在一些重要的会议或演讲中,发言稿是必不可少的,它能够确保我们能够准确传达自己的想法。下面是一些关于不同主题的发言稿范文,希望对大家有所启发和帮助。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好。我是来自高三11班的xxx,很高兴能和大家分享我高三的感悟。
刚步入高三时我们立下誓言仿佛还在耳边回响,而现在离高考只剩下不到100天了。不管我们是满怀憧憬和期待,还是满心焦虑和无奈高考总是踩着不变的步伐向我们走来。万米长跑,我们已经跑过最后一个弯道,离终点只有几步之差,离圆梦只有几步之遥。从12年到3年到1年到200天到现在,我们应问问自己离梦想是否又近了些。真正考验我们,需要我们全力以赴的时候已经到了。让我们以饱满的精神,昂扬的斗志,决战100天,为梦想冲刺。
在高中生活仅剩的100天里,有的同学会问,我现在努力还来得及吗?我想说,如果来不及,你就不学了吗?未来的100天里,还有许多机遇掌握在我们手中,还有许多奇迹等待我们创造。因此,珍惜时间是我们现在唯一的选择。我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候想得越多,越什么事都做不成。认准目标就静下心来,踏实、努力地去追求目标,以高标准要求自己,总会有结果。
有了目标还不够。在这最后的100天里,我们已经没有时间用“题海”战术了,我们更要做到的是认真思考。所以在最后关头,我们要认真对待每一道题,深思熟虑,让每一道题都有意义,做到举一反三,触类旁通。只有认真对待每一道题,才能达到事半功倍的效果。
高考不仅仅是知识技能之战,更是心理之战。考前适度的紧张和压力会促进我们全面、认真的复习,从而取得理想的成绩。但是过度的紧张、焦虑必定会影响考试的正常发挥。所以认清高考本质显得尤为重要。问:高考成功意味着什么,金钱?名誉?都不是。我想高考是一条通往更高平台的途径。条条大路通罗马,高考只是其中的一条。所有人都会在意你在路途终点散发的光彩,却很少有人会看到你奔波的艰辛。而高考只会让你通往成功的道路更加平坦,不至于过分蜿蜒曲折。把高考看作一种途径,一种方法,是不是心中的焦虑又少了许多。
我们更要理解老师。在这100天里,老师对我们会有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。请体谅老师们的良苦用心,他们也是为了我们能够出类拔萃,能够有所作为。
恰同学少年的我们,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,自恃年少,却不知道青春易逝,再无年少之时。
马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金,不去过你没试过的生活,整天挂着qq,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”
青春就应该胸怀大志,就应该将豪情写在脸上,用挑战与成功来诠释生命的内涵。
如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你设了诸多障碍,更请不要磨灭对自己的信心。
当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人,他们早已在晨光中跑向了那个你永远只能眺望的远方。
所以,既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力。
同学们,高考的号角已经吹响,我们将带着从用微笑,去迎接我们的胜利。让我们积极行动、携手并进,咬紧牙关,奋战100天。让我们的青春与理想在六月张开翅膀,让我们的成功与智慧在六月闪光。
我们身边有这样一群人,他们闻鸡起舞唤来日出东方,披星戴月送走似水年华,挫折时他们给我力量,消极时他们教我积极向上。一日为师,终身为父,亲爱的老师们,我,想对你说:三年的陪伴,是你们教会我成长,教会我做人,教会我如何做到最好的自己。我会永远记得您那被粉笔长年累月侵蚀的双手,那伏在桌前仔细备课的身影,还有为我们学习而担忧时的叹息;当然我更不会忘了,每一个班主任在我们早操时陪我们一起跑一起坚持的背影;还有在两次磨练意志的远足中,老师们的悉心照顾与鼓励。然而,卸下你们上课时的严肃,我们还记得前年校庆上那些个个有明星范的老师们,还有那场精心排练的探戈,当然还有那个粗犷豪放的陕北汉子。其实说到这里,我根本停不下来,因为我们与你有着太多的交集,三年来,你们与我们同甘共苦,风雨同舟。我想,我们也许不是您最满意的学生,但你们一定是我们最好的老师,我们一定不会辜负您的谆谆教导,成为社会有用人才,最后,祝您身体健康,工作顺利,天天都有好心情。
今天,我们即将成人,此时此刻,面对身边陪伴我们近乎18年的父母,我,更是有话要说:这些年来,皱纹苍老了你们的容颜,风霜染白了你们的鬓角,是你们十八年来如一日的照顾,才使我们健康成长。十八年来,你们每天早晨、中午、晚上在厨房忙碌的身影早已深深印在我们心中,看着你们手上那一层厚厚的老茧和压弯的背,我的心中不仅是感动,更有无尽的辛酸。亲爱的爸爸妈妈们,我们长大了,您的付出与心血我们都懂,再过几天,我们就要奔上高考考场,无论结果如何,至少我们都曾努力过,我们每个人都在努力做你们最优秀的儿女,我们将担负起更多的责任与义务,请您放心,在以后的`人生道路上,让我们拉起你们的双手,长长的路我们慢慢地走。
记得我们班主任曾告诉过我,这世上有三种最铁的关系,一是战友,二是兄弟,三是同学。我们相互陪伴了三年,在今天这样神圣的时刻,我想对你说:三年来我们一起学习,一起长大,有时我们好的像一个人,有时却又吵的翻脸不认人,但在最后,我们都选择拉着互相的手一起走向高考,走向成人。希望大家都记得,我们在运动场上洒下的汗水,在艺术节上自称奥斯卡的演技,在高考百日誓师时许下的誓言和我们太多太多的共同回忆。最后,我想了许久,还是没能脱俗,这句谢谢还是要说——谢谢我们互相包容,谢谢我们相互鼓励,谢谢你惊艳了我的整个年少时光,希望我们都能考入理想的大学,有着美好的生活,更希望多年后我们仍能像歌里唱的"多年后,你提着老酒,我们依然是老友。"我相信我们20xx届高三学子永远在一起。
老师,我想对你说,爸爸妈妈我想对你说,同学我想对你说,我有太多太多的想说,就让我把这所有想说的话汇成一句:愿我们学子金榜题名,愿我们母校永远年轻!
不知你们是否还记得曾经无数个辗转反侧的日日夜夜,在梦中留下我们的汗水,那是我们幻想着将来。
不知你们是否还记得曾经许下的诺言,说要考上大学,光宗耀祖,那时候我们是多么的骄傲。
但是高考是多么的折磨人,我们已经留下了太多太多的汗水,流过太多太多的眼泪,我们也不知道自己何时才会放下,何时才会放弃,在如此众多的挫折与压力下,我们知道我们需要高三励志。
我们必须得鼓励自己,鼓励自己成为更好的自己,因为我们还有太多的期盼要承担,我们还有太多的话还没有说完,我们想要做的还没有做,我们需要鼓励自己,通过鼓励自己来成为更好的自己。
高三励志,能带给我们更大的动力,让我们明白自己想成为怎样的人,让我们有坚持下去的动力,然后付出百倍的努力,只为向命运证明,我们没有认输,我们要奋斗,我们要搏斗,要好好的活下,活出精彩,活出水平,绝不向困难低头。
我们通过鼓励自己,通过鼓励自己,来达成更高的目标,许下更大的愿望,做更好的自己。我们相信,我们企盼,我们共同追求,心中的梦想,那是同样的希望。让我们开始为高三冲刺准备,拿出十足的干劲,永不放弃!
早就想和你们大家沟通一次,或是座谈,或是讲座,但总是囿于各种各样的原因,一是学部组织了几次讲座还有家长会,一是看到你们每天步履匆匆,昔日球场上矫健的身影不再,昔日叽叽喳喳的女孩沉默寡言,我真不忍心再打扰你们。常常的教室边转转,和你们闲聊几句,看到你们——两年多以前的淘气鬼,麻烦事不断,长成了今天懂事的大孩子,就要面临人生的第一次郑重的选择,就要离开学校,真是感慨。昨天和高三(3)班班主任谈你们的情况,知道了你们看似宁静的背后隐藏着的小波澜,所以在晚自习时和3班的同学有了一次座谈。说是座谈,其实也是我的一家之言,时间关系,变成了讲座。期末会考和“一摸”临近,我想和同学们谈谈我的想法,也算是几点建议吧。
到这个时候,常常会有这样的情况,面对案头堆积的书本,时时心慌意乱,定不下心来专注于某一门功课,做数学时想到英文,写作文时想到历史,东一榔头西一棒,总觉得欠缺太多,总觉得时间不够用。瞌睡了也不想睡,熬着,手里捧着书本,大脑里一片空白。耗时费力,事倍功半。我认为这是高三学生一种常见的心理现象,这种焦虑的心理不及时调整有可能诱发抑郁症。所以,给大家几个小建议:
第一,新课程未结束时,当天的功课一定要当天消化,不留“夹生饭”;
第二,复习时要有计划,给每一门功课足够的时间,比如说,做数学题时专注一点,若遇到“拦路虎”就做好标记,不要太多停留,继续往下进行,在相应的计划时间内集中精力,完成当天的任务之后稍事休息,再进行另一门。集中起来的问题,次日或是什么时候,一定要找老师帮助,各个击破。这也是一种训练,否则,高考时如果在不会做的题上面花太多时间苦思冥想就糟糕了,会贻误时间,得不偿失。
第三,不要买太多的复习资料,以教科书为主,兼顾老师提供的主要资料,比如月考试卷,模拟考试卷等等,系统地、脚踏实地地,“雪球”一定会越滚越大。记得去年媒体报道的那个家住贵阳小河的三十多岁的那个家庭主妇吗,高中毕业十几年之后,只复习了8个月,高考上了“二本”线,如愿圆了大学梦。而她的“诀窍”,就是专心于集中于高中的所有教科书。
总之,方法对路了,效率就高,心理优势建立了,心态就平和,杂念少了,精力就集中,那结果还用说吗,不言而喻。
高三了,没有必要“扎堆子”,三五成群,人云亦云,要懂得彼此尊重和尊重自己。每个人的生理特点不同,生活习惯不同,生物钟节律不一致,所以不要太牵强附会,别人的经验只能借鉴不能照搬。比如说有的同学习惯早间阅读背诵,那时他的记忆力好,而有的同学习惯晚间,因人而异,自己要把握好。还有每个人对所学知识掌握的程度不一致,你的问题你的难点不一定是他的,所以,要学会独立学习,遇到问题不要随时打断他人,应该在恰当的时间讨论,或是找老师。
有的同学把希望全盘寄予任课教师,认为高考成与否是教师的事情,甚至平日里学习遇到问题也迁怒于老师,进而影响自己的情绪。要知道,讲得透讲得好讲得有针对性是教师的事情,而吃透掌握是你的事情。比如说,数学老师讲得再好,要熟练掌握你就必须多多做题;英语老师讲得再漂亮,单词的记忆阅读量增大写作的熟悉他代替不了你;历史老师讲得如何天花乱坠,最终他给不了你记忆。所以,主观能动性是第一位的,教师传道授业解惑,学生就该勤学苦练。只要努力了,就问心无愧,机会就会钟情于你。
每个人都有一个梦想,这梦想就是正在努力追求力争实现的理想和目标,眼前最现实的就是考什么大学的问题。我想,分析一下自己的情况,认清自己,结合自己的长远理想,订立一个近期目标。目标太大太远,看不见摸不着,没有动力;目标过低要求过低,触手可及,没有激情。所以,我建议订立一个自己跳起来才能摘得下果子的目标,为着这个通过刻苦努力就能实现的目标博一把。付出了,那个结果就坦然面对,心安理得,反之,荒废时间,贻误学业,愧对人生。
同学们,高考不是通往成功的唯一途径,学习是终生的事情。你们已经18岁了,步入了成人的世界,只是还没有面对社会。能够顺利地步入高等学府,是一件值得高兴的事情,如果使尽了解数,不能顺利上大学,也不意味着失败,要知道,“塞翁失马,焉知非福”。你可以选择专科学校,你可以选择职业学院,“条条大路通罗马”。只要有坚强的意志,坚忍不拔的精神,吃苦耐劳的品格,你一定会铸就人生的辉煌。那种辉煌,将会是你不断战胜自我超越自我的一种源自内心的感受。
谢谢大家!
147、133、223、152,这是我进入高三以来四次大考的学校排名。高考临近,成绩却不见起色,不得不思考失利的原因。
回顾学习历程,发现自己的问题有好多,大致总结如下:
首先是课堂上。不能聚精会神,专注听讲,走神是最稀松常见的。有时还打瞌睡,不是因为晚上熬夜睡眠不足,而是逃避问题的方式。遇到难题跟不上老师讲课节奏时,便会神游太虚甚而睡着。
11月月考成绩已经滑到200多名。那段时期的自己,走到了学习低谷,总是有一种想要放弃的念头,情绪低迷,抱着得过且过的态度。12月,有家长会压着,课上虽不再睡觉,但整体状态还不是很好,效率低,老师讲的知识点不能当堂掌握。
最后说说回家周。这是最让我汗颜的。每次回家前都有计划和打算,查缺补漏,多做些练习,抓抓掉脚学科。但到家就失去自控力了,吃吃喝喝,玩玩逛逛,不知不觉间三天的假期就过去了。别说额外的计划,连最基本的老师留的作业都完成不了。只能在临来前糊弄了事,或者到学校后摘摘抄抄匆忙而就。
以上是课上课下和假期三个时间段的分析,其实仔细想想还有很多问题没有分析到啊。比如,掉脚学科,物理和化学的问题。
老师常说追掉脚学科是在课下,而自己好似从来没重视过,一直这样拖拉着,大好的时间都散漫而过。每次考完都在心里暗下决心:一定要补回来。但过不几天又放松了对自己的要求。没作业追着赶着就紧张不起来,没老师监督就不知道怎么干,学习品行跟不上年龄段。细想来我们也大多步入成年人的行列,怎能总等着老师看着管着?学习是自己的事情,我们应该学会调整状态,做好安排,有条不紊,循序渐进。
除了掉教学课拖后腿外,自己也没有优势学科。比如语文|科,其实平常学习中自我感觉挺好,但一到考试就状态不佳考不出理想分数。这个问题一直困扰着。老师说原因可能有“知识点不牢固,不全面,灵活应变能力差,做题速度慢”,在我身上似乎都有所表现。
其实以上现象都可归结为一个字,那就是懒。因为懒惰,不愿背诵,很少动笔。知识点记忆不准,基础打得不牢,学科漏洞多,解决问题能力差。我就没有魏乾那种坚韧的毅力和锲而不舍的精神,课余时间,每次抬头都见他拿着单词本背诵。
这个回家周和妈妈吵了一架,因为我的不懂事,不争气。道歉的话我也不说了。就当着老师同学家长的面下个保证吧。“妈,我知道你很在乎我的学习,希望我考个好大学,有个好前途。已经过去的6个月里我做的不好。距离高考还剩150天,5个月;距离期末还有20几天。时不我待,决不再虚度。远的先不说,期末市统考争取进入班前10名,年级考进前50名。妈,请您相信女儿,老师同学请看我今后的表现吧。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
很高兴能站在这里发言。在这里,我没有什么学习方法要讲,那我就谈谈我的心得体会吧!能进高三x班学习是我从未想过的,也是不敢想象的。因为我的学习成绩很差,也不求上进。不过,既来之则安之,也许,我现在是班里的倒数第一,但我会努力的,我相信在这样一个有学习氛围、拼搏精神、有压力的环境中,我一定会努力学习,改掉坏毛病。
一个良好的环境真的可以改变一个人。
古代孟母想要自己的孩子有一个良好的学习环境,曾三次搬家,最后他的孩子在一个好的环境中,成为了一个有道德有修养的成功人士。
不过,一个人最终想要成功还要靠自己,如果自己不努力就算有再好的东西做铺垫,他也不会成功。也许,你曾经失败过但不要放弃,在这个世上没有任何总是一帆风顺。挫折,是引导我们走向成功的导师,他会给我们很多的启发。因此,挫折并不可怕,可怕的是我们看待挫折的心态。
在追梦过程中,不可避免的就是挫折,面对挫折与困难一些人选择了放弃。也许,当时会觉得无比轻松,但最终一事无成。还有一些人他们选择了坚持,也许在坚持的过程中他们是痛苦的,但他们并不后悔,而是一直在坚持着,最终有所成就。
而我们现在又属于那类人呢?当然,坚持也不能盲目的坚持,就像追星不能盲目追星一样,所以我们要用正确的眼光看待他,判断他是否我们值得坚持,我们坚持的是否有意义。人生应当有远大的理想和抱负,虽然现在我们不能实现他,但我们可以慢慢积蓄力量。作为学生,我们应该做的就是好好学习,所以从现在做起,努力加油吧!要坚信自己的理想,通过自己的不断努力一定会实现的!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、家长代表,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,是个特别的日子,我们20xx届全体学生在这里举行成人宣誓仪式,意味着同学们终于迈过了年少无知,已经走入了成年人的行列。在此,我代表全体老师祝福你们,同时对辛勤养育你们的父母表示由衷的敬意,对辛勤教育你们的老师们说一声“大家辛苦”了。今天,你们成人自立了,作为教育你们的老师们,我们对成人以后的你们给予更大的希望并提出了更高的要求。
首先成人的你们要有强烈的“责任”意识。责任是一个成人最起码应有的一种担当,是区别于非成年人的一个标志性的特征,是一个人开始脱离父母的怀抱,以高度的主人翁精神对社会应承担的一种义务。从此开始,无论男生还是女生,你们将勇敢地参与各种自我的修为与社会竞争,将不断地与艰难困苦作斗争,把属于自己的那份事业干好,将自我的那块责任田耕耘好。“扬帆远航总有风浪”,正如这次新冠肺炎的突然袭击一样,但面对成长,我们始终相信你们一定能战胜自我,并取得不俗的成绩。
其次成人的你们要有崇高的“荣誉”感。荣誉是一个人获得成功的见证。人活于世,最大的意义便是作出贡献,为这个你们存在过的世界留下什么。因此,一个人存在着首先必须要为“荣誉”而战,要将“荣誉”作为自身追求的终极目标。“立君子品,做智慧人”。从此之后,你们应该在做好人的基础上,先为自我设立一个个小小的奋斗目标,继而不断地朝着一个个更大的目标并坚定不移地向前攀登,这样将会造就一个个的成功者,为社会创造一笔笔巨大的财富。希望你们成人之后尽力开好自我的花朵,并尽力做最好的自己。
再次成人的你们要有深沉的家国情怀。家国是一个成年人为之奋斗并参与其中尽心构筑的诗意栖居的精神殿堂。“小”即每个家庭,“大”则整个国家。试想一下,要把你们养大成人,家长们是付出了多大的心血与汗水啊!“可怜天下父母心”,尽管你们与家长们在培养教育的问题上或多或少会有这样或那样的问题,但有一点是应该值得肯定的,那便是每一个家长都在最大限度地尽着自己作为家长应该承担的那份责任。关于这一点,也许将来当你们也成为了你们孩子的父母之时,这或许是不难体会得到的。所以,你们成人之后必须呵护好自我的小家园,只有你们的小家园和美了,整个国家也就和谐了。当然,你们尽可以为国家做大贡献,整个社会永远不乏为国作出贡献的杰出人才。只有用自己勤劳的双手去开拓自我的家园,把小家或大家打造成一个个美丽的花园,那儿,同样有你们所追求的诗与远方,你们将享受到生活带给你们的安康与福祉,这是我们的深深期待。梁启超先生说过:“天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。”流光溢彩的十八年华,绚丽壮美的青春篇章!激励着你们从此起航,逐梦未来。
最后,祝本届所有学生在接下来还有一个月的复习迎考中,百尺竿头,日进无数,完成自我的第一次重大责任,挣得第一个大大的荣誉,更为小家或大家铺筑好第一块完好的基石。我的发言完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高三(1)班的,今天很荣幸代表全体高三学生在这里发言。
三年前我们满怀着理想和希望迈入通渭二中这片深情的热土,开始了人生中最美好、最难忘的一段旅程,三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,但转眼间,还没有来得及细细品味这三年身边的幸福感,就要对面别离。
逝而淡忘,但我们对母校的感谢,对老师的感激之情却会随着时间的流逝而更加浓烈!
在这里,我希望同学们以后不管走到哪里,都怀着这颗感恩的心,带着爱和嘱托去追寻人生的坐标,怀着对高中岁月的眷眷情思,不忘恩师、不忘母校,努力学习,以自己的优异成绩,为母校增光添彩。
同学们,今天的毕业不仅是对昨天的。
总结。
更是对明天的呼唤。就要分别了请大家铭记20xx年6月1日我们通渭二中20xx届全体高三毕业生郑重承诺:今天我们以二中为骄傲明天二中以我们为自豪!祝通渭二中20xx届全体高三同学高考顺利取得优异的成绩!祝我们的老师身体健康工作顺利愿我们的母校——通渭二中明天更加美好!
谢谢大家!
20xx-5-29。
各位同学、班级老师、家长代表们:
你们好!
转眼间,一年的高三生活就要结束了。在这一年中,我们承受了风吹雨打,品尝了酸甜苦辣,我们在荆棘中跋涉,在荒漠中呐喊,在激流中求索,但我们始终坚信:“付出就有收获”。上帝总是垂青于有准备的心灵,此时此刻,应该是我们收获希望的时候,应该是我们用一颗自信心去迎接高考的时候,应该是我们与金色六月激情拥抱的时候。
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了高中三年生涯。三年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别学校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
回首往事,心灵的时间在逆转。在校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活在校的生活中,我感受到班级老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报校:让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报校对我的培育之恩。请母校放心,请恩师们放心,我们会牢记教诲,鞭策自己,脚踏实地,戒骄戒躁,自省自重,快马加鞭,勇往直前。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。今天,我们以95为荣;明日,95将以我们为荣。再次感谢给予我们春风的母校,感谢给予我们关心的领导,感谢给予我们启迪的恩师。
依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对校,班级老师,同学深情地道一声“珍重”。
最后,祝全体高三同学高考取得辉煌的成绩!希望即将升入高三的高二同学们刻苦学习,奋力拼搏!
谢谢!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《信心留给自己》。
在生命的调色板上,人人都希望自己是一个卓越的画家,能调出万紫千红的色彩。但是,我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有,又怎么谈得上描绘色彩呢?今天,我想对大家说:“相信自己,把信心留给自己吧。”
步入高三,这一切对我来说,除了痛苦之外,还是痛苦,每次成绩都是那么不理想,学习压力如同千斤巨石般向我砸来,一下子把我的自信心击得粉碎。这次适应性考试,我的成绩被落在了千里之外,这无疑把我推向了痛苦而绝望的深渊。
抬头望望天空,在无垠的天空中布满了绚丽的彩霞,那是太阳的余晖在顽强的燃烧。我冰冷的心在那神圣的时刻接受了夕阳与晚霞的抚慰,开始一点一滴地融化了。再观看一下被余晖染红的天空。一种庄严的激情回到了我的心中,即使是落山的夕阳燃烧了最后一丝光芒,也能留下一抹如此绚丽的彩霞,一片如此灿烂的星空!
失去了的自信和喜悦又洋溢在我心中。我对自己说:站起来吧,在未来的人生道路上,即使一无所有,但只要有信心,我依然能搏,能拼,能赢,能拥有最后的辉煌!
每个人与世界相比总是渺小,面对复杂多变的社会环境,能安心,愉快地生活下去,需要依赖一个人的.信心。信心是什么?信心是一种永不服输的精神,是任何情况下都不动摇,并永远为之奋斗的动力源泉。信心虽然不一定使人成就伟人的业绩,但它最起码可以使你成为一位出色的普通人。
相信自己就是一种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒。而正是因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远。
同学们,你有权利去相信自己。把信心留给自己,让自己的人生变得更辉煌吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
高三,是一个短暂而漫长的过程,是一个痛并快乐着的过程。踏入高三,时间更紧了,负担更重了,压力也更大了,是这样的吗?不,至少现在我们班并不是,这是为什么呢?究其根本,那就是缺少梦想。
的人就不算真正读过高三。
或许我们现在还不够优秀,或许我们现在还在迷茫,但只要明确目标,并朝着这个目标不断奋进,梦想就不是空想,而是现实。
最后,我想说,成功其实很简单,就是在你不能坚持的时候,再坚持一下,在你坚持不下去的时候,闭上眼睛想想自己明年这个时候美好的大学生活,让他成为你坚持下去的理由!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
回顾整个高三学习过程,就好像是一次万米长跑,需要足够的耐力和能量。而现在只剩下最后百米的冲刺了。很苦,没关系;很累,应该的;想放松,别傻了;想偷懒,没机会;不要命,这才对。这是高三。所有的杂念被抛到身后,所有的精力被紧急集合投入战斗,一切只为证明一句话:爱拼才会赢!
一百天,一百天,可以突飞猛进;可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!
我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心态对待学习和生活。学海无涯。还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧需要我们去总结,还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。
一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。
我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。
请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。
同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风采,抒写人生的华章。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着理想,向着美好未来起航!
谢谢大家!
敬爱的班级老师,亲爱的同学们:
是的,对此,我们满怀信心。班级老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。班级老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着你和我们的一中。
然而,是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航。我们,是您放飞的希望,是一粒充满生机的种子,我们将去探求,去实现青春的梦想。
在此,我也对同学们提个建议:我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子,要像平时所做的'那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法:在心里设计考尝模拟考试过程以减轻忧虑心理我们的心态应该是激动而不过分紧张,心是平静的,忙而不乱。不管复习得如何,都要自信地走向考常只有调整好心理,才能在考试中充分发挥,保持思维的灵活、缜密,把记忆中的有效信息及时调动出来,做到正常或超常发挥。答卷时,更要做到的是“自信、放松”,因为紧张是毫无用处的。
在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件,人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说:没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。我觉得,生活赋予我们的无限高贵的礼品,也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习,才是对青春的最好珍惜。
在二中学校一晃已经三年了。回想这三年,总有一种亲切让我们泪流满面,总有一种力量让我们信心百倍,总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”,这种力量来自于您,我的班级老师,我的母校。也许,现在还不是回顾高中生活,感谢师长的时候。那么,且让我们把心中拳拳之意存放。用最好的状态,最优异的成绩,向学校和恩师们献上最后一份答卷!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
上午好!
我们身边有这样一群人,他们闻鸡起舞唤来日出东方,披星戴月送走似水年华,挫折时他们给我力量,消极时他们教我积极向上。一日为师,终身为父,亲爱的老师们,我,想对你说:三年的陪伴,是你们教会我成长,教会我做人,教会我如何做到最好的自己。我会永远记得您那被粉笔长年累月侵蚀的双手,那伏在桌前仔细备课的身影,还有为我们学习而担忧时的叹息;当然我更不会忘了,每一个班主任在我们早操时陪我们一起跑一起坚持的背影;还有在两次磨练意志的远足中,老师们的悉心照顾与鼓励。然而,卸下你们上课时的严肃,我们还记得前年校庆上那些个个有明星范的老师们,还有那场精心排练的探戈,当然还有那个粗犷豪放的陕北汉子。其实说到这里,我根本停不下来,因为我们与你有着太多的'交集,三年来,你们与我们同甘共苦,风雨同舟。我想,我们也许不是您最满意的学生,但你们一定是我们最好的老师,我们一定不会辜负您的谆谆教导,成为社会有用人才,最后,祝您身体健康,工作顺利,天天都有好心情。
今天,我们即将成人,此时此刻,面对身边陪伴我们近乎18年的父母,我,更是有话要说:这些年来,皱纹苍老了你们的容颜,风霜染白了你们的鬓角,是你们十八年来如一日的照顾,才使我们健康成长。十八年来,你们每天早晨、中午、晚上在厨房忙碌的身影早已深深印在我们心中,看着你们手上那一层厚厚的老茧和压弯的背,我的心中不仅是感动,更有无尽的辛酸。亲爱的爸爸妈妈们,我们长大了,您的付出与心血我们都懂,再过几天,我们就要奔上高考考场,无论结果如何,至少我们都曾努力过,我们每个人都在努力做你们最优秀的儿女,我们将担负起更多的责任与义务,请您放心,在以后的人生道路上,让我们拉起你们的双手,长长的路我们慢慢地走。
记得我们班主任曾告诉过我,这世上有三种最铁的关系,一是战友,二是兄弟,三是同学。我们相互陪伴了三年,在今天这样神圣的时刻,我想对你说:三年来我们一起学习,一起长大,有时我们好的像一个人,有时却又吵的翻脸不认人,但在最后,我们都选择拉着互相的手一起走向高考,走向成人。希望大家都记得,我们在运动场上洒下的汗水,在艺术节上自称奥斯卡的演技,在高考百日誓师时许下的誓言和我们太多太多的共同回忆。最后,我想了许久,还是没能脱俗,这句谢谢还是要说——谢谢我们互相包容,谢谢我们相互鼓励,谢谢你惊艳了我的整个年少时光,希望我们都能考入理想的大学,有着美好的生活,更希望多年后我们仍能像歌里唱的"多年后,你提着老酒,我们依然是老友。"我相信我们20xx届高三学子永远在一起。
老师,我想对你说,爸爸妈妈我想对你说,同学我想对你说,我有太多太多的想说,就让我把这所有想说的话汇成一句:愿我们学子金榜题名,愿我们母校永远年轻!
亲爱的同学们:
最近,我在大家的作业里发现,你们的年级升高了,可是你们作文里的优美语句、古诗谚语歇后语等的运用并没有增加;在班级里开展“谁是积累大王”活动时,提出的问题,有些竟然全班没有一个同学能准确地回答上来;课堂上提到的课外阅读书,如《秘密花园》《童年》《城南旧事》,很多同学都是一脸茫然,这些书可都在教育部部编教材小学生必读书目中的呀!这种现象实在令人堪忧呀!我们班的语文成绩已经有下降的趋势了。这与阅读量不够有很大的关系!同学们,如果不改变“不爱阅读”的习惯,后期的学习会面临更大的“拦路虎”,后果会更严重。书可是人类进步的阶梯,为了“防微杜渐”,为了让大家后期的学习更轻松,我向全班同学发出如下倡议:
1、在班级设立一个图书角,同学们把自己家里的好书带一到两本放在图书角,让教室充满书的'香气,成为书香班级,同时方便大家随时挑选、借阅。
2、每周四下午第二三节课,在班级开展“读书分享”或“好书推荐”活动,同时评出每周班级的“小书虫”,给予表扬。
3、养成良好的读书习惯,每天晚上睡觉读看20到30分钟书,也可以把自己读到的精彩故事分享给家人或朋友,加深对所读内容的印象。
4、带动爸爸妈妈一起读书,营造浓浓的家庭读书氛围,共同养成读书的好习惯。
5、学会选择书目,可以从学校、老师、同学推荐的书单中,结合自己的实际情况进行选择。
6、养成边读书边思考的习惯,古人说“不动笔墨不读书”,我们读书时可以画出书中对自己有用的句子,写写自己读书的感想,做做读书笔记等。
书是人类智慧的源泉。它是一位充满智慧的老师,不断启迪我们;它又像一位真诚的朋友,面对面地与我们交谈。著名文学家冰心奶奶曾说:“读书好,好读书,读好书。”同学们,与书相伴,就是与良师益友相伴,让我们捧起一本本好书,加入到快乐阅读的行列中来吧!
亲爱的同学们:
大家好!
每一个走过高三的人,都应该收获一种精神,一种意志。高三使我们懂得什么才是真正的美丽,那就是困难时的斗志昂扬,挫折面前的永不言弃,寂寞中的默默忍耐,不管有没有成功的光环笼罩,美丽终将属于我们。物理学家xx说,科学的巅峰不能只靠才华去攀登,更要有一种持之以恒的态度与大无畏的牺牲精神。惰性与xx人人都有,而差距便产生于有人能够克制自己、约束自己,而有的人却只为满足于一时的快乐与舒适。高三就是这样的一段路,战胜自己惰性就是胜利,敢于向自己性格的弱点发起冲击就是的收获。
同学们,通向成功高考之路虽然艰难,但你们并不孤单,我们年级的七十几名任课老师会陪伴你们度过在学校的每一天。在这里,我代表全年级所有任课老师郑重:我们一定认真备课、上课、批改作业,努力让你们在每一堂课上都有的收获。如果你们有任何学习、生活上的困难或困惑,请告诉我们,我们一定会提供可能的帮助。你们的成功,是我们的心愿,因为我们明白——你们的优秀才能证明我们的优秀。
同学们,老师们,走进高三,我们一起努力。
谢谢!
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