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秋雨即景动静结合(专业15篇)

秋雨即景动静结合(专业15篇)



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日落即景作文动静结合

今天早上爸爸说要带我去雁鸣湖玩,我高兴的差点蹦到了天上,我赶紧穿好衣服洗脸刷牙,过了一会儿我就已经收拾好了,爸爸就带我去了雁鸣湖。

我们在那里玩了好久,转眼间已经到了,下午我和爸爸正准备出发回家,突然爸爸对我说,看那里我转过头去,这时太阳像一个金灿灿的光盘,收敛去那刺眼的光芒,在那万里无云的天空中,蓝蓝的就像是一个明净的天湖,慢慢的颜色越来越浓,像是湖水在不断加深,过了一会儿,太阳那耀眼的光芒消失了,变成了一片柔和的红光,那红光射到房顶上,好像给它镀上了一层华丽的金黄,看着太阳又往下溜了一节,在它西边的房子徘徊这一片天空已经被它染成了浅红色,慢慢的夕阳如同一把烈火,越烧越旺,把西边烧成了血红色。

最后它落到树林里,用双眼凝视着大地,显示出难舍难分的样子,这时又像个害羞的小姑娘躲进山峰里,太阳从大圆逐渐变成了半圆,又由半圆变成了一把烧火的镰刀,又由镰刀变成了月牙形的红色小船,轻轻的无声无息地完全落下了。

直到现在我才发现日落真的好美好美,它全身呈红色,发出的光芒一点都不刺眼,它像一位和蔼的老爷爷,正在对着我笑,笑得好甜啊!

这时爸爸说我们该走了,我也只好和这位“老爷爷”说再见了。

日落即景作文动静结合

细雨绵绵,原本秋游的计划也泡汤了,走在湿哒哒的校园里,心拔凉拔凉的,可不一样的心情,却发现了雨中校园不同的美。

走在操场上,足球场上湿湿的,球网也被雨水拉得很低很低。来到篮球场,篮板上布满水珠,时不时还滑几颗下来,地干后,篮板夹缝里的水珠尚未干燥,每投一颗球,砸到篮板上,会落下一滴,二滴、三四滴的水珠,滴到我的头发上。地面偶尔也会残留一点儿、未能及时蒸发的积水,这时,球如果弹到那儿,就要拼力把球“救”回来。这似乎也成为了雨后篮球场一道独特的风景。

来到操场旁的绿化带。这里低矮的灌木不像教学楼下的有稀有疏,它更多的是整齐。两旁的绿化带中间又种了两株红色植物,给绿色灌木平添了不少美丽。而绿化带中间种的树,则衬托了这闪着微光的灌木。细看,每片小叶子上的一滴两滴水珠,慢慢地滑落下来,滴入泥土。整个过程令人心旷神怡,似乎忘掉了所有烦恼。

雨,是冰冷的,而下过雨的校园是美丽的,虽然不能去秋游有点小失落,但在教室里,望着窗外洋洋洒洒飘落的雨,也是一种治愈吧。

日落即景作文动静结合

现在已近黄昏,昂,劳累了一天准备回家休息,西边的天空泛起一片橘红色的晚霞。霞光洒满大地,远处的山,近处的房子,树木,溪流都被染成一片片金黄色,就像下了一场金色的大雨,使万物变得神圣起来!随着太阳西沉天空的颜色变得越来越红极,像小孩子红扑扑的小脸蛋,又像一个红彤彤的大苹果,更像一个大火球,站在山顶往远处眺望,你会发现涛涛line江水被染成了红色。周围的一切便忽然变得喜庆了起来!

太阳像个害羞的小姑娘,把自己的小半边脸藏了起来,千呼万呼也不敢把他此刻的容颜展现给我们看,他要给我们玩捉迷藏,等着我把他找回来。藏着藏着太阳,突然不见了,我的身后只留下他的一个红色的影子。

天际恣意驰骋。大自然的魔术让我惊叹不已,而漫天彩云更让我着迷!看着看着我的心沉醉了。

突然妈妈一声呼唤,把我从幻境中拉出来了,是的,我该回家了,一路上漫天红云,也慢慢消散,日落的景象也淡出了我的视野!但我在想,太阳是不愿意离开我而去的,他还要给我更多的惊喜!从前我不知道大诗人李商隐为何会发出夕阳无限好,只是近黄昏的感叹,现在我总算领略了日落日的韵味了,只希望它能慢点消失。

日落即景作文动静结合

一丝丝凉风吹来,吹得小草弯下了腰,吹得小树随风舞蹈,吹得小鸟急匆匆地朝窠里飞去。雨就要来了。

天空上的云,原来白如雪,但现在被墨水染成了黑色,迅速地占领整个天空,城市里雅雀无声,闪电像一把锋利的剑劈开漆黑漆黑的云,雷神也在天上敲鼓助兴,仿佛巨人在怒吼。

“噼噼”雨突然像一支军队冲了下来霸占这里,落到我家窗户上形成了一道迷你的瀑布直流而下,落到小溪里,每一滴落到上面时,都会绽放出一朵又一朵的美丽的水花,雨不仅是用来装饰大自然的,还是一名伟大的钢琴家,连石阶、地面、房顶……都是它的琴链,而雨用它灵活的手指,弹出了一首又一首优美动人的曲子,这场景着实迷人,雨一直下着,树叶先摇摇欲坠,再飘落在空中跳着舞,最后落到地上,给小树补给养分,有的落到河里,随着水的流动而去,有的落到池塘,为小鱼遮风挡雨,有的落到房顶上,给房子穿一件衣服……。

雨不知不觉停了,晶莹剔透的水珠落在地上发出“叮——咚——叮——咚”令人心旷神怡。

“风雨送春归,飞雪迎春到”我喜欢下雨。

日落即景作文动静结合

瞧!天空不一会儿变得阴沉沉的,远处阴云密布,仿佛天快要塌下来似的。刚才西边还是豆芽白,不一会儿功夫就被一大块青色的大幕遮住了,天空黢黑一片。

我在自己对自己的怂恿之下,决定穿着雨衣与小雨点们打个招呼。一走出去,天边似乎更黑了!似如“黑云压城城欲摧”,也似乎是大自然伴着雷声在作画,听着从天空掉落下来的小珍珠拍打在屋檐上,那声音仔细一听,就像自己置身于大剧院听着音乐家弹奏钢琴,这情景简直十分令人着迷其中啊!真美妙!

雨中的景色真的很美,美得朴素又自然,在这场珍珠雨中,也有它那令人期盼而又激动人心的独特美呢!

日落即景作文动静结合

李商隐在他的《乐游原》中写道:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我在这一天终于见到了这无限好的夕阳。

最初,天色还很是明亮,但已从天蓝色变为淡淡的雪青色了,也就是一眨眼的工夫吧。等我再去看时,白天淡黄色的太阳一刹那间,成了橘灴色的了。天边的白云也被夕阳染成了鲜艳的橙色,外边还镶着一圈金灿灿的金边。这就是传说中织女织出来的彩帛吧!怪不得王母用它来装饰天空呢。这样美的颜色,我还是头一回见。夕阳像一盘颜料,不光是云彩被染了,天空也被染了。越是靠近夕阳,色彩就上得更浓。大红的、橘红的、橘黄的、金黄的……全部是暖色,给人一种暖暖的感觉。

大阳只在楼上露出小半个脑袋了。就像是往颜料中挤了些水,颜色自然也就变淡了。之前被染过的一切,似乎都掉了色。云彩不再是橙色了,全部变成了亮黄色,反而是边缘处变得有些深了。天空的颜色也掉了不少,远处慢慢成了紫红色、淡紫色、雪青色、淡蓝色。大阳也许是想最后散发出一点光吗?有一分光,也就要发一分热。如果说刚才的晚景是鲜艳的美,那么现在的夕阳则显现出了淡雅的美。

大阳终究会落下去的。它只能在楼顶探出一道深红的边了。最后一点红色、橙色、黄色,也随着夕阳一起退到下面去了,上面则让给了蓝色和紫色。但是太阳即使有点下沉,它也依旧会发光的。虽然已经下到了最底层,马上就会消失了,也发出了光,使夜的深蓝没有爬上来。

夕阳落下了。天空的云已经没有鲜艳的颜色了,天像是转眼间就黑了。

这夕阳,真的是“无限好”的夕阳啊!

作者:李若菲。

傍晚时分,原先刺眼的太阳光收敛了火热的阳光,迈着小步向西边移去。

无数次听闻夕阳之秀的我也看着日落,希望见证那一刻,看见那层层绚彩的晚霞。

渐渐地,夕阳的脸蛋红透了,既是红艳艳的西瓜红,又是金灿灿的鸭蛋黄,又还是金鱼红,更是苹果红,但都红得如此和谐,娇艳!真是不知道哪位伟大的画家调出如此,醉人、娇丽的色彩。

身边的云儿也被它感染了,雪白雪白的身上都镀上了一层金,但五光十色,有灿灿的玫瑰红,牡丹红,有含蓄的桃红,樱花粉,更有淡雅的枫叶红,葡萄红。朵朵云儿集在夕阳身旁,如同美丽的仙子挥着绚丽的衣裳,绚彩无比。

光芒映在天空,从红到橙,从橙到粉,从粉到紫,这些色彩和无数的我叫不出名的颜色,混成一片绚烂无比的渐变色,这是天地间最美的晚霞了。

过了一会儿,沉甸甸的太阳趁人不备,又下溜一段。脸变得更红,更艳了,如一个大红灯笼放出柔和的光芒。天空染成的橙色,和桃色的彩云飘着,似乎为夕阳送行。夕阳越落越深,只露出一个尖,远处的光晖也慢慢暗了下去。刹那间,夕阳猛一跳,落下了地平线,消失在了茫茫暮色中。

夕阳无限好,只是近黄昏。

日落即景作文动静结合

炎热的夏日里,知了在大树上声嘶力竭地鸣唱,蜻蜓在森林里低飞。

一瞬间,风开始大摇大摆的“玩耍”,可是,带来的却是闻风丧胆的闪电和惊恐万状的雷鸣。渐渐地,它们更加肆意妄为,仿佛是在说:“你们快走开,这里是我的地盘,禁止入内!”过了一会儿,风、闪电和雷鸣渐渐感觉到无聊,于是都跑回家。

可是,好景不长,小雨渐渐落下来。但是人们似乎没有丝毫厌烦,争先恐后地用自己手中的伞抵挡这“精灵”飘落的戏耍。人们手中的雨伞就像一朵朵绽放着五彩斑斓的小花,在大地上争奇斗艳。

小雨渐渐大了起来,不仅雨下大了,还把风、闪电和雷鸣都叫了过来,慢慢形成了“交响乐。”

现在,风用它自己的魔力,让大树为它弯腰;闪电用自己刺眼的绚烂让街上的行人瑟瑟发抖;雷用它的怒吼告诉大家:“大家快点回家,我来了!”

刹那间,雨滴像一只只离弦之箭倾泻而下。在狂风暴雨里,知了躲在树叶下,松鼠躲在树洞里,我们躲进自己的房子里,眼神却在期盼着!

过了很久,终于天晴了,森林里又恢复了平静。

日落即景作文动静结合

一阵凉风袭来,拂过窗棂,树枝随风摇摆,摆动着婀娜的身姿。一丝细雨慢条斯理般地落在窗棂上,不一会儿便有雨滴滴落在窗棂上,窗棂沾满了雨的痕迹。我慢慢伸出手,想要迎接窗外的细雨,但是它总是不落在我的手上,但是我觉得与它们的距离是那么遥远。看着那雨,我突然想起了远方的亲人。雨,不落到我的手中,是否像远方的亲人不在我的身边。如果真的像雨,那他们岂不是陪在我的身边,日日夜夜呵护着我?一阵凉风吹来,话走了我内心的郁闷。

不经意间,我看见窗外不起眼的太阳花,它正在幸福地吮吸着甘露,犹如婴儿吮吸着妈妈的乳汁,它的生命得到了雨的滋润,因此,焕发出迷人的芬芳和色彩。我的生命是父母给的,是父母含辛茹苦地把我抚养长大。那我是不是就像窗外的太阳花,而父母就是这连绵细雨。

因为父母,才如此精彩吗?

雪中即景作文动静结合

寒风像一把刀子割着我的脸,生疼生疼。我猜风婆婆一定很讨厌有人把它叫醒。

我走在回家的路上,突然冰冰凉凉的东西落在我头上,我一摸是水!我抬头一看,下雪了!一片片白色柔和的小雪花缓缓降落,有的落在了行人的身上,有的落在了花草上面,有的。小雪花像一只小精灵,仿佛在这特殊的日子里,踏着风翩翩起舞,他们可爱又机灵,给人们带来欢乐,让人们的脸上漏出灿烂的一切那么难过。

我在抬头看着屋顶上那些所谓的小精灵,他们白的像糖一样,我想起我在家偷吃糖的样子。就在这时一个雪球向我飞过来,铺在我的'脸上,又疼又凉,我向旁边望去,寻找着“罪人”。原来是邻居小妹妹向我扔来的。

渐渐的雪下的更猛了,不大一会儿,地上的雪已经到半尺厚了!嘎吱嘎吱,我踩在成堆的小精灵身上,他们发出的声音像在说:哎吆!你踩疼我啦!

这个雪景,对我来说!像是一个童话般的世界。

雪中即景动静结合作文

你虽然没有华丽的英姿、没有五彩的颜色,但你是我童年最美的记忆。每年冬季你总会降临在北方,为那些被学习而困扰的学生带去快乐,你是一首歌,一首快乐的的歌,你是一个音符,一个带有童年的音符。

这年冬季你又乘风而来,这天下午,天空中聚满了乌云,狂风大作、电闪雷鸣,你与你的同伴风共同来到了这里,不一会地上便满地积雪,雷爷爷怒吼着。

白己的嗓子,轰隆——轰隆——,狂风随着那优美的节奏唱起歌来,小朋友们也经不住雪的诱感,不顾妈妈的再三叮嘱纷纷跑出来,打雪仗、堆雪人不由自主地玩了。

渐渐的风停了,雪变得大了起来,路上也多了许多行人,小区中的孩子也多了,雷爷爷也停止了呼啸,此时,天色已晚,灯光下雪被照的像细小的精灵,渐渐的小区里也没有了小孩子在玩耍,路上的行人也少了,过了一会雪都已经结成了冰,直到深夜雪停了,一切都静了,地面也结了冰,人们都睡了,明天早上就是一个新的开始。

大自然是一位魔法师,酿造出人间的酸、甜、苦、辣,给人快乐给人烦恼,给人快乐的结晶。

日落即景作文动静结合

太阳如同发火似的,用它的光线猛烈的照射着大地。小草被照的弯下了腰,马路被照的出了“油”,光脚踩上去立刻会被“烫红”,人们都躲在家里不敢出门,整个世界在这一刻变得鸦雀无声。

忽然,一道闪电划过,打破了世界的安宁,这惊天动地的声音像是要把大地给震碎。一阵大风吹过,太阳的怒火消失了,阳光也不再耀眼。接着,一点一点地雨水从天而降,让这个世界有了一点生机,雨越下越大,从毛毛细雨变成倾盆大雨。大树贪婪的喝着雨水,马路也从滚烫滚烫变成清凉冰爽。

渐渐地,雨越来越大,到了不可控制的地步。那雨水,像是蓄积已久的水闸,突然放开,变成了水世界!

一座座房屋,垂下万千条瀑布。雨水滴在人们的脸上,手上,腿上……庞大的世界像一个游泳池,人们畅游其中。

雨水散在玻璃上,发出嘀嘀嗒嗒,哗哗啦啦的声音,像是在给夏天演奏一首交响曲。

啊!这场雨来得真及时呀,让我们看到了夏天另一面的美。

雪中即景动静结合作文

冬天到了,又可以看到雪了。因为每年的冬天都要下几场大雪,只见洁白的雪花从空中落到地上,像鹅毛、像棉絮。过了一会,雪聚集在一起,一簇簇,一团团,给大地覆盖一层银被。我冲出家门,开始观赏起雪景来。

来到院子里,一阵风吹来,凉意袭来;雪花像一个个非常调皮的孩子,一会落在我头上,一会在空中跳舞,一会又跳在了树枝上。我拿起雪,想看一看雪有什么样的变化,可是,我刚拿起一些雪,雪就一下子化了,是为什么呢?原来是因为我的体温太高了。雪化过的小水珠晶莹剔透,非常好看。我抬起头来,只见杨树穿银素裹,那房顶上的一堆堆雪,像白糖一样。看着这美丽的雪景,我不禁暗想:瑞雪兆丰年,明年肯定是一个丰收的年景。地上的雪很厚,我踩在雪上,发出了“咯吱咯吱”的声音。雪下了一会便停了,地上的雪有一些都融化了,突然,有一个雪球一下子打在了我的小脑袋上,爽极了。我转头一看,小朋友们正玩得不亦乐乎。我也参加了“打仗”的阵营,打过了仗,我们开始了堆雪人、堆冰堡......我爱冬天,爱冬天下雪的时候,爱冬天这美丽的景象和欢乐。

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即景作文五年级动静结合

人人都再渴望幸福,人人都再感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,享受是幸福,给予是幸福,获得也是幸福……一句祝福的话是幸福,理解的眼神也是幸福。

朋友,你感受到幸福了吗?我要的幸福很简单。

一天傍晚,我出去散步,一束阳光照在我的脸上,很温暖。我抬头向天空望去,夕阳在向人们展开了双臂,给动物、职植物镀上了一层金色。

夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌,不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它,只好低下头揉揉眼。过了一会儿,我又向夕阳望去,只见云彩的色彩在不断地变化,一会儿是紫檀色,一会儿是百合色。还有梨黄和茄子紫,变化多端,惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫,它又变化成了其它颜色。

云彩的形状也变幻莫测,时而像婀娜多姿的仙女,甩动者她美丽的'衣袖,偏偏起舞;时而像只活泼可爱的小山羊,翘起小角,张者嘴,好象在呼唤妈妈;时而像江面上的波涛,汹涌澎湃。

又过了一会儿。太阳太耀眼的光芒没有了,红彤彤的,躲进了乌云中,好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱。.。

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日落即景作文动静结合

今天,我在森林里走着,觉得天气十分闷热,蜻蜓飞得很低,蚂蚁在慢慢悠悠地搬着家,根据之前所学的知识,我知道,马上要下雨了。

起初,周围还有一些微风在吹拂着我的脸庞,没过一会儿,风就开始变得微弱起来,在风中舞蹈的花朵也停止了舞蹈。慢慢地,空气正在一点一点的被抽干。忽然,闪电哥哥展现出了自己的才能,雷公公好像不服气似的,轰隆隆地打着他的大鼓,似乎要要把它的大鼓打碎,雨姐姐看见了他们的决斗,也来凑起了热闹。天空也由原来的湛蓝变成了现在的乌黑:草是黑的,花是黑的,地也是黑的……整个世界都是黑的。

雨越下越大,天空也越来越黑,雨姐姐没有一点想停的念头,反而更猛烈了。雨水轻轻的拍打着花花草草,把上面的尘土也顺带冲走了,让花草的颜色更加鲜艳了。大雨已经持续了一个小时,雷公公和闪电哥哥还是在决斗着。

渐渐的,雨下的小了起来,雷公公和闪电哥哥也停止了决斗。空气变得不再沉闷,花草也抬起了头。雨停了,万物又恢复了生机,小鸟又重新站在枝头上唱起了歌儿。

日落即景作文动静结合

人们常说:“瑞雪兆丰年”若今年下了雪,明年一定会有一个好的丰收。在北方下雪是很常见的,而在南方下雪,是很难见到的,简直比过节还快乐呢!在20xx年就下过一场大雪。

那一天早晨,刚下楼梯。我如同走进了雪的世界一般。我踏在那白色地毯般的雪地上,发出“吱吱吱”的声音。看,那一排排穿着貂皮大衣的大树。犹如富贵人家的老爷,那些小树被堆积着的雪压弯了腰,像极了古代人们相见要行礼一样。我踏着轻快的脚步,哼着小曲,一路欣赏着美景,来到校园。

我们这座本来就美丽的校园,在加上这美丽的雪景,简直就是锦上添花。站在高处看,犹如一幅冬晨雪景图。听,耳边传来同学们对雪的夸赞和惊叹。看来喜欢雪的也不止我一个人,我们都恨不得丢下书包去玩雪。进入教室看见趴在窗前的同学们,眼睛一直眺望远方美丽的雪景。大家的心都早已飞到雪地上了,“叮叮叮”上课铃声响了,耿老师走了进来。了解我们的人还是耿老师,她早已看出我们那迫不及待地想去玩雪的心情。老师说:“走,我们去玩雪!”话音刚落,同学们飞跃而起、欢呼雀跃,大家飞快地奔向楼下的操场,不管三七二十一同学们你追我赶,雪花满天飞,雪球地下滚。被同学们堆起的各式各样的动物和雪人在观看我们这场雪仗大战。

大家玩得不亦乐乎,一阵微风吹来,微风中还弥漫着梅花淡淡的清香。我随着梅花的清香来到操场边,映入眼帘的是一片独自在风雪中开放的梅花。让我不禁想起王安石的《梅花》“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在如此寒冷的冬天,依然傲雪俏丽,把它最美丽的一面呈现给我们看。它这种不畏严寒,自强不息的精神值得我们学习。

这就是雪中即景,这就是雪带给我们的快乐,这就是梅花带给我们的精神。

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