开展元宵节猜灯谜活动方案（专业21篇）

活动方案的执行需要有明确的责任分工和时间节点，要确保每个环节都得到有效的落实。在制定活动方案时，参考一些成功案例是很有帮助的，以下是一些精选的活动方案供大家参考。

开展元宵节猜灯谜活动方案

各年级、各组室：

农历正月十五元宵节，又称“上元节”、春灯节，是春节之后的.第一个重要节日，猜灯谜是元宵节的一个传统习俗。为弘扬中华传统文化，增添节目气氛，渲染校园文化气息。经研究由校工会和总支办联合举办有奖猜灯谜活动。现将有关活动事项通知如下：

活动时间：xxx年x月22日(正月十五，星期一)，

下午3：00——5：00。

活动地点：办公楼一楼门厅和天井内。

参加对象：全校在岗教职工(含临时人员)。

奖励办法：

凡猜对一至两条灯谜者，获三等奖，奖元宵一袋和中性笔一支或软面抄一本;。

凡猜对三至五条灯谜者，获二等奖。奖元宵一袋和时令花卉一盆或节能应急灯一台;。

凡猜对六至九条谜语者，获一等奖，奖元宵一袋和价值50元的色拉油一瓶。

凡猜对十条以上灯谜者，获特等奖，奖元宵一袋和价值100元的奖品一份。

其它未尽事宜，解释权在校工会。

校工会、总支办。

xxx.1.18。

年社区开展元宵节猜灯谜活动方案

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由xx任组长、xx任副组长、成员为xx。

（二）经费保障。

1、社区文体工作年度经费支出；

2、街道补助；

3、共建单位赞助。

各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

（一）元宵灯笼展。

居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

（二）做汤圆、品汤圆。

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。

（三）游园活动。

1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。

1、时间：2月13日（正月十四）下午13：00。

2、地点：社区旁圆形广场。

开展元宵节猜灯谜活动方案

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

正月十四/正月十五。

主要是试听学员。

（一）物品准备：

自制灯笼、奖品、气球、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动规则海报等。

（二）人员安排：

1、咨询接待：

前台：可乐。

教室：夏老师。

2、活动介绍：大咖。

课程介绍：弘文。

活动时间为90分钟，分为两部分：

第一部分：40分钟为正常主持课程（主要让家长和孩子了解金喇叭口才课程，熟悉环境，为接下来的猜灯谜活动做好预热，课程内容最好是关于元宵节）。

第二部分：开始元宵节灯谜活动（游戏环节和奖品种类及兑换方式可自由设置）：

1、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）。

2、唱唱跳跳——大家一起闹元宵（老师领小朋友跳舞庆祝）。

3、亲子游戏：看你笑不笑。

规则：老师作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物（奖励灯笼一个）。

4、欢乐元宵——蒙眼画灯笼。

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜（奖励灯笼一个）。

规则：老师将家庭分组，每组3--5个孩子，答对3个灯谜者即可抽红包一次，每多答对一个可增加一次抽红包机会（每个孩子最多3次抽红包机会）。

6、灯谜奖品兑换：

规则：学员当天进行猜灯谜抽红包活动，所抽红包内奖品依据兑换规则进行兑换，冲抵学费券和礼品（所有奖品三天内有效）。

奖品兑换方式参考：

1、红包内现金券+礼品，三日内补齐费用有效；

2、所抽红包内奖品可依据兑换说明参与主持、舞蹈、绘画、魔术、专注力等课程使用；

3、已报名学员每邀请一个学员到校参与活动即获得一次抽红包机会；

4、试听课学员课程结束后即可参与抽红包活动。

邀约方式：

1、电话集中邀约。

2、微信qq及各种渠道的网络宣传（个人微信群的组建）。

3、学校门口定点宣传。

社区开展元宵节猜灯谜活动方案

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现总装分厂员工的积极向上、敢于拼搏的精神风貌，同时以增强员工凝聚力，营造良好的员工业余文化氛围为目的，总装分厂拟开展“庆元宵·猜灯谜”大型员工活动方案，旨在让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节。

一、活动主题：

猜灯谜·庆元宵。

二、活动时间：

20xx年3月5日(农历正月十五)晚上19：00。

三、活动地点：

总装分厂南北楼连廊处。

四、参与人员：

总装分厂全体员工均可参加。

五、活动准备：

1、3月5日前，由人力资源科负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品;。

4、3月4日由技术质量科协助人力资源科对活动现场进行规划;。

六、活动规则：

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人仅限猜一条。

4、谜语共300条：

七、奖项设置：

共设置奖品300份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

八、活动注意事项：

1、猜灯谜要有秩序，不要大声喧哗及到处吵闹;。

2、对答案时要排队守秩序，违反者取消猜灯谜资格。

九、活动分工：

社区开展元宵节猜灯谜活动方案

活动目的：元宵节是中华民族传统的节日。祥云社区借此佳节之际。特邀祥云社区所有的小朋友一起过元宵。大家一起开开心心猜灯谜，欢欢乐乐闹元宵，亲子互动乐融融!

活动时间：20xx年2月24日下午2:00。

活动地址：云海二期小区内。

参加对象：社区居民(最好是青少年)。

活动内容:。

亲子闯关游戏--猜灯谜--制作灯笼—活动结束。

场地要求:有可以摆放游戏器材的平整空地，可以悬挂灯谜和灯笼的地方。

闯关游戏(共四关)。

第一关：爱拼就会赢，(t字之谜)。

目的：训练孩子的思维能力和观空间知觉，让孩子学会用探索和运用各种不同的思维方式。

说明：各组对照白板上各种图形，抽签确定要摆的图形，要求家长和孩子在2分钟内共同拼出对应的图形，到裁判处确认过关。

第二关：你来找，我来跑(眼明手快)。

目的：训练孩子观察力、视觉分辨能力。让孩子快速区别物体的不同，提升阅读和学习速度。

说明：每组家庭在规定的位置站好，裁判丢三颗骰子，家长找到相应的图案，秘密告诉孩子让孩子快速跑到这个图案上，每年龄段轮流比赛取最快一名到裁判处确认过关。

第三关：同心协力(平衡台)。

目的：训练孩子的前庭平衡能力、提升注意力和视听说协调能力。

说明：家长和孩子并排各自站平衡台，孩子蹲起拿平衡台边上的沙包给站立的妈妈(可相互帮助)，妈妈用沙包击中不倒翁，到裁判处确认过关，在平衡台上掉落，失败重来。

第四关、冲锋陷阵(万象组合)。

目的：训练孩子身体协调性和本体感，培养自信心和抗挫折能力，让孩子更加独立坚强。

说明：协助走过高低过河石、按摩球，钻圈(父母过不去)，走平衡板，让孩子投沙包入框。没投进孩子妈妈可以再拿沙包给孩子投，投进5个沙包。到裁判处确认过关。如果身体触地后，失败重来。

猜灯谜：至少猜出3个灯谜，可获得制作灯笼材料。

制作灯笼:利用提供的制作材料，按说明步骤制作完成，写上祝福语挂在现场展示。

活动结束!

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社区开展元宵节猜灯谜活动方案

为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：

：20xx年x月14日：10:00～17:30(贯穿元宵节整天，奖品兑完即止)。

小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。

小区物业服务中心。

：小区业主、住户。

：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

1、管理组。

(1)整个活动协调由z负责，z协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处(物业服务心中心前台)，8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

(5)全体工作人员统一穿制服、工服;。

(6)活动结束后，协调保洁员清理现场。

2、维修组。

z负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的`安装，协助做好场地布置工作。

3、安管队。

(1)z负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

(2)协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)。

(1)保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁小区元宵节猜灯谜活动策划方案小区元宵节猜灯谜活动策划方案。

5、兑奖处：

(1)工作人员(zz)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

1、活动前保持现场地面干净;。

2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜。

3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;。

开展元宵节猜灯谜活动方案

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的'气氛。

学校广场。

工会，少先大队，参加人员：xx。

１、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。

２、准备各种奖品。

３、配置节日音乐并拍照留念。

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

会场标语：赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，体验乡风民情海报内容：庆元宵猜灯谜活动地点：学校广场兑奖地点：教学楼一年级办公室（1-3年级）。

教学楼四年级办公室（4-6年级）活动时间：20xx年2月24日下午3点--5点（正月十五）。

活动规则：

1、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。

2、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。

3、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

4、灯谜活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

开展元宵节猜灯谜活动方案

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

学校广场

正月十五

工会，少先大队，参加人员：xx

１、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

２、准备各种奖品

３、配置节日音乐并拍照留念

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

会场标语：赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，体验乡风民情 海报内容：庆元宵猜灯谜活动地点：学校广场 兑奖地点：教学楼 一年级办公室（1-3年级）

教学楼 四年级办公室（4-6年级）活动时间：20xx年2月24日下午3点--5点（正月十五）

活动规则：

1、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。

2、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。

3、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

4、灯谜活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

年社区开展元宵节猜灯谜活动方案

坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，全面促进社区和谐建设。

二、活动地点：

社区文体活动室。

三、活动对象：

社区居民约60人。

四、活动时间：

20xx年x月xx日（农历正月十五），上午9：00至11：00。

五、活动策划内容：

（一）热热腾腾尝元宵设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。

（二）歌舞小段来助兴品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。

（三）史话元宵展示墙张贴4张海报，分别介绍元宵节的来历、传说，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐，贯穿活动始终。

（四）红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语80条，其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。

为弘扬中国传统元宵文化，丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式。在元宵节来临之际，金东方社区统筹规划、精心组织、开展元宵节活动。

年社区开展元宵节猜灯谜活动方案

一、活动主题：

二、活动目的：

为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。

三、

活动时间：

20xx年x月xx日下午14：30x16：30。

四、活动地点：

七一七北院。

五、主办单位：

行政西路社区。

六、活动总负责人：

候xx活动现场布置负责人：杨xx。

结束清场负责人：社区全体工作人员。

活动现场秩序维护负责人：李x、王x。

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x。

兑奖员：支x、李xx、乔xx。

礼品发放员：高xx、王xx、王xx。

在七一七北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个)，猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

八、兑奖原则：

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动内容：

1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作，并准时在北院集合;。

2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;。

3、秩序维护员负责维护好现场秩序;。

4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、注意事项：

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全;。

2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;。

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;。

4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;。

5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;。

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

开展元宵节猜灯谜活动方案

为丰富学生校园生活，促进学生进一步了解民族传统节日文化，体验感受传统节日文化的魅力，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围，特开展“我们的节日――元宵灯谜大会”活动。

3月2日

全体学生

节日文化长廊

1、一二年级利用晨会、午读等时间参观“春节 元宵”优秀作品展 （由各班班主任负责）

2、三到六年级参加“灯谜大会”，具体安排如下：

具体时间（3月2日下午）

年级

工作人员

1：00――1：40

三年级

1：50――2：35

四年级

2：45――3：25

五年级

3：30―― 4：00

六年级

具体要求：

1、轮到活动的班级由班主任和任课老师一起带队，全程参与活动，维护好学生的秩序。

2、学生猜出灯谜后到工作人员处进行兑奖，正确者获得2分积分卡一张。

社区开展猜灯谜元宵节活动方案范文

优秀作文推荐！为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：

一、活动时间：20xx年2月8日18：30～20：30。

二、活动地点：一期小区中轴线。

三、组织单位：xx花园管理处。

四、参与人员：小区业主、住户。

五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工：

1、管理组。

(1)整个活动协调由a负责，b协助。

(2)负责采购活动物资。

(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(3)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，g、h负。

责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;。

(4)现场煮元宵(7b架空层)：i/j/k共3人;。

(5)。

(6)全体工作人员统一穿制服、工服;。

活动结束后，协调保洁员清理现场。

2、维修组l负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。

3、安管队。

(1)m负责当天活动安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。

(2)18：10开始，2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。

(3)协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)。

(1)保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。5、兑奖处：

(1)备一空纸箱，工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。七、兑奖。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

六、资源需求。

1、人力需求：30人。

2、设施设备：音响器材一套、话筒两个。

七、注意事项。

1、活动前保持现场地面干净;。

2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜；

3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品。

元宵节猜灯谜活动策划,元宵节猜灯谜活动方案

活动目标：

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;。

2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;。

活动准备：

教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。

活动过程：

一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;。

二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出，你来猜。

四、给爸爸、妈妈猜灯谜。

简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口（），广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。

反思：猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

元宵节灯谜活动方案

一、活动主题：感受传统文化的`熏陶，丰富生活，促进嘉文的知名度；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动时间：20xx年3月5日农历正月十五元宵节。

三、活动地点：1912嘉文梦幻王国。

四、活动主办方：嘉文梦幻王国。

五、活动协办方：

六、活动安排及布置。

１、场地布置：嘉文空场屋顶绑上细网，将灯笼灯谜吊在上面；

２、准备奖品；（每家协办方都会提供奖品）；

３、准备节日音乐并拍照留念；

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节猜灯谜活动方案

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

学校广场。

活动负责人：工会，少先大队。

参加人员：学校师生。

1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。

2、准备各种奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1—3年级学生到一年级办公室对答案；4—6年级学生到四年级办公室对答案。

活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节灯谜活动方案

承办单位：淮阳县图书馆、东方娃梦想城、谦谦书店、淮阳县爱心教育。

20xx年2月11日（农历正月十五下午14：00至17:00）。

淮阳县东方神话游乐园广场，东方娃梦想城、谦谦书店。

1、1000条谜语由你来猜，谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级，广大群众可自由参与，猜对谜底者，赠送精美礼品。

2、游乐园广场200条灯迷、东方娃亲子餐厅400条灯迷、谦谦书店400条灯迷。

3、领奖处：谦谦书店1楼。

4、谦谦书店图书展销会。

5、爱心教育幸福家庭读书会（谦谦书店二楼）。

元宵节灯谜会活动方案

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的`生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

学校广场

正月十五

１、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

２、准备各种奖品

３、配置节日音乐并拍照留念

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节灯谜活动方案

感受传统文化的.熏陶，丰富顾客生活，体验过节的热闹与欢乐的气氛。

１、场地布置：科技大厦二楼服务中心。

２、奖品为活动代金券。

３、配置活动展架。

在活动处奖箱里抽取灯谜；兑换的奖品（奖品为代金券、商户折扣券、商品折扣卡）。消费者凭购物小票参与答题，回答正确方可获得以上奖品的任意一种。

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者将正确答案答出，工作人员确认，并由工作人员给予兑奖领取奖品。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语自留。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

1、微信平台宣传。

2、门头led滚动字幕式宣传。

3、场内展架宣传。

元宵节猜灯谜活动策划,元宵节猜灯谜活动方案

二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

三、活动时间：xx年2月5日晚8点。

四、活动地点：蓝墨轩文学社古风部交流群。

五、开展形式：集体竞猜。

六、活动内容：

(1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：苏某某，白某某，落某某。

(2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。

(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在××站内。

元宵节灯谜活动方案

为了提高各店营业收入，树立xx餐饮品牌形象，再掀节日消费高潮，经管理公司研究决定，元宵节促销活动具体内容如下：

20xx年3月5日。

正月十五闹元宵，xx餐饮送祝福。

xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx法尔春天餐厅。

1、3月5日（正月十五）当天到店内消费的客人，每人赠送元宵两个，赠完为止，营业做好登记，财务备存。

2、3月5日（正月十五）当天各店厨师推出几款团圆菜品，寓意元宵节团团圆圆。

3、3月5日（正月十五）当天来店消费的`客人可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美小礼品一份，每桌限猜一个灯谜。

1、企划部负责设计横幅，每店一条，内容：正月十五闹元宵，xx餐饮送祝福，利用短信平台发送元宵节祝福短信，内容：正月十五闹元宵，xx餐饮送祝福，xx餐饮祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团圆！

2、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。

3、灯谜由各店自己打印准备。（字谜部分发给客人，谜底部分放在前台，按序号对谜底）。

4、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发，财务做好登记。

各店对员工进行相关知识培训，当日客人用餐时主动提示，并送上节日祝福。

元宵节猜灯谜活动方案

一.活动背景:

灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的'语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展示在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的校园里，共同迎接新年的到来。

二.活动目的：

通过此次猜谜活动来拓展同学们的知识面，加强同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节。

三.活动时间：12月27日下午

四.活动地点：排球场

五.活动对象：全院师生

六.活动主题：喜迎新春

七.活动内容：

1.宣传：

a.将活动传单印制好并广泛传发。

b.将活动消息及时送交广播室广播。

c.出好海报并张贴。

2.其他：

a.给内部干事布置好比赛工作。

b.制作好活动所需表格。

八.规则及注意事项：

1.设置三种难度的'灯谜，每种难度对应相应的分值。

2.每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。

3.当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。

4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。

5.本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。