学习雷锋精神团日活动策划书（汇总18篇）

团日活动是学生们在学校生活中的一次特殊经历，会给他们留下美好的回忆。以下是一份团日活动总结的经典案例，希望能够给大家带来启示和思考。

学习雷锋精神团日活动策划书

三、活动目的：

为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌；使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次活动。

四、活动时间：20xx年3月1日——3月31日。

五、活动概要：

（1）和谐校园。

主要内容：

b：进行一些环境保护，同学们的图书捐赠。

c：观看有关雷锋的电影。

时间：3月2日——3月9日。

（2）心灵籍养。

主要内容：

a：在大街上募捐图书，或其它生活用品。

b：一些企业为其捐赠。

时间：3月2日——3月9日。

捐赠地点：长子孤儿院。

（3）低调攒人品，快乐做环保。

主要内容：

a：收集废旧电池。

b：清理公园垃圾。

时间：3月10日——3月16日。

（4）欢乐你我他。

主要内容：

a：在长子孤儿院进行联欢活动。

b：为小朋友们捐赠物品。

时间：3月17日。

（5）雷锋精神伴我行。

主要内容：

a：进行活动总结。

b：评选优秀雷锋人物。

学习雷锋精神团日活动策划书

一、活动主题：

二、活动目的及意义：

1、弘扬雷锋无私奉献的精神，送给贫困同学、孤寡老人一份爱心；让我们把雷锋精神以具体的活动形式表现出来，让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的快乐，增强大家的团队合作能力与成员间的友谊。

2、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为同学服务的精神，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个良好的学习环境。

三、活动时间：20xx年3月12日——3月31日。

四、活动对象：江西科技师范学院青年志愿者协会全体成员。

五、活动地点：红角洲校区、枫林校区、长堎敬老院、新建县长堎村看望孤寡老人家。

六、活动主办方：江西科技师范学院校团委。

活动承办方：青年志愿者协会。

七、活动流程：

1）前期准备：红角洲校区、枫林校区。

1、海报宣传：由秘书部负责，并于活动前一天贴好。

2、校广播宣传：与校广播、记者团联系，活动前、后宣传到位。

3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购。

分工负责：

1、红角洲校区敬老院由实践部进行人员分配；枫林校区由纪检部负责。

2、红角洲校区全校性大扫除红角洲校区由爱我家园部负责，枫林校区由纪检部负责。

3、红角洲校区公交站、食堂维护秩序由烛光基金会负责人员分配。

4、新建县长堎村与老人共度周末由实践部负责。

5、大手牵小手爱心满校园支教活动红角洲校区由实践部负责，枫林校区由策划部负责。

6、红角洲校区回收矿泉水瓶及废旧电池由爱我家园部负责。

7、活动过程所需文艺节目由文艺部负责，并提前做好准备。

2）活动期间：

1、敬老院。

红角洲校区3月21日，枫林校区3月27日；早上八点在校门口集合，然后一起坐车前往，顺带一些用品及食品，帮老人打扫卫生，陪老人聊天，一起互动。

2、大扫除。

新老校区都于3月16日（星期二）下午展开，所有参加此次活动的人员红角洲校区于14：00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合；枫林校区于14：00在星星食堂门口集合，并自带打扫工具。主要在校园内清扫垃圾及撕除随意乱贴的牛皮癣、海报等；4：40前结束。

3、食堂维持秩序。

3月5日起每天上午11：00在红角洲校区食堂进行秩序维持，12：15结束。

4、公交站维持秩序。

3月13日起（限周六、周日）早上8：00在红角洲校区公交站进行秩序维持，11：30结束（仅在红角洲校区进行）。

5、新建县长堎村看望孤寡老人，与老人共度周末活动。

3月13日起（限周六或周日）早上8：00出发，购买好所需物品前往，中午结束。

6、大手牵小手爱心满校园支教活动。

红角洲校区于3月16日（每单周二）下午某一小学义务支教，参加的人员12：30红角洲校区青年志愿者协会办公室集合，并带好自己做好的教案，5：00结束；枫林校区于3月21日（每月一次）上午前往南昌氨厂为一对孤儿姐弟义务辅导。

7、回收矿泉水瓶及废旧电池。

3月23日晚上参加人员8：00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合，10：00前结束（仅在红角洲校区进行）。

8、倡议食堂餐具回收。

活动期间内在食堂贴标语及广播宣传，枫林校区纪检部负责，红角洲校区组织部负责。

八、活动经费预算：

枫林校区：海报等宣传5元；食堂餐具回收的倡议书20元。

前往敬老院及义务家教所需的物品70元。

红角洲校区：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡议书20元。

九、活动注意事项：

1、各人员之间的衔接工作要保持畅通，负责人确保活动人员通知到位。

2、出行纪律、安全方面严格要求，若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假。

3、若活动当天下雨等外界原因活动无法进行就延后时间，具体工作安排不变。

4、办公室借出物品，及时清点并归。

学习雷锋精神活动策划书

深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中、四中全会和习总书记系列讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间。

三、活动主题。

学雷锋，做全面发展的一代新人。

四、活动内容。

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式，教育学生做全面发展的一代新人。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦;结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

五、活动要求。

1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

弘扬雷锋精神团日活动策划书

一、主办单位：

二、活动背景：

在第49个全国学雷锋纪念日到来之际，各地学雷锋活动正如火如荼地展开，为此我们以系为单位组织及策划这次团日活动。

雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导着亿万人民树立正确的世界观、人生观、价值观，形成文明道德风尚，为促进社会和谐、发展中国特色社会主义注入了重要精神力量。实践的发展和时间的推移不断表明，雷锋精神具有跨越时空的先进性和强大生命力，充分显示了社会主义核心价值体系的巨大作用，是我们深入贯彻落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的重要精神支撑。新世纪新阶段，深刻认识和大力发扬雷锋精神，必将更加有力地推动全体人民进一步树立和实践社会主义核心价值体系，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

三、活动目的：

为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，展示同学们奋发向上、努力拼搏的良好精神风貌，鼓励团员们以更加积极的态度投入到学习和生活中。商学院会计系主办“弘扬雷锋精神”为主题的团日活动，雷锋是社会主义建设时期的英雄，他舍己为人,处处为别人着想,已成为“毫不利己，专门利人”的代名词。雷锋不朽的精神已经深深融入了中华民族的血脉中，教育和激励着一代又一代人，影响和造就了一代又一代人。如今我们构筑社会主义和谐社会，更需要这种精神，更应弘扬这种精神旨在激发团员们的助人为乐的精神，展示新一代学子朝气蓬勃的精神面貌。尽自已最大的'努力，帮助我们身边需要帮助的社会群体，用我们的真心，传递爱的福音，与他们交流，去倾听它们的心声。让我们身边的人感受到来社会大学生的关爱，使他们能够以更加积极乐观的态度去生活。

四、活动主题：弘扬雷锋精神

五、参与活动人员：

六、活动时间：

七、活动地点：

八、活动内容：

（一）准备阶段

1、活动主要负责人：各班团支书、班长

2、动员和准备工作：班委及团支书负责借教室和有关设施的租借工作，文艺委员和组织委员负责参加演出同学的选拔和排练工作，宣传委员负责活动的宣传和会场的布置工作，生活委员负责购买活动中要用到的物品。

3、纪律维护：团支书和纪律委员负责会场纪律和安全工作，做好应急预案，处理突发问题。

（二）活动举行阶段

1、由主持人介绍参加本次活动的领导，老师及本次团日活动的主要内容、活动方式、活动流程及会场纪律要求，动员全体同学高度重视并积极参与。

——5分钟

2、全体起立，共唱《学习雷锋好榜样》。（附件一：《学习雷锋好榜样》歌词）

——4分钟

3、用电影剪辑片段及文字介绍雷锋生平事迹。（提醒同学认真观看，后面会有有奖问答）

——8分钟

4、演讲《人民心中的常青树》。（附件二：《人民心中的常青树》演讲稿）

——4分钟

5、小品。

——8分钟

6、雷锋知识有奖问答（题目来源于刚才介绍过的雷锋生平事迹，共设置5个问题，由现场的4名同学和1位老师回答）

——8分钟

7、诗朗诵《怀念雷锋》。（附件三：《怀念雷锋》诗歌原文）

——5分钟

8、全体宣誓：向雷锋同志学习。(附件四：誓词)

——2分钟

9、主持人宣布活动结束，安排领导、老师和同学们有序退场。

（三）收尾阶段

1、团支书和纪律委员负责疏导活动结束后领导、老师和同学们有序离场。

2、全体班委留下清理会场，打扫卫生，负责设备租借的班委将物品按时归还。

3、各班做好活动后的信息反馈，总结经验，吸取教训。

九、预期效果：

进一步引导同学们思考、学习雷锋精神，培养大学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强精神文明建设。通过这次团日活动，让大家明白，雷锋并不遥远。在我们的日常生活中，很多的小事情，都能体现雷锋精神。

十、活动亮点：

本次活动以“弘扬雷锋精神”为主线，通过歌曲、小品、宣誓、演讲、朗诵等形式，并与身边好人好事相结合，充分体现了全系对于此次活动的精心准备。而通过“向雷锋同志学习”的宣誓，可以使我们牢记雷锋精神，并更好地传承下去。

十一、活动要求：

1、团日活动原则上不得缺席，如有特殊情况须提前请假。

2、活动期间须保持教师清洁卫视及严格遵守会场纪律。

十二、总结： 雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位、艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是必须大力倡导和发扬的。通过此次团会，让同学们了解了雷锋为人们奉献的事迹。进而让同学们领悟到雷锋精神，为今后同学们奉献社会、服务社会做好精神铺垫。

学习雷锋精神图日活动策划书

活动背景：

为体现雷锋精神对新世纪社会主义精神文明的建设起到的推动作用，让广大师生能够依然记起雷锋精神对我们的启示作用，对雷锋精神有一个更加深刻的认识，让同学们在亲身参与中更进一步了解雷锋精神，弘扬与传承雷锋精神。以贯彻“学习雷锋精神”为主题的教育活动为主线，以青年大学生思想政治教育为核心、以服务青年学生成长成才、繁荣校园文化为重点，深入开展活动，增强广大青年学生的爱祖国爱人民的意识，以及树立起一个为人民服务的高尚情怀，根据现如今的社会环境，结合我院实际，特在全院共青团员中开展“学习雷锋精神”的主题教育活动。

一、 活动宗旨：

1. 使全体团员了解什么是真正的“雷锋精神”，从思想上认识到“雷锋精神”在当今社会发挥的作用，从而进一步身体力行地去践行“雷锋精神”，使雷锋精神成为团员们每个人所具有的一种实实在在的品质。

2. 通过各种行之有效的活动，集中学习宣传雷锋精神，广泛开展学雷锋实践活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，形成示范导向。同时践行我校“厚德、尚能、博学、创新”的校训，进一步优化我校的优良学风，为实现把我校建设成为现代化、高水平、开放式、特色鲜明的综合性大学而努力奋斗。

二、 活动主题：

“学习雷锋精神，参与志愿服务”

三、 活动时间：

2012年3月22日至31日

四、 活动形式：

组织各个班级团支部开展以“学习雷锋精神，参与志愿服务”为主题的团日活动。形式可以多样化，但需要紧紧围绕学习雷锋精神为主线进行。如：组织一次有关志愿服务的活动、雷锋精神知识竞赛、观看有关雷锋的录像等等。

五、 活动流程：

1、 2012年3月23日12点20分由院团总支学生会组织部在3#3128教室召开大一、大二、大三全体团支书会议，分发召开主题团日活动的通知。

2、 各支部在院团总支要求下，填写团日活动申请报表，并于3月 25日晚19:00至19:30送至院学生会办公室由团总支组织部审批。

3、 审批合格后，各班团支部要在组织部策划的基础上进一步完善，制定出符合自己本班特色的活动，积极调动本班同学参与本次主题团日活动。

雷锋的录像等等。旨在增加同学们的思想品质，学习先进的雷锋精神。

5、 各支部在活动结束后，要针对本次团日活动写出书面总结，并在4月2日19:00至19:30将活动策划书、总结、照片等相关材料交到院学生会办公室2号楼116号教室。

六、 人员安排：

院团总支指导老师：环旅学院团总支书记汪书记

各团支部指导老师：各班团支部辅导员老师

院级负责人：团总支副书记徐明露

组织夏春龙、副部长李玲及全体学干

各团支部负责人：各班团支部书记、副书记。

七、 经费预算：

0元

注：本次主题团日活动主要由各支部承办，经费由各支部自己

负责，团总支经费预算0元。

八、 承办单位：

大一、大二、大三各班级团支部。

一、活动背景：

今年3月5日，是雷锋同志逝世50周年。也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念；刻苦钻研科学理论的钉子精神；全心全意为人民服务的崇高品质；助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。1963年3月5日毛泽东主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。多年来，雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导亿万人民树立正确的世界观、人生观、价值观，为促进全社会形成文明道德风尚作出了重要贡献。

二、活动目的：

们能够更好的在新的时代学习发扬雷锋精神，我院将举办“我是雷锋接班人”的系列活动。

三、活动主题：

发扬钉子精神 增强节约意识 传递友爱品质

四、主办单位：

共青团兰州交通大学环境与市政工程学院委员会

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学习雷锋精神团日活动策划书

经历了50年来巨大社会变化后，雷锋精神仍有很多内容依然熠熠生辉，在现在，在未来，都是人类的宝贵精神财富。雷锋精神应该包括雷锋事迹中体现出来的精神、雷锋日记中所表达出来的思想以及人们对雷锋精神的总结和诠释。让同学通过团日活动争做当代新雷锋，学做雷锋小标兵，构建和谐校园“长效学雷锋”新氛围。

（一）活动主题：

（二）活动时间：

20**年3月15日晚7：00—8:00。

（三）活动地点：

c座220。

（四）活动对象：

人力1102团支部全体成员。

（五）活动流程：

1.主持人致开场词，介绍这次活动的主要目的和活动流程和活动（二分钟）。

2．对此次活动成品及图片进行展示（五分钟）。

3.观看学习雷锋视频，发表观后感言（二十五分钟）。

4.由团宣马春早、团组姜桂双同学介绍雷锋事迹（五分钟）。

5.由朱梓溶、许文燕、王振华、刘昂同学为大家朗诵组诗（十分钟）。

6.制作爱心气球，说出自己想表达的感恩情，并写在气球上（五分钟）。

7.由团宣马春早、团组姜桂双同学对刚才的雷锋事迹进行提问（三分钟）。

8.聊聊身边的雷锋故事，颁发雷锋小帽（五分钟）。

9.对将要送出的爱心书籍，进行精美包装（五分钟）。

10.争做“校园新雷锋”全支部签名仪式（三分钟）。

11.由班长、学生导员对此活动做总结（二分钟）。

12.由主持人宣布此次活动结束。

13.摆放桌椅，将教室恢复原状。

共计所需时间：70分钟。

（五）邀请嘉宾：

学生导员。

（六）人员安排。

1.总策划：许文燕。

2.教室准备：张啸龙。

3.板报：马春早、崔苗苗。

4.全程照相与录像：马春早。

5.ppt制作：张亚楠。

6.经费负责：崔苗苗。

7.诗朗诵的材料和彩排：许文燕。

8.雷锋小帽的制作：马春早。

(七)准备工作：

1.合理分工，发挥各个班委的特长以提高活动效率。

2.根据参加培训人数，选定大小合适、屏幕清晰的教室，提前申请教室，检查电子设备及灯光情况。

3.提前计算好人数，多准备椅子，班委提前到场进行布置。

4.主持人详细了解培训流程，做好每部分的.衔接工作。

5.准备培训所需要材料，包括：主持人的串词、雷锋小帽的制作。

6.班委要成分了解这次活动的流程，并充分了解自己的本职工作，保证活动顺利进行。

(八)注意事项：

1.申请教室要注意大小、座位、多媒体等细节问题，并于活动前一天到现场彩排以确定准确无误。

2.所有班委要提前到教室，对教室进行布置，将活动期间所需物品放到桌面以下，保证照片及ppt的美观，无故不得迟到或请假。

3.汲取上次团日活动的经验，这次团日活动上台表演的同学着装都要规范化。

4.团日活动开始前，对现场设备要进行调试，保证ppt足够清晰，声音适度，以保证活动的效果。

5.主持人要做好充分的准备，灵活反应，衔接各环节并注意调节现场秩序。

6.工作人员注意灯光的调节，播放视频时，需将前排等关掉。

7.需要发言同学注意避免口语化情况。

8.团日活动期间手机要调成静音或震动，以保证活动的秩序以及培训的效果。

学习雷锋精神团日活动策划书

3月16日上午，音乐与舞蹈学院团总支开展了以“学习雷锋精神”为主题的团日活动。音乐与舞蹈学院全体学生会成员参加了此次活动。

首先，学生会主席哈斯乌拉对本次活动做了详细的背景介绍，并说明了本次的活动主题、程序及环节。紧接着，学心部高佳娜同学利用多媒体ppt的形式讲解了雷锋同志生平事迹。雷锋精神是“奉献”的精神，是“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福”的精神，是“对待同志要像春天般的温暖”的`精神，这就是雷锋精神的闪光点，并以这种我为人人的情怀铸就了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美谈。

通过这次活动，同学们也感慨万分。一些同学在谈及感悟时说道，没想到雷锋精神离我们这么近，可亲、可敬、更可学。我们当下青年学子们要牢记历史使命，发扬雷锋精神。

最后，团总之副书记朱旭阳做总结：“雷锋精神是我们的传家宝，我们要把学习雷锋精神的活动长期不断地开展下去，把雷锋精神变成全面建设优良学风班级和为大家服务的强大精神动力!”

学习雷锋精神活动策划书

一、活动背景：

一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫;阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，由于播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并且把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每一个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!

二、活动目的：

2、从实际活动中了解雷锋精神的'含义。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

4、、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦。

三、活动主题：

“建设和谐社会我先行”

四、活动口号：

“爱护环境，从我做起”，“爱心走进敬老院”

五、活动参与对象：

市场营销__班全体同学。

六、活动时间：

20__年3月份。

七、活动内容：

1、三月20日，组织全班同学到敬贤公园打扫卫生，捡垃圾。

2、慰问敬老院的老人，陪他们聊天，并为他们做一点力所能及的事。

八、活动流程：

略

九、活动经费预算：

略

十、注意事项：

1、在活动前一定要做好准备，并召开班委会讨论不可预见的问题，着手想办法解决。

2、在活动中，负责人要确保整个活动的顺利举行，并确保秩序，让每个同学都注意安全问题。

3、在敬老院时要确保每个同学文明礼貌，避免出现不文明行为，让每个老人度过一个平和开心的下午。

4、要求每个班委要起到应有的责任，组织好同学，负责将整个活动顺利举办下来。

5、慰问敬老院，要求事先做好与敬老院负责人的沟通，确定好慰问时间，避免唐突。

附件(活动流程)：

学习雷锋精神团日活动策划书

一、活动背景：

时光荏苒，伴随着时代车轮滚滚向前，雷锋精神也与时俱进，历久弥新，激励了一代又一代的中国人。雷锋精神就像是一尺标杆，衡量着我们日常的行为；像是引路明灯，指导我们正确三观的形成。基于此，我班准备展开学雷锋主题团日活动，以传承雷锋精神，为雷锋精神注入新的活力。

二、活动主题：

再温“雷锋”精神，净化良善本心。

三、活动目的：

弘扬雷锋精神，传承中华美德。

四、活动时间地点：

3月11日16:00至17:00于9301教室。

五、参与活动人员：

201*级生物技术班全体同学。

六、活动内容：

展开学习“雷锋”精神座谈会，畅谈大家在过往的日子里做过的'或见过的好人好事，谈谈大家在亲为善事时的想法，以及对他人善举的看法。

七、活动流程：

1、通知全班同学在课后留下以召开主题班会；

2、有团支书简要说明本次活动的目的以及内容；

3、全班同学畅所欲言讲述自己看法；

4、由团支书总结感谢大家积极参与；

5、散会。

八、注意事项：

在讨论时要注意不能影响到其他班的上课。

学习雷锋精神活动策划书

深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间。

三、活动主题。

学雷锋，做全面发展的一代新人。

四、活动内容。

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式，教育学生做全面发展的一代新人。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦;结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

五、活动要求。

1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

学习雷锋精神团日活动策划书

学习雷锋精神在当今条件下一种新的表现形式，它从奉献、友爱、互助、进步为宗旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。

为了进一步在团支部弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，推动我团支部团员们学习雷锋精神活动深入开展。

二．活动目的。

本次活动紧密围绕“雷锋月”，开展学雷锋的团日活动。使同学们进一步学习、实践雷锋精神，提高自身素质，在今后的学习和生活中以雷锋同志为榜样“努力学习、乐于助人”，凡事从我做起，从身边的.小事做起，雷锋精神就能代代相传发扬光大。

三．活动主题。

四．活动时间。

20xx年x月x日。

五．活动地点。

六．活动对象。

七．活动流程。

1.活动前期准备。

（1）团支书活动前通知学生会组织部的学生干部说明活动目的、

时间和参加活动人员。

（2）组织委员提前到会场带领同学们布置会场。

（3）宣传委员准备好相机，拍照记录。

（4）生活委员准备好奖品和物品。

2.活动实施阶段。

（1）主持人致辞，介绍到场的老师及嘉宾。

（2）活动开场，全体团员起立，奏唱团歌。

（4）结合ppt以图文的形式向同学们展示雷锋的事迹及精神，倡导同学们学习雷锋精神。

（5）跟同学们探讨一下自己做过的那些助人为乐的事，今后我们应该怎么做。

（8）请团支书和组织部的学生干部总结本次活动。

八．注意事项。

1.支部成员提前20分钟进入会场，佩戴好团徽。

3.活动结束后，清理好会场，有序退场。

弘扬雷锋精神团日活动策划书

活动时间：.3.26。

活动地点：枚乘路、楚秀园、苏皖边区革命遗址。

宣传方式：横幅、板报。

基本情况简介：通过帮助他人、捡垃圾、进行思想洗礼，让所有同学们弘扬和学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，以及学习党的'艰苦奋斗精神。

执行对象：230820班全体同学。

组织部门：淮安信息职业技术学院机电系组织部。

策划。

影响：只要我们坚持深入持久地开展学习雷锋活动、弘扬雷锋精神，也就是在弘扬中华民族精神。

活动目标：让同学们够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

活动意义：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

活动经费：200元左右。

注意问题：注意安全、听从安排、注意自身形象。

活动细节：具体由班级干部认真负责和执行。

活动主要负责人：团支书。

活动负责人：班级干部。

活动执行日期：2010.3.26

主要参与者：班主任及全体同学。

学习雷锋精神团日

活动背景：

为体现雷锋精神对新世纪社会主义精神文明的建设起到的推动作用，让广大师生能够依然记起雷锋精神对我们的启示作用，对雷锋精神有一个更加深刻的认识，让同学们在亲身参与中更进一步了解雷锋精神，弘扬与传承雷锋精神。以贯彻“学习雷锋精神”为主题的教育活动为主线，以青年大学生思想政治教育为核心、以服务青年学生成长成才、繁荣校园文化为重点，深入开展活动，增强广大青年学生的爱祖国爱人民的意识，以及树立起一个为人民服务的高尚情怀，根据现如今的社会环境，结合我院实际，特在全院共青团员中开展“学习雷锋精神”的主题教育活动。

一、 活动宗旨：

1. 使全体团员了解什么是真正的“雷锋精神”，从思想上认识到“雷锋精神”在当今社会发挥的作用，从而进一步身体力行地去践行“雷锋精神”，使雷锋精神成为团员们每个人所具有的一种实实在在的品质。

2. 通过各种行之有效的活动，集中学习宣传雷锋精神，广泛开展学雷锋实践活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，形成示范导向。同时践行我校“厚德、尚能、博学、创新”的校训，进一步优化我校的优良学风，为实现把我校建设成为现代化、高水平、开放式、特色鲜明的综合性大学而努力奋斗。

二、 活动主题：

“学习雷锋精神，参与志愿服务”

三、 活动时间：

2012年3月22日至31日

四、 活动形式：

组织各个班级团支部开展以“学习雷锋精神，参与志愿服务”为主题的团日活动。形式可以多样化，但需要紧紧围绕学习雷锋精神为主线进行。如：组织一次有关志愿服务的活动、雷锋精神知识竞赛、观看有关雷锋的录像等等。

五、 活动流程：

1、 2012年3月23日12点20分由院团总支学生会组织部在3#3128教室召开大一、大二、大三全体团支书会议，分发召开主题团日活动的通知。

2、 各支部在院团总支要求下，填写团日活动申请报表，并于3月 25日晚19:00至19:30送至院学生会办公室由团总支组织部审批。

3、 审批合格后，各班团支部要在组织部策划的基础上进一步完善，制定出符合自己本班特色的活动，积极调动本班同学参与本次主题团日活动。

雷锋的录像等等。旨在增加同学们的思想品质，学习先进的雷锋精神。

5、 各支部在活动结束后，要针对本次团日活动写出书面总结，并在4月2日19:00至19:30将活动策划书、总结、照片等相关材料交到院学生会办公室2号楼116号教室。

六、 人员安排：

院团总支指导老师：环旅学院团总支书记汪书记

各团支部指导老师：各班团支部辅导员老师

院级负责人：团总支副书记徐明露

组织夏春龙、副部长李玲及全体学干

各团支部负责人：各班团支部书记、副书记。

七、 经费预算：

0元

注：本次主题团日活动主要由各支部承办，经费由各支部自己

负责，团总支经费预算0元。

八、 承办单位：

大一、大二、大三各班级团支部。

三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节；三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚踏入三月，我们便迎来了学雷锋日。，这个家喻户晓的楷模有一次被我们搬上了舞台。班级成员紧紧围绕“学雷锋日”积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。总体而言，我们的活动取得了较为理想的效果。

在活动开展的前一日，各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项意见后，向后两次召开了紧急班委会，最终确定了活动的形式和内容。活动前的准备工作，几个班委也进行了明确的分工。我们搜集文献与图片、视频等资料，在大家的共同努力下，做出一个独一无二的主题活动ppt。一切准备就绪以后，我们便于3月3日早8时在教室举行了学习雷锋主题团日活动。

活动分为两大部分——室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节：介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答，以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》，最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。

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学习雷锋精神的班会活动策划书

活动对象：全体同学。

主持人：班主任老师。

:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

《雷锋的生平》。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。

7、让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

《学习雷锋好榜样》歌词。

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。

全心全意为人民共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。

8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

文档为doc格式。

。

学习雷锋团日活动策划书

为纪念毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年，充分展现当代青年学生的精神风貌，进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，开展组织发动我系全体学生开展义务服务活动。

49年来，雷锋精神作为中国人民的宝贵精神财富，已深深融入人们的心灵深处，成为激励一代代中华儿女奋发进取的不竭动力。雷锋精神既是那个时代的印记，也是我们这个时代的道德座标。在这个纪念雷锋的日子里，我们作为雷锋精神的传人，要进一步学习雷锋精神，为社会做出更大的贡献。

通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大团员青年的思想境界，另一方面利用三月学雷锋活动月，激发交院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

20xx年3月至4月中旬。

汽车工程系20xx级、20xx级全体学生。

汽车工程系团总支学生会。

(一)前期准备。

1、根据策划书对活动做统筹安排,召开学生会全体会议,确立好活动时间和具体实施办法，并提出改进意见。3月4日开始准备，按学生会部门分配,进行活动筹备.提前准备活动所需的工具.

2、前期宣传工作。

a.联系广播站,在广播站播音宣传,通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

b.进班宣传：学生会纪检部成员利用晚自习时间进行活动宣传,号召全系的同学参与活动。

c.海报宣传：活动期间，宣传部积极对此活动做最大范围的宣传。

d.横幅标语宣传：团总支负责标语选定及张贴宣传。

(二)活动启动实施：

3月4日召开成立学习雷锋活动研究组委会，对“弘扬雷锋精神，争当时代楷模”学习雷锋活动进行讨论研究，3月5日根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月5日起组织开展活动，于3月中旬将学雷锋活动推广到学校的每个角落。各负责团队要按照分配的目标任务参加统一活动，并单独开展活动。

(三)活动中期安排：

主题活动一：成立义务翻译小分队。

活动目的：为方便来自牧区的藏族同胞们来西宁就医，我系日前成立了“志愿翻译应急小分队”，将利用节假日为来自牧区的藏族同胞们就医提供免费翻译。

主题活动二：学习雷锋精神征文比赛.

活动目的：在春风送暖的三月,雷锋精神洋溢着整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱,让同学们铭记这一段感人的历史,培养大家回报社会的精神.因此特举办”春暖三月的雷锋”征文比赛.。

活动时间：20xx年3月12日。

主题活动三：校园义务劳动。

活动目的：本次活动不仅为了美化校园环境，而且要使同学们明白学雷锋，就要从身边做起，从小事做起，要以实际行动走近雷锋，并学会反思自己的行为，爱护环境，明确美化校园是每位学生责任。

活动时间：20xx年3月12日。

主题活动四：学习一帮一。

活动目的:在班级内形成“学习一帮一”结对，让学习好的同学帮助学习困难的同学，由行动感染精神，由精神促进学习，共同进步。

活动时间：20xx年3月14日。

主题活动五：“重温雷锋精神、争当文明学生”主题班会.

活动目的：三月是学雷锋活动月，雷锋精神，是以雷锋的名字命名的，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。本活动通过对雷锋精神的学习探讨，使同学们深入领悟及贯彻雷锋精神，争做文明及乐于助人的新好学生。

活动时间：20xx年3月16日。

主题活动六：进社区，献爱心。

活动目的:组织学生深入社区，开展义务劳动、关爱老人等力所能及的活动，使广大学生进一步学习实践雷锋精神的`实质与内涵，增强学生们热爱劳动、关爱老人的意识。

活动时间：20xx年3月17日。

主题活动七:“学雷锋、树新风”手抄报比赛.

活动时间：20xx年3月19日。

主题活动八：雷锋精神话剧表演。

活动目的：小行动改变大世界，话剧表演不只演出雷锋精神，也是对现实生活中存在的问题的揭露，是对雷锋伟大的奉献精神的致敬，对社会道德建设提出的有效建议。

活动时间:20xx年3月20日。

主题活动九：学雷锋知识竞赛。

活动目的：为了引导每个同学更多、更全面、更准确地了解雷锋事迹，尽可能深入地理解和认识“雷锋精神”的丰富内涵，在三月下旬开展“学雷锋知识竞赛”的系列活动。

活动时间：20xx年3月21日。

(四)巩固提高阶段：

各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

(五)总结表彰阶段：在本次活动中我们立正树立一批先进集体及个人，进行表彰奖励，将雷锋精神继承和发扬，使学习雷锋活动的主题精神得到进一步的深化。

学习雷锋团日活动策划书

今年3月5日是雷锋50周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于2008年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

弘扬雷锋精神，争做师大新青年！

3201。

11级语文教育全体同学。

11级语文教育团支部。

1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。

2、第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。

3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

5、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。

6、第六环节，玩游戏“你猜我演”

每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的.精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年！

但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。

学习雷锋精神活动策划

大海，因为每一滴水的凝聚而形成：一首歌，因为每一个音符的凝聚而谱写。微小的力量也能迸发出惊人的能量。只要每个人都能献出自己的一份爱心，必能给这个世界更多的改变。本次活动以此为出发点，希望能让大家意识到“勿以善小而不为”的道理。

1. 让人与人之间的关系更加亲密，更加友爱；

2. 让大家感受到一个充满爱的氛围；

3. 让同学们意识到微小的力量也能创造巨大的改变

4. 让更多的人在细节上也能传递自己的一份爱心

1. 送问候：

给自己的好朋友或者很久没联系的同学们送去一个温暖的问候。

替身边的人传递问候，他的倾诉，歉意，谢意，安慰，祝贺，关怀等情感，若是无法直接表达，可以通过我们来实现。

2. 送礼物：

重的'是礼物所包含的的情感价值。亲自用一双真实的手为朋友、亲人制作礼物，那份情感是多么真切，浓郁，朴实。

3. 献爱心

全班同学尽自己的一份绵薄之力向贫苦地区的人们捐款。这个世界还有很多人并不像我们一样生活的安逸，衣食无忧。还有很多人无家可归。我们的力量虽小，但是团结所有人的力量，我们可以改变的是世界。

4. 观看“感动中国”的视频

从道德模范者的身上能让我们学习到更多，并促使同学们以此为榜样，树立自己正确的道德观。

5. 谈论活动感受

在同学们经历过爱的传递后，必然会有颇多感触，同学们在抒发自己的感受时，也是对心灵的一次洗礼。

商英1302班全体学员

3303教室

20xx年x月x日

学习雷锋精神的班会活动策划书

活动目的：

1.通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;。

2.唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;。

活动过程：

主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?

一、唱雷锋歌曲，说想法。

甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)。

乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)。

二、讲故事，明道理。

甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事)。

乙：，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)。

三、读体会，升华认识。

甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)。

乙：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。

四、交流学雷锋计划，互相促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)。

五、读名言，记心中。

甲乙：最后让我们一起读读这些雷锋名言吧：

1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。

3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

六、教师总结，提出希望。