个人总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,并找到改进自己不足之处的方法。在下面的范文中,你可以看到不同的个人总结风格和写作技巧,或许能够帮助你找到适合自己的方式。
星期五,x大学第48届秋季运动会在历时两天半的激烈比赛后落下帷幕,我们艺术学院积极准备,努力拼搏,以最饱满的热情投入到了各项比赛中.最终获得了篮球赛事独墅湖校区第一名的好成绩。
这面锦旗代表着艺术学院所有运动员及工作人员的荣誉,是对近半个月以来我们不懈努力的回报.它记录了我们的荣耀,见证了我们的汗水,终究一切辛苦没有付诸东流。
首先,赛前的准备工作很到位.早在近一个月前体育部就已经对各班就运动会报名事宜进行通知,随后通过对报名人员的简单测试,初步选定运动员,并预留出候补队员,使得比赛中不因个别同学的特殊情况而延误比赛.不紧如此,在运动会开始前半个月时间里,大家在体育老师的带领下进行了体能加强训练,临阵磨枪七分利,赛前有序的准备工作,为运动员在运动会上取得优异的成绩打下了坚实的基础。
在正式比赛期间,学生会各个部门同心协力,认真负责地协调各项事务.正式比赛开始前夕,在辅导员,学生会主席,各部部长的大力协助支持下,我院组织了60多人的方阵参加了运动会的开幕式,我院学子在进场仪式上的抖擞精神、阔步前进体现我们艺术学子特有的精神风貌。随着运动员进行曲的响起,意味着等待以久的运动会开始了。
飞翔的鹰,快捷的闪电一般冲出了起跑线,几圈下来,在我部同学落后100多米的情况下,运动员张弛顶住压力,奋起直追在比赛最后一棒的最后关头,又超过了一名运动员,冲向终点。
每个运动员,都是值得我们学习的,团结拼搏,竭尽全力的精神最值得赞扬,传颂.他们总是拼到最后一刻,他们有一种信念,一份执着.是他们诠释了体育精神,为我们解读了运动会的真正意义之所在.
这次运动会,总体上说,取得圆满成功,我院同学赛出了品质,赛出了成绩,增强了凝聚力和同学们的集体荣誉感.展示了艺术学院良好的体育技能和昂扬的学院风采.运动会中出现了许多亮点,可供我们今后借鉴,当然,也存在一些问题,需要在以后的活动中去完善。我们会将体育精神在今后的学习生活中继续发扬下去,相信艺术学院的明天会更好。
这个有趣的游戏的目的是提高各部门的凝聚力,显示大学生新时代的活力和竞争激情,增加团队凝聚力。引导学生注意心理健康,正确认识自我,关爱自己,学会生存,健康成长,培养团队意识,全面提高心理素质,最终促进运动促进合作,运动的激情,运动锻炼,感觉快乐,在学习空闲时间锻炼身体,注意各种人才挖掘,训练和展示,同时增加学生,学院之间的交流,促进美丽的大学生活的友谊留下辉煌的.财富。为此,我的类承包商回到气球活动。
精神青春。
为了向当代大学生展现积极,向上,阳光的风格,丰富的同学放学后的生活,积极的校园文化,同时以活动为载体,增强学生之间的情感交流,培养大学生当代综合发展,使xx和化学工程学院举办心理发展运动,鼓励学生参与户外运动,增强身体质量,回春的目的是培养学生自我挑战的意识,让每个学生都能充分展现自己在自我活动中的表现,发挥自己,可以在一个综合性质的基础上找到个性和专业知识来促进学生身心健康,符合当代大学生的教育理念。
xx学院中心体育场。
20xx年5月29日。
李xx。
准备:
1、有活动委员会成员的气球,磁带,纸等项目,负责购买活动。
有小队领导和体育委员会负责桌子,帐篷的处理和音频和其他项目。
时间:xxxx年x月xx日。
2、组织由北方餐厅入口的学生联盟班,统一打印传单,发给各类,宣传页宣传。
3、参加者将注册参加活动。
2、规则:三个球员负责吹气球,另外两个球员回到后面剪贴气球,直到文件夹到目前为止,半分钟的文件夹爆破10可以通过。
3、比赛结果在三个地方,球队根据时间长短来决定第一,第二和第三,分别是一,二,三等奖。
4、活动流。
(1)项目负责人按照项目负责自己安排工作人员记录。记录后,由团队领导到场地。
(2)在比赛开始之前,工作人员到位,裁判向比赛者宣布比赛的规则,比赛开始了。
(3)现场注册人员在项目组的最终比赛中进行比赛。
(4)游戏结束后,记录人员将会把参赛者的成绩拿到前三名,并进行宣传。
5月30日,在综合管理学院和团结精心组织下,班级班和所有学生积极参加心理素质发展运动研究所举办如期,我的班级承包商背靠背气球活动现场非常热,下面是一个美好的时刻,背靠背夹气球项目是热登记,激动人心的时刻和我的同学在讨论游戏规则的过程,毕业的学校老年人也加入了乐趣。
在这场比赛中,我班同学积极参与,取得了良好的效果。班级奖项:优秀组织奖,背靠背气球项目一等奖,二等奖,第六感意识项目二等奖,个人奖项:乐趣保龄球项目胡高班学生获三等奖,严帅帅学生在其他项目中获二等奖。更重要的是,这个活动增强了学生之间的友谊,给每个学生提供展示自己的机会。在良好运动的研究中,注意各种人才的挖掘,培训和展示,还要减少学生的学习压力,更重要的是唤起学生对生活的热情。
作为筹备阶段的活动,宣传是不够的,所以入场次数没有达到自己的预期。
社会在不断进步,教育在持续发展,我们需要大力推进素质教育。苗庄小学为了丰富校园文化生活,展示学校教育成果,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,组织开展了2016年秋季运动会。现将运动会相关情况总结如下:
苗庄小学把运动会与素质教育紧密结合,引导学生参加体育锻炼,培养健全的心智和品格。本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点,开展了丰富多彩的体育项目,如丢沙包、接力赛跑等,让每一个学生都有机会享受成功的快乐。同时,家委会也参与其中,真正做到了老师、家长、学生的亲密互动。
运动会上,精彩的开幕式赢得了家长们的好评。家长们看到了老师和学生们的付出和心血,充分展现了老师们的智慧和学生们的刻苦。
每一个比赛项目的设定,都看出了老师们的创新与创意。既有个体项目,也有集体项目,不仅有竞技项目,还有协作项目。老师、家长、学生共同参与,融为一体,每一个比赛项目都是一个亮点,感动着在场的每一个人。
在这次运动会中,东苗庄社区领导、家委会全体成员均到场参加,看到了学生们的朝气蓬勃,也看到了老师们的精神风貌,给社区领导和家长们留下了深刻的印象。这次运动会拉近了家校与社区、家委会之间的距离,对此,家委会感到非常满意,也对学校产生了深深的信服感。可以说,这次运运会既展现了学校良好的形象,又使学生们得到了很好的锻炼。
活动已结束,在这次活动中我学到了很多东西,不亲身经历永远不会体会到我们所拥有的能力和自己所欠缺的能力。回顾这次活动,我们每个人都能乐在其中,组织人员都能依照安排做好自己的本职工作,大家相互配合相互帮助群力群策,尽自己最大的努力让运动会顺利有序的进行,即使在面对一些突发情况也能够妥善处理,给大家一个完美的运动会。在这里更让我体会到了团队协作的重要性。
虽然活动还算圆满,但是作为组织策划者从活动中我学到了很多,也发现了自己的很多不足。首先就是策划的问题,有很多我都没有考虑到,没有做到更加详尽的安排和组织,没有给组织者尽早的安排他们应负责的具体事务,以至于在活动进行中出现混乱和组织断层,这是我的失误之一。再者就是没有对外在条件作出慎重的考虑,在作出决定之后更没有做出应对的准备方案,面对天气情况没有做出合理安排,被迫活动中断,更没有安排应对雨天的室内活动场地让大家淋雨,这是我的失误之二。还有就是对活动的结束也没有安排好,草草的结束没有做出一个总结,这是我的失误之三。
可是,我想失败乃是成功之母!没有任何事难到我,在逆境中成长才能更加努力应对任何事!回想校运会期间,最令我感动的是:师姐留下我们所有的干事说的那些话。是的,大三的干事们都将离开顺职。而我们将成为下一个组织部里面的新血液,师兄师姐他们都会苦恼,作为我们的这些新干事能否胜任组织部的工作,能否融入组织部这个新大家庭,能否成为大二师兄师姐的新依靠,这都是大三的师兄师姐一向苦恼的问题!我想,我不能像师姐、师兄。可是,我想说的是,既然此刻我们都是组织部的一员。那么我就有职责与义务去和你们一齐构建属于我们组织部的明天!是的,我们身上有的是职责,而学习职责则是我们进入组织部的必修课!
为了活跃教职工的业余文化生活,充实学校活动内容,增强教职工身体素质,推动学校体育工作发展,我校于4月底在x中学体育场同学生运动会一并举行了4×100米男女混合接力赛,5月初在学校操场举行了25米往返9人团体跳绳跑和自行车慢骑比赛。
4×100米接力比赛中,每位参赛者奋力拼搏,使出全身力气,显出了专业运动员的气质。王金花老师巾帼不让须眉,把其他的教师甩在了身后,成为全场的焦点。25米往返9人团体跳绳跑比赛中,工会一组的老师配合默契,在整个比赛过程中没有出现一点失误,当之无愧的取得了冠军。自行车慢骑比的是平衡感和耐心,马靖老师整个比赛过程都处于非常稳定的状态,引来观赛者阵阵的掌声。
沐浴着冬日的阳光,历时两天的校运会终于安全、顺利、精彩、圆满地落下了帷幕。本届运动会既是对校我举办大型室外活动的组织能力,学校体育工作的质量,学生身体素质,体育竞技水平的一次全面的大检阅,又丰富了师生的文体生活,并且为学校田径队选拔了人材。
1、学校领导重视,各部门密切配合,各小组工作到位,确保运动会有条不紊地开展。
2、体育组精心策划,方案完善,赛程合理,落实到位,确保了运动会的质量。
3、班主任班级管理到位,既抓好班级学生管理,又指导运动员参赛。
4、裁判员认真负责,公平执法,为运动员创造了良好的比赛环境。
5、充分发挥了“学生裁判员”的作用,实现了学生自主管理。
6、及时处理突发的安全事件,确保了比赛的安全、顺利举行。
1、优秀的体育苗子匮乏,运动员技术水平不高,缺乏赛前训练。
2、部分比赛的裁判工作需要改进,如计时跳绳比赛的数据统计。
3、观赛的学生普遍存在安全意不强,卫生习惯较差的问题。
(学生经常在比赛场面来回穿梭;乱丢垃圾严重,赛场垃圾遍地)。
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社会在进步,教育在发展,需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活,展示学校教育成果,促进学校德智体美劳全面发展,我校认真组织学生开展xx校园秋季运动会。
把运动会学校德育工作紧密结合,引导学生参加体育锻炼,培养健全心智。
本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生,让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目,也有集体项目;不仅有学生的比赛项目,也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。
1、自力更生,分工协作,精彩开幕
运动会上,精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。我校积极组织学生参加运动会,老师们自力更生,为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目,在时间紧任务重的情况下,老师们自己创作、编排、指导,充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间,和学生一起排练,在指导的过程中,老师们锻炼了组织能力,工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间,加强了自身的修炼,对于老师来说是一个学习的过程,更是一个成长的过程。
2、团结协作,集思广益,智慧的结晶
每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶,台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作,是没有办法完成的。通过这个活动的开展,学校教师之间的团队意识增强了。
为了本次比赛,体育老师也付出辛勤的劳动,不仅策划比赛项目,而且抽空编写出比赛秩序册,让老师们做到心中有数,使比赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式准备烟花、来宾的接待摄影、协议的的准备、会场的布置、场地的划分、器具的准备协调,太多的细节,看起来很小,可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败,有时候一个环节没有考虑好,都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。
同样,我们的班主任老师,在运动会上也付出了很多心血,从运动员的选择报名到训练,都尽心尽力,为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结,才擎起了马鞍这片蔚蓝的天。有在前台工作的,也有默默付出的,一个个感动的瞬间,就如一朵朵花默默开放在马鞍小学的校园,散发着芳香。
这次趣味运动会成功举办包括诸多方面,但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等,以及活动中全体教职工积极努力与配合,都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。
此次活动共有七个项目,个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳,集体项目有三人四脚、螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行,这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛,学生们都为老师们加油鼓掌,更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉,虽然有些不符合规则,但全体师生很高兴愉快,是整个校园充满欢声笑语。
在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等。在筹备过程中大家团结一致,齐心协力,而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。
本次趣味运动会成功并让让其更出彩,还在与细节上花心思,就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章,由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸,各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手,多出了稿,出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围,同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感,在活跃了活动现场气氛,也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。
大学生“趣味运动会”是一个将比赛赋予趣味,让同学们在竞争中寻找快乐的运动。它充分展示了竞争的激情和运动的趣味,为了促进同学之间友谊的发展,加强各同学之间的联系,09级护理本科一班举办了趣味运动会,其中“千足蜈蚣”“同舟共济”等项目同学们在合作之中将团结的精神发挥的淋漓尽致,在活动中秀出了他们的青春与活力,彰显了他们蓬勃的朝气,整个过程充满了笑声与掌声,大家为了给自己所在小组争得荣誉积极参与,使运动会既冲满了趣味性又充满了挑战性,增强了同学们之间团队合作能力。
活动当天,所有的工作人员开始清理场地,准备活动,保证了活动的顺利进行,所有参与者都按要求遵守活动的规则与秩序,我们在保证安全的情况下充分提高了活动的竞技性和娱乐性,让同学们在在忙碌了一周后很好的舒展了身体放松的心情。活动举办的圆满成功让我们在欣喜之余也看到了一些的不足,例如:场面秩序维持稍显混乱,场地气氛不够热烈等。通过这次活动我们看到了自己的不足也积累了不少经验,在以后的活动中在秩序的维持上一定会分工明确,保证活动的有序进行。
趣味运动会中精彩的节目,欢乐的游戏使得大家乐在其中,它展现了同学们学习之外的一面,丰富了同学们的课余生活,缓解了学习的压力,此次活动是由09级护理本科一班三组操办的,是一次属于趣味性的运动会,培养了同学之间的团结配合能力,增进了彼此之间的友谊,充分展示了大学生的良好精神面貌和体育风采培养了团结奋斗的团队精神展示了健康向上的青年形象,丰富了同学们的业余文化生活。趣味运动会将趣味融于团队之中,注重个人的奉献和集体的协作,在运动会中既考验了团队合作精神又使同学们在运动中获得快乐,活跃了校园文化氛围,比赛虽然结束了但是同学们都觉得很有意义,增进友谊与默契,同时趣味运动会也向大家展示了运动的快乐与魅力,宣传了运动与健康的思想,让我们期待大学生们的更美好的明天。
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20xx年3月23日下午,河西学校体育馆举行教师趣味运动会活动。
此次活动在相应的时间段顺利开展,各年级组积极参与。活动开展的有声有色,整个活动进行的有条不紊。
3、此次活动意在增进老师间的友谊,活跃校园气氛,达到了一定的成果.
1、此次活动在计分过程中出现的意外,原因是末能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。
2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够。
3、因为前三个比赛项目耗时过多,从而导致趣味运动会的最后一个项目“打保龄球”无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛,导致活动现场氛围不足。
这次的活动是成功的,丰富了广大教师的校园生活,营造了健康文明、积极向上的校园氛围,增强了教师间的凝聚力和合作意识,使教师的身心得到了健康的发展。相信在下次活动中,我们还会收获更多。
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第x届校运动顺利闭幕了,这是我们0x级新生的第一次大学生运动会,经过长达一个月艰苦训练的运动员们,终于在运动竞技场上,发挥了自己的实力。努力为教育科学学院争夺了荣誉,同学们也认真尽责的在做自己份内的工作,并坏着一颗热情的心,融入其中。
在校运动会期间,我们时刻代表着教科院。所以,不再只是为自己班级加油助威。使同学们的热情全部洒在了运动场上,运送员们也尽力拼搏着,在这些拼搏者的眼中。他们不在乎胜利时的欢愉,也不在乎失败时的眼泪,他们只在乎自己的曾经拼搏,也正是这种勇于拼搏的精神,这种不断超越的精神。才产生了运动的.风采,才让运动变的更加精彩,更加吸引。
每天,在班级小本营,同学们都在穿梭往返着,后勤人员也忙前忙后。为运动员能得到更好的休息而奔跑着,时而那水,时而陪伴运动员做赛前准备。然后,激动而焦急地关注着运动员们的全程比赛,拉拉队人员也早早地来到比赛现场,站好位置,在比赛过程中,竭尽全力地呐喊着。希望自己的声波能推动运动员跑的更快一些,跳得更远一些,渴望自己的加油声能够成为一股巨大的力量,推动运动动员们坚持下去。
在校运动会这样强烈的竞争中,运动员的体力消耗更是巨大。并且,很多运动员都有参加多项比赛,虽然,我们的后勤人员都很尽职尽责,但尽管这样,还是出现了一点差错。在女子400米项目过程中,我们班的缪珍同学可能是因为没有休息好,或许是照顾不周,晕倒在赛场上。这使我们班的每一位同学都感到很揪心……所以,在来年的运动会,我们会通过这次的教训,总结经验,尽量避免这样的事情再次发生。
不过,令大家共同欣喜的是,由于0x级新生力军的加入和往年老手的实力,教科院在这届运动会中获得很大进步,这是作为教科院中一部分的我们的共同荣誉和骄傲!
最后,期待我们教科院明年在运动会中取得更加优异的成绩,也期待我们班的表现更加精彩!
文档为doc格式。
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20xx年年x月x日,以上级号召的“阳光体育健身活动”为契机,我校隆重召开了x年春季运动会。本次运动会在校长的直接领导下,以我校阳光健身的理念为指导,按照“和谐、奋进、安全、团结”的宗旨,加强领导,组织得力,准备充分,成果显著,现总结如下:
近年我校在以新校长为首的领导班子的带领下,积极探索办学新理念和新模式,学校教育、管理、服务等工作均在我们自成体系的理念指引下如火如荼,持续有效的开展。而体育工作历来是我校的传统优势,领导重视,教师敬业,学生热爱,在上级组织的.各种比赛中屡屡创造佳绩。
具体的组织由教育处负责,教育处在第一时间拿出了总体计划和筹备方案,在各处室的有力配合下,充分调动各种力量,积极协调各种资源,并自始至终参与到具体的协调、训练和比赛组织中去。使运动会的准备和召开工作紧张有序、有条不紊的进行。体育组在领导小组的安排下,积极进行比赛项目训练、报名统计、秩序册编制、器材整理准备、量划跑道、比赛组织等工作,且工作认真,效果极为出色。
本次比赛广大裁判员工作认真、敬业负责。虽然遇到了风沙天气,但是没有听到一个人的抱怨,没有一个人离开场地,所有比赛都在有条不紊的进行。投掷组裁判老师为了保证学生的安全,独自在投掷场地定落点、捡器材。用自己默默的实际行动在验证着肩头的责任。其余各组裁判员都尽职尽责,认真执法和组织好比赛,使整个比赛在安全、公正、和谐的氛围内进行。
所有班级的学生在班主任和场地监督的组织下,秩序良好,文明比赛,未发现带跑和随意穿越场地的现象,这都是我校运动会前所未有的比赛环境。
此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。运动会期间,全体运动员和观众体现了高素质,高境界,在比赛中始终保持“友谊第一,比赛第二”的原则,充分体现了我校学生团结,和谐的一面。
回顾本次运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提出两点建议:
第一、对裁判员的组织和培训工作尚欠加强,特别是各个项目的主裁判的业务水平有待提高。
第二、通过本次运动会,我们发现学生的整体身体素质偏弱,在今后尚须加强体能锻炼。
丹桂飘香,秋风送爽,今天是个不一般的日子,大家心情格外舒畅,因为在全体同学的殷殷期盼下,一年一度的秋季运动会终于拉开了序幕。
赛场上,呐喊声此起彼伏,红旗犹如潮水般随风飘扬。大家热血沸腾,满腔热情,如同咆哮的大海一涌而上,在声带中转化成热烈深情的加油声,激励着运动健儿们奔向终点,奔向成功的大门,奔向胜利的彼岸,奔向美好的明天。
运动员们可不想辜负大家,如同展翅的大鹏、离弦的长箭,争先恐后地向前冲。他们如同踩了风火轮,使出浑身解数奔跑着,只留下断线珍珠似的汗水。他们的眼中闪烁着钢铁般的信念、永不动摇的意志,以及渴望一决高下的决心。运动员们挥洒着激情的汗水,换来胜利的微笑,这一切的付出都是值得的。
再看看人群密集的啦啦队,更是发出惊天动地的呐喊声,充满希望的目光同时投向运动员们,仿佛在说:“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不留泪,一定要挺住,不要让大伙失望啊!”
比赛在进行,赛道在延伸,汗水在挥洒,真是酣畅淋漓呀!
我们学校举行了一次运动会,可热闹哩!就让我慢慢说给你们听吧!
“当当当当当当当!”铃声响了,我们提着小水壶、纸扇,拎着椅子来到操场上,整齐地坐下。同学们唧唧喳喳的聊天,好像一群快乐的小鸟。
接力赛开始了,我和其他运动员站在跑道上。只听得“砰”的一声枪响,运动员们冲了出去。第三棒轮到我了,我伸出右手,本想接住棒子就跑,谁知这棒子一下迎面“飞”下地,骨碌碌地滚起来。我匆忙抓起它,撒腿就跑,看见三(1)班的贾月轻松地跑在前面,我慌了神,追呀追,这才追上了三(2)班。
本来又追上了三(1)班的,不料章瑶把棒子交给董烨明时,又掉棒了!最后只能得个“安慰奖”—第二名了。
到了女子100米比赛了!我挂上52号牌,站在跑道上。当看到裁判举起发令枪时,我的心都快跳到了嗓子眼。“预备,开始!”我像离弦的箭一样飞快地跑了起来,“加油!加油!”看到同学们呐喊着,我的劲儿更足了。
跑到一半了,我感觉到旁边有三个人和我差不多快!我急忙加快了脚步,更加快速的往前跑。快到终点时,我一个大步迈过去。"我第几名,第几名?"我迫不急待的问道。徐老师高兴的一把抱住我,说:“你这小个子跑得倒还蛮快的嘛,得了第一名啦!下次运动会你再继续参加吧!”"什么?我真的是第一名?”我有点信不过自已的耳朵,大声的问道。徐老师说:“是真的得了第一名啊!”噢!我高兴地跳了起来。
回来座位上,同学们都围上来,祝贺我拿了第一。我真高兴为班级争了光,三(3)班,加油!
虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,孩子收获了他们的成功;家长收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结:
活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受,让孩子感到原来运动如此快乐。
活动中以年级为单位同时进行,趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识,孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了孩子的全面发展。
本次活动面向全体家长开放,家长既了解自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契,为活动的顺利开展提供了有力的保障。
从活动中及活动后的反响来看,家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。
我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在校园内挂横幅、彩旗等,为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天,还邀请了家长参与观看,较好地向社会展示了我校特色活动成果和我园教师的风采。
为了保证活动的顺利开展,在张校长的总指挥下,经过全体老师的共同努力,这些成员分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然场地较小,学生、家长、教师等一百多名,活动开展得非常顺利,得到了领导和家长们的一致好评。
这次亲子趣味运动会圆满结束了,此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会,还能让孩子和家长在运动会上体验到了快乐,而这是对我们教师的回报。同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的地方。相信,以后的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色。
本着以丰富大学生活的趣味和快乐,从中学会团结,培养同学的集体荣誉感和竞争意识为目的,本月7号,我们班与09级护本二班共同组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味户外运动联谊活动取得完满结束。
通过本次活动,加深了同学之间的友谊,构建了团结友爱的校园气氛,基本达到了活动的最初目的:在课余时间给同学们一个放松的机会,通过运动做到劳逸结合;让两个班的同学混在一起玩游戏,促进了两个班男女同学之间的交流与合作;增加了两个班间的友谊。但是由于策划者以前从未组织过班级活动,加之经验不够,使得本次活动存在较多不足之处。
第一,策划者对策划书的了解不够,在策划书上具体的游戏规则、流程没写清楚,导致主持人不能很快的理解活动的过程策划书不够具体、详细。工作人员不了解游戏流程,且部分工作人员没尽到应有的责任,中途没维持活动秩序而去参加游戏。策划内容的没结合实际情况,例如:没有充分考虑游戏对场地大小的要求。
第二,初期只靠自己一人策划活动,没有积极的和其他班干部商量具体事项,没有和班上同学一起商量游戏的具体内容。以至本次活动的合理性不够,吸引力也不足,且活动意义不明确,没有太多的实在性!
第三,给主持人熟悉策划书的时间不足,使主持人准备时间不够;主持人间商量不足,以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地,未能灵活的调动活动气氛,自控能力尚待提高活动中有主持人语言有些过激,与参与者险些发生了口角。
第四,对整个游戏环节的思考太简单,没有去想活动过程中可能会出现的“事故”,以至不能完全掌握局面,准备工作不充分:没安排发水果的人员,结果出现同学自己去拿吃的,从而有些参与人员没有得到应有的那份水果;每个活动中没有安排具体的负责人去负责登记游戏中获胜者的姓名,这样给发奖品的工作人员带来了很多负担,调试音乐的工作人员没能很好的了解活动过程,以至在活动过程在调音乐上做得还不是很好。
第五,由于是两个班间共同组织的活动,各班的情况、要求不同,没能协调好一些具体内容:活动当天上午才确定游戏的具体项目;加之各班上课时间不同,使得主持人间配合时间不足,上场后出现不协调的现象,甚至活动中出现主持人偏向其本班人员的现象。
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星期二,宋老师告诉我们学校要举行两年一次的校园运动会,听到这个好消息,全班都沸腾了,有的在聊怎样跑得更快,有的高兴的手舞足蹈,有的商量着参加哪些项目我也很兴奋,期待着精彩的校园运动会。伴随着同学们的期待和兴奋,我们迎来了期盼已久的校园运动会。在宋老师的带领下,我们来到了学校的操场,等待参加和观看精彩的体育比赛。
比赛项目有50米赛跑、立定跳远、接力跑和拔河。我参加了立定跳远和接力跑。
第一个比赛项目是50米赛跑,陈浩宇、刘贤哲等6位长跑健将参加了比赛,陈浩宇迈着他健壮而有力的大长腿飞快的奔跑,为班级取得了好成绩,刘贤哲也丝毫不逊色,以第一名的成绩为我们班级取得了荣誉。
第二个比赛项目是立定跳远,参加的选手里我也在其中,裁判员对我们说,一人可以跳三次。首先是陈浩宇,他仗着自己腿长的优势,三次都是跳了2米多,赢来了阵阵喝彩。该轮到我跳远了,我用足劲,把所有的力气都移到腿和脚上,纵身一跳,跳了1·6米,快接近2米了,看着同学们为我加油鼓劲,我浑身充满了力量,纵身一跳,1·8米,又进步了。最后一次,我鼓足勇气,为了不让老师和同学们失望,我重心朝下,脚后跟踮起来,用尽全身力气,纵身一跳,居然跳到2·2米,我高兴极了,连声说:我成功了!我成功了!赢得了同学们的阵阵掌声。
第三个比赛项目是接力跑,首先开头的是代昊鹏,他像猛虎一样冲过去,绕了个圈,又把接力棒传给魏群力,魏群力又传给我,我刚才观察了代昊鹏和魏群力,他们在跑步折返回来时,总是需要绕着路障绕一大圈,这样就会浪费一些时间,于是,我跑到路障旁停下,绕了一小圈,以最快的速度,把接力棒传给同学。第四个比赛项目是拔河,我虽然没有参加,但我也充当了啦啦队为同学们加油鼓劲,最终,我们班赢得全年级第三名的好成绩。
我喜欢校园体育节,喜欢这多姿多彩的校园运动会。喜欢那些为了班级荣誉付出汗水的同学们!!
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