元宵节也是祈求吉祥和祈福的时刻,很多人会去庙宇祈福。随着时间的推移,元宵节的庆祝方式和内容也在不断变化。
每年的正月十五是我国传统的元宵佳节,吃汤圆、挂灯笼、赏花灯、猜灯谜等是必不可少的习俗活动。你知道元宵节挂灯笼的由来吗?下面本站小编就告诉你元宵节挂灯笼的由来,一起看看吧!
据有关史籍记载,关于元宵节挂灯的缘由主要有两种说法:一是“祭太一神”;一是“燃灯礼佛”。
“祭太一神”的说法与汉武帝有关。太一神是天神中最尊贵的神,其地位在五帝之上。汉武帝非常相信神仙,于元鼎五年(公元前120xx年)在甘泉宫修建了太一祠坛,并在之后每年的正月十五日晚,张灯结彩、大张旗鼓地祭祀祈祷,以求太一神降福人间。宫廷的这个惯例流传到民间,便逐渐形成了正月十五挂灯的习俗。
“燃灯礼佛”则开始于东汉明帝永平年间。据《西域记》记载,正月十五,印度僧徒俗众云集,观佛舍利放光雨花,认为此时是上元天官赐福的良辰。汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五晚在宫廷和寺院燃灯礼佛。这一做法经倡导后流行到民间,便形成了每年正月十五挂灯的传统。
而民间传说中点灯笼的来历则与史籍完全不同。传说中,一只因迷路而降落人间的神鸟意外地被一位不知情的猎人给射死了,天帝知道后就下令天兵于正月十五到人间放火,将人间的人畜、财物通通烧掉。善良的天帝的女儿将此事告诉了人们。一位老人就想出了正月十四、十五、十六三天,家家户户都张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火的主意,让天帝误以为天兵已在人间放了火。最后,人们都得救了。于是,以后就形成了正月这三天挂灯的习俗。
关于元宵节挂灯习俗的来源,比起虚无缥缈、扑朔迷离的神话传说,还是从宫廷流传到民间、逐渐形成习俗的说法更可信。
如今,元宵节挂灯笼更多的是表达人们对于未来美好生活的希冀与期盼,是一种吉祥幸福的象征。
1、走马灯。
走马灯古称蟠螭灯(秦汉)、仙音烛和转鹭灯(唐)、马骑灯(宋),汉族特色工艺品,亦是传统节日玩具之一,属于灯笼的一种。常见于元夕、元宵、中秋等节日。灯内点上蜡烛,烛产生的热力造成气流,令轮轴转动。轮轴上有剪纸,烛光将剪纸的影投射在屏上,图象便不断走动。因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画,而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样,故名走马灯。走马灯内的蜡烛需要切成小段,放入走马灯时要放正,切勿斜放。
2、骰子灯。
3、圆灯。
4、关刀灯。
关刀灯是按照传说中的关公生前使用青龙偃月刀而制作成的。它和扛灯、兔子灯一起出游,有保护平安的喻意。这里的游灯习俗已有四五百年的历史,从正月十三至十五夜晚,由前门村开始,先从出灯村游起,游遍四村。
5、兔子灯。
兔子灯为三头并列共一体,中间的头很大,俗称“兔婆”,两边的头较小,故称“细兔子”.用竹篾作骨架,以红、白、绿纸糊成,中插灯芯,点燃后提着走。相传这是有人盼子心切,以兔子会生子为象征,有多子多孙的意思,流传至今。
1、寸步不离(打一。
成语。
):如映如随。
2、喜上眉梢(打一字):声。
3、琴盒(打一成语):乐在其中。
4、大禹称王(打一节气名):立夏。
5、妇女节前夕(打一中药名):三七。
6、童话(打一文学名):小说。
7、临终遗言(打一文学名):绝句。
8、燕子空中上下飞(打一字):北。
9、点横撇捺(打一文学名):
散文。
10、鲁迅逝世一世纪(打一成语):百年树人。
11、建国方略(打一字):玉。
12、七仙女嫁出去一个(打一成语):六神无主。
13、拍一个巴掌(打一地名):五指山。
14、什么动物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一动物):青蛙。
15、石头旁边有块皮(打一字):破。
16、力主议和(打一战争):阻击战。
17、羽(打一常用语):复习。
18、无尺土之封(打一字):一。
19、尾生死前犹念伊(打一字):一。
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人体能保持平衡,走跑时重心超出支撑面,跳跃时的重心倾向人体运动的前方。
动物的.运动规律与人物基本相似。兽类的四肢在走、跑、跳运动中交替活动,互相配合,头和驱干同时因颈、腰、尾的扭动发生相应变化。一般禽鸟的主要运动形成是飞翔,飞翔时双翅张开,上下扇动,鸟的脚活动相对少些,颈部的灵活性却很大,作禽鸟简笔画写生,可先用画蛋法画出体腔和头部,再用骨线画颈和脚,最后添上主要细节。
简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。绘画方法可分为正视图、俯视图、侧视图、周视图四种。
9、香翻桂影烛光薄,红沁榆阶宝靥匀。——赵时春《元宵饮陶总戎家二首》。
10、火树银花合,星桥铁锁开。暗尘随马去,明月逐人来。——苏味道《正月十五夜》。
12、去年元夜时,花市灯如昼。——欧阳修《生查子·元夕》。
13、已是难听,中宵无用怨离别。——厉鹗《齐天乐·秋声馆赋秋声》。
15、月上柳梢头,人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》。
16、今年元夜时,月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》。
17、元宵争看采莲船,宝马香车拾坠钿。——姜白石《诗曰》。
18、霭芳阴未解,乍天气、过元宵。——周端臣《木兰花慢·送人之官九华》。
20、五更钟动笙歌散,十里月明灯火稀。——贺铸《思越人·紫府东风放夜时》。
22、金吾不禁夜,玉漏莫相催。——苏味道《正月十五夜》。
24、见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。——符曾《上元竹枝词》。
27、不是暗尘明月,那时元夜。——蒋捷《女冠子·元夕》。
29、闻道长安灯夜好,雕轮宝马如云。——毛滂《临江仙·都城元夕》。
33、火树银花合,星桥铁锁开。——苏味道《正月十五夜》。
34、箫鼓喧,人影参差,满路飘香麝。——周邦彦《解语花·上元》。
35、别有千金笑,来映九枝前。——卢照邻《十五夜观灯》。
36、千门开锁万灯明,正月中旬动地京。——张祜《正月十五夜灯》。
37、望千门如昼,嬉笑游冶。——周邦彦《解语花·上元》。
38、听元宵,今岁嗟呀,愁也千家,怨也千家。——王磐《古蟾宫·元宵》。
40、九衢雪小,千门月淡,元宵灯近。——晁端礼《水龙吟·咏月》。
41、故园今夕是元宵,独向蛮村坐寂寥。——王守仁《元夕二首》。
42、爱元宵三五风光,月色婵娟,灯火辉煌。——失名《折桂令·元宵》。
43、长衫我亦何为者,也在游人笑语中。——元好问《京都元夕》。
47、美人慵翦上元灯,弹泪倚瑶瑟。——朱敦儒《好事近·春雨细如尘》。
48、三百内人连袖舞,一时天上著词声。——张祜《正月十五夜灯》。
49、玉漏银壶且莫催,铁关金锁彻明开。——崔液《上元夜六首·其一》。
50、接汉疑星落,依楼似月悬。别有千金笑,来映九枝前。——卢照邻《十五夜观灯》。
52、月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。——李商隐《观灯乐行》。
53、将坛醇酒冰浆细,元夜邀宾灯火新。——赵时春《元宵饮陶总戎家二首》。
54、想今宵、也对新月,过轻寒、何处小桥。——赵汝茪《恋绣衾·柳丝空有千万条》。
56、元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨。——李清照《永遇乐·落日熔金》。
57、身闲不睹中兴盛,羞逐乡人赛紫姑。——李商隐《观灯乐行》。
60、锦里开芳宴,兰缸艳早年。——卢照邻《十五夜观灯》。
61、群品欣欣增气色,太平依旧独闲身。——赵时春《元宵饮陶总戎家二首》。
62、谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。——崔液《上元夜六首》。
1.知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。(难点)
2.能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。(重点)
3.品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。
4.感受到节日的快乐。
5.体验明显的季节特征。
1.有关元宵节的录像。
2.黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。
3.花灯。
4.黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团,干糯米粉
5.碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器。
6.欢快的庆新年乐曲。
一、观看“元宵节”录像,并引出主题。
师:小朋友们从录像中看到了什么?幼:(吃元宵,看花灯,猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。
二、学做元宵。
1.师:小朋友们吃过元宵吗?幼:吃过。师:吃过什么馅的呢?幼:有五仁,豆沙,黑芝麻,花生等,小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出它的口味)。
2.师:院校是什么形状的啊?幼:圆形的。师:你们想不想自己来动手做元宵呢?幼:想
3.认知做元宵的原料--和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。
4.观察教师做元宵:现将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。
5.让幼儿自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。
小结:让幼儿了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。
中国的春节灯笼综合了绘画艺术、剪纸、纸扎、刺缝等工艺,利用各个地区出产的竹、木、藤、麦秆、兽角、金属、绫绢等材料制作而成。在中国古代制作的灯彩中,以宫灯和纱灯最为着名。在中国人眼中,红灯笼象征着阖家团圆、事业兴旺、红红火火,象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵,所以人人都喜欢。尤其在海外华人聚居的地区,比如唐人街,春节挂灯笼这种传统,渗透着中华民族特有的、丰富的文化底蕴。红灯笼俨然成了中国文化的符号。过年挂灯笼是民间的一种根深蒂固的习惯,是年味中不可或缺的一部分。中国的春节灯笼又统称为灯彩。每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的春节灯笼,来营造一种喜庆的氛围。
元宵节都有挂灯笼的习俗,不知道大家会不会制作灯笼呢?不会的话也没关系,下面就让本站小编告诉大家元宵节灯笼怎样制作,希望对大家有所帮助。
1.准备基本的材料和工具,其中就包括塑料的杯子,还有棉绳、剪刀、颜料和打孔器。
2.将两个一次性塑料杯的杯底剪裁下来。
3.接着将其涂抹上相应的颜色。
4.这个时候我们在其底部进行打孔。
5.同时准备好粗细适度的纸条。
6.将棉绳从纸条两头穿过去。
7.多串几个纸条之后。我们再棉绳的顶和底部都加上塑料杯子的底部。
8.然后再将其向内进行挤压处理,使得中间的结构弯曲。
9.这个时候将弯曲的结构打开。
10.为了让这个灯笼看起来更加的漂亮,我们还需要准备一个矩形的纸张。
11.然后将矩形纸张侧面的结构进行剪裁,形成这样的絮状结构。
12.偷摸上适量的白乳胶或者是胶水。
13.接着将其缠绕到灯笼线绳的下方。
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元宵佳节即将来临,俗话说:“年三十的烟火,正月十五的灯”。灯笼是这个节日的永恒主题,所以萧山日报小记者团组织了元宵灯笼diy活动,我也报名参加了。
这天一早,我就带上做灯笼的各种材料,兴致勃勃的跟着妈妈一起赶往活动现场。走到门口,一眼就看到了两个精致的灯笼。一个是公鸡灯笼,一个是梅花灯笼。我心想:这大概就是我们今天要模仿制作的灯笼吧!等参加活动的同学差不多到齐了之后,水晶老师就开始教大家做灯笼了,他先讲解的是梅花灯笼的制作方法。然后,开始讲解公鸡灯笼的制作方法。我竖起耳朵认真的听着,生怕漏掉任何一个制作细节,因为我希望自己能做出一只精美的灯笼来!
水晶老师讲完之后,同学们都开始动手做了。按照老师讲的流程,我先开始做鸡脖子,可惜我画不好,只能让老师帮我了。接下来是制作鸡翅膀、鸡尾巴、鸡冠等。我都是先在彩纸上画出形状,然后用剪刀剪下来,逐一把它粘贴到灯笼上。纸张有些硬,不太好剪,但我还是克服了。终于,完成了公鸡灯笼的'制作!我好开心呐!
我觉得这个活动很有趣也很有意义,既锻炼了我的动手能力,又亲身感受了我国元宵佳节的传统文化。希望今后还有机会参加类似的活动。也希望我亲手制作的这只灯笼,给家人带来健康、平安和幸福!
3、彩灯写意世界的华彩,烟花放飞良好的祝愿,汤圆包裹生活的香甜,家是大大小小的同心圆,满月勾起无尽的思念,喜度元宵美好夜晚,愿你幸福快乐到永远!
4、新年的余音还没退去,又迎元宵的喜庆,在这快乐共同分享的时刻,短信也一起分享,祝你在元宵夜吃好看好玩好乐好!祝元宵节快乐!
6、再高的权势,换不来家人的笑脸;再多的财富,换不来家人的团圆;家是永远的港湾,元宵节到了,记得要和家人在一起,吃一碗汤圆,品味一下幸福的味道,祝福元宵节快乐!
7、今晚元宵夜,短信祝福依旧,为防止网络堵塞,提前几个小时给你送去,祝元宵节吃得舒心,看得适心,玩得开心!元宵节快乐!
8、用荷叶、竹叶包裹的是端午的祥瑞,用面皮,手工融汇的是元宵的团圆,用新年的面粉滚出来的是十五的元宵、点点滴滴都是祝福!恭祝:元宵佳节心情愉悦!
9、春节即将去,元宵来收尾、虽无春节隆,仍有年滋味、街上灯笼美,桌上汤圆会、亲朋好友聚,开心举杯醉、祝你元宵乐,幸福不会退!
10、十五的晚上月亮圆,让我想起了你的脸,一脸的甜蜜,一脸的欢笑,一脸的幸福,一脸的好运,衷心问候你,事业有成,福气多多,做的贵人!
11、挂一展幸福的彩灯,点一把快乐的火焰,驱散生活的阴霾,照亮温馨的日子、擀一个平安的皮儿,拌一点香甜的馅儿,裹住团圆的味道,送来吉祥的醇香、元宵节快乐!
13、元宵佳节,汤圆、月圆,时时团圆,情缘、福缘,日日逢缘,心愿、意愿,月月兑现,官源、财源,年年有缘,祝你心想事成,龙马精神,幸福美满,元宵节快乐!
14、元宵儿圆圆,心里儿甜甜;画一个圈圈,添一个弯弯;加两个点点,送你个笑脸;心儿再酸酸,也该会缓缓;如果还烦烦,再吃斤汤圆!元宵快乐!
15、品完新年的大餐,捧出精美的汤圆,燃放除夕的鞭炮,点燃十五的礼花,轰轰烈烈的中国年,欢欢喜喜的大团圆,把欢乐凝聚,把喜庆蔓延,把祝福递传,愿你元宵快乐无限,幸福永远!
17、一碗香甜的元宵,一轮圆圆的明月,一份温馨的祝福,一片增色的喜庆,一心真情的展现,一种无声的感动,祝你元宵节快乐,全家安康,永远幸福!
18、家圆国圆月圆心圆梦也圆,烦恼忧愁寂寞伤悲样样消、元宵节,又来到,我把这份祝福分享给你,愿快乐和幸福从此长伴你左右,元宵节快乐!
20、人生路短,相遇是缘,相知是份;相遇又相知是缘分;有缘成为朋友,惜缘成为知已、结识你这个朋友是上天对我的厚爱一份缘,贵在相惜;一份情,贵在相契!祝你幸福、如意、吉祥、安康!元宵快乐!
又到了一年一度的元宵节,过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午,我们一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。
于老师说:“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪,心想:废纸也能变成灯笼吗?这时候,于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折,再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来,这张红纸好像被施了魔法一样,变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的,贴在小灯笼下面,一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了,迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好,但看着自己的成果,心里比吃了蜜还甜!
接着,我还画了小狗,写了鼠年祝福:身体健康,快快乐乐!
同学们,你们的鼠年愿望是什么呢?
随着网络社交的悄悄演进,越来越多人习惯于在朋友圈发布文案,文案在生活中是比较重要的一种宣传形式。朋友圈发什么样的文案才受欢迎呢?以下是小编收集整理的元宵节灯笼文案,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、元宵圆,盼团圆。月团圆,风团圆,明月清风皆怡人;花团圆、鸟团圆,花香鸟语喜迎春;家团圆,人团圆,家和人旺盛世逢。祝你元宵节团团圆圆美美满满!
2、元宵送汤圆,祝福圆又圆。满碗都是福,好运不胜数。一口一个甜,快乐笑开颜。再尝香满嘴,成功紧相随。连汤一起喝,幸福日子多。
3、元宵祝福意浓浓,把温暖送:悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的问候,元宵节快乐!感谢支持!
4、元宵祝福不求最早,不求,但求最诚!我的祝福不求最美,不求,但求最灵!元宵之际。
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。以下是小编带来的元宵节灯笼图片,希望大家喜欢。
元宵节是中国的传统节日,正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆,为了庆祝一年一度的元宵佳节,更为了让幼儿亲身感受民俗节日的气氛,增加幼儿的生活经验,学习做元宵的基本技能,培养幼儿动手能力及兴趣。
1、知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。(难点)。
2、能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。(重点)。
3、品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。
1、有关元宵节的录像。
2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。
3、花灯。
4、黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团,干糯米粉。
5、碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器。
6、欢快的庆新年乐曲。
一、观看“元宵节”录像,并引出主题。
1、师:小朋友们从录像中看到了什么?幼:(吃元宵,看花灯,猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。
二、学做元宵。
1、师:小朋友们吃过元宵吗?幼:吃过。师:吃过什么馅的呢?幼:有五仁,豆沙,黑芝麻,花生等,小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出它的'口味)。
3、认知做元宵的原料――和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。
4、观察教师做元宵:现将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。
5、让幼儿自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。
小结:让幼儿了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。
三、品尝元宵,体验劳动的快乐。
1、教师出示花灯,让幼儿跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜游戏。
2、煮元宵的同时教师把碗,勺子摆放好,幼儿洗手。
3、幼儿品尝元宵,互相说说此时心里的感受,体验劳动的快乐。
进一步了解元宵节的由来和习俗,学说绕口令。
1、请幼儿阅读幼儿用书,并小声交流自己的认识。
2、教师可以和幼儿一起共同阅读、交流。
3、引导幼儿学说绕口令儿歌。
《做元宵》。
一手下,一手上,
面团中间放。
手掌合起转一转,
我的元宵真好看。
小时候的我特别喜欢过元宵节。元宵节那天可以吃到各种馅做的元宵,还可以在晚上看到各种各样的民间花灯。
记得去年的元宵夜,我们全家吃过元宵后,就看花灯。来到江边的公园里,只见处处挂满了色彩缤纷、图案各异的花灯,真是看得眼花缭乱。
去看花灯的人真的太多了,我数不清到底是人多,还是花灯朵。我特别奇怪,为什么元宵夜一定要闹花灯呢?妈妈告诉我,在很久以前,元宵夜人们是不吃元宵,也不闹花灯的,但后来有一个妖怪在那一天迫害人间的生灵。一个神仙告诉人们这个妖怪特别怕亮的东西,于是聪明的人们想起了花灯,在那一天晚上挂起来,从此,再也看不见妖怪了。以后,人们在花灯上画上图案,制成各种造型,于是它的外形更美观了,而且从此元宵夜闹花灯也成为了一个风俗一直传到了今天。啊,原来是这么一回事呀,中国的风俗真是有趣。
花灯太多了,有传统的八角形花灯,有灯笼一样圆形的花灯,总之形状各异,让人数不胜数,花灯上的图案更是五花八门。有八仙过海的,有嫦娥奔月的,有昭君出塞的,有郑和下西洋的,总之,有神话,有传说,有历史故事,也有历史人物。
看着那五彩纷呈的花灯,嘴里吃着有甜又酸的冰糖葫芦,觉得生活真的太有意思了。尽管天很冷,但前来看花灯的人却越来越多。也许,人们看的不仅是花灯吧,也许人们是用花灯的光明来祈祷自己明年的好运吧。
各地的特色不同,花灯也一定有所不同。但我相信大家元宵夜闹花灯的传统风俗是相同的,大家一起看花灯的心情也应该是相似的。
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