在制定策划方案时，需要充分调研和分析市场、竞争对手、目标用户等信息，才能制定出可行性和可持续性的方案。这些范文展示了不同的策划方案在实施过程中的挑战和解决方法，对于我们克服困难有很大的启示作用。
据科学家预测：人类如果继续对自然界进行掠夺式的开发和破坏的话，到2025年全世界因环境恶化而造成的迁移性难民会达到1亿人;50年后的北京将不会有真正意义上的冬天，一年大多数时间气温都在35℃以上;2096年日本的九州岛将会全部淹没在水中，而纽约市沿岸的海水将会高出海平面9米;1xx年以后地球因为热浪而导致的死亡人数将会上升几十倍。
地球上的`煤炭是有限的，按现在的消耗速度计算，全球的煤炭将在250年内用尽。
“地球一小时”活动率先于xx年年在澳大利亚展开，起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动，当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。目前，“地球一小时”已逐渐发展壮大成为全球的应对气候变暖行动之一，成为一项全球性可持续发展的活动。
20xx年wwf(世界自然基金会)的“地球一小时”活动正式在中国启动。今年“地球一小时”的目标是：通过全球6000多个城市、超过10亿人的参与，政府、企业、社区的积极加入，使“地球一小时”成为世界上规模的环保行动。
关心环境。
唯一了解、才会关心;唯一关心，才会行动;唯一行动，生命才有希望。
每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化。
1、活动准备：
2、活动开展：
1、根与芽志愿者在政教处帮助下在学校及周边学校、社区张贴倡议书和宣传海报，并由学校政教处将倡议书印发到每个学生手中，以全校师生及家庭为轴心辐射周边学校和社区。
2、联系山西青年报，沟通协商共同发出倡议，在更广泛的范围内倡导“地球一小时”节能活动。具体方式为由山西青年报刊登本校倡议书，并以“自然、亲情”为主题，策划“分享黑暗时刻的温馨故事”的后续活动。
3、联系太原市环保局迎泽分局一同开展此项活动，以迎泽分局协同迎泽区教育局辐射迎泽区所属学校。
4、以本校为轴心，利用市教育局德育处划分的协作学校，为其他协作学校无偿提供倡议书文本及海报，以此带动协作学校参与活动。
5、活动分享与评价(后期活动)。
参与活动单位组织参加由本校绿色维他命“根与芽”小组和山西青年报共同组织的“分享黑暗时刻的温馨故事”大赛。获奖者由山西青年报提供奖励。
xxx。
xxxx。
1、谢文萍负责做出“地球一小时”活动策划案，联系太原市环保局宣教中心、太原市环保局迎泽分局宣教中心、太原市环境文化促进会、山西青年报及太原市其他根与芽小组，争取获得政府和媒体的支持及其他根与芽小组的合作。
2、xxx主任负责联系太原市教育局规定的本校协作学校、
3、郭鹏副主任负责协调学校文印室印制发放给学生家长的倡议书。
1、联系沟通所需电话费用xxx自付。
2、海报制作学校支付。
一、活动简介：
x年，地球一小时发起于澳大利亚的悉尼，当年3月31日(星期六)，超过220万家庭和企业在20：30关上了灯。
x年，全球更有约5000万到1亿人参与了地球一小时的活动。
在x年，来自88个国家中4159个城市的数亿人参与行动。包括北京的鸟巢、水立方，上海的东方明珠、世界金融中心，吉萨的狮身人面像和金字塔，巴黎的埃菲尔铁塔在内的全球地标建筑都在当天关灯。
x年3月27日20：30，“地球一小时”活动将在全球开展。
主办单位：wwf世界自然基金会。
承办单位：武汉工程大学校团委。
协办单位：武汉工程大学碧源环保协会，武汉工程大学志愿者协会。
活动举办时间：3月22日~3月27日，3月27日晚8:30~9:30。
活动地点：泰塑公寓。
参与对象：全校师生。
二、活动意义及目标。
在过去的1x年里，地球温度已经上升了0.74摄氏度;北极气温升高是全球平均值的两倍，北极海冰以每x年3%的速度消失;热带和亚热带地区干旱的时间和强度增加，强降水和热浪发生的频率增加，热带飓风的强度加大。
通过活动，我们要让校园里每一位同学都了解到环境变化十分恶劣。
通过活动，我们要让校园里每一位同学都知道环境污染带来的灾害在我们的生活中是无所不在的。
通过活动，我们要让校园里每一位同学都能够明白自己是一个地球人，保护环境是每个地球人必须遵守的“地球法”。
气候变化是一个不可改变的一个事实，它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来，世界将因此而改变。
今年目标：让每一栋寝室楼熄灯一小时，让学校标志性建筑熄灯一小时，让校园人成为一个真正的地球人!
三、活动内容。
此次活动内容主要分为两个部分。
(一)、环保宣传周(3月22日~26日)。
在学生公寓及校园内进行环保宣传。在公寓门口定点宣传，活动海报宣传、图片展等。
1.设点宣传。使用两个信息版展示“地球一小时”活动信息与本校活动内容，并对路人及同学传达活动意义。(志愿者招募)。
2.活动海报宣传。在教学楼、食堂门口人流较多的地方张贴活动海报。
3.平面及网络宣传宣传。在学校论坛进行活动宣传，在校门口摆放活动板报。
4.图片展。在泰塑公寓内进行为期两天的图片展。展示内容有：世界近日重大污染灾害、“世界一小时”往届图片。
5.人脉宣传。通过内部动员，使每一名协会成员了解活动的重要性及意义。以协会为中心为出发点，每位成员在班级上课前(后)进行活动宣传，在寝室里及周围寝室进行宣传。
(二)、8：30~9：30一小时活动。
方案(1)：泰塑公寓进行环保纪录片放映及互动活动。
方案(2)：摇滚晚会。邀请校(院)乐队等在泰塑篮球场上进行活动表演。
方案(3)：歌唱晚会。邀请校十大精英的同学唱亮校园。
四、活动流程。
食堂及教学楼海报宣传。
校门口宣传板展示活动信息。(包括活动主题、活动时间及活动意义)。
活动负责人：宣传小组。
3月23日~3月24日。
图片展。
活动负责人：“20行动”小组。
3月25日~26日。
设点宣传。
活动负责人：秘书部。
3月27日晚。
7点，晚会活动场地布置，“安全蜡烛”摆放，“活动蜡烛”摆放等。
8点20时，熄灯信息发布;8点27时，熄灯倒计时;8点35时，晚会开始。
活动负责人:项目部及“20行动”小组。
注:人脉宣传活动从3月22日至3月26日结束.
五、活动所需物资及资金预算。
宣传：宣传海报六张;。
活动道具：蜡烛50根。(15元)。
杂费：20元(图片展的准备、设点宣传道具)。
图片展：彩印与黑白印50元总预算：120元。
六、熄灯人员安排。
校内标志性建筑熄灯安排两名干事协调。
泰塑寝室1~10栋，每栋3名干事协调。
大本营设立在泰塑十字过道中间(6栋和1栋的中间)，由各位主要负责人组成，以便掌握活动实时情况。
七、活动安全保障。
(一)寝室楼栋安全保障。
活动当日晚，每栋寝室楼分派3名熄灯协调人在熄灯后，分别负责同学们下楼的安全和确保熄灯后秩序安全。
如发生打闹等意外立即与楼管联系。
(熄灯后十分钟确保楼栋寝室没有任何不安全迹象就回到自己的团队)。
(二)泰塑公寓活动安全保障。
乐队表演(或晚会)防止同学们没有秩序的围观导致的意外。
(三)校内活动安全保障。
蜡烛摆放安全，确保投影仪等设备的安全，校门口两名干事确保人员进出的安全性。
如发生校外人员进场惹事或其他严重扰乱校园秩序事情立即与校保安联系。
(四)活动结束及安全保障。
活动结束前10分钟，各楼栋负责人立即返回各自岗位。
活动设备清点。
活动现场废弃物清理。
各种纸张类宣传资料清理。
所有收尾工作完成后在泰塑集中确认。(篮球场)。
活动安全负责人(小组)：
八、活动记录。
寝室楼栋负责人及校内熄灯协调人在熄灯后临时组成活动记录小组，并在自己所负责的楼栋(阳台或楼顶)俯视记录活动全景。
“活动记录”由每栋熄灯协调人负责。
秘书部全程跟拍“干事工作记录”。
九、后期宣传。
在制作活动视频并发布校论坛(网站)及环保论坛。
活动第二天，展示活动当日优秀图片。
负责人：“20行动”小组。
十、恶劣天气紧急预案。
二、活动时间。
20__年3月24日—3月30日。
三、活动内容。
（一）举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式。
3月24日（周一）各中小学校利用升旗仪式时间，举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20__年“地球一小时”暨第五届“低碳宣传周”公益宣传标语，向学生发出“低碳环保，从熄灯一小时开始”的倡议，向家长发送20__年“地球一小时”公益短信，号召大家从身边小事做起，改善生态，保护环境，爱护家园，自造蓝天。
（二）上一节生态环保主题班会课。
通过课堂主渠道，宣传低碳生活知识，使每个学生具备“低碳环保”的生活态度。号召每个同学从自身做起，从现在做起，从点滴做起，身体力行，争做环保节能小标兵。此外，学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。
（三）开展低碳环保宣传“进社区”活动。
各学校积极推选一批“环保小讲师”，组织开设“环保流动课堂”，结对周边社区，定期开展主题丰富，形式灵活的环保知识宣讲，通过“小手拉大手”的形式，结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类，节水节能等方面的经验，向每一个家庭倡导“低碳生活”，征集市民反馈意见。把“进社区”宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体，使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者，并每月上报活动成果。
活动目的：“地球一小时”是世界自然基金会（wwf）为应对全球气候变化所发起的一项可持续性的全球活动，号召个人、社区、企业和城市在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，通过一个小小的动作，让全球的民众共同携手关注气候变化，倡导低碳生活方式。通过这个活动，号召大家更应该考虑到更多环保意识的建立，用我们自己的一个小小的改变和举动自觉参与生态环保和节能绿化活动中。
活动地点：xxx。
活动人员：xxx。
活动准备：
（一）通过镇政府联系广播电台、室外led电子显示屏等做大力宣传。
（二）对学校进行宣传、并以学生为主要宣传人员，做到将宣传做到每个家庭。
（三）绘制刊版、宣传海报和星光邀请卡片。
（四）制作有关活动的纪念品发送给志愿者。
物品准备：
2、蜡烛若干、废旧塑料瓶若干、彩纸、打火机；
3、废旧物品、纸箱、便利贴、签字笔、中性笔；
4、横幅、音乐材料、音响设备；
活动安排：
1、从3月20号开始，的led显示屏、广播电台播放相关介绍短片，led在活动开始前10秒倒计时，在活动中led显示屏显示相关口号。
3、在3月26号下午组织志愿者骑自行车在镇上做宣传，骑车期间，志愿者沿途分发一些小型邀请函和纪念品，请大家在横幅上签名，邀请大家参加晚上的熄灯活动，并进行低碳环保宣传。
3月26号晚上：
1、主会场地点：
2、播放环保ppt（10分钟）。
3、开场节目（10分钟）。
4主持人介绍活动意义和安排，介绍出席的领导和来宾（5分钟）。
5、志愿者上齤台宣读，请领导和嘉宾为志愿者扎上绿丝带（10分钟）。
6、请志愿者用蜡烛杯拼成“60+“图案，主持人宣传活动倒计时，领导上齤台熄灭舞台灯。
8、9：30活动结束。
注意事项：
1、院系负责人做好入院宣传工作。
2、自行车队应尽量统一着装。
3、由于活动设在夜间，熄灯之后注意安全，并做好疏通工作。
4、工作人员应按时到达活动现场，不可拖延时间。活动时按照程序进行，听从指挥。
5、活动期间保持较好的志愿者形象，注意佩戴工作证。
一、活动简介：
地球一小时发起于澳大利亚的悉尼当年3月31日(星期六)超过220万家庭和企业在20：30关上了灯。
全球更有约5000万到1亿人参与了地球一小时的活动。
在，来自88个国家中4159个城市的数亿人参与行动。包括北京的鸟巢、水立方，上海的东方明珠、世界金融中心，吉萨的狮身人面像和金字塔，巴黎的埃菲尔铁塔在内的全球地标建筑都在当天关灯。
3月27日20：30，“地球一小时”活动将在全球开展。
主办单位：wwf世界自然基金会。
承办单位：武汉工程大学校团委。
协办单位：武汉工程大学碧源环保协会。
武汉工程大学志愿者协会。
活动主题：“地球一小时”节能环保行动。
活动举办时间：3月22日~3月27日，3月27日晚8:30~9:30。
活动地点：泰塑公寓。
参与对象：全校师生。
二、活动意义及目标。
在过去的1里，地球温度已经上升了0.74摄氏度;北极气温升高是全球平均值的两倍，北极海冰以每3%的速度消失;热带和亚热带地区干旱的时间和强度增加，强降水和热浪发生的频率增加，热带飓风的强度加大。
通过活动，我们要让校园里每一位同学都了解到环境变化十分恶劣。
通过活动，我们要让校园里每一位同学都知道环境污染带来的灾害在我们的生活中是无所不在的。
通过活动，我们要让校园里每一位同学都能够明白自己是一个地球人，保护环境是每个地球人必须遵守的“地球法”。
气候变化是一个不可改变的一个事实，它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来，世界将因此而改变。
今年目标：让每一栋寝室楼熄灯一小时，让学校标志性建筑熄灯一小时，让校园人成为一个真正的地球人!
三、活动内容。
此次活动内容主要分为两个部分。
(一)、环保宣传周(3月22日~26日)。
在学生公寓及校园内进行环保宣传。在公寓门口定点宣传，活动海报宣传、图片展等。
1.设点宣传。使用两个信息版展示“地球一小时”活动信息与本校活动内容，并对路人及同学传达活动意义。(志愿者招募)。
2.活动海报宣传。在教学楼、食堂门口人流较多的地方张贴活动海报。
3.平面及网络宣传宣传。在学校论坛进行活动宣传，在校门口摆放活动板报。
4.图片展。在泰塑公寓内进行为期两天的图片展。展示内容有：世界近日重大污染灾害、“世界一小时”往届图片。
5.人脉宣传。通过内部动员，使每一名协会成员了解活动的重要性及意义。以协会为中心为出发点，每位成员在班级上课前(后)进行活动宣传，在寝室里及周围寝室进行宣传。
(二)、8：30~9：30一小时活动。
方案(1)：泰塑公寓进行环保纪录片放映及互动活动。
方案(2)：摇滚晚会。邀请校(院)乐队等在泰塑篮球场上进行活动表演。
方案(3)：歌唱晚会。邀请校十大精英的同学唱亮校园。
四、活动流程。
食堂及教学楼海报宣传。
校门口宣传板展示活动信息。(包括活动主题、活动时间及活动意义)。
活动负责人：宣传小组。
3月23日~3月24日。
图片展。
活动负责人：“20行动”小组。
3月25日~26日。
设点宣传。
活动负责人：秘书部。
3月27日晚。
7点，晚会活动场地布置，“安全蜡烛”摆放，“活动蜡烛”摆放等。
8点20时，熄灯信息发布;8点27时，熄灯倒计时;8点35时，晚会开始。
活动负责人:项目部及“20行动”小组。
注:人脉宣传活动从3月22日至3月26日结束.
五、活动所需物资及资金预算。
宣传：宣传海报六张;。
活动道具：蜡烛50根。(15元)。
杂费：20元(图片展的准备、设点宣传道具)。
图片展：彩印与黑白印50元总预算：120元。
六、熄灯人员安排。
校内标志性建筑熄灯安排两名干事协调。
泰塑寝室1~10栋，每栋3名干事协调。
大本营设立在泰塑十字过道中间(6栋和1栋的中间)，由各位主要负责人组成，以便掌握活动实时情况。
七、活动安全保障。
(一)寝室楼栋安全保障。
活动当日晚，每栋寝室楼分派3名熄灯协调人在熄灯后，分别负责同学们下楼的安全和确保熄灯后秩序安全。
如发生打闹等意外立即与楼管联系。
(熄灯后十分钟确保楼栋寝室没有任何不安全迹象就回到自己的团队)。
(二)泰塑公寓活动安全保障。
乐队表演(或晚会)防止同学们没有秩序的围观导致的意外。
(三)校内活动安全保障。
蜡烛摆放安全，确保投影仪等设备的安全，校门口两名干事确保人员进出的安全性。
如发生校外人员进场惹事或其他严重扰乱校园秩序事情立即与校保安联系。
(四)活动结束及安全保障。
活动结束前10分钟，各楼栋负责人立即返回各自岗位。
活动设备清点。
活动现场废弃物清理。
各种纸张类宣传资料清理。
所有收尾工作完成后在泰塑集中确认。(篮球场)。
活动安全负责人(小组)：
八、活动记录。
寝室楼栋负责人及校内熄灯协调人在熄灯后临时组成活动记录小组，并在自己所负责的楼栋(阳台或楼顶)俯视记录活动全景。
“活动记录”由每栋熄灯协调人负责。
秘书部全程跟拍“干事工作记录”。
九、后期宣传。
在制作活动视频并发布校论坛(网站)及环保论坛。
活动第二天，展示活动当日优秀图片。
负责人：“20行动”小组。
十、恶劣天气紧急预案。
如活动当天天气恶劣则取消所有室外活动，所有成员在寝室楼栋组织熄灯，同学们在寝室里自己组织小游戏。
活动记录人员则在室内走访寝室并记录“一小时”活动。
。
二、活动时间。
20__年3月24日3月30日。
(一)举行能见蔚蓝主题宣传教育实践活动启动仪式。
3月24日(周一)各中小学校利用升旗仪式时间，举行能见蔚蓝主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20__年地球一小时暨第五届低碳宣传周公益宣传标语，向学生发出低碳环保，从熄灯一小时开始的倡议，向家长发送20__年地球一小时公益短信，号召大家从身边小事做起，改善生态，保护环境，爱护家园，自造蓝天。
(二)上一节生态环保主题班会课。
通过课堂主渠道，宣传低碳生活知识，使每个学生具备低碳环保的生活态度。号召每个同学从自身做起，从现在做起，从点滴做起，身体力行，争做环保节能小标兵。此外，学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。
(三)开展低碳环保宣传进社区活动。
各学校积极推选一批环保小讲师，组织开设环保流动课堂，结对周边社区，定期开展主题丰富，形式灵活的环保知识宣讲，通过小手拉大手的形式，结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类，节水节能等方面的经验，向每一个家庭倡导低碳生活，征集市民反馈意见。把进社区宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体，使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者，并每月上报活动成果。
(四)积极参与师生共筑生态梦携手同建绿色城植树活动。
各绿色学校要积极参与师生共筑生态梦携手同建绿色城植树活动，为改善生态环境出力，为装点城市蓝天出力，共建天蓝、地绿、山青、水净、气爽的幸福石家庄。
在20__年3月29日晚8:30至9:30共同迎接地球一小时，自觉关掉不必要的灯、断开所有家用电器的电源，如手机充电器、电视机、微波炉、mp3播放器、电脑显示器和打印机等，守护我们共同的生态家园。
四、活动要求。
(一)提高认识，加强领导。
此次活动是着力改善生态环境、全力推进大气污染防治的一项具体举措。广大中小学校要切实提高认识，深刻理解当前开展这项活动的重要意义，加强领导、周密部署，确保活动落到实处、取得实效。
(二)紧密沟通，形成合力。
要切实加强校际沟通以及学校与家庭、学校与社会的沟通交流，使全体公民深刻认识到开展这项活动对开创健康、绿色、幸福生活及实现省会绿色崛起的重要性，使全体公民自觉、主动、踊跃地投入到这项活动中来。
(三)大力宣传，营造氛围。
利用校园橱窗、广播、楼道文化等方式营造活动氛围，要围绕主题、因地制宜，从自身实际出发，精心策划、研究和制定富有本校特色的具体方案，开展有实效、有特色、有亮点的主题教育实践活动，主动邀请新闻媒体进行多种形式的宣传报道，活动期间至少有一篇文章见报或有声。
(四)总结经验，按时上报。
各单位要做好活动记录和经验总结，于3月31日上午10点前将活动开展情况(包括师生参与人数、影像资料和媒体报道情况)电子版报送至联系公用邮箱。
自20xx年世界自然基金组织(wwf)首次在悉尼倡导地球熄灯一小时活动后，以惊人的速度席卷全球。它呼吁个人、社会、企业、政府在每年3月最后一个星期六20：:30~21:30期间熄灯，以此来激发人们对保护地球的责任感以及对气候变化等环境问题的思考。
二、活动目的。
希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。我们也相信，这次活动，不论是对于社团，还是对于参加的`同学们，都将会是一个美好的经历。
节约节能节节相关。
环保环境环环相扣。
三、活动时间。
20xx年3月28日(周六)。
五、活动地点。
安徽机电职业技术学院。
六、活动对象。
安徽机电职业技术学院全体师生。
七、活动单位。
院团委、学生团体联合会。
八、活动口号。
九、活动流程。
(一)前期准备。
1、20xx年3月28日上午在第一食堂门口摆放桌椅并配有话筒音箱进行口头宣传当天晚上的活动。以及在横幅上签字。
2、办公中心置办桌椅等物质并申请2个教室。
3、邀请环境保护协会、爱心协会、演讲与口才协会、街舞协会、音乐协会、跆拳道协会参加此次活动。
“地球一小时”是世界自然基金会（wwf）为应对全球气候变化所发起的一项可持续性的全球活动，号召个人、社区、企业和城市在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时，通过一个小小的动作，让全球的民众共同携手关注气候变化，倡导低碳生活方式。通过这个活动，号召大家更应该考虑到更多环保意识的建立，用我们自己的一个小小的改变和举动自觉参与生态环保和节能绿化活动中。
xxx。
xxx。
（一）通过镇政府联系广播电台、室外led电子显示屏等做大力宣传。
（二）对学校进行宣传、并以学生为主要宣传人员，做到将宣传做到每个家庭。
（三）绘制刊版、宣传海报和星光邀请卡片。
（四）制作有关活动的纪念品发送给志愿者。
2.蜡烛若干、废旧塑料瓶若干、彩纸、打火机；
3.废旧物品、纸箱、便利贴、签字笔、中性笔；
4.横幅、音乐材料、音响设备；
1.从3月20号开始，的`led显示屏、广播电台播放相关介绍短片，led在活动开始前10秒倒计时，在活动中led显示屏显示相关口号。
3.在3月26号下午组织志愿者骑自行车在镇上做宣传，骑车期间，志愿者沿途分发一些小型邀请函和纪念品，请大家在横幅上签名，邀请大家参加晚上的熄灯活动，并进行低碳环保宣传。
3月26号晚上：
1.主会场地点：
2.播放环保ppt(10分钟)。
3.开场节目（10分钟）。
4主持人介绍活动意义和安排，介绍出席的领导和来宾（5分钟）。
5.志愿者上齤台宣读，请领导和嘉宾为志愿者扎上绿丝带（10分钟）。
6.请志愿者用蜡烛杯拼成“60+“图案，主持人宣传活动倒计时，领导上齤台熄灭舞台灯。
8.9:30活动结束。
注意事项：
1.院系负责人做好入院宣传工作。
2.自行车队应尽量统一着装。
3.由于活动设在夜间，熄灯之后注意安全，并做好疏通工作。
4.工作人员应按时到达活动现场，不可拖延时间。活动时按照程序进行，听从指挥。
5.活动期间保持较好的志愿者形象，注意佩戴工作证。
该活动起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动，逐渐发展壮大成为全球的应对气候变化行动之一。20____年3月__日晚上8：30，全球各地的人们将为地球一小时而熄灯。我们希望能有超过1000个城市10亿人参加这一活动中来，用全球性的努力一起来应对气候变暖。
地球一小时这一活动率先于20____年在澳大利亚展开，当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。然而仅仅一年以后，地球一小时已成为一项全球性并持续发展的活动，超过35个国家多达500万人参与其中。全球各大城市的地标性建筑，如旧金山的金门大桥，罗马斗兽场及时代广场上的可口可乐广告牌等都为此而伫立于黑暗之中，各城市居民也表达了对刻不容缓的环保事业的热忱希望。
20____年的地球一小时是一项全球性的行动，它呼吁每个人，每个企业和社区都积极采取措施，投身其中，承担应尽职责，为创建一个可持续发展的明天而行动起来。届时，全球各地从欧洲到美洲的地标性建筑都将伫立于黑暗之中。而世界各国人民将通过关灯这一方式，携手为创造地球更美好的明天而努力。
让我们一起行动起来吧！20__年3月__日晚上8：30—9：30，关灯一小时，与中国一起写下历史。
超过64个国家和地区已经参与到了2__年地球一小时活动中来。而随着越来越多的民众意识到，一个小小举动可以对最终结果有着巨大的影响时，参与人数也在不断增加。
地球一小时象征着希望，也代表着行动。每个人都能让一切从此改变。
加入到20____年地球一小时的行列中来吧，你只需在20__年3月__日晚上8：30关掉电灯，并在__里注册，签下你的。
活动性质：
一次由学生、老师、环保局领导共同参加的为支持地球母亲的公益性活动。
参加人员：
环保局陈永兴处长，机电学院院团委瞿俊书记，后勤处姜建芳处长，水电科张平泽科长。
活动目的：
让学生们知道有这个活动并参与到这个活动中来。让学生们知道并不是在3月28日这天才去关灯节电，真正的环保是在于每天，每一刻。
活动影响：
很大程度上推动常州环保意识的向前发展;。
带动并感化身边的人，一起为环保事业加油。
时间：
3月28日晚8点至晚9点半。
地点：
一：(1)广场(2)西教学楼1楼(3)食堂注：按当晚天气再定。
二：西教学楼多媒体教室。
准备工作。
蜡烛200支。
环保教育片一部。
宣传海报(每幢公寓宿舍贴一张)。
排练站姿摆出心形形状。
白色横幅一条上书“爱我地球，请节约地球资源”，印泥数份。
具体流程。
7点50相关领导老师学生到西教学楼205集中。
8点钟组织观看环保教育片。
8点20发放蜡烛给在座的领导学生。
8点25布置活动现场，安排前期工作人员用蜡烛在地上摆出心形(心形中间写“我爱地球”
8点半环保教育片播放结束，后勤处统一停电，领导老师学生点起蜡烛起立，由环保局陈处长领队走到活动现场。
8点35领导和学生们共同用身体摆出心形形状。
8点40集体歌唱唱一些环保类的歌曲，并邀请现场领导和学生一起唱。
9点钟队伍转换两排“一”字形，由陈永兴处长，瞿俊书记，姜建芳处长，张平泽科长带队，在白色横幅上留下自己的指纹。同学一个接一个再站回自己的位置。
9点15分和成永兴处长一起为环保宣誓，听陈处讲解环保意义。
9点25分学生解散，手持蜡烛体验没有电的时候的生活。
院记者团同学采访陈处及相关学校领导。
9点30分开灯。
细节方面：
8点半后勤处吹哨拉闸。
由院记者团拍摄拉闸过程，及宿舍熄灯同学们的反应视频。
安全方面。
请学校保卫处支持。
。
“每个人心中都有一个环保家”
二、活动背景：
地球一小时(earthhour)是世界自然基金会(wwf)应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月的最后一个星期六20:30—21:30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动支持,今年因为复活节的问题提前了一周，为3月23号。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。“短短60分钟，其实可以为地球做大贡献，因为每节约1度电，就减少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化硫的排放。”一位世界自然基金会志愿者说。
三、活动目的。
四、活动时间。
五、活动对象。
吉林建筑工程学院城建学院全体成员。
六、活动地点。
综合楼前。
七、活动流程。
1、前期宣传：
(1)海报张贴：将海报以展板形式在食堂门口，宿舍门口，综合楼等地点张贴;。
(2)下寝宣传：宿管会各成员在自己所在寝室楼进行下寝宣传;。
(3)广播站宣传：以通讯稿形式在广播站进行宣传;。
2、当天活动:(19:00—20:00相关工作人员布置现场)。
(1)活动时间：20：30—21:30。
(2)活动内容：
1、在综合楼前用纸杯摆放出志愿者标志和60等字样。
2、给在宣传板上写环保宣言和签字的同学发放白蜡烛(可以把一根长的分成4份，发给4个人)，在20点45分的时候组织领到蜡烛的同学点燃蜡烛并许愿。然后把蜡烛放进纸杯中。
3、倡导同学互相交流。
4、举行小游戏。
5、活动结束后打扫卫生。
八、活动要求。
1、各位负责人要做到分工明确，要注意紧密配合，保证活动顺利圆满完成;。
2、一定要保证活动的人员安全。
3、所有工作人员佩戴好工作证;。
九、经费预算。
蜡烛：
纸杯：
你只需做好你自己，做出你自己的那一份努力。你也可以改变世界，你是亿万人中的一员，来自各大洲上千城镇的数亿居民，将发出一个共同的声音，使之成为现实。铭记这一小时，这个名字，他将只属于你。我们只有一个地球，如果自然资源消耗殆尽，就没有人能拯救我们，仅仅3年之内，一个简单行动倡议，就变成了你我共同参与的全球盛典。而这个盛典，就是“地球熄灯一小时”!若此事你我力所能及，我们，一定会走地更远!
这，是一个你力所能及的行动承诺!
同一个世界，同一个小时。
呼吁学校中更多的人参与节能环保中来，争强同学们的节能意识，为“绿色地球”做出自己的一份贡献!
20xx年3月25日晚上8:30——9:30。
：xx校区生活区、足球场。
：全体学生。
活动前：
一)宣传：
1、海报：准备5张小海报和一张大的海报(3合1)，其中的一张小的海报是招志愿小分队的宣传海报，要求优先做好。另外的4张小海报分别贴在各个寝室楼的门口和一张大海报贴在体育馆门前。(新闻宣传部负责)。
2、广播站：请广播站宣传，宣传词由新闻宣传部负责。(新闻宣传部负责)。
3、横幅：在篮球场前要挂一张宣传横幅。(新闻宣传部负责。横幅内容：同一个世界，同一个小时。我们与你携手地球熄灯一小时。
4、传单：100张在活动之前给每个班的班长或团支书发一张宣传单，请他们在班上帮忙宣传。(新闻宣传部负责)。
5、飞信：向大众宣传(新闻宣传部负责)。
二)活动准备：
1、招收志愿者小分队30人(外联部负责，活动前几天招人。)。
2、相机(2个)、志愿者帽子(40个)、绶带(40个)。
活动中：
1、将选出单分发部门给两分院，在班级进行宣传。(与张老师协商通过)。
2、晚上7:20青协的成员和志愿者小分队统一在体育馆集合，已经分好队的青协成员的各队队长，各自选好自己队的新成员。(小分队的同学，总共4队，分别为1,2,3,4队)。
3、每小组要在7:50—8:20这个时间段中，进入自己负责宿舍楼的每一间寝室做宣传(1队负责1栋，2队负责2栋……)，告知他们在8:30—9:30这段期间不要开灯，为地球能源的节约做出自己的一份贡献!
4、在活动开始前一分钟由广播站提醒同学活动即将开始，在8时29分45秒这一时刻，我们所有人都一起倒计时，来见证这个全球的盛典的开始!二栋宿舍从倒数的6秒开始，从上到下一次熄灯。(2栋每层楼派两个人负责在熄灯前一分钟在楼道提醒)。
5、为了避免在活动有外出回来的同学不知道情况，进寝室就开灯，所以，每栋楼下派两人负责，剩余一二队在一、二栋楼之间，三、四队在三、四栋楼之间，一起倒计时。
7、在9:30活动结束的时候，在食堂门口集合所有的志愿者，感谢志愿者小分队的同学以后给他们分发一些小礼品，以感谢他们的参与。
活动后：
每个青协的成员都要写通讯稿和总结。提出以后需要进步的地方。
横幅一条：8*10=80元。
20xx年1月25日北京--世界自然基金会(wwf)发布201x地球一小时中国区主题--"为"蓝生活，鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球，践行可持续的生活和消费方式。正式拉开地球一小时这一全球规模最大，参与人数最多的环保行动201x年在中国的活动序幕。
20xx年的地球一小时将于3月19日(星期六)晚8:30至9:30举行。继20××和20xx年的地球一小时持续关注中国最紧迫、最受关注的环境议题--雾霾，发出"蓝天自造"和"能见蔚蓝"的主题后，今年的地球一小时继续从公众盼望的蓝天入手，号召公众从衣食住行乐做起，在日常生活中践行可持续的生活和消费方式，鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案，通过每个人小小的改变，让雾霾不再，蓝天重现。
1、班会实践体验课："被堵塞的呼吸";
时间：3月21日班会课时间，用3-5分钟，分组进行"被堵塞的呼吸"小游戏，用口罩或者毛巾捂住鼻子和嘴巴，在呼吸不畅的情况下感受环境污染、雾霾天气下对我们造成的困难甚至伤害。【班主任先给学生播放有关雾霾天气的一些视频，然后再组织学生游戏，最后谈自身的切身感受，并拍下精彩瞬间】。
2、师生签名，参与环保
3月16日，课间操时间，启动环保护照活动仪式，全校师生签名宣誓共同参与环保。签名将作为我校环保教育资料予以保存。
参与对象：冠华小学全体师生;【大队部组织】
3、参与世界地球"熄灯一小时活动"
5、3月17日中午进行节能环保的素菜餐活动;【德育处、总务处共同落实】
6、3月28日参加校园环保回收活动。
。
二、活动时间：
前期宣传：20__年3月25日-20__年3月30日。
熄灯时间：20__年3月30日20：30—21：30。
__师范大学（桂林洋校区）棕榈广场。
四、活动主题：
让改变发生。
五、主办单位：
__师范大学绿色海南环境保护协会。
承办单位：__师范大学青年志愿者协会。
协办单位：__乡土文化研究协会。
六、活动目的：
1、让大学生了解社会、认识社会，特别是自然环境状况，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。
2、通过对“地球一小时”活动的了解、参与以及反思来提高我校学生的环境保护意识和时间参与能力。
3、宣传环保，让更多的人参与到环保的队伍中来。
4、引导师生将熄灯一小时的小习惯转化为一个改变环境的一个承诺和实践行动。
七、活动背景：
“地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动，仅仅是一个开始。对于一个履行了“地球一小时”承诺的城市，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。“地球一小时”不只是一个熄灯仪式，其旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。
”地球一小时”的节能理念，是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来，不论是在工作地点或居家用电，都需要我们长期的努力和支持，时时提醒自己，关掉不必要的电灯，拔掉不需要的电源。一小时，让改变发生。八、活动内容：
八、前期准备：
1、宣传形式：
对内宣传：板报（手画），海报（手写），展板（手画），广播，校报。
对外宣传：组织青年志愿者服务队，到食堂门口、宿舍楼等人口密集区进行宣传。
通过长期报道向社会传播环保理念。
2、物品购买：环保蜡烛60支、荧光棒100根、横幅一条（废弃横幅）；
3、共同参与上交活动场地申请材料，宣传位置申请材料及校媒体宣传材料等。申请场地及公共楼熄灯；（校青协）。
5、人员分工：各项任务的分配；
6、联系校院领导，获得校院领导的配合与支持；
7、海报签名倡议，以承诺为主要形式，利用旧服装，让参与者在服装上签下自己的名字。并向其派发宣传纸条，详细的解说熄灯活动的意义。之后在校内悬挂，直到熄灯活动结束；（负责人：协会内全体人员）。
8、联系各院系青年志愿者分会，号召他们积极主动的参与到活动宣传当中；（）。
9、引导组织成员通过腾讯qq的说说、留言、日志、群消息、群邮件等形式在同学间宣传。
10、邀请学校各兄弟社团共同参与“地球一小时”活动，增强协会的团结和活动能力。
九、活动流程。
1、白天：
1、3月30日11：00—13：00，组织全体志愿者分发倡议书，播放宣传音乐。请大家在横幅上签名，邀请大家参加晚上的熄灯活动。
x“绿色创意”：请大家在便利贴上写下“地球一小时，我能做什么”的创意，贴在刊版上。
2、熄灯仪式。
[20：32—20：35]主持人致开幕词，负责人分发荧光棒，摆出“60+”造型。外围由青协成员及自愿的同学手持蜡烛排成弧形（弧形造型持续15分钟左右）。
[21：30]主持人宣布活动结束，并寄展望语。
3、活动现场后勤人员安排：
设备管理负责人：姜x、鲍__。
现场秩序维持人：田__、李__、沈__、材料及预算：
1、所需材料：
（1）。倡议书、宣传海报；
（2）。蜡烛若干、废旧塑料瓶若干、荧光棒、打火机、
（3）。废旧物品、纸箱、便利贴、签字笔、中性笔。
（4）。横幅、音乐材料、音响设备。
（5）。桌子3张，桌布一张。
2、经费预算：
总金额控制在200元以内，详情现未出据统计。
十、活动注意事项：
2、注意校园安全和工作人员安全；
3、如遇意外事件，要及时向团委老师报告并配合解决；
4、音响声音尽量放小，以免影响同学们正常上课；
5、宣传范围尽量广，以达到良好的活动效果；
6、做好活动后的回访工作，认真总结，把建设节约型校园落到实处。
（一）可能遇到的突发事件。
1、电线短路；
2、音响、话筒出现故障；
3、出席人员不够；
4、游戏环节人员参与不积极，冷场。
（二）解决措施。
1、准备好备用音响、话筒等；
2、准备好灭火设备，如干粉灭火器；
3、加大宣传，让参与协会派出各协会会员参加活动；
4、策划人应尽量让大家了解参与环保的意义，开展有意义的游戏，活跃气氛。
十二、后期整理：
1、治理活动相关资料并保存。（倡议书、宣誓词、照片、签名服装的保存）；
2、将会议过程作总结和记录；
3、写出活动心得；
4、进行后期宣传。
十三、活动主要负责人：
狄__、张__、王__。
__师范大学绿色海南环保协会。
“中国水周”活动时间：
二、活动内容。
各旅游协会、旅游企业在落实“地球一小时”和“中国水周”活动时，要利用led屏、电子视频等设备广泛开展宣传活动。
三、有关要求。
1、各旅游协会、旅游企业要严格按照活动时间和活动内容抓好活动落实，我委将会同相关单位对活动落实情况进行抽查。
2、各旅游协会、旅游企业要做好开展活动相关图片、文字、照片、文件和宣传资料的汇总汇编工作，形成规范有序的软件资料，于3月29日下午16:00之前将活动相关资料(文字、图片)汇总上报我委。
据科学家预测：人类如果继续对自然界进行掠夺式的开发和破坏的话，到2025年全世界因环境恶化而造成的迁移性难民会达到1亿人;50年后的北京将不会有真正意义上的冬天，一年大多数时间气温都在35℃以上;2096年日本的九州岛将会全部淹没在水中，而纽约市沿岸的海水将会高出海平面9米;1__年以后地球因为热浪而导致的死亡人数将会上升几十倍。
地球上的煤炭是有限的，按现在的消耗速度计算，全球的煤炭将在250年内用尽。
“地球一小时”活动率先于__年年在澳大利亚展开，起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动，当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。目前，“地球一小时”已逐渐发展壮大成为全球的应对气候变暖行动之一，成为一项全球性可持续发展的活动。
20__年wwf(世界自然基金会)的“地球一小时”活动正式在中国启动。今年“地球一小时”的目标是：通过全球6000多个城市、超过10亿人的参与，政府、企业、社区的积极加入，使“地球一小时”成为世界上规模的环保行动。
二、活动主题。
关心环境。
三、秉承理念。
惟有了解、才会关心;惟有关心，才会行动;惟有行动，生命才有希望。
每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化。
四、活动时间。
1、活动准备：20__年3月12日——3月26日。
2、活动开展：3月27日20：30——21：30。
五.活动形式。
1、根与芽志愿者在政教处帮助下在学校及周边学校、社区张贴倡议书和宣传海报，并由学校政教处将倡议书印发到每个学生手中，以全校师生及家庭为轴心辐射周边学校和社区。
2、联系山西青年报，沟通协商共同发出倡议，在更广泛的范围内倡导“地球一小时”节能活动。具体方式为由山西青年报刊登本校倡议书，并以“自然、亲情”为主题，策划“分享黑暗时刻的温馨故事”的后续活动。
3、联系太原市环保局迎泽分局一同开展此项活动，以迎泽分局协同迎泽区教育局辐射迎泽区所属学校。
4、以本校为轴心，利用市教育局德育处划分的协作学校，为其他协作学校无偿提供倡议书文本及海报，以此带动协作学校参与活动。
5、活动分享与评价(后期活动)。
参与活动单位组织参加由本校绿色维他命“根与芽”小组和山西青年报共同组织的“分享黑暗时刻的温馨故事”大赛。获奖者由山西青年报提供奖励。
六、活动参与人员。
活动指导。
阎茂珍(校长)杜建彬(书记)。
张兴凤(教学校长)周强(政教处主任)郭鹏(政教副主任)。
谢文萍(太原市52中绿色维他命根与芽小组指导教师)。
宣传人员。
吕恒、张海潮、岳栋、王菁菁、翟亚华、刘佳丽、耿宸、张媛媛、姜玉璇、
郭莉、孙一丹、王泽浩、刘金玲、武若雯、杨艳、于琦、__娟、武晓雯。
七、协作单位。
山西青年报。
太原市环保局迎泽分局。
迎泽区教育局。
太原市第三实验中学绿色天使“根与芽”小组。
太原市实验中学。
太原市23中。
太原市53中。
师院附中。
杏花岭实验中学。
进山中学。
太原市24中负责人闫主任___。
(注：各协作学校负责向本校学生发放倡议书，本校根与芽小组负责赠送自设海报。)。
八、活动准备。
1、谢文萍负责做出“地球一小时”活动策划案，联系太原市环保局宣教中心、太原市环保局迎泽分局宣教中心、太原市环境文化促进会、山西青年报及太原市其他根与芽小组，争取获得政府和媒体的支持及其他根与芽小组的合作。
2、周强主任负责联系太原市教育局规定的本校协作学校.
3、郭鹏副主任负责协调学校文印室印制发放给学生家长的倡议书。
九、资金预算。
1、联系沟通所需电话费用周强谢文萍自付。
2、海报制作学校支付。
据科学家预测：人类如果继续对自然界进行掠夺式的开发和破坏的话，到20xx年全世界因环境恶化而造成的迁移性难民会达到1亿人;50年后的北京将不会有真正意义上的冬天，一年大多数时间气温都在35℃以上;20xx年日本的九州岛将会全部淹没在水中，而纽约市沿岸的海水将会高出海平面9米;1xx年以后地球因为热浪而导致的死亡人数将会上升几十倍。
地球上的煤炭是有限的，按现在的消耗速度计算，全球的煤炭将在250年内用尽。
“地球一小时”活动率先于xx年年在澳大利亚展开，起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动，当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。目前，“地球一小时”已逐渐发展壮大成为全球的应对气候变暖行动之一，成为一项全球性可持续发展的活动。
20xx年wwf(世界自然基金会)的“地球一小时”活动正式在中国启动。今年“地球一小时”的目标是：通过全球6000多个城市、超过10亿人的参与，政府、企业、社区的积极加入，使“地球一小时”成为世界上规模的环保行动。
关心环境
惟有了解、才会关心;惟有关心，才会行动;惟有行动，生命才有希望。
每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化。
1、活动准备：
2、活动开展：
1、根与芽志愿者在政教处帮助下在学校及周边学校、社区张贴倡议书和宣传海报，并由学校政教处将倡议书印发到每个学生手中，以全校师生及家庭为轴心辐射周边学校和社区。
2、联系山西青年报，沟通协商共同发出倡议，在更广泛的范围内倡导“地球一小时”节能活动。具体方式为由山西青年报刊登本校倡议书，并以“自然、亲情”为主题，策划“分享黑暗时刻的温馨故事”的后续活动。
3、联系太原市环保局迎泽分局一同开展此项活动，以迎泽分局协同迎泽区教育局辐射迎泽区所属学校。
4、以本校为轴心，利用市教育局德育处划分的协作学校，为其他协作学校无偿提供倡议书文本及海报，以此带动协作学校参与活动。
5、活动分享与评价(后期活动)
参与活动单位组织参加由本校绿色维他命“根与芽”小组和山西青年报共同组织的“分享黑暗时刻的温馨故事”大赛。获奖者由山西青年报提供奖励。
xxx
xxxx
1、谢文萍负责做出“地球一小时”活动策划案，联系太原市环保局宣教中心、太原市环保局迎泽分局宣教中心、太原市环境文化促进会、山西青年报及太原市其他根与芽小组，争取获得政府和媒体的支持及其他根与芽小组的合作。
2、xxx主任负责联系太原市教育局规定的本校协作学校、
3、郭鹏副主任负责协调学校文印室印制发放给学生家长的倡议书。
1、联系沟通所需电话费用xxx自付
2、海报制作学校支付
据科学家预测：人类如果继续对自然界进行掠夺式的开发和破坏的话，到2025年全世界因环境恶化而造成的迁移性难民会达到1亿人;50年后的北京将不会有真正意义上的冬天，一年大多数时间气温都在35℃以上;2096年日本的九州岛将会全部淹没在水中，而纽约市沿岸的海水将会高出海平面9米;100年以后地球因为热浪而导致的死亡人数将会上升几十倍。
地球上的煤炭是有限的`，按现在的消耗速度计算，全球的煤炭将在250年内用尽。
“地球一小时”活动率先于xx年年在澳大利亚展开，起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动，当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。目前，“地球一小时”已逐渐发展壮大成为全球最大的应对气候变暖行动之一，成为一项全球性可持续发展的活动。
20xx年wwf(世界自然基金会)的“地球一小时”活动正式在中国启动。今年“地球一小时”的目标是：通过全球6000多个城市、超过10亿人的参与，政府、企业、社区的积极加入，使“地球一小时”成为世界上规模最大的环保行动。
关心环境。
惟有了解、才会关心;惟有关心，才会行动;惟有行动，生命才有希望。
每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化。
1.活动准备：20xx年3月12日——3月24日。
2.活动开展：3月25日20：30——21：30。
1.根与芽志愿者在政教处帮助下在学校及周边学校、社区张贴倡议书和宣传海报，并由学校政教处将倡议书印发到每个学生手中，以全校师生及家庭为轴心辐射周边学校和社区。
2.联系山西青年报，沟通协商共同发出倡议，在更广泛的范围内倡导“地球一小时”节能活动。具体方式为由山西青年报刊登本校倡议书，并以“自然、亲情”为主题，策划“分享黑暗时刻的温馨故事”的后续活动。
3.联系太原市环保局迎泽分局一同开展此项活动，以迎泽分局协同迎泽区教育局辐射迎泽区所属学校。
4.以本校为轴心，利用市教育局德育处划分的协作学校，为其他协作学校无偿提供倡议书文本及海报，以此带动协作学校参与活动。
5.活动分享与评价(后期活动)。
参与活动单位组织参加由本校绿色维他命“根与芽”小组和山西青年报共同组织的“分享黑暗时刻的温馨故事”大赛。获奖者由山西青年报提供奖励。
活动指导。
宣传人员。
(注：各协作学校负责向本校学生发放倡议书，本校根与芽小组负责赠送自设海报。)。
负责做出“地球一小时”活动策划案，联系太原市环保局宣教中心、太原市环保局迎泽分局宣教中心、太原市环境文化促进会、山西青年报及太原市其他根与芽小组，争取获得政府和媒体的支持及其他根与芽小组的合作。
主任负责联系太原市教育局规定的本校协作学校.
副主任负责协调学校文印室印制发放给学生家长的倡议书。
1.联系沟通所需电话费用xxxx自付。
2.海报制作学校支付。
“每个人心中都有一个环保家”
吉林建筑工程学院城建学院全体成员。
综合楼前。
1、前期宣传：
(1)海报张贴：将海报以展板形式在食堂门口，宿舍门口，综合楼等地点张贴;。
(2)下寝宣传：宿管会各成员在自己所在寝室楼进行下寝宣传;。
(3)广播站宣传：以通讯稿形式在广播站进行宣传;。
2、当天活动:(19:00—20:00相关工作人员布置现场)。
(1)活动时间：20：30—21:30。
(2)活动内容：
1、在综合楼前用纸杯摆放出志愿者标志和60等字样。
2、给在宣传板上写环保宣言和签字的同学发放白蜡烛(可以把一根长的分成4份，发给4个人)，在20点45分的时候组织领到蜡烛的同学点燃蜡烛并许愿。然后把蜡烛放进纸杯中。
3、倡导同学互相交流。
4、举行小游戏。
5、活动结束后打扫卫生。
1、各位负责人要做到分工明确，要注意紧密配合，保证活动顺利圆满完成;。
2、一定要保证活动的人员安全。
3、所有工作人员佩戴好工作证;。
蜡烛：
纸杯：
。
一、活动主题：
提高环保意识，爱护生活的家园。
二、活动目的：
通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。
以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
四、活动过程：
（1）、开场白。
首先向大家介绍今天主题的主要内容：“地球一小时，分享低碳生活”在全球各地得到充分反响。
“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30—21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对我们造成的影响。
（2）、采访学生。
2、被采访人回答：
3、同学给我们发来的报道，保护地球人人有责，“地球一小时，分享低碳生活”，其实质是让我们了解气候变化所带来的威胁。下面插播一条广告：
（麦兜游马尔代夫活动）。
李道原：马尔代夫是印度洋上的一个群岛国家，位于斯里兰卡南方浩瀚的印度洋上，大大小小千余座珊瑚岛如珍珠散落在赤道两侧，被称为印度洋上人间最后的乐园。马尔代夫的岛屿都是因古代海底火山爆发而成。虽然最大的也不超过2平方公里，但地形地貌却千变万化，有的中央突起成为小丘，有的中央下陷成珊瑚礁环。配上如空气般透明的海水和雪白细腻的沙滩，成就了一座座海上的世外桃源，难怪连麦兜都会无限向往。然而全球气候变暖给这个美丽的国家带来了巨大的威胁。
廖__：请看大屏幕：
（播放关于马尔代夫举国搬迁的新闻）。
飞机穿越印度洋的上空，深蓝色海平面上散落着像绿宝石一样耀眼的马尔代夫群岛，这里被人们喻为“天堂乐园”。可惜的是，全球变暖的危机警报终于在“天堂”拉响。
当前我们都生活在优异的环境中，泉州地处南部海滨，自然环境优越。我们很少碰到自然灾害。全球气候变化带来的威胁对我们来说似乎还很遥远，但是我们这样想是错误的。下面有请看短片，介绍全球气候变化给全球带来的威胁。
（短片）。
（3）警钟已在你、我、他的耳边鸣响，提醒我们问一问自己——“我能够做些什么？
万__：警钟已在你、我、他的耳边鸣响，提醒我们问一问自己——“我能够做些什么？所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。把减少二氧化碳的行动，实实在在地带入我们的生活中。
（接下来先进一段广告）。
气候变暖已经成为一个世界性话题，与每个人息息相关。下面我们来看印度人帕乔里的建议，通过这个例子希望能给我们一些启示：
来自印度的帕乔里是一位素食主义者，他呼吁全世界都来抑制食肉的欲望。帕乔里说：“请少吃肉，肉类是碳密集型产品，而且吃太多肉对健康有害。”研究发现，每生产1公斤肉类，就会排放出36。4公斤的二氧化碳。饲养和运输1公斤牛、羊和猪肉所需的能源，可以让一个100瓦的白炽灯泡亮三个星期。
在列出个人可为对抗全球变暖所做的贡献中，帕乔里特别称赞巴黎和法国其他城市，它们推出了社区单车共享计划，他认为这是一项“了不起的安排”。帕乔里说：“与其坐汽车行驶500米，不如骑单车或步行，那会带来更大的变化。”
帕乔里还提到，另一个可以改变的生活方式是购物。他认为人们应该控制自己的购物欲望，这也能帮助减轻气候变化的＇程度。他要人们只买真正需要的东西，而不是“看到有得卖的”就买。
（4）结语：
万__：大家不知是否看过电影《北极传说》，下面由我们给大家朗诵电影中的台词：
（“我们都是一家人”音乐声响起）。
如果我们能改善自己生活的方式，我们可以拯救很多人类和动物的生命。
刘：如果我们每次离开房间时都记得关灯的话，所有在北极圈的动物们将会有更好的未来。
江：如果我们把家中其中一只电灯泡换成荧光灯的话，就等同于公路上减少了100万辆汽车排放的废气。
刘：如果我们购买混合动力汽车的话，那北极熊就会有更多的玩闹之处。
江：如果我们用冷水洗衣服的话，就相当于节省了80%的能源，这样就可以避免北极熊居住地的变暖。
刘：如果我们把家里的暖气温度调低一点，就能够减缓海象家园的温度上升。
江：如果我们在洗澡时不要让水长流或减少两分钟时间，那么一年下来，节约的水可以贮满整个标准游泳池。
刘：如果我们购买新鲜的蔬菜，不是冷冻速食类食品，我们就可以省下更多的能源，还能拯救更多的动物。
江：如果我们能发现一种消耗少的再生能源，我们可以拯救这个世界！
合：我们必须改善自己生活的方式，共同呵护我们的地球。
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