通过读后感的写作，我们可以对不同作品进行比较和分析，拓展我们的文学视野和审美能力。以下是一些读者的读后感分享，他们通过写读后感来记录和表达自己的思想和感受。
漆黑的天空里，有几缕闪耀的星光，不住地颤抖着。微微的一阵风吹过，树叶“沙沙”作响。在这迷人的夜色中，我的心充满了对书中那名解放军叔叔的敬佩。
多伟大的解放军叔叔呀！我们每天都会接触人民币，但是我们每个人能否都像那位解放军叔叔一样想到人民币上面有祖国神圣的国徽？我们是否想到国徽是祖国尊严的象征？我们是否珍惜过一分一毛的人民币？如果没有，那位解放军叔叔所说的那一番话就值得我们每一个人深思。国家的尊严是至高无上的，只有国家的尊严被捍卫了，我们个人的尊严才会得到捍卫。叔叔，你不愧是中国人的骄傲，中国人的榜样！
夜已经很深了，妈妈又一次催我睡觉，然而，我久久不能入睡，那位解放军叔叔的一句句话不断在我耳边回响。
今天，我有幸读到了《一枚硬币》这个故事。读过之后，我感触颇深。
这个故事主要讲的是，两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。路过看到一枚躺在地上的硬币，英国青年根本不在乎，而犹太青年却激动地将它捡起来。后来，他俩同时走进了一家公司求职。英国青年嫌公司小、工作累、工资低，便不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。两年后，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。通过这个故事，我明白了不管做什么事情都要脚踏实地，从点滴小事做起，不能好高骛远。
我们学知识也要故事中的像犹太青年一样，不能企求一下子就挣到大钱，而要从挣小钱开始，每天脚踏实地的学，力争学到一些自己以前所不知道的新知识，可不能因为某些知识浅显易懂就不去学，也不能因为某些知识深奥难懂便不想学。如果这样的话，到头来，我们就会什么知识也学不到，成为一个无知无识的人。那样，我们就只能与故事中的那个一心想着挣大钱却不愿努力奋斗的英国青年同病相怜了。
脚踏实地，从点滴知识学起吧！我们就有望成为一个博学之人。
美国青年和犹太青年同出大学校门，去寻找工作。有一次他们一起走在繁华的大街上，如果仔细点就会发现地上，有一枚一美分的硬币，但你马上又会发现所有的美国人都不会看那枚硬币，即使有人看见了，也会十分绅士的走过去，这位美国青年也是如此。
可是，犹太青年一看见他两眼放光，口齿生津，赶忙弯下腰视如珍宝的捡了起来放入口袋里。美国青年看到这一幕，露出了鄙夷，藐视的目光，没想到，这个犹太人连一美分都捡，这么没出息，在他的眼里只有一美分？纳粹没整好他们？犹太青年则想：这个美国人，他太没出息啦，连一美分从身边悄悄流过，都毫不在乎，美国gdp还那么高，无法理解。
又有一次他们同时在一家公司去应聘，美国青年一看，公司小，工薪低，环境差，不知名因为等种种理由，美国青年不屑一顾头也不回的走了，然而犹太人却很高兴的留了下来。
两年后，两人又在街上相遇，这时犹太人早已是一家公司的boss，而这个美国青年，却还在找工作，美国青年很不解：“这个这么没出息的犹太人怎么这么快就‘8’了？”犹太人笑道：“因为我没有像你一样十分绅士的从硬币上走过，连一枚硬币都不要，怎么可能发大财了？”
没有小钱就没有大钱，你不爱惜钱，钱就不回来找你，美国青年并非不爱钱，只是他的眼里只有大钱，而非小钱，他不注重今日，现在，呈现在眼前的钱，而去追求明日的大钱，那么他的钱总是在明天。
其实如果我们再仔细一点，就会发现，这其实是民族的一个特性，犹太人已精明，爱钱著称，十分懂得“商道”然而美国人，比较自大，注重那这种大事。可是任何大的事物都是由小的分子质子原子元素细菌组成的，都是由小的看不见得东西组成的，但就是因为有n个小的物质才能组成我们的身体，我们的景物，我们的地球乃至宇宙。
在生活中，也有这样的事，一个人只有注重今日的每一个点点滴滴，才能成为明天的一件大事，一种成就，眼里只有飞腾黄达，平步青云，一步登天，而不去脚踏实地，步步为营，去做好每一件小事，这种人只能在陆地上呆着，绝不可能冲出云霄，走向成功。
今天，志愿者们积极参加了捡垃圾的活动，为保护环境贡献自己的一份力量。大家效率也很高，很快，垃圾就少了很多，但是如果环境在这样污染下去，再有更多的志愿者也没有用。今天不但要来清理垃圾，也要及时做好宣传工作，呼吁大家讲文明，保护环境。
说到文明，它可以说是一个难做而又简单的事，有许许多多生活中的小细节，你不经意做出的一个小的动作，就决定了你这个人是否文明，每天，去上学的时候，清洁工人已经把马路打扫得干干净净了，走在洁净的大街上，感觉神清气爽。
同学们，播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。公益活动很快结束，大包垃圾不是战利品，我们的目的是影响更多的人保护环境，爱护家园!
此次活动收获很多，希望努力能够为社会献出一份爱，希望小小的付出能够对大多数同学产生影响。每个人是祖国的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好家园做出自己的一份贡献!
今天，我读了《一枚硬币》，我感触良多。
《一枚硬币》讲述的是这样的一个故事：有两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。他们在寻找工作的途中，发现了一枚硬币，英国人看也不看就过去了，犹太人激动地将它捡起。两人又进了同一家公司，由于工作很累，工资很低，英国人就走了，而犹太人却留了下来。过了两年，他们再次相遇，结果，英国人还在寻找工作，犹太人已经成了大老板。
这个故事，让我想到在我们的生活中，做什么事都要先从最基本、最简单的小事做起。心急是吃不了热豆腐的，凡是都要注重积小成大，积少成多千万不可好高骛远，要知道：千里之行，始于足下。这也正如古训所言：“不积跬步，无以致千里；不积细流，无以成江河。"相反，如果不是从一点一滴做起，而是想一步登天，那样，最终得了个自寻苦果的下场，就只能是半途而废，像那个英国青年一样一事无成。
记得在上学期数学老师让我们多做计算题，让我们把基本功练好。可是，我也没有把老师的话放在心上，总觉得老师让我们练得那些题太简单，根本没必要练。可到了考试，我的应用题的式子虽然列对了，但得数却算错了，老师一分也没给我，当时我才想到，一点一滴的.基本功训练是多么的重要啊！
由此看来，我们做任何事情，都要从小事做起。只有把基础打牢，才能一步一个脚印地走上理想的阶梯，实现完美的人生。
蓝海广场前上躺着一枚面值仅一角的硬币，很脏且略显旧色，许多中国人对他不屑一顾，可一位非常有钱且开着奔驰车的老外却非常珍爱地把它捡起来。人们没有因为自己的行为感到惭愧，反而说老外捡中国人的便宜。
读了这篇文章，我感到不可思议，竟有这等事。一个很有钱的老外竟然在乎那一角的硬币。他并不是缺钱花，可他认为只要是钱，哪怕一毛我都很珍惜。可这点我们中国人就是做不到！我们难到不感到悲哀，不感到羞愧吗？钱币是国家的象征之一，爱护钱币也是维护国家尊严的'一种行为呀！一个很有钱的外国人，他都很珍惜一分一角，我们中国人并不富裕，而中国人认为自己有钱就不珍惜人民币，这是一种多么鲜明的对比呀！节俭是中华民族的传统美德，可在这枚硬币面前切荡然无存了，多么悲哀！我们口口声声说爱自己的主国，硬币上印有国徽呀！你就忍心看到国家的尊严被人在脚下踩来踩去吗？老外以前也是一个穷光蛋，他的钱是一毛一毛积累起来的。我们中国人却不懂勤俭节约的美德，装做有钱得样子。
老外的这种精神我们却做不到！
读完《威尼斯的小艇》这篇课文后，我在不知不觉中喜欢上了威尼斯这座水上城市。
这篇课文通过向我们介绍威尼斯小艇的模样，船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇在威尼斯的重要性，向我们展示了这水上城市威尼斯特有的风光。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄微微向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯小艇与威尼斯人民的生活的息息相关。让阅读的人眼前出现一片繁忙热闹的景色。白天，当小艇一出动，城市就立刻喧闹起来，充满了生机和活力。夜晚，当小艇一停泊，城市就立刻静寂下来，威尼斯又沉沉入睡了。这一动一静，说明威尼斯的人民离不开小艇，同时称托出小艇的重要性。
假如我乘坐小艇去游览威尼斯，那么我必定会被那里奇特的风光所吸引。因为课文带给我的异国风情，令我向往不已，我真想去威尼斯瞧瞧啊！
硬币的故事魏老师让我们每人带一块硬币,让我们观察声音,用鼻子闻…….我的心情非常快乐.看硬币背面,中间有一个圆圈,里面有个金字塔,旁边还有电话和儿童部游乐场几个字.后面是一颗白白的星星.正面中间有个圆圈像个大白球.里面写着它从哪个地方来的,外面有着来自长沙,公司在友谊.后面也有星星挂在上面,好象很快乐的样子.颜色白白的灰灰的.如白兔的毛一般,形状不大不小又像一个不大不小的圆圆的乒乓球.它的重量非常非常的轻,又如同一个小太阳,边饰嵌着一条长长的线如同一条长长的道路,又如同光线,外表很光滑,有3厘米长,1厘米厚.一摇发出的`声音如同小铃铛,叮叮叮…….听硬币接着魏老师要我们听硬币,把它们分为老大老二老三老四…….首先老大出场了,发出“嗵嗵”的声音,如打鼓一样,让人很沉闷,也很厚实,老二出场了,“叮叮”发出清脆的声音,像一只小黄鹂唱出它最优美动听的歌声,能使人陶醉.“嚓嚓”老三等不及了.声音如同小孩玩耍一般.“咚咚”老四发出微小的声音,如同小石子掉在地上一般,又如同碎玻璃掉下来一般.你说这些声音能不让你陶醉吗?猜硬币我们都闭上眼睛扒在桌上,猜哪个是老大,老二,老三,老四……“叮,叮,叮”我猜是老几呢?“嗵嗵嗵”又是老几呢?接着有发出“嚓嚓嚓”“咚咚咚”的声音.我想着分别是老几呢?然后我们异口同声的说是老一,老大,接着是老三,老四.我们很高兴全猜对了.通过此次活动,使我懂得了观察事物不但要仔细,并要从多角度去观察.硬币的故事作文550字。
小学生作文（中国大学网）。
我读了《中华传统美德故事》中的《曾子杀猪》一文，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。
而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。
读完这个故事，我深有体会。记得有一次，妈妈带我出去玩，我答应了回来后要写一篇日记的，可是我却没有写，一拖再拖，企图蒙混过关。现在想想多不应该呀，孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的'信任，我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的人。
《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉了我们很多美德，而这些我都没有。所以，我从里面学到了很多，比如节约、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事：
有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照顾，还有一位老母亲。但是，他却把老母亲伺候得非常好，什么好东西都留给母亲，同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以，奶奶身体非常健康，和他们生活了许多年，而他们的家庭也非常幸福，让邻居们非常羡慕。
好几双好鞋呢！当我知道真相后，心里非常后悔，想到妈妈起早贪黑，而自己却一点都不为她着想，更不要说孝顺了，与书里的那个人相比，自己是多么的渺小啊！
从那以后，我就开始懂得尊敬老人，孝顺父母了。弟弟在我的带领下，也越来越懂事了。
当我看见穷孩子被人欺负，有一个青年挺身而出保护穷孩子，自己却被打得遍体鳞伤时，我是多么崇敬那位青年人呀，我想对他说：“谢谢你，你是一位伟大的人！”
当我看见有人对待花草非常认真，把它们照顾得像自己的亲人，真诚的爱护大自然的一草一木时，我多么像对他说：“谢谢你，因你的真情付出，花草会开得更加灿烂。你是大自然的使者。”
当……。
像这样的故事还有很多很多，只是我没一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我们缺少的是一双发现美的眼睛，一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德也有许多许多，现在就要靠我们来发扬光大。
同学们，行动起来吧，用我们的行动来践行我们民族的传统美德吧。
这几天，老师让我们看了一个电视，名字叫《传中华美德》。
听。
有一次晚上，他哥哥喝酒喝多了，把邻居家在竿子上晒的。
鱼一不小心碰到地上了，邻居出来还以为他在偷鱼，正准备把他哥哥送到官府那里，让官府来处分。周文灿拦阻了他们，他对邻居道了歉他们才饶了他哥哥。
看了《世界上下五千年》第一章，我才知道了科学起源于人工取火。
科学起源于人工取火这句话真的特别正确，因为没有了火就没有人类，更别说有科学了。
距今约一二千万年前，在热带和亚热带的丛林地区生活着一种高度发展的类人猿。他们浑身是毛，有胡须和尖耸的耳朵，成群的生活在树上。他们就是我们的祖先。
在大森林里，经常发生天然的大火；火山喷发、闪电雷击会发生大火；森林和草原也会自燃，人们从此地来了火并控制了火。
（一）。
高尔基的认真，钱学森的爱国，诺贝尔的奉献，达芬奇的勤奋……都深深地印在我的脑海里。
高尔基是一位著名的苏联作家，他辛苦创作的剧作《耶戈尔·布雷乔夫和其他的人们》正在上演。导演却没经过高尔基的同意就把结尾改成布雷乔夫死了，观众们的反应很激动，但高尔基却硬要把结尾改回去，原因是布雷乔夫根本没有死。导演没办法，只好顺着高尔基的意思改回去，但这样一来，观众的反应差多了，而高尔基却很满意，因为他尊重了事实。
我不禁要感叹：如果人人都为了索取种种利益和效果，不分黑白，颠倒是非，那么世界将会是虚伪的。至精，至善，至诚，乃认真的最高境界。
这本书，不仅是名人的史诗，还是一首首催人奋进的壮歌，在未来的道路上我将意气风发，豪情万丈一步一步的走得更加稳定。
（二）。
俗话说得好，书籍是人类进步的阶梯；书籍是伟大的天才留给人类的遗产；书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。今天，我读了《名人故事》这本书，受到了深刻的教育。
孔子是世界杰出的'文化名人，被后人称为“至圣”。他从小家境贫寒，没钱上学。但尽管如此，他仍发奋读书，不耻下问，老人小孩都是他询问的对象。他爱打破沙锅问到底，别人便送给他“百事问”的雅号。
成年之后，他的求知欲更强了。一次，他得到了一部《易经》，就像得了稀世珍宝一样高兴地把它抱回家，逐字逐句地读起来。他读一遍不懂，就读第二遍；读第二遍不懂，就读第三遍……这样读来翻去，连穿在竹木简上的牛皮带都断了。就这样，他换了三次带子，这就是“韦编三绝”这个成语的来历。
读完《名人故事》这本书，我受到了深刻的教育。我明白了只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们的美好愿望。
（三）。
这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。
从这个故事中我想到我们现代的小学生，(.)想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。
我看过许许多多的世界名著比如：红楼梦、西游记、三国演义、封神英雄榜……单卧最爱看的书莫过于中华上下五千年。
我最喜欢中华上下五千年里的晋文公，他呀是一个叫信用的人，有一次，晋国发生内乱，晋文公逃到了楚国，楚王热情的招待他，楚王问：“你怎么对我们表达谢意呢？”“美女招待、珍宝丝绸大王你有的是，我国没什么好东西，大王你说呢？”“我们楚晋大战时你军退避三舍怎样？”“好！”在他们打战时晋军真的退了九十里。
我也要像晋文公一样信守承诺、说到做到，做一个像晋文公一样的人。
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