学前儿童节日活动教案（专业20篇）

教学工作计划的制定不仅是教师的一种教学能力的体现，同时也是对学生学习的一种引导和促进。小编为大家整理了一些精彩的教学工作计划，希望能给大家提供一些参考和借鉴。

学前儿童节日活动的教案[]

活动过程。

1，让幼儿说一说自己期盼过六一的心情。

2，学习诗歌。

（1）欣赏诗歌《甜甜的节日》。

（2）配合挂图进行提问，熟悉理解诗歌内容。

（3）在音乐伴奏下，幼儿跟随教师学习有感情的朗诵诗歌。

3，仿编诗歌。

（1）引导幼儿通过描述自己身边喜欢的事物，进行诗歌仿编，如：六一的小草绿绿的，六一的天空蓝蓝的....

4师幼共同创编动作，欢快的表演诗歌内容。

学前儿童节日活动的教案[]

六一儿童节是幼儿自己的节日，在这个美好、快乐的日子里，幼儿是幸福的、甜蜜的。

《甜甜的节日》是一首关于六一儿童节的诗歌，运用大量的叠词，形象地描绘了阳光、鲜花、歌声、笑声等庆祝节日的场景，诗句生动简洁、朗朗上口，适合中班幼儿欣赏。本次活动通过谈话、课件感知、配乐朗诵、仿编诗歌等方法，引导幼儿体会诗歌的意境美、韵律美，感受诗歌所表达的快乐，体会欢度节日的甜蜜和幸福。

儿童节日活动方案

1、做醒目的广告，并且把你的影楼放在大横幅上，同时配合dm单，这个是根据各个地方和条件不同，自主选择然后具体操作就是，统计每一个来领现金的朋友的孩子的详细资料，宝宝名字，电话，地址，生日。一定要详细，特别是电话，作用就是，我们在孩子要过生日的时候，赠送一个小礼物，一定要送到门，也要通过电话联系给孩子拍照。关于100元现金，就是开一个100元的单据，写明不对换现金。还要表明此单据允许使用的套系。这是有效增加准客户流量的方法，并且效果非常好。活动也可以这么搞、印刷一批客户登记表，上面有姓名，电话，地址，宝宝年龄，生日，性别，或者怀孕已经多久了。

2、联系本地最大的商超，或者较大的商超，跟他们搞活动，就是填写表格即赠送100元代币券，也可以在本地人流量比较大的地方自己摆出桌子搞一次这样的活动，目的就是要统计准顾客的资料，因为我们是服务行业，服务高于一切，譬如我们的孩子要过生日了，突然收到祝贺的信息和礼物，我们肯定不会拒之门外的，那些通过医院拿到电话，给顾客打电话联系拍照的另很多顾客反感，那是因为他的商业目的太强了，就像我们讨厌做保险的人一样，所以我们一定要做的有人情味，让顾客感觉到温馨.

3、我们就可以利用这些资料，在孩子将要过生日的15天前开始给他们送礼品，几块钱成本的就可以了，然后给于一定的优惠。基本上这个顾客就被搞定了。

4、如果医院里面有关系，那么更好。只是我们不要单纯的打电话联系，而是要登门拜访，亲手送给小礼物，以及祝福语，礼物不需要昂贵，只需要精致就可以了。这是一个心情和感觉的问题。

5、我们掌握了这些资料就等于掌握了未来的财富。以后每个月都会有理想的业绩。另外一个操作模式就是在报纸上印刷上顾客资料登记表，顾客凭着填写好的登记表格，到影楼领取100元券，或者延伸为会员卡，都可以，这样收集顾客资料会非常快。只要搞活动，就会有人气，有了人气，我们营业额就一定会增加。这是做生意的一个通理。假如你那里有车，那就在好不过了。

你在给顾客赠送小礼品的时候，既可以给他一个名片，说，给孩子拍照的时候，可以打这个电话，我们有专车接送，油费很低，因为都是城里的。路途很近，但是顾客通常都会选择车接车送，因为人都很懒惰的。换个角度我们自己想一下就可以.赠送的礼物最好是日常用品，具有常见，耐用，常用，女性用品的贴点就可以了，譬如围裙，就非常好，可以坐上广告，顾客的亲朋好友都可以看到，成本也很低，烟灰缸，腰带，皮夹，等都可以，只要是生活中出现的频率比较高的就可以，也可以赠送给孩子。

那就是玩具，带有我们广告的玩具，非常简单的就可以，譬如孩子最喜欢玩的就是球，成本非常低，但是广告效果非常好.还有一个比较好的想法就是，如果你有足够长的耐心和几万的投资，那么你可以去幼儿园，给每一个孩子录像，不收钱，但是也不交给父母,父母可以花10元买过来，否则不给，如果父母买走，就要备份一份，就是多刻录一张光盘，在录像的时候，统计孩子的电话，住址,过15年后，我们根据资料找到孩子，估计100元卖给他，他都很乐意，如果你觉得统计孩子的资料不好弄，你就送给每个孩子一张光盘，但是大多数你赠送的光盘没有15年寿命，不是丢了就是烂了。

你就可以出售你自己备份的那一份了。在挑选幼儿园的时候，最好挑贵族学校，因为操作好了。当时就可以卖钱。这个和孩子的家庭无关，就算是穷人家的孩子，过15年也能买得起这个记录同年时光的光蝶。

这个风险是有的，不过可以避免，就是，可以联系学校，合伙出售给家长，一个10元，你还能赚一笔。

这个活动，主要要看你个人的活动能力。可能有些人不去做，可能有些人去做了，但是没谈成，都是可能的。

学前儿童节日活动的教案[]

1.材料导入：

a．出示制作所需的材料。

师：瞧！今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友！

b．欣赏完整的作品范例：

2.幼儿自主操作，教师指导帮助：

师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧！

a.引导幼儿自己设计花瓣的形状，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体，更漂亮。

b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。

c.发挥同伴合作协商的精神。

学前儿童节日活动的教案[]

2、出示动物卡片，请幼儿说出它们的名称、房间以及各自相邻的好朋友。

"小动物们最近搬新家了，它们听说你们最聪明了，想请你们帮它们认识认识它们的左邻右舍，你们说可以吗？那我们一起帮助它们吧！"。

（1）分别出示5种不同的小动物卡片，利用1~6数字卡，引导幼儿说出他们的名称、数量和几号房。

（2）找出它们的相邻好朋友，并说出里有（它们之间多1和少1的关系）。

3、出示5的相邻数课件，学习5的相邻数，进一步理解相邻数的含义。

（1）出示6种动物图片，引导幼儿按顺序给它们排排队。

（2）"小花猫说：我还是没弄清楚我的左邻右舍是谁，想请你们再来帮帮它，可以吗？"。

出示图片，说说小猫家住几号房，它的相邻好朋友是谁和谁？找出5只小猫左边的邻居是谁，有几只，5只小猫的右边是谁，有几只，比较小狗比小猫少多少，小羊比小猫多多少。并说出5比4多1比6少1的关系。

4、引导幼儿寻找相邻数的规律。

（1）、引导幼儿发现每个数都有两个相邻好朋友，一个比他多一是他的相邻大朋友，一个比他少一是他的相邻小朋友，三个数之间中间的数比前面一个数大，比后面一个数小。

（3）、组织幼儿完成操作练习：《找朋友》。通过操作练习，巩固5的相邻数。

学前儿童节日活动的教案[]

组织谈话活动，引起幼儿兴趣。

提问：六一儿童节到了，小朋友的心情是怎样的？

播放课件，帮助幼儿理解诗歌内容，尝试用甜美的声音朗通诗歌。

请幼儿完整欣赏诗歌，熟悉诗歌内容。

提问：诗歌的名字叫什么？诗歌中讲了哪些关于六一的事情？

小结：六一儿童节是全世界小朋友的节日，小朋友庆祝六一儿童节的时候是甜蜜蜜的、幸福快乐的。

请幼儿阅读《快乐总动员》第25页，配乐朗通《甜甜的节日》，学习叠词：甜甜的、美美的。

提问：诗歌中用了哪些好听的词描绘六一？

小结：有时两个相同的字连在一起说听起来更美好，如甜甜的、红红的、艳艳的、美美的。

播放音乐，鼓励幼儿用优美的声音朗通诗歌。三、出示图片，引导幼儿仿编诗歌。

分小组仿编，鼓励幼儿尝试将身边喜欢的事物创编到诗歌中提问：节日里还有哪些事情很美好？引导幼儿用叠词说一说。

简单绘画图示，指导幼儿将创编的诗歌连在一起朗诵。

启发幼儿创编动作表演诗歌。

请幼儿分小组研究表演动作，在集体面前进行展示。

学前儿童节日活动的教案[]

一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小朋友可以做事情。

(1)、幼儿观看教学挂图。

(2)、集体观察讨论。

二、教师：六一儿童节前，小朋友为自己节日做了许多准备，我们来仔细看一看。

图一：这四位小朋友在干什么？

图二：表演前要做什么？

图三：大人们在干什么？

图四：这几位小朋友在干什么？

组织幼儿讨论，我们班六一儿童节的活动。

(1)、引发幼儿讨论。

教师：我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢？

(2)、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。

分组准备。

(1)、教师介绍教师区域活动。

三、教师：我们教师里有几个活动，表演节目区，绘制海报区，大家先想一想你想参加哪一个组的活动。

(2)、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。

六一儿童节日活动教案[]

1、知道六一儿童节是儿童自己的节日，能充分感受到国家、社会对儿童的关心。

2、简单了解少先队队史，知道红领巾所代表的含义，为自己是一名光荣的少先队员感到自豪。

3、学会一些简单的小制作，乐于和同学一起布置美化教室。

4、能积极参与、推荐一些有趣的游戏，感受到与伙伴共庆节日的快乐。

5、知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式，了解其他国家儿童的生活。

学前儿童节日活动的教案[]

一、用“六一”儿童节的照片导入，引起幼儿兴趣。

二、教师根据幼儿的.回答和照片，总结“六一”活动内容，并交代作画要求：“六一”时我们进行了丰富有趣的庆祝活动，小朋友都和爸爸妈妈玩了各种各样的游戏，有的玩了金蝉脱壳的游戏，有的玩了钻圈的游戏、、、、、、现在请小朋友把这些活动画出眯。我们要画出“六一”儿童节的欢乐场面。“六一”节很热闹，我们可以用鲜艳的色彩来画。想好了，就把它画下来。

三、幼儿作业，教师允许小朋友轻声交谈、提问。教师指导，鼓励幼儿大胆表现，从不同角度表达节日的场面和气氛。

四、小朋友互相赠送并讲解作品，分享欢乐。

五、结束活动。

六一儿童节日活动教案

1、知道六一儿童节是儿童自己的节日，能充分感受到国家、社会对儿童的关心。

2、简单了解少先队队史，知道红领巾所代表的含义，为自己是一名光荣的少先队员感到自豪。

3、学会一些简单的小制作，乐于和同学一起布置美化教室。

4、能积极参与、推荐一些有趣的游戏，感受到与伙伴共庆节日的快乐。

5、知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式，了解其他国家儿童的生活。

1、宣传队史的录象。

2、收集各国儿童庆六一的有关资料。

一课时。

一、引入。

1、看图，激发兴趣：

请学生仔细观察“我们的节日”中的各副图画。

讨论：（1）画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的？

（2）你还看到过哪些庆祝方式？

（3）你有什么想法？

2、分小组交流。

3、请准备好的同学来介绍。

4、结合自己班级的实际，讨论：我们可以怎样庆祝六一？

二、宣传队史，感受少先队员的光荣。

1、观看录象，介绍少先队的历史。

2、学习书中的“聪明谷”

讨论：各种队标志的含义。

懂得要爱护红领巾。

纠正学生行队礼的姿势。

三、动脑美化教室，喜气洋洋庆六一。

1、老师提出学校庆六一的计划，让学生讨论提出布置教室的建议。

2、教学生制作“美丽的装饰花串”

3、学生推荐美化教室的方法，制定班级计划。

四、推荐有趣的游戏，共同策划“六一”活动。

1、看图，向大家介绍各种游戏的规则、方法。

如：“猜首领”、“夹弹子”、“赶小猪”等。

2、让学生试玩几种。

3、推荐几种最喜欢的游戏，策划自己班级的`“六一“活动。

五、了解世界各国儿童节。

1、向学生介绍日本和瑞典的“男孩节”和“女孩节”

2、请学生来介绍知道的其他国家的儿童节。

3、交流后谈感想。

学前儿童节日活动教案[]

1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)。

2、活动对象：本园每位教职工幼儿及家长。

3、活动地点：本园大操场。

4、活动内容形式：舞蹈独唱歌表演时装表演等。

(二)活动主要流程。

1、小主持人开场致词。

2、园长主持讲话。

3、文艺表演活动开始。

4给各位幼儿分发小礼物。

(三)注重事项。

1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的.安全。

学前儿童节日活动的教案[]

1、引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。

2、引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，发展幼儿绘画表现能力。

3、引导幼儿大胆选用色彩，渲染节日气氛。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、参与节日游戏。

儿童节节日活动方案

通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。

了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年6月1日(星期五)上午7：30―11：00

3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动流程

1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

2、园长讲话和家长代表发言8：40―9：00

3、幼儿节目表演9：00―9：45

4、亲子活动9：45―10：45

5、发放奖品，幼儿回教室10：45―11：00

6、离园11：00

(三)系列活动

亲子游戏：

小班组

1、亲子二人行(组织者：)

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

2、抛球接球(组织者：)

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

规则：掉在地上不能捡起来。

3、猪八戒背媳妇(组织者：)

玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。

规则：一次性只能拿一个礼物。

中班组

1、听音乐抢椅子(组织者：)

准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!

规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

2、我的宝宝在哪里(组织者：)

游戏准备：布带若干

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝

3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者：)

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者大班组1、夹弹珠(组织者：)

准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

2、投海洋球(组织者：)

准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

儿童节活动教案

生命在于运动，尤其对于正处于成长关键期的小朋友们来说，运动更是必不可少的哦。通过亲子足球活动，小朋友们能在和家人一起参与足球运动游戏的过程中锻炼身体、发展个性、砥砺成长，同时增进亲子间的默契和感情，极大地弘扬足球、运动、亲子和谐文化。

新梦想少儿足球俱乐部3-12岁小朋友家庭，及朋友家庭（根据年龄段及人数进行报名筛选）。

添加新梦想少儿足球俱乐部童老师微信，填写资料，报名参加。

参赛家长活动时拍摄小朋友照片，添加“新梦想少儿足球俱乐部3周年生日庆典！足球小将我最萌！”文字发送至微信朋友圈。我们新梦想少儿足球俱乐部将在6月12日前评选出最萌足球小将三名（市区，园区各3名），将免费获得我们新梦想提供的冬令营课程卡一张！

1、集合、签到，分组。

2、活动流程介绍。

3、准备活动。

4、夜场足球训练。

5、家庭亲子趣味游戏。

6、两区对抗赛（幼儿组，少儿组）。

7、颁发奖品。

8、大合照。

9、填写夜场训练体验表。

10、结束，打扫卫生。

新梦想少儿足球俱乐部吉祥物——犀利鸟有话要说。

1、希望通过审核的亲子家庭穿上新梦想训练服和运动装，整齐颜色统一的球衣是家庭亲子的第一步哦!

2、我们为获胜的亲子家庭准备了精美奖品和奖状，大家要好好加油，这是很有纪念意义的奖励哦！

3、欢迎每个家庭带上自己的啦啦队员为宝贝鼓劲加油，拍好照片参加“新梦想少儿足球俱乐部3周年生日庆典！足球小将我最萌！主题活动，赢得秋季班季卡!赶快行动哦！

4、本次活动为运动项目类型，希望大家能多多注意安全，谨记安全第一，亲情、友情第二，比赛第三哦！

5、本次球赛报名的亲子家庭也可以叫上自己的'朋友家庭一起来参加，但报名时一定要在备注中注明参赛的家庭数目哦！

6、秋季天气变幻莫测，若活动当天下雨，我们会将延期通知提前电话告知通过审核的家庭，并在活动前再次通知提醒大家参与活动。

六一儿童节节日教案

1、知道“六一’国际儿童节是儿童的节日，学习观看表演应遵守的礼仪。

2、培养幼儿良好的礼仪行为。

儿童节六月一小朋友同欢喜。

演节目我参与看演出守规矩。

2、幼儿背诵三字儿歌(核心要素)。

3、告诉幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。

(一)导入活动：

1、教师：“小朋友要过自己的节日了，让我们一起庆祝庆祝吧。”

2、组织幼儿来到小礼堂，参观庆祝“六一儿童节”联欢会，并表演节目。

(二)关键步骤：

1、幼儿走进礼堂时，要做到互相不推也不挤。

2、表演节目的幼儿，表演后要鞠躬，观众节目的幼儿要鼓掌。

(三)游戏后与幼儿团讨：

1、“在人多的情况下，小朋友参加游园活动时，应该注意什么?”

2、“小演员上台表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)。

3、“作为观众，看完表演要做什么?”(鼓掌)。

大班儿童节活动教案

活动目标：

1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。

3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

6.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动安排：

1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

3.幼儿讲故事比赛。

4.亲子游戏《夹球跑》。

游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

六一儿童节活动教案

2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料、

一、导入。

今天，老师为大家带来了一些照片（学校过“六一”时的照片资料）。

二、回忆快乐。

同学们，你们知道儿童节的来历吗？那请看：课件出示儿童节的来历、

2、师角色扮演采访、

师：同学们，你们喜欢过六一吗？为什么？那你们以前是怎样过六一的？当时有什么感受呢？老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道、今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了、你看，小兔贝贝来了、（掌声欢迎）。

生可答：（获奖、演节目、小制作得奖等）。

好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合！小朋友们再见！

三、环球大旅行。

送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去？

课件示：同学们，我们要登机了、点击坐上飞机飞上蓝天的场景、

让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过“六一”的？指导看图（演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助）那里的小朋友快乐吗？为什么？那谁在关心着他们？（父母、老师、身边的人）。

板书：我们生活在这样一个温暖的大家庭里，是多么的幸福啊！

全班交流、互相欣赏图片。

3、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢？让我们去关注吧！请大家打开书本p46页、（指导看图）。

还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童！咱们去瞧瞧吧！（课件示图片）。

4、交流、展示、相机板书“和平”

小结：相信你们的美好祝愿，一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里，让他们跟我们一样快乐！

四：重返校园。

旅行结束了，让我们回到学校吧！

今年的六一快来到了，你们准备怎样过“六一儿童节”呢？

五、总结。

儿童节活动教案

生命在于运动，尤其对于正处于成长关键期的小朋友们来说，运动更是必不可少的哦。通过亲子足球活动，小朋友们能在和家人一起参与足球运动游戏的过程中锻炼身体、发展个性、砥砺成长，同时增进亲子间的默契和感情，极大地弘扬足球、运动、亲子和谐文化。

【活动地点】：苏州市工业园区独墅湖高教区文星足球场。

【活动对象】：新梦想少儿足球俱乐部3-12岁小朋友家庭，及朋友家庭（根据年龄段及人数进行报名筛选）。

【名额限制】：

【报名方式】：添加新梦想少儿足球俱乐部童老师微信，填写资料，报名参加。

【“足球小将我最萌”特别活动】：参赛家长活动时拍摄小朋友照片，添加“新梦想少儿足球俱乐部3周年生日庆典！足球小将我最萌！”文字发送至微信朋友圈。我们新梦想少儿足球俱乐部将在6月12日前评选出最萌足球小将三名（市区，园区各3名），将免费获得我们新梦想提供的冬令营课程卡一张！

1、集合、签到、分组。

2、活动流程介绍。

3、准备活动。

4.、夜场足球训练。

5、家庭亲子趣味游戏。

6、两区对抗赛（幼儿组，少儿组）。

7、颁发奖品。

8、大合照。

9、填写夜场训练体验表。

10、结束，打扫卫生。

新梦想少儿足球俱乐部吉祥物——犀利鸟有话要说：

1、希望通过审核的亲子家庭穿上新梦想训练服和运动装，整齐颜色统一的球衣是家庭亲子的第一步哦!~`2、我们为获胜的亲子家庭准备了精美奖品和奖状，大家要好好加油，这是很有纪念意义的奖励哦！

3、欢迎每个家庭带上自己的啦啦队员为宝贝鼓劲加油，拍好照片参加“新梦想少儿足球俱乐部3周年生日庆典！足球小将我最萌！主题活动，赢得秋季班季卡!赶快行动哦！

4、本次活动为运动项目类型，希望大家能多多注意安全，谨记安全第一，亲情、友情第二，比赛第三哦！

5、本次球赛报名的亲子家庭也可以叫上自己的朋友家庭一起来参加，但报名时一定要在备注中注明参赛的家庭数目哦！

6、秋季天气变幻莫测，若活动当天下雨，我们会将延期通知提前电话告知通过审核的家庭，并在活动前再次通知提醒大家参与活动。

本次活动所需要物料，奖品，费用：

本次活动所需要教练：

其他：

儿童节活动教案

“六一”儿童节是孩子们自己的节日，为了让孩子们度过一个愉快、充实而有意义的节日，我园以贯彻《指南》精神为方向，《纲要》精髓为指针，以素质教育为主要活动内容，以幼儿的文艺节目表演、体操表演、户外活动一物多玩、手工、绘画作品展示为主要形式，渗透礼仪教育，培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯，促进幼儿体智德美全面发展，进一步增强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个健康、快乐的“六一”国际儿童节。

通过开展庆祝“六一”系列活动，

2、让家长们关注孩子、了解孩子、共享快乐，增进亲子间的情感交流；

3、让教师们热爱工作、开心生活，塑造幼儿园科学服务的良好形象，从而进一步提高本园知名度、美誉度。

“展我风采庆六一”

5月31日下午

南庄幼儿园

活动（一）：庆“六一”幼儿作品展

目的：通过亲子手工制作、幼儿创意画、主题画、想象画等不同内容的手工、绘画表现，激发幼儿感受美、表现美、创造美的情趣，培养幼儿热爱自然、观察生活、大胆创意的习惯，体验自由表达和创造的快乐，提高幼儿的艺术表现力，展示幼儿园艺术教育成果，增进亲子间的交流，促进了家园合作。

活动（二）：幼儿体操表演及一物多玩体育活动

亲子礼仪操、幼儿礼仪操、不同年龄段的器械操各具特色，最使幼儿感到快乐的是一物多玩的体育游戏，这一系列活动不仅激发了幼儿参与户外活动地积极性，增强身体素质，而且能够进行创造性的游戏。

活动（三）：庆“六一”表彰会

目的：依照幼儿日常生活中的各种表现，为每一位幼儿设置奖项，通过表彰，让每一位幼儿都能感受领奖的喜悦，都能看到自己的特长，了解别人的优点，从而激发幼儿在体智德美诸方面都能获得更好地成长。

奖项：分聪明宝宝 艺术宝宝 健康宝宝三类。

活动（四）：文艺节目表演

文艺节目表演将是幼儿与小学生大哥哥、大姐姐同台表演，交谊舞、民族舞、拉丁舞、健身操、情景剧等，形式多样，内容丰富。通过这个平台将让孩子们愉快地参与，体验节日的快乐；并能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受；还能够欣赏他人的表演，学习并懂得遵守活动秩序。

前期准备：

1．场地布置：

体操表演场地由张老师、赵老师负责涂画。

节目表演场地由张老师、赵老师负责，悬挂彩旗，会标，准备音响设备、话筒、地毯等。

2、表演服装：张老师负责大、中、小班幼儿每个节目的服装更换要及时到位。

3、音乐准备：赵老师负责音乐的剪辑、拷贝、播放。

组 长：

白老师 ------撰写活动方案、总负责策划、组织、安全等。

副组长：

张老师、赵老师----撰写《幼儿园防恐怖暴力事件应急预案》，确保所有人员的安全，活动场地布置，（如：音响设备、彩旗、标语、会议桌椅、幼儿桌椅、幼儿入场的位置、幼儿领奖秩序、奖状以及颁发等）要做到各个环节条理清楚。

成员：张老师配合村里的两名保安及校警、门卫：早上7：00在大门口接待幼儿入园，要求家长必须持幼儿入园卡方可进园，每幼儿一卡，只允许一位家长入园。

各班教师：做好向家长的宣传工作，负责本班幼儿活动组织与安全。

总之，希望全体教师为本次活动的圆满、顺利、成功做好每一件事，努力打造一支业务精良、和谐向上的教师团队，以增加本园的美誉度。

1、（会前音乐）主持人开场（鼓乐齐鸣）

介绍来宾。

2、请少先队员为来宾佩戴领巾。

3、升国旗。

4、少先队献花献词。

5、园长致辞。

6、校长致辞。

7、宣布颁奖名单。

8、颁奖仪式。

（1）幼儿园

（2）学校

9、三好学生代表发言。

10、优秀教师代表发言。

11、幼儿与小学生文艺节目表演。

1、家长必须遵守园内规则，凭卡入园，入园后就坐与规定的“家长区”，不得在园内随意走动，不要近距离接触幼儿，不得随意出入幼儿园大门。

2、各位教师负责管理好自己班上的幼儿，确保幼儿安全、园内财产的安全，提醒幼儿不得在园内自由走动或奔跑，保证幼儿的安全与快乐、顺利的开展活动。

3、保持活动场地的卫生，不随意乱认果皮纸屑，爱护公共设施。

六一儿童节活动教案

1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

2、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏

游戏背景音乐音频、小气球若干、椅子若干。

幼儿园操场。

一、集体表演：

歌表演——《大树妈妈》《路旁的小树》《庆祝六一》

二、舞蹈班表演

三、游戏

1、《推小车》

地点：幼儿园x场地

负责人：x老师

发奖人：x老师

玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的'后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。

规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》

地点：幼儿园x

负责人：x

发奖人：x

玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。

时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。

一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

四、发奖、领奖。