总结范文需要客观、具体地描述我们的学习和工作生活等方面的表现。以下总结范文是根据各行各业的实际情况而选取的,旨在帮助读者更加全面地理解和掌握总结的写作要素。
同志们:
春回大地,万物复苏,生机勃勃,欣欣向荣。在这充满生机和希望的美好时节,我们在这里隆重举行全市总结表彰暨工作动员大会,轰轰烈烈表彰一年来在全市经济社会发展各个行业、各条战线上忠诚履职、务实重干、敢于担当、贡献突出的先进单位和先进个人,在全市上下进一步树立学先进、尽职责、敢担当的鲜明导向,激励全市广大干部群众在新的形势下、在新的任务面前,振奋精神、坚定信心,团结拼搏、赶超发展。
过去的一年,在濮阳发展历程中具有十分重要的意义。在省委、省级政府的坚强领导下,市委、市政府团结带领全市广大干部群众,围绕建设富裕和谐美丽新濮阳的中心任务,积极应对严峻复杂的经济形势,勇于担当科学发展、赶超发展的重任,发展思路更加明确,综合实力不断增强,城市形象明显提升,人民生活持续改善,政治生态和社会大局和谐稳定,各项工作都取得了显著成效,开启了濮阳快速发展的新阶段。这些成绩的取得,展现的是各条战线、各个单位攻坚克难、创先争优的精神风貌,倾注的是全市广大干部群众大干实干、顽强拼搏的心血和汗水,凝聚的是全市人民同心同德、众志成城的强大力量!在此,我代表市委、市人大、市政府、市政协和军分区,向受到表彰的单位和个人,向所有为濮阳发展做出贡献和付出辛勤劳动的社会各界人士表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!
20,是贯彻落实中央“四个全面”战略布局的关键之年,是贯彻落实省委加快现代化建设战略纲要的开局之年,也是我市“保持态势、创新优势、提质增效、赶超发展”的重要一年。我们要按照中央、省委的要求和市委六届八次全会暨经济工作会议的部署,保持发展思路和工作的连续性、稳定性,把握大势、增强定力,围绕中心、凝聚合力,领对路、踩准点、抱紧团,在保持濮阳经济社会发展良好态势的基础上不断创新优势、增强后劲,为建设富裕和谐美丽新濮阳而努力奋斗。
尊敬的领导、老师们:
大家好!我是来自__学校的__,今天我分享一下我参加本次听课活动的感受和收获。
这次听课活动,我们听取了多位老师的精彩授课,让我深受启发。在这里,我想从三个方面分享我的感受。
首先,授课老师的专业素养和教学能力给我留下了深刻的印象。他们在课堂上运用自如,把知识点讲解得深入浅出,让学生易于理解。例如,__老师在讲解文言文时,通过引用生活中的例子来帮助学生理解,使课堂更加生动有趣。
其次,授课老师的教学方法和手段让我大开眼界。老师们不再仅仅依赖黑板和粉笔,而是结合多媒体教学,使课堂更加丰富多彩。例如,__老师通过播放视频和展示图片,让学生更加直观地了解历史事件,提高了学习兴趣。
最后,我认为这次听课活动不仅让我们了解了其他学校的教学情况,更让我们看到了自己的不足之处。我们应该学习授课老师的优点,比如他们的教学方法、课堂组织能力等,不断提高自己的教学水平。
总之,这次听课活动是一次宝贵的学习机会,让我们受益匪浅。最后,我想再次感谢主办方为我们提供了这样一个平台,让我们不断学习和进步。谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我是__学校的一名教师,非常荣幸能够在这里分享我对于最近一次听课活动的感受和思考。
这次听课活动于x月x日在__学校举行,我参加了语文、数学、英语等多个学科的听课活动。在活动中,我深入了解了各学科的教学情况,也与老师们进行了深入的交流和探讨。
在听课过程中,我深刻感受到了各个老师的教学风格和特点。有的老师注重启发学生思维,有的老师注重与学生互动,有的老师注重课堂氛围的营造。每位老师都有自己独特的教学方法和手段,让我大开眼界。同时,我也注意到了老师们在教学过程中遇到的一些问题,比如课堂管理、教学难点等。这些问题需要我们共同探讨和解决。
在发言中,我主要从教学理念、教学方法和课堂管理三个方面进行了总结。我认为,教学理念是教学的基础和灵魂,应该注重启发学生思维,培养学生的创新精神和实践能力。同时,教学方法应该多样化,根据学生的特点和需求进行选择和组合。最后,课堂管理应该注重细节和规范,保证课堂秩序和教学效果。
最后,我想说的是,听课活动让我受益匪浅,也让我更加深入地了解了各学科的教学情况。我希望通过这次活动,我们能够共同探讨和解决教学中遇到的问题,提高教学质量。谢谢大家!
1舞蹈五香豆和梨膏糖。
2锡剧结同心。
3锡剧军民鱼水情。
4锡剧一山更比一山高。
5小品一包垃圾。
6锡剧一轮红日从东方升起。
7锡剧见姑、赠塔。
8健身舞柔力球。
9越剧浪迹天涯。
10组唱越剧联唱。
尊敬的领导,亲爱的各位金婚伴侣:
大家好。欢迎参加湖渎社区金婚庆祝活动。曾经一起养育着儿女,曾经共同操持家庭,风风雨雨,携手迎来霞光万丈的夕阳红,迎来岁月情深的金婚之年。真的是,相依相亲五十年,辛苦欢乐都并肩。今天欢聚在一起,夕阳金婚更灿烂!下面让我们在精彩的文艺节目里和老人们一起分享爱情与婚姻的甜蜜!
首先请欣赏舞蹈《五香豆和梨膏糖》,豆子香,糖果甜,我们也祝愿咱们社区的金婚老人今后的生活香香甜甜。
(节目)。
(节目)。
(节目)。
(节目)。
(节目)。
(节目)。
(节目)。
经过50年的恩爱相守,老人们享受着和谐社会的阳光,我们年轻人更希望金婚伴侣健康长寿,享受更多的幸福。所以,为了美好的明天,一起来锻炼吧,请看健身舞《柔力球》。
(节目)。
(节目)。
57对好伴侣,50年来金婚情。在这美好的日子里,我们只有用一首又一首的戏曲表达对金婚伴侣的最深情的祝福!
(报幕声里联唱开始)。
(联唱将要结束时主持人)。
尊敬的领导,亲爱的各位金婚伴侣,湖渎社区金婚庆祝活动到此结束,再次感谢大家光临,在此祝愿金婚伴侣们生活幸福,恩爱美满!
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友:
一。开场白。
山欢水笑丹桂飘秋水银堂比翼鸟。
今天,凤凰花苑张灯结彩、喜气洋洋、高朋满座,我们欣喜地迎来了xxx先生xx小姐的结婚盛典。我是今天的主持人-----唐xx,首先请允许我代表一对新人和他们的家人对各位来宾、各位亲朋好友的光临,表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!同时也对x婚庆公司和x花苑全体员工的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!
现在我郑重地宣布:xxx先生和xx小姐的结婚典礼正式开始!
二。新郎入场。
请各位来宾伸出你们的双手,你们的金掌银掌仙人掌(哈哈)有请今天的新郎官闪亮登场!
哎呀,今天的新郎官果真是浓眉大眼、英俊潇洒!
我想请问一下:新郎官:今天你高兴吗?你幸福吗?你激动吗?让我们把祝福的掌声献给他!
三。新娘入场。
才子配佳人、俊男配靓女!大家一定在期盼:新娘呢?
接下来让我们掌声有请新娘和她的父亲步入婚礼的大堂!(站在交接台)。
八年的相识相知、八年的期盼等待,今天xxx先生和xx小姐终于走进了婚礼的殿堂!
新郎官:你准备好了吗?“准备好了!”快快张开双臂去迎接你美丽的新娘吧!
四。求婚。
新郎官行跪拜礼,向他美丽的新娘求婚!此时此刻,父亲将女儿的手交给了新郎,这是一个大男人与一个小男人的交接,大男人将自己的宝贝女儿交给了金龟婿,把女儿的幸福交给了女婿,相信女婿将用一生去呵护她、关爱她!
五。新人入场。
这对恋人经过春的播种、夏的浪漫、秋的酝酿、冬的考验,两颗相爱的心结出了丰收的硕果!他们两位都在加拿大温哥华留学,共同的兴趣和爱好使他们走到了一起。今天他们终于走上了红地毯!此时此刻,他们在金童玉女的陪伴下,正款款地向典礼台走来。。。。。。让我们衷心地为他们祝福、为他们欢呼、为他们喝彩!!!
六。交换信物。
请问:先生,你愿意娶你身边这位美丽的姑娘为妻吗?“愿意”你愿意用你的一生去爱她吗?“愿意”请问小姐:你愿意嫁给他吗?“愿意”此时此刻最激动人心、最圣洁庄严的时刻来到了---交换信物!让我们呈上他们爱的信物----戒指!
这是心与心的交换、这是爱与爱的交融,象征着他们纯洁的心永相印!象钻石般永恒!唐先生,现在就献上你的热吻吧!拥抱你的新娘!
七。共点烛台。
如果说缘分是柴,那爱情就是火。是爱情点燃了他们的缘分,散发着夺目的光芒和感人的力量。接下来就让我们共同来感受这份炽热,请二位点燃你们的爱情圣火!我们看到这对新人爱情的圣火熊熊燃起,代表着你们婚后的生活一定会红红火火!
八。共注香槟。
从一个人的世界到两个人的精彩,在今天两位新人将共同唱响一曲《onlilove》!
晶莹的香槟酒在水晶宝塔之间缓缓流淌,象征着这对新人的爱情之河源远流长,象征着小两口的生活节节高,未来的事业更上一层楼!
九。父母上场。
今天,有一对夫妻特别地激动,特别地高兴,那就是生养新娘的父母!掌声请出新娘的父母来到典礼台前!
真幸福啊,妈妈穿着大红的衣服跑向了交接台,与爸爸会和,他们俩也携手走进了红地毯,我想爸爸妈妈一定回忆起了当年走红地毯的美好情景!欢迎父母来到典礼台!
为了感谢父母的养育之恩,新郎新娘特准备了甘甜的茶水,以表达对父母养育之恩的深深感谢!敬茶。。。!哇,爸爸妈妈还准备了红包,好大一扎!就让一家人深情的拥抱吧!让我们祝福他们的生活比蜜甜!
十。父亲讲话。
亲爱的来宾朋友们,今天新娘的父母不仅准备了丰盛的午宴,还准备了热情洋溢的答谢词,让我们以热烈的掌声有请父亲致答谢词!
十一。敬酒。
来宾朋友们,宴会即将开始,新娘的父母准备了美酒佳肴。
花径不曾缘客扫蓬门今始为君开杯杯喜酒敬宾客声声花炮满堂彩。
来,请各位嘉宾全体起立,让我们共同举杯共庆这美好的时刻!
共同祝愿台上的新人恩恩爱爱、白头到老!
共同祝愿新娘父母青春永驻、事业辉煌!
共同祝愿各位嘉宾身体健康、万事如意!
有请爸爸妈妈入席!
但愿人长久,千里共婵娟!请新郎新娘携上你们的双手共同走向美好的明天!开启人生新的幸福的.旅程!!!
各位李龙庄的街坊邻居.各位朋友,大家好!
秋风送爽,歌声朗朗,金风送喜,喜气洋洋.在这美好的日子里,在这温馨浪漫的时光,我们欢聚一堂,共同迎来了一对情侣张和记先生和赵瑞丽小姐幸福的结合。秋天是一个收获的季节,而今天一对新人将在这里放飞希望。从今天起,他们将共同培育爱情的常青树,共同分享人生的幸福果。我是婚庆司仪张中原,很高兴能够接到新郎新娘的委托为他们主持今天的新婚大典,感到非常的高兴.在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
有道是:天搭鹊桥,人间巧奇,一对鸳鸯,恰逢新禧,花开成双,喜接连理,甜甜蜜蜜,百年夫妻,这正是,天喜,地喜,人也喜。物喜,事喜,样样喜。祝愿新娘新郎喜上眉梢,喜笑颜开,喜从天降,今天是欢天又喜地,祝大家牛年大吉,万事如意。
朋友们,看今日,树上喜鹊叫喳喳,一对新人喜成家,郎才女貌结姻缘,堂前盛开并蒂花。现在,吉时已到,我宣布张和记先生赵瑞丽小姐结婚典礼现在开始,鸣炮奏乐,迎新人!请大家朋友们,掌声欢迎!
(结婚进行曲开始放)。
---奏乐。
带着款款的情,含着深深地意,一对新人手挽手,肩并着肩走在了我们面前,他们怀着喜悦的心情,走入这幸福的时刻,从她们彼此注视的眼中,仿佛告诉对方,我把真心交给了你,我把真爱交给了祝福.在此,让我们用掌声向一对新人表示诚挚的祝福!祝福他们甜甜蜜蜜,恩恩爱爱,地久天长!
站在我身边的新娘子,(大家说漂亮吗?答漂亮.漂亮我怎么就听见娘家人的声音了.说漂亮的都是娘家人是吧)亭亭玉立,白里透红,是与众不同。身形苗条似仙女,风姿翩翩似鹤翔,有如出水芙蓉娇艳美,赛过五彩的金凤凰。而我们的新郎(大家说英俊潇洒吗?答潇洒.潇洒我怎么就听到婆家人的声音了刚才说潇洒的都是婆家人吧,相貌堂堂,浓眉大眼,落落大方。他们往这儿一站,是天生一对,地配一双,一个飘逸,一个温柔,我想,这就叫做“飘柔二合一吧”!
现在请新郎新娘致答谢词(掌声)。
新郎你幸福吗?新娘你呢?你们认为谁最幸福?其实还有四位老人他们也很幸福,(放母亲这首歌)是啊,儿女大了,爸妈老了,儿女笑了,爹妈累了,看着你们的今天,想想你们过去,父母很幸福,也很欣慰。古语说的好:树高千尺,叶落归根。你们能有今天的幸福,不能忘记父母的养育之恩。(天地重孝孝当先,一个孝字全家安.)那么首先向父母三鞠躬。一鞠躬,祝二老永远快乐;二鞠躬,祝二老永远健康;三鞠躬,祝二老永远幸福。
在座的各位嘉宾朋友,平日里少不了你们的关心和厚爱,今后还请多多关照!在这里也向你们三鞠躬。一鞠躬,祝大家笑口常开;二鞠躬,祝大家好运常来;三鞠躬,祝大家都发大财。最后提醒一句,别忘了把红包留下来!
夫妻对拜,请四目相对,含情脉脉,暗送秋波,刷刷放电,准备(模拟声响,放电十秒)一拜互敬互爱白头偕老;二拜工作学习争分夺秒;三拜尊老扶幼越过越好!
俗话说的好,两人结伴世间走,锅碰勺子经常有,幸福长久不长久,堂前请喝交杯酒。现在请新郎新娘互敬交杯美酒。交杯酒情意长祝福新郎和新娘交杯酒两人端挽起胳膊一起干,一二三干!这杯酒你喝一口幸福的日子天天有这杯酒你喝一杯,喝完一块比翼飞,这杯酒你喝下肚,夫妻和睦,真爱永驻!
下面请新郎的同学朋友弟兄们过来下面把新郎新娘交给你们了。
各位老师,各位同学:
首先我宣布,我们用了3分39秒顺利完成消防逃生演练活动。本月,学校以119消防日为契机,开展了“让生命灿烂,为世博献礼”消防教育月活动,具体开展六个“一”活动。今天全校师生的消防演练活动,就是其中一项。消防教育月活动的目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能认真对待,疏散迅速、有序;工作人员老师及时到岗,各司其职,工作到位;班主任老师迅速反应,组织到位,保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬,向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来,我校始终坚持“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“安全文明校园”、“健康单位”、“和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化、长效化。其次,我校还不断加强安全教育,每学期制定安全应急预案,开展消防、应急疏散演练,充分利用宣传栏、校园网等载体,宣传安全教育知识。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。
同学们,“隐患险于明火,防范胜于救灾”。我们今天进行的消防疏散演练,意义重大。通过刚才的演练,大家学会了在校发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。作为未成年人,我们更要提高安全防范意识,做到平时不玩火,注意用电安全,防止触电、煤气中毒等事故发生。同时,我们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多的'人关注安全,珍爱生命。
最后,我希望全校师生能以这次消防逃生演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,为继续推进安全文明校园、和谐校园建设而不懈努力。
各位老师、同学们:
大家好!
今天,我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动,其目的就是要通过这次演练活动,进一步增强消防安全意识,学习和掌握消防疏散的常识。这是很有必要,也很是有意义的。
消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体体现。在今天的消防安全疏散演练中,全校师生能够按照学校的统一要求和指令,较快地撤到了指定地点,从听到警报声到全部撤出教室办公室,a栋用了2分47秒;b栋用了1分52秒;c栋用了2分38秒,没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故,基本上达到了疏散演练的要求,比去年的演习有了很大的进步,让我们为自己的进步,鼓掌!
通过这次演练,我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项,获得了一些安全防范的经验,这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。
当然,我们今天进行的只是演练活动,事先,我们进行了严密的部署,并进行了认真地动员,和真实的现场有着很大的差异。在这里,我必须强调,紧急情况下的逃生,绝不仅仅是速度的较量,保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键,否则必然会导致场面的混乱,不仅伤害他人,也一定会伤害自己。所以遇到突发事件,保持冷静是至关重要的。另外,我们每到一个陌生的地方,还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。
顺便讲一下,下一周,我校将举行第九届田径运动会,运动会期间学生还将先后外出参加社会实践活动,请同学们务必听从统一指挥,严肃团队纪律,严格按指令操作,绝不允许我行我素、擅自做主等现象的发生,否则将受到严肃处理。
老师们、同学们,今天,我们是幸运的,但是谁也不敢保证今后危险就不会在我们身边发生,我们必须“居安思危”,时刻保持安全的警觉性。全校上下要进一步强化安全意识,明确安全责任,完善安全管理规章,使校园每个角落不留空白,及时消除安全隐患,坚决杜绝意外伤害事故的发生。
最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师、员工能远离危险,健康快乐地生活。让我们永远记住学校的祝福:福安福安,幸福平安!祝全体师生员工幸福平安!谢谢大家!
2锡剧结同心。
3锡剧军民鱼水情。
4锡剧一山更比一山高。
5小品一包垃圾。
6锡剧一轮红日从东方升起。
7锡剧见姑、赠塔。
8健身舞柔力球。
9越剧浪迹天涯。
10组唱越剧联唱。
尊敬的领导,亲爱的各位金婚伴侣:
大家好。欢迎参加湖渎社区金婚庆祝活动。曾经一起养育着儿女,曾经共同操持家庭,风风雨雨,携手迎来霞光万丈的夕阳红,迎来岁月情深的金婚之年。真的是,相依相亲五十年,辛苦欢乐都并肩。今天欢聚在一起,夕阳金婚更灿烂!下面让我们在精彩的文艺节目里和老人们一起分享爱情与婚姻的甜蜜!
首先请欣赏舞蹈《五香豆和梨膏糖》,豆子香,糖果甜,我们也祝愿咱们社区的金婚老人今后的生活香香甜甜。
(节目)。
(节目)。
(节目)。
(节目)。
(节目)。
(节目)。
(节目)。
经过50年的恩爱相守,老人们享受着和谐社会的阳光,我们年轻人更希望金婚伴侣健康长寿,享受更多的幸福。所以,为了美好的明天,一起来锻炼吧,请看健身舞《柔力球》。
(节目)。
(节目)。
57对好伴侣,50年来金婚情。在这美好的日子里,我们只有用一首又一首的戏曲表达对金婚伴侣的最深情的祝福!
(报幕声里联唱开始)。
(联唱将要结束时主持人)。
尊敬的领导,亲爱的各位金婚伴侣,湖渎社区金婚庆祝活动到此结束,再次感谢大家光临,在此祝愿金婚伴侣们生活幸福,恩爱美满!
重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日,在这个特殊的日子里,庙岭社区根据上级指示精神,举行了主题为“金婚如歌,牵手夕阳”的金婚庆典活动。现将活动具体情况作如下总结:
一、活动时间。
10月19日上午。
二、参加人员。
**街道党工委领导,庙岭社区工作人员,九对金婚夫妇,赛贝幼儿园小朋友。
三、活动过程。
1、活动开场。九对年逾古稀金婚夫妇身着盛装,漫步庆典红毯,安排赛贝幼儿园的小朋友送上鲜花与欢声笑语。
2、活动高潮。**街道党工委书记记章飞、办事处主任顾中奎分别为九对老人颁发了金婚证书,在喜庆场面的'感染下,朱炳美老人发表了自己的金婚感言。()九对幸福伉俪在主持人的互动下举起酒杯,共同庆祝这激动人心的幸福时刻。祝酒仪式将活动推向了高潮。在场的领导、工作人员和小朋友都深受感动。
3、精彩绝伦的歌舞表演,为金婚典礼助兴。有孙宝礼演唱的经典名曲《为了谁》,74式太极拳,90后来当兵的小品表演,红霞艺术团带来的舞蹈《家》,演出在一片欢乐祥和的氛围中结束。
金婚岁月写华章。相濡以沫爱如歌,夫妻双双永相伴。庙岭社区通过此次金婚如歌,牵手夕阳的主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了社区尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起社区居民尊老爱老的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和-谐社会建设中来。
我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所养,老有所为,老有所乐的晚年生活。
同志们:
这次卫生工作会议很重要,也开得很及时。xx副省长作了重要讲话,从保障和改善民生、建设幸福广东的高度,深刻分析了当前形势和任务,对下一步工作提出明确要求。姚志彬厅长全面总结2011年卫生工作,回顾三年医改重点工作,提出“十二五”医改的思路和总体目标,并对今年工作作出安排。在分组讨论中大家提出很多建设性意见,我们将认真研究,加以落实。
同志们一致认为,这次会议在深化医药卫生体制改革进入“十二五”关键时期召开,统一思想,振奋精神,明确任务,落实责任,具有很强的针对性和指导性;要按照于蓝副省长和志彬厅长的重要讲话要求,认真抓好落实,推进各项卫生工作深入发展,确保人民群众得到实惠、医务人员受到鼓舞、医改工作再出成效、卫生事业得到发展。总的来说,今天的会议开得很务实、有成效,达到了预期目的。
下面,我就结合贯彻会议精神,讲三点意见。
一、认清形势,抢抓机遇,把思想和行动统一到国家和省的决策部署上来。
目前,“十二五”医改工作目标和任务要求已经明确,我们要统一思想,抓住机遇,乘势而上,深入推进改革。
推进“十二五”医改,要提高认识。医改启动实施三年来,各级卫生部门在省委、政府的领导下,克服种种困难,统筹推进“保基本、强基层、建机制”各项工作,五项重点改革任务取得显著成效,卫生事业得到较快发展,群众健康素质得到较大提高,看病难、看病贵问题有一定缓解。实践证明,深化医改、增进健康符合人民群众的期盼和愿望,得到了党委政府的重视、社会各界的广泛支持,促进了经济社会的稳定与发展。各级卫生部门和医疗卫生机构,要充分认识医改工作对改善民生、转变发展方式、促进社会和谐的重要意义。
推进“十二五”医改,要明确方向。虽然三年的成绩为“十二五”医改创造了有利条件和坚实基础,但是,我们要清醒看到,卫生事业基础薄弱、欠账较多,卫生资源总体短缺、优质服务资源不足,配置不均衡,医疗卫生事业发展总体滞后于经济社会发展;随着改革的深入,深层次体制机制问题逐步凸显,改革难度、复杂性进一步增大;随着生活质量的提高,群众对医疗卫生服务安全质量、服务公平性和便利性的要求也越来越高。与中央和省委、政府赋予的新使命、新要求,以及面临的“十二五”繁重任务相比,我们还有一定差距。因此要明确方向,以群众最迫切需要、我们工作存在的主要问题为切入点和落脚点,切实推进医改工作。
推进“十二五”医改,要抢抓机遇。“十二五”时期是承上启下的攻坚阶段、战略机遇期,抓紧、抓实、抓好医改工作非常重要。要把“十二五”医改工作摆到更加突出的战略位置,深刻认识深化医改是改善民生、建设幸福广东的内在要求,是扩大内需、促进经济发展方式转变的重要举措,是加强社会管理、带动经济社会领域改革的有效途径,从而进一步增强责任感和使命感,以改革促发展惠民生,切实转化为看得见、摸得着的实际成果。
二、主动作为,真抓实干,把医改任务落实到群众心坎上。
抓好“十二五”医改,必须统筹安排,突出重点,狠抓落实,要围绕让群众获得更多实惠方面下功夫。
落实医改任务,要突出把握关键环节。面对繁重的医改和卫生工作任务,我们要切实把握关键环节,在巩固三年五项重点改革成果的基础上,要紧扣建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度这个核心,继续坚持“保基本、强基层、建机制”的原则,特别要抓好五项重点工作落实。一是以县级医院为重点,全面推进公立医院改革;二是以健全机制为重点,巩固基层机构实施基本药物和综合改革;三是以均等化为重点,进一步加强公共卫生精细化管理;四是以提升能力为重点,继续推进医疗卫生服务体系建设;五是以惠民便民为重点,不断改善医疗卫生服务。在具体工作中,要处理好卫生事业外延发展与内涵建设、医疗卫生投入增长与控制费用、体现公益性与调动积极性之间的关系。
落实医改任务,要突出提升服务水平。我们要坚持“以人为本”的服务理念,以群众的呼声和需要为第一选择,以群众的利益为首要追求,不断增强服务功能,提升服务水平和质量。公立医院尤其是大中型医院,要防止盲目扩大建设规模、配置高端技术、追求豪华设施、提供高端服务的倾向,要在优先保障基本医疗服务、改善医疗服务质量安全、降低成本、控制费用等内涵建设上下功夫。以便民、利民、惠民为出发点,努力拓宽服务领域。继续开展好“医疗质量万里行”、“三好一满意”活动。加快卫生信息化建设步伐,为群众提供高效便捷的医疗卫生服务。全面建立医疗服务信息公开发布制度,确保群众的知情权和选择权。加强医疗服务监管,狠抓核心制度落实,遏制过度检查、过度用药、过度治疗等问题,使医院管理更加科学,医疗服务行为更加规范、患者看病更加放心舒心。
落实医改任务,要突出强化基层工作。“十二五”期间,基层医疗卫生机构综合改革要由创新机制转向巩固完善。一方面,要抓住完善编制管理、落实投入补偿政策、推进价格和医保支付改革、实施绩效工资、绩效考核等几个关键点,继续推进基层医疗卫生机构综合改革,使基层机构在设施条件得到全面改善的同时,尽快进入保公益、转机制、重服务、增效率、可持续的健康发展轨道。另一方面,进一步增强基层医疗卫生机构服务能力。强化中心乡镇卫生院和社区卫生服务中心的综合服务功能,推动一般乡镇卫生院、社区卫生服务站转变服务模式,将服务重心转向主要提供基本公共卫生服务。要整合服务资源,推进乡村一体化管理,千方百计巩固村卫生室和乡村医生队伍。要把更多的财力、物力投向基层,把更多的人才、技术引向基层,同时提高基层机构看病报销比例,加强宣传引导,让基层医疗卫生机构成为群众看病就医的首选。
落实医改任务,要突出发挥特色优势。在医改工作中创特色、出经验,既是党中央、国务院和省委、政府的明确要求,也是我们深化医改成果的重要体现。“十二五”医改要在紧密结合省情、借鉴兄弟省市成功经验的同时,充分发挥现有优势资源,彰显广东特色,争取最大的改革成效。希望各地各单位对三年重点医改进行全面总结,实事求是地评价工作成效,深入提炼成功经验和亮点做法,并在此基础上不断探索创新,为我们的医改决策、制度设计、政策施行和工作推动提供参考和借鉴。就各地来说,也不乏“亮点”,比如深圳的公立医院改革、惠州的基层医疗卫生机构综合改革,东莞的民营医疗机构发展、湛江的城乡医保一体化等,他们大胆的探索与尝试取得了很好的效果。我们希望各地结合自身实际,在国家和省的医改政策总体框架下,敢于先行先试,积极培育、集中精力开展对全局有影响、有带动作用的重点项目,并充分发挥示范效应,带动整体推进,使广东卫生工作、医改各项监测指标排在全国前面。
三、强化保障,凝心聚力,为深化改革营造良好的环境氛围。
医改是系统工程,要群策群力,强化保障,为确保完成医改任务和卫生工作,创造和谐向上的环境氛围。
进一步宣传和弘扬“广东医生”主体形象和崇高精神。我们要按照党的十七届六中全会精神和广东建设文化强省的要求,深入推进卫生行业文化建设,总结提炼、大力践行“珍爱生命、崇尚科学、乐于奉献、团结进取”的“广东医生”核心价值理念和职业精神。通过开展先进事迹巡回报告会、编辑丛书、座谈研讨等多种形式,进一步活化“广东医生”形象。进一步做好典型宣传工作,大力宣传“我最喜爱的健康卫士”,以及在创先争优活动、医改工作中涌现的先进典型。深入开展文明单位、文明窗口、青年文明号等群众性精神文明创建活动,提升创建水平。要大力打造卫生宣传平台载体,建立与媒体沟通机制,提高与媒体沟通能力,有效运用互联网等新兴媒体,形式多样、务实有效的开展卫生宣传活动。加强卫生新闻宣传机构队伍建设,确保事情有人管、事情有人做。扩大卫生政策、卫生理论、卫生舆论、卫生知识和卫生文化传播的主阵地,唱响时代主旋律。
进一步推动创先争优活动向深度和广度发展。认真开展群众评议活动,继续推动领导点评和新一轮公开承诺工作。继续广泛开展“三好一满意”活动,争创群众满意窗口、优质服务品牌、优秀服务标兵。广泛开展“提高效能转作风,争当服务基层先锋”活动,深化学习型、服务型机关创建,完善机关干部直接联系群众制度,强化干部在一线服务、政策在一线落实、问题在一线解决。继续推进卫生系统惠民实践,大力开展健康宣教、巡诊义诊、送医送药、卫生监督、卫生保障等具有行业特色的志愿服务活动,带头把以人为本、执政为民的根本要求落到实处。省十一次党的代表大会前,集中宣传一批先进典型事迹,营造良好氛围;“七一”前,对创先争优活动进行专项表彰;“七一”后,组织引导全系统学先进、见行动,推动创先争优常态化、长效化。
进一步加强卫生系统领导班子建设。卫生系统的各级领导班子,是施行卫生政策、推动医改工作和卫生事业科学发展的骨干,要始终把加强领导班子建设摆在突出位置。要加强领导班子学习能力建设,坚持以学习为先导,加强对科学发展观、医改政策文件、卫生法律法规等理论、知识的学习,积极思考卫生工作中战略性、全局性的问题,进一步增强综合运用行政、法律和经济手段推进医改和卫生工作的能力。要加强领导班子管理能力建设,加强调查研究,了解掌握当前医改工作所面临的新情况、新问题,探索卫生事业发展的规律特点,研究落实医改任务的新途径和新方法,切实提高驾驭卫生改革发展的能力。要加强领导班子自律能力建设,党的领导干部要遵守规章制度,做到不循私情,不谋私利,清清白白履职,干干净净办事,堂堂正正尽责,做遵纪守法的模范。领导班子要认真执行民主集中制度和党风廉政建设责任制,用党的纪律和制度维护领导班子的团结,指导实践形成良好的工作机制,提高决策的科学化、民主化水平。
进一步强化卫生人才支撑。各地要以社会需求为导向,从基层人才到高层次人才,从思想观念到技术技能,从创新能力到医德医风等各方面加大培养培训力度,不断提升人才素质,改善人才结构。研究落实相关政策措施,保护好、调动好、发挥好广大医务人员的积极性。抓紧制定实施卫生人才发展规划,以项目建设为抓手,统筹推进农村卫生、社区卫生、医疗服务、公共卫生等各类人才队伍建设。建立科学有效的卫生人才培养、吸引、使用、评价、流动和激励机制,特别是要为基层培养一批留得住、用得上、能发展的适宜人才。尽快建立完善全科医师制度。培育壮大中医药人才队伍,继续抓好“名医、名科、名院”建设。进一步加强医德医风建设,深入开展宗旨意识、职业道德和法制纪律教育,制定完善医德医风制度规范,教育广大医务工作者秉承职业操守,筑牢道德底线,不断提升自身素养,在更好地为人民服务中实现自己的人生价值。
同志们,让我们在省委、政府的正确领导下,更加坚定信心,强化工作责任,脚踏实地,真抓实干,为推进我省医药卫生体制改革,为实现卫生事业科学发展,为提高群众健康水平和建设幸福广东作出更大贡献,以饱满的精神和优异的成绩迎接党的十八大、省十一次党的代表大会的胜利召开!
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尊敬的各位领导、老师和同学们:
今天下午,我们参加了一场非常精彩的听课活动。这次活动是由学校组织的,旨在提高教师的教学水平和教学质量,同时也为教师提供一个交流和学习的平台。
在这次活动中,我们听取了一位优秀教师的公开课。这位老师的教学方法和技巧非常娴熟,课堂氛围轻松愉悦,能够很好地调动学生的积极性和兴趣。同时,老师也非常注重学生的参与和互动,通过提问、小组讨论等方式,让学生更加深入地了解知识。
在听课过程中,我深刻地感受到了教学是一门艺术。教师需要掌握一定的教学技巧和方法,如如何导入、如何讲解、如何提问等等。同时,教师还需要注重学生的认知规律和心理特点,才能更好地激发学生的学习兴趣和创造力。
通过这次听课活动,我也获得了一些启示和收获。首先,我认为教师应该注重学生的参与和互动,让学生更加深入地了解知识。其次,教师应该注重课堂氛围的营造,让学生感到轻松愉悦。最后,教师应该注重教学技巧和方法的学习和提高,不断更新自己的知识和技能。
总之,这次听课活动是一次非常有意义的交流和学习机会。通过这次活动,我们不仅学到了很多教学技巧和方法,还深刻地认识到了教学是一门艺术。希望我们能够不断地学习和提高自己的教学水平和教学质量,为学生提供更好的教育服务。
谢谢大家!
尊敬的领导、老师们,大家好!
首先,我想对本次活动进行简单的回顾。在上周,我们组织了一次全校范围的听课活动,目的是为了提高教师的教学水平,探索新的教学方法,以及了解最新的教育理念。这次活动,我们邀请了多位教育专家,以及一些优秀教师前来分享他们的经验和见解。
在这次活动中,我们听到了不同类型的课程,包括语文、数学、英语、科学等。每个课程都展现了教师们独特的教学风格和深厚的学科素养。通过这次活动,我们不仅学习了不同教师如何运用新的教学方法,还深入了解了学科教学的最新理念。
我个人的感受是,这次活动确实收获颇丰。每个参与的教师都表现出极高的教学热情和良好的教学素养,他们用自己的教学方法,展示了学科教学的独特魅力和创新精神。而我在这次活动中,也受益匪浅,不仅对教学方法有了更深的理解,也对教育理念有了新的认识。
在这次活动中,我也发现了一些问题。例如,一些教师对于新的教学方法的理解和应用还不够深入,一些教师对于学生的个性化需求还有待进一步关注。针对这些问题,我认为我们需要加强对教师的培训,帮助他们更好地理解和应用新的教学方法,同时也需要我们更加关注学生的需求,做到因材施教。
最后,我想说的是,教育是一个不断进步的过程,我们需要在不断的学习和探索中,提高我们的教学水平,为学生的成长提供更好的教育。希望在未来的活动中,我们能做得更好,让教育的光芒照亮每一个学生的成长之路。
谢谢大家!
大家好!首先热烈欢迎检查团的`领导们参加我校数学教研组的这次研讨活动。构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的办法。这是我校校级领导赴河南永威学校参观学习后,通过全校教师的参与讨论,结合学校教学工作现状和学生的学习实际情况,从而决定在全校开展“双基教学,双培育人”的教学改革。双基:课堂上努力使每个学生掌握每节课的基本知识、基本技能;双培:在教学的整个过程中要始终贯穿对学生自主学习能力、日常行为习惯的培养。
20xx年,“双基教学,双培育人”教学在我校全面实施,但在实施的过程中,我们发现老师们对新教学方式理解不够,存在很多问题和困惑。于是本学期,我校确定了围绕“如何有效的落实双基,双培教学?”为主题的校本教研。我们将从“怎样制定教学目标?”“如何设计有效的导学?”和“检测题目的制定?”三个方面对本主题进行研讨。上次通过大家的研讨,已经达成共识,制定教学目标首先要充分理解教材,准确把握教材;结合本班学生的学习状况制定的目标要具体,恰当。
今天,我们一起观摩了老师的《》一节数学课的动态呈现。下面就请大家以这节课为载体,围绕“如何落实双基双培教学中的导学。”这个主题展开研讨,希望老师们畅所欲言。
我们先请老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的?
执教教师说课:教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学,教学过程中的得与失。
主持人:聆听了老师的说课,大家肯定会有很多话要说,希望大家积极发言,也热烈欢迎现场的领导参与我们的讨论。
(-)在新教学方式下如何指导学习?
主持人:上面几位老师对教师如何指导学习?这个问题,结合本节课认真的交流了自己的看法并提出了“设计有效的教学环节”和“设置有效问题”等,很好的建议。
(二)在新教学方式下怎样培养学生的学习能力?
与会教师评课。
主持人:谢谢几位老师的精彩发言,你们从学生的角度考虑到,在教学中要使用自主探究、小组合作、交流讨论等有效的教学手段,充分发挥学生的主体作用。
主持人总结:时间过的真快,感谢各位老师的积极发言。这次活动营造了一个有效、务实、探索的教研氛围。本次围绕“双基双培”教学中的导学这个主题的数学教研活动,通过听课、评课,研讨,达成共识。在今后的教学中,我们应从以下几方面下功夫:
1、准确把握教材,设计有效的教学环节。
每一节课,我们一定要结合教学目标抓住一个切入点,由这个切入点展开学习,这样,既能使课堂简洁,也能使课堂更有效。
在这次的听课活动中,我有幸聆听了多位资深教师的精彩教学。他们灵活运用各种教学方法,使得课程内容生动有趣、深入浅出,激发了学生的兴趣和积极性。在此,我想分享一下我的听课感受和收获。
这次听课活动中,我主要关注了教学方法的运用、课堂氛围的营造以及学生的参与度等方面。我发现在这些课堂中,教师们普遍采用了多种教学方法,如游戏化教学、项目式学习等,这些方法有效地提高了学生的参与度和学习效果。同时,教师们也注重营造轻松、愉快的课堂氛围,使得学生在舒适的环境中学习。
我深刻感受到每位教师都充分准备了课程内容,并能够灵活运用各种教学方法,让学生们在轻松愉快的氛围中学习。同时,我也发现有些教师的教学方法相对单一,课堂氛围不够活跃,这可能会影响学生的学习效果。因此,我认为教师应该根据学生的特点和需求,选择合适的教学方法,营造良好的课堂氛围,以激发学生的学习兴趣和积极性。
通过这次听课活动,我收获颇丰。首先,我学到了如何灵活运用多种教学方法,营造良好的课堂氛围,激发学生的兴趣和积极性。其次,我意识到教师们对课程的准备和设计非常重要,只有充分准备,才能让学生更好地学习。最后,我也发现了自己需要提高的地方,比如在教学方法的选择和课堂氛围的营造方面,我将努力改进。
总之,这次听课活动让我受益匪浅。我相信,只要我们不断学习和实践,就能更好地激发学生的学习兴趣,提高教学效果。在未来的教学工作中,我将继续努力,为学生的成长和进步贡献自己的力量。
大家好:
20xx年,全局主题教育的主题是:“负责任、讲奉献”,我先谈谈我对活动主题的一点浅显的理解。
首先,我对“负责任”的理解:“负”就是担当,对单位、对家庭、对自己勇于担当的人才是对社会有用的人、才是最幸福的人。能否“负”责任主要决定于自身的修养和责任心,有责任心,我们就会担当起所有责任;没有责任心,就常常会置身事外,漠不关心。所以具备强烈的责任心是“负”责任的充分条件。其次是对于“责任”的理解,我认为,身为子女,对父母无微不至的关心是我们的责任;身为人父,对子女尽心尽职的教养是我们的责任;身为工作人员,对本职工作的热爱与付出是我们的责任。正所谓事事有责任,时时有责任,是否具备责任意识往往体现了一个人为人做事的习惯、态度、原则和作风。英国首相丘吉尔说:“高尚、伟大的代价就是责任。”强调一个人要成为高尚伟大的人就必须具备极强的责任心。当然,责任不仅是做好分内应做的事情,也要承担分外自己能承担的使命。
其次是讲奉献。我认为奉献是一种崇高的情感,能奉献则是一种别样的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境,莫过于无私的奉献,它是幸福的源泉!奉献与索取是矛盾的`,奉献者付出的是汗水,是热情,是无私的爱心,甚至是无价的生命。在这奉献中,实现人生的价值,获得大家的尊敬与爱戴;而一心索取的人,贪欲永远得不到满足,不仅会遭到他人和社会的唾弃,而且会使自己跌入欲望的深渊而丧失人生的目标与价值。
围绕这次主题活动,我在平时的工作学习生活中努力从以下几个方面去实施:
1、先做人,再做事。我经常问我女儿,你为什么去上学,她会很快告诉我,上学去学新知识,那我又问,学知识干嘛,她无语,我告之,学知识是为了做人,只有先学会做人才会做事,才会做成事。我又问她什么是做人,她支支吾吾想了半天,说做人就是不能小气,我觉得小孩回答的很好,待人大方也是为人的一方面。其实做人就是指为人处世,待人接物。而为人处世,待人接物的原则是要负责任、讲奉献。对工作对朋友对家人要承担应有的责任,要坦诚待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸怀坦荡,所谓不拘小节者方成大器,内藏锦绣者眼光开阔。总之,做人境界的高低能体现一个人的品格、修养、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。
2、做实事,务实效。做事情要实事求是,干实事,务实效,求实绩,在工作中踏踏实实,不浮躁,不虚荣,没有混日子的思想,没有怕吃苦的思想,没有得过且过的思想,克服急功近利的浮躁风气,遇到难于落实或阻力较大的工作,敢于面对,知难而进,树立不达目的不罢休的信心,大胆工作。作为一个普通工作人员,事物杂,任务急,头绪多,这就要求我要有务实的态度,脚踏实地,善始善终的把工作干好。务实也不是按部就班,要发挥主观能动性,以积极向上的工作态度,改进工作方法,不断强化责任意识,提高工作水平,加强理论学习。工作中多一份尽力,多一点精细,多一点认真。
3、树立服务意识,忠实履行职责。首先,要提高服务水平。要切实增强为企业、为社会服务意识,牢固树立和自觉践行“负责任、讲奉献”的理念,养成精心负责、精准细致的办事作风,为企业和社会提供优质高效服务。其次,要认真履行自己的岗位责任,有“不推卸”意识,敢于挑起重担,尽职尽责,不等不靠,苦练内功,勤勉敬业,脚踏实地地做好本职工作,努力提高工作质量水平和办事效率,严格自律,自觉接受各方面监督,无论从事什么工作,只有具备高度的责任感,才能得到大家的信任,才能为社会做出贡献。
4、转换思维角度,保持良好心态。生活中经常遇到一些动不动大动肝火,怨天尤人的人;也经常听到埋怨自己生不逢时、怀才不遇的声音。究其根源还是缺乏良好的心态。其实,只要换个角度,跳出问题看问题,要把自己当作问题的主体,运用自己的眼光,自身的客观思维对待这一主体,往往会耳目一新、恍然大悟。同时,倘若能够时时反省自己,认识自己的优点与不足,摆正自己的位置,找准自己的人生目标,从日常工作中挖掘自己的人生价值,我们的幸福指数可能就会只涨不跌了。正如思想家杨绛所说:“是什么料,充什么用。假如是一个萝卜,就力求做一个水多肉脆的好萝卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”她让我明白了一个事实,也明白了一个道理--如果我这辈子注定只能做萝卜白菜了,那就努力的做一个好萝卜,做一棵好白菜吧。这也是人生价值所在。
在以后的工作中,我将更加认真负责的去对待工作,做好每一项工作,不断改善自我。始终保持富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态,坚定不移、全力以赴的投入到工作之中。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
三月的风永远是那么清新,三月的雨永远是那么滋润,因为有一种精神早已驻进我们的心田。为了纪念雷锋同志,弘扬雷锋精神,少队部根据学校的具体情况,制定了活动方案,充分发挥同学们的积极性,开展了学雷锋系列活动。现就活动开展情况总结如下:
1、少队部组织各班观看《雷锋》电影,进一步领会了雷锋精神的内涵,从思想上加深了对雷锋精神的理解,更加深刻地理解了学雷锋的必要性。
2、各班出了文明礼仪伴我行主题板报,各班的板报主题鲜明、内容丰富、色彩鲜艳,从版面设计到文字书写,无不流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩,以及对学雷锋活动的认识,思想再一次得到了升华。
3、开展了学雷锋,献爱心募捐活动,1元、2元、10元、100元、500元……涓涓细流终汇成爱的海洋,全校师生共捐款1万余元。这些爱心捐款我们将用来扶助学校的贫困学生。捐款不在多少,心意弥足珍贵,让我们对热心关注和积极参与这次活动的所有同学和老师表示衷心的感谢!
4、举行了学雷锋、献爱心、做好事主题演讲、讲故事比赛。参赛选手用绘声绘色的讲述,声情并茂的演讲深刻地展现了雷锋精神,把雷锋精神深深地刻在我们的心中。
5、举行了雷锋歌曲歌咏比赛。各参赛班级服装整齐,精神振奋,以高亢有力的声音抒发了对雷锋的赞扬,以满怀激情唱出了传承雷锋精神的决心。通过活动,增加了班级的凝聚力,使同学们的学习风气和精神面貌都有了一个质的提高。
纵观整个活动,应该说宣传到位、领导得力、组织合理、成效明显,是一次成功的活动。在这里,我代表学校向所有在这次活动中辛勤工作的班主任老师、评委老师以及其他工作人员表示衷心的感谢,向突出表现的班级和同学表示热烈的祝贺!
老师们、同学们,学雷锋活动月已经过去,但学雷锋活动远没有停止,学校在这里发出倡议:像雷锋那样,从小事做起,严格要求自己的言行,加强自我修养;像雷锋那样,发扬钉子精神,刻苦钻研,不断提高自身的学习能力;像雷锋那样,爱自己身边的每一个人,热爱自己的班级、学校、家乡、祖国;学会为自己的父母、师长、同学、朋友和亲人分忧送喜,用实际行动去实现人生的崇高追求与理想。学雷锋、见行动,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛开雷锋之花!
尊敬的领导、老师们,大家好!
我很荣幸能在这里与大家分享我最近的听课活动感受。这次的听课活动主要围绕初二年级的各班课堂教学。作为一名普通的教师,我深感这次听课的重要性。它不仅是我自我提升的机会,也是一次深入了解学生,观察他们课堂表现的机会。
这次的听课活动中,我分别听了初二年级的数、语、外、物理、历史等各个学科的课堂教学。总体来看,大部分的课堂都展现出较高的教学水平和丰富的教学设计。教师们都能充分准备,严谨治学,认真对待每一堂课,学生们的参与度也较高。
然而,我也看到了有些课堂的一些不足。例如,有些教师的课堂组织稍显混乱,学生的课堂参与度不高;有些教师的授课内容过于繁重,无法保证学生在一堂课内集中注意力。
针对这些问题,我认为,首先,教师需要更有效地组织课堂,提高学生的参与度。比如,教师可以利用课堂提问,鼓励学生发言,这样不仅能提高学生的参与度,还能检验学生是否理解课堂内容。其次,授课内容要适当,不能过于繁重。教师应该根据学生的接受能力,合理安排授课内容。
作为学生,我认为这次的听课活动给我留下了深刻的印象。我发现,课堂上不仅仅是学习知识,更是学习如何去思考、去发现的过程。我也发现,每个老师都有自己独特的教学方法和风格,这让我感到很有趣。
总结起来,这次的听课活动是一次宝贵的学习机会,让我更深入地了解到了教学的情况,也让我更深入地了解了自己。我会以此为契机,进一步提升自己的教学水平,为学生的成长贡献力量。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师和同学们:
今天下午,我们进行了一次精彩的听课活动。在这个活动中,我们听取了多位优秀教师的精彩授课,并进行了深入的交流和讨论。在此,我代表本校总结这次听课活动的情况。
首先,这次听课活动是一次非常有意义的活动。通过这次活动,我们有机会向其他学校的优秀教师学习,了解他们是如何进行教学设计和课堂管理的。同时,我们也向学生们展示了如何通过积极参与课堂活动来提高学习效果。这次活动对于我们学校的教学水平提高和学生的全面发展具有重要意义。
其次,我们在这次活动中取得了丰硕的成果。在听取了多位教师的授课后,我们发现他们在教学方法、课堂管理和互动交流等方面都有很多值得我们学习和借鉴的地方。同时,我们也深刻认识到了不同学科的教学方法和授课方式的不同之处。通过深入交流和讨论,我们相互学习、相互促进,共同提高教学水平。
最后,在这次活动中,我们也发现了一些需要改进的地方。例如,在课堂管理方面,有些教师还需要加强纪律管理和学生参与度;在授课方式方面,有些教师还需要更加注重学生的实际情况和兴趣爱好,提高授课效果。我们将认真总结这些经验教训,并在今后的教学工作中加以改进。
总之,这次听课活动是一次非常有益的尝试,让我们有机会向其他学校的优秀教师学习,提高教学水平。我们将继续努力,不断提高教学质量,为学生的全面发展做出更大的贡献。谢谢大家!
机会从来都不是等来的,要争取,现在就要行动,不能光说不做。
在大山老师演讲中,有一个发手环的环节,老师一直重复“要不要手环”的问题,很多同学看到说“想要”的同学越来越少,就不再坚持,但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到,手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此,很多同学举起了手,但举手的同学依然没有得到机会,机会又被敢于冲上台去,拿起话筒的同学得到,这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的,不是别人给的,同学们,要行动起来,不要只会坐等,要积极行动,努力争取。
要团结、坚持,用意志战胜困难。
在远足活动中,同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬,但在归途中就显得体力不济,十分沉闷,队形有些散,甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学,他们似乎不知道累,一直高擎旗帜走在队伍前列,更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里?在我看来,原因有二:一是有目标,有任务。他们是班级的领头羊,没有掉队的资格。二是三人相互激励,以乐观的态度面对,我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己,这也不失为一种乐观的方式。
同学们,现在距离高考仅剩一百九十九天,我们要抓住机会,乐观面对,果断上前,迎接高考,战胜高考,一九胜,就要赢!同学们,加油,拼搏这一百九十九天,创造属于你们自己的辉煌吧!
大家好!我很荣幸今天能够在这里与大家一起分享我们最近一次的听课活动。
这次听课活动的主要目的是为了深入了解各个教室的教学实践情况,以及教师在教学过程中所遇到的问题和挑战。我们参观了多所学校,涵盖了不同年级和学科,包括数学、科学、历史、艺术等。
在听课过程中,我们注意到一些值得称赞的地方。例如,一位教师在历史课上运用互动式教学方法,通过引导学生讨论历史事件和人物,激发了学生对历史的兴趣。另一位教师在数学课上,通过游戏化的教学方式,使得数学知识更加生动有趣,从而吸引了学生的注意力。
当然,我们也发现了一些需要改进的地方。一些教师可能过于依赖教学大纲,没有充分调动学生的积极性。还有一些教师需要提高他们的技术能力,以便更好地利用现代教学工具。
通过这次听课活动,我们得到了很多启示。首先,教师需要关注学生的兴趣和需求,通过互动和游戏化等方式,让学习变得更加有趣和有意义。其次,教师需要不断学习和提高自己的教学技能,以适应不断变化的教学环境。最后,教师需要关注学生的个体差异,针对不同学生的需求进行个性化教学。
总之,这次听课活动是一次非常有价值的经历。通过观察教师的教学实践,我们可以更好地了解学生的学习需求和挑战,从而为提高教学质量提供有力的支持。谢谢大家!
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机会从来都不是等来的,要争取,现在就要行动,不能光说不做。
在大山老师演讲中,有一个发手环的环节,老师一直重复“要不要手环”的问题,很多同学看到说“想要”的同学越来越少,就不再坚持,但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到,手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此,很多同学举起了手,但举手的同学依然没有得到机会,机会又被敢于冲上台去,拿起话筒的同学得到,这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的,不是别人给的,同学们,要行动起来,不要只会坐等,要积极行动,努力争取。
要团结、坚持,用意志战胜困难。
在远足活动中,同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬,但在归途中就显得体力不济,十分沉闷,队形有些散,甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学,他们似乎不知道累,一直高擎旗帜走在队伍前列,更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里?在我看来,原因有二:一是有目标,有任务。他们是班级的'领头羊,没有掉队的资格。二是三人相互激励,以乐观的态度面对,我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己,这也不失为一种乐观的方式。
同学们,现在距离高考仅剩一百九十九天,我们要抓住机会,乐观面对,果断上前,迎接高考,战胜高考,一九胜,就要赢!同学们,加油,拼搏这一百九十九天,创造属于你们自己的辉煌吧!
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当我参加今天的听课活动时,我深深被教室里活跃的氛围所吸引。每个老师的教学方式都有其独特之处,让我感受到了不同风格的教学方式对学生的影响。
首先,我注意到一些老师采用了互动式的教学方法,鼓励学生参与讨论,通过提问和引导学生思考,让学生更深入地理解课程内容。这种教学方式让我感受到了学习的乐趣,同时也觉得自己的思维得到了拓展。
另外,一些老师使用了生动的例子和有趣的故事来解释复杂的概念,使得学生更容易理解和接受。这种教学方法让我感受到了学习的轻松和愉快,也让我对知识有了更深入的理解。
总的来说,今天的听课活动是一次非常有收获的经历。我深刻感受到了不同教学方式对学生的影响,也更加明白了如何更好地引导学生学习。我相信,通过不断地学习和尝试,我会更加熟练地运用教学方法,让学生在学习中得到更多的乐趣和收获。
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