全新五四青年节趣味活动方案（精选20篇）

一个好的活动方案需要考虑到各种因素，如活动目的、参与人数、时间安排、预算等。以下是一些成功案例的活动方案范文，希望能给大家提供一些借鉴和参考的思路。

五四青年节趣味活动方案精选

3、袋鼠运瓜：以团队形式报名，每4人一队，以运两个球为计，用时最少的队获胜。

4、抛绣球：两人一组，原则上男女为一组，两组为一队，以接球数最多的队获胜。

5、青蛙跳水：以团队形式报名，每4人一队，以跳入盆中球的数量多获胜。

6、花轿接力赛：以团队形式报名，2人一组，2组一队，以用时最少的获胜。

五四青年节趣味运动会活动方案

今年是“五四”运动96周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的'“五四”精神，在全校教师中弘扬爱国、爱校的伟大情感，营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围，展现我校教师的青春风采。学校工会拟于“五四”当天开展以“传承五四薪火，展现为明风采”为主题的五四青年节趣味运动会活动。

二、活动时间：

5月4日（周一）下午5点10分

三、活动地点：操场

四、参加人员：

武汉光谷为明实验学校全体教师

注：送校车的老师不参加，才艺班的老师在才艺课结束后参加。托管的学生全部在操场上为老师加油。

五、游戏项目及规则：

1.障碍接力：全程20米，设置障碍，含呼啦圈、下腰过杆、跳绳、水平乒乓球。 此项目单组进行，全组人员参加，依时排名计分。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

2、袋鼠运瓜：规定时间5分钟，队员由起始点a（距呼啦圈10米）依次运球，每名队员带1个球，用膝盖夹着蹦到b点（距呼啦圈3米）进行投球（落入圈中即可）。每组成员一个到达b点后，下一个成员从a点出发。此项目2组同时进行，全组人员参加，在规定时间内篮球落筐最多者胜。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

3.两人三足：全程20米，每组派6名队员参赛，两两接力，用时少者胜，4组同时进行。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

三、四名。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

六、活动奖励规则及奖品：

按组积分评比制、奖品设一等奖1组、二等奖1组、三等奖2组

奖品申购：张艳茹

七、人员分组

一组：黄东 孙玉强 陈曲 程琳 唐晓宁 杨瓅眉 刘福音

二组：黄宇新 刘亚琼 桂丹 张艳茹 李慧敏 姚培富 刘芳

三组：肖素娥 陈红利 师会盼 蔡青青 胡除夕 陈黔平 郭雪

裁判：黄一峰 袁晨锡 李传辉

黄一峰、李传辉负责障碍接力，袁晨锡负责袋鼠运瓜，黄一峰负责两人三足，袁晨锡负责拔河比赛。

道具准备：刘旸

现场总指挥：李传辉

八、注意事项：

1.着装请以运动休闲为主。

2.如遇当天下雨，在室内体育馆进行活动。

3.请刘旸、杨志伟和吴萌老师在当天中午把道具摆放在操场相应的位置。

庆“五四”青年节趣味活动方案 暨共青团岳阳华润燃气有限公司总支部成立之际，为进一步弘扬 “五四”精神，在我司广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围，我司决定举办庆“五四”青年节趣味活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案：

一、活动时间：2017年5月4日下午14：:30

二、比赛地点:王家河沿河风光带

三、参赛对象

公司全体团员（名单及分组附后）

四、评分标准

全体团员按名单分成8组。每组自行推举一名组长，设立队名和口号，并结合队名和口号对队旗进行设计。活动开始后每组需完成规定的五项内容。单项完成后由每组指导员签署用时情况，项目全部完成后交给总策划禹露，根据累计用时确定排名。活动设一等奖一组，二等奖三组，三等奖四组，颁发奖状及奖品。

五、比赛项目

1、合作挤气球 （指导员：云琪龙）

每组成员需吹气球20个，并由两人背靠背合作挤爆。从记分卡交到指导员手中开始计时，完成后由指导员登记用时。

2、通过a4纸（指导员：喻佳）

使用a4纸剪出一个大圆圈，能使所有组员从中通过。如圆圈断裂，则需从剪圆圈开始。从记分卡交到指导员手中开始计时，完成后由指导员登记用时。

3、集体跳绳（指导员：连鹏）

由两人执绳，其余组员同时完成跳绳10个。如遇中断，重新开始计数。从记分卡交到指导员手中开始计时，完成后由指导员登记用时。

4、巧踢毽子（指导员：彭景岚）

全组人员围成圆形，在保证毽子不落地的情况下踢满10下。中途落地则重新开始计数。从记分卡交到指导员手中开始计时，完成后由指导员登记用时。

5、袋鼠跳（指导员：刘子铭）

比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋向前跳出，到达终点后第二人依次进行。从记分卡交到指导员手中开始计时，完成后由指导员登记用时。

年五四青年节趣味活动策划方案

各学院团委、各学生组织团支部：

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，进一步坚定制度自信，校团委决定，面向广大青年团员开展“绽放战礼疫青春坚定制度自信”主题团日活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间2020年4月15日—5月5日。

二、活动主题绽放战疫青春坚定制度自信。

三、活动对象全校各级团组织和全体团员青年。

四、活动内容及形式。

以团支部为单位，组织团员青年学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神;围绕“绽放战疫青春坚定制度自信”主题，以提升团支部组织力、引领力、服务力为重点，本着集思广益、博采众长、推陈出新的原则设计主题团日活动。

1.组织“青年大学习”--提升政治站位。

窗体顶端。

各团支部组织动员团员青年把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合疫情防控实际和青年特点，广泛动员基层团支部发挥教育职责，在线上线下深入组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，特别是习近平总书记在湖北考察疫情防控工作重要讲话精神和给首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信、给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，引导安农学子明确新时代青年责任担当。

2.开展“青年大宣讲”--树牢制度自信。

发挥“青年讲师团”“青年之声·面对面”等载体，组织党政领导、青年教师、优秀青年榜样深入到团员青年当中，以面对面、键对键的形式，在线上线下广泛开展生动有效的宣讲交流活动。把打赢疫情防控阻击战作为加强青少年制度自信教育的生动教科书，通过在青年团员中开展抗疫成就与制度优势宣讲，引导青少年深刻领会中国特色社会主义制度优势。

3.选树“青年好榜样”--弘扬青春正能量。

各团支部要强化榜样带动，大力推树宣传青年身边典型，通过先进典型事迹展、我的青春故事分享会、青年之声·我与书记面对面、新时代·安农青年说等形式，用真人、真事和真情实感，让榜样精神真正在青年中入脑入心，在广大青年中切实树立见贤思齐、奋斗成才的价值引导。

4.传承五四精神--勇担时代使命。

各团支部要组织广大团员青年深刻认识肩负的历史使命和时代重任，以团支部为单位，通过主题演讲、征文、辩论赛、志愿服务、文体活动、网络团日等丰富多彩的形式，引领团员青年接受理想信念熏陶，重温革命历史，传承红色基因，通过线上线下团日活动，增强青年听党话、跟党走的行动自觉，提升青年团员的爱国意识;发挥团员和团组织在疫情防控工作中的生力军和突击队作用，引领凝聚青年学习宣传防控疫情阻击战中的青年故事和先进事迹，引导青年当好“战斗员”“宣传员”“保障员”，听从党的号令，听指挥、勇拼搏、见行动，积极投身抗击疫情的重大政治任务。

五、活动要求。

1.高度重视，精心组织。各学院团委、各学生组织团支部要高度重视，邀请党政领导参加或指导主题团日活动，认真做好活动的组织策划工作，推动主题团日活动在团支部中广泛开展，使主题团日活动成为团支部开展团组织生活的重要形式。学院团委应将主题团日活动和“青年讲师团”工作及“青年之声·面对面”活动相结合。

2.突出主题，重在创新。各学院要加强对活动的顶层设计和指导工作，力求融思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，体现时代特征、专业特色和青年特点，丰富活动内涵、拓展活动载体。各团支部要充分发挥青年团员的积极性、主动性和创造性，广泛运用“众创众筹众评”的工作模式，创新活动形式，注重线上线下相结合，以喜闻乐见的形式不断提升团员青年的活动参与感和获得感。

3.注重宣传，扩大影响。各学院团委、各级学生组织团支部要充分发挥团学组织覆盖优势和网络新媒体优势，通过宣传平台特别是微信、qq空间等新媒体，对活动的开展进行全媒体宣传，对好的活动内容、做法、成效进行传播，全方位、多角度展现我校团员青年活动成效，扩大活动影响力，提高青年参与度，努力形成广泛覆盖、全员参与的生动局面。

4.认真总结，固化成果。各学院团委要认真总结本学院主题团日实施情况，并注重总结凝练形成固化成果，在5月11日前将活动总结、新闻报道及1-2个主题团日优秀案例(电子档)报送校团委。校团委将把各学院组织实施主题团日情况纳入基层团组织考核工作之中。

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五四青年节趣味拓展活动方案

今年是“五四”运动96周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我院团组织的凝聚力和战斗力，为我院事业作出更大贡献。院团支部决定在“五四”期间组织一次素质拓展训练，展示我院青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

二、活动目的

1、通过游戏互动参与来引导受训的每一位学员走出以往封闭的 自我，主动与人沟通，打开心扉，已完全参与者的态度来亲身体验与察觉，人是自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。

2、以团队的形式与同伴一起解决问题，解决困难是团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练，可以使素拓受训学员学习解决问题的技能，体验到成功的'喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。

3、其中安排了很多有趣的游戏，使受训人员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。

来的学习和生活。

三、活动主题

传承五四薪火，展现青春风采

四、活动对象

院30周岁以下青年团员和青年干警

五、活动时间

2017年5月4日

六、活动地点

特色山地拓展基地

七、活动负责人

团支部书记：李伟

团支部组织委员：高峰

团支部宣传委员：张少峰

八、活动流程

1、5月4日上午8：30在院门口集中，乘车前往拓展中心，在石塘人家拓展中心进行拓展训练。

2、在现场工作人员组织下参加拓展训练项目

项目一：信任背摔

活动目的：

1. 培养团队合作精神，个人责任感，增强人际关系；

2. 培养自我挑战的精神和能力，增强勇气和胆量。

使用方法：所有队员依次站到背摔台上，背向大家倒下来，下面

队员用手臂将他接住。

注意事项：在专业人员指导和保护下使用，身上不宜携带硬物，谨防空中坠落，严禁擅自攀爬。

项目二：模拟电网

活动目的：

1. 正确科学的决策制定程序，统一的意见与领导明确的分工；

2. 如何有效地分配和利用资源。

使用方法：在规定的时间内所有队员依次从网洞的一边到达另一边，身体任何部位均不能触网。

注意事项：在专业人员指导和保护下使用，身上不宜携带硬物。 项目三：毕业墙（胜利墙）

活动目的：

1.培养学员勇挑重担、互相关心与支持的团队精神；

2.克服畏难情绪，只有想不到，没有做不到。

使用方法：所有学员在不借助任何外力的情况下，全体翻过墙面。 注意事项：在专业人员指导和保护下使用，身上不宜携带硬物，谨防空中坠落。

项目四：真人cs

真人cs野战游戏区充分与山林资源相结合，设有壕沟、司令部、指挥所等，尽可能全面模仿战争场景，武器全部采用镭射激光感应技术，即高度仿真又确保安全。在美丽的风光中与各位友人来一场真人cs，在这里不仅可以感受到自然风光，也可以体验到真人cs的魅力。

3、活动结束后全体前往用午餐。

4、全体乘车返程。

九、准备工作

一、活动目的

今年是“五四”运动96周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，在全校教师中弘扬爱国、爱校的伟大情感，营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围，展现我校教师的青春风采。学校工会拟于“五四”当天开展以“传承五四薪火，展现为明风采”为主题的五四青年节趣味运动会活动。

二、活动时间：

5月4日（周一）下午5点10分

三、活动地点：操场

四、参加人员：

武汉光谷为明实验学校全体教师

注：送校车的老师不参加，才艺班的老师在才艺课结束后参加。托管的学生全部在操场上为老师加油。

五、游戏项目及规则：

1.障碍接力：全程20米，设置障碍，含呼啦圈、下腰过杆、跳绳、水平乒乓球。 此项目单组进行，全组人员参加，依时排名计分。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

2、袋鼠运瓜：规定时间5分钟，队员由起始点a（距呼啦圈10米）依次运球，每名队员带1个球，用膝盖夹着蹦到b点（距呼啦圈3米）进行投球（落入圈中即可）。每组成员一个到达b点后，下一个成员从a点出发。此项目2组同时进行，全组人员参加，在规定时间内篮球落筐最多者胜。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

3.两人三足：全程20米，每组派6名队员参赛，两两接力，用时少者胜，4组同时进行。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

三、四名。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

六、活动奖励规则及奖品：

按组积分评比制、奖品设一等奖1组、二等奖1组、三等奖2组

奖品申购：张艳茹

七、人员分组

一组：黄东 孙玉强 陈曲 程琳 唐晓宁 杨瓅眉 刘福音

二组：黄宇新 刘亚琼 桂丹 张艳茹 李慧敏 姚培富 刘芳

三组：肖素娥 陈红利 师会盼 蔡青青 胡除夕 陈黔平 郭雪

裁判：黄一峰 袁晨锡 李传辉

黄一峰、李传辉负责障碍接力，袁晨锡负责袋鼠运瓜，黄一峰负责两人三足，袁晨锡负责拔河比赛。

道具准备：刘旸

现场总指挥：李传辉

八、注意事项：

1.着装请以运动休闲为主。

2.如遇当天下雨，在室内体育馆进行活动。

3.请刘旸、杨志伟和吴萌老师在当天中午把道具摆放在操场相应的位置。

五四青年节趣味运动会活动方案

为了隆重纪念“五·四”运动93周年，丰富我镇广大共青团员的业余文化生活，加快农村文化事业发展，满足广大共青团员日益增长的文化生活需求，促进农村精神文化建设，全面推进我镇农村和谐健康发展，特举办本次活动。

以党的十七大精神为指导，倡导健康、文明的群众文体活动。

为庆祝“五·四”93周年，丰富广大共青团员的业余文化生活，增强共青团员的身体素质，愉悦心情，促进沟通与交流，全面推进我镇各项事业的发展，为构建和谐平安腾桥营造良好的氛围。

组长：邱福文。

副组长：娄志平、李小平、黄荣华、刘爱武。

成员：万斌、邱文明、邱小丁、许丽群、帅建平、各村书记。

（一）活动时间：20xx年5月4日下午1点。

（二）活动地点：中心小学田径场。

（三）参赛对象：各村（居）委会1984年1月1日出生后的农民（居）民。

1、定点报篮比赛：每位参赛运动员投10次篮，按进球多少取前3名；

2、羽毛球比赛：实行分组抽签淘汰制，取前3名；

3、袋鼠运瓜：以团队形式报名，每4人一队，以运两个球为计，用时最少的队获胜。

4、抛绣球：两人一组，原则上男女为一组，两组为一队，以接球数最多的队获胜。

5、青蛙跳水：以团队形式报名，每4人一队，以跳入盆中球的数量多获胜。

6、花轿接力赛：以团队形式报名，2人一组，2组一队，以用时最少的获胜。

1、提高认识，各项保障工作要做到位，各村负责人要认识到本次趣味活动会的重要意义，要组织本村的青年农民群众踊跃参加。

2、本次活动镇里成立了相关的组织机构，各个村（居）委会也要成立相应的组织机构，确保此次活动的顺利开展。

3、各村（居）委会要广泛宣传，动员广大青年农民群众积极参与此次，并且要在4月25日之前将本村的参赛运动员名单上报镇政府，便于镇里统筹安排参赛活动。

年五四青年节趣味活动策划方案

活动主题：

良辰美景共赏，佳节游园齐乐。

活动目标：

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

活动准备：

(一)物品准备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

(二)人员安排：

1、咨询接待：刘老师、王莎老师。

2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)。

3、教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)。

4、催场：王佳帅老师。

5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)。

6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)。

7、元宵节故事讲述：王莎莎。

8、米奇扮演：刘菲。

9、场外布置：全体老师。

活动流程：

1、主持人致开场词。

2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)。

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)。

4、亲子游戏：看你笑不笑。

规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼。

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏。

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜。

规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)。

五四青年节趣味活动方案精选

一分钟内投篮，按投中个数决定名次。男子组在罚球线后投球；女子组在罚球线前1米粉笔画线处投球。

俯卧撑。

仰卧起坐。

男俯卧撑、女仰卧起坐，按规范标准、数量多少确定名次。

定时跳绳。

按2分钟内跳绳次数定名次。

二人三足。

参赛队员一人的右脚和另一人的左脚绑在一起。赛道长50米最先到达终点的队获胜。

托球跑。

100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时少者胜出。

慢骑自行车。

谁脚不着地最后骑到终点者获胜，以最慢到达终点定名次，中途脚着地算退出。

飞镖。

得分高低定名次。

乒乓球。

通用规则。

拔河比赛。

团体项目。

踢毽。

男女混合，两分钟内连续踢毽次数确定名次，中断一次倒扣3次。

棋类比赛（跳棋、五子棋、象棋）。

通用规则。

五四青年节趣味活动方案精选

1、螃蟹背西瓜（每队4人，2男2女分两组）。

承办单位：平果高级中学。

道具：篮球3个、秒表1个。

比赛规则：2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点，另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点，比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次（每犯规一次，在本队往返所用的时间上加10秒钟），若球掉落，须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛，先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。

2、合力吹汽球（每队6人，4男2女）。

承办单位：平果第二高级中学。

道具：汽球若干、椅子3把、秒表1个。

比赛规则：6名队员各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；脚2人；借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。

3、抛绣球（男女各一名）。

承办单位：平果第三高级中学。

道具：干净垃圾筐3个，小球若干个、秒表1个。

比赛规则：

（3）、抛球限时一分钟，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。

4、《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志（男女各1名）。

承办单位：平果卫华高级中学。

道具：自行车3辆、秒表3个。

比赛规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，用时最多者为获胜者，参赛者脚触地、车压线均为犯规，犯规时停表，并在原地重新起步后重新继续记时，每犯规一次用时减5秒。

5、《3人4足》（男4人，女2人）。

承办单位：平果民族中学。

道具：6条绑脚用的布条、秒表1个。

比赛规则：参加者3人为一组，3个人相互将脚绑在一起。比赛开始，3人从起点向终点跑去，另一组接着跑回起点，用时少者获胜。

6、同舟共济(男3人，女3人)。

承办单位：城关初中。

道具:木板6块，秒表1个。

比赛规则：6个人组成一队，分成2组，1组参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，船尾到达终点线后，另1组返回，船尾到达起跑线后为比赛结束，时间少者为胜。

7、袋鼠跳接力（3男2女）。

承办单位：协力中学。

道具:跳袋5个，秒表1个。

比赛规则：参赛队员5人成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋向前跳出，绕过标志物返回，第二人依次进行，以用时少的队为胜。

(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

8、夹乒乓球（2男2女）。

承办单位：马头镇中。

道具:乒乓球若干个，筷子10双，秒表1个。

比赛规则：每队4人，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，依次进行，用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以在原地捡起继续比赛。

9、《鲤鱼戏珠》用宣传海报制作纸篓（每队5人，3男2女）。

承办单位：新安二中。

道具:纸篓3个，网球3个，秒表1个。

五四青年节趣味活动方案精选

1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。

2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。

3、精神面貌佳，表演生动活泼，声情并茂，富有感染力。

4、台风自然大方，整体效果好。

5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。

6、采用十分制评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。

五四青年节趣味活动方案精选

为庆祝“五一”国际劳动节，喜迎“五四”青年节，营造浓厚的节日氛围，大力推进机关文化建设，提高全局干部职工的凝聚力，弘扬健康文明生活方式，丰富机关干部职工、青年团员的业余文化生活，激发学习、工作热情，在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则，结合我局实际，拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人社风采”为主题的“庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动，现将具体事宜安排如下：

五四青年节趣味活动方案精选

2、比赛器材：海绵垫3块、篮球1个。

3、比赛规则：3人为一组，每组配有3块海绵垫，开始口令发出后，其中2名队员自起点处开始在赛道上轮流铺设海绵垫，另外1名队员手抱篮球趴在海绵垫上不断匍匐前进，直到匍匐者穿过终点线并收回最后一块海绵垫后才算完成比赛，用时最少的组获胜。

（二）活动名称：同舟共济。

1、参赛者：每队4人，男女各2名。

2、比赛器材：泡沫板2块。

3、比赛规则：比赛开始前，4名队员手拿两块泡沫板站在起点处，裁判发令后，4名队员同时站在一块泡沫板上，依次交替前进，直到最后一名队员通过终点线并将泡沫板收回才算完成比赛，用时最少的队获胜。

（三）活动名称：袋鼠跳。

1、参赛者：每队6人。

2、比赛器材：大的麻袋。

3、比赛规则：场地两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端，用时最少的组获胜。

（四）活动名称：背球接力赛。

1、参赛者：每队6人，分为3组，女生至少2名。

2、活动器材：篮球。

3、比赛规则：2人为一小组，3小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，3小组轮换后，最快的那一组就是获胜队；注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

（五）活动名称：智传呼啦圈。

1、参赛者：每队10人，女生至少2名。

2、比赛器材：呼啦圈。

3、比赛规则：每队10人，手拉手站立成一横队，当听到开始的口令时，排头的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，传给第二个人，以此类推，使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体，至最后一人左手，先到为胜。在呼啦圈穿越的时候，必须相互拉手不能放开，也不能互相帮助，更不能用手指去勾呼啦圈。

五四青年节趣味活动方案精选

为了隆重纪念“五・四”运动93周年，丰富我镇广大共青团员的业余文化生活，加快农村文化事业发展，满足广大共青团员日益增长的文化生活需求，促进农村精神文化建设，全面推进我镇农村和谐健康发展，特举办本次活动。

五四青年节趣味活动方案精选

以党的十七大精神为指导，倡导健康、文明的群众文体活动。

为庆祝“五・四”93周年，丰富广大共青团员的业余文化生活，增强共青团员的身体素质，愉悦心情，促进沟通与交流，全面推进我镇各项事业的发展，为构建和谐平安腾桥营造良好的氛围。

五四青年节趣味活动方案精选

1、主题内容（3分）。

（1）主题鲜明深刻，观点正确。（1分）。

（2）内容紧扣主题，充实生动。（1分）。

（3）语言自然流畅，富有真情实感。（1分）。

2、语言表达（3分）。

（1）普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。（1分）。

（2）脱稿演讲，表达流畅。（1分）。

（3）语速适当，节奏优美，富有感情。（1分）。

3、情感表达（3分）。

（1）表达生动，动作自然。（0.5分）。

（2）感情处理得当，有较强的现场感染力。（1分）。

（3）演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。（0.5分）。

4、形象风度（1分）。

（1）上下场致意、答谢。（0.5分）。

（2）着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。（0.5分）。

五四青年节趣味活动方案精选

1、提高认识，各项保障工作要做到位，各村负责人要认识到本次趣味活动会的重要意义，要组织本村的青年农民群众踊跃参加。

2、本次活动镇里成立了相关的组织机构，各个村（居）委会也要成立相应的组织机构，确保此次活动的顺利开展。

3、各村（居）委会要广泛宣传，动员广大青年农民群众积极参与此次，并且要在4月25日之前将本村的参赛运动员名单上报镇政府，便于镇里统筹安排参赛活动。

五四青年节趣味活动方案精选

1、高度重视，加强配合。各团工委成员要高度重视此次活动，合理分工、加强协调配合，确保活动顺利开展。

2、精心布置，扩大宣传。各团工委成员要按照方案要求，精心布置活动场地，营造轻松有趣的活动氛围，要注重活动前期的宣传工作，积极鼓励身边的青年朋友参与到活动中来，邀请电台报社记者，通过媒体、舆论平台扩大活动影响力，从而达到为青年群体提供娱乐和普及知识的目的。

五四青年节趣味活动方案精选

1、班级篮球队上报名单后，由体育组根据每个学年上报的篮球队伍数分配比赛组别。

2、组内先进行淘汰赛，选出组内前1―2名的队伍进入决赛。

3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第一、二、三名队伍。

详细的比赛规则请参考“十三中学三人趣味篮球赛规则”。

五四青年节趣味活动方案精选

为纪念第94个“五四”青年节、建党92周年，进一步加强队伍文化建设，丰富干部职工文化生活，激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热情，提升环保队伍的凝聚力、战斗力和创造力，全面展示环保队伍奋发有为、开拓进取的精神风貌，经研究决定开展“庆五四、迎七一”活动，制定如下方案：

五四青年节趣味活动方案精选

以青年为参赛对象，各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛，全县广大青年也可自行组队参加比赛。青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上，且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目；以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上，以便开展拔河项目的比赛。同时，各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（报名参赛的队伍可将报名回执单填写后，传到平果团县委邮箱：xxx@xxxx），报名电话07xx-58xxxxx，联系人：xxx。

五四青年节趣味活动方案精选

1、本次竞赛以团队报名的方式参与，组团规则以社区为单位，镇机关、部门单位可联合或单独组队，团队最低人数不少于10人，上限15人。竞赛最终以团队在各项目中的得分计算总成绩，评选出团队冠、亚、季军。

2、本次竞赛共分5个项目，每个项目各计20分，总计100分。各项目依据竞赛名次，得分依次20/16/13/10/8/6/4/2。