优秀作文能够给读者带来美的享受和心灵的震撼,让人产生共鸣和思索。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。
轻轻的我走了,正如我轻轻地来。我轻轻地招手,作别西边的云彩。
轻飘飘地,风轻轻地浮动着。
音符轻柔,徐徐地道出小学的离愁别绪,迎来了多彩的初一生活。
银色音乐课,这位同学,你来唱一下这首歌a站起来开始唱,过了一会,他的歌声引起了全班同学的爆笑,原来a唱的过于专注,竟然唱跑调了。在我们的笑声中,散发出了美丽银色。银色中的音乐,让我们更加快乐。
蓝色美术课,上课,同学们,这节课我们自由发挥,画自己喜欢的东西。说完之后,同学们都拿起笔开始画。这时,只见b同学拿出蓝笔,几下就画好了一只没有嘴的鸟,并给我们看,我们每个人都被逗笑了。最后在我们的强烈要求下,他为小鸟添上嘴,变成了可爱的蓝色。
彩色语文课,一天,老师领我们背题,这时,老师讲了一句诗让我们接上半部分是:问君能有几多愁,下一句应该是:恰是一江春水向东流。而所有同学都没想起来。这时,后面的c大声喊道恰是一江二锅头,此时全班同学都停了半秒,然后爆发似的笑了起来,每个人的笑声,都在阳光下变成了靓丽的彩色。
作别西边的云彩。
——徐志摩《再别康桥》。
轻飘飘地,风轻轻地浮动着。
音符轻柔,徐徐地道出小学的离愁别绪,迎来了多彩的初一生活……。
金色——体育课。
银色——音乐课。
“这位同学,你来唱一下这首歌”a站起来开始唱,过了一会,他的歌声引起了全班同学的爆笑,原来a唱的过于“专注”,竟然唱跑调了。在我们的笑声中,散发出了美丽银色。银色中的音乐,让我们更加快乐。
蓝色——美术课。
彩色——语文课。
一天,老师领我们背题,这时,老师讲了一句诗让我们接上半部分是:问君能有几多愁,下一句应该是:恰是一江春水向东流。而所有同学都没想起来。这时,后面的c大声喊道“恰是一江二锅头”,此时全班同学都停了半秒,然后爆发似的笑了起来,每个人的笑声,都在阳光下变成了靓丽的彩色。
每个人都有一个丰富多彩的童年儿童年趣事,就像海边的贝壳,在海的陪伴下,闪闪发光散发着五颜六色的光彩。
有一次,冬天,下雪了,这可把我和表哥乐坏了,因为我和表哥喜欢打雪仗堆雪人了,哗啦啦哗啦啦下完雪,我们带好围巾手套,冲进雪地里,我和表哥商量了一下,准备堆个雪人,让我先去滚两个大雪球一大一小,表哥去找装饰的材料,我滚着滚着,滚好了,突然有一个小雪球砸中了我,我立刻翻过身子来,发现是表哥打的,于是我和表哥打起了激烈的雪仗,你打我,我打你,你打我,偶尔也会闪躲一下,不被砸中,嘣嘣嘣的声音就像轻快的音乐。
打完雪仗后,我们开始堆起了雪人,首先将大的雪球放到下面,再把小的雪球放到上面,再用两块煤炭当作眼睛,再拿两根树枝当作耳朵,再拿胡萝卜当作鼻子,最后别忘了给雪人带上围巾,堆好雪人的我们是多么开心,多么快乐!
这件事虽然过去了好多年,但也是我的童年回忆,每每想起来是那么的怀念。
暑假,我去补习语文。我虽然胆小,但是上课举手了,所以很开心。
“举手!就是回答老师的问题,什么叫可怕。”上课前几分钟,我暗暗想。“我一定要举手让他们知道我很聪明,敢于展示我的智慧,让他们愿意和我交朋友。”我真的很想看到老师看我的眼神。
“丁丁丁”在上课,我准备好了。原来周老师又高又瘦,一双眼睛和一束银发梳在脑后,穿着蓝裤子蓝衣服。一开始老师问:“谁能听懂这句话?”虽然知道怎么理解,但是不敢举手。
我看了看四周,有的同学低着头,有的同学咬着笔,好像老师的问题与他们无关。他们都没有举手。我害怕失望,胳膊动了动,但终究还是举手了。“你说错了,同学们会笑话我的,要不就别举了!”这个想法一直在我心里打转。
只要第一个举手,第二个我就举手。
但是没有,我开始绝望。突然一只手挡在我眼前,我欣喜若狂。我立刻把它举起来放下。我左右扫视的时候,没人举手。我想:就回答一个小问题,没什么好怕的。我的信心增加了一点。我慢慢举起手,很低。老师的眼睛看着我,我又把手放下了。
只要第一个举手,第二个我就举手。
这时,我又动了动胳膊,准备举手,但这个念头还在心里旋转,我不知所措,不敢看老师,因为老师的眼睛里满是绝望的眼神。老师说:没有?”他的声音很小。
我又一次想起:刚刚回答老师的小问题,饿有什么可怕的?“我的心怦怦直跳。”放弃吧。你不想交朋友吗?"。
最后我又举手了,老师又看了我一眼。这个念头又冒出来挡住我,我想再放下,但有一股力量让我坚持下去。
老师看到有人举手,气得直冒火,迫不及待地要我回答问题,我脱口而出我的理解。老师表扬了我的勇气和说得好。我敢直视老师的眼睛,因为老师的眼睛闪闪发光。
举手一次对别人来说很简单,但对我来说非常非常有价值!举手让我明白了这个道理:我相信我能行。
不知不觉中,一个学期已经过去了,它记载着我的收获,我的成长,也记载着我丰富。
“稍息,立正!”教官有力的声音将我的思绪拉到了军训汇演的现场。头顶上八月的骄阳,火一般的炽热。凝视着主席台前的一个班级正在喊着响亮的口号。下一个出场的就是我们,这无疑对我来说是不小的压力。挺直腰板,迈开双腿,我要让自己的出场像军人一样。嘴巴,跟着心里的声音一同呐喊“一,二,三,四”胸腔里顿时充满了无限的豪情,就连阳光,也在用热烈的光芒为我们加油。退场后,大家晒得黑黑的脸庞都透出了喜悦之情。
学生实践中心的一切都是那么新鲜。略微有些重量的刻刀落下,在石章上溅起洁白的石粉。我努力将心思沉入其中,用心感悟着。石章凉凉的、坚硬的触感与刻刀交织,此刻,他们就是我的整个世界。时间,仿佛成了块状,又仿佛汩汩清泉,流淌着,舞蹈着。我的手一直没有停下,我的心一直没有停下。终于大功告成,一方“厚德载物”。我把这石章比作生活,用心雕刻,就会越发美丽。
课本剧已经演完,我仍在细细品味,我,就是这部戏的编剧。又回想起编写的时候,伏在电脑前,键盘单调的旋律敲击出并不单调的故事。时而苦苦思索,绞尽脑汁,反复品读原文,时而灵光乍现,茅塞顿开,挥毫奋笔疾书。课本上,已被注释布满,稿子里,仍余点点墨香。深夜,星都困倦了,书房里的灯光还在照着那个身影。
不知不觉中,又是一个崭新的学期。我将用我手中的画笔,在丰富多彩的生活中,描绘更加丰富多彩的明天!
正如我轻轻地来:
我轻轻地招手,
作别西边的云彩。
——徐志摩《再别康桥》。
轻飘飘地,风轻轻地浮动着。
金色——体育课。
银色——音乐课。
“这位同学,你来唱一下这首歌”a站起来开始唱,过了一会,他的歌声引起了全班同学的爆笑,原来a唱的过于“专注”,竟然唱跑调了。在我们的笑声中,散发出了美丽银色。银色中的音乐,让我们更加快乐。
蓝色——美术课。
彩色——语文课。
一天,老师领我们背题,这时,老师讲了一句诗让我们接上半部分是:问君能有几多愁,下一句应该是:恰是一江春水向东流。而所有同学都没想起来。这时,后面的c大声喊道“恰是一江二锅头”,此时全班同学都停了半秒,然后爆发似的笑了起来,每个人的笑声,都在阳光下变成了靓丽的彩色。
多彩的。
校园生活。
。
我的校园坐落在内蒙古自治区宁城县向阳中学,那是个宁静的地方,没有城市的喧闹,也没有荒漠的枯凉,而是充满欢声笑语的村庄。而我,就生长在这神秘的地方——美丽的'向阳中学。
进入校园后,首先映入眼帘的是一块儿校训石。右侧当然是办公楼,在办公楼的正门有许多学校获得的奖项,我猜你已经知道校园有多么优秀了吧!左侧是实验楼,用来探索不曾知晓的奥秘。实验楼前是花坛果园,每到夏季,校园里最美的地方就是这里了。再向左走,是个二楼的餐厅,里面饭菜的香味飘出来,饭点儿时,同学们(尤其是男生)就像牛一样冲出教室,站好队,在餐厅享受美味。然而在学校最中心是五层高的教学楼,那是我们生活最长时间的地方,与每位同学畅谈人生,与老师交流题目。然而就是这一位位敬业的老师、求知的同学,才造就了连续几年的全县中考第一。在这教学楼的后方就是我最爱的宿舍了,在宿舍里心可以静下来好好休息,来迎接美好的明天!
我的班主任是一位男老师,高高的鼻梁,鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,年龄四十左右,个头一米七五,远处看上去,则是一位怪大叔,或许你会觉得他是一位慈祥的安静教师,那你就大错特错了!其实老师可是一个脾气有些急的人呢!其实老师十分关心我们,默默为我们承受了很多,真希望能和老师一起走过初中的时光。
还有一群同学们,在我欢乐时陪我笑,在我伤心时开导我,陪伴我!也许我们不是最好的,但我们是最努力的,在课上我们一起讨论问题,一起回答问题;下课互开玩笑,一起讨论难题,同窗友谊也是最难忘的情谊。
多彩校园,多彩人生。我的青春在这里发芽。学校,我的另一个家。
当然,我也结交了许多的好朋友。记得有一次,上体育课,要跑步。我一不小心就跟大地来了一个亲密的“拥抱”——摔了一个大跟头,我爬了起来,脚被擦破了,火辣辣的。疼得我叫苦连天,这时,我的朋友小红走了过来,关切的问道:“你没事吧?要不我带你去医务室看看吧。”小红扶着我,一摇一摆的走到了医务室,医生给我涂了药膏后,我的脚好多了。小红说:“记住啊,以后跑步不要跑那么快哦。”我点了点头,笑了笑。
在初中生活里,我与伙伴们一齐学习,一起玩闹,有时也会闹些小矛盾,但是一转眼间,不快乐的事情又烟消云散了。
学校里也有图书馆,一有时间,我就会拉上同学们一起,在书的海洋中遨游,沉浸在书的世界里。上课时,老师讲的课丰富新颖,吸引着同学们,听得津津有味。课余时间,同学们都会在走廊上玩耍,也有一些好学的同学会围着老师问问题。
初中生活是美好的,是丰富的,是多姿多彩的,就让我在这里愉快的度过三年吧!
金秋九月,带着几多新奇,几多梦想,我们步入了初中,那时我才明白,初一的生活是多彩的,并不是我所想的那样枯燥乏味。
要说快乐的浅黄色嘛,让人不禁想起那节劳技课,老师教我们做糖葫芦。我们都高兴的拿出事先准备好的水果,然后一个个插在竹签上,是那么小心翼翼,眼中透出兴奋的目光。不久,糖浆的香味扑面而来,同学们都迫不及待了,争先恐后的去粘糖浆,然后纷纷送给各科老师,那些老师们都高兴的笑了。然后我们又回到座位上,享受自己的劳动果实,那天真的很开心,七色彩虹少不了喜庆的红色,我们的初一生活也一样。在班级的墙上,又多了一张量化第一的奖状。想起前几天大家一起去捡垃圾,觉得也值了。世上无难事只怕有心人,只要努力了,没什么做不到的。
初一生活就像彩虹一样,拥有与众不同的色彩。它是快乐的、幸福的、欢快的,也同时是痛苦的……在这个五味瓶中,我们尝尽了酸甜苦辣咸,但是,更多的,还是那种甜。
今天,是一个特殊的日子——我们学校举行了一次义卖活动。
所谓义卖,就是把卖的钱全部捐出去,虽与捐钱有大同小异,但我们也感受到了卖东西的快乐。
第三节课一下课,全班同学奔向操场,有的拿上物品准备去卖,有的则拿上钱,准备去挑选自己喜欢的物品。
我想买一些东西,一到操场,我就开始东转转西转转,看看有没有我心仪的物品。
我只有15块钱,只能买一些便宜一些的物品。
我向高年级的店铺走去,向那一个又一个的店铺上望去。有明信片,有小风扇,还有各种各样的稀罕玩意儿。吆喝声连绵不断,几乎每个摊位上都挤满了人。有的人一直在砍价,结果被“老板”回的无言以对……原来有这么多富有商业头脑的同学!我不禁驻足观望,忽然,我的眼中出现了一个黄色的毛绒玩偶——皮卡丘玩偶!我的第一个收获皮卡丘玩偶被我收入囊中。
逛完了高年级的商铺,再来我们年级来看看吧,我来到我们班的同学面前,大家有的已经卖了二分之一了,有的却只卖出了一点。我多想买一些东西,可是我只有五块钱了,必须要精挑细选。我来到了足球场边上,寻找我的心仪之物,往旁边一看,一个商铺旁。摆着一个红桶,上面有一片黑压压的东西,往里一看——竟是一桶螃蟹,还正好是五块一只!我立马就买了一只,想要带回家养。就这样我的第二个收获——螃蟹被我收入囊中。
回到家,看到这两个收获,我一点也不后悔买下它们,因为我的钱可以帮助更多的人!
对于某些人来说初中生活是悲哀的,为什么呢?因为要学的科目多了四科,作业也多了,考试也多了一天,压力自然就大了。但对于我来说,初中生活是多姿多彩的。因为新学校,新环境,还有了新老师,新同学,新图书馆(阅读室),新食堂等等。还有机会结识新朋友。对于我来说是一个新的开始,新的起点。
阅读室的书摆放整齐,分类有序。有文学类,有名著类,有历史类,有生物类,数学类等等…大大增加了我读书的欲望,古人有言:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。因为我特别喜欢看书,有时连饭都忘记吃,所以以前的同学都叫我"书虫",这个不雅的名字开始我也不接受,但叫得时间长了,也就勉为其难了。
我本来就比较孤言寡语。上政治课时,亢老师教了我们交友的方法,我用那方法认识了更多的同学。回想那过程还真有点心惊胆跳的。
课程虽然多了几门科目,但也使我们增广也知识:地理刘老师教我们认识了地球上的变化,对地球的认识更进一步;历史亢老师教了中国古代的战争;生物老师教会了我们生物的变化,细胞的作用、结胞的结构等等…当然啦,语数英也讲了新知识。
初中的生活是多姿多彩的!
时间在悄悄流逝,眨眼间,初一生活即将画上句号。你们的初一生活是什么样的呢?快乐?丰富?苦闷?遗憾?……,每个人的回答一定不同,不过,我可以肯定地说,我的初一生活是愉快的,多姿多彩的。
一年来,学校举办了很多次有意义而又有趣的课外活动,看电影,听讲座,演讲比赛,书画展……,一次次活动都举办得有声有色,我从中受益匪浅,轻松娱乐、明白事理、增加兴趣,让课余生活变得丰富多彩。最让我激情澎湃的是进行了一天、我踊跃参与其中的体育文化艺术节。
那天上午举行的是艺术节,下午举行的是体育节。艺术节在无数只放飞的白鸽、漫天飞舞的彩花、响彻天空五彩缤纷的烟花的映衬下拉开了序幕。每个班级都准备了精彩的节目,舞蹈、唱歌、相声、小品、武术、课本剧……,轮流登场,台上跳得热火朝天,唱得优美动听,说得有板有眼,台下挥舞着红旗,摇动着气球,拍动着手掌,互动的场面可谓声势浩大。尤其是由师生共同演唱的《众人划桨开大船》,将演出推向了高潮。
上午的艺术节充满的是喝彩欢笑声,那下午的体育节充满的可就是呐喊助威声了。双飞跳绳、运球跑、接力赛、三人四足跑……,场上运动员是拼足了力气争夺冠军,场下观众是加油声一浪高过一浪。一声声发令枪响,一次次名次公布,紧张和兴奋交替着,奋进和欢呼相映着,可真是齐心协力,斗志昂扬。
这次体育文化艺术节是我参加的规模最大的一次学校课外活动,为我的初一生活增添了最开心的色彩。虽然初一生活会随着时间的脚步走过去成为过去,但它的多彩会留在我的记忆里,它是我初中生活美好的开始。
那是几年前的事了,到现在我依然记得,原因是它教育了我——凡事要学会多一点点。
小学四年级时,英语功底不错的我得到老师的通知,要参加一个全国性的英语口语大赛,我很好奇的接过剧本,满口答应了。回到家,我发现这是一个有四个角色的英语剧,讲的是一个森林里的故事,而我要扮演的是其中小猴子的角色。剧本有五页纸,我看了一下,有一半是新生词,我的心凉了半截。无奈这已是任务,我打开电脑查生词,在纸上标注音标和中文,到了睡觉时间还只是查了一页纸,我感叹:唉,真不容易啊!
第二天一早我来到学校,有同学告诉我,老师让我拿剧本到语音室。我过去一看,天哪,这么多人,还要竞选角色!我因为咋晚的努力和流利的口语,竟一路过关斩将成功的得到了这个角色,当时的我便知道,这个小小的胜利意味着更大的挑战。
我和其他三人站在老师面前的时候,负责此事的五个英语老师定下的规定让我大吃一惊。老师要求早读课前来排练,上早操时来、午间练字时来,傍晚还要留校排练,而且不久后的暑假,我们天天都要来!天哪!我们大呼“人权何在”,老师却又冷冰冰地甩下一句话:必须在四天内把剧本上的每一个字背熟!我们一个个目瞪口呆,然后开始了疯狂的背诵。我拼命背,不太背得上时我便告诉自己,在多一点点努力吧,一定会背得上的!功夫不负有心人,当我们四个都能流利背诵时,老师笑了,我们长吁一口气。然而,后来的排练更苦了,几乎每个动作、每句话的语调、语速都要练,一个小猴子的跳跃动作,我练了n遍,几个老师轮流示范,把我弄得不知怎么办才好,眼泪开始打转。我想,再多一点点耐心吧,又投入新一次的练习。再后来,服装出来了,穿着毛绒绒的服装,既使在空调下,我们也会大汗淋漓,我告诉自己:再多一点点忍耐吧,我们会成功的!
当其他演员回家后,我还要继续训练,因为我还要表演。
自我介绍。
和看图说话。自我介绍好练,我早已练得很熟,而看图说话就是评委任意在电脑上抽一幅图片,我把所看到的、想到的用英语说上5分钟。不知道评委抽什么图,所以练起来就难了,老师们一人占一台电脑,把网上所能找到的图片投在大屏幕上,让我说。从原来的断断续续、结结巴巴到后来的滔滔不绝,对所有图片都应付得游刃有余,就是因为我一直在告诉自己,多一点点自信,我一定会成功!
比赛的日子到了,我们的话剧真的以最高分傲视群雄,而我的看图说话,甚至在评委叫停时我觉得还有一肚子话要说。就这样毫无悬念的得到了市里的冠军。
。
迎着凉爽宜人的秋风,带着有点兴奋和有点懵逼的心情,我从六年级学生走进了中学大门。这样丰富多彩有趣的中学生活展现在我眼前。(另一方面,这也是一件好事。)。
在我眼里,多彩的初一有着与众不同的色彩。
丰富多彩的中学生活,是我们将纯洁友谊的花朵洒在心灵的沃土上,是我们将幸福音符放飞到蓝天的地方,是我们实现五彩缤纷梦想的地方,是我们憧憬自由和花朵般青春的时候!
晨星偷偷升起的时候,第一缕柔和的阳光抚摸着万物,闹钟响得有些勉强的我,隐约地穿着衣服来到卫生间,伴随着喧嚣的水声,刺骨的冷水把我从沉睡的世界中吸引过来,梳理,吃早饭,我像幸福的鸟儿一样奔向知识的殿堂。(另一方面)。
中学生活绚丽多彩。早上和几个女学生一起同行,讨论各种知识,上课。我们正在知识的海洋中遨游,探索数字的小奥秘。讨论绝对值和同列项目的问题。白色鸟的和平与美丽;英语语法的深奥无比。小细胞有着平凡却不平凡的使命。秦始皇是“千古一帝”还是一代暴君?一行地理经度和一行虚伪又让我感到无比奇妙。
中学生活丰富多彩,但就像吴美兵一样,酸甜咸咸咸,不知道是什么味道。现在,过去6~7点左右能完成的作业要到89点左右才能完成。各科负担慢慢加重,平时悠闲的周末被我忙碌的阴影所代替。看到其他孩子在楼下玩,发出天真的笑声,我真羡慕他们,憧憬童年的美好时光。但是我不再是一个单纯的小学生了。我将从人生的起跑线迈出每一步,继续下一站的人生旅程。
丰富多彩的中学生活是如此的可爱。就像青春浪漫的诗,绚丽多彩的画,美丽的歌谣永远迷恋你。
初一,吃得苦中苦,方为人上人。
刚入初中,我还年轻,什么都不懂。知道一次偶然的机会看见了楼下的小黑板,才发现所谓初一就是到校最晚,放学最早,活动最多,科目最少。
初一新生处于校园最底层。没有星级少年评选权,学生会竞选权,就想一个被剥夺政治权利终身的罪犯,处处受到压迫。在走廊里说话有人跑过来抢走你的校牌,上学迟到有人主动给你的学期评定减分,还要忍受门卫大娘看见你没有校服时的感慨:“你是一年级级的吧?”(切,有校服了不起啊)整个就是文化大革命的翻版,黑暗的校园压迫死死地笼罩着我们幼小的心灵。
教室外是学生会的疯狂统治,教室内也时不时搞搞局部战争。几次考试下来,女生中出现了等级划分:优、中、劣。
优等生信奉知识改变命运,人生意义是让老师在接过卷纸的一刹那感动得老泪纵横,曰:“这才我教的学生……”中等生生物电波较弱,任务是让老师在激动之余还可以回到现实,曰:“他原来是我们班的啊?”劣等生常年聚集在教室后排,任务是帮老师活跃课堂气氛,消化多余的食物。
在这个战争年代,我在混日子的状态下过完了我可悲的初一生活。
初二,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
升入初二就意味着我们从农业户口转入了非农户口,更有争气的优等生a,b,c,d等人挤进了学生会。
初二生都是半个指挥官,善于在打扫除时对一年生指手画脚。唯一的不足是在校时间被无情地延长了30分钟,大部分同学的生物钟无法迅速调整,于是二楼走廊出现了浩浩荡荡的迟到大军按到达时间依次排开的壮观场面。
我们不是初出茅庐,但也只是半生不熟,所以偷窥3年级学生上课成了我们的爱好。课间常常有学生偷偷跑到3年级的教室趴门而视,然后被三年级老师恶狠狠地轰回来,被遣送回班后郁闷了几分钟,又偷偷跑回去,并乐此不疲。终于,连后门也被三年级班主任封上了。
在优等生为初三发奋学习,劣等生因无聊整天无事生非,中等生在中间徘徊不定的情况下,初二生活红红火火地结束了。
初三,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
到了初三我们已经成为梦想中的大哥大姐,快乐却被重复的动作一点点腐蚀。劣等生大多以各奔东西,只剩下优等生拼命似的学习和中等生手足无措地效仿。值得庆幸的是面对老师们用作业和试卷进行的狂轰烂炸,大部分同学存活下来了。
日历在机械的学习中一页页翻过,与老师亲密接触的时间被再三延长。在父母、老师的双方女里下,整个初三爆发了轰轰烈烈的中考病症大进攻。口腔溃疡、牙痛、腿抽筋充当前锋,几乎每节课都有几个学生因突然鼻血泛滥而以5m/s的速度冲出教室。
最具初三特色的要算营养液大战,人到初三就会使父母养成看见有中考两字的东西就要买回来的好习惯。他们看见营养液就像和尚看见观世音,简直要三拜九叩。连带还影响了教室里的垃圾桶,3分钟前还空空如也,3分钟后就堆满了各种营养液的空瓶。甚至有人把脑白金都拿来了,还红着脸辩解:“我真的是不小心拿错了”
呜呼,这就是我们初三生活,在中考面前每个人都成了拼命三郎,只等中考结束后光着脚跑到海边,仰天长啸:“中考,卷纸,我恨你。”
快乐就在你身边,快乐无处不在。快乐就像海滩上无数美丽的贝壳。有玩耍中的快乐,有学习中的快乐,也有你进入新环境的快乐。我的快乐正如贝壳,下面我就跳一颗蓝色的贝壳——进入新环境的快乐。
六年天真无邪的童年生活结束了。我进入了新的环境开始了“初一”五彩的生活。进入校门时就听学姐学哥们说:“初一的生活真的好累,学习科目增多了,不像小学那样,轻松自由。”望着他们拧成一块眉头,心想:初一的生活真的很累吗?我想:没事的,如果正有那么累,学校岂不成大牢了吗?就这样我怀有一颗充满自信的心情。不久以适应了初一的生活,但初一的生活并没有学姐口中那么糟糕。反而是轻松的。进入了初中还发生了不少有趣的事情呢。此刻我又捡起了一个粉色的贝壳——初一生活的快乐之事。
英语是我班同学的最爱。为什么呢?下面我给大家讲一讲:叮铃铃,课铃声响了,由于上节课同学们表现不好,而受到了老师的批评,大家都是那么沉默,没有人敢说一句话,教室中死气沉沉。英语老师进了教室门就说:“怎么了,受批了吗?”打起点精神,这样才能考试之后抱着满分回家反之抱着鸭蛋回家。”扑“哧”。有几个同学笑了。老师立即在黑板上出了几道题。说:“来,谁来回答?”这会儿整个教室可热闹起来了,大家都抢着回答。这时有一个同学回答问题由于太急了,“单三”错说为“三单”。全班同学一下子都笑了起来。有一位同学由于发音不标准也闹了个大笑话。就这样四十分钟同学们不知要笑多少次。原本一节死气沉沉的课转变成了喜气洋洋的课。所以,我们特别喜欢英语课。
其他科就没那么搞笑了,但是剩下的那些科目也不是太死板,有时也会有一些乐趣。
班主任分了八个小组,在历史课上老师说小组全对加20分,同学们一听,立刻大声的背了起来,把老师的耳朵都快震聋了。在默完了之后,组长拿上小卷,要加分呢。
初一的生活虽然学习担子加重了但依旧是那么快乐,那么开朗。我爱初一!
面对一种离别,是一种无法言表的悲伤;但是又面对一种相识,却是一种无法言表的开心。
一开心的友谊。
老师,正如书中所说的,他们是园丁,我们是花朵,他们无私的用知识哺育着我们,我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时,我们也会发个短信问候一下老师,我想,老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的笑容。老师并不像一些人说的那么严厉,在我们学习累时,他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话,出脑筋急转弯,经常会逗得我们开怀大笑,这时,我们心中不仅有一份开心,还有一份感激。
三开心的学习。
岁月,如流水般在指尖滑过。依然清楚地记得三年前那个幼小无知的我怀着一颗激动又好奇的心踏进初中的门槛,转眼间,一年的悠悠岁月已悄然逝去。
一
今年来,校园中的一花一草,同学们之间纯洁无暇的友谊,师生们亲密无间的感情给了我太多的感触,仿佛在一夜间,我就从一个天真幼稚的女孩变成了一个成年人了。
初一生活在我的眼中是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最美好的一页。
这就是我们的集体。于是,我就成了初一·一班的一名同学。
当我进入一班的时候便不在是那个傻傻的,天真的小女孩了,刚刚步入初一的生活,因为我的开朗,粗鲁,而且梳着两个牛角辫(我以前可爱吧!呵呵)因此学校的renda部分都认识我.
我的初一生活可以说是无比丰富多彩的:老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的一页,令我永生难忘。
六年的时光转瞬飞逝,在迈入初中校园的那一刻,我第一次感受到了孤独的味道,放学时没有同伴,伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来,但却只能任泪水沾湿衣襟。
但事实上,我发现有时我也拥有快乐!
“哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话,一个个有趣的。
谜语。
为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样也是他把快乐传递给了我。从此眼角的泪水消失了我的脸上更多的是开心的微笑。
“高兴点,一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田,足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。
“认真听,我再讲一遍。”数学课上,老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂,陌生的同学,陌生的老师,但讲课的那番热情并不陌生。
一个月后,我慢慢融入了这个集体。课上,同学们聚精会神地听讲;课下,同学们也是争先恐后的写作业,教室中只剩下沙沙的写字声。
新的环境,新的感受,我用心来诉说我的世界。我知道:我的初一生活,明天会更好!
当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。
进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识,便带我们来到了操场,老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息,向右看,报数等项目,这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈,可把我们给累坏了。当下课铃声响起,我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。
开学已经一个星期多了,我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的,更多的是下课是和别人在一起玩,碰到了,互相询问姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文,那一次,语文老师让我们订语文报,让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说:“杜超,我订语文报,我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来,也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次,上体育课时,老师让我们围着操场跑三圈,结果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝盖跌破了一小块,感到很疼。这时张进文走了过来,拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!
中学的生活让我感到快乐,感到高兴。
时间,给了我经验,更给了我压力。不知不觉,初三已驻足在我身边,而压力也在我身边“安居乐业”。
初三的功课多,学业繁重,压力在无形中加在我身上。面对于自己朝夕相处的同学,面对对自己辛勤培育的老师,面对每日起早贪黑的母亲……隐约间,仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡,苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得大人们常说:“压力就是动力。”但是,当自己被压得喘不过气的时候,又怎么把压力转化为动力呢?“拜不完的师,考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式,定格在那里。每一次面对新面孔,总要怀揣担忧:这个老师的教学水平怎么样?对学生要求严格么?我能和他处理好师生关系吗?一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷,心中都不免忐忑不安。考完后,又怕考的不理想被老师家长责备。
天天念着abc,日日想着方程式,这些知识在不断给我加压。可我明白,在学海中航行,若一遇到压力,就收起船帆,那我永远到不了成功的彼岸。
人生不是梦,遇到困难如果放弃,绝不能从头再来。金刚石的形成,少不了岩石的挤压,缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石,更不能没有技术的雕琢。
站起来,做压力下的钻石!
小学毕业的第一个学期—初一。在这个期间,我们哭过,仍然坚强,我们笑过,风采依旧,不论什么,我们都能战胜。总之,初一我很满足。离自己最近的快乐便是在科技活动月。
我很荣欣的加入了这个活动---鸡蛋撞地球。我惊喜交加,于是和小果子合作,准备制作鸡蛋保护器。我们用一个可比克类型的小圆柱形铁盒,剥下包装,贴上卡纸,里里外外准备好泡沫,从外面一看,宛如一座冰山,红色的盒身外大片的白雪,就像《济南的冬天》里一样,一座山满披白雪,又露出点点红色,像一位少女一般。真不错,我暗自赞叹。心中的自信满满,渴望早日参加比赛,好大显威风。
日思夜熬,期盼的日子总算来临。比赛的老师说了这次我们的表演顺序按抽签来定,我心中顿时开始求天求地要求个好顺位,大概就3,4号吧,各位大神,麻烦帮帮忙吧。我闭上眼睛一模,慢慢地打开,一瞥太好了,3号。这正是我朝思夜袭的数字啊。感谢上帝啊!不过其他班级也有一个倒霉蛋,保护器还没做好了,就抽到了1号,真是不幸啊。
比赛开始!随着老师一声令下,我们大家的胆都提了起来。“1号开始”老师说只看那位同学慌慌张张的走上来,心中恐怕早已听天由命了吧。他随手一扔,“当---”,一声脆响,在外包装的瓶子碎了,我们大家都以为必输无疑,不料,先下去的那个同学欢呼道“鸡蛋没碎!”那个同学顿时兴奋起来,急急地跑下去看了。
接下来的2号却不行了,不仅壳毁蛋亡,蛋黄更是流了满地。终于到我们了,我激动地走上前,摸着盒子上熟悉的位置,轻轻一放,盒子瞬间落地。同样是“当”的一声,但是外科没有碎掉,果不其然,鸡蛋也是好的。“耶”,我欢呼道,高兴的竟忘了通知小果子,等到他下来问我时,我才回过神。
接下来4号,5号……成功的并不多,这更加坚定我成功的信心。数日后,结果发下来了,出乎我意料的是,我们得了第六名。这时我才意识到,过度的自信,其实是骄傲啊。我暗下决心,下次,我一定要进步!
。
从出生开始,每个人都会有一个梦想,每个梦想都需要一双翅膀。此时我站的地方,——金文中学,就是这双翅膀诞生的地方。
今天是金文中学的校运会,也是我第一次来到金文中学。我带着紧张和兴奋的心情参加了这次学校运动会。在这段时间里,我一直在拍摄学生和老师的艰苦比赛,以及运动场上的每一个精彩瞬间。
第一个:女子100米跑。
我设法挤进了人群。“砰”的一声枪响,所有人都为自己的同学欢呼。我首先跑到终点线,等待winner的到来。所以,就在winner的身体接触到终点线的那一刻,我迅速按下了快门,从而定格了她胜利的瞬间,保留了精彩的瞬间。一张精彩美丽的照片诞生了!
第二个:清洁工阿姨。
在校园里拍了一张照片,我忍不住停下来,因为我看到了一个让我很感动的场景:一个清洁工阿姨在捡同学扔的垃圾,冷风穿过她单薄的衣服,让她瑟瑟发抖,但她还是捡起了同学扔在球场上的垃圾。我顺手按下快门,拍下了这感人的一幕。
第三个:老师跑800米。
今天早上的最后一场比赛是老师的800米赛跑。怎么才能错过这美好的一刻?
我拿起相机,站在一个人少的地方。枪响了,我看见老师们试图逃跑。这时,曾老师跑过来,我大喊:加油!最后老师跑到了最后一圈,我赶紧跑到了终点。“咔嚓”我拍下了曾老师获胜的那一刻。多么美好的一刻!
不管是同学还是老师,都努力去竞争。不管输赢,他们还是开心的,因为他们在比赛的过程中很开心,有同学的喊叫声和欢呼声!
运动会上,有许多美丽而精彩的场景。运动会将结束,但精彩的时刻将继续。运动会上,学生运动梦的翅膀在成长,总有一天,他们会飞到梦想的尽头。
金文中学是孕育学生翅膀的地方,是梦想起飞的地方,是我们飞向蓝天和梦想终点的地方。
真的,当我走进新班级的那一刻,我一时无措——全新的老师,全新的同学,全新的桌椅板凳,以及全新的课程表——一切都是新的。
于是,在这种紧张的节奏下,初中生活开始了。
初一是幸福的:三十二个人,凑成了我们这个班集体。绿茵场上,有我们矫健的身影;赛诗会上,有我们高亢的吟诵;秋游中,有我们的欢声笑语,我们搏击风雨,乘风破浪,在老师的带领下,我们向知识的彼岸,远航!
初一是辛苦的:新增的科目,如山的课本,写不完的作业——我们与时间赛跑。曾经,无数人走过的路,我们正在走。军训烈日的曝晒,晒黑了我们的皮肤,燃烧了我们的脂肪——倒也好,在初中这场长跑赛中,想要抵达终点,就必须轻装上阵。这样,你才会看到一路的大好风景,去眺望属于你的美丽!
初一是拼搏的:曾几何时,我们听到了初中的可怕。以前,望着学长们秉烛夜读的身影,心中便感慨万千。初中的竞争第猛烈的。面对着中考——人生的双岔路口,我们别无选择。来日方长,让知识去纯净你的灵魂。初一,为时未晚!
初一是残酷的:生物界中“物竞天择,造者生存”的道理,未尝不适用于初中。初中是一场长跑!它既不能一味猛冲,也不能不紧不慢。光阴易逝,三年会有多久?趁现在,向前冲!
初一,幸福,辛苦,拼搏,残酷俱在。多彩初一,多彩人生。同学们!悲守穷庐,将复何及!
初一生活是快乐又紧张的,初一生活会给我们带来许多意想不到的惊喜,在初一的生活中,我们既可以开阔视野,又可以丰富我们的思想、文化和知识。
初一生活是快乐的。在十月的时候,我们的学校组织了足球比赛。在赛场上,我们班的足球队员在赛场上与7班进行着激烈的“斗争”,拉拉队员们也在高声的呐喊、助威。这一场球赛虽然输了,但是让我体验到了初一生活的快乐。
迟疑生活还是特别紧张的。刚来初中的时候,尤其是在学习上,我感到了一种前所未有的压迫感。为什么呐?因为我听到了一个振奋人心的消息:刚刚适应初一生活的我们,要迎接我们这个学期第一次的月考。每天晚上,我都不想平常那样懒懒散散,而是开始奋笔疾书的写东西。过了几日,考完试后,又上了三个星期的课后,又迎来了一次考试,这一个又一个的考试,让我的初一生活增添了几分紧张急促的旋律。
初一生活更是渴望学习、与众不同的。在课堂上,老师一直教我们如何快乐、轻松的学习。还锻炼我们的语言表达能力和写作水平。对于我们这些渴望上进的学生,已经沉浸在知识的海洋里,贪婪的吮吸着里面的精华。在初中有些地方还和小学截然不同。上初中时,我们搞了一个小组和量化活动,在小学从来没有过这种活动,所以我十分的好奇,渐渐的我也感受到了小组与小组之间的团结与奋斗的精神。
处以生活是多彩的。现如今,我家已经陶醉在初一生活的快乐、紧张和轻松的学习中了。现在,我应该更加珍惜现在美好的初一生活,体验初一的快乐和紧张的学习之中。
初中生活的画卷徐徐打开,阅读、交友、运动……生活如此多姿多彩,丰富着我们的感情,激荡着我们的心田。
当然,我也结交了许多的好朋友。记得有一次,上体育课,要跑步。我一不小心就跟大地来了一个亲密的“拥抱”——摔了一个大跟头,我爬了起来,脚被擦破了,火辣辣的。疼得我叫苦连天,这时,我的朋友小红走了过来,关切的问道:“你没事吧?要不我带你去医务室看看吧。”小红扶着我,一摇一摆的走到了医务室,医生给我涂了药膏后,我的脚好多了。小红说:“记住啊,以后跑步不要跑那么快哦。”我点了点头,笑了笑。
在初中生活里,我与伙伴们一齐学习,一起玩闹,有时也会闹些小矛盾,但是一转眼间,不快乐的事情又烟消云散了。
学校里也有图书馆,一有时间,我就会拉上同学们一起,在书的海洋中遨游,沉浸在书的世界里。上课时,老师讲的课丰富新颖,吸引着同学们,听得津津有味。课余时间,同学们都会在走廊上玩耍,也有一些好学的同学会围着老师问问题。
初中生活是美好的.,是丰富的,是多姿多彩的,就让我在这里愉快的度过三年吧!
我参加过很多活动,如:诗朗诵表演、演讲比赛、足球文化节、法院研学、元旦联欢会等。但令我印象最深的,却是学校组织的春季“筝舞蓝天,我心飞翔”风筝节。
那一天,凉风习习,得知要参加风筝节的活动时,同学们个个兴高采烈、手舞足蹈,我的心激动得几乎要蹦出来。我们到了操场,只见成百上千双眼睛盯着天上各式各样的风筝。我看得眼花缭乱,同学们也目不转睛地看着。这里真是人山人海。天上也很热闹,风筝各式各样:有在天空翱翔的老鹰风筝,有可爱的小猫风筝,还有飞在天空中的巨龙风筝……数不胜数。
忽然,我的同桌小芮出现在我的视野里。她在和数学老师一起放风筝。只见她左手握着线盘,右手摇着线,风筝在她手里越飞越高。同学们不停地为她呐喊:“加油!”忽然,一个风筝吸引了我的注意力。一只小鹰风筝因为断了线,被风吹得动荡不定,我的心也跟着风筝忽起忽落。很快,它便失落地躺在地上。
这样的场面,让我的心里不禁有一种念头在徘徊。在我看来,每一个风筝都像是一种理想,看到风筝越飞越高,我也在心里赞叹。而每一个孩子为何会紧紧握住手中的“风筝线”不放手?因为他们不想让风筝断线而飘走。不论风再狂雨再大,不管经历了多少磨难,都不要放弃。只要我们紧紧握住手中的“风筝线”,把理想紧紧握在手中,经过不懈努力,就会成功。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,人生都是先苦后甜,没有人会不劳而获。要想成功,必定要经历失败,要想实现梦想,必定要经历挫折,但在一次次的失败中能慢慢拉近和成功之间的距离。
加油吧!为实现梦想而努力!
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwen/moban/323829.html