活动方案的成功与否还与活动的流程、环节的设计密切相关,需要事先进行全面的规划和预估。这是一份经过实践验证的活动方案,希望对大家在活动策划和组织方面有所帮助。
为了开阔学生的视野,让学生走出课堂,组织全校学生在植物园举办秋季课外实践活动,检验公民教育效果。
从五美入手,探索最美的秋天
1、十月二十七日至三十一日为宣传阶段。大队部收集最美秋天的图片、精美物品、树叶贴纸等作品。本周五班团队将与同学们分享,激发同学们热爱自然、保护自然的愿望,迫切进入完美的秋天。
2、11月3日;11月5日,学生报名阶段,了解活动要求,努力成为五美小明星。
活动前要求:
(2)各班组人员协调分工协作。例如野餐垫、塑料袋等
(3)每个孩子最多只能吃三种食物,可以主动与学生分享。
(4)每个班级将进行“五颗美丽的.小星星”评估。每个小组将以民主方式投票。每队可申报一枚,每班不超过8枚将被授予五颗美丽小星星的特别徽章。
五颗美丽的小星星条件
(i)美丽的外观。
(ii)语言之美。
能够在公共场所礼貌地寻求帮助和询问,并更好地使用语言为他人的询问提供便利。
使用礼貌的语言来阻止他人的不礼貌行为。
请勿在景区内大声喧哗,使用不礼貌的语言。
(iii)美味佳肴。
可以根据需要进食,不要暴饮暴食,随时随地进食。
可以分享自己的食物。
不要浪费食物
(iv)在美国行走
排队上下车,先上车的
排队进入公园进入游乐场
不要在景区内追逐和打架,不要去拥挤的地方参加娱乐
(v)美丽的环境
爱护环境,不要随地乱丢垃圾、随地吐痰。
爱护花草树木,不要攀爬树枝来赢得桂冠。
3、11月6日上午8点,我们进行了集中教育。我们八点半准时出发,九点到达植物园北门。
在4:00和9:00,导游将签发门票并进入公园。欣赏向日葵,感受植物的活力。去蝴蝶谷。游客可以到蝴蝶谷观看成千上万只蝴蝶的飞翔,欣赏40多幅精美的蝴蝶翅膀画。带您走进“花与蝴蝶,蝴蝶爱花”的爱情浪漫艺术乐园。去桂花园。有30多个品种的桂花园,占地60亩。桂花的醉人香气一定会让你流连忘返。来到乐林游乐园,有30多种先进的游乐设施。根据您的身高、体重和喜好,您可以选择在工作人员的领导下进行比赛。
在8:30和13:30结束愉快的旅程。去北门,欢聚一堂,心满意足。旅行圆满结束。
xx年11月5日(周六),全天。(待定)
惠东县,永记生态园。
1、家长当安全员、观察员、观众,尽量让孩子自行组织、处置,放手让孩子撒欢儿。
2、把活动的工作任务分成6个方面,全班每个小组负责一项任务,由该组家长进行指导。
3、时间、地点、用车、用餐、安全等,通过调查表确认由全体家长选择并签字。
1、11月5日(周六),通过调查表由全体家长选择确定。
2、上午八时准时从学校后门集合出发。
3、到达后,园区活动。(待“活动组家长”再踩点后另行计划)。
4、下午四时启程返回惠州,在出发点解散。
1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长(共人)乘坐一辆大巴车,其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车(通过调查表确定)。
2、由孩子们的“车长”召集上车、下车,老师和家长尽量放手。
3、学生车上,由孩子“节目组”组织节目,越欢越好。
1、园区内的餐厅用餐,围餐,用餐标准由老师确定。
2、36个孩子围坐四桌,由孩子“用餐组”安排;家长们另外围坐。
3、餐前唱歌等活动,由孩子“用餐组”安排。
4、如有用餐忌讳,请家长提前书面说明。
5、请家长自愿到餐厅厨房监督。
1、参观类:有关景点,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。
2、活动类:场地、内容、组织等,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。
1、乘车方式,通过调查表由家长选择,交通安全责任由全体家长共同承担。
2、活动中,由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的安全性,安全由当时所在活动场地的全体家长共同负责。
3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品,食品安全由全体家长共同负责。
1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用,由“财务组”家长提出计划后,由潘老师审定、备案,以备其他家长查阅。
2、凡需集体行动的,统一购票,其余自理。
1、车长:6人,负责召集上车、下车,处置车内发生的小事情。
物料:袖标、两面“快乐星星班”旗帜(召集时可用)。
指导家长:该6个孩子家长。
2、节目组:6人,负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。
物料:袖标、由孩子自己设计并准备的道具。
指导家长:该6个孩子家长。
3、摄影组:6人,自带相机或摄像机,负责全程拍摄。
物料:袖标、相机或摄像机。
指导家长:该6个孩子家长。
4、采访组:6人,每人必须采访2个人。
物料:袖标、采访本。
指导家长:该6个孩子家长。
5、用餐组:6人,负责餐前唱歌组织,处置用餐发生的小事情。
物料:袖标、由孩子自己准备的道具。
指导家长:该6个孩子家长。
6、礼品组:发放礼品,在园区采集或购买小礼品。
物料:袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己决定。
指导家长:该6个孩子家长。
7、活动后,将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。
将全班的家长都落实到每个工作小组里面去,指导孩子们的活动,并监督安全。
1、交通组:负责联系往返的'车辆,签订合同、落实有关具体事项。
负责人:报名后由老师指定。
2、现场组:负责生态园方面的工作,包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。
负责人:报名后由老师指定。
3、财务组:提出财务计划、收费、支出、结算、记账,事前购买好小礼品(每个孩子一份)。
负责人:报名后由老师指定。
4、策划组:活动策划、调查表统计。
负责人:报名后由老师指定。
5、摄影组:全程拍摄,全部成果交给老师以备展览。
负责人:报名后由老师指定。
6、医疗组:准备一些应急药品。
7、请家长根据孩子的工作分组指导孩子的准备工作,包括方案、道具等。
,拟将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。
1、活动方案发给每个家长后,如有任何意见或者建议,请日内书面或电邮回复给潘老师。
2、《意见征询、报名表》发给每个家长后,请务必于日填写完毕后交回给潘老师。
3、潘老师电话号码:xxxxxxxxx
金秋十月,丹桂飘香,这是一年中最美的季节。我们将组织师生进行秋游活动,开展“亲近自然,体验快乐”主题教育活动,让学生走出校园,亲近大自然,开拓视野,感受生活,陶冶情操。增强学生的爱家乡的热情,体验家乡美的情感,在集体活动中让孩子体验团结互助的力量,提高学生与人和谐相处的能力。
烧烤乐。
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、烧烤注意安全:
(1)小心使用火,避免发生燃火;。
(2)做好保护措施,避免被高温油溅伤;。
(3)注意不要让竹签戳到他人;。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,坐车不把头手伸出车外。
2、在烧烤过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的'塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
1、在秋游前一天各班布置秋游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋、准备好烧烤食物和工具、分组、邀请家长),并进行一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。
2、班主任要教育学生注意节约,不浪费。动员不带相机手机等贵重物品。准备适量的食品。
3、以班组为单位,在规定区域开展烧烤活动,烧烤过程中注意安全,一切活动均听从带队老师的指挥。
4、在公园内全体师生一切行动听从学校调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。
5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
6、活动结束后,对学生强调一定要准时回家,不能在路上、同学家逗留。
7、事故应急措施:若有意外事件发生,应及时向班主任汇报,及时把伤者送往医院医治,并及时通知家长,做好上报工作。
活动目的:
借助秋游活动,让学生走进社会,走入秋天,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。
活动要求:
“三月三日气象新,长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的.盛况。3月来临,各个学校开始组织春游活动,以下是由为大家整理出来的小学生春游活动方案,仅供参考。
1、从自身做起,不乱扔果壳纸屑,树立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。
3、活动后,可与语文学科结合,学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3—5份优秀作文到大队部)。
5、各班主任总结活动内容,上交一份活动反思。(最好能附图片资料)。
这次活动,既培养了我们个人的求生能力,还让我了解了很多野外生存的知识,掌握了野外逃生的技能。在小组竞争中,我们的每个组员都十分配合,有很强的集体荣誉感,也使我们与同学拉近了距离,有团结的意识。我相信,我们初一十二班会成为一个优秀活泼、团结友爱的大集体!这次春游活动真有意义!
活动教育:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。
3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。
4、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
古往今来,春游冠得许多雅称,古称为游春、踏青、寻春和探春。以下是由为大家整理出来的大学生春游活动方案,仅供参考。
纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。
5、回家安全:1)低年级学生要等待来接的家长,不得自行回家;2)自行回家的同学要及时回家,不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
活动二:共看明月皆如此———以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到安静、有序。
为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力,学会合作,厉行环保。学校决定开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动,让学生亲密接触大自然,拓宽学生视野,努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操,不断增强学生团结协作意识,努力提升学生社会实践能力。
总指挥:xx。
总协调:xx。
带队校长:xx。
负责人:各蹲点领导和年级组长。
后勤保障:总务处。
6周。
1、发放告家长书,本着自愿的原则,各班做好宣传沟通教育工作,争取家长的支持、配合。
2、活动前,班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求,让每个学生明白活动的目的要求和意义。
3、班主任要事先将学生合理地分成若干管理小组,指定小组的组长,协助老师管理。
4、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查,有特殊情况的要做好学生、家长思想工作,并与家长联系。
1、正副班主任和配班老师增强责任意识,加强对学生的安全、守纪、文明、节俭、抗挫等教育,树立学校的良好形象。
安全教育:教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全,活动过程中不打闹、不追逐,不随便跟陌生人接触。
守纪教育:教育学生要一切行动听指挥。学生集队要守时,活动要按时、按地点、按要求,按小组集体行动,不得擅自离队,不得单独行动,有特殊情况必须向班主任老师汇报并征得同意方可。
文明教育:注意自身仪表和学校的形象,要求学生统一穿校服,佩戴好红领巾。整个活动过程中要保持整齐、安静、有序,不允许边走边吃零食,食品要袋装化,投递垃圾筒;要遵守参观游览规定;要爱护公共设施,不攀折树枝、踩踏花草;活动过程中,同学间要友好合作,互帮互助。
节俭教育:活动过程不允许浪费和攀比,更不允许乱用零花钱。
抗挫教育:教育学生要不怕苦、不怕累,充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。
环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理环境卫生。
2、活动过程中:正副班主任和配班老师相互协调、分工合作,全过程参与,全方位管理,确保本班学生安全、守纪、文明。同时,带上创口贴等常用药品,作好必要的安全防备措施。
3、为强化活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
1、活动时间:
四五年级:上午7:00到校教育7:30正式出发下午返校正常时间放学。
六年级:上午9:00集合9:20出发下午返校正常时间放学。
三年级:下午1:30出发下午返校正常时间放学。
一年级:下午一节课后出发下午返校正常时间放学。
2、安全负责人:各班班主任及配班老师。
3、活动地点:(各年级定)。
4、参加对象:全体师生(有身体不适的同学可以不参加。
5、安全注意事项:略。
4.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。
二、活动时间:定于20xx年10月19日星期四。
三、活动地点:陈平。
四、活动内容:一、二年级秋游;。
三至六年级野炊。
五、活动准备。
1.班主任提前做好学生的思想动员工作:
a、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。
b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。
c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。
2.由班主任与配班老师负责班级活动。
3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。
4.学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。
过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,
返回时按班级次序步行返校。
5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。
6.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。
六、活动过程。
1.8:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。
2.8:20出发。
3.10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
4.13:00清理现场。
5.13:30活动结束,步行原路返回。
七、人员安排。
第一组组长:涂雁飞。
成员:徐萍蓝寅剑。
邓寿林(后勤)何献祥(后勤)。
第二组组长:郑国杰。
成员:郑建伟陶健美祝美娟金柳芳。
何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)。
八、安全事项。
1.从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2.活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。
3.学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。
4.严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡。
学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。
5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。
6.活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。
八、其他:
1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外,可以让学生看看书读读报,不要让学生在校园追跑打闹,或做其它的游戏。
3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4.对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
5.活动结束后,对学生强调一定要先回学校,不能在路上或同学家逗留。
本次活动,以安全第一为前提,进行了周密的组织安排,成立了安全领导小组,责任落实到人,确保活动成功。
为让学生亲近自然,了解社会,开阔视野,丰富校园生活,提高综合素养,学校决定于11月1日组织学生进行秋游活动。安排一年级的学生参观温州动物园,了解各种动物的生活习性,从小就树立保护动物的意识;安排二年级的学生游览江心公园,参观文物古迹和革命烈士纪念馆,接受传统教育;安排三年级游览白鹿洲公园,感受温州城市建设的巨大成就;安排四年级的`学生参观科技馆、博物馆,探索科学的奥秘,了解温州历史文化,增长见识,增强体验;通过秋游活动,让学生体验生活,体会户外活动的乐趣,增强同学之间的友谊,提高学生之间协作和互助的能力,强化集体观念,增强班级、年级凝聚力。
一、学校同温州市国泰旅游公司签定协议,确保用车安全。
二、制订秋游活动安全预案,应对突发事件。
三、事先拟订《秋游通知》,获取家长的支持。
四、秋游计划上报区教育局审批。
五、具体活动安排和注意事项:
时间、地点、年级、班级数、学生人数、出发时间、返校时间。
11月1日、星期五、温州动物园、一、8、320、9:00、13:00。
2、一、二年级乘坐汽车,三、四年级步行。
3、参加秋游活动的全体师生中餐自备。
4、班主任加强安全教育。
5、活动期间,要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。大队部将对各班秋游情况进行考核。
7、全体副班主任协助班主任进行管理,无故不得请假。
为了丰富学生的校园生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然的热情,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力,我校学生开展“走进军山,感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动,既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,放飞同学们的心情,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的能力,又可以增强同学们的集体意识,培养学生互帮互助,文明谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
副领队:范新华 关红娟 樊正娟 陈静
10月18日
军山
王琼
安全教育:
1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通,服从指挥,做好管理服务学生工作。
2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育学生活动时听从老师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。
4. 教育学生要有较强的`时间观念,严格遵守作息时间。
5. 各班主任在本班做好布置宣传,每班设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促,及时向班主任、教练报告偶然性事件,上下车安全提醒,人数清点。
文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,注意公共卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
5.引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。
1、本次秋游活动时间定为:10月18日(8:00到校,8:00~8:30分班教育,8:30出发。)中午11:00从军山返回,11:30请家长到校接孩子。
2.、如有不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。
3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育,讲卫生、遵守纪。
4、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
5、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。
7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
大学的生活是精彩的,下面小编整理了大学生秋游。
欢迎阅读!
一、活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量,收获学业硕果,展望精彩未来。
三、活动地点:长寿邻封——十里柚香。
四、活动人员:电力0815全体成员。
五、活动负责人:陈晨、任颖。
六、活动目的:增强班级凝聚力,体现团结友爱的合作精神,提高学生身体素质,让同学们丰富生活,放松心情。
七、活动进程。
1、10月16日上午7:50全体人员在礼堂门前集合,清点人数,到齐后8:00乘车出发。
2、10:00左右到达活动地点.。
3、活动期间以寝室为单位分散游玩,每个寝室指定一位组长,联系方式如下:
姓名。
联系电话。
4、活动项目:游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。
5、活动方式由各小组自由安排,也可以联谊,中午12:30准时到十里柚香餐厅吃饭。
6、中途可以玩一些集体的活动,如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18:00准时到指定地点集合。
八、前期准备工作。
1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作,了解旅游路线与行程,就相关的各类事项达成共识,并明确责任。提前了解有晕车症的队员,并做好相应的措施准备。
3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
4、费用aa制到x元/人,采取四舍五入。
l注意事项。
(1)出发前由负责人做好有关出游安全,提醒队员们不要私自离队,要集体行动。
(2)不在风景区里乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
活动主题:班集体秋游。
活动对象:10信科1班全体同学。
活动地点:森林公园活动时间:xx年10月24日。
活动意义:
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排:
1.组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。
2.物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等。
3.确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。
4.分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。
人员安排:1.陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借。
2.马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机。
3.庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉。
4.陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物。
5.总负责人:林秀娴陈春花庄晓聪。
6.张益华收**元的活动费。
7.每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲。
所需物品:
2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。
3.食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。
4.酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。
经费预算:车费食品等各项杂费。
5.提前分好各小组的人员组成。
6.&注意相机的借用&。
活动流程。
1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。
2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。
3.有小组长带领自由活动。
4.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。
5.饭后休息,全班在13:00开始游戏:
6.节目安排游戏类。
(1)纸杯传递。
(2)解套。
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。
1)要求所有的参与者围成一个圈。
2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。
3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。
(3)真真假假。
规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。
(4)正话反说。
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
(5)默契。
游戏开始时,将麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。
(6)反应一组。
同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西。
6.16:00清场,然后坐车回校。
应急措施:
2.安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3.气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。
活动结束后期工作:
5.班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。
。
此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一,借秋游活动的契机,让学生走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的`情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。
总负责人:
具体负责人:
责任人:三、六年级年级主任。
后勤保障:
环保责任人:各班主任。
20xx年10月25日(早上8:30出发,下午3:30回校)。
生态公园。
1、事先制定切实可行的活动方案,从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,切实做好秋游的一切准备工作。
2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。
4、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。
6、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷,请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决,每生带一个或几个垃圾袋,保护环境,注意良好的卫生习惯。
7、一切行动听指挥,不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。
8、用礼貌用语,不讲脏话粗话。
9、不得进行一切娱乐设施的活动,不去河边玩水。
10、学生统一穿校服、穿运动鞋,别好校徽、戴好红领巾。
12、学校集体活动,无特殊情况必须参加。
2、如教师有特殊原因不能参加,须校长室允许。
我们在事业上寻觅着生命的亮点。上半年几个月的忙碌过去了,为了丰富一下大家的业余生活,在公司之余组织大家一次秋游活动。
一、活动时间:某年某月某日。
二、活动人员:全体公司成员。
三、活动地点:某某山。
四、活动目的:
1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。
3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的力量。
4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。
5本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。
1活动日期:某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出发。9:00左右到达,开始登山比赛。
游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回,晚饭聚餐。
2、活动地点:某某国家森林公园。
3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。
4、活动参与人员:
5、预算费用:
6、活动策划人:
7、安全保障预员:
1爬山比赛。
2、游戏名称:交换名字。
3、猜词游戏。
1、在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。
3提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。
八、应急预案。
1、如果10月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。
九、最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。
为了丰富学生的校园生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然的热情,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力,我校学生开展“走进南山生态公园,感受自然风光”的秋季观赏之旅。
开展此次秋游活动,既可以为全体学生营造一种轻松自由的气氛,放飞同学们的心情,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的能力,又可以增强同学们的集体意识,培养学生互帮互助,文明谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
二、活动领导小组。
组长:杨金峰。
副组长:李国东、朱凤茹。
成员:刘景辉、刘国强、张金鑫、刘慧军、张桂英、贾立波、柴兴恩。
三、活动时间:9月30日上午。
四、活动地点:锦山南山生态公园。
五、随队医护:张金鑫(组长)、景晓娟。
六、安全文明教育工作。
(一)安全教育:
1.要求班主任、搭班老师通讯保持畅通,合力做好管理服务学生工作。
2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食等方面的安全教育。
3.教育学生活动时听从老师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。
4.教育学生要有较强的时间观念,严格遵守作息时间。
5.各班主任在本班做好布置宣传,每班要加强学生自治,可设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,右侧行走,走人行道。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,注意公共卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
5、引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验。
七、秋游注意事项:
1、本次秋游活动时间定为:9月30日上午(8:00到校,8:008:30消防安全演练,秋游安全教育8:30出发。)上午11:00从南山生态公园返回,11:50正常放学。下午学生放假(因学校组织全体教师开展“我的教育故事分享会锦山第三小学20师德警示教育日主题活动”)。
2、班主任只需告诉学生秋游地点(锦山南山生态公园),目的在于让学生走向自然,高高兴兴地玩,不要留任何写作类任务。(可让学生回家后去问家长,对南山公园有初步的了解即可。)同时,班主任通过校信通或翼校通给家长发短信,提请每位学生家长关注9月30日的天气预报,注意给孩子保暖。
3、本次活动无特殊情况,要求学生全员参加,讲究节约,不带小食品。如有学生确实因事因病不能参加,要写请假条,班主任收交送到德育处备案。
4、每位学生必须戴校徽,26年级学生同时佩带红领巾。要求每个学生(1-6年级)穿校服,必须穿运动鞋。
5、每位班主任在活动前着重对学生进行安全文明教育,讲卫生、遵守纪。
6、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听从班主任和搭班老师的指挥。
7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。
活动地点:
xx。
集中地点:xx。
活动参与者:中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。
活动目标:
1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。
活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。
幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。
活动过程:
一、结合图片谈论自己的家乡。
谈话:
1、我们的家乡有什么有名的地方?
2、我们的家乡有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地点及安全要求。
三、组织幼儿进行秋游活动――登长城比赛。
1、8:00全体人员集中xx下。
2、集中幼儿和家长集体合影留念。
3、比赛开始,比赛路程:从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。
4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。
5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。
秋天是一个美好的季节,每学年伊始,学校都会组织秋游。下面小编整理了中学生秋游。
欢迎阅读!
1.通过秋游使同学们亲近大自然,放松心情,培养学生热爱大自然的情怀;。
3.通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。
二、活动组织。
1.活动时间:2019年10月23日。
2.活动地点:江宁将军山风景区。
3.参加人员:初三年级所有老师、同学。
三、活动内容。
1、前期准备。
3)年级组事先与学校联系,确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜;。
4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。
2、活动进程。
15:00各班清点人数,大家按原路返回。
3、跟班教师安排。
秋游管理教师安排(初三年级)。
四、活动组织保障。
1、出发前各班进行安全教育;。
2、以班为单位进行统一管理,分小组活动;。
3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。
五、注意事项。
各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风采,具体要求如下:
1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;。
2、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;。
3、一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人;。
4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水;。
5、不暴饮暴食,注意饮食卫生;。
活动主题:爱祖国爱家乡。
活动目的:
借助秋游活动,让学生走进社会,走入秋天,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。
活动要求:
1、从自身做起,不乱扔果壳纸屑,树立玉良好的形象。
2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。
3、活动后,可与语文学科结合,学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3-5份优秀。
作文。
到大队部)。
5、各班主任总结活动内容,上交一份活动反思。(最好能附图片资料)。
活动教育:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。
3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。
4、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全:1)低年级学生要等待来接的家长,不得自行回家;2)自行回家的同学要及时回家,不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到安静、有序。
。
一、活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量,收获学业硕果,展望精彩未来。
四、活动人员:电力xx全体成员。
五、活动负责人:陈晨、任颖。
六、活动目的:增强班级凝聚力,体现团结友爱的合作精神,提高学生身体素质,让同学们丰富生活,放松心情。
七、活动进程。
1、10月16日上午7:50全体人员在礼堂门前集合,清点人数,到齐后8:00乘车出发。
2、10:00左右到达活动地点.。
3、活动期间以寝室为单位分散游玩,每个寝室指定一位组长,联系方式如下:
姓名。
联系电话。
4、活动项目:游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、第1页钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。
5、活动方式由各小组自由安排,也可以联谊,中午12:30准时到十里柚香餐厅吃饭。
6、中途可以玩一些集体的活动,如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18:00准时到指定地点集合。
八、前期准备工作。
1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作,了解旅游路线与行程,就相关的各类事项达成共识,并明确责任。提前了解有晕车症的队员,并做好相应的措施准备。
3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
4、费用aa制到x元/人,采取四舍五入。
l注意事项。
(1)出发前由负责人做好有关出游安全,提醒队员们不要私自离队,要集体行动。
(2)不在风景区里乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,第2页方便联系。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
活动主题:班集体秋游。
活动对象:xx信科1班全体同学。
活动地点:森林公园活动时间:xx年10月24日。
活动意义:
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排:
1.组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。
2.物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等。
3.确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。
4.分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各。
第3页组的联系方式,以及其他事情。
人员安排:1.陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借。
2.马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机。
3.庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉。
4.陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物。
5.总负责人:林秀娴陈春花庄晓聪。
6.张益华收**元的活动费。
7.每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲。
所需物品:
2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。
3.食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。
4.酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。
经费预算:车费食品等各项杂费。
第4页5.提前分好各小组的人员组成。
6.注意相机的借用。
活动流程。
1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。
2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。
3.有小组长带领自由活动。
4.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。
5.饭后休息,全班在13:00开始游戏:
6.节目安排游戏类。
(1)纸杯传递。
(2)解套。
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。
1)要求所有的参与者围成一个圈。
2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。
3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。
(3)真真假假。
第5页规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。
(4)正话反说。
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如新年好,游戏者要立刻说出好年新,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
(5)默契。
游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。
(6)反应一组。
同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西。
6.16:00清场,然后坐车回校。
应急措施:
2.安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3.气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。
活动结束后期工作:
4.预先告知同学们负责人的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人。
5.班委做活动后。
总结。
总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面都做个统计、记录以便日后再搞活动有个参照发扬好的改正不好的修补不足的。
第7页。
开展“亲近自然,体验快乐”主题教育活动,让学生走出校园亲近大自然,开拓视野,感受生活,陶冶情操。增强学生的爱家乡的热情,体验家乡美的情感,在集体活动中让孩子体验团结互助的力量,提高学生与人和谐相处的能力。
组长:崔秀君(总负责)
副组长:刘楠(方案、车辆安排、人员调配)
总指挥:王现君
组员:周利田(联络)王现君(安全)李敏(后勤)庞晓娇(校医)
班级主管:各班主任及对应副班主任及一名导游
年级领导:刘楠(一年级)崔秀君(二年级)于希宝(三年级)周立田(四年级)
xxx旅行社负责人:李小民xxxxxxxxx)
1.班子会议,确定活动地点。
2.全体教师会议,讨论安排秋游事宜。收费:80.00元
活动时间:7月18日
活动地点:圣亚海洋世界
3.布置收费
4.安全要求。(见附表)
5.各班人数及车辆安排。(见附表)
6.就餐要求:学生自备和教师统一安排。
附表一:活动要求
一切应以安全为前提,各班级要将安全教育记录在班主任记录中。
乘车安全:
1.学生一律不能将手、头伸出窗外,在车辆行驶中要把好扶手,不能在车辆内疯闹嬉戏,靠近窗户不能将窗户拉得过大,以防被车甩出车外。车内靠近过道的同学注意不要被车辆晃动甩到地上。
2.原则上低中高年级搭配乘车,高年级学生要照顾好低年级的小同学。
3.上下车辆要有秩序,防止发生拥挤、踩踏事件。下车要靠边排队,不许横穿马路,队伍行进要走人行道。班主任教师、副班主任教师要组织好同学。
活动安全:
1.游玩过程中,只要是棋盘小学的师生就要团结互助,有困难大家要齐心协力去解决。
2.在山路中行走不拥挤,不起哄,跟紧班级队伍,不掉队。
3.教师学生都不准私自离开队伍,不准私自购买小摊点上的商品,更不得参与带有赌博性质的游戏,防止上当受骗。
4.参观时要注意整体性,班班之间要互相谦让,同学之间要和谐相处,老师与学生要保持联系,各中队干部要起到相应的作用。
5.活动中严禁同学攀爬树木或建筑物等不安全的物体,老师同学不要折树枝,参观各处教师学生都要注重文明礼貌。
6.任何学生都要遵纪守法,不得损坏公物,不得盗窃别人物品,违者后果自负。
7.不玩超过自身要求的活动项目,避免意外伤害。
文明礼貌要求:
1.着装整齐,衣物干净。晕车的同学要准备好塑料袋,教师要做好晕车后的处理工作。
2.同学老师要谈吐文明,注重学校形象。
3.乘车有序,排队有序,行进有序。
4.任一景点活动结束后,各班级要安排专人对卫生情况进行清理检查。
纪律要求:
1.按照学校要求进行检查评比。
2.禁止在任何时间任何地点疯打闹,不要在公共场所大声喧哗。
3.不得带有伤害性的玩具,玩耍过程中要注意不要伤害自己及他人。
活动后要求:
备注:
1.发前,班主任对学生进行安全、纪律、卫生、文明礼貌等方面的教育。
2.返校后,各班回教室进行活动总结。
附表二:车辆安排(20xx.9.12)
共计车7辆,学生334人,教师24人。
一、活动宗旨:
此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一,借秋游活动的契机,让学生走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。
二、秋游领导小组:
总负责人:
具体负责人:
责任人:三、六年级年级主任。
后勤保障:
环保责任人:各班主任。
三、活动时间:
20xx年10月25日(早上8:30出发,下午3:30回校)。
四、活动地点:
生态公园。
五、活动要求及安全保障措施:
1、事先制定切实可行的活动方案,从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,切实做好秋游的一切准备工作。
2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。
4、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。
6、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷,请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决,每生带一个或几个垃圾袋,保护环境,注意良好的卫生习惯。
7、一切行动听指挥,不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。
用礼貌用语,不讲脏话粗话。
9、不得进行一切娱乐设施的活动,不去河边玩水。
10、学生统一穿校服、穿运动鞋,别好校徽、戴好红领巾。
12、学校集体活动,无特殊情况必须参加。
六、带队领导及老师具体安排:
2、如教师有特殊原因不能参加,须校长室允许。。
具体安排:
三年级负责人:
为了丰富学生的校园生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然的热情,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力,我校学生开展“走进军山,感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动,既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,放飞同学们的心情,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的能力,又可以增强同学们的集体意识,培养学生互帮互助,文明谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
二、总领队:
副领队:
三、活动时间:10月18日。
四、活动地点:军山。
五、随队医护:王。
六、安全文明教育工作。
安全教育:
1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通,服从指挥,做好管理服务学生工作。
2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育学生活动时听从老师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。
4.教育学生要有较强的时间观念,严格遵守作息时间。
5.各班主任在本班做好布置宣传,每班设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促,及时向班主任、教练报告偶然性事件,上下车安全提醒,人数清点。
文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,注意公共卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
5.引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。
1、本次秋游活动时间定为:10月18日(8:00到校,8:00~8:30分班教育,8:30出发。)中午11:00从军山返回,11:30请家长到校接孩子。
2.、如有不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。
3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育,讲卫生、遵守纪。
4、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
5、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。
7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
附:
为了强化安全管理,保障全体师生的人身财产安全,确保本次游览活动顺利进行,在活动过程中,安全应急措施必须落到实处。为及时应对突发事件,迅速合理地处理各种安全事故,特制订以下应急预案:
成立秋游安全领导小组。
为应对秋游期间的突发事故,成立秋游安全领导小组。
组长:
成员:
突发事件处理程序。
(一)事故发生后,现场人员应立即年级带班领导报告。带班领导根据情况作出决定。
(二)一般性事故,带班领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。
(三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。
(四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。
安全应急具体措施。
(一)安全常规措施:
1、正、副班主任(配班老师)随本班学生乘车,负责管理乘车安全。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。
3、进入秋游目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。
4、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。
5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。
(二)因天气因素变更活动处理:
1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。
2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。
(三)车辆故障处理:
1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。
2、中途车辆故障:(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。(2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。
3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。
4、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。
(四)、学生突发疾病、意外伤害:
1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即报告秋游安全领导小组组长,视轻重作处理或就近送医院。
2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即报告秋游安全领导小组组长,视轻重由作处理或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。
(五)学生走失处理:
1、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
2、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
3、电话通知其它带队教师关注寻找。
4、利用广播等形式发布寻人启示。
(六)、交通事故处理:
1、有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。
2、迅速报告报告秋游安全领导小组组长,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。
3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查诊治。
6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
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