优秀作文通常具有独特的思路和创新的观点，给人耳目一新的感觉。这些范文从不同的角度出发，表达了丰富多样的思想和观点。
我有一个让我喜欢和害怕的父亲。很多人都有疑问，为什么喜欢和害怕的是父亲？因为他给了我爱和恐惧两种感觉。
你从哪里来？让我告诉你一些事！
一天，我父亲带我去了百货商店。我本来不想买太多东西，但是看到这些美味有趣的东西，我有点失控了。我发现我喜欢的东西太贵了，所以我不想要。仿佛我父亲看到了我的眼睛，他问我是否想要它。我答应了，他就给我买了。我太高兴了！
恐惧从何而来？让我也告诉你一件事！
有一次，我不小心完成了作业，因为我想玩电脑。饭后，我父亲开始检查我的作业。我有点担心父亲会生气地责骂我。我没想到会这样做个好梦。真的，我父亲生气地骂了我一顿。我偷偷看了我父亲一眼。这真的不是浪费老虎的动物标志。它真的像一只大老虎。我吓坏了。
这是一个让我喜欢和害怕的父亲。
每个人都有害怕的东西，而我最害怕的就是考试。
每当临近考试前一周，我就开始有一点坐立不安，偶尔晚上睡觉都会梦到自己在考场上答卷，面对桌上一堆一堆的试题，经常从睡梦中惊醒。就这样，一天一天，终于到了考试的前一天，我把各学科复习和整理好的知识点全部过了一遍，就算这样临考前也一直睡不着觉，整晚睡不踏实。
到了第二天，走进考场，拿到试卷，迅速浏览试题，发现都在我的复习范围内，心里一阵安慰。深呼吸，我开始从第一题认真读题、思索、书写着每一道题。答完后，又仔细检查了一遍，生怕哪一道题做错了或漏做了。所有学科的考试结束了，终于舒了口气，我和同学们有时也会私下小声地交流着某一道题的做法。
焦急地等待了几天，老师终于发试卷了，拿到卷子先盯分数，九十八分，太棒了！再赶紧查看失误的地方，及时纠正。这可是我考的最好的一次啊！我不禁高兴得大叫起来。
通过这次考试，我懂得了考试本身并不恐怖，恐怖的是你有没有认真的做好考前复习，考场上有没有认真审题答题，更重要的是你在日常的学习中是不是扎扎实实、刻苦用心。
文档为doc格式。
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我的数学经验在分数问题上，有许多同学弄不懂，不知怎么找单位“1”，其实并不难，比如女生是男生人数的3/4，这里便把“男生人数”看作单位“1”，因为要把“的”字前的.数看作单位“1”。还有一道题，某学校有男生40人，女生是男生的3/4，男生有多少人？这道题该先找单位“1”。当然，答案是十分明确的，单位“1”是男生，然而单位“1”已知用乘法，所以解是：40*（3/4）=30（人），因此，女生为30人。有人弄不懂分数除法。其实仔细分析，答案显而易见，分数除法就是分率，单位“1”不相同的形式，比如：某学校有男生40人，比女生多1/4，女生有多少人？这道题单位“1”是女生，可女生人数并不知道，便用除法。40/（11/4）=40*（4/5）=32（人），所以女生就有32人。这下，女生人数便出来了。有人不清楚百分数应用题，其实也与分数一样。比如说：同学们做了20面红旗，30面黄旗，做的黄旗比红旗多10面，比红旗多百分之几？这道题单位“1”是红旗，而红旗未知，所以用除法。而且是比红旗多的是红旗的百分之几，因此，算式是：（30-20）/20=50%，于是，这道题就解出来了。这些题都是我总结的经验，希望同学们可以通过我的这些例子，能够更好的了解和解答分数之类型的题目，在学习上取得更大的进步。我的数学经验作文500字。
小学生作文（中国大学网）。
我的作文在班上是数一数二的.，小学生作文：。翻开以前的作文，我发现我现在的作文水平又有了很大的进步。下面，我就简单介绍一些写作文的经验。
首先，接到作文题目后，先想想应该怎样写，在稿纸上打一个提纲，认真修改后，再详细地把它写在作文本上。
第二点，写作文时要交待好人物、时间、地点、事件。写重点的时候，要写出一些特色来，不要老是记流水账。
第三点，多看一些课外书，特别是关于作文的。把好词佳句记在脑海里，写作文的时候就把它们应用上去，使作文更加生动、具体。
第四点，上作文评讲课的时候，要认真听老师评讲，向作文写得好的同学学习，把自己写得不好的地方改掉。这样，对下次写的作文肯定有很大的帮助。
第五点，大家都非常爱看电视，但大家不要只看故事的情节，也要从故事当中积累一些好词佳句。
第六点．平时要多走进大自然，用心观察大自然的一草一木，并把它们记录下来，写作文的时候就有内容可写了。
第七点，如果单单是把好词佳句摞在一起，没有骨架子，就像一堆散落的珍珠，毫无用武之地。所以，应该一定要注意作文的结构严整。
上面所说的都是我总结出来的写作文经验，大家不妨也来试一试，说不定对你的作文有一定的帮助呢！
俗话说“一年之季在于春，一日之计在于晨，”我们的崔老师自然不愿意放过那清晨的大好时光，决定让何奕丹同学进行晨间演讲，可惜我们等了许久，何奕丹同学还是没有来，可是崔老师还是不想就这样轻易地就浪费了这早晨的大好时间，只好先进行那《走遍天下书为侣》的课文背诵抽查。
我最害怕的事是珠心算检定。虽然我从小到大都有接受珠算的训练，但一提到珠心算检定我就头皮发麻。
记得第一次检定当天，我紧张得满头大汗、汗流浃背。虽然我数学成绩还不错，但是我还是很害怕珠心算，就算是*常的训练我也是紧张得要命。
检定当天，时间一分一秒的过去，真是度“秒”如年呀！好不容易检定结束了，我也哀声叹气的回家了，我觉得我会不及格。但是接到检定通知时，太令我惊讶了，因为我竟然及格了，而且是一百分。我真是又惊又喜，我心花怒放，像是要飞起来一样。
这一次检定让我不再害怕了，而且还觉得检定非常好玩。检定时虽然非常紧张，但是我为自己赢得一个漂亮的满分，而且克服了害怕检定的心理。
希望下次检定我还可以往更高的层次迈进。
四年寒窗终于换来了一纸全科合格证书，幸运的我终于迈进了cpa的大门，即将成为cicpa协会的非执业会员，高兴之余也感慨万千，自己多年来付出的艰辛终于得到了应有的回报。
在这四年当中，我陆陆续续从有关专业网站中看到cpa学子们自述的“血泪史”，非常受感动，也非常钦佩他（她）们的学习精神，想想自己也算是比较幸运的了，作为过来人，我愿意将我这些年总结出来的一些（不能算是经验吧）拿出来与大家一起分享，希望能给大家提供一些帮助！
cpa全国统考可以说是在中国所有的执业资格考试里面合格率最低的一类考试了，即便是按出考人数算的话，每年的单科合格率也就只有10%左右，真可谓说是千军万马过独木桥。我个人认为要想在cpa考试中取得理想的成绩，需要做好以下几点：
1、要多了解cpa考试和cpa行业动态，cpa考试是一类开放性的考试，它与高考和考研不同，它的题型与行业最新动态紧密联系，只啃书本是毫无用处的，我平时上网的时候就经常光顾cpa的专业网站（如中华等），从那里我获得了好多好多信息，不仅包括考试方面的，而且还有考友的读书体会，行业动态等等。
2、选择好的辅导书和辅导老师很重要，书不在多，在于质，题不在多，在于精！每一门课一至两本辅导书就完全可以了，但是里面的内容一定要精，我不好推荐什么辅导书，这个问题比较敏感，但我可以告诉大家的是，现在cpa考试培训市场已经出现垄断的局面，你到一家专业书店去问一下销售情况就清楚了。做题的时候不要死抠答案，答案也是人做出来的，你要知道，做题的目的是什么。另外在做案例分析题和计算题时，如果你实在不知道该从哪下手，记住一点：即使看答案也别看书，，哪怕将答案抄几遍，抄熟了，自己也就理解了，咱们古人不是说吗，书读百遍，其义自现，抄完了之后，还要背着答案重新再做一遍，一定得要求自己在没有看答案时做出来的结果和答案一样，才叫ok！
3、每年教材变化的地方一定要严格要求自己，我的做法是，在新教材下来之后，随即进行新旧对比，凡不一样的地方就用红色荧光笔做个标记，这样看书的时候自然就有了重点了，然后再结合自己所掌握的外部信息分析这些变化点的由来：它为什么要这样变，这样变是出于这么目的，对今年的考试有何影响等等，有的变化点对考试影响还不大，但大部分变化点都是考试重点。cpa考试有这么几个特点，一是教材有争议的地方，考试不会涉及，当然这里所说的争议是被大多数人所认同的争议；二是考试的侧重点在于考核考生的实际运用知识解决问题的能力，没必要去钻牛角尖；三是整本教材虽然看起来是厚，其实你在通读几遍之后就会发现其中可以做为考点的地方并不多，完全可以自己归纳一下，然后根据自己对以前年度统考试题的把握就可以大致地判断出其中哪些考点今年相对重要一些。
4、你在复习过程中无论感觉是否顺利，都得学会放弃，因为你的任务是确保每科60分，在这里你得学会计算时间边际效益。至于何为“时间边际效益”，我想如果把它放在cpa考试中来理解就是：在临考前2—3个月，你应当是将新教材通读了2—3遍了，这时通过模考的成绩应该在45分左右，这时你就必须对剩余的时间进行精打细算——检查每耗费一小时的时间对最终目标的实现究竟起到了多大的作用。
另外再说说应考吧，其实我也不想说，大家都是身经百战了，我的应考原则就是：
1，卷子发下来后不要忙着答题，先填涂自己的应考信息，然后逐一仔细核对，再看看题量及题型，合理安排时间，稳定一下情绪，我想如果不是临场慌了手脚的话要做好这些事情五分钟足够。
2，客观题做完之后立刻填涂答题卡，然后再仔细核对填涂信息，检查其是否与自己在试题卷中所选择的选项完全一致，这样一来不至于出现不应有的失误，接下来便可以踏踏实实地啃综合题了。
3，答综合题前先将题干粗略地看一眼，知道是考哪些章节的东西就行了，然后再细看要求，带着要求到题目中去找答案，这样效果会更好，因为案例分析题的信息量相当大，其中有一部分是干扰信息，如何排除掉它们，最好的办法就带着问题到题目中去找答案。
有时候我在想，那些写小说的作者很是厉害，小说里的内容都是作者们想出来的，我经常怀疑他们的脑是什么做的，竟然那么厉害，竟然可以写出这么多的字，而且语句通顺，内容也很好看。我常常在想，自己也可以当作者吗，写出一本属于自己的小说，让我的小说受到广大人民的阅读。
于是，我就开始了我写作，我在网上查如何写小说，然后发现了想要写小说就必须要到一个网站注册一个账号然后进入里面的作者中心，然后在一次注册，就可以开始投稿了。说做就做，我兴高采烈的打开了一个知名小说网站，然后注册了一个账号，进入了作者中心，绑定了自己的手机号码，填上自己的真实姓名，然后看了一些投稿要求，发现写小说要到一定的字数才能审核，只有通过审核才能上传，才能受到广大人民的阅读，所以我准备写一篇小说，是一篇玄幻小说。我打开了新品投稿，输了我的小说名字，然后标上了男频等等一些东西，等我要确定的时候，他显示出说我的作品名字已经有人命名了，所以我只能修改了一下作品名字，不过是修改了一个字，发现没人命名后，我很是激动，因为我终于可以开始了的写作之旅了。
我打开了作品管理后，然后打开新章编写后，准备编写内容，我是一边编写一边想内容的，就这样，三个小时过去了，我写了几千个字，总共两章，因为必须要一千个字以上才能上传，所以我觉得每篇按照两千个字了以上来写，这样每一章的内容就不会很少了。
就这样，过去了两个星期，我的字数终于达到了可以审核的字数标准，我马上点击审核，我心脏像只小鹿一样在我的心里乱撞，因为这是我的第一次在网上第一次写小说啊。就这样我在电脑前等了半小时，这时，编辑部发来了一个信息，我看到的信箱有一条信息，我把我那支正在颤抖的右手拿着鼠标，按了下去，可是我看到了这个信箱我犹如晴天霹雳，因为他说我的作品审核失败，我很是伤心，然后大哭了一场，不过事后我也明白了，因为我的内容不过新颖，所以我决定把这篇小说舍去，重新写一本新的小说。就这样我再一次开启了我的写作之旅。
《作文报》它像个聚宝盆，你要什么它就有什么。它里面有“佳作展台”、“美文赏读”等八个版块，其中“佳作展台”中有许多分类作文，如：由事悟理、倾诉心语、人物写真……真是应有尽有啊！一个个催人泪下的感人故事，一篇篇妙趣横生的笑料，真是令我爱不释手。
然而，这内容充实，文章极其丰富的《作文报》，帮过我不少忙，它变成了我的写作参谋。
这天，我刚回到家，打开记作业的本子，查出了今天的作业。当我只剩下写作文这项“拦路虎”时，作业早已累得我腰酸背痛了。这次的作文没有题目限制，可以自由写，可是，该写些什么呢？写童话？有什么东西可想象？写物体，好像没有什么状物可写；读后感、记叙文、写人？好像都没有什么内容好写。
这时，我无意间瞟了一眼桌旁的《作文报》，随手拿了过来，翻开一页，一篇名为《一元假硬币》的作文吸引了我的眼球，我拿着报纸，目不睛地看起了这篇作文，这是由事悟理的一篇好文章，写的是小作者用一元假硬币买草莓，良心的不允许使她把硬币换了回来，使她悟出了一个道理：其实，骗人会让人忐忑不安，大家都不应该去骗人。
看完后，我想这是作者从生活中的一件事悟出的道理，我是不是也可以写从一件小事中去悟道理这样的作文呢？这让我不禁想起上次在县政府看到的那一幕：一个男孩一手拿着汉堡，一手握着可乐，嘴里还啃着巧克力，吃完后，就随手将包装来了个“大灌篮”，可惜，离垃圾桶还差30厘米的距离，可他却对此不屑一顾，继续吃自己的汉堡。男孩的爸爸看见了，严肃的对儿子说：“去捡起来！”可男孩却一如既往，昂着头走了。父亲只好自己去捡起包装袋扔进垃圾桶。我把这个事情写下来，还写下了自己的感悟，将其取题为《深思，深思，再深思！》像引发人们看了我这篇文章后去思考。
从此以后，我喜欢观察周边的人和事，每次都再不会苦于没东西写了。我也更喜欢《作文报》了。天天都要看几篇，写下自己的感悟做几篇读书笔记。《作文报》便成了我的写作参谋。
现在，每回写作文，我都特别顺手，要问这是为什么，因为我有了这个聚宝盆，请你也赶紧去“拜访”我的写作参谋《作文报》吧！
1、数学是得分的科目，同时数学又是高考成败的关键。多少学子因为数学成绩而走向不同的大学。从某种意义上讲，高一高二的基础很重要，高一高二有没有“弄懂”将在很大程度上影响高三复习的进度，如果基础打得牢，高三可以向更高的层次冲一把，如果自认为基础有些薄弱，也不是完全没办法，一轮复习将在很大程度上弥补以前的弱势。
2、建议看看自己来年参加的考试的试卷题型分布，在复习方面，进入高三，哪些知识点只属于识记和基础理解层次，哪些知识点属于重难点。非重难点可以不独立安排复习时间，因为跟着老师的进度就可以得分，如集合、命题及其关系、充分条件与必要条件、程序框图、复数等内容，但是一定要保证此类问题属于自己的必拿分题目。
3、其次，对其他的整个知识体系的版块有一个基本认识，可分为以下板块：函数的基本题型、函数与导数、三角函数相关内容、平面向量和空间向量、立体几何、数列、不等式、解析几何初步、圆锥曲线、统计与概率，选修内容不同省份安排不一样：极坐标、不等式、平面几何等。
4、知道了整个知识体系框架，就可以考虑在这一个学期里把哪些板块安排在哪一个月、哪一周，同时参考老师带领复习的进度，互为补充。每一周上课前，可以把老师上一周带动复习的内容再给自己计划一下，计划这一周在以前老师讲过的基础上再给自己添加哪些内容，无论是做新题，还是整理做过的题型来寻找考试方向，都要提前安排好，六天(可能高三时期周六都要拿出一些时间给学习吧)时间每天给自己规定额外的几个小时的自习时间来完成自己的数学计划。
5、高三的课一般有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要弄清那些已懂那些还不懂，增强听课的主动性。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。三建好错题档案，做好查漏补缺。
这里说的“错”，是指把平时做作业中的错误收集起来。高三复习，各类试题要做几十套，甚至更多。如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。每次订正试卷或作业时，在做错的试题旁边要写明做错的原因大致可分为以下几类：
1)找不到解题着手点。
2)概念不清、似懂非懂。
3)概念或原理的应用有问题。
4)知识点之间的迁移和综合有问题。
5)情景设计看不懂。
6)不熟练，时间不够。
7)粗心，或算错。
以上方法经过一个阶段自查，建立一份个人补差档案。通过边查边改，重复犯的错误一定会越来越少。同时，随着自我认识的不断完善，也有利于考试时增强自信心。
6、强化定时训练，及时反馈矫。
小编推荐：如何有效提高高三数学成绩。
学好数学要做大量的题，但反过来做了大量的题，数学不一定好，因此要提高解题的效率，做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的定式训练是必要的。
2)要循序渐进，由易到难，要对做过了典型题目有一定的体会和变通，即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题，这样做能起到事半功倍的效果。
3)是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧。
4)尽管复习时间紧张，但我们仍然要注意回归课本。要抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上，选择一些针对性极强的题目进行强化训练、复习才有实效。
高三数学如何学好高中数学。
建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
2、及时了解、掌握常用的数学思想和方法。
学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。解数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考：选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西。高中数学中经常用到的数学思维策略有：以简驭繁、数形结合、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅等。
3、逐步形成“以我为主”的学习模式。
数学不是老师教会的，而是在老师的引导下，自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神;正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质;在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。
每个人从小到大都一定会有一次害怕的经验，有时是孤单一人在一个陌生的地方，有时是要做一个不能让人家知道的事怕被发现，所以在人生当中都会有令人害怕的事情发生在你身上。
像我很怕野狗，也有被狗追过的经验。一个人走在路上，最怕路边有狗群出现，通常我宁愿绕路或走道路的另一边或等待有人出现结伴而行，如果不幸一定要过的话，就想像是在赛跑，不顾一切的冲过去。被路边的野狗狂吠时，都会心跳加速、呼吸急促，不自主的想拔腿就跑，因为有些凶恶的狗看到体型比他小的，就会显露攻击的凶相，如果不赶快跑走，一定会被它咬，这样的.恐惧不是大人可以体会的。
在黑暗中孤单一人时我也会害怕，因为平常有看一些鬼片就会把他想像出来，一个人在黑暗里伸手不见五指，最怕的是什么妖魔鬼怪出现，为了逃避，我每次都会看电视，藉着声音来掩盖，有时甚至因看得太入迷了而忘记写功课，所以我就把自己关在房间里一步不敢出来，如果不幸一定要出来的话，例如要去上厕所时，只好硬着头皮豁出去。
当你即将要失去某些东西时，你也会感到害怕，像我们班最害怕失去的是下课，你能想像那种只能坐在椅子上不能随便乱走动只能看书的感觉吗？当然不只下课，有时连朋友也是，每个人都会害怕失去朋友，因为没有了朋友就没人支持你或帮助你，还会让你的人气受创。有时候小组竞争时每个人都很想赢而不想输，通常输了就不会有好下场，所以每个小组都会害怕输，为了荣誉感而施展全力发挥团队精神。
当你把一个人惹火了你也会很害怕，因为他可能会做出对你不利的举动或打你骂你，像我就很害怕爸爸生气，因为他会骂人，有时甚至不只这样，但我知道他是爱我的。在学校里让同学生气，同学有时也会骂你打你，但最害怕的是他会告诉老师，如果让老师知道了可能会罚抄书，或回家挨打。
看完上面的叙述后，你是不是也有似曾相识的感觉呢？有些故事是不是也让你为之丧胆呢？人为什么会害怕或恐惧呢？因为人的脑袋里有一个“恐惧中枢”，叫做杏仁体，动物会和人类都会害怕，但是只有人类会自找恐惧，所以才会有恐怖电影、云霄飞车等等，云霄飞车第一次玩可能会害怕，但玩久了就不会，而恐怖电影你可看了好几次都会害怕，有些人因为知道剧情了所以不会害怕。
有很多人因为害怕，不想让人家说自己胆小或不敢就会用“讨厌”去做来逃避，这样不仅让你永远都会害怕，如果人家叫你做给他看，你就会大失颜面，所以唯一战胜恐惧的方法是：勇敢去尝试、面对，这样你才可以离开恐惧走向光明。
这是准爸爸和准妈妈月月奋战的资本。如果没有好的身体，是不可能招来宝宝的。自从开始计划生宝宝起，我就去找中医调理。医生给我开的汤药我喝不了，又介绍我也可以红枣和阿胶来调养身体。但是两个一起觉得又太麻烦了。但我知道身体健康对于要宝宝的重要性，于是就在网上去碰碰运气的，最后在康健人生健康商城上购买了佳莱福红枣阿胶蛋白质粉来调理保养，这是个新卖家，根据我的网购经验往往新店的东西质量最好，因为她刚开始为了赚信誉所以一定是质量要好才会有更多的回头客的，果然客服服务态度很好，而且还买一送一。吃了几天就能感觉效果挺好的，气血也好了很多了，身体也感觉很舒服。还有就是得靠自己调养。我主要做这几方面：
1、吃。能吃就尽量多吃，不管是否长膘。每天早上一袋牛奶(也可以泡五谷杂粮粉)一个土鸡蛋一个菜包/肉包/...，种类可以自己选择，但基本不吃油炸食物。前面1-2个月都是喝豆浆，后来改喝牛奶了，中午一饭盒米饭一大罐炖汤，排骨/猪蹄/乌鸡/水母鸭/猪蹄...玉米/黄豆/莲子/香菇/豆腐...，想怎么搭配就怎么搭配，然后加点料酒，姜片，美味啊!但有一点，基本不吃寒性食物，比如白萝卜。午休起来吃水果，以苹果居多，图个方便，。同样水果基本不吃寒性水果，比如西瓜、香瓜。晚上回到所里，跟着吃食堂，有什么吃什么，但蔬菜吃得比较多。到了周末，有时会出去加餐，或者自己买点排骨、猪心什么的炖汤。自己认为，吃得还是比较营养、健康的。
2、睡。睡觉很重要，早睡早起更重要。人体的造血时间主要集中于22：00-02：00，一定要保证在这段时间入睡，最好能够达到熟睡状态。美容觉的原理就是这样，人体血多了，血液流畅了，皮肤自然就好了。从上班开始，我就基本养成早睡早起的习惯了。即使周末，也是在10点左右上床，早晨7点左右醒来。其实，刚开始是被lg逼着这样做的，后来身体慢慢变好了，才真正意识到睡觉的好处，于是就很自觉地早睡早起了。
3、锻炼。起初，以为只要吃好睡好就够了，但努力了4个月都不见成效。练过几次瑜伽，发现那种变态扭曲自己身体的锻炼方式实在让我接受不了，于是，从7月份开始改变策略。我的锻炼方式是：早上散步，晚上快步走。狠心牺牲赖床的时间，每天早上6点出头就起床，跟着lg到文林山散步，呼吸新鲜空气，结合压腿、侧腰、抬头、低头、爬楼梯、倒着走以及敲胆经和肝经。一趟下来，大概要30-40分钟，然后回到所里洗漱、吃饭。晚上下班回来，如果有时间，就到附近的福大操场快步走，一周大概3次左右。相对于跑步，快步走的好处就是不会太累，对我这种体质弱的人比较合适。一般是正着走4圈，再倒着走2圈，然后休息一下，压腿、侧腰、扭脖子。遇到雨天的话，只好作罢。选择什么样的锻炼方式不重要，重要的是要适合自己。当然啦，我建议是尽量选择舒缓、轻松的运动方式，可以散步、练瑜伽，不提倡剧烈运动，比如打羽毛球、游泳。
在这场攻坚战中，我们不仅要有“越挫越勇”的战斗意志、饱满的战斗状态，还必须充分掌握双方的作战规律和致命弱点。这样，才有可能比较快地取得战争的胜利。所谓：“知己知彼，百战不殆”嘛!
这是每个月都如期而至的老朋友啦!虽然认识很久了，但大部分人对她未必熟悉，有些人甚至只是对她带来的痛经、怕冷、腰酸、腿酸、呕吐、拉肚子等等咬牙切齿、记忆犹新。yj，其实是每个月为未来宝宝打扫子宫的过程，以保持子宫的清洁、舒适、温暖，随时都可以迎接宝宝入住。如果你的房子又脏又破，那宝宝怎么会肯来呢?即使勉强来了，也会一直谋划着要怎么离开。为了宝宝，为了你自己，行动起来吧!
准备一个小本子，记录下每个月yj的来潮日期、天数，经血的颜色、份量，两次yj的间隔时间，有没有痛经，有没有腰酸背痛，有没有便秘或拉肚子，有没有。。。等等的情况，能够详细就尽量详细吧。“好记性不如烂笔头”，别总说自己记得住，到需要时总会想不起来的。要生宝宝之前，至少要观察并记录3个月以上的yj周期。月经不调的女生，尤其要做足这项工作。日期最好用农历来记。如果yj周期比较规律的话，看农历日期就特别准，基本不会有大幅度提前或推后的情况。比如，农历五月初三(5.26)来的月经，按周期30天来推算，应该是农历六月初三(6.25)会来。有些人，如果实在想偷懒，那至少得把yj来潮日期、天数、间隔时间记录下来。
我总结了一下：基础体温只能作为一个参考指标，不能只凭这个指标来判断排卵情况，应该用“宫颈粘液法周期推算plsz测试测基础体温”几种方法结合起来判断。但为了更准确地判断，最好还是测一下吧。说不定，就是这种坚持测体温的壮举感动了我们家的洋洋呢!
除了月经，排卵也是每个月一次，但因为没有什么痛苦，所以基本没有引起你的注意罢了。女人的一生，大概可以排400多个卵子，正常情况下，每个月只排出一个成熟卵子。排卵日一般是在下次月经来潮前的14天左右。排卵日的前5天和后4天，连同排卵日在内共10天称为排卵期。想要宝宝，就必须知道自己的排卵期，最好还能够测算出排卵日，然后集中在排卵日的前2天和后1天aa，怀上宝宝的几率就比较大。
测算排卵日的方法有很多种，大家可以上google或百度搜索一下。我是采用两种方法结合，按yj周期推算排卵试纸测试(plsz)。个人认为，借助于plsz测算会更准确些。试纸药店里面都有卖，一条2元，不算贵，排卵期内每天测一次，或者在排卵日前后几天每天测一次。测到双杠的那几天，就安排aa，有效提高命中率。
基础体温(basalbodytemperature,bbt)又称静息体温，是指妇女经过6—8小时的睡眠以后，比如在早晨从熟睡中醒来，体温尚未受到运动饮食或情绪变化影响时所测出的体温。基础体温通常是人体一昼夜中的最低体温。正常育龄妇女的基础体温与月经周期一样，呈周期性变化，这种体温变化与排卵有关。关于排卵和体温的关系，大家可以上网找找。
原本以为一切顺其自然，不要太刻意去准备，同时也觉得测基础体温太麻烦，不仅每天要测，还要描点画体温曲线，我这个懒人实在没有干劲啊!后来，经过再三考虑，还是决定牺牲下自己的惰性，成全一下曾小帅!我是从5月份的yj周期开始测的，坚持到现在，大概1个月左右。为了省事，我上网下载了体温管理软件，可以直接输入数据自动形成体温曲线，不用自己描点。想要软件的朋友，可以找我哦。
我的体温属于偏低的类型，基本没有出现网络资料上说的高温状态(36.8度以上)。月经期的体温都在36度以下，滤泡期体温基本维持在36.0-36.3度，黄体期体温在36.4-36.9度。黄体期体温变化幅度较大，期间有几天的体温低于36.4度。从体温曲线来看，规律不是太明显，不过，还是基本可以看出前低后高的双相变化趋势。
还有宫颈粘液法，在医院妇科，通过检查宫颈粘液来判断是否处于排卵期。
监测排卵日总结，适时安排性生活，在排卵期隔天性生活怀孕的机率较大。
心情很重要!越着急，越想着怀上，就越不容易成功。从1月份取消避孕措施后，每个月临近yj的时候，我都特别期待，也特别紧张，到底有没有怀上啊?这日子怎么过得这么慢啊?整天除了上班认真点外，基本都在七想八想，还到网络上搜索各类信息，比如排卵啦、基础体温啦、食物营养啦、生男生女啦。。。这种心情，备孕的人肯定特别能够理解。没成功一个月，就再努力一个月。
两周后，没有音讯。
第三周电话去问hr，说这个岗位设置遇到一些问题。。。
哦，我明白了。
印象：
1、大公司病，流程周期长，不太照顾应聘者感受，根本没必要四轮；
2、福利待遇应该还不错，环境很漂亮；
3、有被耍的感觉，不太好；
很久以前都开始做站了，一直到现在，但是，一直都没有明白站长到底是做什么的，到底要怎么做，到底怎样做好？这个问题是一直没有去...
很久以前都开始做站了，一直到现在。
但是，一直都没有明白站长到底是做什么的，到底要怎么做，到底怎样做好？这个问题是一直没有去思考过。所以，这样无目标的做站，最终的结果可想而知。
说起做站，大概也有两三年时间了。但自己从来没有把角色定位到站长这个层面。那时在自己的心中估计都还没有这个概念。做站就是纯粹的好玩，不是为了赚钱，不是为了靠做站生存。那时的思想纯粹是为了打发空余的时间，把认识的朋友能够集合起来。仅此而已。
但是，一旦这东西做到了一定的时候，感觉就慢慢变了，不同了。以前做站就是闭门造车，根本没有了解整个互联网的动向，也没有那样的意识。到现在，自己越来越觉得，我们从开始做站，就应该把自己当成一个准站长来要求，要专业化和职业化。不求做最好的站长，但既然做站，我们就还是要做出点成绩来！
做站必须每天坚持。一个网站的好坏，最重要的还是体现在它的内容上和创新程度上。现在的网站，要说比较有创新程度的网站并不太多，所以，大多数网站还是靠内容来获得用户。既然内容对网站这么重要，那我们就一定要每天进行内容更新。这个必须坚持下去。我发现自己以前做站，就是三天打渔，两天晒网。这样下去，即使积累的一些用户，由于没有内容的更新，也会慢慢离去，这样下去，以前所做的推广完全没有起到作用。
选定一个方向就不要轻意改变，
关于域名的选择。以前自己一开始为了便宜，的域名。后来觉得这个不好，的。还有一些域名，觉得不够好，想换成另一个比较好的域名。这个本来没有太大的问题。但是，之前搜索引擎已经收入了很多网站页面，如果你一旦换了域名，短时间内，这个域名不可能被搜索引擎抓取多少，而且以前收录的还可能降低权限，导致收录减少。
网站内容的质量要最优。有时为了简便，我们便用一些采集器去找一些信息，当然，如果能够采集到高质量的内容的话，这个方法当然是最好的。但大多数时候，我们采集不到我们满意的信息。这个时候，我们就不得不用手工编辑自己的内容，宁愿慢些，宁愿费一些时间，但这样出来的站就显得非常专业，至少内容让人感觉就不一样。如果做垃圾站的话又另当别论。
今天不想谈一些技术上的或是推广方面的话题。只想谈谈做网站大体方向该怎么走，该怎么定位。一旦确定一个方向后，就应该一直坚持下来，你可以做n个网站。但最好要有一个网站开始盈利，或是达到我们预想的要求后，你再放手去做另外一个站。专业的站长都会做一些不同类型的站。即使一个站被k掉，或是出现问题，也不会影响站长的收入，网站照常可以维护下去。
所以，前段时间，特别感觉比较郁闷，三年了，原来自己一直没有做好定位，一直没有想清楚再去做。当自己发现的时候，后悔莫及。如果三年的时间，你坚持做一个站，就算你的网站再怎么差，也不会差到什么程度。只要用心的去做，效果肯定是不一样的。我现在后悔的就是，这也做过，那也做过。尝试了很多，也放弃了很多，花费了很多，从来没有盈利过。所以就觉得特别难过。
在学习中最关键的是课堂，认真听，跟上老师的节奏。同时，不要干扰别人，保持良好的学习氛围。孙xx认为，课堂是学习中最重要的环节。
最忌上课写作业，以为节约了时间，其实浪费了课堂学习的机会。听课时对有需要的内容做笔记，如英语、化学、数学科目，而且需要对一些重要方法做笔记。孙志成说，课后学习时间也要规划，循序而不贪多。独立完成作业，遇到自己实在解决不了的问题，立即请教同学和老师解答。
支招：每科学习都有方法。
这届高考中很多人因为语文发挥不好，结果影响了整个成绩。认真完成作业，多和老师沟通，语文并不难。而对于数学，他这样总结：习题不宜做太多，做过的题、做错的、不会的要吃透。要归纳总结方法。做题时争取一次做对，不给自己留退路。还要注意数学考试的心态，卷面上后面的题和填空题最后几条都较难，所以要调整好心态，保证每个时间段都有得分，不纠结于难题。
在英语的学习上，孙志成觉得，订阅英文内容的手机报对阅读提高很快，也提高写作。平时让老师提问题，背句型、结构。
理化科目，他认为只要跟着老师走，弄透老师布置的东西，考试可以确保无虞。最后他最想对家长说：高三了，最需要信任、理解和沟通，我们和家长要沟通，家长和老师也要沟通。
从往年高考阅卷情况看，考生的问题主要集中在以下几个方面：
1、审题不清，抓不住关键字词，忽视答题要求，答非所问。
2、基本功欠缺，做事毛糙，丢三落四，不遵守学科规范：比如漏写计量单位，容量瓶不交待规格，电子式遗漏孤对电子，方程式不配平不检验，漏写必要的反应条件，遗漏沉淀气体符号等等。
3、实验题、工业流程题为高频失分点。考生对工业流程题怀有恐惧心理，不知其考查的还是基础知识、基本理论[一般包括反应原理、速率平衡、产品质量(防杂质防氧化防分解防水解防燃爆)、安全经济环境评价等];实验题的解答应包括具体操作、期待现象、对应结论等三个基本要素，答题既要简明扼要、又要科学全面、能做辩证分析。
4、计算题缺少必要的文字阐述、不重视有效数字、运算错误多。
5、作图题描点不准、描线不清、形象丑陋。
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数学和英语这两门公共课是研究生入学考试的两大门槛，复习宜早不宜迟，考研数学考试综合性强、知识覆盖面广、难度大，及早复习为佳。与英语相比，考研数学只要方法得当，提高分数相对要快一些。时值春季，数学复习也该提上日程了，为了大家能科学的合理的展开考研数学复习，取得理想分数，万学?海文特向同学们提出以下考研数学首轮复习规划建议。
首先，对于09年的考生来说，新手上路先要了解一下考研数学的游戏规则。随着近几年教育部考试中心命题基本倾向是：根据学生的实际水平命题。由于从2000年开始，全国各个高校开始大规模扩招，学生的整体水平有所下降，所以试题的难度在这几年均有所降低。因此，数学首轮复习的指导原则是：注重大纲和基础，加强练习和应用。
注重大纲和基础。
“纲”是《数学考试大纲》，“本”为课本。虽然今年的数学考试大纲尚未颁布，但万变不离其宗，考研数学的基本内容一般变化不大，考生可以参照去年的大纲和试题进行复习。详细了解本专业应考的数学卷种的基本要求，考试的题型、类别和难易度，以便更好的展开复习。凡是在大纲中表述为“会”、“理解”、“掌握”等的考试内容往往都是主要考点，务必要作为复习的重点。
数学复习不像英语、政治对辅导书的依赖性很大，主要靠课本来打下坚实的基础。翻一下数学大纲，上面列出的知识点全部来源于课本。海文考研提醒同学们一定要老老实实参照大纲的要求把原来的课本找出来，按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。
数学学习中最重要的莫过于坚实的基础，包括对定理公式的深入理解，对基本运算的熟练和高正确率，对最基本的一些解题方法的掌握和运用。从这几年的数学统考试题来看很少有偏题、怪题。海文老师通过多年析和授课经验，发现很多考生由于对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确而丢分。所以数学首轮复习一定要注重基础。
加强练习和应用。
研究生数学考试注重考察考生的综合能力，最终要看你解题的真功夫，而能力的提高要通过大量的练习，所以不能眼高手低，只看书不做题，每天可以做适量的题目。在做题的过程中才会发现考试重点、难点以及自己的薄弱环节。以便及时弥补自己的缺陷、把握重难点。
近年来的数学考研试题的一大特征是要求考生能将一些范围并不固定的几何、物理或者其它问题先建模抽象为数学问题，再利用相应的数学知识解答。(理工类已考过井底清污、雪堆融化、攀岩选址、压力计算、海洋勘测、汽锤作功、飞机滑行等问题)考研也考“熟练”度，只有通过针对性地实际训练才能真正地理解和巩固数学的基本概念、公式、结论。在练习过程中还要总结解题的技巧、套路，积累经验，把分散的知识在实际运用中联系起来，在理解的基础上触类旁通，熟能生巧后才能运用所学知识解决实际问题，以不变应万变。
当然，在考研数学复习中要注意到一些不应该犯的错误，大家要明确这些错误，要有针对性要避开的，这样才能把复习的效益最大化的提高。具体地说：
一阶段复习。
不分阶段的复习是复习无计划的表现，大家在复习的时候一定要分阶段复习，并且分阶段复习重点更是至关重要的。第一阶段为系统复习阶段，结合考试大纲，从头至尾复习，达到记住所有公式、概念的目的。第二、三阶段为强化训练阶段，通过练习，强化能力。
二报辅导班。
数学基础差、搞不懂基本概念、公式的学生是不适合直接上暑期和秋季的强化班。因为不同的班次有着不同的辅导目的，强化班解决不了学生的基础差问题，基础不好的学生上强化班是不会有好效果的。建议同学报基础班可以先打好扎实的基础再投入强化的复习，循序渐进――这个才是正确的报班观念。
三多看多做。
看懂了题不等于就会亲自解题，要以动手练习为主，锻炼好自己的运算能力，否则就会出现正式考试时会做的题因为运算不过关而拿不到分。所以，平时一定要注重实际的训练，不仅多看还要多做。
四归纳总结。
无论是作同一类型的题目还是作整套试卷，都要总结规律。通过作同一类型试题可以总结考试重点；通过作整套试卷，可以总结答题方法和时间分配方面的经验。
五经常交流。
“三人行必有我师”――交流可以碰撞出思想的火花，少到可以多探讨出一种解题方法，交流的好，可以改变自己的错误观点和坏习惯。你可以与同学交流，也可以尽可能找到上课的老师与他们交流，谦虚好学，不断总结，不断进步，争取让自己站到分析问题，审视问题的高度。
但是这些都也只是一个片面的了解，真正的数学高分就是靠大家认认真真、老老实实的复习，一步一步地总结归纳，将典型题型汇总复习，相信这样就不存在那些错误的学习方法了。
最后，祝愿所有09年考研的同学复习顺利！
2010年考研数学复习规划指南。
2008年12月19日13:06来源：考研教育网。
很多考研学子现在就已经开始准备2010年的公共课复习了，很多考生都咨询数学的复习现在应该从什么地方入手。在这里，提醒考生不要着急，先对考研数学的考查核心做一个深入的了解，复习起来会事半功倍。
一、考试命题核心。
考研数学命题的核心是考查两个层次的问题：
1.考基本概念、基本理论、基本方法；
2.考查学生应用知识的能力。
二、复习对策。
针对上述的考试命题核心，考生了解之后应该怎样加以利用，规划好自己的数学复习呢？专家建议大家从以下几个方面入手：
1.准备好数学公式的小册子。
公式和原理都是数学最基础的东西，没有良好的基础考生就没有在考场上搏杀的武器。
2.数学考试大纲。
考试大纲上面规定了考研数学的复习范围，是广大考生必备的复习材料。在2010年考试大纲没有出来之前，考生可以借助2009年的对自己初步复习做一个指导。
3.数学复习参考书。
考研数学的复习中，考生一定不能离开课本，因此对参考书的选择就显得尤为重要。
一般情况下，我们推荐的是常用的权威的考研数学教材。像同济版的高数教材、浙江大学的概率等。
4.十年考研真题解析。
为了了解考研的命题方式，考生就一定要对十年真题做一个详细的把握，这个受真题解析就是最权威的资料。
当然有的考生还需要辅导书，这个都是因人而异的，市面上数学辅导书很多，并不是买的辅导书越多越好。提醒大家，教材就是最好的复习材料！
2010年考研数学全程复习指导。
2009年01月20日16:14来源：考研教育网。
数学是一门基础性学科，其解题能力的提高，是一个长期积累的过程，因而复习时间就应适当提前，以循序渐进。数学要想准备好，还应该制定一个全面复习计划，通过计划来保证复习的进度和效果，每个阶段的起止时间和所要完成的任务考生应给予明确规定。
一、结合大纲。
第一个阶段是按照考试大纲划分复习范围，考研数学试题极少出现过超纲现象，考生把全部基本的概念、原理搞懂了，就几乎相当于押中全部考题。因此，在复习过程中，一定要针对大纲和教材具体研究，将二者有机的结合起来。也不要完全迷信考纲，有时会出现考纲里没有考试中却出现的情况。结合本科教材和大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。数学是一门逻辑性极强的演绎科学，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，基本解题方法掌握不好等因为忽略了基本而失分的现象在近年的考试中出现很多。
把握原则，要同“三早”结合起来，数学需要一定量的消化理解时间，只有早做安排，才能圆满地完成打好基础、提高能力、查漏补缺、应对考试的整个复习过程。
二、重视基础。
第二个阶段是在第一阶段的基础上，做一定数量的题，重点解决解题思路的问题。
数学的复习基本可以分为两个层次，一是基础性的训练，二是思维上的训练。
基础性的训练，要从复习之初就加以重视。从2003年阅卷情况来看，考生失分的主要原因是基本功不过关，大多数考生往往因为一个考点没掌握而影响了整道题的运算，最终导致失分。所以考生在复习过程当中一定要重视数学概念、原理的掌握和计算过程的训练，争取在考试过程中，只要是会的就不丢分。没有基本功而刻意追求方法和技巧，抠一些难题、偏题没有任何意义，绝大部分的方法和技巧是建立在有一定基本功基础之上的。因此，平时的训练中一定要有计算量的训练，在数学考试中，填空和选择占了全部分数的1/3左右，这部分题的计算量和难度相对来说较小，是最容易得分的部分。如果想过线或者取得高分，这部分就不能掉以轻心。由于这部分对计算准确性的要求很高，考生在日常训练中更要注重计算量和计算准确性的训练。
思维上的训练，存在于整个复习过程中，在最后考试的时候得以充分检验。在平常的复习过程中，要有意识的培养逆向思维、抽象思维、和定向思维的能力。在训练中，要注意理解和总结一些技巧性的东西，有意识的提高自己思维的灵活性。要争取一题多种解法，即概念要相通，在自我训练过程中多思考，灵活运用概念原理。
要进行综合性试题和应用题训练。数学考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活，难度也要大一些。在数学首轮复习期间，可以不将它们作为强化重点，但也应逐步进行一些训练，积累解题思路，同时这也有利于对所学知识的消化吸收，彻底弄清楚有关知识的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握的东西。
三、充分利用历年试题。
第三个阶段是冲刺阶段，从十一月到考试，这也是临考前非常重要的阶段。考生要对大纲所要求的知识点做最后的梳理，熟记公式，系统地做几套模拟试卷，进行实战训练，自测复习成果。在做模拟题前先要系统记忆掌握基本公式，做题要讲究质量，既要有速度，又要有严格的步骤、格式和计算的准确性。
这一阶段还要做好两件事：第一，对整个数学理论的复习做到系统化，具体做法是从头开始把整个内容过一遍，把不清楚的地方搞清楚。只有把基本内容搞清楚，才能提高分析问题的能力，才能提高答题速度和准确性。第二件事，要重视归纳总结，虽然题目的形式在变，但根本的东西没有变，因而对于常见题的求解方法一定要做好归纳总结。
对话考研名师解读2010年数学备考。
2009年03月27日12:00来源：人民网教育。
目前大部分院校的复试分数线已经出炉，复试面试、考研调剂等活动正在紧锣密鼓的进行，很多预计参加2010年研究生考试的大三大四的学生也开始计划加入到备考的行列里。这里考研数学辅导中心的老师为使同学们在备考中有更明确的方向，有更有效的方法，在吸取了以往曾经考过研的同学的经验的基础上提出一些建议和参考意见。
首先要选择合适的教材。考研数学所考内容包括三个科目：《高等数学》或《微积分》，《线性代数》，《概率论与数理统计》。第一步就是阅读教材，但是现在这三个科目的教材有很多种，下面给出的是编写的方式及内容都对考研数学有利的教材。
对于理工类来说，三科的教材分别建议使用：《高等数学》（上下册）第五版或第六版，同济大学应用数学系编，高等教育出版社出版；《线性代数》第四版，同济大学应用数学系编，高等教育出版社出版；《概率论与数理统计》第三版，浙江大学盛骤等编，高等教育出版社出版。其中要考数学二的同学就只需要前两门课程的复习。
对于经管类同学来说，三科教材建议分别用：《微积分》吴传生等编，高等教育出版社出版；《线性代数》吴传生等编，高等教育出版社出版；《概率论与数理统计》吴传生等编，高等教育出版社出版，或《概率论与数理统计》盛骤等编，高等教育出版社出版。
其次是选择辅导资料。考研数学的复习当然不能仅依靠几本教材，因为教材讲的是最为基础的概念的引入，所需的定理，简单的应用等，对内容的总结、方法的归纳及技巧的强调都不够，而这些方面都要求助于辅导资料。比如在边看教材的同时，边配合《高等数学过关与提高》、《微积分过关与提高》、《线性代数过关与提高》《概率论与数理统计过关与提高》关于内容的概述总结及难点重点解析，就能更深入地理解概念，掌握定理，熟练方法的使用。
最后要提醒一点：数学复习要注重做题。阅读教材的同时要做题，教材中的例题都有一定的代表性，在看书时把它们当成第一道关，即在阅读完讲述的内容后，先遮挡住例题的解答，自己做一下，看看困难在什么地方，这些内容都是曾经学过的，题目也有很多是老师讲过的，考查一下现在对它还有没有思路。第二个要做的是教材课后的习题，根据自己的水平采取相应地做题方式。
如果你对例题没有任何困难，那么习题中的太过简单地就可以跳过不做；如果例题有一定困难，经过看解答得到了一些启发，那么习题可以用来更多地练习这个知识点的题目。第三个要做的是《对话考研名师解读大学数学》相应书的的历年真题一节，这可以让你熟悉考研数学题目到底是怎么出的，同时了解其难度，衡量自己的水平及与考研要求的差异。
2010年考研数学备考误区分析。
2009年03月25日15:00来源：考研教育网。
由于不少同学在大学日常学习期间并没有投入太多精力在数学上面，导致在考研时，数学方面的思考和解题能力并不是很高，而考研数学所考内容众多，知识面宽，综合性强，技巧性高，很多同学做了很多题却难以取得突破性的进展，总是在110分、120分左右徘徊，甚至可能在90分以下，导致丧失了复试机会。这种隐患是在初期复习就埋下了的。
一、目标不明确。
“考研难，考研数学更难”，这种说法在考研人中间经常听到。不少考生尚未了解考试内容和题型时，就已经对数学产生了畏难情绪，这对于报考专业需要考数学的同学来讲，是很不利于复习的。更有甚者，可能直接导致在复习中消极应付，而非积极准备，“过线就行”成为普遍的目标。
因此，要想学好数学，首先要克服惧怕心理，树立必胜的信心，化消极被动为主动，才可以在数学的学习和解题中体会到真正的乐趣。
二、不重视基础知识。
万丈高楼平地起，基础知识的学习对于任何一门学科都不例外。考研数学中大部分是中挡题和容易题，难度比较大的题目只站20%左右，而且难题不过是简单题目的进一步综合，如果你在某个问题卡住了，必定是因为对于某一个知识点理解不够，或者是对一个简单问题的思路模糊。
忽略基础造成考生在很多简单的问题上丢分惨重，为了不确定的30%而放弃可以比较确定的70%，实在是不划算。所以在打牢基础方面要下功夫，从选择复习资料开始。
三、只重方法和技巧。
考研数学的学习是一件很艰苦的工作，很多学生片面追求一些现成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的，每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提。有些复习参考书上提供的技巧可以用，但不要完全产生依赖想法，避免最好“知其然，不知其所以然”。
四、不注重实际练习。
由于时间原因，很多人买了资料后只是匆匆茫茫的看书而不动手练习，造成眼高手低。在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点，忽略精妙之处。况且，通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度，要知道三个小时那么大的题量，本身就是对计算能力和熟练程度的考察，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的摸索去体会把握。
五、边做题边翻书。
有许多人还有这样的习惯，公式没记牢，作题的时候看书，查完了作完了也就完了。数学的逻辑性很强，公式和公式、定理和定理之间有着必然的内在联系，我们应该在平时的复习过程中有理解的加以记忆，而不是单纯的背诵。
机械的记忆容易遗忘和产生差错，这样的话到时候我们用错了都全然不知，如此造成失分岂不冤枉？但公式概念不要单纯地去背诵，而是要在做教材上的题目时就记牢。
六、备考初期就做真题。
合理的数学复习计划安排，都是以基础为重点，而将数学真题的复习放在冲刺阶段。初期复习最好是围绕在基础知识的掌握，考研数学真题在基础知识上又有所提高，这时候做题可能会错不少，会给自己的信心带来很大的打击。因此，基础阶段的练习题可以使用教材上的练习题。
七、单纯地进行题海战术。
我们作题，是要把整个知识通过题目加深理解并有机的串联起来。数学的学习离不开作题，但从来不等于作题，抽象性是数学的重要特征之一，在复习过程中，我们通过作题，发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解，这是非常必要的。但是时刻不要忘了我恩最根本的目的是要对知识点进行理解进而形成我们自己有机联系的知识结构。
因此我们做题的思路，必然应该是从理解到作题归纳再回到理解。在此之外，再做一些题目增加熟练度是有必要的，单如果超出了这个限度。让作题成为一种机械化的劳动，就没必要了。要记住，时刻目标明确、深入思考才识提高数学思维和数学能力的关键。
2010年考研数学三备考指导。
2009年03月25日15:08来源：考研教育网。
从2009年起，教育部将原来的数学三、数学四进行整合，合并后的科目名称仍为数学三。使用原数学三和原数学四的学科专业，全部使用数学三。这一问题对于2010年参加考研的同学来说依然是个新问题，考研辅导专家就此问题做一个详细的解读。
一、考试内容。
微积分、线性代数学、概率论与数理统计，其分数比例约为：56%、22%和22%.
1.新“数学三”较原数学四的变化。
（1）增加了无穷级数的相关内容；
（1）降低了无穷级数中部分考试内容的要求；（2）降低了常微分方程与差分方程中二阶微分方程、差分方程的考试要求；（3）降低了概率论中的切比雪夫不等式的考试要求；（4）降价数理统计的基本概念中部分考试内容的考试要求；（5）降低了参数估计中点估计等概念的考试要求；（6）删除了参数估计中估计量的评选标准和区间估计的考试内容；（7）删除了假设检验的全部内容。
二、适用专业。
备考资料。
经济学门类中除统计学、数量经济学等二级学科外的其余二级学科；管理学门类中工商管理一级学科的会计学、旅游管理等2个二级学科；管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科。
三、复习策略。
针对变化的内容，认真阅读考试大纲的要求及大纲的解析，对有变化的考核章节部分重点攻克，重点突破。复习中要抓主要的知识点。
1.基础复习。
以教材复习为主，辅以基础性资料，如《高等数学过关与提高》、《概率论与数理统计过关与提高》等，并深入基本概念、公式、定理、图表的理解，掌握知识点，学习教材中例题的解答技巧，选做课后习题。
2.强化训练。
以一本考研复习大全为主，把教材中的知识体系化，连贯化，并拓展做题方法及思路，熟悉考试出题方式。这个时候可同时做一做历年真题步。
3.冲刺模考。
这是考前两个月要做的事情。这个阶段以模拟试题为主进行复习，在做题的同时要注重总结。总结做题失利的原因及做题流畅的因素，并同时把基本概念与定理时时拿出来翻晒。
安排好时间掌握考研数学初级阶段复习重点。
2009年04月01日10:27来源：人民网教育。
考研数学的基础复习阶段是从三月份开始到暑假前这段时期，即考研基础复习的阶段。在这一阶段数学的基础复习如何来复习，需要注意什么问题呢?今天就让考研辅导专家给大家一些建议。
处于考研第一轮复习时期主要是扎实基础阶段。数学的第一轮复习都安排在起步期，因为数学复习具有基础性和长期性的特点，内容多而杂，而且练习的题量很大。
复习之始，要先把数学课本通看一遍，主要是对一些重要的概念，公式的理解和记忆，当然有可能的话顺便做一些比较简单的习题，效果显然要好一些。这些课后习题对于总结一些相关的解题技巧很有帮助，同时也有助于知识点的回忆和巩固。记忆，不要脱离教材。对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆，尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式。这些都要再重新拿出教材，从教材上把这些该记忆的公式找出原型记住。这一阶段我们也用一个字来概括“保”，也可以叫保状态阶段。这里的保也有两层意思：一是，保持实力；二是，保持记忆。同学们一定要保住大半年的时间辛辛苦苦积累的基础知识，解题能力。
基础复习阶段的数学复习需要强调的是：在掌握了相关概念和理论之后，首先应该自己试着去解题。即使做不出来，对基本概念和理论的理解也会深入一步。数学毕竟是个理解加运用的科目，不练习就永远无法熟练掌握。在看完例题之后，切莫忘记要好好选两道习题来巩固一下。不要因一些难题贬低自己的自信心，坚信等几个月复习之后回头看这些题就会感觉简单。
近两年的统考试题，从整体来看，命题人注意考查考生对于基础知识与细节知识点的掌握程度。这种命题特点与出题的趋势就要求考生在复习过程中，不但要注意对于基础知识的牢固掌握，也要注意对于细节知识点的归纳于总结。基础复习阶段，考生要细心、耐心兼具，尽量不漏掉基础问题的把握。但是也不一定要面面俱到，肯定是需要有所侧重，关于各门课的分析在专业辅导班上由专业的辅导专家为大家做深度的剖析将会更利于考生迎考复习。
时间安排。
数学的复习不像政治有的时候对于某些人是可以用突击的形式来完成的。数学与英语复习相似，需要一步一步的积累知识、循序渐进地完全掌握。数学的全程复习阶段我们一般分为四个阶段――基础、强化、巩固、冲刺。下面具体来说一下这四个阶段复习应该注意的问题。
基础阶段。
这一阶段的目标是通过对教材的复习理解大纲中要求的三基本――基本概念、基本理论、基本方法。时间从3月中旬-7月中旬，约4个月时间。
大家在这个阶段花大力气，花大时间把基础夯实是很值得的。在这个阶段，建议大家分为两轮来复习。第一轮：3月中旬-6月中旬，约3个月时间。这一阶段主要的焦点要集中在教材的身上。把教材好好地梳理，不仅仅是看，并且要做教材上的习题，认真地把教材做熟，把理论搞透。第二轮复习：6月中旬到7月中旬，约1个月时间。这里建议大家找一本基础练习题，最好题量大一点的，比如口碑极好的李永乐的基础过关660题。考生这一阶段需要通过做基础过关660题强化加深对教材概念的理解。
这个阶段要边做题边温习教材。这个阶段除了要做题外，大家还要把教材迅速的再过一遍，过完教材上的内容就做一下660题相应部分的题目。
春季伊始，万物复苏，考研公共课的复习也像春天一样回暖。很多考生咨询数学春季怎么复习？重点复习什么？高数还是线性代数？放下课本已经很久，还能重新拾起来吗？对此，考研数学辅导专家建议考生，春季复习要把握基础和全面两个关键词。
一、全面复习。
由于数学课一般在大一、大二都已修完，到现在有些内容已经不那么熟悉了。因此，必须对原学过的数学课程（高等数学、线性代数、概率论与数理统计）再进行全面的复习。
这里所说的全面，指的是对考试的每一科内容都要认真复习。复习时注意以下几个问题：
1.选择合适的教材。
《概率论与数理统计》选用浙江大学主编（第三版）。
2.制定好复习计划。
一般地是先复习高等数学，再复习线性代数，最后复习概率论与数理统计。
最好在六月底之前将所有考试课程全部复习一遍，以便暑期复习时候有一定的基础，可以强化和提高，到时候复习心里也不会慌张。
3.慎重选择考研辅导书。
考研辅导书一般是在数学大纲的基础上编制的，六月之前，数学大纲还没有出，因此任何的数学辅导书都不可能精准。所以建议考生还是以教材为主。
4.少做历年真题。
历年真题有很大的参考价值，是强化阶段复习和提高的最好资料，前期基础没有打牢，做真题只会打击自信心，还会浪费真题这样的宝贵资料。
二、重视基础。
春季复习要重视“三基”的复习，即基本概念、基本方法和基本性质。从近年的考题可以看出，基本概念、基本方法、基本性质一直是考试的重点。因此，注重基础是复习的基本方向。
在复习中，一定要掌握各部分知识间的联系和区别，理解基本概念和性质的内涵与外延。这样，有利于提高解答综合试题的能力。同时，还要注重计算能力的提高。一个试题可能有多种解法，应力求找出运算路径短、运算步骤少、运算时间省的解法，以求在考试中争取时间。通过自己的归纳、总结，加深对数学思想方法的理解，从而达到简化运算，提高速度之目的。
三、参加辅导班。
若有的同学经济状况允许，可有选择的参加辅导班学习，这样可为大家节约时间，节约精力，达到事半功倍的效果。但要注意的是：一定要选择好的培训机构，特别是该培训机构的师资以及信誉、服务体系等。
我1999年毕业，2006年考研，也就是毕业7年后考研，总分437，其中数学(一)141分。我在高中及本科期间的数学成绩一般，工作期间也无暇复习，因此能在毕业7年后考研取得141的高分，我自己都感觉非常意外。但是，回想我考研准备期间的奋斗经历，除感觉到幸运外，也觉得复习方法比较得当，因此写下来供广大研友借鉴。
数学的重要性。
在我眼里，考研的四个科目中，我认为数学和外语是最重要的。当然，其它两科也重要，但复习难度要小一些，一般考研失败都在于前两科。其中，英语充当着考研门票的作用，很大程度上决定着你是否能够上研究生；数学充当着学费（假设还有公费生的话）的作用，很大程度上决定你的总分，进而决定你上公费还是自费。为什么这么说呢？英语单科被挂的比例较高，但对总分影响较小。试想，别人英语成绩比你高出20分的可能性是非常小的。但数学不同，单科要求并不高，比如我考研时，我们学校是75，但我考了141，相比之下，就数学一科，我就可以在拉下刚上线的人60多分。还有一点，数学考试具有不稳定性，发挥不好可能少考几十分（比如遇到一道大题时脑袋短路了），因此更要求我们在数学复习中多下功夫，才能在考场上立于不败之地。
复习资料。
主要资料包括：陈文灯《考研数学复习指南》、陈文灯《考研数学模拟考场15套》、李永乐《考研数学400题》。
辅助资料包括：相关教材（高数、线代、概率与统计）、陈文灯《数学题型集粹与练习题集》、李永乐《历年考研数学真题解析》等等。
其中，主要复习资料是指需要一字不漏过一遍（或以上）的，辅助资料用于查阅部分概念、专题解题思路等等。这些资料的特点和使用方法，我将在后面的“复习过程”中介绍。
辅导班。
我只上了一个本校的辅导班，112学时，主要是基础知识讲解。感觉收获较大。
建议研友们在复习之初，自己已经看过一遍书之后再听课（至少自己看书的进度领先于老师讲课进度），这样效果会好一些，可以确保自己在课堂上能听懂，避免成为抄笔记的机器。
至于是否上其它辅导班，比如一些名家的辅导班，我个人觉得不太必要，不过需要请大家根据自己的实际情况决定。
复习过程。
预热阶段：在暑假及其以前，有空有兴趣时看看书，目的在于预热，不在乎看进去多少。但事实上，多多少少也能看进去一些。这段时间不必对自己要求太高，因为还有不少时间。同时，我个人觉得，太早进入高强度复习状态，容易造成后期的疲劳和厌倦，影响复习应考的激情和精力。
基础复习阶段（一）：这个阶段我是从9月1日进入的。这时已经进入了高强度的复习阶段。这段时间我主要看陈文灯的《复习指南》。这是一本400余页的厚书。我对这本书的评价是“博大精深”，不但总结了大纲要求的所有基础知识和概念，同时还汇集了很多例题、习题，包括历年考研真题。因此在预热后踏踏实实地把这本书过一遍，对基础知识和解题思路的掌握、理解非常有好处。看这本书时需要注意：
1)对基础知识和概念一定用心领会和理解，如果有不懂的，必须借助辅助资料搞清楚，做到这一点后方可看例题和习题。
2)对每道例题和习题，必须在看答案和解题思路前，自己先动手做一遍，然后再对照书上的答案和解题思路总结和反省，好好把感受写在旁边。用不同记号对题目进行标识。当时我主要分了三种情况：一是自己会做的，二是自己有正确思路，但不能完全写出来，或者没有做对的，三是自己没有思路或思路错误的。做好这些标识，可以使自己后续复习中更有针对性。
3)一定要动笔做题。你自己可以做做试验，把一道题看懂了，觉得没有问题的时候，试试自己能否背着书流畅地写下来。我相信大多数人是不能的。因此，我强烈建议在复习之初就养成动手的习惯，这是检验自己是否完全掌握的唯一标准。
4)一定要重视总结。看概念和知识要点的时候，要把一些重点词句划出来；对于开始不太懂的，理解之后一定也把自己的理解写出来。做题时，对于前面讲的第二、三种情况也一定要记下自己当时为什么做不出来，今后看到何种典型题目，应该具备何种反应和思路。
5)我刚才说过，陈文灯这本厚书博大精深，汇聚了很多难题，因此你第一遍复习时会遇到很多困难，甚至折磨。这时候需要告诉自己，这是正常现象。试想，如果你一拿到这本书就很容易地看下去，我觉得都没有复习的必要了。就我个人而言，尽管我在最后的考试中取得了141分的成绩，但在这个阶段仍然感觉非常痛苦。这时候，一定不能丧失信心，一定要坚持下来，一步一步地往前走。遇到实在搞不懂的问题，先放一放，有机会可以通过请教老师、同学或者查阅资料搞懂。事实上，有些问题会在以后的复习中“恍然大悟”。
基础复习阶段（二）：这个阶段与第一阶段可以穿插进行。就我而言，我自己是从9月底开始第二阶段的。这个阶段主要是利用辅导班的机会，对数学基础知识进行第二遍“扫荡”。由于有了第一阶段的基础，上辅导班时已经有了一定的印象，因此基本上可以跟上老师的节奏。课后，结合课堂笔记和陈文灯的《复习指南》，再次巩固。我觉得这两个过程的交替进行，对大部分基础知识都有了较好的理解和掌握。
真题体验阶段：这个阶段主要是体验真题的难度和解题思路。我在这个阶段只用了不过1周的时间，原因是大多数真题（尤其是大题）在陈文灯的《复习指南》中已经见过，因此没有太大必要“真刀真枪”过一遍。对此，我主要是看看大题，对着时间做做小题，感受一下。当时的体会和判断是，真题事实上并不难，只要细心、注意速度即可获得高分。
我在以上三个阶段的复习完成后（大概是11月中旬），出现一个麻烦的问题，我相信大家也会遇到。这就是：书上的东西大多能够理解，但东西太多，容易忘，做题时不易写出来；同时，我也感觉那本厚书，看了前面的后面的忘了，看了后面的前面的又忘了。针对此种情况，我感觉唯有加强训练才能解决，于是进入了套题模拟阶段。这个阶段中，每做一套模拟题，就可以把全部章节的重要内容复习一遍，尽管不能覆盖每个知识点，但可以随机地复习到那些重要一点的知识。我觉得这样比一遍一遍地看厚书，一二个月轮回一遍好得多。
套题模拟阶段应该遵循以下原则：
1)必须定时（3h/套），真刀真枪地模拟考场上的情况。不做套题你或许不能理解，脑袋高强度地运转3个小时，还是非常耗费体力的。有人说，如果考研前没有足够的训练，连续4科的考试很难坚持下来，即使“坐”下来了，也很难保证状态。记得我第一次做完套题时，走路时都有一种轻飘飘的感觉，确实是很累的。但锻炼多了，坐3个小时也就成为一种习惯了。
2)必须在到点时停止答题，然后对照答案给自己打分。这样才能够更加清楚地了解自己的情况，给自己压力。
3)每套模拟题完成后，安排足够的时间进行全面、系统、详细的总结，总结时间通常会超过做题的时间，也就是超过3h。我曾经说过，总结的过程，事实上就是知识在你大脑中有序地存储的过程。切忌草草看一遍答案，说声“原来如此”就结束了。如果这样对待，我相信有的题目你遇到3遍也不一定能够掌握，最后的结果也许就是：你从考场下来的时候，看到答案时也是那声“原来如此”，只不过可能再加上个“tmd”。
4)每做几套，也需要回头总结一下，自己在哪些知识点，哪些章节，哪种类型的题目中容易出问题，分析原因，制订对策。必要时，可以借助辅助资料进行专题训练，予以突破。
做到以上几点，我相信每做完一套题都会有较大的收获。
关于做套题的数量，应该根据自己各科实力分布和进展情况决定，并在复习过程中适当调整。我当时给自己准备的是陈文灯的15套和李永乐的400题（10套），这个数量本身就是比较多的，原因是我对自己的数学功底不自信。但在套题的开始阶段，也就是做李永乐的400题过程中，发现做起来非常痛苦，小题（填空和选择）就要花八、九十分钟，剩下一半左右时间做大题，有的不会做，有的知道思路，但写不出来，好不容易遇到简单的，还要算错……；同时，结果也是比较糟糕的，10套题平均在70多分，高的也只有90分左右。这种情况严重打击了我的信心，如何是好呢？我觉得，既然做套题不行，咱偏要做，否则考试时就死定了。于是，我又买了一本新的400题，按照原来的方法，按部就班，完完整整地做了第二遍。这一遍的结果是平均120多。也许有人说，怎么做过的还不能得满分啊？我的回答是，你来试试。这种现象更加能够说明，一定要多动手，见过的，做过的，都不一定是你掌握的。只有你拿起笔就能够流畅地写出来的东西，才是你真正掌握了的。
这一阶段过去后，也就是两本400题完成后，我自己感觉水平上来了一些，也自信了一些。此时我又开始做陈文灯的15套，结果是平均110多，并且比较稳定了，小题耗费时间大概保持在50分钟左右（最后考试时只用了34分钟）。此种结果我已经比较满意，觉得自己正式考试可以抱120分的希望了（我知道真题比模拟题简单一些）。
这里还想谈谈对两本套题的感受。李永乐的400题以常规题为主，而陈文灯的15套会出现一些“怪题”，平时很少见的。难度方面，感觉李永乐的整体上稍微难一些（比如一些填空题的运算量相当于一个大题），陈文灯的除“怪题”外要简单一些。总之，我觉得两本书都是非常不错的。如果研友们有时间，我觉得两本都有必要做一遍，如果时间不够，建议好好做做李永乐的，对训练自己对常规题的思路更有帮助。
状态保持阶段：这个阶段与套题阶段是交叉的。此时已经到考研复习的最后一段时间，在政治和专业课中投入的时间增加，数学复习时间相对减少。因此，这段时间内，做套题的频率降低，但必须要做，至少保持1周1套，以保持好状态。同时，这个阶段也需要好好去记忆一些东西，比如有些难记的公式，看书时标出的重点知识和注意事项等等。这样可以避免在考场上丢掉一些不该丢掉的分数。
以上是我在数学复习中的一些经历和感受，下面再谈谈几条注意事项：
1)不要过分强调陈文灯《复习指南》：很多人都认为陈文灯的书很好，但有的朋友过分沉溺于其中，反复看若干遍，这是不可取的。我认为，《复习指南》只是用于基础复习的工具，你在其中可以吸取很多东西，但它不能代替套题模拟，不能有效地训练你的快速输出能力。此外，《复习指南》中很多内容偏难，过分纠缠于其中，会得不偿失。
2)不要过分强调历年真题：鉴于其它复习资料早已把历年真题收入其中（比如陈文灯《复习指南》），因此你见到的历年真题，并非是第一次见到。如果你用来做套题演练，结果给你的信息是不准确的，会误导你对自己的评判。如果不用来成套模拟，整天“看”的话，也耽误你太多的时间，影响你快速输出能力的训练。我有个朋友，学习非常好，但做套题少，花很多时间研究真题，结果上考场很不适应，考分不到80分。
3)不要过分强调做题数量：做题，尤其是做套题，是训练考试速度和准确度的有效手段，但如果过分强调数量，做完后不好好总结，只能事倍功半，除了训练速度外，不能有效提高解题能力，从而不能有效提高解题准确度。因此，做套题后，必须好好总结，这样才可能使你做过的题目成为你掌握了的题目，否则，你现在会多少，以后还是只会那么多。
4)不要过分强调难题、偏题：我一再强调，真正的考题并不困难，绝大多数（甚至全部）都是常规题目。因此，我们在复习中需要提高的是常规题目的快速解题能力（就是看到题目就有思路，就能快速地写出来；没有达到这种状态，即使你最后能够做出来，也会耽误别的题目的解题时间）。复习中过分追究难题、偏题，不但使你丧失信心，还会浪费你宝贵的复习时间，最后在考场上还不一定用得上。
最后，给大家谈谈考场上的注意事项。
1)根据你平时做模拟题时的统计数字（如时间分配、各题型各部分命中率等等），给自己制订一个计划，例如小题（填空、选择题）计划多少时间，大题先做什么，后做什么等等。如果有一个谱，做起来会更轻松一些。
2)命中率第一，速度第二。这个道理不用多解释，只有做对了的，才能得分。
3)注意解题顺序。小题都是简单题目，这里主要是针对大题。原则上是遵循先易后难的原则，给简单的题目足够的时间和情绪，尽量全取。顺序的确定有几种方法，一是凭经验，比如你觉得线代简单，每次都有较高的得分率，你可以先取之；二是拿到试卷先大体看看，确定一个解题顺序；三是按自然顺序“挨个放血”，遇到困难或麻烦时先放一放，继续做后面的。
4)学会放弃。考试时，千万不要跟自己过不去，遇到难题非要搞定不可，这就是和分数过不去。我们考试的任务是：在有限的时间内获得尽可能高的分数，因此遇到困难时，不妨放一放，先做简单的。再有，也不能遇到难题时就惊慌失措，一定要形成这种观点：我们并不需要满分，丢分是正常的。你只要把会做的题目做对，避免低级错误，你就可以得到相当的分数了。
以上是本人在数学复习和考试中的一些感受，不敢说完全正确，但至少是发自肺腑的。如果能够给研友们一点启发，就是我最大的安慰。
由于时间仓促，可能写得有点凌乱，望大家谅解。
文档为doc格式。
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晚上，我安安静静地爬上我自己的床，可是翻来覆去睡不着，突然，我居然在我的小床边发现了一条我最最最害怕的昆虫——一条长长的蜈蚣！
爸爸妈妈都已经睡觉了，我不想再去把他们叫醒，再说，都四年级了，难道还怕一条小小的蜈蚣？说出去早就被几个男生笑翻天了，我一定要自己解决掉这条可怜的短命蜈蚣。
我小声地溜进厕所，拿了一沓餐巾纸，再悄无声息地跑回卧室，抽了几张白花花的纸，一见蜈蚣慢慢地朝我爬过来，我就像没穿衣服走在雪地里一样，瑟瑟发抖，可是我没有退缩，因为我是下决心要踩死它的。开始消灭蜈蚣了，只见我用手中的纸把蜈蚣倒翻过来，让它无法爬行。再用纸把它盖住，看了看纸是否不够长，接着把脚抬起来，“咚”一声踩了下去。等再把脚抬起来时，它已经不动了，我用纸把稀巴烂的蜈蚣扔进了垃圾桶里。
我捂着砰砰跳的心，安慰自己，别怕。
作者：李沐妍。
我很怕坐过山车。
有一次，妈妈带我去游乐园玩，我欢天喜地地玩了各个游乐项目，有鬼屋、海盗船等。
到了过山车这个项目，我就从晴天到了阴天，我不停地说：“妈，我要上厕所！”“妈，我好饿！”“妈，我肚子疼！”“妈，……”妈妈都被说得头晕目眩，生气地说：“不要再说了！”时间过得真快，不一会儿就排到我们了，我只好害怕地对妈妈说：“我有点怕。”妈妈温柔地说：“不怕，任何事情都要大胆尝试，坐完了，给你好吃的让你压压惊。”我忐忑不安地走上了过山车。
终于坐完了，我简直吓破了胆，战战兢兢地走下来，直喘气。妈妈问：“开心不？”我哽咽着回答：“不，我还是很怕。”
厄，“播音机同桌”同桌？你一定会问怎么把同桌比喻为播音机呢？没关系，下面我就向你介绍我可爱又朴实善良的“播音机”同桌吧。
据机器报告数据显示：同桌陆俊宇，男，11岁。。。。。。他就是我的“播音机“同桌了！别看他外表傻乎乎的，其实很可爱，待人真诚朴实，几乎从不撒谎，性格也很好，不像以往几个同桌，有点“狡猾”。
虽然他刚来到我旁边不久，我便对他有好印象了。
就拿“播音机”这件事来说吧，从这件小事就能看出他的耐心和待人的真诚。今天的数学课上，我正投入的朝着黑板上的题。忽然，不知怎么的.，我的眼睛好像进了一些东西，突然不舒服，睁不开了。我捂着眼又看不到黑板上的题目。“怎么办呀？”我急得直叫。
我眼前一亮，太好了，终于可以完成作业了。
小陆一道题一道题给我慢慢念，一道重复好几次，是不是还问我，晓晓，抄好了吗？就这样十几道题他都细心地讲。我从没有受过如此好的待遇，一个劲儿的说谢谢。他就像一个播音机，随时周到的播放每一条消息。小陆播音机真好呢，真是又实用又廉价！
虽然我们才刚熟悉不久，他就可以当死党般的对待新朋友。尽管他的成绩不太理想，但他这待人细心善良又真诚的性格，我很喜欢，像他这样的好性格，不久，周围的人一定都会喜欢他的吧。
在以后，当我有什么麻烦时，他都会像一台小播音机，细心又耐心地给我解说与帮助。
看！我有这样一个好同桌，这样一个”播音机“同桌，我真为自己感到骄傲，感到幸福啊！
相信，我的”播音机“同桌在不久一定会和我成为很要好的朋友吧！
这就是我可爱的”播音机“同桌，怎么样？羡慕吧！
近年来，电影院银幕上的青春题材类型片尤为突出，不论是《那些年，我们一起追过的女孩》、《致青春》、《青春派》、《中国合伙人》，还是本月上映的《同桌的你》或《我的播音系女友》，这些影片都以青春时期为视角，分别从不同的角度刻画着人们的青春记忆，而今日上映的《我的播音系女友》便是以不同角度为我们又一次再现了曾经在校园里追妞的点点滴滴。
电影《我的播音系女友》改编自同名小说，启用的是程中豪和王凯二位大导演，携手青春时尚派偶像明星戚薇和汪东城两位大咖领衔，以及近年来在青春题材影片中有着超个性发挥的蒋雪明和高浩元等，为我们描绘了一部现代校园追妞记。
从该片阵容来看，有两位大导演在影片质量上把关，可见双重保险的作用之强大，同时拥有超高人气的戚薇和汪东城搭档情侣系，必然引起大众对影片故事的讨论，还有着曾在青春影片中个性表演突出的蒋雪明和高浩元等人，也为故事内容展现上增添了几分喜感色彩，使整个故事内容丰富多彩，元素呈多样化。
话说，该片选择5月20日上映意义非凡，在这个被誉为“网络情人节”的日子里，很容易让那些走出校园的俊男靓女们回忆起校园恋爱的经历，而且档期还比较临近又一年的大学毕业潮，使之形成非常不错的宣传点。在相比同期青春类型片中，此档期又避免了和《同桌的你》的正面交锋，票房方面也算没啥大压力，虽然都是以青春爱情故事为背景，但是用不同的'角度去抒写那段青春印记，还是会让人别有一番滋味在心头的感觉。
在电影《我的播音系女友》中，以汪东城和宿舍哥们的游戏为主线，皆以游戏输赢的方式来惩罚输的一方，用最卑鄙的方式向播音系系花进行大胆表白，而汪东城饰演的白亮一角作为游戏中的一员，就由于和室友打赌输了，不得不按照规定去宿舍楼下对播音系系花张了了进行深情告白：“张了了，我好寂寞”。
谁知该系花张了了（戚薇饰）是全校出了名的火辣女王，不是一位好惹得主，就这样的一句告白，没想到让白亮在之后追张了了的日子里吃尽了不少的苦头，被她的巴掌打的piapia响不说，还要承受舍友们的各种调侃，虽白亮看起来有点痞，但是骨子里却是个比较羞射的大男孩，不论是舍身救美女还是在追张了了方面，都很难将他和痞子形象联系在一起。张了了的火辣直爽性格和白亮天生内心羞射的性格，虽有着天壤之比，但相处在一起却很是容易擦出五颜六色得火花，算是迎合了粉丝胃口，让大家对两人的爱情戏大饱眼福。
也许，在一开始会有很多人觉得两位性格不在一个档上，根本不可能走在一起，但如同现实中的大众爱情观一样，胖的和瘦的，性格火辣的和柔情似水的形成互补。或许是白亮在这一过程中，面对张了了方面做得面面俱到，感动到了她，使得两人终于在某个下雨的夜里开始正式的交往...然而白亮如此艰辛的追爱过程中，其宿舍哥们也没少呈现精彩的戏份，所奉献的功劳也是大大滴。
只是在电影快结束时，和大多数影片的剧情设置一样，故事发展进行了很大的反转，从中我们也看出现实中父母辈对儿女们爱情干涉的严重性，以及后续的影响之大。对于此后两人再度重逢时，张了了说好回家联系，却从此杳无音信时，看着痴等的白亮的那种内心苦涩，又让人看的很是心酸。
至于后来，同宿舍哥们之间谈青春谈梦想的片段以及多年后一起忆青春的片段都让人看的泪流满面。个人认为，这是一部非常适合父母辈和青春男女共同欣赏的佳作，不妨就让我们一起来寻找曾经青春时的自己吧。
表面上这是一次公平的面试，面向整个卡中心，但经过一场讨论问题的面试后，发现留下来的不是最好的，而且都不是我们部门的。难道我们处的都很差吗？平时听他们说，我们处在别人眼里很差劲，经常看不起我们处。可我觉得，我们处的同事表现的也不差啊。后来听说有“内定”这件事，我们是陪着走过场的。我们都努力准备陪人家走一场“过场”游戏，真的很可笑。
我知道她可能不是故意的，可当时真的`很不舒服。可能是因为女人的虚荣，受不了别的女人在自己面前炫耀她的男人吧。但我觉得更多的是炫真的不关心我。因为他连一句“加油”，一句“小心”都没送我。我也从来没奢望他会送我去面试，我也不知道为什么不会去想到让他送我去面试。以前的我可能会要求自己的男朋友能够什么时候都陪在我的左右。是我成熟了，还是我慢慢的已经不在乎他了。想到这里好恐怖。因为我是一个爱就爱到底，不爱就不在会藕断丝连，而且会从此对他有抗拒感。可能最后也会成为朋友吧。但我却会觉得很可惜。我是可惜一段感情，我很在乎我的每一段感情，我总是希望我的感情会成为永恒的爱情，最好能走进婚姻的殿堂。
这次面试真的很失败……低落ing……。
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