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九年级我心中的雨(汇总17篇)

九年级我心中的雨(汇总17篇)



优秀作文是有条理和逻辑性的,它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。阅读一些经典的文学作品,了解其中优秀作文的特点和独特之处,从中汲取灵感和借鉴。

九年级第五单元作文:我心中的孔子

孔子是每个人都了解的,我们学过他的。

名言警句。

作文。

欢迎阅读。

一千个读者眼中有一千个哈姆莱特,同样,在深受儒家文化熏陶的我国,不同的人的心中便有不同的孔子。与许多人不同,我心中的孔子并非圣人。

孔子非圣,他与普通人一样有着喜怒哀乐。对于子路的轻率勇莾,他哂之;对于宰予的违礼贪睡,他呵斥“朽木不可雕也”;对于颜回的箪食瓢饮,他也会由衷感叹“贤哉回也”;他有时也会小小地偏心,将点视为知己……然而,无论他斥责也好,嘲笑也好,师生间的关系总是如此和谐。孔子诲人不倦,学生们也毕恭毕敬。“万古师表”,这是今人们对孔子的评价。在师道尊严日渐淡化的今天,孔子师生间的和谐关系值得我们提倡。

孔子非圣,他是一位失败的理论推销员。孔子周游列国,出发前可谓信心满满,又怎料回来时两手空空。不管孔子将他的大同世界描绘得多么美好,不管仁、义、礼、智、信听起来大义凛然,不管君子与小人的对比是多么鲜明,这一切,仍抵不过尖兵利刃,峻法严刑。孔子失望了,对这礼乐崩坏的春秋失望了。他曾说:“道不行,乘桴浮于海。”这位失败的理论推销员终究没有“人生在世不如意,明朝散发弄扁舟”的气概,也庆幸没有,否则这将是中国文化史上的一大遗憾。道不行,也不能放弃。将它传递吧,历史会挑选出真正的道。

孔子非圣,他被旧的事物紧紧地缚住了。春秋时间,诸候纷争,周王朝的繁文缛节已无法适应于时代。而孔子,却死死地抱住这礼乐制度,将这即将朽烂的船当作救世的诺亚方舟,试图以自己的微薄之力维护摇摇欲坠的礼乐制度。但这也不能全怪孔子的固执,要知道,是阶级的局限造成了孔了对周礼的推崇。孔子的礼,这一通向仁的途径,是无法被诸候们接受的,这便注定了孔子学说在当时的失败。然而,他在杏坛播下的种子历经千年的沧桑,已成为参天大树在建设和谐社会的过程中,孔子的思想显得越来越重要。

孔子是每个人都了解的,我们学过他的名言警句也不少,但是真正能够知其意的却很少很少,包括我自己,我目前也只能懂得他的几句而已。

纵观他的名言警句,在我所领略的警句中他的这句话让我感悟极深——学而不思则罔,思而不学则殆。什么意思呢?意思就是说读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就无所的。我认为孔子的这句话说得非常的好,他正适合于我们,可以告诫我们读书不能读死,要善于去灵活应用开动脑筋,在念读的同时要反复地思考,思考作者为什么会这样写,它的好处在哪里,告诉我们一个什么道理,当然只思考也不行,也要将自己的思考融入课本当中反复的推敲之后就会有所得。

我就有过亲身体会以前我学习成绩总是提高不上去,父母也给我报了许多补习班,但是终究没有太大的效果,后来,在上课时学了《论语十则》后,就对这句话产生了浓厚的兴趣,每天晚上做完作业后就躺在床上仔细体会这句话的用意,子经过几天的推敲后就发现了自己学习成绩提不高的原因,那就是没有善于思考的习惯,后来在每次上好课后我总会在下课时思考关于上课时的一些问题,在补习班里就将没有思考出来的问题问问老师,成就因此有了进步。

如今想想,孔子被称为圣人可一点都没有错,他的每句话都含有巨大的哲理,每当我理解了其中的一句时,我只会认为我只是看到了冰山的一角,自己只把自己当成浩瀚的宇宙中一颗没有光亮的小行星,自己要学的知识还多着呢。

从古至今,伟大的教育家、思想家,以及西方的哲学家都层出不穷。但在众多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我们的东方圣人:孔子。

孔子是春秋时代人,名丘,自仲尼,是我国伟大的思想家教育家,

号称弟子三千。关于他的故事可太多太多!所以我们今天就来谈一谈:我心中的孔子!

首先,我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们知道孔子有很多的导师。大到道家创始人,小到故事中的两个六岁小孩。这样鲜活的例子自然说明了孔子的谦虚、和刻苦好学!但是这还不够深刻,因为孔子还是一个终身好学,终身求索的人。孔子说:“五十有无三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩!”从十五岁到七十岁,孔子一共活了七十三岁,让我们来算一算,孔子一生中百分之八十都在学习!“活到老学到老”。这句话在孔子身上得到了完美的体现!

第二,我认为孔子是一个人、礼、国家,把生死置之度外的人。孔子从四十多岁开始讲学,一生弘扬仁义礼智信。以礼治国。为了国家、他可以“毁三都”、为了国家,他可以亲自领兵。但是鲁国的君上却为了自己的利益,而将孔子赶出鲁国,不过,孔子并未放弃,在和弟子漂泊的十九年中,他仍然没有放弃,走到哪讲到哪。有几次差点丢掉性命,但他已然宣扬仁、义、礼、智、信。也许真正的大无畏,不仅是在战斗中“不怕死”的烈士,更是为了教育不畏惧一切困难的老师们!

第三,我认为孔子还是一个很有战略思想的人。20xx年的时候有一部电影很火,叫做《孔子》,其中有一个片段,是这样的:齐想借用会盟来刺杀鲁国君上,以为孔子早就料到这一招,出动了五百乘兵车,但在实施过程中却出现了问题,兵车并未出动。不过,孔子早有准备,会盟开始,齐国动用五百乘战车,而鲁国竟然也有五百乘战车。齐国见此情形,只好收兵。讲到这,有朋友会问了,鲁国的战车是从哪来的呢?哈哈!五百乘战车子虚乌有因为他们站的高,下面的情景看不大清楚,所以孔子便集中了一百乘牛车,后面拉上扫把,一跑起来、烟雾弥漫。这样便形成了“五百乘战车”的壮观景象!孔子的战略就是这样:兵以正和,以奇胜!

以不弘毅,任重而道远。”孔子不愧为真君子!他的弟子遍天下,也把仁、义、礼、智、信,传遍了天下!

九年级第六单元作文:我心中的鲁迅

每当我再次读到有的人这首诗时,我不禁想起鲁迅先生,我心中的伟人。

鲁迅,多么熟悉的一个名字啊!他是伟大的文学家,创作了中国文学史上的第一篇白话小说。他为人民而战斗,被誉为民族魂;他关心爱护青少年,得到了他们的信赖;他珍惜时间,得到了后人的赞扬;他关心穷苦人民,得到他们的爱戴…。.

无论世人将来会不会忘记鲁迅这个名字,我也一定会记住他!

在我开始识字的时候,我所知道姓鲁的只有三个。一个是倒拔垂杨柳的梁山好汉鲁智深,再一个是班门弄斧中说的那个古代有名的能工巧匠鲁班,我还模模糊糊的记得有个叫鲁迅的,我只知道他的文章很难懂。上了五年级学了《我的伯父鲁迅先生》才觉得他充满了正义感。从此我开始读鲁迅的文章,鲁迅便在我心中树立了高大的形象。它比鲁智深还英勇,比鲁班还聪明,是一个把杂文视为匕首和刀枪,勇于跟反动派作斗争的伟人。

在众多的作家群中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个。与其他举世瞩目的文豪相比,人们不禁要发出疑问:仅仅是写些短小的结构杂文,小说的鲁迅,何以在世界文学史上独树一帜,放出夺目的异彩?是的,鲁迅没有莎士比亚的累累巨著,没有卢梭的长篇自传,也没有雨果那曲折、动人的小说情节。然而他的确是位伟大的作家,因为他首先是位伟大的战士。他生活在一片混沌的世界中,却异常地清醒与敏锐,他不屈地战斗着、抗争着,以思想作剑,寸笔为枪,划存漫漫长夜,挑出些许亮色。

读鲁迅的作品,实际上是在了解鲁迅的为人。他敢骂,骂苟延喘、阴险狡诈的“落水狗”,骂奴颜卑膝,貌似中庸的伪君子;他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源;他敢抨击,抨击狂人眼中“吃人”的世界,抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教;报敢呐喊,为艰辛而麻木地生活着的闰土,为爱四大权力压迫的祥林嫂。他嫉恶如仇,使那些反动御用的文人们捉襟见肘,心惊肉跳,使病态社会的千疮百孔暴露无遗。他的幽默中闪烁出睿智与深刻,内中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心!

这,就是鲁迅。他属于中国,也属于世界。他消失了,又永远活在人们的心中。这就是我心目中的鲁迅先生,让我们发扬鲁迅精神,把病态社会的千疮百孔暴露无遗,人人内心中包含着一颗忧愤深沉的爱国之心吧!

我心中的英雄九年级作文

我心目中的英雄是戚继光。我开始是从电视上知道的,后来我查了资料才彻底了解戚继光的。

戚继光是明朝人,他是军事家、书法家、诗人和英雄。在战场上,他挥舞大刀,杀倭寇,为百姓造福。在军营里,他不但训练士兵,还会发明适合杀倭寇的武器,如:盾、剑、刀、大炮等等。戚继光不仅长得英俊,心里更美。在他负责管理屯田事务时候,当时山东一带遭受倭寇的烧杀抢掠,戚继光感到十分痛心,就写下了封侯非我意,但愿海波平的诗句。

我很佩服他,要像他学习不畏艰苦、英勇杀敌的精神。

我心中的英雄九年级作文

我从小就有个英雄梦,每天渴望着当一个拯救世界的英雄,在这一天我也遇到个英雄,她虽然不能拯救世界但是却能在我有困难时拯救我。

记得那次我要参加市区内的“朗诵比赛”本已经准备妥当,但是厄运天使偏偏这时降临在我头上—比赛服装竟忘带了,眼看比赛即将开始,我这服装还没换。我急的就像热锅上的蚂蚁,可就在这时一个为伟岸的身躯出现在我眼前她就是妈妈,只看妈妈手中拿着一套服饰仔细眼看才发现是我演出的服饰。我顿时露出了笑容,感觉我好幸福呦!之后进行的精彩的演出获得了优秀的成绩,妈妈真是个英雄啊!

从那以后妈妈在我心中树立了“英雄形象”,在我心中妈妈是出得厅堂,下得厨房,能文能武身怀绝技的“武林第一大英雄。”我的妈妈虽然没有多么伟大,但是却能令人觉得有她是件幸福的事。

九年级下北师大版4单元作文:我心目中的诗人毛泽东

毛泽东诗词是怀着巨大的诗的激情,按照写诗的艺术规律,运用形象思维创造出来的。著名诗人贺敬之评述毛泽东诗词时曾这样说:“毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采,形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美,这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。在漫长的岁月里,可以毫不夸张地说,几乎是风靡了整个革命诗坛,吸引并熏陶了几代中国人,而且传唱到了国外。”

毛泽东要求文艺家“用辩证唯物论和历史唯物论的观点去观察世界,观察社会,观察文学艺术。”毛泽东诗词正是运用这样的世界观分析和表现社会生活的光辉的典范。比如在《西江月·井冈山》中,毛泽东高度评价了军民团结一心,“众志成城”在战胜敌人中所起的决定性作用,这是他对群众力量无比信任的群众观点的强烈表现。相信群众,热爱群众的思想,就像一条红线贯穿于毛泽东诗词之中。

毛泽东诗词具有深刻的哲理性。《七律·人民解放军占领南京》写道:“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”这就是说,宇宙间无穷无尽的事物都要经历产生--发展--消亡的过程,都是作为过程而存在的。正如马克思所说,“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合”,人类社会同样是如此。沧海与桑田总是更迭着的,新生也总是战胜腐朽。正是“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”,“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”。

毛泽东是一位伟大的马克思主义的理想主义者,他在诗词中热情地讴歌革命的人生理想,赞美为实现理想而进行的壮丽的斗争。《七律·长征》是革命现实主义和革命浪漫主义相结合的诗歌典范。它既写出了红军长征所经历的千难万险,又把红军为了实现北上抗日的革命理想而排除一切障碍,不怕牺牲的崇高精神发挥到极致,达到了内容和形式完美的统一,可以称之为艺术精品,千古绝唱。诗的题材是从二万五千里长征的斗争生活中提炼出来的,但是诗人并没有刻意渲染战争的残酷与牺牲,而是集中笔力表现了长征取得胜利,实现了革命理想的喜悦和对于艰难困苦的蔑视。

1949年8月,毛泽东和柳亚子在一起。

在毛泽东诗词中讴歌人生的革命理想,战胜困难的警句,时时出现,美不胜收。如“不到长城非好汉”、“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”、“欲与天公试比高”、“风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途”、“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”、“天生一个仙人洞,无限风光在险峰”、“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万埃”、“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”、“四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。要扫除一切害人虫,全无敌”等等。在那月没星沉,夜色如磐的日子里,这种革命理想曾像熊熊燃烧的火炬,照耀着人民前进的道路;在那电闪雷鸣、暴风雨来临的时候,这种革命理想曾像展翅高翔的海燕,呼唤着人民向黑暗、腐朽的势力冲击;在那硝烟迷漫、战火纷飞的岁月,这个革命理想像嘹亮的号角,鼓舞着人民去奋勇杀敌;在当前建设有中国特色的社会主义现代化的历史阶段,这个革命理想则像振奋人心的金鼓,催促着人民去乘风破浪,锐意改革,创造奇迹。

毛泽东1928年在井冈山创作的《西江月·井冈山》,连同他在这一时期创作的《清平乐·蒋桂战争》、《采桑子·重阳》、《如梦令·元旦》、《减字木兰花·广昌路上》、《蝶恋花·从汀州向长沙》、《渔家傲·反第一次大“围剿”》、《清平乐·会昌》等九篇精品构成了一组气势雄伟,笔力千钧的井冈山道路的胜利凯歌。这一组意境超拔,诗采飞扬的词,多是“在马背上哼成的”。它们是伟大革命领袖的战斗豪情与杰出诗人的创作激情浑然一体结成的革命诗词的奇葩。

毛泽东诗词在读者心灵里铸造美的殿堂。毛泽东诗词中的美是对自然与社会生活中的美的概括与升华。它表现美的重要特色是善于把自然美与社会美融为一体,通过栩栩如生,呼之欲出的自然美的艺术形象,表现出社会美的内容。

在我国的诗史上,第一个大量描绘自然美,并把对自然美的描绘与对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原。这是中国古典诗歌的一个优良的传统。杜甫的“国破山河在,城春草木深”(《春望》);岳飞的“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”(《满江红》)等都是这一传统的代表作。毛泽东的诗词继承了这个优良传统。在他的诗词中全不涉及自然美的作品,为数很少;而单纯描写自然美的几乎没有。《沁园春·雪》这首词,上半阕写北方的雪景,结合长城、黄河、秦晋高原来写,大气包举,景象雄伟;在雄伟中写出祖国河山的壮丽:长城、大河,远近映衬,动静结合,错综生辉,描绘出一幅天低野阔、一望无际的壮美的雪景图。然而,这只是太阳不出来的时候的景色,待到雪止云开,阳光普照时,景色又推向更高的档次,“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”!这里的红日白雪,交相辉映,美丽动人,画面开阔,气势磅礴,诗意盎然。下半阕以“江山如此多娇”的警句,既总括了前边雪景的美的境界,又引出了诗人要突出歌颂的理应主宰这美丽江山的“风流人物”。从祖国江山的壮丽写到历史上功业显赫的大人物:秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗;从历史唯物主义高度,指出他们作为封建主义的政治家、军事家的阶级和时代的局限性。诗词造诣精湛的优秀诗人柳亚子高度评价这首词的美学价值,认为“毛润之沁园春一阕,余推为千古绝唱,虽东坡、幼安,犹瞠于其后,更无论南唐小令,南宋慢词矣”。

我心中的英雄九年级作文

在中华民族的历史长河中,从古到今有无数英雄人物,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲,令人钦佩。我们的民族从来就不乏英雄,新的时代也不断的涌现出了无数的英雄。

英雄精神不仅仅让我们领会到爱国的精髓,更是引领我们如何做人,如何处事。于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的忠义之情;文天祥“臣心一片磁石针,不指南方不肯休”的坚定之心;荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的凛然之意,不断的教诲我们对事坚守,处事凛然,忠义爱国。其中的忠义、坚定、凛然,就是英雄精神的内涵。无论我们身处什么时代,无论我们身处什么环境,英雄精神总是会启迪我们的。我们看看那些奋斗在一线的白衣天使们,他们天天穿着厚重的防护服,带着严密的防护口罩和护目镜,尽力挽救每个病人的生命。他们放弃了自己的小家,放弃了本该的休假,冲锋在前。有些医生甚至也被不幸被感染了,命悬一线,危在旦夕,心里却还惦记着自己的病人。

我们如何感激他们呢?我想对所有抗击疫情的白衣天使说:“谢谢你们!你们辛苦了!你们是人民的英雄!”让我们举起我们的右手,发自内心向我们的英雄致敬。

九年级下四单元作文北师大版:我心中的阳光作文

我站在英语老师的办公桌旁,盯着桌上试卷卷头大大的84分,轻轻地而又深深地叹了口气。

英语老师毫不客气地问:“怎么样,感觉如何?”

“嗯……可以说是糟透了……我以为,考前翻翻笔记……应该也就差不多了。”我埋着头,有些莫名的心虚。

“也对啊,一门语言课能有多难学。可你都‘以为’那么多次了,结果呢?”老师喝了口水,平静地接着说道,“你有能力,基础也不错,要是能安下心来好好努力该多好!你还是比较聪明的,可在学习态度上是不能耍小聪明的。总想着偷懒可不行,学习才是你现在最为主要的任务。”

见我点点头,她继续说着:“我相信你能行,我一直在等你!回去吧,再好好想想。”

天已半黑,我逆着风走在喧嚣的街道上,耳朵却似乎有了自动过滤杂音的功能,只留下了一个声音“我一直在等你”。眼前身边那些亮丽炫目韵霓虹灯和下了班往家赶的人们在我的视网膜上投下的影像,经过了视神经的传递到达大脑时,也仅剩下了老师在日光灯下逐渐变柔和的面容……脸已被风吹得冰冷,而心里,却承载着满满的、暖暖的感动。

在那之后,我好像一下子懂事了很多,不再天天一副无所谓的样子,也不再成天念叨着的歌星影星了,每天期待着的也不再是那新一期的漫画,而转为了下一次的考试时间我想用逐渐提高的分数来证明自己,证明给别人瞧瞧,更为给我亲爱的英语老师一个满意的答复。

我知道,这些都是因为那句“我一直在等你”。她的关怀、她的赞赏、她的信任,还有她对我的了解和期盼,让我在最厌倦与人交流,最失落、最困惑时,感受到了被理解、被激励、被关注、被爱的温暖。就像阳光一样直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云层,一点点融化了封住我那些积极向上的念头的坚冰,并成为我心中一个永远闪着光的温暖的记忆。我被这种温暖,悄悄地感动着。

我知道,我一定会把这句话珍藏着,每遇到什么看起来过不去的坎儿时,就拿出来按下重播键,告诉自己:不用畏惧,这世上,还有人,一直在等着我呢!

发现心中的美九年级作文

从小,看着电视频道上母牛正在保护着自己的孩子的情况。一开始,我心中认为那是很正常的事,所以对母亲的爱不理不睬,由于正处于青春期的我,常常因为学校的事而经常感到愤怒,对于母亲细心的叮咛,我也歇斯底里的回应着,而那时,我和亲人之间的`关系,彷彿出现了一条无形的裂横,在我和家人之间穿透着。而那时,彷彿心灵正被恶魔吞噬着,只留下生气、痛苦。

直到某一天,我刚好经过了母亲上班的地方,便在窗口旁看到了她,但,我的身体却有如被人控制般,被人拉到角落,虽然眼神往别处,但心中那双无形的眼,正注视母亲的一举一动。正当我感到无聊,正有走人时,我发现,母亲她工作那么的繁忙,感觉很累,但为了怕我们担心,总是笑容满面,用温暖的笑容面对着我们,此时,我才发现,那张脸虽然没有别人美丽,但在我心中,那张脸最美!

有人说:“美到处都有,但只是缺少发现。”美丽的事物是永恒的快乐,它的可爱日有增加,不会消逝而去。而最美的事物,在我心中,永远不会忘记,而她是我人生中最美的事物。

九年级记忆中的母亲作文

根据我们当地的习俗,如果一个女人在她出生后的100天内没有死亡,她就不能被埋葬在祖先的庙宇里。它必须在三年之后,所以她只能被埋在村庙后面的一块土地的后面。我的父亲,无论他是在母亲身后十天还是十天之前,都可以被正式埋葬在祖先的土地上。这种邪恶只是对母亲的无法容忍的歧视!幸运的是,这种不公平使我有机会再次见到我的母亲。埋葬我母亲和父亲的是我祖母的心脏。在我七岁的清明节前,我的祖母开始接受这件事了。首先,要求木匠制作一个长一米的小棺材。我用红粘土搅拌朱砂并再刷一遍。我给了妈妈几件缎子被子,、衣服,鞋子和袜子。大小与半孩子的大小相似,我会有些怀疑是困惑的。然后选择吉日的美好的一天,挖掘坟墓。由于它被暂时埋葬,坟墓只有一米深,很快母亲的红棺就被揭开了。我真的没有看到棺材没有眼泪。当我蹲着烧纸币时,站在我身边的奶奶突然泪流满面。七年的苦涩终于变成了洪水。我不知道我是否被奶奶的哭声感染了,或者我看到了悲伤的感觉,我听到了“妈妈,妈妈”的叫声。我认为我与其他孩子不同。我是一个没有母亲的孩子。我很伤心,我哭了。

棺材在天空中看到了一些天气,它稍微移动了一下。当镣铐被抬出地面时,我忍不住从坟墓里跳下来。我希望看到我的母亲日夜思考它。啊,这是我的母亲,亲人?我看到的第一件事是母亲的头骨。脸的七个面是空心的,裸露的白色牙齿,但头骨下的.肩膀是厚而黑的。被子的身体覆盖、和身体的血肉被变成灰烬、土壤、混合泥。七年,两千多天,让我的母亲变成白骨!祖母把蝎子放在地上为小棺材,首先把我母亲的头发和头骨,由弟弟{祖父的兄弟}从母骨的肩膀上取下一根长钉,然后慢慢拉下来,递上一块骨头伸到我的小手上,然后用脚趾抬起来,祖母上下捡起它。我也非常小心地看着我的眼睛,因为害怕错过一些大指尖的骨头。如果这是别人的骨头,不要说触摸,我没有勇气去看它。想一想。我怀孕了、。我是、。我一直在母乳喂养我的母亲。我的眼里总是流泪。真的,我感觉每一块骨头,每一块小骨头都是亲。在父亲的母亲被埋葬的那天,我也去了三米多的墓穴,帮助我凝视着我父亲完整的棺材。当我的祖母在人们的帮助下看到我母亲的骨头时,她几乎疯了。去吧,我也哭了我的父母,亲戚的亲属,他们同情一个孩子、,却被泪流满面。墓地里的哭声响起了、。

父亲和母亲感染伤寒后,他们分开并分开。在临死前,我母亲要求见到我的父亲。我的父亲也请求用椅子带他去看我母亲。我不知道是什么样的担忧,我的祖母没有满足他们垂死的愿望。在他去世七年后,他们终于在骨头上钻了一个洞。我终于触摸了我所爱的人的骨头和棺材,并以哭泣和泪水孝敬了人子。如果父母了解地下,他们知道他们的血液今天仍然存在,他们的孩子和孙子满了,他们的家庭生意繁荣,他们的香火不断变化。

你的皮肤和头发来自你的父母。我的父母,血,家人,人民和我的心,在我家的土地上,这个家庭有二三十个墓葬,旁边是其他坟墓,或松树和柏树,或杨树,只有生命我的父母,抚养我的祖母墓,有小桶状的榕树。每年清明节期间清理墓葬的时候,我都会不知疲倦地拍打孙子孙女。在我百岁之后,这两棵榕树旁边的墓葬必须要扫一扫!

发现心中的美九年级作文

著名的科学家爱因斯坦小时侯对什么事都感兴趣,对自己不了解的事总想试试,还被老师认为是“多动症”。有一次他看见花园的篱笆边有一个也蜂窝,感到奇怪,就用棍子去拨,想看个究竟,结果脸被蜂蛰得肿起来了。他还是不甘心,非要弄清楚蜂窝的构造不可。就是一种坚持走“弯”路的精神,使他成为了举世闻名的科学家。

如果你觉得哪个事例太遥远,那么就来看看在北京奥运会上“笑傲八金”的'菲尔普斯的故事吧。菲尔普斯从小就被确认为“双耳肥大症”,他有一双大耳朵,上肢长,下肢短。人们本以为他会因疾病困绕,被人嘲笑一生。可是他却选择了人们意想不到的那条“弯”路,跟随他两个姐姐一起学游泳。被教练发现,称他为“百年一见的游泳奇才”。正因为他是走了这一条弯路,才造就了他现在“奥运八金”的辉煌。

走弯路,并不就意味着错误。到你在某些问题上苦思不得其解的时候,是否想着换一种思维呢?同样,当你发先那条只路不能到达目的地时,你也可以试着走一条“弯”路。当你开始走一条新路时,你或许会发现更多。

九年级作文我眼中的

“no.1”也就是第一的意思。第一也许不是永久的,可就是那位总是扎着马尾,穿着运动服的她,就像被定在那儿,永远是no.1。

她的成绩名列前茅,不对,说她总是名列前茅还不够夸张,对,她总能坐在no.1的座位上,因此她被老师们看作班上的“顶梁柱”。

瞧,她正在认真思考这问题。有一次,老师讲到一道题目,老师苦思冥想,也没想到该如何做。这时,我转过头来,看见她正在座位上认真地笔算着。

不一会儿,她拿着演算过程给老师看。她当了一回“小老师”,给老师讲解着她这样做的原因。

过了一会儿,老师突如其来的一句话吓得我们目瞪口呆:“非常棒,不愧是no.1!”这句话显然是赞扬她的,我们也个个为她竖起了大拇指。

你别看她成绩总是no.1,她在“桌肚子”清洁这方面,已经被清洁委员说了无数次了。

瞧,在桌肚子里啥都有,比如塑料瓶、垃圾、试卷、文具、书……都乱成一套了!

有一次,清洁委员亲自上阵,拿来了两个大垃圾袋,结果不可思议的是,她的垃圾连两个大垃圾袋都不够放,我们见了纷纷叫道:“真牛啊!不愧是‘no.1’”她幽默地说道:“不敢当,不敢当。”

终于搞好了,清洁委员擦了擦那额头上的汗水。

可是这两节课过后,我去向她借书,这让我看到了非常可怕的一幕。两节课之前,清洁委员好不容易将桌肚子清理好,这会儿又恢复了原来的样子,这下,她又成了女生之中桌肚子最不干净的no.1。

呵呵,永远的no.1,你们想知道她是谁吗?她就是我班的优秀干部——丁x。

九年级作文我眼中的

在每个同学的眼中,我都不是一样的,时“好”时“坏”,忽“神“忽“秘”,时而“热心”,时而“冷漠”......接下来就让我来叙述我的几位好友对我的评价吧。

每当同学的好书被我这个“书迷”盯上了,那位同学可要不走运了,只有一种选择——那就把书借给我,我呢,会以每分钟看好几页的速度看完书本,然后把书还给别人。我是书迷可不光只是爱看书,我还很珍惜书呢,总是用一个小卡片夹在那儿来记录我看到哪儿了,我还时不时的摆摆我的大书架,还会送给一些新朋友或者以前就住在那里的居民。

只要妈妈做了我喜欢吃的“美味佳肴”,都会被我一个人给干掉,其它人如果吃得有点慢可就吃不到了,因为我喜欢吃什么就会光吃这个,别人还要吃米饭呢!有时候我不想运输这些美味了,因为时间长了,美味会变质的,所以我直接把装菜的盘子拿过来,在里面吃,这样的话,你就是神仙也休想和我争抢美食了,哈哈!怎么样?是不是对我佩服的五体投地,在我家吃饭的同学也是甘愿当下峰呢!一次春游,同学带了很多薯片,我一下子口水直流三千尺,盯住猎物不放,同学笑哈哈地给了我两袋薯片,我一口气都吃光了,还是想吃,同学大笑着说:“再这样,我都要被你给吃穷了!”说罢,拿起零食逃之夭夭了!

我呢,还很爱说话,一打开话匣,机关枪似的语句一个接着一个地蹦了出来,蹦呀蹦,一蹦到了同学面前,同学们都会被我那机关枪似的,滔滔不绝的语句给吓住了,那还是我生气的时候。当我一展那小黄莺似的歌喉时。情况可要大不相同了,我的歌声不像机关枪,很美妙,我还很能模仿。音乐课上,老师放了歌,我看着歌词,跟着音乐,慢慢地唱了起来,我一唱就会唱对,没有失手过,音乐老师很喜欢我,同学们也很喜欢我,都说我唱很太好了!

我也很好奇,这可是我的同学们的亲身经历,只要他们偷偷摸摸地干什么事,我都能察觉到,我会一直跟着那个同学,问他干什么,他先会是吓一跳,然后也只好说出来了。再呢,我在班里人缘很好,耳朵理所当然是特别灵了,别人一获得什么好消息,都会告诉我,我一去逼问,那个被逼问的人也只有招实了!我还不相信校园里有蛇,曾亲自去看过,直到有一天看见了蛇,才相信别人的话是实话。

这就是我,能“隐身”,还在班里安了我专门的“监控”呢!什么人都只能拜下峰!

初中的经历九年级作文

曾经的我为离开第一所学校烦恼过。那时的'人,那时的事,那时的物,都已不见,留下的,只有被风雨冲刷后的淡淡印记。那时候,已经三年级末的我才知道四年级的我将会坐在另一个群体中,我很烦,思考着,想到以前的我只交到一个要好的朋友,现在又要重新开始,真麻烦,奇怪的是,还没等我把人生的三分之一烦恼完,像是有预谋似的,烦心事接踵而来。随后,不晓得怎么就随遇而安了。

初中我听到科学老师讲到:“生物有适应性和应激性。”哦,原来是这样。我大彻大悟。

曾经的我烦恼妈妈为什么不肯给我买冰糖葫芦,那个胖的可爱的我,用手指抵住下巴,馋馋地望着亮晶晶的“小串子”,又扭头用忽闪忽闪的大眼睛望着妈妈,开始了哀求攻势。那么可怜巴巴的样子,妈妈还是面无表情地用冷冰冰的两个字打破了我小小的梦(就像恶毒的皇后要粉碎白雪公主的美梦一样):“不行!”我嘟着嘴,忿忿地走了。

长大一点的我再想吃小摊上的东西,耳边总是想起妈妈的声音,她说:“那些东西不卫生。”原来是这样,我遗憾的明白了。

……

在有了许多互诉心声的朋友之后,我明白这是每个人的经历与回忆。

我仰天长啸:“原来是这样!”

九年级作文我眼中的

每一个班级都有自己的特色,我们班的人更是各有各的长处,各有各的短处。

说到我们班,在我眼中,是特别调皮的,有时也是特别争气的。

记得有一次,班主任去西校区听课,语文老师又不在,英语老师在自己班上课。老师不在,我们班的人便无法无天了。瞧,孙乐天站在桌上准备为我们高歌一曲,差学生的举动早已让班长有了不去找体育老师的想法。如今,班长也跟着开始讲话,这一次我们班的行为早已传遍千千万万老师的耳中,我们班便成人人心目中的“差班”。

我们为李老师准备的惊喜,也把李老师给惊到了。李老师也很丢面子,毕竟别的老师一想到她,那就是“差班”的老师,这可让李老师的形象跌了一大截。李老师为了争口气,把我们的副科全变成了“心理”课,还威胁我们,说如果这次考不好,就停了我们班所有的副科。我们班为了上副科,每天上课走神的都少了不少,上课认真的人多了,自然考的还不错。

这就是我眼中的班级,时好时坏的班级。

九年级作文我眼中的

这世界在我眼中,有些肮脏。有一次,我们去了滨江的“垃圾街”吃东西。一走近,就闻到了各种美食的香味。我们找了个位置走下,就发现椅子上有点油,我赶紧拿出纸来擦干净。可是桌上又是湿漉漉的。我一看,都是别人吃剩后留下的汤汤水水,恶心极了。我环顾了四周:垃圾到处都是,垃圾桶里已经溢了出来,苍蝇嗡嗡的飞着,好像在向人们炫耀。这时,我已经没有了胃口。

你知道这世界在我眼中时候你什么样了吗?

是的,世界在我眼中,不太透明!

九年级作文我眼中的

我眼中的爸爸很坚强.我一岁半的时候,发高烧,得了肺炎.爸爸妈妈焦急地送我去医院,在住院打针时,医生不小心用错量了,使我的听力永远失去了.爸爸听了以后,很痛苦,几乎呆住了.但后来爸爸又面带微笑地站在我和妈妈身边,劝慰妈妈.妈妈曾经好奇地问爸爸说:“你怎么这么坚强”爸爸说:“女儿虽然失去了听力,但女儿仍然是我们的女儿.如果我们家长不坚强,女儿长大该怎么面对现实呢……”妈妈听了感动得眼泪流下来了.从此爸爸对我更加疼爱有加,想尽办法,使我高兴,让我快乐成长.我从小体弱多病,爸爸.总是那么无微不至地关怀我.

前年暑假里,我和妈妈都得了重病,爸爸为我们放弃了工作.我们家里里外外都是爸爸操心,跑医院几乎成了爸爸的家常便饭,爸爸精神负担很大,体力透支很大,但爸爸没有跨下,始终微笑坚强地面对我们.今年爸爸去上班了.每天他要上门抄煤气,回家要核对数字,每天要上很多楼.晚上还要辅导我作业.有时候,我还埋怨爸爸不好.有一次我有一道数学题不会,碰巧爸爸也搞不清楚,我气呼呼地对爸爸:“你太笨了.”爸爸耐心地对我说:“你上课不认真听,回家不懂,怪谁,你好像很有理,你应该总结一下,问题出在哪里”我听了以后,有点脸红,自己不会还怪爸爸太不应该了.

我的爸爸太辛苦了,为了我们全家操劳着,爸爸太伟大了,爸爸,女儿永远爱你.

九(1)班。

九年级作文我眼中的

我叫金程熙,是个憨憨的小胖纸,就读于汇宇小学,今年五年级了!

我是一个00后小鲜肉,平时酷爱美食和打游戏,我还是一个快乐的小捣蛋,即使被训斥也依然保持笑口常开,因为我的笑点太低,总是突然被某件事逗乐。在学校,但凡遇到有趣的事,我就笑个不停,有时想与同学分享,却往往没来得及开口,就早就自己笑得上气不接下气,所以大家赐我外号:开心果!我除了爱笑,爱吃也是一大特征,无论何时何地,只要遇上美食就毫无招架之力,每每胡吃海塞之后,总是换来体重的激增,好了,我现在已经横向发展了!唉!

我最爱的游戏,说起来就是比较悲哀了,平时在家,麻麻都要严格控制,只有周末的时候才能约上三五好友,驰骋沙场,激烈拼杀,我和大家配合默契,技术娴熟,绝对堪称完美战友!

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