作文是我们语文学习中非常重要的一部分，也是体现我们语言表达能力的重要途径。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
春节前，我和爸爸妈妈来到农村老家南通陪爷爷过年。农村变化真大呀！有宽阔的马路和织布厂，有养猪场和鱼塘，还有绿色蔬菜基地等，我大开眼界。
那天是正月初三，下午阳光明媚，小叔叔带我和堂哥去鱼塘抓鱼。在路上，我好奇地问小叔叔，是不是用网捕鱼，他没有吭声，只是神秘地笑了笑。
到了鱼塘，只见水很浅，能够看见漆黑的淤泥。我们上了一条小船，我和堂哥坐在船尾，小叔叔趴在船头。他把袖子卷得高高的，我恍然大悟，他竟然徒手抓鱼。只见小叔叔顺着小船前进的方向在河里摸鱼，不一会儿，他抓住了一条鲢鱼，迅速地扔到船舱里。鱼儿活蹦乱跳，溅得我裤子全是泥水。这时，河里的鱼儿好像知道小叔叔要来抓它们，个个惊慌失措，东逃西窜，有的鱼儿还蹦出了水面。我兴奋地喊道：“小叔叔加油！”
小叔叔的手像捕鱼工具一样，抓到了很多鱼，有黑鱼、鲤鱼、昂刺鱼。昂刺鱼全身黄黄的，背上和两鳍各长有一根坚硬的长刺，我心里纳闷：“小叔叔的手怎么没有被昂刺鱼刺破呢？”我问堂哥，他告诉我：“我爸爸曾经被刺伤过，但经过长期磨练，掌握了抓鱼的技巧，变成了抓鱼高手，手就不会被刺伤了。”在我和堂哥说话的时候，小叔叔又抓了许多大鱼。
时间过得真快，不知不觉太阳快要落山了，小叔叔共抓了大约60多斤鱼，我真佩服他。
在一个天高气爽的早晨，我们带着小桶和铲子，乘车去开展一项——植树。
大概过了十分钟左右，车开到了目的地。我们兴奋地跳下汽车，跑到了一棵树坑旁，只见坑已经被挖好了，于是我们一边扶着细细的树苗，一边向坑里填土，还不时地浇水，直到小树苗可以独自站立在土中，迎着微风不住地摇摆着枝干，好像在对我说：“谢谢，谢谢了！我能站直了，可真高兴！”
我往后退了几步，抬头凝视着“丫”字形的小树苗，在心里默默地记下它的模样，这毕竟是我亲手栽种的一棵树呀！这时，我的心颤抖了一下，我想起了中国的绿化覆盖率不是很高，甚至还有所减少，因此我们有义务尽一份微薄之力，每年都来植树，来保护和绿化我们的美丽家园。
今天，我和爸妈一起去外婆家。在路上，我看到一条小河，不算太深，只能没到膝盖，河里有很多鱼，但是得去外婆家没法玩，知了在树上叫，仿佛响彻整个夏天。
不一会儿，就到了外婆家，妹妹开心地向我们奔来，不到两岁的小弟弟也屁颠屁颠的朝我们跑来。外婆把好多好吃的零食放在我们面前，真是太幸福了！
吃完午饭正想着去哪玩时？脑海里突然闪现来时路上场景，我们去河边吧！到了小河边，哇！好多漂亮的鹅卵石，有白色、棕色、黑色、红色……五颜六色的。更奇怪的是它们的形状也是千奇百怪，圆形的、菱形的，甚至还有小汽车形状的。这下我更兴奋了！看河水里的小鱼游来游去的，小弟弟也是光着脚丫踩水去了，正好有条小鱼，还没有手指头大小，只见小鱼钻进小弟弟的小脚丫里，小弟弟吓得放声大哭。这时候我又看到一条和我胳膊一样粗的黑鱼，一路小跑，猛地向前一扑，一下溅起个大水花，像下雨一样。黑鱼跑了，我扑了个空，此时妹妹哈哈大笑，还说我是个大笨蛋，火冒三丈的我，恨不得上去揍她。我大喊：“你等着”！我捡起地上的鹅卵石，重重的向河里扔去。只听见“嘭”一声，不知道砸到啥了？不一会儿，水面上漂起一条鱼，正是那条黑鱼。我兴奋地跑过去将鱼抛给了舅舅，只见舅舅像抱孩子一样抱着那条黑鱼。
我拿着一根棍，妹妹在前面跑，我在后面追。跑呀跑，脚刚到河里，啊！痛！只见一只螃蟹二只…十几只啊！我拿着夹子，霸气的说了一句：“猎杀时刻”！
不一会儿，我们提着装满黑鱼和螃蟹的桶，开心的回了外婆家了！
今天早上，我兴高采烈地来到学而优培训班，只听老师神秘地问：“你们知道茶的故乡在哪吗？”我们人人挠头抓耳，不知道怎么回答，老师看我们七嘴八舌地议论着，就跟我们说：“茶的故乡是中国。”我们恍然大悟，接着老师又说：“今天我就来教你们如何冲一杯沁人心脾的香茶。”我们听了乐得拍手直叫好。
老师先让我们学习冲茶的小视频。然后开始活动了，老师试探性地问：“谁想来尝试一下冲茶呀？”她话音刚落，大家都高高举起小手，唯恐被忽略。我也把小手举得像大树一样高、一样直，嘴里直嚷嚷着：我来……我来……老师终于选了我和炜欣，我们得意极了，可没有被选到的同学就有点失望。
我和陈炜欣一边听着高山流水的悠扬乐曲，一边认真地表演悬壶高冲。我们先静心呼吸，小心翼翼地用热水冲洗茶杯和茶壶，接着我们一起正式冲茶了。我慢慢地倒入热水，只见热水一下壶，铁观音的茶粒由硬变软，慢慢舒展开，像变戏法一样变成一片绿叶。我盖上茶盖，炜欣把茶倒入杯子，顿时我们教室里茶香四溢。哈哈，我们的茶泡好了，我们成功啦！
随后，我们互相给老师、同学敬茶，在品茶的过程，他们都异口同声地赞扬道：“茶真香，不愧是高手泡的茶。”看着他们喝着我们亲手泡的茶，我和炜欣的脸上露出了开心的笑容。
今天，我不仅学会了冲茶，还学会了如何敬茶。这次的活动课可真趣，我希望下次还有这样课，以后我也要常常在家里给家人冲茶。
姨爸家的泥塘水很深，姨爸就在塘埂边立了一个“水深危险，请注意安全！”的牌子。灌满水的泥塘水面开阔，无风时，静静的泥塘像面镜子；有风时，水拍打着塘埂，发出“哗啦、哗啦……”节奏声。
今天“起鱼”了。我赶到泥塘边，没水的泥塘像个锅似的，鱼都集中到了锅底的泥水中，聚集在一起的鱼儿你挨着我我挤着你，有的鸵鸟般地钻泥中躲避、有的泥塘里激动得跳舞、有的则像无头的苍蝇狂奔，这是泥塘一年中最热闹的时候。
叔叔、外公和姨爸都穿上很深的鞋、裤、上衣一体的皮具，很像全副武装超人，这是抓鱼专用的装束。叔叔抓鱼有点儿笨手笨脚，几条草混子就在身后，却去抓前面的鲫鱼。随后叔叔顺手托起一条大鲢鱼，那鲢鱼很不安分地跳跃舞蹈，把尾巴身上的泥巴摔得叔叔满脸都是，岸上的我们看到叔叔“花胡猫”的脸，都笑得前仰后合，我笑得险些儿从岸上滚下泥塘。外公可是很会抓鱼的，瞧那个头大的顽皮的草混子，在水中力气很大，刚才就是它差点把叔叔撞翻。外公用网兜子迎头兜住了它，那条草混子可能知道遇到了对手，也就乖乖的束手就擒了。这可是条鱼王了，足足十斤以上。姨爸还抓到了老鳖和黄鳝，“可以红烧黄鳝啰！”，我在岸上尖叫：“姨爸！多抓点黄鳝！”姐姐着急地喊：“外公，还有许多小鱼为什么不抓！”“小鱼到了明年就成大鱼了！留着。”外公专挑露出黑黑脊背的大鱼抓。一个多小时就足足抓了几百斤，面对收获，大家都高兴极了，姨爸更是乐开了花！
我们虽然不能感受下泥塘亲自抓鱼的乐趣，但看大人们抓鱼同样非常开心。
阳光明媚，风和日丽，我们的心情就和今天的天气一样好。因为期盼已久的去少年活动中心的日子到了！
刚到那，人群是一片沸腾，人山人海的，不一会就站队了，大家都排好了小方队，因为太激动安静一会就有开始讨论了。分配的老师让大家安静下来开始分配。让不同才艺的同学和不同的老师去不同的教室。我们的老师不知道有什么事先让我们去教室。可是直到老师回来我们也没找到教室……老师开始介绍自己了，老师用手势做了一个爱心让我们猜她的名字，我们异口同声的回答；‘桃子老师好’老师说；‘小朋友们真聪明！’老师开始叫我们了，先说嗨，大家好，我叫什么，我今年几岁了，我喜欢干什么，我长大想当什么，最后说你们喜欢我吗？喜欢我就给我鼓鼓掌吧。老师又教了我们主持人的站姿坐姿，还和我们玩了许多游戏如；正反话，萝卜蹲，成语接龙等好玩的游戏。
今天，我特别开心，就如吃了美味的甜蜜一般！
那天我来到乡下，和我的小爹爹去抓鱼，我们一来到河边就可以看见清澈见底的河水，透过河水就可以看见活蹦乱跳的鱼儿，我迫不及待地冲向河里，我和小爹爹比赛抓鱼，我走到一条鱼的后面，可是鬼灵精怪的小鱼看见了我，我一抓它，它一闪，我一下子给摔倒了，我怒火万丈下定决心一定要抓住它，我手忙脚乱的追了上去左抓抓右抓抓，果然功夫不负有心人我终于抓住了那条鱼，可是再一看自己已经成了个“落汤鸡”。不过因为抓住一条鱼有了收获心里还是很高兴。我对小爹爹大喊：“我抓住了一条鱼”。小爹爹说：“才一条，我都抓了一桶了!”我跑过去一看果然如此我差点晕了过去!
今天我真开心，虽然输了，但是因为不论输赢，让我从中得到了收获，也得到了快乐，做人也好比是抓鱼，只要努力了，用心了就一定会有收获。
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1、乐于尝试操作各种玩具，了解它们不同的性能和玩法。
2、愿意和同伴共同使用玩具，并有良好的操作习惯。
电动玩具拖拉玩具发条玩具手动玩具。
1、请孩子说说玩的是什么玩具，是怎么玩的。
2、将孩子带来的玩具按不同的性能分类摆放。
小结：孩子们带来了各种不同性能的玩具，有电动玩具、拖拉玩具、发条玩具、手动玩具等。
1、交流各自玩的好的经验。
如：对换、轮换、和起来一起玩。
2、怎样玩才能玩得多、玩得好。
多人玩的时候需要有那些规则。
小朋友一起探讨。
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声不断地在校园里回荡。是因为我校正举行一项——庆祝元旦活动。
那天是星期六，风和日丽。我兴致勃勃地来到校园参加活动。
来到学校，看到同学们的笑脸，大家手中提着水果．零食．饮料……走进教室，书桌上还放着花生．瓜子……到处张灯结彩。仿佛踏进了一个大生日宴堂。
庆祝元旦节目开始！
首先是主持人——小小为我们唱《丛林奇遇》之歌。他毫不逊色，唱起歌来气概非凡。时而还把手指向远方，瞪大双眼看着前方。好像在寻找什么东西似的。好似他本人真的融进树丛里，开始了他自己的新历程。我们也跟着节拍轻轻地拍起手来。第一支歌唱完，老师都夸他是个十足的小歌唱家。主持人向我们鞠了个躬。他的嘹亮歌声简直使我们无法言语，啧啧赞赏便融化成了一阵雷鸣般的掌声。顿时，主持人脸上飞起了两片红霞，用手饶饶后脑勺，羞涩地说道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”宝剑锋从磨砺出，梅花看自苦寒来，事事都是需要努力的。”
接下来，是一小组为人们表演的魔术！我不安好心的'想：哼！休想逃过俺的火眼金睛。
只见一小组的军军请平平任抽三张牌，然后军军把这三张牌编成1。2。3。号，让小路说出1。3号牌。真让人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看吓一跳，他居然猜对了。大家目瞪口呆，对他都刮目相看，佩服得五体投地。同时也很纳闷，小路看见我们嘴巴成“0”字形，百思不得其解的样儿！于是，就铁了心，坚定地说：“军军其实是看第2号牌的下面一个角才知道的！”啊！原来是这样，我怎么一到脑子转弯的时候就转不起来了呢！哎！军军这个魔术使我们大开眼界，谜底也“大白于天下”。排心倒海的掌声也更是持续不断。
小小的地理问题使我们疑云满面；倩倩的脑筋急转弯也使我们绞尽脑汁，不过答对了还可以听得到甜甜的棒棒糖喔！！！红红和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我们身临其境，仿佛置身在深蓝的夜空里，就像里面的歌词所说的那样“星星的眼睛眨啊眨，是谁在梦中想着那个他”！……最后，我们还欣赏了张老师和李老师的舞蹈，并且还邀请军军一起跳舞。为了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快乐》，为庆祝元旦活动画上了一个圆满的句号！
在夏天的一个早晨，在外婆家的门前我学会了骑自行车，骑自行车是我最喜欢的一种体育活动。
骑自行车是我外婆教会的了。一开始，外婆就对我亲切地叮嘱：“雯雯，你要眼睛看前方，屁股要坐在车椅上，保持平衡，身体不要扭来扭去的，这样才能骑得稳，听到了吗？”“嗯”！我干脆地回答后就“开工”了。
我扶直车子，让身子跨坐在自行车上，眼看着前方，双手使劲地握着车把，深呼了一口气，大着胆子把右脚踏在踏板上，然后把左脚在地上使劲地往后蹬了几步，要用很大的力气，车子慢慢向前走了，等车稳定时，找准时机，连忙两脚都在踏板上了，这样我又用力的双脚同时踏脚踏板，车子像一条蛇一样在路上弯弯曲曲地行走了几步，我开心地大叫：“外婆，我能骑了！”外婆也在后面扬起表扬的声音：“你真棒啊，慢慢来啊，不要急。”我又骑了一会儿，觉得这么个太慢了，就加快了速度，“也没什么了不起的嘛，这么简单。”我心里想着，也许是我太得意忘形，一不小心，“啪”地一声，我摔在了地上了。外婆见了连忙跑过来把自行车扶起来，“还好，还好，没有受伤，”外婆着急地一边检查着我的身子，一边说着。我红着脸对外婆说：“外婆，我太小瞧这车了，以为很稳呢就加快了速度，才会摔倒的。”这时外婆不但不生气还鼓励我说：“你是勇敢的孩子了，但是要慢慢来，不能急的，要把它骑稳了才能加速，这样才真正学会了，懂吗？”我听后肯定地点了头。“再来”外婆鼓励着我，我也很有信心。又试了几次，每次我都记住外婆的话，浙浙地，我越来越掌握了骑自行车的要领，终于学会了。
我觉得骑自行车不仅是一项，又是一项能锻炼身体的有益身心健康的活动。
“五、四、三、二、一！”“加油！加油！”“我们赢了！”……教室里传来此起彼伏的呐喊声、欢呼声。你来猜猜，我们在课堂上干什么？运动会吗？不对，不对！告诉你吧，我们呀，在“六宫格”里面玩游戏呢！
今天的活动课上，老师带领我们做游戏。一听到要玩游戏，同学们的眼睛全都亮了起来，各个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始，陈老师第一次点了坐在我前面的彭琦琦进行表演。只见她指了指“六宫格”中的第一个格子。陈老师一点开，里面竟然是“pose五连拍”。我们笑得前仰后合，彭琦琦却露出了羞涩的笑容。她的第一个动作是老掉牙的“剪刀手”，第二个动作是握拳……也许是太紧张，做到最后，有两个一模一样的动作她都浑然不知。同学们哄堂大笑，我笑得差点都要在地上打滚了。
老师激动地问：“有没有人敢上台挑战她？”我自告奋勇地走上台去。我的第一个动作是十指张开放在脸边学小猫，第二个动作是双拳紧握放在下巴上装可爱……当我走下台时，我听到有同学夸我超级可爱，心里像吃了蜜一样甜。
第二个游戏是手指夹粉笔跳骑马舞。那两个上台表演的男生走上前去，一个机械的高抬腿踏着，另一个则似跳非跳，动作特别滑稽，教室里更加沸腾了。最后老师说还没有我们女生跳得好，竟要女生上去跳。我听了，迫不及待举起手来。淡定上台后，音乐响起，我左手放在前面像拉缰绳，右手举起来做着挥舞马鞭的动作，双脚跳跃像在骑马。就这样，我按着记忆中的“骑马舞”跳了一小段，底下掌声雷动，陈老师直夸我跳得好，还奖励了我五十分呢！
快乐的时间总是短暂的，这堂课却令我快乐和满足，真希望下次还能再上这么有趣的活动课！
周五，天气晴朗。虽然我们早已穿的十分厚实，阳光温暖，但低迷的温度、冷冽的寒风还是让人瑟瑟发抖。
无聊的上午在等待中度过。
下午，老师才告诉我们一个令人振奋的好消息——大风车实践活动。我们排着整齐的队伍来到操场，依次坐在规定的座位上。各个年级的学生有秩序的归队。操场上人山人海，寒风呼啸而过，欢呼声、嬉闹声，声声鼎沸。
这时，广播里传来优美的女播音员声音：“现在，我宣布‘大风车’实践活动正式开始！”随后，有几个学长提着白色箱子现身，紧接着，他么打开了箱盖，从中取出几样玩具，大家的目光随即被那几样玩具吸引而去。
活动就此开始了！
首先出场的是一个飞机模型，随后便是飞碟！它们按照360度大转弯，看起来新奇又酷炫，像是电影里激战的直升飞机。接着出厂的分别是大卡车和小面包车：大卡车速度超越了小面包车，它吸引了众人的目光，不幸的是，它的车尾冒出屡屡白眼，只看得旁人费解。搞笑的是，我们班的刘翔居然说道：“快闪开，车烟有毒！闪开让我来！”大家一听便哄堂大笑。小面包也不甘示弱，它的招式是漂移大法，十分帅气！
比赛很快就结束了，大家都有点意犹未尽，依依不舍地离开了。我们也很快回到了教室。教室里课桌上放着变形金刚，男生玩得十分开心，女生不是十分热衷。
这美好而欢快的一天深深的印在了我的脑海里。
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感恩节已经到了，各个商店都开展多种多样的感恩节活动，其中4s店感恩节活动主题同样精彩十足。
每年11月的第四个星期四是美国传统的感恩节。在美国人的心目中，感恩节的重要性仅次于圣诞节。这是一个感恩的日子，人们按习俗前往教堂做感恩祈祷;这是一个团圆的日子，身处天南地北的人们聚到一起分享火鸡;那你了解感恩节活动有哪些吗?汽车感恩节活动方案你了解多少呢?那我们看看4s店感恩节活动主题可以怎样展开吧。
一、活动概述：
长xx4店是一家经营丰田品牌全系列轿车的整车销售、零配件销售和售后维修服务的品牌4店，为回报一年来所有的新老客户对本店的支持，借此一周年店庆之机会，特举办这次真情回馈活动。
二、活动时间地点：
地点：4店庆典活动。
时间：
晚会：20__月21日晚上18：00---21：00。
优惠活动时间：20__年7月21-8月21日。
四、活动目的：
(2)促进产品销售;。
五、活动说明：
目前首先要解决的问题是：提高大昌丰田的知名度，解决客流量的问题，而客流量和销售量是成正比的，所以此次活动偏重于拓展客户关系，为以后的销售做准备。活动主要分为四个阶段：人员邀请期：根据人员需求：如媒体、丰田区域经理等相关人士，目标消费群：根据以前来店看车的用户资料群。根据长治公关协会群，也属于潜在消费群媒体造势期：利用上党晚报、电视台等相关媒体进一步宣传活动执行期：聚餐、晚会、展示、小礼品、资料包赠送后期跟踪期：进一步整理客户资料、回访。(活动3天后)。
六、活动对象：老用户、潜在用户、政界领导。
七、活动内容：
3、现场订车用户：送vip金卡会员/(可选择附件里的任何一款)。
4、现场大奖：
美食美刻，感恩一路有你！
20xx年11月22—28日。
1、为配合感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你！”的主题横幅。
2、在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。
3、餐厅内张贴感恩节主题吊旗。
4、在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。
活动一。
感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容：1、开胃酒；2、玉米面包；3、火鸡色拉；4、番茄浓汤；5、主食（烤火鸡配南瓜派）；6、甜点（巧克力慕斯）。会员既可享受9折优惠又可累积积分。
活动二。
1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度；
2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲；
3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒；
4、生日为11月25日（感恩节）的顾客可获得幸运顾客礼品一份。
最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。
我们的小主有趣的社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！
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1．引导幼儿通过观察、讨论，了解灯的种类、用途及发展历史。
2．激发幼儿对周围事物的兴趣和对科学家的崇敬。
1．幼儿已参观过灯具店。
2．幼儿科学用书：《灯的故事》。
3．收集几盏实物灯，制作灯的照片和课件。
4．四块分类板、篮子。
师：前天，林老师带你们参观了哪里?(灯具店)我们看到了许多美丽的'灯。我呢，把这些灯拍成了照片，请挑选一张你最喜欢的灯的照片，然后相互介绍一下你的这盏灯。谁愿意到前面来说一说。
1．分类摆放。
师：前面有四块分类板，我们一起来看一下。想一想，你手里的灯应该安装在哪里?请把你手里灯的照片按照标记贴在前面的分类板上。篮子里还有灯的照片，请你再去分一分。
2．共同检查摆放是否正确。
1．请幼儿介绍自己看过的室外灯。
师：这些吊灯、壁灯、台灯和落地灯都是安装在室内的，叫室内灯。室外也有许多灯，前天，林老师请你回家后把看到的室外灯画下来，现在请大家相互说一说你所记录的室外灯，它是在哪里看到的，叫什么名字，有什么用。好，把你的记录纸赶快收好，回教室后贴到主题墙上。
1．观看课件：路灯(照明)、指示灯(指示)、霓虹灯(装饰)、花灯、冰灯(观赏)。
2．师：林老师也收集到了许多室外灯，一起来看看。
看后小结：除了小朋友收集到的会照明的路灯、会提醒人的指示灯和装饰用的霓虹灯，还有观赏用的花灯和冰灯。
1．电灯的发明。
师：刚才这么多的室内灯和室外灯，是什么让它们亮起来的?(电)这些用电亮起来的灯，叫电灯。那你们知道最早的电灯是谁发明的吗?让我们一起来认识一下吧!
看课件，听爱迪生发明电灯的故事：
爱迪生是美国的一个发明家。他从小就非常勤奋，喜欢做各种实验。为了研制电灯，他做了无数次的实验，都失败了，但是他毫不气馁，最后通过不断地努力和试验，终于使灯泡连续亮了一个晚上。就这样，世界上第一只白炽灯诞生了，为人类在黑夜里带来了光明。
2．灯的发展历史。
(1)出示并观察实物。
师：你们知道爷爷奶奶小时候是用什么灯照明的吗?那时候生活条件很差，好多人还用不上电灯呢。
师：我呀就从乡下收集到了几盏爷爷奶奶小时候用过的灯，让我们一起来认识一下吧!看一看，比一比，这些灯和电灯有什么不一样。
(2)引导幼儿看幼儿用书《灯的故事》。
师：古时候，人们在黑夜里又是用什么照明呢?这个在书中有答案，请小朋友把椅子下面的书拿出来，翻到第一页，让我们一起来寻找答案。
提问：一开始是用什么照明的?(篝火)人们想在走路的时候也能照明，就发明了什么?(火把)后来又发明了什么?(油脂灯、灯笼)接着又发明了什么?(煤油灯、马灯)，最后伟大的爱迪生发明了电灯。
(3)观看课件《灯的故事》，帮助幼儿进一步了解灯的历史。
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师：我们小朋友看了书以后，找到答案了吗?现在让我们再一起欣赏一段《灯的故事》吧!
做小小设计师。
师：看了那么美的城市夜景，你们想不想也来当一回设计师呢，那请你们回教室以后设计一种造型更漂亮、用处更大的电灯，装扮我们的生活。
近年来，随着环保意识的不断提高，在全国范围内兴起了各种各样的环保志愿者活动。而作为其中一种比较常见的活动，抓鱼志愿者活动在很多地区开展并取得了良好的效果。抓鱼志愿者活动的目的主要是清理河湖水域中的垃圾和底泥，同时宣传环保理念，让更多的人参与进来，以保护我们的生态环境。
抓鱼志愿者活动通常在一个特定的时间地点启动。当天参加活动的志愿者首先需要进行宣传和说明，介绍活动的目的和效果，并指导志愿者如何进行抓鱼。其次，志愿者们将分为若干个小组，在河湖边或岸边铺设渔网，等待鱼儿上钩。当渔网中有鱼儿被捕捉到后，小组成员会小心地将鱼儿放在纱布袋中，同时清理渔网中的垃圾和杂草。最终，志愿者们会将捕到的鱼儿放归水中，同时将清理出来的垃圾送去垃圾处理站进行处理。
在参加抓鱼志愿者活动的过程中，我深刻感受到了环保意识的不断提高和在社会中发挥积极影响的重要性。通过清理河湖水域中的垃圾和底泥，我们更好地保护了自然环境，在对待生命这一问题上也更加注重了人文关怀。同时，我感到非常愉快，因为能够参与到志愿者活动中来，不仅可以身体力行，还可以与各种各样的人结识，交换对环境保护的看法和策略。
抓鱼志愿者活动带给我们的积极影响不仅仅在于对自然环境的保护，还包括对人文关怀和社会责任的倡导。通过在志愿者活动中的参与，我们不仅更深刻地认识到了自身在社会建设过程中的责任，还可以通过自己的行动影响到更多的人，共同打造美好的环境和社会。
抓鱼志愿者活动的收获和感悟是非常多的。我们通过实际行动来保护环境，推动社会风尚向更加积极向上的方向发展。同时，在志愿者活动中，我们结交了更多的志同道合的人，拓宽了人脉，增进了相互之间的了解和友谊。抓鱼志愿者活动不仅是一种行为，更是一种积极的信仰。我希望更多的人能够加入到志愿者队伍中来，一起为环境保护尽自己的一份力量，让我们的生活更加美好、宜居。
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