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多彩的活动六年级单元习作(专业20篇)

多彩的活动六年级单元习作(专业20篇)



优秀作文不仅在形式上具备一定的艺术性,更重要的是能够给读者带来思考的启示和情感的共鸣。接下来,我们将一起阅读一些经典的作文范文,相信它们能够给大家提供一些写作的思路和灵感。

多彩的活动六年级第二单元习作

今天,上了一节重要的课——。

魔术。

课!

这次的表演者,并不是李大师,而是我们的郑大师,就是郑梓伦嘛。

过了大半天,他才镇定下来,手拿起一瓶可乐,一个白色纸筒,支支吾吾:“我给大家表演——消失的可乐变丝巾!”

我的眼睛使出大力气,睁得圆如皮球,不放过任何一个小小的细节。

郑大师起初掏出纸筒,如同望远镜一样把纸筒贴在眼前,表示东西没任何可疑。再举起可乐晃了晃——是真的!是液体!

“郑大师,分我点呗!”同学们们拍着马屁,口水直流到教室外去了。

他则一声不吭,接着,他把可乐塞进纸筒里,脸上的表情神秘莫测。

“嘛啦嘛啦——哄!”“大师”念叨了几句听不懂的语言,“啪!”

竟是一朵彩花!

同学们“呀”地叫了声,盯着那朵彩花。彩花似在说:“我这么美丽,又是如此高雅,用这种眼神看我,做啥子?”

郑大师依然一言不发,把彩花折成小块,居然,可乐是假的,而杯子的上部,只有一点可乐冒充!

一切都是假的!

多彩的活动六年级单元作文

6月30日早上,天虽然下着雨,可也挡不住小记者们参加活动的热情。我和爸爸妈妈还有妹妹,一起参加了玉溪日报小记者团的亲子手工活动和丰富多彩的亲子游戏活动。其中让我印象最深的就是美术活动。

签到以后,首先进行的是艺术鉴赏活动,胡老师带我们一起欣赏了荷兰大画家梵高的油画《星月夜》《向日葵》《自画像》等,还向我们介绍了梵高油画的特点。接着老师便带我们进行了美术绘画创作,绘画的主题是“天空”。

老师帮我们准备好材料之后便开始教我们绘画,先用深蓝色的颜料在画纸的最上方画一条宽窄适宜的蓝色色带,这代表的是最上方最远处的天空颜色,接着用墨绿色和蓝色融合在一起,往下边再画出一条色带,再往下就是用蓝色和白色调和在一起变成了浅蓝色,往下涂颜色依次变浅,最下边的是白中有一点点的蓝色。看着自己未完成的画作,颜料的过渡色为我们呈现了一个真实的天空。

在画纸的下方,老师教我们用黑色的颜料,画了山峰、树木还有小人,顿时画面上的景物就呈现出了远近关系,天空看起来很远很远,山峰却显得离我们很近。最后只见老师用一支画笔沾了白色的颜料放在画纸的上空,用另外一只画笔,不停地敲击有白色颜料的画笔,一边敲一边移动笔头的位置,敲完以后,整个画面都布满了大大小小的白色点点,就像雪花纷纷落下一样,顿时一幅美丽的雪景图呈现在我的眼前,我惊喜地感叹道:“啊!真神奇呀!”原来,画雪花居然这么简单。于是我也学着老师的样子,用笔蘸了颜料,用另外一支笔进行敲击,不一会儿,我的画面也呈现出了雪花纷纷落下的美丽雪景。我拿着画,欣赏了一遍又一遍,感觉真的是美轮美奂,我还特意让爸爸给我拍了照作为留念。

此次小记者活动既丰富多彩又有趣,不但让我们学到了新的绘画方法和手工技能,还让我们度过了一段快乐的亲子时光。我喜欢这样的活动!

多彩的活动六年级单元作文

金话筒每个学期都会举行一次。从一年级到六年级,每__届金话筒初赛我都会参加。我觉得今年的金话筒初赛比往年都精彩。

10月8日下午,华老师简单介绍了预赛规则就宣布:“金话筒初赛现在开始!请准备好的同学上台表演。”

第一个上台表演的是小谢他们组。四位同学全神贯注地打起快板来。看欧阳两姐妹,一边打着快板,一边念台词,咏桐还时不时看一下手中的稿子。小梁同学念的台词不快不慢,也对得上节奏。小谢突然说错了一句台词,但他救场很及时,很快就跟上了节奏。多么完美的快板表演呀!

终于轮到我和小李、小胡同学上台表演了,我们都有点紧张,上一组表演得太精彩,给我们造成了不小的压力。班级里安静极了,一双双眼睛朝我们看来。“一,二,三!”我悄悄数了三下,我们的表演开始了。我们一会儿变换节奏,一会儿又踏步向前打着快板,表扬得越来越镇定。不过,小胡和小李有两次都停顿了一下。表演完毕,我们敬礼并说:“谢谢大家!”那一双双小小的手、白白的手、古铜色的手都鼓起掌来。

功夫不负有心人,我们组以29比14的成绩取得了进入决赛的权利。多么精彩和紧张的游戏活动呀!

多彩的活动六年级第二单元习作

我参加过叫热火朝天的义卖活动;参加过有趣的游园会;也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。

运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前,一个个运动员都摩拳擦掌,想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将杨皓然也在里面,可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的成绩,我想他一定在想:比赛怎么还没有开始,我都等不及得第一了。在班里,他跑得是最快的,通常我们跑了一圈,他已经跑了一圈半了。所以,我们对他都是自信满满的。

随着裁判的一声枪响,运动员们个个像离弦的箭一样,又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始,杨皓然就跑到了第一的位置。只见他面带笑容,双手有规律地摆动,大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。

到第二圈的时候,其他运动员有的大口呼气;有的也已经跑得面红耳赤;还有的在咬牙坚持。而杨浩然他脸上的微笑还在,和其他运动员的反应一点也不一样,看起来十分从容。这时,一个穿着白色t恤的运动员追了上来。杨皓然脸上的笑容消失了,他跑得更快了。我紧张极了:杨皓然,你一定不能被超越,你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人,我心想:他们一定想长出一双翅膀飞跃杨皓然。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出:“杨皓然!加油!你是最快的。”

到了80米的时候,杨皓然和那个穿白t恤的人并驾齐驱了,我心中暗暗为杨皓然加油鼓劲:加油!杨皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

到了最后,杨浩然第一个冲过了终点。1分27秒,太神了!杨皓然竟然打破了全校记录。同学们跑了过来,有的向杨皓然报喜,有的把杨皓然抛上了天,还有的`同学开心得满操场地跑。

多彩的活动六年级单元作文

“预备——开始!”伴着同学的欢呼声,裁判员老师一声令下,我们班和六(一)班的拔河比赛拉开了序幕。

我们的每个队员都卯足了劲,涨红了脸,咬着牙拼命的拉着绳子。对方也不甘示弱,稳住了脚,使我们再也不能前进一步。

天空上的白云缓缓飘过,场上的局势却越来越紧张,双方队员随着时间的飘移,体力也在慢慢消耗,头上都流出了汗,一滴滴落在了地上,绳子上。这时,我方队员开始有点体力不支,而对方却像一头凶猛的豹子,一次一次的用力。红领巾慢慢的向对方移去。我班的啦啦队见了,更起劲的喊加油,声音震耳欲聋。我们的队员听见后,心中的坚定在一瞬间发芽成长。我方的队员双眼紧闭,皱紧眉头,双手青筋暴起,更加使劲的拽着绳子。那神情,仿佛在说我们要战斗到最后一刻!

终于,在我们的努力拼搏下,拔河绳上的红领巾开始缓缓向我们移来,每往后退一步,我们都大吼一声,好像我们有用不完的力气。汗水流的越来越多,在我们的脚下形成了一条”小溪”。队员们迈着坚定的步伐,顺着“小溪”往后退。

三厘米,两厘米,一厘米!在一片巨烈的欢呼声中,那根象征着胜利的红领巾越过了那条又简单又困难的线,我们胜利了!

虽然表面上我们不过是赢了一场普普通通的比赛,可在心里上,我们还得到了团结一心的品质,锻炼了遇到困难永不放弃的精神。

多彩的活动六年级单元作文

夏日,最炎热的时候,也正迎来了我们最喜爱的运动会。

我们正在排球场,一个同学跑来报信,我和几个同学跑到主席台上,准备观看这场“长争”——1500米。

只见运动员们纷纷站在了起跑线上,摩拳擦掌,跃跃欲试。突然,“嘭”的一声,发令枪一响,他们就像离弦的箭似的飞奔出去。慢慢地,冲在最前面的两位同学没了力气,减速下来。后面一位选手紧皱眉头,抿着嘴,显出努力的样子。我们班的“绝世高手”大涵,依然保持着高速,快速迈着步子,摆动着双手,冲到了第一,把后面的选手甩出一截。台下的观众也很紧张,眼睛紧盯着跑道,讨论着谁会赢得第一。排在第二的十二班选手奋力追赶,试图超越大涵,但是并没有成功。

只剩最后一圈了,运动员们都用尽全力,冲向终点,都希望有个好成绩。观众们也屏息凝视,希望自己班第一。跑在最后的那名选手也不甘示弱,趁前面的选手喘着粗气,满脸通红,放松最后一名的警惕,加速冲至倒数第三。

就到最后半圈了!只听排山倒海的加油声震耳欲聋,跑道边的几个同学都把头努力往前探。最后一百米!我们班的大涵,又是飞一般的冲刺,冲过了终点,做出一个胜利的手势,赢得了冠军。

长跑靠的是拼劲,坚持,还有日复一日的训练。人生就像是长跑,坚持到底,就是胜利。

多彩的活动六年级单元作文

活动在一片热烈的掌声中开始了。今天的节目好精彩呀,有婉转动听的山歌,有婀娜多姿的舞蹈,有诙谐幽默的小品……该时装秀上场了,这是今天最吸引大家眼球的表演。

第一组的大红系列就是我们,老师把我们打扮得漂漂亮亮的。我穿了一件大红色的吊带裙,上面绣了很多亮片,就像一颗颗小水晶闪闪发光。我的头上还戴着美丽的蝴蝶结,让我看起来就像小天使一样可爱。其他人也穿着各具特色的裙子。轮到我表演了,我紧张得心怦怦直跳,就像怀里揣了一只活蹦乱跳的小兔子。音乐响起来了,我深吸一口气,大胆地跨出了第一步,面带微笑地目视前方,摆出了各种各样的姿势。在五彩缤纷的灯光下,我们显得格外明艳夺目。

表演结束后,会场上响起了雷鸣般的掌声,老师向我们竖起了大拇指。我的心里乐开了花,辛苦的排练终于换来了今天的成功。

精彩的节目在一片片欢声笑语中继续着。

多彩的活动六年级第二单元习作

在这浩瀚的宇宙中,只有地球母亲能哺育我们人类生存并繁衍下去。可是,人类却十分的贪婪,对自己所拥有的并不满足,为了个人的利益,而不停的伤害着地球母亲,使我们的地球母亲千疮百孔。我现在就来说说这些令人发指的事情。

世界的森林本来就不是很多,可人们还不知其后果的严重,仍然我行我素,因为人们的自私,对树木乱砍乱伐,使得原来有树木根保护的泥土变得疏松,后又经过泥土的流失,引发了泥石流,还使的地球沙漠化地区一步步扩大,严重危害了人类的生活。

觉悟吧!贪婪的人们,你们的乱砍乱伐,使得鸟儿失去家园,你们对水的污染,使得鱼、虾,继续失去生命……难道你们忘记了吗?动物是人类的朋友,人与动物是共存的。

地球只有一个,我们赖以生存的家园只有一个,因此,为了叠翠的山峦,为了明净的河水,也为了人类自己,让我们积极行动起来,保护我们共同的家园――地球。

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多彩的活动六年级单元习作作文

我难忘的一次活动是老师带着我们全班同学去秋游的那一次。

在秋高气爽的那天里,老师叫我们全班都穿上校服,接着在老师的带领之下我们就出发秋游了。这一次的秋游也能说是一次踏秋,老师带着我们到了几座大山的脚下。然后一路悠闲的往上,向上的过程中,路两旁的树叶都泛了黄,还有不少落叶飘在了路中央。当我们脚踏上去的时候,依稀还能听到枯叶的碎声。往上的过程中,一开始同学们之间还在说着说,但是渐渐地我们像是被这山林里的幽静感染了般,都不约而同的沉静了下来。

这是记忆中最深刻的一幕,一行人行走在途中,出去脚下发出的声音,还有不时有几位同学发出的喘气声外,一路都是安静的。正是在这种安静之下,我们感受到秋意,感受到了这个秋天里不为人知的静美。

微风吹起了叶,空中飘荡着黄叶,地上旋动着枯叶,当我们靠近一处山泉的时候,我们还能够听到山泉叮咚叮咚清脆的水流声。这就是大自然里的秋意,最让我们惊喜的是,当我走到了一处平地的时候,整片枫林都被秋风染上了色,火红的枫叶让我们眼前一亮。同学们都不自觉的发出了惊呼的声音。如同火蝶一般的枫叶在秋风的吹荡下,在空中翩翩起舞,留下的无形轨迹像是一种神秘的符号,勾起了我们内心深处最大的好奇。

多彩的活动六年级单元作文

这个星期三到星期五,我们在四会市的学农基地进行综合实践活动。在这里,我们得到了无穷的乐和丰富的知识。这一次的综合时间活动,我领悟了很多很多。

室长的责任。

学农期间,我是一名室长,管理着我负责我所管理的寝室的工作。一开始,我对“室长”这个名词还不以为然。可是,一到基地,我就知道我的责任有多么重大了。

刚到学农基地,教官就马上叫我派两名同学在十分钟以内拿好被套,枕套和床单,必须在十分钟内完成,否则室长要罚。从那以后,我就开始慢慢的紧张起来了。有一天晚上,我们寝室由于在洗澡时关门,教官就罚我到门外站岗!从此,我在也不管违背教官的命令了,认真的管理好我的寝室。

通过这一次学农,我懂得了,什么是责任。

劳动课。

劳动课,自然是男同学们最喜欢的课程了。这里不仅又美丽的田园风光,还可以学到许多知识。可是,劳动课并非我想象得那样简单。劳动课,我知道了农民有多么辛苦。

在劳动课里,我最喜欢的课程就是插秧课了。我跟着教官来到了田里。首先,映入我眼帘的就是那美丽的田园风景画。地里,有白菜,有萝卜……各种各样的蔬菜,琳琅满目地摆在眼前。还没等我回过神来,教官就已经叫大家下地了。那是,我很害怕,怕有害虫来咬我。可是,我还是壮着胆子下地了。我一弯腰,把八个秧苗全部插到了地里。开始,我还以为插秧不累。可是后来,我听教官说农民们每一亩地要插一亿多颗秧苗呢!

农民不怕累,不怕害虫,辛辛苦苦地把苗插到地里。然后给他们浇水。接着不怕脏,不怕累,为庄稼们施肥……农民养庄稼就像是妈妈照顾我。一天又一天,把种子一点点的培育成果实。

野炊课上,我们还做了饭,拥有了独立生活的能力,并且了解了在农村,大家是怎样做饭的。

通过这次学农,我懂得我应该珍惜粮食,应为粮食来之不易。

室内课的知识。

在教学楼里,我们大家依然很专注,因此,我得到了无穷无尽的知识。

反邪教课,让我明白了,邪教会危害到人的生命,使家庭破裂,妻离子散,干扰社会治安。我们应该反对邪教,维护社会繁荣稳定。

在法制课上,我懂得了什么使法制。虽然我们未满十八岁,但是我也是一位小公民,应该遵纪守法,不要做违法乱纪的事。要吸取课上模拟法庭上的案例。

在青春教育课上,我懂得人的生理发育的全部过成。让我更加了解了人的生殖器官和内部构造。

教学楼里,是知识的源泉!

这一次的学农生活,我懂得了许多,也领悟了许多。丰富多彩的学农生活虽然结束了,但是学农的生活,将让我无比的难忘。

多彩的活动六年级作文

今天我们年级举行了拔河比赛。

杨老师带领我们来到操场让我们站成了体育队形,让林xx带领我们我们做操,杨老师说:“做完了操会更有力气的。”做完操后杨老师不紧不慢地说:“这一次拔河比赛只有四十个人能参加,没有选上的同学别泄气,拔河比赛要选身强力壮的人,所以说不可能选很轻的人。下个星期五我们班来举行拔河比赛让你们参加,现在你们可以当拉拉队为我们班加油鼓励呀!”我心想:“我不仅个子矮,而且也不重。一定选不上了,更何况我原来没有参加过一次拔河比赛,哎,这次没希望了……”

果然我没有被选上。但是能为我们班加油让我转悲为喜。

第一场开始了,我们班和三班用力地把对方使劲向自己那一边拖呀。我们班的同学好像都是出了吃奶的劲,用全身最大的力气使劲把三班给拖了过来,好像是一头狼正在拖一只羊过来似的。第一轮我们赢了,根据规定:双方交换了比赛场地。

第二场一开始只见王xx睁大了眼珠子用力拉呀,随着我们们班同学的努力拼搏让我们占了上风,就在我们班快赢的时候三班那边突然涌来了一股力量,把我们个个击倒了,红绳像车子一样向三班那边移去……就因为这样,我们班前功尽弃,输掉了这场比赛。

第三场由老师用石头剪子布来选场地,杨老师以剪刀赢了,我们交换了场地。

第三场一开始红绳没有什么动静,过了一会,红绳向我们班移了过来,可三班没有放弃。就在此时,李xx不知为什么摔倒在地,现在是关键时刻,怎么能缺少人手呢。杨老师如同老鹰捉小鸡一般把他从地上给“抓”了起来,李xx连灰都还没有来得及拍就继续“作战”。我们就快赢时红绳不动了,王xx拼劲了全力,用力把红绳往我们这边拉。经过我们的努力,我们班终于取得了最终的胜利。

在这次比赛中我懂得了团结的力量是不可战胜的。

小学六年级多彩的活动单元作文

而真相并不是我想象的那样。我来到我家旁边的一所房子,敲了敲第一所房子的门。我的心还是紧张得怦怦直跳,脑海里还在想象后来说话的画面。最后,一位老妇人打开了门。她笑着看着我,和蔼地问:“你找谁?”我说明了我的目的,但是我奶奶很乐意帮我完成实践活动。看到奶奶慈祥的脸,我也慢慢放松了。我把问题告诉了我奶奶,她很认真的回答我,生怕漏了一个字。很快,我成功完成了第一家庭的调查。临走的时候,奶奶还对小孙女说:“学学这个妹子,长大了做点社会调查!”听到这个我真的很尴尬。

然后我调查了二三户……一切顺利,心情越来越轻松。后来,我想和我的朋友和亲戚谈谈。

虽然练习结束了,但是小区里叔叔阿姨爷爷奶奶的笑脸总会浮现在我的脑海里,让我觉得人与人之间温暖和谐!

六年级第二单元作文多彩的活动

圣诞节当天,我和同学们期待已久的迎新活动正式拉开了序幕。今日的主题为:经纬实验让爱飞扬。

一进教室,我们便东看看西看看,因为教室实在是太好看了!黑板上挂着五彩缤纷的气球,上面写着“新年快乐”四个大字。同学们叽叽喳喳好不热闹。我们一共四个项目,分别是:出操,升旗仪式,爱心义卖,制作皮影戏和diy多肉。

我最喜欢的是爱心义卖。我和孙梦琪组成了一个小组,我们先去了自然教室,里面的同学已经里三层外三层地围住了桌子,每个人都在挑自己最喜欢的东西。我们两也挑了自己喜欢的东西。我们又逛了其他的教室,一个比一个热闹,等回到了教室后,我们原本空空如也的袋子里装满了战利品。

我们接着制作了皮影戏和diy多肉。

今天过得真开心啊!我会把爱分给身边的每一个的!正如我们活动的口号,让爱飞扬!

多彩的活动六年级单元作文

春暖花开,花儿树木开始苏醒了,万物开始生长,而一次快乐的春季运动会开始了。

大概早上八点的时候,运动会的开幕式开始了。在欢乐昂扬的乐曲中,各班的运动员穿着统一的服装,带着激动的笑容,排着整整齐齐的队伍出操了。同学们大步流星的走到了操场上,展示出少年的活跃与朝气。全校都到齐了,放眼望去,在蓝白云的映衬下,气球飞舞,彩旗飘扬,让人不禁期待即将开始的800米男子赛跑。

终于,男子800米赛跑要开始了!参赛的队员们在赛场上已经准备就绪了,“三,二,一,开始!”只见发令枪发出了响亮的一声“嘭”,比赛开始了。参赛的队员一个个膘肥体壮,精神抖擞。瞧,我们班的杨星宇同学靠着强大的腿力,超过了前面的两个人,面带微笑,脚步轻快的继续跑了下去。我们班的加油声十分整齐,声音震耳欲聋,整个学校差不多都能听见,在跑第二圈时,杨星宇同学需要超过一个腿很长且速度很快的四班同学。我们有的喊着加油,有的手里捏了一把热汗,心里跳的很快。杨星宇为了超过他,一咬牙再发力,双臂甩得越来越快,步子迈得越来越大,汗珠从他的脸上滑下,不一会儿,他就成功的超过了那个同学,大家悬着的心慢慢的放了下来。wtyy杨星宇同学也继续快速地跑着,在最后的紧要关头,他冲了上去,超越了最前面的同学,成功地成为了第一名。我们都鼓着掌,开心的大声说:“杨星宇,你太厉害了!”

在我们的欢笑声中,这场比赛结束了。所有运动员们经历了一天的努力,最终成功地获得了胜利,一天的运动会也随之结束了。

多彩的活动六年级第二单元作文

伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。

不久,比赛就正式开始了。

尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,似乎在等待的超越时机。显然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的情况发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个......已经同小杰并驾齐驱了,只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负?这时,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼睛。最后,小杰第二个冲出终点。

800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不仅是力与没的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。

多彩的活动六年级作文

今天我非常的开心,因为我们进行了一次很有意义的游学活动。

早上出发的时候非常寒冷,路上很多岩石边都挂满了冰锥。但这并不影响我们那高昂的兴致。导游姐姐非常的贴心和温柔,我们都很喜欢她。经过一个多小时的山路颠簸,我们到达了今天游学活动的第一站:大盘山药用植物园。里面种满了各色各样的中药材,小王姐姐耐心地向我们介绍了很多种我们生活中常见的中药材,其他的一些不常见的中药材我们通过看它们边上的介绍牌子了解了它们。在植物园边上有一个美丽的水塘,边上挂满了五色风车,班主任老师给我们每位同学都拍了照片,留下我们美好的回忆。

我们的第二站是一个叫溪下路的美丽村庄,在这里我们进行了动手做菜的体验。原来做一道菜要经历这么多的准备工作以及工序,让我一下子就感受到了妈妈平时对我的关爱。我以后要帮家里多做一些力所能及的家务,让亲爱的妈妈不辛苦一点。

我们的第三站是孔氏家庙,在古色古香的孔氏家庙里我们学习了很多孔子的知识,并进行了多种形式的学习活动。我们还有幸地见到了一位孔子的.后人,是孔子的第78代后人。

最后一站的药材城最难忘,里面的药材以及各色各样的标本令人琳琅满目。每个标本边上都有标签做介绍,我们学到了很多。最让人印象深刻的是很多巨大的动物标本,原来动物都可以做药材啊。

这是一次难忘的游学活动。

多彩的活动六年级习作

我们排队到草坪上座下,第一个项目就是50米跑步,不管是谁跑,我们都用热烈的掌声欢迎他回来,我们不管他跑的是第几名,他敢参战就说名他很勇敢,200米跑的时候,刘成硕就像只豹子,飞快的冲向终点,张欲和一些人都跑的飞快,好像快要飞上天去。

在接力赛16人当中,其中有8个男生和8个女生,开头其它班超过我们班,在激烈的奋战下中,我们班拿到了第一。

我们离开草地,要开始抛球,抛球应该是从上两腋下抛出球或上手抛球、撞击,球触及连接前臂或平台内部,是可以每人抛三次,我并没有看清有没有我们班的,但是我知道他们一定在加油。

最后一个项目为每个成员跳大绳一分钟,老师说不会跳的就往后站,会跳的往前,会跳的跳完往不会的前面站,他们连跳跳的非常不错,我们总共跳了144个,运动会就结束了。

我们回到教室非常的开心,想想刚才这些比赛的项目,我觉得我们班的成绩一定非常不错。

多彩的活动六年级作文

好兴奋哪,这个学期的社会实践活动就定在今天!今天,我们要去的地方是大足石刻。早就听说过大足石刻了,今天,我得亲自去看看。

一路上,我们又说又笑,又唱又闹,两个小时后,到达了目的地。

我们去的是大足石刻的宝顶山。一进去,老师就叫我们换上那里的服装,穿上后,一个个都像古装剧里的人物了。然后,就是进入里面的仪式:行礼、点朱砂、写“人”字、诵“弟子规”。

做完了仪式,我们就来到了第一个项目:喝茶。我和郑茹予一套茶具。看完了老师的示范,我们便拿出茶匙,舀了一小勺茶叶放进茶壶里,然后轻轻地端起水壶,把开水往里倒。倒好后,就可以直接把茶水由公道杯分入品茗杯了。我端起品茗杯,尝了一口——嗯,味道不错,于是,顾不得老师的仪式,我和郑茹予三下五除二就把茶壶里的茶水喝得干干净净。

喝完了茶,就是最让我难忘的看石刻、观博物馆了。来到岩壁的石刻前,哇,多么丰富啊!那些五颜六色、栩栩如生的石刻不禁让我大开眼界。有古人刻在上面的地狱里的故事:比如母亲为了孩子不惜杀生,从而被打入地狱;有天堂里的故事:上天堂的人如果是残疾人,那么坐在那一朵朵莲花里,就能死而复生;有人间的故事:讲述一头牛从不听话到听话的全过程。这一个个的故事都被古人活灵活现地刻出来,且惟妙惟肖:有慈祥的菩萨,嘴角上扬;有凶恶的鬼,是个牛头人身;有天上神仙,有点凶恶,有的善良;还有那佛祖的半身像,可真大呀!特别是千手观音:她共有1007只手,每只手上有一只眼,每个手上都握着一个法宝。从她的每一只眼的雕刻,到从整体来看;从她的头顶饰品,到她下半身的裙子,每一个细节都刻得那么仔细。

在博物馆里,我们还看到了修复她的视频,多么宏伟的工程!博物馆里还收留了许多真品,当然,也有一些复制品。让我不禁觉得惊奇的是:古人的真品竟比现代人的复制品表面还要光滑亮堂些,这或许就是智慧的力量吧!

参观完大足石刻,我们该回家了。我恋恋不舍地看了最后一眼——多么伟大的艺术宝库啊!多么惊人的历史博物馆啊!

六年级第二单元多彩的活动作文

第一课时(口语交际)。

一、引出话题。

在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中,同学们都很认真,搜集了大量的资料,今天这节课,老师给你们搭建一个舞台,召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会,请同学们把自己的学习成果奉献出来,和大伙一同分享。

二、确定汇报形式,小组排练。

1.读口语交际的要求,明确汇报形式。(展示自己的综合性学习成果,形式不一)。

2.分小组讨论汇报形式。

建议:根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。

教学预设:小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况,而且还有可能形式都一样,为了避免这种现象的发生,教师可在课前了解学生的资料情况,根据学生的实际情况,头脑中把他们分好组,在出现这种状况时进行调控。

2.根据汇报形式,组内排练。

若是选择的演讲,那么先在组内演讲,再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此,而朗诵散文和诗歌的可全员参与,也可择优上台。

三、汇报会开始,同学评价。

1.宣布汇报会开始。

2.小组抽签上台,同学根据汇报情况做出公正的评价,选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式,体现集体精神。

(评价标准由师生共同制定。如:态度大方,口齿清楚,声音洪亮,语言有感染力,内容符合此次综合性学习要求,内容较为具体,了解途径不单一,表达了爱国情感。)。

3.根据评价,给最优秀的汇报者颁奖。

四、总结。

同学们,今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱,老师希望你们在今后的学习生活中,牢牢记住:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!老师更希望能从你们的行动中真切的地感受到祖国在你的心中。

第二课时(习作)。

一、明确习作要求。

1.读习作要求,说说今天的作文写什么?(演讲稿或读后感。)。

2.这次作文有哪些要求?

写演讲稿要符合格式,要结合具体材料把表达的观点写清楚,要点明主题,有号召力。

写读后感要表达真情实感。

不管写什么,都要围绕“祖国在我心中”的主题。

二、写作指导。

1.明确演讲稿的格式。

(开头:根据听讲人的身份,写上适当的称呼。正文:结合具体材料把表达的观点写清楚。结尾:点明主题,发出号召。)。

2.怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢?

(1)出示范文《祖国啊,母亲》,师演讲。

(2)听了老师的演讲,你有何感受?(心潮澎湃,激动……)。

(1)这说明演讲稿有什么特点呢?(具有感染力和感召力)。

我们再默读这篇演讲稿,说说它还有哪些与其他文体不同的地方?

(观点明确,具有感染力和感召力,没有具体的故事情节,没有确定的人物,没有确定的景,重表达情感,象在谈话。)。

年六年级多彩的活动单元作文

每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,一年一度的端午节就来了,最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。

看,三颗红色信号弹腾空而起,十几条龙舟头咬着尾,尾接着头,从上游鱼贯而下,两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,长着犄角,睁着双眼,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心,头上用白毛巾扎着英雄结,个个如同出征的战士,格外精神。

“轰隆隆”,礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃,击掌喝彩。龙舟你追我赶,力争上游,那奋勇争先的场面激动人心,催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头,随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声,双手挥着蒲葵扇,双脚不停地上下跳动,使出浑身解数,鼓动队员向前奋进。

我站在岸边观看龙舟赛,内心就像大海里的波涛,时起时伏。健儿们不负众望,他们沉着、镇定,挥动着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。有一条龙舟遥遥,成了群龙之首,最终夺魁。顿时,岸上响起了雷鸣般的欢呼声。

龙舟赛在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。

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