范文范本是一种宝贵的资源，我们应该珍惜并善于利用它，不断提升自己的写作水平。范文范本是为了提供给学习者一个参考和借鉴的样本，它可以帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧和规范，我觉得我们应该多看一些范文范本来提高写作水平。那么我们应该如何有效地利用范文范本呢？有没有一些写作技巧和方法可以分享给大家？下面是小编为大家整理的一些优秀范文范本，供大家参考和学习，希望对大家的写作能有所帮助。
今天召开这次民主生活会，是一次认真践行“十七大”精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近半年来各方面的情况向各位领导和同志们作以剖析：
一、学习工作思想方面的情况。
1、抓学习，提高综合能力。
在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习《中国共产党第十七次全国代表大会决议》精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际，坚持读一些科技、文学、艺术、历史等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。
2、抓工作作风，提高工作效率。
在分管的师训科研工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，各项工作高标准、严要求，增强责任感，尤其是面对“新课程改革”的新形势，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，不断提高工作的实效性。
二、个人存在的问题和不足。
二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏，尤其是深入学生家中，对学生的思想、生活、学习等各方面的情况缺乏充足的了解。
三是在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。
四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
五是工作还不够扎实。有时，对学校、领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
三、下一步整改措施及努力方向。
1、加强学习提高素质。
要认真学习党的十七大精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“科学发展观”的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
2、提高标准严于律己。
在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守学校的.各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把教师满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。
3、转变作风，积极工作。
要贯彻落实好“十七大”精神，脚踏实地地做好本职工作，要深入教学、深入师生开展工作，多学习教育专著和教育理论，多了解师生，考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成教学工作任务。
4、把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。
为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，增强工作责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。
我校近阶段的学习实践科学发展观教育活动，使我全面准确地理解了科学发展观的本质要求和深刻内涵，在思想上真正搞清了应该坚持什么、反对什么。对照科学发展观的基本要求，紧密联系自身思想和工作实际，深入调查研究，认真查摆剖析，深挖思想根源，还存在一些与科学发展观不相适应的问题。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
1、发展班组民主，使大家互相信任，互相协作，集中智慧，挖掘潜能，能充分发挥组织的积极性、主动性和创造性，它的中心是为了完成或超指标完成企业总目标分解到班组的各项工作，它是班组发展的重要保证。
2、班组民主原则：个人服从班组，少数服从多数，班组服从公司和全局。
3、班组民主管理的日常活动，班长要成为民主集中制的表率，胸怀全局，作风民主，不能独断专行，议而不决，决而不行，从而做好团结协调工作。
4、保障组员民主权利，拓展民主渠道，使班组内所有成员对班组各项工作有更多的了解和参考，加强对班长的监督。
5、不能搞一言堂，班长一人说了算，班长只是班组中普通一员，不能有特权。班组实行民主集中制，人人参与班组管理，并在工作中相互监督。不论谁出现问题，人人都有批评和提出考核的权利。
6、建立有效机制，及时填写“合理化建议表”，并对勇提合理化建议的组员给予激励，保证组织的意见及时反映到部门、公司，班长要充分听取组员的意见，集思广义，改进工作，通过发展班组民主，积极推动公司民主的发展。
7、班组所有成员都要关心企业，具有高尚的主人翁意识。
8、增强透明度，实现民主监督。
9、要不定期开展谈心活动，谈心活动要做到“三要”：一要以诚相见，平等待人；二要以情动人，关心他人；三要将心比心，以心换心。
10、要不定期开展家访活动，家访活动做到“六必须”：班员有病，住院时必访；组员闹情绪时必访；班员思想波动时必访；班员在局外发生问题时必访；家属长期有病必访；对后进班员必访。
11、五大员既要在班长领导下，接受专业管理部门的指导，承担各自的管理任务，又要从事班组民主管理工作，把专业管理，民主管理两种职能集于一身。班组民主管理会一般每月召开一次，也可根据需要，由班长或三分之一以上组员提议，随时召开。
12、班组民主管理会要有本班三分之二以上的组员出席方能召开，讨论决定的事项，要有班组全体组员过半数同意，才能生效。
13、班组民主管理会的议题，与班长协商确定，每次会议内容不宜太多，应着重解决一两个实际问题。
14、班组民主管理会的主要内容：贯彻落实公司、车间职工代表大会决议中涉及本班组的有关事宜。
讨论班组生产计划、责任制方案，提出落实的具体措施。对班内工作的重大问题进行讨论，充分听取组员意见做出决策。
听取班长的工作报告，民主讲评班组工作。
15、通过召开民主生活会，进行民主评比，肯定成绩，找出不足；表扬先进，鞭策落后；提出建议，交流思想；统一目标、思想和行动，增强团结，建设和谐班组，打造高效团队。
(一)组织生活会原则上每半年召开1次，也可根据需要随时召开，参会范围一般为党支部全体党员。
(二)会前要充分征求党内外人士意见建议，做好准备工作。
(三)支部班子成员要以普通党员的身份参加组织生活会。
(四)检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，贯彻民主集中制原则，在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法，廉洁自律等方面的情况和问题，以及其他重要问题。
(五)组织生活会要遵循“团结—批评与自我批评—团结”的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，实事求是地总结经验教训，通过交换意见、沟通思想、互相帮助，达到纠正缺点、错误，消除思想和工作上的分歧，增进团结，加强自身建设，增强党组织凝聚力、战斗力的目的。
一、组织生活会本着“团结、严肃、诚信、务实”的原则。组织生活会的基本内容：贯彻党的路线方针政策、加强领导干部班子自身建设、坚持群众路线等。
二、各支部每月召开一至两次组织生活会。组织生活内容可采取讨论、辩论、观看影片、外出参观学习等不同形式开展。
三、组织生活会由党支部书记主持(或由支部书记委托其他支委)，全体党员需准时参加。根据需要可确定其他人员列席会议。
四、严格执行组织生活会通报制度，对未经同意，无故不参加组织生活会的党员和领导干部给予批评教育。
五、组织生活内容应做好详细纪录，定期作好总结并向上级党组织汇报。
六、组织生活会反映的问题，主要由本支部解决，并广泛征询和听取党内其他同志的意见，得出最佳的解决方案。
七、为确保党内组织生活健康有序地开展，发扬党内民主，维护团结，增强党组织和党员的凝聚力、战斗力和创造力，特制定本制度。
八、组织生活会原则上每年定期召开两次，分上、下半年各一次，上级党组织规定召开的专题组织生活会除外。
九、组织生活会由党支部负责组织。每次召开前由支委会研究，确定合适主题，确保组织生活会科学化、规范化、民主化。
4十、组织生活会的形式和内容是：通过引导党员开展批评与自我批评，充分发扬民主，紧密结合实际工作，在提高认识、统一思想、履行岗位职责、遵纪守法等方面进行自我检查总结，征求全体党员的意见和建议。每个党员都要认真剖析自我，总结问题和不足，确定努力方向和整改思路，并对其他党员给予客观、公正的评议，力求取得共同进步、达成共识、增进团结的效果。
十一、为增强组织生活的针对性、生动性和实效性，积极拓宽思路，创新组织生活会形式，开展好主题实践活动，提高组织生活会的质量，坚定党员的理想信念，增强党员投身于事业改革与发展的积极性和主动性。
十二、针对组织生活会提出的问题，党支部要认真研究，本着“惩前毖后、治病救人”的原则，教育和引导党员积极整改，达到党员先进性具体要求标准。
十三、全体党员要认真对待和积极参加组织生活会，要胸怀坦荡，坦诚相见，以求真务实的精神积极投入到批评与自我批评活动中，坚决反对走形式，反对敷衍了事和空洞浮夸，坚决避免不切实际和捕风捉影、打击报复等不良倾向，以确保组织生活会健康运行、形成团结向上的良好氛围。
十四、支部和党员都要认真总结组织生活会的有益经验，相互交流，保证党的路线、方针、政策和决议的贯彻执行，进一步加强思想、组织、作风建设，加强党性锻炼，提高思想觉悟，升华思想境界，并及时上报相关总结材料。
十五、全体党员必须参加组织生活会活动，无故未参加者，取消年内评优资格。确需请假无法参加的，要进行补课，与每个党员开展谈心活动，并留下自评和评议意见等书面材料。
为确保党内组织生活健康有序地开展，发扬党内民主，维护团结，增强党组织和党员的凝聚力、战斗力和创造力，特制定本制度。
可以采取支部大会的形式,也可以采取党小组会的形式。究竟采取什么形式,这要以党支部的党员人数的多少而定。支部人数少,就采取支部大会的形式;支部人数多,就采取党小组会的形式。但是,这里要注意,党员组织生活会不管采取什么形式,它与党小组会和党支部大会不完全等同,党小组会和党支部大会的内容很多,党员组织生活会只是其中众多内容之一。
原则上每年一次，时间一般安排在八月份，如遇特殊情况提前或延期召开，必须征得党委的同意。
通过引导党员开展批评与自我批评，充分发扬民主，紧密结合实际工作，在提高认识、统一思想、履行岗位职责、遵纪守法等方面进行自我检查总结，征求全体党员的意见和建议。每个党员都要认真剖析自我，总结问题和不足，确定努力方向和整改思路，并对其他党员给予客观、公正的评议，力求取得共同进步、达成共识、增进团结的效果。
(一)为增强组织生活会的针对性、生动性和实效性，积极拓宽思路，创新组织生活会形式，组织有意义的实地观摩或深入基层开展主题实践活动，在帮贫扶困的同时，增强教育党员的实效，提高组织生活会的质量，坚定党员的理想信念，增强党员投身于事业改革与发展的积极性和主动性。
(二)针对组织生活会提出的问题，党支部要认真研究，本着“惩前毖后、治病救人”的原则，教育和引导党员积极整改，达到党员先进性具体要求标准。
(三)全体党员要认真对待和积极参加组织生活会，以求真务实的精神积极投入到批评与自我批评活动中，坚决反对走形式，反对敷衍了事和空洞浮夸，坚决避免不切实际和捕风捉影、打击报复等不良倾向，以确保组织生活会健康运行、形成团结向上的良好氛围。
(四)支部和党员都要认真总结组织生活会的有益经验，相互交流，保证党的路线、方针、政策和决议的贯彻执行，进一步加强思想、组织、作风建设，加强党性锻炼，提高思想觉悟，升华思想境界，并及时上报相关总结材料。
(五)全体党员必须参加组织生活会活动，无故未参加者，取消年内评优资格。确需请假无法参加的，要进行补课，与每个党员开展谈心活动，并留下自评和评议意见等书面材料。
组织生活会主要是围绕贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况;加强领导班子自身建设，实行民主集中制的情况;艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况;坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况及其他重要问题，结合领导班子成员的自身情况，进行检查，总结，统一认识，开展批评与自我批评。
社区(村)支部全体党员。根据会议内容和实际需要，可适当确定列席人员。
组织生活会每半年进行一次，原则上在规定的时间内自行安排时间进行。如因特殊原因不能按时召开的，要及时向街道党工委、纪工委说明情况，并及时进行补开。
(1)做好会前准备工作。组织生活会召开前，党组织负责人应确定开会时间和主要议题，再把会议时间和议题通知参加会议的每个成员并要求认真准备发言提纲。对因公不能参加会议的人员，要交书面发言材料。
(2)参加会议的成员应本着团结——批评——团结的方针，围绕会议主题，开展批评与自我批评，要实事求是地指出各自的缺点和不足，分清是非，提高认识，严以律已，宽以待人。列席人员可以对领导班子及其成员提出意见和建议。
(3)要针对生活会上检查的问题，制定整改措施，在适当的范围内向社区(村)干部和群众通报，接受群众监督。
街道党工委、纪工委要每年检查、调阅一次社区(村)组织生活会会议记录，对社区(村)召开组织生活会情况予以通报。
第一条为了适应我支部党员管理的需要，加强对党员的教育管理和监督，促进其发挥先锋模范作用，有效地增强党内团结，保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行，根据党章和院党委的有关规定，结合我系党员管理工作实际，制定本制度。
第二条每名党员在组织关系转入本党支部时，都要参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。
第三条参加组织生活会应按照“团结—批评和自我批评—团结”的原则，充分发扬民主，围绕议题交流思想认识，总结经验教训，开展批评教育，达到统一思想、增强团结、促进党员相互交流的目的。组织生活会应当由专人负责做好会议记录。
第四条支部组织生活会根据需要每一到三个月召开一次，组织党员学习党的理论知识和最新会议精神，交流贯彻实践“三个代表”重要思想的情况，讨论决定支部工作中的重大问题。会议通知提前一到二天发出，使党员早作安排，保证会议的出席率和质量。如有必要，可适当增加组织生活会的次数。
第五条支部组织生活会的参加对象应为支部全体成员。因特殊情况不能参加会议的，应该在会前向支委请假，但每年参会次数必须达到该年支部组织生活会次数的60%以上，各支部应做好出席记录。必要情况下，党支部可以邀请总支委员或者总支派人参加，也可以邀请其它支部党员骨干列席。列席人员可以发言，提出批评和建议。
第六条坚持民主生活会制度。党支部委员会应当每年召开一次民主生活会，会议由支部书记召集并主持，主要检查能否贯彻执行党的路线、方针、政策和决议，能否贯彻民主集中制原则、搞好支委一班人的团结，能否深入实际工作、为党员和同学解决实际困难，达到端正思想作风、学习作风和工作作风的目的。对不按时召开民主生活会的支委会委员，支部书记应给予批评教育。
第七条支部书记在民主生活会上要带头开展批评和自我批评，引导党员畅所欲言，创造民主、团结、深刻、进步的会议氛围。因故缺席人可以提交书面发言，由支部书记在会上宣读并列入会议记录；支部书记应在会后将会议情况和批评意见转告缺席人。
第八条各党支部每年要进行一次民主评议党员活动。民主评议过程和内容要形成书面材料。评议内容包括：
(1)是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来。全心全意为师生服务。
(2)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
(3)是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、学校、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
(4)是否坚决执行院党委的决议，遵守校规校纪，坚决做到令行禁止。
(5)是否密切同学群众，关心同学疾苦，努力学习，勤奋工作，自觉维护班集体的利益。
第九条民主评议要评选出优秀党务工作者、优秀共产党员等，予以表彰；对评议为思想不积极的党、评议为不合格的党员，应进行批评教育。
第十条民主生活会后15天内，应向党总支报送会议情况报告和会议记录。报告的主要内容是开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施。
第十一条党员如果没有正当理由连续六个月不参加组织生活，就被视为自行脱党，支部大会应当决定将其除名，并报院党委批准；对在六个月内不积极参加组织生活的党员，党组织要找其谈话，批评教育，限期改正，直至做出组织处理。
第十二条党员参加组织生活必须遵守保密纪律，对于需要保密的内容，不得外泄或扩散。如有违反，应视情节轻重给予必要的处理。
第一条民主管理是班组成员直接参与班组安全管理和内部考核的一种重要形式，能有效地调动职工的积极性、主动性和创造性。
第二条班组民主管理会议每月二十五日召开一次。
第三条班组民主管理会议由每班副队长主持，全体成员参加。
第四条班组民主管理会的主要内容：
（一）听取和讨论班组长工作总结和工作安排，分析班组管理中遇到的问题和制约班组发展的症结所在，就月度内工作计划，治安工作落实情况进行讨论，并制定完成治安保卫计划的保障措施。
（二）检查岗位责任制和各项规章制度的贯彻落实情况。就岗位责任制及规章制度，在执行过程中需要改进的地方提出合理化建议，以利于促进班组管理，安全有序。
（三）结合班组实际情况，紧密联系当前工作，讨论本班组各项规章制度。有针对性的制定出适合本班组的具有可操作性的管理办法及规定。
（四）讨论职工思想动态问题和其他涉及职工切身利益的问题，可就职工劳动休息权利，工作分配问题展开广泛讨论。但要注意方式方法，避免过激行为，会议主持人有维持会议秩序，及时反映问题的义务，一旦出现问题要及时与科领导沟通，或向分管领导进行汇报。
（五）对职工出现的违反劳动纪律、工作纪律现象，及各种违法行为，可向本科领导提出对职工的奖惩意见，民主推荐先进个人，提出对违纪职工的处理建议。
（六）根据公司和本科相关规定，为体现民主，采取无记名投票方式表决，民主推选班组长和人员调整。
（七）班组管理要坚持文明管理，反对野蛮粗暴式的管理方式。
（八）班组管理要坚持民主集中制原则，坚持少数服从多数。
第五条班组民主管理会议记录由班组长整理。
第六条班组工作是班组民主管理的一项重要内容，是直接影响班组成员工作积极性、主动性的一个重要因素。要坚持经常化制度化，班组内部要成立民主监督人员，民主监督人员有权利向科领导汇报监督工作情况。
第七条评先选优推荐；涉及职工切实利益的`问题；其他需向职工说明的问题，管理不透明有不到之处，职工可及时向科里反映。
第八条公开内容、时间、程序要做到全面、及时、公开、公正、规范、透明。
第九条班组长要切实发挥监督作用，对于发现的问题及时向科领导或上级组织汇报，发现有隐瞒不报者，且造成事态扩大者，将给予撤销副队长、班组长资格和处罚。
第十条副队长、班组长要不定期听取班组成员的意见，对于发现的问题及时给予纠正和改进，建立与班组成员沟通制度，提高班组的凝聚力与向心力。
为坚持和健全党内组织生活会制度，进一步加强我校基层党组织建设，保持党的先进性和纯洁性，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，充分发挥基层党组织和党员在学校建设事业中的重要作用，依照《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《关于党内政治生活的若干准则》等有关规定，制定本制度。
组织生活会原则上每年召开一次，也可根据需要随时召开。
组织生活会由党支部全体党员参加，根据需要可以吸收部分入党积极分子和群众代表列席。
(一)检查党员贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的决议，贯彻民主集中制原则的情况。
(二)检查党员在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法，廉洁自律等方面的情况和问题。
(三)检查上一次组织生活会所制定的改进意见的落实情况。
(四)积极开展批评与自我批评，交换意见，沟通思想，互相帮助，纠正缺点错误，消除分歧，增进团结。
(五)党员向党组织汇报自己工作和思想情况。
(一)认真抓好会前的各项准备工作。一要认真组织党员干部学习上级有关文件精神。二要充分发扬民主，广泛深入地征求群众对党支部和党员的意见、建议，并如实向党员反馈。三要认真开展谈心活动，党支部委员会成员之间与党支部党员之间都要进行谈心，交流思想，查找问题，消除隔阂。四要虚心对待、诚恳接受群众所提意见，本着有则改之、无则加勉的原则，结合个人实际和征求到的意见，认真做好会议发言准备。
(二)积极开展批评和自我批评。组织生活会上要对上次组织生活会整改措施落实情况进行总结。每个党员都要紧紧围绕主题，联系思想和工作实际，认真开展党性分析。要正确运用批评与自我批评这个思想武器，开展思想交流，切实增强组织生活会的思想性和原则性。自我批评要襟怀坦白，正视问题，深入剖析思想根源。相互批评要坚持原则，坦诚相见，真诚帮助，解决问题。党支部书记要逐一对党员的发言进行评议，指出存在的不足，提出改进的意见和建议，党员之间也要开展互相评议。
(三)切实抓好会后整改工作。要针对群众反映和组织生活会上查找出来的问题，制定整改方案，完善整改措施，落实整改责任，明确整改时限，把各项整改任务真正落到实处。
(四)坚持党员领导干部参加双重组织生活的制度。处级以上党员领导干部既要参加领导班子的民主生活会，又要参加自己所在党支部的组织生活。如有特殊情况不能参加党支部活动时，应向党支部请假。
(五)各党支部要认真做好会议记录，并在会后7天内向党总支(分党委)上报组织生活会情况报告、征求意见汇总和会议记录等。党总支(分党委)汇总后，要将所辖党支部开展组织生活会情况及时向党委组织部汇报。
为维护职工权益，促进班组建设，加强班组成员之间相互交流，提高班组整体素质，特制定本制度：
1、民主生活会是班组成员之间互相批评与自我批评，促使相互提高与自我提高的一种有效手段，是每个班组必须长期坚持的。
2、班组民主生活会是班组民主管理的基本组织形式，班组民主生活会由全体员工直接参加。班组职工政治权利平等，有选举权和被选举权，有批评和自我批评的权利，有参加在企业组织的一切政治活动的权利，有受各种规章制度的保护并维护各项规章制度的权利和义务。
3、班组民主生活会由工会小组长主持，工会小组长须由工会小组全体成员选举产生。
4、班组民主生活会每月至少召开一次或根据需要随时召开，每次会议要保证全体成员参加。
5、班组民主生活会讨论决定的事项，必须由本班组职工同意才能生效，经班组民主生活会在其职权范围内讨论决定的事项，未经重新讨论不得修改。
6、班组民主生活会决定的事项，与班组长意见不一致时，应相互协商解决，意见仍不统一时可报请机运队党政工领导解决。
7、班组民主生活会的每次会议要组织专人做好记录，原始记录要做到完整、准确，并妥善保管。
按照党内规定，一般于每年年底前，召开支委会专题组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评。全体党员要对支委会的工作、作风等进行评议。党支部全体党员参加，由党支部书记主持。主要环节有：
1．对照检查。支委会及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。支委会要梳理形成简要对照检查材料，支部委员要形成书面发言提纲。
2．征求意见。通过个别访谈、集体座谈、电话联系等多种方式，广泛征求党员和群众的意见。支委会认真汇总梳理征求到的意见建议，召开会议一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题。对支部委员个人存在的问题，支委会应原汁原味地进行反馈。
3．谈心交心。支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员之间要相互谈心，党员彼此之间也要谈心，把问题谈开，把思想谈透。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。
4．开展批评。支委会要严肃认真地开展批评和自我批评，支部书记要树标杆，带头查摆自己的问题，带头对支部委员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想又增进团结、促进工作的效果。
5．组织评议。设支委会的党支部，首先由支部书记通报支委会对照检查情况；不设支委会的党支部，支部书记先作对照检查发言。然后组织党员对支委会及其成员进行评议。
6．认真整改。本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的原则，用实际行动取得党员、群众的信任。
组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容，以统一思想、改进作风、加强监督、增进团结、提高党组织和党员依靠自身力量解决问题和矛盾能力为主要目的的组织活动。
组织生活会的主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课等。党的组织生活制度要求，在一般情况下，党员大会每半年召开一次，支部委员会和党小组会应每季度召开一次，党员领导干部的民主生活会每年召开一次，半年一次党课。
1、检查贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定的情况；
2、检查贯彻民主集中制的情况；
3、检查坚持党性原则、艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况；
4、检查坚持群众路线，改进工作作风，深入调查研究，密切联系群众的情况；
5、检查上一次组织生活会所制定的整改措施的落实情况。
1、会前，要提前3天向上级党组织报告组织生活会的召开日期及议题，以便上级党组织派人参加；组织党员学习上级有关文件，提高思想认识，为开好生活会奠定思想基础；通过召开党内外群众座谈会、开展调研、个别谈心等方式广泛听取各方面意见；党员之间开展谈心活动，沟通情况，交换意见，坦诚交流思想；组织党员根据组织生活会的议题，认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。
2、会上，每个党员都要开展积极健康的思想斗争，认真开展批评和自我批评，勇于亮出自己的缺点和不足，真诚开展同志间的相互批评。能把组织生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。
3、会后，党组织和党员要认真制订整改措施，并抓好落实。党员在思想、工作和作风等方面存在的问题，一般应在一个月内制订好个人整改措施，并由分管领导具体负责督促落实，主要领导加强督促检查。生活会有关情况和整改措施，要以适当方式在一定范围内向党内外群众通报，接受群众的监督和帮助。
4、上级党组织应加强对下级组织生活会的指导和监督,对问题较多、群众意见较大的，可以提前介入，加强具体指导；对组织生活会不符合规定要求的，可以责令重新召开；对无故不参加组织生活会的党员，应给予批评教育。若遇特殊情况需延期召开的，必须及时报告并经上级党组织同意。
5、党员领导干部要参加双重组织生活会（即所在党支部或党小组召开的组织生活会和党委召开的党员领导干部民主生活会）。
根据《民主评议党员制度》和《关于进一步健全和完善全市民主评议党员工作的通知》,x市委组通[20xx]27号文的要求，为加强对党员的教育管理和考核，我支部全体党员结合自身实际认真深入地开展了20xx年民主评议党员工作。基本情况如下：
一、精心组织，认真部署民主评议党员工作。
为认真开展好民主评议党员工作，我支部对今年民主评议党员工作的安排和要求，在总结几年来民主评议党员工作的基础上，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，及时部署评议工作。
1.认真做好宣传发动工作。
按照开展民主评议党员工作的要求，1月2日支部召开了支部党员大会，对民主评议党员工作进行了专题动员、部署。会上组织全体党员学习了《党员民主评议制度》，明确了评议原则、时间安排和工作程序，并要求全体党员要提高认识，统筹安排，将民主评议党员工作和“廉洁自律教育月”活动结合起来，要求全体党员确保此次民主评议党员工作按照上级党委的要求有序开展并取得实效，为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础。
通过宣传动员工作，统一了广大党员的思想。使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是保持共产党员先进性的长效机制。
2.深入开展学习教育活动。
在搞好宣传动员的同时，支部根据此次民主评议党员工作与廉洁自律教育月活动结合开展的特点，党支部主要组织党员学习胡在中纪委七次全会上的讲话以及《民主评议党员制度》等;重点组织党员学习《中国共产党党内监督条例》，并由党支部负责检查、督促、指导;党员自学十七大通过的新的《中国共产党章程》。这样既突出了重点，又克服了工作和学习的矛盾，保证了学习教育面，个人自学安排灵活，讨论与谈体会相结合，切实使学习教育活动做到每个党员都能受到教育，每个党员都有自身的体会。
3.认真对照检查，写好个人总结。
在个人总结中，广大党员根据此次民主评议党员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在的问题提出切实可行的整改措施。在党员个人总结的同时，党支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量。
二、严格程序，高质量开展评议工作。
在评议中党支部严格按照《民主评议党员制度》规定的程序，在个人自评的基础上，党员着重以加强作风建设为重点,围绕改进工作作风，提高工作效率，增强为基层服务的意识开展评议;广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的战斗力和凝聚力。
从评议的情况来看，全体党员在思想、学习、工作、作风方面反映出了以下几个特点：
1.多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己，能用党性原则和党的纪律来严格要求自己，在工作上不计个人得失，克己奉公、任劳任怨、兢兢业业、加班加点地工作，广大党员讲政治，有大局意识，能做到局部服从大局，个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，发挥了共产党员先锋模范作用。
2.党员在廉洁自律方面受到广大群众的一致好评。党员领导干部能够自觉遵守各项规定，做勤政廉政的表率，在工作中树立起了浩然正气。
3.评议中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，坚持原则客观评价，勇于开展自我批评。
三、扎实推进，民主评议党员工作取得实效。
此次民主评议党员工作党支部严格按要求开展，抓好评议前的学习，党支部结合自身实际征求了广大工作人员对党员的意见，及时反馈给党员，党员根据征求到的意见再次修改了个人总结，制定了有针对性的整改措施，评议中党员本着对同事负责的态度实事求是的开展批评和自我批评，民主评议党员工作取得了实效，主要表现在：
1、沟通了思想，增进了相互团结。由于党支部重视，严格把关，支部委员积极带头参加评议，全体党员本着“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的原则，以对党、对同志负责的态度实事求是地开展了批评和自我批评，整个评议过程，大家都能敞开心扉，坦诚相见，消除了隔阂，化解了矛盾，相互间既肯定成绩，又指出问题，既开展批评，又和风细雨，既保持严肃认真，又不剑拔弩张，既有正面的思想交锋，又注意不伤和气。民主评议中气氛和谐、健康向上，评出了团结，评出了干劲，评出了新的精神面貌。参加评议后，广大党员感受、收获很深，大家认为，不是在党内是很难听到党员、群众对自己的真实评价。民主评议党员是我们对照党组织要求，认真“找差”，反思自己，从而提高自身党性修养的过程。
2、进一步提高认识，明确方向。通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。使广大党员领导干部进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向。
3、进一步激发党员干部的工作热情，改进工作作风。党支部以民主评议党员为平台，党员与党员之间、党员与群众之间的交流、沟通和理解，工作作风有了明显改善;党员先锋模范意识得到进一步增强;同时，广大党员把在分析评议中激发出的政治热情，落实到做好各自本职工作上，落实到服务大局、服务基层的行动中，有效地促进了各项工作的顺利开展。
文档为doc格式。
。
人与人之间通过沟通交流，才能相互了解相互帮助。在党内也是一样，上级与下级，同事之间也要通过谈心谈话才能够彼此了解，团结协作，完成任务。谈心谈话是党内进行思想和感情交流最直接、最常用、最有效的方式，对于增进相互感情、及时化解矛盾、密切内部关系，具有其他工作不可替代的作用。早在延安时期，毛主席就称谈心谈话为最细致入微的宣传鼓动形式。总书记指出：“对干部经常开展同志式的谈心谈话，既指出缺点不足，又给予鞭策鼓励，这是个好传统，要注意保持和发扬。”只有党内谈心谈话制度落实好了，党员干部精神上才有依靠，生活上才有温暖，工作上有奔头。所以，坚持好谈心谈话制度，尤为重要。
第二十九条上级党组织要从方案制定、主题确定、开展批评与自我批评等关键环节加强对党支部(党小组)党员组织生活会的指导，并及时派人参加。要把开展批评和自我批评的情况作为评价党员组织生活会质量的主要标准，做到“八看”：看是否准确讲出了个人存在的问题，讲清表现，认清危害;看对党组织和党员群众提出的意见，是否有正确的态度，并作出实事求是的回答;看是否能从主观上剖析存在问题的根源，思想认识是否深刻;看改正方向是否明确，整改措施是否切实可行，是否具有针对性;看与会党员之间是否相互开展了批评;看批评是否触及主要问题，是否从思想深处帮助其寻找根源;看通过开展批评是否达到了预期的效果;看对党员承诺践诺情况是否进行了检查总结。党员组织生活会达不到要求的，要提出批评，责令改正;差的要责令重新召开，并对党支部书记(党小组长)提出批评。
第三十条党支部书记(党小组长)是开好党员组织生活会的第一责任人。要带头认真学习，带头自我检查和剖析，带头对其他同志提出批评意见，鼓励大家对自己提出批评意见，带动和引导与会人员畅所欲言，营造民主和谐的氛围。
第三十一条落实党员组织生活会制度情况纳入各级基层党建目标责任考核，并作为考核党支部领导班子及其负责人的一项重要内容。要坚持解放思想，与时俱进，鼓励基层从实际出发，积极探索创新，不断提高党员组织生活会的质量。
第六章附则。
第三十二条本细则由市委组织部负责解释。
第三十三条本细则自发布之日起施行。
三、村务监督制度。
四、学习制度。
五、党费收缴管理制度。
六、党支部三会一课制度。
七、党员“承诺践诺”制度。
八、村班子联席会议流程。
九、村党群联席会议流程。
十二、党员联系群众制度。
十三、民主评议党员制度。
十四、党员教育制度。
十五、村“两委”干部值班制度。
十六、村“两委”干部例会制度。
十七、党务村务公开制度。
十七、村财务公开的主要内容。
十八、人民调解、治保工作职责。
“两委”职责。
(一)村党支部是农村各种组织、各项工作的领导核心，其主要职责是：
1、宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律法规，执行上级党组织的决议，团结、组织党员和群众完成本村所担负的各项工作任务。
2、讨论决定本村经济建设和社会发展中的重要问题。
3、领导和推进村级民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，支持和保证村委会依法履行职责。
4、加强党支部自身建设，搞好党员的教育、管理和监督，做好发展党员工作，发挥党员在农村工作中的先锋模范作用，按照乡党委的要求，做好本村干部的教育、培养、考核和监督。
5、密切联系群众，反映群众的意见和要求，做好群众工作，为群众搞好服务。
6、搞好。
精神文明建设。
教育村民遵纪守法保证和促进本村的经济发展和社会稳定。
(二)村委会是在村党支部的领导下，在宪法和法律的范围实行村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织，其主要职责是：
1、村民委员会要自觉维护党支部的领导核心地位，在村党支部的领导下，实行“四个民主”(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)，积极主动地做好职责范围内的工作，并定期向党支部报告工作。
2、按照党支部的总体部署，办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向乡人民政府反映村民的意见和要求。
3、支持和组织村民依法发展各种形式的合作经济和其他经济，承担本村生产的服务和协调工作，促进农村生产建设和社会主义市场经济的发展。
4、支持集体经济组织依法进行经济活动，维护以家庭承包经营为基础、充分结合双层经营体制，保障集体经济组织和村民、承包经营户、联户或者合伙的合法财产权及其他合法权益。
5、依照法律规定，管理本村属于村民集体所有的土地和其他财产，教育村民合法利用自然资源，保护和改善生态环境，并认真搞好本村的环境卫生整治。
6、宣传宪法、法律、法规和国家的政策，教育和推动村民履行法律和政策规定应尽的义务，爱护公共财产，维护村民的合法权利和利益，发展文化教育，普及科技知识，促进村与村之间的团结和互助，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动，积极协助乡政府开展工作。
为进一步加强领导班子和领导干部队伍思想政治建设和作风建设，增进与区管领导干部的思想沟通和交心谈心，及时深入了解干部、准确评价干部、关心爱护干部，不断巩固党的群众路线教育实践活动成果，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党党内监督条例》等文件精神，结合我区实际，制定本制度。
区管领导干部。
二、基本原则。
1.实事求是原则。坚持从实际出发，客观公正评价干部，既不因成绩而姑息错误，也不因错误而否定成绩，切实做到对人和对事相统一。
2.以诚相待原则。坚持开诚布公、坦诚交流，注意倾听谈心谈话对象的意见和建议，营造良好的谈心谈话氛围。
3.激励关爱原则。坚持以人为本，尊重和关心干部，既帮助干部解决思想顾虑和实际困难，又对干部出现的问题早提醒早纠正，促进干部健康成长。
4.注重实效原则。坚持突出重点、有的放矢，根据不同的.谈话对象和谈话内容，采取不同的谈话方式和方法，切实增强针对性和实效性。
5.经常及时原则。坚持经常性的定期谈话和有针对性的不定期谈话相结合，善于发现问题，及时告诫、提醒、引导干部，尽量把问题解决在萌芽状态。
三、类型及内容。
1.日常沟通谈话。结合日常工作需要，了解掌握领导班子在贯彻执行上级重大决策部署、推进经济社会发展、执行民主集中制和思想政治建设方面的情况，以及干部的思想、工作、生活、作风、廉洁自律等情况，耐心倾听干部的心声和利益诉求。
2.职务调整谈话。在干部提拔重用、交流任职、退出领导岗位或退休等职务调整时进行谈心谈话，宣讲有关人事政策和纪律要求，引导干部正确对待进退留转，并注意听取干部对职务调整的相关意见和建议。
3.考核反馈谈话。结合领导班子和领导干部年度考核、日常考察、换届考察等工作，采取适当形式及时向干部反馈考核考察情况、干部群众反映的问题和意见等，帮助分析原因，端正思想认识，明确努力方向。
4.提醒帮助谈话。干部在道德品质、履行职责、工作作风、廉政勤政等方面出现苗头性、倾向性问题，或者干部在承担重要工作、外派挂职、工作生活中遇到重大挫折时，及时给予关心关爱，并帮助其疏导思想，理顺情绪，振奋精神。
5.诫勉谈话。在年度考核、信访或其他渠道发现存在一定问题;在领导班子中闹不团结;重要工作推动落实不力;分管和负责的工作在考核中排名末位或靠后;不严格执行廉洁自律、作风建设等规定，造成不良影响的;受到党纪、政纪处分等情况的，及时进行诫勉谈话，责令限期改正。
6.其他谈话。根据工作需要，可安排专题谈心谈话。
四、主要方式。
1.集中谈与平时谈相结合。考核反馈谈话、职务调整谈话，结合考察考核和干部调整工作，相对集中进行。日常沟通谈话、提醒帮助谈话等，根据工作需要，安排在平时进行。
2.主动约谈与接受约谈相结合。建立以区领导和区纪委、区委组织部相关领导主动约谈有关干部和接受有关干部约谈为主要内容的“双向约谈”工作机制。
3.个别谈话与集体谈话相结合。一般采用个别谈话的形式，但涉及到较多干部调整、需要针对领导班子或领导干部存在的共性问题提出要求等情况时，也可采取集体谈话的形式。
五、主体及分工。
1.区委主要领导每年至少与乡镇街道党委(党工委)书记、区委各部门主要负责人谈心谈话1次;区政府主要领导每年至少与乡镇街道政府(办事处)主要领导、区政府直属各单位主要负责人谈心谈话1次;其他区四套班子领导根据各自工作分工，每年负责与分管和联系区级机关单位、联系乡镇街道的班子成员谈心谈话1次以上。
2.区纪委领导每年与乡镇街道纪委(纪工委)书记、区级有关单位纪委书记，以及第一、第二、第三纪工委班子成员谈心谈话1次以上，平时可根据工作需要，视情组织日常沟通谈话、提醒帮助谈话、诫勉谈话等其他谈心谈话。
3.区委组织部领导每年与区级机关各单位、乡镇街道班子成员开展正常性的谈心谈话，其中与乡镇街道班子成员谈心谈话1次以上。
4.各级党组织主要负责人每年至少与本党组织党员、干部、职工谈心谈话1次。
上述谈心谈话，可结合工作实际和需要，交叉进行。
六、成果运用。
1.要把谈心谈话成果与民主生活会有机结合，使民主生活会能针对性解决一些思想认识、班子团结、工作作风和工作协调上的问题。
2.谈心谈话成果作为干部调整、加强班子思想政治建设和干部思想政治工作的重要依据。
3.谈心谈话对象反映的有关情况和问题，区纪委、区委组织部要通过适当方式进行深入了解。
4.谈心谈话对象反映的涉及其工作和生活的实际困难，要努力协调帮助解决。
5.对谈心谈话中认定存在的问题，要跟踪了解情况，对没有改正或改正不明显的，及时提出警示，情节较严重的，提出组织处理或纪律处分意见。
七、有关要求。
1.加强组织领导。各谈心谈话主体要高度重视，切实把干部谈心谈话工作摆上重要议事日程，精心组织，科学安排，齐抓共管，形成合力。做好谈心谈话记录，各谈心谈话主体对谈话中了解的重要情况和意见建议应以书面形式及时转交给相关部门，区委组织部要建立谈心谈话台账，及时汇总谈心谈话情况，分析干部队伍思想动态，有针对性地提出加强干部教育、管理、监督的措施。
2.增强工作实效。谈心谈话双方应提前做好准备，增强谈心谈话的针对性和实效性，保证谈心谈话质量。谈心谈话时既要谈工作更要谈思想，既要谈成绩更要谈不足，不回避矛盾，不谈空话、套话。主谈的领导干部要带头坚持原则，带头讲真话，杜绝一团和气、不敢批评的现象。谈心谈话对象要实事求是地反映情况、汇报思想，虚心诚恳地接受批评、反思不足。
3.严肃工作纪律。谈心谈话双方及相关工作人员应当自觉遵守工作纪律，增强保密意识，凡涉及信访举报问题、干部隐私等不宜公开的内容，不得泄露。对失密、泄密以及搞打击报复者，按照有关规定严肃处理。
为进一步加强和改进党员和干部队伍思想政治建设，按照中央、省委和市委关于从严管理和关心爱护党员干部相结合的要求，结合学院实际，特制定本制度。
一、基本原则。
开展谈心谈话要坚持以下基本原则：
(一)实事求是原则。坚持实事求是、尊重实际，本着对党负责、对组织负责、对工作负责、对个人成长负责的态度，开展谈心谈话。
(二)以诚相待原则。坚持开诚布公、坦诚交流，注重倾听党员干部呼声，善于听取党员干部意见，通过真挚的感情交流解决思想问题，促进党员干部身心健康。
(三)激励关怀原则。坚持以人为本，通过谈心谈话，增进了解，沟通思想，充分肯定工作成绩，帮助解决实际困难。
(四)区别对待原则。力戒空泛，针对谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重效果。
(五)经常及时原则。坚持把有针对性的不定期谈话与定期谈话结合起来，及时交心谈心，对党员干部出现的问题早提醒、早纠正，促进干部健康成长。
(六)双向互动原则。谈话人与谈话对象应产生互动，互相交换意见，推进交流与沟通。
谈心谈话对象根据干部管理权限和领导干部分管范围，根据党员对党组织的隶属关系，实行一级抓一级，分级负责制。
(一)学院党委书记和院长，每年要分别与全体领导班子成员至少谈心谈话2次;与重点职能部门主要负责人至少谈心谈话2次。
(二)学院领导班子副职，每年要分别与所分管部门和联系点的领导班子成员至少谈心谈话2次。
(三)部门党政正职，每年要分别与所在部门领导班子成员和部门内设机构负责人至少谈心谈话2次。
(四)党支部书记，每年要与党员普遍谈心谈话至少1次。
(五)领导干部也要接受党员、干部约谈。
(六)下列对象，应及时或适时谈话：
1.刚调整到位的干部。对于新提拔或交流到新岗位的领导干部，除任前谈话外，在工作一段时间后，要及时就岗位适应情况、履行职责情况进行谈话，提出鼓励和希望。
2.成绩突出受到表彰奖励的干部。对于工作表现突出，受到领导表扬和上级表彰较多的干部，要通过谈心谈话，在充分肯定其工作的同时，引导其正确认识成绩，避免产生骄傲情绪。
3.面临特殊情况和困难的干部。对于即将承担急难险重任务的干部，要通过谈心谈话，提出希望和要求;对于家庭有特殊困难的干部，要及时与其交流谈心，了解掌握有关情况，并在原则范围内尽可能帮助其解决困难。
4.有意见、有情绪、有苗头性问题的干部。对于工作积极性不高、精神状态不佳、工作中出现问题的干部，要及时谈心谈话，帮助他们调整思想情绪，消除思想顾虑，尽快以良好的精神状态投入工作。对领导班子内部出现不团结现象的、干部在工作作风和纪律等方面存在苗头性问题的或群众对干部反映意见较大的情况，要及时谈话提醒。
5.执行“四个合格”不到位的党员。参照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，对于存在“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等具体表现的党员，要谈心谈话，及时进行提醒，抓早抓小，防患于未然。
6.其他需要及时谈话的党员、干部。
(一)学院领导班子成员谈心谈话主要内容：
1.听取干部在思想、工作、生活等方面的情况汇报。
2.听取干部对学院改革、发展和存在问题的意见和建议。
3.了解干部贯彻党的路线方针政策以及落实上级及学院党委、行政决策部署的情况。
4.了解干部履行岗位职责情况和主要工作实绩。
5.反馈组织掌握的有关情况，提醒或告诫干部存在的问题，明确改进的方向及措施。
6.其他需要沟通交流的情况。
(二)部门党政正职谈心谈话主要内容：
1.通报学院重大方针政策和重要工作安排，了解本部门工作开展情况。
2.了解干部的思想、工作、生活、个人重大事项等情况。
3.听取干部对部门班子成员、部门工作的意见、建议和要求。
4.肯定干部成绩，指出存在的问题，进行思想上帮助，工作上支持，生活上关心，鼓励干部奋发进取。
5.其他需要谈话的事项。
(三)党支部书记谈心谈话主要内容：
1.了解党员的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。
2.发现党员存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的'办法和要求。
3.征询党员对支部工作的意见、建议和要求，帮助查找存在的问题，剖析存在问题的根源。
4.交流思想，倾听党员呼声，了解他们的真实想法，沟通彼此的思想和感情。
5.开展批评与自我批评，消除彼此间的误解和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾，增进彼此间的熟知和信任。
6.其他认为必须谈心的事项。
谈心谈话实行定期互谈与临时约谈相结合。
(一)定期谈心谈话一般安排在年中和年末，可结合民主生活会、组织生活会、民主评议党员统一安排开展。
(二)临时约谈可以根据工作实际情况随时安排。临时约谈可以在工作中谈，可以在学习讨论、集体活动时谈。
(三)谈心谈话一般采取双向互动的方式，以个别谈话为主，也可根据实际情况采取集体座谈的方式进行。
五、谈心谈话要求。
(一)谈心谈话严禁搞形式、走过场，要尽可能多地在谈心谈话中解决问题，并认真填写好谈心谈话记录表。
(二)党员干部要把谈心谈话与民主生活会、组织生活会有机结合起来，有针对性地解决思想认识、班子团结、工作作风和工作协调上的问题;党委领导班子成员应在民主生活会上报告执行谈心谈话制度的情况，其他党员干部应在组织生活会上报告执行谈心谈话制度的情况。
(三)谈话对象要毫不隐瞒地亮明自身困惑及问题，虚心诚恳地接受批评意见或建议;谈话人要保护好谈话对象的隐私和其他合法权益,对于涉及个人隐私或不宜公开的内容，谈话人要注意保密。
(四)谈心谈话中反映的重要问题、意见和建议，谈话人要拿出解决问题的办法和措施，并及时向干部做好反馈;发现干部有违法违纪行为的，要及时报告学院党委。
(五)强化谈心谈话督查，坚持一级抓一级，层层抓落实。组织人事处作为抓好领导干部谈心谈话制度的职能部门，要统一印制《谈心谈话记录本》(格式见附件)，对谈心谈话制度落实情况进行督促检查，确保谈心谈话工作的正常开展。
按照相关要求，结合自身实际，现将个人有关情况对照检查如下。
一、学习收获。
党史学习教育以来，结合部机关党委、支部安排，认真学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神，研读了党史学习书籍，对我们党的历史有了一个更全面、更直观的认识和理解，进一步淬炼了自己的党性修养、坚定了对党的信仰追求。主要有以下3方面收获。
一是百年沧桑来之不易，油然而生的自豪感愈发强烈。在一百年的非凡奋斗历程中，无数优秀共产党人用生命和鲜血换来了民族独立、国家富强、人民幸福，用实干和苦干耕耘祖国的山川大地，完美诠释了共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情壮志。通过深学深思党的百年史，对“没有共产党就没有新中国”“只有共产党才能救中国”“只有共产党才能发展中国”这3句话真意的感悟更加深刻，跟党走的步伐也越发坚定。
二是百年初心历久弥坚，我将无我的情怀感愈发深厚。“江山就是人民，人民就是江山。”回顾党的百年历史，我们党始终保持同人民群众的血肉联系，用实际行动践行着“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，映照出百年大党对人民的赤子之心。通过细读细品党的百年史，对“全心全意为人民服务”群众观念的理解更加深刻，践行宗旨意识也越发自觉。
三是百年征程波澜壮阔，时不我待的使命感愈发紧迫。“胸怀千秋伟业，恰是百年风华。”百年奋斗史，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，我们党团结带领人民摸索前行、不懈奋斗，创造了非凡的业绩、取得了瞩目的成就，向人民交了一份优异的答卷。习近平总书记的“七一”重要讲话，向全党发出了向第二个百年奋斗目标进军的号令。通过知全知透党的百年史，知重负重、苦干实干、攻坚克难的精气神更足了，越是艰险越向前的信心也越发充足。
二、自我检视存在的差距和不足。
自己虽然在党史学习教育中各方面得到了锻炼，但仍存在一些不足。
（一）学深学透不够。平时忙于事务性多，对党的新理论、新政策、新要求，缺乏系统性、主动性的学习，更没有深入地思考和研究，存在“实用主义”，觉得有用的，就翻出来简单看一下，对于没有用的，基本就不管不顾。
（二）党史增信不够。作为年轻干部对增强“历史自觉”理解的深度不够，没能真正做到“胸怀国之大者”。比如对“四史”学习满足于翻了、看了，还存在浅尝辄止、“蜻蜓点水”现象，有时只透过了现象，却未能抓住本质，在真正指导实践、推动工作方面考虑不多，缺少行之有效的办法。
（三）严谨细致不够。工作中，没有时时刻刻用要标准、严要求来要求自己，有时为了少加班、尽快完成工作任务，有应付交差的情况，导致在一些文件上经常出错，会议筹备上想得不周全，导致质量不高。
（四）主动作为不够。随着在工作越来越长，萌生了“小富即安”的思想，对自己的工作“得过且过”，满足于“见子打子”，习惯于“被动工作”，攻坚意识、担当意识有所下降，事业心、进取心、责任心有所弱化，“拖一拖、等一等”的现象仍然突出。
三、下一步努力方向。
（一）坚持以进为荣，在理想信念教育上注重常态化深学深思，做一个有追求的人。制定学习计划，争取每天拿出1小时，剪报纸做文摘分类整理党报党刊经典文章，静心真学实学习近平新时代中国特色社会主义思想相关经典论著，从经典理论学习中增强政治自觉。
（二）坚持以初心使命作为政治本色，不断增强“两个维护”的自觉性坚定性，做一个讲政治的人。在新时代新实践中“锤炼自我”，定期向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉接受党组织的指导和帮助，自觉置身于党组织的管理和监督之下，时刻将讲政治外化为自觉行动，做干实事、有作为的表率。
（三）坚持以责为重，在建章立制中注重常态化守正创新，做一个有担当的人。坚守“工匠精神”，把高标准树起来、严要求落下去，经常性深入基层实地了解养殖业发展情况，以高度的责任感和事业心推动工作再上新台阶。（四）坚持以德为先，在对标对表问题中注重常态化正风肃纪，做一个有操守的人。修好共产党人的“心学”，时刻牢记贪图名利、铺张浪费、奢靡享受之害，防止出现小节无妨的麻痹心理，下不为例的试探心理，不为人知的侥幸心理，做到时时讲自律、事事守规矩、处处知敬畏。
“”基础在学，关键在做。一方面，学就要真正学习到位。笔者认为，在抓学习的时候，首先一把手要带头学好、学精《党章》《系列讲话》，只有领导高度重视了，才可能辐射到机关全体干部，做到上行下效;其次在学习讨论、党员大会、党组织生活会上，主要领导要亲自写、带头讲，各支部负责人也要亲身力行，带头做好学习发言，抓牢、抓实学习教育主要环节;最后，一般干部应当积极、主动的参与到学习教育中去，通过自学、向领导学、向先进典型学等方面，加深对《党章》《系列讲话》的体会和认识，提升自身的党性修养及理论修养。
另一方面，做就好做出实际效果。就是要在实际工作岗位上牢记党员身份，严格遵守《党章》要求，以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用，杜绝一阵风。笔者认为，各地各单位具体可以通过学习进行问题查找，然后指定整改方案，最后必须建章立制、形成长效机制并严格逗硬考核。例如对于市级部门、窗口单位、基层站所等不同岗位，就可以根据业务专业与否、服务到位与否、联系群众紧密与否来对自身进行自查，对照“两学”内容查找不足，再制定整改落实方案，最后形成制度并逗硬考核，这样才可能取得实效。
总之，每一名党员应当牢记，“”绝不是一次活动，抓好落实是关键。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
根据新区教育党工委、第一教育署党委有关党的群众路线教育实践活动的精神要求，结合我校工作实际，经研究决定我校党员专题组织生活会拟于6月13日召开，具体安排如下：
一、专题民主生活会的主题目标。
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以反对“四风”为重点，切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，牢固树立宗旨意识和群众观点，提高服务群众工作本领，努力办好人民满意教育。
（一）时间：6月13日（星期五）下午3:00。
（二）地点：学校五楼多媒体教室。
全体党员，入党积极分子，全体行政人员，条线干部。
1、制定方案。按照新区教育党工委、第一教育署党委相关文件和通知要求，结合我校工作实际，认真制定专题组织生活会方案。
2、广泛征求意见。领导干部要在前期征求意见的基础上，普遍开展谈心活动，继续广泛听取意见，聚焦“四风”，查找突出问题。
3、撰写发言提纲。会前，每位党员都要以焦裕禄精神为镜，按照“三严三实“要求，对照检查在思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足，找准“四风”方面的问题，从世界观、人生观、价值观以及理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面，认真分析产生问题的思想根源，写好发言提纲。
（一）全体党员开展批评和自我批评。
（二）民主评议党员。
（三）总结讲话。
五、专题组织生活会的要求。
1、专题组织生活会是党内建设的一项重要制度，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效途径之一。全体党员要紧紧围绕“为民务实清廉”主题，找准“四风”问题，深刻检查剖析问题根源，自觉践行群众路线。
2、校长书记率先垂范，开展批评和自我批评。要统筹谋划，主持研究制定专题组织生活会方案。带头对照检查，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对党员干部提出批评意见，要直言不讳，督促改进，有针对性地做好思想工作，化解矛盾。
3、在批评与自我批评后，随即进行民主评议党员环节。与会党员根据党员个人自我剖析、现实表现，结合开展批评与自我批评的情况，做好党员民主评议工作，推选学校优秀党员。
中共上海市南汇实验学校支部委员会。
文档为doc格式。
。
党支部组织生活会一般每年召开一次,由党支部书记主持，民主生活会和组织生活会都是党的组织生活的重要内容，存在着密切的联系。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
党总书记党内谈心谈话对象包括总支委员、校区支部书记;。
校区党支部书记谈心谈话对象为本校区支部支委会委员和普通党员。
根据不同对象、不同时间的具体情况，谈心内容应因人因事而定。在通常情况下包括以下内容：
二是听取党员对班子建设的意见、建议和要求;。
四是其他认为必须谈话的事项。
党员谈心谈话是一项经常性工作，谈心要做到坦诚相见，与人为善，注意互相提醒，互相帮助。
谈心谈话要肯定成绩，指出不足，对思想品德、工作表现及廉政建设等方面可能出现的问题进行及时提醒和告诫，使问题消除在萌芽状态。通过谈心谈话，相互沟通思想，交换意见，共同勉励，促进各项工作的落实。
在谈心活动中反映的重要问题和提出的意见和建议，要适时向学校党总支汇报，拿出解决问题的办法和措施，并及时向党员做好反馈。
谈心谈话的方式一般以个别访谈的方式为主，也可根据实际情况采取集体座谈的方式进行。
可以在工作中谈，可以在学习讨论中谈，也可以在集体活动、家访时谈。
有以下情况谈心谈话工作要及时开展：
(一)群众对党员在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时，要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐。
(二)党员之间、党员和群众之间出现不团结苗头，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。
(三)党员在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气。
(四)党员工作调整、退休、重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等，要及时进行谈话，肯定成绩，指出问题，提出希望和要求。
组织生活会是以开展批评和自我批评、交流思想、总结经验教训为中心内容的组织生活制度。
专题组织生活会是指上级党委在某个时期明确了“会议主题”，基层党组织针对会议主题组织党员查摆问题，开展批评和自我批评，多为在巡视巡查、主题教育、专项督察等临时性、重要性工作中因工作需要而召开的会议，具有召开时间的不确定性和对专项工作的针对性。
常规组织生活会，基层党组织可以自行设定会议主题，一般都在四季度或次年的一季度内完成，具有召开时间的固定性。
专题组织生活会和组织生活会的召开程序、议程没有区别，唯一的区别就是是否明确了会议主题。
一般以党支部党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式召开。
（一）准备工作。
认真做好党支部组织生活会的准备工作，是保证会议质量的重要前提。一般来说，应做好以下准备工作：
1、党支部书记与上级组织沟通情况，听取对开好组织生活会的意见。深入实际调查研究，确定会议解决的主要问题。
2、广泛开展谈心活动，了解支部内每个党员的思想情况，做到心中有数。同时，也要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心，征求意见，找出问题和不足。
3、将会议时间、地点提前通知党员，让党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加会议。
4、党支部中有党员领导干部的，应事先征求党内外群众对他的意见，在会前反馈给本人。
（二）基本方法。
组织生活会一般由党支部书记(党小组长)主持。主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题。然后组织引导党员开展批评和自我批评，其基本方法有:。
1、引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的“工作汇报会”。
2、选好第一个发言和第一个提批评意见的人。党支部书记(党小组长)应有意地提示让那些敢于解剖自己、敢于开展批评的同志首先发言，这样有利于创造一个严肃认真的氛围。一般来讲，应让领导带头，这样才有感染力。
实践证明，第一个发言和第一个提出的批评意见的质量如何，将决定整个生活会的质量。所以党支部书记(党小组长)要把好这一关。
3、在组织生活会上，每个党员在进行完自我批评之后，要发动大家客观地、全面地指出这个党员的优点、缺点，按照"惩前毖后、治病救人”的方针，摆事实，讲道理，既要弄清问题，又要团结同志。不能采取“事不关己，高高挂起”的自由主义态度。防止把组织生活会开成单纯的“自我小结会”。
4、对问题比较多的党员，采取重点剖析的方法。有问题的党员能否认真检查问题，大家能否对他进行认真负责的批评，是组织生活会能否开好的关键。对这些党员，要重点帮助，重点进行评议，并组织党员剖析产生问题的原因，既吸取了教训，也教育了大家。
（三）应注意的问题。
开好组织生活会，除按照一般的程序和方法外，还应注意以下问题：
1、要拿起批评和自我批评的武器。
开展批评和自我批评是解决党内矛盾的主要方法，也是开好组织生活会的重要一环。因此，要教育党员既要勇于解剖自己，开展自我批评，又要以对同志、对党高度负责的精神敢于批评别人。
2、要坚持团结——批评——团结的方针。
对同志存在的缺点和错误，要从负责的、团结的愿望出发开展批评，并以解决问题、增进团结为目的，反对抓住问题不放、无限上纲、伤害同志的做法。党员听取别人的意见，要做到“闻过则喜”别人批评对了，要虚心接受并及时改正;别人批评错了，可以说明情况，但不能拒绝别人的批评，更不能采取抵制和报复的态度。
3、党支部书记(党小组长)要精心组织，充分发挥作用。
组织生活会能否开好，与党支部书记(党小组长)关系很大。党支部书记(党小组长)要带头开展批评和自我批评，以身作则；要善于引导，讲究方法；要认真负责,严格要求，尤其是对党员领导干部，要打消顾虑，敢于提批评意见。
指定专人记录；记录要写明会议名称、次数，开会日期、时间、地点，出席、缺席(说明原因)和列席人员名单，主持人、记录人等；尽量采取详细记录法，也可根据情况，把详细记录和摘要记录法交叉起来运用；记录要准确，字迹要清楚，不能随意增删、更改，重要内容要避免遗漏；记录要由专人保管，注意保密。
5、要搞好整改，做好思想工作。
组织生活会后，要根据会上提出的问题，制定整改措施，认真加以落实。对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。
6、组织生活会后，要向上级党组织汇报情况，请求上级党组织指示。
第一条党的组织生活是开展党内日常活动的基本载体，是加强党员经常性教育的重要手段，是对党员实行管理监督的有效途径。为进一步规范我校党的组织生活，建立党员经常性教育和思想政治工作长效机制，根据党章和上级党组织有关规定，结合学校实际，制定本实施细则。
第二条党的组织生活以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕提高党的执政能力、增强党的意识、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，落实组织责任，丰富学习内容，保证组织生活质量，不断提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。
第三条开展党的组织生活，应坚持党性原则，注重党性教育，增强思想性;坚持围绕中心、服务大局，突出针对性;坚持发扬民主，认真开展批评与自我批评，强化严肃性;坚持创新形式，充实内容，确保实效性。
(一)学习党的章程和相关理论知识，学习党的方针、政策，不断提高党员的政治理论水平，增强党性修养。
(二)传达党中央和上级党组织的决定、决议和有关文件，组织学习讨论，领会精神实质，围绕学校和本单位、本部门中心工作，讨论贯彻执行的计划和措施，提出意见及建议。
(三)听取党员思想汇报，检查党员工作、学习以及完成党组织交办任务的情况。
(四)组织民主评议党员，引导党员本着“团结——批评——团结”的方针，正确开展批评与自我批评，进而达到弄清思想、分清是非、团结同志、共同提高的目的。
(五)讨论发展党员工作计划，制订培养、教育和考察入党积极分子的具体措施，讨论发展新党员和预备党员转正。
(六)开展主题教育活动，如组织党员上党课，观看电子音像教材，听取先进典型事迹介绍、党的优良传统等专题报告，参观革命历史纪念地，组织考察、访问等等。通过形象化教育活动，使党员受到生动、深刻的思想政治教育。
(七)开展“创先争优”活动，评选先进集体和优秀个人。
(八)查找党支部和党员在党风党纪、师德师风、班风学风等方面存在的问题，提出整改措施。对犯有错误、违法违纪党员，进行批评教育，并按有关规定提出处理意见。
(九)分析群众的思想情绪，关心群众生活，及时反映群众意见和要求。
第五条支部党员大会是党组织生活的主要形式，其规范如下：
(一)将时间、地点、内容、议程、要求等事项，提前通知支部全体党员，并做好会前准备工作。
(二)支部大会一般由支部书记主持，也可由支部委员主持。开会前，主持人须报告党员出缺席情况。
(三)主持人要认真掌握中心议题，组织党员进行学习讨论。讨论要结合思想、工作和学习实际，深入领会，统一认识。
(四)支部大会通过决议时，必须有支部五分之四以上有表决权的正式党员出席，并由到会半数以上有表决权的正式党员赞同，决议方能有效。若支部大会通过接收预备党员或预备党员能否转正的决议时，到会有表决权的正式党员超过支部有表决权的正式党员的半数出席即可，赞成票数超过应到会有表决权正式党员的半数，决议有效。因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。
(五)党支部要指定专人做好会议记录。对会议时间、地点、出缺席情况、主要议题、党员发言要点、讨论中提出的不同意见、会上作出的决议等内容详细记录。记录本要妥善保管，注意归档，以便查阅。
专题组织生活会是民主评议党员的有效形式，按支部每年召开一次，一般在年底进行。
专题组织生活会有四项主要程序：一是由主持人介绍召开专题组织生活会的意义、办法、程序和要求;二是由每个党员进行党性分析、开展自我批评;三是其他党员对其进行评议，开展批评，帮助提高;四是对党员进行民主测评。民主评议每名党员应包括三个基本步骤：党员个人发言、其他党员对其进行评议、被评议党员表明态度。
专题组织生活会之前须作好充分准备。要组织党员对照党章和新时期保持共产党员先进性的基本要求，从思想、学习、工作、纪律和作风等方面查找问题，从世界观、人生观和价值观上分析原因，撰写党性分析材料。因故不能参加专题组织生活的同志，须向支部书记请假，并委托其他党员代其宣读党性分析材料。会后，党支部负责整理记录，统计测评结果，综合分析评议情况，通报党员本人。
党员领导干部应参加双重组织生活：一是以普通党员身份参加所在党支部、党小组的组织生活，特别是要带头参加专题组织生活会，二是参加定期召开的领导班子民主生活会。
第七条党组织生活的监督检查。
(一)党委组织部要对全校党组织生活进行不定期检查，对党支部会议记录进行抽查，检查结果纳入二级党组织党建工作年终考评的指标体系。
(二)各二级党组织负责本单位组织生活检查和党支部会议记录抽查，每学期综合检查两次以上。检查结果须详细记录，并纳入党支部工作年终考评的指标体系。
(三)各二级党组织对组织生活检查不合格的党支部，要及时进行整顿;对会议记录不认真、不规范的党支部，要责令其整改。
(四)各党支部对无故缺席组织生活或参加组织生活不认真的党员，应予批评教育;每学期无故缺席三次以上的，应予通报批评;连续六个月无故不参加组织生活的，按党章规定，视为自行脱党。
(一)确保活动时间。党组织生活每两周进行一次，一般安排在双周星期四下午，一次组织生活时间一般掌握在2个小时左右，各相关单位原则上不应在双周四下午排课。离退休各党支部可根据实际情况适当减少活动次数。
(二)保证活动经费。学校党委每年按党员人数，为各二级党组织划拨党务活动费。各二级党组织和单位应给予配套安排。
(三)提供活动场地。各二级党组织要为党支部提供相对固定的活动场地，如党员活动室等。
(四)制定活动计划。党委组织部负责全校每学期党组织生活指导性计划，各二级党组织结合本单位实际，分别按教职工党员、学生党员的不同特点，作出详细计划安排，书面送党委组织部备案。
(五)加强制度建设。各二级党组织要健全党的组织生活制度，包括请假、会议纪律、组织生活巡检、重要事项表决等制度。要不断完善配套措施，并监督检查支部落实情况。
(六)落实工作责任。党委组织部按照部门职责要求，负责全校组织生活的总体安排和检查;各二级党组织书记、党支部书记为本单位党组织生活的第一责任人，在组织党员学习前，各二级党组织书记、党支部书记要首先带头学习，领会精神，有条件的二级党组织书记、党支部书记可在一定范围内召开专题讲座;二级党组织委员、党支部委员要积极协助书记抓好组织生活计划的制定、落实和监督检查;全体党员是所在党支部组织生活的主体，应按支部计划和有关制度要求，积极参加党组织生活。
(七)创新活动形式。各二级党组织要加强分类指导，党支部支委会要认真研究组织生活形式，适当组织适合教职工党员、学生党员和离退休教职工党员各自特点的活动，例如开展联合组织生活、知识竞赛、专题研讨，组织学术报告会，听取专题报告，组织参观革命历史纪念地等等。围绕主题锐意创新，做到户内与户外结合，集中学习与分散自学并重，思想性与趣味性协调统一。
第九条本实施细则由党委组织部负责解释。
第十条本实施细则自印发之日起施行。
。
党支部组织生活会是党的组织生活会的一种形式，也是通过开展批评与自我批评、互相监督、互相帮助、分清是非、沟通思想、总结经验，统一认识，达到提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用的一个重要途径。根据党章的有关规定和本支部的实际情况，特制定本制度：
一、党支部组织生活会每半年召开一次，根据实际情况需要，也可以随时召开。支部书记要深入调查，确立会议的主题，做好会前准备工作。
二、党支部组织生活会要坚持思想性、政治性和原则性，认真开展批评与自我批评。对同志的缺点和错误，要从团结的愿望出发，经过批评达到新的团结。对自己的缺点和错误，要严于解剖，达到互相帮助、互相监督、总结经验、统一思想的目的。
三、党支部组织生活会对以下问题进行检查、总结、统一认识，开展批评与自我批评。
1、完成党组织交给的任务，履行党员义务情况；
2、平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人利益情况；
3、学习政治理论，不断地进行思想修养和改造的情况；
4、执行党的纪律，遵纪守法的情况；
5、开展积极思想斗争，自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。
四、党支部书记要带头开展批评与自我批评，对会议情况、检查和反映出来的问题、整改措施等情况要指定专人做好会议记录，并及时向公司党委汇报。
党员领导干部双重组织生活制度是指党员领导干部既要参加定期的党员领导干部班子民主生活会，又要参加所在党支部、党小组的组织生活会制度，双重组织生活会制度。建立健全党员领导干部过双重组织生活制度，是党的制度建设的一项重要内容。
第一条、党员领导干部要按期参加党员领导干部班子定期召开的民主生活会，同时又要以普遍党员身份，编入党的支部、小组，按期参加所在党支部、党小组的组织生活会，自觉接受党组织和党员群众的监督。
第二条、党员领导干部在参加班子民主生活会的同时，还要以普通党员的.身份参加所在党支部的组织生活。
第三条、党员领导干部必须编入党支部，按时参加组织生活。党内不允许有任何不参加组织生活，不接受党组织和党员群众监督的特殊党员，党员领导干部要自觉做到：
1、以普通党员身份自觉参加党支部活动，遵守有关规定，积极发表意见，如实汇报思想，为其他党员作出表率。
2、需要民主表决的事项，每位领导干部都要与普通党员一样发表意见。
3、因故不能参加组织生活的，必须事先向党支部请假并说明原因。
4、必须严格执行支部大会通过的决议，努力完成党支部交办的各项工作任务。
第四条、党员领导干部无故不参加组织生活的，要按照党章规定进行处理。
第五条、党支部要认真记录领导干部参加组织生活会情况。
第六条、党委办公室要对党员领导干部参加支部组织生活情况进行检查和通报。
第七条、本制度由党委办公室负责解释。
第八条、本制度自下发之日起执行。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwen/moban/289345.html
