三下乡活动新闻稿（专业21篇）

新闻报道是对事件、事实或观点进行客观描述和分析的一种媒体形式。好的新闻报道应该有明确的目的和主题，能够引起读者的兴趣和共鸣。如何写好一篇新闻报道，是每个新闻从业者都需要思考和掌握的技巧。以下是小编为大家整理的一些优秀新闻报道样本，供大家借鉴和学习。

三下乡社会实践活动新闻稿

x月x日，我国高等教育不断进行改革和发展，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高职类大学生的数量迅速增加，高职毕业生就业问题也日益凸现。在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每一个毕业生都在思考的问题。为了能够更好的帮助我校学生树立正确的择业、就业观，更好的在基层就业，为社会服务，校学生会以“影响高职毕业生面向基层就业的主要因素及对策调研”为主题，在暑假期间开展大学生“三下乡”社会实践活动。

本次“三下乡”活动以采访、走访的活动形式，针对高职毕业生就业的现状、存在的问题及对策开展一系列的活动，如采访学院招生办老师和各分院辅导员老师，对我校学生在基层就业的情况获得一个初步的了解；走访人才市场，与各种各样的单位面对面的进行接触；采访我校优秀毕业生，直观的了解学长学姐们的工作历程；走访校企合作单位，进入工作单位，直观的了解高职毕业生的工作现状等。

6月11日到6月22日，校学生会的成员通过上网浏览资料，在学校图书馆查阅相关文献，为活动的正式开展做出充分的准备，只有足够多的数据和资料，才能使调研结果更具有实际价值，而不仅仅是片面的。不仅如此，在正式的“三下乡”出发前，校学生会对学院招生办任老师进行了采访，从本校学生的实际出发，以便将来为同学们更好的在基层就业，为学校更好的发展作出贡献。同时，也对杭州本地的校友和人才市场进行了走访，与校友、在杭单位面对面的交谈，为正式的“三下乡”获得更多的数据，并积累经验。

经过了一个多月的准备和前期工作，本次“三下乡”活动在宁波为期三天，在6月27日正式开始。第一天，我们对我校优秀毕业生进行了采访，了解她在实习和毕业后的工作历程，及在基层工作的现状。通过交谈，我们交流了在基层工作岗位就业的心得和经验，为即将毕业的我们和其他高职毕业生们分享了一些真实体验心得，值得我们去更多的学习。接下来的两天，我们走访了我校校企合作单位，进入单位，直观的了解单位对用人的要求和我校及其他高职毕业生在基层的就业现状。同时也与在单位中工作就业的我校毕业生们进行了交流，关注他们的工作状况，分享他们在工作中的经验，使我们对高职毕业生在基层就业的现状和影响高职毕业生进入基层就业，进入基层服务的因素有了更进一步和更贴切的了解。

“三下乡”的团队活动在6月29日圆满结束了，不过这也是我们校学生会后期活动的正式开始。在6月30日到7月15日后期活动中，我们的团队成员对自己本地的高职毕业生和一些单位进行了走访，更加丰富我们的调研成果，将“三下乡”实践做的更好。

大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素质教育的有效载体，也是大学生锻炼自身综合素质，提高实践能力，更是展示我校风采的最好平台。本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力和团队的精神，实现了“实践社会，锻炼自我”的目的，也为将来如何更好的引导我校的学生进入基层，服务基层做出贡献。

三下乡活动新闻稿【】

为积极响校团委关于大学生开展社会实践活动的号召，提升大学生社会主义核心价值观，促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨，7月14日下午，幼儿师范学院14名学生组成的“守望麦田”暑期三下乡社会实践小分队在学院马玲老师的鼎力协助和院团学办副主任王静娴老师的带领下赴永登县通远乡中心幼儿园开展为期六天的暑期“三下乡”社会实践活动。

本次社会实践活动主要围绕义务支教、宣传调研、文艺演出三个方面进行。

本次活动可以锻炼同学们的自身综合素质，提高实践能力，更好的展示专业技能，为今后成为一名合格的幼儿教师打好坚实的基础。

同学们纷纷表示，一定会珍惜此次机会，虚心学习，圆满完成活动任务。

三下乡活动新闻稿

2017年7月3日，兰州理工大学机电工程学院暑期“三下乡”社会实践活动在临夏东乡族自治县果园乡李坪村李坪小学圆满结束。参加此次活动的有校工会常务副主席王春龙、校宣传部副部长齐伟建、东乡县果园乡当地领导、机电工程辅导员老师及12级18名青年学院书记绍兵、机电院学生党总支书记曹立宏、机电学院全体志愿者。

此次活动以“启迪创新思维，共圆儿童梦想”为主题向李坪小学捐赠了书籍，科技玩具等，同时开展了为期半天的支教活动。下午15：00左右活动开始，机电院书记邵兵讲话并向全体李坪小学同学表示亲切的问候，祝愿孩子们早日健康成长。接着全体到场领导向学生代表们进行了捐赠仪式，捐赠物品主要包括大型科技玩具数件、课外书籍400余本及生活用品若干。捐赠仪式之后，科技协会的同学当场进行了航模、机器人的表演，引来了小同学们一阵阵的欢呼喝彩。

接下来的两节课主要由12级的志愿者们完成，他们在一个星期的精心准备下，设计了自然科学、人文历史、音乐、美术书法、手工制作等一系列适合不同年级的课程。活跃的课堂气氛、亲密无间的“师生”关系是小同学们给予他们最大的回报。直至放学铃声打响，孩子们还是依依不舍的拉着志愿者们合影留念。

暑期“三下乡”是我院每年都组织的社会实践活动，通过这

样的活动形式，我们希望可以浇灌他们渴望知识的幼小心灵、启迪他们幼小的创新思维，为偏远地区的孩子们贡献自己微薄的力量。我们也希望全社会一起行动，关注山区孩子，携手共圆他们童真幼小的梦想！

20xx年x月xx日下午13：30，由校青年志愿者总队干部带领我总队干事前往xx市第二民工子弟学校开展“手拉手，心连心，助成长”为主题的爱心寒假社会实践活动，取得圆满成功。

中午11：00，参与这次“三下乡”寒期社会实践活动的同学们早早的在集合地点等候。本次活动的物品以及奖品都已经备好，清点完毕，11：10 爱心小分队整装出发。

12：10志愿者到达学校并安排志愿工作以及熟悉活动现场，12：20整活动正式开始。 志愿者在各年级中挑选一个班级为对象，每个班级安排三名志愿者以及一名教师。

在简单的开场之后便进入了互动环节，首先进行的`是心愿墙环节。让孩子们写在自己的心愿（心愿+学校+班级+姓名），并激励孩子们踊跃朗读，前十名者赠送小礼品一份。之后便把心愿贴在心愿墙上。随后进行的是扮时钟和猜五官等活动，现场气氛活跃。最后进行学号抽签，叫到名字的孩子得到了一次与父母沟通的机会。之后，我们总队干部和干事也与小朋友一起，做游戏，聊天，看着这些稚小的身影和幸福的脸颊，志愿者的心久久不能平静。

当今社会留守儿童已成为社会关注焦点，外来务工人员，及孩子只有冷暖自知。如今我们的生活水平已提高，随手帮助需要帮助的人亦是义不容辞的责任。

三下乡活动新闻稿【】

4月8日上午，**学院化学化工学院的熠辉三下乡实践队伍在燕雷楼c栋213室召开成立会议。在会议中，全体队员认真思虑、民主投票，最终他们决定把实践队命名为熠辉实践队。并选举队长、副队长、各组组长，还安排好各组组长需接手的工作。

熠辉实践队伍秉持新时代的教育理念，以“传递能量，点亮梦想”为主题，组建有特色的实践团队。为了给予教育水平落后的贫穷地区支教帮扶，开展系列健康有益的文化活动。熠辉实践队坚守着这份信念，此队伍前前后后开展了一系列的前期工作。

全体队员全力以赴以营造一个教学水平质量一流，培养良好的学生思想素质为宗旨。每位成员都用自己的行动诠释着此队伍的宗旨。每位成员都认真执行队长下发的任务。支教组的同学认真的备课以确保同学们能够汲取所学的知识；调研组的同学准备着调研的主题，然后与组员们商榷以保证调研的主题新颖有突出的创新；财务组的同学张罗着预算三下乡实践地的各项支出避免出现赤字。.。.。.每一次的前期工作的进展都是每一位成员的默默付出，都是对熠辉社会实践队作出的一大步贡献。

熠辉三下乡社会实践队的每一队员都热情高涨，激情绽放，因为他们时刻都秉持这样一个信念：要做就要做到最好！熠辉三下乡实践队的工作仍在进行。

重庆邮电大学三下乡活动座谈会新闻稿

重庆邮电大学经济管理学院“启程”小分队 7月21日早上8:30，重庆邮电大学经济管理学院“启程”小分队全体队员在郑贤铭老师的带领下，来到奉节县脐橙产业发展中心进行座谈交流。

在会上，脐橙产业发展中心的晏主任首先对重庆邮电大学经济管理学院“启程”小分队此次“三下乡”活动予以了充分的肯定，并指出，感谢“启程”小分队对奉节脐橙的密切关注和宣传，表示一定会全力支持“启程”小分队的此次“三下乡”活动。接着，在重庆邮电大学经济管理学院郑老师对团队的简要介绍之后，座谈会正式开始。 重庆邮电大学经济管理学院“启程”小分队的全体队员根据在下乡调研过程发现的一些问题，向脐橙产业发展中心的相关领导进行了提问。脐橙产业发展中心的工作人员积极配合，其中，脐橙所的黄涛江所长根据自己多年的专业技术经验和对奉节脐橙产业发展的深刻了解，对“启程”小分队的队员们提出的关于脐橙的产业发展现状、技术指导、新产品的研发、基础设施建设以及资金来源等问题进行了细致的解答，并介绍了打造三峡库区生态农业的具体举措以及奉节脐橙未来的发展前景。黄所长指出，奉节脐橙的发展不仅需要在技术上得到支持，还需要在市场营销、经营管理等方面的专业人才，他希望更多的高校人才能够走进奉节，为脐橙的发展做贡献。重庆邮电大学经济管理学院“启程”小分队全体队员认真听其解答，做好会议记录，并对精彩的`内容予以热烈的掌声。座谈会通过这样有问有答、相互交流的形式，使整个会场充满活跃的氛围。

此次“三下乡”活动座谈会，不仅对奉节脐橙加大了宣传，也让

“启程”小分队的大学生们切实感受到了奉节脐橙的可观发展状况，同时，他们的专业实践经验得到了丰富，实现了理论与实际的结合。

20xx年x月xx日下午13：30，由校青年志愿者总队干部带领我总队干事前往xx市第二民工子弟学校开展“手拉手，心连心，助成长”为主题的爱心寒假社会实践活动，取得圆满成功。

中午11：00，参与这次“三下乡”寒期社会实践活动的同学们早早的在集合地点等候。本次活动的物品以及奖品都已经备好，清点完毕，11：10 爱心小分队整装出发。

12：10志愿者到达学校并安排志愿工作以及熟悉活动现场，12：20整活动正式开始。 志愿者在各年级中挑选一个班级为对象，每个班级安排三名志愿者以及一名教师。

在简单的开场之后便进入了互动环节，首先进行的是心愿墙环节。让孩子们写在自己的心愿（心愿+学校+班级+姓名），并激励孩子们踊跃朗读，前十名者赠送小礼品一份。之后便把心愿贴在心愿墙上。随后进行的是扮时钟和猜五官等活动，现场气氛活跃。最后进行学号抽签，叫到名字的孩子得到了一次与父母沟通的机会。之后，我们总队干部和干事也与小朋友一起，做游戏，聊天，看着这些稚小的身影和幸福的脸颊，志愿者的心久久不能平静。

当今社会留守儿童已成为社会关注焦点，外来务工人员，及孩子只有冷暖自知。如今我们的生活水平已提高，随手帮助需要帮助的人亦是义不容辞的责任。

大学生三下乡社会实践活动新闻稿

20xx年xx月xx日，为积极响应党中央全面推进乡村振兴、校团委关于大学生开展社会实践活动的号召，提升大学生社会主义核心价值观，促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨。在集美大学校团委以及轮机工程学院院团委的鼎力协助下，由指导老师张xx带领15名学生组成集美大学“星火乡筑”实践队，下赴厦门市翔安区溪尾村开展为期10天的暑期“三下乡”社会实践活动。

本次社会实践活动主要围绕义务支教、实地调研、文艺汇演三个方面进行，旨在提高同学们的自身综合能力，锻炼实践素质，更好的展示自身技能，深入探索有关乡村振兴的门路和途径。同学们纷纷表示，一定会珍惜此次机会，虚心学习，圆满完成活动任务。

村两委为实践队接风洗尘，通过简短的欢迎仪式后，带领队员们安置住宿，了解情况。虽然条件艰苦，但同学们表示一定拿出不怕吃苦，艰苦奋斗的精神去克服种种困难。得益于二十八年来双方的紧密联系，村民们都给予充分的支持和最大的热情，“星火乡筑”暑期支教班学员招募工作开展得相当顺利。

村民们的支持和喜爱鼓励着队员们，张xx老师在开会时明确说到：“期望大家在实践中发扬吃苦耐劳的精神，深入调查、热心服务、全心奉献，真真正正地在实践中受教育、长才干、做贡献。”同时，应把标语“二十八载不忘初心，扎根溪尾砥砺前行”作为风向标，把“喜迎二十大，永远跟党走，奋斗新征程”作为核心纲领，投入到接下来的工作中来。

三下乡活动新闻稿

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响应重庆市委和学校要求，我们昆明中院实习组计划开展以“滇池污染和治理”为主题的三下乡活动。

经过两周的讨论，我们组最终商定了整个活动的目的和具体细节。

这次三下乡活动我们主要围绕滇池的污染来源和滇池污染对周边农村农业及生活的影响，以及云南省对滇池污染的治理措施和滇池现状进行调查和总结。

这次三下乡我们主要开展了两个活动，在8月8日，由秦龙艳和张榕等一些同学到滇池管理委员会搜集了一些关于滇池的资料，并向滇池管理人员询问一些关于滇池的问题。

在对滇池污染及治理有进一步了解之后，我们实习组全体组员于今日上午来到滇池对其现状进行实地调查。

调查方式主要有以下两种：第一，对治理滇池的一线工作人员进行有关问题的询问和听取其对治理滇池的一些看法和建议。

第二，向滇池的游客、工作人员及周边农民分发调查问卷，以问卷形式了解一般民众对滇池污染及治理现状的看法。

在我们活动内容即将结束之时，骤降暴雨，我们全体组员马上跑到工作人员临时小棚子里躲雨。

在雨停之后，我们把剩下的调查问卷发完，最终我们这次三下乡活动在曲折中圆满结束。

为积极响校团委关于大学生开展社会实践活动的号召，提升大学生社会主义核心价值观，促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨，7月14日下午，幼儿师范学院14名学生组成的 “守望麦田”暑期三下乡社会实践小分队在学院马玲老师的鼎力协助和院团学办副主任王静娴老师的带领下赴永登县通远乡中心幼儿园开展为期六天的暑期“三下乡”社会实践活动。

本次社会实践活动主要围绕义务支教、宣传调研、文艺演出三个方面进行。

本次活动可以锻炼同学们的自身综合素质，提高实践能力，更好的展示专业技能，为今后成为一名合格的幼儿教师打好坚实的基础。

同学们纷纷表示，一定会珍惜此次机会，虚心学习，圆满完成活动任务。

陕北，那里人文文化底蕴一定很深厚，并且有全国知名的黄土高坡等地形，十分适合环境调查。

我们是学环境工程的人，总是想着对环境问题做些贡献。

这次三下乡活动的主题是“青春建功十三五携手共筑中国梦”，我们选择在陕北这个中国梦的起源地老区，就是要身处当中，体验那种历史文化氛围。

我们活动的第一天，去的是以陕北的特征——黄土高坡为主的一个主题公园。

经过这些年国家对这里的保护与修复活动，现在的陕北风景地貌，或者说有大批人居住的地理地貌已经不是“一片黄土，沟壑纵横”的景象了。

取而代之的是大片被绿色植被覆盖的山坡。

绿色植物已经覆盖了人们居住区的50%以上。

黄土高原的土壤质量是我们调查的项目之一。

我们采样发现这里的土颗粒细，土质松软，容易取下捏碎。

很面，质感有点像沙琪玛，但看上去像绿陕北拥有富饶土地，可以种植多种作物，生物种类也较为丰富。

陕北地区的一大特点是缺水，为了应对它和集水，人们在许多土地上建立了涵养水源的塑料遮布，当有雨水或别的水来临时，那些深插在土地里的集水膜状袋就发挥了大作用，水在它凹陷的形状下得以保住。

我们经当地一位老者说，这里的高原地区以前全都是河水，即被水淹的状态，随处可见的被河谷淹没、冲刷的痕迹形成的极高的横切剖开平面式黄土坡，还有被河流冲刷的屡屡沟壑地理景观。

清涧县城镇区的地理形式基本呈纵长式，围绕着纵长的`主道分出很多支道，中间以一条大河暨污水排出河为主，两岸是城镇。

城镇区的那条最大河，呈现上游清澈下游浑浊的显著特征。

那与西安的护城河等河不同，河道旁皆是草木植物，几近呈现出一幅较原始的河道景观。

河道一部分的气味跟污水处理厂的气味别无二致。

排放出的道道黄色污水对这条主河道产生污染，这些污水排放至少不会符合气味指标，从颜色来看，基本符合质量颜色指标。

人们为了排污，都在河道上建立了平台，以专门方便排污与拦截垃圾。

导致一些区域都整得像水处理小厂一样的。

我们了解到，清涧县年平均气温为9.6°c。

足以可见这里气候偏低的特征。

这里的自来水尝起来是略带咸味的，即使是烧开九十多度的水，也仍然带有咸味，水硬度高。

我们还去了烈士纪念碑，高大的白色纪念碑巍然屹立在山头。

在纪念碑的一侧，放眼望去，尽是烈士陵墓。

清涧县是诞生革命烈士数量全国排行第二的贵地。

这里以前是陕甘宁革命根据地，曾作为抗击国民政府军的重要驻扎地。

说起清涧，必须提到的就是枣。

在深山区，遍地漫山遍野皆可见枣的种植，绿油油一片。

虽然当下时节，枣子并未完全成熟，枣果呈绿色，且个头较小，但清涧红枣作为世界红枣原产中心之一，仍十分受我们关注。

植枣历史3000年以上，面积和产量居全省第一。

我们专门向当地最知名的红枣公司——巨鹰枣业提出参观申请。

他们答应了，我们穿着制服，代表学校走进这家公司前去观摩。

在里面，我们见识到了不同种类枣子与不同枣类产品的加工过程与生产方式。

真正第一次见识到了原材料是如何加工好的，比如如何给枣子去核，如何清洗枣，如何煸炒芝麻，如何加工核桃等一系列工艺加工流程。

窑洞，似乎已经成为当地人生活不可或缺的一部分。

我们沿着崎岖的土坡路，感受着陕北的民风，沿着越走越高的地势，沿途找了几家当地居民准备对窑洞进行一些调查。

现在的窑洞给人的最大感受就是——已经现代化了。

它配有农家小院，每一家门前有长廊，进去之后是小院子，里面可以种植各种农作物，养动物也行。

有汲水井，还通电。

最大的特征之一是凉快。

我们还看到了居民们正在做的饭菜。

清涧粉条加工历史悠久，被清涧县人们亲切誉为"吉祥三宝"之一(三宝指红枣粉条石板，其中石板已经融入了生活中，地面、纪念碑、景观大碑，都是由当地石材制成)。

说到陕北文化的文学大家，有一位必不可缺，那就是路遥。

路遥纪念馆是一座有气势有底蕴的专业纪念馆。

与“路遥故居”隔路相望，二者遥相呼应，各成一派。

馆内展厅分区明确，没有绕道，各个分区为“困难的日子”、“山花时代”、“大学生活”、“辉煌人生”、“平凡的世界”、“永远的怀念”六个部分，对应了作家路遥的一生之路。

它还供展出和收藏路遥生前生活用品、手稿、信函、照片、影像视频等珍贵实物及资料，真实展示了路遥的创作历程以及各个时期不同版本的各类文学作品，使人直观、细致地领略到其一生的成就。

与其遥相呼应的路遥故居，则是建立在黄土山坡上，有四个窑洞。

在十分困苦的条件下，路遥完成了许多伟大的作品，我们有什么理由不好好学习。

在驱车前往深山的旅途考察中，我们一路上见到了陕北各色特异的地理景观地貌。

我们途经了一片枣之森林，那一群山上全部都是枣树，听向导说，那些枣树有许多都是上千年的。

路边的某些石头，在夏天的夜间，那是没有任何蚊虫前来的，具体原因不得而知，但就是有此功效。

这也算是当地的奇闻异事了吧。

古军事遗址的存在，证明了这里的战略地位。

遗址处地上插着许多铁铜兵器，那些都是守望的战士的最亲密的伙伴。

兵器见证了历史。

捞沙，是黄河的一大场景。

居住在这里的村民们一部分是靠捞取黄河里的大量泥沙来赚钱糊口的。

他们乘着船只，顶着太阳在河中作业。

无定河粗沙输沙量多，是陕西输出粗沙最多的河流。

黄河的河水颜色在陕北这里仍然呈黄色，没有一点清澈的感觉。

但这段流域河水流速不大，整体很是平缓。

河面还是比较宽阔的。

黄河水在这山里保持的比较干净，没有太多垃圾杂物，我们都知道这是因为人们没离它太近。

希望将来人们的环境意识会更好，将我们的母亲河好好保护下去。

鱼嘴弯和无定河入河口是这一带的两个景点，前者是一个呈180度大转弯的河道，转弯处的山呈一条鱼的形状。

这段位于陕北境内的黄河流域是整条黄河转弯角度和长度最大的一处。

正所谓“九曲十八弯”，黄河之水的确有气势。

黄河大桥，标志着陕西与山西的交界处，作为连接陕西与山西的交界之桥，屹立在黄河上。

在观望台上，四周的围栏是用富含文化气息的有关黄河的典故与历史，以图片或诗句的形式呈现，不得不赞叹，这里真是景色优美宏伟、文化气息萦绕的好地方，这更加激起了我们保护这里环境的想法，也让我们对陕北这片宝地更加充满了崇敬与喜爱。

三下乡社会实践活动新闻稿

根据今年大学生暑期“三下乡”社会实践活动要求，校团委启动了我校以“践行‘八字真经’投身‘四个全面’”为主题的大学生暑期社会实践活动，组织12个系部共14支校级重点团队广泛深入农村、学校、社区等地区，开展了形式多样的志愿服务活动。

在6月24日的社会实践启动仪式后，各支团队陆续奔赴实践地开展活动，目前，除电气系“赴企业实践团”还未结束外，其他团队均已完成既定计划，活动取得了令人满意的效果。

关爱留守儿童我们“翼”起来——记“天使之翼”留守儿童帮扶团活动

由校团委组织的天使之翼留守儿童帮扶实践团，于7月2日-6日，奔赴新乡市定国村、聂庄村、吕村等地，对当地的留守儿童情况进行调研，受到当地村委会和村民的欢迎。志愿者们主要通过社会调查、沟通访谈以及游戏引导这三种方式了解并走进孩子的内心世界。活动中，志愿者们与孩子们相互交流、一起做游戏，赠送爱心文具。

志愿者们通过实地调查，认为留守儿童由缺乏基本现代教育意识的(外)祖父母进行看护，重养轻教，致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导;同时，缺乏对孩子的综合素质进行培养。因此，留守儿童的学习两极分化现象较为严重，性格也较内向，逆反心理较重。关爱留守儿童，需要在政府主导下，全社会的共同参与，以实际有效的行动帮助国家的未来健康成长。

“艰辛知人生，实践长才干”。“三下乡”暑期社会实践活动，是大学生解了社会，开阔视野的重要途径，用自身的实践行动去关心社会、了解社会、融入社会。

暑期三下乡活动总结新闻稿

从7月10日到16日我所在学校——山西医科大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是：千里汾河，清水复流——保护母亲河行动。口号是：发扬抗震救灾精神，投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开，我们先后进行了清理河道，参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的欢迎来访劳动，之后又举行了义诊活动，听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座，最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。

在这次活动中，我是宣传组一员，和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会，然后开始工作直到九、十点。我的工作算轻松的，很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说，我们的确很累，连考试时都没这么累，但我的收获很大。首先，我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的，每个人都需要为自己、为集体负责，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是对事人真的态度。既然不能逃避，就应该认认真真的工作，那不是为应付谁去做。我不仅为集体，也为自己，以及自己的心。再次，是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人，我们都应为社会尽相应的义务。

此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好：五千年文明看山西。可见山西在中国的地位，而作为山西的母亲河，汾河就更重要了。虽然我们大学生不能做很多，但做到我们所力所能及的事，也是对社会做的一点贡献。

最后，我希望全社会都发动起来保护母亲河，为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。

三下乡新闻稿

6月10日是第十八个文化和自然遗产日，为了更好地推进三下乡社会实践活动的开展，济宁职业技术学院汽车工程系于20xx年6月10日在济宁市汉文化博物馆开展“走进汉园”，传承非遗文化”活动。

活动中，我系领导与学生们一同参观“汉园”，亲身感受拓片的制作流程，在高管长的讲解下，我们了解到各色各样的文创产品，不仅给同学们带来了更多独特的文化体验，还能深刻地感受文化内涵、主题和表现。

“汉园”是任城区非物质文化遗产保护传习基地，也是许多高校的教学实践基地。一同参观“汉园”，使我们认识到非物质文化遗产是珍贵的、同时是具有重要价值的文化信息资源，也是历史的真实见证。保护和利用好非物质文化遗产，对于实现可持续的经济、文化全面协调发展意义重大。

此次“走进汉园”，传承非遗文化”活动的`开展，有利于丰富学生内心的文化底蕴，提高学生自身的道德素养和人文情怀，对于践行社会主义核心价值观具有重要作用。

三下乡新闻稿

6月26日始，“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队一行九人走进吉安市州湖镇北山畲村开展为期五天的.暑期“三下乡”社会实践服务活动。

今年“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队暑期“三下乡”社会实践活动将聚焦民族团结进步主题，进一步丰富少数民族人民群众精神文化生活，促进各民族文化交流交往交融，引导青年学生在文化下乡社会实践中受教育、树志向、肩重任、作贡献，勇做民族团结进步“代言人”。

“我们是相亲相爱一家人。”在吉安市州湖镇北山畲村，实践队伍首先走进学生干部家庭，了解学生的成长环境、思想状况，并就学生学习情况、在校表现及学生教育方法手段与家长进行深入交流。针对当地文化发展、乡村振兴相关情况，实践团队与学生家长、村支部党员作了进一步了解和沟通。据介绍，为带领少数民族群众脱贫致富，畲村积极帮扶贫困家庭发展蜂蜜养殖特色产业，将农产品与乡村旅游结合起来，实现“同频共振”，整个畲村手拉手走好新时代共同富裕路。

“畲村是各族人民手足相亲、守望相助，在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起的真实写照。希望我们实践团成员运用所学知识，推动乡村现代化发展和民族团结进程，为乡村文化振兴赋能。”带队老师表示。

接下来，“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队将陆续通过主题宣讲、文艺教学、心理咨询、课业辅导、志愿服务等形式走进畲村，走近畲族同胞，丰富群众精神文化生活，深化民族团结进步教育，传递红色向党心，与畲村人民共绘新时代民族团结进步“同心圆”。

三下乡新闻稿

暑假“三下乡”实践活动在7月11号便拉开了帷幕，在进行了庄严的启动仪式之后各个分院随之投入到有序的工作中去了。

在各个分院在外进行志愿者活动的时候，在团委办公室里也留下了11名同学进行资料收集整理工作。

在校的同学开展着进社区服务，快速公交站点，地铁，支教等等各种各样的工作，他们的工作非常辛苦，服务群众，深入基层，需要他们有一定的吃苦耐劳的精神才能更好的为大众服务，为社会做出自己的一点贡献。在办公室的同学们则成为了他们的坚强后盾。

在办公室的同学则分为了资料收集组和通讯组，大家分工合作，每个人都对自己的工作认真负责。每天早上九点大家都准时的来到办公室里，开始一天紧张而有序的工作。

收集人员把各个分院的发送到邮箱的新闻稿收集整理，由同学们一一校对，纠正错别字，整理完毕再上传到校园网站。每天同学们都及时的收集稿子，上传到网站，让大家能过及时了解“三下乡”的动态。

通讯组的同学们则在中午和下午7点准时拨打电话询问各个分院的工作进展和叮嘱在外的同学们一定要注意安全，以安全为重。

我们与在外的同学们一起前进一起努力，把“三下乡”的工作一起完成。

工作了将近一半的时间,大家对自己的工作由开始的生疏到现在的熟练,接下来还将进行实践活动的书籍编辑,对我们的工作质量有更高的要求。

在这一段时间内的工作使我收获颇多，对于文字这些要细心仔细，有耐心，相信自己在接下来的时间里，做的更好。使“三下乡”工作圆满结束。

三下乡新闻稿

岁月如梭，韶光易逝。截至20xx年7月14日，长沙医学院护理学院“阳光天使”联合医学影像学院“青春映像”三下乡团队为期一周的三下乡迎来了尾声。在这短短的七天时间里，六个小组团结协作、勇往直前，共同维系着整个团队的高效运转。在森山村的每一天，大家都过得十分忙碌而充实，有激情和收获，也有离别与不舍。各个小组始终坚守在自己的岗位上，共同成长，留下了多姿多彩、各具特色的精彩片段。

后勤一片心，服务无止境。后勤组负责整个团队的日常饮食，保证大家在忙碌了一天过后能够吃上可口的饭菜。天刚蒙蒙亮，在其他成员还在酣睡时，后勤组成员就已起床备菜，准备早餐。一天用餐结束后，其他成员陆续休息了，后勤组还需要清洗菜盘、清洁厨房。这段时间里，后勤组努力服务每一位团队成员，不断提升进步为大家做出营养更完善、口感更好的美食。

服务乡村，温暖同行。义诊组成员们不畏酷暑，坚守在义诊点服务当地村民，并向村民们免费分发药物，免费测血压、血糖并提供按摩、拔火罐等保健项目为村民们带来了实实在在的好处。他们用通俗易懂的语言和生动形象的动作向村民宣讲急救、血糖血压等卫生知识，有效地增强了村民的健康意识，为农村医疗卫生事业发展贡献了自己的一份青春力量。

支教助学，尽心而为。支教组成员们每日都需要走过陡峭崎岖、百折千回的山路去帮助沿山镇岩脚教育点的孩子们学习更多的'知识。他们认真细致、耐心负责，教授了绘画课、英语课、手工课、舞蹈课等多个课程，深得孩子们的喜爱。据支教组一位成员说，当上到最后一次课时，一位小朋友拉着支教组成员的手问道：“哥哥姐姐你们明天还会来吗？”她顿时内心一颤，不舍之情达到顶峰。

调研民情，广传爱心。调研组选定课题，发放问卷，为降低农村老年人的主观社会隔离的干预性研究提供依据。为了收集相关资料，调研组成员们顶着烈日在村中入户走访，寻找调查对象以填写问卷。不仅如此，他们还对该地乡村振兴战略的发展情况展开调查，从实际出发收集有关资料。在遇到语言不通的情况时，就派出懂得方言的成员及时沟通，保障了调研工作的正常开展。

宣传一瞬间，精彩每一刻。宣传组负责跟组拍照、记录美好时刻、撰写新闻稿。本次三下乡活动中，宣传组成员还对森山村脱贫攻坚典型人物、岩脚教育点教师、退伍老兵分别作了专访，并根据其社会经历、优秀事迹来撰写人物新闻稿。成员们有时熬夜加班到凌晨，平均每天推文发稿6篇，增强了三下乡团队的影响力，为团队赢得了优良的口碑。

拔山扛鼎，最强后备。机动组作为最灵活的一个小组，充分保障了团队各组工作的进行，“哪里需要就往哪里搬”是机动组的口号。作为团队后备军，他们在后勤组帮忙备菜、在义诊组现学现用、在调研组走家访户、在支教组载歌载舞，他们的身影活跃在团队各处。

三下乡的过程中铺满了荆棘，我们在这条道路上挥洒汗水，挥洒青春。回想这七天，我们每个人都不禁感慨万分：我们带给了彼此快乐，互相勉励、互相成长，可以说，不仅是三下乡成就了现在的我们，更是我们相互激励才让对方变得更好。相信在未来，我们会怀揣着对三下乡最珍贵的回忆，砥砺前行，成为更好的自己。

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20xx年6月29日下午3点，我院在云塘校区理科楼a212召开了20xx年暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式。院党委书记，党委副书记，团委书记以及实践团全体成员参加了此次出征仪式。

首先，院党委书记和同学们讨论并确认调研团队的行程，同时对同学们的积极态度给予肯定，并提出四点要求。

一是重安全，在气候环境方面，同学们要提防雨水、强风、高温等天气，走山路时注意安全，与社会群体打交道时也要保障自己的人身安全。

二是肯吃苦，同学们在实地调研过程中，要真正地走入乡间稻田中接受锤炼，做到肯吃苦，敢吃苦，擅于吃苦。

三是求实效，同学们要注重知识的转化，多思考在美丽乡村建设中我们大学生能做什么，不要拘泥于课本之中，从而锻炼自己的实践能力。我们要提前给自己定好目标，真真正正地做出成果。

四是树形象，作为长沙理工大学数统学院的学子，同学们要树立好的新时代大学生的`形象，要培养数学素养，磨砺家国情怀，开拓国际视野。

接着，党委副书记再次强调同学们在实践调查过程中要把每一件事都做“实”，服从管理，分工协作，注重知行合一，平平安安出行，确保实践活动顺利完成。

最后，院党委书记和郑忠辉向实践团队授旗，大家一起合影留念，希望同学们通过此次意义非凡的“三下乡”社会实践活动，能够提升自身的综合素质，为今后更好的服务社会打下坚实的基础。

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7月12日，**学院化学与材料工程学院“高扬科普旗帜，践行八字真经”三下乡社会实践团在明中村开展了关于科普知识普及的调查问卷。此次调研主要以明中村村民对于环境保护、环保问题和灾难避难的了解状况为主，同时倡导村民学习科普知识，健康生活。

实践团全部成员分成两队，分别了解访问村中各家的饮食情况、生活状况等日常生活方式，以及每家每户进行科普知识的问卷调查。此次的问卷调查中，遇到了一个73岁的爷爷，他以前是一名老师。

志愿者从他的口中了解到，明中村生活中的各类食品都是自给自足，不过随着社会的发展，家乡的环境越来越差，河水里有着各类生活垃圾。他还说道，以前的垃圾都是放入种植地可以做肥料，但是现在的垃圾种类越来越多，倒入地里只会毁了那块地，只有焚烧才可以减少，不过大多数人都是将垃圾直接倒入土地里，垃圾处理一直也没有人重视。他希望将环保、食品安全等科普知识让更多人了解并且重视。

通过此次的科普知识调研，志愿者不仅了解了当地的科普知识的了解情况，同时也使村民意识到了科普知识对生活的重要性和紧迫性。

对于农村的老人与孩子来说，环境保护、环保卫生等意识不够，存在很多不恰当的处理方式。实践团之后的活动开展将针对日常科普知识、环境保护、食品安全等方面进行开展提高村民的环境环保意识。

20**年8月20日，法学院09级一行5人(黄婷、蒋良琴、陈琴、谭丹、朱贵玲)组成三下乡小分队，进入重庆市大足县高升镇某乡村进行三下乡活动。活动期间，我们小组与当地居民进行了多种形式的互动和交流：

3、法律知识宣传手册。此次准备的宣传手册法律知识覆盖面极广，对于有识字能力和理解能力的居民，我们分发宣传手册，让他们自己了解所需要的法律知识，对于没有识字能力的居民，我们采取找重点、大声朗读并加以解说的方式对其进行宣传。

4、法律知识宣传单。分发宣传单是我们此次三下乡活动中运用最广泛的形式，不仅沿途发放，并且还走入农家，挨户发放。而宣传单涉及的内容主要是关于未成年的保护、引导和教育问题。在活动过程中，我们小组始终保持认真的态度完成每一个步骤，与当地居民进行了良好的沟通，并且在他们的积极配合下，我们拍摄了照片，制作了录像。此次三下乡活动圆满落幕。

7月12日，**学院经济学院暑期“三下乡”社会实践团来到麻溪铺镇考察金融改革阵地，了解该镇农村金融服务体系改革工作。

据悉，麻溪铺镇高度重视农村金融服务体系改革工作，通过精心组织成立了镇金融服务中心，各村委会成立了信用创建小组，全面负责各村委会金融服务中心工作，并配合镇金融服务中心开展工作。

在麻溪铺镇党委副书记、人大主席舒海的介绍下，实践团参观了金融服务中心、产业信用协会等。成员们认真听取了舒书记有关于该镇农村金融服务体系改革工作情况。舒书记指出，“财政扶贫”、“金融服务”是关键，要想深入扶贫就必须先带动农业大户富起来，先富带后富，最后实现全面富裕。

二是以点带面开展好“三级联创”，做到有据可依;

五是把农业保险等工作一并列入农村金融服务站工作内容，做出特色，创出经验。

麻溪铺金融服务中心的调研使实践团成员进一步明确了课题思路和重点，为后序的专业课题开展提供强有力的保证。

政治类新闻稿大体可以写成如家结构标题：xxx深入贯彻落实xxx精神(或思想) xxxxx(此处根据事件总结)

第一段：为了深入贯彻xxx精神(或思想)，xxxx时间，地点，人物，事件概述。

第二段：xx精神或(思想)的常用解释，也就是党报党刊上关于这些精神和思想常用的大篇幅文字。

第三段：结合xx精神或思想的解释大概说一下事件中的人物是如何理论结合实践的。

第四段：总结，常用句式为：“通过xxxx(指此次发生的事件)活动，深入贯彻了xxxx精神.....让我县(乡、市、省等)”贯彻xxx精神又迈上了一个新的台阶。

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20xx年9月7日上午，我系“关爱留守儿童”实践队到达邛崃市高埂中心小学和邛崃市前进文化站进行了为期两天的志愿活动。

第一天，志愿者们来到了高埂中心小学，并受到了学校负责人的热情接待。随后志愿者们在学校活动室开展了和小朋友们见面会，来参加此次活动的留守儿童共有14人。

在进行了简短的自我介绍后，志愿者们带领孩子们进行了大家精心策划小活动，有折纸，传乒乓球，观看科普电影，讲解科普知识和打乒乓球等。

活动形式多种多样，小朋友们积极参加，场面非常活跃，孩子们的热情，感染了在场的每一个大学生。在活动过程中，志愿者们还通过问答的方式向孩子们赠送了大家精心准备的文具等礼物，并在最后跟他们一起拍照留念送上了自己的祝福。

每个孩子都玩得非常开心，对志愿者地离去依依不舍。8日早晨，志愿者实践队的同学们来到了本次活动的第二站----邛崃市前进镇综合文化站，开展和当地共青团委一同组织的活动。

除了与孩子们进行室内交流外，志愿者们还与到场的36名留守儿童做了很多户外的活动，天气很好，孩子们玩开心极了，笑声连绵不断，活动取得了圆满的成功。

由于时间限制，大学生们在8日下午赶回学校。在这里他们留下了与孩子们共同的美好记忆，并希望下一次能有机会对留守儿童的生活状况做更深一步的考察。

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近日，九江职业技术学院举行20xx年暑期社会实践动员大会暨“三下乡”出征仪式。

此次暑期社会实践活动围绕理论宣讲、国情观察、乡村振兴等4项内容，实施“万名大学生进千站”文明实践志愿服务、“七彩假期”关爱留守儿童、“青马工程”大学生骨干暑期基层锻炼、“扬帆计划”大学生暑期实习、“推普助力乡村振兴”社会实践、大学生向社区（村）报到、“返家乡”社会实践等7个专项行动，组建10支暑期“三下乡”社会实践校级重点服务队，分赴瑞昌、湖口、修水等地开展“党史宣讲”“科普启蒙”“爱心学堂”“家电维修”“反诈宣传”“防溺水教育”等社会实践志愿服务活动。

该校主要负责人表示，开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动是学校加强思想政治教育的重要途径，在引导青年学生了解国情、拓展视野、砥砺品格、增长才干等方面发挥着不可替代的'作用。他希望队员们珍惜实践机会，用技能回报社会，用知识服务乡村，努力在暑期社会实践的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

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为了更好的宣传低碳理念，倡导低碳生活，石家庄经济学院暑期三下乡社会实践小分队带着省团委下发的有关低碳宣传的图书和文件来到河北怀来县，进行低碳生活宣讲活动。

20xx年7月7日上午8点，小分队成员在河北怀来共青团县委领导及青少年活动中心负责人的带领下来到石河小学进行“捐书献爱心 宣传低碳生活”的活动。

当日上午9点半在石河小学操场，河北怀来共青团县委领导、青少年活动中心负责人、石河学校领导及小分队全体成员在此召开以“和谐怀来 低碳生活 图书共享 你我同行”为主题的捐书宣传活动。

活动开始首先介绍到场嘉宾，并表示热烈的欢迎。

然后由青少年活动中心陈雯雯部长将所有图书捐赠给石河学校，借此希望能够给学生们带来更多的知识，了解更广泛的文化。

接下来由小分队带队老师李伟老师将所带低碳环保书籍赠送给石河学校，方便大家了解更多的低碳知识，希望从小做起，宣传低碳，为建设美好家园作出努力。

捐书活动之后，由石河校长代表石河学校发表讲话，对团县委领导的关怀表示感谢，并代表石河小学宣言：低碳环保，从我做起。

最后社会实践小分队队长顾祎婷向学生们进一步讲解了有关低碳的知识，并借助具体实例进行详细说明，给小学生们留下了更深刻的印象。

活动结束之后，小分队全体成员和团县委领导及石河小学师生合影留念。

通过此次活动的开展，小分队进一步宣传了“低碳环保”的理念，完善了本次社会实践活动，希望小分队继续努力，创造出更好的成绩。

一直以来都很喜欢一句话:如果分别是注定的,那么,相见不如怀念。

这次从惠州下乡回来,这种感觉再次强烈地泛起。

下乡的环境在预料之中也在预料之外,开始两天特别难熬,行李还没搬下车就打电话回家抱怨说我想直接打包行李回家!杂草丛生的操场,破旧的教室,残破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人难以忍受的是厕所和洗澡房,一切一切,进入眼帘的都是那么陌生,那么令人难以忍受。

在心里不断地告诉自己:我们是来下乡的,九天的时间很快就会过去了。

硬着头皮把宿舍整理干净,把席子和蚊帐挂了上去。

第一天晚上或许是太累了,睡得很好,一觉无梦到天明。

第一天上课非常不幸运,原来排在我前面的课被冲掉了,所以第一节就是我的课了。

之前也没有意识到我第一天就有课,更别说第一天第一节就是我的课了,手足无措加上准备不足,第一节课讲得语无伦次,深受打击,下了讲台就不想再上去,以至于第三天的课不敢上,找小青帮我把课换到了第五天。

第一天不仅课上得很烂,作为三班的班主任也很失职,面对一班陌生的孩子,完全不知道应该跟他们说什么,第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。

在这一天,我极度怀疑自己究竟适不合适合当一个老师。

第一天在极度的挫败感中度过。

第二天一早,我去到教学楼的第一件就是去3班看看。

不知道为什么,这一次走进3班的感觉完全不一样,不知道是我先热情起来还是学生先热情起来,当我再次走出3班的时候,我的心理只有一个想法——这是一班非常可爱的孩子。

也是从这一天开始,毫无预警地,我发现我喜欢上了3班。

这份感情来得很突然,连我自己都觉得很奇怪,但是整个人都很兴奋,心中只有一个想法——我要把三班带好。

也是从第二天开始,我慢慢在探索着一个班主任应该怎么做(其实现在还是不懂),作为一个老师应该怎么跟学生相处。

第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。

之前发下去让学生写的留言本收上来了,看了学生的留言,整个人兴奋了一整天,赶紧连夜回复了他们的留言,该鼓励的鼓励了,该安慰的安慰了,觉得自己真的有了做老师的感觉。

第四天有我的课,这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。

因为有了上一次课的阴影,对自己完全没有信心,心情从前一天开始紧张,特别是想到要去传说中男生有点捣蛋的1班上课,紧张到有点胃抽筋的感觉。

感觉时间过得特别慢,潦草地吃完了早餐,又在心中过了一遍要讲的内容,终于等到了第一节下课,为了让自己的心情轻松一点,我还没上课就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。

1班孩子表现的热情有点出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地让我签名,一阵忙活下来,倒把我心中的紧张磨去了一半。

当上课玲响的时候,全班已经有一半学生知道了我的名字,接下来的自我介绍就显得顺理成章了。

一节课下来,我被汗水泡过了,但是心里很高兴,因为我知道自己终于上了一节成功的课。

感觉整节课,学生都很认真的听,积极地回应着我,笑声不断,那几个传说中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点,一个两个都被我拉上讲台来示范动作。

当我在掌声中走下讲台的时候,我告诉自己,我不用再害怕走上讲台了。

因为之前和小青换了课,在2班的两节课都在第五天上,第五天也是在下乡这么多天中最郁闷的一天之一,发生了一些非常考验我耐性的事情。

在二班同样是上交际礼仪,但是2班的男生显然比1班的男生含蓄的多,而我在找同学上来示范动作的时候,又很不幸地挑了一个最害羞的男生来提问。

我威逼利诱都无法把这个小男生请起来,到最后,他更是很有个性地把头一甩,说:“我不上,我就是不上!”有一瞬间,我呆在那里反应不过来,不知道应该怎么办才好,全班同学的注意力都集中在了我和他身上,我当时哭的念头都有了。

呆滞过后,脑中冒出了一个念头,于是我轻轻地拍了一拍他的肩膀对全班同学说:“看来这位同学非常有个性,让我们以掌声支持一下他的个性好吗?”全班同学都非常配合地鼓起了掌,掌声化解了大家的尴尬。

虽然心里还是有些别扭,毕竟是第一次上课被人顶撞,但还是硬撑着脸上有些僵硬的微笑上完了整节课。

第七天在3班上最后一节课,在自己带的班上课总是感觉特别惬意,看着每一张熟悉的脸,随意叫着每一个脱口而出的名字,总是感觉特别舒服,在3班的讲台跌倒,又在3班的`讲台上完美结束,至此终于完全摆脱第一天的失败阴影。

时间过得很快,眨眼已经到了第九天——分别的日子。

在上午的师生交流会上,好家伙,一开始就给我们来一首《祝你一路顺风》,不仅女生哭得稀里哗啦的,男生的眼睛也像兔子一样红起来,看得我们心里特别难受,心里也想哭,但是又要憋着不能哭。

后来看情况不对劲,我们几个队员赶紧转移话题,朝着搞笑方向发展。

留言、签名、送纪念品……师生交流会的时间被一再延长,每个人都不忍离去。

特别让我感到欣慰的是,一个被我严厉批评过的男生(也是唯一一个)在师生交流会上拉着我的手不肯放。

突然领悟到,只要是真心对他们好,无论是表扬还是批评他们都能领悟。

下午,当我们在整理行装的时候,一大半学生自发过来给我们送行,每个人都避讳着分别的字眼,但分别的时刻无法躲避,当班车缓缓驶离博罗公庄第一中学,一群拼命挥手的身影渐渐模糊,我知道一份永远的怀念将深埋在心中。

20xx年8月20日，法学院09级一行5人(黄婷、蒋良琴、陈琴、谭丹、朱贵玲)组成三下乡小分队，进入重庆市大足县高升镇某乡村进行三下乡活动。

活动期间，我们小组与当地居民进行了多种形式的互动和交流：1、调查问卷。

我们采取了调查问卷的方式对当地居民的法律知识的普及情况进行了大致了解;2、采访笔录。

在对当地居民的法律意识有了初步感知之后，我们对其进行了进一步的询问，以了解他们对法律方面哪些知识的缺乏和需求，并制作了采访笔录;3、法律知识宣传手册。

此次准备的宣传手册法律知识覆盖面极广，对于有识字能力和理解能力的居民，我们分发宣传手册，让他们自己了解所需要的法律知识，对于没有识字能力的居民，我们采取找重点、大声朗读并加以解说的方式对其进行宣传。

4、法律知识宣传单。

分发宣传单是我们此次三下乡活动中运用最广泛的形式，不仅沿途发放，并且还走入农家，挨户发放。

而宣传单涉及的内容主要是关于未成年的保护、引导和教育问题。

在活动过程中，我们小组始终保持认真的态度完成每一个步骤，与当地居民进行了良好的沟通，并且在他们的积极配合下，我们拍摄了照片，制作了录像。

此次三下乡活动圆满落幕。

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20xx年8月20日，法学院xx级一行5人组成三下乡小分队，进入重庆市大足县高升镇x乡村进行三下乡活动。

活动期间，我们小组与当地居民进行了多种形式的互动和交流：

我们采取了调查问卷的方式对当地居民的法律知识的普及情况进行了大致了解;

此次准备的宣传手册法律知识覆盖面极广，对于有识字能力和理解能力的居民，我们分发宣传手册，让他们自己了解所需要的法律知识，对于没有识字能力的'居民，我们采取找重点、大声朗读并加以解说的方式对其进行宣传。

分发宣传单是我们此次三下乡活动中运用最广泛的形式，不仅沿途发放，并且还走入农家，挨户发放。

而宣传单涉及的内容主要是关于未成年的保护、引导和教育问题。

在活动过程中，我们小组始终保持认真的态度完成每一个步骤，与当地居民进行了良好的沟通，并且在他们的积极配合下，我们拍摄了照片，制作了录像。

此次三下乡活动圆满落幕。

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7月4日，由共青团广西医科大学基础医学院长学制团委主办的“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动正式拉开帷幕。

上午9：00，参加三下乡的同学们就按时来到今天服务的明秀社区，正在社区活动中心里晨练及散步的老人小孩对我们的到来既感到高兴又感到新奇，并对我们的`到来表示欢迎。在寄生虫教研室刘老师的带领指导下，开始布置服务场地，同学们发扬不怕苦不怕累团结协作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉挂宣传横幅，或摆好展示标本，大家共同努力，互相帮忙，为即将开始的服务活动做好最后的准备工作。

最后在大家的共同努力下，“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动的简易大本营完成，准备开始本次的服务活动。

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7月1日下午，接过学校授予的“三下乡”社会实践团队旗帜后，校团委教育关爱帮扶团队10余人来到了涟源市湖泉镇大水村，开展为期5天的教育帮扶实践活动。志愿者们将利用自身专业优势，为乡村儿童提供更多优质教育资源，提升他们对生活环境、安全知识和社会问题的认识。

进村之后，大家首先在大水村党群服务中心集合。在村干部的带领下，前往村民家中进行防溺水安全知识宣传。正值夏季炎热，又是暑假期间，一旦家长疏于防范与教育，溺水事故就有可能发生。为提升村民们的防范意识，志愿者们手持防溺水安全知识宣传手册，深入村民家中，询问孩子是否已经放假在家，是否常去池塘边、河边玩耍，详细向村民们讲述溺水事故的严重性、防范的措施以及急救的方法等。

同时，志愿者们还告知村民，7月2日—5日期间，志愿团队将在党群服务中心举办教育帮扶活动。志愿者们将带领孩子们进行普通话学习、武术训练、手工品制作等，还会辅导孩子们完成暑假作业，以及组织一些趣味小游戏。村民们十分感谢志愿者的宣讲，纷纷表示会在暑假期间加强对孩子的教育，并将带着孩子准时参加活动。

本次“三下乡”实践活动是把自身专业特长和学业本领转化为服务人民、服务乡村、服务国家的实践行动。活动中，我校师生深入乡村，发挥才干、磨练意志、团结协作，充分展现了当代大学生主动担当、积极作为，有理想、有担当的'良好精神风貌，也将为大水村的孩子们带来了不一样的教育资源和关怀，为推动农村教育发展做出一定的贡献。