在规划活动方案的过程中,需要考虑到各种因素,如时间、场地、人员等。接下来是一些经典的活动策划方案,相信对大家在活动策划过程中会有所帮助。
为确保有效开展残疾人精准帮扶工作,根据省政府残工委印发《20__年贵州省残疾人工作评价办法》(黔残工委发〔20__〕4号),州委、州政府印发《黔西南州推进精准扶贫工作实施方案》(州委办字〔20__〕204号)的要求,结合我州残疾人精准扶贫统计调查结果,经州残联、州扶贫办共同研究,制定本实施方案。现印发你们,请认真执行。
一、工作目标和要求。
围绕“脱贫致富、同步小康”两大主题,在农村最低生活保障制度与扶贫开发政策“两项制度”有效衔接的基础上,充分发挥农村低保制度和扶贫开发政策的作用;按照精准扶贫六个到村到户(结对帮扶、产业扶持、教育培训、移民搬迁、危房改造、社会保障到村到户)的要求,对全州精准扶贫建档立卡系统中建档立卡的1.9万贫困残疾人,按照扶贫开发有关政策,分类帮扶、精准施策,逐步提高农村贫困残疾人基本生活保障水平,持续有效增加收入,增强自我发展能力,稳定解决温饱并实现脱贫致富,同步奔小康。
二、实施阶段和任务分配。
从20__年起,分两个阶段实施建档立卡贫困残疾人精准扶贫工作。20__年至20__年为全面扶持阶段,计划对建档立卡的1.9万贫困残疾人进行扶持,在项目、资金、人力等方面采取普惠与特惠相结合,加大政策倾斜力度。对符合残疾人教育、扶贫、社会保障、创业就业、康复等项目条件的,优先给予项目扶持。20__至20__年为全面脱贫阶段,通过第一阶段的扶持,对已达到脱贫的残疾人精准扶贫户,进一步巩固稳定脱贫成果;对未能达到脱贫标准的残疾人精准扶贫户,找准原因,精准施策,重点帮扶,逐个解决,以实现全面脱贫致富、同步奔小康的目标。
三、主要措施。
各县(市)残联、义龙试验区民政和民宗局要加强与当地扶贫部门联系和沟通,及时将调查统计的残疾人精准扶贫户详细名册提供给扶贫部门。两家共同协商,结合残疾人类别、需求和家庭实情,分类建档立卡,坚持普惠与特惠相结合,优先考虑和扶持残疾人精准扶贫户。在《黔西南州推进精准扶贫工作实施方案》(州委办字〔20__〕204号)的基础上,多种措施,齐头并进,加大对残疾人精准扶贫户的帮扶力度。
一是建立一级重度残疾人护理补贴制度,减轻残疾人家庭的经济负担。力争在两年内将二级重度残疾人纳入护理补贴范围,建立贫困残疾人生活困难补贴制度。
二是促进残疾人及其家庭创业就业增收。依据州人民政府出台的《黔西南州残疾人同步小康创业就业行动实施方案》(州府办函〔20__〕62号),重点实施“残疾人十点百户千人创业就业工程”,即每年创建10个以上残疾人创业就业示范点,扶持100户残疾人家庭创业,新增残疾人就业1000人以上。
三是实施无障碍改造项目,依据《黔西南州贫困残疾人家庭无障碍改造项目实施方案》(州残联〔20__〕74号)。优先安排,重点解决行路难问题。
四是实施残疾人危房改造项目,解决住房困难的问题。
五是教育帮扶。根据州财政局、州残联联合行文《关于规范残疾人学生和生活困难残疾人子女助学补助工作的通知》(州残联〔20__〕95号)精神,做好残疾人学生和生活困难残疾人子女助学补助工作。“交通银行——通向明天”资助残疾大学生项目、彩票公益金学前残疾儿童助学项目,解决智力扶贫问题。
六是开展残疾人技能培训,促进残疾人就业。积极与扶贫等部门联合,对建档立卡的残疾人精准扶贫户组织开展技能培训,提高残疾人创业就业能力,增加经济收入。
七是实施残疾人康复工程。实施白内障复明手术、残疾人抢救性康复训练、福康工程、残疾人辅助器具的验配及发放等工作。改善残疾人的生存状况,提高生活质量,增强自信。
八是实施智力、精神和重度残疾人阳光家园居家托养补助项目。
九是出台相关社会保障办法,建立健全残疾人社会保障体系,依法维护残疾人的合法权益。
五、保障措施。
(一)加强组织领导。各县(市、试验区)残联、扶贫部门要明确分管领导、责任科室和具体经办人员负责此项工作。乡(镇)、村两级要充分发挥扶贫工作站人员、残疾人专职委员的作用,切实抓好残疾人精准扶贫工作。
(二)落实部门责任。各县(市、试验区)残联、扶贫部门要积极配合,相互支持、主动沟通、定期协商、共同推进本辖区残疾人精准扶贫工作。扶贫部门主要搞好建档立卡残疾人精准扶贫工作的协调,落实对贫困残疾人的扶持政策、项目和措施,研究提高识别扶贫对象的准确率,并采取有针对性的扶持措施;残联负责建立残疾人精准扶贫数据库,落实农村残疾人数据及具体对象,通过各种项目提供重点帮扶。
(三)强化指导督查。各县(市、试验区)残联、扶贫部门要加强对建档立卡残疾人精准扶贫工作的指导和督促检查,及时发现和帮助解决工作中存在的困难和问题。建立工作进度季报制度,年终要上报开展残疾人精准帮扶工作材料,包括工作措施、资金投入凭证、工作等,认真总结推广好的做法与经验。
“关注残疾人切实体验宋雄学长生活及工作环境”
二、活动背景。
_月3日为全世界残疾人日,为了解残疾人的先进事迹,学习其精神,有利于更多的大学生去关注和关爱残疾人,而残疾人成功创业的事迹也有利于激励更多的大学生为梦想为之努力奋斗。使残疾人受到重视与关爱,从而响应社会的号召。据悉,武汉生物工程学院06届残疾人毕业生宋雄身残志坚成功创业,他因脊柱弯曲成为三级肢体残疾,于__年4月创办了武汉市江汉区玛拿西养老院,现任武汉市江汉区玛拿西养老院院长,首席心理咨询师。
三、活动目的与意义。
通过采访宋雄,可以培养我校学生对弱势群体的热爱。并让我们摆正自己的位置,树立“自尊、自信、自立、自强”的信念不改变,同时发扬大学生的仁爱奉献,团结奋进的精神。
四、活动时间。
20__年_月26日(具体待定)。
五、活动地点。
___。
六、活动开展形式。
志愿者前往玛拿西养老院进行慰问和采访,与老人进行互动。
深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,大力传播志愿助残服务理念,培育志愿助残服务文化,弘扬志愿助残服务精神,积极开展以“开展志愿服务、共建文明城市”为主题的“情暖三冬”关爱残疾儿童志愿服务活动,使志愿服务文化在社会主义核心价值体系建设中发挥引领作用,在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚,为实现“旅游胜地梦、全面小康梦”作出积极贡献。
二、活动目的。
体现党和政府对残疾人的关怀,体现社会各界对残疾人的理解、尊重、关心、帮助,让残疾儿童度过一个温暖的冬天。
(一)活动时间。
12月3日上午。
9:00在天成超市门口集合统一出发。
张家界爱心林启智教育学校。
地址:官黎坪办事处白杨坡居委会。
(三)参加人员。
1、助残志愿者:
市文明办、市民政局、市教育局、市残联领导和工作人员;。
我有一棵树文化传媒公司、张家界湘小伍商贸有限公司等爱心企业;。
阳光爱心公益、_市爱心联盟等爱心组织。
2、受助对象:
爱心林启智教育学校智障和自闭症儿童,20名;。
爱心林残疾人托养中心残疾孩子,20名;。
(四)活动内容。
1、助残志愿者单位和个人看望慰问残疾人康复、托养机构残疾儿童、家长和工作人员;。
2、残疾儿童表演节目;。
3、残疾儿童和志愿者互动游戏。
(五)任务分工。
1、市文明办:
活动总负责;召开联系会议;邀请市领导;组织助残慰问活动。
2、市民政局、市教育局:
筹集慰问金;筹集捐赠物资;参加活动。
3、市残联:
活动组织者;助残慰问场地和对象的组织;邀请新闻媒体记者;活动组织安排。
4、爱心企业、组织和个人:
自愿参加活动;提供志愿服务。
一、报到、培训时间:
20xx年11月10日―15日(10日上午11:00之前报到,11日―15日培训)。
二、报到、培训地点:
xx海景商务酒店(地址:xx市xx区元光南路32号,新华都对面)。
三、举办单位主办单位:
四、参训人员:
根据《关于xx市第三期残疾人网络创业培训班(网店培训)调查摸底工作的通知》(x残联[20xx]x号文件)前期工作布署,各县(市、区)已调查摸底的学员43人和新报名学员。
五、师资力量:
淘宝大学福建管理中心淘宝大学认证讲师。
六、课程安排:
网上开店实用技巧、网店推广、淘宝客服、客户接待与沟通、交易纠纷的处理、网络交易安全等。
七、其他方面:
1、学员参训往返交通费用由所属县级残联承担,培训、食宿费用由市残联、畅能职业培训学校共同承担。
2、学员报到时必须随身携带残疾人证、身份证原件及复印件1份、2寸彩色免冠近照1张。
3、请各县(市、区)残联根据前期调查摸底名单,做好学员通知工作,并填报《xx市第三期残疾人网络创业培训班报名汇总表》(附件1,请一定注明是否需要提供食宿),于10月30日前将电子版发送至xx市残疾人就业服务指导中心;同时,做好学员组织工作,确保学员按时报到参训。
4、联系人:何xx联系电话:xx。
参加街道举办的爱耳日活动宣传,发放宣传资料近千份,普及爱耳护耳的知识,利用阳光家园阵地,动员助残志愿者在阳光家园搞了助残志愿服务文艺演出活动,继续排摸有康复需求的残疾人,向残疾人介绍康复知识,让有康复需求的残疾人到阳光家园中接受康复训练指导。排摸残疾人辅助器具需求,上报残疾人辅助器具,发放残疾人辅助器具,以减轻残疾人的障碍。
二、丰富多彩的文体活动。
在助残日来临之际,社区举办了助残日慰问演出活动,关爱关心残疾人,在特奥日来临之际,组织社区残疾人参加区残联组织的特奥日运动会,在七一建党节来临之际,在社区小广场上组织残疾人观看了建党节文艺演出。在中秋节来临之际,为社区残疾人送粽子,重阳节来临之际,在社区幸福饭桌社区残疾人和老年人一起吃饺子。
利用残联举办的技能培训班,让社区残疾人掌握一技之长,利用劳动就业局开招聘会的时间,将残疾人推向劳动就业市场,让他们在竞争中找到属于自己的岗位。
四、政策宣传。
收集四级残疾人社区医保资料排摸社区重度残疾人补贴和关爱工程补贴;让国家的优惠政策,优惠到每位残疾人身上。
五、观摩检查活动。
在----年里多次人迎接了市区残联以及自治区残联的检查,得到了好评;。
----年社区残疾人工作取得了一定的成绩,获得----年市级“残疾人文化体育示范社区”,我们将继续努力工作,为社区残疾人更好的服务。
一、落实残疾人最低生活保障制度和登记工作。为残疾人的衣、食、住、行、康复、文化、教育、就业等提供服务;及时了解掌握残疾人的需求,帮助解决实际困难,保障残疾人的基本生活。
二、关心残疾儿童和残疾人(子女)的教育,保证残疾儿童少年义务教育入学率达到99.5%以上;积极开展残疾人康复工作,贯彻落实残疾人康复实施方案,推动社区残疾人康复工作有效开展。荷花池社区符合“遵义市残疾人社区康复示范村(居)”建设标准,为实现--年“社区康复示范村(居)建设”目标打好了基础。
三、组织残疾人开展各种健康有益活动,提高自身的综合素质。积极组织残疾人参加各级开展的职业技能培训,促进残疾人就业,完成残疾人就业职业培训。
四、配合区残联搞好视力残疾人、精神残疾人、听力语言残疾人、肢体残疾人、智力残疾人的康复工作,做好各类残疾人的康复需求调查统计.
五、搞好残疾人扶贫助学活动。向贫困残疾人开展扶贫济困活动,将贫困残疾人全部纳入城市低保,解决贫困残疾人基本生活。资助贫困残疾儿童、贫困残疾人子女完成义务教育,使三类残疾儿童入学率达100%以上;组织开展自愿助残、红领巾助残活动,向残疾人家庭送温暖,营造扶残助残良好环境。
六、继续开展残疾人“五个一”康复工程捐赠活动,利用各种宣传手段,广泛宣传动员全社会都来关心、帮助残疾人,向残疾人献爱心;做好残疾人体育、艺术类人才库建立,积极选拔人才参加遵义市残疾人歌运会,培养参加残奥会人才;做好残疾人来信来访工作,真情、真心,实实在在帮助残疾人解决实际问题,协助残疾人依法维护他们的合法权益,不断提高社区残疾人工作者的职业道德和综合服务能力。
--年的残疾工作任务艰巨、要求高,我们要严格按照遵义市残联、汇川区民政局、汇川区残联、上海办民政办的工作要求抓好落实。
我社区举办残健同乐运动会旨在让大家积极参加户外活动,生命在于运动,运动会是残疾人康复的一个重要组成部分。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的友谊,残疾人与健康人之间的友谊,为大家搭建一个相互了解共同进步的平台。
一、时间:20xx年6月22日(星期二)
二、地点:垡头街道北里社区小公园
三、主办单位:垡头街道北里社区
四、活动主题:运动,人人享有康复服务
五、活动口号:健康,就在你身边
六、活动目的:通过运动会的举办增进残疾人的运动兴趣。积极参加户外运动,提高自身康复意识。
七、活动内容及方式:通过适合残疾人的运动项目,让大家积极参加活动。
八、组织工作:北里社区王书记、孟主任带头,社区残疾工作者和北里社区残疾人参与运动会。
九、工作计划:
1.研究、组织和协调运动会的筹备工作,确定好运动会的活动内容,准备好相关奖品。6月15日前完成筹备工作。
2.组织落实运动会的筹备工作,确定好活动时间、地点,做好准备工作。6月18日前落实好准备工作。
3.6月22日:于北里小公园举办残健同乐运动会。
垡头街道北里社区
1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的.不便与困难,学习他们的自强不息。
2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的人。
活动准备。
光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机。
活动过程。
一、游戏“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。体验看不到光明的人的感觉,听声音寻找老师。
2、提问:你蒙着眼睛走路有什么感觉?你觉得这样方便吗?
3、出示盲文书,盲杖、盲道、图片幼儿认识。(丰富知识)。
4、我们可以怎样帮助他们?
二、游戏“运球”
1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像。
2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身体的来运球。你会怎样做?
4、小结:不用手有什么感觉?保护好自己,不触摸危险的东西。
三、游戏“走路”
1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。
2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。
3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉?
4、游戏“运粮食”
5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己。
四、看照片、光盘。
知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。
活动结束。
小朋友一起探讨。
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2活动目的:本次特殊活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业关爱残疾人朋友,增强在校大学生的社会意识和社会责任感,同时增进四校师生友谊,促进四校师生间相互了解,丰富活跃校园生活,使在校大学生真正做到奉献爱心,服务广大残疾人朋友,共创团结、友爱、美好的和谐社会。
3.组织机构:
主办单位:
承办单位:
协助单位:
4.活动时间:
20__年_月10日到_月3日。
5.活动地点:
各大学院餐厅门口及各大学院礼堂。
“关注残疾人生活及工作环境”
xx月3日为全世界残疾人日,为了解残疾人的先进事迹,学习其精神,有利于更多的.大学生去关注和关爱残疾人,而残疾人成功创业的事迹也有利于激励更多的大学生为梦想为之努力奋斗。使残疾人受到重视与关爱,从而响应社会的号召。据悉,武汉生物工程学院06届残疾人毕业生宋雄身残志坚成功创业,他因脊柱弯曲成为三级肢体残疾,于07年4月创办了武汉市江汉区玛拿西养老院,现任武汉市江汉区玛拿西养老院院长,首席心理咨询师。
通过采访宋雄,可以培养我校学生对弱势群体的热爱。并让我们摆正自己的位置,树立“自尊、自信、自立、自强”的信念不改变,同时发扬大学生的仁爱奉献,团结奋进的精神。
20xx年xx月26日(具体待定)。
武汉市江汉区玛拿西养老院。
志愿者前往玛拿西养老院进行慰问和采访,与老人进行互动。
2活动目的.:本次特殊活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业关爱残疾人朋友,增强在校大学生的社会意识和社会责任感,同时增进四校师生友谊,促进四校师生间相互了解,丰富活跃校园生活,使在校大学生真正做到奉献爱心,服务广大残疾人朋友,共创团结、友爱、美好的和谐社会。
3.组织机构:
主办单位:
承办单位:
协助单位:
4.活动时间:
20xx年x月10日到x月3日。
5.活动地点:
各大学院餐厅门口及各大学院礼堂。
x年x月x日是第十九次“全国助残日”,今年助残日的主题是:关爱残疾孩子,发展特殊教育。为组织做好本次“全国助残日”活动,市残联根据上级残联有关通知的精神,及时进行了研究部署,开展了一系列形式多样的助残日活动。
一、召开会议,专题研究助残日活动。
4月20日,市残联召开会议,专题研究安排部署我市开展第十九次“全国助残日”活动计划,并明确了在助残日活动中的职责和任务。市残联理事长就如何搞好第十九次“全国助残日”提出了三点要求:一是各区残联务必紧紧围绕今年助残日主题“关爱残疾孩子,发展特殊教育”开展助残日活动;二是结合当前全市残疾人工作实际,以开展助残日活动为契机,进一步抓好各项年度目标任务的落实,促进全市残疾人事业的发展;三是认真搞好宣传活动,倡导扶残助残新风尚。
二、围绕主题,开展丰富多样的助残活动。
助残日期间,市残联结合实际,通过开办盲人电脑培训班、举办残疾人手工艺术展示会、走访慰问贫困残疾人家庭、发放残疾人辅助用具、出台残疾人优惠扶助办法等形式,开展形式多样内容丰富的助残活动。在社会各界弘扬人道主义,倡导助残风尚,全市上下掀起新一轮的助残高潮。
(1)5月5日,满洲里市首期盲人计算机培训班开班。此次培训班为期15天,10名盲人参加了培训班。开办盲人计算机培训班,帮助盲人拓展了无障碍信息渠道,学会利用互联网,通过现代信息技术探寻更广泛的知识领域;为盲人朋友开辟一个新的学习和交友路径,既有助于提高他们的专业技术水平又丰富他们的业余生活。
(2)5月17日,市政府副市长郭锦明、市人大副主任宋朝辉、市政府副秘书长姜万生等在市残联领导的陪同下,走访慰问了扎区第三办事处肢体残疾人贺思程,送去了1000元慰问金及部分有助于学习的书籍,与此同时,贺思程还收到了一份市残联全体工作人员捐资为他购买的mp4。……郭市长非常赞赏他身残志坚的精神,鼓励他好好学习,加强康复训练,早日考入理想的学校。
(3)4月初,市残联组成调研小组,深入基层,走进残疾孩子家庭,实地了解他们的生活状况。为了能够直面接触到残疾孩子,调研组利用休息日时间到残疾孩子家中进行走访,在摸底调研时,对需求残疾人用品用具、寻求医疗帮助以及生活上有困难的残疾人家庭进行了统计,在助残日前夕,市残联领导协同工作人员,对市区内10户残疾孩子家庭进行了走访慰问,送去了慰问金,并为需求残疾人用品用具的家庭解决了实际困难。
(4)为了积极探索残疾人艺术品加工就业途径,在跻身特色旅游纪念品市场上作文章。市残联会同扎区政府在扎赉诺尔区举办了残疾人民间艺术展示会。此次展示会展出的作品共780件,包括摄影、书法、绘画、雕刻、十字绣、剪纸、彩绘、桦树工艺等作品,每件作品都体现着残疾人对生活的热爱,对美好未来的憧憬。参加本次展会的还有鄂温克旗牛角雕、根河市的桦树工艺,通过举办展会,促进了各旗市间残疾人工作的交流与合作。在展会开幕的当天,诸多优秀作品得以展销,成交金额达3万余元。
(5)为贯彻落实党的xx大精神,进一步促进残疾人事业发展,按照市委、市政府的部署,市残联积极协调劳动和社会保障局、教育局、卫生局、民政局、人事局、城市管理行政执法局等部门,结合我市实际,在原有的残疾人优惠政策基础上,共同商榷,制定了进一步优惠残疾人的新措施,并由市政府批准出台了《满洲里市残疾人优惠扶助补充办法》。该《补充办法》涉及残疾人的康复医疗、生活保障、劳动就业、教育培训等方面,全方位、多层次地惠及残疾人生活,实施细则更加人性化,具有适实的可操作性。优惠扶助办法的出台,必将为残疾人特别是贫困残疾人解决基本生活、医疗、康复、就业、就学等方面的实际困难,不但极大地改善了我市残疾人的生存环境,帮助残疾人安居乐业奔小康,还提升了全社会为残疾人服务的意识和能力。
三、深入宣传,营造助残氛围。
充分利用广播、电视、报刊等各种宣传媒体广泛宣传残疾人事业。宣传扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹和宣传助残日内容,努力营造热烈的社会助残氛围。
(1)宣传方式多样。在第十九次“全国助残日”前后,市电视台、报社以“第十九次全国助残日”为主题开辟专栏板面,对党政领导和市残联走访慰问残疾人、宣传残疾人事业成就、扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹等活动进行专题报道。
(2)营造宣传助残声势。为扩大宣传力度,增强社会影响,市残联协调电信公司,在5月17日当天群发了助残公益性短信,在电视上播放助残公益广告和宣传口号。这些宣传方式取得了明显的效果,使更多的人了解、关心、支持残疾人事业。
通过开展第十九次“全国助残日”活动,增进了全社会对残疾人事业的理解和支持,促进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我市残疾人事业的发展推上了一个新台阶。
让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。
引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。
1、舞蹈录像《千手观音》。
2、幼儿用书。
一、了解残疾人。
1、观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。
2、提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。
教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。
二、关爱残疾人。
1、设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。
2、想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?
3、讲述故事《香香的路》。
4、小组讨论:我们怎样关爱残疾人。
三、值得尊敬的残疾人。
1、幼儿观看幼儿用书。
2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。
教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。
:本活动虽然时间很短,但幼儿收获不小,幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神,幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束,这种活动方式促使他们关注身边的食物,探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解,激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。
每一个特殊孩子的成长都离不开社会各界对他们的关怀和帮助,是“爱”让越来越多的人把关注的目光聚集到他们的身上。通过此次联谊活动,不但可以让这群残疾孩子得到一次走进社会、了解社会、融入社会的机会,而且通过互动,让那些健康、聪明的普通孩子增进对特殊儿童的了解,使他们在成长过程中,逐渐培养出同情、仁爱之心。
2017年12月30日下午13:00。
xx市特殊教育学校三楼演艺厅。
以“爱让我们在一起”为主题的各班迎新文艺汇演,梅石社区友情出演。
各班级捐赠回收废旧物资款,为灾区的特殊孩子准备新年礼物。
主持:朱绣梅摄像、摄影:徐忠音响;吴玲莉。
统计员:沈丽平会场美工:钱红星舞台指挥:金芳。
一.
根据学生实际情况,本次汇演,分为初级组和中级组和高级组。
初级组为:生活技能班m1班h3班学前班。
中级组为:m2m3m4职2职4。
高级组为:五年级八年级九年级。
1一等奖3个,二等奖3个,三等奖6个。
2最佳表演奖12个(个人)。梅石社区友情出演纪念奖若干。
评委在评比必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价,严禁营私舞弊现象。
。
_县残联围绕以“关注孤独症儿童,走向美好未来”的主题,认真组织了第_次“全国__”活动。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,精心部署。
根据市残联《关于在全市开展第_五次“全国__”活动的通知》精神,领导高度重视,及早做好部署和安排,徐丽琼理事长于5月12日召开了安排部署__工作专题工作会议,制定了工作方案《_县关于开展_全国__”活动实施方案的通知》,对__活动进行了统一部署,要求各乡镇、街道办残联及残工委成员单位紧扣今年__活动主题,对本次__活动要高度重视,采取有效措施,精心组织好__的各项活动。
二、大力宣传,营造氛围。
二是通过微信平台发布了“爱心助残倡议书”,呼吁全社会行动起来扶残助残;。
三是通过短信群发平台在全县科级干部中发送助残宣传口号,营造良好氛围;四是请县外宣办、县电视台播报__系列活动内容,营造良好社会氛围,感染我县广大人民关心关爱残疾儿童。我县助残氛围日趋浓厚,在全县范围内营造“比、学、赶、帮”的良好氛围,取得良好效果。
三、结合实际,开展多样的扶残助残活动。
在_次“全国__”期间,_县残联根据省市安排,围绕“关注孤独症儿童,走向美好未来”__主题,开展了一系列丰富多彩的节日活动,让残疾朋友度过了愉快的节日。
三是慰问看望_籍盲哑学校就读残疾学生19人,为他们送上助学金1.9万元;。
五是为118名困难户发放临时救助金7.98万元,惠及残疾家庭成员400余人;六是利用县残联宣传阵地滚动播出__宣传标语36条次。
通过“全国__”活动的开展,增进了社会对残疾人事业的理解和支持,促进了_县扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,对于在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,对形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我县残疾人事业的发展推上了一个新台阶。
五楼多功能厅。
1、通过观看视频,感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神,学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战,不怕困难,做一个勇敢坚强的新一代公民。
2、通过绘画活动,鼓励幼儿开展想象,画出不一样的事物,来表达自己对残疾人的关怀,献出自己的一份爱心。从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人,让他们感受到温暖。
一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。
主持人:今天是12月3日,你们知道是什么节日嘛?(国际残疾人日)。
主持人:我们周围有一些人因为各种各样的原因,身体受到了伤害,有点失去了手,有的失去了脚,有点眼睛失明了,有的耳朵听不见声音了。这些人的生活是非常不容易的。但是有些残疾人身残志不残,勇于挑战,非常勇敢,在残奥会的运动场上,就有他们努力拼搏的身影。
二、幼儿观看视频,感受残疾人勇于拼搏的精神。
为了帮助残疾人,让他们的生活方便一点,我们国家在一些公共场所设置了一些标志。下面就让我们来看看。
三、幼儿绘画,献出自己的爱心。
主持人:请你们将自己想到的画下来吧。
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!
今天,我们为大家演讲的题目是《让世界充满爱》。
光阴似箭,岁月如梭,秋的收获与凋落还来不及收尾,冬季便迈着寒冷与萧索匆匆走来。但冬的严寒丝毫驱不走我们心头的暖意,因为我们生活在一个充满爱的世界里,无论贫穷富贵,无论是关爱他人还是被他人关爱,我们依然觉得幸福,因为我们能用眼睛去看美丽的世界,能用耳朵聆听美妙的音乐,能用四肢尽情的游戏,能用话语表达自己的愿望。
可是,有这样一群人,他们因为天生遗传因素或是后天的不幸丧失了这些能力。他们内心的孤单和脆弱,正渴望着爱的抚慰。
早在距今两千多年前的春秋战国时期,我国的大思想家孔子就提出了“鳏寡孤独废疾者,皆有所养”的观点,关爱弱者、心存大爱的思想早已成为中华民族的优秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之书》中提到过,“中华文化为什么能成了全人类唯一没有中断和湮灭的古文明?必然与一次次的守望相助有关”,那么,这可不可以说明,善良互助的美好本性,早已于无形间融于我们的文化血脉之中了。
首先,在公共场所要处处礼让残疾人,尽可能为他们提供方便和帮助,但在提供帮助的同时,应该要尊重他们的意志,不将残疾人作为逗乐、欺侮的对象。其次,残疾人在生活中经常会遇到一些障碍,我们应主动帮他们解决。如:残疾人在搭乘公共交通工具时,我们可以给他们让座、按下车铃;在一些公共休闲场所完善无障碍设施时,我们可以让电梯的按钮再低些、盲道再宽些;在日常生活中,我们可以学习使用手语,尽量与残疾人沟通。其实,帮助残疾人并不需要我们做出多么惊天动地的事情。只要我们从身边做起,从自己力所能及的小事做起,就能给予他们黑夜中照明的灯塔,给予他们温暖与力量。
我们把爱给予了他们,便让世界又多充满了一点爱。天地万物,都在为我们讲述着爱的故事,使我们感受着爱的气息。让我们从帮助身边这些特殊的群体开始,学会奉献、学会付出,用真心对待身边的人、用真情处理身边的事,把一颗充满爱的心带入生活、带入我们每个人的生命!让爱成为人与人之间情谊的桥梁,让世界成为爱的海洋!
朝阳升起,湖水为它梳妆;月上枝头,群星给它作伴;鲜花盛开,绿叶为其扶持……爱是亘古不变的主题,是幸福快乐的源泉,关爱他人,将会让自己的内心更充盈,让他人的生命更完整,让我们的世界更美丽。
同学们,明天就是一年一度的国际残疾人日。在这个特别的节日里,让我们一同行动起来吧!奉献自己的爱心,让世界不再孤单,让生活更加温暖,让人间因为你我的爱心更加生动感人,让世界充满爱!
各设区市残联,xx市、xx市残联:
近日,中国残联下发了《关于组织开展20xx年“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日活动的通知》。按照中央文明办、中国残联等8部委联合下发的《关于加强志愿助残工作的意见》要求,自起,每年7月6日为全国“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日。活动开展两年来,我省志愿帮扶残疾人的社会氛围逐渐形成,志愿助残服务得到广泛开展,更多的残疾人得到了帮助。为了大力弘扬人道主义思想,积极培育志愿助残服务意识,做好20xx年“关爱残疾人志愿服务——志愿助残阳光行动”主题日活动,现将中国残联《关于组织开展20xx年“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日活动的通知》转发给你们,并提出如下要求。
一、加强领导。要充分认识组织开展“关爱残疾人志愿服务——志愿助残阳光行动”主题日活动的重要意义,将主题日活动积极纳入志愿服务大局,围绕志愿助残工作的制度化做文章,尽早制定今年主题日活动的具体实施方案。
二、注重实效。积极探索志愿助残服务的新形式、新模式。发挥好县、乡、村三级助残志愿联络站(点)的作用,整合助残志愿服务活动资源。不断壮大志愿者队伍,建立完善注册登记、动态管理、激励机制等工作,实现志愿服务的制度化、常态化、实效化,不断将助残志愿服务工作做大、做强、做实,推动志愿助残工作持久深入健康发展。
三、加大宣传。要充分利用各种新闻媒体,广泛宣传主题日活动,大力弘扬人道主义思想,积极营造全社会志愿助残良好氛围,努力推进志愿助残理念深入人心,使志愿助残成为人们的自发意识和自觉行为,重点突出志愿服务精神。
请各设区市残联和定州、xx市残联按照《通知》有关要求,组织好志愿助残主题日活动。活动结束后将开展活动情况于20xx年7月31日前以书面形式上报省残联。
关心社会残疾群众,让他们感受到社会对他们的关怀与祝福;培养青少年的社会责任感,提高我们的道德素质,展现我们当代大学生的精神风貌,弘扬志愿者精神。
崇左市助残中心残疾人。
广西民族师范学院院团委。
广西民族师范学院志愿者服务队。
20xx年5月20日。
崇左市助残中心。
1、志愿者服务队各部门成员准备一些表演节目。
2、5月20日前在服务队内征集参加此次活动的志愿者,明确活动人数(限定每部门4人)。
3、技能部负责准备好4块旧毛巾、5把扫把。
1、5月21号早上9点前外联部完成活动所需物品的购买。
2、组织部负责人于21号早上9点10分开始负责签到工作,9点20分准时向助残中心出发。
3、活动负责人做好带队工作,记者部负责活动总过程的拍摄工作。
4、参加活动的成员帮助残疾人打扫卫生、擦窗、整理内务、陪他们聊天、为他们表演节目。
5、活动结束后,志愿者们与残疾人合影留念。
水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)。
共计(48元)。
1、各部门保持联系,密切协调,确保活动的顺利进行。
2、各部门做好内部协调,认真负责好本部门的工作。
3、参加活动的成员要遵守纪律,服从组织的一切安排。
4、注意维护好我们志愿者服务队的良好精神风貌。
5、注意交通、人身、财产安全。
本次活动由市政府残疾人工作委员会组织实施。市残疾人联合会负责整个日常业务工作,组织协调,督促检查各部门的准备工作,相关单位共同做好工作。
(一)12月x日开展走访特困残疾人家庭活动。市党政领导重点走访慰问6户特困残疾人家庭。乡(镇)、场、街道办事处应当自带慰问物资,由党政主要领导组织。其中:恰夏乡、也门勒乡、阿布都拉乡、阿西尔乡、喀拉哈巴克乡、二工镇各慰问特困残疾人家庭3户;适用于吉、博孜达克农场、窝依加劳牧场、区域养牛场、杜别克办事处、和平办事处、新城办事处。
(2)市卫生局安排人民医院和疾病控制中心设立医疗咨询点。并派出一辆宣传车,具体材料(录音带、宣传标志)由市残疾人联合会提供。
(3)市广播电视局安排残疾人事业宣传报告一周,由市残疾人联合会提供宣传材料,并派记者报告参观残疾人活动。
(四)市残联组织在主要街道悬挂宣传布标十幅。
(5)市司法局负责安排法律援助活动,设立法律咨询点,安排乡(镇)、街道办事处、残疾人法律援助服务,12月x日前后组织法律援助活动,提供免费法律咨询、起草文件和法律援助服务,依法维护残疾人权益的典型案例,宣传《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》。
(6)市教育局安排中小学开展红领巾帮助残疾人和携手残疾人伙伴活动,帮助解决残疾学生在学习和生活中的困难。通过残疾人援助活动,进一步促进和加强对青少年的思想道德教育,培养儿童在实践中理解和关心残疾人的良好道德品质。
(7)12月3日,市团委负责组织青年志愿者助残服务队开展服务活动。
(8)召开残疾人研讨会。乡(镇)场馆、街道办事处应当召开各种形式的残疾人座谈会,倾听残疾人的愿望,向残疾人宣传党的方针政策,进一步了解残疾人,关心残疾人,与残疾人交谈,引导他们自我完善、自力更生、为社会做出贡献。
三、设置和时间。
主要活动场所:新华路(地委、行署、军分区两侧)。
1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。
2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的人。
活动准备。
光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机。
活动过程。
一、游戏“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。体验看不到光明的人的感觉,听声音寻找老师。
2、提问:你蒙着眼睛走路有什么感觉?你觉得这样方便吗?
你是怎样找到小球的?又是怎样找到老师的?
我们生活中有这样的人吗?(他们属于残疾人)。
3、出示盲文书,盲杖、盲道、图片幼儿认识。(丰富知识)。
4、我们可以怎样帮助他们?
重点:从语言上尊重他们,不再盲道上设置障碍。
一、游戏“运球”
1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像。
2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身体的来运球。你会怎样做?
4、小结:不用手有什么感觉?保护好自己,不触摸危险的东西。
二、游戏“走路”
1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。
2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。
3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉?
4、游戏“运粮食”
5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己。
三、看照片、光盘。
知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。
活动结束。
小朋友一起探讨。
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