活动总结可以帮助我们反思活动中的成功经验和不足之处,从而提高我们的工作能力。【活动总结】活动结束后我们都有很多的感受和想法,我希望能够写一篇总结来分享和交流大家的心得和体会。
本学年我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于小学生来说,尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。
取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。
在本学年的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合,但是他们战胜了自己,他们在进步,他们体验到了篮球带给自己的快乐。
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的小学篮球兴趣小组活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
本次篮球训练时无旷课现象,同学们连续训练时都非常积极。
第一阶段:
1、在3、4、5年级进行选材工作。
2、对全体队员及其家长进行思想动员。
3、深入了解每一位队员的家庭及学习情况,并做好档案记录工作。
第二阶段:
1、确定正确的运球动作。
2、传接球及运球进行熟悉球性的练习。
3、学习并掌握正确的投篮姿势。
第三阶段:
1、练习传接球基本技术。
2、提高运球能力。
3、学习防守步法的移动方法。
4、通过基本技术的'单一线路练习,固定击球的基本动作。
第四阶段:
全队开总结会,对训练情况进行全面总结,并为下一阶段的训练作好准备。
本学年的训练情况,我们进行了严格考核,从考核情况来看,骨干队员已达到了较高的训练水平,能够代表学校参加镇的比赛并可以取得较好的成绩。梯队建设已成体系,全体形成了一个稳固训练架构。我们的训练队将走向成熟。
学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。
1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。
2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。
3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯。
4、单项技术的训练采用多球训练的方法。
5、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。
篮球是极具竞争性、对抗性,也具有极高的锻炼和健身价值,以及欣赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程,能在奔跑、跳跃的'过程中,发展力量、速度、耐力和灵敏等素质;能在复杂多变的赛场上,提高分析能力和应变能力;能在激烈对抗的环境里,磨炼意志,发展个性和智能;能在相互配合的过程中,培养团队精神和集体主义品质;能在观赏比赛的过程中,培养审美情趣,丰富课余文化生活。
我们根据各个年龄段学生的身心发展特点,合理的安排练习内容,学低年级学生着重以原地运球为基础,也可以不同形式的游戏进行运球,提高学生兴趣和能力,能较好的掌握运球节奏、动作的熟练性;中年级根据不同的水平,进行不同的动作技能,因材施教,有不同层次的水平,在不同层次制定不同的目标,让学生围绕这个目标进行练习,提高不同水平的学生。同时也培养学生合作的能力,懂得团结协作的精神。高年级基本上掌握了运球、传球的技能,进行一些稍微复杂的运动技术,小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。培养学生勇敢果断、不怕苦和累的精神。
每个周五次训练课,针对不同年级的学生,分提出不同要求和方法,进行分别的练习,同时也展示给大家看一看,有没有进步,并谈一谈你的体会,和同伴交流经验。在不同组内进行比赛,通过比赛,可以看到自己动作还需要哪个地方改进,再需要一段时间的练习。再比一比,有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求,不断的激发学生学习的兴趣,让学生感到快乐。由不懂到懂、由易到难,循序渐进过程。锻炼了学生的身体素质,提高学生实践操作的能力。
通过学生的练习,在不同的层次上有所不同的进步,也体验到不同的感受,也掌握到动作的方法和规律。虽然有所提高了,还需要加强练习,使学生掌握正确的技术动作表象,不断增强学生的篮球技战术水平,活跃校园篮球文化氛围。
本学期篮球第二课堂以学校的工作计划为依据,按照学生的特点出发,从四到六年级选拔学生参加系统训练。通过这一个学期的训练和对队员的观察和了解,最终确定了12人校队名单,积极迎接下学期举行的街道篮球赛。并在三、四年级选拔了部分学生利用课余时间进行篮球基本练习,为梯队建设打好基础。现将本学期篮球第二课堂活动情况总结如下:
这是我从教第二年来带小学生进行篮球训练,在经验方面并不是很丰富。我针对队员的身体素质、基本技术相对薄弱的情况,制订了本学期活动安排,宗旨就是在提高队员身体素质的基础上,进行以基本技术练习为主,辅以简单战术训练。特别是在练习中加强速度、耐力等身体素质训练,让学生意识到“有气才有力”的含义,明白到保持充沛的体力在一场篮球赛中的重要性。另外培养骨干队员配合老师进行战术展示,让队员得到成功的体验。还有就是在练习中多增加以下知识性、趣味性强的东西,比如在练习过程中结合一些小学生比较感兴趣的篮球游戏,调动学生的积极性和训练热情。再如把运球技术的掌握以绕杆接力的形式进行训练,这样既增加了练习的次数与密度,同时也培养了学生的团结、集体主义精神。根据队员的反馈,效果较好。
通过一个学期篮球队员掌握篮球技术情况来看,全体都有不同程度的提高,在运动意识方面尤为突出。在本学期活动中,全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。对四至六年级的学生进行了全面的系统的训练,以备下学期的上级部门举办的篮球比赛。为了更好更有效的训练我注重了解每一个队员的情况,留下每个队员的联系方式,并主动和家长沟通,然后有针对性的训练。再有在练习基础上,尽量发展他们的特长,启发他们的积极性和创造性。总之本学期的篮球第二课堂的开展是有成效的,通过几次队内比赛的检验,每一名队员都在原有基础上有明显提高。
相信我校篮球第二课堂是会越来越有成效的,当然这当中也存在不足的地方,只要认识到不足,积极去面对,经常自己反省、自己检讨,是会得到进步的。在学生当中形成人人熟悉篮球、人人喜欢篮球的良好氛围。
总的来说,本次活动举行得相当顺利,比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。因为在2月份和3月份初,学校相继出现了几件学生轻生事件,从一定程度上反映了部分学生的心理压力过多,通过集体活动可以分散此类同学的注意力,增进同学们的相互了解,同时改善心理健康状态。通过此次活动,同学们注意到应该“动静”结合,在学习生活中做到劳逸结合。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支,抽筋等情况,从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想,平时缺少必要的体育锻练,这使得大家都的健身意识得到加强,因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后,班里以前很少做运动的同学,现在也坚持每周做一定量的体育运动,例如结伴跑大学城内环。在活动中,同学们相互间的交流也比平时多,相互间的交流,从一定可以知道大家的心理状况,特别是相对较为内向的同学。
活动过程中,体现更多的是同学们间的友谊,场上打球场下加油,也吸引了一些其他班级的同学观看。
但是,本活动中也出现一些不足,时间的安排不够合理,活动时间估算不够准确,以致比赛举行至天黑,给同学们带来了一定的不便,如果是在早上举行则不会出现此种情况。因此,要从中吸取教训,下次开展团日活动的时候,应该注意到时间安排的合理性,以避免给大家带来的不便,使活动举行得更尽人意。
哈商大首届无限火力杯3v3篮球赛在万众瞩目之下成功开展。体育协会在校领导的关怀下和各兄弟组织的协助下,本届篮球比赛得以轰轰烈烈的开展。期间赛场上的运动员显示出了青年大学生的精神面貌,显示了皇家商大学生的蓬勃朝气。这次篮球赛开展,展现了大学生丰富多彩的课外生活,也为同学们展现才华提供了广阔的舞台。此次比赛在一个轻松愉快的氛围下展开,充分体现了友谊第一,比赛第二的活动精神。加强了同学们的交流与友谊,从整体上看,本次比赛达到了预期水平,下面我们做如下总结。
一、活动目的:
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,为了让大家走出寝室,走到室外,感受青春活力,传播篮球文化,增强同学们的体质,丰富同学们的课余文化生活,发展我校体育事业,校体育协会策划组织2016年度3vs3篮球联赛。
二、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各学院之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动地点:校a区篮球场。
四、主办单位:校体育协会。
五、活动概况:本次活动为期一下午。篮球赛采取3v3形式,赛制为淘汰制,为丰富本次比赛活动,在每次晋级赛后又设置了三分大赛,技巧大赛,中场投篮之星和酷炫的扣篮大赛!场上球员球技惊艳,场下观众欢呼不断。本次比赛盛况空前,热烈非凡。
六、活动不足。
1、由于第一次举办该类比赛,经验不足,比赛开始稍显不流畅。
2、由于工作人员水平有限,比赛记录不够专业。
3、比赛时间过短,赛程密集。
七、成功之处。
1、活动自始至终井然有序,没有出现大的偏差。
2、活动过程中,部门内部门间配合到位。
3、活动较好的表现了活动目的,达到了预期期望。
八、总结经验:
1、充分做好准备工作,提前制定工作计划。
2、做好通知与宣传,提高参与度。
3、对一切可能发生的意外和突发事件做好相应处理准备。
1、由于我校的.篮球兴趣时间为星期二下午第二、第三节课,一星期只有两节课,有时候碰到下雨天,连教室也没有,因此对于学生来说时间是很紧张的,但是由于学生的兴趣很足,加上前一个学期的学期,本学期在技术上有了一个新的突破,由于在技术的增强,学生来上课的积极性也高了。上学期的15个增加到了20个学生,说明兴趣是可以随时间改变的。
3、经过训练,我发现少年儿童篮球训练不同于成年人,他们对各项基本技术的掌握是很慢的,需要长时间的磨练,反复的练习。同时我还让学生带球到家里去练习,加强技术的巩固。由于队员的自身素质不是很好,在课中也会增加一些素质练习,以便他们更好的掌握篮球。
二、存在不足与下阶段打算。
不足:
1、由于我校在整体篮球的培养上已经落后,所以学生的总体水平很差,要想学生一下子上来需要时间,需要教师慢慢地辅导学生。
2、学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锻炼。
3、家长的重文轻武的思想还是很重,导致学生的素质下降。
下阶段打算:
1、加强自己的业务素质,多积累经验,运用良好的训练方法、手段。
2、加强学生的基本技术训练、素质练习、力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训练。
3、通过小型竞赛的平台,来激发学生的兴趣。
本次篮球兴趣小组一共有二十人,训练时无旷课现象,同学们连续都非常积极。
1、在3、4、5年级进行选材工作。
2、对全体队员及其家长进行思想动员。
3、深入了解每一位队员的家庭及学习情况,并做好档案记录工作。第二阶段:
1、确定正确的运球动作。
2、传接球及运球进行熟悉球性的练习。
3、学习并掌握正确的投篮姿势。第三阶段:
1、练习传接球基本技术。
2、提高运球能力。
3、学习防守步法的移动方法。
4、通过基本技术的单一线路练习,固定击球的基本动作。
第四阶段:
全队开总结会,对训练情况进行全面总结,并为下一阶段的训练作好准备。
本学年的训练情况,我们进行了严格考核,从考核情况来看,骨干队员已达到了较高的训练水平,能够代表学校参加镇的比赛并可以取得较好的成绩。梯队建设已成体系,全体形成了一个稳固训练架构。我们的训练队将走向成熟。
学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。
1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。
2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。
3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯。
4、单项技术的训练采用多球训练的方法。
5、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。
20xx年x月。
为了给我社社员营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的社团环境,丰富社员们的课余文化生活,我江西师范大学科学技术学院篮球社策划了针对篮球社社员的三对三篮球赛。
篮球社内三对三比赛
为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,充实大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
(1)活跃社团气氛,增强社团影响力。
(2)增进社员之间的感情,促进篮球爱好者之间的交流。
时间:20xx年11月
地点:江西师范大学科学技术学院老篮球场
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
1、每队至少有四名参赛队员,每场比赛每队可以上三名队员。2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
1、活动内容概要:
第五次常规活动进行室内视频教学,主要学习如何破联防与进攻。此次常规活动有利于会员更加系统的掌握一些打球技巧。
2、活动取得的成果:
此次活动,让会员对打球技巧有了更全面的理解,在此期间,会长和技术部部长进行了更加详细的解说,让会员对以后球技的进步更充满了信心。同时让会员认识到,室内活动也可以给他们带来好处。同时我们对常规活动的形式变换充满了信心。
3、活动中出现的问题:
1)会员和理事的出勤率不理想,理事有迟到现象;
2)事先场地联系不够完善,导致会员到了场地还没开门;
3)视频教学准备得不够妥当,步骤比较凌乱。
4、活动中相应问题的改进措施:
1)理事与会员尽量协调好活动时间,让更多的会员能来参加;
2)理事应做好带头作用,有时间观念;
3)负责人要事先联系好场地问题;
4)以后不管做什么活动,都要规划好步骤。
5、会员意见:
1)以后活动尽量变换形式,让会员每次都很期待下一次活动;
2)对于此类教打球技巧的活动,可以适当增加;
3)希望以后再进行一次如何破联防的教学。
文档为doc格式。
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本学期,我校体育2+1篮球活动小组的辅导工作,以丰富学生课余生活,提高学生身体素质,促使学生身心能够健康的成长,本学期即将结束,现将活动情况总结如下:本学期活动课的收获:
1、促进学生的身心健康,提高学生的体质,健康水平和体育能力。学生对体育的热爱,使学生对篮球有了更加深入的了解,大大的丰富了学生们的课余生活;同时,还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则,有了更加深入的了解;使每个学生都能知道篮球运动的基本规则;学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准,使学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中,学会了互相配合,了解了篮球运动比赛,团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性,增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中,深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。本学期活动课不足:
在本学年的活动课过程中,对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处,这也是今后有待解决的方。
总之,在篮球的活动课中,让学生们体会了很多的乐趣,也收获了很多;既丰富了学生们的课余生活,增强学生的体质;同时,也增进了师生之间的友谊。期待着下一个学年的活动课。
由于系老师的关怀、指导,团委学生会各干部的配合,以及同学们的支持,这次篮球赛能顺利举行。这里还特别感谢各位裁判,他们对篮球赛的协助,支持和配合,使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下:
首先,我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐,以达到增进同学之间的友谊,加强班级之间的交流,提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出比赛第二,友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神,在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能,展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情,在频繁的比赛和紧张的学习当中,各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平,赛出风格,赛出成绩。
最终,我们决出了本届比赛的三强,冠军为05采矿1班。亚军为05采矿3班,季军为05采矿2班。3月29号进行了如火如荼激烈的比赛后,此次篮球比赛圆满落下帷幕。
通过这次篮球赛,我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大,赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱,并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现,同学们的关系也迅速升温。因此,我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。
我们通过精心策划、积极准备、合理安排,使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果,且各队在比赛中表现都很出色。
尽管如此,本届比赛仍存在一些不足之处:由于比赛期间有好多我部成员有选修课,并且正值计算机考试和院的排球赛同时进行,工作人员常常难以调出时间,给比赛的顺利进行造成一定不便。以后会向有关领导反映,确保以后工作的顺利进行。
部门的干事提出以下建议,以后的比赛可以考虑设置最佳啦啦队奖,并给裁判购买礼物。他们还希望体育部可以承办一些除了体育赛事以外的特色活动。
此次篮球联赛大大拉动了系篮球爱好者的兴趣,并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情,并给所有的观众献上一道道体育大餐。炎热的夏日伴随着电气院篮球赛的结束逐渐到来,在这次比赛中,我们班很荣幸的获得了冠军,值得一提的是,在我们收获喜悦和成就的同时,我们还收获了很多很多。
感谢院里所有老师和领导的关心,让我们在大一下学期的这次篮球赛中得到了锻炼的机会,因为是以班级为单位,所以充分调动了每一位同学的积极性,使同学们以各种方式团结到了一起。这次的班级篮球联赛,班级实行交叉比赛,更加公平、公正,让各班级的球队在一个更加良好的比赛环境中进行,广大队员和观众都认可了比赛结果。
作为这次比赛的冠军班级,我想这可以说是实力的表现,首先,我们班的运动员拥有强大的实力,技艺纯熟,配合完美;其次拉拉队大力配合,给力的呐喊助威使得运动员的身上又无形地增添了一股力量,最终五战五胜拔得了比赛的头筹。
我们的胜利当然也离不开年级的大力支持,因为院系为我们提供了良好的环境,再加上年级和班级良好的风气,使这次比赛进行的有条不紊,秩序有佳,无论输赢,每一个人都努力过了,场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一,比赛第二的精神,绝妙的抄截,妙传,盖帽,跳投,跨下运球,远距投篮,给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴,同时赛出水平,赛出成绩,赛出风格。
比赛结束了,感觉时间过得飞快,每一场球赛我们都做了充分的准备,运动员们积极调整自己的状态,努力地训练,终于不负众望,获得了佳绩,这是属于我们班的荣誉,当然也是院系的荣誉,我们的`胜利,不仅证明了我们的实力,也代表了我们这一届新生对运动的热爱,对篮球的热爱,对生活的热爱,希望在今后的日子里,每一个班级都能变得更加团结,我们电气院也能变得更加强大。
首先,我们对此次比赛的定位在于健身,娱乐,已达到增进同学之间的交流,加强同学之间的友谊,提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中也体现出班级同学对篮球的热爱。同学们在比赛中也体现出友谊第一,比赛第二的精神。在比赛中可以互相谅解,各位同学相互团结,每位同学都能够尽自己最大的努力以取得己方最后的胜利。
比赛分为四节,均有不同男女生混合上场,比赛规定不可重复上场,得以让全班同学都有上场展示自己的机会。组织者对于篮球赛的分组也有较合理安排,考虑到同寝室交流多、不同寝室交流少,男女生交流少,性格活跃与内向,篮球技术高低等因素分队,促使同学们更多的交流,为己方出一份自己的力量。比赛奖品虽然较小,但同学们求胜的心情依然高涨。
通过这次比赛,我们也取得了很重要的经验,例如对同学们的分组以及拉拉队的力量。赛场下拉拉队的加油声是赛场上队员的精神力量,同学们的关系也迅速升温。因此,我们认为不定时的举办此类活动是很有意义的。
此次篮球赛不但大大激起了篮球爱好者的兴趣,更是让一部分原本不喜欢篮球的同学多了一个兴趣爱好,通过打篮球可以锻炼身体,减少上网时间,一举两得。同时激起同学对生活的热情,并将此种热情更加专注的投入到以后的学习中。
同志们:
林业系统庆“七一”职工友谊篮球赛,在各个部门精心组织、认真参与,通过全体教练员、运动员努力,可以说圆满地完成了预定目标,在这场球赛中,赛出了风格、赛出了水平,同时体现了林业人的风采,现将大赛情况简要回顾一下,认为有“四个到位”这一突出的特点:
认识的高低将是完成目标的前提,把这场赛事命名为庆“七一”,这充分说明它的政治意义所在,“七一”是中国共产党八十四周年华诞,中国共产党自成立那天起,她的宗旨就是全心全意地为人民服务,就是要领导全党全国人民实现中华民族的伟大复兴,我们林业系统庆祝党的生日,用球赛的方式拉开序幕,大家充分认识到这一点,它不是一场简单的健身竞技活动,是一次政治活动,基于这样的认识,使得我们这场赛事出现前所未有的景象,真正体现了场上是对手,场下是朋友,大家互相关心、严格遵守一切要求,无论是对自己利与弊,都处处体现了高尚的道德情操,整个活动,善始善终,未出现一点不合谐的地方,这充分说明,我们林业系统有着光荣的传统,是遵纪守法的楷模。
说到这一点,论球技,我们无从谈起,参赛的队员、教练员、裁判员都是我们本系统职工没有一人具备专业水准,但是我们林业人是勤劳的、敬业的、奉献的,完成每项任务都看成是自己的神圣职责。尽管是骄阳似火的盛夏,每个人汗流浃背,筋疲力尽,但是却充分发挥了我们吃苦耐劳,警业奉献精神,每个队员都严肃认真地对待每一场次、每一个球,没有因场次调整、大赛组委会安排不当影响情绪,而是以饱满的热情,高昂的斗志,愉快的心情,必胜的信心去参加去拼搏,可以说我们拼搏是可喜的,竞技是最佳的,通过这场赛事,我们林业战线上可自豪地说,人才辈出,完全可以组织精干球队,参加县委县政府的赛事,并且要有我们光辉的一页。
领导是关键所在,这是真理,我们这场球赛,是林业系统八个部门出了代表队,我们每位负责同志都按要求到位,即使未组建赛队,负责同志也全按要求到位,这充分说明林业系统领导素质所在,这场球赛,即是一次政治活动,又是我系统近几年来未有过的活动。局党委作出这样的决议是经过深思熟,也是对我们领导同志素质的一次检验。我们每位领导同志都非常过关,而且在活动中处处体现了领导才能和表率作用,我们有几位的负责同志,他们不但靠前指挥,而且亲自参与,用自身的形象来带动影响我们的职工,上场参赛的场、站长有xxx、xxx、xxx、xxx、xxx,可以说起到了主心骨作用,我们的老x场长,精心指挥、靠前指挥,以精神和毅力感动队员,使其赛出了好成绩,xxx站长受伤还精心组织调整布局,乐观地对待每一场次,xxx站长对每场赛事都在指定位置观看,严格按组委会要求去做。xxx场长,不但上场参赛,还为大赛各项工作日夜操劳,付出了心血。xx不但上场参赛,利用空闲时间一展歌喉,活跃气氛,为我们提供精神动力。xx林场、xx林场,由于职工数量有限,无法组织参赛球队,但领导始终如一,坚持在赛场。总的看我们每位负责同志都按局党委要求,认真地履行了自己的职责,这是我们这场活动最亮点。也是每位领导同志素质所在。
说到这一点,我们每位同志都在这个环境里体验了三天,同志们都有总结。我认为,国有xx县xxx林场承办此次赛事实属不易,可以说每个环节都作精心安排,责任落实到位,在赛场上,在休息室、在厨房、在任何一个场合,都有林场职工忙碌的身影。在这个地方,承担百十余人吃饭住宿确非易事,但是他们安排很好,这是一份十分严肃的考卷,林场全体员工都交了十分合格的答卷。这是全体职工精神风貌的展现,也是林场领导班子组织能力,工作能力的一次检验。在这里我代表大赛组委会,也代表今天在场的全体同志,真诚地感谢你们,是你们的努力,为我们林业系统举办这场赛事提供最佳环境,是你们的员工为全体队员提供了优质服务,是你们聘请摄影师、录像师、将记录05年6月28日—30日林业系统历史上的一页,用x局长的话说这个地方,物华天宝、人杰地灵,我们忠心地祝愿,国有xx县xxx林场明天更美好。
还要说到的是,我们几位裁判员,他们没有什么标志,也没有任何待遇,只是各参赛队中普通一员,但是在这十二场球赛中,他们担当了执法者的重任。没有规距不成方圆,我们几位裁判员是多么的辛苦,大家有目共睹,这里不多说了,我只代表组委会向你们道一声,你们辛苦了!
总之,我们这场赛事,是成功的,也是圆满的,但也有一些不当之处,不尽人意地方,由于本人水平有限,局党委把此事交给我,有问题,不适合的地方都是我的问题,也敬请各位给予高度谅解。谢谢同志们。
1、活动内容概要:
第五次常规活动进行室内视频教学,主要学习如何破联防与进攻。此次常规活动有利于会员更加系统的掌握一些打球技巧。
2、活动取得的成果:
此次活动,让会员对打球技巧有了更全面的理解,在此期间,会长和技术部部长进行了更加详细的解说,让会员对以后球技的进步更充满了信心。同时让会员认识到,室内活动也可以给他们带来好处。同时我们对常规活动的形式变换充满了信心。
3、活动中出现的问题:
1)会员和理事的出勤率不理想,理事有迟到现象;
2)事先场地联系不够完善,导致会员到了场地还没开门;
3)视频教学准备得不够妥当,步骤比较凌乱。
4、活动中相应问题的改进措施:
1)理事与会员尽量协调好活动时间,让更多的会员能来参加;
2)理事应做好带头作用,有时间观念;
3)负责人要事先联系好场地问题;
4)以后不管做什么活动,都要规划好步骤。
5、会员意见:
1)以后活动尽量变换形式,让会员每次都很期待下一次活动;
2)对于此类教打球技巧的活动,可以适当增加;
3)希望以后再进行一次如何破联防的教学。
这次大一vs大二的明星赛,总的来说,是很顺利的。比赛过程中没有出现受伤的情况,本次活动也取得了很好的效果。
现了我院的良好精神风貌,可以说是一次比较成功的比赛。
体育部各成员在比赛前准备充足。活动期间,体育部成员将裁判用桌搬到操场,并准备好记分牌,比赛用哨等,同时安排饮水,并在比赛结束后负责搬离桌子。体育部邀请大四以及大三的院队成员作为比赛裁判。
比赛一开始,大一的气势很强,由大一出现的盖帽抢断的精彩镜头真是接连不断。更令人惊讶的是,大一竟然在第一节就领先大二6分。第二节开始后,大一仍旧很生猛,但是大二也不甘示弱。结果第二节大一大二打了个平手。下半场开始了,上半场落后的大二队员开始露出他们优秀的球技和坚强的毅力。在下半场,大二稳扎稳打,一分分的追了回来。大一却因为体力不行,失误接连出现。俗话说得好,姜还是老的辣,所以最后大二这次取得了冠军。
本次比赛在我院老师及主席团的正确领导下,在全体体育部成员的共同努力下,取得了较好的效果,主要体现在以下几个方面:
1、同学之间的关系进行了进一步的沟通;
2、同学的身体进行了更好的锻炼;
3、通过篮球技术的切磋彼此之间有了一定的了解和认识;
4、该活动为大家提供了一个足够的平台来站展现自己,锻炼自己。
通过这次比赛丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进去精神,致力于打造成一个所有热爱篮球、钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流、互相学习的平台。
化学化工学院“迎新杯”篮球联赛活动总结为了进一步提高我院(系)的篮球水平,提高我院(系)学生参加篮球比赛的热情和进行体育锻炼的积极性,增进我院各个年级之间的交流和友谊,团结我院同学,发展我院的优良传统,加强我院学生的竞争意识和进取精神,发展我院的体育事业,由化学化工学院团总支、学生分会主办,化学化工学院团总支、学生分会体育部承办的“迎新杯”篮球联赛于9月24日早上9:00在化工楼前开幕,历经七个比赛日,在10月5日下午四点在化工楼前落下帷幕。在我院老师的热情支持和同学们的积极参与下,此次赛事取得了圆满的成功。
本届“迎新杯”篮球联赛比赛项目主要有男子比赛组。比赛采用小组赛与淘汰赛相结合的比赛形式,共有二十个学生队参加了此次比赛。
1、个人奖项:
精神文明先进个人:。
最佳优秀运动员:
球队奖项:
第一:。
第二:。
第三:。
首先,比赛的前期工作我们做得很充分。从对各代表队的通知到安排裁判人手,从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程,我院(系)都做得有条不紊。但在赛程方面,由于各学院(系)都在举行“迎新杯”篮球联赛,所以我们遇到了很大的困难,尤其是“国庆”的来临,使我们预定的比赛不得不延迟到国庆之后举行,导致整个赛程的延迟。但是我院(系)针对这些特殊的情况进行了及时的调整,并最终使所有的比赛都顺利进行。
其次,本次比赛我院(系)安排较为合理,规则明确。在“迎新杯”篮球联赛活动开展之前我们就召集各个班长和裁判员开会,重申了赛场规则,提高了公平、公正性。
第三,本次比赛我化学化工学院团总支、学生分会体育部干事都能及时到场布置好比赛场地。为运动员提供最好的比赛环境。比赛中,他们认真做好比赛记录,比赛结束后,体育部的成员能及时把比赛结果统计出来,并写到赛事进程公布栏上,让全院的同学及时了解比赛进程与结果,增加了比赛成绩的透明度。经过队员们的激烈角逐,此次篮球赛取得了圆满结束。
一、由于裁判判罚尺度不一,比赛中难免出现失误,造成个别球员对裁判的不满。由于比赛竞争激烈,队员与队员之间难免产生摩擦等问题是所有工作人员不愿看到的。
二、由于我院(系)的此次比赛赛程按无课表来排,影响同学们和相关干事的休息时间,导致比赛时球场缺少观众,球场气氛不够好。对此我们应在以后的活动中做一加强、注重。
三、比赛过程中有一些问题欠缺考虑例如:比赛队员的缺席、裁判安排不及时、信息传达的不畅通、活动宣传工作做的不够理想、以及观众组织不够流畅、音响设备故障的处理不及时。
四、班级内部也出现一些问题:成员有时出现迟到现象、工作积极性不够强、普遍缺乏主见、对篮球规则不太清楚等。
对本次篮球联赛活动,我院(系)团总支书记张小伟强调好的方面要吸纳,对不足之处,应加以改进,在今后的活动中再接再厉。
1、开拓思路、大胆创新。
特别是在搞活动中,不拘泥于以往的形式和内容,多思考,多交流,拓宽自己的思路。
2、做人要有原则、做事要有规则。
在今后活动开展前,我们要对比赛过程做出严格的规定,本着友谊第一,比赛第二的原则,不允许有违反道德的行为出现,如有发生要严肃处理。
3、学会安排工作、落实工作,把任务合理分配,把人员安排到位。
一个人的时间、精力是有限的,需要集合众人的力量才行。把需要完成的工作安排好,并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务,又能够使部门所有人员得到锻炼。
4、做事要有三心:信心、决心、恒心。
做任何事要有三心,要相信自己的能力。部门成员之间应多相互沟通、相互理解、相互帮助,部门干部要严格要求自己,以身作责,做好榜样。要有良好的工作态度和工作意识。
这次篮球联赛不仅活跃了校园气氛,又弘扬了校园文化,而且为下一届篮球联赛总结了经验与教训。最后还要感谢所有人员对此次活动的'支持与帮助。希望所有人员继续支持我们,我们也一定会尽自己最大的努力,把以后的活动做得更好,把体育的快乐送到每一位同学手中的!
学校最受学生欢迎的就是篮球课,学生对nba、cba里的每个明星都能了如指掌,很多同学的篮球知识非常丰富,某些方面甚至超过了老师的掌握水平,时代对老师提出了更高要求。篮球的教学、训练和比赛使队员身体得到全面的锻炼,从而提高他们各感受器官的功能。尤其是在对提高神经系统的灵活性及其协调能力、改善内脏器官的功能方面,它的促进作用更大。
它对于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的发展,提高内脏器官功能及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展均有积极的作用。篮球比赛具有自己的特点,要求队员在比赛中必须首先具备齐心协力、密切配合、努力取得比赛的胜利的坚定信念。所以运动训练根本目的除了在于充分发挥队员的生理、心理潜力外,还强调通过练习和比赛,还要培养学生战胜自我、勇敢顽强的竞争精神,培养集体意识,使他们认识到团结互助的重要性。因此结合自己在教学训练中的经验,不断总结,心得如下:
一、选择合适的教法是课外活动小组篮球训练的首要任务。
中学生正处在生长发育的高峰期,协调性、灵敏性素质较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对中学生的身体素质特征及生理、心理特征制定科学的训练计划,逐步提高训练水平。主要体现在几个方面:培养团结奋斗的集体主义精神和顽强拼搏的意志品质;学习和掌握篮球的基本知识、技术和战术;加强身体训练。中学生喜欢内容新颖,生动活泼训练方法,对于艰苦、枯燥的训练总是很害怕,独生子女缺乏吃苦耐劳,怕累、怕苦、怕脏。在训练中总是想偷懒。因此在训练中要根据这些特点,采用生动、直观的训练方法。抓住篮球训练内在的特点、规律、要点、难点,解决主要矛盾,进行反复练习。多表扬、多鼓励,及时纠正多余、错误的技术动作,多用游戏练习激发他们的训练积极性,发挥他们的主观能动性,达到事半功倍的训练效果。
二、基本技术的训练。
兴趣小组队员身体素质相对较差,跑跳能力比较不强。所有队员对篮球都比较陌生,连基本的运球、传球、投篮都不熟。因此训练上难度很大。我着重从篮球知识入手,对队员们详细讲解了篮球的规则,使队员们明白了篮球的自身特点;业余时间多参加社会成人组的训练和比赛,通过观摩和直接参与,加深对篮球的理解,使他们的脑海里有一个对篮球的初步印象,积累经验。在训练中让队员明白运球、传球是篮球比赛中的关键技术,通过熟练掌握基本技术和娴熟的基础配合(传切、突破、掩护等),使未来在比赛中掌握比赛的主动权。
(1)对运球的训练。
运球在比赛中是非常重要的技术环节,在快速推进的进攻,带球摆脱防守,上篮得分等等。可以说,一个队如果在比赛中不会带球,控制球,那么这支球队肯定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的重要组成部分。在训练中我首先对运球的手法进行教学,我发现容易错误的使用手腕用力,而没有用小臂按拍球,运球时喜欢眼睛看球,球感差,因而在训练中我安排了大量的运球练习,包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、“之”字型以及绕”8“字型运球,这些动作在比赛中都是比较经常使用到的技术动作。把运球练习结合到比赛中去,例如对队员的运球时间进行比赛,最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩罚,或是运球追逐跑。既提高了队员的训练积极性和主动性,又可以在练习中逐步提高球性,达到训练的目的,一举两得。
(2)对传、接球的训练。
传、接球和运球一样,是篮球竞赛中运用最多的技术,它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带。是实现战术配合的具体手段。是比赛中运用最多的`基本技术。传、接球技术的好坏直接影响进攻战术配合质量。因此我十分重视传、接球的训练。在训练中我要求队员在传、接球是要避免丢球,重点要求她们注意球的飞行路线、落点和接球的手法。传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球。每节训练课都要进行十五分钟的传、接球练习,主要是行进间的传、接球上篮,还有原地的双人双球练习。易犯错误是:全手掌触球,手心没有空出,手指僵硬,两拇指距离过大或过小,造成接不到球或是球打到自己的身上,为以后的比赛埋下隐患。因此在训练中我经常提醒队员要时时注意自己的手型。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上,从原地传、接球开始,再进行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来,不断提高对抗强度,提高传、接球的运用能力。
三、防守是比赛中重要的环节。
防守技术是队员在防守时,为了阻挠和破坏对手的进攻,达到夺球反攻的目的所采取的各种动作的总称。高中生篮球运动水平较低,在比赛中往往注重进攻忽视了防守的重要性。在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守,注意协防和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁,在训练中我先教队员防守无球队员,重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗情况下练习,再进行积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作。
我要求队员提高防守的主动性和攻击性,有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习,要求防守队员积极跑动近球紧,远球松,人、球兼顾,控制对手接球。提醒队员随时都要保证正确的防守位置,自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化,使理论和实际有机结合起来,使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术,保证训练和比赛的质量。
四、进行体能强化训练,增加体能储备。
我校学生体质较差,在训练中尤其让人担忧,无法完成训练计划,而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目,它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是”高、快、准"。中学生也不例外,只有体力跟上比赛的要求,在比赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限,每次训练课后,还要进行长跑练习,进行体能储备;提高速度、耐力、灵敏等素质,锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神面貌、比赛意识在比赛中得到体现。
总之,科学的训练必须遵循科学的原则、科学方法。不断积累经验,尤其对运动员心理、智力、作风、意志等因素的研究是十分重要的,如何对其进行有效的训练,将会使学生综合能力更具有全面性和实用性。
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在学校领导的指导和大力配合及全校师生的大力支持下,我校篮球运球比赛取得了圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下:
化生活,更为学校篮球水平的提高提供了最有力的保证。
表现拍手叫好。体现了良好的团结、宽容、向上精神。
其糟粕,适用于平日的工作当中。
高山子中学。
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