优秀作文的语言要精炼、准确、生动,以浓缩的方式表达出作者的思想和情感。在这里,小编为大家准备了一些顶尖作家的优秀作文范文,希望能够给大家的写作带来一些启示。
责任感,是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了,社会就进步;有责任感的人少了,社会就倒退。在今天,人们常说我们的社会道德滑坡,因此捍卫文明,重新支起道德的支柱,是时代赋予我们的历史责任。
明末思想家顾炎武说过,天下兴亡,匹夫有责。作为个人,无论是居庙堂之高,还是处江湖之远,都应该为国家做贡献,都对国家的兴亡负有责任。春秋时期鲁国平民曹刿,在齐军袭扰鲁国的时候,主动献策,为国分忧。这种意识是一笔宝贵的.精神财富。
武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,也即那座叫“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的一天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所在1917年设计,设计使用年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。
80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的工人,在世的也都应到了期颐之年了吧?然而,至今竟然还有人为它的安危操心!操这份心的,竟然是它的最初设计者,一个在异国的建筑设计事务所。这个更新换代了数茬人的机构,经过近一个世纪的变迁,仍守着一个责任、一份承诺。面对中国某些豆腐*工程,那种对人生命和国家财产的漠视与不负责任,我们需要的不只是反思。
愿我们所有的人都把责任感携带在人生的道路上,让人生散发出金子般的光辉。
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的初一责任的作文,欢迎阅读与收藏。
一粒种子落到土里,就开始硬长,因为它知道那是她的责任;一粒雨从天而降,用生命滋养万物,因为他知道那是它的责任;一朵花和一根骨头努力绽放,为了让世界更美好,因为它知道这是它的责任。
他六次离开岐山只是为了国家的早日统一;他七擒孟获,只为民族和睦共处。诸葛亮一生都在履行自己的职责,“鞠躬尽瘁,死而后已”是他一生的写照。他用自己的`努力,让孔明灯笼照亮了黑夜,让自己的名字流芳百世。我明白了为国家服务是他的职责,一个人的职责是一个人应该做的任务,必须用一生去完成。
沙漠里的沙石,曾经听着她为了国家而放弃的琴声;塞北的寒风见证了她对民族和谐的期待。王昭君只是一个女人,一个柔弱的女人,却愿意在国家危难的时候牺牲自己。因为王昭君明白为国家的和谐服务是她的职责,她应该用自己的努力去完成自己该做的事情。所以我明白了责任感是一个人必备的道德修养,不仅是对自己的责任,也是对他人和社会的责任。
忘了吃饭睡觉,他用真心完成了《离骚》的无韵;带着规模和屈辱,他以顽强的野心创造了历史学家的绝唱。司马迁用一段历史记载来告诉一个历史学家应有的良知;司马迁用一段历史记载,见证了一个历史学家对历史的忠诚。司马迁知道自己是一个历史学家,他的职责就是为国家的史学尽自己最大的努力。他一生都在为自己的责任而努力。所以我学会了,每个人都要承担责任,都要生活,都要努力履行自己的责任。
责任从我们出生的那一刻起就伴随着我们每个人,它随着我们的成长而变化。我现在是学生,学习是我的责任,我要努力。在社会生活中,对别人友好,懂得爱,懂得怜悯,懂得善良,也是我的责任。它还要求我们热爱生活,对世界表现出善意,尊重他人,懂得爱他人,对每一个短暂而艰难的人生都感到恐惧和痛惜,这样才能真诚地为他人服务,履行对社会的义务。
诸葛亮,王昭君,司马迁。用高尚的心灵解释他们对责任的理解,用行动最好地诠释责任。——责任是美好的,它促使我们面对更美好的明天。我们应该毫不犹豫地肩负起责任,努力为自己创造更美好的明天。
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!
主持1:总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们奋进,我们永远需要努力,只为了那段不容忘却的历史。本周五是九月十八日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。
主持2:六年一班纪念九一八主题升旗仪式现在开始。下面请旗手做自我介绍。
升旗手:。
主持1:全体立正,升国旗奏国歌。敬礼。礼毕。
甲:9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于国民政府的不抵抗政策,东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。
乙:从此,3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而,对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体,而是摧残他的文化,文化是一个民族惟一的根与魂。
戊:人们总习惯于牢记胜利,成功和辉煌,而往往将失败,伤痕和屈辱遗忘。历史是民族的记忆,是全世界的财富。又到“九一八”,再谈血泪史。是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。
戌:纪念九一八就是要警示和鞭策自己。只有国家强盛,才能避免任人宰割的命运;只有民族团结才能凝聚成战胜一切困难的力量。让我们牢记这段历史把他深埋于内心深处,以此来激励自己发愤图强,坚持不懈。历史不容重演,也不会重演,我们应自强不息,发奋拼搏,用我们的双手来创造祖国美好的未来。
主持1:请举起右拳,让我们在庄严的国旗下宣誓:。
主持2:六一中队“纪念九一八”主题升旗仪式到此结束。
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母亲的病又犯了,躺在床上,眼睛根本睁不开;看着她憔悴的样子,我真有些心疼。午饭和晚饭都是凑合着吃的,家里更是乱了套,母亲对于家来说真是重要!
做完作业,看见盆里的衣服堆了许多,又看见满脸愁容的妈妈,油然地下决心帮助妈妈做点家务,就从洗衣服开始吧。
已是初冬,水确是有些凉了,不知什么时候手已被冻的通红。我倒些洗衣粉进水里,将衣服浸泡以后开始搓;刚开始还好,到后来就觉得难受,抬起手背一看,许多紫色细长的“小虫子”爬满手背,手指也被摩破了。唉!大冬天妈妈洗衣服一定更累。妈妈本来就怕冷水,冬天那样刺骨冰凉的水,一定冷到妈妈的心里吧;以前即使我看见她的手指冻破了,但我仍狠心地指责她洗衣服的速度太慢。现在想起妈妈那冻红的手、青紫的唇、忙碌的身影,我不禁流泪了。我在房门外偷偷看一看妈妈,只见她一只病眼用手捂着,另一只眼睛瞪着天花板;她一定很着急,有那么多的事情等着她去做;也一定在自责,责备自己生病无法照顾自己的女儿;可怜的妈妈!
总算洗好衣服,我端着一盆干净的衣服去阳台晒,竟有一种成就感。阳光撒在阳台上,多温暖呀!我也想让妈妈感受到这份温暖。此时我想起妈妈说过的这样一句话:“倩倩,等你长大后,妈妈就在你工作单位的旁边租一间房子住下,每天看你上下班从门口经过,我就满足了。”当时听了没有什么感觉,现在竟有一种莫名的惆怅。
我默默郑重承诺:以后我会爱着妈妈,为她做可口饭菜,甚至为她端一杯热水,我也会用心去做。我已经十四岁,在这个花季年龄,我懂得要去爱身边所有爱我的人,我多了一份对爱的责任!好吧,我承认我被爱感动了,我无条件接受这份责任;我相信我一定能够担负的起。
对于责任,可能笔者还没完全体会的这个词的真谛,下面小编给大家带来责任心作文。
每天在学校里,老师都会交给我许许多多的事情,这是因为他信任我,相信我会做好,而我也有能力来做好老师交给我的事情,要做好这些事,不仅要有能力,更加要有责任心。就比如说我是学校的校风巡查员队伍中的一个,我被分到了楼道组,我的任务是每节课下的休息时间、早上、中午和放学后都要去那里执勤。刚开始的时候,我都不愿意去执勤,可是渐渐的,每节下课我都会准时到那里去执勤,因为我知道,校风巡查员是起到一个示范指导的作用,我们的任务就是帮助所有的同学改正错误的下课休息方式,让他们不要违反校纪校规。
可能我的意思疏忽,就会发生一些事故,所以既然我是一名校风巡查员,我一定要履行到我的责任。作为一名英语课代表的我,每节英语课的两分钟预备铃,我都要带领全班同学读书,在以前我就尽管我起个头就不继续检查他们读了没有了,现在我会来回走动的检查他们有没有读,如果有一个地方读错了,我会让他们重新读。不管老师教给我们什么样的任务,我们都一定要完成,因为老师相信我们,我们也不能让老师失望。让我们一起来做一个有责任心的人吧!
或许你的偷懒、不认真会给你带来一时的舒适,或许你的“顺手牵羊”能给你带去“计划”外的收获,但是你已背叛了你的责任心。你所丢掉的,将是极其宝贵的品质。
责任心是一面能让你看到自己心灵的明镜,能折射出你的灵魂。在做一件所谓“天知、地知、你知、我知”的事时,你的责任心存在与否,将折射出你灵魂的崇高或卑劣。当你斥责他人对你不守承诺时,可别忘了看看镜中的自己是否被一层阴影所笼罩。
责任心更是一架带你走向美的云梯。如果把你比作花园,一座五彩缤纷、百花争艳、时刻被艳阳所照耀的花园的话,那你身上各种各样的优良品质便是一朵朵娇美的鲜花,装饰着花园。此时此刻,责任心将化成一道清澈的细流,静静地滋润着花木,又给你的花园添上了灵动的一笔。
是的,你想成为一个成功人士吗?那么,请做一个有责任心的人,从学会承担责任开始吧!当你把责任装在心里时,你就会做好每一件事,你就会成功的,你就会快乐无比。如果你在做事时虎头蛇尾、丢三落四或者不以为然,不认真去做,那么就会给你身边的人带来许多不利。
古今中外,这样的事例举不胜举。1920年,美国有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12.5美元。父亲借给他12.5美元,让他对自己的过失负责,但要求男孩一年后还钱。从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,他终于挣够了12.5美元,然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说,通过自己的劳动来承担过失,使他懂得了什么叫责任。
大连市有位普通的巴士司机叫黄志全,他在行车途中心脏病突发,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓停在路边,用最后的力气提起手动车闸;把车门打开,请乘客安全地下车;将发动机熄火,确保车辆与乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上停止了呼吸。这是一个平凡到了底,却伟大到了极限的普通百姓,他用生命告诉我们:一个人要保持对职业的敬重、忠诚与尽心尽职,不可能全靠兴趣爱好,不可能全靠金钱、压力、制度,但有一点必不可少,那就是责任心。
漫漫人生旅途我们要一步一步地走好,沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心。让我们都做一个有责任心的人吧,有责任心为我们保驾护航,那么我们踏上的将是一条通向成功的人生旅途!
责任,它不是一个多么甜美华丽的词语,而是一个近似于石头般沉重而严峻的词语。责任是什么?歌德是这样说的:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”而我是这样理解的:责任是每一个人在呱呱坠地的`那一刻就注定扛起的无形的东西。
每一个人身上都有着责任,要尽到自己的责任就要有高度的责任心。一个人若有了责任心,就拥有了一个纯洁且至高无上的灵魂。
——把车门打开,让乘客安全下车;。
——把发动机熄灭,确保了车和乘客、行人的安全。
当他做完这三件事后,就安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机名叫黄志全,所有大连人都记住了他的名字。他用行动诠释了有责任心的含义,同时也告诉我们一个人若有了责任心,无论他在什么岗位,他都是一个高尚的人。
大千世界,芸芸众生。万物皆有责任。太阳的责任是给予光明,树木的责任是点缀大地,大海的责任是容纳百川......做一个有责任心的人,以最富有责任心的姿态在浩瀚宇宙中发出耀眼的光芒吧!只要有了责任心,每个人都可以做的更好。
【一】、设计理念:让广大学生了解祖国的兴衰历史,激发热爱祖国的豪情,从小树立刻苦学习,报效祖国的远大理想。
【二】、设计目的:
1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。
2、领会落后就要挨打的历史教训,正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
【三】、活动准备:
1、搜集资料,组织素材,准备节目,主持人撰写串联词。
3、场景设计,渲染环境,奠定基调。
【四】、活动过程:
一、开场白。
中队长:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!(敬队礼)为了纪念九一八事变_周年,我们在这里举行以“勿忘国耻,振兴中华”为主题的班会活动,希望同学们在活动中踊跃发言,并预祝本次班会取得圆满成功。有请主持人上台。大家欢迎!
由主持人读一段话,引入班会主题。
1931年9月18日晚上,日本驻中国的侵略军——关东军,自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏铁路,并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座城市及其周围的广大地区。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。1931年9月18日夜,日军以其制造的“柳条湖事件”为借口,大举进攻沈阳。当时,国民党政府正集中力量进行_反人民的内战,对日本侵略者采取卖国政策,命令东北军“绝对不抵抗”,撤至山海关内。日本侵略军乘虚而入,于9月19日占领沈阳,接着分兵侵占吉林、黑龙江。至1932年1月,东北三省全部沦陷。1932年3月,在日本帝国主义的扶持下,傀儡政权——伪“满洲国”在长春建立。从此,日本帝国主义把东北变成它独占的殖民地,全面加强政治压迫、经济掠夺、文化奴役,使我东北3000多万同胞,惨遭涂炭,陷于水深火热之中。在一九三七年沪沟桥事变后,我国更是处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量。d:历史的车轮驱散了战争的硝烟,唯有一份份记忆在我们心头,挥之不去。下面让我们进入第一篇章:祖**亲屈辱的过去。
第一篇章:视频展示过去的屈辱。
a:一百六十年前的祖**亲,贫穷灾难的母亲哟,您在哭泣,您在悲伤,您正在被层层剥削,那一段苦难深重的历史,始于1_9年的虎门销烟。(缓慢,沉重)。
b:虎门销烟让人振奋,但却引来了大英帝国的报复,他们用坚船利炮敲开了中国的大门。请看《鸦片战争》。
c:由于清政府的腐败无能,面对列强的入侵,只好一次次无条件地退步、忍让、割地、赔款。
a:圆明园就这样被毁了,面对这一切,作为一个中国人,是多么痛心呀!
c:追溯历史、那是一段爱恨交织的记忆,
d:那是一种取舍难定的选择,
a:那是一味酸甜苦辣的合剂,
b:在这里语言显得是那样无力,
c:任何言语都无法表达我们内心的激动。
d:观看完短片,你的内心有什么感受?谁想说说?(主持人指名,好的可以表扬)(你说的太好了!或真棒!)。
学生发言。
a:是呀,落后就要挨打!你们想让样的历史再重演吗?
全体合:不想。
b:为了这样的历史不再重演,我们应做些什么呢?
学生发言。
c:同学们说的真好,我们不仅有着强烈的责任感,我们还是多才多艺的新一代。请欣赏拉丁舞表演。
d:我们是新世纪的接班人,我们要肩负起建设祖国的重任。请欣赏演讲《我的中国心》。
责任是火,点燃生命的灯。责任是灯,照亮前行的路。责任是路,引领你的一生。
——题记
不要总认为自己还是一个不谙世事的孩子;不要总认为“责任”这个冷峻的名词离自己还很遥远;其实,“责任”就在我们身边。
责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,即使死了也仍然活着,因为精神使他们他们永垂不朽。
关于“责任”,有这样一个事例:20世纪初的一位名叫弗兰克的美国意大利移民不错哦你也可以投稿,经过艰苦的奋斗开办了一家小银行。但很不幸的是,由于银行遭到劫匪抢劫,他破了产,储户也失去了存款。于是,他带着妻子和四个儿女决定从头开始,并决定偿还那笔天文数字般的存款。当时所有的人对他的做法很不理解,都觉得这件事并不是他的责任,但是他说:“是的`,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”于是,他便带着妻儿老小开始了漫长的还债生活,用了三十年的时间,当他寄出最后一笔“债务”,这时他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”
看了这个事例,我忽然醒悟过来,心中顿时涌起了一股巨大的感动与敬意,只为了他那种深沉而细腻的社会责任感。对一个社会的责任感往往见于微小的细节,你对别人负责,也就是对一个和谐的社会负责,责任,是一种无形的社会要求,但又通过我们每个人的一言一行体现出来。其实,他离我们并不遥远,就在我们身边。
是的,从他身上我应该明白点什么:作为一名正在接受基础教育的学生,肩上的任务绝不仅仅是学习,更重要的是学会做人,学会做一个有高尚品格、有责任心的人。
从这个事例中,我认识到,我们每个人都应该负起自己该负的责任。正是这个事例让我明白,我应该带着责任走好自己的人生路。
看着孩子走入学校背影,家长们总要把那可能是说了很多遍的话,再次叮嘱一下。无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,无论是刮风天,还是下雨天,都是如此。
有人说,这是一种溺爱,对!确实是一种爱。家长们看着自己的儿女或孙子孙女,走进学校这是学知识长知识的地方,他们把着当作一件很神圣的事情来做。一天一天,在见证着孩子的成长、长大、长进,这是一种满足,是一种欣慰,更是一种责任。
这样的责任,更体现在学校的老师们身上。老师们每天备课/讲课/布置作业/批改作业,反反复复,周而复始,一直做着这种枯燥乏味的工作,但是老师们却把着当作了乐趣,当作了一辈子的事来做,以教育学生为己任,这也许就是老师的责任。因为有老师,家长的责任才能延续,或是“开花结果”;因为有老师,家长们才宁愿为了孩子们“奔波”,面对老师,也就是面对。
进步;因为有老师,家长们对孩子们不再“叫嚣”,有老师们的管教,老虎狮子也会循规蹈矩。还有,每天的信息发送,让孩子的作业完成又多了一道保险,当家长们懈怠而放松时,总是有老师的温馨提醒。
儿子得益于这样的环境,学得越来越多,懂得也越来越多,正在渐渐地成长。他也慢慢地懂得了什么是责任,也知道讲为国为家,也谈将来,尽管说还有点儿模糊,这不能不说是他成长历程的一大飞跃,成长的翅膀也渐渐出现了“慧根”。
我作为家长,时常会发现自己的不足,感到自己的知识浅薄,但我决不能疏忽地尽一份责任,幸亏有学校和老师们的支持帮助,让我们继续沿着这条路去前走吧!
大家好!
我是xxx,今天我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的寒假社会实践的经历及感受。
责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀,在大学,我满怀青春的梦想,背负着肩上的责任,正一步步走向未来。
我始终认为,人的一生无时无刻不充斥着责任,有的人看不到,有的时候认识不到。倘若我们看到了我们对社会的责任,那么我们自然会讲文明,讲道德;倘若我们看到了我们对家庭的责任,那么我们自然会孝敬父母,尊敬长辈;而倘若我们看到了我们对自己的责任,那么我们自然会努力学习,修养心性。只是这些责任我们常常看不到。而有的时候我们又被眼前的轻松随意所遮蔽,认识不到自身的责任。假如在公共场所我们能认识到自身的责任,那么就不会大声喧哗,随地乱扔;假如在食堂我们能认识到自身的责任,那么就不会大肆浪费,林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己”。这个寒假,我一直用行动诠释着责任,同时也用责任磨练着自己。我知道学生干部就应该去服务,去负责任。在我担任院社联副主席期间,为了丰富同学们的业余生活,锻炼大家的动手能力,增强同学们的集体荣誉感,我组织了“春秋话剧”汇演,爱牙日活动,ppt设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动,最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策,积极发挥党员模范带头作用,无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级,我都认为这是一种责任,一种担当,责任是一种理念,是我风雨兼程的动力。
对于学生干部来说,学习成绩是不可忽视的部分,优秀的学习成绩不仅是个人的财富,更有益于发挥模范带头作用,带动班内良好的学风和班风。在学习上,我一直没有放松。在大学期间,大一获得三等奖学金,大二获得一等奖学金,大三上学期期末考试平均成绩90分以上,并且获得国家励志奖学金,校级三好学生荣誉,校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中,我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明”主题辩论赛一等奖,在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号,春秋汇演“优秀演员”称号,获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬,不懈奋斗的快乐。
如果有人问我是什么推动着我不停地前进,我会告诉他:是责任!这或许是每个人都被生命询问,而我只能用自己的生命来回答,只能以负责来答复生命,因此,担当责任是我前进最根本的动力。努力工作,认真学习,这是因为我心里装着他人,装着老师和同学赋予我的使命,我不相信手掌上的纹路,我只相信担当责任会让生活更加的闪亮,我会以负责为己任,用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情,继续我的征途,我相信这是一种勇气,是一种决心。至少,我相信,担当责任,青春无悔。
谢谢大家。
1、引用雷锋:一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉,使自己永远不远离集体之外,在祖国需要的每一个工作岗位都发光发热,雷锋的话和他一生的行动,都深刻地揭示了个人与集体的关系:集体是由个人组成的,而每一个人都离不开集体。登陆“雷锋主页”让学生更多地了解雷锋是怎么样很好地处理个人与集体的关系。
2、“看小品,讨论”通过小品让学生明白,对于他们来说班级就是一个不可分割的集体。每个成员都要为集体付出努力.
小品(一)小明在教室扫地时,对旁边的同学说:“我上厕所!”但当其他同学都扫完地了,小明都还没有出现,这时,一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说:“刚才我看见小明从后门走了!”
主持人(男)看了小品,你们觉得小明负责任吗?你会给他提什么建议?(学生自由发表意见)。
主持人(男)做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响,希望同学们能从小明的行为中吸取教训。下面我们再来看小品《小组长》。
小品(二)(在学校)语文老师因少收3本作业,批评了语文课代表小芳,张东知道后,主动找老师承认自己没把小组长工作做好。
主持人(女)你觉得张东是一个怎样的人?(学生说出自己的看法)。
小结归纳(女)负责任不仅表现在认真完成任务,而且表现在自己所担负的工作出了毛病,勇于承担责任,不把过错推给别人。
今年的9月18日是“九一八”事变84周年的纪念日。为了教育学生“牢记历史,不忘国耻”,_小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。
举行了以“勿忘国耻,振兴中华”为主题的升旗仪式。
升旗仪式上,伴随着雄壮的国歌,同学们神情凝重举手行队礼,注视五星红旗冉冉升起。之后,樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史,号召大家勿忘国耻,勿忘历史,勤奋学习,立志成才,用我们的实际行动,为中华民族的强大做出贡献。
开展了“牢记历史,居安思危”主题班会活动班会上,老师仔细讲解了“九一八”事变的历史和日军侵华的种.种暴行,号召同学们要居安思危,警钟长鸣,从我做起,振兴中华。
观看教育纪录片《勿忘九.一八》。
各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九.一八》。影片还原了历史,详细介绍了“九一八”事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略,带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻,并展现了中国人民团结奋战,最终夺取抗日战争胜利的艰难历程,使学生们感受到幸福生活的来之不易。
通过板报、手抄报激发爱国热情。
各班学生通过板报、手抄报等形式深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念“九一八”是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神,激起他们爱祖国、爱人民的感情,同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
通过这次系列教育活动的开展,同学们不仅重温了历史.分析了时政,更激发起同学们的斗志,树立社会主义荣辱观,决心化羞耻为动力,为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天,奋发有为,努力拼搏!更让学生牢记了这一段血的历史,激发了学生的爱国热情,增强了学生的民族精神和爱我中华的感情。
_小学。
为纪念“九一八”国耻日,今天我_学院开展了“铭记九一八,勿忘国耻”的活动,
中午,我_学院学生会主席,学习部部长共同寻找关于九一八的史实,帝国主义对于我国的压迫的资料,积极进行各项准备工作。
晚上,_学院学生会团委学生干部,于8502教室齐聚一堂,共同听取关于中国的历史。首先由林_给大家讲解关于国家耻辱的1。从鸦片战争到新中国的成立,林_把我国历史由盛转衰的原因认真分析。认为腐朽的清政府阻挡了生产力的发展,更重要的是不适合的社会生产关系不能在适合生产力的发展。
然后,大家共同探讨学习九一八勿忘国耻的感受,大家积极发言,深刻的理解了旧中国的腐朽,并认识到了新中国的伟大,只有共产党才能解放发展中国,更加深刻的体会到了我党的先进性。
最后,林_做出了活动总结,再次强调我当前大学生的任务。要大家勿忘国耻,做社会有用人才。
十一长假,我们要去的是沿海城市—东营。因为听说那里空气清新、人也少,所以我们要去那里。
去那儿的路上,我看见了蓝天白云。可是在白云之下,还有许许多多的工厂。工厂冒着浓浓的烟,已经把工厂之上的那块天空染黑了。“为什么有那么多工厂呢?”我问妈妈。妈妈说:“因为他们非常贪婪,他们没有自制力,他们为了钱,去污染自己的国家。他们不想给后代一个干净、美丽的家园。”说着,我们就到酒店了。
放好东西后,我们要去一个大公园。到那里后,我看见了一大片湖,郁郁葱葱的树木,还有一座拱形小桥。可是,突然,我看见一个随地吐痰的人,我立刻上前阻止他。他看见我过去,就赶紧跑了。他走后,我叫来了保洁阿姨,她帮忙清理了那些痰。我接着往前走,咦?那是什么?金灿灿的,原来是沙滩啊!
我非常高兴,开始挖沙子。挖着挖着,挖到的沙子越来越黑,因为船上的石油洒到湖里,渐渐的,沙子也变黑了。挖完沙子,洗了洗脚,我们就回九点了。到了酒店,我想出了几条解决方案。一、以后要是路程较近,就走路或坐巴士。二、不能随地吐痰。三、要节约用水。
希望我的方案可以影响到更多的人。让我们都怀有一份对社会的责任心,我们的国家会更加干净、美丽!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!
主持1:总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们奋进,我们永远需要努力,只为了那段不容忘却的历史。本周五是九月十八日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。
主持2:六年一班纪念九一八主题升旗仪式现在开始。下面请旗手做自我介绍。
升旗手:。
主持1:全体立正,升国旗奏国歌。敬礼。礼毕。
甲:9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于国民政府的不抵抗政策,东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。
乙:从此,3000万东北同胞在此后的中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而,对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体,而是摧残他的文化,文化是一个民族惟一的根与魂。
戊:人们总习惯于牢记胜利,成功和辉煌,而往往将失败,伤痕和屈辱遗忘。历史是民族的记忆,是全世界的财富。又到“九一八”,再谈血泪史。是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。
戌:纪念九一八就是要警示和鞭策自己。只有国家强盛,才能避免任人宰割的命运;只有民族团结才能凝聚成战胜一切困难的力量。让我们牢记这段历史把他深埋于内心深处,以此来激励自己发愤图强,坚持不懈。历史不容重演,也不会重演,我们应自强不息,发奋拼搏,用我们的双手来创造祖国美好的未来。
主持1:请举起右拳,让我们在庄严的国旗下宣誓:。
主持2:六一中队“纪念九一八”主题升旗仪式到此结束。
男:尊敬的老师。
女:亲爱的同学们。
合:早上好!
男:新的一天又开始了。
女:我们在期盼中迎来这个庄严而又神圣的一刻。今天是九一八纪念日,今天的升旗仪式由我们六3班主持。
男:我是主持人:朱_。
女:我是主持人:罗_。
男:我们六(3)中队是一个朝气蓬勃,团结向上的班集体,同学之间团结友爱,和睦相处,互帮互助,努力进取。每个同学有强烈的集体荣誉感,每个同学都为自己是集体中的一员而感到骄傲。
女:担任本次升旗手是我们六3班的蒋_5位同学。
男:王_同学是一个活泼开朗的女孩,她作业整洁、成绩优异,是我班学习上的佼佼者。
女:周_同学是我班的语文科代表,他是一个乐于帮助同学的男孩,只要同学一有难题,他都会耐心地帮助他们。
男:蒋_同学是一个热情活泼的男孩,平时关心集体,乐于助人,只要有人有困难,他便会毫不犹豫地帮助他。
女:吕_同学是一个活泼的女孩子,成绩优异、乐于助人,待人诚恳、友善。
男:郭_同学是我们班的纪律委员,同时也是个活泼的孩子。他关爱集体,积极参加班队活动。大家一致推选以上五位同学为我班光荣的升旗手。
男:我宣布_小学第三周升旗仪式现在开始。
全体立正!出旗、奏乐。
女:升国旗,奏国歌,敬礼!
唱国歌。有请指挥:()。
男:今天升旗仪式的主题是:铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来。同学们,_年前,革命先辈们凭借顽强的意志打败了日本军国主义,为此,我们付出了巨大的牺牲。现在的和平之不易,我们要铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来。
女:今天,我们心怀感恩之心在这里举行升旗仪式,缅怀先烈,珍爱和平。
男:今天的国旗特别的鲜艳,因为它被革命先烈们的青春热血所浸染;今天的国歌份外的雄壮,因为它是无数革命先烈的伟大生命在铿锵奏响!
女:同学们,作为新一代的我们该怎样用行动来铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来,发扬感恩精神呢?下面让我们一起聆听魏校长的教诲。大家欢迎!
男:魏校长的讲话,使我们懂得了要珍惜今天的和平生活,要热爱我们的党和国家,更要敢于担当起自己的责任。同学们,让我们从小事做起,从自己做起,铭记历史,不忘国耻,学习先烈的革命精神,发奋图强。从自身做起,珍爱和平,开创未来。
女:为了使我们生活在一个安全、整洁、文明、和谐的校园,下面请史校长对上周的值周工作作点评。
合:谢谢两位校长的发言。
祝同学们学习进步,老师们工作愉快,第三周升旗仪式到此结束,谢谢大家!
大雪小雪一起:亲爱的同学们,明天是9月18日,是“九一八”事变九十周年纪念。
大雪:“九一八”事变,对于中国人民来说,是一个屈辱的日子,同时,又是唤起中国人民奋起反抗的日子。
小雪:为了纪念九一八事变,牢记历史,今天,我们开展“勿忘国耻九一八”主题班队会。
大雪:现在我提议同学们全体起立,我们共同唱《中华人民共和国国歌》。(延老师点击播放国歌)(唱完后,请坐下)。
小雪:大家听过这首歌吗?我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高梁。
大雪:我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。
小雪:“九一八”,“九一八”,从那悲惨的时候,逃离了我的家乡,整日在关内流浪。
大雪:这一首《松花江上》唱出了当年东北同胞的心声,而造成这一切的就是发生在1931年的一次事变。
小雪:1931年9月18日傍晚,日本关东军在中国东北炸毁一条铁路。因为事变发生在9月18日,所以被称为“九一八事变”。
大雪:从此,日本开始一步一步侵略中国,对中国的老百姓烧杀抢夺,犯下了滔天罪行。
小雪:请大家观看图片,看一下当年日军犯下的罪行。(延老师放图片)。
大雪:抗日战争期间,中国百姓约有900万死于战火,9500万人成为难民。中国人口损失总数在5000万人以上。
小雪:1937年12月13日日军攻陷南京,制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大家有谁知道,日军杀害了多少中国人?(答案:30多万)。
大雪:大家有谁知道中国的抗日战争持续了几年?(答案:8年)。
小雪:日本是哪一年投降的?(答案:1945年)。
大雪:说一说大家看过的抗日题材的电影和电视?(小兵张嘎、铁道游击队、地道战、地雷战)。
小雪:同学们想一想,咱们学没学过跟抗日战争有关的歌曲?你会唱吗?(答案:歌唱二小放牛郎)。
大雪:同学们,直到今天,日本人还在妄想霸占中国的钓鱼岛。
小雪:请大家看一看咱们美丽的钓鱼岛。(延老师放图片)。
大雪:谁能给大家介绍一下钓鱼岛?(回答的很好,谢谢!)。
小雪:钓鱼岛自古以来就是中国的领土,我们决不允许任何人抢占我们的国土。
大雪:因此,作为祖国的未来,我们少先队员要牢记历史,勤奋学习,将来保卫我们的祖国。
大雪小雪一起:现在请同学们再次起立,我们共同宣誓:
好好学习、天天向上、勿忘国耻、强我中华!
今天的主题班队会到此结束,谢谢大家!
有一次,我们玩扔石头的游戏,看谁把石头扔得远远的。我们在一个平坦的地方,准备好石头,扔向远方。小男人先扔,她扔过去。轮到我了。我扔的比小满还狠。正当我高兴的时候,邻居家的瓷砖咣当一声碎了。原来,我把石头扔在人家屋顶上了。
回家后,我告诉了父亲。爸爸说:“我们还有多余的瓷砖给别人买,但是你不能白拿,你要用钱买!”
“我怎么会有钱?”我觉得。爸爸说:“我知道你没钱,但是你可以在家做家务赚钱!”
于是,我开始做家务。
花了我一个月时间做够50块钱。谁跟我说我不勤奋,花了一个月才凑够数字?
后来,父亲给家里修了屋顶。我真的知道什么是责任。
一次偶然的机会,我在街上看到了一个流浪的老妇人。她跪在地上,双手支撑着身体,脸色苍白,头发凌乱,衣服打着补丁。他面前有一个破罐子。破罐子里明明没几块钱,我上前放下几块钱。她急忙说谢谢。这一刻我想到了责任,老人的孩子没有尽到赡养老人的责任和孝心。
只要大家多一点责任感,世界就会变得更加和谐温暖!
合:早上好!
男:新的一天又开始了。
女:我们在期盼中迎来这个庄严而又神圣的一刻。今天是九一八纪念日,今天的升旗仪式由我们六3班主持。
男:我是主持人:朱_。
女:我是主持人:罗_。
男:我们六(3)中队是一个朝气蓬勃,团结向上的班集体,同学之间团结友爱,和睦相处,互帮互助,努力进取。每个同学有强烈的集体荣誉感,每个同学都为自己是集体中的一员而感到骄傲。
女:担任本次升旗手是我们六3班的蒋_5位同学。
男:王_同学是一个活泼开朗的女孩,她作业整洁、成绩优异,是我班学习上的佼佼者。
女:周_同学是我班的语文科代表,他是一个乐于帮助同学的男孩,只要同学一有难题,他都会耐心地帮助他们。
男:蒋_同学是一个热情活泼的男孩,平时关心集体,乐于助人,只要有人有困难,他便会毫不犹豫地帮助他。
女:吕_同学是一个活泼的女孩子,成绩优异、乐于助人,待人诚恳、友善。
男:郭_同学是我们班的纪律委员,同时也是个活泼的孩子。他关爱集体,积极参加班队活动。大家一致推选以上五位同学为我班光荣的升旗手。
男:我宣布_小学第三周升旗仪式现在开始。
全体立正!出旗、奏乐。
女:升国旗,奏国歌,敬礼!
唱国歌。有请指挥:()。
男:今天升旗仪式的主题是:铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来。同学们,_年前,革命先辈们凭借顽强的意志打败了日本军国主义,为此,我们付出了巨大的牺牲。现在的和平之不易,我们要铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来。
女:今天,我们心怀感恩之心在这里举行升旗仪式,缅怀先烈,珍爱和平。
男:今天的国旗特别的鲜艳,因为它被革命先烈们的青春热血所浸染;今天的国歌份外的雄壮,因为它是无数革命先烈的伟大生命在铿锵奏响!
女:同学们,作为新一代的我们该怎样用行动来铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来,发扬感恩精神呢?下面让我们一起聆听魏校长的教诲。大家欢迎!
男:魏校长的讲话,使我们懂得了要珍惜今天的和平生活,要热爱我们的党和国家,更要敢于担当起自己的责任。同学们,让我们从小事做起,从自己做起,铭记历史,不忘国耻,学习先烈的革命精神,发奋图强。从自身做起,珍爱和平,开创未来。
女:为了使我们生活在一个安全、整洁、文明、和谐的校园,下面请史校长对上周的值周工作作点评。
合:谢谢两位校长的发言。
祝同学们学习进步,老师们工作愉快,第三周升旗仪式到此结束,谢谢大家!
大雪小雪一起:亲爱的同学们,明天是9月18日,是“九一八”事变九十周年纪念。
大雪:“九一八”事变,对于中国人民来说,是一个屈辱的日子,同时,又是唤起中国人民奋起反抗的日子。
小雪:为了纪念九一八事变,牢记历史,今天,我们开展“勿忘国耻九一八”主题班队会。
大雪:现在我提议同学们全体起立,我们共同唱《中华人民共和国国歌》。(延老师点击播放国歌)(唱完后,请坐下)。
小雪:大家听过这首歌吗?我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高梁。
大雪:我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。
小雪:“九一八”,“九一八”,从那悲惨的时候,逃离了我的家乡,整日在关内流浪。
大雪:这一首《松花江上》唱出了当年东北同胞的心声,而造成这一切的就是发生在1931年的一次事变。
小雪:1931年9月18日傍晚,日本关东军在中国东北炸毁一条铁路。因为事变发生在9月18日,所以被称为“九一八事变”。
大雪:从此,日本开始一步一步侵略中国,对中国的老百姓烧杀抢夺,犯下了滔天罪行。
小雪:请大家观看图片,看一下当年日军犯下的罪行。(延老师放图片)。
大雪:抗日战争期间,中国百姓约有900万死于战火,9500万人成为难民。中国人口损失总数在5000万人以上。
小雪:1937年12月13日日军攻陷南京,制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大家有谁知道,日军杀害了多少中国人?(答案:30多万)。
大雪:大家有谁知道中国的抗日战争持续了几年?(答案:8年)。
小雪:日本是哪一年投降的?(答案:1945年)。
大雪:说一说大家看过的抗日题材的电影和电视?(小兵张嘎、铁道游击队、地道战、地雷战)。
小雪:同学们想一想,咱们学没学过跟抗日战争有关的歌曲?你会唱吗?(答案:歌唱二小放牛郎)。
大雪:同学们,直到今天,日本人还在妄想霸占中国的钓鱼岛。
小雪:请大家看一看咱们美丽的钓鱼岛。(延老师放图片)。
大雪:谁能给大家介绍一下钓鱼岛?(回答的很好,谢谢!)。
小雪:钓鱼岛自古以来就是中国的领土,我们决不允许任何人抢占我们的国土。
大雪:因此,作为祖国的未来,我们少先队员要牢记历史,勤奋学习,将来保卫我们的祖国。
大雪小雪一起:现在请同学们再次起立,我们共同宣誓:
好好学习、天天向上、勿忘国耻、强我中华!
今天的主题班队会到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。
在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。
课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。
爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
上帝给你一具肩膀,就是教你来挑担子的。
——叔本华。
朗朗乾坤,巍巍中华,在祖国广袤的土地上,谱写出了一曲曲壮丽之歌。它广泛的传播在中华大地上,扎根于黄沙厚土中,它是平凡的,却有一个万分崇高的名字——责任。
一天,班主任生病了,听说很严重。她平时对我们要求很严格,下了课还给同学们补课,非常辛苦。她今天应该不会来了吧,我们想。快上课了,我们看着门口,想知道是哪一位老师来代课。上课了,随着清脆的铃声走进来的,竟然还是严厉而又慈祥的班主任。
是责任心让老师来到课堂上给我们上课。微弱的声音,满是汗水的额头,似乎想恢复往日那铿锵有力的话音……那一刻,我们明白了,什么叫责任。
早晨闹铃响了,爸爸早已去上班,妈妈在为我做早饭。吃过饭,我把碗一推就去上学了,妈妈在家里洗刷、打扫卫生……爸妈从早到晚忙碌着,他们对我是这样负责,是这样无私奉献。他们的行动告诉我,什么叫责任。
每一个人都有他的责任,都要挑起自己的担子。作为一名中学生,我的责任就是刻苦学习和加强道德修养,我要为自己负责,在人生的道路上勇往直前。
老话说得好,老师就像蚕和蜡炬,奉献了一生的精力,只为了给我们未来的路增添一片锦绣,减少一片灰暗的黑暗。但是我始终感受不到老师对我们的爱。有时他们批评我,有时他们问我很多,我因为迟到而受到惩罚。但是那天,我的看法完全变了。那天,老师给了我们一块写着歪歪扭扭的字的黑板,一块写着记忆的黑板,一块写着浓情蜜意的黑板。
六年级期中考试前,凌厉的寒风如刀割入骨髓,感觉就像“北风卷白草碎”。寒风穿透我的脑海,把我从半醒半睡的状态中惊醒。我们一边发抖一边等早课。
过了一会儿,教室的门缓缓打开,语文老师高出现在我们的视野里。“高老师怎么了?”“嗯?”
下课后,老师用模糊的口音对我们说:“祝大家考试成绩好,再见同学们。”然后老师踱步走出教室。
教室里还是静悄悄的。看着黑板上歪斜但可辨的字,我们无言以对。老师走了,但把单词留在了黑板上。过了很久,没有人像往常一样起床擦黑板。他们都静静地坐着。他们象征的只有沉重的老师的爱!这块黑板上的字虽然可以擦掉,但这块黑板上的记忆永远存在于我们心中,永远不会被擦掉!
在考场上,我们都很努力,我们的动力无非是黑板上的记忆,它像一颗璀璨的明珠照耀着我们,比温暖的阳光还要温暖几十倍。
责任是火,点燃生命的灯。责任是灯,照亮前行的路。责任是路,引领你的一生。
——题记。
不要总认为自己还是一个不谙世事的孩子;不要总认为“责任”这个冷峻的名词离自己还很遥远;其实,“责任”就在我们身边。
责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,即使死了也仍然活着,因为精神使他们他们永垂不朽。
关于“责任”,有这样一个事例:20世纪初的一位名叫弗兰克的美国意大利移民不错哦你也可以投稿,经过艰苦的奋斗开办了一家小银行。但很不幸的是,由于银行遭到劫匪抢劫,他破了产,储户也失去了存款。于是,他带着妻子和四个儿女决定从头开始,并决定偿还那笔天文数字般的存款。当时所有的人对他的做法很不理解,都觉得这件事并不是他的责任,但是他说:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”于是,他便带着妻儿老小开始了漫长的还债生活,用了三十年的时间,当他寄出最后一笔“债务”,这时他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”
看了这个事例,我忽然醒悟过来,心中顿时涌起了一股巨大的感动与敬意,只为了他那种深沉而细腻的社会责任感。对一个社会的责任感往往见于微小的细节,你对别人负责,也就是对一个和谐的社会负责,责任,是一种无形的社会要求,但又通过我们每个人的一言一行体现出来。其实,他离我们并不遥远,就在我们身边。
是的,从他身上我应该明白点什么:作为一名正在接受基础教育的学生,肩上的任务绝不仅仅是学习,更重要的是学会做人,学会做一个有高尚品格、有责任心的人。
从这个事例中,我认识到,我们每个人都应该负起自己该负的责任。正是这个事例让我明白,我应该带着责任走好自己的人生路。
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