在这里，我代表全体员工向各位领导和来宾表示最热烈的欢迎！我为大家整理了一些经典的总结范文，希望能够给大家在写作总结时提供一些借鉴和参考。
（合）大家早上好！
（师）温暖的阳光，诱人的花香；喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都在告诉我们：
（师）踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，
（幼合）在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
（合）xxx幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始！
（师）首先请我们亲爱的老师为孩子们送上最诚挚的祝福。
（幼一）嘿，老师们的功底还不错吧！
（师）那确实！你知道今天是什么日子吗？
（幼一）当然知道啦！今天是我们xxx幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。
（师）下面请欣赏大班、大大班合舞《xx》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。
（师）刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天地，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者：掌声欢迎。
（幼）快乐小天使们没让大家失望吧？
（师）那当然！小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》！
（幼）小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。
（师）快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者：热烈欢迎！
（幼）相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。
（师）我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了口才精品导读课程，里面的古诗成语和口部操孩子们都滚瓜烂熟，今天我们来一决胜负，来个大pk，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大pk，掌声欢迎。
（师）孩子们真是太棒了！很多古诗和成语我都要向他们学习，佩服佩服。
（师）大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则（略）：
（师）孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。
（幼一）原来春天还会在小朋友的眼睛里呀！（幼二）那是那是。
（师）嗨，你们认识琵琶吗？（幼合）我们还真不认识呢。
（师）那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：掌声欢迎。
（幼合）我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。
（幼一）这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗？
（幼二）你这不是明知故问嘛。
（幼一）那你会跳牛奶舞吗？
（幼二）那我可还真不会。
（合）那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗？掌声热烈一点吧！
（师）牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。
（幼合）那确实。老师，那你知道t台走秀是什么感觉吗？
（师）当然知道啦：亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢？大家欢迎！
（幼一）他们还真有模特的大家风范—帅气；
（幼二）也还有模特们没有的风范—可爱。
（师）好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢？游戏规则（略）：
（师）“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦！下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。
（幼一）谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。”
（师）我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。
（幼二）节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。
（师）同样地，“你是电，你是光，你是唯一的神话，xx。”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《xx》，热烈欢迎。
（师）充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的xx，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。
（师）节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。
（幼合）孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。
（合）下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。
（师）披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。
（幼一）六月，我童年的摇篮；六月，我童年的梦想，
（幼二）今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌！
（合）xx幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢！
乙：亲爱的老师们、同学们！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
乙：首先，由领导致开幕词。
甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：请欣赏舞蹈《触电》表演者：六一班。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的.花衣裳里向我们微笑。
甲：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：xx小学学前班。
甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者：xx小学二年级。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：请欣赏舞蹈《绿光》表演者：五一班。
甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由xxx小学学前大班表演。
乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼！
甲：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强。
乙：：请欣赏舞蹈《美好祝福》表演者：王楼小学二年级。
甲：，＂敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
乙：＂敕勒川＂，是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇。
甲：每当读起它，我就会联想起白云，蓝天，敖包，淡紫色的无忘我花，连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.
乙：请欣赏舞蹈《草原牧歌》表演者：王楼小学一年级。
甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。
甲：你最喜欢什么动物？
乙：我最喜欢的动物是猫。
甲：太好了，今天xx小学学前小班的小朋友想送你一只《xx猫》。
甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富；
甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
乙：请欣赏舞蹈《xx嘀哩》表演者：xx小学二年级。
甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力。
乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美，却把自己的美无私的奉献给大地母亲。
乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。
甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》表演者：xxx小学一年级。
甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。
乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。
甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业。
乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的supperstar。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：小伙伴们六一快乐！
我宣布：xx小学“歌唱六一，童心飞扬”六一庆祝活动现在开始。
1.《一休哥》。
2.x年级xx让我们荡起双桨。
3.x年级国歌感恩的心。
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
4.x年级国歌假如幸福的话。
5.x年级感恩的心。
6.小班歌曲粉刷匠。
7.x年级队歌歌唱祖国。
8.小班舞蹈《我的好妈妈》。
歌唱祖国，唱出了我们高年级同学们对祖国妈妈的一片深情。那么，我们幼儿班的小朋友们，又是如何表达对从小哺育我们成长的母亲的爱呢？下面请欣赏小班带来的舞蹈《我的好妈妈》。
9.讲故事xxx巾帼女英雄秋瑾。
10.一年级国歌谁在叫我。
11.大班小猪学本领。
哇，这么多的小动物，热闹极了，看小猪也来了。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来的故事《小猪学本领》。
12.五年级xx 。
13.六年级队歌一二三四歌。
14.大班大合唱熊猫咪咪。
15.四年级队歌小锣号。
同一首歌。
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
让我们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！
让我们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！
xx小学庆“歌唱六一，童心飞扬”庆六一活动到此结束。
最后祝大家：
身体健康！学习进步！天天快乐！
合：大家下午好!
男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：六一儿童节快乐!
男：看，六一的鲜花绚丽多彩。
女：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
男：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们莫营小学的同学们做了精心准备。
女：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
男：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
女：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
男：下面让我们隆重宣布：
合：“迎祖国华诞，展童年风采”，莫营小学x年度庆“六一”才艺展示活动现在开始!
男：首先请欣赏由幼儿园的老师们为我们带来的精彩的舞蹈：走天涯，让我们用热烈的掌声有请他们。
男：孟浩然的古诗《春晓》家户喻晓，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，下面请看幼儿园小朋友用舞蹈演绎的这首古诗。
女：欣赏完优美的舞蹈，请听一段相声：吹牛，表演者：六(2)班同学。
女：同学们，想知道良好的习惯是怎样养成的吗?就让一(2)班的小朋友告诉我们吧!请听对口词：小学生要牢记。
男：下面让我们以热烈的掌声的有请幼儿园的小朋友们上场，他们为我们带来的是一段舞蹈：吉祥三宝。
男：接下来请欣赏舞蹈：歌声与微笑。表演者：幼儿园大班的小朋友们。
女：接下来请大家欢迎我校四年级两位小笑星为我们带来的相声表演：拇指与食指。
男：小朋友们，小袋鼠知道今天是小朋友的节日，他们也想来凑凑热闹为大家表演节目，我们欢迎幼儿园中班的小朋友表演舞蹈《快乐的小袋鼠》。
女：下面请欣赏手语表演：感恩的心，表演者：五年级龚虎等同学。
男：流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈!多么优美的旋律呀!让我们一起来听二年级同学为我们带来的独唱：流浪歌，大家掌声欢迎!
女：接下来要上场的是幼儿园小班的小朋友们，他们表演的是一段舞蹈：两只老虎，请欣赏!
女：接下来请欣赏舞蹈：我最乖。表演者：五年级王丹，张婉怡等。
男：下面要上场的是幼儿园小班的小朋友们，他们表演的是古诗大朗诵，让我们以最最热烈的掌声欢迎他们。
女：别看他们年龄小，他们的绝活可真不少，这不，一(1)班的小朋友又为我们带来了一段相声：“天大”的事，有请他们!!
男：听完一段相声之后，下面一个节目会是什么呢?让我们屏住呼吸，一起来等待吧!有请幼儿园小朋友为们表演舞蹈：洗刷刷。
女：我知道，大家都爱听故事，接下来就请一年级的小朋友给大家讲一个故事：狐狸与乌鸦。
男：街舞，很流行，很时尚，同学们，你们会跳吗?下面就让幼儿园的小朋友来教教咱们吧!请欣赏街舞表演：洗刷刷。
女：接下来请听电子琴独奏：七子之歌。表演者：六(2)班。
男：看,一群活泼的女孩踏着欢快的节奏,舒展着健美的身姿向我们走来了，请欣赏舞蹈：小美女。表演者;幼儿园小朋友。
男：接下来是一段街舞表演：音乐宝贝。大家掌声欢迎!!
女：幼儿园的小朋友可聪明了，会唱歌，会跳舞，还会说相声呢?请听相声：我爱幼儿园。
男：下面请欣赏四年级同学表演的手语：感恩的心。
男：洗个澡真舒服!下面让我们来继续欣赏由六(1)班同学为我们带来的电子琴独奏：我的中国心。
女：我是一只快乐的小蜗牛，背着房子去旅游，请欣赏小班小朋友们带来的舞蹈《小蜗牛》。表演者：幼儿园学前班的小朋友们。
结尾：
男：敬爱的老师，亲爱的同学们。
女：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
男：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
女：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
男：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
女：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。
男：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
女：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
男：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：莫营小学庆六一才艺展示活动到此结束，谢谢观赏!
同学们，再见!!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：小伙伴们六一快乐！
我宣布：xx小学“歌唱六一，童心飞扬”六一庆祝活动现在开始。
1.《一休哥》。
2.x年级xx让我们荡起双桨。
3.x年级国歌感恩的心。
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
4.x年级国歌假如幸福的话。
5.x年级感恩的.心。
6.小班歌曲粉刷匠。
7.x年级队歌歌唱祖国。
8.小班舞蹈《我的好妈妈》。
歌唱祖国，唱出了我们高年级同学们对祖国妈妈的一片深情。那么，我们幼儿班的小朋友们，又是如何表达对从小哺育我们成长的母亲的爱呢？下面请欣赏小班带来的舞蹈《我的好妈妈》。
9.讲故事xxx巾帼女英雄秋瑾。
10.一年级国歌谁在叫我。
11.大班小猪学本领。
哇，这么多的小动物，热闹极了，看小猪也来了。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来的故事《小猪学本领》。
12.五年级xx。
13.六年级队歌一二三四歌。
14.大班大合唱熊猫咪咪。
15.四年级队歌小锣号。
同一首歌。
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
让我们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！
让我们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！
xx小学庆“歌唱六一，童心飞扬”庆六一活动到此结束。
最后祝大家：
身体健康！学习进步！天天快乐！
文档为doc格式。
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女：亲爱的小朋友们。
合：大家——上—午—好!
男：当春姑娘的.脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。
女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。
合：我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!
男：首先欢迎陈老师致辞。
女：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳。
女：迎来六月的时光。
男：我们的心像怒放的花朵。
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的'沃土，有童年的太阳。
男：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
合：“六一”儿童节！
女：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
男：听！悠扬的音乐已飘来；
女：看！曼妙的舞姿即将呈现；
合：xxx“庆六一”艺汇演现在开始！
女：表演结束根据表演情况给予相应的加分，请第一组同学准备，其他同学安静地欣赏表演。
男：欣赏了这么多精彩表演，接下来我们将进入游戏环节。
男：好了，比赛马上开始了，请准备好参赛人员。
男：恭喜第xx组获得第一名，加x分；第xx组获得第二名，加x分；第xx组获得第三名，加x分。
男：好了，比赛马上开始了，请准备好，听音乐。
男：x轮比赛中第一组获得xx分，第二组获得xx分，第三组获得xx分，第四组获得xx分，第五组获得xx分，第六组获得xx分。
女：现在所有比分已经出来，我们核算一下。最后第xx组获得“六一活动”一等奖；第xx组和第xx组获得二等奖；第xx组、第xx组和第xx组获得三等奖。
结束语。
女：快乐的时光总是短暂得，转眼间我们的汇演已经接近尾声，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
男：六月，是我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
女：让我们一起祝福xxx的明天更美好！
男：“庆六一”文艺汇演到此结束！感谢各位同学的表演！
合：明年六一再相会！
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来！
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
师：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的园长为孩子们送上她诚挚的祝福！（园长讲话）。
幼：看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢！不信，现在一起来听听！有请xx的家长上场！（家长讲话）。
幼：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢？下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》，你们就知道了！
师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。
幼：你是快乐的，我是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。
师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。
师：接下来请小班宝宝的模仿，掌声欢迎！
幼：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了！（讲解游戏规则）。
游戏一：吹泡泡。
游戏二：揪尾巴。
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
合：让我们一起祝福xx儿园的明天更美好！
师：xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——。
合：明年六一再相会！
合：你们好。
男：当清晨的第一缕阳光射向大地,。
女：当新一轮金色的太阳在地平线上升起。
男：一个崭新的六一，驾着红日，披着鲜花。
女：踏着队鼓，携着队旗，向我们走来了!
男：鲜花朵朵迎六一。
女：领巾飘飘别样情。
合：在这欢乐幸福的日子里，罗都屯小学20xx年“六一国际儿童节”暨第三届校园文化艺术节庆祝大会乘着喜庆的东风胜利召开了。
男：这是我们少年儿童的一件大喜事。
女：这是我们学校少年朋友的光荣。
男：让我们一起采撷美丽的鲜花，绽放灿烂的笑脸，
女：让我们编织最绚烂的花篮，献给各位领导，各位来宾，
合：让我们用最真挚的心向全体少年朋友们致以亲切的问候和节日的祝贺!祝大家节日快乐!
男：我们是茁壮成长的幼苗，沐浴着党的雨露阳光。
女：我们是新世纪的主人，会成为中华民族强壮的脊梁。
男：此时的我们是多么的激动和自豪。
女：此时的我们又是那么的悲伤和难过。
男：汶川啊，他牵挂着每一个炎黄子孙的心。
女：汶川啊，他经历着那样大的灾难和挫折。
男：我们悲痛，我们在悲痛后镇定。
女：我们镇定，我们在镇定后勃发。
男：伸出你的手，伸出我的手。
女：献出你的爱，献出我的爱。
合：我们要筑起爱的长城，冲破冰寒，迎来阳光。
合：我们要一起为汶川加油，为中国加油。
男：我们要学会坚强。
女：我们要做个好少年，为祖国出力。
男：我们要用毅力锻炼体魄，用知识充实力量。
女：我们要把科技报国的凌云之志装在我们胸中，
男：我们要把人类智慧的金钥匙握在我们手里;。
女：我们要用双手筑起更高的大厦。
男：我们要为祖国腾飞的历史，留下雏鹰飞翔的印记。
女：我们要来播种和培育更香的稻谷。
男：我们能掀起滔天的波澜。
女:我们能堆起丰收的高山。
男:我们将绘出崭新的画卷。
女：祖国的天空，将掠过雏鹰展翅的身姿。
合：我们要一起让祖国的天空更蓝，让祖国的人民生活更好。
合：我们也将对祖国的热爱，写向大海长空,写向千秋万代。
男：最后请各位领导、各位来宾、老师和全体少年朋友们接受我们最美好的祝愿，
合：祝大家身体健康,万事如意!祝少年朋友们节日快乐!
合：祝大会开得圆满成功!
合：大家上午好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋。
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光。
甲：六月还有一个小秘密，我们xx之星迎来xx市xx新教育新理念。
乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心。
合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来。
乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
“庆六一、展才艺、文艺演出活动正式开始。
甲：xx年，在历史的长河中只是短暂的一瞬间。
乙：xx年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想。
甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子。
乙：我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。
甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意。
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲：首先，带给我们的祝福的是xx班的舞蹈《开门红》。
乙：课堂是孩子们放飞理想的地方。
甲：操场是孩子快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园。
甲：让我们带着梦想飞翔。
乙：请欣赏舞蹈《向前冲》。
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方有一种文化称之为国粹经久不衰男儿当自强它就是中华武术。
乙：请欣赏大三班小朋友的表演《武术》。
结束语：
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的小朋友们。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
乙：东郭镇中心小学庆祝“六一”才艺展示——。
合：到此结束——。
甲：感谢大家的精彩表演！
合：最后祝大家：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
再见！
甲：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。
乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
甲：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
乙：迈着喜悦的步子我们走进了六月，走进了我们少先队员自己的节日——“六一”儿童节!
甲：为发扬爱国主义精神，贯彻落实素质教育。
乙：为活跃校园文化氛围，激发学生爱国主义热情。
甲：在学校领导的大力支持下，皇镇中学20xx年庆“六一”歌咏比赛盛大开启。
甲：让我们用歌声来抒发对党、对祖国、对人民以及社会主义新生活的无比热爱之情，用歌声来表达我们的理想信念，用歌声来抒发我们的壮志豪情!
乙：希望同学们放开歌喉，以饱满的热情、嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，展示我校学生的青春风采。下面进行第一项：由任主席致开幕辞。请八六中队做好准备!下面进行第二项：歌咏比赛，正式开始。
1.有请八六中队!八四中队做好准备!
2.请评委老师打分。下面有请八四中队上场，八二中队做好准备!
3.请评委老师打分。下面有请八二中队上场，八三中队做好准备!
4.请评委老师打分。下面有请八三中队上场，八一中队做好准备!
乙：时间过得可真快啊，各中队已经展示完毕，比赛已接近尾声，但更激动人心的时刻到来了。
甲：下面进行第三项：请杨主任宣布比赛结果。
乙：下面进行第四项。
甲：亲爱的同学们。
甲：今日花似海，
乙：今日歌如潮，
甲：今日是歌的海洋，
乙：今日是我们的盛会。
甲：今天我们是共产主义接班人。
乙：明天我们是社会主义的建设者。
甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!
乙：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!
合：皇镇中学20xx年中学生庆“六一”歌咏比赛到此结束，谢谢大家!
b敬爱的老师。
c家长朋友，
d亲爱的同学们，
合：大家好！
a弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
c我们在这片欢乐中自由翱翔。
d雄壮的鼓号奏响希望的乐章，
a张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，
b这是我们期盼的时刻。
合：最天真的节日就在今朝。
a今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节。
c：今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。（来宾名单c、d轮流报）。
d：让我们对他们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）请来宾主席台就坐。
a：请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。（主持人一起下，少先队员敬献红领巾）。
b：下面请来宾代表为我们致辞。（来宾代表讲话）。
c：下面请学校领导为我们致辞。（学校领导讲话）。
d让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。
c还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。
d：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。（组织委员上）。
b：这一学期，我们学校不仅涌现了一批批艺术小星，更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出，下面请教导处王老师为他们颁奖。
a节日的阳光是那样的明媚。
b每一滴露珠都闪着光芒，
c今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，
合：dd六一国际儿童节。
d在这里我们共同祝愿全体同学。
合：节日快乐。
a**小学庆六一文艺演出活动正式开始。（鼓掌）。
结束语。
a六一的歌声这样的动听。
b六一的舞蹈这样的优美。
c六一的集会这样的欢腾！
d我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
bd我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
ac我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！
a**小学庆“六一”文艺汇演。
合到此结束！谢谢大家！
开场白。
甲：各位领导，各位老师，各位家长。
乙：同学们。
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：这是多么快乐的一天啊。
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：全世界的小伙伴们节日快乐！
乙：明星希望小学庆“六一”文艺演出。
齐：现在开始！
结束语。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新世纪的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动，向祖国妈妈。
明星希望小学庆六一文艺演出到此结束，再见！
开场白。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。
女：轻轻地，屏住呼吸，
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节dd来到了！
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……。
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功。
结束语。
女：六一的歌声这样的动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾！
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！
合：我们的明天一定更美好！
女：古小庆“六一”文艺汇演活动。
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
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女：亲爱的叔叔阿姨们、同学们。
合：大家上午好！
男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
男：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
女：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。
男：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心。
女：感谢社会各界对我们的关爱。
男：感谢父母的养育之恩。
女：感谢老师的辛勤教诲！
生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！
合：x县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始！
男：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。
女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。
男：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！
合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！
男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。
女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。
合：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！
女：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。
男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。
游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。
女：最后请全体同学起立，我们一起表演唱《让爱传出去》。
男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的'雏鹰。
女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
男：有一句话，说的是少年强则国强。
女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
男：不管怎样，春天孕育着未来，女：无论如何，少年憧憬着希望。
男：新世纪的太阳正照耀着我们前进，女：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
女：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
男：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
女：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
男：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：x县第一小学校四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家！
甲：各位现场的小朋友们。
合：大家好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋。
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光。
甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺！
乙：本次活动是由“xx”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快！希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。
甲：今天，一直关心支持“xx”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。
乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们！
甲：现在我宣布，“xx”庆祝六一文艺表演现在开始。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节！我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的。祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师，致以衷心的感谢。
在今天这个幸福而又快乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。还记得，老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！
今天，我们不光要欢度自己的节日，还要展现我们少年儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树时代新风，经典诵读，为精神打底。
在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。
我们沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
在此祝：同学们节日快乐！
（开始前音乐：梦想的舞台）。
一、领导、嘉宾入席就坐。
宋：同学们，今天我们的学校迎来了各级领导、叔叔阿姨们，他们来到了我们的节目现场，我们用掌声欢迎他们的到来！有请各位领导就坐！
（迎宾曲1）。
二、升国旗仪式。
宋：全体起立，行注目礼，少先队员行队礼，升国旗，奏国歌。（礼毕）。
三、文艺展演。
（主持人出场音乐2，主持人欢快地跳舞入场）。
宋：尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友。
廖：亲爱的同学们。
合：大家早上好！
宋：今天是个好日子，你看，花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。连小草都在欢乐地歌唱。
廖：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛。宋：在这特殊的日子里，我们的心中一定充满感激。
廖：是的，在这个美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，敬爱的领导，谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈；谢谢你们，亲爱的叔叔阿姨，谢谢你们，亲爱的老师同学。我们必将不负生命的春天，共同托起明天美好的太阳。宋：今天，赤水市第三小学带着节日的问候搭建了欢庆节日的舞台，让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情。
廖：我们将用智慧与热情，去播撒希望的种子！我们将用梦幻的彩虹，编织出一个美好的童年。
宋：今天我们欢聚一堂！共同度过美好的时光！
合：赤水市第三小学庆“六一”文艺演出现在开始。
（宣布开始后音乐3,放飞气球）。
（校长致欢迎词）。
（领导上场音乐4）。
宋：接下来，我们有请赵校长致欢迎词。掌声欢迎。
（介绍领导、领导讲话）。
廖：宋老师，此刻我的心情特别激动。您看，今天我们的活动现场不仅有老师同学，还有家长，更让我兴奋的是，还有许多叔叔阿姨，他们从百忙中莅临三小，给予我们阳光般的温暖，给予我们关爱。他们是.......
宋：（介绍领导）老师们、同学们，我们以热烈的掌声欢迎他们，并对他们的到来表示衷心的感谢。
宋：接下来，我们有请（）给我们讲话。
（领导上场音乐4）。
宋：再次感谢领导对我们学校的关爱，是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。我们一定不负期望，将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！谢谢你们！（行礼）。
《梦想》。
宋：佳文，你有自己的梦想吗？
廖：当然有，我的梦想就是......
宋：多么美好的梦想，但是光有梦想还不行。
廖：我知道，我们一定要放飞自己的梦想，去努力，去拼搏！
宋：说的不错，要放飞自己的梦想，去努力，去拼搏，我想今天二年级的小朋友们给我们带来舞蹈《梦想》，一定会给你新的启发。
廖：那还等什么，有请二年级的小朋友们，大家掌声欢迎。
《我为你加油》。
宋：佳文，怎么样？有启发吗？
廖：有，这个舞蹈太美了，让我更坚定了我的努力方向，为着梦想努力，加油！宋：好的，我为你加油！同时也为你们加油！接下来，有请六（1）班同学们给大家带来舞蹈《我为你加油》。欢迎他们！
《兔气扬眉》。
廖：宋老师，我此刻心情十分激动。
宋:怎么了?
廖：因为刚才这个舞蹈突然给了我启发：失败并不可怕，只要我们坚定信心，战胜自己，我们一定能成功！
宋：说得真好，真希望你按你说的这样去做，我相信成功是属于你的。接下来，我们继续欣赏精彩的节目吧，下面有请四（1）班的同学们给大家带来舞蹈《兔气扬眉》，掌声欢迎。
捐赠仪式（台下主持）。
宋：佳文，今天的节目怎么样？
廖：丰富多彩，同学们热情高涨。我想除了本身就是我们的节日外，在场的所有关心我们的领导、老师、家长的关爱都给了我们信心和力量。
宋：说得没错，爱让我们感到温暖，爱让我们拥有了巨大的精神动力，同学们，
（这位是文华办原公社已退休的老书记，——叶有成爷爷，他已经88高龄了……叶有成爷爷曾把青春和热情献给了伟大的事业，退休后，依然不忘关心社会，关心下一代，叶有成爷爷为了让那些家庭贫困的孩子同样拥有快乐的校园生活，在团市委的组织下，捐款建立了“叶有成助学基金”，今天，这份爱心捐款将走进我们的校园，包括赤水市第三小学、严家小学、合田小学以及第二中学共计30名学子将受到首批接受“叶有成助学基金”的资助。是叶有成爷爷，是团市委温暖了这里的每一个心灵，清润每一块心田，感谢叶有成爷爷，感谢市团委，感谢你们！接下来，我们请受资助的同学到主席台。
宋：我们也有请（），（）......为学生发放助学金！
（捐赠仪式领导上场感恩的心5）。
宋：老师们同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。从今天的捐赠活动中，我们看到了团市委及社会各界对教育事业发展的爱心、关心和责任心，我们相信，今天接受捐赠的同学们一定会珍惜机会，好好学习，勤奋进取，自立自强，以优秀的成绩回报社会！
宋：再次感谢叶有成爷爷，感谢团市委。
宋：同学们，其实关爱我们的还有很多很多人，你看，今天，同学们在这个舞台上唱歌跳舞，多么快乐，在此，我们也要感谢赤水市建安公司不辞辛劳给我们免费搭建了欢庆节日的舞台，谢谢你们！你们辛苦了！
《一双小小手》。
宋：好的，精彩继续，接下来请大家欣赏由一（2）班带来的舞蹈《一双小手》，大家掌声欢迎！
《姥姥门前看大戏》。
廖：一双小小手，一群可爱的小朋友。老师，一（2）班的同学真可爱。
宋：那是，不过，一（1）班的小朋友也不差，今天，她们也给大家带来了一个有滋有味的舞蹈：《姥姥门前看大戏》，我们一起来欣赏吧。
《流动娃》。
宋：佳文，你知道什么是流动娃吗？
廖：不知道。
宋：那我告诉你吧，很多无业家庭因为经济困难，所以不得不外出打工，与此同时，他们的孩子也随父母各地奔波，走到哪，就在哪上学，居无定所，学无定所，这样的儿童就称为流动娃。
宋：是的，接下来这个舞蹈，就充分展现了当前流动娃的现状，我们有请二（2）班的小朋友们给大家带来舞蹈《流动娃》。
党员结队帮扶活动、互动活动。
宋：佳文，你知道吗？中国目前有许多流动娃，但还有一个群体比流动娃更多更特殊。
廖：是什么呢？（思考状）。
宋：是留守儿童，这个名字不生疏吧。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。
廖：天哪，这么多。
宋：这个数字确实惊人，他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，而他们却留在了家里，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
廖：老师，我知道了，在我们学校也有很多这样的儿童，他们多由祖辈照顾，得不到父母的关心和呵护。
（留守儿童音乐6）。
宋：是的，同学们，站在我身边的这位同学叫胡良林。
（留守儿童胡良林介绍）。
宋：他是六年级（1）班的学生，是一个勇敢坚强的孩子，他很小的时候妈妈就离开了他，爷爷奶奶也过世了，家里就只有爸爸一个人支撑整个家，后来，爸爸为了供养家庭，不得不外出打工，于是，本来就很冷清的家，就只剩下他一个人，每天，同学们放学回家都有热腾腾的饭菜端上桌，而他还得自己一个人生火做饭；每天晚上，当同学们在充满温馨的家中和爸爸妈妈道晚安时，他却一个人孤独的面对漫长而让人害怕的黑夜；早上，很多同学们都是懒懒地躲在被窝里等着爸爸妈妈或者爷爷奶奶叫醒吃早餐，而他却一个人总是天还没亮就起来自己弄吃的，也许是一碗白米饭，也许是空着肚子来到学校......有一天考语文试，同学们都精神抖擞的在试卷上不停的写着，而他，居然趴在桌子上睡着了，当时他的语文老师非常生气，拍了他几下，才把他叫醒，老师问他，为什么睡着了？他不说话，只是流着眼泪，下课了，老师在评卷时发现他的作文中这样写道：卖火柴的小姐姐，我和你一样，是一个没人疼没人爱的孩子，没有人懂我……读到这里，老师的眼睛湿润了，她没想到一个十二岁的孩子居然要面对如此的困难，尽管如此，他依然坚持上学，不迟到，不旷课，认真完成每天的作业，学习勤奋刻苦，尽管没有父母的关爱和督促，他都自觉完成学习任务，还自己照顾自己的生活起居，同学们，你们说他是不是最勇敢、最坚强的好孩子？那么，让我们用掌声告诉他——你是最棒的！
宋：其实像胡良林一样勇敢坚强的孩子在我们学校还有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社会对留守儿童特别关爱，很多人都纷纷献出自己的爱心，去帮助他们，今天，我们学校的几位老师，也是党员同志、积极分子，也将用行动表示对他们的关爱。
宋：接下来，请帮扶结对的老师和同学到主席台，大家欢迎！
（帮扶仪式音乐7）。
宋：同学们，你们看，其实你们并不孤单，在你们的身边有许多关心你们的人，所以我们应该积极面对生活，努力学习，回报他们，可以吗？好，我相信你们一定能做到的.
（请老师和同学到台下就坐）。
《海、我的梦》。
廖：老师，我太感动了，胡良林是我们班的同学，我想，今后我们也会像老师一样去关心他，爱护他，让他感受到同学们的爱。
宋：嗯，我相信我们学校的同学也一定会更多的给予他们爱，让快乐与健康伴他成长！
廖：接下来，继续我们快乐轻松的文艺表演，请大家欣赏由一（3）班带来的舞蹈《海、我的梦》。
《雷锋在我心中》。
廖：宋老师，看到这么多关心我们的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字响彻大江南北，他曾经说过一句话：人的生命是有限的，为人民服务是无限的'。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
宋：恩，我知道他是谁，同学们你们知道吗？那让我们大声的喊出他的名字：廖：雷锋叔叔虽然离开我们了，但是他的精神将永远在我们心中，请欣赏四年级经典诵《雷锋在我心中》。
独唱《外婆的澎湖湾》。
廖：（唱着跑出“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩......”
宋：诶等等等等，今天好像没有你的独唱表演啊。你还是下来，听人家二（3）班的小朋友唱吧。
廖：（垂头丧气）唉，好吧。
《阿拉伯之夜》。
宋：（喊着节拍跳出）。
廖：（不解地注视，皱眉）老师，这是演的哪一出啊？
宋：孤陋寡闻，这叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧？
廖：阿拉伯舞？怎么和我了解的不一样呢？
宋：不一样吗？那就请六（2）班的姑娘们来一段吧？欢迎她们！
廖：欢迎！
（感恩父母音乐8）。
宋：同学们，站在我身边的这位是三（2）班张俊杰的妈妈，她是一位伟大的母。
一年一度的六一儿童节即将来临，以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的六一活动。
主持词。
希望能够帮到大家。
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们:。
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个愉快的日子。
今天是个特殊的日子。
今天是属于我们自己的日子。
因为……。
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。
……。
谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
……。
学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。
……。
大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》。
……。
用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》。
……。
我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。
游戏名称：传纸杯。
材料准备：纸杯和吸管(小班幼儿与所有教师)。
游戏玩法：教师口含吸管分别站在场地的中间，宝宝听口令从起点出发将纸杯套在老师吸管上，然后老师将孩子背上跑向终点，先到终点者为胜。
游戏名称《打保龄球》(大中班幼儿与教师)中班4组大班4组。
游戏准备：雪碧瓶8只，皮球一只。每组1师3幼儿。
游戏过程：教师孩子站在轨道一端，轨道另一端放8只雪碧瓶，游戏开始，每人一次机会，在规定距离内用球去撞瓶，以累计倒瓶最多的组为胜。
游戏规则：每人只有一次机会，规定距离为8米。
下面请欣赏各年级组韵律操展示。
二、团体操展示：
大班年级组韵律操：秀出你的精彩，他们整齐划一，动感十足，让我们一起欣赏吧。
接下来要为我们展示的是中班年级组，中班的宝宝们各个活力无限，现在让我们以热烈的掌声带出他们的精彩纷呈吧!
接下来要为我们展示的是小班的孩子们，别看他们年龄小，但他们积极训练，积极参与，把掌声送给他们吧。
欣赏完宝贝们的韵律操表演后，到了期待已久的游戏环节，为了保证运动会顺利完满开展，请各位工作人员及老师们注意以下几点事项：
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
希望小朋友们今天玩得开心，玩出健康，玩出智慧!游戏活动现在开始!请小运动员们做好准备。大班年级《忍者神龟》就位。中班《齐心协力》做准备。
闭幕词。
：《彩虹的约定》音乐响起。
美好的时光总是短暂的。小宝贝，我用彩虹和你约定，一起走过童年的记忆，快乐的长大，迎接灿烂的未来，就像红橙黄绿兰靛紫。
小宝贝，我用彩虹和你约定，风雨过后阳光会微笑，平安的长大，迎接希望的未来，就像红橙黄绿兰靛紫。
各位来宾、各位老师、各位小运动员们，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的深处。让我们再一次以热烈的掌声向老师们和在场工作人员表示衷心的感谢，你们辛苦了;向小运动员们表示祝贺，你们是最棒的!博爱幼儿园xx年“六一”趣味运动会胜利闭幕。最后，祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们的幼儿园有更美好的明天!来宾朋友们，老师们，小朋友们，让我们“六一”儿童节再相聚吧。再见!!
。
师1：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
幼4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
师1：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
师2：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《xxxx》。
幼1：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强!
幼1：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。
师1：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
幼3：一群可爱的小不点儿，踏着欢快的节拍，向我们走来啦!
师1：孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。
幼3：
师2：今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力，请欣赏《街舞宝贝》。
幼3：美丽的大森林里，一位可爱的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危险正向她一步步靠近。
幼4：请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。
幼2：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!
幼1：请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。
幼3：古时候，有一个愚蠢的人把钱埋进地下，怕被别人发现还特意立了一块牌子。
幼4：结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》。
师1：我们所处的时代是一个多元的时代，我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。
师2：希望通过此次活动，能增进我们xx儿园与家长以及社会热心人士的沟通。
师1：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间。
师2：愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。
师1：xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见!
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