单位庆五一迎五四活动方案（精选16篇）

一个好的活动方案应该能够让参与者有所收获，同时也能够体现出组织者的专业能力和创新思维。接下来，小编为大家整理了一些优秀的活动方案，希望能给大家提供一些启示和参考。

迎五一庆五四活动方案

4月x日为：接力比赛。

4月x日为：拔河比赛。

4月x日为：趣味游戏。

2．比赛地点：学校西大院。

接力跑、拔河比赛、趣味游戏。

1.参赛对象：所有在校教职工，集体项目以组为单位组队参加。共八个组，分别是一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、综合组、后勤组。（全体男教师由各组代表抽签决定组别，每组两名男教师。）。

2.参赛办法：比赛顺序按活动编排为准，各项比赛成绩为各参赛队的得分。抽签时间与地点另行通知。

计分方法：本次活动每个项目采用的比赛积分方法为：第一名得6分，第二名得5分，此后每递减一个名次，分数则递减1分计算。

1.接力比赛：以组为单位组队，实行现场计时的方法进行比赛。

2.拔河比赛：以组为单位组队，实行抽签决定对手的方法，三局二胜单淘汰制。

3.趣味游戏：

（另行通知）。

1.大会将选调部分人员参加大会裁判工作，请各位老师予以支持。

2.听从大会指挥，服从竞赛裁判。

3.各组积极组织，多加练习，发扬团队精神。

4.各组运动员要按时到场参加比赛，不得无故拖延时间，不得中途退场。

单位职工五一五四活动方案

公司a栋前和ab栋之间。

（一）拔河比寒。

道具：拔河绳、锣鼓各一个。

参赛人员：8人/车间。

规则：

2、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜；

（二）螃蟹接力赛跑（双人夹气球接力跑）。

道具：大球2个。

参赛人员：8人/车间。

规则：

1、各单位参赛队员选手2人为一小组参赛，赛道长30米，接力折返。

2、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住气球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，人完全过线后将球交予下组队员，折返回起点，如此往复。

3、听到开始信号夹好气球后方可离开起跑线。

4、中途气球落地，必须从落地处夹起才能继续进行；气球爆裂，则返回起点重新夹带气球后重新出发。

5、抱气球跑者、干扰它队比赛队员者取消比赛资格。

（三）托乒乓球30米跑：

道具：乒乓球拍2个，乒乓球6个。参赛人员：8人/车间。

规则：

1、听到预备信号时，一手握球拍将乒乓球放到球拍上，听到开始信号后，向折返线处跑，绕过标志杆再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个运动员，继续比赛。

2、托球跑时中途球落地，必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规，每落地一次加时3秒。

3、手握球跑者取消比赛资格。

4、1名裁判员记录各单位犯规次数，另1名裁判记录各单位完成比赛的时间。

5、记录各单位比赛所用的时间，按用时最短的单位到最长的单位进行排名。

1、总裁判长（1名）：xx，负责宣布比赛开始，使比赛做到公平公正合理。

2、裁判员（2名）：xx，负责现场观众纪律的维护，监督参赛者是否有作弊的现象。

3、记录员（1名）：xx，负责统筹比赛现场工作，记录比赛的结果和通知下一组比赛。

4、场地：xx，负责提前清理规划场地，防止有车辆占位。

5、器材：xx，负责提前准备好活动器材。

6、击鼓（1名）：xx，负责比赛中击鼓助阵。

7、现场照相（1人）：xx。

8、安全：xx，负责活动现场秩序与安全。

9、活动协助：各单位负责人。

（一）拔河比赛。

1、团体冠军现金500元。

2、团体亚军现金300元。

3、团体季军现金200元。

（二）趣味比赛。

1、第一名现金200元。

2、第二名现金100元。

3、第三名现金50元。

1、拔河绳：500元。

2、奖金：1700元。

3、其它：300元。

迎五一五四活动方案

x院全体在校学生。

时间：20x年4月x日至5月x日。

地点：校本部篮球场。

活动准备。

1、4月x日由文体宣传部制作宣传海报并张贴；

3、4月x日至x日将具体活动细则简介分发给各组组长，让其组织组员学习和培训；

4、4月x日之前由学生会生活实践部采购好相关活动道具。

具体活动细则简介。

项目一：《拔河比赛》。

参赛者：10人。

裁判员：发令1人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1根，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：学院篮球场。

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制：

1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各组组长抽签决定。

3、淘汰赛：根据报名组数可以抽签分为上下半区。比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每局获胜者晋级。上下半区各1支最终获胜组进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

项目二：《螃蟹运球》。

参赛者：每组6人。

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：篮球2个。秒表2个，哨子一个。

比赛场地：学院篮球场，10米。

比赛规则：赛道两端每组各站3名队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给同组的另一名队员。来回接力。直到最后一名队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

赛制同拔河赛制。

项目三：《乒乓接力赛》。

参赛者：每组4人。

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：乒乓球2个球拍二副，哨子一个。

比赛场地：学院篮球场，10米。

比赛规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，每组第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。传球过程中不得掉球、手触球。

赛制同拔河赛制。

项目四：《海底传月》。

参赛者：每组8名队员。

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：篮球2个，哨子一个。

比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜。

比赛规则：

1）每个组8名队员依次排开排成一列，间距一臂；

3）当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）。

4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

项目五：《3人4足》。

参赛者：每组3名队员。

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：布带4根。

比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜。

比赛规则：3人为一组，3个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，3人从起点向终点跑去（距离10米），用时少者获胜。

项目六：《合力吹气球》。

参赛者：每组4名队员。

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：气球若干，凳子两个。

比赛规则：4个人一组。每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字样。抽到“手”的组员向赛制组织人员要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”再打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。一组有3个气球，哪一组用屁股把气球先压烂完，哪一组就获胜。

项目七：《齐放竹竿》。

参赛者：每组6名队员。

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：长约2米的竹竿2—4根。

比赛规则：6个人一组，分列在竹竿两侧，然后每个人单手握拳伸出食指共同擎住竹竿，使竹竿与胸部同高且和地面保持水平，口令下达后，要求组员一起向下将竹竿水平放至地面，注意强调在水平下落的过程中，食指始终不能离开竹竿，否则从头再来，最终看哪个队完成的又快又好，决定胜负。

项目八：《纸衣接力赛》。

参赛者：每组4名队员。

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：两张大小适合的宣传海报（作为纸衣）。

比赛规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一位队员将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到终点交给另一名同伴，直到最后一名队员走到另一端，以最快完成为胜利。

活动经费预算。

奖励规则。

每个活动项目均设第一名、第二名、第三名，前三名的小组都颁发奖状，其中每个项目获得第一名的小组另外颁发集体奖（物品奖励），具体是前二个项目奖品各设一个篮球，对于后六个项目各设一付羽毛球拍（包括一筒羽毛球）。

其他。

1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各组组长解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序，可以在赛场观看。

5、保持场地的卫生和现场的卫生。

6、请各组参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本班的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

8、遇不可抗因素（如下雨）或学校重大活动，比赛日期另行通知。

迎五一五四活动方案

4月x日为：接力比赛。

4月x日为：拔河比赛。

4月x日为：趣味游戏。

2、比赛地点：学校西大院。

接力跑、拔河比赛、趣味游戏。

1、参赛对象：所有在校教职工，集体项目以组为单位组队参加。共八个组，分别是一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、综合组、后勤组。（全体男教师由各组代表抽签决定组别，每组两名男教师。）。

2、参赛办法：比赛顺序按活动编排为准，各项比赛成绩为各参赛队的得分。抽签时间与地点另行通知。

计分方法：本次活动每个项目采用的比赛积分方法为：第一名得6分，第二名得5分，此后每递减一个名次，分数则递减1分计算。

1、接力比赛：以组为单位组队，实行现场计时的方法进行比赛。

2、拔河比赛：以组为单位组队，实行抽签决定对手的方法，三局二胜单淘汰制。

3、趣味游戏：

1、大会将选调部分人员参加大会裁判工作，请各位老师予以支持。

2、听从大会指挥，服从竞赛裁判。

3、各组积极组织，多加练习，发扬团队精神。

4、各组运动员要按时到场参加比赛，不得无故拖延时间，不得中途退场。

单位五四活动方案

“五四”青年节即将到来，为切实发挥群团组织纽带动作用，丰富基层青年业余文化生活，促进广大青年奋发上进，展现风采，特制定本活动方案。

xx。

不忘初心，谱青春华章，展时代风采。

（一）节目报送：4月13日前，广泛在全镇范围内征集优秀节目，以镇直各机关单位和辖区村委进行划分，其中xx政府需报送预选节目4个以上，xx中学需报送预选节目4个以上，xx中心小学需报送预选节目3个以上，xx卫生院需报送预选节目3个以上，其他各村辖区需报送预选节目1个以上。

（二）预选赛：4月16日晚上7:50，由镇团委、镇文化站组织开展，确定最终参加正赛的12个节目名单。

（三）彩排：4月25日晚上7:50，由镇团委和文化站组织开展，主持、选手、评委、音响等试演。

（四）正赛：5月3日晚上7:50正式开始，各参加活动人员提前20分钟进场。

xx镇人民政府舞台。

竞演节目：预选赛最终确定12个正式节目名单，每名选手竞演结束后评委立即打分，每3个选手为一轮进行一次总分，全部人员竞演完毕后评出相应奖项。

暖场节目：舞蹈2个，由镇文化站、xx中学负责；朗诵1个，由xx镇政府负责；有奖知识抢答2个，由xx镇政府负责（暖场节目不参与评比）。

本次活动设“最佳歌手”奖1名、“最佳人气”奖1名、“优秀组织”奖1名，由镇党委、政府颁发荣誉奖杯、证书和奖品。

（一）各单位要高度重视，精心组织，积极动员，认真筛选优秀节目参加演出，特别是有预选节目报送要求的单位要落实专人负责，切实为高质量、高标准、高要求完成活动打好基础。

（二）所有参演节目均以所在单位或辖区村委名义报名，原则上参演选手年龄不超过35岁（特别优秀除外），可采取独唱、对唱、弹唱、组合等形式进行，选歌以流行音乐为主，内容要积极健康，能够反映青年的精神面貌，4月12日下班前各单位要将联络员姓名、联系电话和初选节目、伴奏报镇文化站。

（三）各单位要积极配合活动筹备工作，认真做好参演人员调班工作，并为参演选手提供必要的练习时间和经费支持，正赛当晚，要组织好干部职工到指定位置就坐，按时参加活动。

单位五四活动方案

为庆祝“五四”运动，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观，培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，充分展示京山企业青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，企业团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下：

岗位作贡献、青年展风采。

丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。

4月20日(周五)。

惠亭水库。

企业青年员工，自愿报名。

企业政工科(团委)。

1、活动日上午8：00在企业院内集合，将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)。

2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)。

3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)。

4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。(10:00~12:30)。

5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理，保持环境整洁。(12:30~13:00)。

6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)。

8、集体从惠亭山爬山返回，各小组团结互助，争取在最短的时间内返回。

1、企业属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人：吴小斐。

2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目(无硬性要求)，充分展现青年员工风采。

3、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。

4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

1、活动组织：企业团委。

2、活动总策划：金亚男。

3、活动指挥：祝德军。

3、活动总责：潘文峰。

4、活动摄像、宣传：刘倩玉。

5、活动安全：吴小斐。

6、后勤保障：刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳。

坐地起身。

一.项目类型：团队合作型。

二.游戏规则：

1、首先要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;。

2、在不用手撑地站起来;。

3、依次增加人数，每次增加2个直至每组全员都参加进来。

4、计时起点为四个人坐在地上就位时，计时终点为全员一起完成坐地起身，中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。

三.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

解手链。

一、游戏简介：所有的队员首先左手和左边队友的左手相握，右手和自己对面的队友右手相握，这样手牵手结成了一张网，要求大家在不松开手的情况下，让网成为一个圆。时间短的小组胜利，计时起点为大家面对面的站成同心圆，计时重点为手链全部解开。

二、游戏人数：小组全员(偶数)。

三、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。

人椅。

一.游戏类型：团队游戏。

二.游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

三.游戏规则和程序：

1、每组所有的成员都应该围成一圈，每位成员都应该将他的手放在前面的队友的肩上;。

2、听从主持人的指挥，然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友的大腿上;。

3、坐下之后，开始计时，要求先正转二圈，再反转一圈，用时少的一组获胜;。

4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿，否则违例一人次，总时间加5秒。

迎五一五四活动方案

20x年x月x日。

局机关院内。

局全体工作人员。

定点投篮。

一分钟内投篮，按投中个数决定名次。男子组在罚球线后投球；女子组在罚球线前1米粉笔画线处投球。

俯卧撑。

仰卧起坐。

男俯卧撑、女仰卧起坐，按规范标准、数量多少确定名次。

定时跳绳。

按2分钟内跳绳次数定名次。

二人三足。

参赛队员一人的右脚和另一人的左脚绑在一起。赛道长50米最先到达终点的队获胜。

托球跑。

100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时少者胜出。

慢骑自行车。

谁脚不着地最后骑到终点者获胜，以最慢到达终点定名次，中途脚着地算退出。

飞镖。

得分高低定名次。

乒乓球。

通用规则。

拔河比赛。

团体项目。

踢毽。

男女混合，两分钟内连续踢毽次数确定名次，中断一次倒扣3次。

棋类比赛（跳棋、五子棋、象棋）。

通用规则。

六、奖项设置。

个人单项比赛奖励前三名；团体比赛不设奖品，凡参赛人员每人发放纪念品一份。

七、活动要求。

局全体人员除集体项目外一般每人至少参与一项活动，多者不限，根据自身情况和比赛时间自行选择，x月x日前报名至x（688x）处汇总，分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识，统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作，确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼，并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导，听从指挥，树立大局意识和团队意识，赛出友谊、赛出风格，赛出水平。

迎五一五四活动方案

经x街道x社区研究，在“五一”、“五四”两节即将来临之际，为活跃社区气氛促进工作开展及团结居民群众，决定在“五一”前夕，举办一次“庆五一，迎五四”文体竞赛活动。现就有关事宜安排如下：

通过举办这次文体竞赛活动，培养全体干部职工顽强拼搏的意志，增进团结友谊，密切干群关系，增强集体主义观念，把社区文化生活开展的更加丰富多彩，为街道社区的“文明创建”工作的开展，营造一个生动活泼的氛围。

1、棋牌类：中国象棋、跳棋、五子棋、扑克四个项目的比赛。

2、运动类：乒乓球、羽毛球、跳绳三个项目的比赛。

3、娱乐类：趣味亲子游戏、拔河比赛。

欢迎辖区居民朋友及街道全体干部职工本着友谊第一，比赛第二的原则，根据自己的特长，积极踊跃报名参赛。

1、比赛活动时间：

4月x日8：30—12：00、2：30—5：30（周三）：棋牌类、运动类比赛。

4月x日上午8：30（周四）：趣味游戏、拔河比赛及颁奖。

比赛活动地点：（室内）棋牌类、运动类比赛地点在x大厦四楼，（户外）趣味游戏、拔河比赛地点在博泰贵族小区西门北侧。

2、报名阶段：报名电话xxxx。

各个项目的报名：4月x日至4月x日，确定裁判人员及具体比赛规则，各个项目分组抽签。

3、比赛阶段。

4月x日进行各个项目的比赛，决出每个单项的前三名。

4、表彰阶段。4月28日进行总结表彰，社区书记总结讲话并对取得名次的人员给予奖品奖励。

全部小组比赛采取抽签的方式分组并确定对手，具体比赛评判规则由各项目裁判人员制定并事先公布。

1、中国象棋、跳棋、五子棋比赛，实行三局二胜制（一胜一平为胜出）。

2、扑克（升级）比赛，采取单循环淘汰的方式进行，先升完10为胜出进入下一轮比赛。

3、乒乓球（男单、女单）和羽毛球（男单、女单）比赛，采取三局二胜的方式进行，每局实行11分制。

4、跳绳比赛，以1分钟为限，按次数排名，从多到少取前三名。

5、拔河比赛，将全体干部职工或者以小区分成若干个实力相当的队进行比赛，评出优胜队。每项比赛设两名裁判员，整个比赛活动设总裁判一名，负责对全部比赛的公正、公平情况进行监督和疑难问题的评判。

为确保此次文体竞赛活动的顺利开展，保证各项赛事的如期进行，社区成立领导小组，具体负责活动的'组织督导协调、比赛成绩排名和奖品发放。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

领导小组下设三个工作组。

1、器材组：xx、xx、xx，负责比赛器材的购置、比赛场地的安排及活动经费落实。

2、组织组：xx、xx、xxx，负责比赛报名、时间安排、成绩登统。

3、裁判组：xxx、xxx、xxx、xxx，分成若干裁判小组，由各单项裁判人员负责每场比赛的抽签、评判结果记录等工作。

总裁判：x，具体裁判员根据需要另行商定。

五一五四活动方案

随着“五一.五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望!特此举办此次晚会。

山东理工职业学院西广场。

以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。

全校学生演员。

学校全体师生。

创业协会。

(赞助商)。

各系征集节目、社团推荐。

1、宣传组织工作。

2、制作海报、横幅。

3、广播站广播宣传。

4、通知各系征集节目名单(多多益善，各个节目自备道具)。

5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。

6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。

7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为活动的主持人。

8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。

9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。

10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。

11、事先将音响等设备调试好。

12、外联部邀请赞助商赞助。

街道五一五四活动方案

四、活动地点

公司a栋前和ab栋之间

五、比赛项目及规则：

（一）拔河比寒

道具：拔河绳、锣鼓各一个

参赛人员：8人/车间

规则：

2、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜；

4、按一线员工在岗人数，结合大小车间人数不均衡的情况，初步分配比赛队伍方案为：

1人以上的，每多2人则另一方减去一名男队员或更换一名女队员，最少不少于25人；

（二）螃蟹接力赛跑（双人夹气球接力跑）

道具：大球2个

参赛人员：8人/车间

规则：

1、各单位参赛队员选手2人为一小组参赛，赛道长30米 ，接力折返。

2、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住气球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，人完全过线后将球交予下组队员，折返回起点，如此往复。 3、听到开始信号夹好气球后方可离开起跑线 。

4、中途气球落地，必须从落地处夹起才能继续进行；气球爆裂，则返回起点重新夹带气球后重新出发。

5、抱气球跑者、干扰它队比赛队员者取消比赛资格。

（三）托乒乓球30米跑：

道具：乒乓球拍2个，乒乓球6个。 参赛人员： 8人/车间

规则：

过标志杆再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个运动员，继续比赛。

2、托球跑时中途球落地，必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规，每落地一次加时3秒。

3、手握球跑者取消比赛资格。

4、1名裁判员记录各单位犯规次数，另1名裁判记录各单位完成比赛的时间。

5、记录各单位比赛所用的时间，按用时最短的单位到最长的单位进行排名。

六、工作人员（暂定）

1、总裁判长（1名）： ，负责宣布比赛开始，使比赛做到公平公正合理

2、裁判员（2名）： ， 负责现场观众纪律的维护，监督参赛者是否有作弊的现象

3、记录员（1名）： ，负责统筹比赛现场工作，记录比赛的结果和通知下一组比赛

4、场地： ，负责提前清理规划场地，防止有车辆占位

5、器材： ，负责提前准备好活动器材

6、击鼓（1名）： ，负责比赛中击鼓助阵

7、现场照相（1人）：

8、安全： ，负责活动现场秩序与安全

9、活动协助：各单位负责人

七、奖项、奖金设置

（一）拔河比赛

1、团体冠军 现金500元。

2、团体亚军 现金300元。

3、团体季军 现金200元。

（二）趣味比赛

1、第一名 现金200元

2、第二名 现金100元

3、第三名 现金50元

八、所需物品

九、费用预算

1、拔河绳：500元

2、奖 金：1700元

3、其 它：300元

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单位五四青年节活动方案

值此五四青年节到来之际，为丰富卫计系统广大职工业余文化生活，促进职工身心健康发展，增进各单位职工之间的交流，我局工委、团工委决定联合举办五四“杯”卫计系统篮球友谊赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

展现青春活力，做美丽卫计人。

二、比赛项目。

1.男子三对三篮球赛;。

2.女子趣味投篮赛。

三、比赛时间。

20xx年4月-5月。

四、组织报名。

本次比赛参加对象只限各医疗卫生计生单位职工(含正式工与合同工)，年龄不限，要求身体健康，熟悉篮球基本规则。

各单位分别组织代表队参加，由团组织负责人核实选手身份并统一报送名单，男子参赛队伍每队4人，女子参赛队伍每队2人，原则上各直属医院至少组织男女各一队，上限为男女各三队。

请各单位团组织负责人以电子邮件方式将报名表。

发送至指定邮箱，邮箱地址：，报名截止时间：3月18日17：00。

五、比赛方式。

(一)男子三对三篮球赛。

3.各小组前2名进入1/4决赛，1/4决赛分上下半区实行循环赛，上下半区前两名进行交叉比赛，胜者进入决赛争夺冠亚军，负者比赛争夺季军。

(二)女子趣味投篮赛。

1.每支参赛队由2人组成;。

3.根据每支参赛队得分高低，决出冠军、亚军、季军。

六、奖项设置。

本次比赛男女项目各设置冠军、亚军、季军三个奖项，分别给予奖励。

七、其他。

1.局工委为每位参赛选手购买意外伤害保险;。

2.如赛事组织工作中出现未尽事宜或争议情况，由局工委和团工委共同协商解决。

3.不明事宜请与局团工委沈小虎联系。

五一五四活动方案

各县（区）教育局，局直属各学校：

在“五一”国际劳动节和“五四”青年节到来之际，为了弘扬劳动精神，学习劳动者的伟大品格，培养学生良好的行为习惯，丰富校园文化活动，各单位要结合实际，组织开展系列庆祝或纪念活动。现将有关事宜通知如下：

20xx年4月27日至5月6日。

（一）组织开展以“致敬劳动者—图文说”为主题的学生德育活动。各校要组织学生查找有关“五一”国际劳动节的资料，了解劳动模范的先进事迹，感受身边劳动者的工作，绘制手抄报在学校、班级展示，歌颂劳动者在平凡的岗位中无私奉献的精神。“五一”放假期间，各校要注重社会实践活动的作用，倡导学生走出家门，寻找身边的劳动者，通过一张照片、一幅画配合文字说明，学会尊重、关爱身边的劳动者，以积极的心态面对生活。

（二）组织开展以“劳动最关荣—实践行”为主题的师生活动。各单位要组织师生清理校园及校园周边环境卫生，全员参与清除卫生死角，改善校园及周边面貌。开展“文明校园、文明学生”评比活动，通过各校深入推进文明校园的创建，为恢复xx“全国文明城市”做准备。放假期间，倡导学生分担家庭生活中的劳动，在父母的指导下做一些力所能及的家务，培养感恩之情和独立自主的能力。

（三）组织开展以“传承五四薪火—风貌展”为主题的青年、团员活动。在5月4日前后，各校要充分利用国旗下教育等宣传手段，向学生讲解五四运动，让学生了解节日由来和纪念日的意义。组织入团仪式、成年礼宣誓等活动，加强责任担当教育。有条件的学校可以组织青年、团员走进社区开展义务劳动。

（一）各学校要重视“五一”“五四”两节活动，结合校情实际，制定具体的活动方案，突出主题，确保各项活动有序务实。在活动开展过程中，各校要做好师生的安全教育，必须落实好安全保障措施，指定专人负责安全工作。

（二）要积极倡导节俭热烈的过好两节，严禁铺张浪费。抓好宣传引导工作，将活动的意义内化于心，外化于行，努力营造出学校文明和谐、奋发向上，家庭相互尊重、相互关爱的氛围。

（三）系列活动结束后，各单位要及时进行活动小结，选取部分活动照片（各县区教育局10张、局直属学校2张）与活动小结一并报送至市教育局思想道德教育科。

联系人：

联系电话：

电子信箱：

xx市教育局。

20xx年4月xx日。

单位五一的活动方案

1、通过此次“六一儿童节亲子爱心活动”树立奔驰品牌形象，提升奔驰的企业文化形象。

2、通过组织“六一儿童节”亲子活动进一步促进与客户之间的交流，巩固老客户关系，提高老客户的品牌忠诚度，促进老客户介绍新客户。

3、其次为车主提供一个既能享受亲子时光又集交朋识友、结识商务伙伴的平台。

二、活动主题。

“放飞爱心，心中爱车”亲子活动。

20xx年6月2日(一天一夜)。

四、活动地点。

度假村。

奔驰车主及孩子。

六、活动内容安排(参加活动人数按照20组家庭左右估算)。

集合，出发：上午所有参加活动的车主及孩子，统一地点集合，前往度假村。到达目的地：为每位会员提供一个手腕花，增加活动气氛，让参与者体会到高品质的服务。主持人宣读活动规则，围绕任务和pk进行，完成任务后会得到相应的奖励金，每个家庭的奖励金最后都会以每位小朋友的名义捐给山区的小朋友，在这个节日里，小朋友们可以通过自己的努力帮助其他人，享受到公益的快乐。

奔驰车童星大赛：在场的小朋友需要扮演一次汽车模特儿，与现场的汽车合影后，和家长以家庭为单位踏着红毯进入“亲子派对”主会场。车体彩绘:以家庭为单位分发给每个家庭2个奔驰车模型，请小朋友发挥想象力和家长一起完给对车模型进行彩绘，每组家庭获得相应奖励金。

午餐、午休:农家大餐，在度假村享用农家大餐.爱车家庭装扮大赛。参加活动的以家庭为单位，用事先准备好的汽车装饰品为原材料，再用这些原材料装点奔驰试驾车，最后相互评选，获得相应的奖励金。

小小雕塑家大赛：让小朋友们和家长以家庭为单位，一起动手用彩色橡皮泥捏出指定的汽车形状来，最后以竞拍的方式，获得相应奖励金，最后选出三名优胜者的作品将在奔驰4s店长期展示。

才艺表演：活动结束后移步主舞台观看现场才艺表演，现场乐队讲表演过去经典动画片歌曲，父母和孩子一起回忆童年。

晚餐：组织烧烤和正餐(提前确定是否所有家庭都愿意烧烤，如不喜欢，则可选择正餐)。

冷餐酒会：晚餐结束后，主持人宣布冷餐会开始，来宾可自由交流，活动，期间轻音乐一直播放，冷餐酒会要才能专业调酒师，糕点师，现场进行花式调酒，果汁，糕点表演，为来宾提供休息和洽谈商业合作提供方便。

七、活动细节。

前期筹备，确定资助对象，并与资对象的负责人联系，了解基本信息，约定资助时间，并邀请电视媒体跟拍。

1、天气，提前关注天气情况，如遇特殊天气，据具体情况，提前或推迟活动。

2、现场设置安保人员、医务人员，及时处理突发事件。

九、活动费用。

略

活动主题：

超市五一大促销。

活动内容：

一、深呼吸，海的味道。

在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运xxxx四日游的名额，到xxxx天涯海角去感受“海的味道”

特等奖2名（5个店共10名）各奖xxxx四日游名额一个。

一等奖3名（5个店共15名）各奖美的吸尘器一个。

二等奖10名（5个店共50名）各奖立邦电饭煲一个。

鼓励奖100名（5个店共500名）各奖柯达胶卷一卷。

二、打折，自己做主。

在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。

活动期间还将有秀和抢购活动。

抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。

三、五一惊喜三重奏。

一重奏：全城至低（各种商品价格全城至低，便宜至极）。

二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈。

4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

三重奏：开心购物幸运有您。

5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。

四、超市“五一”部分特价商品：

五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、、生鲜等各种商品（具体定出特价商品的价格）。

一、活动主题：

“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”，劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动。想创造未来，你就去劳动。想寻找快乐，你就去劳动。想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。

二、活动目的：

1.通过开展以“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

三、活动形式：

(一)四至六年级开展征文比赛。

具体要求：围绕“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在xx字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

(二)一至三年级开展劳动小能手活动。

主题：“我是劳动小能手”。

具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

四、活动要求：

1、各班同学利用“51”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送x份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

文档为doc格式。

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单位五四青年节活动方案

为隆重纪念“五四”运动__周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。

活动方案拟定如下：

一、活动主题。

向先烈人士叶剑英元帅学习，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神。

二、活动时间。

20__年4月下旬——20__年5月。

三、活动内容。

1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念叶剑英元帅诞辰__周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。

2、各学校举行“五月的'鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目,设计班报，学校统一组织评比。

3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。四、活动要求要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

单位五四青年节活动方案

五四青年节相关活动的开展，应体现“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，保证了活动不走过场，取得了实实在在的成效，展现了广大团员青年为建设美好家园贡献青春力量的决心。下面再给大家介绍几项五四活动的策划线路案例：

一、唱响中国梦，纪念五四青年节歌唱比赛。组织青年唱红歌，弘扬革命精神。

二、缅怀历史，学习和弘扬“五四”精神。组织参观革命纪念馆、博物馆、爱国教育基地等，缅怀革命先烈，组织观看爱国影片，开展学习先进事迹活动等。

地点：中山艇博物馆、武汉抗战第一村——姚家山、红安革命老区、蔡甸野战国防园、洪湖瞿家湾、中原突围纪念馆、131工程、农讲所、大别山、湖南韶山、武昌起义军政府旧址、武昌国民政府旧址三烈士亭、起义门、京汉铁路总工会旧址、施洋烈士墓、武昌中央农_动讲习所旧址、八七会议会址、向警予烈士墓、八路军武汉办事处旧址、苏联空军志愿队烈士墓、辛亥革命烈士墓、黄兴铜像、中央军事政治学校武汉分校旧址、毛泽东旧居、红色战士公墓、中华全国总工会暨湖北省总工会旧址、中共五大开幕式暨陈潭秋革命活动旧址、国民革命军第四军独立团北伐攻城阵亡官兵诸烈士墓、庚子烈士墓。

三、传承五四薪火，展现青春风采。开展文艺汇演，展示现代青年才能。

四、深入基层为民解忧，开展志愿活动。组织开展关爱老年、城市清洁等志愿服务活动。

活动线路：

1、“文明旅游，做我做起”——东湖绿道公益行;。

2、"激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国"——后官湖绿道徒步闯关活动;。

3、“关爱老年、从青年做起”——关爱老人公益活动;。

4、“还地球一片绿色”——城市环保绿色行;。

五、畅想未来，开展我的中国梦等主题演讲等活动;。

更多相关主题：

1、“讲道德、村新风、青春志、中国梦”——五四青年节系列活动;。

2、"读经典、提正气、青春志、中国梦"——朗诵大赛;。

六、激扬青春，开展联谊联欢等群体活动。组织爬山、野炊、徒步、拓展训练、趣味运动会等集体活动。

2、“弘扬五四精神，展_青春风采”——爬楼大赛;。

3、“真人版跳一跳“——乐趣与挑战并存，跳过“懒惰”、跳进“拼搏”;。

4、“展青春活力，凝聚团队力量”——五四青年野外素质拓展活动;。

5、“厨师”——自已动手丰衣足食野炊活动;。

6、“传承五四精神，喜迎十九大”——团队巨画，用画笔记录我们共同的美好。

街道五一五四活动方案

为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，xx社区开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的`五四青年节活动。活动安排如下：

承五四精神，扬青春风采

以举办系列活动为主线，进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。

(一)青春的纪念

组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。

(二)青春的风采

组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛，表达对“五・四”精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。

(三)青春的承诺

开展青年志愿者活动，继续组织“服务自我，帮扶幼小”的.志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。

(四)青春的教育

于4月26日特邀请辖区民警xx，在辖区物业会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。