应急预案的执行需要各相关部门和人员的密切合作和配合。以下是小编为大家收集的应急预案范例,供大家参考。在制定应急预案时,要结合自身实际情况进行调整和完善,确保其适用性和可操作性。只有做好充分的准备工作,我们才能在突发事件中应对自如,保障人员安全和财产环境的完整。大家一起来学习和分享吧。
演练模式:模拟演练。
指挥长:肖勇。
负责人:刘贺。
参加人员:麻醉医师:包义勇手术医师:
巡回护士:裴劲曹传超器械护士:高慧慧。
观摩人员:手术室全体人员。
1、指挥长负责发布演练令,组织协调。
2、具体负责人负责演练方案的实施。
3、巡回裴劲发现火情,立即报警并通知手术医师。
4、医师负责评估患者,迅速关闭切口。
5、麻醉医师包义勇拔下病人的固定呼吸机,换上简易呼吸囊,手控维持。
病人呼吸。
6、护士曹传超负责协助麻醉医师。
7、护士高慧慧负责准备急救药品运送病人。
必须立即护送病人撤离!消防警铃随即响起,5号手术间正有1台全麻lc手术进行中,肖勇主任发布撤离指令并打119电话报警,通知院领导,紧急救援病人。另外当班护士打开安全通道,尽可能转移贵重仪器及资料,接到撤离指令后,无影灯下,主刀医生迅速吩咐:“关闭伤口!”在助手的帮助下,简单快速地将病人腹部切口进行缝合,并覆盖消毒纱布垫,护士及时用消毒绷带绑紧腹部,手术室接送人员早已将流动推床调整好高度推到了手术台边,大家一起将全麻病人小心移上流动推床。麻醉师轻轻拔下病人的固定呼吸机,换上简易呼吸囊,手控维持病人呼吸。病人可以转运了。在短短几分钟时间里,术中病人就从手术室被“抢救”到了手术楼外的安全区域。
编制人:
审核人:
批准人:
应急演习的目的:。
1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。
4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。
5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
应急演练的要求:
1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。
5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求,及时采取措施予以改进,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。
演练依据:《应急准备和响应工作程序》。
演练准备。
1、所需设备及其材料准备:干粉灭火器5kg(10只)、专用担架(2副)、急救箱一个(消毒酒精、绷带、橡皮条等)、干净毛巾(50条)。
2、人员准备:
指挥领导小组(指挥中心)总指挥:副总指挥:李俊。
3、演练前召开准备会议,对演习人员进行培训,明确职责会议由xxxxx主持。
4、演习前检查所有设备人员是否到位。
事故预设:2012年xx月xx日,xxxxx维修现场一炉子起火,火势较大,并不断向其它车间蔓延,情况十分危急。人员分配:
一、炭炭维修现场发生火灾之后,现场维修人员立即组织灭火,并告知综合管理室。若火势无法得到控制要马上拨打119火警电话请求救援,报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情况,报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。
二、综合管理室接到事故报告后,通过通讯联络组(综合管理室即为通讯联络组)通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场,相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。应急抢险组:负责人:李俊,成员:职责:统一指挥,协调火灾现场的应急救助工作,组织人员安全撤离,在“先救人,再救火”的前提下抢救人员财物。
伤员救助组:负责人:成员:
火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员,火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大,应取来公司所有可以取来的灭火器,并连接消防栓进行灭火。安全保卫警戒组负责人:成员:
负责组织对事故及灾害现场的保卫工作,设置警界限,维持现场秩序,禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻,保护事故现场,制止各类破坏骚扰活动,控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。生产指挥组负责人:
成员:负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作,防止事故进一步扩大、蔓延,做好水、电等供应保障工作,保证消防用水和生产装置的动力正常供应。事故调查组负责人:成员:
协助公安消防、机关和有关部门调查起火原因,找出火灾爆炸事故见证人和报警人了解情况,形成文字材料报安全委员会。后勤保障组负责人:成员:
统计各室车间有无伤亡人员、统计因火灾损失的设备、物资情况、清点、回收、统计消防器材的使用数量,安排专人归位或集中,需维护的报领导。通知有关部门清理现场打扫卫生。
其它:应急效果评估及其应急响应记录的填写。(表格见程序附表)。
应急过程。
事故预设:2012年xx月xx日xx时xx分炭炭车间维修现场一炉子起火,火势较大,蔓延相当之快。
1、一旦维修现场发生火灾,发现人员立即用灭火器进行灭火,并迅速通知综合管理室,简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。
2、综合管理室接到报告后立即报告应急领导小组,应急领导小组立即组织演练人员在尽可能短的时间内赶到事故当场,并立即启动《火灾事故应急预案》。视情况拨打火警电话119请求支援。
3、所有应急人员就位。
4、应急抢险组,负责现场总指挥,协调现场的应急救助工作,秉着“先救人,后救火”,“先重点后一般”的原则进行扑救。组织人员有序撤离火灾当场。
演习结束,副总指挥对本次应急演练做出评价,提出不足及其改进意见。并填写应急演练效果评估表。
一、指导思想:
认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,着力构建和谐、平安环境,坚持一切为了生产、为了职工的一切的宗旨,大力营造“关注安全,关爱生命”的浓厚氛围,强化全体员工的安全意识,增强自我防护能力,我项目分部主要针对火灾事故和地震事故,制订了以下预案演练制度。
二、演练活动组织领导:
总指挥:杨东明。
副总指挥:刘增平。
成员:李瑞敏、李巍、陶金、杨卫忠、高鹏、王东伟、孙巍佳、王东旭。
三、
具体分工:
总指挥:杨东明。
现场指挥:刘增平。
疏散组:
组长:李瑞敏。
成员:高鹏。
灭火抢救组:
组长:刘增平。
成员:李巍、陶金、杨卫忠、高鹏、王东伟、孙巍佳、王东旭。
四、活动时间及参加人员:
五、活动主题:
以人为本,安全第一,增强职工自护、自救能力。
(一)演练步骤:
1、险情播报:由广播报道负责人孙巍佳同志向大家通报:中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练准备开始,请有关职工各就各位。
2、准备就绪,杨东明宣布:中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练活动正式开始。
3、假设二楼会议室楼发生火情,孙巍佳负责通报全体人员,同时拨打报警电话(119),如遇忙线,亦可拨打110或112报警。报警内容:上虞市百官工业园新天地厂区中国同号北京工程分公司二楼发生火情,(舜科电子对面),联系人,杨卫忠;联系电话:xxxxxxxx。
3、接到险情通报后,灭火抢救组杨卫忠前往接应消防队员,并在第一时间将消防队员带至项目分部驻地楼下,由消防队员根据火势大小组织进一步抢险工作。疏散组人员接到险情通报后,在组长李瑞敏的带领下,按照预案中设定的路线,组织全体人员安全撤离:所在楼层断电后应急灯点亮,大家按生活区、办公区的先后顺序撤离,请大家保持镇静,按应急提示牌指示方向,向办公楼西侧楼梯有秩序地进行疏散,疏散时要注意用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到楼下空旷地带集合。
6、灭火抢救组在组长刘增平的指挥下,利用楼层内灭火器、消防箱高压水枪积极扑救初期火情,尽可能减小火灾带来的损失。在扑救初期火灾的同时,依据火势情况,由李瑞敏、李巍、贾红涛、田仕杰将位于办公区域西侧财务室、仪器仪表室内贵重物品进行转移。
7、疏散组的人员要稳定职工的情绪,大声指挥,提醒职工撤离时用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,经过楼梯时注意行走安全。
8、消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
9、职工撤离到楼下空旷地带后,高鹏负责清点人数,并将清点结果向项目经理进行如实上报。
10、讲解灭火器使用流程。
(1)孙巍佳通知全体人员:请各位员工观看灭火器灭火流程。
(2)由项目分部安全工程师进行讲解、示范。
(3)任选两名职工进行灭火操作。
(4)灭火流程示范、操作完毕,孙巍佳通知:中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练系列活动圆满结束,感谢全体人员的大力支持!
(二)提前准备的事项:
1、安质部:制定紧急消防疏散演练系列方案,并向全体师生公布。
2、物资部:准备燃油、木块等火种,灭火器10个。
3、各部门(班组)负责人:向职工传达疏散线路、基本方法等各项疏散要求,并准备好湿毛巾,教育职工撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从办公楼撤离。在走廊、楼梯时不要拥挤,避免发生踩踏事故,同时男生要照顾好女生。
七、保障措施:
1、加强领导,提高认识,高度重视。
项目分部成立领导小组,加强领导,并通过安全周例会、月例会进行宣传教育,提高认识,以引起高度重视。
2、明确分工,落实责任,确保万无一失。
要按照领导小组的分工,层层把关,落实责任,确保每个环节不出现任何问题。
3、各部门(班组)负责人要提前训练好参加演习的职工。
4、各部门(班组)要听从指挥,服从安排,如果在哪个环节或者哪个部门(班组)出现问题,要追究责任人的责任。
八、项目经理结合本次活动情况进行总结发言。
中国通号杭甬客专通信。
系统集成项目部。
通信一分部。
一、指导思想:
认真贯彻“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,着力构建和谐、平安环境,坚持一切为了公司、为了职工的一切的宗旨,大力营造“关注安全,关爱生命”的浓厚氛围,强化全体员工的安全意识,增强自我防护能力,安监部主要针对火灾事故和地震事故,制订了以下预案演练制度。
二、演练活动组织领导:总指挥:宋必中。
副总指挥:黄昭亮、刘中波、姚沛荣。
三、具体分工:总指挥:宋必中。
现场指挥:黄昭亮、刘中波、姚沛荣疏散组:
组长:李洪鹏。
成员:梁叙生、钟广贤、阮华志、灭火抢救组:组长:韦绍忠。
成员:陈伟平、王善导、童军、陈武、张永刚、黄志海、梁健民。
四、活动时间及参加人员:
防火灾预案演练一般在每年参加两次,参加人员为公司全体人员;
五、活动主题:
以人为本,安全第一,增强职工自护、自救能力。
(一)演练步骤:
1、险情播报:由安监负责人梁健民同志向大家通报:广东中旅(南海)水上乐园有限公司火灾应急预案演练准备开始,请有关员工各就各位。
2、准备就绪,由总指挥(宋必中)宣布:广东中旅(南海)水上乐园有限公司火灾应急预案演练活动正式开始。
3、假设二楼会议室楼发生火情,梁叙生负责通报全体人员,同时拨打报警电话(119),如遇忙线,亦可拨打110或112报警。报警内容:广东中旅(南海)水上乐园有限公司(广东省佛山市南海区西樵镇西岸东西大道路段)二楼板房会议室内14:15发生火情,(景观花园旁边),会议室内有大量的建筑图纸和台椅。联系人:梁溆生;联系电话:***。(报警后,马上到主干道路口等候消防车的到来,并指引路径进入灭火范围)。
3、接到险情通报后,灭火抢救组韦绍忠前往接应消防队员,并在第一时间将消防队员带至广东中旅(南海)水上乐园有限公司会议室楼下,由消防队员根据火势大小组织进一步抢险工作。疏散组人员接到险情通报后,在组长李洪鹏的带领下,按照预案中设定的路线,组织全体人员安全撤离:所在楼层断电后应急灯点亮,大家按生活区、办公区的先后顺序撤离,请大家保持镇静,按应急提示牌指示方向,向办公楼西侧楼梯(行政部方向)有秩序地进行疏散,疏散时要注意用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到楼下大院空旷地带集合。
6、灭火抢救组在组长韦绍忠的指挥下,利用楼层内灭火器、各办公室内灭火器积极扑救初期火情,尽可能减小火灾带来的损失。在扑救初期火灾的同时,依据火势情况,由钟广贤、阮华志等将位于办公区域西侧财务室、会议室内贵重物品、档案、图纸等进行转移。
7、疏散组的人员要稳定员工的情绪,大声指挥,提醒职工撤离时用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,经过楼梯时注意行走安全。
8、消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
9、员工撤离到楼下空旷地带后,由疏散组负责清点人数,并将清点结果向安监负责人汇报,由安监负责人向总指挥进行如实上报。
10、讲解灭火器使用流程。
(1)李洪鹏通知全体人员:请各位员工观看灭火器灭火流程。(2)由安保部消防主管陈伟平进行讲解、示范。(3)任选两名员工进行灭火操作。
(4)灭火流程示范、操作完毕,由宋必中总经理通知:广东中旅(南海)水上乐园有限公司火灾应急预案演练系列活动圆满结束,感谢全体员工的大力支持!
(二)提前准备的事项:
1、安监部:制定紧急消防疏散演练系列方案,并向全体员工公布。
2、物资供应部:准备燃油、木块等火种,灭火器10个。
3、各部门(班组)负责人:向员工传达疏散线路、基本方法等各项疏散要求,并准备好湿毛巾,教育员工撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从办公楼撤离。在走廊、楼梯时不要拥挤,避免发生踩踏事故,同时男同事要照顾好女同事。
七、保障措施:
1、加强领导,提高认识,高度重视。
广东中旅(南海)水上乐园有限公司成立领导小组,加强领导,并通过安全月例会、年例会进行宣传教育,提高认识,以引起高度重视。
2、明确分工,落实责任,确保万无一失。
要按照领导小组的分工,层层把关,落实责任,确保每个环节不出现任何问题。
3、各部门(班组)负责人要提前训练好参加演习的职工。
4、各部门(班组)要听从指挥,服从安排,如果在哪个环节或者哪个部门(班组)出现问题,要追究责任人的责任。
八、公司总经理结合本次活动情况进行总结发言。
安监部。
2014.12.15。
崇州市档案局(馆)办公大楼于20xx年竣工,位于崇州市委大院,占地面积650平方米,建筑面积4140平方米。为确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度减少人员伤亡和档案、资料的损失,根据公安部第61号令《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和各级档案局的要求,结合我局实际情况,特制定本应急预案。
领导小组成员职责。
雷成杰:负责疏散引导,协助组织全体员工紧急疏散,全部安全撤离火场。
余志刚:负责巡查安全,强化火场周边的安全保卫,防止无关人员进入火场造成不必要的伤亡。并协助指挥档案资料的转运工作。
1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。通知有关科室随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查、封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的控制管理,加强对供电输电、机房机库等危险设备、场所的防护,保证消防应急顺利进行。
4、加大宣传力度,做好职工的思想稳定工作。
5、加强各类值班、值勤,保持道路畅通,及时掌握现场情况,全力维护正常工作秩序。
1、加强对消防安全工作的领导,健全基层组织,明确各自职责,强化工作责任心,完善基层应急预案的制度和各项措施的落实。
2、充分利用各种渠道对全体职工进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展灾害现场逃生训练和消防安全技能的训练,提高全体员工抗击自然灾害(如雷击)的能力。
3、认真督促各科室严格按规定,配齐灭火器材,强化管理和保养,使之始终保持良好的备战状态。
4、采取一切必要手段,组织各方面力量全民进行救护工作,确保人身安全和国家档案资料的安全,并把灾害造成的损失降至最低点。
5、调动一切积极因素,迅速恢复正常的工作秩序,全面保证和促进社会安定。
1、得悉消防应急情况,领导小组立即派员赶赴现场,在第一时间向市政府值班室和分管领导汇报。并设立现场指挥部,通知各种救护队伍到火灾现场附近集结待命。
2、现场指挥部协助消防部门迅速组织抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离现场。
(2)迅速关闭、切断输电和各种明火,防止滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的'现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近的医院或救护所抢救。
(4)组织人员加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强对现场的值班巡逻,防止其它事故的发生。
(5)根据火灾情况,现场作出档案是否转运的决定,并组织人员立即实施。
3、认真做好宣传工作,及时同宣传部门做好沟通,尽早恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解、掌握受灾情况,及时汇总上报。
1、把安全教育培训纳入干部培训内容,在平时的会议中随时贯穿安全教育课程,普及安全防范与应急救助知识,提高安全防范与应急处置能力。
2、对应急领导小组全体成员和全部干部职工进行常规性培训和业务工作。
3、根据我局消防应急预案,适时组织突发事件应急演练或训练。
1、在应急预案行动中,各科室要与有关部门密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作的落实。
2、各科室应根据本预案,结合实际情况,认真制定本科室消防应急预案,并切实落实各项组织措施和各项物资准备。
一、活动目的:
2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、
二、活动时间:
20xx年4月9日下午第三节、
三、参加人员:
一至六年级师生共450人、
四、疏散演练指挥小组:
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、小组成员:
4、计时:
5、医疗救护:
1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动,听从指挥,严格按照安全自救撤离的程序进行,确保安全、有序、快速。
2、在听到疏散信号后,各个班级立即排成2列纵队,按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的,本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离。
3、在离开教学楼往安全点疏散时,请大家一手扶着墙,另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)。
4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散。
5、各班在班主任、科任老师的组织下,先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。
6、学校全部师生的疏散,在两分钟内完成为合格。
7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开,离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。
8、演练期间任何教师不得请假。
9、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员。
1、火灾情景模拟。
2、信息员发出警报、宣布疏散开始。
3、按照紧急疏散路线撤离教学楼,在指定安全地点集合;班主任清点学生人数,班长负责向信息员汇报疏散时间和人数。
为提高我院职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时,各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20xx度消防演练,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:
二、演练时间:
20xx年5月13日中午。
三、演练范围:
住院部。
消防演练路线:从住院楼疏散至大楼以外安全地方。
参加人员:除病员外,在保证工作正常运转的情况下,各相关部门、科室都必须安排非值班医护人员参与并请部分患者家属模拟病员。
四、演练内容:
以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为:
(1)火情报警演练;
(2)住院楼火灾时的疏散、逃生演练;
(3)常见的消防灭火演练。
五、组织机构:
成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务部、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。
总指挥:副院长。
保卫科长协调分工,具体指挥。
秩序疏散组:
组长:
成员:保卫科人员。
任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组:
组长:
成员:保卫科人员、院义务消防员。
任务:负责实施灭火。
医疗救护组:
组长:
成员:病区医护人员。
任务:负责现场救护和转移病人。
六、基本要求:
1.各部门、科室要做好演练前的宣传工作,不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况,以免声响引起病患恐慌。
2.各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本部门、科室的.实际情况,制定本部门、科室的疏散计划。
3.演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。
4.检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。
5.各部门负责人要重视这次消防演练,在不影响正常工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可乘搭电梯或中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。
一、处置火灾事故的组织:
领导小组成员名单:
组长:
副组长:
成员:
二、报警程序:
(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:“寄料小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:寄料镇寄料村”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)学校领导在向中心校领导汇报的同时,派出人员到路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
三、组织实施:
1.学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。
2.参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。
3.消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
4.使用器具:灭火器、水桶等。
5.学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。
6.如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。
四、扑救方法:
1.扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
2.扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
五、注意事项:
1.火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2.火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。
3.火灾后应掌握的原则是边救火边报警。
4.严禁组织学生参加灭火。
为了提高我单位员工处置突发事件下的应急能力,进一步加强对公司员工的安全教育,提高安全防范意识,保证员工在突发火情预报发布或发生后,快速、有序、高效地实施紧急疏散工作,最大限度地减轻意外事故造成的损失。坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,开展紧急疏散演练,熟悉紧急疏散的程序和线路,让我单位员工掌握组织人员疏散逃生的方法,确保在灾害来临时,最大限度地保护业主的生命安全。
一、演练安排:
2、演练对象:全体员工。
3、演练时间:2018年3月16日。
4、演练疏导点:各安全出口、疏散走道。
5、演练疏散地点:尧帝广场。
三、安全疏导员人员及位置安排:
1、庙会街出、入口。
2、小吃街入口。
四、演练程序:
1、在早上点名时,由安保组进行提醒:同志们,尧帝广场突发火灾紧急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请各位疏散负责人重申演练程序和演练要求。
2、总指挥发出演练警报信号(可以是哨音),计时员开始计时。
3、各组疏散引导员对着负责的尧帝广场喊话:“本场所发生火灾,请各位员工不要惊慌,听我指挥,跟我一起逃离事故现场。”
4、疏散引导员组织人员迅速在尧帝广场前纵队集合。
5、疏散聚集点负责人迅速清点员工人数,及时向总指挥报告。
6、警报解除,总指挥宣布安全疏散演练结束,各组人员有序退场。
五、演练要求:
1、现场计时员:听到演练开始信号后开始计时。
3、紧急疏散时,各部门负责人立即组织员工从离安全出口由近到远的顺序有组织撤离。
4、离开时各组成一路纵队,避免碰撞、拥挤、踩伤。整个撤离过程中,员工用打湿的毛巾捂住口鼻,弯腰迅速行走。疏散时要按指定路线,不要拥挤,各组人员沿疏导员引导路线行走。
5、疏散顺序为离出口近的员工先撤离,其他人员由离安全出口由近及远的顺序依次撤离,疏导员要注意各路口的紧凑衔接。
6、当各部门负责人指挥人群疏散时,不得撤离岗位,待全部员工撤离后才能撤离到疏散聚集点。
7、疏散过程中,要按指定的路线迅速小跑,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后,不要大声喧哗。遇到灾情,千万不要擅自行动。
8、各组人员到达疏散地后,遵守纪律,原地待命。直到灾情信号解除。
9、被疏散人员集结后,各部门负责人应立即清点人数,并把人数向现场指挥报告,整个过程应在最短时间内完成。
六、疏散地集合:
1、由现场指挥整队后,听从总指挥对演习的讲评。
2、宋部长对演习的讲评。
在刚刚结束的火灾应急疏散演练活动中,我们员工都能够认真执行演练预案所规定的职责,忠于职守,严格要求,保障安全,快速疏导,不折不扣地完成规定的任务。我们都能够把演练当实战,高度警惕,互帮互助,快速撤离,井然有序,很好地保证了本次演练工作的圆满完成,向全体员工付出的努力提出表扬,向为这次活动付出辛勤劳动的员工们表示衷心的感谢。公司组织这样的活动,目的是为了增强全体员工的安全意识,提高员工的自救、自护能力,提高我们对突发事件的应变能力。安全在于防范,责任重于泰山。通过这样的演练活动,我们希望每一位员工都能够清醒地认识到,在突发事件面前,我们应该把员工的生命安全放在第一位,最大限度地保障全体员工尽快脱离险境。我们希望每一位员工都能够清醒地认识到,在突发事件面前,我们只有听从指挥,团结一致,齐心协力,才能够最大限度地保障我们每个人自身的人生安全。
七、退场:
1、现场指挥王少武:解散。
为加强和促进局应急管理工作,全面贯彻“安全第一,预防为主,防消结合”的消防工作方针,根据《中华人民共和国消防法》、《高层建筑消防管理规定》、《消防安全工作管理办法》等有关法律法规文件的规定,在突发事故发生时,能够快速作出反应,正确、迅速、有序地应对和处置局本部办公大楼重特大火灾事故,预防和减少火灾的危害,贯彻落实消防安全责任,提高公司全体员工的消防安全意识和自防自救能力,保障企业和员工的人身、财产安全。经研究决定,于年月日开展办公大楼消防应急演练。
演练方案如下:
演练场景及灾情假设:假设在上班时间,办公大楼九楼会议室发生火灾,大火迅速蔓延,浓烟滚滚,严重威胁人员生命及造成巨大财产损失。(办公大楼九楼会议室点燃白色烟雾弹)。
(一)检验应急预案中事故应急处理流程和处理措施的合理性,掌握事故应急处理要领,提高员工在办公大楼发生火灾事故的处置能力。
(二)从实战角度出发,提高基地办公大楼在发生火灾事故时的反应速度,确保在事故发生后,能够快速作出反应,立即启动相应的应急预案,迅速有秩序的组织开展灭火自救和疏散人员,减少财产损失和伤亡事故。
(三)通过各部门人员的相互配合参与,充分做好事故预想,使各部门人员的应急知识得到提升,熟悉和了解应急组织机构和应急工作流程,强化共同协作,提高处置能力。
(一)确保安全。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行,以不影响正常生产、工作秩序,保证安全为原则。为简化演练程序,保证演练过程顺畅,演练时事故处理的时间和顺序与实际略有不同,同时省略了与省、市相关单位的汇报环节。
(二)统一指挥。消防应急演练由演练组织指挥机构实行统一指挥。
(三)分工负责。按照统一协调、各负其责的'原则进行事故应急处理。
为确保消防应急演练工作顺利进行,特设立演练组织指挥机构,构成如下:
(一)演练领导小组。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx。
(二)下设演练指挥部。
总指挥:xxx。
副总指挥:xx。
成员:xxx。
演练指挥部的主要任务是:负责总体指挥应急行动,根据事态发展进行决策,下达各类应急响应指令。
演练指挥部设消防应急办公室:
主任:xxx。
主要成员:xxx。
消防应急办公室设以下五个应急救援小组,分为灭火组、通讯组、疏散引导组、安全救护警戒组、宣传报道组,并由专人担任各组的组长、副组长。其组成及分工如下:
1、灭火组:由物业管理处相关专业人员、全体保安人员及发生火灾事故的部门负责人和义务消防员组成,主要任务是负责在应急状态下3分钟之内迅速赶往失火地点,听从指挥人员的统一指挥,及时切断危险源,就近利用消防水源和灭火器材实施扑救火灾,防止火势蔓延。在初起火灾未能扑灭、火势得不到控制的情况下,消防应急救援人员应立即组织疏散,并第一时间告知通讯组向“119”报火警和向上级部门领导报告,等待消防部门应急救援。
组长:xxx。
组员:xx。
2、通讯组:由消防监控值班室(设在3号楼一层消防控制室)保安、水电维修工及发生火灾事故的部门负责人组成,在发生火险或火灾时,及时向消防应急办报告火情,并向“119”报警,报警内容包括:火灾发生的地址、部位、起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑,报警人姓名和联系电话。打完电话后,立即到大门口等待、指引消防车的到来。
组长:xx。
组员:xxx。
3、疏散引导组:由物业管理处、保安人员和志愿消防员组成。先疏散被火势围困的人员,其次再进行受火势围困物资的疏散,疏散时,要注意疏散人员自身的安全,疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点,疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守,防止疏散后有物资形成新的火点。
组长:xx。
组员:xx。
4、安全救护警戒组:由办公大楼九楼会议室、物业管理处工程部、保安人员组成。火灾发生时负责安全警戒,禁止无关人员和车辆进入危险区域,并在安全区域内进行治安巡逻。准备好抢救器械、药品、救护车等,一旦有人受伤紧急实施抢救。如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要时拨打“120”救护车对受伤人员进行现场紧急救治。
组长:xx。
组员:xx。
5、宣传报道组:由行政综合部相关人员组成。主要任务是遇有火灾发生时和对本次演习进行全程记录、拍摄及宣传报道工作。
组长:xx。
组员:xx。
(三)演练评估组。
组长:xx。
成员:xx。
演练评估组的主要职责是:在全面分析演练记录及相关资料的基础上,对比参演人员表现与演练目标要求,对演练活动及其组织过程作出客观评价,并负责编写演练评估报告。
xxx环保工程有限公司、xxx环保科技有限公司。
(一)xx年xx月xx日xx时至xx时。
(二)演练地点及要求:东湖新技术开发区佛祖岭三路9号龙净环保工业园3号楼,演练指挥部设在一楼物业办公室。到位人员:演练领导小组组长、副组长及有关成员;演习指挥部总指挥、副总指挥、演练指挥部及下设机构全体人员。
(一)召开演练前工作准备会。
(二)布置演练现场。(xx月xx日上午xx完成,负责人:xx)。
(三)印刷演练方案。(xx月xx日上午xx前完成,负责人:xx)。
(四)组织协同传媒机构,配合演练工作,记录演练过程,在媒体上宣传报道。(xx负责)。
(五)灭火组熟练灭火器正确使用。(xx负责)。
(六)各演练单位的人员、应急物资和应急队伍的准备。(负责人:xx)。
(七)在xx月xx日上午xx时xx分前完成应急电话的通讯测试。(xx负责)。
(八)在xx月xx日上午xx-xx,各参演部门及演练人员分别到达预定演练地点。(各工作小组的组长负责)。
(九)xx,消防应急办向演练指挥部报告演练准备就绪情况。
(十)xx,演练总指挥宣布(通过飞秋、短信、微信,行政综合部负责)演练正式开始。
(一)火情显示及报警。
时间:xxxx年xx月xx日xx时,演习开始。
情况假设:假设在上班时间,3号楼9楼会议室发生火灾,大火迅速蔓延,浓烟滚滚,严重威胁人员生命及造成巨大财产损失。(在指定地点点燃白色烟雾弹)。
1、14:01,消防控制室保安:3号楼九楼发生火灾报警,安排保安()立刻前往查看,发现有浓烟从9楼会议室往外冒出,大火正迅速蔓延,浓烟滚滚,当即到电梯口处击破玻璃按钮,发出火警疏散信号,同时向119报警(进行模拟电话报警)。
保安:119,龙净环保工业园3号楼九楼会议室发生火灾,请你们救助。
119:我是119,请问龙净环保工业园3号楼九楼具体位置?
保安:东湖新技术开发区佛祖岭三路9号龙净环保工业园。
119:请问着火的部位是什么?什么物质着火?
保安:着火的部位是(3号楼九楼会议室),着火物是办公家具。
119:请问你的联系电话多少?你叫什么名字?
保安:电话是xxx,我叫xxx。
119:好的,我们马上赶到,请你派人到门口接车引导。
保安:明白。
2、14:02,3号楼大门口保安向消防应急办公室负责人报告:xxx,我3号楼九楼会议室发生火灾,大火正迅速蔓延,已向119报警。
xxx:知道了,请你立刻通知保安人员迅速赶赴本部办公大楼救火。
发现火情,由发现义务人员按下距离最近的'火灾报警按钮,并拨打电话“119”进行报警。
报警内容包括:报警者姓名及地点
发生火警的地点
火势情况
报警者已采取的行动和需要的援助
2、 灭火
判断火势情况及周围环境,迅速转移火源附近易燃易爆物品,对于可控范围的火势可由科室应急消-防-队或主(值)班医生护士第一时间进行灭火。
3、 火场逃生及自救互救
在场职务/职称最高的医生(a)指挥疏散病人,切断病区总电源。(代)护士长
值班(主班)人员医生组织医务人员对危重病人进行救治。
不能行走的病人由家属协助推床运送病人至消防通道后再直接抬床垫将病人转运至门诊楼外停车场。
a医生和b护士分别向两侧确认人员全部撤离后关闭两侧消防安全门。
附:
科室应急消-防-队成员
队长:李浩源
队员:陈飞龙、严锵、叶海洲
当前时期,已进入干燥季节,我校切实把防火安全教育作为头等大事来抓。按上级要求,为了培养学生逃生自救的技能,保障学生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,学校制定了完备的防火逃生演练方案。20xx年11月15日上午,校领导组织召开了全体教职工会专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责。并组织全体教师学习了《演练活动方案》,校长就演练的意义和纪律作了强调。20xx年11月15日下午,学校进行了防火疏散演练。
一、各班班主任给学生详细介绍了火灾的相关知识、防火的保护措施和灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急防火练习,班主任教育学生防火的正确的方式,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
二、应急防火演练时,当疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师指导学生认真,负责疏散的教师到位迅速,学生演练认真。演练结束后,负责领导进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。
通过此次模拟演练,老师和同学们临危不乱,组织有序,逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故发生,在极短的时间内师生全部撤离到指定位置;同时,学生们掌握了基本的逃生技能和方法,也培养了老师和学生互帮互助的良好作风,取得了很好的效果。
全国每年因各种原因造成的此类事故就达数万起,产生了恶劣的影响,并造成巨大的'损失。成熟优化的火灾应急预案,训练有素的应急组织,不仅可以做到发生事故时的应急救援,而且可以发现预防系统的缺陷。
为了更好的认识与防范火灾事故的发生、降低突发火灾的危害程度,将事故控制在最低限度内。
从而保证全院职工的人身安全,同时又能让人人树立安全第一的思想,在遇到紧急情况时不慌张,听从医院的指挥,做到安全疏散,为此制定发生火灾紧急情况安全疏散预案。
一、疏导原则。
当初期火灾未能得到有效控制,有蔓延扩大趋势,应组织起火部位、起火点及上层人员进行疏散。先从起火部位、起火楼层的人员疏散,如火势得到控制,负责人应立即下达停止疏散命令,停止疏散。
预防为主,措施得力,坚守岗位,履行职责,患者至上,遇火不乱,减少损失,避免伤亡。
二、指挥系统。
总指挥:
副总指挥:
三、疏散路线。
疏散命令下达后所有在楼区内需疏散人员都通过楼梯向下层向院内疏散。二楼如遇楼梯、过道被烟气所阻或污染,不得已情况下二楼人员可关紧门打开窗户等待救援。平房区所有需疏散人员一律向院内疏散。
四、注意事项。
1、火灾发生后,医护人员均有组织患者安全疏散的法律责任。因此,必须坚守岗位稳定患者,做好疏散准备和组织好疏散。
2、因医院属于特殊场所,除遇特殊情况外,在疏散命令下达前医护人员不得擅自组织疏散。
3、医护人员在组织患者疏散过程中,一定遵守程序、维护秩序,防止挤压和意外损伤发生。
4、医护人员在任何情况下,不得组织患者跳楼,应按本程序组织安全自救,安全逃生。
为了应对可能发生的安全事故和紧急状态,有效地预防事故、处置事故,进一步完善安全事故管理程序,预案确定了应急工作的原则,即服从指挥安全第一的原则;分级、分部门负责协调一致的原则;紧急处置的原则;局部利益服从全局利益的原则。安全防火人人有则,全院职工要牢固树立责任重于泰山的思想,预防火灾事故的发生,在发生火灾事故时,认真旅行职责,不漏岗,不脱岗,不履行职责造成严重事故的要追究其全部责任。为促进我院安全生产持续发展,避免和遏制触电伤亡事故特别是重大电气火灾事故的发生,进一步提高我院的用电安全管理水平和规范人员的用电安全行为,不断改善我院安全生产条件,我院根据卫计委的工作要求,决定在我院全力开展用电气火灾综合治理工作,拟从根本上消除有可能发生电气火灾的安全隐患和杜绝人身触电伤亡事故的`发生。
一、专项整治内容。
在我院领导的部署下,召开了以各科室负责人为主的用电专项整治工作动员大会,分析了目前在用电安全管理方面存在的问题,并传达了用电安全专项整治工作的精神和指导方针,使各科室负责人明确此次专项整治工作的内容。
1、基础安全管理。
(1)严格按照用电安全管理制度开展工作;定期组织用电安全检查和排查工作。
(1)检查施工队供配电设施和电气线路存在的安全隐患;。
(2)检查设备是否安装末端漏电保护开关、配电箱是否有二级漏电保护开关;。
(3)检查电气设备的控制开关以及配电箱内的电器元件;。
(4)检查电线、插座、配电箱、电源控制开关等高温设备周围是否堆放可燃物品。
二、本次专项整治工作的成效。
共查出隐患2项,(违规使用电插板、在部分科室发现电器下堆放有易燃物)并全部整改,整改率达到100%。通过用电安全知识培训和安全隐患排查,促使职工充分认识到在用电安全管理方面的薄弱环节,以及存在的安全隐患的危险性。在这次电气火灾专项整治工作中,经过整改后的作业环境和安全技防措施有了明显的改善;人员的用电安全意识、用电安全管理水平也有了大幅提高,把人身触电伤亡事故和电气火灾事故的风险降到了最低。
三、工作中存在的不足。
在本次专项整治工作中,发现部分员工安全意识淡薄,没有充分认识到自己的工作方式中电气安全隐患的危险性,甚至有些心存侥幸,以为触电伤亡事故和电气火灾事故不可能在本我院发生。针对此种现象,我院会以此次整改为契机,加大培训力度,切实改变这种错误的认识,切实提高用电安全性操作。
四、后续要开展的工作。
我院将会一丝不苟地按照卫计委工作要求,以此次整改为契机加大培训力度,切实改变这种错误的认识,切实提高员工用电安全性操作。在硬件、软件上持续加大力度,从源头上杜绝用电安全事故。
案。
1.学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组,由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位,并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救,由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。
指挥组下设灭火行动组,通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位,参与相关工作。
灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成,接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作,在消防队到达现场后配合扑灭工作,服从消防队指挥。
通讯联络组由校长办组成,值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示,向市局汇报、请示,负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。
疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度,年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导,办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员,根据指挥组指令,迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。
安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序,校医室组织初起火灾受伤师生的救治,确诊需要转送医院就诊的与医院联系。
2.报警与接警的处置程序。
如发生突发火灾事件,现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办,校长办接警后迅速报告校长、分管校长,由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件,现场人员应即时疏散师生到安全区域,并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。
夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静,并报告分管主任、分管校长,根据初起火灾情况确定报警。
初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后,应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求,确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向,各疏散引导人员应相互配合,确保疏散有序,不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点,发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录,由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生,对有伤病学生应报安全防护组处置。
4.火灾扑救初起火灾的程序和措施。
初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭,应急指挥组运行后,灭火行动组到达现场组织扑救工作,消防队到达现场后,现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。
5.通讯联络、安全防护的程序和措施。
地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序,(来源:好范文http:///)配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情,作出妥善处理。
应急工作中各班主任要主动发挥作用,各班主任必须到达现场,维护本班学生秩序,组织疏散引导,联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒,协助组织应急处置工作。
对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员,给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮,造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。
附件一:
组长:毛晓华。
副组长:蒋国生、张立新。
成员:顾忠良。
灭火行动组:
组长:朱靖江。
成员:黄祖洪、施昌华、潘水华。
通讯联络组:
组长:郁瑾。
副组长:何波。
疏散引导组:
组长:石凯锋。
副
。
应急工作中各班主任要主动发挥作用,各班主任必须到达现场,维护本班学生秩序,组织疏散引导,联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒,协助组织应急处置工作。
对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员,给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮,造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。
附件一:
应急指挥组:
组长:毛晓华。
副组长:蒋国生、张立新。
成员:顾忠良。
灭火行动组:
组长:朱靖江。
成员:黄祖洪、施昌华、潘水华。
通讯联络组:
组长:郁瑾。
副组长:何波。
疏散引导组:
组长:石凯锋。
副
组长:周颖、花韦、毛勇进、杨卫高。
成员:各班班主任、各部门主管。
安全防护救护组:
组长:宋军。
副组长:戴菊美、李建。
成员:校医、门卫、导护人员、生活指导组人员。
附件:
护,开展灭火自救和请求消防部门支持。具体预案如下:
出入口分配:
2号教学楼:
初二(1)班:全体学生从前门、后门向西到学校广场北大道。
初二(2)班:全体学生从前门、后门向东到教学楼前的小广场。
初二(3)班:全体学生从前门、后门向东到教学楼东的走道。
初二(4)班:全体学生从前门、后门向东到教学楼东的走道。
初二(5)班:全体学生从前门、后门从西楼梯下楼到教学楼前的小广场。
初二(6)班:全体学生从前门、后门。
从西楼梯下楼到教学楼前的小广场。
初二(7)班:全体学生从前门、后门从东楼梯下楼到教学楼东的走道。
初二(8)班:全体学生从前门、后门从东楼梯下楼到教学楼东的走道。
初二(9)班:全体学生从前门、后门从西楼梯下楼到教学楼前的小广场。
初二(10)班:全体学生从前门、后门从东楼梯下楼到教学楼东的走道。
初一(9)班:全体学生从前门、后门从西楼梯下楼到教学楼前的小广场。
初一(10)班:全体学生从前门、后门从东楼梯下楼到教学楼东的走道。
3号教学楼:
初一(1)班:全体学生从前门、后门向西到学校广场北大道。
初一(2)班:全体学生从前门、后门向西到教学楼前的空地。
初一(3)班:全体学生从前门、后门向西到教学楼前的空地。
初一(4)班:全体学生从前门、后门从西楼梯下楼向东到学校广场北大道。
初一(5)班:全体学生从前门、后门从西楼梯下楼到教学楼前的空地。
初一(6)班:全体学生从前门、后门从东楼梯下楼到教学楼东的走道。
初一(7)班:全体学生从前门、后门从西楼梯下楼到学校广场北大道。
初一(8)班:全体学生从前门、后门从东楼梯下楼到教学楼东的走道。
注意:
二(5)班学生下楼梯靠楼梯的西侧下,初二(6)班学生下楼梯靠楼梯东侧下。
2、下楼梯的班级学生如遇到前面学生人群下楼,必须等待排队跟其后面,不可抢道拥挤。
3、所有学生在行进时应做到快速、猫腰、护头、掩鼻,不慌乱尖叫,坚决排队前进。
4、在班级上课的教师必须组织学生有秩序离开教室,待所有学生离开教室后才可离开,并迅速到达各楼梯口指挥学生下楼,待所有学生离开建筑物后跟随最后的学生离开,并到集合地点清点人数上报,如有受伤学生则立刻送其抢救。
楼梯口导引教师:
2号楼:底层西楼梯口:陈东霞;底层东楼梯口:何波、陆丽娟。
2层西楼梯口:陆萍、花韦;2层东楼梯口:俞立华、顾庆霞。
3层西楼梯口:梅红;3层东楼梯口:郁瑾。
4层西楼梯口:顾忠良;4层东楼梯口:杨卫高。
3号楼:底层西楼梯口:陈丹丹。
2层西楼梯口:张健、胡玉兰;2层东楼梯口:王菊。
3层西楼梯口:相永昌;2层东楼梯口:袁婕。
疏散集合地点:
各班主任配合年级组长组织疏散,学生未完成疏散不得离开,疏散时应有序不拥挤,严防踩踏事件发生。
各工作组在接获指令后急速赶赴现场组织灭火、施救。组长应到达现场参与演练,结束后向指挥组报告工作。
校长室。
一、演练工作方案。
(1)应急演练的目的及要求。
1.评估项目应急准备状态,发现并及时修改应急预案、执行程序、行动检查表中的缺陷和不足。
2.评估项目重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关部门和人员的应急职责,改善其协调问题。
3.检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能,评估应急培训效果、分析培训需求;同时,作为一种培训手段,通过调整演练难度,进一步提高应急响应人员的业务素质和能力。
4.检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处臵能力及重点对策。
造成的损失增大。
应急演练规模:项目部所有人员均参加演练,应急演练过程中每名人员都扮演的相应的角色和承担的任务,其中应急救援小组人员按照应急救援预案分工分别履行各自职责。
参演单位的主要任务是:1.救助伤员或被困人员;2.保护财产安全和公共健康;3.获取并管理各类应急自愿;4.与其他应急人员协同处理重大事故或紧急事件。
参加演练的人员按照消防应急预案中的分组,履行各自应有的职责,确保顺利达到演练的目的。
职责:了解掌握事故情况,负责事故发生后在。
责任人:
职责:负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。8.义务消防队责任人:
职责:发生火灾时,按照平时消防演练的内容组织进行灭火,在消防队到达之前尽量组织火灾造成的损失扩大。
(5)应急演练筹备内容。
1.演练前1-2天,开会通知全经理部职工,以免引起不必要的恐慌;
2.应急救援小组组对评价人员进行培训,让其熟悉项目应急预案、演练方案和评价标准;
5.演练前,应急救援小组人员将通讯录发放给领导小组和评价人员;
6.评价人员准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。
演练当日情景说明:
1.2012年4月20日10时,施工现场正干的热火朝天,工人正在支撑墙体模板,技术员、安全员在现场指导施工,施工在一片祥和的气氛中顺利进行。
2.项目部办公室内,项目经理与项目副经理正、技术负责人在讨论前期施工过程中存在的问题,及后期工期安排。
3.质检员正在对现场材料进行检测试验,资料员在填写工程施工资料,各项数据都在正常范围之内。
假定当时气象条件:气温30℃,多云,主导风向为西北风,风速2.1米/秒。
突然模板堆放区冒出滚滚浓烟,模板起火并且火势不断蔓延。项目部应急救援小组迅速按照消防应急救援预案开展工作,履行各自职责。最终大火被顺利扑灭,调查组应对火灾原因进行调查。
在演练过程中,安排专人对演练过程加以记录,并做好图片等资料收集,一遍演练完成以后对演练情况加以综合评价。
在演练结束1周内,领导小组根据评价人员演练过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。
领导小组应对演练发现进行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情况。
本次演练旨在让项目所有人员熟悉应急救援预案,在遭遇消防安全问题是不会慌乱,能够安全有序的组织撤离,顺利的组织火灾火势的蔓延,以减少火灾造成的人员伤亡和财产损失。同时通过演练,发现应急救援预案中的不足之处,不断改进完善应急救援措施,能够妥善处理消防安全事故中的各种突发事件。
评估人员主要评估在消防安全事故中,应急小组人员的反应是否迅速,对事件的处理是否正确;相关义务消防人员对消防器材的使用是否熟练;工人在遭遇事故时能否做到正确的自我保护;救援小组在处理消防事故的过程中各项工作的开展是否井然有序,事情安排不能杂乱无章。
评估工作主要是由评估人员在演练过程中的现场观摩,以及对演练过程中拍摄的图片事后进行分析评价。
(三)演练保障方案。
发生。
在演练之前,项目部应对所有参与演练的人员进行培训交底,让每一名参演人员都了解演练过程中各种信号所代表的含义,并规定一种信号为立即终止演练的信号,在演练过程中如果一旦项目经理发出停止演练的信号,所有参演人员要能够立即停止。同时,规定所有人员不能慌乱,所有与电有关的操作必须由专业电工来完成。在演练过程中,如果发生参演人员的伤亡事故或者有可能要造成人员伤亡事故,项目经理应担当立即发出停止演练信号,组织人员救治伤员或消除可能造成伤亡的隐患。
葛洲坝集团。
为落实教育局的文件精神,根据学校实际情况制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”,并进行了实际演练。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,主任任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
根据领导小组会议要求,拟定了演练活动方案。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了消防知识培训,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组:灭火行动小组、通信联络组、疏散引导组、救护组。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到校长的'宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
10月15日上午9:15,现场校长宣布:
火灾逃生演习活动现在开始。”报警员立即拉响报警铃,班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了2分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
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