非常高兴能够与大家一起共同参与这个庄重而庄重的场合。感谢大家的光临和支持，让我们一起度过这个美好的时刻。
2、锣鼓喧天闹新年!
3、年年岁岁添新福，
4、岁岁年年庆有余!
合：载歌载舞迎新年，师生同乐庆元旦!
1、亲爱的老师，
2、可爱的同学，
3、大家下午好好!
4、新的一年即将开始，预祝大家：
合：新年愉快!身体健康!合家欢乐!万事如意!
1、光阴荏苒，我们即将迎来新的一年。
2、今天，我们黄家湾中小学全体师生在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。
3、这一刻是美好的，这一刻是温馨的，
4、这一刻是充满激-情的。
1、刚刚迈越的365个昼夜，
2、彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
3、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
4、伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
1、挫折，曾让我们心痛;。
2、喜悦，当然洋溢在胸中!
3、春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，
4、今天，就让我们在欢乐的海洋中乘风启航，向着成功——飞翔!
合：三年四班20xx年庆元旦联欢会现在开始。
1、春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
2、在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了20xx年元旦庆典。
3、我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
4、新年的脸红了;。
1、新年的心飞了;。
2、春的脚步近了;。
3、春的身段也婀娜了;。
4、新年拉近了我们成长的距离;。
1、新年染红了我们快乐的生活;。
2、新年让我们截取下了四季的片段。
3、新年给了我们人生的禅想。
2、今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。
3、今天，我们送去我们的祝福;。
4、带着祝愿、带着嘱托;。
合：祝大家新的一年学习进步，快乐平安。三年四班新年联欢到此结束。
男：光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。我们欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
女：岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图。
合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!
合：新的钟声。
合：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了女：20xx年的钟声即将敲响。
男：回首往事，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们重任在肩。
女：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光男：让烛光如故，光明永恒。
女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
男：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男：让我们手牵手。
女：让我们肩并肩。
男：让我们跳起来。
女：让我们唱起来。
男：歌唱春天。
女：歌唱未来。
合：三2班庆20xx元旦联欢会现在开始!
【演出具体流程】：略。
(结尾词)。
女：所有的日子都来吧，让我编织你们。
男：让我编织你们，用活力的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念。
女：编成绚丽的岁月。
男：编成遐思的年华。
女：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
男：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
女：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
男：愿雨里有你的收获，
女：愿风中传你的捷报。
男：阳光中我为你祝福，
男：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
男：亲爱的老师、同学们。
合：再见!
如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有老师的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有老师的嘹亮。下面就是本站小编给大家整理的小学庆祝教师节活动。
主持词。
讲话，仅供参考。
(入场音乐：在老师身边)。
师：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，同学们开始了新的学年。第三十一个教师节带着秋的神韵向我们走来。老师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
师：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。一日为师，终身为父。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
师：从老师的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美;在老师的身上，充分展现了人类最崇高的精神;为人类进步而无私地奉献。
合：节日快乐。
师：在这个欢庆的节日里，我校又创可喜成绩。(音乐：万宝路进行曲)。
生：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。所有的荣誉离不开领导、老师们的辛勤工作，下面让我们以热烈的掌声，请出胡艳萍校长，为教师节致辞。
师：如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有老师的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有老师的嘹亮。生：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深。您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡。
师：让我们将一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师们。(学生致辞——音乐：烛光里的妈妈)。
师：愿我们的感恩编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。生：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——合：谱写更加靓丽的篇章!
生：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
师：鲜花芬芳、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
生：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
师：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——合：乘风破浪、扬帆远航。
师：“感恩教师节，不忘化雨情”20xx年教师节庆祝活动，到此结束，各班整队带回。
(音乐：每当我走过老师窗前)。
一、
开场白。
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师们。
合：大家晚上好!
女：在这描绘锦绣、继往开来的日子里，我们欢聚一堂共享收获的喜悦和前进的激情。
男：在这个充满笑声、绽放欢颜的日子里，我们用满怀的激情共赴这场属于自己的盛宴。
女：九月，清风吹拂，一年一度的节日如期而至，人民教师因此夺目。
男：九月，鲜花遍地，所有的掌声和赞美只属于一个名字——人民教师。
男：今夜星光灿烂，今夜欢声笑语，今夜激情飞扬，今夜豪情满怀。
合：吉劳庆小学第二十七个教师节晚宴现在开始。
二、介绍来宾。
结束语。
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。
男：今夜，我们把无尽的憧憬和希望铺满大地。
女：今夜我们把所有的辉煌和灿烂涂满天空。
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者。
女：此情此景，鲜花与掌声一定会记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：就让我们带着更多的爱与责任上路。
女：就让我们把更多的希望与信心播撒四方。
男：就让我们把更多的激情与热血挥洒在吉劳庆小学的蔚蓝晴空。
合：吉劳庆小学第二十七个教师节晚宴到此结束，谢谢各位老师、各位来宾的参与!
开场。
亲爱的同学们：
早上好!
各位敬爱的老师：
节日快乐!
九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感念师恩的情绪。
二十八年前的今天，一个崭新的节日诞生，
尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。
古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。
九月，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，
我们激情满怀，共同展示新时期教师的新形象、新风采!
甲：是你，用知识的清风吹走了无知的尘垢;。
乙：是你，用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;。
甲：是你，用顽强的坚定传承着不屈的精神!
乙：老师，在我们的心目中您是那么的美丽。请欣赏三年级诗歌朗诵《献给老师的歌》。甲：点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，承载希望，传承文明，这是教师的一生。是春蚕，是蜡烛，是园丁，你是仰望怒放春花的根底腐叶，你是守护无限春光的远方枯木，老师，请接受我们最诚挚的敬意，老师，请接受我们最淳朴的祝福：
请欣赏，四年级舞蹈《啦啦操》。
乙：老师，是你带来文明的种子，是你留下知识的渴望，是你用自己的生命和事业，把我们的民族推向人类精神的青藏高原。
请欣赏五年级朗诵《老师您好》。
甲：教育是文明春天的和暖的阳光，教师是文明春天的真诚使者，是教师，为文明点火，是教师，为文明代言!
下面请欣赏六年级的舞蹈《荷塘月色》。
愿老师们身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!愿我们永新的教育蒸蒸日上、不断腾飞!
。
在第xx个教师节来临之际，为庆祝属于广大教职工的节日，进一步促进教职工间的交流，增进教职工间的友谊，丰富教职工业余文化生活，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，特组织本次活动。
二、活动时间：
20xx年9月10日下午4：30。
三、活动地点：
二楼多功能厅。
四、主持人：
董一波。
五、活动流程：
主持人开场白：
尊敬的各位领导！亲爱的老师们！大家下午好！
又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，在漾着秋韵的日子里，我们欣喜地迎来了第xx个教师节，一个属于我们自己的节日。今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日，请允许我向全体教职工致以节日的问候！让我们把掌声送给在座的每一个人！因为你们，生活如此动人，因为你们，生命永远精彩！
一、叶老师讲话。
下面，我们用最热烈的掌声有请叶老师为教师节致贺词。
二、舞蹈表演《窗前明月光》。
九月不仅是一个收获的季节，也是一个充满艺术的季节，为了迎接第2个海盐文化艺术节，我们的13位教师经过一个多月的辛苦排练，终于功夫不负有心人，在昨天圆满完成演出。今天，我们同样要把我们的自信我们的笑容带给在座的每一位。请欣赏舞蹈《床前明月光》。
三、谢师秀。（陈老师主持）。
师徒结对是培养新教师的良好途径，以这样的形式我们青年教师得到了师傅的精心指导，并通过自己的努力日趋成熟，下面，我们要用最特别的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出杨红、刘晓燕、张洁三位教师为我们演绎一场特别的谢师秀。
……。
一场非常精彩的谢师秀，接下来有请所有我们去年结对的青年教师为自己的师傅献花。
……。
我们衷心希望每位青年教师都能在师傅的帮助下，在这样的团队中确立自己的人生目标、工作目标、努力探求，边学习，边实践，在实践中反思，在中提高。
四、游戏《吹纸条》。
负责：大班王冬仙。
游戏规则：每人贴一张纸在额头上，谁先将纸条吹下来，谁先获胜。
五、送蛋糕。
（将蛋糕推出来）。
第二个蛋糕，送给7、8、9月过生日的老师们。
第三个蛋糕，送给今天在座的各位教职工，祝大家节日快乐！
（吃蛋糕）。
六、诗朗诵《老师》。表演者：于晓红、魏红。
大家都知道，有这样一批年轻人，他们刚刚踏出大学的象牙塔，怀着满腔热情加入幼儿教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液，注入新的活力。这里是他们的舞台，是他们展示自己的舞台。下面请我们的双红组合――于晓红、魏红为大家表演诗朗诵《老师》。
七、游戏《破气球》。负责：托班高巨澜。
规则：每2人一组，共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。
八歌曲表演《你一定要幸福》。表演者：宋晰。
结束完一个激烈的游戏之后，我们轻松一下，请欣赏新教师宋晰为我们带来一首歌曲《你一定要幸福》。
昨天，宋晰告诉我，她选这首歌是有含义在其中的，我想，此时此刻，宋晰一定有许多话要对大家说。
男：光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。我们欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
女：岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图。
合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!
合：新的钟声。
合：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了女：20xx年的钟声即将敲响。
男：回首往事，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们重任在肩。
女：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光男：让烛光如故，光明永恒。
女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
男：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男：让我们手牵手。
女：让我们肩并肩。
男：让我们跳起来。
女：让我们唱起来。
男：歌唱春天。
女：歌唱未来。
合：三2班庆20xx元旦联欢会现在开始!
【演出具体流程】：略。
(结尾词)。
女：所有的日子都来吧，让我编织你们。
男：让我编织你们，用活力的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念。
女：编成绚丽的岁月。
男：编成遐思的年华。
女：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
男：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
女：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
男：愿雨里有你的收获，
女：愿风中传你的捷报。
男：阳光中我为你祝福，
男：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
男：亲爱的老师、同学们。
合：再见!
25日上午，开发区实验幼儿园小班年级组举行了丰富多彩的庆圣诞亲子游戏活动，让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受亲子同乐的温馨和快乐。
老师们营造了丰富浓厚的环境氛围：满目慈祥的圣诞老人、白雪皑皑的圣诞小屋、色彩缤纷的气球彩带……整个活动在轻松愉快的歌曲“merrychristmas”中进行。操场上，孩子和爸爸妈妈一起晨间锻炼、一起做早操;教室里，家长们带着孩子一起玩游戏。有激动人心的“踩气球”、有花样百出的“魔法气球”、有使劲鼓气的“吹气球”、有开心有趣的“拍皮球”……孩子在和爸爸妈妈共同参与游戏的过程中，体验到了节日的欢乐，更体验着亲子之间浓浓的爱意和真情。
此次活动的顺利开展，不仅让幼儿了解到了中西方之间的多元文化，更让幼儿获得了多重情感体验。
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3：再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。
4：再动听的话语表达不完对您的忠诚。
2：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航。
3：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响。
1：让我们在中国共产党的领导下。
4：踏着战鼓的节拍。
合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
2：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强。
3：祝愿绥滨农场幼儿园的明天更加美好、更加辉煌。
合：朋友们，再见！
庆国庆六十二周年串场词。
六十二年的风霜雨雪。
六十二年的坎坷历程。
六十二年的上下求索。
六十二年的同舟共济。
在这金秋十月，我们亲爱的祖国母亲迎来了第六十二个华诞。
亿万中华儿女心潮澎湃；中华大地上所有炎黄子孙无数次地从心底发出呐喊--。
合：中国，中国！
请欣赏中一班《欢度国庆把舞跳》。
漫漫长夜，是党，点亮了指路明灯。
滚滚春潮，是党，带领我们大步前行。
我亲爱的祖国，前途万丈光芒。
我可爱的家乡，人民生活蒸蒸日上。
火热的中国心跳动着对祖国歌颂的旋律。
奋进的人唱响了建设家乡的豪情。
请欣赏大一班《国旗国旗多美丽、热爱共产党》。
黄皮肤记载着我们共同的籍贯。
黑眼睛折射出我们共有的虔诚。
新的一天已经露出晨曦，未来的大门已经开启。
让我们乘着金秋的晚风，踏着十月的旋律。
一起走向更加辉煌灿烂的明天。
请欣赏大四班《国家、美好的未来》。
什么是不求索取的牵挂？d:是爱。
什么是人类无私的奉献？d:是爱。
什么是内心涌动的清泉？d:m…是爱。
什么又是茫茫沙漠中的一方绿野？d:还是爱。
在日常生活中，我们常常在不经意间接受别人的爱。
老师的微笑，父母的“唠叨”——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。
我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。
请欣赏大三班《让世界充满爱、闪闪红星》。
甲：当你闭上眼睛，你可以听到惊涛骇浪。
乙：当你敞开心灵，你可以看到海鸥飞翔。
丙：当你伸出双手，你可以拿到金色海沙。
丁：啊~大海呀~美丽的地方。
甲：啊~大海呀~神秘的地方。
乙：啊~大海呀~我的故乡。
丙：下面，请大家跟随着我们，一起去看看大海，看看我的故乡。
请欣赏大二班《大海呀，故乡、鄂伦春小调》。
请欣赏中二班《红太阳照山河》。
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)。
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩，
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚，
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文艺节目表演。
四、游戏拍手说词语比赛。
五、说出自己的心愿。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐!
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
六、分享甜蜜。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)。
七、活动结束语。
甲：快乐的时光总是过得特别快，
乙：我们一路欢歌，转眼庆圣诞主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。(全体说)。
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》来结束我们的庆圣诞主题队会。
为了迎接一年一度的圣诞节，让学生提前感受西方节日文化，激发和培养学生学习英语的兴趣，拓宽学生学习英语的途径，丰富学生的校园生活，进一步培养该校学生动手制作的能力、创新能力和英语“写”的能力。鹤湖学校在12月份举行了小学生制作英文圣诞贺卡活动。并提醒孩子们在节日来临之际，把自己的作品送给敬爱的老师、亲爱的伙伴、辛苦的父母……让他们度过一个愉快的圣诞节。
这次活动大大激发了学生们的创作激情，孩子们都积极参与，他妈紧扣主题，充分发挥想象，精心设计出精美、独特、创新的圣诞贺卡。鹤湖学校小学英语组的教师将制作精美的卡片进行评比，最终评选出何弘毅等30名一等奖，曹梦琪等72名二等奖。通过这次比赛，大大提高了学生学习英语的积极性，充分地展示出了他们的设计才能，全面地带动了学生学习英语的积极性。
为丰富教职工文化生活，增强团体凝聚力，营造全体职工团结向上的和谐氛围，10月19日下午，大王镇第一小学组织开展了“迎圣诞、庆元旦”全体教职工拔河比赛。
本次比赛以年级组为单位，共有5支队伍参加，比赛中老师们精神振奋,,加油声、呐喊声、欢笑声此起彼伏。老师们赛出了个人的风采,赛出了集体的凝聚力。经过紧张激烈的角逐，最后一年级组荣膺冠军。
本次活动后，大王镇第一小学还将组织开展乒乓球、集体跳绳等文体活动，进一步激发教职工团结向上、奋勇进取的精神风貌，增强教职工的集体凝聚力。
“大家快看!圣诞老人来啦!”12月25，是西方圣诞节，中原区伏牛路小学门口“圣诞老人”和璐璐姐姐一起迎接孩子们入校，孩子们欢呼雀跃，整个校园沸腾了!
校门口，圣诞树彩灯闪烁，“圣诞老人”身着火红的圣诞衣，头戴圣诞帽，留着丰盈雪白的大胡子，满面的慈爱与欢乐，挥舞双手为孩子们送上节日的祝福：“merrychristmas!”孩子们惊喜不已。再看校园里，彩带、圣诞节环，装饰一新，一派温馨欢乐的景象。
圣诞节又称“耶诞节”，是西方的传统节日，但随着中西方文化的融合，越来越多的中国人开始喜欢上了这个节日，尤其是充满童话梦想的孩子们，渴望圣诞老人坐着雪橇车，为他们送上节日的礼物。伏牛路小学为满足孩子们小小的心愿，学校领导、老师以及家长们经过热烈探讨，李钦志校长毛遂自荐，充当圣诞老人，在校门口为学生送上节日的祝福，增加节日的气氛。
另据了解，伏牛路小学故事城堡本周的主题也是《冬至和圣诞节系列》。在昨天下午的故事城堡里，璐璐姐姐娓娓道来：“至，冬至的至，至的本义是到来、到达的意思。冬至就是按照天文划分的节气，古时候也叫日短至，冬至是一年中白天最短的一天，太阳离我们最远……”“圣，圣人的圣，神圣的圣，圣人就是指所谓的人格最高尚，智慧最高超的人……”正当孩子们陶醉于汉字故事时，城堡里惊现圣诞老人，为孩子们分发糖果，令孩子们惊喜连连。
圣诞节，一个起源于西方的节日，在伏牛这个充满人文情怀的校园里，被蕴化成中西合璧、古今穿越、集知识与情感熏陶为一体的欢乐活动。家长们纷纷表示：“学校太有心了，伏牛的老师们太给力了，伏牛的孩子童年将充满美好的回忆。”
。
主持词。
一般由开场白、中间部分与结束语组成。下面，小编为大家分享小学班级元旦庆祝活动主持词，希望对大家有所帮助！
a:敬爱的老师：
b:尊敬的叔叔、阿姨：
c:亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
a:天地风霜尽，乾坤气象和；我是今天的晚会主持袁一嘉，b:历添新岁月，春满旧山河。我是晚会主持吴诚舟，c:春夏秋冬，物换星移，我是晚会主持顾姚曳，d:日月如梭，光阴似箭，我是晚会主持常乐，a:日历又将翻开崭新的一页，20xx年元旦如约而至，b:勤羊辞旧千家同喜，c:顽猴闹春万户皆福，d:今夜，让我们绽放梦想，共迎新年，唱出心中的喜悦！
a:今夜，我们欢聚一堂，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪，b:今夜，我们想唱就唱，敞开心扉，释放你的激情。
c:今夜，这里是一片欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，d:三年多的小学时光，我们从陌生到今天舞台上的自由组合，a:我们共生活，同学习，欢庆元旦，把心中的热情化作动人的乐曲，唱出心中美好的祝福！
b:我们从理解到包容，相互关心，成为好朋友，c:今天的我们，用心在营造一个和谐的家的氛围，d:我们真情参与，团结合作。
a:家和万事兴，402班就是我们共同的家！
b:首先，让我们用热烈的掌声，欢迎参加本次元旦晚会的学校领导，任课老师，c:感谢你们的辛苦付出，感谢你们的积极参与！
d:在此，我代表全班同学欢迎我们的老师，家长，百忙之中来参加我们的元旦晚会！
a:20xx年402班“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始：
b:大家说，最近有一个节目特火，同学们知道吗？我就特别喜欢看“奔跑吧，兄弟”,今天，来一个现场版的。首先请欣赏：赵泓博和爸爸合唱《超级英雄》！大家掌声欢迎！
a:谢谢赵鸿博和爸爸的精彩演唱，一首大家都特别熟悉的歌曲，仿佛把我们带到了节目现场，接下来请欣赏：顾姚曳、张轶晨、陆方悦、杨思贝、徐晓泉为我们带来的小品：招聘。
d:非常精彩有趣的节目！谢谢同学们精心准备的小品，掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器，始于唐朝，至今有一千多年的历史。请欣赏王梓绚为我们带来的二胡演奏：良宵。
a:台上一分钟，台下十年功，谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土，八千里路云和月。现在有请谭昊和爸爸表演诗词朗诵：《满江红》。
c:谢谢三位同学的真情演唱，随风飞翔，有梦做翅膀，敢爱敢做，勇敢闯一闯，下面有请张轶晨、徐昊喆为我们送上歌曲：奔跑。
a:谢谢多才多艺的同学们的英语表演！同样的舞台，不一样的精彩，精彩不断，掌声不断，有请聂宜佳和爸爸为我们精心准备的诗朗诵《奋进吧！402!》！
b:谢谢聂宜佳爸爸为我们精心创作的诗歌，父女黄金组合！让我们感受到了源源不断的正能量！同学们多才多艺，善歌善舞，瞧，我们表演的几位同学已经准备好了，请欣赏拉丁小组合，由：1.帅哥单人演绎：徐昊喆，2.黄金组合：聂宜佳、袁一嘉、楼芸尔的，3.金童玉女组合：张轶晨，张轶淇，表演拉丁小组合，掌声有请：
c:谢谢6位同学动感十足的拉丁表演。让我们把掌声再一次送给美女和师哥们！今天的晚会节目真是丰富多彩，有唱有跳，有说有演，有各种乐器，瞧，民乐来了，请欣赏：杨锐涵表演古筝：浏阳河。
一、何睿诚禹、表演相声：老头坐飞机。
a:很搞怪的小品哦，我们的小演员都乐在其中了。掌声送给4位可爱的同学们！接下来欣赏邬金嫒表演电子琴：豆豆龙，让我们一起来欣赏！
a:亲爱的同学们，变魔术是不是很神奇很好玩？这里面一定有很多秘密，有待我们去一一挖掘。同学们的节目一个比一个出彩，这不，自编自导的节目来了，《谭宇当兵》啦！请欣赏：谭昊刘宇轩张轶晨许昊表演的相声：《谭宇当兵》。掌声欢迎！
a:琴声悠扬，谢谢计婕的优美动听的曲子，让我们一起来放松一下，请随着我们的镜头，一起认真观察江浙为我们表演的科学小实验。
c:美丽的鲜花需要珍惜，同学的情谊更要珍惜！瞧，一群可爱的同学们蹦蹦跳跳来了，请欣赏街舞！表演者：计婕常乐陆方悦聂宜佳徐晓泉楼芸尔，大家掌声欢迎！
b:今天的节目内容真丰富！谢谢同学们的动感表演！我们的家长也精心准备了节目，请欣赏：情景剧：育儿经！表演者：王梓绚妈妈，袁一嘉妈妈，江天行爸爸，孙思佳妈妈，江浙妈妈，王梓绚，江天行，孙思佳，袁一嘉。
c:谢谢智慧的家长为我们带来的感动！你们辛苦了！掌声送给我们的同学和家长！人生路上，坎坎坷坷，但是我们相信，阳光总在风雨后，风雨过后是彩虹！请欣赏402班全体同学为我们表演的班级手语合唱：阳光总在风雨后。掌声欢迎！
结尾：
a:祝愿402班，在新的一年，再创佳绩！
b:祝愿我们的祖国繁荣昌盛！
c:祝愿大家新年快乐，万事如意！
d:今天的盛会至此结束！
a:再次祝大家：新年快乐！
b:尊敬的老师，亲爱的同学们。
c:我们明年再相聚！
合：再见！
全体合影！
放音乐：相亲相爱的一家人感恩的心难忘今宵。
甲：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们！首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。
乙：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的中国心》。
甲：一首耳熟能详的老歌，唱出了我们大家的`心声，我们都是龙的传人，澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙，请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。
乙：欢快的乐曲暂歇，一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。
甲：让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想、相信希望，我们相信我们的生活会更精彩，请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。
学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖：......
结束语：
甲：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。
乙：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。
甲：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空，
乙：就让这似海的恩情长留在你我心中。
甲：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。我们将创办一流名校，展望未来，我们信心百倍。
乙：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，
甲：祝老师们（合）身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！
（男）亲爱的同学们：
（合）大家早上好！
（男）伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，
（女）六一是大家最开心，最盼望的日子。
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。
（女）我们在这里欢庆自己的节日：六一儿童节。
（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。
（合）感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。
（合）感谢老师的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强！
（男）当鲜红的太阳跃上地平线，
（女）当温暖的阳光洒满人间。
（男）当喜悦的笑容绽放在人们的脸上
（女）这一切都在提醒着我们
（合）六一儿童节——来到了！
（女）我们的心像怒放的花朵。
（男）荡起一片欢乐的海洋。
（女）六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
（男）六月，有童年的沃土，有童年的太阳
（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌
（男）尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
（女）尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
（男）在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声：
（合）“谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师们！
（男）“六一”的鲜花/绚丽多彩；
（女）“六一”的阳光/灿烂夺目；
（男）“六一”的歌舞/欢快动人！
（合）我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
（合）我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
（女）在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。
（男）我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代表（×××）讲话。
（女）育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出
（合）正式开始！
（男）四度春风化绸缪，
（女）几番秋雨洗鸿沟。
（男）黑发积霜织日月，
（女）粉笔无言写春秋。
（男）蚕丝吐尽春未老，
（女）烛泪成灰秋更稠。
（男）春播桃李三千圃，
（女）秋来硕果满神州。
（男）我们以热烈的掌声有请四（1）班带来的大合唱：《每当我走过老师的窗前》
（女）再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲；更感谢辛勤的老师们！
（男）还记得今年的元宵晚会董卿那句“说得对呀”吗？
（女）呀对！我还记得。
（男）下面请欣赏四（2）班唐丽慧等同学带来的小品：《呀对》
（男）唱不尽满眼的好风景，好日子天天都放在歌里过。
（女）唱不尽今朝好心情，好歌越唱大路越宽阔。
（男）下面请欣赏三（1）班付镁彤等同学带来的舞蹈：《大地飞歌》
（男）爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜；
（女）爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
（男）下面请欣赏四（1）班带来的小品：《关爱》
（女）让我们驾起思绪的双桨，游荡于山川之颠，荡漾于碧波之上，（男）让我们荡起想象的双桨，穿梭于丛林之中，翱翔于蓝天之上。
（女）下面请欣赏三（1）班潘林仙等同学带来的舞蹈：《让我们荡起双桨》
（男）遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。三（2）班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏舞蹈：《不怕不怕》！
（男）“落红不是无情物，化作春泥更护花”
（女）“谁言寸草心，报得三春晖”
（男）感恩，充实着我们的生活
（女）感恩，塑造着我们的心灵
（男）因为感恩，可以让我们更加坚强
（女）感恩，可以让我们体会到了人生的快乐
（男）请欣赏由三（1）班带来的手语合唱：《感恩的心》
（结束语）
女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花
男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。
男：我们的心情/无比的激动。
男：激动的心情/溢于言表。
女：新世纪的太阳/是我们的
男：新世纪的鲜花/是我们的。
女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。
男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。
女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福
男：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。
合：我们是/祖国的春天，我们是/祖国的希望。
女：育才实验小学庆祝六一儿童节文艺演出
合：到此结束。
男：谢谢同学们的精彩表演。
合：祝同学们——节日快乐，祝老师们/身体健康，工作顺利。
合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福！
合：各位老师，各位同学，我们学校2018圣诞文艺晚会现在开始！（与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋）。
合（与外教）：happychristmas！happychristmas！圣诞快乐！
外：（用英语）孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子！
甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗？
乙：（看到了！）想要吗？（想）。
合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧！
甲：风儿轻轻掠过，在传递什么？上帝眨着眼睛，在期待什么？（同时，学生开始上）乙：哦！那一群美丽的天使又在歌唱什么呢？......请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》！（节目1开始）。
甲：一起许个愿望，给大家拜年；一起做个祈祷，为学校祝福！
乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑写幸福，你看，我们的祖国如此美丽！（同时，孩子上）请欣赏小低部孩子们的歌伴舞《祖国，祖国，多美丽！》。（节目2开始）。
甲：祥和的夜啊，静悄悄；红红的灯笼啊，你轻轻地摇；白色的圣诞节呀，多么温馨——多么美好！（孩子开始上）请欣赏小低部的英文歌曲《白色的圣诞节》。（节目3开始）。
乙：剪一缕清冷的月光，照亮回家的路；在这童话世界里的歌声中，我仿佛又变成一个孩子。
甲：家庭富有是幸运的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？许多人都在苦苦寻觅。（同时，孩子开始上）请欣赏小高部孩子们带来的英文故事《圣诞前夜》。（节目4开始）。
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有爱，相聚就是幸福；有说有笑，开心就是幸福！
合：可爱的孩子们啊，老师因你们而幸福！（同时，老师等上）。
甲：请欣赏xx老师带来的舞蹈《傣乡情》。（节目5开始）。
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；两位美丽少女演绎了一段傣族风情，两位教师合奏了一曲青春之歌。让我们再次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩表演。
甲：一支舞让我们陶醉，一个梦让我们畅想。让我们都在心中种一颗圣诞树吧，祝福所有的好人平安吉祥。请欣赏由全体外教带来的合唱《一棵圣诞树》。（外教扮圣诞老人样上，节目6开始）。
乙：欢乐属于大家，但未来更属于孩子。亲爱的同学们，圣诞老人要给你们分发礼物！（外教走入学生）。
甲：一个好汉十个帮，我们在互相关爱互相合作中成长。谦让是一种美德，淡然是一种情怀。
乙：幽默风趣的相声，让我们欢笑；通俗诙谐的小品，同样给我们以欣喜。七十二变的神奇令每一个孩子无限向往，流传了千年的故事深深印在每一个孩子心里。请欣赏小高部带来的英文小品《猪八戒背媳妇》。（节目7开始。别早上，要制造一出场就以形象引起效果。）。
甲：我喜欢可爱的孙悟空，我也喜欢温柔的猪八戒；我渴望长大的成熟，我也留恋美丽的花季。采一缕阳光，种一束希望，幸福写满少女的心房，梦想随着歌声激荡。请欣赏小低部带来的歌伴舞《花季》。（节目8开始）。
乙：花季是美丽的，因此更需要我们珍惜。聪明的蚂蚁靠勤劳储存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞会，那么等待她将是一个什么结局？（同时，学生上）请欣赏小高部带来的英文小品《蚱蜢和蚂蚁》（节目9开始）。
甲：懒惰奢华的死了，勤劳智慧的人活着！武术，就是勤劳智慧的中华民族的一枝瑰宝。下面，就请欣赏小高部带来的表演《武术》。（节目10开始）。
乙：好男儿，当自强，热血热肠铁脊梁。一段武术表演，使我们充满了激-情和力量！
合：美丽的校园啊，我们要让你明天更加辉煌！
甲：新年，曾被我们无数次急切地盼望；噼里啪啦，谁在欢乐的歌唱；举杯同庆吧，把欢乐写满脸庞。让我们提前祝每一个家庭在新的一年里幸福安康！下面请欣赏小高部带来的英文小品《新年快乐》。（节目11开始）。
甲：播种理想，播种知识，让我们祝福学校的明天更加美丽！请欣赏小低部孩子们的合唱。（节目12开始）。
甲：今夜花如海，今夜歌如潮！
乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长！
甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳！
甲：今宵将无眠，
乙：今宵将铭记！
合：难忘今宵我们一起为学校祝福！（紧接着，响起《难忘今宵》的歌声；部分领导和演员上台烘托气氛）。
甲：各位老师，
乙：各位同学！
合：我们学校2018年圣诞文艺晚会到此结束！
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级2018庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）。
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩，
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚，
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）。
甲：快乐的时光总是过得特别快，
乙：我们一路欢歌，转眼庆圣诞主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）。
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》来结束我们的庆圣诞主题队会。
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