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二年级读后感总结(实用15篇)

二年级读后感总结(实用15篇)



读后感是对所读书籍的情节,人物和主题的理解和解读,它可以帮助我们更好地把握作者的意图和用心。本文为大家收集了几篇关于不同作品的读后感,希望能给大家在写读后感时提供一些思路和灵感。

二年级读后感

通过读了《我要做好孩子》四、五、六文章,我觉得金玲做得很好,她不像尚海那样遇到问题不动脑筋,光埋怨别人,向别人诉苦。补习班的人员太多,便搬到了同学家,从刘亚如和胡梅打架这件事中,我认为首先是胡梅不对,她不应该不让刘娅如和她们一起看书。

我觉得同学之间要和睦相处,不能老依靠别人的帮助,做人、做事要谦虚一点。

二年级读后感

小时候因为我长得丑,大家都叫我‘丑小鸭’,我很生气。

看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了,所有的鸡,鸭都嘲笑他,讥讽他,不和他玩,连他的兄弟姐妹也欺侮他,后来他的妈妈也厌烦他,不要他。他很难过,只好离家流浪。看到这我这个‘丑小鸭’还是很幸运的,虽然我长得丑,但大家不排挤我,至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难,只希望有个安身的地方就足够了,没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了,丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好,住得舒服,爸爸妈妈把我们捧在手心里,可还是不满足,心情不好时还要发点小脾气。

春天来了,他又看到了那些美丽的大鸟,心中好激动,他勇敢的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子,而是一只美丽洁白的天鹅。

这也许就是妈妈常对我说的‘吃得苦中苦,方为人上人吧’我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的‘丑小鸭’。

二年级读后感

今天上午我读了一篇文章名叫《白杨》使我受益匪浅。

这篇文章主要讲了;一位父亲用戈壁滩上的白杨树歌颂了边疆建设者们服从祖国需要,扎跟边疆、建设边疆的.远大志向和奉献精神。

这篇文章告诉;我们做人要有无私奉献精神,还要有远大的志向。

二年级读后感

我读了《二年级的小豆豆》这本书,里面的小豆豆,非常好玩,他也很勇敢,他给朱珠和黄美美侧胆量的这一章我很欣赏,这一章的内容是:一天小豆豆领着黄美美和朱珠来到一座假山洞前,小豆豆说:谁能从里面坚持20秒他就通过测试了。黄美美和朱珠进去了,她们走到一半就吓得不敢往里走了,朱珠想:“里面会不会有鬼?"这时候小豆豆就数到20了,她们俩嗖的一下就出来了,待会小豆豆又进去了好长时间都没出来,两个人正在猜测小豆豆会不会出事的时候,忽然听见一个声音说:举起手来。她们俩回头一看,原来是小豆豆,原来这有两座假山是连起来的,只是她们之前没有发现后面还有一个洞口,她们非常高兴。我想你们如果看了这本书也会喜欢这段的吧。

二年级读后感

作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感,写出了这一文章。在他的笔下,我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟,它们是那么的自由,无拘无束。但害怕是它们的天性,可是在这篇文章里,小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆,与作者亲密的接触,让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊,给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心:“信赖,往往创造出美好的境界。”的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。

在文章中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”这句话的每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱啊!

所以,我们要用真心去对待生活中的每一个人!“信赖,往往创造出美好的境界!”

二年级读后感

我读了《金币》这个故事,让我想起了一篇文章《长得漂亮不如活得漂亮》,讲述了一个年轻教师在上中学的时候,为自己不漂亮的容貌感到自卑,后来在老师的帮助下,他把丑陋的容貌抛在了脑后,以优良的成绩考上了大学,以乐观的生活态度赢得了同学们赞赏的目光。

这个年轻的教师知道它的价值在哪里。农夫将金币打磨得金光灿灿,让金币失去了原有的价值,反而卖不出价钱了。

这个故事大概内容的是:一个放羊的男孩,好几次都吹牛,狼来了,大人们就急匆匆的来帮他,才知道他是说谎,最后,狼终于来了,他再喊,大人们都不相信,他结束了他自己幼小的生命!

我想起了我一年级时因作业没做还撒谎,老师知道后,把作业当场撕掉,还叫我把以前和昨天、今天的作业重做。原来,撒谎的代价多么严重啊!我从此再也没撒谎过,争取做一个全面发展的好孩子!

【《生命生命》读后感】。

我读了杏子林写的《生命生命》这篇课文,知道了生命是宝贵的,生命只有一次,我们大家一定要珍惜生命,不要让它白白流失。

作者主要写了飞蛾求生、种瓜苗、静听自己的心跳,这篇课文写了我们大家一定要珍惜生命,绝对不要让它白白的流失,人的生命是有限的,生命只有一次,不在有第二次。

我们一定要珍惜自己的生命,让自己活得更加光彩有力。

【读《杨家将》有感】。

这本书主要讲述了北宋大将杨业杨令公一家浴血沙场,世代忠良,抗辽报国,兵征西夏的故事,书中有老当益壮的杨业,年轻有为杨宗保,足智多谋的杨六郎,还有巾帼英雄穆桂英.....

我最喜欢书中的杨业杨令公,因为他精通兵法,身经百战,精忠报国,宁死不屈。

读了这本书,我也要好好学习文化知识,锻炼好身体,以后可以更好的报效我的祖国。

【读《理解》有感】。

文章讲述了一个有残疾的男孩买狗的全部过程当店主不平等看待那个有残疾的小狗时,让小男孩很愤怒,并坚持付钱,买下了那条友残疾的狗。

有残疾的动物和人都需要所有人的理解和同情。残疾的人和动物也有尊严,不希望人们歧视他们,希望得到人们的理解。

【读《龟兔赛跑》有感】。

乌龟和小兔子比赛跑步,乌龟爬得是多么慢啊,而小兔子跑得可真快。骄傲的小兔子最后却没有得到冠军,冠军给了乌龟。乌龟在比赛中是弱者,它奋发图强,最后战胜了骄傲自满的强者。小兔子是因为骄傲才没有赢得比赛,这正是“骄傲使人落后”啊!

小朋友们一定要牢记这个教训哦!

【《成长的烦恼》有感】。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

《小熊维尼》里面有克利斯多夫罗宾、跳跳虎、小熊维尼、小象、小袋鼠、小猪。克利斯多夫罗宾的特点是爱护小动物,小熊维尼的特点是爱吃蜂蜜,跳跳虎的特点是爱跳,还很喜欢大叫,呵呵。小袋鼠总是爱指挥小象用鼻子吸水跟他一起玩。

我从这本书里学到了爱护小动物,朋友之间相亲相爱。

二年级读后感

我特别喜欢《父与子》这本漫画书,是一个德国作家编著,着色的,我家里有一本全集,我已经看完了。

他是一个一个的幽默搞笑故事,每个故事都围绕着一个父亲和儿子的生活中的'点点滴滴,很有意思也很有温情,我每次看的时候都能想起来和老爸的搞笑事情。

我不想让老爸变成这个父亲,因为这个父亲一生气就会打儿子屁股啦。

二年级读后感

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的`那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切。

读后感二年级

李大钊同志是革命创始人之一,他为了革命胜利想出了自己年轻的生命,正是有李大钊同志和像李大钊同志一样的人,才有我们现在的幸福生活。而我们呢?却把伟人给我们的幸福生活漠不关心,而且还在不断的破坏,为了我们,他们和敌人做生死斗争,为了我们,他们抛头颅洒热血,因为他们我们才可以生活的心安理得,我们的幸福生活来之不易,我们要保护和珍惜现在的生活。

二年级读后感

这里没有都市的喧嚣,只有树林静静的“黎明”。这里没有浪漫的爱情,只有五个年轻女兵的坟墓。五个年轻的女兵:为了守住阵地的设施,为了与德国法西斯侦察兵的周旋,离别了家庭,牺牲了爱情,献出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意义?读这本书,或许能找到答案。

二年级读后感

寒假假期里,爸爸给我买了《这就是二年级—唐果果,新学期要有新目标》这本书。

故事的主人公名字叫唐果果,是个开心果,哪里有她,哪里就充满了笑声。书中还讲了她的同学牛壮壮、铁蛋、李小虫、黄佳雯以及王帅老师。书中刚开始新学期的新目标,同学们对新的目标并不是很理解,后来经过老师提示,同学们都有了自己新学期新的目标。往后书中讲了糖果果和同学们的'学习生活,让我感觉比较好的一篇是《特殊的生日礼物》,在果果妈妈的提醒:送给好朋友的礼物,应该是你自己想的,因为这是你的一片心意。果果自己动手,遇到难题不得不向老爸老妈求助,〈唐果果〉牌昆虫标本制作好了,给牛壮壮当生日礼物,都很开心,小朋友们暗地里都说:明年,一定要和唐果果比一比谁送出的生日礼物有创意呢。凡事亲手用心去做了,结果会是不一样的。

以后让自己多多看一些课外书,充实自己,和书中的小朋友一样开心学习知识的同时更好的和小朋友一起成长。

读后感二年级

今天,我在学校读了这篇《触摸春天》,这里面的盲女安静,她的精神很值得我们学习,她对大自然的热爱让她感受到了春天,她的对生活的热爱,对生命的热爱,对大自然的热爱的精神很值得我们学习。

安静是个残疾人,但她比我们健全人都聪明。

古时候有个人,看见别人屋檐下挂着铃铛,就想把它偷走。

二年级读后感

近几天,我读了一本书,名字叫《灰姑娘》,里面有美丽善良的灰姑娘,心肠狠毒的继母和她的两个女儿。灰姑娘很善良,交了很多好朋友,帮助了她,让她找到了自己的幸福。而狠毒的继母和她的.女儿最后为自己的恶毒和虚伪受到终身失明的惩罚。

读了这个故事,我明白做人要善良,这样就会有很多朋友。就像灰姑娘的妈妈说:“亲爱的孩子,你要虔诚、善良,这样,仁慈的上帝就会永远帮助你。

二年级读后感

《彩虹公主》读后感今天我读了。《彩虹公主》这篇文章。一场雨过后,美丽的彩虹公主在天空中挂着。看着自己的七色的彩裙,她觉得自己是最迷人的公主。她觉得自己很漂亮,就去问小草:小丑草我们比一比谁漂亮?小草说:当然是你漂亮了!你有七色的彩裙。还是去找梧桐树爷爷吧!她对梧桐树爷爷说:咱们比一比谁更漂亮?当然是你了!你还是去找太阳公公吧!

太阳公公对她说:我不和你比,不过我要告诉你外表美只不过是个外壳,真正得美是心灵美。虽然,小草和梧桐树没有你美,但是它们无私的奉献,不值得你去学习吗?听了太阳公公的话,彩虹公主脸上火辣辣的,在她还没弄明白的时候,她就消失在天空中了。我知道了外表美只是一个躯壳,真正的美是心灵美。只要春风吹过辽阔的.大地的时候,小草就会绿遍天涯海角。把祖国打扮得更俏更娇。当它们拉起手来会击退洪水的咆哮,锁住沙尘不再到处乱跑。梧桐树爷爷几百年如一日,它们不但为我们美化环境,制造氧气,而且为我们日夜站岗防风沙。太阳公公不仅为我们送来温暖的阳光,而且使万物茁壮生长。

读了这篇文章我知道了外在的美丽只不过是个躯壳,一个人必须要做到心灵美。我要向小草和梧桐树爷爷学习无私奉献的精神。

二年级读后感

我读了小马过河,小马妈妈让小马把粮食运到河旁的.一个村子里。小马说:“河里的水深不深,”牛伯伯说:“不深不深,”小马正要过河,一只小松鼠说:“小马不要过去,我的一个伙伴昨天过河,就被淹死了。”小马不知道谁说的对。

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