幼儿教师在教育过程中注重培养幼儿的综合素质，包括语言、思维、社交等方面的发展。下面是一些幼儿教师整理的有关幼儿教育的资料，希望对大家有所启发。
按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》（原人事部第6号令）的程序和要求，经县委、县政府同意，市人社部门核准，决定面向社会公开招聘教师40名（中学教师12名、幼儿园教师28名）。现制订如下简章：
一、招考范围、对象。
全国普通大中专院校应、往届毕业生；
经开封市政府同意选派的高等院校委培毕业生；
参加我市“大学生村干部”计划、在农村任职2年以上（截止到207月31日）的大学生村干部和参加我市“三支一扶”计划服务期满考核合格的大学生。
二、报考的`资格条件。
（一）具有下列资格条件的人员可以报考：
1、遵守宪法和法律；
2、热爱教育事业；
3、具有良好的品行；
6、适应岗位要求的身体条件；
7、报考中学教师岗位的应具备本科及以上学历；
8、报考幼儿园教师岗位的应具备中专及以上学历；
9、具备招聘岗位所要求的其他条件。
（二）有下列情形之一的人员不得报考：
1、曾受过刑事处罚、劳动教养、少年管教的；
2、受党纪、政纪处分期未满的；
3、因犯错误正在接受审查的；
4、违反国家计划生育政策的；
5、其它不符合报考资格条件的。
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根据河南省人力资源和社会保障厅《关于省直事业单位招聘工作人员有关具体问题的通知》（豫人社〔〕99号）及河南省教育厅《关于省属大中专学校公开招聘人员的试行意见》（豫教人〔〕114号）规定，我校拟面向社会招聘工作人员40名（均为硕士研究生）。结合我校实际，制定本公开招聘方案。
一、学校简介。
郑州铁路职业技术学院创建于1951年，经教育部批准为独立设置全日制公办普通高等学校，隶属于河南省人民政府。自建院以来已培养社会需要的各类人才近十万名，学院先后被授予“全国首批高职高专人才培养工作优秀院校”、“全国职业教育先进单位”、“国家骨干高职院校建设单位”、“河南省示范性高职院校”、“河南省文明学校”、“河南省最具影响力的十佳职业学院”等荣誉称号，毕业生就业率连续12年保持在90%以上。学校现设机车车辆学院、护理学院等15个教学单位，开设专业50多个，现有教职工800余人，全日制专科在校生15000余人。
二、公开招聘工作组织领导。
由校长为组长，副书记、副校长为副组长，组织部、人事处、教务处、学生工作部、纪委（监察处）和各教学单位负责人组成招聘工作领导小组，领导小组下设办公室，由人事处处长任办公室主任。人事处具体负责招聘的组织、协调工作。
三、招聘岗位、专业及人数。
根据我校专业技术人员岗位空缺情况和学校发展需要，招聘40名硕士。详见附件《郑州铁路职业技术学院公开招聘工作人员一览表》。
四、招聘条件。
（一）应聘人员必须具备的基本条件：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律；
3、具有良好的品行；
4、具有正常履行职责的身体条件；
5、、、20毕业的普通高校毕业生，有特殊要求的岗位除外；
6、岗位所需的专业和其他条件（详见附件《郑州铁路职业技术学院年公开招聘工作人员一览表》）。
（二）有下列情形之一的不得报名应聘：
1、曾因犯罪受过刑事处罚的人员；
2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；
3、涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员；
4、曾在招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员；
5、其他不符合招聘单位有关要求的人员。
五、招聘工作程序。
（一）公布招聘信息。
本次招聘方案经省人力资源和社会保障厅审核备案后，分别在河南省人力资源和社会保障厅（网址http：//www、ha、hrss、gov、cn/）、河南省教育厅（网址http：//www、haedu、gov、cn）、郑州铁路职业技术学院（http：//www、zzrvtc、edu、cn/）网站发布招聘信息，招聘信息不一致的'，以省人社厅网站上发布的为准。发布时间为2014年7月16日―7月25日。
（二）报名和资格审查。
报名采用网上报名方式，请登录http：//zhaopin、haedu、cn/default、aspx？sid=27，进入“郑州铁路职业技术学院教师招聘报名系统”进行报名，报名时间为2014年7月19日―7月25日，每人限报我校1个岗位，请应聘者慎重选报。报名成功后务必牢记登陆密码，应聘者可凭此密码登陆招聘系统查询个人相关信息。
重要提示：招聘工作中具体事宜，请应聘人员随时关注我校网站（若本人不及时阅读相关信息，造成后果，责任自负），按学校要求携带本人身份证、学历、学位证书原件等相关材料（2014年毕业生应携带毕业生就业推荐表）参加招聘。报名和资格审查工作由我校人事处负责。资格审查贯穿招聘全过程，一旦查实应聘人员资格不符，立即取消应聘资格。应聘人员若需咨询，请直接与学校人事处联系。联系人：石老师，张老师，陈老师。联系电话：0371―66901802。
（三）考试。
考试包括笔试和面试（试讲），在省人社厅、省教育厅指导下，由我校具体组织实施。我校将在学校网站公布考试的相关信息，并及时将成绩录入招聘系统。
（1）笔试。笔试满分100分，硕士研究生应参加学校组织的笔试，笔试内容为应聘岗位所需的公共知识和专业基础知识，主要测评应聘者适应岗位要求的知识水平和业务素质。笔试以闭卷方式进行，笔试成绩及排名在笔试结束后一周内在我校网站上公布。
笔试时，招聘岗位人数与通过资格审查人数未达到1：3比例的，相应递减招聘岗位人数，变动情况将及时在学校网站公布。笔试结束后，若发现某岗位参加笔试人数不足3人，取消该岗位招聘。
（2）面试（试讲）。面试满分100分。面试人选根据笔试成绩，按各岗位拟招聘人数职位3：1的比例从高分到低分确定。面试内容为本专业领域的基础理论、基本知识和基本技能，面试方式采取个人面试、试讲等方式进行，主要考察应聘人员的专业技术水平、语言表达能力、分析判断能力等方面的综合素质。面试环节将全程录像。面试结束后，现场公布面试成绩，并于当天在学校网站公布成绩及排名。面试成绩低于60分者，将不予聘用。
面试当天若相关岗位只有1人到场，取消该岗位招聘。若相关岗位有2人（含）以上到场，面试继续进行，成绩有效，未到场人员成绩视为零分。
（3）考试总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。
所有应聘考生总成绩低于60分者，将不予聘用。
（四）体检和考察。
体检工作由我校组织实施，体检人员根据考试总成绩，按拟招聘岗位人数1：1比例从高分到低分确定，最后一名考试成绩相同的，进行面试加试。体检人员名单在我校网站公布。体检标准参照《河南省申请教师资格人员体检标准及方法（试行）》（豫教人〔〕27号）。如体检出现不合格者，可按报考同一招聘岗位从高分到低分的顺序依次递补。体检合格人员由我校对其思想政治表现、道德品质等进行考察。对有违纪违规记录、以及其他不符合应聘条件的人员，经核实取消应聘资格。
（五）拟聘人员公示。
体检、考察合格人员即为拟聘用人员。拟聘用人员名单要在招聘结束后上报省教育厅，经省人力资源和社会保障厅审核后，在省人力资源和社会保障厅网站上进行公示，公示期为7个工作日。（上报拟聘用人员公示时，需要提供拟聘用人员的学历、学位证书及学历认证报告的原件和复印件）。
六、聘用。
经公示无异议的人员，依据《河南省人力资源与社会保障厅省直事业单位聘用人员通知》办理相关手续，其工资待遇按河南省事业单位有关规定执行。
七、纪律与监督。
学校纪检监察部门将负责整个公开招聘工作的监督检查，对举报和申诉进行调查查处。对弄虚作假，在考核过程中作弊的应聘人员，一经查实，将取消其应聘资格。对违反公开招聘纪律的工作人员，视情节轻重，给予相应处理。
监督电话：0371－69691977（省教育厅人事处）。
0371－69690289（省人社厅事业处）。
八、其他事项。
公开报名开始后，我校将在校园网上及时发布相关工作时间安排及要求，请所有应聘人员随时关注我校主页及人事处网站，以免延误时间。
当老师接到家长拿来的物品，一定要登记好，写好名字，以免混淆和弄丢。
2、小孩上厕所安全吗？
小孩上厕所，都是经过老师组织的。
3、我小孩生病了，拿药来帮喂吗？
老师会帮喂的，不过家长一定要交代清楚，做好喂药记录。
4、为什么幼儿园收费那么高？
我们也是正常定价的，收费情况如何跟园的地段、设施、教学、服务等相关，望家长认可我园的优势。
5、小孩喜欢边看电视边吃饭，怎么办？
这要问家长是否自己在家也是边看电视边吃饭呢，家长一定在家要做好榜样，影响小孩。
6、怎样让小孩独立？
在日常生活中，如果小孩能做到的事情，尽量让小孩做，培养做事能力。
7、每天学什么，上什么课？
家长不清楚，请看贴在墙上的周计划表。
8、幼儿园什么时候买电视和空调？
对于这些硬件设施的提问，老师说会给园长提意见。
9、为什么小孩不睡觉？
小孩不睡觉分两种：一种是不管在家还是园，不管怎么教育，小孩中午都不爱睡觉的，应该建议去医院看看。另一种是小孩偶尔中午不睡觉，可能是当天出现异况，或是换值班老师了，或是身体不舒服等等。
10、为什么小孩在园乖，在家就不听话，很任性？
其实换位思考一下，家长自己当初在学校的时候是不是也一样呢。小孩在园过的是集体生活，班里小孩多，老师也不可能时时关注着他；而在家里，只有他一个小孩，个个就都是围着他转了。所以受到不同环境的影响，就有了不同的结果。
11、我小孩来园那么久了，什么都没学到，连以前的诗歌都不会了？
以前的诗歌不会了，你家长给他复习了吗？连大人学会的'东西，如果一段时间不去复习也会忘记，何况小孩子呢？由于我园的主要课程是蒙氏和英语。蒙氏数学注重是操作，开发幼儿的思维能力，不能马上见成效，而且家长回到家，就爱问，而小孩在园是操作的多，自然也就回答不上来了。所以建议家长跟老师的教学配合，了解小孩的学习课程。
换老师分两种：一是换新老师，是因为现在就业人员的流动性也大，原来老师由于自身原因或其他原因而辞职;二是换别的班级老师，由于小孩从一个年级上升到另一个年级，或一学期到另一学期，原来老师不能一起跟着上，是因为园考虑老师的教学水平，挑选更适合这个班级的老师任课。
可能是小孩刚融入新的集体，还没适应新的伙伴，或是小孩本身的个性，喜欢自己玩，不过久了应该会改善的。
这是小孩闹情绪，毕竟家里和园的环境有差别，一般小孩在家受宠的多，所以闹着想在家。希望家长积极配合，让小孩适应园的集体生活。
小孩一般都是存在无意的说谎，有时候是为了躲避家长的挨骂，有时候是家长问法有问题，引起说谎。所以家长请不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免错怪老师。如果小孩经常说谎，一定要好好教育，让他了解说谎后的后果和危害。
一般小孩在放假后都有点不想来园，因为放假期间，比较自由和好玩，在家也比较受宠。不过来园几天生活，就不会闹情绪了，因为小孩都来园，又有伴了。
尊敬的领导：
你好！首先感谢你百忙中抽空阅读我的自荐信。我是汕头幼师2011届的一名毕业生，我怀着一颗忐忑的心写完并给予您这封自荐信，因为我真心希望能在你们园进行幼教的活动，成为这大家庭中的一员！
我就读了三年的幼师，这三年是漫长也是短暂的，因为幼师，我经历了从花园里被保护的幼苗到走向社会，成为独当一面的花朵这一大转折点，这段时间是漫长的，可是三年还是转眼即逝，当我站在这人生的分岔路口，分外茫然时，是贵园让我找到正确的那条路，使我不再彷徨！在幼师，我学到了很多的知识，虽然所学的知识有限，并有所不足，但我会努力学习，继续探索，因为我觉得无论是多优秀的人，都应该本着一个踏实肯干，谦虚向别人学习的态度，这样才能把所学的知识理论通过实践更好地实施在幼儿身上。
因为我很喜欢小孩子，所以我很喜欢幼教这个工作，他们是如此天真单纯，每天和他们在一起，感受他们的成长，体验他们单纯的快乐，看着他们认真地听课，对活动充满兴趣的表情…就有一种满足感！我自认为我是一个有责任感的人，对于我的份内之事，我一定尽心尽力去做，我一定会为幼儿的健康成长而努力！我是一个性格比较开朗活泼的人，在校期间能够团结同学、尊重老师，与人能够友好相处，所以如果我有机会获得此次的工作机会，我相信我能很好的配合同事和团结其她教师，一起做好幼教工作。我觉得，幼儿教师除了有良好的教学知识和技巧外，还应有绝对的耐心。对于幼儿的好奇、疑惑和提问，我会耐心的进行解答，不会因没耐心而对幼儿的问题不理不睬，因为我很清楚，这时候对于发展幼儿的好奇心是非常重要的，应当保持其好奇心，若扼杀了他们的好奇心，就等于扼杀了他们学习的激-情和兴趣，这对幼儿是非常不利的。
或许我不是优秀的，但我是真心诚意的，所以希望贵园能给我一个机会，让我证明我可以，证明贵园没有看错人！谢谢！
尊敬的校领导
您好：
我是徐州幼儿高等师范学校的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
以下是我的。
从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了优异的英语听、说、读写的能力，出色的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，不但充实了自己，也培养了自己多方面的能力。
此外，我还积极参加了各项社会实践活动，把握每一个机会，锻炼自己。
步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的教师。
随信附上，盼面谈。虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
尊敬的园长：
您好！
非常荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息，我对幼教这个职业具有一定的专业基础，而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好这一职业，我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。
我是一名即将毕业的大学生，我将于20xx年7月毕业幼教专业，根据我的自身情况，我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外，我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间，我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出，并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园，其实质就属于寄托班，缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实，但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础，根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要，我会详细的说明我的想法。
当然，对于我从事幼教这个行业会有很多的困难，我自身也有很多的不足，我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作经验，专业不对位。这些我都能够清楚的看待，我相信我具有坚定的意志，对于自身的不足，我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补，从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革，虽然我不会起到关键性的作用，但我也希望能贡献出自己的一份力量，因为我怀揣着对幼教事业的理想。
最后，我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会，我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样，我也会为园里做出我最大的贡献。
此致
敬礼
尊敬的园领导：
您好！很高兴您在白忙之中阅读我的求职资料和个人简历，我是xx省幼儿师范学校的一名毕业生，怀着对贵校的尊敬与向往，写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的自我，希望贵校可以接纳我成为其中的一员。以下是我的自我介绍：
我喜欢幼师这份职业，可能是受妈妈的熏陶，因为妈妈是幼儿园老师，所以小时候经常跟着妈妈一起去上班，在幼儿园里帮一些忙，随着时间的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，所以选择了幼儿园老师这份职业，当自己真正的成为幼师学校的一名学生的时候，发现幼儿园老师远远不像自己在幼儿园看的那样容易，幼儿园老师面对的学生和小学初中不同，她们面对的是思维能力还不是很完善的幼儿，有时候连自己的想法也不会表达的.小宝宝，所以要教这样的学生时，自己的知识技能必须是充足的，也就是教小孩子一碗水，自己必须有一缸水的知识，才可以让小孩子很好的理解，并且在受教的时候最主要的是培养幼儿的兴趣和习惯，幼儿园老师掌握的是孩子的一开始，如果用四季来比喻的话，幼师掌握的是小孩子的春天，一生的开始，这也是我选择幼师的原因。幼师的责任很大，所以在学校我们要学习很多，不仅文化知识不能马虎，各类的艺体知识更要重视，比如：唱歌，跳舞，绘画，讲故事，钢琴，这些都是我们必备的技能知识，因为从小妈妈对我的培养，所以这些对我来说都不是很吃力，尤其是美术方面，我曾经在学校里获得了很多奖项，/table/ 几乎每次艺术周中都代表班上参加比赛，获得荣誉，在进学校的第一年，我凭着自信，天真和大胆，成为了我们班上的班长，在当上班长的这一年里老师，同学教会了我很多，让我知道了怎样成为老师和校领导的助手，怎样成为班上同学和老师的沟通桥梁，让我在这一年的工作里慢慢的成长，深得老师的信任，第二年因为学习的忙碌我辞掉了班长的职务，担任我们班上的宣传委员，管理班上大小的文艺活动，宣传活动。同时，因为我会写一手毛笔字的原因，班主任经常推荐我帮学校写各类的宣传报，办各类的宣传画册。各科老师经常推荐我参加学校的大小比赛，我也很不负众望的获得了不少奖项，同时在美术老师的推荐帮助下获得了美术水粉九级的荣誉证书。
现在离开校园了，踏入了社会，我在老河口市教育局办的中心幼儿园上了一个学期的班，也学到了不少的东西。如：带领大班幼儿举办了学校的画展，教大班幼儿举办毕业典礼的歌舞, 赢得了幼儿园领导和幼儿家长的好评.在中班帮助主班老师制作湖北省玩教具比赛，获得了荣誉，与幼儿家长很好的沟通交流深的主班老师的信任。在上班的这一个学期中让我更喜欢幼师这个职业，因为我觉得在天真的孩子面前，老师好像无所不能，很伟大。这让我很自信，工作也很有信心，因为和幼儿园合约的时间到期的原因，让我想到外面去闯闯，看看不同幼儿园的教育方式，同时因为我喜欢艺术这方面的原因，所以选择了贵园。
希望贵园可以给我一个展示自我的机会，我会很努力的，请您相信，您的眼光不会错的。
此致
敬礼
尊敬的校领导 ：
您好! 首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
我是隆昌幼儿师范学校的毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实与自信的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！
步入21世纪的中国，竞争会越来越ji烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》，遵循公开、平等、竞争、择优的原则，按照德才兼备的标准，采取考试与考核相结合的办法，决定从应往届优秀毕业生中面向社会招聘50名高中教师，面向本区子女招聘50名(初中20名,小学30名)中小学偏远山区教师。现将有关事项公告如下：
一、公开招聘计划。
拟招聘高中教师50名，其中数学6名，语文7名，英语6名，物理7名，化学5名，生物6名，政治3名，历史4名，地理6名，初中教师20名，小学教师30名。
二、报名与资格审查。
(一)报名条件。
1、具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行良好，热爱教育事业。
2、身体健康，具有适应岗位要求的身体条件；
3、年龄在30岁以下(1978年1月1日后出生)；
4、仪表端庄无明显缺陷，普通话流畅。
5、小学教师岗位须具备全日制普通中专及以上学历毕业生；初中教师岗位须具备：全日制普通高校专科及以上学历毕业生。小学和初中教师须同时具备以下条件：2009年以前毕业（含2009年，但不要求就业报到证）未就业且《就业报到证》经上级部门派遣到南郊的南郊子女。即上学前属城镇户口的要求其父母有一方在南郊区工作且工作年限在三年以上。上学前属南郊农村户口的，要求其父母有一方目前仍在南郊服务，且落户时间必须在三年以上（即在2005年元月以前落户），上述毕业生必须已在南郊区人才交流中心报到登记。
高中教师须具有全日制师范类普通高等院校本科及以上学历，系2009年应届毕业生和未就业往届毕业生。硕士及以上学位研究生可不受师范类专业限制。
6、政审。
报名者均需出具所在单位、街道或村党组织的政审材料。凡下列情况之一不得报考：
(1)受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受审查的。
(2)受到刑事处分期限未满或者正在接受司法调查尚未做出结论的。
(3)参加反动组织、非法宗教活动；
(4)近3年来，在公务员、专业技术人员招考过程中有作弊、弄虚作假等行为的；
(5)其他不符合报考条件的。
(二)报名办法。
1、本次招聘采取现场报名、照相方式。
2、报名时间：自招聘公告发布之日起至2009年元月6日止。
3、报名地点：政府后二楼会议室。
4、报名时须携带证件、材料：
报考中小学教师须提供以下材料：
本人身份证、户口所在地或现服务处所出具的有无违法违纪的证明(密封)。另外，2009年毕业生还须提供由所在学校教务部门盖章的报名推荐表1份及能如期毕业的证明、校保卫科出具的在校期间无违法违纪证明和考生父母户口原件或父母工作单位介绍信；往届毕业生须提供就业报到证、毕业证、考生父母户口原件或父母工作单位介绍信，验证后留存本人就业报到证、考生父母户口复印件或父母工作单位介绍信。
报考高中教师须提供以下材料：
本人身份证，近期同一底片一寸免冠彩照2张，应届毕业生还需提供学生证，及所在学校教务部门盖章的报名介绍信。往届毕业生需提供毕业证，就业报到证，硕士及以上学位研究生还需提供学位证。
(三)报名注意事项。
(1)应聘人员要对自己申报的个人有关信息的`真实负责。如发现虚假信息一经查实，即取消参加招聘的资格。
(2)应聘人员按照招聘公布的岗位及要求报名，每个应聘人员只限报一个招聘岗位，应聘人员每人收取考务费200元。
(3)同一岗位的报名人数与计划招录人数的比例应得到5:1以上，不足比例的岗位，经区招考领导小组会议研究后根据报名人数向人员集中的岗位进行适当调整。
三、笔试。
(一)笔试时间见考生准考证。
(二)笔试以闭卷方式进行。除招聘岗位专业类硕士及以上学位研究生免笔试，只进行面试外，其余报名人员均需参加笔试。笔试中途考生一律不得离开考场，结束后方可。
(三)笔试科目、内容与分值：报考初中教师的笔试内容和分值为：高中语文40分，高中数学40分，高中英语60分，师专教育学30分，师专心理学30分综合制卷，满分200分，考试时间为150分钟；报考小学教师的笔试内容和分值为：初中语文40分，初中数学40分，初中英语60分，师范教育学30分，师范心理学30分综合制卷，满分200分，考试时间为150分钟。报考高中教师岗位的，笔试科目为教育学、教育心理学和专业知识（考试内容与应聘岗位对口的高中课程所涉及内容），其中教育学占20%，教育心理学占20%，专业知识占60%，综合制卷，满分200分，考试时间为150分钟。
(四)根据笔试成绩总体情况由招考领导小组统一划定笔试合格分数线，按照招聘岗位计划招聘人数与参加面试人数1：2的比例(如遇笔试成绩并列者，可同时参加面试)确定面试人选。
(五)笔试成绩将在南郊区政府信息网公布。
(六)笔试不指定复习教材，不组织复习培训。
四、面试。
(一)领取面试准考证和面试时间、地点及有关要求将在公布笔试成绩和面试人选时一并公布。
(二)面试方式为试讲。主要测试考生的语言表达能力、仪表举止、专业技能、专业知识掌握程度等要素。
(三)既参加笔试又参加面试人员的考试综合成绩=笔试成绩×50%＋面试成绩×50%。
（四）招聘岗位专业类硕士及以上学位研究生面试成绩达到同一招录岗位被招录考生的最低面试成绩，体检、考核合格，即被招录。
（五）面试成绩和拟聘用人选名单将于面试结束后5日内在南郊区政府信息网公布。
五、考核与体检。
（一）依据考试综合成绩从高到低的顺序按招聘岗位计划招聘人数1：1的比例确定考核、体检人选。综合成绩并列者，按面试成绩确定。
（二）体检在指定医院进行。体检标准参照《公务员录用通用标准［试行］》执行。检查费用自理。
六、公示与聘用。
（一）按考试综合成绩和体检、考核结果确定拟聘人选并进行公示。聘用人选确定后，按规定程序办理聘用手续。
（二）被聘用人员实行试用期制度，试用期为一年。试用期满经考核合格的，予以正式聘用，合同期为五年。五年期满经考核合格可以续聘。
查询网址：南郊区政府信息网()。
二oo八年十二月十六日。
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2017年元月11日上午8:30准时在园面试。
1、面试时间及内容。
8:30-----8:40：参加面试人员到候考室报到，并抽签确定参加面试顺序。8:40-----9:40：全体面试人员进行统一理论测试和简笔画检测（统一命题《我心目中的幼儿园》）。
讲：即兴。
演讲。
满分15分，3分钟内完成。
弹：用钢琴演奏一首乐曲（边弹边唱）。满分15分，3分钟内完成。跳：自选乐曲伴舞。满分15分，3分钟内完成。
2、特长展示：除钢琴外，个人的其他特长展示。满分10分。
3、现场答辩满分20分，5分钟内完成。
自荐材料一份（含学习、工作简历、身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证书、计算机等级证书、书法等级证书、荣誉证书等原件、复印件）。
招录坚持公开、公平、公正的原则，严守纪律，按照政策规定，条件标准，招录程序严格把关。
锦华幼儿园。
2017年元月10日。
现场答辩：
1、你为应聘这一职业，做了哪些准备？
2、你认为自己最大的缺点是什么？
3、为什么要选择教师这个行业？
4、幼儿教师如何处理孩子间的纠纷和过错？
5、你认为在当今社会中幼儿教师应该扮演什么样的角色？
6、幼儿教师面对调皮的孩子如何教育？
7、怎样成为孩子们喜欢的老师？
为了认真贯彻落实国务院《关于当前学前教育的若干意见》，切实加强我县幼儿教师队伍建设，提高办园水平，经县委、县政府研究决定，面向社会公开招聘幼儿教师，为确保招聘工作顺利完成，特制定工作方案。
一、招聘原则。
坚持德才兼备的用人标准，按照公开、平等、竞争、择优的`原则，采用公开考试的方法进行。
二、招聘对象及条件。
（一）招聘对象。
1、全日制学前教育二本以上，往届毕业生应具有教师资格证。
2、全日制二本以上艺术类毕业生，往届毕业生应具有教师资格证。
3、全日制师范类专科以上学历，专业为学前教育、幼儿教育（音乐、舞蹈、声乐、器乐）、美术教育、音乐教育，具有教师资格证的应往届毕业生。
4、全日制幼儿师范学校毕业，具有幼儿教师资格证的应往届毕业生。
5、职业幼师毕业，具有幼儿教师资格证的应往届毕业生。
（二）招聘条件。
1、热爱幼儿教育事业，具有良好的思想品德，较高的师德修养，自愿从事幼儿教育事业。
2、身体健康，五官端正。
3、年龄要求在32周岁以下，1980年1月1日以后出生。
4、遵纪守法，无违法违纪行为。
三、招聘名额。
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学校招聘是指为了发展的需要，根据人力资源规划和工作分析的要求，寻找，吸引那些有能力又有兴趣到该学校任职的人员，并从中选出适宜人员予以录用的过程。下面小编给大家带来招聘幼儿教师方案5篇，希望大家喜欢!
福建幼儿师范高等专科学校系福建省教育厅直属的全日制高等专科师范类公办学校，因工作需要，2022年我校拟向社会公开招聘附属幼儿园专任教师4名，根据《福建省省属事业单位公开招聘工作人员考试暂行办法》的规定，制定具体方案如下：
一、基本条件。
2.热爱幼教事业，具备良好的职业道德;。
3.身心健康，符合福建省教师资格申请人员体检标准;。
4.持有普通话测试等级二级乙等及以上证书;。
5.持有教师从业资格证书;。
7.取得境外学历学位证书报名者应取得教育部留学服务中心出具的学历学位认证书,认证书等各项资格认定截止时间为2022年7月31日。
二、招聘岗位及要求。
三、信息发布。
此招聘信息在福建省人力资源和社会保障厅网站、福建省教育厅网站、福建幼儿师范高等专科学校网站、福建省教育考试院网站上公开发布。
四、报名及资格审查。
根据《关于进一步做好全省中小学幼儿园教师补充工作的若干措施》(闽教规〔2022〕3号)、《关于做好2022年全省中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》(闽教师〔2022〕8号)文件要求，本次招聘报名采取网上报名的方式，应聘人员接受网上的资格初审。考生应于3月25日8:00至3月31日17:30通过福建省教育考试院网站进行报名。
报考人员应严格按照招聘岗位的条件要求报名，并对提交材料的真实性、有效性负责。凡个人填报信息不实，不符合招聘岗位要求的，一经核实，即取消考试或聘用资格。
五、考试。
本次招聘考试采取笔试和面试相结合的方式。实际应聘人数与岗位拟聘人数比例达3:1(含3:1)方可开考，不达3:1的，按闽人发〔2006〕11号文件规定执行。笔试、面试、综合成绩总分均为100分。
(一)笔试。
1.笔试形式：参加福建省教育考试院组织的教师招聘笔试。笔试成绩原始总分为150分，折算为百分制。
2.笔试科目：幼儿教育综合知识、幼儿教育。
3.笔试时间：4月30日，具体以福建省教育考试院公布的时间为准。
4.笔试成绩查询：5月20日前公布成绩，具体以福建省教育考试院公布的时间为准，考生可查询笔试成绩。我校向社会公布笔试成绩。
(二)面试。
1.学校根据笔试成绩从高分到低分，以拟招聘岗位人数与进入面试人数1：3的比例确定面试人选(比例不足按实有人数确定)。面试分为技能展示和教学展示两部分，面试成绩总分为100分。若实际参加面试人数等于或少于岗位拟招聘人数，面试合格线为70分。
2.面试时间拟定6月上旬，面试时间地点另行通知，请密切关注我校网站。
(三)综合成绩。
考生综合成绩按笔试成绩(百分制折算后)占40%、面试成绩占60%的比例折合计算。若综合成绩并列的，则以面试成绩分高者为拟聘人选，面试成绩仍并列的，则加试一场面试，综合成绩排名以加试成绩为准。
(四)资格复审。
1.进入面试人员应提交的材料。
(1)身份证原件、复印件;。
(2)《福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘笔试报名登记表》原件、复印件;。
(4)教师从业资格证书原件、复印件;。
(5)普通话测试等级二级乙等及以上证书原件、复印件;。
(6)已参加工作的报考者，需提交现工作单位人事主管部门出具的同意报考的材料(或与单位解除劳动合同、聘用合同关系的材料)，若暂时无法提交的，经我校人事处同意后最迟可延至考核前提交。
2.资格复审的相关要求。
(1)2022届毕业生与岗位要求相符的相关证件和材料的原件，经我校人事处同意后最迟延至考核前提交，报考者应对提交的材料真实、有效性负责，如不符合岗位条件和要求的，一经核实，取消聘用资格。
(2)通过资格复审后的面试人选名单将在面试前在福建幼儿师范高等专科学校网站公告。报考者因故自行放弃面试或资格复审不符合岗位要求从而产生的空额，按笔试成绩从高分到低分依次递补面试人选。
(3)资格复审时间、面试时间、地点及所有参考人员成绩将在福建幼儿师范高等专科学校网站另行通知，请密切关注。如考生逾期不参加资格复审或面试，视为自动放弃面试资格。
六、考试注意事项。
1.笔试：
考生按照省教育考试院组织的教师招聘笔试防疫要求执行。
2.面试：
(1)及时关注我校网站，了解防疫期间考试要求。
取得面试资格的考生，请保持通讯设备畅通，并及时关注我校网站“人才招聘”中有关面试事项的通知，下载打印《疫情防控书》(届时见面试通知)，并如实填写。同时，通过闽政通app申领“八闽健康码”。
(2)做好防疫准备。
考生所持“八闽健康码”须为绿码、同时旅居史符合防疫要求，经现场测量体温正常者方可进入考点。面试前14天内在居住地有被隔离或曾被隔离且未做过核酸检测的考生，共同居住家庭成员中有以上情况的考生，面试前14天工作(实习)岗位属于医疗机构医务人员、公共场所服务人员、口岸检疫排查人员的考生，有国(境)外旅居史、国内疫情中、高风险地区旅居史，以及与新冠病毒肺炎确诊或疑似病例有密切接触史的考生，还须提供面试前48小时新冠病毒核酸检测阴性证明。具体以面试前发布的公告或通知为准。
(3)做好安全，不隐瞒不谎报。
自觉承担防疫责任，凡隐瞒或谎报旅居史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息，不配合工作人员进行防疫检测、询问、排查等造成严重后果的，取消其面试资格，如有违法行为，将依法追究其法律责任。
七、考核与体检。
1.考核：面试结束后，根据综合成绩从高分到低分的顺序，按岗位拟招聘人数1:1的比例确定考核、体检人选。
2.体检：参加体检人员需携带本人身份证、准考证，根据我校安排到指定医院按现行《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》规定的标准集中体检。不按时参加体检者，视同放弃资格。
3.考核体检不合格的或自动放弃的，按综合成绩从高分至低分依次递补。
八、公示。
考核、体检合格，且符合岗位各项条件要求的拟聘人选在福建省人力资源和社会保障厅网站进行7个工作日的公示。一般情况下自报名截止之日起至公示拟聘人选在60个工作日内完成。
九、聘用和待遇。
拟聘人选经公示不影响聘用的，按有关规定办理聘用核准手续，签订聘用合同。聘用人员纳入事业专业技术岗位编制，按国家规定享受学校同类在职人员工资福利待遇。新聘用人员试用期一年，自报到之日起算。
十、其他事项。
1.坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。任何人不得弄虚作假，不得通过任何关系干预、影响公开招聘工作。违者取消考试和聘用资格，已被聘用的，将予以解聘。
2.资格审核贯穿招聘工作全过程，在任何环节，发现应聘者不符合招聘条件或弄虚作假的，将取消应聘者考试和聘用资格，问题严重的要追究相关责任。
3.本次公开招聘工作信息将在福建幼儿师范高等专科学校网站公布，请及时浏览，并注意保持通讯畅通。
4.应聘者参加考试往返交通费及食宿等费用自理。
十一、联系方式。
学校地址：福州市仓山区长安路89号。
学校邮编：350007。
十二、监督。
本次招聘工作在省教育厅管理下，会同我校共同组织。省纪委监委驻省教育厅纪检监察组对招聘工作进行全程监督。
福建幼儿师范高等专科学校。
一、指导思想：
为全面推进我区幼儿园人事制度改革，拓宽选人用人渠道，调整和优化我区幼儿教师结构，更好地适应我区幼儿教育事业的发展，本着好中选优，宁缺毋滥的原则，坚持公开、公平、公正，采取竞争上岗、择优录用的办法，现面向社会诚招聘一部分合同制幼儿教师。
应、往届毕业生和在职幼儿教师均可，共3名。
三、招聘条件：
1.应、往届师范类毕业生须符合学前教育专业毕业、大专以上学历的条件;。
2.在职教师需具备以下条件：
(1)大专以上学历，幼儿一级教师，具备幼儿教师资格。
(2)年龄在30周岁以下(含30周岁)。
3.在职优秀教师招聘优惠条件。
(1)获得县(区)级骨干教师或县(区)级评课一等奖以上，年龄在35岁以下，身体状况良好，有较强的敬业精神者报名参加考核，在两轮考核总成绩的基础上加十分。
(2)获得地市级骨干教师以上称号或在基本功竞赛中获得市级一等奖以上，评课获得省一等奖以上，身体状况良好，有较强的敬业精神者，年龄在40岁以下，体检合格后可直接录取。(基本功竞赛和评课须是教育行政部门或教研部门组织的)。
注：以上招聘者除应届师范类毕业生外，其余应聘者必须具备相应的教师资格。
四、招聘办法：
1.公开报名。
报名者对照上述招聘条件准备个人资历情况材料，在规定时间内向润州区教育局组宣科提交，并缴纳报名费。报名后由教育部门对照条件和择优原则进行考核。
2.考试考核。
分两个阶段进行：
第一阶段是技能考核：内容主要包括：普通话水平、幼儿美术、舞蹈、自弹自唱。
第二阶段是课堂教学能力考核(备课、说课)：着重考察应聘者理解、把握教材及设计活动的能力。
五、择优录用：
技能考核占总成绩的40%，备课、说课占总成绩的60%(其中备课占总成绩的30%，说课占总成绩的30%)以上两个阶段按比例测算分数后相加为总成绩，按总成绩从高分到低分择优录取。
达到录用分数线的考生必须参加体格检查，合格后录用为我区合同制教师，如有不合格的，该名额取消，依次从后面名次中递补。
六、报名时间、地点。
1.时间：2009年12月14日--2010年1月15日。
2.镇江市润州区教育局组宣科(镇江市电力路30号)。
3.具体考试时间在润州教育信息网()公布，敬请关注。
4.解释权属润州区教育局。
注：外地考生可通过邮递方式报名，具体办法是将个人资料通过邮局寄至“镇江市润州区教育局组宣科(镇江市电力路30号)邮编212002”，经审核通过后，我局将以电话方式通知报名考生缴纳报名费，报名考生通过邮局将报名费汇至我局，经确认后，即视为正式报名(报名费发票在领取准考证时发给考生)。
镇江市润州区教育局。
一、指导思想。
贯彻国家及省市关于事业单位用人制度改革政策，解决中小学、幼儿教师短缺问题，提高教师队伍整体素质，推进全县教育事业健康发展。
二、遵循原则。
1、坚持公开选拔(公开招聘名额、公开招聘条件、公开招聘程序、公开招聘结果)、公平竞争、公正录用的原则。
2、坚持德才兼备、全面考核的原则。
3、坚持按程序操作，分科目积分排队，择优聘用的原则。
4、宁缺毋滥的原则。经专家评议如果合格人数不足招聘人数，录取合格人数，以保证质量。
三、招聘科目及名额。
具体科目及名额为：语文35名，数学25名，英语15名，政治3名，历史4名，物理5名，化学2名，音乐20名，体育11名，美术11名，信息技术4名，学前教育20名。
四、招聘条件。
1、思想政治素质好。热爱社会主义祖国，拥护党的领导，品行端正，遵纪守法，在校学习或工作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分。热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，为人师表，自愿到农村中小学校、县直幼儿园任教，服从组织安排。
2、学历及报考要求。
(1)硕士毕业生和第一批全日制普通高校本科毕业生，分文理两大类，自愿选定报考科目。
(2)第二批全日制普通高校师范教育专业本科毕业生，按所学专业报考。
(3)第二批全日制普通高校非师范教育专业本科毕业生，按取得的《教师资格证》上的对应学科报考(高中教师资格可以向下融通初中教师资格，下同)。
(4)第三批全日制普通高校师范教育专业本科毕业生，按所学专业报考。
(5)全日制普通高校师范教育专业(含学前教育)专科毕业生，按所学专业报考。
(6)全日制普通高校专科及以上毕业，鼓励报考音乐、体育、美术，但所学专业必须与报考科目相同或相近。有竹笛、二胡、中胡、琵琶、古筝、扬琴、打击乐、小提琴、大提琴等器乐特长的，条件可以适当放宽。
(7)全日制普通中等幼儿师范学校毕业，只能报考学前教育。
(8)2001年、2002年朔州师范毕业的中师定向生，自愿选定报考科目。
3、户籍。
(1)二本及二本以上学校毕业生不受户籍限制.
(2)三本、专科学校毕业生和幼儿师范中专毕业生以及中师定向生，必须是应县户籍。
4、年龄。
(1)专科及以上毕业生年龄在30周岁以下(1982年6月30日以后出生)。
(2)幼儿师范中专毕业生年龄在25周岁以下(1987年6月30日以后出生)。
(3)朔州师范毕业的中师定向生不受年龄限制。
5、身体健康，五官端正，无缺陷。
1、报名。
凡符合招聘条件和报考要求者，均可在规定时间内到指定地点报名，过期不予补报。
报名时间：2012年7月31日至8月4日18时。
报名手续：凡报名者必须持本人二代居民身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证、就业报到证、户口簿六种证件的原件和一份复印件，收一寸近期正面免冠彩照一张并提供从《中国高等教育学生信息网》获取的12位数字学历查询码。
尚未取得毕业证、学位证的应届高校毕业生，可先提交学生证和所在学校学籍管理部门出具的学历、学位证明。在公示拟招聘人员名单前，必须提交毕业证书、学位证书原件和复印件。资格审查不合格的应聘人员，取消其考试资格。
2、考试。
招聘教师的考试包括笔试和面试两部分。
(1)笔试(100分)。
笔试以闭卷方式进行。笔试的主要内容为所报学科知识、教育理论、教育法规、中小学教师道德规范等。考试时间为120分钟。考试采取统一命题、制卷、阅卷的办法，参照高考考务管理要求组织考试，考试时凭准考证、二代居民身份证并通过人像识别验证后入场。笔试合格成绩为60分及以上。
(2)面试(100分)。
面试形式为讲课。面试人员按照笔试合格成绩从高分到低分依次确定。参加面试的人数与招聘人数的比例为1.5：1。面试主要考察应聘人员的基本素质、教育教学能力和仪表举止等。讲课内容由应聘者根据自己报考的学科抽签确定，每人讲课20分钟，备课60分钟，讲课顺序随机签名确定。
(3)附加分。
a.2001年、2002年朔州师范毕业的中师定向生报考，在笔试成绩中加5分。
b.本县内村官报考的按照朔州市委组织部朔组[2008]109号文件规定在笔试成绩中加5分。
c.以上两类人员，只有在笔试成绩合格的前提下，才能享受附加分。
3、确定聘用人选。
(1)根据考试总成绩(笔试成绩×60%+面试成绩×40%，各类成绩四舍五入，保留小数点后两位)，按学科招聘名额1：1从高分到低分拟定初聘人选;总成绩出现末位并列名次时，优先录用面试成绩高者，如面试成绩也相同，再优先录用学历高者。经县招聘教师领导组审核，确定拟聘人选，向社会公示七个工作日。公示无异议的由县教育局组织进行上岗前培训，培训合格者，办理试岗聘用手续，并由县教育局统一安排。
(2)试岗教师必须服从统一安排，若在规定时间内不报到或不服从安排者，取消其聘用资格。
(3)试岗期间的工资待遇：按每人每月945元发给，并列入县财政预算。
(4)招聘教师的试岗期限为：一本及以上学历的一年，二本学历的两年，三本、专科和中专学历的三年。试岗期满考核合格者，由教育、人事、编办等部门办理人事编制手续，工龄从试岗之日算起。考核不合格者予以辞退。
六、纪律要求。
1、报考人员应对提交材料的真实性负责，凡弄虚作假的一经查实，即取消其报考资格。
2、如在笔试、面试中找人_，弄虚作假的，一经查实，即取消其报考和应聘资格。
3、招聘工作要严格按照本方案所规定的方法步骤进行，如工作人员徇私舞弊、把关不严、办事不公、违规违纪，要追究有关领导和直接责任人的责任。
七、组织领导。
为了确保招聘教师工作公开、公平、公正进行，决定成立应县招聘中小学教师领导组。具体组成人员如下：
组长：边润文(县政府县长)。
副组长：高世亮(县委常委、组织部部长)。
赵丽萍(县政府副县长)。
成员：王东风(县纪委副书记、监察局长)。
杨永忠(县政府办主任)。
王胜(县教育局局长)。
方会文(县编办主任)。
刘惠民(县人社局局长)。
郭胜利(县财政局局长)。
郑力波(县教育局副局长)。
领导组下设办公室，办公室设在教育局，办公室主任由王胜兼任。办公室负责报名、笔试、面试等具体业务工作。
一、招聘单位及数量。
甘南县幼儿教育中心，30名幼儿教师。
二、招聘条件。
(三)学历要求：
2、师范类全日制统招专科(含专科)以上学历非在职(非机关、事业单位编制内)应往届毕业生，具有教师资格证，专业不限。
下列人员不得报考：
1、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员;。
2、在近三年公务员招考过程中被公务员录用主管机关认定有考试作弊行为的人员;。
3、特岗教师服务期未满的人员不允许报名;。
4、有法律法规规定不得聘用的其他情形人员。
三、报考比例要求。
招聘岗位数与报考人数之比不低于1:3。达不到1：3比例的减少相应岗位数。
四、招考办法及程序。
(一)发布招聘信息。
2012年8月1日--8月15日，在甘南电视台和甘南县政府网等新闻媒体上发布招聘信息。
(二)报名时间及资格审查。
报名时间：2012年8月16日上午8点—8月18日下午4点。采取现场报名的方式，报名时需携带本人身份证、毕业证、教师资格证原件及复印件各一张，2寸彩色照片4张。如属于“项目生”需提供相关证明材料。报名地点在甘南县人社局，联系电话：0452—5623308、5634826、13796304899。
资格审查：由县人社局、教育局抽调人员组成资格审查组，负责对报名应聘人员进行资格审查。审查合格后填写《报名登记表》。报名人员需交考务费200.00元。
核发准考证：8月21日。经资格审查组核实完报名人员资质后，对符合考试条件人员发放准考证。
(三)考试。
2、考试内容：幼儿教育专业主要知识、教材教法、幼儿教育学、心理学、简笔画、看图编故事等。
加分政策：依据黑政发[2009]30号文件规定，“项目生”(“项目生”指参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“村村大学生计划”且服务期满的普通高等学校毕业生)服务期满考核合格的，属于服务期满后3年内的，笔试加10分;服务期满被评为优秀等次的可再相应增加2分。此加分政策只适用于服务黑龙江省项目生。
1、成绩合计：考试成绩总分200分。考试成绩、政策加分之和为录取总成绩，从高分到低分排列名次，依名次从高到低聘用。
2、若在录取名额内最后一个名次出现并列，如有项目生则项目生优先聘用，如无项目生则加试笔试，具体事宜另行通知。
(五)体检。
由县人社局和教育局共同负责组织对拟聘任人员进行体检。根据考试结果，按1:1的比例确定体检人选。体检标准参照教师资格认定体检标准执行。如有体检不合格的，一律取消聘用资格，按照成绩高低依次等额递补，进入相应程序。
(六)考核。
由县教育局负责组织考核。重点考核现实表现、道德品质等方面的情况，考核主要通过谈话，走访街道办事处、当地派出所，查看本人档案等方法。考核结果报县公开招聘工作领导小组办公室审定。
有下列情况之一者，视为考核不合格：
1、对共产党和社会主义制度不满者;。
3、存在其他不适合从事教育工作的问题。
招聘工作领导小组依据考试、考核和体检结果，提出拟聘人选，并进行公示，公示期为7天。公示期满后，无异议的予以聘用。
五、聘后待遇和要求。
1、毕业生被聘后，与用人单位签定聘用合同。
2、毕业生办理聘用手续时(公示期满)必须由本人提供毕业证、教师资格证、身份证、档案由县人社部门和教育部门进行资格复审，上述条件缺一不可，否则取消聘用资格，后果自负。取消聘用资格的按照成绩高低依次等额递补。毕业生被聘后，必须自被聘之日起在甘南县服务不低于5年。
六、招聘纪律。
严格公开招聘纪律，加强监督检查。对于在报名、考试等招聘环节上弄虚作假的应聘人员不予聘用，并按照有关法律和规定严肃处理;对于在组织招聘过程中营私舞弊、以权谋私等违反招聘纪律及招聘方案规定的行为要予以制止、纠正，并按规定追究相关人员的责任。
七、组织领导。
为加强对招聘工作的组织领导，成立甘南县公开招聘工作领导小组，负责此次招聘教师工作的组织实施。
组长：李韬放县委副书记、县政府县长。
副组长：尹德录县委常委、县政府副县长。
刘春峰县政府副县长。
成员：徐树林县人社局党委书记、局长。
李厥海县教育局党委书记、局长。
刘晓华县纪检委副书记、监察局局长。
王志峰县编办主任。
卢勇县人社局副局长。
王继峰县教育局副书记。
徐百君县人事仲裁办主任、考录股股长。
贾金华县教育局人事股股长。
县公开招聘工作领导小组下设办公室，办公室设在县人社局。负责此次招聘教师工作的具体事宜。整个招聘工作由监察局全程监督。
主任：卢勇(兼)。
副主任：王继峰(兼)。
成员：人社局、教育局工作人员组成。
此方案考录程序由人社局负责解释，用人条件及岗位设置由教育局负责解释。
甘南县公开招聘工作领导小组。
一、学校及幼儿园简介。
厦门大学嘉庚学院创办于2003年，是经国家教育部批准成立，面向全国招生并纳入国家统招计划的全日制本科综合性独立学院。建校以来，学校始终秉承“止于至善”的校训，坚持“以学生为中心”的核心办学理念，既博采众长，又大胆创新，综合办学实力位居全国同类高校前列。现已开设涵盖理、工、文、经、管、法等学科的52个本科专业，在校本科生18700人(其中90%以上的学生高考分数超过当地本二线)，在校硕士研究生48人(与厦门大学联合培养)。
学校坐落于地处厦门湾南岸的厦门大学漳州校区，与厦门大学本部隔海相望。校园依山面海，空气清新，环境优美;校内装备有一流的现代化教学设施，拥有藏书超过150万册的“五”图书馆，并设有水上音乐广场、高尔夫球练习场、棒球场等特色文体场馆。
学校根据发展需要，创办了厦门大学嘉庚学院幼儿园，并计划将其办成一所高起点、高质量的幼儿园。嘉庚学院幼儿园拥有一流的硬件设施，在管理方面也得到了拥有丰富办学经验和优质办学资源的厦门大学幼儿园的鼎力支持。嘉庚学院幼儿园于2014年秋季首次招生，已开设4个年级、7个班级。
二、招聘岗位和应聘条件。
应聘条件：
1.师范院校学前教育或幼儿教育专业全日制大专及以上学历，学历高者优先考虑。一般情况下年龄不超过35周岁，条件特别优秀者年龄可以放宽至不超过40周岁。
2.持有幼儿教师资格证，具有2年以上正规幼儿园教学工作经验。热爱幼教工作，具有较强的执教能力，在幼儿教学工作岗位上曾被评为优秀教师或获得过教学技能竞赛较好名次者优先考虑。
3.具有良好的沟通能力和组织协调能力，性格开朗，有艺术、体育或环境创设能力等特长者优先考虑。
4.具备较强的计算机应用能力，熟练掌握电子邮件和微软办公软件应用。
5.品行端正，身体健康，认同“敬业、合作、务实、创新”的理念，具有较强的学习能力和抗压能力。
6.愿意以学校所在地(漳州招商局经济技术开发区)为主要居住地(至少工作日居住)。
三、待遇说明。
本科生转正后每月应付工资不低于4700元(大专生为4300元)，每年另外提供节假日等津贴4000余元;每学期发放一次绩效奖金，在考核合格的情况下，单次奖金数额不低于4500元。
四、应聘办法。
符合条件的应聘者请通过电子邮件(hr@)，以附件形式(附件总大小不得超过8m，音、视频附件可以使用“超大附件功能”)提交如下申请材料，并请将邮件标题统一写为“毕业学校-姓名-学历-应聘岗位”：
1.点击此处下载并填写行政岗位申请表，可另附个人简历等相关材料。
2.不超过一页篇幅的自荐信，并在右上角附上个人近期彩色证件照。
3.证件、资料类附件的电子档、扫描件或照片(请将每个图片文件的大小调整为不超过500k，所有图片放在一个压缩包内)：
(1)身份证(非中国大陆地区居民可提供护照等身份证件);。
(2)学历及学位证书(留学归国人员还需提供教育部出具的学历认证文件);。
(3)其他可证明个人资历、能力的材料。
无法通过电子邮件邮寄的个人作品集等应聘材料请通过ems或顺丰快递寄至：福建省招商局漳州经济技术开发区厦门大学漳州校区嘉庚学院人力资源部，邮编363105。
厦门大学嘉庚学院人力资源部。
当老师接到家长拿来的物品，一定要登记好，写好名字，以免混淆和弄丢。
2、小孩上厕所安全吗?
小孩上厕所，都是经过老师组织的。
3、我小孩生病了，拿药来帮喂吗?
老师会帮喂的，不过家长一定要交代清楚，做好喂药记录。
4、为什么幼儿园收费那么高?
我们也是正常定价的，收费情况如何跟园的地段、设施、教学、服务等相关，望家长认可我园的优势。
5、小孩喜欢边看电视边吃饭，怎么办?
这要问家长是否自己在家也是边看电视边吃饭呢，家长一定在家要做好榜样，影响小孩。
6、怎样让小孩独立?
在日常生活中，如果小孩能做到的事情，尽量让小孩做，培养做事能力。
7、每天学什么，上什么课?
家长不清楚，请看贴在墙上的周计划表。
8、幼儿园什么时候买电视和空调?
对于这些硬件设施的提问，老师说会给园长提意见。
9、为什么小孩不睡觉?
小孩不睡觉分两种：一种是不管在家还是园，不管怎么教育，小孩中午都不爱睡觉的，应该建议去医院看看。另一种是小孩偶尔中午不睡觉，可能是当天出现异况，或是换值班老师了，或是身体不舒服等等。
10、为什么小孩在园乖，在家就不听话，很任性?
其实换位思考一下，家长自己当初在学校的时候是不是也一样呢。小孩在园过的是集体生活，班里小孩多，老师也不可能时时关注着他;而在家里，只有他一个小孩，个个就都是围着他转了。所以受到不同环境的影响，就有了不同的结果。
11、我小孩来园那么久了，什么都没学到，连以前的诗歌都不会了?
以前的诗歌不会了，你家长给他复习了吗?连大人学会的东西，如果一段时间不去复习也会忘记，何况小孩子呢?由于我园的主要课程是蒙氏和英语。蒙氏数学注重是操作，开发幼儿的思维能力，不能马上见成效，而且家长回到家，就爱问，而小孩在园是操作的多，自然也就回答不上来了。所以建议家长跟老师的'教学配合，了解小孩的学习课程。
12、在园学些什么?
除了小小班的托班课程外，在园其他班开设的课程有蒙氏数学、分级阅读、英语、音乐、美术;或是语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术。
13、一个班几个老师呀?为什么我小孩班才一个老师?
一般一个班两个老师，如果一个老师就是因为班里小孩人数少，老师要好好解释清楚班的人数情况。
14、为什么我小孩都不爱做操?
可能是小孩不爱动，不过我们老师会带他出来，慢慢适应，且受其他小孩的影响，时间久点就会改善。
15、小孩第一次上幼儿园，要哭多久?
看小孩个人，不哭的只是个别，一般哭一个星期左右，最久也就一个月。家长一定要忍心坚持送来园，这样才会使孩子尽快进入园生活。
16、为什么回到家，孩子总是找东西吃，是不是在园没吃饱?
因为小孩进入园后，都是按规定时间进餐，没有额外的零食来吃。刚来园的小孩可能还不适应园的饮食，所以一回家就找吃的，很正常，久了就好了。
17、小孩不吃饭，老师帮喂吗?
老师帮喂的二种情况：一是幼儿小且刚入园，还不适应园生活;二是小孩有病，身体不舒服。
18、为什么在家会上厕所，在园就赖尿,也不会告诉老师?
可能是小孩还没适应园的生活,不告诉老师,可能是有点怕老师的原因。我们以后会多注意，提醒并带他上厕所，相信慢慢就会好了。
19、为什么我小孩不写字?
按照小孩骨骼的发育程度来说，小小班和小班的孩子骨骼发育还没成熟，握笔都难，不要求写字。从中班开始，小孩接触写字，也不要求整天写很多字，怕造成小孩的厌写。大班以后可以适当写多点、难点的字。
20、你们幼儿园会体罚小孩吗?
绝对不允许体罚和变相体罚孩子，不过做为老师有时候对孩子的管教是有点严肃的，语气也会重点，也请家长彼此理解。
21、园一天吃多少餐，吃什么?
园一天一餐两点，早点8：00吃 ，中餐11：00吃，午点16点吃。至于吃什么，请家长注意看园贴的一周菜谱。
22、为什么每次演出，我小孩都不得上台表演?如果在园内搞活动，我们会积极让每个小孩上台，可是带外面表演，自然要选好点节目，打出园的品牌，希望家长理解。不过有时候，是小孩自身原因不愿意上台。
23、家长问到老师是否幼儿专业?如果不是幼儿专业的怎么回答?
我们都是经过刚前培训的，已经学习过很多关于幼儿方面的知识，且自己也是有特长，例如……。
24、小孩总是一个人玩，是别的小孩不喜欢她，还是不跟她玩?
可能是小孩刚融入新的集体，还没适应新的伙伴，或是小孩本身的个性，喜欢自己玩，不过久了应该会改善的。
25、午睡，老师帮小孩盖被子吗?
老师会帮小孩盖被子的，午睡时间有老师值班的，时时观察小孩的动静。
26、小孩在家爱挑食，在园也是这样吗?
小孩进入园后，进餐时间是规定的，也没零食了，而且有其他小朋友和老师的影响，就不挑食了。
27、为什么我小孩总是受伤?为什么我小孩总是被打?
因为小孩在园过的是集体生活，彼此间接触，有时候由于一些小事就斗嘴和吵架，很正常，不过以后我们老师会更加注意。
28、为什么老是换老师?
换老师分两种：一是换上新老师，是因为现在就业人员的流动性也大，原来老师由于自身原因或其他原因而辞职;二是换别的班级老师，由于小孩从一个年级上升到另一个年级，或一学期到另一学期，原来老师不能一起跟着上，是因为园考虑老师的教学水平，挑选更适合这个班级的老师任课。
29、小孩天天早上喊着买包子和豆浆，幼儿园有早餐吗?
幼儿园8：00有早餐的，我们也要求每个小孩按时在园吃早餐的。如果小孩闹着在外面买，请家长不要买，让小孩来园吃就好了。
30、小孩较顽皮，什么东西都弄，幼儿园的不安全物品放好了吗?
对于像剪刀和消毒液这些不安全物品，我们都会把它们放在幼儿拿不到的地方。
31、为什么小孩在家不生病的，来园就生病?
由于在家大人面对的是你小孩一个人，而在园老师面对的是一群小孩，可能照顾还是不够，请家长理解。不过小孩生病也是正常，尤其是还没满三岁的孩子，抵抗力弱，尤其要特别注意。
31、小孩来园这段时间，脾气变得坏多了，动不动就赖哭?
可能是小孩没适应园生活，又不想来园，所以就想在大人面前赖哭以达到不来园的目的，希望家长积极配合坚持送来园，与老师共同教育。
33、我小孩回家，总是说不想上幼儿园了，什么原因?这是小孩闹情绪，毕竟家里和园的环境有差别，一般小孩在家受宠的多，所以闹着想在家。希望家长积极配合，让小孩适应园的集体生活。
34、新生入园应办什么手续?需要带什么来园?
需要去医院体检，拿体检结果和接种证来园交费(托费当月按天算、杂费、书费、园服费、保险费)，还需要自带床上用品(120厘米*60厘米席子)。
35、小孩不够年龄能入园吗?
如果小孩只差一两个月，或小孩较高或小孩较乖巧，是可以入园的。
36、园放学时候，小孩不会被人乱接走吧?
我园有严格的接受制度，家长来接小孩，必须签字才可带走;如果有老师不认识的家长来接，必须打电话向小孩家长确认。所以如果家长哪天不能亲自来接，一定要交代一声老师谁来接，支持老师工作。
37、小孩在园被老师批评了，回家去告状被老师打了，怎么面对小孩的说谎?
小孩一般都是存在无意的说谎，有时候是为了躲避家长的挨骂，有时候是家长问法有问题，引起说谎。所以家长请不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免错怪老师。如果小孩经常说谎，一定要好好教育，让他了解说谎后的后果和危害。
38、为什么有时候小孩不想来园?
一般小孩在放假后都有点不想来园，因为放假期间，比较自由和好玩，在家也比较受宠。不过来园几天生活，就不会闹情绪了，因为小孩都来园，又有伴了。
39、小孩刚来园，不怎么吃饭，家长可以喂完早餐再走吗?
不可以，老师会喂的。家长停留喂，这违反园的规定，也不利于老师的工作进行。
40、我小孩2岁半能上小班吗?怎么分班的?
按规定年龄分班，小小班：2-3岁，小班：3-4岁，中班：4-5岁，大班：5-6岁。
41、一个班多少小孩?
按规定分，小小班：0-25个，小班0-30个，中班0-35个，大班0-38个。所以在这个人数内，都是正常的。
42、幼儿园暑寒假放吗?如果来园仅仅是玩吗?
不放暑假的，寒假一般放半个月过年。小孩在假期来园，正课上完了，可以复习，而且可以开展一些有趣游戏活动。
43、怎么交书钱了，一学期都不见书拿回家?
一般我们是不发书回家的，怕小孩拿书回家不保管好，到时候上课就没书了。不过家长要求要拿的，可以周末发回，周一拿来园。不过学期末书是全部要发回家的。
一、幼儿教师聘任条件：
聘任基本条件：
（一）思想政治素质：
遵纪守法，具有良好的职业道德和行为规范，教书育人，为人师表，乐于奉献，热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，立志于幼儿教育事业，具有良好的心态。
（二）幼儿园临聘教师学历要求：
1、幼儿教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度及以上学历，并经教育行政部门考核合格，必须持有幼儿教师资格证书；教师普通话考核等级二甲及以上。
2、保健教师应当具有中等卫生学校毕业程度学历，或者取得卫生行政部门的资格认可。
3、保健员应当具有高中毕业程度学历，并受过幼儿保健培训。
4、保育员应当具有初中毕业程度学历，并受过幼儿保育员上岗培训（中心幼儿园的保育员应具备高中毕业程度学历）。
（三）幼儿园临聘教师身体条件：教职工应身体健康，能适应各个岗位的工作。所有人员必须持有卫生部门颁发的健康证方可上岗。传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。
(四)幼儿园临聘工作人员年龄规定：
幼儿教师年龄须在30周岁以下，保育员35周岁、保健员45周岁以下、食堂工作人员年龄为45周岁以下；门卫不得大于55周岁。
二、聘任的选备条件：
临聘教师符合以下条件中的任何六条及以上的可优先考虑聘用：
1、个人在校时被评为优秀学生或学生会优秀干部；
2、在专业基本功竞赛评比中曾获奖励的；
3、实习期间受过好评并组织过特色活动的；
4、实习期间承担过镇级及以上公开课；
5、毕业后有教育教学经验的；
7、取得大专以上学历且专业对口；
8、取得计算机考核省三级以上合格证书；
9、取得心理健康教育合格证书。
三、幼儿教师聘用程序：
1、教师本人申请聘任。于20xx年8月20日前，由求聘人书面本园提交申请表和相关证件（毕业证书、身份证、教师资格证书、普通话测试等级证书、健康证、符合选备条件的证明等复印件）。
2、贵安新区高峰中心幼儿园组成幼儿教师考评领导小组，材料初审后对符合聘任基本条件的求聘人发出通知，进行全面考核（不符合基本条件的求聘人无考核资格）。
3、高峰中心幼儿园结合考核结果进行择优聘用；符合选备条件六项及以上的，优先予以考虑。聘用结果向全体教职工公示。
4、高峰中心幼儿园向求聘教师发出录用通知书（此项工作在20xx年9月前必须完成）。9月份，被录用教师和工作人员由高峰中心幼儿园范围内统一调配安排任职任教工作，双方签订劳动合同。
四、具体考试办法：
1、本着公开、公平的招聘原则，成立招考领导小组：
组长：唐华。
副组长：吴亮祥。
组员：蒙蓉何丽。
2、临聘教师进行专业知识考试（笔试）；
3、通过笔试后，将进行面试（试教、个人才艺展示）；
4、考试时间：
笔试20xx年8月25日上午9：00——10:30。
面试：20xx年8月27日上午9：00开始（面试顺序由考试当时抽签决定）；
5、保健教师将进行相关资质审核通过后进行专业知识笔试。
五、幼儿教师的考核：
1、对幼儿教师的考核分为月考核、学期考核、学年考核，其中月考核由我学园本着公正公平的态度负责进行；学期考核由中心幼儿园负责组织，学年考核由贵安新区高峰中心幼儿园组建考核小组进行。具体操作按原《幼儿园考核制度》执行。
2、考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四类，并书面告知教师本人。不合格教师直接予以清退；基本合格教师限期整改，如整改无效则提前30天通知教师本人，双方解除劳动合同。
3、新教师任教第一个月为试用期，在试用期间被证明不符合录用条件的，则解除劳动合同。
4、教师在工作过程中出现触犯法律法规或严重违反师德师风、工作制度的现象，造成不良影响的，贵安新区社会事务局将无条件解聘，并追究相关责任。
六、幼儿教师的工资福利待遇：
1、幼儿教师的'年收入由两部份构成，即月工资、月考核奖。月工资参照原结构工资方案执行，月考核及学期考绩奖的金额及分配由幼儿园视经济状况决定。
2、幼儿教师的养老保险参照上级主管部门有关规定执行。凡被中心学校正式聘用的幼儿教师和工作人员均须办理养老保险，劳动合同解除或终止后的养老保险金全额由本人负责继续缴纳。中心学校为每位聘任的幼儿教师及工作人员办理大病及意外伤害保险。
3、幼儿教师的培训：
幼儿教师必须积极参加各级主管部门组织的业务进修、继续教育等在职培训和学习，在合理解决工学矛盾的基础上，学校将鼓励参加高学历进修。
4、幼儿教师的其他待遇：
幼儿教师享受与在职教师等同的婚、丧假等权利。
学前教育及艺术类应届毕业生和符合幼儿教师招聘条件的人员。岗位职数4名。
1、具有良好的职业道德，具备相应的'身体条件，五官端正，体检合格。
2、年龄在26周岁以下，学前教育或艺术类专业大专以上学历。
3、在幼儿园有连续1年以上教育教学实践经历（受过市、县表彰或在市、县主管部门组织的教学业务竞赛中获过奖），持教师资格证书的人员学历可适当放宽为中专，有艺术专业特长的优先。
坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则，采取公开报名，统一考试，择优聘用的方式进行。
(一)报名和资格审查。
应聘者持以下资料于20xx年6月30日前到湖建县青少年活动中心三楼报名，7月1日―7月2日面试。考务咨询电话：
1．身份证、户口簿的原件和复印件，2寸免冠照片2张；
2．相关学历证书、教师资格证书原件和复印件，荣誉证书的原件和复印件。
(二)考试程序：
考试采取笔试与面试（含技能）相结合的方式。笔试内容为幼儿园日常教育活动案例分析；面试内容分专业技能、才艺展示。
1、根据现有编制及业务发展需求，协助上级确定招聘目标，汇总岗位需求数目和人员需求数目，制定并执行招聘计划。每半年做一次大的总结，月度及时调整。每延误一次，负激励100元。
2、负责公司人员的招聘工作。确保人员及时到岗，满足用工需求。每拖延一次负激励50元。
3、调查公司所需人才的外部人力资源存量与分布状况，进行有效分析，对招聘渠道实施规划、开发、维护、拓展，保证人才信息量大、层次丰富、质量高。每拓宽一个招聘渠道，奖励100元。
4、搜集简历，对简历进行分类、筛选，安排聘前测试，确定面试名单，通知应聘者前来面试(笔试)，对应聘者进行初步面试(笔试)考核，出具综合评价意见。每失误一次负激励50元。
5、组织相关部门人员协助完成复试工作，确保面试工作的及时开展及考核结果符合岗位要求。每失误一次负激励50元。
6、对拟录用人员进行背景调查，与拟录用人员进行待遇沟通，确定录取当日完成录用通知。每失误一次负激励50元。
7、负责招聘广告的撰写，招聘网站的维护和更新，以及招聘网站的信息沟通。每失误一次负激励50元。
8、招聘费用的申请、控制和报销。每失误一次负激励100元。
9、总结招聘工作中存在的问题，提出优化招聘制度和流程的合理化建议，完成招聘分析报告。提出建设性、可行性意见，奖励100元。
10、与其他部门进行招聘流程、招聘方法与技巧的沟通和交流，提高招聘活动效率。发现问题，及时改进，取得明显效果，奖励50元。
11、负责建立企业人才储备库，做好简历管理与信息保密工作。每失误一次负激励50元。
12、做好入职员工的回访工作，加强与员工的沟通。针对入职员工做好周、月、季度回访记录。记录健全、细致，奖励100元;每失误一次负激励50元。
一、月度岗位招聘任务完成率
1、考核周期内录用人数/招聘需求人数*100%;2、不达标得0分，超过目标值每增加一个点加1分，最高可以加5分。
二、月重点岗位招聘任务完成率
1、考核周期内录用人数/招聘需求人数*100;2、不达标得0分，超过目标值每增加一个点加1分，最高可以加5分。
三、月预约到公司应聘人数达成率
每天预约到公司应聘者人数不得低于5人，月度不低于110人，少于目标值得此项得0分。
四、当月招聘的新员工离职率
当月经自己手招聘的新员工离职人数/当月招聘的新员工人数*100% (包括部门主动淘汰的当月新员工)。
五、招聘渠道信息维护正确性
自己管理的招聘渠道发布的jd信息正确性必须达到100%，每个jd必须要有明确的“岗位工作职责”和“岗位任职要求”这二项信息(上级抽查每周抽查一次并书面登记抽查结果)。
六、被投诉次数
每月不能有被用人部门或者应聘者或第三方招聘供应商投诉，无投诉得满分，被投诉一次此项得0分。
七、团队配合协作性、服从性、数据准确性
每月工作中必须保持良好的团队配合协作性，服从上级领导的工作安排，无推诿现象发生，发生一次得此项得0分， 填写的招聘表单数据0差错，出现一次差错此项得0分。
自20xx年初正式涉足电子商务领域以来，京东商城一直保持高速成长，连续六年增长率均超过200%。京东商城始终坚持以纯电子商务模式运营，缩减中间环节，为消费者在第一时间提供优质的产品及满意的服务，目前，“京东价”已经成为国内3c销售领域的价格风向标。
京东商城在线销售商品包括家用电器、汽车用品；手机数码；电脑、软件、办公；家居、厨具、家装；服饰鞋帽；个护化妆；钟表首饰、礼品箱包；运动健康；母婴、玩具、乐器；食品饮料、保健品、图书音像十大类逾80万种。目前京东商城拥有超过20xx万的注册用户，日订单处理量突破20万单。现在，京东商城已经成为中国消费者选购3c产品的重要途径。
企业发展理念：先人后企
京东的发展首先得益于组织中“人”的发展，是因为人的发展带动了京东的企业发展，“人”是京东发展的核心助推器。京东相信，人的潜能是无限的，人是京东最基本的源动力，对人的深入关怀和挖掘，就是对京东发展战略的彻底实践。同时，京东坚信，创新是京东发展的不二法则，而唯有人能够推动发展创新，唯有京东人不断追求发展、创新方能为消费者持续创造价值。
企业经营理念：合作、诚信、交友
合作:国际化带来竞争全球化，中国电子商务领域风云变幻，360buy京东商城作为首当其冲的旗帜性企业，不可避免的会迎来更为激烈甚至白热化的商业竞争。面对愈发激烈的市场竞争，京东时刻告诫自己：我们不仅要协同战略合作伙伴加强密切合作关系，更要与对手在充分竞争的基础上展开合作。京东理解的合作，是共赢发展的合作、联合互补的合作，由合作带来的“竞合共赢”是京东谋求发展的永恒理念。
诚信:京东在发展上秉承先人后企、以人为本的理念，在诚信的基础上建立与用户、供应商、投资方等多方合作者之间最为融洽的合作关系。“诚”代表了京东在合作关系中所坚持的诚意态度，而“信”则代表了京东以“信用”为根本的发展信条。可以说，“诚信”既是京东的行为准则，同时也是京东的道德规范。
交友:如果将京东比喻为一个高速运转的机器，那么，用户、员工、投资方、供应商等多方合作者则是这一机器上不可或缺的组成部分，只有多方合作者亲密无间的合作才能让这一庞大的机器正常运转。因此，京东在做生意的过程中，力争与每一个客户或合作伙伴多一些情感交流，慢慢地将生意圈转化为朋友圈，而不是纯粹的生意往来。做生意就是做人，而且要先做好人！
企业目标：
做中国最大，全球前五强电子商务公司
企业使命：
让购物变得简单、快乐！
企业价值观：
诚信，客户为先，激情超越，学习，团队精神，杜绝浪费
核心企业文化：
诚信：
内部坦白、诚实、守信
客户为先：
客户利益第一、为客户着想、为客户多做事
激情超越：
积极 主动 勤快 向上 创新
竞争学习：
谦虚、好学、进步、用脑
团队精神：
合作、诚信、步伐一致
杜绝浪费：
厉行节约、爱护公物、即刻行动
二、 招聘目的
通过高校校园招聘活动，引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生，充实公司各部门及相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，提高公司在全国各院校以及社会的知名度和美誉度，并为公司总部、分子公司招募优秀的、合适的人才，做好人才梯队建设，同时建立公司的人才库以及推进公司人力资源的专业化建设。
三、 招聘岗位
1、 管理培训生（8人）
“京东管理培训生”是指企业集中资源对具备高层管理潜能的年青人进行一段较为系统、全面的训练，为其管理生涯打下良好基础的一种制度安排。管理培训生制度是企业锻造自己的中层以上管理人员的有效途径，成为公司管理培训生的应届毕业生们在经过2-3年的业务锻炼后迅速成长为职业经理人。发展计划涵盖了公司各部门的轮职、精心定制的培训计划、团队活动以及发展机会，并由公司优秀经理人担任辅导导师。加入京东公司, 将有机会充分发挥个人的潜能, 打造快速的个人职业化成长通道。
岗位需求：
2、扎实的专业背景，热爱电子商务行业；
3、具有丰富的社会实践工作经验和学校社团、学生会或班级管理工作经验优先；
4、良好的沟通能力，善于团队合作，具备优秀的学习能力和管理潜力；
5、英语听说读写流利。
工作地点：北京、上海、广州、成都、武汉、沈阳、天津、深圳、宿迁、巴黎等
2、 软件开发工程师（3人）
作为京东的核心竞争力之一，信息系统包括全方位的网站体系和移动互联网体系，完备的仓储物流管理系统，电子商务的供应链体系，以及数据仓库平台和基础支撑平台等，覆盖电子商务业务和技术的各个环节。研发人员规模近千人，今年计划招聘校园软件开发人才300名。该批同学入职后将集中培训，培养方向将致力于京东信息技术平台的升级和改造。欢迎愿投身于互联网第二次革命的人才加盟，提升个人技术能力并实现人生理想。
岗位需求：
1、熟悉java、c/c++、.net语言中的一种；
2、熟悉数据结构、算法和设计模式；
3、深刻理解操作系统、网络、数据库的基本原理；
4、熟悉一种web服务器和web协议；
5、熟悉一种数据库；
6、有课程设计、毕业设计之外独立小作品优先。
工作地点：北京、成都
四、 招聘时间、地点、对象
时间：20xx年12月24日—20xx年12月27日
地点：科技大学
对象：应届本科生、研究生、硕士
五、 招聘小组
人力资源部经理、研发部副经理、软件高级工程师(1人)、销售部经理、网络联盟经理
面试团队面试时注意事项：
1、在办公桌上摆上候选人的简历
2、记住应聘人员的名字和简历中的问题
3、在桌上摆上公司的介绍资料
4、面试时介绍自己，主动握手，做好笔记
5、注意面试时的时间分配
6、留5—7分中给候选人问问题
7、不要轻易许诺不能确认的事情
面试管必须规避的错误
光环效应（一方面能力好就认为他其他方面都好）
首因效应（由于第一印像对客体以后的认知产生的影响作用）
近因效应（受到最近发生的事情影响）
从众效应（受到群体影响）
刻板效应（思维不足，固定局限）
相似效应（倾向于录取有相同点的人）
六、 招聘组织安排
1、 接洽
人力资源部提前7 天与招聘院校方就业指导中心取得联系，并委托学校在校园就业网站注册并发布招聘信息，并且在公司网站（包括各子公司网站）上刊登招聘信息，介绍公司本年度应届毕业生需求、用人标准、招聘程序、人力资源政策以及应聘方式，在校园内部张贴海报，宣传企业，以增加此次招聘的辐射面。
2、宣讲 （20xx年12月24日）
招聘小组成员轮流进行宣讲；主要针对公司简介、企业文化、本次招聘 专业要求、人员素质要求、招聘程序进行讲解。接收简历并进行初步筛选，并公布初次筛选结果。
宣讲会前筹备
（1）资料准备：企业宣传片、宣讲ppt、横幅、海报、宣传手册、笔记本电脑、简历表、测试卷、笔（1盒）、草稿纸（1包）、订书机（2个）、订书钉（1盒）、透明胶（2卷）
（2）现场执行：宣讲会（1—2小时前）进行会场布置（场内外横幅、海报张贴），在会场外设置咨询台（负责发放宣传册、解答同学疑问）；会场设备调试（笔记本、投影仪、音响设备、视屏资料）；安排专员在门口维护秩序，引导陆续到达的学生，确保每个学生能够拿到宣传册）；正式开始前约30分钟,播放企业宣传片。
讲过程中，准确介绍公司，传递集团文化、人才观、适当控制现场秩序，观察记录学生的表现，引导学生有序投简历和有序离场。
宣讲后，现场整理，筛选简历，并于当天通知进入第二轮的学生。
3、笔试 （20xx年12月25日）
对公布第一轮筛选后的名单进行基础知识和专业知识测试，评估确定第二轮面试人选名单。
笔试执行：考试前一天，和校方确认考试点，确定各个考场的责任人，明确笔试要求，短信通知学生到相应的考场，在就业网上发布考试信息，包括时间、地点、所带物品等，打印两份考生名单，准备笔，以备考生签到。
笔试开始：发放试卷，交代注意事项，时间、手机静音，注意提醒考试时间，结束15分中、5分中提醒，核对到场人数，在名单上做好记录，遇到考生身份不对、作弊行为，及时制止并记录。
笔试结束：考试后清点试卷，回收借出去的笔等物品，将板书、门上的商标撕掉，改卷并将笔试相关数据汇总，统计。尽快筛选出进入面试的人选，并通知面试。
4、面试 (20xx年12月26日—20xx年12月27日)
按照应聘职位的分类对毕业生进行结构化面试（26日）
进行第二轮面试，确定最终试用人选（27日）
面试执行：开始前1小时，面试场地布置及面试官引导；面试中面试员做好引导和安抚工作；面试结束后资料统计汇总，清理现场，复试通过名单，进行第二轮面试。
注意事项
甄选重点：
1）重点不在最优秀的学生，而在最适合的学生，他们的实干能力和稳 定性都比较好，就业意向强烈。
2）过于活跃，目光闪烁者慎用，就业目的不纯者慎用，不能服从公司安排、不接受外派者慎用，英语未过四级者慎用，基本不具备英语口语能力者不用。
3）性格重于能力，重点考查应征者是否有上进心和学习能力、实践能，是否具有诚肯、稳重、能吃苦等优良品质。
招聘人员提示：
1）请提前阅读题库，选择适合问题，尽量向每位应聘者提问类似问题， 保证可比性，但又不完全重复，以免后面的人早有准备。
2）对应聘者要尽可能保持微笑，对应聘者的问题尽可能予以解答，对难以解答的问题可以告诉应聘者“如果您符合我们的要求，我们在录用前会专门与您讨论”或灵活处理。
3）对于不符合我司录用要求的应聘者要委婉回复“对不起，我们公司目 前没有适合您的岗位，希望以后有机会”或速战速决，节约时间。对于可能达到标准的应聘者，首先要确定他目前的详细情况，比如是否有意向公司，是否想继续观望，并答复“如果有进一步复试，我们将尽快安 排！”
七、 物资配备
宣传海报一份，宣传画册若干、手提电脑一致两台、应聘表若干份、笔试试题若干份、订书机、笔、剪刀、胶带纸、双面胶、草稿纸等。
八、 费用预算
交通费：50元/天（4天） 200元
物资费：300元
住宿费：100元/一间 5人 4天 20xx元
餐费：1200元
九、 实习考核
通知那些通过面试的同学进行实习，与对应部门负责人沟通，确认实习岗位，确定对应的岗位考核标准。实习期间进行考核，公布实习期间考核结果。
十、 正式录用
通知录取同学
聘任基本条件：
（一）思想政治素质：
遵纪守法，具有良好的职业道德和行为规范，教书育人，为人师表，乐于奉献，热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，立志于幼儿教育事业，具有良好的心态。
（二）幼儿园临聘教师学历要求：
1、幼儿教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度及以上学历，并经教育行政部门考核合格，必须持有幼儿教师资格证书；教师普通话考核等级二甲及以上。
2、保健教师应当具有中等卫生学校毕业程度学历，或者取得卫生行政部门的资格认可。
3、保健员应当具有高中毕业程度学历，并受过幼儿保健培训。
4、保育员应当具有初中毕业程度学历，并受过幼儿保育员上岗培训（中心幼儿园的保育员应具备高中毕业程度学历）。
（三）幼儿园临聘教师身体条件：教职工应身体健康，能适应各个岗位的工作。所有人员必须持有卫生部门颁发的健康证方可上岗。传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。
(四)幼儿园临聘工作人员年龄规定：
幼儿教师年龄须在30周岁以下，保育员35周岁、保健员45周岁以下、食堂工作人员年龄为45周岁以下；门卫不得大于55周岁。
临聘教师符合以下条件中的任何六条及以上的可优先考虑聘用：
1、个人在校时被评为优秀学生或学生会优秀干部；
2、在专业基本功竞赛评比中曾获奖励的；
3、实习期间受过好评并组织过特色活动的；
4、实习期间承担过镇级及以上公开课；
5、毕业后有教育教学经验的；
7、取得大专以上学历且专业对口；
8、取得计算机考核省三级以上合格证书；
9、取得心理健康教育合格证书。
1、教师本人申请聘任。于20xx年8月20日前，由求聘人书面本园提交申请表和相关证件（毕业证书、身份证、教师资格证书、普通话测试等级证书、健康证、符合选备条件的证明等复印件）。
2、贵安新区高峰中心幼儿园组成幼儿教师考评领导小组，材料初审后对符合聘任基本条件的求聘人发出通知，进行全面考核（不符合基本条件的求聘人无考核资格）。
3、高峰中心幼儿园结合考核结果进行择优聘用；符合选备条件六项及以上的，优先予以考虑。聘用结果向全体教职工公示。
4、高峰中心幼儿园向求聘教师发出录用通知书（此项工作在20xx年9月前必须完成）。9月份，被录用教师和工作人员由高峰中心幼儿园范围内统一调配安排任职任教工作，双方签订劳动合同。
1、本着公开、公平的招聘原则，成立招考领导小组：
组长：
副组长：
组员：
2、临聘教师进行专业知识考试（笔试）；
3、通过笔试后，将进行面试（试教、个人才艺展示）；
4、考试时间：
笔试20xx年8月25日上午9：00——10:30
面试：20xx年8月27日上午9：00开始（面试顺序由考试当时抽签决定）；
5、保健教师将进行相关资质审核通过后进行专业知识笔试。
1、对幼儿教师的考核分为月考核、学期考核、学年考核，其中月考核由我学园本着公正公平的态度负责进行；学期考核由中心幼儿园负责组织，学年考核由贵安新区高峰中心幼儿园组建考核小组进行。具体操作按原《幼儿园考核制度》执行。
2、考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四类，并书面告知教师本人。不合格教师直接予以清退；基本合格教师限期整改，如整改无效则提前30天通知教师本人，双方解除劳动合同。
3、新教师任教第一个月为试用期，在试用期间被证明不符合录用条件的，则解除劳动合同。
4、教师在工作过程中出现触犯法律法规或严重违反师德师风、工作制度的现象，造成不良影响的，贵安新区社会事务局将无条件解聘，并追究相关责任。
1、幼儿教师的年收入由两部份构成，即月工资、月考核奖。月工资参照原结构工资方案执行，月考核及学期考绩奖的金额及分配由幼儿园视经济状况决定。
2、幼儿教师的养老保险参照上级主管部门有关规定执行。凡被中心学校正式聘用的幼儿教师和工作人员均须办理养老保险，劳动合同解除或终止后的养老保险金全额由本人负责继续缴纳。中心学校为每位聘任的幼儿教师及工作人员办理大病及意外伤害保险。
3、幼儿教师的培训：
幼儿教师必须积极参加各级主管部门组织的业务进修、继续教育等在职培训和学习，在合理解决工学矛盾的基础上，学校将鼓励参加高学历进修。
4、幼儿教师的其他待遇：
幼儿教师享受与在职教师等同的婚、丧假等权利。
xx县xx镇xx村小学附属幼儿园是一所全日制幼儿园。按照教育局招生规划，20xx年秋季学期，我园将招收7个学前、幼儿班，现拟向社会招聘幼儿教师1名。具体要求如下：
1、热爱幼教事业，有良好的教师职业道德，遵纪守法，服从安排；
2、中专以上学历，持有教师资格证或幼教专业培训证书的教师优先聘用；
3、普通话、口头表达能力、三笔一画等教师基本功扎实，能歌善舞者优先聘用。
4、年龄35周岁以下；
每月850—1000元。教师享受国家法定节假日。
1、20xx年8月10日至20xx年8月25日；
2、报名地点：
3、联系电话：
xx县xx镇xx村小学。
20xx年8月10日。
xxxxx有限公司简介：
xxxxx有限公司致力于玫瑰品种资源保护、玫瑰新品种研发、玫瑰种植技术推广、和多领域玫瑰技术研发与应用。其中包含玫瑰产品开发运营、玫瑰文化旅游园区建设、及专业玫瑰产业化运营。天赐立足于国内外玫瑰产业的发展现状，同时结合自身专有技术，以发展玫瑰种植农业产业化项目为基础;形成集玫瑰种植、研发、加工、销售为一体的一、二、三产业联动发展，努力建设成为玫瑰产业第一品牌。
目前公司处于开创初期阶段，需要建立运营团队，具体分析如下：
1、经初步分析公司架构信息如下：
(1)公司高管包括：董事长，总裁，常务副总，监事;
(2)行政部门：办公室主任，司机;
(3)企划部：文案;
(3)公关部：公关经理;
(4)市场部：市场总监、业务员;
(5)财务部门：财务会计，财务出纳;
(6)技术部：玫瑰花卉技术员;
计划招聘总人数：4人;
备注：厂房生产线的管理人员不在本编制内，待工厂生产线安装完成后根据现场需要再行组合。
2、招聘原则：员工招聘严格按照公司既定的招聘流程，以面向社会公开招聘、择优录用为原则，从学识、品德、体格、符合岗位要求等方面进行审核。确保为企业选聘充分的人力资源。
根据公司经营计划及战略发展目标，人员需求计划见下：
招聘计划表
1、招聘原则
(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。
2、选人原则
(1)合适偏高;
(2)目前公司迫切需要的人才。
3、招聘方式
(3)校园招聘：贵州林业大学等;
(4)现场招聘：贵州毕节各大人才市场;
(5)补充途径：社会上组织的一些免费招聘会、内部员工推荐。
以网络招聘为主，高度重视各大招聘会，具体方案如下：
1、坚持每天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系;
2、积极参加个人才市场的专场和各相关学校的的免费招聘会;
3、发动公司内部员工转介绍。
1、新人入职必须证件齐全有效;
2、新人入职当天，人力资源部应告知基本日常管理规定;
3、办理好入职手续后，即安排相关培训行程(通常由部门培训)，培训计划要求应由各部提出并与人力资源部讨论确定。
1、人力资源部应及时更新员工花名册;
2、根据效果分析的结果，调整改进工作;
3、定期对新入职不足2个月的员工进行沟通了解。
1、做到宁精毋烂，认真筛选，部门负责人不允许以尝试的态度对待招聘工作。
2、对应聘者的心态要很好的把握，要求应聘者具备敬业精神和正确的金钱观。
3、招聘人员应从培养企业长期人才考虑，力求受聘人员的稳定性。同等条件下，可塑性强者优先。
4、要注重受聘者在职业方面的技能，不要被头脑中职位要求所限制。
1、联系地址：xxxxxx
2、联系人：xxx联系电话：xxxxx
教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。那么教育培训机构如何经营。
(一)培训业客户管理与服务将突显重要由于教育资源的短缺和学员学习需求的旺盛，各继续教育培训机构往往不怕没有生源，对于如何开发客户资源，也考虑得不多，对于客户资源的再开发、再利用往往处于一种无序的状态，重要客户管理也属于一个薄弱环节。但是，随着培训市场竞争的加剧，培训客户管理与服务显得越来越重要。
有时，你不必花大价钱去打广告找客户，做好细致实在的服务就能保持住老客户。如果把重要客户牢牢握在手中，再去开发新客户，培训业务会越做越好。因此，为保持培训业务的持续发展，各培训机构对培训业务客户的管理与服务更加重视，往往为大客户和学员们提供持续服务和增值服务，以发挥学员的活体广告效应。
(二)质量第一，价格第二随着培训市场的发展，很多大公司选择培训合作伙伴已经逐渐形成“忠诚度”，愿意选择与其合作过的优质培训机构。尽管在选择过程中，价格因素仍具有重要影响力，但培训质量评估也越来越为企业所熟悉，企业开始重视培训的质量与效果反馈，价低质劣的培训课程会被淘汰出局。
高水平的培训师可以说是企业的战略伙伴，培训师为企业提供有价值的培训，企业反过来又会需要更深层次的培训帮助，慢慢的地双方逐渐建立起相互信任的关系，价格的因素自然就淡化了。而反之，不能创造价值的培训只能做成一回生意。
(三)培训需求将更加细化企业对培训的要求更理性更系统，细致的培训需求调查和详实的培训计划等准备工作会突显其重要性。有专家认为，培训要求将细致到所有具体的'岗位，企业对培训量身定做的需求已经出现。与之相对应，随着培训需求的细化，培训公司也将趋于专业细分化，中小型培训公司会将精力集中在几家企业客户或是几个行业里，使得他们的服务更加有针对性、贴近性。
(四)培训机构强强联手尽管培训公司的专长将越来越细分化，不过业界普遍认为，强强联手，搭建培训课程平台，将是未来培训市场发展的一个趋向。几家公司都推出一个或几个强项课程在同一个平台上，企业用户只需登陆这个平台就可以选择到所有的课程，这样一方面可以迅速扩大影响力，省却耗费在课程推广上的巨额费用，另一方面也使得用户资源得到共享。
中国消费者协会发布的20xx年上半年全国投诉分析情况中，教育培训行业位居投诉增幅的第二位，投诉比例比20xx年同期增长了70.2%。对培训质量的投诉占了很大的份额。这从一个侧面说明了培训市场存在的问题。具体说，主要体现在以下四个方面：
有些培训机构只重视临时利益，教学质量差，“一锤子交易”现象严峻。一些既没有标准化教材、课件及教学方法，又没有正规教师，更没有契合市场主流运用环境要求的试验装备的非法培训机构大量繁殖，不仅捣乱了市场秩序，而且重大影响了培训业的健康发展。
富有本土特色尤其是充分了解企业培训需求的教师非常缺少，这一点已成为制约高层次培训发展的“瓶颈”。一些存在研发能力的培训机构，开发出一个好的培训项目后，一旦推向市场，未几就会有跟随者。但有心人会发现，这些追随者所请的老师，与先行者所请的老师简直没有多大区别。有些高端培训项目，也许全国也只有几名老师能讲。这种情况，往往增长了培训机构的师资成本，制约了培训机构的进一步发展。
有些培训机构奉行“拿来主义”，课程照搬照抄，没有自主开发的中心课程，本土案例少，缺乏针对性和系统性。
经行业专家粗略估计，全国培训机构或许有10000家，其中北京有20xx家，上海3300家，广州1000家，但用户心目中值得信任的品牌培训机构却寥寥无几。
1.2明确公司招聘原则与流程，完善人力资源管理体系。2.适用范围本制度适用于沈阳分公司全体员工。
3.招聘原则
3.1内部优先原则：为最大限度地发挥公司现有人力资源的潜力，公司执行先内部后外部的原则，即在公司内部出现职位空缺时，优先开放给内部员工。同等条件下，优先录用内部员工。
3.2内部推荐原则：公司欢迎员工积极举荐优秀的人才加盟，每成功推荐一名员工予以奖励。
3.3通用聘用条件：
3.3.1符合公司文化及核心价值观;
3.3.2符合岗位对人员的能力素质的要求，人岗匹配;
3.3.3完成相应的面试流程，通过教育及工作背景调查;
3.3.4与其他单位没有任何劳动关系，且不在竞业限制期内;
3.3.5通过录用审批。
4.招聘管理工作流程
4.1各部门负责人根据项目需求填写用人需求表(附件一：用人需求申请表)，或以邮件的形式直接提交沈阳地区负责人审批;部门副总经理以下岗位须提前1个月，部门副总经理及以上岗位须提前2个月提交行政人力资源部。
4.3hr电话通知初试，确定初试时间;
4.4职位申请人填写职位申请表(附件二);
4.10提前一天提醒行政及部门做好入职接待。后附招聘流程图(社招)
5.招聘渠道和费用
5.1招聘渠道：招聘渠道由人力资源部招聘团队统一管理，包括招聘渠道的挖掘、拓展、优化以及供应商管理等工作。*内部渠道：内部员工自荐和举荐外部人才。*外部渠道：分为招聘网站、平面媒体、招聘会和猎头。注：无工作经验的初级技术人才，通过校园招聘、院校及培训机构合作的方式，借助初级人才孵化器模式进行培养和聘用。
5.2招聘费用：因招聘工作而发生的费用，包括但不限于招聘广告及职位发布、租用招聘场所及设备、招聘系统/工具开发、员工测评、高级人员招聘/猎头费以及因招聘活动所发生的餐饮住宿、交通等费用。费用发生之前需提前向提交沈阳地区负责人申请，审批后方可实施。
6.入职流程
6.1入职资料准备：
6.1.2与原单位解除劳动合同的证明/离职证明，或相关劳动部门出具的失业证书，或户口所在地的社区及街道办事处出具的无工作证明;注：失业证可到户口所在地的劳动局进行办理;无工作证明可到户口所在地的社区开具;并需加盖社区及街道办事处印章;以上各类证明有效期限为2个月。
6.1.3近期一寸彩色免冠照片4张;
6.2人力资源对候选人做统一报到入职安排，用人部门不得擅自通知员工提前上岗;
6.3新员工入职当日，需与公司签订《劳动合同》、《知识产权及保密协议》等相关文件，不能签订相关文件的，不计为入职。
7.解释权限：本制度由人力资源部负责解释
根据公司人员需求状况，按照轻重缓急列出招聘岗位清单，作出人员招聘计划，明确各岗位需求人数、责任人、监督者、完成时间等事项，并报请领导审批，人力资源部门按计划落实，以确保找到与公司发展相适应的人才。
针对公司招聘岗位类型需求以及人员招聘紧急程度，可以综合考虑以下几种招聘渠道：
1、网络招聘：拿智联招聘举例，作为一个招聘人员，首先要熟悉上海人才市场情况，另外如果想找到足够的优秀人才，网络招聘也不能守株待兔，要主动搜索网络上合适的人才，每日或每周二和周四组织相应数量的候选人参加面试，在此我们可以根据岗位需求状况，安排各岗位候选人的比例，或者，某一天专项安排一个岗位面试，并找出最合适的人员，予以录用。另外招聘人员要对候选人的成功率负责，避免出现费时费力最终无功的事情发生。同时如果公司招聘需求较多，还可考虑选择更多的合适招聘网络渠道，比如智联招聘、乐职网等，具体要选择哪个网络，需要对公司需求进行一个分析才可决定。
2、人才招聘会：现在是2月份，人才招聘会举办非常的频繁，特别是金三银四的火爆场面即将来临，所以作为人员招聘的重要渠道，招聘会可以根据人才类型、举办地、举办者等的综合考虑，参加部分大型招聘会。另外，参加招聘会也是公司宣传的一种重要手段，可以说是一举两得。
3、员工介绍：公司很多岗位专业性很强，比如美工、网页设计、网络推广等专业岗位，就需要我们寻找对口人员，在此，公司的在岗员工的同学、朋友或以前的同事都可以成为我们的候选人，我们可以通过多种激励手段(如现金奖励)鼓励员工向公司推荐人才，这种方式的好处是一方面员工推荐的候选人会因与在岗员工有某些相似，所以适合公司的可能性更大，另一方面，朋友之间介绍这种方式也更易形成一种更加和谐的工作氛围，更易做到公司提倡的“合作、共享”，实现和谐共赢。
4、公司内部招聘选拔：这种方法最大的好处是能够更好地激励优秀的员工，我们给优秀的员工一个崭新的发展平台，能够进一步激发他的创造精神，从而为公司创造更大的效益，同时，这可以为公司保留更多的优秀员工，提高公司员工稳定性，这也为公司避免出现人才离职频繁带来的恶性循环提供一种解决方法。这种方法可以促使我们去不断的开发员工的才智，培养员工一专多能，也为公司出现人员紧缺时的一个缓解之措。
5、校园招聘：现在是年初，也是大学生毕业前的半年，所以上半年会有大量的大学生进入人才市场，我们可以主动出击，联系部分学校组织开展校园招聘，这种方法成本低、针对性强，为公司补充新鲜血液，培养自己的人才非常有效，针对这种渠道招聘来的员工更需要我们的系统的提升培训体系给他量身定做职业发展规划，这种方式与内部提拔相结合甚为有效，从而为来年人员流动高峰期做足准备工作。
6、人事代理：如果公司的人员招聘工作比较频繁，我们可以考虑与人事代理公司联系，代理部分岗位招聘业务，可以使人力资源部有更多的经历去把人员激励工作做好，保证公司人员合理流动比率，这种方法在特殊岗位常年保证不了时可以考虑。
以上只是集中常用的招聘渠道选择，我们平时更多的还是几种方法综合以确保人员需要的，如网络招聘和招聘会招聘的结合，但是最主要的是我们要有一个强大执行力的招聘团队去落实到位，所以在特殊时期有必要把招聘工作作为一个项目来对待，这样可以有以下几个好处：一、更加明确的权责;二、期限规定更加明确;三、招聘人员工作能力快速提升的重要手段。
一个有效的招聘团队组织应该有以下几个角色划分：
1、组长：主要是监督招聘工作的进度，确保任务保质保量完成。
2、副组长：带严格按照招聘计划方案合理分配招聘任务，并带领团队按计划予以落实，确保完成任务。
3、招聘项目专员：严格按照计划推进招聘工作的进度，如期完成招聘任务。
招聘组织人员要对招聘最终结果负相应的责任，并按照完成情况给予相应的考评，并作为月度考评的重要依据，从而给招聘组织的执行力加一个保险。
招聘工作作为人力资源管理工作的重要组成部分，不仅关系到培训、薪资、绩效等模块的开展，而且对公司的发展也起到关键性作用，一个快速发展的企业需要稳定、高效的人才队伍支持，这就需要我们具有强大的培训机制来提升员工的素质能力，需要公平合理的绩效考评机制来衡量员工的业绩，让员工拿到满意的薪酬，通过企业文化建设，开展员工思想工作，从而为公司的发展提供一个最关键的保障。
以上只是一种招聘思路，具体的招聘方案就需要对公司现状进行了解，在此附上一个计划表供领导参考。
1992年，美国人菲利普?科特勒提出了跨世纪的营销新观念??——整体营销（total marketing）理念。所谓“整体营销”，就是公司营销活动应该囊括内外部环境的所有重要行为者，其中包括供应商、分销商、最终顾客、职员、财务公司、政府、同盟者、竞争者、传媒和一般大众，前四者构成微观环境，后六者体现宏观环境。整体营销强调的是营销活动不要局限于部分行为对象，而要拓宽空间视野。
菲利普?科特勒被誉为“现代营销学之父”，科特勒博士著作众多，许多作品被翻译为20多种语言，被58个国家的营销人士视为营销宝典。其中《营销管理》一书更是被奉为营销学的圣经。他所提出的整体营销，是要把市场营销与公关活动有机地结合起来，将传统的针对最终消费者的营销扩展到针对环境因素中所有重要行为者的营销。整体营销依赖于企业各部门及全体员工的共同努力和密切配合，因此又被称“全员营销”。
整体营销是今日企业生存和发展的“护身符”，作为以技术研发和创新为根基的安防企业同样需要运用整体营销的力量，为企业进一步发展壮大增光添彩。
整体营销注重全局思维方式，不倚重也不放弃任何对营销有帮助的对象。它主要涵盖了两大要素：
部门时时刻刻想考虑顾客利益来解决；另一方面，可以设立协调委员会来处理涉及各部门冲突的问题。
第二，在营销机能内，应明智地寻求产品（product）、价格（price）、促销（promotion）等等和四大策略因素的配合和协调，并与顾客建立坚强的交易关系。因此，价格必须与产品品质一致；配销通路应与价格和产品品质一致；促销又应和价格、产品品质及通路一致。另外，各种营销策略必须在时间和空间上协调一致。比如促销活动不要在产品尚未出现在经销商店之前即早早展开，或经销商在未开始销货前。为了达到这种整体化，很多公司都在营销部门内同时设立了“产品经理”和“市场经理”两个职位。前者负责规划和协调其特定产品所需的各种必要投入因素，以便公司能成功推出该产品；后者则负责规划与协调公司在某一地区或某一目标顾客群所需的所有产品及服务。
总之，一个“营销导向”的公司，必须是一个能发展出有效措施，用以协调各种影响顾客力量的公司，它才能吸引既满意又忠实公司的好客户。整体营销策略虽无法提供长期的营销策略行动指示，但却可作为日后在市场上进行各项决策的基础思想和基本原则。例如它可设定以科技创新来提高新产品的边际利益，以节约开支来对付财务危机，或者是以购并相关产业进行多角化经营、追求公司长久的成长等等。
由上文可知，整体营销的对象，包括营销内外部环境的所有重要行为者，因此每一个对象，都可忽视。安防产品的整体营销方法包括以下几个方面：
对于供应商，传统的做法是选择若干数目的供应商并促使他们相互竞争。比如，从供应商a、b、c……那里分别采购所需货物的50％、25％、12．5％……，以迫使他们降价或打折扣来尽量提高自己的供货份额。这种旨在节约成本的作法，事实上隐藏着不少风险，例如供货质量参差不齐、主要的供应商因价格竞争过度而破产等。可喜的是，如今越来越多的公司已开始倾向于把供应商看作合作伙伴，并设法帮助他们提高供货质量及其及时性，搞好经营管理。
开展“供应商营销”，主要包括两方面的内容：第一，确定严格的资格标准以选择优秀的供应商，这些标准可以包括包括生产技术水平、管理水平、商品质量、财务状况、时间观念等；第二，积极争取、“追逐”那些成绩卓著的供应商使其成为自己的合作者。
在安防行业，分销商营销比最终顾客营销更重要。在食品、个人保健品、个人电脑等领域，分销商营销也非常重要，大分销商事实上控制了最终顾客。由于销售空间有限，分销商购进产品时的品牌选择极为苛刻，他们偏爱那些响当当的名牌产品，对其它品牌则大打折扣或干脆使用自己的品牌。更有甚者，由于买方市场的日益显著，分销商会大肆索要“上架费”、“专门展示费”、“合作广告基金”。有资料表明，美国的制造商至少将70％的促销费用于争取分销商的“优待”上。
因此，安防企业必须开展分销商营销，以获取他们主动或被动的支持。其一是“正面营销”， 即与分销商开展直接的交流合作，给分销商在经营方法、营业设施、资金、人员培训、招贴广告等方面的大力支持；其二是“侧面营销”，即公司设法绕开分销商的主观偏好，而以密集广告、质量改进等手段建立并维持巩固的顾客偏好，从而迫使分销商购买该品牌产品。
前几年，安防产品由厂家直接卖给最终顾客的情况比较少，现如今随着民用市场需求的扩大，销售模式有些变化，厂家跟最终顾客接触的机会增多了。
最终顾客营销包含两个方面，一是传统的针对目标顾客的销售，二是主动引导顾客。不少公司都实行目标顾客战略，某些公司经营者甚至认为，满足最终顾客是一项永无止境的工作，职员对顾客应当永远说“是!”。然而，这是不切实际的.，因为有些顾客要求是不合理的，难以满足或无利可图。并且，这种作法还曲解了目标顾客战略的真正涵义，误以为是满足、迎合顾客的一切需求。另外，最终用户营销还可采用“牵动顾客”策略。公司推出顾客意想不到的新产品之后，再通过积极有效的营销活动使人们逐渐了解它、喜爱它、接受它。
职员是公司形象的代表和服务的真实提供者，因此，职员也是公司营销活动涉及的一个重要方面。例如，对一个股份制公司而言，它的经营宗旨是使职员、顾客、股东均表满意，而首要的是让职员满意。只要职员心情舒畅、工作积极、服务周到，就能令顾客满意。满意的顾客一定会再次光顾，由此带来的利润上涨就可增加股东的收益，令股东满意。
职员营销由于面对内部职员，因而也称“内部营销”。 一方面，可通过对全体职员(包括科研人员、生产工人、管理人员、销售人员等) 的专门营销培训, 树立他们的市场观念和顾客观念；另一方面，强化与全体职员的沟通，理解并满足他们在工作和生活中的需求，激励他们在工作中发挥最大潜能。
安防企业中，一般的小公司员工至少也是上百人，大公司如海康威视、天地伟业、大华，他们的职员有几千人，对公司内部职员进行营销是非常有必要的，原因是职员营销不仅可提高员工的工作积极性，还能扩大公司的顾客范围——职员自己或他们的亲戚朋友，都有可能是潜在顾客。
财务公司提供一种关键性的专门资源——资金，因而对财务公司的营销至关重要。对一些上市公司而言，一般还要聘请独立的会计事务所对公司的财务进行审计，并出具有法律效力的审计报告。公司的资金能力取决于它在财务公司及其他金融机构的资信，即是否被认为能有效地使用借人资金从而能够偿本付息。如此，公司需要了解金融机构对它的资信评价，并由公司的财务经理通过年度报表、业务计划等工具影响其看法，以便在资金成本和便利性方面获得优势。这种影响活动过程及其中的技巧就形成了对财务公司的营销。
对财务公司的营销，主要靠公司财务经理。虽然财务工作要求实事求是，避免任何有投机嫌疑的营销行为，但财务经理应该意识到现代营销活动已不限于营销部门的专职，而要求各部门通力合作，所以在合理范围内，自己应对财务公司营销负有大部分责任。
所有公司的经济行为都必然受制于一系列由政府颁布的法律法规。政府及其职能部门的各种法律、法规、制度、条例等，往往对企业的生产或经营产生很大影响。在中国，政府对企业的管理还是比较严格的。企业要做好生意，必须同政府部门的人搞好关系，多沟通，多接触。
同盟者一般与公司组成松散的联盟，在设计、生产、营销等领域为公司的扩张提供帮助，双方建立互惠互利的合作关系。现代企业在经营中要与原辅材料和零部件商、经销商、广告商、运输商、工商部门、税务部门、外贸部门、银行、法院以及水、电、煤气等众多企业或政府职能部门打交道，企业必须建立并维持与他们的良好的合作关系，生产经营才能健康顺利进行。
如何识别、赢得并维持同盟者是同盟者营销需要解决的问题。潜在的同盟者不计其数，但他们的实力、需求及文化特征各不相同，公司必须根据自身的实际资源状况和经营目标加以选择，一旦确定，就设法吸引他们参与合作，并在合作过程中不断加以激励，以取得最大的合作效益。
通常的看法，认为竞争者只是与自己争夺市场和盈利的对手。事实上，竞争者也可以转变为合作者，只要“管理”得当。这种对竞争者施以管理，以形成最佳竞争格局、取得最大竞争收益的过程就被视为“竞争者营销”。在许多行业都是市场领导者定价，竞争者相随，安防行业也不例外。为了避免两败俱伤的“”，引导者可以向竞争者暗示他最好并且只能采用何种竞争策略。在电讯、汽车等行业，竞争者往往彼此也是供应者和购买者，需要一定程度的相互合作和支持。因此，尽管美国的通用是竞争对手，他们也向对方买卖汽车配件，甚至合作开发新型汽车。
在安防行业，企业可与竞争者在制订行业标准，同类产品价格制定，及合资研究等方面开展合作。了解竞争者所需所想，以便影响其行为方式和反应模式，以使竞争态势朝对自己。
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