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蚯蚓真有趣蚯蚓小(汇总19篇)

蚯蚓真有趣蚯蚓小(汇总19篇)



优秀作文应该有独特的角度和深入的思考,通过文字表达出个人的独到见解。接下来,我们一起来欣赏一些近年来备受赞誉的优秀作文范文,相信它们会给大家带来不一样的写作触动。

蚯蚓真有趣作文

蚯蚓真有趣江苏省海安县南莫小学二(1)班刘进王老师说今天的综合课研究蚯蚓,同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了,老师问:“小朋友们,你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀?”王老师刚说完,教室里就像炸开了锅,王伟大声地说:“我的蚯蚓是从草堆下找到的.!”许柏俊接着说:“我的呀,是从我家的下水道旁边找到的。”王颖抢着说:“我和妈妈一起拔菜的时候,在菜地里找到的”……王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里,有没有眼睛,同学们都很好奇,仔细地看着,不断地向王老师问这问那,可开心啦!最后,王老师问我们:“你们说蚯蚓是在纸板上走得快,还是在玻璃板上走得快?”我们都说不清楚。于是,老师给我们做了一个实验,他拿了两条蚯蚓,一条放在纸板上,一条放在玻璃板上,你猜怎么着,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下,还是这样的,原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些,真好玩。下课了,同学们还在谈论课上的事儿,大家都觉得蚯蚓很有趣!简评:王生祥投稿:-搜集整理,,请注明出处!

有趣的小蚯蚓状物作文

昨夜下了一夜的雨。

好奇心使我们想看个究竟,这条蚯蚓是深褐色的,细细长长,不仔细,真以为是根布条呢!这时,隔壁班级的一位男生走出教室,看见了蚯蚓,他提起脚踩了踩。我们的心都被揪住了,不禁担心起蚯蚓来,于是一蜂窝挤了出去。呀,蚯蚓怎么不动啦?正当我们担心时,蚯蚓扭动了一下。哦,蚯蚓还活着呢!我们笑了。

“快看,蚯蚓还活着!”有人惊喜地喊着。我连忙看去,果然活着!太好了!我们激动地鼓起掌。这时,一脸愧意的朱子豪,小心地把蚯蚓再次了移上纸,小心翼翼地走向花坛,轻轻地地把它放在花丛下松松软软的泥土上。蚯蚓摇摇脑袋,扭扭那布条似的柔软身子,好像在和我们告别。

蚯蚓平安回家,我们放心了,我们用行动保护了小动物。

有趣的蚯蚓心得体会

在我们的生活中,有许多小动物都是我们的宜人伙伴。其中,蚯蚓是一个备受人们喜爱的小动物。蚯蚓长相奇特,身体柔软,拥有高度的生存能力。它们在土壤中钻洞、翻土,可以改善土质,促进植物生长。然而,蚯蚓的可爱和有趣之处还不仅仅止于此。

二、勇敢的冒险家。

蚯蚓是大自然中的勇敢冒险家。尽管它们身体软弱无力,却总是敢于直面挑战。有一次,我在花园里捡到一只受伤的蚯蚓,我将它放入一个小盒子里,为了观察它的行为和习性。然而,这只可怜的小蚯蚓丝毫没有被困住的样子,它奋力挣扎,试图逃离这个小盒子的囚笼。最终,它成功地从一个细小的缝隙中挤了出去,恢复了自由。这让我深受感动,蚯蚓教会了我勇敢面对困难和逆境,并永不放弃的精神。

三、蚯蚓的智慧与工作力。

蚯蚓既有勇气,又拥有智慧和工作力。蚯蚓的主要食物是腐植物,但由于它们没有牙齿来咀嚼食物,它们必须借助自己的智慧和力量来帮助消化。当蚯蚓进食后,食物会经过它们的肠道,在肠道中长时间停留,经过反复蠕动,利用蠕动的力量将食物消化得更细腻。蚯蚓的智慧和工作力是我所欣赏的,它们用自己的方式为大自然做出了巨大贡献。

四、蚯蚓的生命价值。

蚯蚓虽然在人们眼中微不足道,但它们的生命价值却是巨大的。它们通过改善土壤,促进了植物的生长,提高了农作物的产量,为人们提供了丰富的食物资源。此外,蚯蚓的分泌物还富含大量的养分,对土壤肥沃度的提高起到了积极的作用。因此,蚯蚓不仅给我们带来了欢乐和乐趣,还在悄悄地为人类社会的发展做着贡献。

五、与蚯蚓的相处之乐。

与蚯蚓的相处给我带来了很多乐趣和启发。我喜欢亲手给它们准备食物,观察它们进食的情景。每当我看到它们那灵活的身体在土壤中蠕动,我不禁为之感叹大自然的神奇。而更让我喜欢的是在雨后的清晨,当我到花园里浇花时,看到许多蚯蚓钻出地面,伸展身体,努力寻找新的土壤。它们的形象无时无刻不在提醒我要珍惜每一天,不放弃,勇往直前。

在蚯蚓身上,我学到了许多生活的哲理。它们勇敢地面对挑战,用智慧和工作力去追求自己的目标,同时也为我们的生活做出了重要的贡献。与蚯蚓的相处之乐,让我对生命产生了更多的感悟和思考。蚯蚓是大自然的奇迹,感谢它们的存在,我们的世界变得更加美好。

作文

雨过天晴,我和爸爸去花园欣赏雨后的花朵。走着走着突然发现前面地上有一个长长的东西,像大虫子一样。我吓得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那长长的东西,笑了笑说:“别躲了,那是一条蚯蚓。”我一听是蚯蚓才放心大胆地走出来。

我们走近一看,见那条蚯蚓正往土里钻,我说:“爸爸您看蚯蚓往地里钻呢,是不是要咬花的根呀?”爸爸说:“不是,它是给花松土,好让花茁壮成长啊!”我说:“蚯蚓的身体那么软,怎能钻动那么硬的土地呢?”“蚯蚓不是硬往地里钻,是把土一口口地吞到肚子里去,然后再一口口地吐出来。”爸爸指着旁边的那一堆土又说:“这不就是蚯蚓吐出来的土吗?”

爸爸接着说:“蚯蚓不但很顽强,而且有很强的生命力。你把它切成两段,几天后,它会变成了两条小蚯蚓。

我听了又问爸爸:“那么冬天蚯蚓怎么生存呢?”爸爸说:“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作着。天气冷了,它就钻到地里松土去了,为来年春天植物的生长准备肥料。我听了爸爸的话想了想说:“爸爸,我长大后也要像蚯蚓那样不怕困难,勤勤恳恳地工作。”爸爸说:“还应该像蚯蚓那样,吃的是黄土,吐出来的却是肥料。”我会意地点点头,因为我明白爸爸这样说是告诉我要像蚯蚓那样多做工作,不计较报酬。

文档为doc格式。

有趣蚯蚓作文

今天,我妈妈洗头的时候把水倒在泥土里。一条小蚯蚓受不了肥皂水的冰冷从土里爬了出来。

它大致有七八厘米长,身体有很多环节构成,有口、环带、肛门,它的身体是褐色。爬动的时候一会儿长一会儿短,我仔细观察发现它干的地方爬得很艰难。

它爬动的时候会变型:有时候会变成3、6、9;有时候会变成一条弯弯的小路;还有时候会变成s、v型——哈哈我捉住它了。

下午的时候因为要出去买东西,我担心它会死掉就把很多泥土放在关它的铁桶里让它躲藏,然后我才放心的离开。到了下午我看见它一动也不动,它是不是死了呢?我试一下。用小棍子碰了碰它,它居然动了起来。

因为泥土太多看不清它,所以为了看清楚它我倒掉了一部分泥土,原来蚯蚓一直想逃走也许是太累了休息一下。

最后它终于爬出了铁桶获得了自由。我要学习他永不放弃的精神。

有趣的小蚯蚓状物作文

嗨!我就是“人见人爱,花见花开”的蚯蚓小蚯。想知道我的一天吗?那就和我来吧。

我正做着天上掉土当劳的美梦,妈妈一把把我从美梦中拉起,唠唠叨叨的说:“哎呦啊,小蚯,快点去上幼蚯园,时间宝贵啊,你能读书,是你的福气,想当年,我和你爸爸呀,书也读不上,你说去哪啊?去种地,所以啊,要珍惜,别浪费,要不不读书,你就得和爸爸妈妈一样去种地……”唉!老妈又开始她的“定时广播”了,这个已经听过了n遍的大道理,我可不听了,我急忙打断老妈的话:“ok!ok!我知道了,”我抓起连衣裙,套在身上,可是越忙越乱,我的裙子穿反了,老妈的“广播”又开始了:“小蚯啊!你看看你,真是的,昨天就不是看《蚯蚯历险记》,这个有什么好看的?你看到多晚才睡,能起床就不错拉……天啊!不管了,我三口两口吃完了方便土,带上一个土馒头就冲了。

来到学校,老师正在教用餐礼仪,看到我气喘吁吁的站在门外,皱皱眉头,说:“小蚯同学,够早啊,在出操之前来啦?”同学们大笑起来,我的脸也“刷”的一下红了。

出操了,天气好冷啊!真不想去,可是没办法。忽然灵机一动,想到,上次蚯儿脚疼,就没去出操,我座在座位上,装作脚疼的样子,没想到一下就被蚯北老师看穿了,说:“你个小鬼,去出操,出操上来抄《蚯蚯手则》300遍。”啊,我晕倒在桌子上。

好不容易抄完了,该吃午饭了,我打了土菜和土烧肉,就狼吞虎咽的吃起来,可饿死我了。

下午还算风平浪静。

回家后,妈妈听死对头瑶瑶的话,说我不乖,连我快到嘴里的土当劳消失了,唉……。

呵呵,我的一天有趣吧!

有趣的蚯蚓心得体会

蚯蚓,虽然是地下无名小生物,但它的生存和作用却不容小觑。在与蚯蚓相处的过程中,我发现了许多有趣的事情。今天我将与大家分享一些与蚯蚓相处的心得体会。

第二段:蚯蚓的作用。

蚯蚓虽然看起来相对普通,却是土壤中重要的环境指标生物。它们的活动促进土壤通气、排水,增加土壤肥力,并帮助分解有机物质。我曾尝试过在花坛中加入蚯蚓,不久后,花坛中的土壤变得松软,花草也更加茂盛。这让我更加体会到了蚯蚓的作用的重要性。

第三段:观察蚯蚓。

在我观察蚯蚓的过程中,我发现了一些有趣的现象。蚯蚓身体柔软,表面上没有明显的鳞片或外壳。在阳光下看,蚯蚓的身体发出微弱的闪光,令人惊叹。蚯蚓的身体由一系列环节组成,这允许它们在土壤中穿行和翻动。它们移动时的纤维肌肉的协同工作,使得它们可以像波浪一样舒展和收缩。蚯蚓没有眼睛,但它们能感受到光线的存在,这是一种它们寻找逃生路径的方式。

第四段:蚯蚓的食物。

蚯蚓是杂食性生物,喜欢吃一些发霉的植物残渣、腐烂的植物和动物组织。它们会将食物带入土壤中进行消化,并在排泄物中释放出营养物质。蚯蚓的排泄物被认为是优质肥料,富含氮、磷、钾等元素,对于植物的生长非常有益。在我的花园里,我会不定期地用蚯蚓进行有机肥料的制作,这既是一项有趣的活动,也为我的花草提供了充足的营养。

第五段:与蚯蚓的互动。

尽管蚯蚓是地下生活的小动物,但和它们相处却可以有很多乐趣。每当我挖土或种植时,总会有许多蚯蚓跑出来。它们有时候会不小心被我挖断,但我总会尽量保护它们,将它们放回土壤中。有时,我还会温柔地摸摸它们的身体,感受它们柔软的触感。蚯蚓总是非常敏感,只要我轻轻触碰它们,它们就会迅速躲避。与蚯蚓的互动让我更加珍惜这个世界上看似微不足道的小生物。

总结:

通过观察和与蚯蚓的互动,我深深感受到蚯蚓在土壤生态系统中的重要性。它们的作用不仅仅在于改良土壤,还包括传播种子和提供食物给其他动物。与蚯蚓的互动和观察让我更加了解了自然界的奥妙,也让我明白了尊重和保护每一个生命的重要性。希望我们可以更加关注这些看似微不足道的小生物,它们的存在对于整个生态系统的平衡和健康至关重要。

有趣的蚯蚓小学生作文

2018年9月20日星期三。有一节地理课,正当我拿出地理时,不知道谁大说了声:“去生物实验室”。我不禁说了声:“太好了!”便拿出书与笔,准备出发。

外面的雨还在下,我也顾不上排队了,直接跑了上去,找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有:一个瓶,糙纸,培养皿,镊子,棉布,我陷入了沉思,这是什么实验?直到看见盒子里的蚯蚓,我才知道。这是要观察蚯蚓啊。

一节课很快就过去了,我们的生物实验也拉下了序幕。所以只能恋恋不舍的离开了这生物实验室。

有趣的蚯蚓小学生作文

一天上午,大兩过后我去小公园玩,无意间踩到了一条蚯蚓,只见它被我踩成了两截。它浑身棕色,大约20厘米长。粗细和普通的钢钉差不多,但是分不清它的头和尾是在哪一端。蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤里,可能是趁着下大兩出来找食物填饱肚子,一块在从水洼里洗个澡。没想到,居然被我踩到了。

我急忙蹲下,对蚯蚓说:“对不起,我不是故意的!”自己也十分伤心,因为我以前学过蚯蚓是我们的好朋友,更是农民伯伯的好帮手。它是益虫,还可以使土壤疏松,提高肥力,还是改良土壤的能手。一想到这些,我心里更加惭愧,十分后悔自己走路那么不小心,居然把蚯蚓踩坏了。也没有心情去玩了,就赶忙回家了。

回到家后,我便上网查找关于蚯蚓的资料,希望还能找到补救的办法。这一查我才知道,蚯蚓有再生功能,不过只有在它遇到危险时才会断尾。一般情况下,它不会把尾巴扔了的,和它一样也可以断尾再生的动物还有壁虎等。就是说明我踩到的那条蚯蚓不会死掉了,这使我感到十分高兴。以后再兩后出门的时候,一定要小心谨慎,千万不要再踩到它们了。

有趣的蚯蚓小学生作文

一天,地球法院中,一条带病的蚯蚓来向地球法官告状。

“请问你状告何人?”地球法官无精打采地说。“报告大法官,我状告人类!”“什么?你状告人类?”法官顿时来了兴致:“人类何罪之有?”“环境污染罪!”“可有证据?”“我们蚯蚓家族还有周围的邻居们都可以作证!因为人类把废电池随意扔到土地上而产生的汞、镉、硫酸化物会直接对我们土地里的小生物产生危害!”“哦?”“有试验为证!”蚯蚓拿出两株绿萝,分别放在水瓶里,在其中一个水瓶里放入半节废电池。

半个月后又开庭了,法官一脸疑惑,因为清水里的绿萝依然碧绿,而放入了半节废电池的清水绿萝早已枯萎。蚯蚓道:“因为汞、镉等有非常大的毒性,受到污染的绿萝当然活不了。”法官疑惑顿开。“冤枉啊!”一名人类环保部长被带了上来。“人类,原告人证物证俱在,你还有什么要辩解?”“现在环境污染是非常严重,但是我们人类也越来越重视这个问题,只因为那些不法份子在污染环境,我们也在努力将他们绳之以法;人类科学家已经研制出许多绿色无污染电池,人类一定会尽早还动、植物一个美丽、祥和的生存环境!”

在人类的再三恳求与保证下,蚯蚓终于撤诉了。

有趣的蚯蚓小学生作文

我家屋子的前面有一个大花坛。我没事的时候就和小伙伴们在那儿玩。

今天,科学老师布置了一项作业——观察土壤里的居民。同学们有的一蹦三尺高,有的手舞足蹈,还有的拍手称快。

放了学,我就带了铲子,在花坛里使出吃奶的劲儿挖了起来。我费了九牛二虎之力才挖出一条肥肥的蚯蚓。只见它一环一环的身子一个劲地向下拱着,好像在挖掘什么宝贝似的。一会儿那家伙的头和大半个身子就已经钻进泥土里去了,调皮的我等到它全部钻进去以后,就用手指一拨,它造的隧道就被我轻而易举地破坏了,于是我又看见了它,我伸出手使劲地把它往外拉,不料,蚯蚓被我拉断了,从它的身体里流出像泥土一样的液体。后来,我回家查了《十万个为什么》,才知道它的再生力很强,被拉断的两端会重新生长出来,一条蚯蚓会变成两条,害得我还空难过了一场。同时,我还知道蚯蚓是改良土壤的有功之臣,它整天在土壤里不知疲倦地钻来钻去,自然就起到了松土的作用。

有趣的蚯蚓小学生作文

有一次,我独自一人呆在家里。忽然,我想起来我的“金枝玉叶”还没有浇水呢!于是,我就走过去,拿起喷水壶朝那盆叫“金枝玉叶”的植物喷过去。

就在那一瞬间,有一只黑乎乎的蚯蚓慢吞吞地从花盆里爬出来,并朝我的房间爬去。我“啊”地尖叫一声,连滚带爬地躲到房间里,并把门关上。我觉得蚯蚓实在是太恶心了。瞧!它慢慢地蠕动着光秃秃黑乎乎的身体,看得人直想吐。过了一会儿,妈妈终于来了,我就叫她把那条恶心的蚯蚓给清除了。

从那以后,我再也不进阳台了,所以养花的“重任”和“护花使者”就交给妈妈了。于是每一天,我都闲得没事。直到有一天,妈妈浇花浇得不耐烦了,就生气地对我说:“佳怡,以后我不帮你养花了。还有,你这个胆小鬼,连蚯蚓这种帮你松土的小动物都怕,那你以后还怎么去见大动物,真是胆小如鼠!”

我一听,就来气了,说:“好,我自己养就自己养,谁怕谁啊!”顿时,我对自己信心十足,觉得只是一条小小的蚯蚓,没什么好怕的。我还上网查了各种有关蚯蚓的资料,发现蚯蚓还对花花草草有帮助呢!想到这里,我对蚯蚓产生了一种好感。

小小蚯蚓,我曾讨厌你。但是,妈妈的“激将法”让我重拾了信心,变得勇敢,我再也不讨厌你了!

有趣的蚯蚓小学生作文

说到蚯蚓,你们一定不陌生,细细的、棕色的,几乎没有花纹。就是那么淡然无奇的小生物,却引起了我的注意。

那是一个平常的周末,我们在下楼玩时,突然被一条蚯蚓吸引了我的眼睛,便想仔细观察一下。

那条蚯蚓在泥土里爬来爬去,像一根针在衣服上穿梭。弟弟问道:“妈妈,这是什么?”我抢着回答:“蚯蚓,快走啊,脏死啦!”弟弟却不以为然:“姐姐,我想看它。”我也蹲下来观察起来。这时,妈妈说:“别看这个毫不起眼的小东西,大自然可离不开它的帮助呢,它能松泥土,使泥土变得更有营养。正是因为有了它,这些花草树木才能长得这么好。”经仔细观察,我发现这一片泥土果然比旁边的更松软,花草树木也长得更茂盛,这才恍然大悟,蚯蚓虽然很小,但是它每天在帮助大自然。

这时,我那顽皮的弟弟突然拿起一根树枝,把蚯蚓搞成了两截。我气愤地说:“你把它搞死了。”弟弟却委屈地说:“你看它不是还活着吗?”我仔细一看,蚯蚓果然还在动。妈妈告诉我,这两段蚯蚓到时候会长成两条蚯蚓。啊!我这才知道,原来蚯蚓的生命力还是这么的顽强不屈,这更让我感动了。我从小小的蚯蚓身上学到了很多原来不知道的东西。

有趣的蚯蚓小学生作文

清澈的小溪,粗壮的树木形成一片,松软的土壤上面盖着一层从树上掉下来的腐烂的树叶,也是最天然环保的肥料,当然土壤里就是我的家。

我每天都在土壤里转来转去,把土壤松松土,这样的话,树木和花草才能在我的培养下更加旺盛。

此时此刻,我每天还要小心翼翼地从土壤里钻出来,因为天上的小鸟的眼睛可敏捷了,稍不留意就会被它吃进它的肚子里。那次好惊险啊,那天我和同伴们准备把腐烂的树叶埋进土壤里,让它发酵成肥料。谁知道正在我们准备大干一场时,一群小鸟朝我们飞扑过来,把我们吓坏了,于是我们赶紧躲起来。恰好我看见了一个小洞,就在小鸟马上要抓住我时,我一下子就钻了进去。真危险啊!但是我也失去了几个同伴,我难过的差点哭出来。

虽然小鸟是我的天敌,但它不会阻止我对大自然的奉献,哪怕是一点点,也是我对大自然的一心一意。如果没有我们蚯蚓,森林里的土壤肯定又硬又干,所以,我们还有一个称号:“大自然的搬运工”,而且我们还在益虫界的一年一度的表扬会上被评为“一年一度最努力工作的益虫”。

我是一只蚯蚓,虽然我很渺小,但是为大自然服务,再苦再累也没关系,更为自己能够为大自然奉献和用处感到骄傲和光荣。

有趣的蚯蚓小学生作文

因为科学老师下个星期要用蚯蚓给我们做实验,所以在这个星期六的下午,我和外婆一起出发去找蚯蚓。

我先来到一片干燥的草地,拿起铁铲用力挖。挖出了一个很深很深的坑,然后往里面一看,真气人,里面只有许多石头和泥土。连一条蚯蚓影子也没找到。

就在这时,我看见外婆抓到了很多蚯蚓,自言自语道:“难道蚯蚓都喜欢外婆吗?我倒不信。”于是,我又来到一片潮湿的地方动手开始挖。不一会,就有一条蚯蚓在一拱一拱地爬着。我这才知道原来蚯蚓喜欢潮湿的地方,这时我发现蚯蚓不见了。原来蚯蚓还想耍赖,想和我玩捉迷藏。我气急了,铲子一翻,这条蚯蚓终于被我抓住了。

我继续往下找,铲子一不小心把一条蚯蚓切成两段。我想这下蚯蚓要死翘翘了。蚯蚓抖了一下继续朝前爬,我想蚯蚓的再生能力可真强!

这次挖蚯蚓的经历真不错,即完成了老师的作业又增加了知识。

有趣的蚯蚓小学生作文

科学老师叫同学们每人养一种小动物。我在科学老师的指导下,养起了蚯蚓。

蚯蚓饲养条件不高,一般地坑、破旧木箱、旧缸、坛等都是它的房子。不过饲养的容器最好三分之二埋入地下,可以达到保温、保湿的作用。在“房子”底部要铺些沃土,拌些树叶、碎稻草、杂草、树皮、破纸板等。另外蚯蚓一点也不挑食,米糠、杂草、瓜果皮、动物的粪便都可食用。喂养时,一天投放一次饲料。不过最好在夜间投放,因为它是夜里才出来觅食的。

听老师说,蚯蚓还有药用价值。有一个土方法很灵的,如果有人烫伤,捉几条蚯蚓洗净,放在杯子里加点糖,蚯蚓会分泌粘液,把这些粘液涂在伤口处,疗效显著。若把蚯蚓洗净晒干,可治哮喘,风湿疼痛等。

现在,我对饲养蚯蚓兴趣很浓,我不但了解蚯蚓的生长周期卵——幼虫——成虫三个阶段,我还亲自做过这样的试验:我将一条蚯蚓切断,放回继续饲养、观察,蚯蚓不但没有死,还长成了两条蚯蚓。蚯蚓真是一种神奇的动物。

有趣的蚯蚓小学生作文

上科学课时,老师说蚯蚓被切断后还能再生,我不信,便向同学要了一条蚯蚓和一些泥土回家做实验,到家后我拿了个塑料碗把土和蚯蚓一起放了进去,我拿来一把美工刀,把蚯蚓安置在塑料碗没有放土的地方,再把刀对准蚯蚓身体的中心点,我的美工刀只是放在了蚯蚓身上,还没切下去呢,它就扭个不停,好像在求饶,我怕自己一会就软下心来,便把头一扭手一用力,断了,我转过头来,看它不动了,拿手碰了碰,还是无动于衷,我心想:蚯蚓就这么死了?老师不说不会死吗,难道我切错地方了?虽然有一些疑问,但是我还是把蚯蚓埋了,心里想再过两天它如果还没动静我就要向老师报告情况了。

第三天,也是最后一天,我怀着好奇的心情去看了蚯蚓,得到的结果让我大吃一惊,它竟然生龙活虎的,我不禁笑了起来,嘴里念叨着,科学果然很神奇!

我很想知道其中的奥秘便请教了百科全书,书上说蚯蚓若被切成两段,肌肉马上会加强收缩,还有一部分肌肉迅速溶解,成为新的一种团细胞。这使白细胞聚集在伤口上,使伤口愈合。

大自然还有许多问题等待我们去探索发现。就像罗丹说的,大自然不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

有趣的蚯蚓小学生作文

这是一条诚实的蚯蚓,因为在它体内有一个比恶魔强大的天使,只要恶魔一出坏招,天使就不会放过它。但蚯蚓先生的诚实,使它成为了邻居——阴险狡诈的蝗虫财主的眼中钉、肉中刺。于是,蝗虫财主买通了蚯蚓先生体内的恶魔。

有一次,蚯蚓先生捡到了蝗虫财主故意扔下的钱包,蚯蚓先生不知如何是好。这时,恶魔和天使一起蹦了出来,为蚯蚓先生出主意。恶魔抢先说道:“不如交给青蛙警察吧。”蚯蚓先生抬起头征求天使的意见,天使被恶魔这么大的变化怔住了,连忙点头。蚯蚓先生扭动着身躯将钱包交给了青蛙警察。

从这以后,恶魔天天给蚯蚓先生出好主意。渐渐的,蚯蚓先生听了恶魔的主意后,不再寻问天使。天使也觉得恶魔变好了。

有一天,蝗虫财主请蚯蚓先生去它们家做客。蚯蚓来到蝗虫财主家,它家没人。这时,恶魔蹦了出来,说:“趁它家没人,我们借这台电脑回家玩玩吧,待会儿再还给它。”蚯蚓先生没有犹豫,扛着电脑就走。躲在暗处的蝗虫将它的行为用手机录了下来,喊家丁把蚯蚓先生绑了起来,随录像一起交给了蚂蚁国王。

蚯蚓真有趣作文蚯蚓小作文

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