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多彩的活动六年级第二单元(通用16篇)

多彩的活动六年级第二单元(通用16篇)



每一个优秀作文都有其独特的主题和观点,通过阅读不同的作文可以扩大自己的视野和知识面。以下是小编精选的一些优秀作文片段,供大家参考和学习,希望能对大家的写作有所帮助。

六年级第二单元作文多彩的活动

今天下午,我们六(七)班举行了“飞夺橡皮”的活动,这一场战斗打得天昏地暗,紧张而又激烈,让烦闷枯燥的课堂变得生机勃勃。

活动的规则是:取一块橡皮放在桌子的正中间,前后桌两人在老师的口令发出后,快速抢夺橡皮,夺到的一方胜利,3局2胜,不能犯规。

激动人心的比赛开始了,随着语文老师有力的“3——1”口令的发出,许多同学“啪”的一声夺过了橡皮,谁知老师走了一步“马后炮”的棋:“左手抢。”这时候全班同学都愣住了!几家欢喜几家愁,犯规的同学个个愁眉苦脸,只有少数的幸运儿喜笑颜开。我这个幸运儿则激动不已,而我的对手像遭受了“晴天霹雳”似的,无精打采。片刻后,他们立马调整好状态,信心满满地准备迎接下一场比赛的到来。

第二场比赛将要开始了!同学们摆好战斗的姿态,像昂首挺胸的大公鸡似的胸有成竹。瞧,我的同桌激动地跳到了凳子上,准备迎接战斗,我的劲敌——郑光朴虽然输了一把,但却没有任何沮丧和灰心,同学们摩拳擦掌,在经历过上一场战斗后士气大增,斗志昂扬,一个个神采奕奕,信心满满。

“三——,二——,一——,右手摸耳左手抢。”老师顺口溜似的说完这令人心潮澎湃的号令后,全班同学以迅雷不及掩耳之势抢夺橡皮。一瞬间,只听“啪啪啪”的声音响起,像大年三十放鞭炮那么响亮,乍一看,手呢?全都收回去了。我还没反应过来,郑光朴的手就已经抢夺到了橡皮,胜利的同学个个都是一蹦三尺高。其中,就属郑光朴最激动,高兴的像猴子一样在凳子上上蹿下跳。

最令人激动的是第三局,全班同学都提心吊胆,脸面紧绷,我的心里面更像是装了一颗硕大无比的石头,沉重无比。开始了,开始了!开始抢夺了!规则是右手抢左手拽耳,号令一响,全班同学齐刷刷地伸出右手,比阅兵时军人的步伐还要整齐。我脑中一片空白,像被雾遮住了似的,全身都僵住了!我以为自己要输,可是结果却令我出乎意料,郑光朴用错手了!哈哈!真是不费吹灰之力得来全不费功夫,真爽啊!

这次游戏不仅使我体会到课堂的乐趣,还使我深深懂得了:遇到困难时不要慌张,一定要镇静,坚持到最后,说不定你还可以反败为胜呢!

六年级第二单元作文多彩的活动

终于轮到我们班比赛了!我们班的运动员们都提前做好了充足的准备。就在这时,裁判员一声令下,运动员们就拼命地往后拉。一旁的啦啦队也没闲着,一直在喊他们编的台词:“二班二班,超级二班,坚强不屈,永不言败!”这些话让运动员们的信心有提升了一个层次。但是“敌方”也不示弱,他们也在拼命地拉。

我的好朋友小王是我们班运动员里最卖力的一个,只见他的脸就像一个喝醉了的大汉,手和绳子就像连在一起似的,怎么也不松手。他的脚一动不动,好像已经在地下生根了,他的脸就像一个天然的水龙头,时不时就会滴下几滴黄豆般大小的汗珠。嘴巴一会儿张,一会儿闭,像是在呼气,吸气,有像是在说:“加油!努力!我们一定能赢得!”别的同学也用出了吃奶的力气,就像在守护着秘密情报一样,死也不松手。红领巾忽左忽右。

就这样,经过了一个多小时,还是没分出胜负。但是运动员们并不知道,因为他们的心中只有“赢”这一个字。这时,我们的班主任说话了:“同学们,如果你们这次赢了,我就给你们每人发大白兔奶糖!”这个诱惑实在是太大了,运动员们就像一个个重新冲过气的气球一样拼命地往后拉。终于,我们获得了胜利,看着金光闪闪的奖状,我们高兴极了。

多彩的活动六年级第二单元作文

在我的生活中,我有过许许多多的尝试,有些早已忘却,但其中,最让我记忆犹新,难以忘怀的便是那次惊险的尝试了。

那是在上个寒假,我终于来到了我期盼已久的金茂大厦的顶层去参加那里刺激的“云中漫步”活动。望着四周一望无际且如同冰川一般厚厚的云层,我现在可是在400多米的高空上呀!

经过一系列安全。

措施。

安装后,惊心动魄的我终于来到了室外的没有栏杆的玻璃桥上,在那里,狂风如同一匹觉醒的怪物在我的耳边咆哮,阴沉而冰冷的空气使我想到了危险,厚厚的云层更是如同一个带尖刺的的牢笼一般,将我囚禁在这,让我同危险斗智斗勇。

向导出来后,门便无情的关闭了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向导并没有说什么,只是摆摆手让我跟上他,然后在一瞬间,他便消失在了墙角。

我一个人逆着如闪电般快速的疾风,抓着安全绳慢慢的前进,风刃在我的脸上划了一下又一下,我对坠楼死亡的恐惧也越来越深,我一步一步沿着玻璃道向前走,心中充满了孤立无援、绝望的情绪,因为透过,厚重的挡风玻璃,里面的人都可以看见我,而他们却都无动于衷。

这时,突然,在我心中突然出现了一扇门,那便象征着希望。

带着这一点希望,我走过了几个墙角后,我终于看到了向导和门,带着成功的喜悦,我终于成功回到了室内,回归了希望和安全。

所有,从此,通过这件事,我知道了,只要不放弃希望,就一定会成功。

六年级第二单元作文多彩的活动

圣诞节当天,我和同学们期待已久的迎新活动正式拉开了序幕。今日的主题为:经纬实验让爱飞扬。

一进教室,我们便东看看西看看,因为教室实在是太好看了!黑板上挂着五彩缤纷的气球,上面写着“新年快乐”四个大字。同学们叽叽喳喳好不热闹。我们一共四个项目,分别是:出操,升旗仪式,爱心义卖,制作皮影戏和diy多肉。

我最喜欢的是爱心义卖。我和孙梦琪组成了一个小组,我们先去了自然教室,里面的同学已经里三层外三层地围住了桌子,每个人都在挑自己最喜欢的东西。我们两也挑了自己喜欢的东西。我们又逛了其他的教室,一个比一个热闹,等回到了教室后,我们原本空空如也的袋子里装满了战利品。

我们接着制作了皮影戏和diy多肉。

今天过得真开心啊!我会把爱分给身边的每一个的!正如我们活动的口号,让爱飞扬!

多彩的活动六年级第二单元习作

在这浩瀚的宇宙中,只有地球母亲能哺育我们人类生存并繁衍下去。可是,人类却十分的贪婪,对自己所拥有的并不满足,为了个人的利益,而不停的伤害着地球母亲,使我们的地球母亲千疮百孔。我现在就来说说这些令人发指的事情。

世界的森林本来就不是很多,可人们还不知其后果的严重,仍然我行我素,因为人们的自私,对树木乱砍乱伐,使得原来有树木根保护的泥土变得疏松,后又经过泥土的流失,引发了泥石流,还使的地球沙漠化地区一步步扩大,严重危害了人类的生活。

觉悟吧!贪婪的人们,你们的乱砍乱伐,使得鸟儿失去家园,你们对水的污染,使得鱼、虾,继续失去生命……难道你们忘记了吗?动物是人类的朋友,人与动物是共存的。

地球只有一个,我们赖以生存的家园只有一个,因此,为了叠翠的山峦,为了明净的河水,也为了人类自己,让我们积极行动起来,保护我们共同的家园――地球。

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六年级第二单元作文多彩的活动

“加油,加油,加油!”听,这是哪个班这么热闹呢?哦,原来是我们班正在举行着一场激动人心的吹气球比赛呢!

一上课,就见姚老师拿着一个装着气球的袋子走进教室,神神秘秘的对同学们说:“同学们啊,看你们一个个的都无精打采的样子,这节课我们就来举行一场你们最喜欢玩的游戏——吹气球怎么样?”当同学们听到这个好消息的时候都立马打起了百分之百的精神,欢呼雀跃起来,这时的班级里就像炸开了锅一般。

比赛就这样拉开了序幕。第一轮的选手由任赫轩、梁栩滔、李奥祥和魏义坷来比赛。他们上了讲台后,老师就给每位同学发了一个气球。

这时,就见前面的罗锐轩焦急的对台上的梁栩滔说:“赶紧先把你那气球拉一拉,拽一拽,这样气球才能快点爆。”周围的同学听到后,也都赶忙提醒着自己队的同学把气球拉一拉,拽一拽;这时只见李奥祥把气球拉开扣在头上,并且还做着一些既滑稽又搞笑的动作,把同学们惹得都哄堂大笑,这时的班级里顿时沸腾起来。

“准备好,准备好!预备——开始!”在姚老师的一声令下,四位同学都把气球放在嘴上,个个都鼓足了劲儿,深深的吸了口气,手扶着气球便开始吹了起来。只见任赫轩吹一下就往前俯下身子,好使出他浑身的力气;魏义坷则一边吹着气球一边看着旁边的对手,生怕其余的三位同学吹的比他快;站在一旁的梁栩滔和李奥祥也都不甘示弱,也都鼓足了气努力的吹着。同学们的欢呼声和鼓掌声一浪高过一浪,有的拍手;有的高喊:“加油,加油!”有的站在了凳子上为选手们加油助威;还有的坐在讲台旁边的同学用手捂住了耳朵,把头扭到了一边紧闭着眼睛,生怕那气球的爆炸声震到自己……只见魏义坷的腮帮子鼓鼓的,像塞来两个大草莓似的,脸上的通红通红的,红的就如两个红苹果一样。气球先是如小橘子般大小,然后变成了个大西瓜,一眨眼的功夫就变成了大南瓜一般大,气球由深红色变成淡红色,整个气球被吹得透亮透亮的,眼看就要爆炸了。

只听“砰”的一声,魏义坷的气球爆炸了,气球的碎片像烟花一样纷落在教室里,没过一秒的时间,梁栩滔的气球也爆了。同学们都激动着拍着手激动的大叫道:“魏义坷胜利了!魏义坷胜利了!”再看看那两位没有获胜的同学,也只好悻悻然的走下了讲台。

第二轮第三轮在同学们的加油声、鼓掌声和欢呼雀跃中继续的进行着……。

下课了,比赛也就这样拉住了帷幕,希望以后还能举行这样有趣的活动,让我们的课余生活丰富起来,变得多姿多彩。

六年级第二单元作文多彩的活动【】

伴随着夏天来临,新一届的运动会又拉开了帷幕,那天晴空万里的蓝天下,人山人海,却并不密集。到处都是匆忙的喘息声。烈日当空,同学们也都怀揣着一颗热血的心。

首先出场的是我们最受欢迎的体育赛事——短跑。比赛还未开始,但观众席早已热闹非凡。有的同学眉头紧皱,呼吸非常急促,嘴里发出“吱”“吱”“吱”磨牙的声音;有的同学脚不停的在地上踩,双手握拳稍微弯曲,好像是他比赛似的;还有的同学站了起来,双手高举,不停的喊着加油。随着“砰”一声,比赛开始了,同学们飞箭一样冲了出去,看台上也更加热闹了。

这时,在操场的另一边,跳绳也发出了作文吧“噼啪”“噼啪”用绳子打地的声音,只见女同学们的小辫子上下跳动,可爱又充满活力。一个短发女生,不紧不慢的甩着绳子,一直到老师倒计时,她才急起来,“三!二!一!”直到倒计时结束才停。

一转头,一名正在跳远的同学将双手握拳放在身后,双腿微微弯曲,背往前倾,纵身一跃,双腿再往前伸,最后完美落地。“就差一点!就差一点!”只见一名女同学抽泣着说。说着,他的眼泪涌了出来,一旁的老师安慰着她:“这不怪你”。

运动会有输有赢,运动会有哭有笑,运动会有淡定有着急,运动会上发奋全力,运动会下奋斗十年。他既叫人心情舒畅,又叫人忍不住惊叹。

多彩的活动六年级单元作文

夏日,最炎热的时候,也正迎来了我们最喜爱的运动会。

我们正在排球场,一个同学跑来报信,我和几个同学跑到主席台上,准备观看这场“长争”——1500米。

只见运动员们纷纷站在了起跑线上,摩拳擦掌,跃跃欲试。突然,“嘭”的一声,发令枪一响,他们就像离弦的箭似的飞奔出去。慢慢地,冲在最前面的两位同学没了力气,减速下来。后面一位选手紧皱眉头,抿着嘴,显出努力的样子。我们班的“绝世高手”大涵,依然保持着高速,快速迈着步子,摆动着双手,冲到了第一,把后面的选手甩出一截。台下的观众也很紧张,眼睛紧盯着跑道,讨论着谁会赢得第一。排在第二的十二班选手奋力追赶,试图超越大涵,但是并没有成功。

只剩最后一圈了,运动员们都用尽全力,冲向终点,都希望有个好成绩。观众们也屏息凝视,希望自己班第一。跑在最后的那名选手也不甘示弱,趁前面的选手喘着粗气,满脸通红,放松最后一名的警惕,加速冲至倒数第三。

就到最后半圈了!只听排山倒海的加油声震耳欲聋,跑道边的几个同学都把头努力往前探。最后一百米!我们班的大涵,又是飞一般的冲刺,冲过了终点,做出一个胜利的手势,赢得了冠军。

长跑靠的是拼劲,坚持,还有日复一日的训练。人生就像是长跑,坚持到底,就是胜利。

六年级多彩的活动单元作文

据说,宏润小学每一年都有一次团体操活动,这不正轮到我们参加了。学校非常重视这次的活动,提前一个月就开始了训练,我们每天抽出一两节课的时间,一点一点,一步一步,把每一个动作练好。

终于等到了——20__年_月,我们十个班每班各35个同学,穿着整齐的服装来到三利中学,准备着活动的开始。

当天下午,我们换好了衣服,准备好一切,带着激动的心情进了学校,在操场前静静地等待,心里沸腾一片,好像有几百只小鹿在乱撞。我旁边的王子嫣紧张的都在发抖,我们的手紧紧握着,心想:怎么还不到我们啊?如果一会儿不小心摔倒了怎么办?会不会扰乱整支队伍?还差几个学校才到我们啊……老师突然对带队的同学说了什么,我眉头紧锁,不一会儿我们被带到了操场侧面,看来马上就是我们了,我放松心态,告诉自己不要紧张,好好发挥,不用在意别人。

我们来到操场上,队伍站齐,扇子准备好,随着音乐跑成队形。音乐每一个音调的动作我都记忆忧新,完美的表演出来。到同学们在队伍前表演“千手观音”时,我看得呆了,要不是一旁的同学提醒,我就完全忘了这是在表演活动上。我们的动作都很娴熟,历历在目,每一位同学都用最标准的动作挥动扇子,用最认真的神情面对观众、评委。表演完后,我们纷纷退场,又看了其他学校的表演,就回了自己的学校。

这次团体操活动真是让我刻骨铭心,当我看到无人机在空中拍下的照片,我怔住了,原来团结竟有这么大的力量!

多彩的活动六年级单元作文

活动在一片热烈的掌声中开始了。今天的节目好精彩呀,有婉转动听的山歌,有婀娜多姿的舞蹈,有诙谐幽默的小品……该时装秀上场了,这是今天最吸引大家眼球的表演。

第一组的大红系列就是我们,老师把我们打扮得漂漂亮亮的。我穿了一件大红色的吊带裙,上面绣了很多亮片,就像一颗颗小水晶闪闪发光。我的头上还戴着美丽的蝴蝶结,让我看起来就像小天使一样可爱。其他人也穿着各具特色的裙子。轮到我表演了,我紧张得心怦怦直跳,就像怀里揣了一只活蹦乱跳的小兔子。音乐响起来了,我深吸一口气,大胆地跨出了第一步,面带微笑地目视前方,摆出了各种各样的姿势。在五彩缤纷的灯光下,我们显得格外明艳夺目。

表演结束后,会场上响起了雷鸣般的掌声,老师向我们竖起了大拇指。我的心里乐开了花,辛苦的排练终于换来了今天的成功。

精彩的节目在一片片欢声笑语中继续着。

多彩的活动六年级单元作文

金话筒每个学期都会举行一次。从一年级到六年级,每__届金话筒初赛我都会参加。我觉得今年的金话筒初赛比往年都精彩。

10月8日下午,华老师简单介绍了预赛规则就宣布:“金话筒初赛现在开始!请准备好的同学上台表演。”

第一个上台表演的是小谢他们组。四位同学全神贯注地打起快板来。看欧阳两姐妹,一边打着快板,一边念台词,咏桐还时不时看一下手中的稿子。小梁同学念的台词不快不慢,也对得上节奏。小谢突然说错了一句台词,但他救场很及时,很快就跟上了节奏。多么完美的快板表演呀!

终于轮到我和小李、小胡同学上台表演了,我们都有点紧张,上一组表演得太精彩,给我们造成了不小的压力。班级里安静极了,一双双眼睛朝我们看来。“一,二,三!”我悄悄数了三下,我们的表演开始了。我们一会儿变换节奏,一会儿又踏步向前打着快板,表扬得越来越镇定。不过,小胡和小李有两次都停顿了一下。表演完毕,我们敬礼并说:“谢谢大家!”那一双双小小的手、白白的手、古铜色的手都鼓起掌来。

功夫不负有心人,我们组以29比14的成绩取得了进入决赛的权利。多么精彩和紧张的游戏活动呀!

小学六年级多彩的活动单元作文

而真相并不是我想象的那样。我来到我家旁边的一所房子,敲了敲第一所房子的门。我的心还是紧张得怦怦直跳,脑海里还在想象后来说话的画面。最后,一位老妇人打开了门。她笑着看着我,和蔼地问:“你找谁?”我说明了我的目的,但是我奶奶很乐意帮我完成实践活动。看到奶奶慈祥的脸,我也慢慢放松了。我把问题告诉了我奶奶,她很认真的回答我,生怕漏了一个字。很快,我成功完成了第一家庭的调查。临走的时候,奶奶还对小孙女说:“学学这个妹子,长大了做点社会调查!”听到这个我真的很尴尬。

然后我调查了二三户……一切顺利,心情越来越轻松。后来,我想和我的朋友和亲戚谈谈。

虽然练习结束了,但是小区里叔叔阿姨爷爷奶奶的笑脸总会浮现在我的脑海里,让我觉得人与人之间温暖和谐!

六年级第二单元多彩的活动作文

第一课时(口语交际)。

一、引出话题。

在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中,同学们都很认真,搜集了大量的资料,今天这节课,老师给你们搭建一个舞台,召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会,请同学们把自己的学习成果奉献出来,和大伙一同分享。

二、确定汇报形式,小组排练。

1.读口语交际的要求,明确汇报形式。(展示自己的综合性学习成果,形式不一)。

2.分小组讨论汇报形式。

建议:根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。

教学预设:小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况,而且还有可能形式都一样,为了避免这种现象的发生,教师可在课前了解学生的资料情况,根据学生的实际情况,头脑中把他们分好组,在出现这种状况时进行调控。

2.根据汇报形式,组内排练。

若是选择的演讲,那么先在组内演讲,再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此,而朗诵散文和诗歌的可全员参与,也可择优上台。

三、汇报会开始,同学评价。

1.宣布汇报会开始。

2.小组抽签上台,同学根据汇报情况做出公正的评价,选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式,体现集体精神。

(评价标准由师生共同制定。如:态度大方,口齿清楚,声音洪亮,语言有感染力,内容符合此次综合性学习要求,内容较为具体,了解途径不单一,表达了爱国情感。)。

3.根据评价,给最优秀的汇报者颁奖。

四、总结。

同学们,今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱,老师希望你们在今后的学习生活中,牢牢记住:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!老师更希望能从你们的行动中真切的地感受到祖国在你的心中。

第二课时(习作)。

一、明确习作要求。

1.读习作要求,说说今天的作文写什么?(演讲稿或读后感。)。

2.这次作文有哪些要求?

写演讲稿要符合格式,要结合具体材料把表达的观点写清楚,要点明主题,有号召力。

写读后感要表达真情实感。

不管写什么,都要围绕“祖国在我心中”的主题。

二、写作指导。

1.明确演讲稿的格式。

(开头:根据听讲人的身份,写上适当的称呼。正文:结合具体材料把表达的观点写清楚。结尾:点明主题,发出号召。)。

2.怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢?

(1)出示范文《祖国啊,母亲》,师演讲。

(2)听了老师的演讲,你有何感受?(心潮澎湃,激动……)。

(1)这说明演讲稿有什么特点呢?(具有感染力和感召力)。

我们再默读这篇演讲稿,说说它还有哪些与其他文体不同的地方?

(观点明确,具有感染力和感召力,没有具体的故事情节,没有确定的人物,没有确定的景,重表达情感,象在谈话。)。

多彩的活动六年级单元作文

6月30日早上,天虽然下着雨,可也挡不住小记者们参加活动的热情。我和爸爸妈妈还有妹妹,一起参加了玉溪日报小记者团的亲子手工活动和丰富多彩的亲子游戏活动。其中让我印象最深的就是美术活动。

签到以后,首先进行的是艺术鉴赏活动,胡老师带我们一起欣赏了荷兰大画家梵高的油画《星月夜》《向日葵》《自画像》等,还向我们介绍了梵高油画的特点。接着老师便带我们进行了美术绘画创作,绘画的主题是“天空”。

老师帮我们准备好材料之后便开始教我们绘画,先用深蓝色的颜料在画纸的最上方画一条宽窄适宜的蓝色色带,这代表的是最上方最远处的天空颜色,接着用墨绿色和蓝色融合在一起,往下边再画出一条色带,再往下就是用蓝色和白色调和在一起变成了浅蓝色,往下涂颜色依次变浅,最下边的是白中有一点点的蓝色。看着自己未完成的画作,颜料的过渡色为我们呈现了一个真实的天空。

在画纸的下方,老师教我们用黑色的颜料,画了山峰、树木还有小人,顿时画面上的景物就呈现出了远近关系,天空看起来很远很远,山峰却显得离我们很近。最后只见老师用一支画笔沾了白色的颜料放在画纸的上空,用另外一只画笔,不停地敲击有白色颜料的画笔,一边敲一边移动笔头的位置,敲完以后,整个画面都布满了大大小小的白色点点,就像雪花纷纷落下一样,顿时一幅美丽的雪景图呈现在我的眼前,我惊喜地感叹道:“啊!真神奇呀!”原来,画雪花居然这么简单。于是我也学着老师的样子,用笔蘸了颜料,用另外一支笔进行敲击,不一会儿,我的画面也呈现出了雪花纷纷落下的美丽雪景。我拿着画,欣赏了一遍又一遍,感觉真的是美轮美奂,我还特意让爸爸给我拍了照作为留念。

此次小记者活动既丰富多彩又有趣,不但让我们学到了新的绘画方法和手工技能,还让我们度过了一段快乐的亲子时光。我喜欢这样的活动!

小学六年级多彩的活动单元作文

在这个秋高气爽,秋风宜人的日子里,福东小学又迎来了一年一度的社会实践活动,在车上,同学们,个个兴奋的像一只猴子。

为了充分了解杨柳青民俗文化的发展和起源,体会杨柳青对,传统文化的传承与创新,我们便来到了杨柳青镇民俗文化馆,进行了传统体验。

当天上午,我们在讲解员的带领下参观了杨柳青民俗文化馆,馆内陈列了很多新奇的老物件,同学们瞪着大眼睛东瞅瞅,西看看,对古镇文化充满了兴趣,通过参观,我们了解了古镇浓厚的历史底蕴。下午我们又在老师的带领下进行了杨柳青民俗的传统文化体验。

吃完午饭后,我们便出发前往我们这次的实验基地,我们这次的实验基地是一个小山村,我们要在这里面挖红薯,同学们也很兴奋,到了那里,我们听了老师说的步骤,便小心翼翼地开始挖了货,我好像挖到了一个最大的同学们也都很兴奋,好像一直在逼着谁挖的更多,直到活动结束,同学们都非常开心!经过两个小时的活动,同学们望着自己胜利的果实,心里好像已经尝到了甜头,我们就要回家了,同学们都非常的恋恋不舍。

希望下一次的活动也能像这次一样精彩,好了,不说了,大巴车就要发动喽!

多彩的活动六年级单元作文

这个星期三到星期五,我们在四会市的学农基地进行综合实践活动。在这里,我们得到了无穷的乐和丰富的知识。这一次的综合时间活动,我领悟了很多很多。

室长的责任。

学农期间,我是一名室长,管理着我负责我所管理的寝室的工作。一开始,我对“室长”这个名词还不以为然。可是,一到基地,我就知道我的责任有多么重大了。

刚到学农基地,教官就马上叫我派两名同学在十分钟以内拿好被套,枕套和床单,必须在十分钟内完成,否则室长要罚。从那以后,我就开始慢慢的紧张起来了。有一天晚上,我们寝室由于在洗澡时关门,教官就罚我到门外站岗!从此,我在也不管违背教官的命令了,认真的管理好我的寝室。

通过这一次学农,我懂得了,什么是责任。

劳动课。

劳动课,自然是男同学们最喜欢的课程了。这里不仅又美丽的田园风光,还可以学到许多知识。可是,劳动课并非我想象得那样简单。劳动课,我知道了农民有多么辛苦。

在劳动课里,我最喜欢的课程就是插秧课了。我跟着教官来到了田里。首先,映入我眼帘的就是那美丽的田园风景画。地里,有白菜,有萝卜……各种各样的蔬菜,琳琅满目地摆在眼前。还没等我回过神来,教官就已经叫大家下地了。那是,我很害怕,怕有害虫来咬我。可是,我还是壮着胆子下地了。我一弯腰,把八个秧苗全部插到了地里。开始,我还以为插秧不累。可是后来,我听教官说农民们每一亩地要插一亿多颗秧苗呢!

农民不怕累,不怕害虫,辛辛苦苦地把苗插到地里。然后给他们浇水。接着不怕脏,不怕累,为庄稼们施肥……农民养庄稼就像是妈妈照顾我。一天又一天,把种子一点点的培育成果实。

野炊课上,我们还做了饭,拥有了独立生活的能力,并且了解了在农村,大家是怎样做饭的。

通过这次学农,我懂得我应该珍惜粮食,应为粮食来之不易。

室内课的知识。

在教学楼里,我们大家依然很专注,因此,我得到了无穷无尽的知识。

反邪教课,让我明白了,邪教会危害到人的生命,使家庭破裂,妻离子散,干扰社会治安。我们应该反对邪教,维护社会繁荣稳定。

在法制课上,我懂得了什么使法制。虽然我们未满十八岁,但是我也是一位小公民,应该遵纪守法,不要做违法乱纪的事。要吸取课上模拟法庭上的案例。

在青春教育课上,我懂得人的生理发育的全部过成。让我更加了解了人的生殖器官和内部构造。

教学楼里,是知识的源泉!

这一次的学农生活,我懂得了许多,也领悟了许多。丰富多彩的学农生活虽然结束了,但是学农的生活,将让我无比的难忘。

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