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老师们、同学们:大家好!
暑假一晃而过,踏着秋天的脚步,迎着灿烂的笑容,迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学年,开始求知生涯中的又一个里程碑。在此,我谨代表学校行政向度假返校的全体同学表示亲切的慰问,向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意!同时我提议:第26个教师节虽然过去,让我们以热烈的掌声对辛勤耕耘的教师们致以热烈的祝贺和崇高的敬意!对新加入大木小学教师团队的7名教师以及新入学的132名新生、35名外转入的学生表示最热烈的欢迎!
老师们,同学们,经过暑假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。新学期伊始,也许你已萌动着一种渴望和冲动,准备忘却过去的失意和挫折,改掉缺点和毛病,在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光,做一次踏实的拼搏。今天,我们又站在了新学期的起跑线上,进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。
老师们,同学们,过去的一年,在上级领导的正确领导下,经过全体师生的共同努力,我校的各项工作都取得了显着的成绩。这些成绩饱含了全体教职工在过去一年中的辛勤劳作和不懈努力,饱含了全体师生的聪明与才智,也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新,努力进取,顽强拼搏的良好风貌。同时也是我们今后迈向新的成功和辉煌的新起点。
老师们,在新的学年里,我们牢固树立学校的发展意识,质量意识,创新意识、实干意识和科研意识。切实转变教育观念,抢抓机遇,深化改革,确定绩效考核制度并严格按照制度管理学校,强化德育管理,狠抓校风建设,加快我校教育教。为实现我们的工作目标和任务,不断推进学校科学化、精细化、规范化管理策略的实施。我想借开学典礼对教师提出三点希望:
一、要做一个充满爱心的好教师。“冰,用力拍打,受伤的只会是你自己,当你怀着一颗温柔的心去抚慰它时,他会因感动而流泪”。“学博为师,德高为范”,爱是教师职业道德的基本要求,是教育事业永恒的主旋律,充满爱心就是对事业负责,对每一个学生负责。因为每一个学生求知的眼睛后面是一个个充满梦想的生命,每一个充满梦想的学生后面是一个充满希望的家庭,每一个父母把他们的孩子送到我们手中,我们就有责任和义务培养他们成人、成才和成功。为此,我们每一位教师在新学年中都要大力弘扬献身教育的敬业精神,爱生如子的园丁精神,刻苦钻研的探索精神,不甘落后的拼搏精神和不计得失的奉献精神,努力提高自身道德修养,真正成为学生的楷模。
二、要做一个善于学习的好教师。“腹有诗书气自华”,面对飞速发展的现代社会,面对日趋激烈的教育竞争,面对新课程的推进,我们每一位教师应该有一种危机意识和忧患意识,要不断学习先进的教育理念;不断用渊博的专业知识来完善自己、充实自己;要牢固树立终身学习的思想,不断丰富自己的教学思想,扩大自己的教育视野。只有这样,才能真正充当起学生知识探索的引路人。
三、要做一个团结协作的好教师。面对新课程和联考、初考,我们每一位教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,相互之间要取长补短,通力合作,共同探索新的课堂教学模式,不断改进自己的教学方式和教学手段,努力实现课堂教学效益的最大化。
同学们,在这里,许多老师会用“伯乐”的眼光去发现你的优点,会用人格的力量去影响你的人生,会用雕刻家的技艺去雕刻你的未来。但是,同学们也应该清醒的知道,生活不是十全十美的,老师也难以点石成金。既然你们选择了大木小学,就要脚踏实地、一步一步地去实现高远的理想。对我们的同学,我认为要做到如下三点:
一、要塑造成功的人格。俗话说,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获人生。一个人要成功,首先要有成功的人格。对我们同学来说,成功的人格就是有志有恒,一个人没有理想追求就等于没有了灵魂,有了信念,就有所追求,同时还需要勤奋刻苦,坚持不懈地努力,这才是成功的保证。我要告诫每一个学生:“不学礼,无以立”,“留心你的思想,思想可变成言语;留心你的言语,言语可变成行为;留心你的行为,行为可变成习惯;留心你的习惯,习惯会变成性格;留心你的性格,性格可变成命运”。六年转瞬即逝,这就要求我们来不得半点松懈和马虎,对自己的将来负责就必须对自己的现在负责,只有现在从点滴做起,把每一个要求变成习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下一个坚实的基础。(安全、卫生)
二、要做一个会学习的人。古人曾说“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半”“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”每一个学生不仅要善于跟着老师学,还要学会主动学习、主动发展,要有意识地培养自己主动自主的学习态度和学习能力。套用一句话来说,成功的学生取得成功的因素都是相似的,不成功的学生失败的原因却是各种各样的,其中最大的关键我认为在于学习是否得其法。我们提倡刻苦钻研,努力拼搏的学习精神,我们更倡导活泼主动的学习态度和善思善学的学习能力。(勤学、乐学)
三、要做一个有责任感的人。一名优秀人才必须具备四种品质:对国家对社会有责任感,对学习和工作有进取精神,对他人有竞争更有团队合作精神,对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感,对我们学生来说,勤奋学习、刻苦锻炼是你的责任,遵守校纪校规,遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任,孝敬父母、尊敬长辈,就是你对家庭的责任,爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任,如果没有了责任感,就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境,就不会有稳定的社会秩序,所以希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感,按照中学生日常行为规范来严格要求自己,努力修炼自己的思想和学业。只有这样,才能在未来的社会中有立足之地,才能在发展自己的同时促进社会发展,实现自己人生价值。(做人、做事)
同学们,如果你是沸腾的钢水,纪律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船,勤奋就是你划向彼岸的双桨;如果你是一颗金子,你就应千锤百炼、闪闪发光;如果你是一只雄鹰,泰兴中学就是你展翅高翔的蓝天!
同学们,我还想送给你们三句话:第一,我衷心的希望你们身心健康,这是最重要的;第二,我衷心希望你们认为读书是一件快乐的事情,而不是书写人生经历;第三,如果需要我的帮助,校长办公室和设立意见箱随时接纳你们的意见和建议,我保证真诚对待,认真处理。
老师们、同学们,我们有辉煌的过去,也有成功的经验,面对新学年新挑战,我们每一位都要以满腔的热情和百倍的努力投入到各项工作和学习之中去,用自己的勤奋和智慧,书写人生新的篇章,铸造xx年新的辉煌!
最后借一副对联送给大家:
滴水穿石凭好学厚积薄发拼创美好人生
冰冻三尺靠乐教宁静致远铸就成功教育
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
朱台镇中心小学现有15个教学班,在校学生近600人,教职工30余人,专职教师28人,80%的教师达到专科学历,75%的教师具有中、高级职称。近几年来,在各级领导的亲切关怀正确领导,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,秉承“说道不如做到,要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量名列前茅,学校先后获得“淄博市规范化学校”、“淄博市现代教育技术示范学校”、“临淄区精神文明先进单位”等荣誉称号。尤其在教学质量上,取得了优异的成绩,连续三年荣获临淄区教学质量先进单位,xx年6月,五年级语文、数学抽测,双双以考评满分的成绩荣获临淄区第一名;今年春天分别荣获临淄区和淄博市小学数学竞赛第一名;年终督导评估连年荣获临淄区素质教育先进单位,去年荣获临淄区素质教育示范单位。连续几年以朱台镇第一名的成绩囊括镇教委所设奖项的全部荣誉,成为一所区内知名,领导放心,群众满意,社会认可的乡镇中心小学。
人们常说:百年大计,教育为本。我国历来重视教育事业,党和政府专门为教育事业制订了一系列法规、政策,确保教育工作规范化,以法律的形式保证教育经费的投入。但因我国国情与发达国家不同,总人口众多、经济相对滞后等,对教育事业的投入有限,仍然制约了教育的发展。当今社会已进入知识经济时代,高科技迅猛发展,信息化程度越来越高,全世界进入计算机网络化。从全世界各国发展的历史看,凡是重视教育的国家,经济发展的速度比较快。如日本、新加坡等,特别是日本。另外从世界的亿万富翁看,都是知识型人才,也就是说,只有具备了知识,加上智力,就能创造出财富。世界首富比尔·盖茨,就是因为搞电脑的微软开发,在很短时间内成为世界首富,拥有数百亿资产。从这些可以看出,教育和知识是多么重要,因此,我们每一位家长都要重视子女的教育,使子女尽可能的多掌握现代科技知识,成为一个对社会、对国家有用的好人。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。
首先谈一谈学校教育。
几年来,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高学生素质、培养创新人才为重点,以加强学生诗文素质、信息技术和英语知识的培养为突破点,把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、市区闻名的学校。并依此开展工作。
一、加大设施投入,抢占教育教学的制高点。
学校树立了以信息化带动教育现代化的观念,想尽千方百计,克服重重困难,多方筹措资金,加大教育投入(总计20多万元)。教师全部实现了人手一机投资4万元建立多媒体投影教室,投资7万多元购微机20台,充实更新了学生微机室;投资10万元全部实现了多媒体终端进教室,建成了覆盖学校管理、教育教学、科研、信息交流等高标准的校园网,建立了学校网页,并接入了宽带网,淄博日报以《朱台镇中心小学硬件、软件一起上》为题对学校的现代化建设进行了报道。
二、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。
教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件,也是教书育人所必须的。教师有敬业、爱岗、奉献的精神,才能珍惜自己所干的事业,把精力与心血全部用于教育,用于热心培育自己的学生身上。因而,我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范,。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此,我们以“爱生”为主线,抓师德教育,从更新观念入手,大力加强教师职业道德建设。我们组织教师认真贯彻落实区教育局《关于师德行风建设的十条禁令》,坚持不懈的开展《创人民满意学校,做人民满意教师》的活动,不断提高教师思想素质,大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神,不断改进领导作风和教师教风,增强育人的感情投入,促进学生“其师而信其道”变厌学为乐学、好学。学校每学期都组织教师认真开展查摆活动,让教师通过自身查摆和相互查摆,找到自身在师德方面存在的问题,制定具体的整改措施,明确努力的方向,通过开展学习查摆活动,重点解决体罚、变相体罚学生、乱收费,加重学生作业负担和经济负担等社会反映强烈的热点问题。每学期都组织教师观看教师职业道德录像,评选师德标兵,开展优秀教师学习的活动,并组织师德报告会、演讲会,组织对贫困生的“结对子”捐助活动,对教师正面引导。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教育。学校通过发放家长问卷、社会调查、教师评议等多种形式,督促教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。
三、突出教学中心地位,扎实提高教学质量。
学校教育以教学为中心,教学以提高质量为中心,提高质量以课堂教学为中心,这是颠扑不破的真理,谁违背了这一规律,谁就会受到惩罚,在课堂教学方面我们扎扎实实的开展“课堂教学达标与优化系列活动”,从备课到说课,从作课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟的干。在课堂教学中,我们特别强调发扬教学xx的重要性,重视发挥学生的主体作用,调动每一个学生的积极性,面向全体。认真上好课,提高课堂效率。面向全体,因材施教,教法灵活,教学要体现新的教学理念,每个教学环节的理论的支撑点要做到清楚明白。向课堂教学要质量,一是实行候课制度,二是实行推门听课制度,三是采取走出去,请进来,博采众长,四是优秀教师上示范课,五是全员听课。从而真正提高课堂教学效率,实现减负增效。
四、以教育科研为先导,全面提高教学质量。
没有改革就没有发展,没有创新就没有进步,教育教学质量的提高,离不开课堂教学和教学方法不断革新,要实现传统教育向现代教育的转变,教育科研是先导。近年来,面对现代教育技术带来的教育思想,教育内容、教学方法、教学模式的变革,使我们逐步认识到:如果说课堂教学是刀身,教科研就是带动刀身的锋利刀刃;如果说教学常规是用昨天的经验来规范今天的教学实践,教科研就是以明天的发展为今天的前进开拓道路。科学技术是第一生产力,教育科研是素质教育的第一推动力,是提高教育质量的总抓手。
在教研教改方面,我们首先成立组织构建网络,成立以校长为组长的教科研工作领导小组,促进科研和教学一体化,将教育科研纳入目标化管理体系,层层分解,层层落实,使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观,广泛组织教师业务学习,强化学习意识,创建学习化校园,树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。三是紧密结合教学实际,确立教研课题,在教研专题立项方面,我们不贪大求洋、贪多求全。而是从大处着眼,从小处着手,我们认为,繁星满天不如明月一轮。几年来一直坚持“合做学习”的研究、运用和实践。一直注重加大信息技术与学科教学的整合力度。向科研要效率,扎扎实实开展了“低年级创造思维训练”“古诗文诵读”“新基础教育推广性、发展性”三大试验。并不断深化,取得了良好的效果。促进了教学质量的提高。四是重视教育科研,走轻负担高效率的办学路子。采取“一逼、二导、三诱”。一“逼”就是无高一级的论文发表,不能被评为相应级别的优秀或先进教师。比如要评为区级优秀教师,则必须有区级以上论文发表,并实行一票否决制。二“导”就是引导鼓励教师倾心教育科研,向科研要效率,积极撰写教育教学论文。三“诱”就是对发表的论文,除进行物质奖励外,还将量化得分,汇入总评。今年我校有20篇国家级、4篇省级、16篇市级,17篇区级论文和信息在正式报刊上发表或获奖。列全区同类学校之首,为教学质量的提升和学校管理水平的提高筑起了高起点的平台,五是制定《朱台镇中心小学教科研奖励制度》,并严格执行。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固,教师的教科研能力积极性充分调动起来了,教学质量的提高有了可靠的保证。
五、实行科学管理,全面提高教学质量。
领导干部首先是思想上的领导,然后才是行政领导,没有理想就等于没有灵魂,我们在全校领导及教师中树立育人者先自育,正人者先正己的思想。提出“有为才有威”的口号。在学校管理中,强调以人为本这一思想,通过管理,最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性,最大限度的发挥人的潜能,发展人的个性,提升人的价值,在学校管理中,我们努力确立规范科学管理的观念,并努力付诸于实践。
学校的制度建设是非常重要的。“没有规矩,不成方圆”学校管理必须有健全合理的制度作为保障。因此,几年来,我们一是花大力气,在借鉴兄弟学校先进管理经验的基础上,不断创新,经过全体教职工反复酝酿、讨论,逐渐形成了我们学校自己的规章制度,覆盖了教育教学的各个方面。二是重点抓了制度的落实。制度面前人人平等。。三是随着情况的变化和事业的发展,不断完善、补充、修订,使其更趋合理,以适应飞速发展的教育形势。由于学校的管理科学规范,充分发扬了xx,极大地调动了广大教师的积极性,从而为教育教学质量的全面提高奠定了人力基础。
六、优化育人环境,陶冶学生心灵。
今年我校迁入了兴武教学楼,办公学习硬件有了根本改变,为了培养学生的人文素养,实现环境育人,我们楼道文化按照“五横两纵”的布局进行设计。“五横”:一楼是“锦绣中华”系列,展示祖国的大好河山,名胜古迹,以培养学生的爱国精神;二楼是“中华大家庭”系列,以培养学生弘扬民族文化的意识;三楼是“诗文素养”系列,以陶冶学生情操,提高学生的人文素养;四楼是“齐风流韵”系列,展示临淄的风土人情,名胜古迹,名人趣事,培养学生热爱家乡的思想感情。五楼是“遨游太空”系列,目的是从小培养学生热爱科学的精神。“两纵”:楼梯间是“行为习惯养成”系列,以培养学生良好的行为习惯。做到了高品位、高质量、高档次,形成学校独有的特色文化环境,对学生的健康成长起到了潜移默化的作用。
下面谈一谈家庭教育。
教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
现在,随着社会的发展,知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位,无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此,众多家长都为培养教育子女煞费苦心,特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学,读硕士、攻博士,出国“留洋”,成为栋梁之材,为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校,重金请“家教”,让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”,但也希望他们学成一门手艺,挣钱当大款,至少也能自食其力,不让家长操心,有的家长则恨铁不成钢,打骂成便饭,看到子女学习成绩差、淘气,不是从正面教育,真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况),而是“气不打一处来”,轻则训斥、责骂,重则拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉跳,诚惶诚恐,不知所措。
那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题,也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程,所谓“十年树木,百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看,人从胎儿到成人,要经过几十年的培养教育,甚至终生要受教育;从横向看,人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育,还要接受思想、品德、精神文明教育。因此,可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理,让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。
对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
2、要搞好家庭教育,就要优化家庭教育环境。对一个学生来说,其成长过程必然会受到许多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭环境等,教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出,家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么,什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是:注重在不断接受教育过程中全面发展,实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育,就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样,他才能成为一个对社会有用的人,成为社会所必需的人,这样便是实现了学生个体的社会化。
孩子出生以后,在与外部世界的密切接触中,他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来,尤其是家庭的一切,包括父母及其他家庭成员的一言一行,家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然,家庭便是孩子的第一学校,而父母则使他们的启蒙老师,在孩子以后的成长中,更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响,他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以,家长要有良好的教育观念,自觉履行改造教育子女的职责,把子女教育视为应尽的义务,并能诱导子女正确做人,努力提高子女的思想道德水平,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将使子女心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境,以保证子女能迅速成长。
3、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样,如有些做父母的,虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要,读书多么重要,可他们平时谁也不看书,冬天晚上在家看电视,夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将,看到孩子在身边看他们玩时,马上就板起脸来问:“你作业做完了吗?”“做完了。”“做完作业就快去复习别的,走吧!”孩子说:“我再看一会儿。”“看这有什么用?快走!一会儿回家我检查你的作业,写得不好我可打你。”迫于压力,孩子是回家了,可你想他能学习好吗?你说读书有用,可孩子没见你摸过书本,你说打扑克没有用,可你却天天打,为什么家长老干没用的事?日久天长,孩子没有听进关于读书有用的道理,却懂得了打扑克太有乐趣了。还有些家长,在家里当着孩子的面,说话不注意分寸和影响,对孩子的成长、进步起到了阻碍作用,如有的父母很关心孩子的思想进步,要求孩子争取早日加入少先队。可在家里和朋友一起谈话时又说:“入党入团有什么用?党不党一样升级,团不团都拿钱,我才不入呢。”类似这样的话,孩子自然要想想,有时甚至还把家长的这些话带到学校讲给同学听,扩大了影响面。由此可见,做家长的,在孩子面前谈话、做事,一定要注意分寸和对孩子的影响。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的,因此,有强烈的示范效应,子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效应。如果家长自身素养较高,为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体,那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。
那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。
第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创伤,心里不会达到健康。
第二,父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,因此父母一定要给孩子做好表率。
第三,对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”,整天对孩子没有好脸,孩子成绩差一些,不是训就是打,殊不知,这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态,根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏不这样,有意和父母对着干,逼得紧了便逃出家门,流落社会上,变得更坏,这样的例子举不胜举。另外,对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,经受不了艰难曲折的打击……,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。
家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。
由家庭教育打基础,使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植,使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养,使之营养更充分、更全面。特别重要的是,子女应增强自身修养,自我产生积极向上的心理动力,增强抗病的免疫力。这样,经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育,相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康,长大成为国家的栋梁之才。
最后几个小问题强调一下:
一是与收费有关的问题。
1、一费制。(借读费)。
2、保险费。
3、订奶。
4、校服费。
5、查体、打预防针。
6、食堂。
家长对学校下发征订的教材要慎重考虑,不能将教材视为课外书,该订的一定要订好,错过了征订,今后想补订很困难。
二是在安全方面。
家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。每天到校接送孩子的家长,接送时不要拥挤在校门口,根据学校发的《给家长的一封公开信》的要求,在规定地点接送,请家长作好配合。
三是要督促孩子重视学习英语,尤其是刚开始学就要足够重视,一旦脱节,将难以跟上。
四是平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。
最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。
谢谢大家的光临!
尊敬的各位领导、专家:。
大家好!
首先我代表洛新中学全体师生对大家风尘仆仆来我校指导工作表示热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢!
下面我先把学校的基本情况给领导们汇报一下:
洛新中学是新安县洛新工业园区内的一所初级中学,其前身是新安县磁涧镇第三初级中学,20xx年8月划归新安县洛新工业园区管理。现有12个教学班,755名学生,43位教职工。专任教师学历达标率100%,达到本科学历的27人,学历提高率68%,其中盛市级骨干教师5人。学校教学设施齐全,拥有计算机教室、理化生实验室和图书室,实验仪器达省二类标准,生均图书23册。学校现在使用的校舍是老职高遗留的旧校址,管理局为了园区孩子的健康成长,决定投资2300万元在310国道北侧另建新校区,将学校进行整体搬迁。新校区现已将近竣工,计划于今年年底交付使用。
下面我把我们学校的办学理念、计划措施、具体做法以及成绩与不足简要向各位领导及专家汇报一下,不当之处,敬请批评指正。
一、办学目标与理念:
洛新中学的办学目标是:让每个学生都发展,让所有家长都满意。
办学理念是:以人为本,让学生学会学习,学会生活,学会做人,为学生的终身发展奠基。
校风是:文明和谐,求实创新。
教风是:敬业爱生,导学释疑。
学风是:自主合作,勤奋持恒。
办学思路是:围绕一个中心,贯穿两条主线,理顺三个关系,突出四种抓手,实现五项目标。
一个中心:全面提高教育教学质量,办人民满意的教育。
两条主线:校园安全与教学质量。
三个关系:教书与育人的关系,学习与健康的关系,学校教育与社会教育的关系。
四种抓手:一抓德育建设,二抓校园安全,三抓教育管理,四抓改革创新。
五项目标:学生文明守纪、校园安全稳定、学校管理规范、办学特色鲜明、质量稳步提高。
二、计划与措施。
为了实现上述目标,我们每一学年、每一学期都有具体的计划与目标。计划主要有:学校教育教学工作计划、德育工作计划、教学工作计划、体卫工作计划、后勤工作计划等。各处室、各班级、各教研组、各学科教师都有自己的工作计划。
为使各项计划得以落实,我们采取了如下措施:一是全体领导和教师分工明确,各司其职,人人有事干,事事有人管;二是健全制度,落实职责,各项工作有章可循;三是及时检查总结,科学考核评价;四是不断总结反思,逐渐发展完善。
三、具体做法。
(一)德育工作从实做:
为了培养学生的良好品质,学校从校长到每一位任课教师都紧抓学生德育不放松。我们学校的德育工作不是只喊大而空的口号,而是从实际出发对学生进行言传身教,收到良好效果。学校的德育工作主要从以下几方面做起:一是通过让学生参加升国旗仪式、观看爱国影片、听爱国传统教育报告等形式,培养学生的爱国主义情操;二是通过读、背、测等形式让学生认真学习《中学生守则》和《中学生行为规范》,让学生知道什么事该做什么事不该做;三是通过学习《中学生礼仪常规》、利用团队活动、主题班会等形式对学生进行文明礼仪教育,培养学生讲文明知礼仪,做一个文明的中学生;四是通过法制教育讲座、法制课等形式加强对学生进行法律法规教育,教育学生做一个遵纪守法的好公民;五是通过主题活动、写感恩信、演讲比赛等形式对学生进行感恩教育,让学生学会感恩,知恩图报,培养学生的责任感,懂得关爱他人,回报社会;六是通过专题讲座、确立目标、宣誓等形式加强对学生的目标理想教育,让学生有目标、有理想、有追求,从而激发他们的学习激-情和内驱力,提高学习效率。
(二)紧抓安全不放松:
校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在校园安全方面,我们主要做了以下工作:
1、加强领导,明确责任。
学校成立了安全工作领导小组,由校长负总责,副校长分管,政教处落实,统一领导学校安全工作。学校安全领导组成员、班主任、任课教师都有具体的安全职责。分工明确,责任到人。
2、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。
学校利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅、讲座等形式进行广泛的校园安全宣传,聘请洛新区治安大队队长为学校法制副校长,聘请县律师事务所人员到学校对学生进行法律法规教育,邀请县卫生监督中心人员到学校给学生进行食品安全教育。
3、完善制度,强化管理,健全管理网络。
为使学校安全工作能够正常有序的开展,学校进一步完善了学校安全工作的各项制度。具体的有安全责任制、门卫值班制、领导教师值班巡视制、安全隐患排查上报制、学校防火、防传染病制度及措施、晨检制度、学生缺勤登记制度以及各种突发事件的应急预案等,分工到处室,责任到人,与各处室、班级签定了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
各位老师、各位同学:
大家好!
金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个美好的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。首先我提议,对8位新老师和589位新同学加入里集中学这个大家庭表示热烈的欢迎!同时,也向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!
新的学期,新的开始,给我们带来了新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师,每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
40年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英雄,加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出,起决定作用的只是一个偶然的事件。原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,而这正是培养好习惯的关键。这个小故事告诉我们这样一个道理:想要成功,先从培养好的行为习惯开始。
初二初三的同学很清楚地记得,上学期的教学楼几乎是破烂不堪,一个暑假就变成了焕然一新的教学楼,烂玻璃、烂讲台更换了,脏兮兮的墙壁变成了一片雪白。这里倾注了各级领导对我们的关心和支持,凝聚了老师们、师傅们的艰辛劳动。但是,一栋崭新的教学楼就像一张试卷交给我们,一个学期后就会有答案。保护好了我们可以在好习惯、好品行上得满分,保护不好我们就会愧对上级领导的关心,愧对老师和师傅们的心血,愧对国家的财力投入,就会损坏学校的形象,失去学校发展的机会。同学们,我们的下一个目标是建设塑胶跑道,又要投入几百万,这钱哪里来,首先就要看新教学楼的爱护工作是否令人满意,而爱护的结果又要看同学们是怎样养成好习惯的。人人有了好习惯,我们的教学楼就能完好如新。为此,我在今天的开学典礼上只讲一个话题,那就是全体师生动员起来,像保护我们的眼睛一样,保护、爱护好学校的建筑设施。现在,我宣布8条基本要求,也是以后检查评比的重要内容。
1、及时打扫卫生,做到每日至少一遍的地面、桌面卫生打扫,将垃圾送至垃圾池内。物品、墙壁、门窗等无灰尘积淀。教室内不留存垃圾。
2、整齐堆放物品,将报废物品清理出去,需要继续使用的物品堆放在恰当位置,做到既美观又整洁。
3、安全用电,禁止使用电烤炉等高耗能电器,寝室内的插座全部封闭电源。
4、爱护公共财物,禁止在课桌、讲台、墙壁、门窗、床铺等物品上乱刻乱画。禁止野蛮推拉门窗和野蛮使用电力开关。禁止私自在墙壁上张贴纸张、钉钉子。禁止在金属黑板上用油漆写字和用双面胶张贴。
5、注意安全,禁止攀爬门窗护栏和私自撬门撬锁。
6、长期保持墙壁、门窗上的干净整洁。使用毛笔、拖把后要小心清除污水,禁止将污迹洒在墙壁、瓷片或门窗上。禁止在墙壁上留鞋印、球印、手印等污迹。篮球不进入教学楼,不要把脏手和抹布在墙壁上摸擦。
7、长期保持下水道的畅通。禁止将纸屑、塑料袋、饮水瓶等物品丢入洗手池和下水道。
8、节约水电,第一节课以前不能开电风扇,人走关电关水,不要频繁开关电力开关和水龙头。
同学们,你们到学校的目的主要是两个,一个是学会做人,第二个是好好读书。读书可以用试卷检测你们的成绩,而做人就看你的行为习惯,每天都在考试,每个地方都是试卷。如果你在做人上有问题,你的行为习惯不好,你的人生道路将会留下许多遗憾,甚至是痛苦不堪。爱护一块墙壁,捡起一片纸屑,关好一个水龙头,这些小细节,都是你在做人的试卷上一个个正确的答题。我真诚的希望,每位同学都在做人和读书这两张试卷上得到一个较高的分数。
最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家好!
新年的脚步已经匆匆向我们走来,
同学们,快乐的寒假生活从今天起就要开始了,怎样过一个有意义的假期呢?我们今年寒假的主题是:好书伴我成长。在此,我代表学校的全体教师向同学们提出几点要求:
二、合理安排寒假生活,养成规律的作息习惯。每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化。
三、积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。别忘了我们的成长目标是:在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。
四、让好书伴我们成长。阅读不能改变人生的长度,但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。在假期里我们要养成阅读的好习惯,争取家长给自己买一本好书,每天定时阅读,让我们通过书籍来走向卓越人生!
本学期,我校教育教学工作都取得了骄人的成绩,各年级考试成绩在全区都名列前茅,这得益于为我们付出辛勤劳动和汗水的全体老师们,让我们用热烈的掌声向老师们表示衷心的感谢!这学期中,同学们不畏严寒,学习刻苦,很多同学都取得了优异的成绩,下面我将为获得班上前几名的同学颁奖,请宣布了名字的同学上台领奖,请蒋校长、张凌主任、陈小于老师、将英老师为他们颁奖。
让我们再一次用热烈的掌声向他们表示祝贺!也希望所有的同学来年努力,争取在下一学期站上讲台的同学中有你们的身影,也希望获奖的同学戒骄戒躁,努力进取,力争更大的进步,否则一不小心,就会被别人抢到前头去了哦!
各位老师们,同学们:
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金秋时节,硕果飘香。我们怀着无比喜悦的心情,迎来了第*个教师节。今天,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视,进一步向全社会表明了县委、县政府关心、支持教育事业的心声。在此,我谨代表全县广大教育同仁向一直关心支持教育和教师发展的县委、县政府各级领导表示衷心的感谢!向辛勤耕耘在教育一线的广大教职工致以最衷心的节日祝福!下面我向在座领导和同仁汇报一下成武县实验中学在教育教学工作中的一些做法和体会,望得到各位领导及同仁的批评指导。
一、十年发展,成就全新的实验中学。
回顾实验中学走过的十年风雨历程,我们经历了苦、辣、酸、甜,从过去的一穷二白到现在的'校舍林立,从过去的濒临倒闭到现在小有成就。我们的路程很艰难却也很充实。20xx年4月,实验中学教改组进驻学校;20xx年,一座能容纳40个教学班的教学楼拔地而起;20xx年,扩建学生餐厅近千平方米;20xx年,学校新建综合实验楼一座。综合楼内设18个特长活动室,两个电子备课室,学校购置了价值500万元的教学仪器设备,现代化多媒体教学进入了每一个课堂??实验中学十年来办学条件的改善和提高,凝聚了全校教职员工的默默耕耘和无私奉献,我们在艰苦的办学条件和环境中携手互助、团结奋进、克服了重重困难。更有赖于县委、县政府的关怀和大力支持,为学校顺利开展教育教学工作提供了有力的基础和保证。
二、依靠先进的办学理念,全面提高教育教学质量。
近年来,实验中学始终坚持“一切为学生终身发展”的办学理念,努力探索新思路,不断创新育人思想,制订了实验中学三年发展规划:“一是文化课消除‘d’级生;二是所有学生从实中毕业时德育素养达标;三是每个学生必须掌握两项体育技能,一项艺术特长。”让学生“学会做人、学会负责、学会学习、学会感恩”,养成良好的学习习惯和生活习惯。
教学质量是学校发展永恒的主题,实验中学以改革课堂教学模式为突破口,把培养学生的自学能力和创新精神,做为课堂教学的主要目标,努力打造高效课堂。经过几年的摸索和总结,实验中学确定了“先学后教,以学定教,以导促学,当堂达标”的教学方针,完成了从“老师传授知识为中心”到“学生学会学习为中心”的转变。我们始终坚信:“一个优秀的学生不是老师教出来的,而是学生学出来的”。要求教师在课堂上要能充分调动学生的积极性,提高他们分析问题、解决问题的能力,使他们养成自觉学习、自主学习的良好学习习惯。
为了保障课堂教学质量,我校加强了教师教研活动、集体备课制度,学校每星期进行一次教研活动,每期确立一个专题,如理论学习、教学研讨、教学沙龙、教学观摩、教学竞赛等。教研活动要求全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。
加强了教研活动、集体备课的管理和监督,使这两项工作落到实处、显出实效。
学生学业水平的提高仅仅依靠课堂教学是不够的,课下的巩固和吸收是夯实知识的必要途径。我校结合学生实际,形成了“三清”巩固练习模式,即堂清、日清、周清,要求学生当堂达标、每天都有新收获、每周都有新提高。布置作业方面,我校采取“梯次作业”的方式,让a级生“吃得好”有提高;b级c级生“吃得饱”有进步;d级生“吃的下”有信心。针对学困生转化,我校采取了“一对一帮扶”的措施,实行学习小组制度,在学习小组内实行“师带徒”的一对一的帮扶,小组之间进行竞争学习,使学生们中间形成了互帮互助、争优争先的良好学习氛围,很好的提高了学困生的学业水平。
针对学生的智力差异,学校根据学业水平测试结果,采取了“培优、补差、促中间”的措施,针对a、b、c、d级学生的不同情况,要求每个任课教师确定帮扶对象,建立帮扶档案,对学生实行一对一的指导,收到了优生更优、中间争优、学困生明显提高的良好效果。
三、加快教师专业成长,打造一流教师队伍。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师要用自己良好的师德、师风、学识和人格魅力去感染和影响下一代,铸就心灵美好、德智体美全面发展的接班人和建设者。
责任感牢固树立。爱岗敬业、恪尽职守已成为绝大多数教师的自觉行动,注重学习、提高自我、加快专业成长已蔚然成风。十年来,我时时被老师们真诚的工作热情感动着,看到老师们奔波忙碌的身影,我感动于老师们为了教好学生和时间赛跑的精神;看到青年教师为了提高教学成绩那焦急的眼神,我感动于老师们那积极向上的心态;看到老教师拖着病体坚持上课,我感动于老骥伏枥的执着;看到年级部整体进步,我感动于老师们那无私奉献的团队精神;看到级部领导、班主任们夜间查寝的劳累,我感动于他们以校为家的真情??我更记得老师们在取得成绩后的欣喜,那份成功的喜悦更加令我热泪盈眶!
为了更好的促进教师的专业成长,学校积极组织教师外出学习先进的教育教学理念和方法。自20xx年以来,学校先后组织骨干教师300多人次到桓台、博兴、洋思、东庐、广文中学等优秀的学校学习取经。教师们每到一处都认真听、看、思,竭力吸取那些名校的先进观念和方法,回校后与我校实际相结合,开创出具有实验中学特色的教育方法和理念,很好的促成了教师专业水平的提高。同时,学校积极开展各种听评课活动,在活动中交流,在相互切磋中共同提高。学校设有汇报课、公开课、达标课、示范课、推门听课等多种课型。定期不定期的在教师中开展听评课活动,锤炼了教师队伍、提升了教师能力。
“名校要有名师,英才要有名师育”。“名师工程”是我校近几年提高教师专业水平的又一重大举措。通过各种途径加强教师培训,要求每个教师、尤其是青年教师,设计好成为合格教师、骨干教师、名师的成长三步曲。已经被评为骨干教师、名师的要围绕自己专业,为自己列出必读书目,不断学习,积极撰写教学反思和总结积累经验,在平时的工作中要切实发挥好引领、辐射作用。我们在全体教师中倡导终身学习的良好风气,使我们的教师队伍成为拥有自主学习、自我教育、自我提高能力的群体,成为一支真正一流的战斗队伍,推动我校朝着名校快速发展。
四、重德育、抓养成,培养合格实中人。
“上善若水,厚德载物”。学校是德育教育的主阵地,我校秉承“树人先树德,成才先成人”的德育理念,积极探索学校德育工作的新路子、新方法、新形式,形成了自己的德育特色,不仅保证了学校教育教学质量的全面提升,而且提高了学生的思想道德素质,取得了积极的成果。
我校德育教育以感恩教育为核心,以活动为载体,在活动中树立学生的感恩意识,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师,感激老师为我们导航,感激老师培育我们。从感激父母老师开始,由近及远,由浅入深,再引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。
今天,又有****名新同学加入了xxxx大学这个大家庭,你们来自祖国的大江南北,相聚在拥有2500年悠久历史的古城xxx,相聚在xxxx大学,这标志着你们已经完成了由一个中学生向大学生的转变,实现了人生道路的一次飞跃,这意味着你们的使命更加崇高,责任更加重大,任务更加艰巨,我代表全校师生祝贺你们,欢迎你们!
xxxx大学已经走过了**余年的办学历程,从她诞生的那天起,就是莘莘学子读书求学的圣地,成功成才的摇篮!如今,通过历代师生员工的不懈奋斗,我们不仅拥有了美丽的校园,拥有了精英荟萃、阵容强大的师资队伍,拥有了七大门类的学科,更为难得的是我们学校拥有了健康、和谐、科学、民主、宽松的人文环境,因此,我们完全有理由相信,今天你们满怀希望跨入财大校园,通过四年的努力学习,四年后你们定能为自己的人生道路铺就一条阳光大道,为国家进步和社会发展做出积极的有价值的贡献!
同学们,军事训练是你们进入大学后的第一门必修课。通过军训,可以学习过去学不到的军事知识,弥补知识的空白点;可以锤炼意志,增强国防观念;可以提高身体素质,加强纪律观念,激发爱国主义精神。同学们,今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年,在这个特殊时期进行军训,有着特殊的意义,你们一定要珍惜这个机会,严格要求自己,遵守纪律,艰苦训练,顽强拼搏,磨练意志,升华精神,用军训的优异成绩来纪念这个伟大的历史性胜利。借此机会,我也代表校党委、校行政向此次承训部队的全体官兵再次表示衷心的感谢,希望你们在军训过程中,对学生严格要求,加强训练,用你们好的思想、好的作风,用你们榜样的力量,教育、影响学生,保证军训任务圆满完成,为20xx级新同学上好入学第一堂课。
同学们,大学是我们儿时的梦想,是知识的殿堂,是人生新的起点。今天,新的梦想、新的目标、新的成功等着你们去开拓、去创造、去实现。同学们,目标既定,航向指明,希望你们扬起理想的风帆,以一往无前的气慨乘风破浪,去创造属于自己的辉煌!
在此,我想提三点希望:
美国一位著名教育家说过,未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。大学以前的高中教育是以知识灌输为主,老师为大家的学习安排好了一切。进入大学后,你们将面临的是自主学习式教育,每天都会有大量的时间供自己支配,这种宽松的学习环境,有的同学往往会无所适从。这就要求大家尽快转变学习观念,在学习中不断摸索,向老师学习,向同学们学习,向学科认识载体学习,主动向老师、同学请教,让自己尽快地接受大学这种自主学习的方式,养成自我管理的习惯,渐渐的将学习由被动转化为主动,合理地安排好学习时间,充分利用大学里的各种资源,要养成到图书馆查阅资料、博览群书的良好习惯,要养成同学们讨论启发、相互学习的习惯,要养成联系社会实际问题思考性学习的习惯,既要学习课本知识,也要更多地掌握课外知识,要把自己培养成一名高素质、全面发展的优秀人才。
大学是一个大集体,也是一个小社会,尽快融入大学集体生活,是我们将来进入社会的前提和基础。很多同学都是第一次离开父母、离开家庭,独立生活,同学们对大学集体生活既充满渴望又在心理上缺乏必要的准备,如果不能尽快适应大学集体生活,就会产生悲观、厌学的情绪,由此常年的后果可能会影响四年的大学生活,所以,同学们要尽快找准位置,转变角色,融入集体生活;要学会自主独立,做到诚信为本、严于律己、宽以待人;要学会关心、学会分享、学会合作;要学会在各种磨合之中找到新的认同,达成新的共识,确立新的平衡。
达尔文讲:物竞天择,适者生存。自然环境要适应,人文环境更要去适应。在与环境的互动性变化中,调整自我,重塑自我。在大学,学会做人与学会知识同等重要。同学们都是刚从书山学海之中走出,从父母的精心呵护之中走来,亟需学会适应社会、学会做人。同时,要积极主动参加各种社团活动,锻炼身心。大学的丰富性是通过课内课外来表现的,其中,社团是一个非常好的载体,积极参加社团活动,可以从中锻炼自己的组织能力、活动能力、交往能力、表达能力、合作能力,在实践中不断适应环境。经过大学四年的熏陶,你们不仅要学会做人,更要学会做有用的人,做成功的人。学会做人,就要自觉接受道德的熏陶,积极实践,使自己成为一个高尚的人。一个对国家、对民族、对社会、对他人漠不关心的人,就不可能为自己的国家做出有价值的贡献。在社会物质和精神财富都日益丰富的今天,各种不良因素对我们的影响都比较大,所以,我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德,要敢于承担、勇于承担社会责任,做学校的合格学生、做国家的合格公民、做社会的合格人才。
同学们,你们能够进入大学学习是非常幸运的。这是你们在多少位恩师的指导下,通过自己十多年来刻苦努力换来的结果,也是你们含辛茹苦的父母和家庭支持和资助的结果。你们一定要加倍珍惜这来之不易的学习机会,充分利用好这一机会,刻苦学习,学好本领,成为未来社会需要的栋梁之材,以此来回报父母,报效祖国,贡献社会。
最后,祝同学们学习进步,身体健康,早日成才!
各位老师,各位同学:
下午好!
今天,我们在这里隆重地举行20xx级新生开学典礼,
中职开学典礼校长发言稿
。在这激动人心的新生开学时刻,我谨代表学校党政和全体师生员工对20xx级的各位新同学表示最热烈的欢迎!欢迎你们融入**学校的大家庭,开始实现自己的人生理想!
同学们,从今天开始,你们的人生又拥有了一个崭新的起点,你们将要在美丽的金鸡湖畔、独墅湖旁度过人生一段重要而难忘的时光,利用这个机会首先向大家简单介绍一下我们这座年轻而充满活力的学校:我校创办于20xx年,是**唯一一所公办中等职业学校。短短四年,学校通过了江苏省四星级中等职业学校的评估,并被认定为江苏省高水平示范性中等职业学校,是江苏省乃至全国一流的中等职业学校。学校拥有雄厚的师资、一流的教学环境和先进的实验室及校内实训基地,优美校舍建筑和花园式校园环境,更为在座的各位同学营造了良好的学习和生活条件。 近年来,国家正在大力扶植中等职业教育,中职生的就业率也远远高于普通高校学生,优秀毕业生的工资待遇也和大学生不相上下。在职场竞争中,有很多中职生更是毫不逊色于大学毕业生。中职学生以其出色的技能、吃苦耐劳的精神赢得了企业和用人单位的广泛赞誉和青睐。为使同学们三年里学有所成,把自己塑造成为对社会有用的合格中职学生,我给大家提三点希望:
第一:要追求全新的生活。给自己一个新的定位,给自己一份新的希望,给自己一个新的奋斗平台。给老师一个惊喜,给家长一份欣喜。给同学多一些微笑,跟老师多一些沟通。珍惜时间、抓住机会、认真听课、勤于思考,不断提高知识水平和实践能力,做一名有理想的中职学生。
第二,要强化专业技能训练。技能创造财富,技能成就人生。同学们要不怕苦、不怕累、多思考、多动手,力争通过勤学苦练掌握一技之长,通过严格训练掌握过硬的技术本领,为实现自己的职业理想创造条件。我校校训中“以能立足”即倡导师生勤学苦练,掌握业务技能,奠定处事创业之基。只有这样,才能使自己在将来的职场竞争中立于不败之地,做一名有技能的中职生。
第三,要学会做事做人。一个人的成功与做事的效果、做事方式方法、对事物的认识和理解、做事的态度等是密不可分的。学会做事,首先要学会做人。学会做人首先要学会与人相处。学会与人相处,首先要有良好的道德修养。就像《西游记》里师徒四人那样:你挑着担,我牵着马,踏平坎坷又出发。不怕悟空神通,但头上一定要有紧箍咒;不怕八戒调皮,一定要善良和厚道;可以没有沙僮的老实,但一定要有沙僧的忠诚。我校校训中“以德立身”,即倡导师生养成良好个性品德和行为规范,稳固立身做人之本。做一名有道德的中职生。 同学们,今天你们是芬芳的桃李,明天你们是祖国的栋梁。
机遇总是垂青那些有准备的人,新的学期,新的起点,只要你们能本着“尚礼、务实、进取、融和”之精神,抱有“以德立身、以能立足”之态度,真正做到“自尊、自爱、自强、自立”,就一定会成为一名社会满意的合格人才!
尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师们、同学们:
大家好!
夏日的余热刚刚散去,沐浴着和煦的秋阳,我们迎来了新的学期。在教师节、中秋佳节即将来临之际这么一个天朗气清的美好日子里,我们钢湘一中4500余名师生举行盛大的集会,隆重开启一段全新的征程,酝酿着下一个收获的季节。首先,我谨代表学校向莅临的领导和来宾表示热烈的欢迎!向为学校发展呕心沥血、功勋卓着的教职员工致以崇高敬意!向精神焕发、壮志凌云的全体同学致以新学期的亲切问候与良好祝愿!
新的学期,我们通过公开招聘、内聘引进中青年骨干教师和优秀毕业生25人,学校的教师队伍结构进一步优化,实力更加超群;初中年级迎来了435名优秀新同学,你们充满童稚、活泼可爱;高中年级录取了909名中考的佼佼者,其中900分以上20人,850分以上171人,包括了全市中考第一名向诗綝和第二名李恬同学,钢湘一中有史以来首次生源优秀程度在市区领先,你们青春靓丽、壮志满怀……因为新老师、新同学的加盟,校园又增添了新的生机与活力,钢湘一中欢迎你们!
这些成绩的取得凝聚着所有钢湘一中人的汗水与智慧,凝聚着各级领导、各界朋友、广大家长的厚爱与关怀,也更加坚定了学校加快发展的信心与决心!
作为校长,我倍感荣耀,也心怀感激,但我也深深地知道:学校的发展还只是完成了初级阶段,离理想的境界还有较远的距离,倍感肩上沉甸甸的责任与使命。我们绝不能躺在曾经的成绩上沾沾自喜,为了教育的理想继续前行,才能升华出更高的目标,追寻新的梦想并不断的超越!
老师们、同学们,学校是推动社会文明进步、引领价值取向的场所,学校应该倡导公平正义,应该具有文化品位和精神感召力,应该是理想社会的雏形。一所大气的学校应当有一个富有教育理想且勇于突破艰难险阻意志坚定地去实现、拥有宽阔视野和胸怀、兼容并蓄、开放包容的大气校长;有一支满怀教育的理想主义情怀、富于激情、敢于创新的大气教师团队;有一群志存高远、敢于追梦、富有灵性的大气的学生队伍;有一个既兼顾全体又张扬个性的课程文化体系,是一个弥漫书香的校园,是师生共同守望的“精神家园”。
老师们,你们是学校引以为骄傲的全市最具实力、最具活力和发展潜力的优秀团队,是你们披星戴月的奉献,赢得了学校质量品牌的快速提升和社会的赞誉。在新的一轮征程开启之时,请你们满怀理想与智慧激情出发吧,因为教育是一个立足现实又追求理想的过程,我们既要对同学的现实成长负责,还要对他们的终身发展与人生幸福奠基。老师们,一名优秀的教师,不仅仅要教会学生行为的准度、知识的深度、能力的强度,还要引领孩子们认识世界的高度,以及人性所能达到的精神高度。因此,教师应当是满怀理想主义的真正的知识分子,拥有渊博的学识水平和深厚底蕴的文化修养,饱含着温情与梦想,具有足够的心灵感召力和人格魅力,严正而又宽容,深邃而又单纯,执着而又潇洒,真诚而又练达,豪放而又儒雅,平实而又伟大。老师们,教室虽小,却是你们书写人生、成就梦想的大舞台!学校继续推行课堂教学改革,希望大家弘扬好的传统,并充分借鉴别人的好经验、好模式,充分发挥个人与集体的智慧去创新,不拘泥于形式,允许百花齐放,希望你们教学相长,希望你们探索出富有钢湘一中特色的高效课堂教学模式,更希望你们在学校、在教室这个“文化生态”中,让每一个学生都能感受到自主的尊严,感受到独特性存在的价值,得到知识获取、智慧生成、心灵成长的愉悦。
同学们,中学是你们学习的重要阶段和人生发展的黄金时期,你们朝气蓬勃、活力四射,满怀憧憬与希望。年轻人一定要富于梦想,为实现梦想而学习,才能守得住寂寞,禁得起挫折与失败;为追寻理想而学习,才能将学习当成快乐与享受,增加主动性和积极性。有梦想的人生才会充实而快乐,为梦想而奋斗的青春才会美丽精彩。同学们,校园是你们成长的舞台,课堂将永远以你们为中心,学校进一步推进“高效课堂”的改革实践,努力为你创设自主学习、合作学习、探究学习的平台;学校还将完善德育课程、实践课程、研究性课程和校本课程的开发,希望你们积极参与,张扬个性,增进实践能力与创新精神。同学们,一个人视野的高度、胸襟的宽度、思想的深度、勤奋的力度,决定了他事业、人生的成就。作为你们的校长,我还希望你们将个人理想与社会理想有机结合,从人类历史中吸收营养,从传统文化中吸收营养,养成“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为了万世开太平”浩然之气,充分认同自由、民主、平等的普世价值,形成“独立之人格,自由之精神”,关注社会、关注世界、关注民生、学会感恩,培养国际视野、领袖气质与民生情怀,成为坚守社会核心价值与理想的具有思想和灵魂的现代公民。
没有理想的教育是盲目的,没有使命的教育不可能深刻。理想的教育不仅讲究效率和效益,更应追寻精神高地与价值的灵魂。只有追寻着教育理想才会赋予学校内涵品质以高度与灵魂!老师们,同学们,追寻理想之旅注定是不平凡的,但我们钢湘一中师生是一支大气之师!老师们在这里涵养着流芳千载任风雪的胸襟,抒写着甘洒热血谱青春的情怀,积淀着圣书万卷任纵横的学养;同学们在这里塑造着君子风范、领袖气质和民生情怀,培养着傲视群雄、舍我其谁的气概,磨练着举重若轻、处变不惊的气度,积蓄着披荆斩棘、一往无前的气魄。
老师们、同学们,在追寻教育理想的道路上,我们相伴同行,勇往直前,肯定会是一路精彩!
谢谢!
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
天高云淡,大地流金。收藏起暑假难忘的回忆,今天,我们xx小学1700名师生又相聚在一起,这,就意味着我们每一个xx小学人拉开了今秋收获的帷幕。我代表全体老师向每一个孩子,特别是才加入xx小学大家庭的一年级小朋友真诚地说一句:欢迎你们!我也要号召全体孩子向包括新近的所有老师说一声:欢迎你们!!
在过去的一学期,我们的老师用爱与奉献,写满毕业孩子的回忆,构筑了仍在xx小学成长的孩子腾飞的基石;今天,我们的老师仍然以爱的名义,用奉献做双翼,打开xx小学每一个孩子梦想的大门,起航xx小学每一个孩子幸福的`人生。
新的学期,我要告诉每一个孩子:“人生小幼,精神专利”。现在的你们正是求学最美好的时光,“少而好学,如日出之阳”。我们来到学校,就是为学习这一件事情而来。学习的过程是什么呢?就是学会用办法去解决一个又一个的知识问题。在这个过程的同时,我们积淀了知识,掌握了方法,养成了习惯,形成了思维。我们也会在集体生活中学会交往,明白规则,懂得安全。有了学习的积累和生活的积淀,我们的成长才会是一种向上飞翔的美好姿态。
老师们,《学记》中说的“教学相长”告诉我们,面对自己教育行为出现的困惑,正是我们作为老师自行刻苦钻研的生成性资源。一个学会向内生长,不断丰富内涵,探寻教育本质的老师,他就不单纯是孩子教育的园丁,更是自己教育事业的园丁――这样的老师,在我们xx小学的大家庭里有很多,因为这些老师记得:“讲论文章,春华也,修身利行,秋实也”。
老师们,同学们,走向xx小学,是因为我们的向往与热爱,走出xx小学,我们因为你们而骄傲。今天,我们xx小学的乒乓球特色项目建设和善文化建设,在区域内已然显山露水,甚而芳名远播。从金秋开始,我们的善教育校本教材正式进入课堂,标志xx小学的每一位师生都是学校文化的代言人。我们将用行动共同把xx小学的文化建设推向纵深。
亲爱的老师们,同学们:新的学期,我们所有的梦想都从今天出发,我们一切的期待都会因行动而发芽开花。让我们一步一步把秋的收获走向更多!
谢谢大家!
各位新同学:
六月中考,九月入学,千军万马,蔚为壮观。你们选择了xx中学,xx中学挑选了你们,于是就有了今天这个开学典礼,我提议:大家用掌声来庆贺这个成功的双向选择。
望着聚集在台下的这一千多张洋溢着青春活力的新面孔,我激动不已,但是,在这令人得意的时刻,我丝毫也不敢忘形,因为我看到的是家长们的信任,同学们的期盼。面对所有的期待,我感到的是校长肩头沉甸甸的责任,看到的是xx中学20xx年的辉煌。xx中学历史悠久、底蕴丰富、发展迅速、特色鲜明,你们选择xx有三个理由:她有辉煌的过去,有让人自豪的现在,有令人憧憬的未来。建校五十年多来,学校送走了一批又一批学子,为祖国培养了数以万计的建设人才,逐渐成为一所在县内外享有很高知名度的高完中。
三十年前的今天,我跟你们一样,坐在相似的会场,聆听着师长们的教导,内心却在迷茫:路在何方?今天,我想以一个曾经走过相同岁月的过来者的身份,对和我当年一样辛苦的同学们讲点切身体会。高中三年,将是绝望与希望交织,激情与信心满怀,汗水与泪水浸透的日子。十年铸一剑,屈指可数的日日夜夜,紧紧张张的分分秒秒,这是改变自己命运的最佳时机,三年犹如一张弓,你们就是这弓弦上的箭,要尽一切可能把这张弓拉得最满,这样你们才能被射得更远。如果我问你们,人生最大的幸福是什么?你们的答案会有许许多多。但我要告诉你们我的理解:人生最大的幸福就是为自己的梦想奋斗和拼搏,你们现在正置身于这种幸福中啊。也许你们会觉得,整天面对无数的习题,成堆的错误,熬红的眼睛,家长的不满,老师的督促,这哪里是幸福?!同学们,可千万要记住,人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子,现在就是人生这杯茶最苦的时候,可最苦过后就是最甜。
不管你们基础如何,现在成绩如何,千万不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有进步,有进步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎着晨风,沐浴着朝霞,对自己许下心愿,今天我会在充实与进步中度过;每天夜晚,仰望夜空,应该心满意足,暗示自己,我会在一天紧张学习的疲惫中酣畅入眠。相信自己,也相信老师,老师是为了你们的梦想跟你们并肩奋斗的人,是你们迷茫时的指路者,是你们丧失信心时的激励者,是让你们保持持久毅力的支撑者,是你们缺乏激情时的点燃者,是你们在这一段黑暗的泥沼中前进的拐杖。
“自古英雄出少年”。十五六岁,你们脚踏大地,头顶青天;十五六岁,你们仰望明月,追赶太阳。如果在明天的社会上,所有从丰中走出去的人,都能用自己杰出的才能服务社会,创造财富,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范,那将是xx最大的成功,也是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!
同学们,拿出青春所有的激情和勇气,为命运而搏,为前途而战。猎物就在眼前,你们就是那盘旋在空中的雄鹰。在此,我预祝你们锁定目标,马到成功。
各位同学:
首先,请允许我代表学校对各位同学的到来表示热烈欢迎,对各位同学进入华理深造表示最热烈的祝贺。
前面储炬老师讲到她是26年前进入华理,现在算算,我应该是近30年前,也是坐在这个大礼堂。客套的话我就不多说了,我仅仅想和大家谈谈心,或者把这次开学典礼的致辞当成新生入学后研究生的第一课,以一个老研究生的经历和意见同大家进行交流。
我想第一个谈的问题是,我们为什么要读取研究生。许多人尽管已经考取研究生了,但是他不知道自己为什么要读研究生,可能是父母需要、就业形势需要,或是因为对某一事情比较喜好,所以去读研究生。因此,当你成为研究生以后,还没把这个问题想清楚,很难想象在今后3~4年的黄金时间内能做出什么成就。然而这个道理没有几个人知道,当他知道的时候已经60、70岁了,已经没有能力再做什么了。而如果一个人在年轻时,在刚刚踏入这个门槛的时候就知道这个道理,那么到他60、70岁的时候也就不需要想这个问题了。我想,这里面相当一部分同学读研是为了解决就业问题,拿个文凭将来好看一点,只有极少数的人是为了追求真理,为了从事真正的科学研究,其兴趣真正在科学研究。当然,这里要强调,研究生不仅仅是专门培养科学家的,它同样培养政界、商界、社会管理等方方面面的人才。但是“研究”是你人生和事业的第一步,如果没有研究,你不可能对这世界、人生、社会有更加深刻的了解,不可能对规律有更好的认识,也就不能把握规律,更谈不上去顺势对其调控和运用。
我想,在这里涉及到一个人的人生观问题,包括如何度过你的人生,包括我是谁,我如何为人。在与大学生的接触中,我发现很多问题大家没有考虑过,比如说个人价值取向与个人价值实现的关系、什么是你的兴趣、什么是你的职业等。我举两个例子给大家思考,我不想提出答案,因为所有肯定的答案都是对别人的误导,我们更多的是给予启发、给予疑问。比如价值取向,有人想,我将来要成为一个能在蓝天上飞翔的人,那时我才能感到自己实现了价值,因为希望能看到更多的大海和世界,这就是其需要的人生价值。所有人都希望天马行空,不受拘束,但同时别忘了你的另一个角色是一个工具。你是人类的工具,也是家庭的工具;是社会的工具,也是种族的工具。比如说,从小你父母会对你说,好好读书,我们家境不好,你将来读了研究生,毕业了我们就能过好日子。这就说明你既是自己的工具,也是你家庭的工具。有人说,我不想承担这个责任,那不可能,一个正常的人在发挥工具作用的同时,也在实现价值,要把这两者紧密的结合在一起。有的人只愿意成为工具,而忘记了自己存在的价值;有的人只记住了他存在的价值,而忘记了自己必须承担的工具角色。
你想想自己属于哪一类人,你应该如何处理好学习与工作的关系,如何度过今后3~4年时光。
第二个要谈的问题是,如何读好研究生。我们导师之间也会进行交流,就是说你如何去评价一个研究生是好是坏。每个人的见解各不相同,有丰富经验的研究生导师都有一个深刻的感受:如果一个重要的课题交给研究生做,谁把这个课题做活了,这个研究生就是个优秀的研究生;谁把这个课题做死了,就是个非常糟糕的事情。什么叫活与死,一个研究课题,凭借导师多年研究经验的判断是有意义的,交给研究生做,他做完以后,所有的新方法没有出现,新发现也没有,感觉看不出什么新进展,最后即拿不到研究经费,也不能对外发表,就像鸡肋一样。还有一种,课题本身没什么意义,但是加入了学生的新思想,冒险精神等,这个课题做活了,人们也对它产生了兴趣,经费也来了。因此,导师对此都有非常强的感受,有的课题看似平淡无奇,做不了几年,但是因为一个研究生,这个课题结果能持续10年甚至几十年,有的课题很有希望,但是因为一个研究生给做没了。如果能证明这个课题错了,那也是一大贡献,但往往既不能证明是错,也不能证明是对,研究的方向没有任何的进展,那原有的课题就没了。
研究生选导师也很重要。一般来讲,不少同学喜欢选对自己宽松的导师,这样就有更多的时间和机会休闲。研究生阶段可以证明中国的一句古话:严师出高徒,高徒出名师。不是“名师出高徒”,这句话是错的,只有导师严厉的要求,才能使你不断的进步。有人很反感导师的严厉,但却忘记了一点,导师永远不会是你职场的竞争者,因此你在学校里犯错误,导师再多的批评都不要往心里去,他所做的一切就是希望你做的更好,你犯了错误导师会帮助你,你的每一点进步他都会很高兴,但是进入社会就是另外一件事情。在学校,导师会提醒你不要再犯错,但是在社会上,只要一次证明你不行了,那么你的位置就该让给别人了。所以我告诉大家,在上学期间,不要对导师的言语过于敏感。
除了谈导师以外,我再讲讲思维方式。胡适讲过,什么是科学研究,“大胆设想,小心求证”,然而我们很多人都缺这两点。长期在某种文化环境、思维环境中生存,思维往往僵化。人们会说,月亮是什么样?月亮上有环形山,他却忘记了一个条件,月亮对着我们的这面才有环形山,而月亮还有一面是永远不对着地球的。久而久之,人们已经习惯了,不知道月球是这个样子的。再有,想象力缺乏。前段时间有人研究干细胞,用胚胎细胞的某一个发育初期来培养功能细胞和器官,然而在后面的发展中,所有的一切都受到伦理的限制,难以发展,按照传统的想象思维你就不可能做的更多。但是在京都大学有一位年轻的教授用了非常的一些rna和化学小分子就可以把一个人高度分化的功能细胞(比如说老鼠的皮)返回到干细胞,由它重新生成胚胎,再做成肝脏等器官。能返回到干细胞就意味着一个新时代的开始,因为它不涉及伦理学问题。这个发现告诉大家,想象力的可贵。其实,这样伟大的想象能力其实早在中国明朝时期就有了,我们现在反而落后,固步自封了。在西游记中的孙悟空,当看到敌人来了打不过时,拔下几根汗毛,吹口气,一群猴子就出来了,这是什么?这不就是已经高度分化的功能细胞返回到以前并再发育成个体嘛!丰富的想象力是科学研究的重要思想基础。
我再讲讲在自然科学中的思维进化和大胆设想。当牛顿建立了所有很重要的数学物理方程以后,人们认为这世界的科学已经非常完美,一切都可以解释。在宏观上,牛顿的理论是正确的,在微观里,这是错误的。随后经典力学被推上了极端,从而产生了相对论。经典力学在微观世界里被彻底否定,那就是量子力学,量子思维。这两个思维相差极大,量子思维最基本的一条就是测不准原理,牛顿力学的一切都是可以预测的,而量子力学却给我们提供了半导体,计算机,网络等等。网络上发生的事情非常相近于量子力学的测不准原理。再说一个化学,早先的化学叫做分子化学,在上世纪的80,90年代,化学已经变成了超分子化学。在这之前我们关注元素的化学,随后是分子的化学,最后变成了超分子化学,它是思维的重大变化,如果不能突破思维的僵化,你就会受制于现在的学说思想而跳不出来。
突破自己的思考,超越自己,超越他所受的各种限制,因此建立了许许多多到今天还能指导人们言行的思想学说。今天因为网络,它无所不在,它把一切都平均化,把聪明人和傻子平均化,把知识多的和知识少的也平均化,而且当你想到一个问题不能解决的时候,你不会为难自己,没关系,找网络,在网络上很快你就找到你想要的东西。尽管这东西可能不是正确的,但是其看上去似乎是正确的,因此你就采用了。网络给了我们极大的便利,但同时也带来严重的弊端。它消灭了个人思维的能动性、消灭了新的思想,使每个人的思想都在趋同,都在相互影响。因此在这里我给大家一个建议,不要做网络时代的奴隶,要做网络时代的主人,利用网络去创造新的思想。
再一个就是谈研究生合格的基本要求。作为研究生你怎么评价你合格了,在这里我提给大家一个建议,就是要明确你一生的事业是从今天开始,你可能将来从政或者从商,但是这里的研究方法,分析事件的方法,包括解决事件的方法对你将来都是很有帮助的。我们中国的研究生教育大概也就60,70年历史,但是发达国家有的是百年,几百年历史,别人有研究生培养优势,值得借鉴。我这里给大家提3个最基本的研究生的要求,必须解决:一、文献; 二、实验或者实证;三、 演讲。
文献是什么?在研究生阶段你必须定期的去看你本专业最重要的,最新发布的东西,严格意义上来说是需要考试的,比如上两三月的期刊,杂志等,老师定期从里面拿出题目来考试,连续几个季度这就是你的文献成绩。如果你连本领域的重要文献都没看过,那你后面不可能有所创造。因此我们看很多学生文献报告会都是临时抱佛脚,老师布置任务了,不管是好文献还是坏文章都去翻,然后糊弄老师和同学,但是这是有前提的,首先你是糊弄了自己。这就是文献。文献要过关,学会看文献,以最快的速度看文献,分析文献。
第二个是实证或者实验。因为我们来自不同专业,一些基本的实践和实验没有做过,或者本身在大学阶段没有打好基础,这就应该主动的进实验室,或者就去帮师姐师兄打下手帮忙,通过基本的工作,逐步熟练起来,使得你接受学位论文任务之前就掌握自己基本的实验操作,每一步都会,将来做研究发表论文就不会有问题。不同专业不同的老师都有不同的要求,一般来讲,还会涉及到考试。在研究生阶段实践、实验能力的完善提升,是没有综合课程的,得靠你自己去学,但是考核是肯定要有的。
第三,就是项目申请和演讲。你必须要想办法把你自己做的工作在最短的时间内将给别人听,深入浅出的让别人理解,而且让别人感兴趣。如果一个课题你自己都讲的没有激情,自己都不感兴趣,你千万别指望别人会感兴趣,因此,一个人的课题的指正,写作能力和表达能力都在这一块充分的体现出来,这就是演讲。
这就是3点要求,希望大家对这3点要求有所认识。这几点都达到了就可以进入毕业学位论文阶段。上大学是学会学习,而读研究生则是学会创造,你必须能够提出你自己独特的观点,并且能够有相应的实证,要能证明自己能超越别人,如果你做不到这一点,那就不是个成功的研究生。人是生物,生物不同于机械,机械产品的是各件同性的,互相具有代替性,人是生物,个体是不能相互代替的,哪怕是同一个父母生出来的双胞胎,他们两个也不是完全一样的,因此你必须在科学研究当中证明你的独特性。
讲第四点,就是端正学风,希望大家励志明德,我们的校训就有这一句话,就是要提醒大家。端正学风这方面在去年的开学典礼上,我特别说明了“拒绝抄袭,拒绝剽窃,拒绝造假,拒绝虚伪”。为什么要提这个?因为,大家都知道,现在社会上虚伪、造假已经泛滥成灾了,靠谁去纠正,就靠我们校园的科学研究者和这些追求真理的人去端正过来,如果我们也这么做的话,我们这个民族、我们这个国家、我们的文明就会丧失,在这里面,我希望大家绝对不能让那些虚伪造假的空气污染到我们。我们希望在学校倡导风清气正的“考风”、执著求实的“学风”、关爱学生的“教风”,弘扬“勤奋求实,励志明德”的校风。希望大家能守住我们道德的底线,要知道科学研究和创造是非常艰辛的,因此我们每一个人都是站在巨人的肩膀上不停的往前走,如果说有一步台阶是虚假的,可能多少人用毕生经历所做出的贡献就消失了,大家要有独立思考的能力。再一点就是要学会质疑,这一点希望大家去学习,增长自己的真本事,不要投机取巧,走歪路。投机取巧多少年来可能在社会上已经习惯了,一个正直的研究生导师的心态是,我招研究生进来是带来新思想的,不是让你来开后门的,因为我想在学术界站稳脚跟,我想要追求真理让自己感到幸福,希望你能有所贡献,贡献你的思想,对我有所启发,对我在追求真理的道路上有所帮助。因此,如果有人想通过世俗的方式来处理问题,导师从内心深处是鄙视的,但导师不会说,作为研究生导师,很多人心里都明白,人们之所以要找关系,之所以送礼,就是为了赌博。赌博是因为他想用小的博大的,投入小产出大,只有傻瓜才愿意去,真正的聪明人是鄙视这样的行为的,因此希望各位用自己的真本事、真学问去追求真理,去创造去发展,不要指望通过各种社会关系得到导师的照顾,将来混到一张文凭,你可能将来不从事技术工作,但是我也希望你的研究生阶段对你的将来具有重要意义。
再有,我想给大家讲的就是希望大家肩负责任。第一,对自己负责。对自己负责就是说对自己的工作要有明确的计划,脚踏实地。第二,对家庭负责。你父母对你有期望,你不可能不承担家庭对你的期望,当然你还要追求个人价值。第三,对社会、对人类负责。好的企业,你一进去给你的说的第一句话就是责任观,差的企业会告诉你我盈利多少。
在我们今后的发展和生活当中,我们不可能不追求权,追求名,追求利。这个世界没有权,名,利的追求,社会不会发展,它是非常重要的动力,但是大家必须心里要明白,真正能指引我们的是真理,因为权,名,利都会给我们带来许许多多副作用,是你不堪重负的。用权者会被权用,逐利者会被利逐,为名者被名累。
最后,在校园里,希望大家健康,希望大家有一个非常好的身体,非常好的心理,非常好的心态。世界卫生组织对人的健康标准包含两条内容,第一,健康的身体;第二,健康的心理。往往绝大部分人只记得第一句话,很多人第二点是没有的,也就是不健康的心理。至于大家如何才有健康的身体和心理,我相信在座的各位都是青年中的佼佼者,你们会通过查看有关书籍和资料查看出来,所以我相信大家在研究生阶段能做出更大的成绩,能更进一步的成长。
我给大家做的欢迎辞就这些,希望大家认为这是有价值的研究生的第一课。
谢谢大家!
同学们:
大家好!
当六月的暑气催浓了校园满地的绿荫,荟萃湖门口的荷花开始绽放,就又到了毕业的时节。一群群身着学位服的同学在“创造太阳”雕塑前合影,一本本毕业纪念册在同学老师手中传递签名,萃园bbs和新闻网毕业生专栏“骊歌唱响的季节”中,满是同学们的回忆文字和珍藏图片……近一个月来,我时时为这些所见所闻而受到感染和感动,因为,我从中感受到了同学们对母校和老师的深切感情,感受到了你们同学之间的纯真友谊,感受到了你们的成长和成熟,更感受到了你们将要放飞理想的激情和对成就事业的渴望。
今天,我们在这里举行毕业典礼,我和你们的心情一样激动。此时此刻,我感到幸福,母校最大的幸福莫过于看着你们学业有成,成为有益于国家和社会的人才。在校几年来,你们都基本掌握了一门专业知识,有很多同学拿到了双学位,你们的外语水平、计算机水平、实践能力、社会活动能力都大大提高,你们在科技、文化、体育竞赛中取得了好成绩,你们中有46%的人光荣入党。更重要的是你们学会了做人,懂得了珍惜和付出,拥有了对他人、对社会的关爱之心,你们不再是懵懂的少年,而是成长为有理想、有激情、有理智、有责任感的热血青年,母校为你们的成长、成熟、成才由衷地感到高兴和欣慰。
此时此刻,我还想说,感谢大家。你们是学校发展的见证者,更是推进学校发展的参与者。难忘抗击非典时期我们全校师生并肩战斗的日日夜夜;难忘50年校庆时,同学们志愿服务,秩序井然;难忘青岛校区启用后,不管是安排在哪个校区的学生,都服从大局,理解和支持学校的决定;难忘学校更名为中国石油大学时全校师生的欢欣鼓舞;从德育评估、研究生院评估到本科教学评估,是你们的出色表现展示了学校的办学水平,是你们的参与支持保证了各项工作的顺利进行;你们爱校、荣校,为学校发展建言献策,许多同学都在网上校长信箱中留下过真挚的心声……今天回想这些,我们会更深刻地体会到,学校是我们共同的家园,你们为她的付出、你们洒下的汗水,已经融入到她的每一寸地方,永远不会消失。正是因为有一代一代像你们这样的优秀学子,中国石油大学这棵大树才会枝繁叶茂、四季常青,所以今天我要说,母校感谢你们!
此时此刻,我感到自豪。我们学校建校53年了,已经有十几万校友分布在祖国以及世界各地,他们中很多人已经成为各条战线的骨干,许多知名校友大家耳熟能详了,更多的校友是大家所不知道的。今天,你们就要加入到十几万校友的行列。特别要提的是,今年有560名同学志愿去西部地区工作,还有奔赴祖国各地甚至海外的学子,都会有广阔的事业天地。全面建设小康社会的伟大事业、建设创新型国家战略、西部大开发战略、石油能源战略和石油海外战略,每每想到这些伟大事业和重大战略的推进者中就有我们的十几万校友,而你们也将要加入其中,母校就感到无比的自豪。每当去各地走访看到我们的校友,我就感觉到,石大的力量无处不在。十几万校友,这是何等壮观的力量,未来将因你们而改变,你们永远是母校的荣耀!
同学们,明天你们就要开始人生新的征程,新的征程充满了希望,也充满了挑战,还有困难和诱惑。前几天,从校园网校长信箱里看到一封毕业生的信,信里说,“今天,我们真的要走了,面对未知的社会,我有点无所适从。虽然我已经有了一份看来不错的工作,但是我真的不知道今后我要做什么,也不知道该如何做……”这位同学道出了很多毕业生的心中所想,也使我想到,应该向毕业生同学提点建议,也好让大家踏入社会以后有所参考和借鉴。在历数了很多校友的奋斗历程之后,我准备了一句话,在今天的典礼上送给同学们,那就是:“人生当自强。”
各位新同学:
大家上午好!
今天,我们在这里欢聚一堂,隆重举行新生开学典礼。此时此刻,我谨代表上海理工大学全体教师,对你们的到来表示最热烈的欢迎;并向辛勤培育你们的家长和中学老师表示崇高的'敬意和衷心的感谢。
同学们,你们的到来,为上海理工大学增添了新的活力。从今天起,你们就将融入上海理工大学这个新的大家庭,翻开人生新的一页。
上个星期天,为了准备今天的发言,我在“百度”上检索了关键词:“大学和中学区别”。发现了很多答案。很多帖子分析了大学与中学管理体制的不同、学生构成的不同、教学方法的不同、学习方法的不同、等等。这些分析都有一定道理,但我觉得还没有接触到问题的实质。问题的关键是,大学和中学对人才培养的要求不同。中学阶段是学生基础知识的积累阶段,而大学则是专门知识的学习阶段。所以,不同的大学对自己的学生提出了不同的要求。同学们也许会问,上海理工大学的培养要求还有什么特点吗?我们说,有的。除了共性的要求之外,上海理工大学还要求你们通过四年的学习,能够在短期内适应一项不太熟悉工作。这是上海理工大学一项很特殊的要求:一个合格的大学生,应当是能够在短期内适应一项不太熟悉工作。也就是说,上海理工大学要求你们,通过大学四年的学习,能够应对未来多变的世界,具备适应现代社会的竞争能力。这种能力对于90后的一代非常重要。
30年前开始的改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,为中华民族的伟大复兴奠定了雄厚的基础。30年后的今天,中国已经走向世界,面临着全球性的激烈竞争。为了中国未来30年的发展,我们提出了培养学生竞争能力的新目标。这就是上海理工大学的特色,这就是上海理工大学与其他大学的不同之处。
为了能够在短期内适应一项不太熟悉的工作,我想,同学们需要在四年中做好三件事情:
第一,学会自学。要在未来的世界竞争中具备竞争的实力,同学们首先必须具备自学的能力。与中学不同的是,这种学习是一种主动的学习,是一种通过自己已有知识开辟新领域的学习。而且,这种学习不仅要从书本上学习,认真完成学校规定的每一门课程;同时,还需要向实践学习,如,在南汇学习阶段,抽出时间到农村调查,向农民学习。
第二,抓住机遇。一个人一辈子会遇到很多的机遇。问题是抓住机遇需要正确的理念和分析方法。这就需要从进大学的第一天起,培养自己强烈的成材理念,努力探索适应自身成长的环境分析方法,主动地去发现适应自己成长的时机。这种时机,不仅存在于课程学习和考研的过程中,也存在于大学生创业、大学生竞赛的各种活动中。所以,要主动地去参与这些活动,挖掘自己的发展机遇。
第三,增强勇气。竞争需要胆量和勇气。常常听到一些同学说,自己不如考入其他学校的同学。这种说法实际上是一种胆怯的表现。具备了实力、抓住了机遇,若要成功,还必须有勇气,有战胜一切对手的胆量。要敢于冲,敢于闯,不怕失败,敢于胜利。我们党的壮大,我们国家的成长历程都说明了胆量和勇气的重要作用。
上面我们谈到了青年人成功的三个关键的要素,实力、机遇和勇气。这三个要素不是独立的,而是相互关联的。通过这三个方面的综合培养,四年后,当同学们踏入社会的时候,完全有能力在短期内适应一项不太熟悉的工作。那时候,展现在同学们面前的将是无限广阔的一片新天地。
大学生是我国青年群体中文化知识的优秀代表,是中华民族的未来与希望。历史赋予当代大学生未来30年继续改革开放伟大事业艰巨而光荣的任务。殷切地希望同学们能够以进入大学为起点,奋发努力,成为全中国,乃至全世界的一代风流人物。
谢谢大家。
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