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活动开展情况报告(热门16篇)

活动开展情况报告(热门16篇)



情况报告的内容丰富多样,既可以针对具体事件,也可以对一段时间内的多个事件进行综合分析。接下来,让我们一起来看看这些优秀情况报告的案例,相信对于你的写作会有所帮助。

课外活动开展情况总结报告

摘要:开展英语课外活动,既能充分消化课内知识,又能扩充学生的知识面。活动过程中要结合学科知识,注重活动,注重过程,同时注重对过程的评价,要充分发挥学生的主观能动性,使学生在活动中学、在研究中学。只要长期坚持开展英语课外活动,必将取得丰硕成果。

关键词:英语课外活动自主性能动性研究性学习过程评价坚持。

英语作为一种语言是在实践中产生和发展的,也只有通过实践才能掌握。语言教学的主要目的,就是通过大量实践以培养学生运用语言的能力。教学经验也告诉我们,语言就是在模仿尝试运用中不断实践而习得的,因此英语教学要贯彻实践性原则,而贯彻实践性原则的有效途径是开展灵活多样的课外活动,以提高学生“视听说”的多种语言技能。本人结合自己的做法,对中学英语开展课外活动提出了几点想法:

一、开展英语课外活动不能脱离本学科的教学内容,为活动而活动。

开展英语课外活动首先必须与本学科有关,既培养学生的实践能力,又为本学科教学服务。平时英语教学中,可以让学生在校园内布置英语角,为一些常规设施等物品贴上英语标签;学生出外旅游时,可以义务为外国游客当向导;可以调查英语在日常生活中的应用。现在经济发达了,我们周围有不少家庭购有进口商品,网上也有不少资料是英文,可以在学生中组织一个课外义务服务小组,让他们义务为周围群众翻译资料。开展英语课外活动也不能局限于课本知识,并且应注意与其他学科知识的联系。

这些活动可以在课内进行,也可以在课外进行。如我在教初一英语时,开展过这样一个活动:让学生利用废纸制作自己喜爱的小动物模型,并在不显眼处写上该动物的.英文名,然后让其他同学猜它的英文名,完成后,各位同学负责把自己学到的动物英文名教给班上其他同学。在活动中,学生各自发挥自己的动手能力和想象能力,制作的小动物栩栩如生,英语单词也学得非常快。这样,既培养了他们的创造力,又培养了学英语的兴趣,学到了相关的英语知识。

三、开展英语课外活动要充分体现学生的自主性和能动性。

最好是做到:主题由学生确定,活动由学生设计,学生组织实施、动手操作,只有当学生有疑问时,教师才给予帮助,并且这种帮助也只是提供一种解决问题的参考途径,而问题的解决仍然是让学生进行。如有一次“五一”汇演,我任教的学生准备编演一个英语节目,他们原本打算让我编好后教他们演,但我只答应他们当个跑龙套的,并鼓励他们说:你们自己完全有能力编好这个节目。结果,台词由他们自己写,动作自己设计,自己导演,道具也根据剧本要求自己制作,我只提供了部分材料。演出后我问了几位其他学科的教师能否看懂,他们都说学生的动作表情非常逼真。

四、开展英语课外活动,首先要求改变以前的学习模式,大力推进研究性学习。

可能有些教师认为,英语教学中开展研究性学习有困难,实际上这是一种误解,英语中同样有许多研究性学习的材料。学生在英语学习中会遇到许多问题,以前一般是老师直接给出问题的答案,实际上,我们可以给出一种思路、一种途径,让学生自己去寻找答案。如一个单词的用法,一个句子的时态和语态等,都可以让学生到网上、到图书室去寻找答案。实际上,这样做的结果,学生不仅解决了问题,还学到了其他知识,掌握了研究的方法。

五、开展英语课外活动要注重对学生活动的过程进行评价,而不是注重对结果的评价。

我教过这样一个学生,原来英语成绩不好,也不合群,在开始的几次活动中,因为做不好,就只好躲开,显得很孤单,我就安排了几个同学主动找他搭伙,同时对他给予鼓励。因为综合实践活动要求各成员密切配合、分工合作,所以开始他们的结果很不理想,但我仍然对他们进行了表扬,肯定了他们活动过程中的很多可取之处,其他同学不仅没有埋怨他,还不断鼓励他了。这也使他认识到不能太拖别人的后腿,于是学习努力了,成绩起来了,而且与同学的交往也密切了。现在,他仍然时常说起这些活动对他的影响,这不仅促进了他的学习,而且最主要的是改变了他对事物的态度和性格。学生在活动中表现出来的态度、自信心、责任感、合作精神、自我监控力等,才是课外活动最应予以关注的,也是最能体现课外活动优势的。

六、开展英语课外活动贵在坚持,不能图一时兴趣,时断时续。

课外教学是以课内教学为基础,并为之服务的。因此要把它纳入整个教学轨道,成为一项真正的教学活动,要有组织、有计划地进行,切忌随心所欲,视之为可有可无,搞搞停停。如果图一时兴趣,最终学生就会失去“兴趣”,只觉得好玩。所以要制定一个详细可行的计划,认真做好安排,只要长期坚持,就一定会取得好的效果。

参考文献。

1、章兼中《英语教育学》.浙江教育出版社,1997年版。

2、贾冠杰《外语教育心理学》.广西教育出版社,1996年版。

3、朱开屯《英语整体教学》.广西教育出版社,2005.3。

文档为doc格式。

教研活动开展情况报告

为了进一步加强校际间的教研合作与交流,整合并推广先进的教学经验,实现在教育教学资源上共享,管理上互相借鉴,促进学校间的持续、均衡的发展。在xx县教研室的领导下积极开展片区教研活动。经过一学期的努力和摸索,现将所做的工作做一总结和汇报,以期得到各校领导及同仁的指导和引领。

经过一年的工作,现对片区内各校情况有了一定的了解,片区内各校之间资源很不均衡,各校差异较大,但可喜的是片区内除xx小学以外,其他各校教师还是比较年轻的,有着很广阔的前景,而且通过一年多的交流研讨活动,让我们看到各校拥有着很丰富的教学人力资源年轻化的教师队伍,积极的教学研究态度,很强的对新生事物的接受能力。因此,我们将教研的中心定位于课堂,发展于课堂,将先进的经验推广于课堂,切实提高课堂教学的效果和效率。通过片区教研活动整合八校的力量,传播新的教学思想和理念,促进教师个体与教研共同体的自主发展。活动依然采用以xx小学为中心,其余7所学校联动的方式开展片区教研活动,充分发xx区小学的教育资源优势,起到中心辐射的作用,逐步达到教育资源的平衡发展的目标。

为了充分发挥教育资源的优势,起到中心辐射,互帮互助的作用,本学期片区重点搞了两次大的教研活动。

从x月起,第二教研片区主要进行了片区内骨干教师的巡课活动,从片区内各校抽出县级骨干教师和各校级的骨干教师形成一个巡课团队。在经过一番问题调查和各校情况摸排之后,各校将各自薄弱学科报给片区教研工作站,教研工作站再根据各校的实际情况将巡课团队分成小组,在统一的安排和领导下,由巡课带队领导带领骨干教师深入到各校,针对各校的薄弱学科进行教学全过程的了解和指导,不仅要求巡课的领导和骨干教师要深入课堂指导教学,还要了解这些授课教师的整个教学过程,如:备课、学情把握、教学设计理念、课后反思、课堂重建等等,从教学的细节入手,手把手,面对面交流,真正起到指导和交流的作用。为提高片区内薄弱学科的教学质量做好前期的.铺垫工作,为后续的送教下乡亲临指导,课堂比对,真正促进薄弱学科的健康成长。

x月底,我校还应xx小学的邀请,参加了xx小学开展的课堂教学大教研活动,在冯维斌校长的带领下,教研室的大力支持下,我们一行x人参加了课堂观摩和课堂评价活动,课后与授课教师的交流真诚且有效,不仅有简要的亮点陈述,更多的是为他们提出了很好的教学建议,使在场的教师很受益,受到xx小学领导和教师的热烈欢迎。

x月,我小学第二片区x所学校的骨干教师和主管教学的各校领导聚集于我校的小会议室,开展了片区内以有效课堂教学为主题的教学研讨活动,共有x名教师参加了此次论坛,而且每位参与论坛的教师还配有ppt演示,对个人的一些好的作法和观点与大家一起分享和交流,对提高课堂教学效果起着很好的指导意义。

在为数不多的几次活动中,第二片区教研工作站从一开始就准确把握方向,充分发挥主体地位,精心策划每次活动,保证片区内教师听课的参与面,鼓励教师真诚评课,尽量体现专家引领。从每一次活动的启动、实施、结束做到环环落实,让片区内老师在有限的教研活动中得到更多的收获。通过几次活动我们基本形成了活动开展的基本模式:教研工作站根据计划制定活动的初步方案与承办学校面对面协商活动细节教研工作站收集并汇总片区内各校参与活动教师(或授课)的相关资料承办学校制定具体活动实施方案活动实施资料的收集、整理、归档。

虽然,几次的活动下来,为以后的片区教研工作的开展积累了宝贵的经验和财富,但片区教研工作任重而道远,还需要我们多动脑子,多想办法,在失败中总结经验教训,在活动中不断更新思路,紧跟时代步伐,真正把片区教研工作搞得有声有色,发挥片区教研的作用,为略阳县的教育事业做出应有的贡献。

教研活动开展情况报告汇编

按照学校20xx年第13次校长办公会研究决定下发的《xx工业职业技术学院“课堂质量年”实施方案》的文件要求以及xx学院的“课题质量年实施细则”的安排和统一部署:每个月要求每个教学部必须要有一次教研活动,每个教学部通过教研活动切磋课堂教学经验、交流教学技巧、集体备课、共同研讨实训教学等来提高全体教师的教学水平。各教学部具体情况汇报如下:

xx学院电气技术教学部于20xx年5月2日在教二xx举行了以“课堂质量年”为主题的教研活动。

首先,教学部全体老师学习了xx工业职业技术学院“课堂质量年”实施方案,领会学校实施课堂质量年的重要意义,了解总体目标,熟悉具体内容和要求,明确分阶段实施步骤。

接着,大家总结并分析了课堂教学和实训教学现阶段存在的问题。教师工作在教学第一线,对教学质量存在的问题最有发言权。目前主要存在如下问题:

1、部分学生学习态度不端正,上课连书本都不带;

2、课堂上学生玩手机现象还是比较严重;

3、部分同学晚上不按时休息,上课反而睡觉。。影响实训教学质量的原因有:实训场地不够,指导教师不足,实训考核不够严格等。

最后,根据目前课堂教学、实训教学存在的问题,教学部老师提出如下解决方法:

1、评选学习积极分子,学习标兵,树立学习榜样,形成优良的学风;

3、增加实训指导教师的人数,每班配两位指导教师,实训项目与工程实际相结合,提高实训教学效果。

创先争优活动开展情况报告

根据中央、省、市、区关于开展创先争优活动的总体要求,区财政局按照活动的具体部署,立足财政工作实际,在机关广大党员干部中深入开展了“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”活动,现将有关情况汇报如下:

(一)组织领导到位,确保活动顺利开展。

认真把握各级关于创先争优活动的要求,将活动开展作为各项财政工作的重要保障,切实抓紧抓实。成立xx区财政局“爱岗敬业比作为,创新创优当先锋”活动领导小组,由局长任组长,分管局长任副组长,其他班子成员以及机关各支部书记、纪检委员为成员。领导小组下设办公室,办公室设综合、信息宣传、活动策划、督查四个小组,具体负责活动的组织实施。

(二)方案制定到位,确保精神实质落到实处。

全区动员会后,局党组及时召开专题会议,传达了各级会议精神,对在机关党员中开展创先争优活动进行了研究部署。针对我区财政工作实际,研究通过了《关于在机关党员干部中深入开展“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”活动的实施方案》,进一步明确了创先争优活动指导思想、活动主题、实践载体以及方法措施、时间步骤和责任要求,为创先争优活动的顺利开展奠定了良好的基础。活动共分广泛发动、安排部署,全面争创、扎实推进,对标进位、进档升级,系统总结、完善机制四个阶段,对每个阶段重点工作作了具体部署。

(三)宣传动员到位,确保党员干部全员参与。

第一时间召开局机关“爱岗敬业比作为创新创优当先锋”活动动员会议,传达了区委关于在基层党组织和党员干部中深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动动员部署会议精神,对在机关党员中开展创先争优活动进行了动员部署,党组书记、局长辛崇良作动员讲话。会后,各支部及时传达、认真贯彻动员会议精神,让广大党员干部第一时间认识到开展创先争优活动的责任感和紧迫感。通过宣传动员,全体党员统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做先锋共产党员为共同目标,深入到创先争优活动中去。

为进一步搞好宣传发动,形成浓厚的创先争优氛围,充分利用财政情况、活动简报、财政内外网站,在内外网站开辟创先争优活动专栏,宣传局机关创先争优活动工作动态,及时报发活动中一些好的经验和做法,并将活动开展情况及时对外发布,接受社会各界广泛监督。

(一)广泛开展“双承诺双评议”活动。

为进一步巩固扩大近几年机关思想、组织、作风、效能等建设活动成果,充分发挥机关党组织和广大党员的战斗堡垒、先锋模范作用,不断提高机关党建工作水平,按照区委区直机关工委的具体要求,在全局机关党组织和党员中深入开展了“双承诺双评议”活动。机关各党支部和全体党员立足岗位实际,按照实事求是、民主公开的原则,围绕共性承诺、岗位承诺和实事承诺三个方面,明确具体承诺内容和完成时限,每个党支部和每名党员都向基层群众承诺做3-5件具体实事,承诺事项由各党支部召开支部大会进行审议,审议通过后进行公示,接受社会监督。定期对承诺事项完成情况进行督查,督查情况向党员干部通报。建立党组织和党员承诺事项销号制度,对完成的承诺事项及时予以销号;对没有按时落实承诺事项的,及时提醒和督促;对落实承诺过程中遇到困难的,采取“上帮下”、“一帮一”“多帮一”等方式,帮助履行承诺;对经督促、帮助后,仍不履行落实承诺的,进行批评教育。

(二)深入开展岗位明星、岗位标兵、岗位能手评选活动。

根据创先争优活动的总体要求,在机关内部开展岗位明星、岗位标兵和岗位能手评选活动,并实行流动式管理。评选活动分三个阶段进行,第一阶段由各科室(单位)按不高于本科室(单位)人数50%的比例自主推荐在会计岗位、文字材料、优质服务等工作方面取得了一定成绩并获得广泛认可的典型代表,第二阶段召开局机关全体党员会议进行实名制民主评议,集中推选出10名候选人作为第二序列,将科室(单位)负责人作为第一序列,两个序列通过科室(单位)负责人以上进行第二次集中推荐。推荐结果上报局党组,最终由局党组召开专题会议研始建于20-年,是专业的文秘写作资源网站,海量的范本、专业的内容,欢迎访问究确定出3名岗位明星、4名岗位标兵和5名岗位能手,党组发文予以命名表彰,并在局机关公示栏关显要位置予以公示。

(三)开展“六个一”党建活动月。

围绕局创先争优活动总体安排,七一期间,利用一个月的时间在局机关开展“党员争先锋、岗位创精彩”机关党建专题活动,着力开展“六个一”活动,即:组织机关党总支委员和各支部委员到优秀党建示范点进行一次交流学习;在机关党组织和全体党员中开展一次“双承诺双评议”活动;组织开展一次“新时期如何发挥党员示范带动作用,为东港财政事业做贡献”专题辅导报告;组织收看一部爱国主义影片;组织召开一次“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”主题民主生活会和组织生活会;在机关全体党员干部中开展一次“党员示范岗”评选表彰活动。

(四)积极参与各级组织的专题活动。

为充实和完善社区图书室的内容,提升社区文化氛围,提高文明程度,丰富居民的精神生活,响应区委区直机关工委号召,在机关内部开展了为社区捐书活动,全体党员干部积极响应、迅速落实,共计捐献各类图书300余册,并提前送交社区使用。组织局机关合唱团参加了组织部、宣传部、机关工委、文体新局联合组织的xx区“庆七一迎水运唱响日照”合唱晚会,并荣获本次合唱比赛特等奖。

(一)党员干部职工先锋模范作用进一步显现。创先争优活动的开展,使机关全体党员更加清醒地认识到党员责任与义务,全体党员在学习讨论、活动开展和日常工作中,责任意识、大局意识、创新意识和自律意识明显增强,通过不断加强自我学习和业务锻炼,综合素质提到进一步提升,在工作中敢于吃苦、乐于奉献,发挥了较好带头作用。

(二)机关内部干事创业氛围更加浓厚。通过一段时间活动的开展,机关内部进一步弘扬忠诚敬业、智慧创新、务实协调、激情卓越的精神,唱响“全市、全省一流”主旋律,按照五型财政建设的总体要求,扎实开展能力提升年和财政财务科学化精细化管理年活动,局机关目标管理绩效考核机制进一步健全,干部职工想干事、会干事、干成事的意识全面提高、能力有效提升。

(三)财政各项工作任务目标得到有效落实。今年以来,全区财政工作紧紧围绕全区中心工作,按照“双提双增”的具体要求,主动提升标杆、狠抓工作落实,地方财源建设得到有效加强,地方财政实力进一步增强,重点事业支出得到有效保障,财政科学化精细化理财水平全面提升。1-7月份全区累计实现地方财政收入113189万元,较20-年全年收入总量仅差1611万元,同比增长33。67%,收入总量、增量及增幅继续保持全市首位。同时,收入质量不断提高,税收收入占地方财政收入比重为93。41%,高于全市12。1个百分点。

前期我局创先争优活动按照总体要求,开展了一些工作,取得了一定成效,但仍存在面上开展不平衡等问题,主要表现在:一是极个别同志对学习抓得还不够,创先争优意识还不够强;二是对内宣传搞得好,对外宣传还不够;三是基层调研力度还不够,这些问题需在下步活动开展过程中逐步予以改进。下步,我们将按照各级关于开展创先争优活动的总体要求,在巩固前一阶段学习成果的基础上,进一步完善各项机制,抓准创先争优活动与财政中心工作的着力点,不断创新活动载体,抓好统筹兼顾,确保我局创先争优活动真正取得实效。

5.12护士节活动开展情况报告

今年护士节前夕,我院按照《xx市卫生局关于开展2019年国际护士节纪念活动的通知》,制定周密活动方案,在院领导的大力支持及相关部门有效配合下,扎实开展了系列活动,收到良好的社会效益。

针对今年特别是近期手足口病多发的情况,我院护理部调整思路,在义诊宣传方面,将降低农村儿童手足口病发病率作为本次义诊宣传活动的目标及重点内容。经充分调研、积极联系,将xx区xx乡xx幼儿园作为我院义诊宣传点。20xx年x月x日下午xx时,我院由护理部xxx主任带队,带领一名护士长、护理部干事及感染二科科主任等,一行x人准时到达了该幼儿园,大家未经片刻休息,即开始了对xx余名幼儿家长及园内工作人员的培训讲座,首先,由xxx主任就近期我市手足口病的发病情况、手足口病临床表现及诊治等做了详细介绍,随后,xxx护士长就手足口病的预防及隔离消毒等进行了通俗易懂的讲解,家长们个个听得认真,不时点头予以回应;xxx主任还针对个别患儿家长提出的如何选择患儿食品与水果等问题一一做答。本次培训讲座历时约x小时。在本次活动中,我院还为该幼儿园赠送了部分“84”消毒产品,现场发放及赠送宣传资料共xxx份,通过本次培训,使患儿家长对手足口病有了一定了解,掌握了手足口病的预防措施,此举将对降低幼儿特别是农村留守儿童的手足口病发病率起到积极的促进作用。

为走进护士,体验护士日常工作,我院护理部精心安排、认真组织,20xx年x月x日上午,护理部安排由病区2名患者家属全程参与、医院政工科x名工作人员陪同,来到我院肝病四科,对病区护士半天的工作进行了跟班,以实际了解护士的日常工作内容,体验护理工作的辛苦程度。通过半天的跟班,望着护士们一刻也不停歇的步伐,听着护士们亲切耐心解释的声音,目睹护士们认真娴熟的护理操作,患者家属及其他跟班人员深受感动,从而也使他们对护理工作更多了一份理解、更平添了一份敬意。

目前,我院各病区均已规范开展了对出院患者电话回访业务,患者反馈效果普遍良好;鉴于我院的专科性质及诊治病种所限,五一节前夕,我院护理部认真做了前期调研,通过电话征询部分出院患者意见,并走访、听取在院患者及其陪人意见和建议,基于保护出院患者隐私目的,我们充分尊重患者意见和选择,经报院领导同意,决定预约我院xx-xx名病毒性肝炎出院患者来院,进行面对面集中回访工作。

我院护理部提前一天对会场进行了精心布置,并为当天参加回访的所有患者准备了牛奶、面包、茶水等,以方便部分回访患者化验检查后饮用。20xx年x月x日上午xx时xx分,出院患者回访座谈会准时在我院门诊二楼输液室召开,共xx名出院患者参加了本次座谈会,会议由我院护理部_主任主持,首先,xxx主任就xx位出院患者对我院工作的支持与配合表示感谢,并简要介绍了开展本次活动的目的和意义,随后,安排我院主治医师尹毅做了丙肝的防治知识讲解,xx护士长就肝病的预防、肝病患者的休息饮食及消毒隔离等知识做了宣教和指导;在最后征询患者意见和建议环节中,_主任及护理部成员认真听取了患者对我院医护及后勤等部门工作的意见和建议。xx名患者对我院护理服务工作给予了一致肯定和高度评价,个别患者对我院进一步改善病室外环境、提供适宜护理服务工作提出了几点建议,如建议医院给院内花园区配备一定坐椅,以方便住院患者散步后休息;建议各病区适当配备一些移动式坐便器,以方便年老体弱住院患者如厕等。护理部针对患者提出的建议,及时向院领导及相关部门做了反映,积极落实问题整改。

在今年的护士节期间,我院肝病四科护士长xx被xx市卫生局评为“xxx市护理标兵”,被省卫计委评为“护理之星”;我院按照市卫生局及省卫计委文件通知,分别选派护士代表参加了省市表彰大会。

今年的护士节活动,我院按照市卫生局文件要求,扎实落实并圆满完成了各项工作任务,充分展示了我院护士良好的职业风范。在今后的工作中,我院护理部将在院领导班子的正确领导下,带领全院护理人员,发扬成绩,改正不足,认真做好本职工作,努力为患者提供更加满意的护理服务。

开展郊游活动情况的总结报告

为了增进班级同学间的友谊,增强班级凝聚力并且丰富大学的校园生活,让大家去体会下自然,感受下春天的分外气息,给忙碌的学习生活增添色彩,放松心灵。

3月25日我们班所有同学大早起床,吃了早餐,便一起来到我校的校门口,大家都被自己可爱喜欢的旅行包,里面也不由自主的带上了一些小吃的,我们也拿着班旗]拿着相机不约而同,有条不紊的登上巴士开始了我们的周末之旅,踏上了郊游之路,同学们心情都异常激动,在车上我们气氛活跃,大家一起逗着开着玩笑,不亦乐乎!

经过短暂的座车时间,我门一边笑一边玩很快就到达了目的地“青山湖”在那里给了我们一个很大的惊喜,虽然环境自然景致没有我们想象中的好,但是那却让我们额外体会到了革命时期烟火,在那有好多的屯垒,有点军事基地的味道,我们大家顺利的到达之后,便立马分好了组,每组都分配好了负责人,然后大家各自自由活动,自己去找玩的,我们学着兵人一样站到那堡垒上去“站岗”体会着军人的艰辛,通过大家的亲身体会,一总莫名的崇敬从信笺而出。

大家开始开开心心的玩着,互相打闹拍着照片,甚是欢喜,时间很快,马上就要吃午饭了,这里对于吃午饭很有特色,没有那种你叫下就作在那等着,这里没有如果你还在那摆阔懒惰的话,那么你很可能就要饿肚子了,因为这里的是自己自足,野炊,老板给米菜给你但你怎么吃就靠我们自己了而且那里材火也没有,要我们自己去满地找,找那种干的树枝,还要自己来堆那个火灶,这个就充分考验了一个人的自生能力怎么样了,我们大家领到响应的材料之后,便所有同学都动起来,找材火的找材火,洗菜的洗菜,堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很开心,当我们把火生好了之后便开始各自进行煮饭了,煮饭有一定的技术含量,有些同学把那饭给烧焦了真的还很黑了,但这是大家一起努力下来的成果,大家吃的时候仍然吃的很开心很快乐很自在这就是我们班级不怕吃苦的现代精神。

通过时间的推移我们的饭有的弄好了当然有的人还没弄好,然而我们大家涌到一起共享先前的“盛宴”,有的同学满脸还都是黑黑的,手脏脏的,马上奔过去洗好,便一起吃着,那时我们有两条小小的鱼,还有点猪肉其他的都是蔬菜,但是那时当我们那器筷子一起吃时,第一感觉就是人间啊!从来没吃过这么香这么快乐的饭,我们喝着可乐干杯,唱着歌真的好开心好快乐,很快就吃好饭了,我们大家座到一起聊着天,下着象棋,打着扑克,欣赏着春日的太阳等等!

晚上我们也同样和中午一样,都是靠自己弄吃的,我门按组分好,便又开始各自烤烧烤吃,我们每人都有十五元的东西点,当我们把火生好了之后,边大家有一起烤着东西吃,让我记得最清楚的是烤那个鸡腿了,大家都不会烤那个最后把它烤成碳一样很黑很黑,但我们大却丝毫没有浪费,节约是中国的传统美德,大家一口同声的说着,我们大家互相帮助,互相学习最后也变成了一名“烧烤高手”。

在夜晚吃完之后我们也搞了篝火晚会,所有同学围着火堆待在一起,我们玩着游戏,大家也积极上前表演节目,有唱歌的有跳舞的有演小品的也有讲故事的等等同学们积极参与,气氛活跃,很多同学唱歌,还参加了游戏互动,着实增进了同学们之间的友谊。

晚上九点,我们在恋恋不舍中结束了愉悦的郊游,踏上了回校之路,我们玩的很开心。

“五除”活动开展情况的报告

自接到我院开展“除骄横、除冷漠、除懈怠、除私情、除贪污”专项活动以来,我庭开展“五除”活动期间,为加强我庭干警的队伍建设、提高全庭干警的整体素质,教育引导我庭干警进一步增强大局意识、统一思想;引导我庭干警认真学习“五除”的核心精神,清醒认识五种不良风气的严重危害性,深刻理解开展“五除”专项活动的意义;进一步找准方向,明确目标,加强对立案管理工作,使我庭立案工作再上新台阶。

我庭在我院的领导下,深入贯彻开展“五除”活动的主题思想,围绕“发扬传统、坚定信念、执法为民”的指导思想,以开展“五除”专项活动。通过开展接访活动、自查自纠活动、弘扬马锡五审判方式等举措,不遗余力地抓审判;通过狠抓党风廉政建设、严查违法违纪,不遗余力地抓队伍;通过推行裁判文书上网、网络视频直播等举措,不遗余力地抓改革,这些措施在很大程度上促进了我庭立案工作的提高、队伍素质的提升,受到各级党委、人大、政府的肯定和人民群众的好评。法院的'任何一项举措,任何一个判决,任何一名法官的一言一行,都会直接影响到群众的切身利益和社会公众的切身感受,进而影响到人民群众对党的工作的信任和评价。

通过近期开展“五除”专项活动我庭干警已经充分认识到五种不良风气的严重危害性,充分认识到开展专项活动对于全省法院加强队伍建设、作风建设和廉政建设,推进审判工作和其他各项工作健康发展的重要意义。把开展“五除”专项活动作为解决我院司法作风方面存在突出问题、促进审判质量和效率提升的有力抓手;作为进一步密切与人民群众血肉联系、改善人民法院在群众心目中形象的有利契机,作为巩固深化创先争优活动和“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动的有效载体,作为贯彻落实卢展工书记“用领导方式转变加快发展方式转变”和“把风气搞正、把工作做实”重要指示的具体行动,铁下心肠,硬起手腕,采取有力措施,坚决根除五种不良风气,通过作风的转变带动领导方式转变、工作方式转变和发展方式转变,树立人民法院和人民法官的良好形象。同时要做到统筹兼顾,科学安排,确保推进专项活动和做好日常工作两不误、两促进。

通过近来努力各项工作虽取得较大成绩,但同时我们也清醒地认识到,自身工作仍存在一些问题,有些工作做得还不到位,但我们会努力改进。进一步加强立案管理工作和队伍建设工作,彻底根除这些不正之风,使我庭工作再上新台阶。

开展郊游活动情况的总结报告

4月21日,罗坝初中全体师生到庙河水库、罗坝乡双渠村进行郊游综合实践活动。在校领导的部署下,老师和同学们期盼已久的郊游活动在孩子们的笑声中落下帷幕。罗坝初中的郊游活动顺利、安全、圆满地结束。现将郊游活动总结如下:

1、领导高度重视。为了有效的组织好这项活动,学校领导周密策划,部署工作。政教处和团委制定了严密的郊游活动方案。如:郊游教师安排及临行前的郊游安全教育,路线、师生饮用水、用餐等事项进行统一部署,有效落实。学校统一领导,是顺利完成这次活动前提。

2、老师之间密切配合。全体教师高度重视这次活动,认真落实学校领导的各项要求,整个活动气氛愉快,同学们热情高涨。各班出发前,班主任老师老师再三强调郊游活动要求:如文明排队、有序活动、自觉遵守各项制度等。老师之间密切配合是顺利完成郊游活动的有效保证。

3、组织学生欣赏沿途的美丽风景,开展了丰富多彩的综合实践活动,让孩子们在大自然的课堂中玩得开心,学得开心,使得本次郊游活动的目的性更强,教育意义更深远。如途中的松树林,枝繁叶茂,是退耕还林的成果,给学生上了一堂生动的地理课。

4、在整个活动中,同学们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱,体现了罗坝初中良好的班风、校风。从活动开始到结束都保持较好的纪律。很多同学的自理能力、合作能力比较强,而且师生之间互相关心,乐于将自己的美食分享给老师和同学们。在返回的途中,九年级三个班的学生主动捡垃圾,表现良好。

5、在表演节目的过程中,同学们积极参与,吴敏老师和李永涛老师带头唱歌、跳舞,表现良好,其它老师要向这两位老师学习。

不足之处,由于走的时间袁校长正在开会,导致让随班教师在途中给学生讲相关的知识等任务没有安排;有部分教师不能自始至终的随班;有个别学生行为习惯不是很好,随手乱扔垃圾,破坏环境卫生;还有个别学生在中途休息的时间私自行动,采摘野菜。

这次郊游活动,同学们不仅领略了美好的春光,亲近了美丽的大自然,而且开拓了视野、增长了知识,磨练了意志。

教育学习活动开展情况报告

为了认真学习贯彻5月16日召开的仙桃市教育工作会议精神,xx一中于5月19日在多媒体教室召开全体教师会,学习和讨论了相关会议精神。

会上,学校校长首先传达了市委xxx书记在市教育工作会议上的讲话精神:

一、必须始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。

1.仙桃教育工作取得的成绩有目共睹、令人振奋。

2.“优先发展教育”事关仙桃经济社会科学发展、跨越发展,要高度重视。

3.“优先发展教育”事关群众切身利益和民生改善,要以民为本,务求实效。

二、必须以改革创新精神加快推进教育强市建设。

1.进一步推进教育均衡发展。

2.进一步推进素质教育。

3.进一步提高教师队伍素质。

4.进一步优化育人环境。

三、必须着力形成推动教育事业科学发展的强大合力。

1.要以重教为先,进一步强化教育工作的组织领导。

2.要以兴教为责,进一步完善教育的投入保障机制。

3.要以支教为荣,进一步形成尊师重教的良好氛围。

传达完会议精神后,学校校长指出说,全市教育工作会议是仙桃教育事业改革和发展的`一次重要会议,对全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》具有重要意义。他还指出这次全市教育工作会议强调要坚持把教育摆在优先发展位置,表明了市委市政府继续深入推动教育改革和发展的坚定决心,希望全体教师要看到教育的希望、看到教育的未来,要大家脚踏实地做好自己的本职工作,为推动陈场一中教育事业的发展做出自己应有的贡献。

会议由学校xx校长主持,全体教职工参加了会议并认真作了笔记。

护士节活动开展情况报告

我市20xx年5.12国际护士节纪念活动暨表彰大会在绿城广场举行。市总工会党组书记、主席赵新中,副市长刘东参加了活动。

刘东代表市政府向全市护理工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问,并期望全市护理工作者立足全市经济社会发展大局,始终牢记南丁格尔誓言和肩负的神圣职责,进一步树立患者至上、热情服务的优良传统,努力为患者提供热忱、友爱、耐心、细致的服务,为推动我市医疗卫生事业改革发展,助推郑州国家中心城市建设做出新的更大的贡献。

会上,还为荣获20xx年郑州市“最美护士”荣誉称号的10名护理工作者颁发了五一劳动奖章及荣誉证书;为荣获“巾帼建功标兵”、“巾帼文明岗”、“新长征突击手”、“新长征突击队”的48名护士、集体代表颁发了荣誉证书。

活动开展情况的报告

为了深入了解各单位"一师一优课,一课一名师"活动开展情况,切实推进课堂教学改革,全力打造"高效课堂".根据教研室的安排,12月2日——5日,我先后对豫灵、阳平、城关三个乡镇中心校及市一小、实验二小等5所学校采取实地查看、听取汇报、入班听课等方式进行了专题调研。下乡入校的调研让我看到:教学活动的开展扎实、丰实与详实。教师积极参与,人人尽力备优课,个个争创做名师。

所有校点,都制定有详实的活动实施方案,从氛围的营造到活动的详细规划、稳步落实。市一小举行了"一师一优课,一课一名师"启动仪式,在校门口led屏每天滚动播放宣传标语以营造氛围,激发热情,并将活动方案张贴在学校校务公示栏以明示提醒教师及时参与活动。实验二小、阳平、豫灵、城关各校在召开教师动员大会后,均通过电子屏、板报、宣传标语、国旗下讲话、布置校园环境等多种形式,宣传动员,大力营造活动氛围。阳平镇在对教师提出明确要求后,组织全体教师认真学习《高效课堂十讲》材料,倡导把有关高效课堂学习精神落实到"一师一优课、一课一名师"活动中,争做人民满意的好教师。

市一小采取"组内先展示推优,学校大教师推出"的方式,要求执教老师展示自己认为最好的一节课,包学科领导及组员对教师展示课情况给出评定,并作为课堂教学水平加入专项考核。

实验二小把"一师一优课,一课一名师"活动的开展与教师研修量化与星级教研组评选联系起来,采取"分层赛课,逐步选优"的方式,要求每位教师利用一天时间对所教教材进行通读,选择自己最喜欢的一课内容先进行自备,教研组长做好上下册教材的选课协调,自备后组内成员进行一次组内听评课研讨,做好赛前磨课,而后参加逐级参加竞赛。

豫灵中心学校组织各校,按照校级、学区、镇级三个层面开展活动。第一阶段校级活动,中心学校采取分批分类打造优质课堂样板课。第一批:开展学校班子成员赛课活动,对全体教师进行示范引领;第二批:开展青年教师赛课活动,为各校确定优课样板课;第三批:开展支教教师赛课活动,为各校输送新鲜、富有活力的课堂;第四批:开展全体教师打造优课的活动,分批分类进行选拔豫灵镇各年级各学科的优质课。

阳平镇将全体教师分为高、中、低三段:以学段为单位,采取教师赛课的形式,先在年级组内进行选课,争取一师一课,师师课不同,并在组内议课,在组内成员提出合理建议的基础上,再由自己重点准备,最后在各位负责领导的组织下有序地开展活动,最后由学校统一汇总,评出校级"优课".

城关镇按中心学校的统一安排,采取"先校级,再镇级"的方式进行。目前各校都通过了第一轮赛课年级内选拔,评出了年级优课。接下来将进行校级优课竞赛。解放学校组织校级教学名师为评审组成员,每堂课结束由教学名师对自己帮扶对象的进行点评,并且由学校电教管理人员全程跟踪录课,把赛课过程中每位教师的课堂教学实录下来。西华小学以名师工作室成员为评委对教研组推荐的"优课"进行评选,并组织学校"优课"赛讲活动,要求全体教师参加听、评课。建设学校对年级上报的初选名单,开展磨课、研课,组织评审小组成员观课、议课,逐一指导评审,评选出校级"优课".涧东学校先组织备课评比,然后教师们相互交流,互为补充,每位教师针对自己的不足进行进一步的完善修改,尽力形成精品教学设计后再讲,力争"人人当优师,课课为优课".

在赛课课堂,教师吐故纳新,以新理念引领课堂教学,学生在老师引导下,自主学习,交流展示,热情自信,争做课堂的主人,课堂教学有效性有了明显提高。

1、较好把握教材。在听课过程中,无论是年轻的新教师还是有经验的老教师,都能根据学生的认知规律和教学内容创设有效的教学情境,激发学生的学习兴趣。针对教材重难点,采取较好的方式进行突破。

2、重视有效操作,激发学生创造力。实践操作能培养学生主动探究的能力,通过观察、实验、操作、想象、模拟、设计、思考等实践活动能激发学生潜在的创造力。课堂上,教师重视通过学生的操作实践活动来理解新知。实验二小的张巧珍老师执教《平行四边形面积》一课,让通过试一试、折一折、画一画、剪一剪、拼一拼等活动来探究计算方法,体会转化的思想方法,使学生在经历过程和体验成功的同时,培养动手操作的能力,数学思维得到进一步发展。

3、培养学生自主学习的能力。在教学中,教师都能引导学生采取独学、对学、群学的方式进行学习,注重培养学生自主探究、合作交流、大胆展示的能力。市一小蔺少峰老师执教《相遇问题》,让学生自己动手画线段图,小组合作分析题意,总结数量关系式。学生通过合作学习、交流讨论解决问题,在探究过程中体验了快乐,获得了知识,提高了能力。

4、运用多媒体课件提高课堂效率。

1、个别学校由于平行班级少,教师备课还是单枪匹马进行,导致对教材的内容吃不透,不能很好地把握教材编写意图。

2、个别教师的课堂上,小组合作学习流于形式,教师有布置无落实,牵着学生的鼻子走。

3、课堂检测设计缺乏层次性和趣味性,形式单一,知识的提升拓展不到位。

4、教师教学语言不够规范准确,缺乏示范性。

总之,我们要不断反思,使我们的课堂教学容量更厚实,学生思维更活跃,教学方式更灵活,课堂教学更有效,真正做到"一师一优课,一课一名师".

教研活动开展情况报告

为了更好的促进老师之间的学习沟通,推动学校教研工作的开展,熬炼老师、提高老师课堂教学水平,提高教化教学质量,依据学校的教学工作安排,我校开展了教学观摩课活动。本次观摩课活动,在活动期间主分要分为三个程序:

一是课堂教学,全体老师参加听课;。

二是执教老师谈教学设计意图和课后反思;。

三是全部听课老师和业务领导参加研讨沟通。

我校在展示活动后召开了以“有效提高课堂教学水平,我的看法”为主题的主题评课活动会,要求每位参与观摩的老师说出自己的心得体会,在评课会上与大家共享,绽开对主题的探讨回顾xxx老师的观摩课,归纳老师们的观点和看法,从以下几个角度进行探讨:新课程改革是一次深刻的变革,提倡新课程要促进每个学生身心的健康发展,要求老师深透理解三维目标的内涵,培育学生良好的品质和终身学习的实力,新课改提倡建设性学习,注意科学探究性学习,关注体验性学习,提倡沟通与合作、自主创新性学习。

1、本次观摩课突出特点在于强调课堂组织的新奇性。打破常规的新课导入形式,受到学生的欢迎。x老师从生活中的电热应用来导入新课,激发了学生的学习爱好,又为讲解电流热效应埋下了伏笔,将学生不知不觉的带进了课堂。

2、足够的课前打算及多媒体课件的应用大大提高了课堂效率。从x老师的观摩课中,发觉他课前打算相当充分。做到了备教材,备学生,把学生放在了主体地位,注意了学生的参加度,老师的引导作用明显,并留意了老师与学生情感的沟通与沟通以及思想教化的渗透。另外,多媒体课件的应用使教学效果更为显著。

3、老师富有感染力的语言也是一节课胜利的关键,老师声情并茂的提问是与学生沟通的纽带,学生会因这些语言的激发而爱好盎然。

4、注意教学方法、策略的运用。课堂中转变了以往老师的角色,充分发挥了学生的主体意识,使得教学理念和教学策略始终贯穿于课堂教学始终。课堂活动中,体现了学生的互补性,在学生回答时,学生口头表达实力强,思维活跃,将学生的自主学习实力和合作精神贯穿整个教学过程,对学生进行了有意识的实力培育。

5、老师课堂上注意学问的延长,并将课堂学问与生活实践紧密结合。整堂课依托于课本,然又不局限于课本,而是依据学习学问驾驭状况,合理开发和生成课堂资源,让学生的学习在把握文本的基础上,有效的扩绽开去。学生能够有效地对所学学问敏捷运用,提高了学生的实际应用实力。此项活动极大地推动了我校教研工作的开展,激发了全体老师从事教研的热忱,促进了校本教研活动提高了老师的专业水平将校本探讨推向了一个新的高潮。

开展情况自查报告

按照你办《关于开展行政处罚实施情况监督检查的通知》(蚌府法〔20xx〕24号)要求,我局组织力量对水行政处罚案卷和贯彻执行《行政处罚法》、《罚款决定与罚款收缴分离实施办法》、《行政机关移送涉嫌犯罪案件的规定》、《政府信息公开条例》、《安徽省行政执法监督条例》和水法律法规等实施行政处罚工作情况进行了自查。通过自查,我局水行政处罚案件都能依法按规定办理,没有出现违法违规现象。现将自查情况报告如下:

我局对20xx.7.1~20xx.6.30日期间的案卷进行认真梳理,共梳理出结案归档的水行政处罚案卷80卷,其中20xx年下半年52卷,20xx年上半年28卷,对结案归档的案卷进行了自查。通过自查,进一步完善提高了我市水行政处罚的案卷质量。

我局各水行政执法单位依据《中华人民共和国水法》、《水土保持法》、《防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》、《安徽省河道采砂管理办法》、《取水许可和水资源管理条例》、《安徽省水工程管理和保护条例》、《安徽省抗旱条例》、《安徽省水工程费收交利用和管理办法》等法律法规规定对我市水行政职权进行认真梳理,明确合法实施行政处罚的主体、权限和依据,制定行政职权流程图,包括行政审批流程图、水规费征缴流程图、水行政处罚流程图、水事案件查处流程图,报送市法制办等部门,并在市政府信息公开网和蚌埠水利信息网公布。我局在日常执法工作中,严格按照法律法规规定的依据和权限开展工作,自觉接受上级主管机关和人民群众的监督,并根据法律法规的修订及时调整更新行政执法依据和岗位职责,并向社会公布,对行政职权实行动态管理。

我局一直重视执法程序,依据《中华人民共和国行政处罚法》等法律法规的要求,严格按照安徽省水行政执法文书示范格式文本规定的程序开展行政执法活动,认真执行行政处罚告知制度、听证制度、罚缴分离制度和收支两条线管理等制度,做到层层把关,严格审核,从立案到案件办结以及案卷的归档等方面,都严格按照程序进行,20xx年下半年至20xx年上半年期间,我局没有出现因执法程序方面违反规定的现象。

为规范执法工作,我们一直注重执法队伍建设,把建设一支作风过硬、业务精良的执法队伍当作头等大事来抓,长抓不懈。行政执法人员在执法活动中,要求全部持证上岗,执法证件每年按时参加年审,对不合格人员的执法证件按要求收回上缴法制办集中销毁。按市法制办要求,认真做好执法证件到期换证工作,对没有执法资格证的人员一律不予换发新证,对不具备执法资格的人员,及时进行岗位调整。我局对承担执法任务的单位和科室人员采取不同方式进行法律法规业务培训,同时为执法人员创造良好的学习工作环境,全面提升执法人员的业务素质和执法水平。

为进一步规范我局行政处罚工作,正确行使水行政执法职能,完善监督机制,保证办案质量,我局制定了水行政处罚相关制度,包括案件集体审理制度、监督制约制度、水行政错案追究制度、案例参照制度、执法回避制度、公开公示制度等。

我局在职权范围内开展水行政执法和水规费征收的过程中,会遇到一些法人、公民或其他社会组织对应该履行的义务存在异议,提出行政复议,对此我们耐心细致地与当事人充分沟通协调,尽可能通过协调解决争议,对一些不能通过协调解决的,都能够按照规定进行行政复议或应对行政复议,按时依法提交答辩材料,给申请人履行义务的一个明白账,同时也维护了水法律的尊严。至今我局没有行政诉讼和涉嫌犯罪案件。

开展惠民活动的情况报告

农业投入严重不足。具体表现在:村北的老君山周边环境明显好转,村容村貌显着改善;村东交通不便,村民收入微薄;街道铺面占街经营,交通不畅;街后规划空缺,卫生条件差,村民没有可以依托发展的门路,收入差距拉大;村南有一定的发展空间,却没有足够的政策引导,处于两难境地。要解决这些问题,必须大力发展农家乐休闲旅游,让农民离土不离乡,发展农村主导产业,增加农民收入。

由于时间因素和我们的实际条件限制,我们这次活动没有给村民带去相应的物质帮助,只能从政策宣传上鼓些劲、释点疑,了解村民所想,发现存在的不足,为村组干部、乡镇领导提些建议、意见。

三、研究问题,寻找门路,力促“五百惠民”活动取得实效。

我们在调查中发现,巡检街村在发展特色经济方面虽然取得很大进步,但基础仍然不够稳固,如街村规划不科学、布局不合理,粗放管理、重复建设的矛盾比较突出,对此我们提出以下五个方面的建议:

1、在巡检街村上游规划修建黑彰水库,解决巡检镇中部地区年年水灾,冲毁公路、桥梁、河堤、民房、土地等问题。

2、筹划巡检街河东村民的移民搬迁,扩大巡检街的小城镇规模,使巡检街继续向南延伸,把巡检街河东建成一个大型人工湖,为华山南区项目增加一个湖光山水观光区。

3、为巡检街村民建设农家乐旅游接待点提供宽松的土地政策,让更多的村民参与农家乐旅游,增加农民收入,拉长老君山旅游产业链,使村民得到更多的实惠。

4、搞好巡检街村后的建设规划,改造旧街道,充分提高老街区的利用价值。

5、尽快落实巡检街村东的公路桥建设,改善村东的发展环境,解决巡检街村交通的肠梗阻问题。

我们希望通过这些建议,进一步明晰该村在今后发展过程中的产业方向,理清社会经济发展的思路,为乡村干部提供决策借鉴。

通过“进民门、知民情、解民忧、暖民心、促民富”的实践活动,我们虽然对洛南县巡检街村的基本情况有了一个总体上的了解,但仍然需要进一步分析、研究,农村工作是一个复杂的系统工程,不可能“毕其功于一役”,通过开展“五百惠民”活动,我们进一步提高了对村情、民愿的认识,理清了发展思路,明确了发展方向,对于促进农村主导产业建设,增加农民收入,都将产生积极影响。今后,我们将一如既往的加强调查研究,及时总结包村工作的新经验、新做法,加快巡检街村的社会主义新农村建设。

创先争优活动开展情况报告

在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。组织实施这项活动,对于激发党组织和党员的生机活力;对于促进党组织和党员更好地联系群众、服务群众;对于提高基层党建工作的科学化水平,推动教育事业发展都具有十分重要的意义。结合学校实际,制定本方案。

全面贯彻上级关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的相关要求,紧紧围绕“用真爱关注生命,用智慧奠基人生”的主题,以“追求教育的公平性,努力服务于每个学生”、“追求优秀的教育质量,努力构建高效课堂”、“追求鲜明的办学特色,努力打造文化品牌”活动为载体,切实增强全体行政及广大党员教师创先争优的自觉性,转变思想观念,求真务实,开拓创新。着力推进党的建设,增强党组织的凝聚力、战斗力。

学校成立“在党员教师中深入开展创先争优活动”工作领导小组。

组长:黄华斌。

副组长:陈德强。

成员:田道适王传芬周清。

学校全体行政和党员在深入开展创先争优活动中,要认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观活动为主题,坚持改革创新,务求实效,统筹推进党的建设及其经常性工作,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。

1.推动科学发展。学校行政要带领全体党员教师紧紧围绕端正办学思想、理清发展思路、规范办学行为、加强队伍建设、提升教育质量、办人民满意教育、办人民满意学校的目标,坚持开拓创新,认真贯彻落实党的路线方针政策以及本单位科学发展规划、思路和举措,坚持忠诚履职,科学谋事干事,以模范行为影响和带领广大教职工努力完成各项工作任务,促进学校又好又快发展。

2.促进社会和谐。学校行政及全体党员要及时了解群众思想动态,做好疏导工作;主动排查矛盾纠纷,做好化解工作;认真落实社会主义核心价值体系进课堂的要求,推动形成良好社会风气;在重大突发事件面前,立场坚定、旗帜鲜明,坚决扞卫国家和人民利益。努力做好家校沟通工作,形成教育合力。

3.服务人民群众。学校行政及全体党员要充分尊重群众,紧紧依靠群众,认真倾听群众呼声,及时反映群众意愿,主动关心群众疾苦,自觉接受群众监督。开展结对助学、扶贫帮困等活动,帮助家庭困难教职工和贫困学生、留守学生、孤残学生等解决实际困难。要积极参加党员志愿服务活动,多为师生、为家长、为社会办实事,办好事。

4.加强基层组织。学校行政要带领全体党员教师认真按照市委“更高标准、更严管理、更具公信力”要求,优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动形式,积极推进学习型党组织建设,着力打造忠诚教育事业、师德师风优良、业务能力过硬、工作态度踏实、党风政风勤廉的领导班子和干部教师队伍。以基层党组织和党员的创先争优活动带动工会、少先队、教研组等群众组织开展创建先进集体,争当先进个人活动。

创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党为主要内容。

(一)先进基层党组织的基本要求:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:即:领导班子好;党员队伍好;工作机制好;工作业绩好;群众反映好。

(二)优秀共产党员的基本要求:模范履行党章规定的义务,科学谋事干事,努力做到“五带头”:带头学习提高;带头争创佳绩;带头服务群众;带头遵纪守法;带头弘扬正气。

第一个时段:围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动。

第一阶段(2010年4月至2010年6月):宣传发动、安排部署;。

第二阶段(2010年7月至2011年6月):全面争创、扎实准备。

第二个时段:围绕迎接党的十八大开展活动。

第三阶段(2011年7月至2012年6月):对标定位、晋档升级;。

第四阶段(2012年7至2012年底):系统总结、完善机制。

根据不同时段的重点任务,有计划、有节奏地持续推进;结合创先争优活动,抓好学习实践活动整改落实后续工作,解决实际问题;切实兑现向群众作出的承诺,建立健全学习实践科学发展观的长效机制;切实履行职责,共产党员立足本职岗位争创一流业绩,掀起创先争优活动高潮。

1.宣传发动,统一思想。

充分利用宣传栏、横幅等形式进行广泛宣传,营造良好的氛围通过学习宣传统一思想认识,激发广大党员参与活动的内在动力。

2.公开承诺,亮牌示范。

召开专题学习讨论座谈会,每位党员对照标准制订个人创优计划,向全体教师公开,接受监督。为每位党员制作党员示范岗标牌,引导全体党员亮明身份,以身作则,响亮提出:“向我看齐”,充分发挥先锋模范作用。

3.全面争创,自觉践行。

在党员行政中广泛开展“教好课、值好日、蹲好点(下点年级)、服好务”的竞赛活动,切实转变工作作风。在党员教师中深入开展承担一学科教学任务、参与一个课题研究、进社区进行一次调研、关爱一名留守孤残儿童、与一名青年教师结对共进等“五个一”活动,引导全体党员在学校工作中率先垂范,做教师的表率。

4.评议考核,整改提高。

每半期组织全体教师对学校党支部工作和党员参与活动情况进行评议。请下点领导对学校创先争优工作进行指导和评议,查找不足,及时整改,促使学校创先争优工作上新台阶。

开展情况自查报告

20xx年全乡应参保任务人数1450人,已参保1216人,参保率83.86%;应续保人数1203人,已续保人数174人,续保率14.46%。60岁以上参保人数769人,未办理待遇领取的41人,待遇正常发放728人,待遇正常发放率100%。

现阶段,我乡新农保工作各项任务正有条不紊按照年初考核目标要求严格推进,群众满意度较高。

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