一个成功的活动方案需要有团队的合作和努力,以及良好的组织和管理能力。接下来,我们将为大家分享一些成功的活动方案经验,希望能给大家带来一些新的思路。
1、时间:20__年7月20日11时30分(北京时间)。
2、地点:温泉县荒漠次生林(17林班11小班,东经4459′23.1″北纬8059′47″)。
二、参演单位和人员。
1、灭火演练人员:温泉县半专业扑火队伍、州哈夏林场半专业扑火队伍(以下简称温泉县半专业扑火队伍)20人。
2、观摩人员:州林业局领导,各县市林业局领导,州护林防火办、各县市防火办负责人。
3、主办单位:博州护林办。
4、承办单位:温泉县林业局。
5、演练总指挥:王文博(温泉县党委常委)。
扑火队长:唐汉华。
三、各小组组成及职责、任务分工。
(一)、指挥扑救组。
负责人:唐汉华。
成员:朱满江、塔衣尔。
任务:
1、组织、指挥实施灭火工作;。
2、协调成员单位应急、增援工作;。
3、向上级汇报灭火情况。
(二)、通讯保障组。
负责人:哈力木拉提。
成员:再努热木。
任务:负责信息传递、通讯联络工作。
(三)、后勤保障组。
负责人:郭木。
成员:吐达洪。
任务:
1、负责扑火物资、设备调配;。
2、保障生活用品;。
3、火场其他所需物品的供应。
(四)、事故调查组。
负责人:牟宗学。
成员:孙新忠、陈金玉。
任务:
1、测量火场面积、受害森林面积,火灾损失统计;。
2、调查火灾的原因,依法追究当事人责任。
四、演练步骤。
(一)前期准备。
1、提前设置好具体演练地点,并在演练点设置安全警戒线、停车场、观摩位置,悬挂横幅(温泉县森林消防半专业扑火队伍灭火演练现场),进行模拟火场堆放(按照下图堆放火场,并栽好油锯手开设阻隔带所需的木桩)。
2、指挥员、各小组工作人员佩戴标示(胸签或袖标),扑火机具、通讯装备全部到位。
(二)演练。
1、所有观摩人员7月日11时30分(北京时间)在温泉县林业局办公楼前集合出发,12时前到达演练点。
7月日11时30分,扑火队长集合扑火队伍提前到达预先指定地点。(距离观摩点不宜过远)。
所有人员就位后,解说员开始解说(解说的同时,开始点燃模拟火堆):20__年7月日上午12时,温泉县护林防火办接到一牧民报告,温泉县河谷发生森林火灾。温泉县护林防火办迅速向总指挥报告,立即启动扑救森林火灾三级响应预案,并通知半专业扑火队员快速集结。20分钟后,半专业扑火队员携带扑火机具装备,乘坐运兵车赶赴火场。
解说员:半专业扑火队伍正向总指挥方向跑步赶来。(解说员解说的同时,扑火队长集合队伍,跑步到观摩台前,列队。)。
扑火队长:总指挥同志,我奉命集合温泉县森林消防半专业扑火队,携带扑火机具按时到达,请指示。
总指挥:温泉县河谷林发生森林火灾,请你迅速组织力量,开始扑救。
扑火队长:是。全体队员注意,检查装备。全体注意,向右转,跑步走。
解说员:半专业扑火队伍正在跑步赶赴火场。温泉县目前有两只森林消防半专业扑火队伍,分别是温泉县半专业扑火队伍、哈夏林场半专业扑火队伍。温泉县半专业扑火队伍成立于20__年,半专业扑火队成员共21人,配备防火物资发电机1台、风力灭火机18台,斧头20把,水泵1台,水枪8只,帐篷3顶,水桶10个,防火服30套,高把油锯7台,水袋10个,铁锨25把、3号工具30把。哈夏林场半专业扑火队伍成立于20__年,半专业扑火队成员共21人,配备防火物资发电机1台、风力灭火机10台,帐篷2顶,水壶10个,防火服21套,高把油锯3台,水袋10个,铁锨50把,3号工具21把。
总指挥:各小组迅速到位,通讯保障组保障与指挥部和州护林办的.通信畅通,后勤保障组保障火场所需各类物资和生活用品。
解说员:通讯保障组和后勤保障迅速进入了工作状态。火场前指和指挥部、州护林办保持通信联络,后勤保障组准备救援物资待命。
到达火场后,全体队员列队,扑火队长:全体注意,一分队由朱满江带领,从左路突进,二分队由塔衣尔带领,从右路突进,水泵手负责压制火头,立即行动。(两个分队开始灭火,水泵手开始发动机器,接好提前架设好的管线。)。
解说员:经过火场实地查看,根据火场地形、地貌、风向和火场发展态势,扑火队长果断制定了扑火战法、战术,科学分配兵力。大家现在看到的是扑火战斗中常用的“单点突破,两线对进”的扑火战法。在灭火实践中,灭火队伍选择同一个地点突入火线后分兵两路,进行“一点两面”作战,分别推进作战,最后达到将火彻底扑灭的目的。
扑火队长:林火火头超过1.5米,水枪手从火场侧翼压制火头,控制明火进一步蔓延。1号油锯手、2号油锯手对指定区域树木进行锯伐,设置防火阻隔带。(油锯手开始对先前栽好的木桩进行锯伐)。
解说员:大家现在看到的是,由于风力过大,火头已经超过1.5米,在扑火队长的指挥下,水枪手正从火场侧翼对火头进行压制。由于火势凶猛,1号油锯手、2号油锯手正在对指定区域的树木进行锯伐,设置防火阻隔带,防止火灾的蔓延。
扑火队长:1号、3号主机手补充油料,2号、4号主机手继续战斗。(1号、3号风力灭火机手退出火场,将风力灭火机熄火并进行油料补充。)。
解说员:大家现在看到的是,火场1号、3号风力灭火机手正在进行油料补充。1号、3号主机手油料已经补充完毕,正在替换2号、4号主机手,2号、4号风力灭火机手正在进行油料补充。
解说员:经过20分钟的紧张扑救,明火全部扑灭,现在正在进入暗火清理阶段。事故调查组人员在现场勘查、取证。
解说员:暗火清理完毕,队伍正在清点人员和机具。(扑火队长集合队伍清点人员机具。)。
解说员:温泉县森林消防半专业扑火队任务完成,扑火队长正在进行火场移交。
扑火队长:塔衣尔同志,我队扑火任务完成,现正式移交温泉县次生林管理站。(签字手续,移交。)。
解说员:温泉县森林消防半专业扑火队伍圆满完成了扑火任务,正朝总指挥方向跑步而来。
扑火队长将队伍带到观摩位置前,列队后向演练总指挥报告:温泉县森林消防半专业扑火队扑火任务完成,火场已经移交温泉县次生林管理站看守,此次扑火作战人员无伤亡、机具无损耗,报告完毕,请指示。
总指挥:请归队。
事故调查组长:报告总指挥,经现场勘查,火场位于温泉县荒漠次生林17林班11小班,属于林,主要树种,过火面积公顷,烧毁森林面积公顷。初步调查,是人为引起的火灾,详情还在调查中。报告完毕。
总指挥:我宣布,演练到此结束。
总指挥:请州林业局领导讲话。
演练全部结束后,由温泉县林业局负责处理善后工作。
为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识,并且更深的巩固简单的自救逃生措施,培养基本的自我保护能力。因此,针对近几日高发的“火灾”事故,我园开展了消防安全演习活动。
xx年11月17日。
xx幼儿园。
全体中四班幼儿及教师。
一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)。
1、出示视频,让幼儿自行讨论发生了什么事。
2、教师讲述事件大致经过,重点讲一下视频里的逃生要点。
1、火灾发生时,火势小可以先打“119”报警。
2、观察烟是朝上飘的,所以逃的时候要蹲着低点,还要用毛巾捂好口鼻。
3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保证自己可以呼吸。
1、听到警报响起时,根据老师的指令做好准备工作。
2、低下身体,半蹲逃行,跟在老师身后,由西大门逃离。
3、注意不要拥挤,不要推小朋友,一个跟好一个,有秩序的逃离。
4、逃离到空地上后,千万要告知每个孩子,不可以随便跑进去去拿遗落的.东西。
1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数,并向负责人汇报,确认无人员伤亡。
2、全部确认完毕无误后,演习结束。
教师出示手机或电话机,讲解拨打“119”的步骤,并重点拓展说什么的内容,要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。
为进一步维护学校安全稳定,构建平安和谐的校园环境,10月15日中午,我校在学生宿舍区组织开展20xx年消防应急疏散演练。学工部、后勤处、保卫处负责人,各学院新生代表、消防安全志愿者等共计400余人参加活动。
本次消防应急疏散演练在学生宿舍c区16号楼举行,演练模拟学生宿舍着火及处置场景。演练开始后,正在该楼栋内午休的学生均能按照应急疏散演练预案要求,用毛巾等物品捂住口鼻,弯腰,迅速、有序地从最近的出口撤离至室外安全地点,演练过程反映快速、行动有序,达到预期目标。学校微型消防站消防员及时赶到并组织开展搜救和灭火工作。
演练结束后,演练活动指挥长对演练情况进行总结讲评,要求师生要提高消防安全意识和自救自护能力,共同维护校园安全稳定。
我校历来高度重视学校安全工作,定期组织开展包括消防安全在内的各项安全宣传教育和培训演练,不断夯实校园安全工作基础,牢牢构筑生命安全防线,创建了安全稳定的校园环境。
响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。
一、演练目的。
预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
二、演练时间。
20__年6月24日(周一)大课间活动时间。
三、演练地点。
由教学楼各教室到达学校大操场。
四、演练信号。
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥。
1.总指挥:___副总指挥:__、___。
职责:负责疏散安全管理总调度。
2.教学区总负责:
前教学区(一至三年级):__。
后教学区(四至六年级):___。
职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。
3.各年级组负责人:
一年级:___二年级:__三年级:___。
四年级:___五年级:___六年级:__。
职责:
1.各自负责本年级的安全管理调度;。
2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序,特别关注楼梯口的秩序;。
3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。
4.各班级负责人:正副班主任。
班主任职责:演领导汇报疏散情况。
为提高公司员工的消防安全意识和处事能力,决定在元月16日开展一次消防安全演习,现将有关事项通知如下:
增强公司全体人员的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,培养员工掌握消防灭火技能,更好地了解防火区域及所在部位的消防逃生路径,提高自防自救能力,减少和避免火灾事故损失。
以“预防为主、防消结合”的消防工作方针为指导,坚持“谁主管、谁负责”的原则,认真贯彻“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的思想,严格落实《关于开展公众聚集场所消防安全专项治理的实施意见》的通知要求,理论联系实际,从而达到群防群治的目的。
公司各职能部门及各分公司负责消防工作的领导、主管、义务消防员。
区公安消防队、安全生产监督管理办公室人员前来观摩指导。
x年元月16日下午14:30----15:30分。
员工宿舍9号楼前空地(元月16日上午8:00清理场地,所有车辆必须在早上10:00前离开,宿舍早班保安负责具体清理工作)。
1、备齐所需器材:(烟感探头、喷林探头、应急灯、安全出口标志、疏散指示标志、4kg手提式干粉abc灭火器15支、消防斧、消防扳手、消防警铃、消防水带、水枪、防毒面具、灭火战斗服、手电、相机、消防专用水鞋)。
2、所需物品:大铁桶、汽油15升、柴油20升、旧布料一堆、干柴少许、打火机、喊话器、煤气瓶、煤气阀门接口、灭火毯6张(演习结束后配置2个食堂)。
(x总任总指挥、x总监任副总指挥、任指挥员、任指挥员---具体负责现场指挥救援工作)。
1、警戒组:由负责。任务是负责清除路障,指导车辆离开现场,劝导过路行人及无关人员离开现场,严防有人趁火打劫;负责引导消防车的到来,维护好演习秩序,人员具体安排(员工超市与饭堂之间2人、6号与7号楼之间2人、9号与10号楼之间2人、9号楼一楼宿管办门楼2人)。
2、灭火战斗组:由负责。组织现场义务消防员利用消火栓、灭火器立即赶往着火地点扑救(着火地点设置9号楼),并负责将火场受伤人员抬离至安全疏散地点(2名伤员、2名抢救人员),争取在消防队到达之前将火势控制在最小状态。人员编排8人()。
3、安全疏散组:由负责。负责组织疏散着火地点(9号楼)周围人员,各楼层安全出口处安排2人(其中)指引群众有序疏散,并大声喊让大家手拉手,一个接一个有秩序撤离,不要慌乱,保持队形迅速撤离火灾现场。
4、医疗救护组:由负责。负责对火灾现场受伤人员的紧急医疗救护,情况严重的并负责将受伤人员及时送往医院抢救。位置定于员工超市门口即安全疏散地(放置1张办公桌、担架、医用器材)。人员编排4人(医生2名、保安2名协助并做出人工呼吸的详细动作)。(医生须相关部门安排)。
5、后勤保障组:由负责。负责消防泵、水电的安全后勤保障工作。
1、介绍消防器材、器材的名称、性能、用途,约15分钟。
2、讲述利用灭火器、灭火毯灭油火的方法(负责示范),动员各分公司员工积极参与示范灭火,时间约15分钟。
3、利用消防斧作出砸锁揣门的动作(负责)煤气灭火示范(负责示范),时间约15分钟。
4、救火疏散,按第八项要求严密组织,接到巡查队员(负责)向指挥中心报告:员工宿舍9号楼房间发生火情,临时指挥中心立即按预定方案执行,命各行动小组分头行动抢救火灾(灭火战斗组带领8人赶往三楼救火,带领5人抛开消防水带接好室内消火栓放水实验),同时指挥中心及时报119请求支援。过程约时间约15分钟。
宿舍员工超市门前空地(安全疏散完毕后,各部门清点人数)。
讲评本次演习的效果,并对所有参与演习的全体保安员表示衷心感谢!
1、通过参观消防中队,激发幼儿对消防队员的喜爱和尊敬。
2、通过活动让幼儿了解一些简单的消防知识,知道消防安全很重要。
xx年6月20日。
1、外出前的有过关于安全的谈话活动。
2、外出参观线路提前公布并让教师与幼儿熟悉。
3、安全教育的宣传画报。
活动过程:
1、各班组织整队,步行到达消防中队,提醒幼儿在参观过程中要注意的问题。
2、组织幼儿参观消防叔叔休息和学习的地方(寝室、洗手间等)。
3、组织参观消防设施,和消防车辆的器材装备等。
4、观看消防叔叔的.快速穿衣、快速出动表演。
5、观看消防队员的消防演习,了解消防器材的使用方法以及在火灾中如何逃生。
6、师幼步行回幼儿园。
7、参观后的谈话,进一步巩固消防知识,提高幼儿的自我保护能力。
副组长:李雪梅。
成员:沈燕郭群童俊英陈金容于秀梅罗玉霞李文明罗菊容高菊华。
(二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;
(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;
(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
(二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;
(三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;
(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工。
作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;
(三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;
(七)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;
(九)不得组织幼儿灭火;
(十)及时报告主管单位领导;
2013.08.25。
1按照国家《消防法》和公司《应急控制管理程序》要求,体现“安全第一、预防为主“的管理方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降到最少。
2检验我公司应急预案的有效性.3提高员工对突发事故的应急能力。4每半年演习一次。
安全第一,预防为主,统一指挥,高效协调;保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。
人员集合
消防知识讲解
分组分工消防演习
开始演习
结束清理现场
本次演习是公司成立以来首次演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急预案》文件内容编制完成本预案。
为使演习更加逼真,真正检验员工的安全意识,本消防演习时间随时宣布。
1、危险分析:公司为中型制造型企业,在人员疏忽,操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。
由于公司投产以来,环境的改变,加上人员的增加,急需一次演练,否则,危险来临时,不免会发生难以控制的局面以及严重的经济损失。
安全管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而且一旦出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。
2、资源分析:我公司新厂房按照有关消防法规定设计施工,安装由灭火器,消防栓等并配备了义务消防员。消防演习准备物资:灭火器17具。消防水带9条、直流枪9个。废手套1包(6公斤)、废油1桶(2公斤)。参加人员:所有员工。
3、过程控制:
1)消防演练时注意事项:
(1)消防演练时由专人统一指挥,总经理为总指挥
(2)共分5个小组:救护小组(主要负责伤员救治9人)、灭火小组(负责救火18人)、疏散小组(负责人员和物资的疏散9人)、引路小组(负责打119及接应工作、4人)、备用小组(原地待命、负责清点人数、4人)。各小组组长由其指定部长担任。各小组根据各自职责实施行动。
(3)各小组组员职责有其组长具体分配。
(4)演习结束后清理现场,检查无误后各小组方可离开。
2)消防演练细则:为保证这次演习的效果和安全顺利的进行。
分两步进行,
第一步:演习灭初起火灾;
第二步:演习发生比较大的火灾如何处理。
(1)一人把事先准备好的希料点燃,并大声呼喊“起火了”。
(2)一人拿灭火器进入现场进行灭火
(3)一人准备消防带灭火。
(4)一人通知领导和安全员
(5)一人转移可燃物
(6)火被扑灭,清理现场。比较大的火灾演习:
(1)开启消火栓,员工对消火栓的连接后开启阀门,正式启动公司应急预案。
模拟现场:
(1)接警和通知:一员工发现火情,火势正快速蔓延,伴有浓烟。立即报告相关人员和安全员,也可直接报告经理。领导接到通知后立即赶到现场。
(2)指挥
接报后,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急预案,各应急小组到场听从现场指挥,总指挥按照现场情况决定是否向消防局报警。
(3)疏散
目标:全体人员5分钟全部撤离,疏散到办公楼前面空地上;10分钟清点人数,上报总指挥,发现有人失踪立即抢救。对重要物资进行转移。检验:是否在规定时间内撤离,是否在规定时间内上报人数,是否有人员伤亡;是否关闭车间动力和电源;是否转移重大危险源。
(4)灭火作战
目标:义务消防员分批进行灭火;检验:是否熟练操作各种消防器材;是否有组织救火;是否进行自我保护。
(5)伤员救助
目标:避免人员受到第二次伤害;验证:是否懂得急救。
(6)后勤保障为避免发生二次事故必须做好断电、断水的处理工作。
(7)现场恢复
演习完毕后,必须有后备小组负责清理现场,确定无误后才可离开。
确定演习评价人员并提出宝贵意见,如:不足项、整改项、整改项。
为了提高小区住户和管理处员工的消防安全意识以及在火灾发生时应急疏散、安全逃生的能力;检验小区现有消防设备、设施的实际运作情况;同时,为检验管理处各部门员工的配合能力,提高对人员在发生火灾时的灭火救援能力,减少事故造成的损失,熟练灭火救护技能等。
按照国家有关法律规定,定期组织消防演练也是消防安全重点单位规定的一项安全职责。故此特举行本次消防演习。
1、调动管理处现有的人力和资源,检验管理处各部门的协作能力;
2、楼内人员到达安全处所需的时间,以及紧急疏散方式合理与否;
3、检查楼内消防组织在火灾出现后应急、应变能力与所采取的灭火措施;
4、检测灭火中的指挥通讯与联络是否有效;
5、检测消防水源的供应情况。
由管理处举办,各部门参与。邀请公司领导莅临指导。
(一)人员管理:
1、在演习正式开始前在宣传栏上做好演习前的宣传工作;
4、员工在熟悉疏散路线的安保人员带领下,安全疏散到指定位置;
5、人员疏散完后,巡逻岗进行全面巡查,救出被困人员。
(二)车辆管理:
控制车辆的进入。
(一)成立演习指挥中心:
1、演习指挥:xx。
2、演习副总指挥:xx。
3、演习领导小组成员:xx。
4、现场指挥员:xx。
5、现场副指挥员:xx。
6、各演习小组组长名单及职责:xx。
(二)演习领导小组负责协助演习工作;
(三)公司综合部负责演习活动的监督、检查和指导工作;
(四)小区管理处做好消防演习前的。宣传工作,加强宣传力度,使员工和业主充分认识消防演习的重要性和注意事项。请他们积极参与、配合和支持本次活动。
1、提前向小区住户发通知;
2、在小区“公告栏”发布有关信息;
3、悬挂宣传横幅;
(五)各出入路口做好有关疏散事宜,控制车辆及无关人员进入;
(六)安保队员做演习前的灭火训练,熟练各种消防器材灭火技术,并设置警戒线;
(七)人员疏散集中点的划分:
(九)监控室值班员:
(十)保洁一名饰伤员;
(十一)后勤组负责相关物品的到位:(干粉灭火器4只、汽油火把1条、装燃烧物用铁桶2个、宣传条幅一条)。
(一)情况假设:年月日下午左右,小区楼因电线短路点燃周围可燃物引起火灾,窜起的火苗伴随着浓烟开始向四周扩散,火势越烧越大,浓烟沿着通道,情况万分危急!
(二)演习步骤:
2、15:02播音员发出演习通知(内容:消防演习正式开始,请做好疏散准备)。
3、15:03现场指挥员下达指令:“各组请注意,演习已经开始,请按原计划作业”;
4、15:04警戒组人员维持秩序,控制人员进入,防止有人趁火打劫,隔开观看群众保持消防通道畅通无阻,方便人员疏散及义务消—防—队的扑救工作。
5、15:05监控室值班员接收到火警信号时,立即按《火警、火灾应急处理程序》进行操作:马上用对讲机通知就近巡逻队员迅速前去火警地点:“巡逻岗收到请回答,请马上到现场察看。”同时向当班班长报告:“班长收到请回答,已通知巡逻队员,请处理。”并通知工程部:“工程部收到请回答,请派人前去察看。”
6、15:06巡逻队员到达现场后尝试用灭火器灭火。当不能控制火势时,及时准确地将现场情况汇报监控室:“监控室收到请回答,火势较大、无法扑救请求支援。”监控室值班员:“保持镇定,支援队伍马上就到。”记录报告内容和时间。
10、15:08由于火势较大现场指挥员要求监控室通知119前来支援;
11、15:10监控室人员将消防联动设备打成自动状态及电梯迫降。
12、15:11当班班长派人到现场查看电梯是否在首层,消防间水泵是否启动,派人到路口迎接消防车。
14、15:18消—防—队到达现场,火灾被扑灭。
18、15:25义务消—防—队人员分组进入着火层检查有无残余火种和被困人员。
(三)火灾扑灭后。
2、15:32所有演习人员集中广场,观看义务消—防—队员灭火表演;
3、义务消—防—队员携灭火器灭火、抛接水带;
4、15:40义务消—防—队开始清理现场;
(四)演习结束,领导讲话。
1、15:45现场总指挥就本次消防演习讲话;
2、15:55中心内其他人员恢复正常工作秩序;
3、相关部门做好总结、记录工作。
为了深入贯彻《__学院20xx年春夏期间学校安全教育计划》、《__学院“平安校园”建设活动工作实施方案》以及学校20xx年度安全稳定工作会议的精神和要求,提高全体师生消防安全意识以及对发生火灾等突发事件的应变能力,初步掌握火场逃生、自救的方法,学习了解灭火基本常识,学校决定由学生处、校团委、保卫处牵头组织,各二级学院、图书馆、后勤总公司等相关单位配合,定于20xx年5月30日(周三)下午3:30举行消防演练活动。望各相关单位接此通知后,认真组织,周密部署,协调配合,抓好落实。现就此次消防演练活动制定以下预案:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火灾扑救的措施,即:发现火灾后,起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。
时间:20xx年5月30日下午3:30。
地点:东区教学楼报告厅。
主讲人:武警__市消防支队防火处参谋胡启利。
参加人员:化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。
时间:20xx年5月30日下午4:50。
地点:东区图书馆楼前广场。
参加人员:各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。
演练内容:
(1)由市消防支队教官进行讲解、操作。
(2)组织现场相关人员进行灭火演练。
总指挥:孙增响刘文波宋红军。
指挥部下设以下工作组:
1.组织协调组:__负责。
职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥,相关信息和报告的'上传下达等。
2.宣传报道组:
职责:负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。
3.医疗救护组:
职责:负责对“受伤人员”的抢救,并配合消防队抢救被困人员。
4.灭火行动组:
职责:负责灭火演练现场灭火器具的准备。
5.后勤保障组:
职责:负责通讯标识,广播、救助等演练所需物资的准备,布置演练场所,维持演练现场秩序,保障观摩及参演人员的现场需要等。
1、参演人员演练结束后在现场集合。
2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。
3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复,回收整理演练物资装备。
4、宣传报道组及时做好宣传报道,并将演练资料文档及时整理保存。
为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,培养学生互帮互助的良好品质,我校特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。
时间:20xx年6月13日(周五)。
地点:柴桑小学教学楼、操场。
1.领导小组。
组长:杨云。
副组长:张九华、魏群、张慧、曹武。
成员:万继芬、兰云、郭桂桃、王卫华、宋美芬、黄桂兰、周英。
2.安全保卫组:
组长:赵行生。
成员:宗昌臣、冯伟、胡波、刘宇、夏萍。
3、各年级负责人:各年级蹲点行政、年级组长。
4、医疗急救组:黄桂兰、王永红、吴建平。
1、在主会场对学生进行一次互动式的消防知识讲座,并介绍演习时的注意事项。(四(4)班)。
2、模拟火灾时的逃生疏散。(全校师生)。
(1)模拟场景:
演习假设学校师生在上课,忽然教学楼发生火灾,要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起,学生在老师的带领下,迅速从各个楼梯疏散。于5分钟内撤离火灾现场,统一在操场集中。
(2)报警程序:
张利峰教师拨打火警电话(模拟),报告火灾情况。
广播通知:各位老师、同学们请注意,全体师生请注意,现在学校教学楼二楼一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各位教师立即到位。柴桑小学消防疏散演练现在开始。
夏萍教师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到校门口等待引导消防车辆,并且负责关闭学校总电源(模拟)。
(3)安全疏散。
各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。
各班疏散路线安排:(详见平面图)。
3、实际操作灭火。(落实年级:四年级)。
1、演习前,要求全体师生均准备一条小毛巾(演习时需要弄湿)。
2、教育学生发生突发事件时,能够做到:
(1)遇事不慌,头脑冷静。
(2)判明情况,思考对策。
(3)积极自救,互帮互助。
(4)听从指挥,有序疏散。
3、听到学校发出的.警报声后,所有教师应立即到岗,指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,并组织学生俯首低行,有秩序地跑出教学楼,到指定地点集中。
为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次消防演习。
20xx年11月17日(周四)。
学校楼层、操场。
全校师生。
安全处、政教处、总务处。
总指挥:。
副总指挥:。
医务:。
1、“消防安全”主题黑板报评比活动,为演习创设氛围;。
2、11月14日(周一)晨会政教处叶晓敏老师做演习动员;。
3、11月15日(周二)班会课组织学生观看学习《火灾逃生》视频;。
4、11月16日(周三)学校教工大会上向全体教师说明演习的注意事项和操作流程。
2、政教处叶晓敏老师总结紧急疏散所用时间、学生演习要求落实情况。
1、警报器一响,放下手中一切事情和东西,以逃生为重。
2、疏散线路及顺序:一楼各班任课老师指挥学生就近跑入操场;二楼东边楼梯口由初二(2)和(4)班的任课老师老师负责指挥疏散;中间楼梯口由初三(4)班任课老师负责指挥疏散;西边楼梯口由初三(3)班任课老师指挥负责;三楼东边楼梯口由高一(2)与高一(3)的任课老师负责指挥疏散,西边由高一(6)班的任课老师负责指挥疏散;四楼东边楼梯口由高二(2)与高二(3)的任课老师负责指挥疏散,西边由高二(6)班的任课老师负责指挥疏散;五楼东边楼梯口由高三(1)与高三(2)的任课老师负责指挥疏散,西边由高三(6)班的任课老师负责指挥疏散;段长班主任就近协助楼梯口的老师指挥疏散。
3、不推搡,不拥挤,不开玩笑,不起哄,不恶作剧,不突然蹲下。
4、快,但不比速度。
5、一楼学生要以最快的速度跑到操场,以保证二楼至五楼的学生能在最早的时间开始往下跑。
6、演习过程中将在绿楼一楼层制造烟雾,要求师生在逃生过程当中,要用手捂住口鼻。
7、六名体育老师蒋对各段进行计时。
注:各楼层行政干部安排。
五楼:xxx。
四楼:xxx。
三楼:xxx。
二楼:xxx。
一楼:xxx。
州温四中安全处、政教处、总务处。
(一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求,体现“安全第一,预防为主”的安全管理工作方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降低到最少。
(二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。
安全第一,预防为主;统一指挥,高效协调;常备不懈,持续改进。
保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。
本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。
为使事故更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。
(一)危险分析:
公司是生产五金、塑料配件的大型企业,场内存有大量的纸箱等包装物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化学品等,上述物质在人员疏忽、操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。
由于艺研新工厂全部投产以来,塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变,加上全厂员工的大幅增加,急需一次应急演练。否则,危险来临时,不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。
综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。
(二)资源分析:
我公司新厂房按照有关消防法规设计施工,安装有消防栓系统、自动喷淋系统,全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器,设施齐备。
公司多年以来每年都进行一次消防演习,有组织,义务消防队,建立有应急响应制度,在运作上,有一定经验。
公司配备有部分消防应急工具设备,比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。
设有医疗救护室及有关应急药品等,配备专职厂医。
(三)过程控制。
本次演习确定为综合消防演习,主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练,二是在行政楼前面做灭火战斗演练。
本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门,包括:注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟,由公司高层决定模拟事故发生的部门,并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。
为确保本次消防演习的成功,系统管理部应在前期做如下准备工作,包括:
(一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。
人员:副主任以上全体人员。
要求:明确实施流程。
(二)组织安全生产管理委员会全体成员,就应急进行桌面演练。
人员:安委会主要成员。
要求:全面介绍、了解演习的整个流程,提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确,责任清晰。
(三)各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案,内容包括:参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等,安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。
例如:部门应急行动方案。
1。部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略)。
2。根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略)。
3。应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》)。
(四)主要生产部门预演。
由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多,范围较大,在演习中可能会出现异常情况,建议上述部门提前进行预演准备,以保证全厂演习时的顺利进行。
在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后,为检验其效果,按照本要求,将于11月x日进行本年度综合消防演习。
模拟现场:
为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“消防日”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
时间:20xx年8月18日下午3点。
地点:幼儿园。
参加人员:全体教职工及幼儿。
消防烟雾发生器ld-400i、湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。
现场总指挥:一名现场副指挥:一名。
报警人员:一名道具准备:各班保育员。
救护人员:一名。
疏散人员:各班教师及保育员。
(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,遥控消防演习烟雾发生器发烟,进行火灾模拟现场,然后警报,接到报警时大家不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
(2)报警组王素梅拨打“119”报警,由洪源回迅速向上级领导报告失火情况,施连岱打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,王素治在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,林丽清在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。
(3)王素梅通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员学习用灭火器和水灭火方法”。
疏散顺序:
教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:
大班、中班、小二班走左楼梯,宝宝班、小一班走右楼梯。
(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
(5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
(7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;
各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功。
为了保证住户、客人和员工的生命财产安全,增强全体员工的消防意识,熟悉火灾应急方案的`程序和掌握消防专业的技能,加强小区安全防范和员工的火灾扑救能力,决定在小区内进行火灾扑救、疏散、逃生、实操等方面的消防演习,具体如下:
a、时间、地点、参加人员:
1]演习时间:
2]演习地点:
3]参加人员:
b、组织机构:
总指挥:总物业经理。
副总指挥:安防部经理。
设备消防指挥:工程部经理。
疏散组织指挥:客户服务部经理。
c、演习前的准备工作:
1]工程部全面检查疏散信道应急灯、疏散指示标志、消防泵、喷淋泵、正压送风、排烟机、电梯迫降、电源切换等设备是否正常,并准备好对讲机。
2]安防部全面负责检查消火栓、灭火器、手动报警、应急广播、烟感探头、防火门、防火卷帘门是否正常,并准备好对讲机、抹布、破拆工具、燃料、铁桶、手电筒等物品。
3]客户服务部提前一周向客人发出通知,希望他们听到应急广播时进行疏散,配合好我们的消防演习。
4]参加的员工需监守各自的岗位和按指定位置待命,听从统一安排。
5]各部门接到消防演习方案时,请速将参加人员名单送到安防部,并利用业余时间对员工进行培训,确保演习顺利完成。
d、演习中的纪律要求:
参加演习的各部门员工要严肃认真的看待此次演习,禁止说笑、打闹或违反操作规程,违反者将严肃处理。
e、演习程序。
1]报警。
安防部派人带烟具、对讲机进入指定房间做好报警准备。
开始计时,安防部人员使用烟具对烟感探头吹烟,启动烟感自动报警系统。
2]确认。
消防中心值机员接到报警信号后迅速使用对讲机向当班安防领班、工程调度/当班领班、客户服务部主任/当班领班报告火警位置。
安防领班、工程调度/工程领班、客户服务部主任/当班领班迅速赶到火警预报地点进行确认。
确认人员迅速查明报警部位,火势大小,有无人员被困,立刻通知消防中心,并立即使用灭火器等设备扑救。
3]报告。
现场确认人员用对讲机通知消防中心某房间失火,火势难以控制,烟雾很浓,有人被困,请立即执行火灾紧急程序扑救。
消防中心接到火情报告后,立即通知物业前台火情状况、位置,启动紧急程序。前台迅速电话通知总物业经理、安防部主管、工程部经理及各部门经理。
各部门经理接到报告后迅速布置灭火救援工作,总指挥、副总指挥立刻赶到消防中心成立临时救火指挥部,了解火源确切位置,燃烧物质、有无人员被困、并拿出灭火应急方案。
4]指挥。
总指挥向各部门下达警戒、消防广播、灭火、设备保护、拨打"119"报火警等命令(虚拟)。安防部门岗打开大门接消防车。
消防中心接到命令用应急广播进行紧急疏散。
安防部组织义务消防队使用临近灭火器材进行火灾扑救。
前台人员指引客人到安全地点集合。
财务部将现金、单据、重要资料收集、转移。
工程部立即将电梯迫降,关闭除消防使用外的所有电源(虚拟)立即启动消防泵、喷淋泵、防排烟、正压送风等设备,保证消防用水用电(虚拟)。
安防部加强警戒,严格控制人员进出,并协助引导客人撤离。
5]具体内容。
义务消防队接到命令立即从疏散楼梯到达火灾现场进行扑救。(只做动作,不喷药剂)。
客户服务部提前到达现场,并在各层帖好"禁用电梯,请走安全通道"的字样,等待开始疏散命令开始疏散客人,疏散过程中检查各楼层房间是否有人。
义务消防队负责对现场受伤人员进行包扎,并将伤员抬到安全地点,动作要迅速。
各组做完各项工作,迅速撤离到指定地点,并及时用对讲机通知指挥疏散,灭火工作已经完成。
前台负责拨打"119"或"120"通知急救中心(虚拟)。
工程部按要求进行操作,切断非消防电源,电梯迫降,启动各消防设备(虚拟)。
安防部严格控制进出人员,门岗负责引导消防队车辆,控制进出小区车辆、人员(虚拟)。
各执行组待客人疏散完成后,及时向总指挥报告"人员全部撤离完毕,火灾彻底扑灭"。
6]恢复正常。
总指挥接到报告后,向工程部下令"马上送电,设备恢复原状"。
7]实际操作。
演习完毕后,除正常岗位值班人员外,参加演习人员到指定地点集合。
由安防部在铁桶内点燃火堆,由消防队讲解灭火器的使用方法,并派员工,客人进行灭火器使用的实际操作。
8]讲评。
由总物业经理讲评在演习过程中各部门,各级员工的协调,配合情况及客人疏散情况,以及存在的问题和今后应重点完善的工作。
9]参加部门规定。
请各部门接到演习方案后,开始考虑人员分配,岗位要求,所有部门员工认真对待此次消防演习(由各部门经理负责本部门人员在演习过程中的一切行为)。
10]总结报告。
安防部对演习的过程,存在问题及结果,以书面形式在三日内向管理处呈报。
为了贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,促进防火安全工作,提高全员的消防意识,掌握火警应急处理及安全疏散,举办一次让业主/用户广泛参与的模拟火警演习。通过演习提高义务消防队员的灭火战斗力,同时也是对消防设备(施)进行一次很好的检验。
:xx年x月x日x时。
3.1假设起火部位;xx室——单元客厅着火。
3.2假设蔓延区域;正向客厅、卧室蔓延。
3.3假设疏散区域;
:(附人员名单)。
5.1组织机构设置:
5.1.1总指挥:1人。
5.1.2现场指挥:1人。
5.1.3灭火战斗组:12人。
5.1.4通讯联络组:3人。
5.1.5医疗抢救组:6人。
5.1.6勤务保障组:4人。
5.1.7疏散组:5人。
5.1.8警戒组:3人。
6.1总指挥。
6.1.1负责指挥整个演习过程;
6.1.2掌握演习开始前的各项准备工作;
6.1.3听取火情报告,布置安排救人、灭火、供水任务;
6.1.4指挥有关职能组,组织安排疏散、抢救、警戒工作;
6.2现场指挥。
6.2.1负责现场救人、灭火的指挥工作;
6.2.3及时掌握火场最新情况,提出相应的对策;
6.2.4掌握现场的机动力量,合理调配灭火力量;
6.2.5协助各区域的指挥工作。
6.3灭火战斗组(分4分队,一队3人)。
6.3.1按总指挥布置,迅速赶到现场,在现场指挥的领导下进行火灾扑救;
6.3.2组长负责火情侦查,配合现场指挥进行灭火布置;
6.3.5分队中3号人员拿着水枪头迅速跑向起火部位,连接好第二条水带的枪头;
6.3.63、4号分队6名人员负责使用灭火器进行灭火,控制火势蔓延;
6.3.7演习完毕后负责收拾水带,并晾干后放回;
6.4联络组。
6.4.1在总指挥领导下负责火场与消防中心之间的联络;
6.4.2传达总指挥的各项命令,向总指挥报告火场情况(电话,对讲机);
6.4.3按总指挥指令用消防广播下达疏散命令或扩音喇叭;
6.5医疗抢救组。
6.5.2现场抢救人员将被困人员抢救出来,送医护人员处;
6.5.3救护中心在广场空地,医护人员对被救伤员进行救治;
6.6警戒组。
6.6.1在总指挥和现场指挥的统一部署下,负责抢救现场被困人员和受伤人员;
6.6.2负责到路口引导消防车;
6.6.3保护现场;
6.7疏散组。
6.7.1在总指挥及现场指挥的领导下,做好现场人员、物资的安全疏散工作;
6.7.2疏散命令下达后及时组织区域内人员有序地向安全通道、出口进行疏散;
6.7.3有效地组织贵重物质、档案的疏散;
6.8.0勤务保障组。
6.8.1在总指挥的领导下,做好勤务保障工作;
6.8.2保障消防水泵、防排烟等消防系统的正常运行;
6.8.3保障现场的供水、消防电源的安全;
6.8.4负责吹烟(或点火)报警;
6.8.5负责演习后设备的复位工作,使设备恢复正常运行状态;
7.1演习前的准备工作:
7.1.1备齐所需工具器材;
7.1.2总指挥检查各区域人员集结情况;(对讲机)。
7.1.3用消防广播向业主通报消防演习;(或扩音嗽叭)。
7.14总指挥下达演习开始;
7.2人员集结:
7.2.1灭火战斗组12人、医疗抢救组人员6人在消防中心着装待命;
7.2.2勤务保障组准备必需工具到达各自现场。(现场、设备机房)(负责吹烟或点火的人准备吹烟或点火报警)。
7.3演习开始。
7.3.1发现火警及确认。
7.3.2假设火场为xxx室单元,因住户烹煮食物人员在卧室内睡觉忘记关闭煤气阀门,锅内食物烧焦,引起周围易燃物品起火,引发火灾,着火区域、烟感探测器发出火警信号。(勤务组人员选附近—烟感探索器吹烟至报警或点火报警)。
7.3.3消防中心值班人员收到报警信号后,(或巡逻的协管人员发现火情)立即通知协管人员到达xxxx室报警地点确认。
7.3.4协管人员现场确认发生火灾,立刻向消防中心报告,报告完毕用附近灭火器进行灭火。报告内容可为:“消防中心,协管员确认xxxx室单元场所发生火灾是厨房内木制品等易燃物起火请派人增援”。
7.3.5消防中心值班人员向管理处主任报告火情,同时检查中心消防设备,使消防控制柜处于“自动”状态,启动并监控如下消防设备:联动正压风机,联动排烟机,送风阀门开启,喷淋系统的警铃鸣响,消防人员切断起火层,非消防电源。打开消防电梯迫降开关,关闭所有客梯,控制消防梯(酬情由消防支队人员根据火场情况使用)。火场附近防火卷帘门下降;现场消防栓水带出水压力小时,启动消防泵或当现场人员用小锤敲破消防栓内玻璃按钮时,监示并保证低区消防泵的正常运行;当喷淋头破裂喷水时,监示并保证喷淋泵正常运行;先接通火场区域及上下两层消防广播,连续播音三次,通知人员疏散,广播内容为:“女士们、先生们,xxx单元场所发生一起小火灾事故,火情并不严重,工作人员正在努力扑救。为了安全,请大家迅速走楼梯向下疏散,到达室外广场集合”。注意播音时切勿慌张,以平静的口气吐字清晰明亮。
7.3.6管理处主任接到报警后,立即到达消防中心担任灭火总指挥、协管主管现场指挥,迅速赶赴现场。总指挥安排警戒组由专人到路口引导消防车进场,指引消防人员到达火场,其他人员维护秩序。
7.4人员疏散。
7.4.1总指挥向现场指挥及区域指挥探询火场情况,当现场指挥向总指挥报告火势控制不住时,总指挥下达全区域疏散命令。
7.4.2现场指挥员派疏散组1名人员在着火层梯口和1名人员在大楼二个以上疏散转弯口引导人员从楼梯往下疏散至室外广场救护区。
7.4.3派抢救组人员在着火现场每一区域逐一检查,发现2名受困待救人员(可由业主或员工扮演),把他们救出,扶至室外广场救护区。
7.4.4着火现场人员有秩序地从楼梯往下疏散至室外广场。
7.4.5联络组向总指挥报告全体人员疏散完毕。
7.5灭火。
7.5.1现场指挥组成指挥部,迅速组织灭火战斗组、通讯联络组、警戒组人员到现场,组成现场指挥部,布置侦查火势、救人灭火工作。
7.5.21、2分队用消火栓灭火,3、4分队用灭火器灭火,阻止火势蔓延。
7.5.3火势一时控制不住,由勤务组1人员进行喷淋末端泄水,模拟喷淋洒水灭火,待喷淋系统水力警铃鸣响,低区喷淋泵动作后一分钟左右,消防中心人员停止喷淋泵运行,中心联络员通知现场人员停止喷淋泄水。
7.5.4现场指挥吩咐联络组向总指挥报告火势控制不住,总指挥下令消防中心联络员打“119”电话向消防支队求援,并派警戒组人员到路口引导消防车进场,维护秩序。
7.5.5消防支队到达现场后,现场指挥服从消防支队调配,配合消防支队灭火,火势得到控制后,吩咐联络组向总指挥报告火灾已扑灭。
7.6总指挥宣布演习结果,参加人员至广场集中,请消防支队领导做总结。
7.7保洁人员清理现场;消防中心及工程人员负责把消防水带晾干并存放原位。
8.0注意事项。
8.1事先制定出演习各程序中人员安排及职责;
8.2参与演习人员认真学习演习方案,演习应严肃认真;
8.3准备摄像机或照相馆,便于记录演习;
8.5协管人员做好巡查工作,防止无关人员趁机破坏;
8.6消防演习通知及方案提早五天在明显部位张帖,并抄送业主委员会;
8.7管理处做好动员业主参与演习工作。
精选会议方案范文八篇。
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演习,巩固幼儿所学的.安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
时间:20xx年8月17日上午9:00。
地点:幼儿园操场。
总指挥:刘老师。
副总指挥:周老师杨老师。
组员:小刘老师张老师蒋老师。
1、协助指挥人员:各班老师和保育员。
职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:
(1)演习前清点幼儿人数;。
(2)带领幼儿撤退:
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组:吴老师。
为了让商场所有职员掌握基本的消防技能与逃生自救方法,作到会报警求助,会扑救初起火灾,会疏散顾客,能有效地预防和处理各类突发事件的发生,保证事故发生时各项防范与抢险救灾工作能有条不紊的进行,使公司的财产与员工、顾客的生命财产损失降至最低,特组织这次演习。
20xx年4月28日(晚上收工)。
商场三楼。
成人服装区试衣室电线短路引发火情。
全体员工(包括休息人员)。
准备5—10分钟;演习10—30分钟;讲评3—5分钟;共计用时40—50分钟。
1、演习指挥总指挥:正经理:郭娟花。
职责:负责演习的整体策划、组织、指挥、监督与协调工作。
2、副总指挥:防损主管:刘乾贵、唐松波。
职责:协助总指挥工作,主要负责演练方案的制定与全体人员的培训工作。
3、演习协调组。
组长:超市经理刘剑平、生鲜经理:欧斌;专柜经理:温梅娣。
职责:负责演习时协调楼层与楼层,部门与部门之间工作。
职责:负责演习应急协调工作,同时做好本部门的各项应急工作。
4、演习报警组。
组长:扬嘉利。
组员:全体咨询员。
职责:发现火情,接到指令后立即拨打演习消防部门模拟电话6483报警,向模拟消防部门求救。
报警方法:首先报警人员拨通火警电话“119”(演习中用6483模拟消防中队电话),接通电话后(规范电话用语):“喂,你好!是消防中队吗?我这里是三乡顺昌壹加壹,晚上22:35分四楼成人服装区由于电线短路引发火灾,火势不大,我们正在组织人员扑救,请你们马上支援,我的电话号码是89886302,我是李燕飞。”然后安排其他人员到步行街路口迎接消防车辆。(注意要回答完值班员的询问后方可放下话筒,此次报警人员由李燕飞担任,吴咏芳出去迎接消防车辆。)。
要求:报警组人员轮流报警,每个人要在1分钟完成报警工作(此为锻练员工的报警能力,实际发生火灾时一人报警即可)。
5、演习灭火组。
组长:刘乾贵、唐松波。
职责:发现火情后组织、指挥灭火组人员扑救初起火灾。
组员:全体防损员、义务消防队员。
职责:发现火情后要听从组长指挥,及时赶到出事地点,扑救初起火灾,在义务消防员没赶到之前,起火区域的义务消防队员先自行灭火(注:商场要进行明确的消防区域与职责划分,即发生火灾时该区域的职员一部分负责疏散顾客,一部分负责灭火)。
灭火要求:在消防单位没到之前,所有灭火组人员听到火警铃声后,在组长的指挥下,立即携带干粉火器材与消防水带进行灭火(假设是发生电器火灾的要由一人先关掉电源)。
道具:假火一堆、灭火器若干支、消防水带两卷、防烟罩两个。
组长:李碧花、谭巧茹、黄清兰。
组员:售货员、导购员20~30人(由商场员工的实际数量来定,柜台或区域原本确定的负责疏散人员即为疏散组成员)。
职责:发现火情马上打开备用电源,将在本责任区域的顾客(由员工扮演)疏散到安全地带(大门外),确保顾客的人身及财产安全。
疏散方法:当商场发生火灾时,疏散组成员及时引导顾客在最近的走火通道逃生,并用相对平和的语调要求逃生人员不要慌乱,一个跟一个的逃离火灾现场。
规范广播语言内容:各位尊敬的顾客,您们好,现本商场成人服装区发生火灾事故,现在火势还小,我们正在组织人员扑救,请大家不要惊慌,不要拥挤,听从我们工作人员的指挥,有秩序地离开商场,请注意老人与小孩的安全。本商场二三楼共各有5个安全出口,请你们选择最近的安全出口撤离,由此给您们带来的不便,本商场深表歉意,敬请原谅!
道具:喊话器2~4个,手电若干支。
7、财物抢救组。
组长:黄丽琳、杨月秀、谭罗金。
组员:理货员、收银员若干名。
职责:对商场贵重财物、重要文件及有效票据和财物进行转移到安全地带并安排人员进行看管,防止财物丢失。
注意:只可在火势较小、没有人身伤害威胁的情况下才抢救财物。
道具:“保险柜”1台、“贵重物品”、“重要文件”2箱。
8、演习医疗组。
组长:揭育洪。
组员:中山堂员工。
职责:对演习中或火灾中受伤人员及时有效简单进行救护与包扎。
急救方法:在火场,对于烧伤创面一般可不做特殊处理,尽量不要弄破水泡,不能涂龙胆紫一类有色的外用药,以免影响烧伤面深度的判断。为防止创面继续污染,避免加重感染和加深创面,对创面应立即用三角巾、大纱布块、清洁的衣服和被单等,给予简单而确实的包扎。手足被烧伤时,应将各个指、趾分开包扎,以防粘连。
道具:药箱、其他药用物品。
组长:黄文丽、伍进松。
组员:防损员或理货员2~4人。
职责:严防火灾时不法分子趁火打劫,趁机搞事,对顾客准出不准入管理。
10、以上各组人员可由商场根据实际情况决定。
八、演练流程。
1、首先商场要在事先确定应急疏散的组织架构与人员名单,并由商场正经理与防。
损主管对人员进行培训,确保各人员明白自身的职责与岗位技能;
2、演习前要先由正经理召开各组组长会议,细化各组长演练时负责的工作,再召。
开全体员工会议,强调相关事项;
3、防损主管在演练前要准备好所有演练的道具,并对道具进行检测,确保各道具。
能正常使用;
4、演习前要申报公司防损部与所在地区的消防部门,取得同意方可开展演习;
5、演习时先做好假火,再拉响警铃,然后总指挥宣布演习开始,各级接报警、灭。
6、演习后要召开全体员工总结大会,总结经验,指出不足,并向防损部交一份总。
结汇报。
九、每年的一月(春节前)、五月(安全月前)、八月(中秋前)、十一月(“119”)与公司及政府消防单位指定的时间进行演习。
壹加壹商业连锁有限公司三顺商场。
20xx年4月29日。
认识火灾,学会逃生自救。
演练目的:加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,从容应对火灾等突发事。
演练意义:落实教育部对应急疏散演练的要求,根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,加强我园安全教育和管理,广泛深入地开展应急疏散工作,确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护社会稳定,促进社会和谐。
领导小组组长(应急疏散总指挥):张园长。
副组长(应急疏散副总指挥):戈园长。
疏散引导组:各班班主任、教师、保育员抢救救护组:刘倩楠、王倩。
后勤保障:陈泽树。
(一)办公室职责:
1.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;。
2.协调各工作组之间的工作;。
3.负责组织应急知识的宣传教育,组织应急疏散演练。
(二)疏散引导组职责:
2.各层梯台疏散引导员:一楼梯口由陈京、张菁华负责、二楼梯台由赵倩、王倩负责。
(三)抢救救护组职责:
1.第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;
2.视情抢救重要财产、重要档案等;
3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;
4.负责预防次生灾害的发生。
(四)后勤保障组职责:
1.负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;
2.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
3.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
4.学校门卫保安1人负责控制学校大门,不让其他外围闲杂人员等进入和干扰。
演练时间:20xx年3月26日正式开始。
演练地点:教学楼。
应急疏散场所:操场。
幼儿园全体师幼。
教学楼一楼电线起火。
1.向幼儿讲清本次疏散演练的意义、目的要求及班级的次序、行进路线、集合地点等内容,并组织幼儿练习。
2.组织幼儿学习火灾处理知识。
(一)应急疏散准备。
15∶00,指挥、各组安全负责人等均已在各自的楼区到位,并由疏散指挥安排就绪。
(二)应急疏散开始。
1.各类人员即位,打开所有通道,开通广播。各教室的广播播送疏散通告:“老师小朋友请注意,我园正在进行突发事件的疏散演练,在听到疏散警报信号后,请小朋友在老师、安全员的组织和引导下,迅速离开教室,到达幼儿园操场集合。”
2.随后,警报声响起,上课老师组织幼儿迅速从教室里跑出,由安全员(引导员)引导,依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。
3.迅速疏散至幼儿园操场,以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
4.在操场集合后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向总指挥报告,确定人员全部安全撤离后。
(三)演练结束。
1.各班进行活动演练总结,教育幼儿要随时服从老师的'组织和安排。
2.各位置的安全员及时交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散队伍的合流和整形,防止幼儿疏散行动过程中的意外伤害发生。
1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过教学楼安全疏散通道,熟悉线路及疏散方法。
2、培养教师与幼儿相关的安全意识和保护能力。
1、演习前将计划与内容告知教师及全园各部门人员。
2、各疏散通道标志及各班线路提前公布并让教师与幼儿熟悉。
3、警报器一台。
1、警报响起,园内各部门工作人员迅速赶赴各疏散通道,做好准备。
2、各班教师、保育员即刻停止一切活动,组织清点人数后,迅速按规定的'疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。
3、在规定时间内,确保全园幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
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