活动方案的制定需要考虑到参与者的需求和兴趣,以增加活动的吸引力和参与度。掌握了正确的活动方案,我们就可以更好地组织和实施活动了。
教育需要创新,需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调:教育内容根据现实、依托现实,注重让学生在实践中体验,在体验中成长,我校的学生都来自经济条件相对优越的家庭,他们衣食无忧,习惯以自我为中心,任性且缺乏责任感,他们噪偏僻的农村,对贫穷的生活和单调的生活方式缺少了解,对那些需要助的人也缺少一份必要的关爱。“手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
1.让两个城市的两个班级学生结成“一对一”的手拉手伙伴,通过系列的活动增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习生活上互相助、互相促动、共同进步。
2.通过活动,让队员们真切地体会到一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。
手拉手,共同搭建爱的桥梁。
20xx年12月19日。
xx县第x小学。
xx县第四小学四、五年级的学生。
阿克苏市第五小学四、五年级的学生。
1.两校学生手拉手,建立一对一的手拉手关系。
2.平时写信或网络交流生活和学习中的趣事,倾诉烦恼或寻求助。
3.在重节日、生日进行自制贺卡、互送礼物。
4.假期进行互,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相助,共同提高,增进友谊。
1、建立两校手拉手学生信息库。
2、组织学生开展书信交流活动。
3、共筑爱的桥梁,分享友谊成果。
1.诚恳待人,尊重对方,杜绝一切不良现象;
2.尊重各少数民族的风俗习惯。
我校的校本研修工作,以县教体局和中心校的校本研修精神为指导,力主结合我校实际,本着学以致用的原则,以师德修养提高教师思想道德素质,以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高教师教育教学技能,以现代信息技术、教育科研能力训练提高教师教育科研能力,促进教师专业化成长。
1、提高教师专业素质,促进教师成长;
2、改善学校教育教学环境,解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题;
3、建立优势互补、资源共享合作型组织。
1、结合我校的课堂教学竞赛,力足课堂教学,探索促进课堂实效的教学模式;
2、结合县教研室的活动安排,开展“说课标,说教材”活动,提升全体老师的专业素养;
4、力足研做结合,开展适合我校实际的集体备课活动。
1、成立校本研修工作领导小组。
(1)、成立以校长为组长的校本研修工作领导小组,组织开展校本研修工作;
组长:
副组长:
成员:
(2)、校本研修工作以学校主题开展活动与教研组活动相结合;
(3)、加大对校本研修工作的反馈。
2、健全校本研修制度,落实校本研修效果。
(2)、校本研修要有计划、早安排,重落实,强反馈。教导处负责各阶段校本研修的主题,要做到有计划,早安排,对校本研修的情况要及时通过校讯通在全体老师中反馈。
(3)、建立学校校本研修工作档案。
3、采取多种校本研修形式,促进教师发展,提高教师素质。
(1)、通过课堂竞赛的预赛、决赛,在全体老师中形成高效课堂的氛围,老师们通过听课、评课,使好的教学方法、教学手段得以迅速在课堂上进行推广。
(2)、活动促进:通过开展课堂竞赛活动,“说课标,说教材”活动等,使老师们形成相互学习,提升专业能力的热潮。
(3)、落实反馈:对学校开展的每一项校本研修活动,都要抓落实,强反馈,使老师们切实得到提高和发展。
(4)研做结合:校本研修的开展,力求结合学校实际及老师们工作的困惑点展开,不搞形式,注重实践,力争使研修一次,教师提高一次,课堂教学促进一次。
(5)、互通交流:加强兄弟学校的交流、开放、互通有无。另外,通过网络在更大范围内、更多内容上的相互学习和交流,使教师得到充实和提高。
1、适时确定具体的研修内容,组织教师进行研修。
要根据不同时间段开展不同主题研修:
2、建立教研组和教师个人研修档案,注重过程落实和资料收集管理。健全研修制度,创设研修条件,采取激励性措施,把校本研修与晋职、评先、选优等工作相结合。
时间:20xx年9月—10月大班主题活动计划大班主题活动计划。
“我是中国人”主题活动来源:
对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子们会问:“长城到底有多长?爬长城累吗?”“国旗上为什么有五颗星?”“北京好玩吗?究竟有些什么?”“少数民族的人和我们一样吗?”等等。这些都是孩子们想知道,想了解的。
根据孩子们已有的粗浅知识和想深入探索的欲望,我们将开展主题活动——我是中国人,帮助孩子们了解:黑头发、黑眼睛、黄皮肤是龙的传人;长城、长江、黄河是中国的象征;京剧、国画是民族的艺术,还有我国多民族的民俗民风,这些都将在这个主题活动中等待孩子们去探索,随着他们的发现越来越多,惊奇越来越多,感受也会越来越深,我是中国人的自豪感油然而生,他们的内心会逐渐萌发出爱国之情。
“我是中国人”主题思考网络:大班主题活动计划。
环境布置:
1、布置主题墙,展示各地风景名胜的照片、明信片和挂历,与家人旅行的照片。展示各种中华民族的特色文化。
2、创设活动区,开展各区域活动,帮助幼儿感受中国文化的多彩和博大。
家园共育:
1、请家长与幼儿共同收集有关旅行的资料。2、请家长给幼儿讲述外出旅行或出差的见闻。
3、建议家长利用假期带幼儿去附近街道看国庆节布置,体验庆祝国庆的欢乐情绪。4、请家长丰富幼儿有关中秋节的习俗知识。
时光飞快,新的学期又要开始了。在新的学期里我班将遵循新纲要的精神,以园里的教学目标为指引,结合本班幼儿的实际情况,制定教育目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争开发每个幼儿的潜能:发展幼儿健康的个性,初步形成幼儿为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各种能力的发展作出努力。
(一.班况分析。
本班今年有幼儿27名,男孩16名,女孩11名,由于男多女少,全班幼儿较为活泼开朗,在上学期实施的主题活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,喜欢参加各种认知活动,喜欢探究。游戏活动中,幼儿能够发挥自己的想象力和创造力,愿意和同伴交流,会用清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。多数幼儿用良好的卫生习惯,有初步的生活自理能力。但是个别幼儿的发展有不均衡的现象,如:有的幼儿倾听习惯较差,语言的完整性、连贯性、逻辑性还需加强。有的幼儿对自己缺乏自信心,独立完成任务速度很慢,缺乏仔细和耐心的好习惯。
二、主要工作。
1.使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。适应集体生活,对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境,尊重幼儿的独立要求,创设自理的条件和环境。
2.使幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己,能够接受成人保健方面的提示。对疾病的预防和治疗能积极配合,对危险的标志和信号能做出反应。正确使用学习、生活用品和简单的劳动用具遵守规则,懂得保健和保护自己的安全。能根据已有的经验知识,力所能及地处理生活中出现的紧急情况。
3.使幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,有克服困难的勇气和合作的态度。
(二、语言领域。
1.使幼儿乐意与人交谈,讲话礼貌,能大胆的说出自己的需要和想法,清楚地讲述自己所经历的事情。
2.创设宽松、自由地环境、积极互动地环境及英语、普通话环境,培养幼儿爱看书,有良好的阅读习惯,并能自我管理。
(三社会领域。
1.在各项活动中,能积极、主动、大胆地表现自己,有信心。
2.建立幼儿一日常规,积极遵守活动中的规则不妨碍别人游戏。
3.注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园、爱同伴及对他人有礼貌的行为。学会大胆主动地打招呼、道别。
(四科学领域。
1.注意保持幼儿永久的好奇心和探究欲望,发展幼儿实际探究解决问题的能力,并增进幼儿表达与交流地能力。
2.能从生活和游戏中获得有关形状、数量、时间、空间等方面的感性经验,感受事物的数量关系,逐渐建构初步的数的概念,常识已有的知识经验及数学方法解决生活及游戏中某些简单的问题,体验数学的重要和有趣。
(五艺术领域。
1.能关注周围的环境、生活、艺术作品中的声、形、色、的美喜欢参加艺术活动,并能大胆的表达自己的情感和体验。
2.在尊重每一个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式的同时,投放相关的材料,创设艺术氛围,放手让他们去想象和创造,分享他们创造的快乐。
三、家长工作。
1.建立家长联系栏,家长之窗,根据每月、周的主题活动内容定期向家长宣传家教知识。
2.利用家长接送幼儿的时间及时向家长交流幼儿情况,统一教育要求。
3.根据每周教育内容,通知要求家长配合做如:带一些用品,带幼儿出去观察等等。
四、各月工作安排。
1.布置教室,激发幼儿上学的兴趣。
2.围绕三八妇女节,展开爱妈妈、爱老师等我们身边各种各样的爱的主题活动。
3.编排新操。
4.建立班级常规,对幼儿进行常规训练和安全教育。
5.设置自然角,添置活动区材料。
1.开展美丽的春天主题活动。
2.加强体育锻炼与身体保健。
3.带领幼儿走到大自然当中去,做好春游及踏青的活动。
1.庆祝五一劳动节的主题活动,认识周围的各种劳动者。
2.指导幼儿准备六一活动节目。
1.举行六一大活动,让幼儿体验节日的快乐。
2.开展认识夏天的主题活动。
3.开展认识小学的活动,准备做一个合格的小学生。
4.对幼儿进行入学教育活动。
药具工作是新时期公共服务重要内容,是政府联系群众的纽带和桥梁,是一项民心工程。做好计划生育药具工作宣传是基本。药具宣传发放服务工作是药具工作的核心,做好城市区药具宣传发放服务工作,提高药具宣传发放服务工作的针对性、时效性、便捷性、规范性,有利于广大群众了解药具发放政策、发放途径、药具知识,有利于新型避孕药具的宣传推广,有利于药具的知情选择,使广大群众能方便快捷地获得适宜自身条件的避孕药具,从而达到避孕节育、生殖健康的目的。为此,根据市、区两级工作要求,拟在我街道开展计划生育免费药具的宣传发放服务活动,活动方案如下:
通过此项活动开展,一是提高各行政村(社区)、辖区公共单位领导对药具工作重要性的认识,进一步关心、支持药具工作;二是提高药具管理人员能力素质,使之能够独立开展避孕药具的宣传、发放、咨询和随访服务;三是组织深入基层,深入群众,宣传方式、宣传内容新颖的药具宣传活动,突出国家目录药具的宣传及新型计划生育药具的宣传,突出宣传效果;四是打造药具宣传发放服务示范网点,使街道计划生育免费网点升级换代,宣传服务功能更加强大。五是达到群众对计划生育药具的知晓率明显提高,计划生育药具的易得性、获得率明显提高,计划生育药具工作的能力水平明显提高,药具工作的满意度明显提高。要打造出药具窗口良好的服务形象,提升人口和计划生育工作的社会影响力,使落实计划生育基本国策真正成为人们的自觉行动。
开展此次计划生育药具宣传发放服务活动,既要立足于现实,又要着眼于长远。要以宣传倡导为主,突出发放服务跟进。注重总体推进,坚持分级负责,切实通过活动达到宣传效果突出,发放服务群众满意,工作能力水平明显提高。
(一)做好药具宣传工作。一是丰富宣传手段,既要利用传统的集中宣传、媒体板报橱窗宣传,又要充分利用现代传媒手段进行宣传,特别是要注意互联网的宣传。二是丰富宣传内容,宣传好中央关于人口与计划生育的方针、政策;宣传好人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展的战略思想;宣传好避孕节育、优生优育和生殖保健的科普知识和国家免费药具发放政策、领取途径、药具种类以及避孕方法和性病艾滋病预防知识等;宣传好计划生育药具工作先进典型和先进经验,从而引导广大干部群众积极支持和参与计划生育。
(二)规范网点建设。选择万达社区做为免费发放网点,规范该网点的布局、配置、标识、发放服务等示范化建设,为下一步各行政村(社区)打造免费发放网点起到示范引导作用。
(三)满足群众需求。
1、澄清使用药具人员底数。使用药具人员由三部分组成:一是属地使用药具对象。各行政村(社区)根据mis数据库查询新婚对象、产后未落实长效避孕措施对象、生育一孩以上未落实节育措施对象的信息,排查新婚自动晚育对象、产后需避孕对象、不适应落实长效避孕措施对象等,经村(社区)药管员调查核实,确定应使用药具对象。二是辖区公共单位使用药具对象。辖区内的行政机关、企事业单位职工,由单位药管员负责澄清使用药具人员底数。三是流动人口使用药具对象。各行政村(社区)流管员每月登录国家流动人口信息平台,查询流入人口使用药具对象,结合村(社区)药管员掌握本辖区流入人口使用药具对象共同确定。
2、确保使用药具对象领到药具。针对使用药具对象身份不同,通过三种药具发放方式落实药具免费发放服务工作。一是属地使用药具对象,由各行政村(社区)药管员采取送领结合的方式落实免费发放工作;二是辖区公共单位使用药具对象,由所在单位计划生育专干落实免费发放工作。三是流动人口使用药具对象,到所在的行政村(社区)流动人口药具免费发放点、药具免费发放自助机领取均可,确保使用药具对象能及时、快捷的领取到所需避孕药具。
3、开展周密的药具跟踪随访服务工作。发放免费药具后,药管员负责对本辖区使用药具对象进行跟踪随访服务工作,重点随访药具使用情况、副反应及处理、避孕效果等。
4、建立规范计划生育药具服务档案。各行政村(社区)、辖区公共单位药管员自药具使用对象第一次免费领取避孕药具开始,要做好避孕药具免费发放登记及统计工作,重点登记使用药具对象个人基本情况、领取药具情况、随访服务情况及联系方式,并按要求及时上报到街道计生办。
此次活动为期三个月,分三个阶段进行,具体为:
(一)宣传发动阶段(6月1日-6月30日):学习方案,明确责任分工。各级职责分工如下:。
区药具站职责:拟定方案,对宣传发放服务进程进行跟踪指导,在区人口网开辟计划生育药具专题宣传栏,公开发放网点地址,进行药具发放政策、途径、知识的宣传。组织一次大型街头宣传咨询活动。对免费发放网点选址、网点设施配置标准提出要求,分配各各办宣传发放服务示范网点数量,其中,建办2个、汝办2个、中西办1个、桐办3个、秦办2个、三办2个、绿办2个、林办3个、航西办1个、须水办1个、西流湖办1个。对各办事处宣传发放服务活动进行考核评估。
办事处职责:制定具体实施方案,活动要有具体要求,并进行跟踪指导。开辟计划生育药具专题宣传栏,公布发放网点地址,进行药具发放政策、途径、知识的宣传。自行组织一次宣传咨询活动,与辖区基层药管员共同做好药具使用对象的统计登计工作。对基层活动开展情况进行考核评估。
村(社区)职责:制作药具宣传展板、宣传橱窗,发放药具,走访辖区单位及辖区使用药具对象,了解领取、使用药具情况,做好发放网点发放服务活动的督促检查,与街道办共同做好使用药具对象的登计统计工作,为药具使用对象建立药具使用档案。
(二)活动实施阶段(7月1日-7月30日):对照方案,按照分工,落实好方案任务,对选好的网点配齐配强药具硬件服务设施。开展药管员分级培训,规范网点服务标准,认真组织自查及整改工作。
(三)检查评估阶段(8月1日-8月30日):街道计生办将进行检查评估。重点查看各行政村(社区)、辖区公共单位药具发放到位情况以及药具宣传教育情况和药具免费发放点建设情况。
1、药具示范点效果评估:药具发放网点布局是否合理,药具硬件设施配备是否到位。
2、药具发放效果评估。街道计生办依据上报使用药具对象的联系方式,抽取一定比例进行电话核查,依据核查结果确定药具免费发放到位率,并将结果用于年终评先依据。
3、药具宣传效果评估。查看免费发放网点计划生育药具宣传氛围,座谈、走访或电话回访使用药具对象,进行药具知识问卷调查等多种形式综合评估药具宣传效果。
为进一步提升政府办公室党建工作水平,明确2022年党建工作思路,通过党支部委员会研究讨论,2022年5月4日,政府办公室党支部召开党员大会,会上宣读了《西乌旗政府办公室党支部2022年党建工作计划》,并安排部署2022年党建工作。
会议强调,2022年政府办公室党建工作的首要任务是学习宣传贯彻落实党的十九大精神,并进一步加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,全面提升机关党建工作质量和水平。
一是加强党的政治建设,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为今后一个时期的首要政治任务,引导党员干部用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二是加强组织建设,推进党支部标准化规范化建设,加强党员教育管理监督,不断提高党组织的凝聚力和战斗力。
三是加强作风建设,增强党员干部的党的意识、纪律意识、责任意识,继续深入推进“干部下基层联系服务群众常态化”,努力创建服务型党组织。
四是加强组织领导,充分发挥领导班子核心作用,加强对本单位党的建设的领导,全面落实从严治党责任,坚持党建工作与办公室工作同谋划、同部署、同落实。
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5月8日,商会党总支召开支委会议,审议20**年度总支发展党员和入党积极分子培训计划,安排部署20**年党建工作。商会党总支书记徐维新、副书记张庆儒,总支支委、坤江市场支部书记程广辉,总支支委、北安支部书记王宝林,总支支委、第一联合支部书记李洪山出席会议。
会议在坤江市场支部召开。总支副书记张庆儒在会上传达了朝阳区委非公经济工委《关于上报20**年度发展党员和入党积极分子培训计划的通知》、《关于实施“五心”工程项目工作方案》、《关于20**非公委百姓宣讲的通知》和《关于20**年非公工委百姓宣讲的通知》,通报了工委20**年度党组织和党务人员培训安排,会议就贯彻落实上述文件精神进行了部署。
会议审议表决通过了党总支20**年党员发展对象名单、入党积极分子培训名单、党总支支委补选名单和相关支部支委调整名单,讨论通过了新修订的 “党总支和各支部“三会一课”制度。
商会党总支书记徐维新就贯彻落实工委要求、推进20**年商会党建工作讲话。
工委推进实施的“五心”工程为牵引,携手共进、开拓创新,认真搞好全年工作。具体的说,商会党总支和各支部要发挥好三个作用:即要树立政治引领意识和全局意识,充分发挥党组织的政治引领作用、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;在推进工作上要抓好六个重点:一是抓好组织壮大、增加力量,创造条件,适时成立党委;二是抓好支部班子建设,支部书记和支部委员要发挥带头作用,示范带动形成比学赶帮超的良好风气;三是抓好党建示范阵地建设,党建活动阵地要有条幅、宣传板、支部架构板和党务公开栏。四是抓好党组织活动,近期要组织党员学习省委书记张庆伟同志在黑龙江省第十二次党代会上的工作报告,领会吃透讲话精神实质,用庆伟书记讲话精神指导工作;五是抓好学习,提升能力,各支部要组织好集中学习,利用手机短信和网络进行自学,通过参加各类培训班来强化学习。党总支可以组织各支部到北京北安党支部学习考察,学习党建双创经验;六、抓好制度建设,党总支要用好联席会议机制,总结成功经验,在创新中稳步前进。要不断扩大党组织的覆盖面,团结在京黑龙江籍的优秀党员企业家,使党组织成为党员的精神寄托和温馨家园。
徐维新书记讲话结束后,支委党总支组织委员、北京北安企业商会党支部书记王宝林说,商会党组织的建设对北京黑龙江企业商会接下来的发展意义深远。可以说,努力发展壮大党组织工作是符合大环境的明智之举,更是我们每一位在座党员应尽的责任。
党总支宣传委员、坤江市场党支部书记程广辉说,很感谢党总支能够吸收我,让我来到商会这个平台上。回顾往昔,我的企业也伴随着商会的发展,慢慢的由小变大,直到能有今天的规模。我很感恩,感谢商会和党组织给予我的帮助。今天,商会党总支能够到我们支部来召开总支会议,我很荣幸,这是党组织、更各位同志对我们支部的重视,我们支部愿意为党总支和各支部做好服务工作。
会议结束后,程光辉书记带领大家参观了坤江市场的部分产业。
时间匆匆而过,转眼间新学期已开始数日。在20xx年那个精彩的年度里,我们整个社联所有成员一起经历了丰富的校园生活,经过多次活动的洗礼,我们倍感骄傲,倍感成熟。体育学院大学生自学组织协会历史悠久,主要进行马克思及社会主义基本原理的宣传教育工作,一直以体育学院学生的思想政治教育为重点,并培养学生对社会主义以及马克思基本原理的认知,以及提高学生的思想觉悟,同时作为一个新时代的大学生,我们更应该关心国家基本政策方针,了解社会主义发展的历史,以及现况,针对以上目的,大学生自学组织协会本学期准备开展以下活动:
党的十六届六中全会已经过去,党的精神却没有结束,主题坚持中国特色社会主义文化发展道路建设社会主义文化强国,这一主题与当代大学生的发展密切相关,针对党的六中全会我们应该开展一个主题讲座,更好的传达贯彻党的十六届六中全会精神,我们计划邀请体育学院党委书记张颖开展这次主题讲座。
张颖书记多年来一直从事党建方面的工作,对党的精神有深刻的学习,以及对此次十七届六中全会有深刻的钻研,且风趣幽默,才华横溢,在本学院人气一直较高,期望能通过这次讲座,向同学们宣传坚持中国特色社会主义文化发展道路建设社会主义文化强国的主题,使同学们认识到一个当代大学生对建设文化强国的目标,体会到身上肩负的责任,并为这一目标努力。
黄海娜老师多年来一直从事马克思主义基本原理课程的较少,对社会主义的诞生过程有比较深刻的认识,并能生动有趣的为同学们讲解这一过程,是同学们对这一过程产生深刻的认识。同时有助于课程的理解,提高。
通过演讲大赛的形式,让同学们说出自己心中的社会主义,对社会现状的认识,也能间接体现出学生的政治觉悟程度,同时又能锻炼同学们的演讲能力,一举多得。
社联是一个温馨的大家庭,需要我们每个人的付出,我相信经过我们大家的努力,社联一定会日益强大!以上这些项活动不能是说党教育协会的.的任务,而是全体社联成员的任务,是需要大家的团结力量来合理做好每项任务的。所以我们必须根据各个部门的特质来安排大家的工作种类,以达到高效率、高质量的工作效果!
各中小学校:
为进一步在我区学校营造良好读书氛围,提升文化内涵。根据区统一布署,结合学校实际,配合区文化旅游和广电新闻出版局于20xx年4月——12月举办20xx年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后,请各校结合其他读书活动工作实际情况,按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。
一、活动主题
快乐读书,健康成长
二、活动内容
(一)20xx年4月各学校开展好“书香xx·全民阅读月”活动。(4月)
1、各学校利用“4.23世界读书日”组织开展20xx年系列读书宣传活动。
2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动,要利用报刊、网络、led、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义,并带头读正版书、使用正版软件等。
3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。
(二)推介优秀读物活动(4月—12月)
从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生,通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。利用“五·四”青年节、“六·一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动,对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。
(三)、全民阅读进校园
主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。
三、工作要求
(一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。
(二)落实工作责任。各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。
(三)创新工作方法。各学校要站在建设“书香xx”、推进社会主义核心价值体系建设,为党的十九*胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围的政治高度,大胆创新,广泛发动,开展主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的读书活动,吸引全园学生广泛参与,努力增强读书活动的针对性、趣味性和实效性。
(四)加强舆论宣传。利用校园广播电视台、校园网络、小报、板报等媒介,开设“书香xx”宣传专栏、推荐优秀读物,及时广泛地宣传阅读活动中的新鲜经验和成功做法,大力营造全民阅读氛围。
(五)各学校请将4月份“书香xx·全民阅读月”活动开展情况于5月5日前报区教育技术装备管理中心,全年活动开展情况简报和工作总结于12月8日前报送。
联系人:温xx 电话:xx
各社区、西门经合社:
为贯彻落实x人计【xx】4号文件精神,确保市、区、计生“年中”考核达到优异成绩,经研究:从xx年3月至5月,在全街道范围内开展“年中”流动人口计划生育巡检服务活动。现将有关事项通知如下:
1、强化宣传教育,提高流动人口计生政策知晓率,利用节后大量流动人口返城务工的机会,开展多种形式的宣传活动。(如:宣传标语、专刊、发放宣传品、入户随访、在流口集聚地开展宣传一条街等)。
2、街道、社区每周组织一、二次拉网式巡检,提高全员流动人口采集、录库率。做到逐人逐个采集、录入、登记、注销,信息变动及时准确。
3、做好流动人口计生免费“双查“服务活动。
4、提高padis流动人口子系统及升级流动人口计划生育信()息系统信息的完整性和准确性。
1、宣传发动阶段(3月10日至20日)。
各社区应充分认识活动的重要性和紧迫性,做好巡检服务活动前的宣传发动,召开不同对象及计生工作人员的会议,发动辖区内单位、物业公司、酒楼宾馆、用工单位,利用各种形式的宣传工具,开展多种形式的宣传活动,做到计生知识、政策法规家喻户晓,人人皆知。
2、巡检服务阶段(3月21日至5月20日)。
(1)街道计生办、各社区应主动联合公安等部门综治成员单位,组成流动人口巡检队,深入到新村楼院等场所,开展流动人口巡检清查活动,做到不留死角,不走过场。
(2)做好5月份第二轮“双查”,确保双查率100%。做好避孕药具发放到位,发现孕情就地采取补救措施,保证“双查”、“四求”落实到位。
(3)做好信息平台数据的监控和分析,及时补充和更新流动人口个案信息,确保信息的及时、准确、有效、完整。
3、总结整改阶段(5月21日至5月30日)。
街道计生办对社区巡检工作的指导和督查,各社区5月28日前对巡检服务活动的各项工作进行总结,查找存在问题和薄弱环节,督促整改到位,对工作不力的予以通报批评。
请各社区于每月28日前将活动开展情况总结及《巡检服务情况汇总表》报街道流口邮箱(表格附后)。
(1)建立“美丽校园”创建工作领导小组,小组人员分工协作,定期召开专题会议,推动美丽校园创建工作。
(2)做好宣传发动工作,提出目标要求,统一思想认识,形成全校师生参与创建“美丽校园”的氛围。
(3)充分通过校园广播、橱窗、黑板报、墙报、网站、滚动条、国旗下讲话、班会课等途径,加大环境保护宣传力度。
(1)上好环境教育乡土教材课程,认真做到“三落实”,一是落实教学内容,二是落实课时,三是落实教师。
(2)其它学科如化学、生物等要充分挖掘教材中的环保内容。根据学科特点,有机渗透环保教育。并要在备课、作业中有所体现,使学生切实掌握各学科中的环保知识。
(3)在抓好课内知识教学的同时,重视学生的课外学习活动,教师应指导学生阅读环保方面的课外书籍,拓展学生的知识面。团委认真组织开展环保知识讲座、竞赛、实践等活动,增强学生的环保意识。
(1)定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。
(2)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。
(3)积极开展以保护环境为主题的活动,寓教育于活动之中。通过活动提高环保意识,并将意识转化为自觉行动。
(4)切实加强校园秩序管理,自觉遵守校园文明。保持校园清洁美观安静,营造良好的育人环境。
“美丽校园”工作必须要有计划,有组织,有步骤地开展,期初要制定工作计划。期末要有工作总结,对每次活动都要作认真的记载,到期末分门别类装订成册。对所订计划,各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。
通过有趣的比赛活动,让同学们感受到自己长大了,懂得自己的事情要自己做,认识到承担家务劳动不仅能培养生活自理能力,掌握劳动技能,而且是家庭成员不可推卸的责任;增强学生的动手操作能力,掌握正确使用刀具等危险用品的方法,养成劳动的好习惯,同时满足孩子们的表现欲和成就感,增进团队精神。
a组:高、中年级:切萝卜丝。
b组:低年级:切萝卜片。
学前班:切火腿片。
xx年10月26日。
学生食堂。
1、将准备好的白萝卜去皮,切成大小差不多的几块,备用。
2、每组进行四名选手,学校为每名选手准备一块菜板、一把刀、一个盘子和一块萝卜(学前班同学准备火腿)。
3、每组计时1分钟,1分钟之后所有选手停止比赛,评委团对选手的比赛情况进行评审,并选出一名优胜者,进入决赛。
4、通过决赛,a、b两组各评出5名“刀工小达人”,颁发奖品和奖状。
1、各班在赛前认真做好赛前组织训练工作,强调安全性,力争在安全的情况下赛出好成绩,提高学生的劳动技能。
2、各班主任积极动员和鼓励学生报名参加比赛,并做好比赛前的安全教育工作。根据学生的实际能力如实上报参加项目,不得欺报瞒报,以切实达到提高学生能力的目的。
3、请各位评委准时到场,认真公正地做好裁判工作。
4、学校根据学生表现出来的实际能力,针对班主任上报的参赛名单和项目进行适当地调整,以期达到提高学生能力的目的。
5、每组比赛学生名单,由现场随机抽取。
6、比赛过程中,班主任要在选手旁边做好保护,轻声提醒注意安全。
7、比赛中,各科任老师负责未参加比赛的学生管理工作。
———————。
xx年10月19日。
为了体验亲情,体验父母的艰辛,加强子女与父母的沟通与理解;亲身体验家庭道德教育的实践成果,促进未成年人思想道德建设,形成良好家庭教育环境。同学们可以从自己实际情况出发,设计有创意的活动方案。
为了拓展同学们的思维,特意设计了几个活动方案供同学们参考,参考方案如下:
1、发现自己身上存在的一个小小的不足,和爸爸妈妈共同制定方案措施帮你改正;。
2、和妈妈一起发现爸爸身上存在的一个小小的不足,想办法制定方案帮他改正;。
3、和爸爸一起发现妈妈身上存在的一个小小的不足,想办法制定方案帮她改正;。
4、开展“我做自己的小主人”主题活动,在一天之中合理安排自己的生活,并学会一项从未做过的生活技能。
5、开展以“我做一天小家长”为主题的实践活动,做家庭的小主人,参与家庭生活(帮父母收拾房间、在父母的指导下买菜做饭、安排活动等)。
6、给父母写一封信(和父母亲说说自己的心里话)。
1、要求学生要将自己活动过程的点点滴滴详细地写成日记,并写出活动过程的感受与体验。活动方案(1-3)要注重描述全家人改正缺点的过程及其中发生的故事和闪光点。
2、各校要认真组织学生开展活动,并组织学生习作,并在校内择优评选的基础上(中心小学5篇、南斗小学3篇、格头小学3篇),于12月15日前,将选送的优秀习作送到中心小学德育处进行参评。
3、选送的习作应附上封面,并写上学校、作者、指导教师。
为学校、学科教学的互补,起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。少先队大部要带究德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过研究受到教育,受到熏陶。
加强少先队自身建设。
(1)队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”,筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等),吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员,为他们提供丰富的岗位实践机会。
(2)各个部门实施“规范特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的部门工作作风。
(3)各部门聘请辅导员老师,在老师的指导下,利用兴趣小组的时间开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内容。
(4)尝试在兴趣小组积极开展争章课,给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。
(2)积极推荐每周一星,形成良好的校园文化。
自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。
(2)定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。
(3)完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。
(1)针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。
(2)每学期由年级联合中队辅导员策划,中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会(班会)。
载体,切实开展系列安全教育活动,进一步增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,切实加强安全教育与管理,进一步推进学校安全文化建设,营造“时时讲安全,处处抓安全,人人保安全”的良好氛围,特制定此计划。
“综合治理,保障平安”。
9月1日--9月7日。
1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。
3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。
4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、的配合支持,形成安全、治安防范网络,创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。
1、落实责任:落实领导责任;落实教职工责任;落实学生和家长责任。
2、落实制度:进一步健全完善学校安全工作的相关制度;严格执行学校安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度,制订落实安全措施。
3、落实机构:进一步完善安全工作机构和明确工作要求;建立健全学校与公安、家长的学校安全联防制度。
4、落实宣传:加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育5落实活动形式、内容和效果:结合学校实际,开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动,注重实际效果。
学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好。
教育、教学秩序的根本保证,全校师生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我校实际情况,除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外,紧紧围绕“综合治理,保障安全,创建平安和谐校园”这个主题,将九月份定为“安全活动月”,深入、扎实、有效地开展好“五个一”活动:
1、一期黑板报、展板、橱窗专题宣传。
2、一次组织动员。利用升旗仪式讲话,对全校师生进行安全宣传教育,多主题活动的开展进行动员,号召师生积极参与。
3、一周广播安全宣传。每天课间休息时间、课外活动时间,通过学校“校园广播”节目,对全校师生进行安全教育。
4、一次安全大检查。学校安全办、各科室、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的安全检查,发现隐患及时报告,及时妥善处置。
5、进行一次活动专题总结。肯定成绩,查找问题,探寻解决问题的有效措施。
为了使本学期的“学校安全月”活动开展得切实有效,特对全校师生提出如下具体要求:
1、各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论,普及安全知识,增强安全意识,提高自护能力,要进行安全检查,消除安全隐患,对不能解决的问题要及时上报学校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行为,并积极同其他危害人身及财产安全的行为作斗争。
2、针对实际情况,要求每个学生必须切实做到如下方面,班主任教师要加强教育,认真督促。
(1)严禁攀坐护栏,不得在室内或走廊追逐,奔跑,打闹。
(2)不得在任何时候任何地方翻越围墙、栏杆。
(3)为防止火灾和意外事故,所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火(如点蜡烛等),严禁在任何场所私拉乱接电源,使用家用电器(如电水壶、热得快烧水、电池充电等)。
(4)严守交通规则,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打闹,加强交通安全教育。
(5)学生应讲文明、讲礼貌、团结互助,遵守《小学生行为规范》,禁止打斗行为的发生。
(6)妥善保管好财物,爱护公共财产。
(7)体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种安全问题的发生。
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