配音大赛活动策划（汇总18篇）

活动策划是一门艺术和科学的结合，需要有创意和计划的能力，同时也需要有执行力和组织能力。活动策划是一个细致入微的工作，需要团队的协作和专业的管理能力。

配音大赛创意活动策划方案

二、活动背景：

伟大的改革开放设计师dxp说，科学技术是第一生产力，在悠闲的四月的尾巴上，我们可以展望，五月的科技节活动将在我校如火如荼地展开。在科学技术迅猛发民的今天，科技月系列活动的开展令我校学子尽情展示团结向上，自由创新的真我风采。为培养本校学生创新精神，科技节系列活动金点子创意大赛将展现在全校师生面前。

三、活动目的.及意义。

目的：为了让全校的学生更好地掌握所学的理论知识，学会将理论应用于实践之中；学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识.

意义：

1繁荣校园文化。此次活动为全校性活动，打破了系部专业的限制，有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采，让同学们在交流中更团结。

2、丰富学生课余生活，此次活动是征集学生奇思妙想的好点子，有利于开拓学生思维，培养学生的创新能力，协作精神，也为学生提供一个展现自我魅力的舞台。

3、培养和挖掘人才。通过此次活动的竞技，发现创新人才重点辅导.

四、活动对象：全校学生。

五、活动内容：

1、要求把从生活中，学习中，科研中等各项活动中的想象，点子和想法分别以书面以及电子档形式上交。

2、应有创新，有创意，,符合主题,并且实用价值。

3、最好能用各种方法进行演示，并能用理论加以证明。

4、报告书必须包涵名称，作用，意义和实现分析等。

5.所有参赛作品的创意应符合本次大赛主题――科技创新，体裁健康向上，展示和谐社会风尚，内容不得违反中华人民共和国现行法律、法规。

六、活动组织。

1、报名。

（发出竞赛通知；

制作竞赛报名表；

报名时间：4月23日。

报名形式:。

在报名现场发放填写。

发放到各个班级（复印有效、可电话联系索取）。

因本次活动全校性活动，将与各个系学生会合作，各系参赛选手可直接向各系负责人报名。

以电子挡形式报名，电子档可直接发于邮箱：779891876@。

2、要求：1）在校全日制本、专科学生（个人或团队（限3人））。

2）一组可兼报多个项目（限3项）。

3）富于团队协作精神。

3、活动流程。

2）5月8-15日，征集作品。

联系人：各系负责人。

3）邀请老师进行作品评选。初评评出进入复赛的选手名单。

4）在阶梯教室进行复赛，同学们将自己的作品进行现场演示（ppt或者实物演示）邀请老师评分，讲评作品并为获奖者颁奖。

5）将选手们的作品编定成册，留作档案（编印成书）。

4、活动评审：

1）以设计说明书的形式将书稿在规定时间范围内投交指定地点，或把简易模型交给指定联系人。

2）由组织方责成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证校竞赛的规范性和公正性。

5、评比细则。

实用性20%新颖性50%模型10%可行性10%解说表达10%（详见附表3）。

6、作品的设奖。

聘请专家组成评阅委员会，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

7、注意事项：选手作品不返还（模型除外），请自留底稿。

大赛活动策划

为进一步提高各院系宣传骨干的宣传技能，增强宣传意识，让更多的同学了解海报、板报的制作方法及技巧，校学生会宣传部特拟定于12月11日开展此次“枫叶”杯宣传技能大赛。希望通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的平台，促进院系之间交流合作，展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。

(一)活动时间。

12月11日13：30~16：30。

(二)活动地点。

校电影场，各小组场地划分：

板报组。

电影场观众席中部及西部。

海报组/宣传单制作组。

电影场演出台。

(三)活动主题。

为了增强同学们的创新意识，我们采用“桌面”“植物”“运动”“爱心”“生命”“教师”“宣传技能”“宣传部”这8个给人无限想象空间的词语，选手可根据该词确定一个与之有关的主题进行制作。

(四)活动要求。

1、所有作品要求思想健康，积极向上。

2、必须由参赛者本人亲自制作，不得由他人代替，一经发现，取消其参赛资格。

3、参赛人数：

板报组：以院系为单位，每单位不得超过4人；

宣传单制作组：以院系为单位，每单位不得超过2人；

海报组：以个人为单位，由每个院系选送1~3人参赛，每人作品海报1幅。

4、所需用具由各参赛院系自备，板报组可以先用纸将板子糊好，但纸上不能有任何字迹。

5、宣传单制作要求a4纸，正反面均可用，手绘，图文并茂，制作过程中必须运用绘画、美工、书法等宣传技能。

6、参赛人员只能在作品背面属院系名称和制作人姓名，不得在作品中出现“xx院宣”等字眼，板报组我们会派专人在各个作品背面标上该小组编号，违者取消评比资格。

(五)奖项设置。

板报组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名；

海报组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名；

宣传单制作组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名。

(六)主办单位。

校学生会宣传部。

(七)承办单位。

生科院宣传新闻中心。

(八)协办单位。

教育学院宣传部、信技系宣传部。

(九)参赛单位及个人。

所有院系宣传部及各院系选送的参赛人员。

具体项目。

负责单位。

通知。

校学生会宣传部。

生科院宣传新闻中心。

1、在院系部长例会上将书面通知发给各院系宣传部长及宣传部qq群共享栏里。

2、活动主题抽签(例会后进行)。

前期准备。

校学生会宣传部。

生科院宣传新闻中心。

信技系宣传部。

3、参赛院系代表队到场准备；

4、介绍到场嘉宾；

5、宣布评分办法及比赛注意事项。

前期宣传。

生科院宣传新闻中心。

教育学院宣传部。

1、海报10张，分三天张贴，由教育学院负责；

3、广播台提前两天广播及在校各大网站发布通知，由教育学院负责；

4、横幅1条，由校学生会宣传部负责。

邀请评委。

校学生会宣传部。

生科院宣传新闻中心。

校团委新闻宣传中心、美术协会、各院系评委各1人，共24人。

比赛流程。

校学生会宣传部。

生科院宣传新闻中心。

1、板报组：2小时内现场制作一块板报；

2、海报组/宣传单制作组：从抽签后开始制作，于12月11日13：00将作品交到电影场，逾期按弃权处理。

评分。

校学生会宣传部。

生科院宣传新闻中心。

将作品按编号顺序依次排列，评委根据评分表的要求对其评分，按照作品得分高低评出一、二、三等奖，按照创意栏得分高低评出最具创意奖。

后期宣传。

生科院新闻中心。

教育学院宣传部。

信技系宣传部。

1、将所有获奖作品以板报展形式在东西区各展出3天；

2、以喜报的形式向全校同学公布获奖单位及个人，共3份，由教育学院负责；

3、以展板的形式借助照片向全校同学总结本次活动，由生科院负责。

2、名单注明参赛院系、评委姓名、各小组参赛人员姓名。

3、名单不要以附件发送，直接写在邮件正文发送。

4、报名截止日期12月7日中午12：00

冲洗照片及双面胶，糨糊等40元。

横幅及邀请函80元。

打印通知和评分表、宣传用纸及获奖证书由主办单位提供。

：活动通知及评分表。

挥起你的画笔，舞出青春的旋律，我们期待你的加入。

。

大赛活动策划

为创建“适时而学，适时而息”的寝室环境，为丰富大家的课余生活，增强同学们的团结力、凝聚力和创造力；增进寝室成员之间的友谊；我院特别举办以“我的风采我的家”为主题的寝室风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的`寝室，营造出一种“家”的温馨，充分展示90后学子的风采。

10级大一新生。

先由本部门向10级的各班生活委员阐述本次活动的理念，再由各委员传达到各班，使本院各10级新生寝室对本次活动有充分地了解，还有其他各部门的协调工做。

（一）寝室设计。

（二）户外活动大比拼，总比分。

其中室内部分60分，室外部分40分，具体内容如下：100分，

寝室设计部分（60分）。

1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。（30分）。

（1）床铺整洁；（5分）。

（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；（5分）。

（3）寝室内物品摆放整齐有序；（5分）。

（4）室内空气清新（5分）。

（5）卫生间、水池等洁净；（5分）。

（6）能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。（5分）。

2、文化特色：主要考察寝室布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的精神风貌。（20分）。

（1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）。

（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）。

（3）寝室装饰美观大方，具有整体风格，突出主题。（10分）。

3、宿舍风采展示：展示内容主要以自作海报为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求：寝室的名称，口号应出现在海报上，各成员介绍，布局要合理，兼顾整体。（10分）。

1、活动内容：

（1）自行车慢骑。

比赛规则：行驶距离20米，以达到终点所用时间为依据记名次，所用时间最长者为胜。是寝室数量抽签决定参赛小组，每个寝室派出一人参赛，每组5~6人，各组取第一名计入决赛，比赛过程脚落地火乱道时间减3秒。

（2）反向大比拼。

如“向后转”反向为“拍手”，借此训练大家的反应协调能力。

（3）运输大作战。

比赛规则：每个寝室派出四人初赛，起始线和终点线相距15米，两人吹气球并打好结，另外两人用背部夹着气球由起点向终点运输，运输过程中，除了双方的背部不允许其他东西接触气球，气球掉落的，由起点重新开始运输，完整运输的气球一个记三分，气球破掉不计分，计入总分。

（4）蒙珠踩球。

比赛规则：在规定的正方形区域内分散固定若干祈求，参赛者4人一组在四个角待定，蒙眼转三圈后由队友指导前进踩破气球，以规定的时间内踩破的气球数量为标准，每球3分，计入总分。

2、参赛对象：本院10级全体学生寝室派代表。

待定。

待定。

1、各寝室提前选好参赛队员。

2、比赛人员要注意赛场纪律，听从工作人员的安排，否则取消违纪者所在寝室的评奖资格，场上观众不得喧哗打斗，比赛一经开始不得对已进出赛场，违纪者将受到点名批评。

1、本次大赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，参与奖若干。

2、寝室部分，户外部分各设“寝室风采奖”和“活动明星奖”各一名。

注：以上奖项获得者给予物质奖励，奖品待定。

配音大赛创意活动策划方案

20xx年11月14日至20xx年11月23日，我们完成了淮海工学院电影配音大赛。本次比赛的初赛于20xx年11月16日在文渊楼285进行。决赛于20xx年11月23日在淮海工学院大学生活动中心举行。为了能够更好地开展学习部接下来的工作，现将本次活动总结如下：

一、活动目的。

二、活动过程。

本次比赛是采取主办方直接联系参赛者，参赛者上交作品，由评委给出适当的分数，则由评选。

三、活动结果。

本次比赛分初赛和决赛两轮，大赛评委由专业老师组成。

一等奖：一个。

二等奖：三个。

三等奖：五个。

优秀奖：若干。

优秀组织奖：三个。

最佳男、女配音奖各一名（由评委根据现场表现评议给出）。各获奖者均颁发校级荣誉证书；各获奖单位颁发奖牌。

四、活动经验。

本次活动总的来说取得了较大的成功。部门内部成员们分工合作，默契程度在各项工作的完成中越来越高。同时，部门成员积极主动要求工作，这样的工作热情感染了整个部门。

但是，这次活动中我们还存在着一些不足。这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的，创新是我们需要多加考虑的方面。此外，邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题，用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。

五、今后打算。

我们希望在以后举办类似比赛的时候，我们能够有所创新，做到更好，把视野扩大，争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。

大赛活动策划

求职简历制作大赛。

一、活动主题。

你行你就show出来。

二、活动背景。

简历，是形象，是谋求职业及就业的说明书，是就业市场的入场券。人才激烈竞争，如何脱颖而出呢？准备一份精当务实的简历，是最好也是必然的选择。简历的优劣在很大程度上影响着应聘者的成败，一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历是一种自我宣传与自我推销的媒介，是迈向目标职位的敲门砖。为提高我校学生的简历制作能力，展示自我风采，促进就业，特举办此次“简历制作大赛”。该大赛将为你提供一个学习和创意的`大舞台，我们期待你的参与与创作！

三、活动目的。

3.通过这次活动，可以让大一的同学们了解制作简历的流程，以及增进学生会的友谊和凝聚力。

xxx职业技术学院全体学生。

五、活动时间。

x月xx日—x月xx日。

六、比赛形式。

以个人为单位，自由报名参加。

七、比赛要求。

1.按照现有的工具（word）制作美观大方的个人简历；

3.参赛的书面作品必须选用a4纸；

4.严禁抄袭、下载他人作品，否则取消其参赛资格；

5.评委将从作品的主题、内容、技术等方面进行综合评定；

6.不得夹带原件。

八、简历评分标准：

1）内容充实30分；

2）创意与设计30分；

3）简历版式20分；

4）整体效果20分；

九、活动流程。

1.大赛前期准备工作：

1）活动申请；

2）制作活动相关宣传资料，宣传海报五张，小海报若干张；

3）创建便于记忆的电子信箱，为电子稿投递用；

2.邀请就业指导方面的老师担当评委和指导。

3.宣传方案：

1）制定大海报五张，放于各个宿舍楼下以及食堂旁边橱窗里；

2）小海报若干张，报名当天在食堂门前发给同学们；

3）通过校广播站，介绍比赛形式及参赛方法。

4.参赛报名：

报名时间:x月xx--x月xx日。

（具体时间海报宣传写明）。

报名方式：

1.现场摆摊报名（食堂门前）；

2.手机短信报名；（姓名+系别+班级）。

5、作品收集（需交书面作品与电子稿各一份，上注明：姓名+系别+班级）。

（1）、投稿时间：x月xx日—x月xx日。

（2、）电子稿：

邮箱：

书面作品：机电工程中心。

6.奖项设立：

一等奖1名（荣誉证书+奖品）。

二等奖2名（荣誉证书+奖品）。

三等奖3名（荣誉证书+奖品）。

最具心意奖（荣誉证书+奖品）。

优秀奖5名（荣誉证书）。

7、后期优秀作品展览（待定）。

十、经费预算。

海报：xx元。

证书奖品：xxx元。

总计：xxx元。

配音大赛创意活动策划方案

项目名称：“好音相伴再叙经典”

——xx师范大学第二届电影配音大赛。

项目起止时间：xx年4月——xx年6月。

实施单位：xx师范大学学生社团联合会。

支持媒体：xx日报……。

一背景与现状。

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

二目标人群。

xx师范大学所有在校大学生。

三项目目的和目标。

通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的`知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略。

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

五项目主体。

进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

六、项目评估。

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算。

三千元人民币。

配音大赛创意活动策划方案

十一月七日至十月二十一，组织部完成了配音大赛，本次大赛是针对全院同学而开展的，本次活动总结如下：

一、活动目的：

希望通过这形式独特，内容丰富多彩的配音大赛激发大学生习配音语言的热情，提高大学生的语言素养，增进大学生对配音更深层次的理解，促进学生的语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。

二、活动过程：

初期宣传预报名（十一月七号到十一月十一）初赛（十一月十。

二）选出八组稍好的小组，决赛（十一月二十一）地点在报告大厅奖项分别是前三名和最佳人气奖最佳潜力奖优秀奖。

三、活动经验：

但此次活动中也存在不足的地方，统计分数和模特摔倒的过程中出现一系列的问题没有处理的妥当，这些问题和不足会当做下次活动的经验和教训。

配音大赛创意活动策划方案

为了提高同学们的口语表达能力与语言应用技巧，为了满足同学们对电影的浓厚兴趣，丰富校园文化，江苏信息职业技术学院将举办全院范围内的以“魅影之声”为主题电影配音大赛，旨在把电影欣赏与口语学习结合起来，创造轻松愉快的学习氛围。

一、活动主旨：

兴趣是最好的老师。既然许多同学对语言表达不感兴趣，但却为电影而神魂颠倒，那么我们就可以以此为契机，让大家在喜欢的事物当中，做令人快乐的事情，同时循序渐进的提高语言表达的能力。

二、活动主题：

“魅影之声”

三、主办：

xx信息职业技术学院委员会。

四、协办：

xx信息职业技术学院各系分团委。

五、比赛时间：

20xx年12月5日——20xx年12月21日。

六、比赛地点：

藕塘校区多媒体教室21104。

七、活动对象：

学院全体学生。

八、比赛要求：

1、个人或组合均可，构思新颖，组合不得超过6人。

2、参赛者可按照原版配音，也可根据影片内容自行设计配音内容进行配音。

九、评分标准：

比赛采用10分制，积分采取去掉最高分和最低分取平均分制。

具体评分要求如下：

1、内容创新：满分2分。评委依据参赛队员在原来影片视频片断的基础上新的发挥程度。以及对原有片断有新的诠释，并能达到一定的现场效果，进行评分。

2、语言表达：满分3分。评委依据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然，音调、音高合适，语言流利，感情饱满，进行评分。

3、剧情表现力：满分3分。评委依据参赛队员对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否富有情感进行评分。肢体语言，进行评分。

4、影片难度：满分2分。评委依据参赛队员所选影片的.难易程度进行评分。

十、活动细则：

1、初赛：12月10日晚上6：00———9：00。

2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。

3、决赛：12月23日晚上6：00——8：30。

后期总结：

赛前赛后均保持场地卫生，活动结束后，做到有秩序离场。活动结束后承办者做好活动总结，对于整个系列活动中出现的问题进行思考讨论，总结经验教训，为下一次活动做好积累。

宣传工作：

各系部的学生会秘书部和团委宣传部负责海报的宣传工作，工商系做好传单的印制工作，各系部负责传单的分发和进班宣传的工作。

十一、补充说明。

1、配套工作：彩排前，将自带电影配音材料、将这些整理好后交给至工商系学生会文艺部。

2、参赛选手必须熟记台词。

3、参赛电影不要重复。

4、本活动最终解释权为工商系学生会文艺部。

十二、活动流程：

a、初赛：在设定的剧目中自选一部进行配音，将选择两组进入决赛。

b、决赛：

1、参赛选手集体准备一场开场秀（彩排时，进行排练，彩排缺席者，不得参加决赛）。

2、比赛：

第一轮：自选电影配音，电影片段将静音播放于大银幕上，每组选手4—5分钟。

电影片段原音，第二遍由参赛选手根据影片内容自由发挥。

（注：选手自选电影片段、必须思想健康、积极向上、故事性强，内容不限；时间不得超过5分钟，可为经典电影、动漫电影、自创电影等影视作品。）。

评委从语言表达、声音表现力、情感表达、人物特征体现等方面进行评分。

十三、奖项设置。

团体奖：

1、一等奖1名，奖品和证书。

2、二等奖2名，奖品和证书。

3、三等奖3名，奖品和证书。

4、优胜奖，证书。

个人奖：

1、最佳表现奖：很好地诠释了所配角色的性格特色，使角色鲜活印象深刻。

2、天籁之音奖：嗓音最有吸引力和特色。

艺术设计系活动负责人：

心理健康协会：

话剧社：

大赛活动策划

生命与科学共进，解剖与实践共行。

医之初协会会员浙江中医药大学全体学生。

20xx年4月23日至20xx年5月9日。

初赛地点:17号楼教室和4号楼实验教室决赛地点：悦园三楼。

医之初协会、研医路协会。

张跃明老师、毕晓晨老师、卢佼佼老师。

（一）前期宣传：发放活动宣传单，在海报栏悬挂活动宣传海报，在学校。

17、

18、19号楼各教室黑板上写宣传语，在17号楼led上，人人网主页上进行宣传，并提前通知13级各班团支书进行宣传。

（二）初赛。

4月21日在学校海报栏前摆摊宣传大赛并进行现场报名，亦可短信报名。

理论考。

活动日期：4月23日晚6点

活动地点：17号楼教室。

实验笔试。

活动日期：4月25日中午

活动地点：4号楼实验教室。

活动流程：写出相应标本的名称，占初赛成绩的30%综合两次笔试取前六人。

（三）决赛。

活动日期：5月9日晚6点

活动地点：悦园三楼。

外联部：横幅制作悬挂；协助组织部；拉赞助。

办公室：初赛,复赛参赛人员统计，宣传单,初赛试卷复印。科信部：宣传单制作，人人网宣传，以及决赛所需的ppt.财务部：活动所需物品采购。

宣传部：海报制作及张贴，决赛场地布置。

大赛活动策划

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

（2）增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

时间：20xx年xx月xx日--xx日。

地点：学校篮球场。

体育部。

于x月x日将通知发送到各个系，由各系负责组织参赛队。

1、参赛单位：各个系。

2、参赛资格：凡属本系，体质良好者。

3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人。

4、报名日期：x月x-x月x日

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。

2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的.积分排列名次。

3、计分方法：

（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。

1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到二分线后再进攻。

6、每次换发球，发球方必须退到6、096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。

8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6、096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

9、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。

10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。

（1）获前3名的队给予集体奖和个人奖。

（2）在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。

（3）裁判员每人赠送一份纪念品。

篮球：xxx（元）=x元。

哨子：xxx（元）=x元。

奖杯：xxx（元）=x元。

篮网：xxx（元）=x元。

双音哨：xxx（元）=x元。

自来笔：xxx=x元。

校条幅：xxx（元）=x元。

奖品费：（队员奖品，裁判员奖品）x元。

秒表：xxx（元）=x元。

计分册：xxx（元）=x元。

裁判员费：xxx（人）=x元。

复印费：x元。

共计：xxxx元。

大赛活动策划

研一的生活充满了无数的回忆和对未来的希冀，文化衫承载着大家的各种青春情愫。为丰富校园文化生活，加强同学们对美和艺术的感知，提高同学们的动手设计能力，挖掘同学们的.创意灵感，给同学们的创意和青春风采提供一个展示平台，也给同学们一个锻炼自己的综合能力提供一个机会，更好地突显特色，塑造形象，振奋精神，传递文化并增强学院的凝聚力和吸引力，为学院的发展提供良好的认同氛围，现特开展征集文化衫图案设计活动。

1.本次设计的文化衫图案将尽可能制作成成品，给数学科学学院每人一件，供大家拍照纪念使用，留作研一生活的青春记忆。

2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫图案的服装各一套，方便以后集体活动使用（如校庆，院庆，开学典礼，各类运动赛事，春游等）。

突显国科大特色，塑造数科院形象，振奋学术精神，凝聚青春风采。

1.主办：中国科学院大学数学科学学院学生会。

2.参与对象：中国科学院大学全体学生（个人或团体参赛均可）。建议自由组队（或自己，或与好基友，或与女朋友/男朋友，或与室友组队）进行设计。

1.即日起至20xx年5月30日。

2.文化衫设计方案需以电子设计稿形式提交。电子设计稿包括一张彩色设计图稿（图稿大小为a4纸张规格，清晰度不低于300dpi,jpg格式）、一份设计源文件（ai/psd/cdr等格式）、word格式的文化衫创意理念文字说明（200字以内，可选）。

1.设计方案以邮件形式提交至，邮件主题为“ucas数学科学院-文化衫图案设计征集”。

2.电子稿以邮件附件形式上传，附件应包括作品要求中涉及的三项内容。

3.邮件正文中注明作者院系、姓名、详细联系方式等。

参赛作品评审规则：

1.最佳人气奖由网络匿名投票产生，得票最高的作品可获奖。如有同票则平分奖金。

2.一二三等奖由数学科学院的领导、教师代表、学生代表组成评审组进行评审，评选出征集作品奖项，并颁发相应的奖励。

1.应征作品不得违反相关法律法规。

2.应征作品应为原创，此前未以任何形式发表，不属于公开作品，如涉及著作权、，学院保留对作品进行修改和深化设计的权利。

4.请作者自留底稿，所有征集作品均不退稿。

5.本活动最终解释权归中国科学院大学数学科学学院所有。

1.一等奖一名，奖金人民币1000元。

2.二等两名，奖金人民币300元。

3.三等奖两名，奖金人民币200元。

4.最佳人气奖一名，奖金300元。

5.参选者幸运抽奖：预计共200元，以微信红包等形式发放。

大赛活动策划

一、活动背景。

由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。

二、活动目的。

通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的`青春风采与精神风貌。提高大学生的素质，推动校园精神文明的建设。

三、活动主题。

让各部门相互竞争、相互配合；交流各部门成员间的感情；大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。

将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

五、活动时间。

10月24日下午1.30—6.30。

涉外网球场；体育馆：五教501、601；天籁湖；招生就业楼；北门。

七、活动对象。

湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

一、前期工作。

1、外联部（袁智凯、谢蕾）全权负责活动策划和组织。

2、以部门为单位，部长负责抽签分组。

3、抽出部分经费对获胜组进行奖励。

4、每组准备好自己的队名、队歌、口号。

5、在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管。

6、三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球。

1、外联部（袁智凯、谢蕾）拟定好各个环节开展与含义。

6、生活部（陈巧燕）负责奖品、证书打印等物质购买。

配音活动策划书

11月18日18：30—21：00（下周三）。

法学院学生会素质拓展部。

法学院07、08级各班级。

1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

（二）比赛流程。

1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即最佳配音奖一名。

（三）嘉宾评委选择：待定。

（四）评分标准。

总分100分，每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分。

语音语调：30分。

清晰流利：30分。

情感表现：20分。

创新：20分。

——对于参赛团体的评分。

语音语调：20分。

清晰流利：20分。

情感表现：20分。

创新：20分。

团队配合：20分。

每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。

大赛活动策划

动漫配音大赛。

xx工学院土木建筑工程学院。

土木学院社团联合会建筑艺术协会。

全体土建学院13级大一学生。

2、自主题材选择要积极向上，饱含人文主义精神：内容选择要有人物思想的碰撞，观点鲜明，情节自然，不失张扬。

3、在院级预赛开始前十天，各班级需将各班的参赛作品名报至社联。如发现选材欠妥的情况，班级则需更换选材，直至审核通过为止。（可与另一个班进行合作，不限院系）。

4、语种选择仅限中文，英文和日语，也可两种混杂，但必须有一种语言占对话80%及其以上。若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上，在总分上予以加分。

5、台词须自己编写（根据台词编写情况进行适当加分），内容必须健康，积极向上，所需配音视频必须有相应语种的字幕，参赛队可根据自己对所选动漫作品的理解对视频进行适当的剪辑，以凸显中心思想。但原则是视频要自然流畅，不能显得突兀，难以理解，否则以内容选取不当进行适当扣分。

6、每支参赛队限由3-6名成员组成，一位配音员只能配一位人物的台词。

7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角，队形有序，仪表端庄，举止大方，不需进行肢体动作的展示，也不需穿着戏服、佩戴道具。表演开始和结束均需向评委、观众致意，配音员可带稿配音，但自我介绍时必须脱稿。

8、比赛期间不允许更换配音员。

9、各学院组织同学观看比赛，并可准备适当宣传道具、标语、口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序。

1、初赛：

各参赛队在比赛开始前抽签决定出场顺序，每支队伍在进行配音前都要进行自我介绍，其中必须有选材原因及目的的解说。这项时间不计配音时间，但必须控制在3分钟内。结束后随即进入配音的展示。表演完后评委立即进行打分，由采分员收集交至核分员处，约十分钟后下一参赛队进行表演，结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。最终从参赛队伍中选出总分排名前6名进入校级决赛。并选出本场比赛最佳配音员，颁发证书和礼品。

2、决赛：

本场比赛采用创意命题，有校——在决赛刚开始时公布命题（即视频来自哪部影视作品）供选视频共6段（时长大约5分钟，且最后有一段视频多余），参赛队按照初赛总分排名从高到低依次出场表演。初赛总分排名第一的参赛队第一个上场，选择命题后，屏幕上会播放原声视频一遍，然后该参赛队下场进行十分钟的讨论和创意加工，此时由学生进行十分钟的表演，表演结束，参赛队上场进行配音展示，结束后，评委立即进行打分，欧采分员收集交至核分员处，接着评委对本队表演点评，约十分钟后下一参赛队上台表演，结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。最后6支队伍按总分排名，分获特、一、二、三等奖，其中二等奖、三等奖各两名。并选出最佳配音员。

评分标准：

（1）文学分：题材选择20分（体现在选出原因及目的上）；文学内涵的理解10分（体现在台词的表达效果上）。

（2）艺术分：情感、精神表达20分（体现在配音员的精神面貌、配音艺术和对话流畅度上）；音、影匹配20分（体现在配音和字幕的.速度匹配与准确度上）；创意表达20分（体现在创意加工和展示上）。

（3）团队分：团队协作能力10分（体现在表演的组织、台词的衔接等方面）。

（4）其他加分与扣分细则：若参赛作品台词内容外语部分占总内容的80%及其以上，在总分上加十分；若视频内容选取不恰当或由于剪辑不当二显得凌乱，视情节严重扣1-8分；时间不足或超出时间一律扣8分；自我介绍时间超出3分钟，一律扣5分；其他违背比赛原则的，视情况严重扣1-8分。

为获胜者颁发奖状、证书及奖品，宣布活动结束，引导观众有序离场，协会成员清理场地。

参赛作品不可以大段引用已有作品的台词，否则视为抄袭取消参赛资格；

由于活动场地大学生活动中心出入口狭窄，在观众进出时须有人疏导；

注意维持现场秩序；

活动时间不宜过长，原则上结束时间不超过九点。

活动预期效果与展望。

活动顺利举行后，在校园内引起较大反响，大家更多的关心和思考身边的人和事，活跃了校园气氛的同时也增进了同学之间的了解和交流。

大赛活动策划

丰富校园文化生活,提高学生的语言。

表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展。

活动口号：为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。

活动目的：推出主持新人,提升传播品位。

先由各院系推荐2名优秀选手参加初赛,经初赛选拔13名优秀选手参加决赛。

比赛内容：

初赛：自我展示、普通话考验、即兴主持、才艺表演、超级链接、赛场回眸。

决赛：自我简介、创意演播室、非常外景地、超级辨论会。

1.所有在校生均可报名参加。

2.形象端正、健康、阳光。

3.自信、身心健康。

4.使用普通话、语音标准。

我们对报名选手的期望：

1.勇于表现自己的个性和能力。

2.比较松弛,喜欢跟别人交流,有亲和力和感染力。

3.有自己的创意更好。

4.有特殊才艺更好。

初赛地点：图书馆报告厅。

决赛地点：会堂。

时间安排：xxx。

1.参赛选手出场顺序(抽签定)。

2.初赛规则及内容：

(1.)自我展示：(限时30秒,满分10.00分)。

要求：参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。

(2.)普通话考验：(限时30秒,满分10.00分)。

要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

(3.)即兴主持：(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求：参赛选手有针对性的`表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

(4.)才艺表演：(限时3分钟,满分10.00分)。

要求：参赛选手自备表演道具。

(5.)超级链接：(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词,在规定的时间内演绎成一个小故事。

(6.)赛场回眸：(限时30秒,满分10.00分)。

要求：参赛选手对自己在前五项比赛中的表现进行总结,或对自己的赛场进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。

3.评分标准：

(1.)形象气质：优雅、大方、着装得体。

(2.)语言能力：普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。

(3.)应变能力：反应敏锐。

(4.)每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

4.决赛。

决赛的核心概念是“看谁更招人喜欢”：

现场讲究与观众的互动,现场特设50名‘观众评审团’投票选出每个环节中的‘最喜欢的选手’。

节目看点：

(a)选手怎样千方百计赢得观众的认可和喜欢;。

(b)每位选手在个人形象和节目设计上的创意;。

(c)选手淘汰与被留下的紧张而又戏剧化的过程;。

最重要一点是：

选手即兴发挥的状态以及其处理临场突发事件的能力;嘉宾竞猜及其陈述。

选手看点：

(a)在台上谁更有人缘,更有亲和力;。

(b)语言表达上谁更贴近观众;。

(c)即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人;。

(d)在比赛状态上,谁更松弛、更自然;。

(e)在形体语言上,谁更自然恰当、舒服。

表彰办法：

(a)优秀主持人6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)。

(b)最具潜质奖一名。

(c)最佳台风奖一名。

(d)最具活力奖一。

配音活动策划书

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的最新配音活动策划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的`发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

精彩世界，等你发声

通过配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。

20xx年x月x日

图书馆

1)播放视频(网络配音片段)

2)主持人开场

3)各队伍自我介绍(队名，口号)

4)主持介绍比赛规则

第一轮：自主配

各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段，先观看原片。附：影视或动漫作品；时间三到五分钟；可以自行视频剪辑台词改编；现场情景模仿可加分。

第二轮：黑白配

各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编；现场情景模仿可加分；人数不足时一人多配。

(准备歌唱节目1首，给选手准备时间)

第三轮：红配绿

随机抽取台词及视频，现场配音。附：台词可稍加修改。(游戏环节前抽取，游戏之后开始本轮。)

评分标准(附二)

5)比赛开始

6）游戏环节

播放影视音频片段，现场观众举手抢答，答对可获小礼品。

7)领导老师颁奖、总结

八、活动准备

前期准备：

1)初赛(附一)

2)网技部设计活动宣传单

3)宣传部绘制活动宣传海报

4)组织部、外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位)统计（食堂设点、下班级、网络平台）

5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资

6)办公室提前检查所有设备都能正常运行

7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计

8)文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词)

9)网技部负责活动ppt

10)心理部负责游戏环节题目

11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场

12)主席团提前邀请老师当评委

13)进入决赛的小组提前抽取比赛顺序

中期准备：

1)注意各个比赛环节时间控制与衔接问题

2)维持活动现场秩序的稳定

后期准备：

1)比赛结束后，清理好现场

2)活动总结

九、预期效果

陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。

十、注意事项

1)每队人数2-4人

2)报名队伍在6组以上进行初赛，选出5组进入决赛。

3)提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频。

4)歌词节目可以邀请吉他协会成员，或是系部十佳歌手。

5)做好保密工作。

6)协调好各个部门之间的任务，避免发生矛盾。

大赛活动策划

xx演讲比赛。

1、给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活。

2、提升大家的演讲能力，增强大家的'口头表达能力、应变能力和抗压力。

3、为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。

测绘学院全体学生。

测绘学院13教室（待定）。

1、宣传并报名阶段：11月14日~16日。

宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。

xx负责活动报名。

2、比赛前准备阶段：11月14日~16日。

1、统计参赛人数，确定具体点评方法（一人一评/几人一评）。

2、统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点。

3、邀请评委并确定能够出席的评委名单。

4、购买比赛所需物品。

3、比赛阶段11月17日~19日。

1、工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作。

1、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场。

3、由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词。

4、社长致词后，比赛正式开始。

3、所有选手演讲结束后，请评委点评；

5、主持人公布比赛最后名次；

6、颁奖。

8、由主持人宣布演讲比赛结束。

9、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

1、主持人。

2、记分员。

3、计时员。

4、负责活动现场秩序维持和布场工作。

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

5、演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。

一等奖：一名。

二等奖：两名。

三等奖：三名。

场地布置2元。

海报宣传费1元。

文件资料费5元。

矿泉水7元。

证书6元。

大赛活动策划

1、本次活动分为初评,复评和决选三个阶段进行。

2、第一阶段评比,由活动小组成员按各参赛选手作品原创性和主题角度从所有参与者中初评出80幅作品进入复评，另预留若干个机动名额。

3、第二阶段评比,即复评，摄影协会专家团评选从摄影技法和摄影美学的角度产生40幅作品晋级决选，另预留若干个机动名额。此阶段启动报纸展示和“抓红手”活动，广泛收集读者和消费者意见，此阶段直接产生最佳人气奖。

4、第三阶段评比,即决选,由各相关领域的专家从多个角度评选产生各奖项，并在开业当天现场授奖。

1、活动时间:2月18日—3月28日。

2、活动地点:晨报办公楼.

3、评选内容:a.主题性。

b.原创性。

4、评价标准(采取10分制)。

a.主题性(5分)。

主题鲜明，特点突出，能反映“可口可乐无处不在”的特点；或能表现可口可乐品牌所代表的激情、活力、充满创意的生活方式；或湖湘地域特征明显，能折射可口可乐国际品牌本土化的策略；或能表现可口可乐产品贴近生活的亲和形象。(一般1分;较好3分;好5分)。

b.原创性(5分)。

参赛作品须具备原创特征，要求创意新颖，表现到位，内容雷同和电脑合成照片不予参评(一般1分;较好3分;好5分)。

5、评委的确定。

6、操作程序。

a.3月28日,报名截止.按总分的高低评出前80位选手,晋级复评.

b.3月28日,将作品按专业和业余分为2大组.

1、活动时间：xx年3月29日9:00—12:00。

2、活动地点:可口可乐星沙装瓶厂。

3、评选内容(采取10分制):。

齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心。

大学至善，见证校园文明；

大医精诚，成就印象齐医。

心有声，调拨光圈定格神采；影无界，描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化，是一个校园精神气质可视的表现，是一种文化，决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题，集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养热爱生活，爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的`青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察，作品文件名称应为：序号—作品名称—拍摄时间（如：01—南铁院—xx0309）。

2、作品一经提交，即视为已明确同意，大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。

xx年03月23日9时至xx年04月8日15时。

1.办公室、学习部负责前期宣传（制做海报）。

2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集。

3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品。

4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理。

5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。

6.外联部负责活动中的拍照。

3、大赛作品要保留存档不予退回，请各位备份。

4、动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权。