活动总结是对活动的经验教训、成功经验和不足之处进行归纳和总结的过程。以下是小编为大家整理的一些活动总结范文,供大家参考。希望能够帮助你们写出一篇完美的活动总结,让每一次活动都更加出色且有意义。
05.05日,30几个社团汇聚荷花池,共同开展了一场社团盛宴——社团嘉年华。在社联全体工作人员的努力下,以及社联与各个协会的密切合作下,第二届社团嘉年华取得了圆满的成功。与往常一样,我们部门负责的是整个会场的电路连接。同时我个人负责的是dv拍摄。此次嘉年华本人发现了不少的优点以及弊端,现总结如下:
优点:
1.会场布置紧凑,合理利用了地理条件。
2.众多协会丰富的活动形式以及各种各样的游戏,吸引了许多观众,并带起了观众的热情,共同参与到了我们的活动当中。
3.与各个协会的沟通到位,各个协会极力配合社联的工作,使得我们的工作更加顺利。
4.分派了工作人员协助各个协会,更好地维持了活动秩序。
5.我部在为协会接电时采用了全新的方式,避免了电线之类的资源浪费,且供电顺利,也方便了布线及收线的工作,提高了效率。不足:
1.星星灯损坏,只有舞台前沿的中间的星星灯能正常工作,影响了舞台的美观效果。建议下次活动备好充足的星星灯,以备不时之需。
2.活动当天傍晚,由于比较匆忙,以及我部内部人员没有协商好,致地台灯和频闪灯、月华灯接法不一致,影响了效率。这是我部值得反思的,希望下次一起工作时大家要共同协商好。
3.在我部布置晚上舞台灯光时,现场出现不少小孩捣乱,致使一个地台灯燃烧起来,幸好工作人员发现及时,并无造成事故。希望活动时所有的工作人员能一起留意下身旁的小孩,尽量的不要让他们太靠近比较危险的地方。同时,由于活动的用电量非常大,用到电的地方非常多,希望工作人员在工作的时候也要非常小心身旁的用电器及电线。
4.由于工作人员的操作失误以及接电方式的不足,导致晚上的拱门倒。
塌、灯泡烧毁,造成了一定的危险性。希望下次工作人员能更熟练的操作、更全面的考虑问题。
以上便是我对第二届嘉年华的工作总结,希望我们的活动能越办越精彩,社联的明天越来越美好!
xxxx年11月11日晚上10点左右,由我环工学院主办的校园主题活动“文化嘉年华”成功落下帷幕。为时6个小时的文艺盛会圆满成功。为长大渭水校区所有师生献上了一次丰盛的文化大餐。为长大学院级的大型文艺活动的内容与形式揭开了崭新的一页!为大学校园文艺活动展开了全新的视角!
本次主题活动取得圆满和巨大的胜利,与我学院团委学生会、学生领导、辅导员、全学院师生的共同努力及全校师生的大力支持是分不开的。我就我文艺部此次工作做以下总结。
一、关于前期的策划。
文艺部于10月中旬得到学生会领导的通知以后,立即热心热情地加入到“文化嘉年华”的策划、筹备工作中来。大力支持并为其出谋划策。作为我院学生会的文艺力量的中流砥柱,我部有热情,有信心,有能力与学院其他部门携手并进,办好这次大型文艺活动。
二、紧锣密鼓的筹备。
文艺部参加了学生会几乎每一次关于“文化嘉年华”主题活动的筹备、策划会议,并积极出力。期间,接受了多次重大事务,包括“主持人的选拔与培训”,“开幕(闭幕)式文艺节目的选拔与培训”,“协助其他部门顺利开展工作”,“协助各个展区工作并进行宣传及人员动员和召集工作”,“负责活动当天全部舞台工作”,“负责活动当天所有游戏,抽奖及舞台音乐”等等。每一个活动,我部都尽心尽力,为“文化嘉年华”做出无私奉献。
三、活动期间及活动结束后的工作。
活动期间,文艺部负责了舞台——这个各个展区的枢纽的全部工作,为“文化嘉年华”活动的顺利开展起到了支撑、衔接与润滑的重要作用。为“文化嘉年华”活动当日的全场音乐、活动气氛祈祷了烘托、鼓舞的.重要作用。在我文艺部的努力下,让活动舞台起到了“不是中心,胜似中心”的作用。
四、工作中的不足。
虽然,在个部门大力协作下,我院的“文化嘉年华”取得了巨大成功,但我部工作仍然存在一些不足之处:舞台前期音响设备调试不到位,导致开幕式出现了小小的瑕疵;主持人、文艺节目的选拔中,宣传粒度稍有欠缺。
总的来说,此次我院主办的“文化嘉年华”校园主题活动取得了重大的胜利和成功。这是全学院、学生会上下协作配合取得的成果。我文艺部愿意在学院、学生会的领导下,为我院、我长安大学做出自己不懈的努力。
三月微寒,丝丝凉意。20xx年3月15日星期二,福建生物职业技术学院开展了健康文化嘉年华暨首届大学生创新创业大赛。操场的每一角落都展示着诱人的魅力,安静的校园顿时成为了欢乐的海洋。五颜六色的气球,做工精致的招贴画,广场周围飘舞的彩丝带,无一不在渲染着这个欢快的时刻。
为了更好的服务同学,学院各个社团使出浑身解数,表演都力求创新。开幕式由健康使者上台表演打开序幕,主持人紧接上台依依介绍各个创业队伍。介绍完后,各创业队伍便上台表演他们的节目。很快在热烈的掌声中节目结束了。我们易班的活动也开始了。
在此次嘉年华活动中,易班及社团都开展了许多活动,尤其是易班开展了“‘易’碰碰,亦幸运”的活动。游戏规则是掷骰子由掷出来的点数决定相应的奖惩。
活动未开始就有同学热情高涨地在活动区域询问,拿起手机扫描二维码。在这次的活动中,易班熊各种卖萌耍酷,吸引了许多同学前来。期间,笑声不断。有些同学“运气大爆发”地掷到了一点而导致要倒扣100网薪,有的因把骰子掷到线外而遗憾的离开了,但是还有些同学幸运地掷到了二点、三点、五点或六点,不仅获得了精美的奖品,还获得了网薪赠送,为易班学生工作站四月份的“网薪换实物”活动提前预热。
本次活动不仅展现了福建生物工程职业技术学院学生创业团队的风采,还体现出福建生物工程职业技术学院社团活动的缤纷多彩。福建生物工程职业技术学院将在学院老师的指导下越来越棒,易班与你一路相伴。
随着20xx年元旦的到来,本学期即将结束。为了对本学期的社团活动进行总结和对20xx年社团活动进行展望,同时让社团成员们以良好的精神面貌面对即将到来的周,传媒学院各个社团纷纷开展迎新年期末总结活动。
1月2日,t.r街舞社以分享和总结为主题举行年终总结活动。活动开始后,社长对本学期社团常规训练和社团活动开展的'情况进行了总结,对优秀学员进行了表扬,同时也对20xx年社团活动进行了安排;随后社团通过进行趣味游戏、匿名礼物交换和舞蹈比赛等三个环节的活动让社团成员有了进一步的沟通和了解,现场气氛火热,最后五十余名社团成员齐舞更是嗨翻全场。
1月4日,手工社在传媒502教室开展新年茶话会活动。手工社通过ppt向大家展示了本学期开展的五期社团活动,并对活动中出现例如新颖度不够等问题进行讨论,提出了具体解决意见。研讨结束后,社团成员通过举行心有灵犀等趣味游戏活动让社团成员进行沟通交流。活动最后,社团负责人为社员赠送了元旦礼物,在欢声笑语中,社团成员留下了20xx年的第一张社团合影。
话剧社举办我们的舞台,我们的精彩新年茶话会。
1月5日话剧社举办了新年茶话会活动。活动之初,社团负责人对本续期开展的排练活动进行了总结。随后,社员分成若干小组进行话剧表演,构思新颖独特的话剧被非专业的传媒同学演绎的生动有趣,活动在社员们交换新年礼物游戏中结束。
通过社团期末总结活动,各个社团活动总结经验、及时纠正不足对进一步提升社团活动的吸引力和工作的效率具有较好的促进作用。传媒学院各个社团将会以此次总结会为契机,继续开拓创新,打造精品社团活动,提升社团活动吸引力,为传媒学院学生提供一个可以充分展示青春风采的舞台。
社团嘉年华的前期策划有做得不够的地方。本次是第一次举办社团嘉年华,所以需要更多的时间来准备,但社团部暑假时拟策划书时花费较多时间。且策划书的内容不是很系统。但后来经修改效果好了很多。值得一提的是策划应清晰安排好各项工作到底是由哪些部门配合,不要只停留在自己的部门上;且策划出后应在例会上提出讨论,并提交相关资料。
(二)宣传。
这次嘉年华的宣传工作是做得比较到位的,总体海报、各社团海报都很好,广播站、电视台也收到很不错的效果。但是在一些细节上还是出现些问题,如各社团的海报中,有的规格不正确,在海报框上留出空白,甚至是海报框上原来的海报都没撤下就装上去了,边框的地方看到原来的海报,效果大受影响。而且出现了极个别的海报质量不高。望社团部在海报展出前做好提醒、审查,并多留意海报的展出情况,提高海报质量。
当天嘉年华的气氛很不错,参加的同学大多热情高涨。参加的人数也不少,基本与预期人数差不多。但也有几个问题,如拥挤。嘉年华的摊位设置不甚合理。虽因特殊情况与预期不一样,但在此也应好好思考应对方案,这对日后工作有很大用处。还有是人群分布。多数的同学都拥挤在图书馆门前。当然这个是比较难避免的,街舞表演的可观性的确最强。如果实在无法使人群分布更均匀,可以考虑调整摊位安排,腾出更多的空间给街舞社。
还有就是当天的音响效果不能到位。只是机动的问题,比较难控制,但要尽量避免,可以的话在活动前简单测试下,发现问题想其他办法解决。起码要有这样的意识避免机动出问题。
而当天有个别社团反映,本次嘉年华的招新情况较往年不够理想。这主要体现在报名的人数不够多。社团部需思考分析出现这种情况的原因,看是否在哪个环节出现了问题,或只是正常的个别情况。这个问题需要重视。
还有就是当天活动结束时的展板回放。这里没太大问题,但是可以做得更好。策划时应当考虑到这个方面,如果志愿者不够的话可以考虑能不能事先安排好,由社团自己处理好部分展板等。
(四)整体。
总的来说,这次的社团嘉年华是办得相当不错的,大部分同学、社团都表示相当满意,现场的气氛相当不错,可以说是开了一个不错的头,供以后各届参考。社团部在这里花了很多时间和精力,能办出这样的效果是相当值得认同、赞赏的,望部长能继续努力,总结经验并多与部员交流,为社团部的建设加油!
xx月14日,xx物业万家华庭服务处与xx银行xx分行联合举办“心连心、手牵手亲子嘉年华”活动。因为天公不作美,我们临时将场地改到室内二楼空地处,精心的布置活动场地,地面也铺上了红地毯,用气球做主题对整个活动场地做精心设计。当我们还在布置的时候,业主带着自己的宝贝已经到活动场地,参加活动的人员不但没有减少,现场还有很多临时报名的。早上10点活动正式拉开帷幕,小朋友在活动场地奔跑、玩耍,一下子使活动场地氛围逐步高升,现场的工作人员激情万分,大家相互协作,提前将会场布置完毕。
游戏开始前,每一位家长带着自家的宝贝先将自己的编号领取,每一位小朋友需要领一张通关卡,在负责人讲明游戏规则后,家长带着小朋友纷纷热情的去参加游戏项目,活动游戏是“你画我猜”,“螃蟹运球”,“2人3组”,“踩气球”,“猜谜语”,在这五个活动项目中,小朋友们玩得不亦乐乎,大家兴致高昂,每位小朋友都很认真的参加着每一个活动项目,在小朋友的勇往直前,胜利的通关后,拿着胜利的通关卡,去服务台领取两份精美的礼品,还可以抽奖一次,百分百中奖率,通过这次亲子嘉年华的活动,体现了家长与孩子的默契配合。
本次活动也圆满结束,很好的促进了物业公司和业主之间的`关系。这次活动是6岁以上小朋友的游戏,当时还有很多4岁以下的小朋友家长找到我们说,能不能搞一次4岁以下的小朋友活动游戏,我们也很想参加这样的活动,这样的活动很有意义。
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我们秉承了作为一个社团部成员应该尽的责任和义务,本着我们的本职工作,我们在这个月中进步了很多,也成长了许多,我们部室积极的配合院社团联合部以及其他优秀部室,做好了这个月我们的计划及工作。为下个月即将来临的社团周末文化广场活动做好了充分的准备工作,这不仅磨练了我们社团成员的工作意志,也培养了我们工作的积极认真的态度,让我们明白身为社团部的一员,我们应该怎样更好的投入到社团工作中去,怎样能把自己的工作做得更好,怎样为同学们提供更好的活动及娱乐的空间,让他们及自身感受到大学生活的丰富多彩,怎样才能更好的发挥自己的价值,使自身得到更好的发展。
10月五号,我们部室召开了例会。会议主要对前段时间的工作系统、全面的总结。部署本月的工作,表彰上月及本月中表现突出优秀的社团部成员,鼓励他们继续发挥积极向上的精神。本次会议着重指出部室成员时间观念差、做事积极及懒额散的问题,以及即将来临的十一月周末文化广场活动布置及策划的方案及实施。针对一些干事表现消极,懒散的态度,对一些活动和例会不够重视,迟到或无故缺勤的现象给予批评。
二、取得经验。
到每个环节都也许能出现问题,并对方案执行的各个程序进行严格要求,为整个活动的有效开展奠定了坚实的基础。
2、将有效学习和积极培养贯穿于整个活动始终。每次活动我们都采取了全体动员、广泛参与,活动中争取到每个社团部成员都能行动起来,每个成员都能在活动中加强工作技能的培养。这就为我社今后发展做好了人才的储备和锻炼工作,使我们部室今后的工作更上一层楼。
3、积极争取突出我社特色活动,既提高了我社干部成员的工作能力也培养了每个干部成员的工作态度,是每个人都能积极发挥每个人的工作热情,发现自己的价值,去实现自己的价值,更好的投入到工作中去,为有一个丰富多彩的大学生活而积极努力。
4、加强宣传引导,营造浓厚的氛围,通过社团等组织及时的宣传我部活动的开展动态,在吸引广大积极分子参与的同时,积累了经验,为今后的发展铺平了道路。
三、未来展望。
工作,争取在以后工作学习中敢为人先。并希望我社用创新起航,也希望在新的一月里,我们能勇于创新,敢于创新,在即将来临的新的一个月里走的更坚定、更辉煌!
水资源工程系。
二零xx十月三十日。
巧手妙绣社团的.开设可以说是培养学生良好意志品质和稳定品质的最佳手段,是锻炼学生动手能力和合作精神和高雅的情趣与审美能力的关键环节。现将本学期的活动工作总结如下:
1、激发了学生的兴趣,十字绣对喜爱它的同学来说都有较大的吸引力。美丽的图案、五彩缤纷的配线都深深吸引了她们,这都能引发学生的极大兴趣。由于在活动中他们体会到较大的乐趣,刺绣的兴趣更浓了。俗语说兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动她们做的比较认真,并且都能有较大的进步。在这些同学的影响下有一部分对十字绣不了解的学生也产生了较大的兴趣,加入到十字绣社团中,并且在活动中不断努力,取到较好的成绩,能力得到了提高。
2、提高了学生的能力。经过这一学期的活动,每个小组成员能力都得到较大的提高。由刚开始的针都不会拿,到绣出美丽的图案,每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在过程中有些学生开始有些急躁,但在老师的耐心、细心的引导下,心情逐渐平稳下来进入状态。并且在绣的过程中善于询问、善于学习,不但掌握了基本的绣法而且掌握了一些技巧。学习能力、动手能力、合作能力和技能得到极大的提高。
三、培养了学生的审美能力。在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们经常用各种渠道欣赏一些十字绣作品,在欣赏的过程中感受艺术的魅力,体会十字绣的真谛,引导学生进行比较、评价。使她们的审美能力比以前也有很大的提高。
四、培养学生的合作精神。在活动中我还注意培养他们的互助合作精神。这个小组中有一部分学生以前也是十字绣小组的成员有一定的基础。在分小组时我适当让她们搭配在一起,较好的学生主动帮助较差的学生,形成一种互相合作互相学习的氛围。当他们有不会的时候,旁边的同学就会主动帮助她们。暂时落后的学生在遇到困难时也积极主动的向较好的学生询问。现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
通过开展活动,学生的动手、协作、表达、实际操作、社会交往、团结协作等能力都得到了全方位的锻炼和提高,不仅获得了许多课本上没有的知识,而且开阔了学生的眼界学会了换位思考,体验到了成功的喜悦,增强了克服困难的意志和坚忍不拔的毅力。学生社会化程度有了较大的提高。
五、促进了学生的个性发展一段时间的教学实践锻炼了学生的双手的灵活性和协调性养成学生的专心、细心耐心等良好的习惯和品质并迁移到学习和生活中。平时美术学得不错但是数学、英语成绩较差通过刺绣学习其优秀的作品让每一位同学赞叹同时班主任和相关任课教师的赞扬与鼓励该生现在学习成绩一直呈上升状态用她自己的话说刺绣让我看到了自己的价值让我充实让我对自己有了信心。
总之,在本学期刺绣小组活动中学生有较大的收获,让学生学会了穿针引线,根据图案进行平针刺绣,也圆满地完成了塑料鞋垫和抽纸盒刺绣任务,在以后的活动中我们会吸取一些经验和教训扬长补短使兴趣小组的工作在原来的基础上更上一层楼。
时间过得很快,转眼一学期又将过去,回顾一学期以来的工作,感触良多,现小结如下:选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性,实践性和综合性,在[趣"字上下功夫。
一、改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动。
开展活动,目的是让所有的学生都行动起来,如数学知识调查活动、故事会、数学园地设计等,人人带着任务参加,从筹备策划到具体实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参与,能得到全面锻炼。
开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。
二、组织兴趣小组要挖掘内部因素,使学生的学习兴趣保持长久。
学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇,是不能持久的,只有转向内部动力才能长久保持。
(一)加强思想教育,引发内部动力。
在兴趣小组活动中,教师应根据活动内容对学生进行思想教育,如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报效祖国的高尚品质和刻苦学习的精神;教育学生在活动中团结友爱,互相帮助;在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉,如何正确对待成功与失败等。使学生树立远大的理想,勇于克服困难,在集体中健康发展。
(二)给学生创造成功的机会,使学生树立自信。
在兴趣小组活动中,教师应创设情境使学生全方位[动"起来,并使同学感觉:只要我努力一定能成功"。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验,使他们更乐于参加活动。
(三)渗透数学的思想方法,提高学生的学习能力。
在兴趣小组活动中,学生拓宽了知识视野,适当地渗透一些数学思想和数学思维方法,可以提高学生的学习能力。如渗透*的思想、对应的思想、统计的思想,可以开阔学生的解题思路。
通过组织数学社团,激发了学生学习数学的兴趣,陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊,数学爱好者和特长生的队伍扩大了。组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。
寒风吹在脸上像刀割一样,看看窗外光秃秃的树枝是凝冻的冰霜,突然感慨时间的无情,转眼间一个学期有悄然离去。本学期我“蓝眼泪”化学社团活动开展以来,进行了多次实践活动、化学趣味实验活动、专题讲座活动,收效明显。同学们对化学学科的兴趣进一步提升,社会接触面增大,化学知识在生活中的应用得以实现,用已有的知识解决实际问题的活动已经开展。学生获取知识,培养技能的场所得以拓展,已不仅仅局限于在教室和实验室,现把本学期活动小结如下:
让不懂化学的人了解化学,让了解化学的人热爱化学!
不要担心它是否会影响学习,它只会让你对学习产生更强烈的兴趣,更好地提高你的成绩。
参与了我们的社团,你就会体会到学习并不只是苦和累,更多的是努力之后得到最甜美的果实。
1、有利于发展学生智力,培养学生能力。
2、提高兴趣,发挥专长,培养化学人才。
1、对学习产生强烈的兴趣。
小组成立伊始,我们就对小组活动内容进行了广泛的征求意见,同学们各抒己见,想做的事很多,每件事都是他们非常感兴趣的、迫不及待的想请指导老师指导他们去做,这就为我们进一步开展认真细致的活动奠定了好的基础,我们让他们在社团活动活动之前先查资料,做好活动的计划、准备工作,结果在很短时间内,这项工作顺利完成。
2、活动中学科知识得以拓展、巩固。
农家肥中的草木灰,细微处他们仍然处理不到位,通过活动拓宽了视野,扩展了知识面,同时也锻炼了他们的劳动技能。
3、互相协作,共同完成任务的合作精神得以提升。
社会实践活动、趣味实验活动、专题讲座活动这一系列化学社团活动的活动形式,都培养了学生们互帮协作、共同完成任务的合作精神。例如,在一次实验《影响化学反应速率的因素》中,有一个女同学进行操作,在加入催化剂二氧化锰时,该女生有点紧张,缩手拿回了“催化剂”,眼看实验就要失败,这时身边的一位男生顺手“抢”了药匙,手持住慢慢加入,实验成功完成了。这一小小的举动,如此快捷的替代,使趣味实验顺利进行,体现了一组同学实验中协作配合的精神。
1、平时上课的课时很紧,课堂上的延伸有限,尤其是在实验上的延伸更少,化学社团的开设,给了他们充分的发挥机会。
2、化学活动所用仪器和药品种类比较多,有的药品有毒、或有腐蚀性,若不按要求去操作就可能造成危险,所以没能完全满足学生们的好奇心。
3、学生的兴趣是广泛的,要全部满足学生的兴趣与爱好,组织起各种内容的课外活动,限于师资、设备、经费等方面的条件,我们只能尽量争取,但是不可能全部达到。
综上所述,化学学科社团活动的、成立有利于发展学生智力、培养学生能力、提高兴趣、发挥专长、培养化学人才。对推动我校教育教学质量的提高,对实施素质教育提高学生综合素质,对培养具有民族精神、有现代意识、有公民素质、有学习能力的人有很大的促进作用。我们在今后的工作中,应精心策划、认真安排、细心指导,让社团活动发挥更重要的作用。
新学期,演讲口才协会在新一届干部的领导下有了新的进步,这个学期我们的大型活动包括校演讲赛,模拟竞职大赛,与嘉院的辩论联谊赛等,日常活动有即兴演讲,社团内辩论赛,以及培训等,这学期我们也对社团做了改变,在大家合作努力下,这学期活动都很成功,得到大家的好评。下面我就对本学期活动做具体总结。
“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”为了提升同学们的思维能力和逻辑能力,使同学们学到更多的辩论专业知识,加强同学的演讲与口才能力,促进语言表达能力,融洽同学之间的关系,活跃校园氛围,展现不同的风采,更为了校内辩论赛和四校辩论赛选拔优秀人才,演讲与口才社特举办了本学期的校内辩论赛,本社与嘉兴各校社团之间的交流辩论赛以及各种社团日常训练活动。
9月下旬——11月为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,开拓思维,传播科学精神,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。与此同时,希望通过本次辩论活动可以提高大家的思辨能力,加强各系之间同学的互动性,广泛我们同学的交友范围,培养团队合作精神,发掘培养辩论人才。举行了社内辩论赛。本次辩论赛全部活动由同济大学浙江学院演讲与口才协会辩论团副团长负责,采用传统赛制,分成初赛、复赛、半决赛、总决赛,比赛为淘汰制。评委由部门部长和部分大二优秀辩手组成。在比赛进行中,给位参赛同学积极配合,认真准备,充分在赛场上展现自己的风采,踊跃出不少辩论人才。中共进行20场比赛,于11月20号下午决出冠亚军。
成功举行辩论赛,选拔出一大批大一优秀新生辩手,成功丰富了社员的课余生活,满足社员锻炼口才的期望。与此同时,我社也不断完善,各部门之间合作日益密切,活动方式多样。我社发展与时俱进!成功激励大一奋斗的热情,充分利用社团资源,培养了一批又一批的优秀辩论人才,为此更加激励各社团部长之间的合作以及强化部门为社团建设付出的决心和信心!为我社未来的良好发展奠定基础!
12月4号下午,同济大学浙江学院演讲与口才协会与嘉兴学院演讲与辩论会之间正常的社团交流活动。
本次活动有同济大学浙江学院演讲与口才协会社员,嘉兴学院演讲与辩论会社员,南洋职业技术学院演讲与口才口才社社员,嘉兴职业技术学院口才社社员,同济大学浙江学院秀影协会摄影社员共同参与。本次活动主要是为丰富学校的社团文化,为丰富同学课余文学活动,为提升新生思想境界,为促进嘉兴四校间的相互交流,促进各校间社团文化.校园文化的交流,开展以辩论赛为媒介的交流活动。再与外校社团的间交流过程中,不断完善我社,不断拓宽新生眼界,锻炼新生口才,为培养辩论人才和社团管理人才。
此活动由演讲与口才协会辩论团副团长负责,其他部门协助。当日,12点半嘉兴3校社团陆续到场。下午一点半进行,由我社和嘉兴学院演讲与辩论会社员参与的辩论赛。比赛进行中,我校摄影社同学拍照。选手全力发挥,观众积极回应。比赛十分激烈,充满着激情,充满着智慧与青春的碰撞。本次活动的一个亮点就是互动,场下各位观众可以对任一辩手进行提问。在这里我们发觉了不少深藏不露的高手。其中一位同学提出国家的政策:大力发展经济,解放和发展生产力,达到共同富裕。反方选手则巧用共同富裕不等同于宜居城市进行反驳。此次活动的辩题从社会时事出发,从侧面反映了当今社会的现状,也让我们从中进行反思。赛后,更进行了4校社团的间交流活动,分享着社团活动种类.经验,分享着社团管理的模式等等。至下午4点,活动结束。
活动成功举行,取得重大效果。不仅增加4校的间的社团友谊,也学习了相互间的活动特色等。让大一新生学习到较好较多的辩论技巧,让明白了社团的意义,交流多种社团活动模式,也度过一个欢乐充实的下午!新生联谊辩论友谊赛的举行,有利于提高辩手们的能力,更有利于两个学院社团之间的交流共进,当语言与思想交锋,让智慧与灵感碰撞,会有意想不到的火花!以辩论赛为媒介的交流模式取得成功,成功通过社团文化强化了嘉兴四校的之间的友谊,成功拓宽大一新社员的眼界,成功激发了社员对于社团的热情,对于辩论的热情。为下一次社团活动,甚至校际活动奠定厚实的基础!
本次活动主要是由学生会负责有我们做协助工作,我们很好的完成了自己的任务,负责的工作人员积极配合学生会,参与场地的布置人员的联络,分数的统计等工作,并很好的完成。
此次活动中我也参与了评委工作,在这次活动中,我们看到了同折新一届学弟学妹的风采,他们在台上的表现让我及其他评委赞叹。我们社团不少社员也参与了比赛,这届的冠军同时也是最佳风采奖得主也是我们社团的成员,他也为我们社团增光添彩。
这个活动是由我们,创业者协会,文学社,e网协会,英语吧共同合办的,此次活动中有很多不足,例如在前期宣传活动中,由于没有和团委以及就业指导中心做好协调工作,所以导致很多人对此活动了解不多,在后面的笔试以及面试中也很仓促、虽然活动还算成功的举办了,但这个活动让我遗憾颇多。
本学期我们还加大了日常活动的内容,出来以前的培训以外我们还举行了即兴演讲活动演讲与口才协会日常训练活动—即兴演讲。
11月x日下午。 举行了即兴演讲活动,第一步:社员上台介绍自我介绍。第二步:抽取主题,思考一分钟。第三步:进行4分钟的即兴演说。第四步:评委对选手做出点评。活动历时2小时,活动期间,社员们思维不断迸发,想出很多新颖的演说角度,将平凡的主题,用自己的感情和激情去创造新的思维,新的逻辑,新的青春元素,充满着大学生的朝气和活力! 这次活动让部分社员克服了怯场的缺点,真正的自信和勇敢的站在舞台上发表自己思想。充分给予社员机会去建立自己的舞台,发掘潜力。激励社员对于演讲,对于语言的感情,成功拓展了自己的能力,丰富大学的业余生活!这个活动充分利用了社团现有的资源去组织活动,成功吸引社员不断去参加,不断去学习,不断去完善。给予了新生社员一个机会去建立自己的舞台,让他们充分发挥。
下学期我们还将扩大日常活动,例如正在筹划的模拟法庭,一对一辩论等丰富多彩的活动,鉴于下学期社员积极性下降的原因,我们还将增加一些趣味活动例如出去采风,茶话会,草地辩论,face to face等活动来丰富大家课余生活。总得来说这个学期活动有了较大提高,但也有些不足,下学期我们还会继续努力,不断提高。
本学期,学校继续推进素质教育实施,实现学校特色办学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设生态、礼貌、健康的学校文化,全面推进社团建设,丰富学生学校生活,让学生学玩结合,充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。现将本学期学校社团活动总结如下。
本学期学校学生社团课程开设同学校绿色课程建设融合,设置了三个层面四大类的社团课程。三个层次分别为校级、年级、班级。四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。
校级社团以体艺教师为主、外请教师为辅,针对学校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。此课程建构完成后,社团做到了全员覆盖,学生参与率100%,教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74%,本学期共开设社团xx个,xx名教师参与社团活动指导,占教师总数74%,外聘教师xx名,占教师总数11%。
校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高,阅读思维类已经全部开发完毕,下一步逐年完善并推进,今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。
校本开发过程中也发现部分问题,比如教师开发教材的本事不一,部分本事强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团,培养所有社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的本事。
1、足球特色。
该社团是我校体育明星社团,也是我校体育传统项目,连续三年经过x传统项目的审核验收,本年度还经过x级体育传统项目的验收,该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。该社团在各级比赛中均获得好成绩,今年度已获得xx杯足球联赛、xx杯足球联赛冠军,完成了既定目标。
2、舞台剧特色。
该社团是我校艺术特色社团,也是我校作为艺术特色学校打造的品牌之一,舞台剧社团开展红火,构成班班有剧目、月月有展示的局面。
3、书法特色。
结合学校“xx书法”学校的创立,今年度重点打造该社团,从专职教师的配备到两间专业书法教室的打造和书法教学软硬件的添置,已初步完成规模,相信该社团会成为我校另一支明星社团。
4、外聘教师社团。
学校本学期完成了xx新民乐社团的第一阶段的建设、运行工作,取得了良好的反响,各器种开设正常,学生学习成果明显,每学期开设xx课时。
为了让社团更好的良性发展,还需加强社团教师更多的理论研究学习,还需纵深度多元探究发展,所以学校将社团课程同学校“绿色课程”的省级课题融合,从学校宏观发展上进行整体课程架构。这样就能让社团教师一齐加入学校的整体课程建设中来,一齐参与课题研究,从理论上充实社团课程资料,并指导社团课程的深入开发研究。
我们在学校网上建立学校社团专栏,下设活动计划、人员、小结、记录、精彩瞬间、学生作品、成绩等子栏目,集中体现学校社团活动规范性和日常活动情景,教师们能做到每周上、每月传,及时更新社团工作的实时开展。
学生社团的扎实有序推进,涌现了一批品牌社团和特长学生。在社团活动中,学生参与率、教师参与率空前,在校内、校外,学生、家长中已构成良好的氛围。学生的品格和道德意志得到了锤炼,学生的思想和情操得到了陶冶,学生的综合素质和时间本事得到了提高,学生的个性和特长得到了发展,促进了学校素质教育的全面推进,很大程度上提升了学校的办学综合效益。
社团开展中很多社团成绩显著,如足球社团先后取得xx杯、xx杯的冠军。毽绳社团也有了历史性的突破,夺得x毽绳比赛团体第四的好成绩。
为了增强校友交流,拉近校友感情,感受冰雪风光,20xx年1月10日由校友联谊会秘书处组织校友及家属,开始了20xx年第一季户外活动--妫水河冰雪嘉年华。
1月10日早上,30余名校友在北土城地铁站集合,一起向延庆妫水河森立公园进发,一路顺畅,9:30就已到了我们的目的地--妫水河森林公园。
不见冰雪怎能叫冬天!还未下车,就见满眼白茫茫的冰面,各位校友都难耐激动的心情,下车拆卸出滑冰板、冰爬犁,小朋友们顿时沸腾,争先恐后扛起滑冰板,雄赳赳、气昂昂向冰面进发。
王军校友作为本次活动的总负责人,首先介绍了本次活动的内容,包括冰车及乒乓球团体赛及“狗拉雪橇”三人一组滑板赛,简单讲解比赛规则之后,校友们自由组合,每3人一组,开始了备战练习。
摩擦摩擦,在光滑的冰面上摩擦!大家滑冰车,拉滑板,兴致盎然。比赛正式开始,虽冰面湿滑,校友们依然全力拼搏,奋力向前,摔跤后再爬起,体力不支还坚持,体现出我们华西人不服输、敢拼搏的精神。比赛结束,大家依然意犹未尽,冰上跳跃、平板支撑拉开帷幕。
吃好喝好玩好才是真,吹过半天的冷风更是不能亏待自己,中午热气腾腾的农家鸽子宴,将一天的寒气一扫而光。午餐的时光,校友们话校园,聊生活,不亦乐乎。午饭过后,就是隆重的颁奖环节。最令大家瞩目的是全部由小朋友们组成的团队,不甘落后,勇获第三名。活动的最后环节是抽奖,游戏中用到的滑板、冰车统统成为了奖品。
校友们带着美好的心情、丰厚的奖品,结束了一天的行程。正如校友所写:
隆冬腊月朔风急;
京野妫水河冰密;
悦耳芦荡鸟声啼;
不压老少欢声嘻;
华西弟子有深谊;
天南地北总相系,
上午10点半,现场已经排了大约100米的队伍,每个人手中拿着一张冰雪嘉年华的门票,经询问得知,原来今天是万科举办的冰雪嘉年华,“冻”房梦之旅主题活动的开放首日。记者随机采访了一位排队的市民,“前段时间听朋友说有这么个活动,就领了票也过来了。之前老听人家说哈尔滨的冰雕很有名,从来没见过,没想到大热天的在南京碰上了。”
跟随人流排队入馆,很庆幸刚才听工作人员的建议,穿上了他们特别准备好的羽绒服,体验馆内温度达到零下十度,瞬间进入冰雪世界。高约2米的魔幻城堡,一下子像进入了童话世界;数个大大小小的蘑菇,很像爱丽丝梦游仙境的感觉;冰雪花园里动画片熊出没的熊一熊二光头强,吸引了很多小朋友合影;而大型冰雕滑梯,更是让所有人玩得不亦乐乎。
二、全国首个冰制样板间,震撼登场。
如果说爱丽丝梦游仙境主题的冰雕群,让孩子们虽然叫着“好冷”但迟迟舍不得离开,那么全国首例按照1:1比例真实打造的冰制样板间则让大朋友们啧啧称奇。据了解,这是根据万科九都荟约140平米三房户型打造的冰制样板间,真个房子用真冰搭成,里面的家具比如沙发、餐桌等也是用冰雕制的,创意独到、非常有趣。
为了让大家了解“冻”房是如何诞生的,活动方还邀请了专业师傅现场展示冰雕制作,记者到达时,师傅正在雕刻阳光房里的钢琴,手指翻转间,一架钢琴造型就栩栩如生呈现了。活动方甚至还特意暂未将卧室做出来,留待现场制作给大家观看。
而这个户型本身也相当有特色,客餐厅面积达到四十多平米,三间卧室全部朝南,阳光房、储藏室一个都不缺。看来近期风头很足的万科九都荟项目户型也很有竞争力。
三、十二年履迹相承九都荟扎根南城。
为确保冰雪嘉年华活动安全、有序,保障各项活动顺利开展,确保游客及从业人员人身、财产安全,特制定本方案。
一、指导思想。
坚持安全防范为主的思想,以落实防范措施、强化活动安全保卫为重点,各部门共同作战,齐抓共管,落实责任,明确目标,落实各项安全措施,确保活动顺利开展。
二、工作目标。
有关部门各负其责,加强冰雪嘉年华活动日常监管,保障活动和谐、有序开展;妥善处理交通、治安、食品安全等情况,确保活动繁荣、有序。
三、组织领导。
成立冀州市冰雪嘉年华活动领导小组。组长:韩耕彪,副组长:孙国辉、李树强、解学勤、闫世友、王洪新、张文广,成员由市安监局、市公安局、市交运局、市质监局、市食药监局、市城管局、市卫生局、市物价局、市旅游局、东部新区、市交警大队、市消防大队等单位主管副职组成。领导小组下设办公室,办公室设在旅游局,办公室主任由孙国辉同志担任。办公室主要负责突发事件发生时信息沟通与组织协调工作及处理应急日常事务。
领导小组职责为组织、指挥、协调各有关部门参与活动日常安全管理、应急响应行动,下达应急处置任务;制定有关突发事件信息发布工作指导方针、决定或与有关方面共同研究对外信息发布的时间、方式等;加强与上级政府相关部门的联系,及时报告、通报有关情况和信息;处置、上报突发事件。
四、责任分工。
活动共涉及13个部门(单位),各部门职责分工如下:
(一)安监局。
负责对活动安全工作进行综合监督管理,对活动开展安全生产大检查和专项督查;组织协调活动安全应急救援工作。
(二)公安局。
周六、周日、节假日期间和认为有必要的时间段,负责维护活动治安秩序,及时妥善处理治安案件。
(三)交运局。
负责配合维护106国道碧水湾港段交通秩序,严禁一切车辆在106国道停放。
(四)质监局。
负责对活动特种游乐设备开展安全监察、监督工作。
(五)食药监局。
负责监督检查活动场地内食品销售,确保食品安全。
(六)城管局。
配合维护活动场地门前周围区域秩序,严禁商贩在活动区域周边摆摊售卖商品。
五、应急响应。
(一)信息报送原则。
突发公共事件发生时,情况紧急可电话报告活动领导小组办公室,随后以书面形式补报,书面报告时间最迟不得超过1小时,同时在应对处置过程中要及时续报有关情况。
报送信息必须客观实际,真实准确。力求多侧面、多角度地提供信息,喜忧兼报。
(二)信息报送内容。
1、事件发生的时间、地点和现场情况。
2、事件的简要经过、伤亡人数和财产损失情况的估计。
3、事件原因分析。
4、事件发生后采取的措施、效果及下一步工作方案。
5、其他需要报告的事项。
六、应急处置。
(一)交通事故。
交通事故发生后,交警大队应立即赶到事故现场,对事故进行处理。出现人员伤亡时,拨打120急救电话并组织现场人员迅速抢救受伤人员。
(二)火灾事故。
消防大队应对火灾事故立即采取相应的救援措施,及时疏散周边人员;迅速开展灭火扑救工作,控制火势,减少损失;对尚未发生火情的,要加强现场监护,排除险情。
(三)拥堵。
出现拥堵情况,交警大队、交运局立即赶到活动现场,疏导车辆和人员,防止踩踏事件发生。遇紧急特殊情况,通知活动方立即停止售票和游乐活动。
(四)治安事件。
治安事件发生后,公安局治安部门应立即赶到现场,将当事人带离活动现场调查。发生人员伤亡的,卫生局要迅速组织医务人员、救护车辆及时有效救治。
(五)食物中毒。
食药监局对食品进行封存、调查;同时,卫生局组织医务人员、救护车辆对中毒人员及时有效救治。
(六)突发疾病。
由嘉奥公司维持现场秩序,报告卫生部门。卫生局组织医务人员、救护车辆对患病人员及时有效救治。
20xx年1月4日。
。
为了加强全院同学对各社团的了解,为了加强各个社团之间的了解和合作意识,特于一年一度的社团活动月举办以游戏、表演、展示和淘宝为主要内容的社团联欢嘉年华游园会,地点定于龙腾前方空地以及旁边的空地。
联系好黑马眼镜以及社团各部门,场地布置,一个帐篷和四张桌子于15号八点前摆放好,安排好工作人员,协会里面动员五个同学当日现场维持秩序.
5月15日早上协会工作人员7;00于龙腾集中,统一布置会场安排任务,两个人接待黑马商家,两个人场地,一个同学现场指导.
8;00活动正式开始,商家进行免费清洗眼镜及普及爱眼护眼的小秘籍。
11;00活动正式结束
1.现场派送眼镜护理剂,小螺丝刀,眼镜布等
2.采取登记点名现场抽奖方式,送出超值的镜框.眼镜盒。
3.现场以低廉的价格销售太阳镜,
4.通过思维导图普及科学用眼,高效学习
1、清理场地2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念。3、制作宣传板,扩大活动效果。
现场饮用水费约20元其余经费由黑马一行资助(收获所得利润由思维导图协会所有)
中山学院社团联合会思维导图协会
商家协议策划书
甲方:;
乙方:;
(一)赞助项目说明
1、项目:思维导图讲座与其拓展
2、赞助内容:活动期间活动奖品;
3、活动时间:xx0515。
(二)项目合作进度
1、甲方:
(2)甲方负责制作相关宣传资料,保证乙方的广告宣传效果,但乙方需提供相关资料;
2、乙方:
(1)乙方有权过问甲方的活动之进度,甲方必须如实反映;
(三)附则
甲方:乙方:
签约代表:签约代表:
签字日期:年月日签字日期:年月日
工艺美术协会20xx——20xx——学年社团活动总结 二0一0年上半年的活动已接近尾声,回头展望20xx年上半学年,我社在社团内部发展和对外发展都取得了很大的进步,社团活动总结。为了使我们在下半学年的发展中获得更大的成就,为了克服和改进以前活动中的缺点和不足,为了使我们以后的步伐更加坚定,在此,我们对工艺美术协会20xx年上半学年的活动做一个全面的总结,回顾过去,总结经验,发现问题,改进不足,使工艺美术协会朝着一个更好的方向发展。
20xx年上半学年,在我社总计划与目标的指引下,在我社所有会员的共同努力下,我社根据我社具体情况及校内外条件下成功举办了以下活动:
(一)活动名称:学期总结大会活动时间:3月20晚(周六)19点至21点活动目的:总结上一学期的活动,讲一下本学期在各方面的工作计划,对工艺美术协会的部门,会员进行评优,给上学期的工艺美术协会划上一个圆满的句号,让工艺美术协会的全体会员充满信心迎接新的学期,携手共创工艺美术协会更加美好的明天。让的明天工艺美术协会更加灿烂辉煌,让工艺美术协会在甘肃民族师范学院的历史中写下光辉的一页。
(二)活动名称:歌舞、时装秀活动目的:提高大学生艺术修养及兴趣爱好,工作总结《社团活动总结》。以歌舞和民族民间服饰、手绘鞋来展现工艺美术协会的优异三. 以上活动的经验总结及教训:
a) 一个人要想取得成功,首先要给自己合理定位,明确目标。同样,一个社团也只有给自己定好位,确立好发展目标,才能取得长足的发展,使自身发展的越来越强大。只有清楚本社团的性质,宗旨,工作原则,发展方向等,才能将社团的活动举办的更多、更大、更有特色、更有意义。其次,我们社团应具有并始终保持谦虚谨慎的态度,每次活动举办之前要进行再三斟酌,仔细策划,注重活动的每一个细节,活动过后,要对的活动及时进行认真总结,从活动中找出不足,吸取经验。
b) 我社团要注重加强社团内部建设,增强社团的凝聚力。本学期以来,我社社员较多人数的流失已经潜意识成为社团发展的隐患。因此,我社要不断加强内部建设,树立良好的社团形象,吸引和留住更多的学生在工艺美术协会,把工艺美术协会建设的更加强大。
c) 培养社团干部,加强干部之间及各部会员之间的交流。干部对社团的发展可谓中流砥柱,至关重要。因此,各干部要注重自身能力的培养,要放开思想,有责任心,对工作要有积极性,要放眼观全局。各部要明确自己的职能,按时无误的做好自己的工作,注重工作效率。各部之间要团结合作,齐心协力将工艺美术协会发展的更好。
d) 与外面合作时,要努力寻求彼此合作基础,寻求双赢的局面。比如文艺下乡活动,一方面丰富了民族民间工艺爱好者的文化生活,传播民族工艺积极向上的精神风貌。另一方面对于我们来说锻炼了我们大学生的能力,让我们对于农村有了进一步了解,引起了我们对农村现状的一种反思,提高了我们思想认识能力。
e) 寻求合作时要注意我们的形象,并抓住一切宣传我社的活动理念,并且时刻为我社及社内成员争取锻炼的机会,并且在交谈时,要执著,有自信,有自尊,不能一味的退让,要做到“你进我退,你退我进,适可而止”的谈判技巧。
f) 准备要充分,要有计划和目的。从策划活动到活动结束的全部过程中,必须做好充分准备工作。“计划赶不上变化”,我们要在有充分准备的情况下应对突如其来的变化,避免活动中出现的问题。
作为一名烹饪教师,半学期来,本人在教育。
教学。
工作中,始终坚持学校教育方针,重视学生的动手能力,积极做好教学工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
1、课前准备:备好课。
2、了解学生,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂上讲练结合。
5、要提高教学质量,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先看看自己工作的不足。
6、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、存在的问题。
尽管本学期的教学工作按照计划,大部分工作基本得到了落实,但是还是存在着许多不尽人意的地方:
1、教学经验不足,驾驭课堂的能力、教学方法的恰当运用,现代教育技术的合理运用等很多方面都有待提高。
2、出现的问题不能够及时总结,吸取教训,致使很多工作效率不高,效果不明显。
总之,这半学期以来,教学工作还是基本按照学校总体思路,得到了落实,也取得了一定的成绩,后半学期,我将吸取前半学期工作中的经验和教学,使教学工作取得让人满意的成绩。
一学期来,我们小主持与演讲3班的两位老师坚持以活动育人的宗旨,采用形式多样的教学方法,不断训练学生的发音和口语交际能力、舞台表现能力、应变能力,以学生快乐成长为目的,顺得完成了社团培训任务,现总结如下:
1、根据教材,结合学生的基本情况,我在教学中通过创设情境,开展游戏、绕口令、童谣、讲故事、主持词训练等灵活多样的教学方式,让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识,提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度,针对容易错的内容,如平翘舌音,前后鼻音,边鼻音,我逐个认真纠正,反复示范指导,效果较为明显,学生的普通话水平有所提高。
2、在教学中,我注重基本功训练,经常进行站姿,坐姿,走姿,表情、气息的训练,使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。
3、通过艺术表演、作品赏析,进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练,培养学生的综合表演能力,增强学生的表现力,同时感受表演艺术的乐趣与内涵。在每一节课的学习中,我都让每位学生最少有一次上台的机会,对学生每一次上台的表演进行点评,培养学生达到语言规范、口齿伶俐,同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力,培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质,塑造了学生的健全人格,促进了学生全面发展。
由于学生年龄差距较大,最小的为7岁(二年级),最大的为10岁(四年级),且学生的基础参差不齐,所在上课的难度较大,虽然采取了多种方法,但仍存在着不能兼顾到所有学生,学生在自己练习的时候注意力不集中,不够认真的现象。
通过形体训练,培养学生基本主持人风范;通过主持人能力的系统训练,掌握主持节目的基本技巧,塑造学生的健全人格,促进学生全面发展。
20xx年x月。
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