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梅花香自苦寒来。
——题记。
当别人有非一般的成就时，我们都羡慕不已，何必呢，古人云：“临渊羡鱼，不如退而结网。”美国思想家爱默生也说过：“羡慕就是无知。”只要你有比他更为努力的付出，那么明天的精彩一定会属于你。
感叹某位运动员的成功，可有想过那背后有超出常人的付出？羡慕比尔·盖茨的财富和荣耀人生，可又有多少人知道在创业前，他有七年的编程经历？与梅花开放一样，他们也不是随随便便都能成功的，我们与其在此感叹、羡慕，不如以他们为榜样，学习其坚定的信念，不懈的努力，艰辛的付出！
学习便要学梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天赋，而非凡的天赋，我想，便是从不断积累、不断磨砺中表现出来的吧！有句古话，“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”。不要总想偶然，要善于学习，积累，等到阅历与知识积累够了，一切便功到自然成了。
做人做事，面对榜样人物，“要师其意而不泥其迹”，要用他们的意志磨砺自己的意志，用他们的精神振奋自己的精神，让自己的内心世界更加丰富、强大。这就是梅花给我的启示。
这件事发生在上个月，在刚开学的那段时间里，我学习十分认真，经常得到钟老师的表扬，又一次数学考试还考了97分，我大喜过望，心里想：这回一定会得到妈妈的赞扬。我像一只小鸟高高兴兴地飞回了家，又兴奋的飞到了妈妈面前把卷子递给了妈妈，妈妈露出了惊讶的表情，对我说：“宝贝，你真的很棒！”“妈妈，这三分是我不小心马虎做错的，下次我一定会考个100分！”我高傲地说道。妈妈鬼头鬼脑地对我说：“要不今天就不写天天练？！”我有一点似信非信，说道：“是吗？”妈妈对我说：“你自己决定吧！”说完她就去干家务了。我想：靠这么好，根本没有必要。
第二天，我回到家做完作业，想打开电视，妈妈止住了我的手，对我说：“你的天天练还没动笔呢！”“妈妈，我考那么好，还做什么天天练呀！”我心不在焉地说。然后打开电视津津有味地看了起来。第三天、第四天……我都没有写天天练，一个星期我只写了一次，而且左错右错，订正过后，我还气呼呼地走开了，一边走一边想：就不错了几个题吗，有什么大不了的！
第二个星期，数学老师没有通知大家就来考试了，我一看，心里暗暗自喜：好简单的卷子！我飞快地写完，不但不检查，还在一边画画，老师让我们把卷子交了上去。
回到了家，我对妈妈说：“妈妈，我们今天考了数学，那张卷子非常简单，我一下子就把卷子做完了！”“可是……”没等妈妈把话说完，我就跑去写作业了，晚上我不爽的答应妈妈写天天练，刚下笔，妈妈突然说：“我去买几只螃蟹回来吃，写好了我给你烧螃蟹吃。”说完妈妈出门去了，我飞快地跑到放计算器的地方，拿出计算器开始嗒嗒嗒地算了起来。妈妈回来见我写完了，而且全部写对了，高兴地烧了几只螃蟹给我吃。
第二天，数学卷子发下来了，我居然考了68分。我的脸色白了下来，心里像打碎了五味瓶，有种说不出来的滋味。老师讲完了卷子，我垂头丧气地走回了家。看见妈妈，我满脸通红，很不情愿地把卷子交给了她，妈妈顿时严肃起来，告诫我说：“这下你应该明白了吧，一时的成功不表示永久的成功，只有通过日积月累的练习，你才能成为真正的胜利者！”听了这话，我羞愧地低下了头。
妈妈的告诫是：要成为真正的胜利者，更需要日积月累的练习。妈妈的话让我一生受用！
试卷在学生生活里也是司空见惯的物品，特别是在期中期末考试前做得更多。这不，此刻，我们教室安静极了，一听就知道是在写卷子。老师要求一节课写完，听到这个晴天霹雳的消息，同学们一个个大张嘴巴，小声埋怨。“好了，下课。”老师手一挥，回到办公室倒茶去了。
我想出去透透气，谁知阳光非常刺眼，树上的鸟儿也在叫，听起来也不高兴。我实在太生气了，回到教室坐着了。教室里真吵，我又捂住了耳朵，真烦！就在我很急躁的时候，我又想起了试卷。唉！我真担心会写不完啊，我的手又不由自主地把文具盒里那个弹簧拿了出来。
这个弹簧是从一支自动笔中掉出来的零件，它是银色的，在窗外照进来的阳光下闪着金属的光，它一层层叠加地旋转上去，像游乐设施里的旋转滑梯，它整体是圆柱形，只不过才有两三厘米长。我用手一捏，铁丝之间的空隙没有了，手再一松，“咻”，银色的弹簧像流星一样划开空气，跳到了一个只有它才知道的角落里去了。
弹簧有弹力，而它飞出去是因为反弹。本来是我压迫它，而它却化压力为动力飞了那么远。我写试卷不也应该这样吗？爱迪生寻找电灯灯芯的原材料时，也会因一次次的失败而有压力，可他最终还不是在试验了几千种东西后成功了！中国人研制北斗系统也是千难万险，数十年的坚持不懈，最终还不是成功了！
“叮铃铃”，上课了，大家都奋笔疾书，教室里只有笔尖在纸上的“沙沙”声，我的笔尖也在纸上奔驰。在老师宣布只有十分钟时下课时，我还有一整面没写！
我慌了一下，但马上想起了弹簧。对，化压力为动力！我用最快的速度看题，思考，写答案，我发现我思考的速度比平时快多了，写完最后一空，正好下课铃响了，下课了。我长吁一口气，这是不是弹簧的那种动力呢？反正，我的效率比平时高多了，这应该就是化压力为动力吧。
窗外的鸟儿婉转地叫着，阳光也变得不那么刺眼了，云朵在空中飘着。我不经意地扫了一下那个角落，快步走过去，拾起弹簧，放进了笔袋。
弹簧就像一个会说话的老师，它启示我们要放下压力，拾起动力。生活中所有的事物都会说话，它们默默地告诉我们一些道理，但这些道理只有用心去体会才能知道。“化压力为动力，不向困难屈服”，这就是弹簧给我的启示。
今天下午，第三节下课，老师派给我和姚xx一个艰巨的任务-------去旧教学楼五楼搬一张桌子回来放图书，我们答应了。
我们飞快跑到五楼，挑了一张比较好的桌子往回搬，想着容易，做着真难啊！我们一边喊着：“一二，一二！”的响亮的口号，给自己打气，一边缓慢下着楼梯，一边看着楼梯还有几个。终于，在几次休息后，我们终于把桌子抬到了一楼。我们又努力地通过漫长的校园，上了陡峭的.坡，终于来到了新楼的楼梯口。我是一点儿力气也没有了，真想放下歇一歇，但转念一想：我们何不把他当成一次磨练自己意志的机会，一定要坚持，坚持就是胜利！
功夫不负有心人，我们终于一口气把桌子搬到了胜利的彼岸------教室，完成了老师给我们布置的任务。老师表扬了我们，尝到了胜利的果实的我，觉得很有成就感。
通过这件事我明白了一个道理：做事是一种磨练，只有完成磨练，才一定能取得胜利！
世界万物都会有一个美好、快乐、甚至悲伤的生命。你可以去好好地爱护她，热爱她，也可以去浪费她，由你自己决定她是渺小还是伟大。
在一次偶然的机会，我有幸看到了关于霍金的感人励志的故事。
霍金是我们当代最杰出的理论物理学家之一，也是一个坐着轮椅上挑战命运的勇士。有一次，他坐着轮椅回柏林公寓，他在过马路的时候被一辆小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，两天后霍金竟然有可以去正常地工作了。
在霍金读完研究生以后，他的母亲注意到霍金的异常情况后，带他去了医院检查，最后被确诊为运动神经细胞萎缩症。虽然身体残疾严重，他却可以自己独立做任何事情。在他完全无法身体移动后，他一直坚持用唯一能动的手，推动轮椅在前往办公室的路上横冲直撞!这位引力大师，多次在微弱的引力下，跃入轮椅，幸运的是，他每次都坚强地重新站起来。
1985年，霍金动了一个手术，从此以后，他就完全失去了声音，就是在这样的情况下，他写出了著名的《时间简史》，探索宇宙的起源。在一次又一次艰难的坚持后，霍金说出了黑洞不黑的理论，并获得了1988年的沃尔夫物理奖。成为了当代探索宇宙的巨人!
他的生命充满了坎坷和艰辛，却谱写出了令人敬畏的篇章，令人肃然起敬!而作为非常健全的我们，我们更应该学习霍金这种顽强的不屈不挠的精神，利用有限的生命，去学习和创造更多的生命价值!不虚度光阴，努力拼搏，热爱生命，让生命绽放出更绚烂的光芒!
生活，是平平淡淡的，又是丰富多彩、五彩斑斓的。有人说，生活似一座永远走不出的迷宫，但我认为，生活像一幅画不完的画。在这五彩缤纷的画卷中，有着人一生的喜怒哀乐。它也许只是一件微不足道的小事，但它或许会使人留下终生的印象。
一天早上，爸爸送我去上学，刚刚走出家门，就听到一阵“扑棱，扑棱”的声音。
我的家住在五楼，每层楼的楼梯旁都有一扇窗户，下面有个半人多高的窗台。“呦，燕子来做客啦！”爸爸半开玩笑地说道。
顺着爸爸指的方向，我看到了一只羽毛乌黑油亮的小燕子。它看上去很疲惫，但当看到有人靠近时，它扔扑闪着稚嫩的翅膀，“扑腾腾”地乱飞着，不时地撞到窗户、墙壁上。
爸爸好像明白了我的心意，说道：“小燕子是不能作为宠物养的。它们只属于蓝天。圈在笼子里，几天它就会死去。”
我轻轻地对爸爸说：“爸爸，我明白。但它自己出不去吧？咱们想办法放它走，救救它吧！”
窗户太远，直接用手够不到。爸爸找来一把长扫帚，费了九牛二虎之力才把窗户挑开。我对小燕子轻轻的说：“飞吧，飞吧……”起初，它缩在角落里，有些胆怯，不敢飞出去。但过了一瞬，它好像明白了我的心意，接受了我们的帮助。它轻巧地飞到了窗外，欢快地叫着，热切地拍打着小小的翅膀，飞向蓝天，尽享着这失而复得的自由与欢乐。不一会儿就消失在了那慢慢无际的天际中。
有一次，我在回家的路上，看见一个骑电动自行车的女人被汽车撞倒了，听围在旁边的人说，她违返了交通规则。我看着她那痛苦的样子，心里很害怕。这么不小心会被汽车撞倒！
回家后，妈妈给我讲了一个真实的故事，有一年冬天，她单位有一位朋友的小女孩在我们学校读书，她早晨来上学搭乘她妈妈的电动车，在路边停下来，去吃早点，当这个小姑娘高兴地买早点时，突然被一辆从桥上急速驶来的汽车撞倒了。撞在她妈妈身上，只听见“啊哟”几声就倒在地上，血染红她的整套衣服。小女孩看不到她那亲爱妈妈了。
听过这个故事后，我想到当我们背上书包去上学时，看到过行人过马路的斑马横道路线吗？当你走到路口时，看到过为安全站岗的红绿灯吗？当你乘公交车时，听到过售票员阿姨为了您的安全，请不要把头和手出窗外。
一直来就听爸爸妈妈说，干什么事，都要注意安全。走进学校，老师也教我们要注意安全，经常给我们上安全教育课。
安全真的很重要吗？是的！是很重要的。
这几件事给我很大的启示，注意安全不只是过马路，许多事情若稍有不慎，不幸的事发生。如平时倒开水，在公路上玩滑板……等所有这些虽然是一些小事情，但它却隐藏着可怕的危险。
我们每天都要外出，每天都要经历很多的事情，一不小心，就会发生意外事故，因此我们要学会保护自已，注意安全，让安全扎根在我们心中，让安全伴我们长大！
我家住在方庄村，工作的学校在西涧村。从方庄到西涧有两条路可以选择。一条是村道，坑洼不平，有“水泥路”和“洋灰路”的“美誉”。雨天连水带泥，人走上去，要溅一身的泥水，曰“水泥路”；晴天尘土飞扬，人走起来，会荡一脸的灰尘，曰“扬灰路”。总之，这条路不是水泥就是扬灰，人走起来苦不堪言，但它有个最大的优点，就是近，骑个电动车十分钟就到学校了。
另一条是刚修好的柏油路，路面宽阔，平整，路两旁有绿化带，种有法桐，女贞，百日红，红叶李等，绿树掩映着红花，景色很美丽。但无奈此路路途较长，从家里到学校最少要十五分钟。
近路太脏，好路太远，到底走哪条好呢？我权衡再三，颇为纠结。
然而，一段时间之后，我自然而然固定了路线。
上班的时候，要赶时间，我就走小路，骑着电动车，有时踏着泥水，有时迎着灰尘，一路颠簸而来，脏是脏了点，但到底是路短，的确节约时间。
下班的时候，时间充裕，我便走大路。从从容容，边走边欣赏路旁的风景。秋雨过后，红叶李的叶子更红了，百日红开得更艳了。勤劳的人们在树的间隙里种的红薯，豆角，长得那么精神，到处显示出一片生机。望之令人心旷神怡，一天的疲惫也烟消云散。
由路的选择，我联想到很多。
在现实生活中，无论是人还是事，两全其美，鱼和熊掌兼得的时候总不是很多，扬其长，避其短，不失为较好的选择。原上海建平中学校长冯恩洪的学生观是“合格加特长”。在各个学科都合格的基础上，发挥学生的某个长处，不用一把尺子衡量学生，给学生较大的发展空间。是兔子就让它去赛跑，是乌龟就让它学游泳，是天鹅就让它去飞翔。就如我们的孩子，有的不爱讲话，但动手能力特别强，搞一个手工制作小展览，孩子就有了施展的平台。有的孩子学习成绩并不很好，但特别喜爱朗诵，参加朗诵比赛就是他最向往的事情。有的孩子天生跑得快，在百米赛场上一展英姿的时刻，让他刻骨难忘。发现孩子的长处，搭建展示的平台，让长处帮孩子建立强大的自信心，让长处更长。
给每个孩子都提供成长的空间，让每个孩子都有发挥优势的机会，让每个孩子都充满阳光的度过每一天。这便是路的选择给我的启示。由路及人，由表及里，善于观察，善于思考，保持职业的敏感，时刻不忘教书育人的责任，这也是路的选择给我的启示。
生活中的每一件事，都隐含着学问。细心的人就会从中有所发现，得到启示。
那一年，我刚满八岁。我和哥哥一起去公园玩。跨入公园的大门，就有一股清香扑面而来。我们顺着香味跑了过去，原来是草坪上盛开着五颜六色的小花。我心里想，要是能躺在柔软的、开满鲜花的草坪上，那该有多舒服啊！看看四周没有其他人，抬起脚刚要踏进草坪，哥哥却说：不要踩踏小草，不然小草会受伤的。我马上把脚收了回来。我站在草坪边大口大口吸着花草的芳香。
过了一刻，一位小弟弟走了过来，也要踏进草坪。我大声喊：不要伤害小草。这名小弟弟像受惊的小鸟，跑到妈妈的身边。他的妈妈也劝道：要是踏进草坪，小草就会掉眼泪的。当时，我看到了小草好像微笑着朝我们挥手致谢。那一刻，我为自己能保护小草而感到无比自豪。
经历了这一件事，使我深深地体会到，我们一定要保护环境，从爱护身边的一草一木做起。
记一件小事自从老师把管班费的任务交给我后，我便非常认真地做着这件事。上个星期，我把袋子拿出来，准备算一下钱数，可是当我拿出来的时候，却惊奇地发现里面的十元钱不见了，我很伤心，虽然是元钱是个小数目，可它关系到我这个干部是否尽职呀！我想，如果对老师说，老师肯定会批评我的，而且还有可能把我给撤掉呢！于是我一直不敢开口对老师诉说事实的真相。
终于到了星期五，老师说下午让我把班费带来，因为三好学生的名单马上就出来了，我们班要利用班费买奖品，我怀着不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告诉爸爸，爸爸听后，迅速从腰包里拿出十元钱，对我说：这件事情我可以帮你担责任，我先借你十元钱垫着，下午给老师说一声，以后可要当心呀！到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告诉了老师，老师先是说：这是你的责任呀！然后又笑了笑说：这件事你是诚实的，你先给自己升一格！以后要当心呀。
我提了一番话后，有时高兴又是惊奇，没想到老师还让我升一格！于是，我拿起笔，升了这一格。在回家的路上，我把老师对我说的每一句话一字不漏的说给爸爸听，爸爸对我说：老是让你升这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子！在路上，爸爸还给我买了个冰淇淋，我觉得这个比平常的都好吃，因为这是爸爸对我这次行为的肯定，虽然这是一件小事，但它让我觉得如果你是一个诚实、敢于承认错误的人，你一定会受到其他人的喜爱。
指导教师薛彩云。
今天，“望子成龙”贵族学校准备在广场上举办一场文艺晚会。到了快放学的时间，广播通知让五年五班执行一项光荣的任务：把椅子搬到广场去。老师一声令下，大家都争先恐后地搬起自己的靠背椅冲向广场。老师吩咐班长小莉组织好这次搬运行动。
当她最后一个搬着椅子走出校园，经过一块草坪的时候，惊讶地发现草坪上出现了一道新的“伤痕”，就像被拖拉机碾过一样。小莉既纳闷，又愤怒，自言自语道：“怎么回事？这是谁干的？”她顺着这条“小径”一路寻去，突然，她远远望见了一个熟悉的身影，原来是他们班的淘气包小跳惹的祸，他正像一头“勤快的.小黄牛”拖着椅子在草地上“犁田”。小莉连忙放下手中的椅子，一边朝小跳跑去，一边大声地呼喊：“小跳，小跳，快停下来！・”可是那头“欢快的小牛”却充耳不闻。
经过一番追逐，小莉终于气喘吁吁地拦住了小跳，生气地指责道：“你瞧瞧你干的‘好事’！”小跳一副满不在乎的样子：“你管得着，我爱怎么做，就怎么做，哼！”小莉一副恨铁不成钢的样子说：“你怎么能这样，花草树木也是有生命的，你这样不但不保护环境，还毁了我们班，我们校的名誉！”小跳羞红了脸，沉默了一会儿，低下了他那“高傲”的头，支支吾吾地说道：“班长，对不起，我以后会注意的。”小莉欣慰地笑了：“我们先把椅子搬到广场，然后再回头把草坪修复好。”小跳点点头，表示赞同。
于是他们把两张椅子重叠好，一边哼着歌儿，一边抬着椅子走向广场……。
暑假里的一天，妈妈和我在中山大学永芳堂的草地边散步，忽然，妈妈指着人行道旁的几棵低矮的树问我：“看，你知道这是什么树吗？”我竟一时答不上来，走过去摸了摸，只觉得像松树又不像。
像松树，是因为它的树皮和松树一样，一片片的鳞状，呈灰褐色。不像，是因为它那叶子虽然细，但不是针状的，而是扁扁的，窄窄的；再就是它们非常低矮，只有二米多一点，比别的松树矮多了。
妈妈笑着说：“不知道吧？它们是罗汉松，供人们观赏的。”
哦？原来罗汉松就是它呀！我重新打量了它一遍：它不像白杨那么笔直神气，可是又没有榕树那样妖娆。它给人一种坚不可摧的感觉，可它的身姿又不僵硬，十分曼妙。要我说，那是苍劲、高洁。
妈妈又说：“前些日子刮台风，中大校园里面好多树枝都折断了，有些连树干都断了。就罗汉松完好无损。”她意味深长地看了我一眼，又说：“冬天时，好多树都掉了叶子，有的冻死了。而罗汉松的叶子照样繁茂。”“那，罗汉松真是坚强！”我赞美道，妈妈也点点头，说：“你看，有些人就像罗汉松一样坚强。民警就是这样。他们大热天坚持站岗，遇到持有武器的坏人也毫不退缩。他们早出晚归非常辛苦，可是他们的内心却很强大！”我恍然大悟：原来妈妈让我学习罗汉松的秉性、品质！
我一定向罗汉松学习，做一个坚强、高洁的人。
“世上无难事，只怕有心人”去年暑假，我去了和田，爸爸妈妈想锻炼我的自信，于是准备让我勤工俭学。
我每次都找借口，就是为了躲避勤工俭学，不想遭到人们的嘲笑。而爸爸每次都很耐心的对我说：“不要害怕，要培养自信心，就算结果不如意，那等我们水平高了，再让那些嘲笑咱们的人看看，你们就没有资格嘲笑我们！”我勉强答应爸爸的要求去勤工俭学。
来到了人口密集的团结广场，我心里不由得紧张起来，有种想临阵脱逃的感觉，但回头看到爸爸对我竖起了大拇指，我把紧张的心情抛到了九霄云外。我吹的如鱼得水，没有错音，仿佛真像个音乐家一样。和我想的截然不同，过往的人都不约而同的停下来，对我投来鼓励的目光。
通过这件事我知道了，没有什么困难是战胜不了的，只要你有自信，突破自己的心理防线，那么你就成功了99。不要去害怕困难和躲避困难，因为这是你人生的第一步，我们应该去勇敢的面对，因为自信往往是你成功的第一步。
“世上无难事，只怕有心人。”
“自信是成功的第一秘诀”，这句名言一直鼓励着我，让我努力向前，因此，它成了我的座右铭。
那时我上四年级，已经开始复习了，一天，爸爸走过来，笑眯眯地对我说：“今年考试，只要你能考前三名，我就给你买一台笔记本电脑！”我一愣，心里有股说不出的喜悦：哇！还有这么好的事，爸爸可真懂我心！“真的，太好了！太好了！”我对着爸爸兴高采烈的叫道。
我期盼的一天终于来了，老师念名次时，我简直迫不及待，想让老师快点念，我的心像十八个吊桶似的直跳个不停，结果出来了，我是第四名。但我还是很高兴，因为与以前的名次相比，我向前进好几名，这时，我明白了我考第四名的原因，也明白了“自信是成功的第一秘诀”的道理。
“自信是成功的第一秘诀”，它给了我很大的启示，这句名言将永远印在我的心间，激励我前进。
我们都见过蟑螂，对吗？提起蟑螂，人人都不喜欢。可是，我却从蟑螂身上，学到了一种精神。
对于蟑螂，人人巴不得这种生物从地球上消失。它已经列入了危害人类的物种之一。我也讨厌蟑螂，可是，我觉得我从它身上学到的东西，比我讨厌它可多得多。
那年夏天，我窝在家中，准备打扫打扫，可谁知家里蟑螂多得要命。这不，就有了我打蟑螂的笑话，还不是因为那只猖狂的.蟑螂。
那只蟑螂，用3秒的速度窜进了家里的柜子。我小心翼翼，侧耳倾听，它正在翻箱倒柜呢！我轻轻拉开柜子，拿起灭蟑螂喷雾剂，一口气，玩儿命地喷，再用力把柜子关上。再听听，我真是服了它了，居然还有动静！再拉开柜子，我一用力，差不多要把喷雾剂用完了。我扔开喷雾剂，抖一抖柜子，再听听。终于没声音了。
我哼着小调，再去拿扫帚。自以为自己胜利了，正洋洋得意呢！可它却又出现在我眼前。我真没办法了，对它，我可是无可奈何了。
我假装没看见它，可它却主动挑衅。来挑战我的忍耐限度。士可杀，怎么说都不可辱吧！怎么说我也是比它高级的人类吧！为了全人类的荣誉，我决定和这只蟑螂拼到底！
我立刻想出了一条妙计！
我从柜子里翻出苹果核，零食袋。放在地上作为“诱饵”。我就不信你不出来。我悄悄出门，并没有把门带上，而是为了方便杀上去，一次性拍死他。我听人家说，杀蟑螂要用拖鞋拍。我举起拖鞋，做出备战姿势，随时“出击”，杀它个出其不意！哈哈！
“食物引诱法”果然有用，不一会儿，蟑螂就上钩了。我开始倒数：“3，2，1。”我一个箭步冲上去，一拍，至它于死地了。
它终于死了，看来人类的智慧还是略胜一筹啊！现在，我可以沾沾自喜啦！不过，动物的智慧也是不可低估的。我们只是比它们多了一些功能，所以才被称之为高级动物。
不得不称赞一下这只蟑螂，生命力也太顽强了。也许，是它为生活的执著，所以打不死呢？不过，封上小强的称号，真是当之无愧哦！
蟑螂是很让人讨厌，但是，它却不顾别人的眼光，继续热爱生活，不是吗？如果他会说话，它一定会告诉我们的。它很平凡，却很努力啊！看来我们人类也不得不服蟑螂，不得不请教请教蟑螂啦！
蟑螂，看来我读懂你了！
那天，上语文课时。老师迟迟不来，原来在隔壁班开会。开始同学们都安安静静的，突然哪插出一句话：“尽情玩吧！呜呼！”顷刻间，教室里立刻闹哄哄。
同学们叽里呱啦、叽里呱啦地小声说话，像未被捕捉到的犯人似的，声音愈来愈大，像关不住的水龙头一个劲地往上冒。就连一向成绩优良的副班长受不了这种影响，也跟着叽里呱啦的讲了起来。班长不愧是班长，起了领头作用，手里拿着书，一页一页的翻，津津有味的。最吵的不用猜都知道是我们班的“四大天王”这名号还是四年级的老师们取的呢。他们太不像话了：一个在唱歌，声音百分贝！一个下位置，跑到教室外！一个做斗鸡眼，笑的全班起鸡皮疙瘩！另一个索性就跑到讲台上去，挥舞着教鞭，还打哭了一个同学。真是鬼哭狼嚎啊！教室里响成一片：音乐、哭声、打闹声、吵闹声。
这时，“侦查员”余婕对大家说：“老师来了！快安静！”同学们信以为真，马上坐在位子上，看起书，一副认真的样子。“哈哈哈哈哈！你们好傻，被我骗了。”老奸巨猾的侦查员说。同学们生气极了，都只有出的气，没有进的气。这时”侦查员又说：“老师来了。”同学们都以为是故伎重演，各个“按兵不动”：吵的吵，玩的玩，一副悠闲自在的样子。可悲剧来了：老师来了，看见这幅样子，脸都变形了，一下子拿起教鞭，惩罚了我们，各个哭爹喊娘，狼狈不堪。这时，我好像明白了什么，在我的书上认认真真的写下一行字：下次一定要自觉准守纪律，永不再犯！
这节课教会了我：不能当人一面，背人一面。
大自然的每一个生物都是老师，只要你留心观察，用心思考就会找到一个属于你的老师。
于是，我回家查了资料，原来蜗牛粘液的作用不是让它在枝上爬防止掉下来的，而是保持体表湿润，减少阻力。
蜗牛的黏液的功能真多呀！我觉得蜗牛的黏液还可以发明一种“神奇喷雾”当飞机降落时飞机喷出用蜗牛黏液研制的喷雾到地面上，这样能减少阻力，使飞机能够平稳滑行。
没想到连小小的蜗牛都是我们的老师，给我上了宝贵的一课。
“团结就是力量”这句名言在时时刻刻鼓励着我，它让我找回了以前的自信。
从小到现在，我变化很快，从不爱说话变得能言善辩；从一个一点儿小事就大哭的小姑娘变得勇敢坚强。这一桩桩一件件的事都激励着我，让我更加自信。
上了五年级，我有了更大的勇气，一步步在前进，让我的生活充满乐趣。
记得有一次，老师带我们上体育课。走了一圈半之后，老师说和我们玩一个游戏。
首先拿来了四个水瓶，摆放在同学前面。同学站在这条线的后面，和瓶子有一线之隔。自己试一试，不借助别人，自己可不可以拿到一个水瓶。许多同学都尝试了，没能拿到一个水瓶。老师找了两个同学做示范：一个同学侧身对着水瓶，老师用左脚抵住他的`脚并托住他的胳膊，另一个同学托住他的腿，不费吹灰之力就拿到了一个水瓶。玩这个游戏需要团结。
接着老师选了五个女生，五个男生比赛，看谁用的时间最短又能拿到四个水瓶。
我参加了，不知道是勇气给了我信心还是那强烈的好奇心助了我一臂之力。
比赛开始了，第一组的五个男生一一成功了，但后边也有一人失败了多次，最终成功了。
当看到前面同学成功之后，我忽然觉得很简单。轮到我了，失败了五次，我在第六次最终成功了。我忽然明白了，失败是成功之母；团结就是力量的道理。
这次游戏带给我了无穷的自信。
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