通过活动总结,我们可以加深对活动内容和要求的理解,从而更全面地掌握活动所需的知识和技能。以下是小编为大家整理的活动总结范文,供大家参考和学习。
中秋作为我们民族的传统佳节,是非常重要的一份传统文化。因此,为了让学生们能在学习中了解传统,了解我们的文化和传承,---校园特在中秋节前的这几天举行了这次的中秋节文化活动。通过各个班级学生对中秋文化的了解和传颂来增强学生们对传统文化的了解,增加学生对传统文化的认识。
回顾这次的中秋活动,在学校的积极推动,以及学生们的积极参与和准备下,涌现出不少优秀的作品和精彩表演。此外,我们还举行了对中秋的朗诵会,不仅为学生们创造了一个表现的舞台,也更好的带动了这次活动的氛围。
一、活动的准备。
在活动开始后,各年级的学生都积极展开了对教室的装扮和打扫,有些出色的班级,不仅在黑板报上画出了别出心裁的优秀作品,还在教室的装扮上的加上了不少的点缀,让人能沉浸在佳节的气氛之中。
此外,我们还通过向同学们广征集中秋的广播稿,收获了不少关于中秋的故事和传统习俗。在这些天来,不仅为校园的广播站增加了新的题材,还大大提升了学生们对中秋的认识。了解了各地中秋节的传统习俗。
二、活动情况。
在中秋这天,由学生会去对各班的节日黑板报去做检查评分,并最终选择的出几位优秀的班级的,此外,校园中也展开了中秋朗诵的最终赛,大大带动了学生们的参与热情。
此外,在这次的活动中,我们也在宣传栏上增加了许多与中秋又关的知识宣传,如中秋的习俗:“赏月、祭祀、猜谜……”等,并附上各地特有的传统习俗,让学生们能在感受节日气氛的同时扩展对传统节日的了解。
并且,我们还在此次的活动中为各班级的学生准备了月饼,让同学们能在校园中师生一起享受中秋的乐趣。
从结果上来说,这次的活动举行的非常顺利,不仅大大的提升了校园的文化气氛,让中秋的---校园充满了节日的气息,同时也增加了学生们对传统节日的热情和了解。
此外,这次的活动也带动了学生们对学习的积极性,缓解了学习中的压力,提高了打击对学习的意志。
如今,中秋的活动尽管已经结束了,但相信,这次中秋的校园活动,一定给同学们留下了深刻的印象!今后的教育工作中,老师也会更加的努力!
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,虽然年年都过中秋节,但很多学生对这个节日了解得并不深,为了对学生进行中华民族的传统教育,中秋节前夕,我院开展了“中秋节”主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。
弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,为深入贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。
学院领导对活动开展作出部署、提出要求,并成立了活动领导小组。
组长:
副组长:
活动准备组:
活动协调组:
1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。
1、搜集资料。
在搜集有关资料的过程中,学生不但培养了搜集整理资料的能力,并通过亲自动手制作手抄报、花灯,对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
2、开展“诵读中华经典,共度中秋佳节“中华经典诵读比赛活动。
通过对中秋诗歌的朗诵,对中秋的传说、小故事的表演,不仅激发了学生的浓厚兴趣,更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际,学生更容易接受这样的教育形式。切身的体验使学生有了真实的感受。学生在不同角度以不同的方法接受了传统文化的教育,增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱,弘扬了民族文化。
3、开展“和谐校园,欢乐中秋”主题游园活动。由各教室代理教室领导和学生分别组织的游园活动,受到了同学们的广泛关注,同学们的参与热度很高。整个游园现场气氛非常热烈。每个游戏现场都被紧密“包围”,无论是游戏中的同学,还是观战的同学,无不喜笑逐欢乐,不论是否赢取了大奖,同学们的脸庞都洋溢着灿烂的笑容,沉醉于参与的乐趣中,在笑声中抛开各种烦恼,心灵得到彻底的舒缓。
有同学就笑称:“已经多年没有体验这样放纵玩游戏的感觉了,像是回到儿童年代,很放松,心情很好。”
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制作月饼、中秋诗会、朗诵比赛……在传统节日中秋节到来之际,我市各学校充分挖掘中秋节的深厚文化内涵,开展了丰富多样的庆祝活动。
9月20日上午,市育才幼儿园开展“月明中秋话团圆乐赏创意品风俗”手工艺品展览。来到一楼连廊,只见老师、小朋友和家长制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目,营造出浓郁的节日氛围。9月21日上午,在操场上举办“诗韵中秋”经典诗词吟诵会,同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼地进行。小朋友和爸爸妈妈、老师、同伴围坐在一起,通过说中秋、忆中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳节,感受团圆。
通过认识月饼、品尝月饼等,学会分享,感受中秋佳节的美好。
xx一中附属初中团委开展了以“感恩·团圆·中秋”为主题的系列中秋节欢庆活动。
各学校中秋节系列主题活动的开展,让学生们充分了解了中国传统节日的习俗,受到了中国优秀传统文化的熏陶,也让广大师生提前度过了一个愉快、难忘的节日。
1、认识传统节日中秋节,知道中秋节的时间、来历及有关习俗。
2、体验分享、合作的快乐,懂的感恩。
3、营造良好的亲子氛围,通过此次活动,增进父母与幼儿之间的感情。
1、活动前,各班教师对幼儿进行中秋节故事的讲述、及中秋节的介绍。
2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
3、幼儿园准备每个孩子两个月饼。
4、音乐。《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》、《小白船》。
一、在音乐《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,的乐曲声中全园幼儿和家长入座。
主持人讲话:
小朋友们、爸爸妈妈们大家好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。非常的感谢我们的爸爸妈妈们,能和我们小朋友们一起在幼儿园里共度中秋节!使我们的幼儿园成为一个和谐的大家庭!
二、主持人介绍中秋节。
小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。
三、提问抢答:答对有奖:
1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?(月亮)。
2、月亮每个月都要满月(圆)一次吗?
4、根据中秋节的故事提出问题。
四、请小班幼儿表演律动或儿歌。
五、亲子游戏:找妈妈。
请5―10对家长及幼儿上场,用红布条都蒙住眼睛,开始后妈妈叫宝宝的名字,宝宝只能叫“妈妈”,只到双方都找到对方,摸到对方后,相互抱住。
六、请中班幼儿表演。
七、请大班幼儿表演。
八、提问抢答:答对有奖。
1、中秋节是一年中的哪一天?
2、中秋节那天的月亮是什么形状的?
3、请说出中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)。
九、请大班幼儿表演。
十、亲子游戏:齐心协力运果果。
大人与幼儿相间站成一横排,大人用筷子,幼儿用勺子,从队伍的开始将珠子传到队伍的末尾,连续直至10颗珠子都传完,组织两到三足同时进行比赛,以先传完的一对为胜,中途如果珠子掉落在地,就要从头开始再传。
十一、提问抢答:答对有奖。
1、请唱出一首有关月亮的歌曲。(家长答题)。
2、中秋节里人们都会吃什么?
3、请说出与月亮有关的神话或传说的故事的名字?
主持人:嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树都令人遐想不已,这不由让我们想起了一首歌《小白船》,让我们一起坐上小白船到太空中去畅游吧!(放音乐,全体家长幼儿一起表演《小白船》)在音乐声中,老师讲《嫦娥奔月》的故事。
十二、分享月饼:
主持人:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天我们就要跟爸爸妈妈共同分享月饼。
幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边喂父母吃月饼,感受到亲情的幸福,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
十三、在这团圆的时刻,每个家中都弥漫着爱的芬芳,让爱永留在我们的心里,让爱永驻我们的家中,今天的中秋节过的非常的'快乐,刚才小朋友们的表现也都非常的好,值得表扬和鼓励,请家长们带着宝宝们到老师那里再领取奖品――月饼。
十四、活动结束。
人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们小太阳的小朋友们更加的健康聪明,祝我们的祖国更加辉煌。
劲松社区两委在中和街道党工委、办事处领导下,认真按照街道综合科关于组织开展"我们的节日·中秋"主题活动通知的要求。结合社区情况,广泛开展我们的节日中秋活动,重点做了以下几个方面活动。
制定活动方案,于20xx年9月x日上午,由社区党支部书记组织召开社区两委工作会,安排布置社区"我们的节日·中秋"活动方案。
活动安排:
1、从20xx年9月xx日起至9月xx日,组群团组织自愿队,开展对辖区内环境整治。使居民在一个环境整洁的社区中,过好传统佳节中秋节。
2、利用横幅标语、社区文化活动(老年活动中心、电子阅览室、),广泛开展对"我们的节日·中秋"进行宣传,增强中秋的节日氛围。引导居民们进一步了解中秋、认同中秋、喜爱中秋、过好中秋,弘扬中华传统文化,为迎接建国xx周年营造良好社会氛围。
3、9月xx日,组织社区的党员、团员、社区文艺团和社区群众(100余人)在劲松社区会议室,开展"我们的节日·中秋"人人唱歌咏比赛活动。利用老年活动室组织开展广麻将娱乐比赛。活动中,将中秋节的相关知识以有奖问答的方式,贯穿到歌咏和麻将比赛的活动中来。
4、组织开展多种形式的慰问活动,对社区内的3户低保边缘户进行慰问,为他们关上月饼、大米、青油等;为社区企业的工会成员开展送清凉活动,发送去慰问品350份。
5、组织开展对社区内的流通食品进行安全检查。
通过活动,提高社区党员、干部、团员、青年及居民对"我们的节日·中秋"的认知,为弘扬传统文化、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。促进了社区的革命传统教育和传统美德教育,增强了社区居民生长在新中国的幸福感和感恩之心。为迎接中华人民共和国建国xx周年营造良好的氛围。
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,为了对学生进行中华民族的传统教育,中秋节前夕,我校开展了“我们的节日——中秋节”主题教育活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣传。
1、利用国旗下讲话、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐。
1、开展“感恩中秋”祝福寄语活动。
四中队开展了中秋祝福寄语活动,通过设立寄语墙、心愿树等形式,开展中秋祝福寄语,表达期盼国家统一、民族团结、社会和谐、家庭幸福等美好祝愿。
2、开展“情寄中秋”民俗体验活动。
(1)各班通过少先队活动课收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识,在交流、讨论、展示中走近中秋文化,活动中制作了“我们的节日中秋”为主题节日小报。队员们不仅领略到中秋节日的文化内涵,同时接受优秀文化和人文精神的熏陶,在潜移默化中提高人文素质,感受国学经典的博大精深和丰富哲理,有利于加强道德建设、树立理想信念、纯净社会风气、构建和谐社会。
(2)五中队开展了以咏月盼团圆、咏月盼统一以及爱国主义为主题的名篇佳作,开展形式多样的诵读、赏析、创作活动,引导学生感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感。
3、开展“情暖中秋”志愿服务活动。二中队、三中队开展了节日送温暖献爱心活动,与孤寡老人、空巢老人,留守儿童等一起过中秋,吃月饼,营造互帮互助、文明和谐的社会氛围。
4、开展“文明中秋”实践教育活动。利用中秋国庆假期师生出游契机,深入开展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上网”等文明行为实践教育活动,发动广大师生积极开展文明劝导志愿服务活动,自觉纠正不文明行为,倡树文明新风,引导广大师生自觉做文明的传承者、实践者、传播者。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
高兴镇中心小学。
20xx年10月10日。
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一、活动目的:
1、以中华民族传统节日——中秋节为契机通过形式多样、丰富多彩的活动让学生走近中秋、感受中秋。
2、通过这次活动,使学生真正了解中国传统节日的文化,感受节日带给我们的快乐与幸福。
3、在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:
“皎皎明月意,浓浓中秋情”
三、活动时间:
9月17日——9月21日。
四、活动内容:
1、中秋月饼diy(9月17日班会课)。
各班邀请家长进校园大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼、分享月饼的过程,让孩子深刻感受传统节日的习俗,体验节日欢乐气氛,了解月饼的制作过程,让孩子懂得食物制作的来之不易,珍惜父母劳动成果。
(活动负责人:正副班主任)。
2、中秋月圆知多少(9月17日班会课10分钟)。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食、图片、诗词等,通过十分钟班会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
3、制作中秋创意灯笼。
参与年级:一、二、三年级。
制作时间:周末。
上交时间:9月17日上午12:00之前。
同学们利用周末时间在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上,制作出自己心目中的灯笼。学校会将同学们的创意灯笼挂在长廊上,渲染中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情。(活动负责人:班主任)。
4、诗配画手抄报。
参与年级:四、五、六年级。
制作时间:周末。
上交时间:9月17日上午12:00之前。
学生收集与中秋有关的诗词,介绍有关中秋节的相关故事,设计一张精美的画作。要求:8开素描纸,画种不限,右下角注明姓名和班级。(活动负责人:班主任)。
5、赏月、话月、品月饼。
中秋月圆夜与家人一起赏月、品月饼,从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
“海上生明月,天涯共此时。”中秋,一个温馨、团圆的美好日子,一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!这一天,__桌椅租赁公司都按耐不住浓烈情怀,吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢着喜庆气氛。而此时的企业更是高招跌出,打造节日气氛,关注员工的情感需求,营造出一片“几处笙声留朗月,万家萧管乐中秋”的欢乐景象。__佳宗信息科技有限公司是个大家庭,为了颂扬中华民族的传统文化,丰富员工的精神物质生活,增强凝聚力和员工归宿感,更好地体现大家庭般的和谐氛围,拟定于20__年9月30日中秋文艺晚会暨先进个人表彰大会”。
“同一月饼,同一世界”为主题,营造“欢乐和谐,与时俱进”的公司气氛,提升企业形象。
1.4、欧美人民的生活习惯,不喜欢太甜的食物,所以品尝月饼时月饼不易太甜;。
1.6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。
2.1、赏析部分:可有活动形式、活动主题、宣传内容、表现形式等组成;。
2.2、现场制作部分:月饼、孔明灯等;。
2.3、活动部分:拜月、闹月、跳月、行月、偷月、品月(饼)、赏月等;。
3、签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。
4、“天灯奔月,福撒人间”放飞孔明灯——放飞心情。孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯,当精彩的节目演出后,大家将中秋心愿写在孔明灯上,看着挂在夜空里圆圆的月亮,趁着月色,一起点燃放飞。
注:该部分内容需要向有关部门申报,故需提前做好安排。
1、中秋节活动简介:活动名称、活动主题、活动时间、活动地点等。
2、前期准备。
2.1、联系去年活动主办单位:__佳宗信息科技有限公司(佳宗会展设备租赁),确定今年物料相关数量。
2.2、做一些广告宣传资料,视频短篇、海报、宣传册、卡片等。
2.3、寻找公司中有才艺特长的员工,准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。
2.4、在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。
2.5、通知公司主要领导,确定参加活动主要领导名单。
2.6、主持人台词敲定演练,员工活动节目的排练。
2.7、公司负责人协助佳宗会展设备租赁公司负责__桌椅租赁、__舞台搭建、__灯光音响租赁、__led大屏租赁的相关物料是否到位等。
五、中秋节现场布置流程。
5.1、__舞台搭建及场地布置;。
5.2、__音响租赁设备的布置;。
5.3、__灯光音响租赁的布置;。
5.4、__桌椅租赁及场地布置。
中秋、国庆佳节是举家团圆、共享亲情的日子,也是保健品的黄金销售期,市场将着重于重点药店开展倾情买赠促销活动,以此换取药店在促销政策、终端陈列等一系列市场建设行为上给予我司的优惠或免费支持、提升我司保健品销量。
二、活动目的。
1、通过对重点药店驻点促销并强化管理、培训,开展对重点药店的集中攻坚,推出限期建设“百盒店”“万元店”终端工作。
2、分别把握两个方面的消费者需求:
1)体面、精致礼盒装,迎合社会节日送礼需求;。
2)实在、功效,为解决身体某些问题而买保健品,用有说服力的实例、承诺打动消费者的心。
3、充分消化现有药品保健品库存。
1、造势时间:20__年_月_日。
2、活动时间:20__年_月_日。
四、活动地点:
大商场。
五、主推产品:
保健品。
形式一:购__1盒送__或___1盒。
购__2盒送__或__1盒。
七、促销策略。
1、紧抓药店,强化终端促销力度及助销效果,活动前期在终端点以pop、kt展板、货架贴等多种形式大力宣传:“______,特别适宜免疫低下、易疲劳者”“____——中国驰名商标产品”。
2、用大的陈列面、好的陈列位置配合、承接平面媒体宣传,赠品要求插有赠品标识,让顾客一目了然。地堆陈列统一为:产品+赠品+手绘pop。
3、活动前组织导购员明确活动内容、任务,进一步熟悉公司保健品成份、功效,统一输出口径。
为推动各地连锁事业的发展,为更多的零售企业提供相互交流的机会,希望全国各零售连锁超市采购总监、采购经理、企划经理、企划主管等都能够涌要参加,把我们新颖、独特,可操作性强的金点子方案都展现给大家以便互相交流,互相学习。
1、活动主题:浓情中秋,__月明。
2、活动时间:20__年_月_日16:00——19:00。
3、活动地点:__花园中庭(暂定)。
4、参与人员:全体业主。
5、活动形式:
舞台区:合适位置设一舞台,供游园会开幕式使用;。
游戏区:设置各类互动游戏(共_个);。
兑奖区:随时为游戏参与人员兑换奖品;。
二、活动流程。
1、开幕式:简单的'仪式祝福业主节日快乐,表达物业公司的慰问;。
2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。
三、游戏具体细节。
1、乾坤转移:2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须在拾回原处后方能继续。2分钟夹到5个珠,可得奖票1张;(同时设置两组进行游戏)。
道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员:2人。
道具:罐装可乐10瓶,篮球1个,粉笔1支、2把椅子;组织人员:2人。
道具:杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;。
组织人员:2人。
道具:1支粉笔、1个毽子、1个秒表;。
组织人员:2。
道具:焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干;。
组织人员:2。
道具:空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子。
组织人员:2人。
道具:人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;。
组织人员:2人。
一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。
小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。
一、活动主题:
浓情中秋,情系财经。
二、活动意义:
丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。
三、活动目的:
在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。
很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。
四、活动对象:
财经系全体师生。
五、活动时间:
六:活动流程:
(1)前期准备,9月5日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。
9月6日,收集灯谜及安排工作人员。
(2)前期宣传,9月7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。
(3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1、5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。
(4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。
七:策划主办单位:
财经系学生会承办单位:财经系学生会。
赞助单位:
经费预算:灯笼(4元/个×30=120元)蜡烛(0.5元/支_30=15元)。
绳子(0.5元/m_80=40元)。
奖品:略。
纵观活动的全过程,给人印象最深的是,教师充分的尊重幼儿的兴趣与自然发展需求,同时又结合教育目标给予适时有效的引导,较好地将幼儿的兴趣需求与有目的有计划的教育整合为一体,促进了幼儿多种能力的提高与发展。
首先,关注并尊重幼儿对活动内容的兴趣与对活动发展方向的选择。“中秋活动两则”,教师积极为幼儿请大家品尝月饼的要求创造条件,幼儿的需要得到满足,因而,对于中秋节的所知所闻,也畅所欲言,形成了同伴间的交流与教育。又如,教师对幼儿带来喜欢的月饼盒表示肯定与欣赏,幼儿的积极性大增,不仅生动讲述对月饼盒的喜欢之处,还提出搞月饼盒展览的建议,当此建议被采纳,其热情更加高涨,主动到其他班征集月饼盒、画门票、做广告,以及布置展览等完全处于积极主动的学习状态。因此,幼儿的主动性、创造性、解决问题的能力都得到了发展。
其次,尊重儿童的成功需求。怎样让幼儿获得成功感呢?既要使幼儿不断获得活动中阶段性成功的体验,又要使幼儿获得活动结果的成功体验。正如做月饼活动中,儿童先获得独立使用糖油和面的成功,又亲身体验包好月饼的乐趣,才最终体验到教会弟弟妹妹做月饼的乐趣。又如,由于幼儿有了先期欣赏讲述月饼盒的愉悦体验,又有了布置展览、画展览票和广告画成功的体验,才具有了做展览会讲解员服务员的胆量与成功,才能获得自信与自豪的快乐。应该说,幼儿之所以能够不断获得过程与结果的不断成功,是与教师由浅入深、由易到难、合理有序的引导分不开的。
二、扩展了教育目标,丰富了教育内容。
首先,将计划、比例、分类等科学教育的内容纳入课程。以往中秋教育中的科学教育主要的体现在观察月相的变化,在此活动中,教师将制定计划、按计划办事的教育贯穿活动的始终。让幼儿根据事实不断调整计划,以及引导幼儿按比例使用糖油和面,都是在培养其实事求是的科学意识与科学精神。同样,让幼儿根据自己的理解尝试对月饼盒进行不同的分类,最终发现了可以按盒的形状、颜色、图案等分类,帮助幼儿不断形成巩固不同的类概念,逐步提高幼儿分析概括的抽象思维能力。
其次,个性化的民族艺术欣赏从另一个角度体现了中秋的传统文化教育内涵。对于月饼盒上精美的图案、饱满的色彩、多样的形状有谁去过多理会与关注?对于艺术家、设计师的精心创作又有多少人去欣赏与品味呢?我们的孩子却发现了她欣赏着她,在老师的支持与引导下获得了丰富的`艺术享受与精神食粮。而且,孩子们在畅谈与交流中实现了个性化的艺术欣赏。面对丰富多样的月饼盒,教师鼓励幼儿说说自己喜欢那一个盒子上的图案,孩子们尽情地表达着自己的想法。孩子们艺术欣赏的个性在这里得到了展示、强化与发展。同时,教师也参与讨论之中,不断发表自己的看法,如“中国人把龙凤作为吉祥的动物,是中国的象征。”使幼儿对民族艺术的特点、内容有了初步的了解与认识。教师积极支持幼儿办月饼盒展览,不仅提高了幼儿的艺术欣赏与表达能力,而且扩大了艺术欣赏的人群,使更多幼儿获得欣赏民族艺术的机会。
三、富有个性地开展活动。
同一主题不同班级不同做法,同一主题相同班级不同侧重是今天幼儿园教育的一个突出特征,也是该活动的又一特点。同是过中秋节,高老师带的混龄班侧重点是“大带小做月饼”,这既是大孩子的愿望也是小孩子的要求,既可以培养大孩子的自信心和对弟弟妹妹的关爱感与呵护帮助的责任感,又为小孩子提供了向哥哥姐姐学习的机会,增强了同伴间的情感交流,同伴资源得到了很好的利用。而黄老师带的是同龄大班孩子,他们在收集资料、制作月饼等基础上,又表现出了对月饼盒的图案色彩造型的兴趣,而且,大班孩子也具有了一定的组织与解决问题的能力,因而使欣赏月饼盒、搞月饼盒展览、用月饼盒搭建等活动成为一种可能。大班小朋友欣赏美创造美的能力、解决问题组织活动的能力,表达与讲演的能力等也都从中得到了很好的发展。
试想过去统一计划、统一步调的教育,老师哪有如此的自主权,孩子哪有如此的自主与主动发展。是教育改革的不断深入,使我们的儿童观、教育观、学习观有了转变与提高,我们的教育才有了这样的进步与发展。最后,祝愿所有幼儿园的教育教学水平更上一层楼!
中秋节是一年一度的传统佳节,为了丰富全体同学的生活,同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围,加强各中队的团结意识。x月x日下午,xx镇xx小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀,快乐和谐”的宗旨,要求全体同学都参与,使xx学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。
活动首先进行了“佳节中秋时尚过,资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式,由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后,庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展,一、二年级同学进行了猜灯谜比赛,活动场面热闹,一年级小同学认字不多,由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下,进行了剪纸活动,主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时,由xx校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所,对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求,经过严格地评比,五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最佳活动组织奖。
经过近一个小时的比赛后,全校师生集中学校大堂进行了展示会,同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精美的小灯笼和一个精装月饼),喜笑颜开,陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!
在整个活动的过程中,全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中,使活动得以圆满成功。我们相信,在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面!
今年x月x日是中秋节,为了应对xx周年大庆,提前引爆并释放消费高潮,因此对于我们来说,这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对xx年大庆的好机会。
此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。
具体内容如下:
x月xx日(周五)——x月x日(周日)。
合家团圆渡中秋。
某商场商城及八一店、某商场购物广场、xx店。
【超市中秋档期dm海报x月x日—x日同步跟进】。
xx店中秋同步跟进。
活动主题:月饼+红酒某商场携您度中秋。
(黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)。
活动时间:x月x日(周五)——x月x日(周二)。
活动简述:因为商场现有品牌自行举行的折扣,某商场不承担费用,所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)。
在所有品牌现有折扣上。
当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装,价值约8元)。
当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)。
当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约80元)。
各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%。
“月圆中秋,情浓某商场”中秋礼品节。
中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。
月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。
一、活动目的:
1、以中华民族传统节日——中秋节为契机通过形式多样、丰富多彩的活动让学生走近中秋、感受中秋。
2、通过这次活动,使学生真正了解中国传统节日的文化,感受节日带给我们的快乐与幸福。
3、在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:
“皎皎明月意,浓浓中秋情”
三、活动时间:
9月17日——9月21日。
四、活动内容:
1、中秋月饼diy(9月17日班会课)。
各班邀请家长进校园大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼、分享月饼的过程,让孩子深刻感受传统节日的习俗,体验节日欢乐气氛,了解月饼的制作过程,让孩子懂得食物制作的来之不易,珍惜父母劳动成果。
(活动负责人:正副班主任)。
2、中秋月圆知多少(9月17日班会课10分钟)。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食、图片、诗词等,通过十分钟班会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
3、制作中秋创意灯笼。
参与年级:一、二、三年级。
制作时间:周末。
上交时间:9月17日上午12:00之前。
同学们利用周末时间在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上,制作出自己心目中的灯笼。学校会将同学们的创意灯笼挂在长廊上,渲染中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情。(活动负责人:班主任)。
4、诗配画手抄报。
参与年级:四、五、六年级。
制作时间:周末。
上交时间:9月17日上午12:00之前。
学生收集与中秋有关的诗词,介绍有关中秋节的相关故事,设计一张精美的画作。要求:8开素描纸,画种不限,右下角注明姓名和班级。(活动负责人:班主任)。
5、赏月、话月、品月饼。
中秋月圆夜与家人一起赏月、品月饼,从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
“海上生明月,天涯共此时。”中秋,一个温馨、团圆的美好日子,一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!这一天,__桌椅租赁公司都按耐不住浓烈情怀,吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢着喜庆气氛。而此时的企业更是高招跌出,打造节日气氛,关注员工的情感需求,营造出一片“几处笙声留朗月,万家萧管乐中秋”的欢乐景象。__佳宗信息科技有限公司是个大家庭,为了颂扬中华民族的传统文化,丰富员工的精神物质生活,增强凝聚力和员工归宿感,更好地体现大家庭般的和谐氛围,拟定于20__年9月30日中秋文艺晚会暨先进个人表彰大会”。
“同一月饼,同一世界”为主题,营造“欢乐和谐,与时俱进”的公司气氛,提升企业形象。
1.4、欧美人民的生活习惯,不喜欢太甜的食物,所以品尝月饼时月饼不易太甜;。
1.6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。
2.1、赏析部分:可有活动形式、活动主题、宣传内容、表现形式等组成;。
2.2、现场制作部分:月饼、孔明灯等;。
2.3、活动部分:拜月、闹月、跳月、行月、偷月、品月(饼)、赏月等;。
3、签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。
4、“天灯奔月,福撒人间”放飞孔明灯——放飞心情。孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯,当精彩的节目演出后,大家将中秋心愿写在孔明灯上,看着挂在夜空里圆圆的月亮,趁着月色,一起点燃放飞。
注:该部分内容需要向有关部门申报,故需提前做好安排。
1、中秋节活动简介:活动名称、活动主题、活动时间、活动地点等。
2、前期准备。
2.1、联系去年活动主办单位:__佳宗信息科技有限公司(佳宗会展设备租赁),确定今年物料相关数量。
2.2、做一些广告宣传资料,视频短篇、海报、宣传册、卡片等。
2.3、寻找公司中有才艺特长的员工,准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。
2.4、在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。
2.5、通知公司主要领导,确定参加活动主要领导名单。
2.6、主持人台词敲定演练,员工活动节目的排练。
2.7、公司负责人协助佳宗会展设备租赁公司负责__桌椅租赁、__舞台搭建、__灯光音响租赁、__led大屏租赁的相关物料是否到位等。
五、中秋节现场布置流程。
5.1、__舞台搭建及场地布置;。
5.2、__音响租赁设备的布置;。
5.3、__灯光音响租赁的布置;。
5.4、__桌椅租赁及场地布置。
中秋、国庆佳节是举家团圆、共享亲情的日子,也是保健品的黄金销售期,市场将着重于重点药店开展倾情买赠促销活动,以此换取药店在促销政策、终端陈列等一系列市场建设行为上给予我司的优惠或免费支持、提升我司保健品销量。
二、活动目的。
1、通过对重点药店驻点促销并强化管理、培训,开展对重点药店的集中攻坚,推出限期建设“百盒店”“万元店”终端工作。
2、分别把握两个方面的消费者需求:
1)体面、精致礼盒装,迎合社会节日送礼需求;。
2)实在、功效,为解决身体某些问题而买保健品,用有说服力的实例、承诺打动消费者的心。
3、充分消化现有药品保健品库存。
1、造势时间:20__年_月_日。
2、活动时间:20__年_月_日。
四、活动地点:
大商场。
五、主推产品:
保健品。
形式一:购__1盒送__或___1盒。
购__2盒送__或__1盒。
七、促销策略。
1、紧抓药店,强化终端促销力度及助销效果,活动前期在终端点以pop、kt展板、货架贴等多种形式大力宣传:“______,特别适宜免疫低下、易疲劳者”“____——中国驰名商标产品”。
2、用大的陈列面、好的陈列位置配合、承接平面媒体宣传,赠品要求插有赠品标识,让顾客一目了然。地堆陈列统一为:产品+赠品+手绘pop。
3、活动前组织导购员明确活动内容、任务,进一步熟悉公司保健品成份、功效,统一输出口径。
为推动各地连锁事业的发展,为更多的零售企业提供相互交流的机会,希望全国各零售连锁超市采购总监、采购经理、企划经理、企划主管等都能够涌要参加,把我们新颖、独特,可操作性强的金点子方案都展现给大家以便互相交流,互相学习。
1、活动主题:浓情中秋,__月明。
2、活动时间:20__年_月_日16:00——19:00。
3、活动地点:__花园中庭(暂定)。
4、参与人员:全体业主。
5、活动形式:
舞台区:合适位置设一舞台,供游园会开幕式使用;。
游戏区:设置各类互动游戏(共_个);。
兑奖区:随时为游戏参与人员兑换奖品;。
二、活动流程。
1、开幕式:简单的'仪式祝福业主节日快乐,表达物业公司的慰问;。
2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。
三、游戏具体细节。
1、乾坤转移:2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须在拾回原处后方能继续。2分钟夹到5个珠,可得奖票1张;(同时设置两组进行游戏)。
道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员:2人。
道具:罐装可乐10瓶,篮球1个,粉笔1支、2把椅子;组织人员:2人。
道具:杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;。
组织人员:2人。
道具:1支粉笔、1个毽子、1个秒表;。
组织人员:2。
道具:焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干;。
组织人员:2。
道具:空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子。
组织人员:2人。
道具:人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;。
组织人员:2人。
xx年中秋“xx”专项活动已圆满结束。在xx召开中秋“xx”动员会议之后,我xx深感任务艰巨,当即召开中心主任以上管理人员会议,研究制定详细活动方案,取得了此次营销活动的胜利。现将思乡月中秋节活动工作总结如下:
在传统中秋节来临之际,各大商家都想抢占这块市场,要想在这块有限的市场上分得最大限度的一杯羹,就必须早安排、早动手,结合往年经验,做好前期的营销准备工作。知己知彼才能百战不殆,为此我局组织人员对市场进行了详细的调查研究,了解掌握客户的心理及所用月饼的用途和需求。
营销的效果好坏,宣传是关键,为了达到理想的宣传效果,制定了一套详细的宣传方案。一是组织策划了xx年中秋“xx”产品推介会,向客户详细介绍生产厂家和不同产品的特点,会上气氛热烈,当场有三家客户达成了定货意向,为下步营销活动的展开打下了基础。二是利用报纸夹送xx广告、张贴宣传海报、营业厅门前悬挂宣传横幅等手段,营造宣传氛围来达到宣传的目的,让家喻户晓,提高了“思乡月”活动的感知度,为寄递和销售市场做好了前期业务推广。
根据xx域经济特点和不同的客户群体,制定相应的营销方案。一是把产品分为x个档次,有针对性的对各个机关、企业、厂矿、学校等单位进行营销;二是采用目标认领的方式,托熟人、找关系,充分利用人脉关系向客户介绍。
中秋节是中华民族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每个人追求家庭团圆的愿望。20xx年9月21日,为了丰富孩子们的传统文化知识,让他们度过一个快乐、安宁、甜蜜的假期,幼儿园的师生们发起了“我做月饼迎接中秋节”的主题活动。
在老师的指导下,中班的孩子们首先了解了月饼的起源,然后熟悉了制作月饼的材料和工艺。接下来,在老师的带领下,孩子们开始如火如荼的做月饼!面团制作、压饼、馅心、圆捏、模压。经过孩子们的小手,像样的月饼是新鲜出炉的。看到自己做的月饼,孩子们很开心,他们拿起月饼,兴奋地向父母和老师“炫耀”。
大班的孩子活动更丰富多彩,不拘一格。首先,老师讲了一个美丽的“嫦娥奔月”的故事,让孩子们明白中秋节的含义和吃月饼的由来。然后,在歌曲《八月十五月圆,爷爷给我做月饼……》,老师给大家分发月饼面和馅料,和孩子们一起做月饼,孩子们不仅感受到了节日的喜悦,也调动了他们参与活动的积极性和主动性。
活动旨在传承中国传统文化,过一个快乐的中秋节,利用传统节日习俗向孩子们传达祖国优秀传统文化的寓意,让孩子们深深感受到中秋节的节日气氛和深厚感情。活动中,老师们不仅向孩子们讲解了中秋节的由来和习俗,还同意孩子们在中秋节在家吃团圆饭时祝福父母和祖父母,并同意每个人都必须在中秋节晚上赏月。“看看月亮上有什么?”
这项活动让孩子充分感受到中秋节的热闹气氛,了解为什么在中秋节吃月饼,让孩子在活动中学会与人分享,锻炼动手操作能力。孩子在幼儿园提前过了不一样的中秋节!
9月21日,以制作水果沙拉为主题的中秋节在幼儿园成功举行。家长们从百忙之中抽出时间参加这个活动,体现了他们对孩子的关心和对我们工作的支持。这个活动主要是让宝宝感受到这个大家庭里和孩子一起过节的氛围,感受到团结的力量,教育孩子先和父母分享好的东西。
这项活动在设计和过程上都是完美的,可以调动孩子和家长的积极性。让宝宝和家长互相配合,一起做自己的水果沙拉。父母想法不一样,水果沙拉也不一样。
虽然这次活动有很多亮点,但也有很多瑕疵。由于人数众多,加上家长的兴奋,开场场面比较混乱,活动无法继续。经过导演和主持人的反复提醒,活动慢慢步入正轨,可以进行了。
最后,我们为这次活动采访了几位家长,他们都说这次活动特别有意义,可以促进学校和家长之间的沟通,增加孩子的知识,教会孩子感恩和团结。希望以后能经常举办这样的活动。
没有规矩不成方圆,我希望无论是老师、家长还是朋友,
以后都能自觉遵守我们的纪律,爱护我们的环境,给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象!
。
身体状况适宜参加登山活动的全校在职在岗教职工。
二、活动安排。
(一)活动时间。
__年_月__日下午(如遇下雨等特殊情况将改期进行)。
(二)活动地点。
大连开发区童牛岭公园。
班车停车地点:开发区泊石湾停车场。
(三)活动项目。
徒步登山活动。
(四)活动流程。
1、本次活动由学校统一发班车。5月22日中午,所有参加活动的教职工可乘坐平时上下班乘坐的班车前往活动地点。
发车时间:12:30(夏家河和南关岭两个校区同时发车)。
2、到达徒步登山起点后,以分会为单位,各分会主席和有关部门临时负责人先清点人数,然后带领本部门人员领取参加活动的用品等,开始徒步登山活动。
3、各二级学院可在队伍前面持本院旗帜及宣传标语。
各分会参与人数和组织情况将作为评选考核学院优秀职工之家的内容之一。
4、活动结束后,教职工仍乘坐原班车下班回家。
活动结束集合时间:15:00。
活动结束集合地点:童牛岭大钟停车场。
返回市内发车时间:15:30。
返回市内发车地点:开发区泊石湾停车场。
三、组织领导。
(一)领导小组。
组长:__。
副组长:__。
成员:各分会主席和有关部门临时负责人。
(二)各工作小组。
1、指挥组:
组长:__。
副组长:__、__。
2、安保组:
组长:__。
3、医务组:
组长:__。
4、宣传组:
组长:__。
5、交通组:
组长:__。
6、奖品组:__。
在这金秋送爽的佳节里,我全班xx名学生在学院领导和天津站领导的支持与指引下积极地展开了“中秋送平安,志愿我先行”的公益活动。希望通过这次活动把平安和愉快送给每一位旅客,也希望这次活动有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活,提高学生的社会责任感及乐于奉献社会的精神。
20xx年9月22日(中秋佳节),早晨朝阳初升,我们班学生就积极的做好各种准备活动,穿上统一的班服,挂起明艳的院旗和团旗,朝气蓬勃的向我们的目的地天津站出发了,在公共汽车上同学们积极地给老人以及有婴儿的妇女让座。在经过了一个半小时的路程后我们到达了天津站,然后我们整好队伍在负责人的带领下整齐的到达了预定地点,联系了天津站客服主任。客服主任首先向我们提出了五点基本要求,我们都牢牢的记在心里,然后勉励我们做好这次工作。我们在客服主任的建议下分成2大队第一队主要负责协助天津站工作人员引导旅客到准确的进站口候车,帮主一些老人以行动不方便的人拿一些行李等任务,第二大队负责协助天津站工作人员回答旅客们的各种咨询,如在哪买票,在哪进站,在哪候车,以及帮助一些不太熟练使用自动售票机的旅客及时购得车票等任务。
不太愿意离开这个仅仅工作了只有六七个小时的岗位,我看到同学们仍在帮助每一位需要帮助的旅客,但是,我们不得不集合。然后我们有秩序的离开了各自的小岗位,最后我们在天津站的广场上合影留念,走的时候同学们的笑声一直环绕在天津站里,温暖着旅客们的心,给他们带去节日里的快乐。虽然这只是一次小小的公益活动,任务不重,时间不长。但是,我们班的同学所持有的认真态度,是值得肯定和表扬的。那忙碌的背影像是在演奏一首节奏欢快的歌。这次活动增强了同学们的交际能力和社会实践能力,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,也培养了我们关心公共事业的热情,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
这次活动也同样加强了我们的助人为乐,奉献社会的观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。当然这次活动我们也有值得反思的地方比如对活动路线掌握不熟悉,导致延误些须时间等一些细节问题我想我们在以后的这种类似活动中一定更加精心准备,做好各项工作。
在当今的银行个金业务中,电子银行是现在各大商业银行的发展重点和发展方向,随着电子商务市场的日趋完善和健全,人们会越来越多的应用在线支付手段,而且追求的目标是最安全,最快捷,最便宜,最有效率的方式。伴随电子银行成为银行发展主渠道的浪潮中,作为一名理财经理,谈谈如何来做好电子银行营销这一话题,以下是我在工作中的一些心得体会和具体做法,不对之处,请大家批评指正。
当前我行推出了很多电子渠道的理财产品,我发现柜面上的理财产品的年化收益率并没有电子渠道的理财产品收益高。我从前两年开始就推荐客户办理电子银行,通过电子银行来购买我行的省专属理财和电子渠道的理财产品。客户由于以前没有用过这些电子工具,我们就教客户如何使用网上银行,当时我网点已经配备了电子银行终端。客户使用后,感觉比以前办理理财方便多了。随着越来越多客户办理,很多客户通过电子银行能够及时抢购到理财产品。同时柜面的压力也减少了很多,因为以前理财产品都要到柜台抢购,同时前面的客户抢到了,但是排在后面的客户不一定都能够买到。
同时也会引起客户的抱怨。但是现在通过网上银行购买,后来我行又新增了4台终端,这样每次购买理财产品很多客户都能及时的买到。抱怨也越来越少。主动营销就显得尤为重要。我的做法就是无论是新开客户,还是挂失、换卡客户,都将我行的网银、手机银行、电话银行、短信一起向客户营销,如客户已签约电子银行,要么追加签约,要么关闭重开,签约后及时由电子银行直销队员帮客户激活,教会客户正确使用我行的电子银行产品,这样我们的同步率和活跃度就都上来了,假使这些客户真的使用了我行的电子银行,并且确实觉得方便,那么他们便会对我行产生信任感,这样有利于我们的存款和其他产品的营销,甚至会推荐给他们周围的朋友,这便形成了潜在客户。所以主动营销是非常重要的。
我们同时要立足大堂,不放过任何营销机会。我们常说大堂制胜,其实电子银行营销也是如此。比如汇款的客户在填单时,大堂经理就可以向客户推荐我行的网银和手机银行,手续费打折和不用排队等候对经常异地汇款的客户吸引力十足,营销效果非常好;又比如经常来网点查询余额的客户可以推荐使用我行的短信通知,客户资金有任何风吹草动,可以立马知晓;再比如有时客户在无意中说到要去交话费、电费、交通罚没款或购买机票的,可以趁机营销我行的网银,只要将网上银行实实在在的安全性和便利性展示给客户,很少有不动心的。大堂处处是机会,营销要到位。我行已经从理财经理、大堂经理到柜员已形成了一种联动营销,全员营销的模式,平时大家经常互相交流,工作中做到了多开口,巧营销,增加了电子银行的签约数量和交易量。
同时网银的开通必须在本人同意的情况下,才能办理。网络是强大的,无论是什么样的网银保护形式,都是存在不安全性。而这样的不安全,带来的损失也是巨大的。我们一定要有这样的风险意识,以免产生不必要的纠纷。短信开通也是,虽然不会涉及安全性问题,但是毕竟是收费的服务,需要客户的同意才能办理,不能强买强卖。还有一点很重要,不要把营销做成推销。营销是把好的产品推荐给需要的客户,做有区别的推荐,中肯的建议客户使用此种产品,开通此种功能。而不是强行甚至逼迫客户开通、使用,影响我行的形象。
以上只是我个人在办理业务中总结的一点小小心得,跟各位同事相互沟通、交流下。有什么不足之处,还需要大家相互指出,互相学习,共同进步,为农行创造更美好的明天,努力奋斗。
两节期间,按照省行《关于开展邮储银行跨年度宣传活动的通知》“要求,我分行认真组织综合宣传和业务营销活动,取得了良好效果。现将有关情况汇报如下:
一、加强领导,细化措施为确保跨年度宣传营销活动有序开展,取得预期效果,我分行成立由主管行长任组长,办公室、财务会计部、综合业务部、公司业务部,信贷业务部、渠道与科技部等部门总经理为成员的跨年度宣传工作领导小组,并由办公室、财务会计部、综合业务部、公司业务部、信贷业务部、渠道与科技部相关人员组成日常工作机构,具体负责活动的组织、调动、通报等工作。同时,按照省行跨年度宣传工作的总体要求,我分行结合自身实际,制定了具体的落实方案,对各支行、各部门、各网点提出了具体明确的要求,将责任落实到人,按阶段进行推进。
节日氛围,提升网点形象,树立邮储银行品牌;二是通过电梯广告、电视广告、灯杆广告的线上媒体的投放,增强邮储银行的社会知名度;三是借势新闻媒体开展宣传,“两节”期间,继续加强与《××日报》等媒体的沟通联系,以服务“三农”支持中小企业发展、提升服务水平等为主题,组织稿件刊发,通过软新闻提升邮储银行的知名度。
三、认真组织,系统推进一是做好宣传品的配发布放工作。根据各支行实际情况,统筹考虑,将省行配发的宣传品和市分行制作的宣传品及时下发到支行,分配到各支行。二是要求各支行、各网点负责人高度重视此次宣传营销活动,要求支行长站在营销一线,靠前指挥,率先垂范。三是在窗口加大宣传力度,利用网点资源优势,采取宣传折页、标语、电视等形式,广泛开展业务宣传,带动了业务增长。三是是积极开展客户走访活动,利用节前期间,采取向客户赠送小礼品的方式,了解用户需求,推介邮储银行业务。四是组织开展客户答谢会、联谊会,增进与客户的沟通,提升客户的忠诚度,挖掘客户的潜在价值。两节期间,各支行组织召开推介会、答谢会50余场,发展保险400余万元。五是利用春节期间有利时机,积极开展信贷宣传站建设,扩展了业务宣传渠道。目前,各支行已按市分行要求建立了10个宣传站,并在显著位置布放了信贷业务宣传牌,为一季度加快信贷业务发展奠定了良好基础。
通过20xx年跨年度宣传营销活动的开展,在很大程度上提高了邮储银行的社会知名度,和邮储银行产品、服务的社会认知度,对加快业务发展起到了积极的推动作用。
在我们中秋佳节来临之际,x幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
活动一:“庆中秋亲子自制灯笼”比赛为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的'菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
活动二:“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐。我们在9月5日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐.
活动三:“庆中秋”快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在9月5日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动,在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。
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