作为一种艺术形式，优秀作文可以触动人心，激发读者思考，我们需要借鉴优秀作文的写作思路。请大家欣赏以下作文片段，感受其中的思想碰撞和情感体验。
1、鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态，乐于表现。
2、 通过游戏情景的创设，让幼儿感知动物的明显特征。
3、体验与同伴共同游戏的快乐。
重难点： 尝试用动作来表现小动物们的不同形态，感受集体游戏的快乐。
1、教室环境“可爱的小动物”
“兴趣是最好的老师”，小班的孩子对小动物特别感兴趣，他们很喜欢模仿小动物的动作，正是由于孩子们的这一特点，因此我设计了这个活动。而且在活动中，我尝试“从幼儿出发”，发挥孩子的主导性，让他们自主、自由的去表达表现。
1、今天天气真好，我们一起去动物园玩吧! (歌曲：《riding in my car》)
2、宝宝们，动物园里有哪些动物?(幼儿自由的看看讲讲)
3、游戏：“听声音猜动物”
1) 听，是谁在唱歌?
2) 我们一起学学唱唱
4、给你喜欢的动物宝宝拍照片
(集体——小组)引导幼儿讲出小动物的特征
(老师——幼儿)
1、请幼儿学学做做小动物，大家猜猜模仿的是哪个小动物(鼓励幼儿用动作来表现出小动物的基本形态)
2、请幼儿去找动物图片，看看做做小动物的动作，幼儿间互相猜猜
兔子、小狗、小猫、仓鼠世界上的动物数不胜数，每只动物都有自己的特点。我妈妈的同事家就有一只小萌狗。
它不仅样子可爱，它的表现也可爱极了！
它作为一名小吃货，一点都不挑食，非常好养活。它最喜欢吃酸奶、肉肉和狗粮。你如果给它吃的，它就会高兴地乱跳，像跳跳糖一样。
它非常活泼开朗，喜欢有人跟它一起玩耍。每当它感到开心时，小尾巴就会左右摇摆，像我的节拍器一样，似乎这样就可以和别人分享自己的快乐！
虽然它总是一副没心没肺的样子，其实它非常粘人。每当我吃饭时，它总会跑过来趴在我身上，好像故意要引起我的注意似的。如果我理它了，它就会舔我的手，要我带它玩；如果我不理它，它就跟我闹脾气，我不哄它，它就一直不理我，真是傲娇又可爱！
它是我的好朋友，我会一直关心它，守护它。
1.同学们，这一单元我们习作的题目是——《》（板书课题）。
课件出示：
2.在前面的文章当中，我们已经学习了几位名家笔下的动物，你们还记得都是什么吗？（猫、母鸡、白鹅）。
3.谁能简单地说一说它们都有什么特点？（学生用简单的一句话概括：古怪的猫，负责、慈爱的母鸡，高傲的大白鹅）。
课件出示三个动物的图片。
4.是啊，每个小动物都有自己的灵性，有自己的专属特点，我们不仅感受到了有趣的动物，还学习了他们的写作手法，谁来说一说作者是怎样写出动物的特点的？（引导学生回忆一些写作手法：具体事例，对比，拟人，反语等。）。
是的，不管是幽默风趣的事例还是反语的语言风格，都是为了突出动物的特点，都是围绕中心句展开的。（板书：特点）【设计意图】上课开始用回忆课文写作要点的方法激活学生阅读的基点，开门见山，点名要想使笔下的动物形象鲜活，就要抓住动物的特点。
抓住特点——话动物。
1.在喜爱动物的作家笔下，性格古怪的猫，慈爱的母鸡还有那高傲的大白鹅，每一只都栩栩如生，活灵活现。同学们，那你们有自己的动物朋友吗？它们有什么特点？如果没有，那你们比较熟悉的动物呢？（学生互相交流自己的动物朋友。）。
2.好了，同学们心中都有那一只独一无二的小动物，现在喜欢同一种动物的同学自动组成一组，分别介绍这种动物的特点，并说一说你们想从哪些方面来写这个特点。
课件出示：大话动物。
3.教师深入到各个小组内，了解学生交流情况。
4.现在每组推荐一名同学来讲一讲这种动物的特点以及你想从哪些方面来突出这种特点，其他同学当评委，看看他说的是否合情合理。
5.依据学生汇报随机板书。（板书：外形、吃食、声音、睡觉、有趣的事）。
1.同学们，刚才大家讲的都特别好，我想着都是源于大家在生活中仔细观察。马上就要写作了，下面请前后两个人互相说一说你的写作思路和想法。（教师巡视、个别辅导。）。
2.刚才通过巡视，老师了解到大家基本都是从外形、事例、吃食或是其他一些习惯等方面来写，那还有没有谁想给同学们提个醒儿？（引导学生要顾及到反语、对比、拟人、具体事例等写法，还要有顺序。）。
3.现在，请同学们任选书中给的其中一个情境或是自创一个，来介绍你的动物朋友。【设计意图】再次回顾写作要求，为正式写作做准备。
互相评比——展动物。
1.组内展示习作，看是否写出了课堂里总结的内容，相互修改错字病句，波浪线画出写得精彩的句子。
2.小组内推荐一篇优秀习作全班分享。
3.根据班级优秀习作再修改自己的初稿。【设计意图】学生根据要求完成初稿，再组内交流习作是否和要求吻合，并学习组内同学写得优美的句子，学习全班优秀习作后再修改自己的习作。一步步分层次完成对习作的修改。
大家都知道，动物是人类的朋友，大家在一起和谐相处难道不是好事么？你想知道我的动物好朋友么？随我一起来看看吧！
它，是老虎的亲戚，身上披着一层柔软的棕色皮毛，巴掌大的脸上，镶嵌着一双黑曜石般的眼睛，油亮的小鼻子旁边的六根胡须时不时地颤几下，而它的两瓣嘴显得它总是笑呵呵的。
可这呀，都是假象，它才不和善呢！记得有一次我不小心踩着它的尾巴了，它猛地弹跳起来，照着我的手就是一爪子，我的手上便留下了它深深地“爱”的痕迹。我双眼瞪大，它居然敢挠我？而此时的它也瞪圆了双眼，两边的胡须颤啊颤，不看嘴它还真有些老虎的威风，可是它那笑呵呵的嘴实在是难以让它显得威风，我捧腹大笑，它懊恼的瞥了一眼我，那神情仿佛在说：哼，我才不跟你计较呢！
看到这儿，你肯定认为它特坏，其实不然，它也有护主的一面呢！那天阳光明媚，我正抱着它散步，忽然，出现了一个男孩，他撞向了我，我下意识的躲避，可是肩膀还是被撞到了，我吃痛，便松开了手，而它以徐雷不及掩耳之势跳到那男孩的手上“呼”地一下在男孩的手上留下了几道深浅不一的印记。那男孩自知理亏，便飞也似的逃了。
它的脸上挂着胜利的笑容朝我走来，它看向我，眼里带着讨好的意味，呵，这就是它，我的小猫朋友。
我的动物朋友是拉布拉多，它有一身棕色的毛发，一双长长的耳朵耷拉在脑袋的两边，眼睛圆溜溜的水灵灵的，可爱极了。
它的鼻子是黑色的，特别的灵敏，你可别小看他哈。我们常说的狗鼻子狗鼻子，其实就是在夸奖狗鼻子非常的灵敏。你可以试着把骨头投到3米远的地方，它都能靠鼻子闻出骨头的方向并飞快的冲过去把骨头给带叼回来。所以它也是警犬的一种。它还有一张小小的嘴巴。这小小的嘴巴可真能吃，每天最少要吃掉一大盘子的肉肉。
他的脾气非常的温和，每当他高兴的时候，可比谁都温柔可亲，他会用他的身体一直在你身边蹭来蹭去，会把脖子躺到你怀里撒娇，求你给他挠痒痒。它要是不高兴，那你可就要识相的走开了，因为这时候不管你给它最喜欢的肉肉吃，它都不会理你的。
它是那么的非常的勇敢，不要说猫和老鼠，就是遇上狼它也可以和它搏斗一番。
你们喜欢我们家的拉布拉多吗？我特别的喜欢。
1、在日常生活中，知道常见动物的多样性，了解简单的人与动物的依存关系。
2、在饲养小动物的过程中，建立爱护动物的意识。
3、喜欢用多种方式表达自己对事物的看法，乐意接纳同伴不同的观点。
4、乐于同伴一起进行探究、操作、实验，体验合作、成功的快乐。
1、活动区环境：
（1）纸板拼画
（2）钟表店
玩法：现在白纸上设计出自己想要设计的钟表。根据所提供的材料来制作自己设计的钟表。然后在进行更精致的装饰。
（3）快乐书吧
玩法：请幼儿在区角内安静的看书，
（4）动物回家
玩法：在小动物的背面写上计算题，房子上写上答案，根据计算题的答案将小动物送回自己的正确的家。如小兔的背面是5+3（=8）就把小兔送入标有8的房子里。
（5）陶吧
让幼儿在陶吧这个区角里制作一些造型，同时让幼儿发挥自己的想象自己创作
2、墙饰
（1）海底世界：将幼儿画画的海底世界的画贴到主题墙上，让幼儿感受海底世界的美妙。
（2）瓢虫：让幼儿目测徒手撕瓢虫，将瓢虫黏贴到画纸上，并画上瓢虫的花纹、眼睛。最后贴到主题上展示。
（3）动物的分类：将幼儿收集的各种小动物的图片按类布置到主题墙上，如：鸟类、昆虫类等。
（4）宠物大聚会：将幼儿绘画的自己喜欢的小动物的美术作品布置在主题墙上。
3、资料收集：收集各种动物图片
家园共育：
培养他们对动物的热爱之情，从小养成爱护动物、保护动物的生存环境等环保意识。
亲子教学：制作动物画册
请家长与孩子在平时生活中一起留意收集动物的画报、图片等，准备一本小册子，并把图片等按类分好贴上去，制作成动物画册。
我最喜欢的动物朋友，是姥姥家那只小白兔，无聊时我喜欢看小白兔的瞳孔，因为那里有我和它玩耍时的情景，白兔的可爱没收了我的烦恼。
小白兔全身雪白雪白的，就像一个大雪球。小白兔的听觉特别的灵敏，只要旁边有一点点的动静，它头上那两只长长的耳朵就会一动一动的。两只红宝石一样的大眼睛咕噜噜的，小心翼翼地观察着周围的动静，兔子的嘴唇尤其可笑，三瓣唇，上唇中部分裂，如同一株三叶草，露出两颗向外突出的门牙，吃起东西来特别的搞笑，最有趣的就是它的四条腿了，它的前腿短，后腿长，跑起来蹦蹦跳跳的，就像一个顽皮的毛孩子，胖嘟嘟的身子后面还长着一条圆圆的小毛球似的小尾巴，显得特别的滑稽。
我陪他玩时，他就像一个撒娇的孩子往我身上爬。要我抱，如果我抚摸它时，它就会很放松的趴下。甚至于将自己的小肚肚露出来，那样子可爱极了，一点不吃害羞。
暑假里我和姥姥，表哥，表妹们带她出去玩，姥姥担心它跑丢了。就用遛狗绳系在了小白兔的脖子上，把它带到树林里。它就像撒了欢儿的马儿一样尽情的奔跑着，他跑累了，就会蹲在草地上懒洋洋地啃着地上的小草，样子十分的可爱。
我非常喜欢姥姥家的这只小白兔，它偷走了我的孤独。带走了我的烦恼，让我每每想到他就会感到心情倍儿爽!
小狗，是人类的好朋友。我家小狗“宝贝”特别乖，让我介绍介绍吧!
宝贝很可爱，一身棕色的卷毛，尤其脑袋上的卷毛特别多，活像一个混血儿。它特别爱撒娇，蜷缩在我脚边，犹如一团绒毛，伸手摸摸它的脑袋，舒服的四脚仰天，还时不时地摇摇尾巴。
它很贪玩，一看到我空闲就会汪汪大叫，急得在笼子里转圈，我把笼子打开，它就跳到我身上把我扑倒，又大叫几声，好像在说：“快走吧，出去玩儿吧!”看着她急不可耐的样子，我笑着打开门，它便飞奔出去。
宝贝的鼻子灵得很，一旦闻到肉味就会坐到我身上，用那可爱的小眼神看着我，还时不时把舌头吐出来，看的我心生怜爱就把一块骨头给了它，对它说：“下次就没了哦，你也该减减肥了!”它含着肉，点点头，摇着尾巴，可爱到把我的心都融化了。
宝贝可机灵了，平时它养在家门外，姑丈不喜欢它呆在家里，毛飞得满屋子都是。一天，宝贝趁姑丈出去就溜家里玩，我又是抱它，又是揉它。突然门“咔”一声，姑丈回来了，哎呀，这可怎么办!姑姑镇定自若地说：“放心，宝贝自有妙招!”只见它如风一般地穿过厨房，再用蔬菜做掩护，藏到了餐桌下。巧了，姑丈正好往另一边走去，宝贝顺利躲过了“敌人”，真厉害。
上幼儿园时，爸爸给我买了三只小乌龟，它们一个个非常讨人喜爱，为什么呢?请听我娓娓道来!
这几只小乌龟都长着一个三角形的小脑袋，一双绿豆大小的眼睛，四只粗壮有力的小短腿，还有一条灵活的小尾巴，而最特别的要数它们的大盔甲——龟壳了。这些盔甲上的花纹千姿百态，有深有浅，有大有小……十分威风，活像一个个威武的大将军。
你别看它们外形笨重，一个个可都是游泳健将。有一次，我准备给它们换水，便把它们三兄弟放到盛满水的浴缸里。哇!只见它们一头扎入水中，伸出四支“桨”，开始飞速运转，你追我赶。没一会儿工夫，它们便从这头冲到了那头，一点也不像想象中那么慢，真是名副其实的游泳健将!
我的朋友们还有一个最大的嗜好——贪吃!每次到了喂食的时间，一发现我手上拿着火腿，它们便两眼放光，开始不停地用它们那可爱的小短腿抓着玻璃缸，头伸得高高的，明亮的小眼睛紧盯着我，似乎在对我说：“我们饿了，快点给我们吃!”而这时我总喜欢逗逗它们，就不给它们吃，看着它们迫不及待又吃不到的样子，有趣极了!这时，再把切好的火腿扔进玻璃缸，它们便像一个个勇猛的战士争先恐后地咬住火腿一阵狼吞虎咽，不一会儿就吃了个精光。
这几个好朋友已经陪伴我好多年了，它们给我带来了无限的欢乐。小可爱们也由刚开始的小不点长到如今碗口那么大了。最近奶奶还弄来两只黄盔甲的小乌龟与它们作伴，这个大家庭更热闹了!
“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”每当听到这首歌，我就会想起奶奶家里的一群小鸭子，它们可爱极了。
小鸭子的毛是黄色的，摸上去毛绒绒的。弯弯脖子上顶着圆圆的小脑袋，远远看去像一个数字“2”。黑亮黑亮的小眼睛眨巴着，好像对周边的环境都充满了好奇。嘴巴又扁又硬，像一把小铲子，吃东西的时候用力一"铲"，一仰脖就吞下去了。
小鸭子常常结伴而行，它们走路时，总是挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆地走着，嘴里还不停的“嘎嘎嘎”地叫着，像是在夸耀自己。
最有趣的是，到了晚上，小鸭子们会在路灯下玩耍。有一次，我看见小鸭子们在路灯下狂奔，我凑近一看，原来它们是在追逐自己的影子，还时不时地啄两下，并抬头用疑惑的目光望着身旁的同伴。好像在说：“这虫子怎么捉不到？是不是被你吃了？”原来是把影子当成虫子啦！
听了我的介绍，你也一定喜欢我奶奶家这群可爱的小鸭子了吧？
“果冻”很喜欢睡觉。看！它又在睡觉了：它的身体缩成一团，头藏在身体里，它那明亮的眼睛闭上了，真像一个饭团，“果冻”实在太可爱了！
“果冻”很喜欢玩羽毛。我把羽毛绑在一根绳子上，让羽毛飞起来，果冻看见了穷追不舍。羽毛往右飞，“果冻”就往右追；羽毛往上飞，“果冻”就往上扑。羽毛往左飞，“果冻”就往左追。它四肢贴地。眼睛直勾勾地盯着羽毛。突然“啊呜”一下扑向羽毛，抓到后又是抓，又是咬，恨不得把它撕成碎片。
“果冻“吃饭的时候也很可爱。它饿的时候，总是到沙发旁边找东西吃，因为那里放着两个小碗，一碗放着水，另一碗放着猫粮。“果冻”吃饭的时候嘴巴一张一合。如果吃完了，它会把碗里的小碎渣给舔一舔。
这就是我们家又可爱又有趣的小猫“果冻”。
长长的尾巴，软软的绒毛，洪亮的叫声，构成了我的动物朋友——小狗。
它穿着黄色的皮毛大衣，有一对炯炯有神的大眼睛，头顶上有一对像大蒲扇似的耳朵，连一根针掉在地上它也能听见。它还有一张厉害的嘴巴，只要有陌生人经过，它就叫个不停，最有趣的是它的尾巴，一放学回家，它就把尾巴摇来摇去，兴奋极了。
它非常馋。每当我们吃饭时，它就蹲在我旁边扒着我的裤子看着我吃饭，好像在说：“小主人，给我吃一点吧！我也好饿呀！”我就夹起一块肉给它放在地上，它就赶紧叼起肉，跑到自己窝里，生怕有人抢似的，便津津有味地吃了起来。它吃完后又跑回来瞅瞅我，好像说：“谢谢小主人，真是太美味了！”
它不仅很馋，还是个抓了黄鼠狼的能手。有一次，在夜里有一只黄鼠狼来偷鸡了，小狗早已做好准备，只见它俯下身子，然后“嗖”的一下冲了过去，咬住了黄鼠狼，黄鼠狼疼得“吱吱……”好像乞求放了它似的，它太厉害了。第二天，我犒劳了它十几根大骨头，它摇着尾巴好像在说：“谢谢，谢谢你。”
这就是我家的小狗，你们喜欢吗？
我有一位动物朋友——大狼狗，它凶猛，尽职，乖巧很惹人喜爱！也出过洋相，也令我们哭笑不得，不过说来也十分有趣。
大狼狗很凶猛，没人看管时一定要用绳子栓住，为什么呢？因为只要围墙外有动静，它就一定会朝那个方向猛扑狂吠，如果不用绳子栓起来就怕是会伤人。
大狼狗很尽职，每天早上除了吃饭，其余时间基本都是睡觉。但是，一到夜晚就会是一位警觉的哨兵，保卫着我的小家！
有一次，晚上我们都在安心的睡觉时，大狼狗突然汪汪汪地叫了起来，这一叫可把我们全家都惊醒了，我们跑出院子看到了"盗窃分子"，真是虚惊一场，大家哭笑不得。原来是一只又肥又大的耗子啊！
大狼狗很乖巧，每当爷爷给它送饭的时候，它就会一边吃饭一边摇着那条油光水滑的尾巴，向爷爷表示友好！吃完了饭，还会舔吻爷爷的裤脚好像在说：“主人，你对我可真好！”
我喜欢这只大狼狗，它给我带来了无限的乐趣！它就是我的动物好朋友！
最近，我和爸爸妈妈搬到新家，没时间去照顾小乌龟，只好请爷爷奶奶关照好它们。
我要告诉爷爷奶奶，乌龟们不过就是群外强中干的家伙。别看它们像是群背着盾牌的武士，威风凛凛地闯荡“江湖”，实际上它们只是群“软骨头”，虽然它们有时是一副趾高气昂的样子，但只要听到一点脚步声，它们都会像遇上鬼怪一样害怕：呆在那里，急得不知所措，吓得魂飞魄散，过了好一会儿，才把全身都缩进“盾牌”里，无助地等待“厄运”的到来，活像一群被赶进屠宰场的肥羊。有时我用手指碰了一下它的壳，立刻，它们全不省人事地瘫倒在地，四条小腿无力地耷拉下来，眼睛紧闭，仿佛将昏睡百年。
乌龟们的脾气不太好。在盆里，它们把自己当成将军，把甲壳当成盾牌，把爪子当成利刃，把尾巴当成鞭子。武装好后，它们雄赳赳，气昂昂地上了“战场”。它们左冲右突，如入无人之境。他们还争强好胜，假如被手下打扰，它们立刻凶相毕露：气得摇头摆尾，一头撞向不守军纪的军先生，甚至一口咬了它的尾巴，使人心惊胆寒。有了食物，乌龟就开始“打劫”了。它们把自己当成海盗，互相厮杀，抢到一点东西便马上吞下，仿佛它们都会马上逃走，连自己原来的那份都不管了。
乌龟吃饭过于挑剔。它们不仅不吃蔬菜，连没切碎的鱼都不想吃。其实，它们的要求也不太高，鲜嫩无比的小活虾就是它们的最爱。我曾看见它们为了吃两只虾，耗费了不少体力，用了好长时间，直到快累趴下了还在追虾。
再见，乌龟们，你们放心，爷爷奶奶一定会好好照顾你们的。
在寒假的时候，我去姑婆家做客，他们送给我三只母鸡和两只大公鸡。
其中有一只大公鸡我非常喜欢，它穿着一身光鲜亮丽的五彩衣服，头上顶着一朵像火焰一样的红冠，十分神气。弯弯的尾巴像一道彩虹一样挺在身后，显得格外帅气。大公鸡的嘴巴尖尖的，除了能够啄食之外，最厉害的就是唱歌，它每天早晨都要在太阳没升上来之前，站在高高的墙头，扯着嗓子高唱着，声音洪亮有力。
我家的大公鸡走路的时候大摇大摆的，就好像贵族一样，如果它看到了一只蜈蚣，就会特别兴奋，歪着脑袋，“咯咯咯”地叫着，好像跟别人在炫耀自己发现了一件新鲜事物，等到其它的公鸡都围过来的时候，它就瞅准了地上爬行的蜈蚣，一口啄下去，然后在嘴里嚼了嚼，再昂起脖颈，慢慢地往下咽，整个过程是极其享受的，仿佛刚刚享用了一顿人间美味似的。
这只大公鸡比较霸道。有一次它在吃饭，一只小母鸡钻过来要与它同食，大公鸡就非常生气，扑飞过去，使出全身力气向抢食者啄下去，小母鸡被吓得慌忙逃窜，而它则留在食盆的旁边，得意洋洋地独自享受美餐。
你看，这就是我家的大公鸡，它很可爱，你们喜欢不？
外婆给我买了两条可爱的小金鱼，我非常喜欢它们。
这两条小金鱼真漂亮！其中一条的鳞片是火红色的，我叫它“火娃”，另一条是蓝色的，是“蓝精灵”。它们的尾巴和鱼鳍像飘逸的裙摆一样，两条鱼的眼睛也很有趣，小小的、圆圆的，像两颗亮晶晶的黑珍珠。
我准备了两个瓶子给它们做鱼缸，先把细小的石子放进去，再放一些海草，然后再放一些大一点的石头，最后还放了一些贝壳做装饰，这样小金鱼的鱼缸就算完成了。我把“火娃”和“蓝精灵”的家搬到了鱼缸里，它们在水里甩动着美丽的尾巴游来游去，嘴巴一张一合，吐出一串串水泡，它们是在逗我玩吗？可是，我发现它们有时候停在水中一动不动。妈妈说，它们这是在睡觉呢。好奇怪，原来小金鱼睡觉是睁着眼睛的！
小金鱼每天都会陪着我上网课，陪着我写作业，陪着我玩耍，几乎每时每刻都陪着我。我写作业的时候不认真，就会看一眼它们，它们那双圆溜溜的眼睛也会看着我，似乎在说：“认真写，写完作业陪我们玩。”这样我就会认真起来，因为我想快点写完陪它们玩，它们就是我的小小监督员。
这就是我最喜欢的两条小金鱼，我非常爱它们。
小猫是我最喜欢的动物。我家里就养了一只小猫。它的头小小的，身子也不太大，耳朵尖尖的，大大的眼睛，高高的鼻子，毛是雪白色的，嘴巴吃起来比鼻子都大，但速度很灵活，反应也特别快。我给它取了个好听的名字叫奇怪。
它劲爱玩又爱吃。我只要带他出去玩，他就不想回去，除非拿东西给它吃，它就会听话回家。还有，吃起东西最快的就是它，几乎每次都是第一名呢！它虽然爱吃，但很听话。
以前我们家里常闹老鼠，自从他来到我们家以后就再也没有闹过老鼠了。过年的时候，我和爸爸去钓鱼，它也跟着去了，但在那里非常听话，我们钓了好多鱼，回到家以后我奖它一条大鱼，它好像在说：“谢谢主人，我以后会更听话！”
有一次，家里进了小偷，当小偷正想跑到时候，小猫急忙叫起大家，大家用了九牛二虎之力才把小偷给抓住了。事后我重赏了小猫。
我有只这样的小猫我觉得生活更加有趣，更加快乐。
由于我在很偏远的地方，只能把我的虾仁儿放在好朋友家里保管。虾仁儿是一只很可爱的小狗呦！接下来我给大家介绍一下我的虾仁儿。
我的虾仁儿是一只可爱又乖巧的小家伙儿！每当有客人来的时候，虾仁儿会“汪汪”的叫，好像在对他们说：“你好，欢迎到我的主人家里来做客”。虾仁儿平时很爱撒娇，要是我生气了它就会哄我，逗我开心，让我不再生气。
接下来我给大家介绍一下虾仁儿的特点和生活习惯，它的特点是：它有一双水汪汪的大眼睛，看着她的眼睛好像能放出光来，它的耳朵能立起来，好像总是在警戒什么似的，浑身是黑棕色相间的，它的尾巴很特别，当有客人来到家里做客的时候，它的尾巴就会伸得很直，当有熟悉的人来到家里的时候，它的尾巴就会卷起来，好像在告诉大家，“我不会伤人的”。当它围着你转圈圈时，证明它要上厕所了，当它蹭你裤子时，就是在告诉你它要洗澡了。
最后，介绍一下虾仁儿的饮食习惯：当我喂它吃花卷时，它先是走近花卷旁，嗅了嗅，就走开了，就是在告诉我我不喜欢吃花卷，于是我又给它拿来饺子。骨头。肉。菜，它就会开心的吃起来，它用动作告诉我它很爱吃这些食物。
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