在学习总结中,我们可以回顾学习的内容、方法和效果,从中获取反思和提高的机会。这里有一些学习总结的典型样本,供大家阅读和借鉴,相信能给你的学习总结提供一些有用的素材。
由于这次突发的重大疫情事件,我们全国学生无法正常开学,各学校都开始实行网上教学。网上教学与在学校里的模式不同,有些同学可能不适应这种模式。在这一个多月的学习历程中,我有一些我的学习方法,下面为大家分享我的学习方法:
1.学习过程:每次通过学习通上课的时候,总会先在旁边准备好笔记本,遇到重点或不太明白的地方会先简单记下来。等到下课后重复看几遍、重复思考。
2.网课中遇到问题:上网课不能直接和老师进行交流,有一些疑难点等问题无法直接解决。解决方法:课后与同学们一块儿讨论或直接请教老师。
3.我的学习方法:当遇到重点的时候会在大脑中回忆两三次,进行巩固。课后在网上查找资料,多方位补充知识点,使知识点更加立体,并且针对知识点进行练习,再次巩固所学到的知识。遇到不会的可以再次查看资料或请教老师同学。
20xx,有点特殊。今年的课堂没有了老师们犀利的眼神,没有了同学们课下的欢声笑语,没有了提醒我们上课的铃声。课堂形式的改变使得同学们的学习生活在一定程度上受到了冲击,同学们也对这一新式课堂有不同的心得体会,让我们一起来看看吧!
虽然我们是通过课程直播的形式在家进行学习,但我依然能够按照学校的作息时间进行学习,这样的学习方式让我更独立。同时每天坚持读书,坚持运动,让我更坚定自己的想法,更加自律。另外线上的授课虽然少了老师的督促,但是促使我们有更多的时间去思考学习的动机,养成自主学习的好习惯。
经过这三周的课程直播学习带给我的收获就是:无论何时何地,要学会自主管理,要自律,我会一直保持这种自律的习惯。最后,我想说,我们一起在特殊时期共同努力,一起加油!没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临,待到春暖花开时,在校园里再相遇。
因为新型冠状病毒的影响,我们学生不能像往常一样回到亲切又熟悉的学校去学习了,只能在家里上网课。在这期间我有很多烦恼,也很多快乐,就让我和大家分享一下吧!网上学习有许多在学校上课不能比的缺点,所以我有许多烦恼:
一、在学校里有同学的陪伴,可是现在我不能去学校了,没有同学的陪伴,感觉有些失落和孤单。
二、在学校学习,下课有不懂的问题就可以问问老师,问问同学,可是现在在网上学习,下课时有问题,也不能很方便地问老师和同学了。因为他们除了需要休息,也有自己的事情要做,不方便多打扰。
三、网上上课的时间有限,互动也没有在学校灵活,而且有时因为网络连接和天气的原因,直播有点卡,效果不好,这时谁也无能为力。
四、在网上上课使用手机和电脑来看的,对我们及老师们的视力影响很大。我们的老师大多都是近视眼,除了给我们上课用电脑,还有备课和批改作业都要在电脑或手机上完成,所以,老师们的眼睛受伤害最大,真的是非常辛苦!
当然,网上上课也有它的优点:
一、网上学习可以享受网络资源,老师上课前就给我们做好了课件,让我们上课时更加清楚的了解所要学习的知识点。
二、因为不用上学,所以不用背书包,到学校去就要背一个大而沉重的书包。
三、上直播课还可以多次看回放,可以很好的巩固复习知识,在学校里一节课过去了就是过去了,是不可以再看到老师的讲解。这就是最重要的一点了,那就是让我们避免了传染新冠病毒。
同学们,你们是不是也有我这样的感受?不管是快乐还是烦恼,我还是在上网课中学到了许多知识。不管在什么样的环境中学习,我都能感到老师的辛苦付出,所以我要把作业做得干净整洁些,把知识点多巩固一下,认认真真学习。但愿疫情早日好转,回到我盼望的校园。
只有勤奋学习才是通向成功的捷径。在接受线上教学的这段时间以来,我每天都早早的起床,打开电脑,登录各个学习软件,在规定的时间里观看老师的教学直播,并与老师进行互动。
线上教学带给我的感受是新鲜的,也是愉快的。我觉得,线上教学具有许多优势,为我们在疫情期间的学习带来了极大的便利。网课能够跨越空间的限制,让我们可以在不同的地点共同学习。许多学习软件都具有提醒作业的功能,这也使我能够每天按时,并且保质保量地完成老师布置的作业。与老师的实时互动,不仅活跃了课堂的气氛,也加深了我们对于知识点的理解。我喜欢这种课堂,它的到来,使我在假期生活中丧失的规律作息重新回到了我的身边……这些都是线上教学所带给我们的益处。
“学习从来无捷径,循序渐进登高峰。”网课并不是我们偷懒的借口,而是督促我们更加勤奋学习的有力工具。其实,无论是课堂教学还是线上教学,都只是我们学习的一种形式而已,坚持不变的,应该是我们那一颗笃学之心!
春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。
每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。
其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。
再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。
总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。
正月十七(2月10号),也是我们开学的日子,就这样我们跟老师以特别的方式相遇了,开始新的学期。早读过后,我就提早进入直播间,期待着我们可敬的直播老师。第一位主播是我们的梁老师,“同学们能听到老师的声音吗?”“请同学们准备好学习资料,我们现在开始上课”,听到这熟悉的声音我非常激动,一下感觉回归了课堂,紧接着老师邀几名同学连麦进行互动,一切就绪后我们的直播课堂正式上线。随着课程的推进,我的担心在缩减,老师的直播课程一切顺利,接下来的直播课程都比较成功,彻底消除了我的担心。
我们的各科老师为了将最好的课堂呈现给我们,这期间他们付出了太多的辛苦。如何选取直播平台,如何下载软件,怎么建立班级群,又怎么在网络上实施,这对于他们都是新的技术难题,需要一个个攻破。为了保证网课的效果,搭建老师和同学们沟通的平台,我们各科老师不断寻找方法,几乎全家齐上阵,准备各种设备,手机、电脑、耳机、话筒等,可谓是八仙过海各显神通呀。数学、物理两位理科老师,因为学科的特殊性,她们找来自家白板做板书,课件、板书来回切换,直观明了;英语、历史老师为了避免出现直播卡顿现象,她们都做好两手准备,准备了微课、视频短片做课堂补充;政治老师家里没有电脑,一开始在两个手机上给我们上课;地理王老师远在海南给我们上着直播课;生物老师做的ppt课件,美观、生动,将自己家的绿萝剪断,做扦插实验。还有我们的语文梁老师,每次上课前都送给同学们正能量的话语,以鼓励同学们。“危机也是契机”,“老师期待着没有温度的屏幕上,展现的是你暖暖的笑脸”,梁老师用这些言语鼓励同学们积极连麦发言,参与课堂,展现自己的风采。短短的几天,老师们由原来的生疏、紧张变得熟练、淡定,从课件展示,从连麦互动,直播课堂也能挥洒自如,精彩不断,让我们感受到学习的乐趣。
非常感谢在网课背后默默付出的可敬的老师,在这场战役中,老师同样也是一道道美丽风景线。
停课不停学,不让学习延期,不让成长止步,在这个特别的时期,虽然是宅在家里,但我们的学习紧张而有序,书房变成了课堂,这个假期变得更加充实。我们期待阴霾早日散去,早日与老师、校园重逢,相信在不久春暖花开时,我们的课堂更加精彩。
首先,网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习,这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学,同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次,通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性,相对更加灵活,老师与学生都是相互投入的一个状态,在面对疑难问题需要解答时,更方便,同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通,也更好的监督学生。因此,我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的,但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前,老师会根据教学目标,教学内容收集相关材料。制作课件或图片,然后发送给每一位同学,同时老师也会交代课后任务,让学生根据自己对任务的理解掌握情况,针对自己的薄弱环节,自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法,然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法,或者是上课时单独让你进行作答,这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者,让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况,重点解决自己尚未掌握的知识,从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面,同时,学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问,同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
疫情期间网课学习心得体会。
如今已是开学时间,我本应该在学校里,开开心心地和同学们一起上课。可是,谁都想不到,由于疫情的影响,我们只能被迫宅在家里接受前所未有的网课。
开始正式上课的前一天,妈妈费了九牛二虎之力安装好了钉钉,了解了大概的操作功能,跟我说一定要珍惜这来之不易的学习机会,我似懂非懂地点了点头。
终于和老师同学们再“见面”了,钉钉上的消息不断,老师的信息一条接一条,让人有点应接不暇。“叮——今天我们要背诵的古诗是《塞下曲》,注意打卡。”“叮——请同学们认真观看以下视频,预习第1课。”“叮——请大家认真查阅字典,学习本课的生字词……”老师像一只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂,我们也努力地紧跟老师的步伐,不让自己落下。
然而,虽然有视频讲解课本内容,但是没有老师的声情并茂,也没有同学们的积极思考和响应,总感觉不到真正课堂上学习的气氛。尤其是旁边时不时传来弟弟妹妹的玩闹声,心一下子就被吸引走了,总想跑去和他们一起玩。幸好在妈妈的耳提面命下,我慢慢地适应了在家上课的节奏。
除了课文内容,老师还会和我们讲钟南山爷爷,讲疫情之下无私奉献的无数英雄们,讲我们祖国的强大,讲各地驰援武汉的壮举。。。。。。我看着老师一条一条发自肺腑的信息,还有图片、视频,居然热泪盈眶,我被这些充满大爱的故事深深地感动着。
春风送暖,欣欣向荣。在学校领导的精心统筹和科学指导下,xxx小学线上教学有条不紊地进行着。为更好地梳理线上教学情况,切实提高线上教学质量,4月11日,xxx小学校两校区教师齐聚云端,召开线上教学工作总结会议。xxx副校长、修鸿雁副校长、xxx主任针对教学工作进行了总结,xxx校长全程参与会议。
疫情当前守初心,线上教学展风采。在这个特殊的春天,我们虽然足不出户,但却时时刻刻坚守在自己的工作岗位上,用爱与责任守护着自己的学生。修鸿雁副校长播放了一段精彩视频,用一张张的侧影速写xxx教师特殊时期下的“十二时辰”。
xxx副校长和xxx主任对线上教学工作进行全面总结,分为“常规教学、多彩教研、特色活动、奉献合作、问题反思、线下复课”六个章节。
常规教学,抓实抓牢,精心细致,科学严谨;
在线直播,高质高效,美丽主播,亲切自信;
作业批改、精细准确,全科设计,形式多样;
调备讲评,目标明确;名师课堂,专业引领;
学科培训,引领提升;特色活动,多姿多彩……。
线上教学期间,我校师生紧密配合,在防控疫情的同时关注教学成效和学生居家生活,保证线上教学工作有序推进。
从丰富多彩的线上教学中,我们不仅看到了孩子们的成长,更看到了xxx教师的.奉献。他们是爸爸妈妈是儿子女儿,更是教师;他们是班任科任是后勤管理者,更是合作伙伴;他们传授知识,培养习惯,指导家长更是心理咨询师;还少不了最美的大白!
疫情对于教育是一场挑战,也是一次新的机遇。面对新出现的问题、我们也在不断的反思,作为新时代的教育工作者,应该更新教育理念,创新教育方式。
待到春暖花开,重回课堂,我们也将更好地融合线上线下,做好新一轮的教学实践。
最后,xxx校长以“建设百年xxx,创造教育经典”为主题进行了重要讲话,对老师们线上教学工作表示肯定,强调特殊时期特殊使命,鼓励我校老师在疫情期间勇于担当,团结协作,对今后的教学工作提出了更高的希冀。
莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。xxx全体教师用实际行动,诠释大爱师魂。期待美好重逢,谨愿山河锦绣!
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个人总结学习高三。
是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。
与众不同的春节。
时光飞逝,转眼寒假已至,春节也就如约而至。往年的春节我都会跟随家人一起去串门、拜年,也会出门旅行。而今年的春节,一个突如其来的名叫“新型冠状病毒”的怪兽,打乱了我们的计划,泯灭了我对这个春节的期待和憧憬。
疫情之下,我每天都会跟着妈妈一起通过电视及网络了解它的动态。屏幕里有医护人员救助患者温暖而感人的一幕幕,还有许许多多的战士们不分昼夜,克服种种困难的镜头……英雄们纷纷在武汉聚集,冲在抗疫的第一线,让我们那颗恐惧而焦灼的心得到了莫大的安慰,也让我们觉得心中那束期待之光越来越亮。
虽然这个怪兽扰乱了我们,甚至可以说打乱了全国人民的正常生活,让我们过了一个名副其实的“鼠”年。但我也从中感受到了更多属于家的温馨,因为不能出门,我便又有了许多的第一次:第一次和妈妈一起做包子,第一次帮外婆擀饺子皮,第一次去山上搬了柴火,第一次去田里挖了野菜,第一次外公陪我踢球......用心感受,生活总是可以过得有滋有味。
当然,宅家的日子,我们也没有完完全全的闲着:每天认真看书,认真上网课,认真完成老师布置的各项作业。学习之余,在家人的陪伴下,去人烟稀少的后山爬爬、走走,成了我最喜欢的锻炼身体方式。劳逸结合,“宅”在家里也可以很精彩!
疫情无情人有情,村里的很多人也主动去参加了不分昼夜的卡点检查,爸爸和舅舅也是其中一员。身边还有好多人无偿地捐献了防疫所需物资和资金,我打心底里对他们感到佩服。中国人,真棒!
在此,让我们感谢所有奋战在抗疫路上的战士们!让我们一起听钟爷爷的话——不出门、戴口罩、勤洗手、勤锻炼。期待“春天”早日到来!加油,武汉!加油,我的国!
首先,网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习,这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学,同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次,通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性,相对更加灵活,老师与学生都是相互投入的一个状态,在面对疑难问题需要解答时,更方便,同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通,也更好的监督学生。因此,我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的,但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前,老师会根据教学目标,教学内容收集相关材料。制作课件或图片,然后发送给每一位同学,同时老师也会交代课后任务,让学生根据自己对任务的理解掌握情况,针对自己的薄弱环节,自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法,然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法,或者是上课时单独让你进行作答,这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者,让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况,重点解决自己尚未掌握的知识,从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面,同时,学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问,同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
党中央、国务院对铁路职工一直非常关心。胡锦涛指示:铁路系统的广大干部职工是好的,是听党的话的,是有战斗力的;嘱咐我们要“变压力为动力”。温家宝在国务院两次常务会议对铁路职工队伍给予了充分的肯定和鼓励,指出:铁路战线的广大干部职工是有觉悟的,有光荣传统的,几十年来,他们为铁路的建设和发展是做过重大贡献的,铁路职工包括各级干部必须振作精神,鼓舞斗志,形成合力,克服困难,这是极为重要的。
2.“8.12”盛光祖部长对加强新形势下宣传思想工作的要求。
在当前铁路的困难时期,把干部职工的思想统一起来,把精神振作起来,把力量凝聚起来,比什么都重要。
3.为什么要开展以“坚定信心、振作精神、凝聚力量”为主题的“大谈心”活动。
为进一步深入学习贯彻全路开展安全大检查活动以来部党组一系列重要会议精神、特别是“8.12”盛部长重要讲话精神,充分发挥宣传思想工作优势和党政工团各级组织作用,团结带领干部职工积极投身安全大检查,自觉落实各项安全措施,坚决确保安全生产持续稳定。
4.开展“大谈心”活动的重要意义。
开展“大谈心”活动是贯彻落实党中央、国务院对铁路工作重要指示和部、局一系列要求的重要举措;是发挥思想政治工作优势,解决“安全大检查”以来干部职工思想问题的有效手段;是落实干部“一岗双责”,促进各级干部作风转变,进一步密切干群关系的根本要求;是我段作为运输辅业单位,实现“后勤不后”工作定位,实现“三个满意、一个一流”工作目标的重要保证。
5.大谈心活动的目的。
动员干部职工认真贯彻党中央、国务院领导重要指示和部、局的一系列部署要求,深刻吸取“7.23”事故教训,认清安全严峻形势,牢固树立“大安全、大服务”理念,强化安全责任落实,确保安全持续稳定。
6.谈心活动在思想政治工作中的优势。
以心换心、真诚交流的谈心活动具有独到的优势,有利于干部职工平等交流,充分体现对职工的尊重,赢得职工认可;有利于实现双向互动,凝聚职工保安全的集体智慧;有利于开展一对一交流,针对不同职工、不同问题开展谈心,达到一把钥匙开一把锁的目的。
7.深入开展“大谈心”活动的作用。
通过开展谈心活动可以促进领导干部转变作风,进一步密切干群关系;可以促进各级干部放下架子,与职工群众平等交谈交流,通过倾听群众意见,听取职工要求,端正工作态度,改进工作作风,促进领导班子和干部队伍建设。通过谈心活动,能够实现干部与职工思想上的共鸣、心灵上的共通、情感上的共融、工作上的共振,能够更好地统一干部职工的思想认识,凝聚共保安全的强大合力,确保安全大检查取得实效,确保全局安全生产和职工队伍持续稳定。
8.“大谈心”活动的时间。
为在安全大检查中充分发挥思想政治工作优势和党政工团各级组织作用,团结带领干部职工积极投身安全大检查活动,自觉落实各项安全措施,确保段安全生产持续稳定,按照路局党委要求,段党政工团决定,在全段各级组织和干部职工中深入开展以“坚定信心,振奋精神,凝聚力量”为主题的大谈心活动,时间是8月25日到10月底。
9.“大谈心”活动的责任主体。
此次大谈心活动,由段党委统一领导;段机关由党总支具体负责;各公寓由党总支(支部)具体组织落实。各专兼职支部书记,要切实负起大谈心活动的各项组织,协调和推动落实。
10.开展“大谈心”活动前要分层做好准备工作。
一是要以党中央、国务院领导重要指示精神和部、局领导讲话为重点,进行一次再学习,吃透上级精神,澄清模糊认识,把安全工作的思路理顺,把加强安全工作的措施落实到位,把握谈心活动的方向和重点。二是段领导班子成员要在准确掌握安全生产实际和职工思想状况的基础上,深刻剖析个人的思想和工作情况,认真准备谈话提纲,共同分析和反思我段在安全管理上存在的问题。三是机关各科室要认真反思和查找本科室在思想认识、管理基础、干部作风、工作质量、服务基层等方面与当前安全生产实际不相符合、不相适应的问题,从而达到提升认识,统一思想的目的。四是各公寓要开展一次职工思想分析,摸清干部职工的思想状况,在此基础上,认真研究谈心方案,提升谈心的针对性和有效性。
11.谈心活动的三个步骤。
一是普遍谈心。领导班子成员之间、领导和职工之间、党员和党员之间、党员和群众之间、群众和群众之间普遍谈心。二是重点交流。认真研究干部职工反馈的热点重点问题和倾向性的模糊认识,以及提出的意见建议,针对职工的思想反映和思想倾向,加强重点问题的思想引导,加强重点人员的谈心交流,解疑释惑,解决问题。三是总结提高。把大谈心活动中的有效做法纳入思想政治工作的长效机制;把谈心活动与安全紧密结合起来,与解决突出问题紧密结合起来,与加强党的工作紧密结合起来,建立有效的工作制度,确保“大谈心”活动取得实效。
12.领导班子集体谈心的要求。
领导班子成员要重点围绕提升安全理念,吸取“7.23”事故教训,强化安全管理基础,落实安全责任等方面,紧密联系自身思想、工作实际,认真剖析个人在思想、工作、作风方面存在的不足,共同反思在安全管理上存在的问题,切实对当前安全形势有一个清醒认识,切实理解部局安全工作要求,切实理清抓安全工作的思路。
13.领导与干部职工之间谈心的要求。
领导班子成员既要按照分工与分管科室负责人、工作人员谈心,又要落实联系点制度,与所联系车间班组的干部职工面对面广泛谈心,在向干部职工讲清安全工作任务、要求的同时,又要倾听干部职工心声,虚心听取干部职工意见建议,激发干部职工搞好安全工作的积极性。
14.干部和职工之间谈心的要求。
段机关干部既要在本科室人员间相互谈心,还要深入公寓与对口干部职工谈;包保干部要按照包保范围和分工,与所包保的干部职工面对面谈心;公寓书记、主任既要与所包保班组开展谈心活动,也要与重点岗位的重点人进行谈心;公寓干部要与分管班组干部职工进行谈心,通过见人见面,逐一谈心,切实掌握干部职工的思想问题,有针对性的做好思想沟通和教育引导工作。
15.党团员和工会“三支力量”与身边职工谈心的要求。
党团员、班组长、先进典型、工会“三支力量”等骨干要充分发挥置身于职工群众之中的优势,与本班组职工分别开展谈心,帮助职工化解疑虑,理顺情绪,鼓足士气,形成立足岗位保安全的强大合力。
16.谈心中要注意的问题。
集体谈心,不能以居高临下的姿态谈,不能空洞说教,一定要与职工平等交流、双向交流,态度要诚恳,气氛要宽松,要听得进职工群众的意见,切实做到以理服人、以情感人。一对一谈心,一定要突出个性差异,根据职工的年龄、岗位、性别、文化、技能、性格差异等实际,因人而异地开展谈心,切实提高谈心的质量。
17.谈心活动的量化要求。
党支部书记、车间主任要求每周谈话不少于10人次;公寓干部每周谈心不少于5人次;包保干部每周谈心不少于5人次;机关科室负责人每周谈心不少于3人次;机关干部每周谈心不少于2人次;党员每周谈心不少于3人次。每周各支部按要求上报干部谈心登记表。
18.谈心活动要统筹兼顾,与哪些重点工作相结合。
一是要与安全大检查活动结合起来,听取职工对安全管理方面的意见建议,对发现的问题及时纳入安全大检查问题库,逐一认真研究,销号解决,推进安全大检查活动上质量、上水平;二是要把谈心活动与促进干部作风转变结合起来,推进安全基础管理,推进工作方法改进,解决安全生产实际问题;三是要把谈心活动与创先争优活动相结合,充分发挥党支部战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,引领干部职工争创安全示范岗,形成党政工团齐保安全的强大合力;四是要把谈心活动与督导考核结合起来,段党委将把谈心活动列为三季度督导检查支部工作的重点内容;五是要把谈心活动与解决职工生产生活问题结合起来,广泛开展好送温暖、送关爱活动,不断改善职工生产生活条件,解除职工后顾之忧,引导干部职工把精力集中到安全生产上来。
19.谈心活动要切实做到“四个促进”
促进安全生产责任制落实;促进现场安全管理;促进安全大检查活动深入开展;促进职工生产生活条件改善。
20.谈心活动中要充分发挥各级组织作用。
党总支、支部要充分发挥党员先锋岗、党员责任区的示范引领作用,组织先进模范党员、业务骨干党员与职工结对子,实行“一对一”的包保帮带,实现党员与岗区职工的互帮、互控、互助。党员要带头落实管理制度和作业标准,实现“无违章、无违纪、无事故”的“三无”目标,在创先争优活动中要围绕安全管理、落实作业标准、遵章守纪等内容开展党员承诺践诺活动,接受乘务员和职工监督。车间工会要动员广大职工紧密围绕安全生产开展劳动竞赛和“安全生产合理化建议”活动,要进一步开展送关爱、送健康活动,加大“三不让”帮扶力度,切实解决职工生产生活中的实际困难。团支部要以“青年岗位无事故、青年作业无违章”为目标,加大青年文明号、青年安全示范岗的创建力度。要以“学标对标,岗位练兵”活动为契机,调动广大团员青年学技术、练硬功的积极性和主动性,提升团员青年保安全的技术业务素质。
3、2021年2月1日国内外时事政治。
领导干部践行“三严三实”行为规范。
为深入贯彻落实提出的“三严三实”要求,推动领导干部践行“三严三实”常态化、长效化,助力赣南苏区振兴发展和“健康赣州”建设,对领导干部提出如下行为规范。
一、严以修身。
第一条加强党性修养,在大是大非和原则问题上立场坚定、态度鲜明,严禁质疑或否定中国特色社会主义道路,严禁有影响中央权威和改革发展稳定大局的错误言行。
第二条坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,严禁传播质疑或否定马克思主义和党的领导的言论,不准参加宗教组织、参与非法宗教活动和封建迷信活动。
第三条牢记为民宗旨、践行群众路线,从群众角度出发想问题办事情,不得漠视群众合理诉求,严禁冷硬粗暴对待群众、侵害群众利益。
第四条加强道德修养,提升道德境界,不得为官不正、品行不端,不得发生不注意公众形象、不讲规矩诚信、不尽抚养赡养责任等有悖社会公德、家庭美德、个人品德的行为,不得放松家庭教育和家风建设。
第五条追求高尚情操,自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气,不准参加有赌博性质的娱乐活动,不准出入私人会所,不准参与有异性陪侍服务的活动。
二、严以用权。
第六条用权为民,严禁巧立名目、与民争利,不准在涉及群众利益的重大项目、重大工程、重大决策中无视群众意见,在推进工作中简单粗暴、强迫命令。
第七条按法律、按规则、按制度行使权力,不准在选人用人、资金使用、重大项目等方面搞个人说了算,不得以领导圈阅代替集体研究、以个人意见代替政策规定,严禁以权压法、以言代法甚至干预司法。
第八条秉公用权,任何时候都不以权谋私,不准个人或借他人名义经商、办企业及违规从事其他营利性活动,严禁插手工程项目、物资采购等,严禁在职务行为中吃拿卡要,严禁利用职权为个人、亲属及身边工作人员谋取利益。
第九条做到敬畏权力、慎用权力,任何时候都不搞特权,不得违反办公用房、用车、接待规定,不得在亲属入学、就业、晋升等方面给予特殊照顾。
第十条正确行使选人用人权,不准违反规定动议、推荐、考察、讨论决定任免干部,严禁跑风漏气、封官许愿、任人唯亲等不正之风。
三、严以律己。
第十一条严守政治纪律,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,不准传播甚至制造政治谣言,转发丑化党和政府的视频、图片、段子、顺口溜。
第十二条严格遵循组织程序,重大事项及时请示报告,不准搞先斩后奏、边斩边奏甚至斩而不奏,不准出差出访、离岗休假学习不按规定请假、报备。
第十三条服从组织决定,积极完成党的任务,严禁对抗组织、拒不服从组织安排,不准在承担组织分配的任务和个人进退留转等方面跟组织讨价还价。
第十四条自觉维护党的团结,不得搞团团伙伙、小圈子,不得组织或参加老乡会、同学会、战友会、同事会互通款曲,不得抵制批评和自我批评、对提批评意见的同志打击报复。
第十五条严守廉政准则,慎独慎微、勤于自省,不得为官不廉,不准用公款请客送礼、旅游等,不准参与由公款支付的打高尔夫球、健身美容等高消费娱乐休闲活动,不准违规操办婚丧喜庆事宜,不准搞“勾肩搭背”的政商关系。
四、谋事要实。
第十六条从实际出发谋划事业和工作,尊重客观规律、科学精神和群众意愿,不得为官乱为,不准脱离实际和违背科学发展盲目决策。
第十七条持之以恒、久久为功,一张蓝图绘到底、一任接着一任干,不得对遗留问题“新官不理旧事”。
第十八条坚持打基础利长远,树立“功成不必在我”理念,不准只顾眼前不顾将来、只重显绩不重潜绩,搞短期行为等。
第十九条坚决服从和维护大局,不得在制定政策和执行决策部署时,不顾全局片面追求部门利益,不准以部门工作为借口消极应付,甚至拒不配合做好中心工作。
第二十条解放思想、锐意创新,创造性地开展工作,不得因循守旧、安于现状、停滞不前,不得简单照抄照搬、照本宣科,不得在深化改革中怕事畏难、行动迟缓、推进不力。
五、创业要实。
第二十一条树立正确政绩观,不准搞虚假政绩、数字掺水、报喜不报忧,不得好大喜功、盲目攀比、搞“形象工程”。
第二十二条真抓实干、埋头苦干,以钉钉子精神抓落实,不得浅尝辄止、半途而废,不得简单以会议落实会议、以文件落实文件,用写总结、报数据代替实际工作。
第二十三条履职尽责,奋发有为,不得为官不为,不得庸懒散、怕吃苦、混日子,不得门难进、脸难看、事难办或门好进、脸好看、事不办。
第二十四条敢于担当,勇于攻坚克难,不得见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖,不得在重大任务、突发事件面前畏首畏尾、敷衍塞责。
第二十五条艰苦奋斗、转变作风,不得贪图享乐,讲排场比阔气、挥霍浪费公款公物及公共资源,不得作风虚浮。
六、做人要实。
第二十六条对党忠诚老实,在党言党、在党忧党、在党为党,不得搞阳奉阴违的“两面派”行为,不得上有政策、下有对策。
第二十七条对组织忠诚老实,如实向组织报告个人有关重要事项,不得瞒报房产、婚姻、配偶子女从业等情况,不准在年龄、工龄、党龄和学历、工作经历等方面弄虚作假。
第二十八条对人民忠诚老实,不得居高临下、脱离群众,不得用大话、假话欺骗糊弄群众,不得台上一套台下一套、说一套做一套。
第二十九条对同志坦诚相待,相互支持,不得搞无原则的一团和气,不得对同志身上的缺点错误不提醒不指出,不得无事生非、搬弄是非,甚至匿名诬告、造谣中伤。
第三十条襟怀坦白、公道正派,驰而不息抓“四风”问题整改,严禁违反中央八项规定精神,不得处事不公、拿原则做交易,不得投机钻营,一门心思找门路、拉关系。
法律顾问制度。
一、法律顾问制度是指在行政执法单位自主聘请法律知识较强的专业人员,作为单位的法律顾问,为单位依法行政提供法律参谋,是加强单位法治机构和队伍建设,规范和监督行政活动的一项重要制度。
二、单位聘请的法律顾问,一般应是注册的执业律师或法律服务工作者。单位可以聘请一名法律顾问,也可以聘请多名组成法律顾问团或顾问组,设首席法律顾问。
三、单位聘请法律顾问应当在协商一致的基础上,与律师或法律服务工作者所在所签定聘用合同。凡以单位名义作出的行政决定、重要文件,事先要经法律顾问对其合法性进行审查,单位分管领导才予以审阅签发;凡涉及单位重大的项目、机构改革政策等,单位领导班子都应专门听取法律顾问的意见。
四、法律顾问的权利查阅相关文件和资料,参加单位召开的有关会议。必要时,列席单位有关会议,获得履行单位顾问职责所必备的政策、文件资料以及基本的物质条件和经费保障。
五、法律顾问的义务是对单位的重大决策提出法律依据,对单位起草或拟作出的行政行为,从法律方面提出修改和补充建议;参与处理单位涉法民事、经济、行政及其它纠纷;代理单位参加诉讼、调解或仲裁活动,维护单位的合法权益;协助单位参与重大商务洽谈,审查重大经济合同;草拟、审查法律文书;协助单位开展法制教育,解答法律咨询;向单位提供国家有关法律信息,就单位行政管理中的法律问题提出建议和咨询服务;应当保守聘用单位的秘密;办理单位委托的其它法律事务。
2021年2月1日国内外时事政治。
国内。
从江苏省政府获悉,截至2021年底,江苏411万农村低收入人口整体实现4000元脱贫目标,全面完成上一轮脱贫攻坚任务。
广东省佛山市顺德区智德投资有限公司与顺德高新区管委会签署合作协议,启动建设“智能制造专业孵化中心”。中心将致力发展智能制造、新能源应用、电子信息类孵化项目,并力争5年内晋级省级孵化器,为“佛山制造”打造优质转型升级产业平台。日前,佛山市正式获批成为国家制造业转型升级综合改革试点地区。
从西藏第十届人大四次会议上获悉:西藏预计在2021年完成造林绿化100万亩,扎实推进“两江四河”造林绿化工程。据悉,“十二五”期间,西藏累计兑现草原生态保护补助奖励、森林和湿地生态效益补偿资金147亿元,在全国率先建设江河源生态功能保护区。
一年半内非法吸收资金500多亿元,受害投资人遍布全国31个省市区……2021年1月14日,备受关注的“e租宝”平台的21名涉案人员被北京检察机关批准逮捕。其中,“e租宝”平台实际控制人、钰诚集团董事会执行局主席丁宁,涉嫌集资诈骗、非法吸收公众存款、非法持有枪支罪及其他犯罪。此外,与此案相关的一批犯罪嫌疑人也被各地检察机关批准逮捕。
国际。
法国邮政总局1月29日在巴黎集邮商店“墨方厅”举行猴年生肖纪念邮票首发仪式。
叙利亚首都大马士革南郊1月31日发生连环爆炸袭击事件,造成至少45人死亡、110人受伤。
因为这一月来的主要工作是与后台的交互,数据的处理。
在这个过程,其实收获还是蛮大的,也对自己有了更一步的认识。
1、如何定位问题,找到问题,并把问题解决掉,这是我在这次工作中最大的收获。有些问题其实自己完全可以排除掉,而不是一遇到问题就像别人请教,这样反而降低了自己解决问题的能力;同时也给同事留下不好的印象,觉得你遇到问题不去主动思考,去解决,或者他觉得这个问题太简单了,而且,你还问了很多遍,不想给你解决。解决问题的能力才是我们工作过程中需要不断提高的。只有这样老板,上司交给你的问题才按时保质保量地完成。
2、另外是写代码的能力,之前还是挺排斥写代码的,因为不想。但是不断地去写,去做,发现自己并不是特别地反感。有时候并不是自己不会写,而是不愿意去做,不愿意花时间,花精力去解决问题,这才是我们问题关键。
3、跟别人交流时,描述自己所面临的问题,其实这个很关键的,能够用很简短的话,把你的所遇到的问题清晰的说出来,在这次工作中我没有很好地体现出来,这也是我以后需要重点改善的地方。
4、刚开始工作时,对自己的工作目标不是很明确,不知道自己重点要解决哪些问题,尤其是某一项工作需要长期来完成,这个过程就需要你有个很好地规划,并对自己每天制定相应的工作量,制定完成后,每天要按照这个进度去实现。如果中间出现问题,要及时调整自己的计划。明确目标,制定工作量,执行每天的任务,检查自己完成的情况。使自己成为一个有效率的,有执行力的人。
5、另外的一个问题,这也是我在工作中发现的,因为自己是刚进入公司,开始还能认真地学习,但过一段时间,自己也有点随大流,放弃继续学习的心力。这是以后工作中需要避免的,因为自己很可能在能够应付手头的工作时,放松自己,停止前进。不管任何时候,自己都不能放弃,停止学习,尤其是自己目前正在从事的行业。还有,就是多向别人请教一些问题,听取别人的认识,和一些成长经历,其实,在更别人交流的.过程中,也能了解对方,更能让对方了解自己。
6、最后是工作的态度问题,做任何事情,都不要为自己找借口,遇到公司的原因,不要抱怨,而且不要把这种想法说出去,这样会影响你的为人,即使别人说了,也不要随声附和,要有自己的想法。对于老板交代的问题,要尽自己最大的努力来实现。这样才能赢得老板的赏识,自己才能更好滴提升自己,不断地成长。
这一个其实接触的东西还是挺多的,一是框架方面,二是前端方面:
在公司,框架是专门一个人写的,当时,听到是一个同事写的,顿时对这个同事油然而生敬佩感。之前,在网站上看到,做技术分为三个阶段,一流的人,做监控,二流的人做测试,三流的人才是写业务的。而我刚好也是处于三流中。
和c#写的,对其了解的不是特别多。所以在调试过程中,基本上需要后端的人协助我解决后端接口问题。这也是,有一次在与老板吃饭的过程中,提到,你以后如果想有个很到地发展,后台是肯定需要懂的,至少要懂得怎么调试代码,而且这样与后台交流起来会简单很多的。而且,那个同事还专门写了一个调试的接口,这样就会事先解决数据渲染的过程中是自己的前端问题,还是后端接口的问题,或者其他的问题。还有数据库方面,自己也是需要了解的,虽然之前学过,但是不去用,也忘了怎么用。
amaze ui,这个值中国人写的在处理中文排版方面具有很好的性能。
这个也是我这一个月主要的工作内容。前端页面动态渲染过程中的增,删,改,查,事件动态绑定。
下拉框的选取,地区三级联动,点击模态框,并将数据绑定处理,异步请求,异步数据加载。
其中异步数据加载的顺序问题也是我在工作中遇到的一个比较重要的问题,刚开始,写代码时没有注意,进入页面时,是一个效果,刷新后是另外一种效果。所以在处理异步加载数据时,一定要注意数据的加载顺序。
数据删除,页面中数据删除时,刚开始我的处理方式,直接让它从页面中移除,后来和同事交流过程中,觉得这种想法不正确。要通过专门的接口来实现,通过接口删除数据,并在回调函数内,在请求次数据,重新加载页面。这样就会把数据重新获取到。
20,庚子年,中国鼠年,注定是不平凡的一年。
澳洲大火,美国流感,东非蝗灾……这些遥远的国度的灾难让人心情沉重,而我国新冠状病毒感染疫情的蔓延更是让人焦灼不安。
灾难面前,没有人逃避。为阻断疫情向校园蔓延,教育部专门发通知要求年春期延期开学,同时,为保证反控疫情期间中小学校“停课不停学”,各教育部门按正常教学计划提供免费线上课程。
我们虽然没有回到校园,但却正常如期开课了。疫情隔离了我们交流的空间,却阻挡不了新学期开学的步伐。在这一天,我们足不出户地连线了。
好激动,平时玩个手机,上个网,做贼似的,还要忍受着老爸老妈的碎碎念。现在,我要理直气壮地上网了。
网络可真神奇!同样是上课,我端坐在电脑前,弟弟霸占着电视,妈妈则盯着手机,各自忙着各自的事。老师的声音清晰地传来,虽然看不见他们的容颜,但他们一如既往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。课堂连麦,发弹幕回答问题,彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。讲到抗美援朝战争时,历史老师满怀激情地唱起了“雄赳赳,气昂昂……”,调皮鬼高一铭顺手发了个网红用语“奥利给”,一连串的网红语接二连三地出现在弹幕上,“无中生有,暗度陈仓”,“凭空捏造,凭空想象”……忽然,李雨桐一句“这些弹幕貌似老班都能看到”,刚才的弹幕以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势被撤回了,绝对秒删。我笑了,隔着屏幕,我听到了小伙伴们那放肆地大鹅般的笑声。那一刻,没有病毒,没有隔离,我们只是一群小孩子,我们只是在上课,无忧无虑地在老师眼皮子底下“皮一下,很开心”地上课。
网络造就人才。人们戏称这个春天是教育界的双十一,每位老师都是网红主播。的确,如果不是这次的空中课堂,我根本想不到,我们学校的老教师居然都是低调的大咖。一直以来,我习惯把老教师同思想落伍,教学方法滞后连在一起。可开课伊始,讲课的全是我校相对“老“的教师,精美的课件,精巧的设计,精湛的语言……让人感受到历久弥香的醇厚。当然,年轻老师更是用我们喜闻乐见的方式,向我们推销着各种知识。怎么办?我被老师圈粉了。真想刷个礼物,点个赞,可此主播非彼主播,不能刷礼物,还不让点赞。老师,你可感受到,银屏前我们的颗颗小红心已经信号满格,漫游出服务区了。
2020年,庚子年,中国鼠年,当疫情来临时,我们没有象老鼠一样躲在窝内,苟且偷安。我们勇敢地站起来,连线你,我,他……举国连线,共抗疫情;师生连线,沟通无限,快乐无限。
这段时间的网络课程学习对我来说无疑具备着十分深远的意义,无论是家长的监督还是老师在学习上的关心都让我备受感动,但是对于高中阶段的学习来说网络课程的不便也让我感受到了较大的压力,只不过我是始终相信自己能够克服网络课程中的困难从而实现成绩的提升,即便有时学习效果并不理想也要重视网络课程的内容并加强这方面的学习。
上网课的时候令人印象较深的便是授课进度的缓慢,也许是为了照顾网络信号不好以及成绩差的学生的`感受导致老师授课的进度比拟慢,看似我们已经上网课很长时间却没有学到太多新内容,我在理解老师苦衷的同时也加强了自主学习以至于从侧面提升自己,毕竟在没有老师监督的情况下学习效果的表达更加注重学生的自主性,所以我在学习网络课程的同时也要求父母能够严格地监督自己,无论是上课时的不认真还是没能按时完成作业都需要进行严厉的批评,正因为明白网络课程在某种程度上并不方便从而能够力理解老师教学的辛苦。
由于高中阶段的课程内容十分重要导致我在近期上课的时候感到有些急躁,既希望遇到的难题能够尽快解决也希望学习进度能够跟上他人的脚步,后来通过家长的教导才让我明白面对网络课程中的难题光凭焦虑的心态是难以得到解决的,所幸的是老师比拟关心我们的学习从而经常利用自己的休息时间进行额外讲解,我在打请教问题的时候也能够得到老师耐心的讲解,也许所有师生都明白对待网络课程应当予以重视并加强自主学习才能够取得更好的效果。
虽然上网课的日子还要持续一段时间却早已让我适应了这种学习方式,即便没有老师和父母的强调我也会认真对待高中课程的学习,在网络课程中应当多一些包容与体谅并站在老师的角度思考问题,毕竟成绩的提升需要自己予以重视才能够在学习的过程中取得更好的效果,再加上老师进行线上教学也很辛苦导致我在学习的过程中十分感谢,能够拥有这么负责的老师对我来说无疑令人感到十分幸福,为了不辜负老师的期待还是应当在学习网络课程的同时更加认真些。
须知即便是些许的懈怠都有可能在学习进度方面被其他同学超越,而且网络课程更加注重学生自身素质自然不能够于人,无论是网课的内容还是老师额外布置的作业都要认真对待从而提升自身的综合素质才行。
随着社会的进步,电子时代的迅速开展,渴望求知的人是越来越多,然而网络教育给了我们一个大好时机——再次重返校园。尤其对于在职人员来说,远程教育的到来,为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。
自离开校园参加工作后,我心中曾经有一个愿望就是能再一次重返校园进行学习。因为人生在世,没有经历过最努力、最艰辛的拼搏,就不会尝到在生活中奋斗的快乐。想要在事业上取得成功,那就必须用更多的知识充实自己的头脑。对于在职人员来说,工作与时间不充许我们这样去做。但是可喜的是,21世纪的网络时代给了我们求知的希望,找那就必须用更多的知识充实自己的.头脑。对于在职人员来说,工作与时间不充许我们这样去做。但是可喜的是,21世纪的网络时代给了我们求知的希望,找到了求学之路——奥鹏远程教育。也让我重新找到了人生的新里程。有了这样好的时机,我们何尝不去把握呢?这次,我是不会放过这千载难逢的好机遇,机遇是来了,最为重要的是把握,如果没有付诸实际的行动,只有一个好的时机,再好的机遇也是纸上谈兵。
去年的一个很偶尔的时机,我在网上不经意间查到了奥鹏远程教育。此时心中求知的愿望已经萌发,充满着新的希望。此时此刻有谁能体会到我的快乐呢!这种快乐,就好比沙漠上迷失很久的行路人,终于找到了解渴的水源一样欣喜假设狂。
说起远程网络教育,我也是第一次接触,它给我的感觉是新颖、好奇。或许就是这种好奇心,像一个强大的磁场,使我对网络学习产生很大的乐趣。
经过一番努力,第一学期的网络学习我很快顺利地完成了,这更是让我在学习上信心百倍。有了目标,有了希望,有了动力,有了冲劲,有了恒心,有了毅力,我才有信心把网络学习搞好。我白天努力工作,晚上抽空刻苦学习。我的付出,得到了可喜的回报!我从内心为自己感到骄傲。在这段短暂的网络学习中,我得到了榆林学习中心的老师与北京远程教育中心老师的谆谆教导,还有与我共同努力学习的校友们的帮助,我很感谢他们,给了我学习上的动力,更给了我无微不至的关心。让我在网络学习中感觉到了人生从未有过的快乐与欣喜。
网上教学是怎样的?相隔甚远的距离还能听见老师熟悉的声音吗?我满怀期待的开始了第一次网课。
“同学们上午好”。老师隔着口罩发出低沉的声音,开学第一天居然是以这种方式见面。老师陌生的课件从几米外的黑板上变成了近在眼前的图片,做笔记更全面了,学习更方便了。与老师的互动只有打字或发言,熟悉键盘的同学总是第一个回答,不少同学只能听着老师的声音默默点头,看来,学习是与时俱进的。
不到一个小时,我便早已坐不住了,玩儿一玩儿,揉揉眼睛。比平时放松多了,老师讲课的声音突然停下,安慰道:同学们加油啊,还有二十分钟。大家在家要自觉,专心听课。我随着老师的语句又一次走进课堂,几天的学习,让我专心致志,自觉认真,抵制了偷闲的欲望,做事更专心。
结束一天的课程,我感受很多:不同的老师传授了不同的方法,我在学习上会更高效。期待不一样的课。它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样,唤起了我们学习的动力,唤起了我们规律的作息,唤起了我们满满的信心。
转眼间,两周过去了,我在家安心学习,学习的知识也越来越多了,我已不再留恋窗外的风景。在网上尝试了不一样的学习,使我受益匪浅。
还记得老师告诉我们,在家等待是为了春天时更好的遇见。网上教学让我放下浮躁的心,静静学习,等待春天。愿疫情不再扩散,网上课堂让在家的时间更充分,是疫情结束的推动剂。
我喜欢这样的网课,但我更期待坐在教室里和老师,同学们进行交流。
同学们,你们觉得呢?
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