非常感谢大家的到来,我相信今天的活动将会给我们留下深刻的印象。最后,请大家保持积极的态度和开放的思维,共同探讨并提出想法。
合:尊敬的教师,亲爱的同学们,大家好!
女:世界上,有一个肤浅的称号是父爱。
男:当你叫爸爸时,只有一个人会同意你,由于他是父亲。
女:父爱是港湾,让我们随时地小憩。
合:下面我宣布七年七班“感恩父亲”主题班会现在开头。
女:父亲,他总是忙劳碌碌,从不停顿。他又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的”回忆,下面我们就来说说你眼中的父亲。
男:在课上,我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》信任大家也肯定带给你很多触动,下面就请xx来为大家朗读她眼中的父亲。
女:很多同学描述自己的父亲的言语都是那样和气、亲切、动人心弦,请观赏几位同学的片段,信任你也肯定会有所感悟。
男:父亲无论多忙,对儿女永久都是满满的期望,对儿女永久是满满的'爱。父亲肯定也有很多话对我们说。
女:回忆自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发觉细心的父母究竟有多么爱你。
男:通过这次班会,你肯定有很多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?
女:在这次班会中,我们肯定有很多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委唱歌《感恩的心》。
男:最终,有请我们的班主任——王教师,为我们做最终的总结,请大家掌声欢送!
男:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。
女:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再懊悔、再追悔莫已。
男:不要再等到那时去忏悔。
女:不要再等到那时去自责。
合:下面我们宣布“感恩父亲”主题班会到此完毕!
合:大家好!
甲:迎着和煦的晨风,披着灿烂的霞光。
乙:沐浴着滋润的雨露,吮吸着甜美的花香。
甲:张开鲜花般的笑脸,穿上彩云般的衣裳。
乙:我们的.心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:今天,我们迎来了属于自己的节日――六一国际儿童节。
乙:今天,我们欢聚在美丽的校园,共同拥抱美丽的六月。
甲:六一的鼓点最轻快,
六一的号声最豪迈。
乙:六一的歌儿最动听,
六一的庆祝最开怀。
甲:激情飞扬,纵情歌唱,
乙:意气风发,朝气蓬勃,
辛壁小学、幼儿园,庆祝六一文艺汇演活动现在开始!
甲:第一项:礼炮奏乐。
第二项:奏唱国歌,请全体起立!
甲:下面有请校长致开幕辞!
乙:本次活动,自始至终得到村两委和镇教委的大力支持,今天,各位领导也来到我们现场和我们共度节日,体现了他们对我们的关怀和厚爱。让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢!下面有请村领导为大家讲话!
甲:再次感谢xx领导的讲话!请镇教委xxx为大家讲话,大家鼓掌!
甲:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,
乙:那是大树对滋养它的大地的感恩;
甲:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,。
乙:那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
甲:因为感恩才会有多彩的世界,
乙:因为感恩才会有真挚的友情,
甲:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
乙:请欣赏有幼儿园小朋友带来的舞蹈《感恩的心》。独唱《种太阳》做准备:
甲:请欣赏独唱《种太阳》,辛壁小学一年级准备!
乙:师长们的教诲,我们牢记在心,我们决心用我们的实际行动,为红领巾增光添色,用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。红领巾召唤我们前进-----请欣赏一年级体操歌咏表演,小班《自己跌倒自己爬》准备。
甲:请欣赏舞蹈《自己跌倒自己爬》,中班《火花》准备!
乙:请欣赏舞蹈《火花》,辛壁小学二年级准备!
甲:接下来上场的是辛壁小学二年级的同学们,大班《踏浪》准备!
乙:手挽着蓝色的假日,我们去踏浪,赤脚走在金色的沙滩,溅起阳光一片。
甲:诗一般的夏天,浪花朵朵绽放,张开心情的翅膀,我们去踏浪。
请欣赏舞蹈《踏浪》。请小班《牛奶歌》作准备。
乙:掌声欢迎小班带来的《牛奶歌》。请辛壁小学三年级的同学们准备。
甲:请欣赏三年级体操歌咏表演,中班《我为我自强》准备。
乙:请欣赏舞蹈《我为我自强》,大班《时装秀》准备!
甲:请欣赏三年级体操歌咏表演,中班《我为我自强》准备。
乙:请欣赏舞蹈《我为我自强》,大班《时装秀》准备!
甲:我想今晚站在这个舞台上的小朋友们都是大明星。请看这群小明星是怎样变大明星的。请欣赏《时装秀》,请辛壁小学四年级准备。
乙:接下来上场的是辛壁小学四年级的同学们,请小班《谁最乖》准备。
甲:掌声欢迎小班的《谁最乖》,请中班的《雪绒花》准备。
乙:请欣赏舞蹈《雪绒花》,辛壁小学五年级准备!
甲:请五年级上场,大班《荷塘月色》准备!
乙:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁,请欣赏《荷塘月色》,体操《世界真美好》准备!
甲:请《世界真美好》上场,六年级准备。
乙:请欣赏六年级为我们带来的体操歌咏表演!
甲:新世纪的太阳是我们的。
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
甲:衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;
乙:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
乙:开怀的时光总是过于短暂。
甲:团聚的日子依旧特别的让人感动。
乙:今天我们欢歌笑语。
甲:今天我们畅想未来。
乙:让我们记住今天。
甲:让我们期待明天。
乙:辛壁小学、幼儿园,庆祝六一文艺汇演活动到此结束。
甲:谢谢同学们的精彩表演。
合:祝同学们dd节日快乐,
合:祝老师、家长们身体健康,工作顺利。
(甲)尊敬的各位领导、各位家长朋友。
(乙)敬爱的老师、亲爱的小朋友们。
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的幼儿园,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。
(甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动。
(乙)来纪念中华民族的传统节日——端午节,弘扬我们的民族文化。
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。
幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》。
邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
"今天是什么节日?"幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。
"端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?"幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》。
"在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?"幼儿分组交流。
请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
"你们吃过或者见过哪些粽子?"幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
"小朋友们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!"幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。
"包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?"。
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。在如今这个中国,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,现在你是否对主持词一筹莫展呢?以下是小编精心整理的幼儿园端午节活动主持词,欢迎阅读与收藏。
(甲)尊敬的各位领导、各位家长朋友
(乙)敬爱的老师、亲爱的小朋友们
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的幼儿园,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。
(甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动,
(乙)来纪念中华民族的传统节日—————端午节,弘扬我们的民族文化。
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的'社会文化。
幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》;邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
1、幼儿相互交流,初步了解端午节。
"今天是什么节日?"幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
"端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?"幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》
"在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?"幼儿分组交流。
请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
"你们吃过或者见过哪些粽子?"幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
"小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!"幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。
"包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?"
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
小朋友,知道今天为什么把你们的爸爸请到幼儿园来吗?对,因为父亲节快要到了,我们小朋友要给爸爸过一个快乐的节日,爸爸为了你们的家庭付出了许多,正是因为爸爸的付出,才让我们过上快乐、幸福生活,在这里,请小朋友向爸爸说一声“爸爸,节日快乐!
1、“爸爸”这个角色和“妈妈”一样,都是很重要的,世上不只是只有妈妈好,爸爸也一样。
孩子们经常唱到世上只有妈妈好,但是我们的爸爸也非常好,请爸爸们欣赏孩子们表演的歌曲《爸爸好》。全体起立,请小朋友们把脸转向爸爸们!
1、今天爸爸们非常得激动,孩子们也非常开心,他们有很多心里话想对你们说,现在请小朋友向爸爸献上你们的祝福。全幼儿一起祝福爸爸!
2、爸爸们,孩子的话语虽然稚嫩,但孩子们都对爸爸说出了自己的爱。我相信,这一刻,爸爸们一定都被感动了。
1、爸爸们,孩子们为你们画了一张像,你们想不想看啊?孩子画的很认真,都画出了自己心中的爸爸,孩子们说了,在他们心中,自己的爸爸是最帅的。孩子们还给爸爸做了一张心愿卡,我们都贴在了主题墙上。
2、孩子,现在爸爸都在你面前,请你们对爸爸大声说出对爸爸的爱,亲一亲你的爸爸,爸爸们听完后要给予最真挚的回应。
相信今天的父亲节的活动是宝宝们送给爸爸们最好的礼物了。今天这个时刻很难得,好,孩子们,爸爸们,老师希望爸爸们能多抽出一点时间来陪陪的孩子们,因为孩子很爱你们。父亲节只要那么一天,很快就会过去的,但小朋友对你们的爱和感激之情不会只停留在你们的生日和节日的时候,孩子们对你们的爱和感激之情将至永远、永远。
甲:尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们。
乙:大家下午好!首先十分感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加亲子活动,对你们的到来表示最热烈的.欢迎!
甲:端午节是每年农历五月初五。
甲:我们小朋友也要绑彩绳哦,下面请老师把园长阿姨准备的五彩丝绳分发一下。
甲:下面有请家长朋友们给自己的宝贝系上五彩丝绳!
乙:下面请系好五彩绳的宝贝们举起手来给老师看看好不好?
甲:哇!好漂亮的五彩手绳哦!
乙:宝贝们喜不喜欢啊?宝贝们爱不爱它呀?
甲:宝贝们爱不爱爸爸妈妈呀?
乙:他请给他一个大大的拥抱好不好?
甲:请宝贝们用自己的力气来抱抱爸爸!
乙:在阳光灿烂的六月,在万物的生机勃勃中,端午节和父亲节携手而来!
甲:父爱同母爱一样无私,他不求回报;正所谓:大爱无声。
乙:只有用心才能体会,感谢爸爸默默无闻的付出。
甲:为了让父亲与宝贝们度过不一样的父亲节与端午节,今天我们邀请爸爸们进入幼儿园与宝贝一起过节。
乙:浓浓的端午情加上满满的父爱,祝大家在这里开心愉快!
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们:
大家好!
开场:
小朋友,知道今天为什么把你们的爸爸请到幼儿园来吗?对,因为父亲节快要到了,我们小朋友要给爸爸过一个快乐的节日,爸爸为了你们的家庭付出了许多,正是因为爸爸的付出,才让我们过上快乐、幸福生活,在这里,请小朋友向爸爸说一声“爸爸,节日快乐!
幼儿表演《爸爸好》。
1、“爸爸”这个角色和“妈妈”一样,都是很重要的,世上不只是只有妈妈好,爸爸也一样。
孩子们经常唱到世上只有妈妈好,但是我们的爸爸也非常好,请爸爸们欣赏孩子们表演的歌曲《爸爸好》。全体起立,请小朋友们把脸转向爸爸们!
献上孩子们的祝福。
1、今天爸爸们非常得激动,孩子们也非常开心,他们有很多心里话想对你们说,现在请小朋友向爸爸献上你们的祝福。全幼儿一起祝福爸爸!
2、爸爸们,孩子的话语虽然稚嫩,但孩子们都对爸爸说出了自己的爱。我相信,这一刻,爸爸们一定都被感动了。
送画及心愿卡。
1、爸爸们,孩子们为你们画了一张像,你们想不想看啊?孩子画的很认真,都画出了自己心中的爸爸,孩子们说了,在他们心中,自己的爸爸是最帅的。孩子们还给爸爸做了一张心愿卡,我们都贴在了主题墙上。
2、孩子,现在爸爸都在你面前,请你们对爸爸大声说出对爸爸的爱,亲一亲你的爸爸,爸爸们听完后要给予最真挚的回应。
和父亲一起做沙拉(配乐)。
孩子们喂爸爸沙拉。(配乐诗朗诵)。
结束语:
相信今天的父亲节的活动是宝宝们送给爸爸们最好的礼物了,今天这个时刻很难得,好,孩子们,爸爸们,老师希望爸爸们能多抽出一点时间来陪陪的孩子们,因为孩子很爱你们。父亲节只要那么一天,很快就会过去的,但小朋友对你们的爱和感激之情不会只停留在你们的生日和节日的时候,孩子们对你们的爱和感激之情将至永远、永远。
最后再次祝爸爸们节日快乐!
甲:又是一年端午至,心中犹念屈原子。
乙:校园随处可见端午文化。
甲:漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。
乙:正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
甲:今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动。
乙:来纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬我们的民族文化。
甲:首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是:xxx。
乙:今天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
甲:下面有请何校长致欢迎词,大家欢迎。
乙:谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。
领导:下面我宣布,“xxxx”主题活动现在开始。
丙:琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。
丁:轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。
丙:下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。
丁:掌声有请!
丙:鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
丁:冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊。
丙:来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!
丁:瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!
丙:有爱的童年,如春!
丁:下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
丙:军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。
丁:“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开”。
丙:一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的.感人场景。
丁:接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
丙:拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。
丁:让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
甲:我想请你猜个谜语,好吗?
乙:你说。
甲:一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?
乙:这个谜底我想请大家说,是什么呀?
甲:糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。
乙:接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请xxx参赛队员准备。
甲:一片粽叶一片情,一个粽子一思念。
乙:今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。
合:感谢各位的光临!“xxx”主题活动到此结束。
甲:队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
乙:请各中队有序退场。
合:老师们、同学们、家长朋友们,再见!
开场:
尊敬的各位家长,亲爱的小朋友,xx的全体教师,大家下午好!
五月节,扒龙船,龙鼓响,大江边。
虽然不曾亲临大江,面对那汹涌的波涛,就像所有人一样,我们在这个中华民族的传统节日之时一起去凭吊伟大的爱国诗人屈原,说到端午节啊,过端午节是我国两千多年来的习惯,端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,更有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,喝雄黄酒的习俗。
今天我们就一起欢聚一堂共庆佳节。
“下面请园长致辞”
开场舞(踏浪)。
人员安排:
一、表演《端午节的由来》。
人员安排:xx教师。
谢谢小朋友们的精彩演出,下面老师有个问题想问小朋友们,谁知道五月初五是什么节日?(端午节),那么你们知道端午节的来历么?(不知道)端午节是我国一大传统节日,而端午节的来历很多,最早的要属纪念屈原之说,万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!
下面请欣赏教师表演《纪念屈原》。
旁白:战国末期楚国丹阳,有一位汉族诗人,他叫屈平,字号原,通常称为屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放,在途中最终投汨罗江而死。屈原投江后,当地百姓马上划船营救,一直进行到洞庭湖都没有见到屈原的尸体敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。谢谢大家,感谢我们老师的精彩演出为我们大家演绎了一场中华传统节日的由来,接下来请我们的老师为我们的宝贝分发香包。
(给学生佩戴香包)。
音乐《琵琶语》。
二、才艺展示。
1、独舞。
人员安排:
2、小品/相声。
人员安排:
3、独唱。
人员安排:
4、诗词歌赋。
人员安排:
四、划龙舟比赛(贴鼻子/快乐粽粽粽)。
感谢xx小朋友的激情朗诵,都说大家知道端午,那具体有什么习俗呢?端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,音雄黄酒,游百病,配香囊,最著名的要数包粽子和赛龙舟,今天我们特别为大家准备一场精彩绝伦的陆地赛龙舟比赛,获胜者可以得到由七田阳光提供的精美礼品一份。
1、三人一组,准备五组(成人组/幼儿组)。
五、包粽子。
在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。(根据人数分为几组同时活动)。
六、活动结束。
(分发粽子,葫芦,组织学生参加活动义卖)。
这个的端午节过得很有意义。非常高兴地看到小朋友们心灵手巧的一面,感受到小朋友的参与热情。
通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。快乐的时光总是短暂的,但是这相聚的欢乐却是留在了我们的记忆里,岁岁年年花相似,年年岁岁花不同,让我们一起期待明年这个时候,在让我们汇聚于此,一起去快乐,一起去释放我们的激情,今天的活动马上就要接近尾声了,在此,我代表我们xx全体老师,祝大家度过一个安康幸福的端午节,将我们的祝福也带给所有的家人和朋友,最后感谢家长对我们活动的热情参与,谢谢大家,接下来请各位家长准备好,组织我们的宝贝参加本次义卖活动,让宝贝们学会生活,学会团队合作。
通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。亲子游戏环节:
1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。
3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
5、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
6、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
7、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
新儿歌《爸爸好》。
爸爸好爸爸好爸爸的力气真不小。
做得多说得少脏活累活他全包了。
爸爸好爸爸好爸爸的肚量真不小挣得多花得少剩菜剩饭他全包了。
甲:亲爱的各位家长,亲爱的小朋友们:
乙:大家上午好!
甲:欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日端午节,我代表xx全体老师欢迎大家!
乙:小朋友们,你们知道今天是什么节日吗看活动的时间:xx?对,是端午节,端午节是咱们中国的传统节日之一。
甲:那端午节吃什么呀?
乙:对,吃粽子,当然还有一些传统的风俗在里面,荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。
甲:非常高兴今天咱们一起来过节,下面我来介绍一下今天活动的流程。
乙:首先请大家观看xxx大事记,企业介绍,让大家对xxx有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏,下面请大家观看xxx大事记。
甲:相信大家看了这样的一个xxx,已对xxx有了一定的认识,接下来有请xxx幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历,并送上祝福。
乙:感谢xx园长的致辞,也感谢您的祝福。
甲:小朋友们,你们知道端午节的来历了吗?
乙:那么接下来,让我们通过一个简短的视频。
甲:接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们,请大家配合!
1、接下来的活动您要做在小椅子上,一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。
2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动,您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤,确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了,有请我们的xx老师来为大家示范一下。
乙:教师包的时候要洗手,保持卫生,材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范,做些互动,但要确保卫生。
甲:大家都会了吗?
乙:我们今天由五个区角活动,包粽子是其中的一项,安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是:玩玩玩,多功能厅。
甲:创意美术—画龙舟在咱们现在所在的这个区域。
乙:和创意美术《吹画》安排在里面的卧室里。
甲:在接下来的活动中,希望您能够更多的放手给我们的孩子,让他们做一些他们喜欢的创意,我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字,可以带回家。
乙:希望大家踊跃参加。
甲:想参加包粽子区角的宝宝们,请跟我的王老师去包粽子区域。
乙:大家可以一试身手啦!
甲:包粽子期间,主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。
乙:再次感谢家长朋友的到来,祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧!
兰亭书法协会“浓墨重彩”书画大赛决赛主持稿周:尊敬的各位领导,各位来宾。
金:敬爱的老师,亲爱的同学们。
合:大家,下午好!
周:泼墨挥毫见功夫,书画艺术显长风。
金:教育学字齐欢聚,大赛风采竞风流。
周:今天我们在这里相聚,带着夏日的热情与祝福。
金:今天我们在这里相聚,伴着荷花的清雅与芬芳。
周:如今,信息技术高速发展,书画艺术正与我们渐行渐远。
金:秉承着吴越文化的深厚底蕴,贯彻我校学风建设的具体要求。兰亭书法协会协会举办了“浓墨重彩”书画大赛,品味书画艺术,发扬传统文化。
周:预祝33位决赛选手,能在今天发挥出自己最佳的书法国画水平,为我们带来更美妙的艺术享受。也感谢诸位兄弟社团,对我们兰亭书协的鼎力相助,欢迎你们的到来。
金:那就让我介绍下今天决赛的具体流程:
决赛共分为三组,分别为硬笔书法组,软笔书法组和国画组。三组分别有11位参赛选手,在我们欣赏各个社团的精彩节目的同时,进行比赛创作。在所有节目表演完毕后,经评委评定,评比出各组的获奖选手。每组都将产生五名优秀奖,三名三等奖,两名二等奖和一名一等奖。诸位选手,请拿出自己的看家本领,为我们带来一场传统书画艺术的饕餮盛宴。
节目单:
1、《兵车行》――诗社:季凌峰。
2、跆拳道表演――跆拳道协会:季磊。
3、吉他弹唱《我真的受伤了》――吉他协会:杜~何宇。
4、双节棍表演――双节棍协会:符凯凯。
5、歌曲《其实我还好》――王晶宇。
6、手语舞《冰凌花》――社工协会:徐璐。
7、吉他弹唱《大海》――翰墨历史协会:蒋t正。
先生们女士们:
大家好!
孩提时,总抱怨父亲不爱自己,连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我:不是父亲不爱你,而是父亲将爱藏在心底,他总会在转弯处偷偷看你。
再次分别,对母亲话半信半疑的我才发现,原来父亲真的在转弯处偷偷回头,然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。每年6月的第三个星期日是父亲节。人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。
有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来?
拿起手中的笔,用真情真心,为父亲写下对父亲最真挚的祝福,为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!
如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量。朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。
父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们做儿女的能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于"钱"之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……也许是父亲的深沉和无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……今年的父亲节是6月x日,准备给父亲送什么礼物呢?挑选送给父亲的礼物,是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛,温馨的渡过这一天特殊的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的。
最后我们大家一起祝福全天下父亲节日快乐!
现在我宣布:xx20xx年度“父爱如山感恩父亲节”活动现在开始。
男:各位领导,各位来宾:
女:各位观众,各位朋友:
齐:大家上午好!
男:今天,我们将在xx幼儿园,举行“我们的节日•端午”主题活动。首先,我们对各位领导的出席和大家的光临,表示热烈的欢迎。
女:现在,请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导,他们是——(略……)。
男:在浩淼如烟的历史长河中,我们的祖先,既为我们留下了宝贵的物质文化遗产,也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
男:今天,我们举行这样的纪念活动,通过唤起我们共同的文化记忆,让中华的雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的华夏大地敲响!
【介绍端午节的由来】。
大约在公元前三四零年的战国时代,屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干,踏进楚国朝廷不久,便受到赏识,但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现,终于被削职流放出去。他在流放途中,走遍了现在湖南、湖北的许多地方,写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了,屈原心裹有说不出的痛苦,便来到泊罗江边,抱起一块石头,纵身投入江里自尽了。传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。
渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
男;就让我们在这个特殊的节日,一起感受端午的韵味,一起共庆端午节,现在我宣布端午节主题活动我们的端午正式开始!
1、礼祭仪式:《祭屈原》。
2、配乐诗吟诵:《离骚》(节选)作者:屈原(战国)领诵:古琴伴奏:
3、经典诵读:领诵:
4、舞蹈:《红星闪闪》。
5、全体大合唱:《歌唱祖国》。
男:今天歌声悠扬,今天劲舞飘摇。
女:今天开心阵阵,今天欢笑声声。
男:让我们收集欢乐,共同分享。
男:朋友们“我们的节日•端午”主题活动到此结束,感谢各位领导及来宾的光临,感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。
男:再见。
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