活动方案的制定是活动成功的基石,只有通过精心的规划和设计,才能取得预期的成果。我们从实际活动中总结出了一些优秀的方案范例,希望能够对大家有所启发。
响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召,同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题,开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动,以“学雷锋、树新风”为主题,以团带队开展实践体验活动。
2、向往广播站:每日播放雷锋故事。
1、“小雷锋进社区”
――学雷锋做好事活动六、七、八、九年级。
――爱绿护绿活动六、七年级。
3、“听雷锋故事,树立远大理想”
――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级。
4、“雷锋精神代代传”
――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级。
5、观看教育片(张思德),学习“为人民服务”精神。
――“不同的人,同样的魂”观后感评比七、八年级。
6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动。
1、认真开展实践体验活动,在活动过程中有收获,真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。
2、3月5日“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动。
六、七、八年级在这天3月5日开展活动,以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动,可以到德育基地,敬老院,孤寡老人,军烈属社区等地开展有意义的活动。
六、七年级在3月12日这天,每个中队中的每一个小队,在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草),定期开展护绿活动。
4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛。
六、七、八、九年级在整个“学雷锋”活动期间,能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间,并把它变为永恒的美好记忆,参加摄影比赛。
每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片),为每个照片起一个名字,并副有50字左右的照片内容介绍。
九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上,以“听雷锋故事,树立远大理想”为题开展征文(要电子稿),600字左右。
七、八年级在3月2日观看教育片(张思德),以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想,写500字左右的观后感,开展评比活动。
为纪念开展学习雷锋活动50周年,弘扬新时期雷锋精神,切实加强未成年人的思想道德建设,弘扬中华传统美德,学习助人为乐的雷锋精神,培养良好的学习、生活等习惯,营造文明、和谐的校园氛围,加强学校精神文明建设,优化育人环境,促进我们一生幸福成长。根据学校德育工作重点和思路,三月份学校在学生中广泛开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。
二、活动目标。
1.开展形式多样、扎实有效的“学雷锋、讲文明、树新风”活动,引导广大学生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
2.加深对雷锋精神的认识和理解,促使同学们自觉主动地学习雷锋精神,养成良好的文明习惯,引领学生争当四好少年。
三、活动内容。
1.出一期“文明伴我成长”为主题的'成长报。
2.召开一次“雷锋在我心中”为主题班队会。
3.举办一次“学规范,做四好少年”征文竞赛。
4.利用万里行组织学生走向敬老院为孤寡老人做好事。
四、措施保证。
1.组织保证。由校德育领导小组、少先队大队部做好活动的组织领导工作,做到计划、检查、总结三落实,发挥少先队的组织功能与作用,创设良好的校园教育环境。
2.基地保证。利用校外德育基地、劳动基地,结合“万里行”实践班活动方案,同时做好社会宣传工作,做好对学生家长的宣传发动工作,建立良好的社会环境。
3.时间保证。通过广播、国旗下演讲、思品课、班队活动课等时间对学生进行宣传教育练,通过开展各种活动抓内化,促实效。
五、活动安排。
1.走近雷锋,感悟雷锋精神。
(2)利用晨会、队会、班会等时间讲雷锋故事、背雷锋名言、读雷锋日记,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界。
(3)各班级出一期“雷锋在我心中”为主题的成长报。
(4)召开一次“文明伴我成长”为主题班队会。
2.学习雷锋,争做四好少年。
(1)各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(2)高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事,如帮他们整理课桌、打扫卫生等等。
3.总结提高,传承雷锋精神。
六、活动要求。
1.加强领导,精心组织。
开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题活动,是推进学校精神文明建设的重要载体。办公室、德育处要把这项活动作为促进师生成长的重要抓手,积极行动起来,确保抓实抓好。
2.宣传发动,营造氛围。
精心策划、认真组织,充分运用报纸、广播、校园网等阵地广泛宣传,引导全校师生自觉从自身做起,从具体事情做起,共同塑造人人学雷锋,人人讲文明的良好氛围。
3.创新载体,增强实效。
在主题活动中,要以提升文明。
质和文明程度为核心,在创新活动形式和载体上下功夫,立足我校实际,富有针对性地开展喜闻乐见的富有特色的实践活动。
内容要求负责人完成时间。
故事会1、2年级每班在班级比赛的基础上推荐1名参加学校比赛丁涛。
严荣涛。
曹娟。
刘彩云。
3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进班级学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻班级学生心中。
三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。
第一阶段:主题是“了解雷锋”
活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。
第二阶段:主题是“学雷锋我能行”
活动要求:开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说。.。.。.”等系列活动,引导班级学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”
活动要求:继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在班级内流动起来。
第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”
活动要求:对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人。
为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
一、活动目的:
学习雷锋精神,把握精神实质,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。
二、活动要求:
“学雷锋”活动要立足自身,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中小学生日常行为规范》为要求,从身边的小事做起,向不文明行为告别;把微笑带给同学,让文明传遍校园;把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。各班要结合实际,尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
三、活动主题:
学雷锋、心向党、讲品德、见行动。
四、活动时间:
第一阶段(宣传动员阶段):各班召开主题班会,成立活动小组。
第二阶段(实施阶段):各班按照活动内容组织实施。
第三阶段(总结评比阶段):学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体。
五、活动内容:
1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。
2、通过学校”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。
3、开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”征文比赛。
4、举行“平凡的感动”主题黑板报比赛,各班围绕该主题出一期主题黑板报,大队部于3月14日前进行集中评比。
5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。
6、立足校园、立足自身,争做文明学生。
(1)坚持日常学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
(2)立足学习上学雷锋,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩,形成浓厚的学习氛围。
为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,推进创建全国文明城市工作扎实开展,切实做好“我们的节日端午”主题活动,决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。
开展“讲礼貌、树新风”活动是贯彻落实十八大精神的一项重要举措,是推动群众性精神礼貌建立活动扎实深入地开展的一项重要工作。开展这项活动,有利构成崇尚礼貌,弘扬正气的社会风尚,有利于展示老区人民用心进取,奋发向上的精神面貌,有利于推进“美丽浏阳,幸福家园”目标的实现。根据长沙市礼貌委《关于开展“贯彻十八大讲礼貌树新风”活动的通知》(长礼貌委〔〕2号),结合我市实际,特制订本实施方案。
一、活动目的。
围绕在全市兴“三风”(礼貌礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风)和创“三优”(优美环境、优良秩序、优质服务),深入开展“做礼貌有礼的浏阳人”、“礼貌餐桌”行动、清洁环境行动、“礼貌交通引导”、礼貌旅游行动、“做人民满意公务员”、“负职责地做产品”、公益广告宣传、礼貌信息传递和“爱国歌曲大家唱”等系列活动,贯彻党的十八大精神,不断提高市民礼貌素质和城乡礼貌程度,营造喜庆热烈、礼貌和谐的社会环境。
二、活动资料。
(一)大兴礼貌礼仪之风。
1、“告别陋习、牵手礼貌”——随手拍活动。
活动时光:4月15日-7月31日。
职责单位:礼貌办。
活动资料:透过媒体充分发动全体市民,用心参与随手拍活动,并将自行拍摄的图片或视频寄送到礼貌办。礼貌办将评选出优秀作品,在相关媒体进行刊登或播出,并举办图片展览。
2、“公益广告”行动。
活动时光:205月1日-12月31日。
职责单位:浏阳日报社广播电视台教育局城管局。
公路局交通运输局工商局。
活动资料:浏阳日报社、广播电视台要结合浏阳实际状况,制作一批“公益广告”,并在重要版面刊登或黄金时段播出;教育局组织全市中小学生开展“公益漫画”、“公益标语”、“公益童谣”征集大赛;城管局负责城区内户外大型广告位、公路局负责主要道路两旁的广告位、交通运输局负责公交通和出租车电子广告屏、工商局负责沿街店铺电子广告屏刊登或发布公益广告、标语。
3、德行浏阳?道德讲堂。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:礼貌办。
活动资料:各乡镇(街道)、市直各单位继续深入开展“德行浏阳”为主题的道德讲堂活动,各单位全年开展活动务必1次以上。此外,各乡镇(街道)还要选取2家企业、1个社区、1个村各开展1次道德讲堂活动;教育局负责组织全市各中小学校开展1次以上的“德暖童心?道德小讲堂”活动。
4、“礼貌生活”主题演讲。
活动时光:2014年6月。
职责单位:教育局。
活动资料:组织全市中小学生开展“礼貌生活”为主题的演讲比赛,引导和激励全市青少年提升礼貌礼仪水平。
(二)大兴读书学习之风。
1、“移动书屋”活动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:工务局。
活动资料:每月组织1-2期流动电影、图书馆进工地活动,丰富广大农民工的业余文化活动,培养农民工自我学习意识。
2、“全民阅读”暨“书香单位”评选活动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:宣传部。
活动资料:广泛开展“全民阅读”活动,要求和督查各相关单位定期开展学习活动,推进全民阅读机关行、校园行、家庭行、乡村行、社区行、企业行,鼓励和引导全体党员、干部、群众养成自觉学习、主动学习的良好习惯,并评选出“读书之星、书香家庭、书香校园、书香社区、书香村镇”。
3、“知我浏阳、爱我浏阳”知识抢答赛。
活动时光:2014年5月。
职责单位:团市委。
活动资料:组织全市各级团组织用心参与“知我浏阳、爱我浏阳”知识抢答赛。抢答赛题目主要以浏阳的历史、文化、经济、政治等相关知识为主,激发广大青年的学习激情。
(三)大兴勤俭节约之风。
1、“礼貌餐桌”行动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:礼貌办浏阳广播电视台。
活动资料:在全市各单位食堂、宾馆、饭店及相关商家,开展以“礼貌消费、节俭惜福”为主题的礼貌餐桌行动,培养干部和市民的节俭意识。浏阳广播电视台开设“‘行家里手’大比拼”栏目,以“小餐桌,大礼貌”为主题,鼓励餐饮行业大兴勤俭节约之风。
2、节能环保宣传教育活动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:团市委义工联。
活动资料:充分利用世界环境日、地球日、无车日及五·四、六·一、七·一等节日,组织志愿者和义工开展节能减排、低碳生活与生态礼貌理念的宣传活动,激励和感染广大公众关注、支持、参与环保工作。
(四)争创优美环境。
1、“共创共建”礼貌卫生社区。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:礼貌办。
活动资料:定期组织市直机关干部到各社区,和社区干部、群众一齐开展“大宣传、大劝导、大清扫”活动,共同建立和谐、礼貌、洁净的社区。
2、“向不礼貌行为告别”主题活动。
活动时光:2014年4月27日-12月31日。
职责单位:城管局。
活动资料:向市民发放倡议书和免费车载垃圾桶,引导和督促市民养成讲礼貌、讲卫生的好习惯。
3、“最美乡村行”活动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:浏阳日报社浏阳广播电视台。
活动资料:开设专题栏目,发现和挖掘全市范围内,比较典型的基层群众性精神礼貌建设和创优美环境的经验,向全市推介。同时,在下属网络论坛开设专栏,充分听取网民的意见和推荐。
(五)争创优良秩序。
1、礼貌交通行动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:团市委交通运输局交警大队治超站。
活动资料:团市委组织志愿者在市区内各繁华路口或路段,不定期开展交通秩序劝导和礼貌交通宣传活动;交通运输局组织全市公交车、出租车司机开展礼貌交通活动,并评选出礼貌驾驶员;交警大队和治超站负责对“三超一疲劳”、酒后驾驶等违法行为进行严厉查处。
2、礼貌旅游行动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:旅游局。
活动资料:在全市旅游行业广泛组织开展以“礼貌旅游”为主题的宣传教育活动,推动广大市民旅游礼貌素质不断提升。在旅行社、景区(点)旅客中心、旅游客车上播出礼貌旅游宣传短片,在旅游景区设置礼貌旅游宣传点,引导旅游自觉遵守旅游礼貌公约,养成爱护景区环境的礼貌习惯。
(六)争创优质服务。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:礼貌办。
活动资料:围绕学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神和干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神,深入组织各乡镇街道、市直各单位开展“学雷锋优质服务示范岗”、“学雷锋巾帼建功先锋岗”和“学雷锋礼貌诚信示范岗”等建立活动。
2、“负职责地做产品”活动。
活动时光:2014年5月1日-12月31日。
职责单位:工商局质监局食品药品监督管理局。
活动资料:对全市生产、经营与人民群众生产生活息息相关产品的企业,个性是食品生产经营企业,进行不定期检查,确保人民群众利益。
3、“爱国歌曲大家唱”活动。
活动时光:2014年7月。
职责单位:文体广电局教育局。
活动资料:在广大群众和学生中,广泛传唱中宣部、中央礼貌办推出的100首爱国歌曲、36首“唱响中国”新歌和雷锋赞歌,在全市唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,引导群众心向党、跟党走。
三、活动要求。
1、高度重视,加强领导。
“讲礼貌、树新风”活动是精神礼貌建立活动围绕中心、服务大局的一项重点工作,是深化礼貌城市建设的重要资料。各乡镇(街道)和市直有关部门要高度重视,加强组织领导,制定活动方案,落实人员职责,确保活动顺利开展。活动开展状况纳入全市礼貌建立绩效考核。
2、突出重点,务求实效。
要严格按照长沙市《关于开展“贯彻十八大讲礼貌树新风”活动的通知》,突出重点工作和特色工作,确保各项工作落到实处。要充分发挥基层的用心性和主动性,构成群众广泛参与的良好格局。要把有效做法常态化、制度化,构成活动持续深入开展的长效工作机制。
3、加大宣传,营造氛围。
市属媒体要围绕“讲礼貌、树新风”主要活动资料开展宣传,重点报道活动的好经验、好做法,集中反映市民礼貌素质和社会礼貌程度的提升,推出“讲礼貌、树新风”的典型代表,制作刊播“讲礼貌、树新风”主题公益广告,为活动营造良好舆论氛围。
4、规范档案,报送信息。
各乡镇(街道)和市直有关部门要高度重视基础材料的收集、整理、归档工作,安排专人将工作中构成的文字、图片、音像、媒体报道等资料,分类整理、规范存档,并及时向市礼貌办报送相关活动开展的信息和简报,此项工作将纳入礼貌建立工作的考核资料。
近日,广空95007部队某连官兵趁春雨稍停之时,到驻地沈所镇黄所村五保老人钟玉林家帮忙疏通沟渠,修检房屋,解决房前屋后雨水积灌和房屋漏水问题,同时送去柴火等生活必需品。据了解,帮扶驻地群众是该部队官兵的优良传统。自1994年起,他们与当地结成军民共建单位,把孤寡老人梅阿婆列为帮扶对象,长期照顾阿婆的。生活直至其逝世。20xx年,他们又把钟玉林列为帮扶对象,每隔三、五天部队官兵就会到钟玉林家帮忙挑水、劈柴,料理家务,有针对性地给予帮扶,以确保其过上幸福生活。今年,62岁的钟玉林不幸患上强直性脊柱炎,行走极为不便,日常生活极难料理。
了解这一情况后,部队官兵又主动承担起了照顾老人日常生活的责任,每天有官兵志愿到老人家里帮忙打理家务,排解生活困难。接受记者采访时,该部队教导员多次表示,照顾老人是他们应尽的责任。部队官兵将“视驻地为故乡,视驻地群众为亲人”,秉承“全心全意为人民服务”的宗旨,使部队助人为乐的优良传统传承下去。
在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召49周年之际,为倡导社会文明新风,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,配合团市委、街道团工委开展的相关活动,掀起我校学雷锋活动新高潮,校党支部、政教处、团总支、少先大队决定将3月份确定为全校学雷锋活动月。有关活动拟定如下:
活动主题:
学雷锋精神改善行为提升品质做文明学生。
活动内容:
1、文明礼貌行动。严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,做到向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
2、植绿护绿行动。为纪念3月12日的全民义务植树运动,学校将大力开展宣传教育活动,广泛动员、踊跃投身今年春季绿化行动,通过发放宣传资料,宣讲环保常识,要求学生从小事做起,主动参与植树种草、美化环境,扎扎实实、卓有成效地落实植绿护绿行动。
3、美化社区行动中学“学雷锋”活动方案20中学“学雷锋”活动方案。组织整治社区居委会行动,到各居委会的菜市场、老人会等打扫卫生。各班团员、队委要在活动中带好头、做表率,开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,以自己的行动美化家乡,并把广大人民群众吸引到活动中来。
4、扶贫助困行动。组织青年志愿者慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭,老年人协会等社会弱势群体。到他们集中的地方开展义务劳动,提供力所能及的服务。
5、勤学上进行动。学习雷锋“钉子”精神,以年段为单位,班级之间开展学习竞赛。
特别是初初三要以xx年会考、中考为目标,开展确实可行的学习活动,深化雷锋精神的内涵2016年中学“学雷锋”活动方案学雷锋活动。
活动安排:
宣传发动。
1、向全校发出“学雷锋”活动倡议。
2、利用国旗下讲话、广播站、班会向学生讲述雷锋的故事,走进雷锋伟大的精神世界。
3、在校园内张贴学雷锋的宣传标语。
落实实施。
1、(第五周)2月27日——3月2日“制定学雷锋方案”
(1)各班根据学校学雷锋活动方案制定本班学雷锋活动方案;(第六周周一交)。
2、(第六周)3月5日——3月11日“走近雷锋学习周”。
(1)各班出好一期“雷锋在我们身边”手抄报展或主题黑板报。(第七周周三评比)。
(2)召开学雷锋动员大会,组织一次“开展美化环境,提升品质,家园清洁大行动”全校性的学雷锋大扫除活动。(第六周周一第八节)。
(3)结合3·8国际妇女节,各班学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈或女老师,为妈妈做一件家务活,为女老师做一件事。(第七周周一交)。
3、(第七周)3月12日——3月18日“学习雷锋行动周”2016年中学“学雷锋”活动方案2016年中学“学雷锋”活动方案。
(1)各班成立“学雷锋”小组,利用空闲时间在校园内外开展活动,慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭等社会弱势群体。(表扬信有就马上交团总支)。
(2)在植树节开展爱绿、护绿、植绿活动,美化校园活动。
(3)发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的同学与班上学困生结成“一帮一学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
为进一步弘扬雷锋精神,推动我铎山中小学雷锋活动深入开展,不断提高学生的思想素质,构建和谐的校园文化。全校各班在3月1日—3月31日期间开展“学雷锋活动月”活动。现将有关学雷锋活动总结如下:
二、活动时间:203月1日—3月31日。
三、参与对象:学校全体师生。
1、举行一次专题班会活动。各班举行了一次“学习雷锋好榜样”的专题班会活动,在活动中介绍雷锋事迹、学唱雷锋歌曲等,做好学雷锋活动的宣传发动工作。
2、举行了一次三至六年级同学观看《雷锋之歌》电影,并写了观后感。
3、开展了“与雷锋精神同行”主题征文评比活动。各班组织开展了“与雷锋精神同行”主题征文评比活动,发现身边的感人事迹,学习先进人物的崇高精神。每个班级至少报送了1篇优秀作品至政教处参评。
(二)面向社会,开展了学雷锋志愿服务活动。
39班分为四个组,在阳朋,谢新建,谢瑞莲,李佳佳,谢海建的带领下,到龙潭社区进行了公益劳动,帮社区打扫了卫生;40班分为3个组,在阳朋,谢新建,谢喜莲,阮峰,谢汉民的带领下,到塘溪村和铎山派出所进行了公益劳动,帮助打扫了卫生;43班在本校校园里进行了一次杂草清除和铺草皮与浇水。
五、总结表彰。
3月31日,举行了“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评选表彰活动。
一、指导思想:
开展学习雷锋活动,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的.工作计划,决定3月份作为全校的“学雷锋、树新风”主题月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,践行“立人教育,精神成长”理念,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好学习习惯和行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设和教育教学质量的全面提升。
二、活动时间:3月1日——3月31日。
三、活动安排:
1、活动启动仪式,邀请“第十一届南京好市民”王莉女士做国旗下讲话。
时间:3.4上午升旗仪式。
内容:利用周一升旗仪式“国旗下的讲话”向全体师生宣传身边的典型事例,号召大家学习身边典型,从身边小事做起,学习雷锋精神。通过倡议、授旗等形式熏染活动范围,营造气氛。
时间:3.4下午第三节课。
内容:利用宣传阵地,营造良好气氛,每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。每班开展一次“学雷锋、树新风”主题班会,引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。
内容:初一、初二部分志愿者代表开展清理校园卫生死角、美化环境环境为主要内容的志愿服务活动,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境,并组织学生志愿者以点带面在班级宣传雷锋精神,让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。
4、3月份各班开展以下系列活动。
(1)学习雷锋“钉子精神”,明确树立学习目标,开展学风教育。
(2)学习雷锋助人为乐精神,结合我校开展的“孝道”主题教育,要求学生在家做1-2件孝顺长辈的事。
(3)学习雷锋勤俭节约精神,全校各班开展“食育”教育,强化就餐秩序、倡导文明就餐。
(4)积极参加学校学生志愿者招募及服务工作,每学期评选“十佳”志愿者。
(5)3月底每位同学书面形式总结本次活动心得体会,以纸质稿上报德育处。
5、活动总结,德育处利用国旗下讲话进行“学雷锋、树新风”主题月活动总结。
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下:
一、活动目的:
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
三、具体活动安排:
1、三月初,各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;。
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);。
学习讨论话题:
1、什么是雷锋精神;。
2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?
3、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
全校各班级:
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下:
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
1、三月初,各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);
1、什么是雷锋精神;
2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?
3、 新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
4、组织全校同学观看“20xx感动中国年度人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神?”,“什么是伟大的民族精神?”(3月11日 初定)
5、开展班级同学互帮互助活动;
各班级以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子,两种结对子名单一式两份,3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。
6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
1、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
2、爱护花草树木,不踩踏草坪;
3、节约资源,爱惜粮食,节约水电;
4、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;在4月初,对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
x年3月5日是 “向雷锋同志学习”x周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月,为继承优良传统,培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质,提高学生的爱国主义思想,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心 ”活动。通过开展此次学雷锋主题活动,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中,时刻关注“雷锋精神”,从而,长期形成学雷锋的氛围。
“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行、爱一行、专一行,不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上,讲清了“学雷锋,做好事”的意义,我们要求每个同学围绕“学雷锋,好榜样”,这个中心开一次班会,班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事,雷锋同志的感人事迹,感动了全体同学。一个同学深有感触地说:“过去虽然也知道一些雷锋的事迹,可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求,发挥个人特长,赞颂雷锋精神,与雷锋找差距的活动,对这项活动大家很感兴趣,纷纷找材料。通过这项活动,大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受,体会到了自己的不足,并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋,见行动
在提高认识的基础上,我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起,从现在做起”的倡议。
由于有前面的活动基础,大家的积极性很高,我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“
通过一系列的活动,同学们的觉悟有了很大的提高,在团员的带动下,集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋,谈感受
鼓励全班同学没人写一篇心得体会,作为本次活动的结尾,并祝贺本次活动的圆满成功。
学雷锋做好娃娃“三个一”活动!
20xx年3月5日
各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
1.教师讲述雷锋的故事。
2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画
1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。
3. 画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。
(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。
注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。我校德育工作常抓不懈,雷锋精神也是重要的组成部分。因此,我校团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级团委的有关精神,连同德育处、语文教研组特制定雷锋月系列活动实施方案。
1、 读《学雷锋,做有道德的人》知识竞赛
2、 《雷锋在我身边》有奖征文
3、 争做好人好事,争当道德模范
请各班积极组织参与方案中的各项活动,并召开学习雷锋的主题班会,让学生从身边的小事做起,向陋习告别,向不良习惯告别,将我校的学雷锋活动落到实处。
1、读《学雷锋,做有道德的人》知识竞赛
竞赛形式:书写答卷100分制
竞赛时间:3月25日班会
设 奖:班级总分取年级前三名、个人取年级前十名进行奖励
2、《雷锋在我身边》有奖征文
字数规定:800——1000字
文章上交截止日期: 3月29日
上交程序:交各语文授课教师汇总,由语文组集体评定。
3、争做好人好事,争当道德模范
各支部在加强安全的基础上,自行组织学雷锋活动以及争做好人好事活动,各支部进行登记,三月底团委将组织各支部书记召开雷锋月活动汇报会,同时进行评奖。
:各支部根据事迹评出一名学雷锋标兵、年级根据好人好事汇总评出前三名支部予以奖励。
城关一中德育处、校团委、语文教研组
开展学习雷锋活动,对全面深入贯彻“三个代表”重要思想,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动内容。
开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:
1、"雷锋精神在闪光"活动(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板报、手抄报(3月9日中午,组织老师对各班黑板报、手抄报教室后墙无黑板的出手抄报进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会,大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
2、“学雷锋,献爱心”活动3月7日下午,组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。
3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。(经费由各支部及团委筹集)。
3、“学校是我家,卫生靠大家”活动(整个学期)。
组织各支部轮流开展美化校园环境,负责校园公物清洗和保洁,协助清洁工开展校园保洁工作。(具体安排见轮值表。)。
篇三。
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