团队外出活动方案（模板13篇）

活动方案不仅可以提高活动的组织性和效率，还能确保活动顺利进行和达到预期效果。接下来是一些活动方案的实际案例，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

外出活动方案

在分局党总支和工会的正确领导和大力支持下,为庆祝20xx年三八妇女节到来，活跃女职工工作积极性，丰富女职工文化生活，开阔女职工眼界，增强女职工凝聚力，分局女工委决定,在“三八”妇女节期间开展外出参观活动，特制定本实施方案。

一、活动内容及时间。

本次活动将组织全局在职62名女职工，用三年时间分三批出外进行参观学习，从20xx年开始，至20xx年结束。

二、活动要求。

本着“活动工作两不误，保证工作正常运转,先年长后年青”的原则，由各科室和单位负责人按规定指标安排相关人员参加活动。

三、实施步骤。

分三年三批次进行：

1、20xx年为第一批，人员安排21人(人员指标分解附表)。活动地点：初步拟定为海南四星双飞休闲五日游，具体时间另行通知。

2、20xx年为第二批，人员安排21人(人员指标分解附表)。活动地点：初步拟定为武夷山厦门单飞双卧五日游，视当年情况在不突破费用标准的情况下可进行调整。

3、20xx年为第三批，人员安排20人(人员指标分解附表)。活动地点：初步拟定为古城西安华山双卧五日游，视当年情况在不突破费用标准的情况下可进行调整。

外出活动方案

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。

活动过程:。

一、结合图片谈论自己的家乡。

谈话：

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地点及安全要求。

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛。

1、8：00全体人员集中__下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始，比赛路程：从__到__。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。

4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。

注意事项：

1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(__户口身份证)。

团队外出活动方案

各工会小组：

为了丰富职工的娱活动，进一步增强员工之间的沟通与交流，加深同事间的情谊，工会鼓励全体员工在春暖花开之际走出去，欣赏自然美景，呼吸清新空气，陶冶情操，放松心情。为此举办本次春季踏青活动，具体方案如下：

一、活动主题：放松身心、加强交流、增进情谊。

二、活动时间：

3月10日——5月1日。

请各小组在3月8日前确定踏青地点，并报至工会办公室。

三、活动参考地点：

1、舒城县万佛湖（门票55元）。

2、舒城县万佛山（门票50元）。

3、麻城龟峰山风景区（门票90元）。

4、六安东河口镇大华山（门票不详）。

5、响洪甸镇红石谷风景区（门票40元）。

6、寿县古城。

7、六安张店镇大别山石窟风景区（门票80元）。

四、参加人员：金寨公司全体员工。

五、活动内容。

1、照相：到达景区以后，各小组长组织本组人员，在指定地点集体照相。

2、踏青、赏花、看景：春景盎然、春花相继怒放、员工身临其境,享受其中乐趣。

3、登山健身：通过登山锻炼身体。

4、中午聚餐。

六、组织安排。

1、各工会小组征集员工意见，确定踏青地点，因监控中心的特殊性，营运部单独组织，综合部、养护部、财务部合并至机关工会小组组织。

2、公司工会按每人200元标准给予补助。

3、车辆安排：各小组根据实际情况安排车辆，可借用公司车辆，需提前告知。

团队外出活动方案

1.明确建制（30分钟）。

一至两天的内训结束后，或者内训间息，指定双方团队长、排、班长（按贵司现岗级别指定分派即可）。将参训全体人员等分为红、黄两团队。（每队人员可打乱现有部门编制，抽签决定归建。）。

2.中高级领导（6—10人）技战术、步兵方略特训（90分钟）。

实际上，考虑到贵司时间安排，该项应在分组归建前完成。

特训内容包含：

a步兵攻防阵形、攻防火力布控规律、现代步兵攻防通用战术。

b现代军事管理主要条例和规则、特性。

c战术口语、手语、个人技战术。

d小团队（班组）协同技战术。

e典型战术体系的比较与分析，由受训领导做出因地制宜的甄眩。

f现代步兵武器装备使用技术讲解。

特别说明：为什么只培训双方高级领导，而不做双方全员的特训呢？目的就是要激发双方领导人的贯彻力。由他们事后（战前）就象平时工作中遇到紧急情况一样，将信息和意图迅速贯彻传达，然后由下属逐层传达至基层“战士”。语言表述简洁的一方速度快，语言表述清晰的一方沟通得更到位。两强相争，如同争夺一个市场的两家企业，信息传递快的一方、信息沟通精准的一方往往胜出。这就是“贯彻力”强的表现之一。通过该项目，还可以检验两组领导的学习和感悟能力，一群丧失了再学习能力的领导人是很难带领团队迎接新环境中的挑战的。“大战”在即，相信贵司的高级领导定能认真对待，在压力下激发潜能，贯彻好决定“存亡”的信息。（注：有甄选的贯彻，只给双方临战前两天的一个晚上的时间，信息自选，办法自筹。扁平化贯彻对双方都是违规行为，一旦某方违背将被视为不诚信和不自信的表现。）。

3.与（2）同时进行的中、基层代表（10人）战场沙盘及攻防双方态势讲解（90分钟）。

前线地形地貌、双方战区位置、可能的攻击方向、火力配置情况等。此时双方“身份”可能并未明确（在分队以前）概率为5：5。代表们作为“一线人员”，一旦分组归建，必须要发挥平时工作中的最佳状态，在双方领导贯彻“特训信息”的同时（或之后），向领导层及时汇报“市场信息”。沟通能力强的一方会具备优势。

4.内训结束后，双方临战前一晚的紧急战前决策会议。分组同时召开，双方领导主持。（120分钟）。

a抽签决定的攻、防双方明确战略目标、战略意图。（攻方必须在规定时间占领守方司令部）。

b双方团队高级主官，依据特训心得制订“作战”方案、战略战术，由双方最高主官做最终决策。

c双方最高主官颁布、贯彻“战时”奖惩条例和“军规”。

d双方逐级贯彻“作战”方案、奖惩条例和规则。按战略战术意图，明确每个人的岗位、分工、责权。

5.双方基层“战士”发言，提出合理化建议，集体完善战役方案，君臣一体，上下同心。（30—45分钟）。

独裁与集中不等于压制个性，民主与自由不等于否定权威。

6.双方最高主官对己方“励志”宣言，建立团队信念，鼓舞己方斗志，战前部署结束（2分钟）。

第二阶段：上兵若水，奇正相生。

7.在规定地点准时集合（过时不侯），双方按编制同时整队，各级主官带队，集体整装后上车，向“战区”开拔（7：30——8：00）。

各级领导的作用至关重要。

8.抵达战区后，双方按编制再次整队。各级主官带队，按序配发装备和给养。我司总教官简短讲话（2分钟）；红队最高主官战前“励志”讲演（1分钟）；黄队最高主官战前“励志”讲演（1分钟）。升国旗、司旗，唱国歌。（9：30——10：00）。

讲话要烘托“大战在即”的紧张气氛，同时给双方团队做“终极”的鼓舞。

9.双方急行军进入各自战区，攻防双方按事先“计划”布控火力点及攻击阵形，各级主管、我司参谋进行巡视、督导，做最后的战前检查与战前动员。攻击一方会在一个小时内发动进攻（10：15—11：00）。

各级主官管理、管控力强，注重战术布控细节，完全按战略意图执行到位、精准度高的一方会占据优势。

另外：守方每人要在半小时之。

内置单兵掩体、设计伪装点（与攻方体力平衡，且是实战所必须。）。

10.第三方奇袭（10：50——11：00）。

守军在“射杀”中练习技战术，并获得成就感；让守军的隐蔽火力点完全暴露给接下来要上阵的攻方！

以达成“攻守平衡”，就看守军能不能临阵决策变数，并将决策迅速转为执行了。

11.攻守双方接战（11：00———12：00左右）。

长。

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外出活动方案

春暖花开，万物复苏，正是春游踏青的好时光。为了感受大自然的美好风光，丰富学生课外生活，开阔视野、陶冶情操，了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱自然的情感，让学生在阳光下快乐成长，初一年级决定组织全体学生春游。

二、活动时间：20xx年5月16日全天。

三、活动地点：泗阳平原林海。

四、组织安排。

总负责人：

组织协调：

安全保卫组：

责任人：

摄影：

五、班主任工作职责。

为了让学生在这次外出踏青活动中更好地亲近自然，放飞心情，开开心心地出去，平平安安地回来，特拟安全要求如下：

(1)春游车辆编队，上午8点前往平原林海：老校区乘车地点：市民广场;新校区乘车地点：生态公园西门。

(2)班主任将班级学生按宿舍分组，舍长为组长，每个小组相对集中，便于每次上车后组长检查人数，及时报告班主任。要求学生上车讲文明话，不抢座位，教育学生在坐车过程中不要随意走动，更不要把手和头探出窗外，展现致远形象。整个过程服从班主任与跟班老师的管理。

(3)班主任全程跟踪学生的一切活动，提前要求学生带好春游所需物品，如中午午餐、扑克、象棋、竖笛、住校生可以将席子带上几张。

(4)严禁从事游泳、攀爬等危险性较大的活动，更不能有打架斗殴等事件发生，教育学生必须严格遵守所规定的时间，按时、最好提前到达集合地点，个人不得脱离小组单独活动。若有意外事故，知晓处理程序：学生立即告知班主任——年级主任——田校长。

(5)教育学生春游过程中具有环保意识，不能随意乱扔垃圾，各班级自带垃圾袋，活动结束时按照春游领导小组要求，将大本营内的垃圾放到指定的区域。

(6)教育学生注意财产安全：贵重物品，如相机、手机、钱物等随身携带，防止丢失。

(7)班主任和跟班教师手机电源要足，需全程保持畅通，随身备好班级学生家长联系方式。

(8)班主任是第一责任人，对全班学生负全责。组织学生出发前，班主任要开好主题班会，活动结束，班主任要组织学生做总结。

六、跟班老师工作职责。

(1)按时到岗到位，协助班主任清点人数，协助进行班级管理;负责协助班主任对学生遇到的突发事件进行及时处理，不能处理的请及时汇报年级主任。

(2)对所在班级实行全程陪同制，不要离开所辖班级。

(3)在活动中保证手机畅通。

七、安全保卫组职责。

(1)安排好两位老师在河边值班，不准学生跨入河的北岸。

(2)负责活动周边安全，不能有校外人员危及师生安全。

(3)年级有1校医随队，备好晕车药、创可贴、止泻药、感冒药等常用药，供师生应急。

八、春游主题活动内容。

1、“捕捉春之光影”春游摄影大赛。

以本次春游为主题，题材不限，可以以个人、班级名义参加，每个班选取春游优秀摄影作品不少于10张。摄影作品以电子版相片形式上交徐景、王盼老师处，截止时间5月20日。

2、“我爱美丽的泗阳”春游征文大赛。

以本次春游为主题，题目自拟，创作600字以上的作文，题材不限。每个班选出优秀征文5篇。征文以电子稿word文档形式上交杜荣霞、王义林老师处，截止时间5月20日。

3、“描绘春之色彩”春游绘画大赛。

绘画内容以本次春游为主题，每个班选取春游优秀美术作品不少于2张。

美术作品上交吕晓燕老师处，截止时间5月20日。

4、班级创意活动。

由班主任根据本班学情，自行组织班级创意活动，体现班级特色，活跃学生身心。

班主任留下活动的剪影，由班主任老师亲自做vcr，作为家长会材料。

5、举行拔河友谊赛。

为了增进友谊，丰富活动内容，两校区选拔拔河第一名班级进行对抗赛，其他友好班级可以自行组织。

外出活动方案

一.活动背景：

秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。

1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征。

3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

4、提高幼儿的社会实践能力\培养幼儿的团队意识.

三.活动准备：

1.通知：告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。

2.幼儿书包物品的准备：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。

3.孩子着装要求：不系鞋带的球鞋，容易穿脱的外套。

4.对孩子的安全教育。

四.活动过程：

出发前幼儿着装情况，物品准备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。

活动时绕着公园走走，看看公园里的花草，认一认它们的名字，找一找秋天与夏天的区别，带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏.引导幼儿观察秋天里动植物的生存状态.寻找秋天的特征.

卫生环保教育：垃圾要丢在自己的垃圾袋里，看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离开活动场地要检查地面清洁，保持地面干净卫生。

转换活动场地时要清点人数，并排好队。

结束部分：放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。

外出活动方案

1开展原因。

秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

2基本情况。

xx山是xx的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于xx乡管辖，现在已经划为xx风景区。

一xx赶九龟的传说联系了xx，xxx石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了xx市民的`周末度假的后花园。

到xx山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。

尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。

3执行对象。

xxxxxxx班全体同学。

4社会影响。

促进地方的旅游收入与旅游业发展。

大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。

a人力资源。

参加对象：xxxxxxx。

组织领导：班级自己建立的活动小组。

b物力资源。

活动场所：xxxxxxx。

时间：20xx年x月x日。

地点：xxxxxxx。

管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理。

到达方式：乘车到xx广场下车在广场放松片刻11点整乘船去xx山。

返程时间：下午5点30左右。

初定为800元另准备400元以应对突发情况【由团支书保管】。

所需物品由个小组推选一至两个同学购买【星期四晚自习后把所需物品购好】。

1加强自身的安全教育，一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动。

2认真清点往返人数相互关心体谅注意安全在安全区域内活动。

3购买食品时注意食品信息与安全。

4有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假。

5要爱护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候。

6带上一些必备的应急物品。

组织者：xxxxxxx。

参加者：xxxxxxx班全体同学。

【活动总组长：xxx】。

【分组名单另附】。

外出活动方案

清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的`优良契机。通过清明扫墓这一活动，使队员受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，唤醒他们奋发图强的欲望，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。

缅怀先烈继承传统放飞梦想。

4月3日(星期四)下午13：00―15：00。

红色泥城主题馆。

二、三年级师生。

1、升国旗，唱国歌。

2、向纪念碑敬献花圈、默哀。

3、教师代表发言。

4、向烈士墓碑三鞠躬。

5、二年级部分队员入队仪式(每班6人)。

6、父母代表发言。

7、瞻仰参观红色泥城主题馆。

1、各参加人员着装要严肃，队员必须着校服，佩戴红绿领巾;教师不要穿颜色太鲜艳的服装。

2、对队员做好安全教育工作，出发前做好准备工作，要求有组织、有纪律地活动。

3、在墓地范围要内维恭维谨，要怀着崇敬的心情参加活动认真观看了解烈士事迹。

4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑(尤其是在默哀时)。

5、不在主题馆内乱跑，行走参观要按顺序，不破坏青草绿地。

6、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，活动结束统一整队回校，不得单独行动。

7、如果遇雨天，活动顺延。

1、策划：董英;审核：胡敏杰、董佩英、唐华英。

2、音乐准备：唐艳丽。

3、材料准备：刘品军(230根红领巾和2个花圈)。

4、摄影拍照：徐晓峰。

5、讲解员领队：李旭华。

6、二年级入队负责：董勤华。

7、课堂负责人：各班课堂领导。

外出活动方案

为了让学生更好地体验生活，尽情地与大自然接触，接受爱国主义教育、科普教育，培养团队协助精神，争做文明的小公民。

xxx年6月7日。

盈香生态园。

六年级全体队员351人，36组；老师23人。

出发时间：8：15学校出发，下午3：00集合，3：15上车返回。

活动过程：

9：40——10：35参观中草药园、科普廊。

10：35——11：30混水摸鱼打野战、攀爬。

11：30——13：00野炊。

13：30——3：00拓展活动及自由活动。

比赛项目：同心协力、定向越野、同心鞋。

1、教育类活动：参观。

2、科普教育类：中草药园、科普廊、小天文台等。

3、游乐类：水上项目、混水摸鱼、抬花骄、踏云梯等。

4、观赏类：甲骨文来源、佛文化、农家乐等。

5、挑战类：自然迷宫、打野战、攀爬等。

6、团队拓展：同心协力、定向越野等。

7、野炊：10人一组，食物有：一只鸡、一条鱼、一斤五花肉、10只鸡蛋、6斤瓜菜、米饭等）。

每人100元（含参观门票、水上乐园、快乐大本营、野炊、导游每人10万元人身保险、车费、1人1支矿泉水、旅游帽）。

1、注意听从老师的指挥，乘车时服从老师的安排，做到文明乘车。

2、参观活动过程中注意文明欣赏，不乱摸文物，不能吃零食甚至乱扔垃圾。

3、参观后要注意写好参观记，把自己的真情实感写下来。

外出活动方案

活动过程：

9：40??10：35参观中草药园、科普廊。

10：35??11：30混水摸鱼打野战、攀爬。

11：30??13：00野炊。

13：30??3：00拓展活动及自由活动。

比赛项目：同心协力、定向越野、同心鞋。

外出活动方案

长鹿农庄。

20xx年x月x日。

1、通过长鹿农庄一日游活动，让学生亲密接触社会，欣赏大自然的美景，拓展学生的视野，进一步感受社会的美好。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

2、培养学生爱护公物，保护环境的美好心灵。

3、增强孩子们和同学之前的情谊，增进孩子们和父母之前的感情。

4、为强化旅游活动安全管理，增强带队家长、活动孩子的'安全意识。

5、通过外出实践活动，提高孩子们文明素养，社会公德。

07:30神湾中心小学上车，准时出发乘车前往顺德伦教三洲的长鹿生态悠闲度假农庄，09：00---10:00抵达后游玩湖上泛舟、劲弓射月、逸情陶艺、技套活鸭、迷宫、平湖戏水、极限竞技、等娱乐活动。

外出活动方案

为获取外地教研课改信息，学习外地先进的教育教学经验，开阔教师视野，激发教师投身课改的热情，提高教师的综合素质，扎实推进本校教研课改进程，依据学校工作计划，经学校行政会议研究决定20xx年上期选派部分教师外出参观学习考察。

1、身体健康工作积极热爱学校，积极参加教研课改活动的老师。

2、遵纪守法，没有违法违纪行为。

3、学校负责课改的主要领导以及各学科的骨干老师。

组长：谭志生副组长：蔡桂林房云平。

安全：邱昌平何勇后勤保障：吴坚。

组员：中学19人小学15人。

本次选派外出学习考察的教师人数共40人。

1、考察时间：20xx年3月27日下午—3月29日早晨。

2、考察地点：湖南永州冷水滩区马坪学校。

3、考察内容：马坪学校成功的课程改革模式。

4、考察形式：考察地点已由学校行政会议研究决定，外出考察由学校统一安排，统一联系马坪学校相关负责人。

本次活动学校按每人500元标准安排，预计共需费用：500元/人×40人=20000元（贰万元整）。

具体费用支出明细如下：

听课费80元/人。

1、本次学习考察活动不影响学校正常的教学、科研和管理等工作，活动安排在节假日期间进行或相关老师做好调课安排。

2、学校各部门工会高度重视、周密计划、精心组织，确保学习考察活动顺利进行。组队有专人负责，要有严密的安全措施，做到安全第一，确保教职工人身和财物安全。

3、学习考察回来组织全体老师召开课改学习心得交流会，各位参加学习的老师要发言并上交一份心得体会。

4、学习考察回来各位老师上课改示范课，指导本校课改情况。

外出活动方案

目的：为了增强干部友谊、促进团结、开拓视野、丰富课余生活，并为团学班干部提供一个交流、学习的机会，让同学们在活动中提升自我、完善自我，学生外出活动方案。

具体安排：

1．地点：长沙世界之窗。

2．时间：20xx年5月24日（星期六）早晨7：00—下午5：00。

3．组织：经贸与管理系。

4．参与人员：系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部。

5．安全工作：

（1）学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责，各部部长协助进行。

（2）所有负责人必须一切行动听指挥。

（4）分成8个小组自由活动，组长全面负责。

6．准备工作：（1）自带食品、茶水。

（2）相机2台，胶卷3卷（由梁银燕负责）。

7．经费预算：1600元。