活动方案的制定应该充分考虑员工的参与度和反馈,以持续改进和提升。希望这些活动方案范文能够帮助大家更好地制定自己的活动方案,提高活动的效果和影响力。
培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。
材料投放:
人手一份纸印苹果,红、黄长条纸。
指导重点:
幼儿引导孩子用拇指和食指尝试撕纸,并进行粘贴。
家长指导孩子正确撕纸、团纸。
材料投放:
红、黄、蓝三色泥,动物模子若干
指导重点:
幼儿:
1)观察孩子能用力压泥及压动物模子。
2)观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。
家长:
1)可以问问孩子是什么小动物?
2)鼓励用不同模子来压动物。
材料投放:大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子
指导重点:
幼儿:
1)看谁的项链长?
2)心情愉悦穿。
家长:
1)让孩子选择喜欢的颜色。
2)引导幼儿按成人的指令串珠子。
3)问问孩子穿了什么颜色?什么形状?送给谁?
材料投放:大小不同颜色鲜艳的积木。
指导重点:鼓励幼儿用图形搭出一样东西。
幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么,是些什么图形?
材料投放:大小不同颜色鲜艳的小动物。
指导重点:幼儿请孩子把动物送回家。
家长鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。
目标:培养幼儿手眼协调能力,能灵活地把东西送给瓢虫。
材料:七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐(人手一份)
指导重点:
1)认识七星瓢虫。
2)数一数它身上有几个洞洞?老师给你们几个豆豆?
3)请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。
观察孩子怎样用勺子舀豆豆?
怎样分配十颗豆豆?为什么?
活动目的:
1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。
2.激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。
活动准备:
1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干。
2.难度不同的半成品材料,降落伞范样。
活动过程:
一、操作、探索。
1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象。
2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体。
3.探索纸与夹子上抛不同现象。
4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象。
5.探索怎样使纸能快一点落下的方法。
6.留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些。
二、幼儿自制玩具。
1.讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫。
2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。
3.幼儿制作玩具,教师个别指导。
三、玩玩具,体验成功的喜悦。
为认真贯彻落实总书记关于“以培育社会主义核心价值观为主要内容,继续积极探索,广泛深入地开展家庭文明建设活动,以好的家风支撑起好的社会风气”重要批示精神,根据全国、省妇联统一部署,在开展寻找“最美家庭”活动工作基础上,按照集中寻找与阶段性推进相结合的工作思路,今年,市委宣传部、市文明办、市日报社、市广电台、市妇联将继续在全市深入开展“寻找最美家庭”活动,现将有关事项安排如下:
一、活动主题。
寻找最美家庭、构建和谐诗城。
二、活动时间。
20全年。
三、参选范围。
凡工作生活在马鞍山市,夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、文明礼让、睦邻友善、守望相助、低碳环保、爱岗敬业,在群众中有良好影响的各类家庭,均可报名参加。
本次活动采取自荐和他荐相结合的方式,可登陆市妇联网站“寻找最美家庭”专栏,下载相关表格进行自我推荐;也可采取自下而上推荐方式,全市妇女之家、各县区妇联、各相关单位妇委会和工会女职工委员会进行有组织地层层推荐。市妇联、市文明办负责活动的组织实施,对推荐上报的事迹材料进行初审。评选活动委员会根据初审意见,选出马鞍山市“最美家庭”候选家庭,在相关新闻媒体和候选家庭所在单位(辖区)公示。公示无异议,评选活动委员会将向社会正式公布评选结果,并于5月15日国际家庭日前后举行命名暨事迹报告会。
五、活动形式及步骤。
1、活动启动。今年的活动采取集中寻找和常态化推进相结合,自文件下发之日起,活动正式启动。市妇联将在相关新闻媒体(马鞍山日报、马鞍山电视台、马鞍山人民广播电台、马鞍山声频网、@马鞍山发布、马鞍山文明网、市妇联网站)刊登马鞍山“寻找最美家庭”评选活动通知,大力宣传活动氛围,让评选活动家喻户晓。
2、活动推进。
今年的活动突出五个环节,即晒家庭幸福照片,忆良好文明家风,讲家庭和谐故事,展家庭文明风采,秀家庭未来梦想。市妇联将在五个基本环节基础上,重点采取以下推进方式。
(1)“十百千万”寻找计划。即:每个社区(村)寻找推荐不少于十户社区(村)“最美家庭”、每个乡镇(街道)寻找推荐不少于百户乡镇(街道)“最美家庭”、每个县(区)寻找推荐不少于千户县(区)“最美家庭”,全市共寻找万户“最美家庭”,市妇联将从中择优选出一定数量的市级“最美家庭”。
(2)四级联动“四个一”寻找展示计划。社区(村)“四个一”活动:一块光荣榜、一场故事宣讲会、一场家风家规交流会、一场婆媳谈心会;乡镇(街道)“四个一”活动:一段微视频、一个原创家庭节目、一场家规交流会、一场家庭美德宣讲会;县(区)妇联“四个一”活动:一场家庭才艺汇演、一场家规家教研讨会、一个书画摄影展、一部宣传展示片。市妇联:一场命名总结会、一个事迹宣讲团、一次微视频大赛、一封好家风倡议书。
(3)月度、季度、年度寻找计划。今年的“寻找最美家庭”活动将向党政机关、企事业单位、部队延伸。各级党政机关、企事业单位、开发园区妇委会(妇工委)、工会女工委每月推荐本单位、本系统最美家庭1户,季度、年度最美家庭将在月度最美家庭中评选产生。市妇联将逐月通报。
(4)重大节日结点寻找计划。本次寻找活动将紧密结合重大节日结点,如春节——寻找文明新风类最美家庭、“三八”妇女节——寻找自强不息类最美家庭、学雷锋日——寻找志愿奉献类最美家庭、“五一”——寻找爱岗敬业类最美家庭、“六一”——寻找科学教子类最美家庭、国际环境日——寻找低碳环保类最美家庭、“八一”——寻找情系国防类最美家庭、重阳——寻找孝老爱亲类最美家庭等等。同时,与好丈夫、好妻子、好女儿、好儿媳、好婆婆、好爸好妈、好邻居评选相结合,真正做到学身边榜样,向最美看齐。
(5)各大系统寻找计划。充分发动党政机关、企事业单位妇委会、工会女工委作用,在全市各大系统中寻找最美财税系统、教育系统、卫生系统、警务系统、金融系统、文体系统等最美家庭若干户,努力做到全覆盖、齐参与。
3、总结宣传。
各级妇联组织要在用足媒体、扩大宣传上下功夫,要充分利用广播电视、报刊网络等媒体的力量,刊登播放活动的宣传片、公益公告,开辟专题专栏专版,大力展示家庭故事,好家风好家训,使活动广而告之、家喻户晓。适时开展各级总结宣讲活动。
六、活动要求。
1、集中联动开展寻找,使活动形成规模声势。各级妇女组织要充分认识到这次评选活动的重要意义,要集中力量发动群众,组织妇联干部深入基层,走家串户,面对面向妇女和家庭宣传活动的目的、意义,讲解活动的步骤、方法,宣传画要张贴到各社区,让群众知道参与活动的路径,使妇女和家庭感受到活动的热度。要扎扎实实搞好活动,吸引群众走出家门,到妇女之家,通过“晒忆讲展秀”,感受中华民族美德,接受核心价值观教育。
2、抓住节点开展寻找,使最具特色的最美家庭层出不穷。要把“寻找最美家庭”活动与重大节日,特别是中华民族传统节日连接起来,让群众感受活动一年四季无所不在。各级妇联组织可与宣传部门联合,在主流媒体在重大节日发布各具特色的最美家庭,形成强势的媒体传播力和社会影响力。同时可以在不同时间节点,开展各种寻找活动,使活动潜移默化、常态化的`影响群众的生活。
3、因地制宜开展寻找,使文明家庭建设永葆生机。基层妇联要从本地的实际出发,立足常态化推进。要照准活动与时代精神的对接点,与妇女群众的共鸣点,与家庭需求的契合点,立足妇女之家,有创造性的组织开展丰富多彩的寻找活动,力求把更多生动可亲、真实可信、优秀可学的最美家庭事迹宣传推广出去,为文明和谐社会建设贡献力量。
各县区妇联、妇委会、工会女工委将于2016年2月-3月开展集中寻找活动,择优推荐,名额不限,于3月15日前将所需材料(纸质和电子)送交市妇联组宣部(联系电话xx,电子邮箱xx)。候选家庭所需材料包括:1、最美家庭的事迹材料(不少于1500字);2、马鞍山市“最美家庭”推荐(自荐)表,表内主要事迹不少于500字。
世界读书日在即,由全国妇联和国家新闻出版广电总局共同主办的“书香飘万家”家庭亲子阅读活动21日在北京启动。主办方将充分利用公共文化资源,凝聚社会合力,关爱困境家庭,满足不同家庭亲子阅读的个性化需求,开展形式多样的亲子阅读活动,使千千万万家庭和儿童获益。
全国妇联副主席、书记处第一书记宋秀岩在启动仪式上表示,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。让孩子从小在“第一任老师”的引领和陪伴下,在“第一所学校”中,养成阅读的习惯,体验阅读的快乐,让父母与孩子在书香中共同成长,是每个家庭的使命和责任。
国家新闻出版广电总局副局长周慧琳也指出,从国家社会来讲,家庭阅读、亲自阅读是基础;从孩子的成长来讲,家庭阅读是人生的第一粒纽扣,从小养成阅读的习惯和兴趣,才能将这粒纽扣扣好。当天的启动仪式还发布了210种亲子阅读优秀书目和家庭亲子阅读活动内容。
为了贯彻落实总书记注重家庭、注重家教、注重家风的重要指示精神,充分发挥广大妇女在家庭生活中的独特作用,全国妇联与国家新闻出版广电总局联合开展“书香飘万家”全国家庭亲子阅读活动。
204月20日,在4·23“世界读书日”到来之际,山西省“书香飘万家”家庭亲子阅读活动启动仪式在运城市新绛县西街实验小学举行。山西省妇联副主席吴波,省妇联儿童和家庭工作部部长牛成林,运城市委常委、统战部长荆青莲,市妇联主席王凤婷,新绛县委书记李玉林,新绛县委副书记、县长解芳,运城市妇联副主席赵巧云、李晓红,新绛县委副书记赵高堂,新绛县政府副县长、县妇儿工委主任庾根来等领导出席启动仪式。
家是亲情的港湾,家是成长的摇篮,家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,父母陪伴孩子阅读,与孩子共享阅读乐趣,可以让孩子在阅读中陶冶情操,滋润心灵,颐养天性。此次活动的目的就是要将培育和践行社会主义核心价值观与生动有效的家庭教育有机结合,把亲子阅读作为家庭生活的'基本生活方式,积极尝试丰富多样的亲子阅读方式,以书为媒,享受亲子阅读的美好时光,传递科学家教理念,在全社会形成建设书香家庭,培育良好家风,促进儿童健康成长的良好氛围。
xx省婚姻家庭咨询师协会全体理事、会员:
五月十五日,是第22个“国际家庭日”。为帮助我省居民解决在婚姻家庭中遇到的情感困惑,经省协会研究决定将于“国际家庭日”组织婚姻家庭咨询师举办大型的免费公益婚姻咨询活动。现将活动具体事项安排如下:
一、活动主题:“经营幸福婚姻爱在家庭”国际家庭日免费公益咨询活动。
二、活动时间:20xx年5月15日。
三、活动地点:xx省内各地中心地段或大型居民社区。
四、活动内容:婚姻咨询、婚恋指导、婚姻劝和调解、夫妻关系调适、家庭关系改善、婚姻障碍排除、危机处理、情感疏导等专业咨询服务。
五、工作要求:
(一)每个咨询点制作小型宣传条幅及准备咨询桌椅,条幅中应注明xx省婚姻家庭咨询师协会及协办咨询机构名称。
(二)每个咨询点安排2-5名婚姻家庭咨询师,为居民提供幸福婚姻家庭现场指导;。
(三)协助来访者填写《免费婚姻咨询登记表》,并由咨询师签署专业建议;。
(四)每个咨询点指定专人负责活动的记录、拍照、资料收集及媒体宣传报道等工作。
六、主办单位:。
xx省婚姻家庭咨询师协会。
七、活动经费由各咨询机构或个人负责落实。
八、联系方式。
电话:xx。
邮箱:xx。
省协会网站:xx。
联系人:党xx。
xx省婚姻家庭咨询师协会。
20xx年五月八日。
活动目的:
1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。
2.激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。
活动准备:
1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干。
2.难度不同的半成品材料,降落伞范样。
活动过程:
一、操作、探索。
1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象。
2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体。
3.探索纸与夹子上抛不同现象。
4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象。
5.探索怎样使纸能快一点落下的方法。
6.留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些。
二、幼儿自制玩具。
1.讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫。
2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。
3.幼儿制作玩具,教师个别指导。
玩玩具,体验成功的喜悦。
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄阶段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的.愉悦。
3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。
时间:xx年3月13日上午9:00—11:00。
地点:中心小学操场。
1、运动员进场(顺序:小班级、中班级、大班级、学前班级)。
2、园长致辞。
3、家长代表讲话。
6、参观作品展示区(美术作品及幼儿一(!)日活动相片)。
1、发邀请函,做好宣传工作。
2、各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
3、各游戏准备。(详见比赛项目说明,各班老师提前将游戏材料、奖品等物品放在相应位置上。)。
4、团体操相关准备。(要求:幼儿精神饱满、动作到位,班主任带操。)。
5、各班场地安排。(由级组长协商安排;3月12日上午彩排,下午放学后布置场地)。
当天下午,铿锵有力的《弟子规》拉开了亲子共读汇报展示的序幕。全班以学生、家长报名的方式,将学生、家长分为四个亲子诵读小组,每组准备充分,诵读精彩纷呈。爸爸妈妈们都纷纷系上红领巾,和孩子们一起展示读书成果。每个家庭各显身手,有的家庭共同朗诵,有的表演书中故事,有的你问我答,有的向大家展示自己家庭的读书笔记……每个孩子,每个家庭都洋溢着快乐幸福的笑容,教室里、校园里被浓浓的书香浸润着,孩子们被琅琅的诵读声激励着……经过两个半小时的激烈角逐,展示活动终于落下了帷幕。
此次活动的展开将激励更多的孩子、更多的家庭以家庭为主阵地,孩子家长共同阅读,同享阅读的快乐,建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的活动中来。
一、活动目标:。
3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
二、活动准备:。
1、会场布置:横幅标语为“快乐运动,健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”
3、各班自己设计并号码布。
三、活动主题:“快乐大课间,健康一家人”
四、活动原则:。
每个家庭参与两个游戏项目,游戏项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。
五、活动。
口号。
:各班根据自己的特点,喊出口号。
六、活动时间:5月20日。
七、活动地点:龙江小学操场。
八、活动安排:。
3、家长和运动员代表发言。
4、裁判代表发言。
5、领导致词并宣布开幕。
6、家长和学生举行比赛;。
7、游戏结束后家长和学生集合,总结、颁奖。
8、退场:主持人宣布亲子活动圆满结束,各班有序退场。
九、活动奖项。
1、设立班级集体奖(接力赛),取前三名。
2、每个活动项目设一等奖2个,二等奖4名,三等奖6名。
3、活动设立班级组织活动奖,设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。
十、报名规则:每个家庭报限2个项目,每个项目最多报12人。
十一、游戏内容:。
(1)游戏名称:齐心协力。
游戏准备:跳绳。
游戏地点:小篮球场。
游戏规则:由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。
游戏规则:2人一组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。
(2)游戏名称:亲子二人行。
游戏目的:提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的精神,懂得遵守游戏规则,感受参加体育活动的乐趣。
游戏地点:跑道(西)。
游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票);。
游戏玩法:家长和孩子在起点线处(距离30米),孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向前行走,绕过椅子后返回起点,先到起点的为胜。
游戏规则:2人一组,每轮六组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。
(3)游戏名称:打保龄球。
游戏准备:手榴弹、实心球。
游戏地点:国旗边的跑道上。
家长和孩子站在起点线(距离6米),手持实心球打不远处的保龄球(手榴弹),家长和孩子各投1次,计算*的保龄球(手榴弹),倒数最多的为优胜。
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
一、活动目标。
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间。
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。
三、地点。
x公园。
四、人员。
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备。
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排。
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏:。
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
。
为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性。
二、活动目标。
1.为迎接新年培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画能力。
2.展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
三、参加对象。
大班年级组全体幼儿。
四、作品要求。
1.内容、题材不限。
2.绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料)。
3.纸张规格为8开纸,正面右下角写明作品题目。
1)12月26日—1月2日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2)1月3号日—1月10日进行绘画制作。大班于。
3)1月11—15日上交幼儿绘画作品,进行作品展示。
大一班:绘本《好饿的小蛇》线描画;绘本《大卫惹麻烦》彩铅画。
大二班:绘本《狐狸爸爸鸭儿子》绘本《亲爱的小鱼》。
大三班:绘本《你看起来好像很好吃》彩铅画;绘本《加油!鸡蛋哥哥》线描画。
七、幼儿作品展示方式:
1.三楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品。
2.一楼大厅悬挂幼儿绘画作品。
把作品进行展示在幼儿园里让全园的孩子家长欣赏。
活动目的:
1、带领宝宝和家长一起捕捉春天的气息,丰富宝宝的认知。
2、提高宝宝动手操作能力。
3、做好对外宣传,增加早教中心美誉度。
活动准备:
15米长白布,广告色(红,黄,蓝,绿,紫,橙,白),涂色刷30支,扩音器一台,录音机一台,小盆40个,小桶8个,大桶1个,卫生纸2卷,条幅8米一条。
活动过程:
1、开场前主持人维持现场秩序,讲解活动流程。
2、带大家一起做律动《照镜子》《小猪睡觉》。
3、变魔术:用三个矿泉水瓶装半瓶水,进行摇晃分别变成红,绿,蓝三色,激发家长和宝宝的兴趣。
4、宣布主题:缤纷色彩,快乐成长。
5、请家长带宝宝依次来老师这里领取画笔和调色盘,小一点的宝宝我们可以选择用手来作画。(老师做个别指导)。
6、集体合影。
人员安排:
主持:
签到(统计人数):
挂条幅:
照相:
现场协调:
绘画指导:
放音乐:
物品管(清)理:
要求:统一着工装。
2、增强员工的归属感,对企业的认同感;。
3、宣扬公司的企业文化;。
4、宣传公司的品牌或者新品的推出等。
二、活动地点:
1、xxxx—xx外展基地、南京、苏州、扬州等。
2、公司内或者当地某个公园。
3、风景优美的地方,如:青岛的海边,海南、桂林等。
三、活动人员:
全体员工及家属;员工代表及家属等。
四、活动时间:
半天、一天、一天一夜、两天一夜、两天2夜等。
一)、大战三国:大型团队方案。
一次全情投入的精彩体验,一次“改写”历史的绝好机遇…。
主要分为:群雄逐鹿和赤壁大战两个部分。
在“群雄逐鹿”阶段中,学员分成三个小队相互竞争,在该阶段结束时,三队学员按照比赛成绩,形成三大“军事集团”,即“曹操”、“刘备”、“孙权”三大“军事集团”。
在“赤壁大战”阶段,“三大集团”的“军队”相互攻击,产生最终的王者。
该项目完全在山清水秀、景色怡人、空气清新、人迹较少的自然环境中进行。
二)、亲近自然、绿野仙踪中型团队方案。
项目设置:破冰、寻宝大挑战(追踪、趣味闯关)、战利品展示、颁奖等。
三)、重拾童贞,与孩子共欢乐小孩子多的家庭型团队。
每个人内心深处都还有几分的童贞,或许是工作压力、生活压力、社会压力等等不允许我们表现出来。今天,我们给您一个机会,让您找回童年的那份天真。和孩子们一起在大自然的天地中尽情的玩耍吧。让我们过一个与众不同的`家庭盛会!
项目:大战象虎鼠、白雪公主与七个小矮人、救鱼行动、合作寻宝、环保大行动。
白天的主题可以按照上述组合或另行个性化设计,另外可安排游湖、采摘、学习茶艺等。
晚上:篝火晚会、对歌、民族舞蹈、烧烤晚会等等。
活动题目:爸爸妈妈,我们来一起做游戏吧!
——指导小班幼儿家庭亲子游戏和亲子关系的形成
指导对象:小班幼儿家长
活动时间和地点:幼儿园会议室
幼儿与家长及家教的状况分析:
学期初,我们对本园60名小班家长的游戏观念作了调查,发现:游戏的重要性还没有被我园小班家长真正认识与接受。
在我们的问卷中,有这样一道题目: 你同意以下哪种观点?a游戏就是学习;b游戏不同于学习;c游戏和学习要结合起来。
“游戏就是学习”的含义是:游戏是学习的一种形式。“游戏不同于学习”的含义是:游戏不是学习。“ 游戏和学习要结合起来”的含义是:游戏不是学习,因而要将这两者结合起来。
调查的结果是,对于第一种观点,家长中只有6人同意。对于第二种观点,家长都没有人同意。对于第三种观点,家长中189人同意。这就涉及到对“学习”的理解。人们习惯地把识字、念书或读写算的技能训练看作是“学习”,而不认为幼儿游戏也是学习。
研究表明,游戏是幼儿的学习,而且是一种更为重要的学习形式。我们在生活中可以看到这种情形:1~2 岁的孩子在玩玩具,玩具掉在地上了,他(她)要去把玩具捡起来。捡一个掉在地上的东西对于成人来说是一 件容易的事;但是,对于这么小的孩子来说,却不是一件简单的事。仔细观察一下,就会发现孩子首先是蹲下去,用手去够;够不着;站起来,往前走几步,再蹲下去;够不着,再站起来……可能要经过二三次调整才能 拿到玩具。这种空间知觉,不是靠成人教会的,而是幼儿在游戏实践中逐渐积累的。类似的例子还可以举出很多。这种经验的获得是一种很重要的学习,但是这种学习的重要性迄今没有被人们普遍认识。
预期的活动目标:
1、帮助家长树立科学的家庭教育的观念。
2、了解亲子游戏的意义。
活动的前期准备:对家长进行调查问卷;收集相关家教的文章。
活动开展过程的概要介绍与精彩部分的介绍:
一、帮助家长建立科学的教育理念
1.以尊重孩子为基础,建立平等的亲子关系。
请家长观察日常生活中的孩子,了解孩子的兴趣、发展的水平,根据孩子的实际状况选择活动,做到尊重孩子。在活动中倾听孩子意见,注意孩子的需求,及时调整活动安排。亲子活动是走进孩子内心的捷径。通过游戏、通过活动、通过一块完成一件事情,建立彼此的信赖度,逐步形成和建立平等的亲子关系。
2.进一步了解孩子的心理、生理特点,遵循科学的方法。
家长通过观察和学习,逐步了解孩子心理和生理的特点。三至六岁孩子是个性倾向开始萌芽的时期。感知觉逐渐完善。对生动、形象的事物和现象容易认识。注意力不稳定,对感兴趣的事物注意力较易集中,但时间不长。以具体形象思维为主。孩子的情感常受外界情境所支配,情感容易激动、变化、外露并且不稳定。在个性方面逐渐表现出性格、兴趣、能力等方面的个人特点。在活动中注意遵循规律,使用适合孩子特点的方法,注重科学。
3.注重情感体验和能力的培养,为终生发展奠定一个良好的基础。
家长应该明确的认识到亲子活动过程中,除了发展孩子的认知、良好个性以外,亲子之间的情感交流应该成为游戏的最重要目的,孩子在游戏过程中获得良好情感体验是其成长、发展的基础。孩子需要的是爱而不是知识和技能的灌输。亲子活动应更加富于感性,而不是知识性和系统性。在孩子通向成长的道路上协助他构建自我。
家长在活动中注重孩子各种能力的培养而不是培养技能和技巧。家长应该和孩子一起通过尝试、体验、动手操作等活动,激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展孩子的认识能力。在活动中还注重培养孩子的基本生活自理能力。积极和孩子进行交流,提高孩子语言交往的积极性、发展语言能力。在艺术活动培养孩子初步的感受美、表现美的情趣和能力。
4.家长应当民主地、平等地对待子女。
体罚、溺爱或把孩子当玩具逗玩都是不尊重儿童的表现。只有民主、平等地对待孩子,家长才可能在游戏中和孩子结成平等的玩伴关系,才可能尊重儿童的需要与兴趣。游戏中 不能家长单方面说了算,使游戏对孩子来说成为一种“被迫”行为。
5.在游戏中培养幼儿的创造性。
家长在游戏中应培养与鼓励儿童的创造性与独立性,不要“望子成龙”过切,处处“越俎代庖”,去代 替孩子游戏,代替孩子动脑筋想办法,克服困难。不要养成孩子离不开大人的依赖态度与习惯。
6.在开展亲子游戏的同时,鼓励与支持儿童的独立游戏以及与伙伴的交往与游戏,培养儿童独立游戏的兴趣和能力,培养儿童和同伴交往和游戏的兴趣和能力。
二、介绍几种亲子游戏若干,并请两位家长来示范
亲子游戏(一):包糖果
目标:锻炼手的团捏能力,发展手指的.灵活性。
准备:两种颜色的绉纸5张
玩法:父(母)先拿一张绉纸用力团捏,边团捏边说:“用红色纸捏捏、团团。”“用力捏,使劲团。”“圆圆的糖做好了!再拿一张绿色纸把糖包起来。”糖果做好啦,真好看!”“你一定也能学会包糖果,让我们一起来做吧!”孩子包糖果,父(母)从旁指导和帮忙。全部完成后,把“糖果”放在小盘里,数一数有几粒,看看哪一粒包得最好,父(母)随时鼓励孩子。
建议:包糖果的纸可以就地取材,如吃完糖果后的包装纸;做糖用的纸必须要柔软,如餐巾纸。包糖果用的数量可以自由决定。孩子在操作过程中,家长不要代替他。
亲子游戏(二):打老虎
目的:训练孩子看准目标投掷的能力。
准备:老虎的图片或玩具,小沙包。
玩法:1、父母事先将怪兽的画片或模型挂在椅子背上,准备好数只小沙包。
2、父母说:“老虎真坏,专吃小动物,让我们一起来打老虎。”接着示范投沙包,让宝宝模仿着用小沙包打老虎。
3、小沙包投完后,让宝宝自己走过去把沙包捡起来,再继续投。
4、父母在宝宝投沙包的过程中,很自然地把椅子推倒,并说:“老虎被宝宝消灭了,宝宝真棒!”
提示:如宝宝投不中时,可适当调整距离,父母还可在一旁喊:“加油,加油!”鼓励宝宝投中目标。
亲子游戏(三):对齐啦
目的:变换脚的动作,发展动作灵活性。
玩法:父母和孩子面对面站好,边念儿歌边跳。重复多次。念到“脚尖对脚尖”时,双方将各自的左脚前伸,碰一下脚尖;念到“脚跟对脚跟”时,碰一下脚跟。
提示:游戏可交换左右脚,可将手拉起来玩。
附儿歌:脚尖对脚跟,一一对对好。脚跟对脚跟,一一排排好。
亲子游戏(四):我们来玩报纸
目的:训练幼儿爬的动作。
准备:旧报纸数张。
2、孩子从报纸下爬过,不弄破报纸就赢了。
3、爸爸、妈妈再把报纸降低约10厘米,让孩子试试看能不能爬过去而不把报纸弄破。
三、交流
请家长来谈谈自己在家庭中曾经尝试过的亲子游戏。
活动的效果:
通过讲座,我们小班家长感受到了正确的家教观念对孩子健康成长的重要性。而在家庭教育中开展亲子游戏的重要性家长也认识到了,意识和观念也有所提高。
活动后指导者的反思与总结:
在讲座中,我们的家长还是很认真地听完了讲座,也达到了预期的目标。在讨论时,因有大部分家长都没有过亲子游戏的尝试所以气氛还不够热烈,但他们都认为通过今天的家教指导活动,他们会在家长尝试亲子游戏。
家庭是社会的细胞,家庭和谐是广大人民群众的美好愿望和共同期盼,是社会平安稳定的基石。为了为了全面贯彻落实党的十六届六中全会精神,加快构建和谐社区,根据上级指示精神,结合社区具体情况,经研究,社区党支部、社区居委会决定在我区开展“平安家庭”创建活动,活动方案如下。
一、指导思想。
“平安家庭”创建活动以“八荣八耻”为指针,全面落实科学发展观。以优化社会细胞、促进社会稳定为目标,以提高家庭成员的思想道德水平和法制观念,促进家庭成员自觉遵纪守法为重点,通过创建、评选、表彰,激励更多家庭,投身“平安家庭”创建活动,以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进社会的文明进步和安定团结,构建坚固的社会治安综合治理家庭防线,维护妇女儿童合法权益,为打造平安社区、构建和谐社会提供基础保障。
二、组织领导。
为切实加强“平安家庭”创建活动的领导,促使创建活动进一步深化,确保创建活动的各项任务落到实处,形成党支部领导,妇联组织、综治办牵头,各部门参与的工作局面,本次创建活动领导小组由下列成员组成:
组长:任新志。
副组长:吕美娟。
成员:吴雪庆吴慧张丽珠。
三、创建目标。
“平安家庭”创建活动以村为工作平台,以家庭为主体,通过深化“平安家庭”创建活动,使广大家庭成员进一步增强“六个意识”,即学法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识和依法维权意识;使全社区家庭努力做好“六防”,即防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患、防邪教、防爱滋;使全社区的家庭实现“六无”,即无毒品、无赌博、无暴力、无邪教、无违法上访、无不赡(扶、抚)养。不断拓宽社区创建活动面,引导家家户户创建遵纪守法之家、科学文明之家、和睦友善之家、平安稳定之家,使家庭更加和睦美满,社会环境更加和谐稳定。
四、创建措施。
1、大力宣传,广泛动员。
要多渠道、多形式、多层次、多角度进行宣传教育,加大舆论宣传力度,调动广大居民参与创建活动的积极性和主动性,在全社区掀起“平安家庭”创建活动的热潮,通过深入每个家庭,进行“平安家庭”创建宣传活动,将创建活动具体化、形象化,使家庭成员在耳濡目染、潜移默化中自觉认同“平安家庭”创建活动,努力实现创建活动的目标任务,确保“平安家庭”创建活动取得实效。
2、推广典型,示范带动。
在开展“平安家庭”创建活动中,要发现和树立一批“平安家庭示范户”,大力宣传典型事迹,推广先进经验,不断将创建活动引向深入,最终实现家庭和睦美满,社会和谐稳定。
3、落实责任、形成共建局面。
“平安家庭”的创建时一项系统的工程,需要社区各部门积极配合,协同作战。妇女组织要把“平安家庭”创建活动作为重点工作,充分发挥联系妇女、联系家庭的独特优势,积极参与创建活动。综治办要充分发挥组织协调作用,将“平安家庭”创建活动与反家庭暴力工作一并纳入平安创建总体规划和社会治安综合治理工作考评体系。人民调解委员会要积极开展基层普法宣传,把“平安家庭”创建与普法相结合,推进法律知识进家入户,并做好人民调解、法律援助和安置帮教等工作。社区关工委要将“平安家庭”创建活动与预防和制止未成年人违法犯罪活动相结合,加强未成年人的思想道德建设和法制教育工作。
为落实胡锦涛关于深入开展基层安全创建和平安建设活动,切实把社会治安综合治理各项措施落实到实处的重要指示精神,扎实推进“平安社区”创建工作,营造良好的社会氛围,根据上级要求和部署,经社区党支部研究,决定在社区广泛开展创建“平安家庭”活动,通过平安家庭的创建,促进和谐社区、平安社区的建设。现结合我社区实际,制定实施方案,具体如下:
一、指导思想。
指导思想:坚持以“三个代表”重要思想为指导,以“平安家庭”创建活动为载体,在社区党委统一领导下,充分发挥各部门、各方面的职能作用,综合治理,以家庭的平安,促进社区的和谐稳定,为我社区创建“平安社区”奠定坚实基础。
“平安家庭”创建活动将以家庭为主体,通过创建增强“五个意识”,即增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识;营造“五个环境”,即安定有序的治安环境,优美文明的社区环境,公平正义的法制环境,诚信友爱的人际环境,安全健康的成长环境;做到“四防”,即防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患;实现“四无”,无暴力、无涉毒、无赌博、无犯罪;达到“四个更加”:使家庭成员更加充满活力,家庭关系更加和睦美满,邻里之间更加文明融洽,社会环境更加和谐稳定。
二、加强领导,成立创建平安家庭领导小组。
组长:黄凯那元社区党支部书记兼居委会主任。
副组长:颜维升那元社区党支部副书记。
莫桂珍那元社区居委会副主任。
张杏珍那元社区居委会副主任。
成员:黄信定那元社区居委会治保主任。
陆翠平那元社区居委会委员。
梁辉吉那元社区居委会委员。
甘吉电那元社区居委会劳动保障协管员。
杨绍富那元社区居委会计划生育专干。
苏炳富那元社区居委会流动人口协管员。
周伟那元社区民警。
领导小组下设办公室,办公室主任由黄信定兼任。
那元社区成立了创建“平安家庭”工作领导小组,专门对此召开会议并进行了研究讨论,明确了工作要求,落实向家庭发放争创“平安家庭”构建和谐邕宁倡议书实际效果,形成以社区党支部为核心,物业齐抓共管,社区居民广泛参与的良好氛围,积极投入到创建“平安家庭”活动中来,落实到实处。
三、工作目标:通过“平安家庭”创建活动,力争至年底,全社区有98%的家庭参与“平安家庭”创建,有80%以上的家庭成为“平安家庭”。有10%的家庭成为“平安家庭”标兵户。
四、“平安家庭”实施标准。
1.深入开展家庭学法活动,家庭成员的法律素质得到提高,懂法守法意识得到增强。
2.积极树立健康文明的家庭新风,家庭成员和睦相处,男女平等,敬老爱幼,邻里团结,积极预防和有效化解各种矛盾,家庭成员无黄、赌、毒、暴、邪等不良现象,无违法犯罪。
3.家庭成员安全防范意识强,家庭防盗窃、防抢劫、防安全隐患等措施到位。
4.家庭注重青少年法制教育,正确引导教育家庭未成年人健康成长,无家庭未成年人违法犯罪。
五、实施步骤。
第一阶段:(20xx年1月至20xx年2月),主要是建立组织、制定方案。
第二阶段:(20xx年3月至20xx年11月),为全面展开阶段。全面开展创建活动,包括为每户家庭发放争创“平安家庭”构建和谐邕宁倡议书,共发放800份。根据居民的需求,开展法律知识进社区讲座,提高社区居民的法律意识。通过组织各种活动,促进家庭之间、邻里之间的和谐相处,增强社区的凝聚力。利用暑假时间,组织社区青少年进行“讲文明、懂礼貌、树新风”的活动,让中、小学生参与到社区家庭平安建设中来,爱我家园,保护环境。通过此项活动,使争创“平安家庭”活动深入人心,家喻户晓。对重点户和有困难的家庭进行重点慰问,达到家庭平安和谐。同时,加强社会治安综合治理,及时调解社会矛盾和纠纷,达到社区和谐稳定。
第三阶段:(20xx年12月),总结和表彰阶段。对社区“平安家庭”进行评选,并登记备案。对评选出的平安家庭户进行挂牌。从而促进平安家庭活动的深入开展。
活动时间:
20xx年5月30日(星期六)。
活动地点:
男娃女娃儿童生活馆内。
活动内容:
与小海螺培训班联合举办少儿现场绘画表演。
具体安排:
1、1月31日下午2:00—4:00安排40个小朋友参加,将小朋友安排在卖场各个区域(主要在一楼的奶粉区和二楼的玩耍区),进行现场作画表演。
2、参加表演小朋友由小海螺培训班选送,年龄7——12岁,要求统一佩戴红领巾或其他统一性标识物。
3、绘画工具纸张由小海螺提供,男娃女娃为小朋友们准备好小板凳。
4、在画纸下方注明参赛者的姓名、年龄、联系电话及家庭住址。
5、绘画形式:铅笔画、蜡笔画、彩色铅笔画、水彩画、国画等均可。
6、作品内容:以男娃女娃儿童生活馆为素材,进行创作绘画。
7、活动细节:
(2)由双方工作人员安排参赛小朋友就坐,并开始绘画;
(3)活动过程中,由男娃女娃为小朋友提供矿泉水;
(4)活动过程中,安排双方工作人员在卖场巡查,解决小朋友的'突发状况;
(5)小朋友绘画结束,由工作人员将作品及时收上来,交到收银台。
8、现场表演结束后,在现场由男娃女娃企划部和小海螺培训班评选出“最佳创意奖”共5名,颁发荣誉证书并赠送价值30元礼品一份,其余参赛小朋友均获得“最佳绘画奖”“最佳表现奖”“最具潜力奖”“最佳观察奖”的光荣称号并赠送价值15元的纪念品和荣誉证书,荣誉证书及赠品均由男娃女娃儿童生活馆提供。
9、评奖结束后在男娃女娃卖场进行颁奖典礼,由男娃女娃领导和小海螺培训班领导为小朋友们颁奖,并合影留念。
10、活动结束后,男娃女娃将为每位小朋友赠送留念合影一张(上面统一印有男娃女娃及小海螺的标志)。
11、参展作品由男娃女娃来保管展出,不再退还。
时间:
5月12日8:30――19:00。
5月13日8:30――19:00。
地点:
xx公园。
招募人数:
150―200个家庭(妈妈和宝宝一起画画,很简单的啊)。
活动目的:
活动内容:
每个家庭在长画卷上,父子或母子一起画出自己心中所想。绘画题材不限制。(有绘画范本稿)。
活动提供:
绘画工具(油画棒、水彩笔、颜料、铅笔等)。
提醒:可以自带一些宝宝喜欢的图书啊!!
详细内容:
1、8:00―9:00签到。
2、家长孩子们根据编号各就各位开画。
3、免费拍摄亲子合影。
4、画完之后剪刀裁下每人作品自行带走,(各位回家后可以把这画装裱起来,肯定是个相当好的装饰品并且有纪念意义。)。
5、活动结束。
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