优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式,它能够以文字传达出作者的情感和态度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏吧。
它就是那辛勤的园丁,养育着我们、呵护着我们。
它就是老师,夜深了,我们已经在梦香里,只有你在给我们备教案。我们惹您生气了,你说了我们,其实,你心里很难受。当您生病了,还是坚持给我们上课,这就是老师的伟大。
啊!我要好好学习,来回报您。
徐。
日子如水,花开花落。又到教师节了,转眼间我已转学一年了。亲爱的老师,我有很多的话要跟您说。是谁把我从一个撒娇的小女孩变成一个懂事的学生?是谁把一个爱哭的小女孩变成一个坚强的学生?是谁把一个爱玩耍的小女孩变成一个爱学习的好学生?是您?——徐老师,是您把一个无知的孩童变成一个懂事的学生!谢谢您老师!老师您辛苦了,您就像一根蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师您辛苦了,您像一名园丁,精心培育着祖国的花朵;老师您辛苦了,您就像一只铅笔,磨没自己写出了我们;老师您辛苦了,您就像春风一样,把我们带向知识的海洋。
说起“老师”这两个字,有多少人注视﹖老师,您亲切的眼神曾经温暖过我们幼小的心灵。老师,您一直在呕心沥血地为我们操劳着,而我……我有时还气您……老师!对不起,都怪我没有理解您!
记的去年刚转学时,听同学说您非常严厉,所以我对您产生了畏惧感。上课时一心想坐好,可怎么也坐不好,您整天苦口婆心的纠正我,使我改正了这个缺点。我原是一个贪玩的孩子,上课时精力不集中,经常走神,是您用那生动活泼、绘声绘色、幽默风趣话语使我听得津津有味,让我在快乐的课堂中渐渐地领悟道理、学到知识。改掉走神的坏习惯。在这里,我想对您说一句:“老师,谢谢您。”一年来,我感激您,您是一位和蔼可亲的老师,您是一位朴素的老师,您是一位把全部的精力都放在教学上的老师。老师,您为了我们经常带病上课,下了课,您还要为我们批改作业,您的这种行为是多么令人尊敬啊!
老师,我做为您的`学生感到无比的自豪,因为我碰到了您这样优秀的老师,使我改正了许多缺点,让我有勇气做回自己。自从您对我说:“孩子,新的环境,新的伙伴,新的起点,希望你有新的成绩!用你的实际行动证明给老师看,老师相信你能行!在逆境中长大的孩子更有出息!”在您这番话的激励下,我的学习成绩不断提高,作文写作在您的耐心指导下也得到了很大的进步。
老师,千言万语也表达不尽我对您的感激之情,我只有好好学习,以优异的成绩来报答您对我的辛勤培育。最后,我要由衷的对老师您说一句话:“谢谢您徐,我不会辜负您对我的希望!”。
今天是一年一度的教师节。早晨,我带着灿烂的笑容,走进了我美丽的学校。刚到教室门口是,大门两旁的同学纷纷手拿着鲜花,准备迎接着老师的到来。这时,一位身穿白色连衣裙,手拿小金色包的老师,进入了我的视野。当她那熟悉的背影渐渐走进我时,我才知那是我最可爱的班主任老师——张老师,我们时常叫他丽姐,因为她就像我们的姐姐一样,待人友好,使我倍感温暖。
我看到她走来,对她说“丽姐,教师节快乐”,她开心的笑容使我心中有种说不出的,无法表达的情感。
我赶紧跑到位于二楼的教室,提前一步告诉同学们,老师来了……同学们加紧速度,准备给老师来个惊喜……当老师轻轻地向我们的教室走来时,同学们用手上的鲜花和亲手做的的贺卡,向老师走去、跑去,表达我们对老师的感恩之情。
这一幕场景十分个人,我内心有些激动,在此,祝愿老师在教师节里,节日快乐。!
终于,在我万分期待中,迎来了20xx年的第一场雪。那天傍晚,寒冷的北风在“呼呼”的刮着,不一会儿,天空中,白白的,小小的雪花便飘落了下来,雪花在空中尽情的飞舞着像天女散花一般。一节课过去,校园已是白茫茫的一片,地上的积雪也变得很厚。
晚自习下课后,同学们冒着雪去了宿舍,没过多久,便都进入了梦乡。“嗞……嗞……”一大早我便被一阵阵嘈杂声给弄醒了。慢慢的睁开朦胧的双眼,打开窗户,一股寒风穿透了我的胸膛,我被冻得直哆嗦。向外面望去,只见几位老师正冒着雪,顶着严寒在外面扫雪,我一下子被震撼了,如此寒冷的天气,老师们居然早早起来为我们扫雪。我从口袋里掏出手表一看,才5点多钟,天空还非常漆黑,同学们还在睡梦中,而老师们却……想到这里,一股热泪不停地在眼眶里打转,一股暖流温暖了我的心。
等到我们去食堂吃饭时,沿途早已开辟出了一条宽阔的小路,这一条条纵横交错的小路,全部老师们辛勤劳动的成果。为了同学们的安全着想,老师还在台阶上撒上了沙子。这时,我看到有一位老师在前面扫雪。他个子不高,体态显得有些臃肿,手里拿着一把大扫帚,在卖力地扫着雪。渐渐地,我靠近那位老师,只见他那乌黑的头发已经被雪完全覆盖,变得花白;他的鼻尖也已经被冻的通红,我还清楚的看见他在不停地打着寒颤,但是他为了同学们能走路方便,依然坚持在哪里扫雪,我被他深深的感动了。。
又一阵雪过后,老师扫的小路被雪湮没了,但又有更多的老师拿起铁锹,扛起扫帚来扫雪,为同学们又重新开辟出一条条“爱的小路”。
雪,还在继续下着,那些身影还在不停地忙碌着;雪下了一阵又一阵,雪扫了一遍又一遍,老师们被寒风吹了一次又一次,那条小路还依然在那里。冬日里,所有的这一切都深深地印在了我的脑海里。!
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老师,您对我们的恩情如同长江流水源源不断,你的言行举止就像一面明镜,映出师生的感情,您的谆谆教导,在我们面前展现了美好的前程。可曾记得,在那夜深人静的时候,是谁在那孜孜不倦的批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到困难时,是谁在不厌其烦的为我们指点迷津?在我们犯错时,又是谁对我们晓之以理?都是老师啊!
老师是辛勤的园丁,将一颗颗种子,培育成一朵朵娇艳的鲜花。老师是无私奉献的,从来不求一点回报,这时,使我想起了蜡烛,燃烧自己,照亮别人。而我们却一直在后面说你坏话,埋怨作业太多。
老师,您一直教导我们“好的开端,就是成功的一半”我们要端正学习态度。我一直将您的话牢记在心。每天做作业的时候想起这句话,虽然我每天做作业比较马虎,但一想起您说的话,我做完作业之后便仔仔细细的检查一遍,第二天的错误率果然比较少。正因为我的努力换回了您的赞扬,我就会更加努力了。
。
使我们健康成长。
您是一把保护伞,
在我们需要帮助时,
伸出温暖的大手。
白天,为我们上课,
晚上,为我们改作业,
遇到不懂的题目,
您总是耐心地讲解。
老师,您时时刻刻为我们着想。
我想问问您,
老师,您累吗?
老师,您总是摇头,
噢,我明白了,
老师的爱是无私的。
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们。
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
老师,您是一位辛勤的园丁,给我们带来了无微不至的抚爱;老师,您像一支默默无闻的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我若是小草,你便是缕缕春雨,我的心永远仰望您。
夏日的一天,太阳火辣辣地照射着大地,快要把地上的水分蒸干一样知了在树上嘶鸣着“知了,知了”。我和小伙伴们正在操场上玩捉迷藏,玩的正有劲儿,突然好像有什么东西绊了一脚,我不顾自己的疼,立刻爬了起来,就在那时,天空本是晴空万里,碧空如洗,可好像一下变成了一片乌云密布,大树也好像要枯萎了,一阵凉飕飕的`风吹过,吹起了我身上的衣服,我眼角看了看周围的小伙伴和同学:有一位小男孩儿正坐在一棵大树下读书,有一位小女孩儿正在和另一位同学说笑话……我松了一口气,还好没有被别人看见,否则我就丢大脸了。我正要拍拍腿上的灰尘,突然我看见腿上出了一点点血,我本想要跑去找小伙伴,却被毛老师发现了,毛老师一把拉住了我问到:“你的腿,怎么了?”我的脸一下子红了起来,结结巴巴地对老师说:“我不小心被一个小东西绊倒在地上了。”老师一听赶紧蹲下来查看我的伤口说:“这样不行的,你得跟我去处理一下。否则会发炎的。”说完,老师带着我来到办公室,老师从柜子里拿出了一瓶碘伏和一包棉签,轻轻地在我伤口上涂抹着,老师一边问我疼不疼,一边用嘴巴吹着我的伤口,给我贴上了创可贴。又对我说:“以后要小心一点儿。”我看着腿上的创可贴,一股暖流流入我的心田,暖洋洋的。
这一点一滴的关怀我铭记在心永不忘怀。
一年一度的教师节又到了,这让我想起了辛勤的老师。人们都说,老师是园丁,培育我们成长;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。教师节即将到来,我在这里真诚祝福老师,感谢老师!
这让我想起了我五年级时,指导我参加毛泽东诗词朗诵会的语文老师。老师姓由,上识古文,下通诗词,在这次朗诵会上是一位严格的指导老师。
在朗诵过程中,我有个缺点,手老是不自觉的摆弄裤子。我平常演出都不太在意,因为以前演的都是配角,五、六十人的大场面根本看不出我在揪裤子。而在这次诗词朗诵上,我演的是少年毛泽东。所以在排练中,每当我手一揪裤子,台下的同学和老师都能看见。我的缺点就被无限放大了。由老师发现了这个问题以后,急切的跟我谈这个问题。老师说,你的手可以放在裤缝上,但是不要动!我努力的做,但是,我总是在不经意间就揪裤子。由老师就想办法来纠正这个缺点。一开始建议我拿出一部分精力注意这只手。在彩排中我发现,如果花费精力来注意的话,那么朗诵就会忘词了。这时由老师又想出一个新办法,让我用意志力来控制这只手。我听了以后,尽一切办法来改正这个问题。当我又想揪裤子的时候,我便想起了老师的话,我的手顿时紧贴裤线了。汇报演出结束以后,老师告诉我,你终于改掉了这个缺点!你的手在演出时竟然一动没动!你用意志力控制了这只手!我惊奇的问老师,真的吗?老师坚定的点了点头,说:你表现的很不错!看来这一个月的努力没有白费。
这件事虽过去一年多了,我却念念不忘。因为老师的付出,为我的成长增添了一片辉煌!感谢所有像由老师这样精心培养学生的老师,您的学生会用更优异的成绩来回报您的!
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老师,有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。
老师,您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路,引领我们走向灿烂的明天。
您的爱像一叶小舟,承载着我们在书海中尽情遨游。老师,这是一个伟大的职业。无论什么时候,都只有您——老师站着。在您站着的时候,在您站的那个地方,我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高,看得更远呢,老师!转眼间,三个春秋已过去,您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我。
老师,您是我们的好朋友,我们朋友之间,无所不谈,无话不说,见到面时,您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话,我都会牢牢地铭记在心中,永远也不会忘记。记得有一次,在中午午休的时候,我忍不住和同桌说悄悄话,您知道后,对我说:“你身为班干部,不应该说话,你连自己也没有管好,怎么管别人呢?”我气冲冲地想:那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思,严厉地说:“做班干部能培养你的管理能力,使你懂得怎样去管别人。你说,对吗?”老师,我终于知道这是对的了。在这几年里,谢谢您为我所付出的心血;谢谢您为我所付出的汗水;谢谢您为我所付出的爱;谢谢您对我的关心;谢谢您为我所付出的时间……总之,我将永远谢谢您。老师,有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。……!
教师节到了,同学们精心准备了一个个惊喜。虽然学校谢绝学生送礼物,但我们真的想对老师说声:“老师,您辛苦了,节日快乐!”
一大早我和妈妈就来到花店,我仔细挑选着。对了,老师就像我们的妈妈,康乃馨不正是象征母爱嘛!我从花架上小心翼翼地取出三枝康乃馨。美丽的红玫瑰怎能忽略?花香四溢的百合也不能少。卖花的阿姨帮我把这些花包了起来,妈妈又拿了一些花包成了一束,给妹妹带到学校去。
去学校的路上,一个个捧着鲜花的稚嫩脸蛋从我身边走过。我加快了脚步,快步走向学校。走进教室,我找到了座位,放下书包,轻轻地走进老师的办公室,把花放在老师的办公桌上。我呆呆地笑了一下,呵呵,老师的礼物真是什么都有,有手工制作的雪人、小熊秋千、贺卡……当然,最多的还是鲜花。
上课了,老师走进教室。“!节日快乐!”同学们相继送上礼物,老师露出了花儿一样的笑容。
用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,三尺讲台证明了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的生命。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。
老师,您是春天,为人类服务,孕育着未来和明天的期望;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂,采花酿蜜养育学生;您是良母,向学生敞开爱的胸怀,让他们吮吸知识的乳汁。
老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐拭它,打磨它,浸泡它……经年累月,砂粒变成了一颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和愉悦的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着每一片待开拓的园地。
您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满圆的春色,这满圆的桃李,都在向您敬礼。
夏爱。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。
老师,您是火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
春蚕生命没有说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量性命的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是您最大的自豪。
萤火虫的可贵,在于那盏挂在尾后的灯,只照亮别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方向。
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!
您的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦,清泉一样甘甜。您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您-老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱。
秋思。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁华似锦。
您为花的盛开,果实的成熟而忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。您是一棵挺拔的树,曾结过果实,岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮,可您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。
多像那默默无闻的玫瑰树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满娇艳的花朵,却并不好求任何回报,把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。
老师,您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的颠峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的智慧灵芝。
秋风落叶轻拂过,宛如您细巧的手慈祥的.话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。敬爱的老师,我并不是只在这天才想起您,而是这天个性想念您!
冬忆。
如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬?传播知识,就是播种期望,播种愉悦。老师,您就是这期望与愉悦的播种人!
老师,是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回,多少个春夏秋冬,您你是红烛燃烧着亮丽的性命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出生命的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,在漫漫的长夜里有伏案的身影。青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有领悟的榜样。
人生旅程上您为我点燃期望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!老师。
老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。
角色扮演,体验老师生活片段。
话音刚落,同学们纷纷举起手来,跃跃欲试。我叫到万嫦娟,万嫦娟很象样的走到讲台前:
“今天早上没有交英语作业的都站起来。”(几个同学真的很配合,站了起来。)“为什么不交?”
“没写完”。
“没写完?加写10遍”。
“那更写不完了(一个学生小声说)”。
“写不完中午别回家”。
同学们看到她的表演惟妙惟肖,都热烈的鼓掌。课堂的气氛活跃起来。我问到他当老师有什么感觉时他自豪的说:“挺好的。”
现场调查,多角度感受老师职业。
生1:我的妈妈做老师。她在中学做班主任,每天晚上都要上晚自习到6点半,我自己又不会做饭,所以每天都要等到很晚才能吃饭,有时一个人在家也挺害怕的。
生2:我妈妈是教体育的。每天早上起来都要带队训练,教学生学大课间操时,她每天晚上都在家里编排到很晚,白天那么多学生,有的还不听指挥,她在前面喊的很累,每天看到她疲惫的样子,我很心疼。
生3:我的爸爸是初中老师,每天在家里备课都要到很晚,有时候半夜醒来,看见他还在工作,我觉得我爸爸很辛苦。
生4:我舅舅是在北京做老师的,我们去他家的时候,他很忙,每天都有很多的工作,没有时间陪我们玩,我看见他很辛苦。
师:听了几个同学的发言,很有感触,做老师很辛苦,他们把更多的爱给了别的孩子,更多的时间献给了学校。做老师非常的辛苦,老师的工作时间不止是8小时。
矛盾冲突,心灵导航。
师:前天,我在网上看到一篇文章,文章中说:“老师领取了薪水,获得了体制内应有的一切报酬,就和工人,农民,警察一样。农民给我们活下来的物质保证;工人让我们出行有车;警察让我们睡的安稳,他们哪一点比教师差,哪一点又能特别的说明一定要特别的尊重教师呢?”同学们你们是否同意这个观点?小组讨论,由组长同学把小组的意见集中在一起,在班级进行交流。
按下来小组的同学开始了热烈的讨论,之后组长同学发言。
生1:我们不同意这个说法。老师的职业和别人的不一样,老师不仅教我们知识,还教会我们怎么做人,工人、农民给我们的是物质帮助,而老师给我们的是精神食粮,不能一样。
生2:我们也不同意这个观点。老师很辛苦,他们起早贪晚,每天为学生付出的很多,是无法用时间来衡量的,我们更尊敬老师。
生3:我们不同意这个观点。老师每天都扮演着很多的角色,他们教我们知识,教我们做人,还是我们学生的榜样,要求我们学生做到的,老师都首先做到,老师的知识非常的丰富,在我们的眼里,老师什么都懂,所以也是我们的榜样。
生4:我们小组也不同意这个观点。我们认为老师还是我们的心理医生,在我们学生有困惑的时候,我们不愿意和家长说,但愿意和老师说,在我家里父母闹矛盾的时候,我都不想念了,那时我的心里特别的难受,后来老师看出来了,她和我谈了很多,最后,帮我走出了心灵的困惑,我非常的感谢我的老师。所以我觉得老师特别的了不起。
生5:我们小组也不同意这个观点。我们认为老师是还是我们的朋友,每天和我们在一起。老师什么事情都征求我们的意见,还和我们一起活动,在活动中老师更象是大朋友一样和我们一起快乐一同成长,所以我们觉得老师的职业,在任何时候都时刻的影响着我们的心灵。我们什么事情也愿意和老师说,觉得老师什么事情都能帮助我们解决。我们很钦佩老师,也喜欢老师。
师:同学们说的很好,那么我们归纳一下老师的工作特点到底有哪些呢?
板书:老师是知识的传播者;成长的引路人;心灵的保健医;是朋友;是榜样。师:同学们说的很好。通过以上的总结,我们知道老师的职业很特殊。特殊就特殊在老师的工作对象是活生生的人。他们有血;有肉;有思想;有脾气;有个性。而且在我们这个主张个性张扬的社会,老师要想把每个学生都教育好,真的是很不容易,在我们成长过程中,老师给予我们的东西不是一件衣服,一部车所能替代的。物质的享受是一时的,老师给我们的精神财富是让我们受益终身的。你能说老师的工作不重要吗?不伟大吗?不值得尊重吗?(同学们频频点头)。
情感回放,理性提升。
师:请同学们看大屏幕:山村教师的感人事迹,音频、视频图片,2副图。
视频1:周家川村是宁夏西海固地区同心县马高庄乡张家井村的一个偏远山区的自然村。由于生活条件恶劣,外地的代课教师大多坚持一两年就离开了。19xx年,年仅16岁的张生国刚刚初中毕业,他主动放弃去县城读高中的机会,回到曾经就读的母校――周家川教学点当了代课教师。在一次带领学生去张家井完全小学参加考试走山路时,突遇暴风雨,张生国为照顾学生不幸摔折了左腿。20xx年2月,由于教学点的两间校舍年久失修成了危房,张生国毅然把学校搬进了自己居住的窑洞。10年来,张生国――一位每月只有50元工资的代课教师在仅有15平方米的窑洞里,辛勤地培育着22名渴求知识的山区孩子。
视频2:今年7月20日下午4时许,福建省福州市闽清县金沙镇金沙学区两名小学生不慎落入闽清县宝峰水库里,当时正在附近的宝峰小学女教师黄伯容听到呼喊声后,疾步赶往出事水域,跳入水中,先救起第一个落水学生,之后又疲惫地将另一学生托上岸,最后因体力透支太大,沉入水中。
日复一日,他们面对的是求知的双眼,年复一年,他们守望的是贫瘠的土地,无论岁月怎样轮回,时间怎样更替,而他们仍旧这样默默无语;勤奋耕耘:无怨无悔;无声无息。敢问他们获得了体制内的一切分配了吗?老师的价值是可以用金钱来衡量的吗?在这里他们奉献的是青春,舍弃的是生命,播撒的是希望!托起的是太阳!!!这是心灵与心灵的呼唤,是生命与生命的对话。
突然一个学生站起来说:“我想说,老师您辛苦了,老师我们都想说,可以一起说吗?”“可以,太可以了”,接着同学们一起喊出了他们的心声“老师!您辛苦了!”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。这掌声是学生自发的,是来自听课老师自发的。
师:同学们,老师为我们付出的爱太多了,老师的爱无处不在。老师的爱是呵护、是批评、是提醒、是帮助,生活的点点滴滴中都尽含了老师的爱,老师的爱让我们感慨万千、让我们回味无穷、让我们常记常新。此时此刻,老师的心是激动的,同学们的心也是激动的。最后,让我们在歌声中再一次感受老师的爱!
使学生变得更加聪明和智慧的工作,是一项崇高的事业,所以要受到特别的尊重。树立学生心目中的老师的形象,引导学生感受老师工作的辛苦和繁重,由衷地发出“老师,谢谢您”的呼喊。
文档为doc格式。
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假如我能攀登高峰,那是你给了我强大的力量和勇气,假如我能搏击蓝天,那是你给了我腾飞的翅膀,假如我能在大海深处遨游,那是您给了我最宝贵的氧气。
记得在一个寒气透骨的一天,凛冽的寒风伴着刚发下来问老成绩的煞气如锋剑股刺进的心房,怕同学们嘲笑,一直咬牙强行压抑着情绪,可是不争气的泪水还是夺眶而出,拿着成绩单跑到少人的生物园里躲着,终于压抑的情绪完全发泄出来,低声痛哭,心情久久不能平息,一阵微风吹过,夹杂着熟悉而清香的气味,愈来愈浓,模糊看到一双熟悉的鞋在不断靠近,我急忙擦干了眼泪,抬头一看,原来是班主任,我羞愧而抱歉的叫了一声“老师”,然后转身想走,“你等一下!”我愣住了,心里慌慌的:不会是因为成绩责骂我吧。我犹豫地转过头去,她递给我一朵开得烂漫的菊花,我呆住了,用疑惑的眼神望着他。“你看,它在如此恶劣的环境下也能开得如此灿烂,它根本不显眼,可是它们依然顽强,尽最大努力展现自己最美的一面,也许是它们曾被人嫌弃,被人踩踏,被泥沙覆盖但它们都没有放弃自己的理想,依然活得顽强。在寒霜中绽放最美的光芒!"老师的一番意味深长的话令我豁然开朗,我们不能因为一次的失败而否定整个人生,我擦干了眼泪,鼓起勇气微笑着回到教室,给自己制定了一个学习计划。
随着放学的铃声响起,我们陆陆续续离开学校,路过办公室依然可以看到班主任在埋头工作,看着桌面还有几堆还没改完的作业,看着老师疲劳的身躯,我心里突然涌上一股酸酸的寒流。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是赞颂伟大的老师啊!
老师,您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地,纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的工具,您依然充满热情。你深情的声音,播散着爱的温暖。您灯光下辛苦工作的身影,给了我们无尽的动力和勇气。
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清晨,小红背着书包匆匆忙忙的到野外采花。她要这些花干什么呢?哦!原来今天是教师节,她想送一束美丽的野菊花给教导她多年的老师。
没多久,她就捧着几十朵美丽、鲜艳、清香的野菊花来到学校。到了学校,她就直奔老师办公室。到了老师的窗台前,她一看,老师斜靠在椅子上睡着了!很显然老师是因为太疲倦才不知不觉睡着的。唉!不知道老师昨天是什么时候睡的?今天是什么时候起床的?然后,她悄悄的地把菊花插到老师的笔筒里。她想:老师看到菊花一定会很高兴的!小红深情地望了望老师,皱纹一爬上了老师的眼角,她想:老师每天没昼没夜、呕心沥血的备课、改作业多么辛苦呀!就连教师节也例外。她不禁想起了《每当我走过老师窗前》这首歌:“静静的深夜,群星闪烁,老师窗口的灯光仍在亮,明亮的灯光照耀我心房……”
小红从心底里深情的说:“”
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一句诗完美地诠释了老师那无私奉献的精神。老师就像春蚕,条条蚕丝编织梦想;老师就像灯塔,点点灯光指引路途;老师就像蜜蜂,滴滴蜂蜜滋润心田。是老师打开了我们学习知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游,所以我想说一句:“!”
虽然升入初中才三个月,但是我已经与许多中学老师结下了很深的师生情。我最敬爱的老师是我们班的班主任兼语文老师宫老师。前不久正好开家长会,不幸地是,那天宫老师发了高烧,上午没有来给我们上课,我们的心中都很牵挂老师,在不停地念着,老师,您一定要好好休息呀,别担心我们,我们会管好自己的。下午有家长会,本来宫老师可以在家里休息了,但是老师还是咬紧牙关,顶着刺骨的寒风,来到了学校。在办公室里,我看见宫老师疲惫地坐在椅子上,一只手用力撑着头,脸上努力做出没事的表情,但很憔悴。那时,我真想说一句:“宫老师,您实在是太辛苦了,您歇会儿吧!”出了办公室,我们几位同学都有一种奇怪的感觉,心里暖暖的,但也酸酸的。
第二天,我们看见宫老师已经好多了,虽然还没有完全康复,但可以给我们上课了。班里的同学们都知道老师的辛苦,而且深受感动。上语文课时,就在宫老师走进教室的一刹那,班里响起了雷鸣般的掌声,这掌声发自内心,而且由衷地为宫老师的敬业精神感到感动。我们共同向宫老师表示感谢,共同表达着一个感情:“宫!”此时,宫老师也被我们的举动感动了。老师开始给我们讲述以前老师经历的故事,其中也穿插着许多指导。宫老师说着说着,泪水就掉了下来,这泪水中有感动,也有悲伤;有快乐,也有难过。渐渐地,宫老师的话语感动了我们,有不少同学在默默地流泪,默默地擦拭……我从老师的话语中感受到了宫老师的辛苦,也感受到了和宫老师一样,在默默奉献的老师们的辛苦。!
虽然在很多人眼里,老师只是一个极其普通的岗位,但在我心里,老师是至高无上的,是可以和父母相媲美的。老师给予我们的实在太多太多,就让我在这里说一句:“!我一定会以自己的学习成绩来报答您的!”
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