制定活动方案需要我们充分了解活动的背景和目标，同时考虑到参与人员的需求和意见。在阅读以下范文时，你可以思考每个案例中的亮点和改进之处。
活动主题：我运动、我健康、我快乐!
活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿在活动中要合作、谦让，遵守规则。勇于克服困难，体验成功的快乐。
活动形式：集体比赛、分组比赛。
活动原则：
1、安全第一。
2、全园家长、孩子齐参与，每一个家长和孩子都有展示自己的机会。
活动时间：2014年11月中旬。
活动地点：城内幼儿园户外活动场地。
参加人员：全体师生及家长。
活动表彰：毽子组前5名发奖品，拔河冠军组成员发奖品。小运动员可获得奖品，小组第一名可获得荣誉奖状。
二、家长项目。
时间：2014年11月13日下午2:30。
参加人员：城内幼儿园四个班级选出40名女家长参加毽子比赛，40名男家长参加拔河比赛。
游戏一：毽子比赛。
游戏二：拔河比赛。
活动规则：40名家长按照班级分成4个组，代表4个班级进行比赛。先是小、中班对决，再是大一班和大二班对决，胜出的两队进行总决赛，本次拔河比赛评选出一等奖10名，其他均为优胜奖。
三、亲子项目。
时间：2014年11月14日早上9:00。
参加人员：中班小班及家长。
小班：
亲子游戏一：《揪尾巴》。
玩法：每个孩子身上带着尾巴，家长背着孩子从起点跑到终点，再从重点跑到起点，这期间必须保护好自己的尾巴，还要抓别人的尾巴，谁抓的多谁就获胜。
活动规则：
(1)听口令，跑起来才能抓。
(2)孩子在抓别人尾巴的时候，必须保护好自己的尾巴.
亲子游戏二：《运球》。
玩法：每一组准备相等的一筐球，家长抱着孩子一起运球。让孩子抱球运球，谁先运完谁就获胜。
活动规则：
(1)家长必须抱着孩子，不能让孩子的身体着地。
(2)一次只能运一个球，途中球掉地上返回起点继续.
中班:。
亲子游戏一：《套圈》。
游戏玩法：
家长和幼儿站成三路队，每队有8位家长和8位幼儿组成，由第1个人依次轮流向后套圈，哪组传的越多，哪组获胜。
活动规则：
在游戏过程中，家长和孩子在套圈时，必须从头到脚套圈。
亲子游戏二：《拉小车》。
游戏玩法：
家长和幼儿站成三路队，每队有8位家长和8位幼儿组成，幼儿坐在轮胎上，家长拉着小车向前跑，绕过障碍物，回到终点，哪组先接力玩，哪组获胜。
活动规则：家长和孩子必须绕过障碍物。
四、亲子项目：
时间：2014年11月14日下午2:30。
参加人员：大一大二班。
大一班：
亲子游戏一：《袋鼠妈妈接果子》。
游戏玩法：
家长扮演袋鼠妈妈，让孩子在规定的范围内向口袋里投8个沙包，哪个家长口袋里接的多，哪组获胜。
活动规则：(1)幼儿必须将篮子里的8个沙包投完。
(2)家长必须站在规定的范围内游戏。
亲子游戏二：穿大鞋。
游戏玩法;。
幼儿穿着家长的大鞋运桔子，家长头顶篮子在终点接桔子，哪组最运完桔子哪组获胜。
活动规则：
(1)幼儿必须穿着大鞋一次只能运一个桔子。
(2)家长双手只能护筐，不能帮助幼儿接桔子。
大二班：
亲子游戏一：《穿新衣》。
游戏玩法：
幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链，家长背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好，才能背起幼儿跑回起点。
游戏规则：家长不可帮忙，让幼儿独立完成。
亲子游戏二：《夹球跑》。
游戏玩法：
家长站在起点，幼儿站在对面，家长夹球跑向幼儿，将球接力给幼儿，幼儿夹球跑回终点。
幼儿规则：家长和幼儿在夹球时，手不可去碰触。
五、发奖仪式。
1.培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的'运动习惯，增强幼儿体素质，促进幼儿全面发展。
2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。
3.加强家园联系，增加教育透明度。
20xx年x月x日。
幼儿园操场。
在赛场上悬挂“xx幼儿园秋季亲子运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
1.主持人宣布活动开始。
2.运动员入场，升国旗。
3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。
4.师生古诗词韵律操表演。
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
略。
我运动，我健康，我快乐!
1.通过活动开阔幼儿的视野，感受西方传统节庆活动的氛围，体验国际化教育的快乐。
2.增强幼儿体质，培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。
3.为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的'体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！！！
岚谷风雨操场。
幼幼组、低幼组全体幼儿、家长和教师。
1、游戏的玩法12月21日贴在教室门口或者放在班级网站上告诉家长玩法，班牌制作完成。
2、12月25日小米老师主持稿完成，并负责游戏的规则粘贴在海报板上。
3、12月26日小纸条提醒家长（活动时间，地点，流程，和活动后做的哪些事）。
4、12月28日各班将游戏材料准备完成（数量，干净，美观）并发放游戏卡。
5、12月28日云云老师负责场地划分好。游戏材料全部放在体锻玩具室。
6、12月28日静静老师负责布置会场气氛（气球、彩旗等）。
7、音乐（小鱼老师负责）播放（吴园长）。
8、12月29日早上7:40到，游戏材料放到划分场地的上。
9、拍照各班负责。
10、总报道：小米老师各班级报道（班主任）。
11、游戏卡准备（小凡老师）。
12、12月28日上午彩排。
一、开幕式9:30—10:00。
1、主持人讲话。
3、升国旗。
4、器械操展示（家长退到两边）。
5、结束后老师带领宝贝和家长退到原来班级做操的场地（将宝贝手中的器械收起来）。
（配班老师和另一名老师去准备自己班级的游戏，并且将场地安排好）。
共六个游戏，家长幼儿带好游戏卡自由选择。
（游戏中;配班老师讲解游戏规则，另一名老师给宝贝贴小贴花，班主任关注自己班级的孩子情绪和安全）。
各班请出10名家长代表比赛，低幼a对低幼b,幼幼a对幼幼b。
老师带领家长回到自己班级做操的地排好队伍，进行颁奖。
（配班和另一名老师赶快收拾场地）。
五：活动结束（11:00）。
各班老师短信通知和口头提醒家长回家多喝水，多休息。
注：如果当天下雨，将顺延。
社会发展，科技进步，对人才提出了更新更高的要求。健康的身体是实施全面教育这一要求的物质基础。而体育锻炼又是促进幼儿身心健康，和谐发展的重要手段。因此为了促进幼儿身体健康发展，本园在教师有目的的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动的基础上，准备开展一年一度的冬季运动会，希望通过冬运会进一步推动全园体育运动的开展，从而丰富幼儿的生活，提高他们参与体育锻炼的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强。为了本次运动会圆满成功的开展，根据我园情况特拟定以下活动方案：
1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动；2、增进幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质；3、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则；4、帮助幼儿在活动中克服困难，使幼儿体验完成比赛的愉悦；5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间及家长们的情感交流。
"我爱锻炼，身体倍儿棒！"
"我爱锻炼，身体倍儿棒！"
幼儿：
1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力，对体育锻炼产生浓厚的兴趣。
2、初步具备团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的.愉悦。
家长：
1、直观，真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。
2、初步具备指导孩子运动的能力，增进师幼、家园、社区之间的联系与合作，共创和谐的教育环境。
幼儿园大操场
两名组长
1、筹备会
a、运动会策划负责人：副园长、保教主任、教研组长；
b、运动会活动方案由园保教制定，副园长审核。
d、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定，计算教研组长执笔，胡主任审核。
e、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌；
f、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品；
2、项目练习和报名
a、幼儿自选项目报名：各班老师结合每个幼儿身体特点与学习兴趣给幼儿提出合理化建议，并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表，以便临场不乱。
b、项目练习：每天户外活动时间，教师鼓励幼儿根据报名项目分组练习，教师提供材料并重点指导比赛技巧，合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌，如何运用参赛牌及喊口号等。
c、11月19日全园分组进行排练。
1、运动会当天各班9:30召开家长会，做好活动前准备，确保9:50运动会的准时召开，及活动过程中的良好秩序。
运动会开幕前的家长会是尤为重要的，熟话说"先交代后不乱"，家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的，只要我们给他交代清楚规则及注意事项，只要大多数家长遵守规则，少部分人的秩序就更容易维持了，也就大大减轻了老师的工作强度。
2、入场：各班幼儿听《运动员进行曲》入场。
3、开始：主持人致欢迎词。
4、园长讲话。
5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐和竞赛的乐趣。
2、激发幼儿的运动潜能，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感，同时敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
活动时间(可根据幼儿园场地实际情况安排活动时间)
活动准备
项目
规则
材料
奖励名次
分散活动
果实大丰收
1.游戏规则：
（1）每轮6个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，幼儿站立在左侧，家长在右侧。
（2）听老师口令开始/结束游戏，幼儿投球，家长拿着筐接球。
2.注意事项：
（1）结束后老师清点框内球并记录。
（2）投球时不能越线，接球不能用手。
小球若干、筐8个、区域标志线、比赛记录表、秒表
（根据小、中、大班合理设置抛接距离）
在1分钟内抛接球数量前三的家庭
穿越雪山
1.游戏规则：
（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，老师给每个家庭发1根绳子，请家长将长绳绑在自己与幼儿内侧的两条腿上。
（2）听老师口令开始/结束游戏，家长和幼儿就从起跑线向前走绕过椅子到达终点。
2.注意事项：
（1）老师计时，结束后记录时长。
（2）每个家庭在起跑线前把腿绑好，不准抢跑。
（3）中途走的时候能够叫1212的口号。
绳子若干条、椅子、秒表、比赛记录表
用时最少的前三个家庭
迷路的松鼠
1.游戏规则：
每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长（扮演松鼠妈妈）和1名幼儿（扮演小松鼠）参加，家长蒙住双眼，幼儿在旁边用语言指路，例如“往前往前”、“抬脚”。
2.注意事项：
（1）听老师口令开始游戏，比赛过程老师计时，结束后记录时长。
（2）家长蒙眼后，再设置障碍。
眼罩、障碍物（泡沫砖、跨栏）、比赛记录表、秒表用时最少的前三个家庭
小动物囤食物
1.游戏规则：
（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，老师给每个家庭一个担架（或一块布等替代物）。
（2）游戏开始后，家长和幼儿将起点处的仿真食物玩具合作抬到终点处。送到终点后返回起点继续搬运。
2.注意事项：
游戏结束后，老师清单玩具数量并记录。
小熊回山洞
1.游戏规则：
（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长（扮演大熊）和1名幼儿（扮演小熊）参加。
（2）游戏开始后，幼儿从起点蹲走3-5米，家长再背起孩子，带孩子一起蹲走到终点。
2.注意事项：
（1）游戏结束后老师记录时间。
（2）家长和幼儿一起走时注意速度，避免幼儿摔倒。
障碍若干、秒表、比赛记录表
（根据小、中、大班合理设置蹲走距离）
用时最少的前三个家庭
集体活动（班际比赛）
忙碌的秋收
1.游戏规则：
（1）每个班级挑选4名家长参加比赛。
（2）老师喊口令，家长出发，把手上的稻子给下一位家长，最先到达终点的班级获胜。
2.注意事项
（1）离手要从返回起点重新跑。
（2）终点安排录像人员，以确保比赛结果公正、公平。
稻子（可用替代物品）4个、哨子1个、终点线
最先到达的前三个的班级，剩下为“鼓励奖”
小动物囤食物
1.游戏规则：
（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，老师给每个家庭一个担架（或一块布等替代物）。
（2）游戏开始后，家长和幼儿将起点处的仿真食物玩具合作抬到终点处。送到终点后返回起点继续搬运。
2.注意事项：
游戏结束后，老师清单玩具数量并记录。
食物玩具若干，担架4副（或长布4块）、比赛记录表、秒表
在1分钟内搬运食物玩具数量前三的家庭
小熊回山洞
1.游戏规则：
（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长（扮演大熊）和1名幼儿（扮演小熊）参加。
（2）游戏开始后，幼儿从起点蹲走3-5米，家长再背起孩子，带孩子一起蹲走到终点。
2.注意事项：
（1）游戏结束后老师记录时间。
（2）家长和幼儿一起走时注意速度，避免幼儿摔倒。
障碍若干、秒表、比赛记录表
（根据小、中、大班合理设置蹲走距离）
用时最少的前三个家庭
热闹的果园
1.游戏规则：
（1）每个班级挑选6名家长，2人负责甩绳，4人跳绳，计时1分钟。
（2）跳绳的过程中，家长要拿着装着水的水杯。结束后，将4名家长水杯水量相加。
2.注意事项
跳的过程中水杯需要双手端着，不能使用其他办法封杯口，或其他方式蓄存。
长绳1条、哨子1个、秒表、水杯（装水）若干杯、大罐子1个
水剩余最多的前三个班级，剩下为“鼓励奖”
人员安排
区域
负责内容
人数
抽奖区
所有活动项目完成后，将集满所有盖章，可到抽奖区抽奖。
3
咨询区
对于活动有任何问题可前往咨询区。
2
后勤队
由校医和保育员组成。针对活动中出现的意外事项进行处理。
2
活动区
负责开展活动、维持活动秩序、盖章
2-3/区
签到区
负责活动开始前各班签到
4
活动意图：
幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的`情感交流;宣传本幼儿园。
时间：20xx年11月11日上午。
程序：
一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项。
二、运动员入场就坐。
三、比赛程序：
游戏一：障碍接力。
目标：1.发展幼儿跳的动作。2.家长与孩子的协调合作能力。
准备：平衡木、钻圈、地垫。
玩法、规则：幼儿从起点出发先钻过障碍，再从地垫上爬过，最后过平衡木跑向终。看哪一组先完，哪一组为胜利。
游戏二：螃蟹走。
目标：调动家长参与游戏的积极性。
准备：皮球若干。
玩法：孩子一队，家长一队。幼儿出发，两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。
游戏三：筷子夹物。
目标：锻炼幼儿的手指协调性参与游戏的积极性。
玩法：物品放中间，幼儿从起点出发路过中间用筷子将物品从一个篮子夹到另一个篮子后跑向对面幼儿并拍手，对面幼儿用同样的方法跑回，先到为胜。
游戏三：亲子跳绳。
目标：家长与孩子协调合作的能力。
准备：跳绳。
玩法：幼儿和家长同等人数为一组，谁的个数多为胜。
游戏四：拔河。
准备：拔河绳。
玩法：四个班两两比赛，最终决出胜利者。
三、颁发奖品。
五、说明事项：
1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。
2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
4、讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。
二、活动目的：
1、体验运动的快乐，培养活泼开朗的个性竞争的乐趣规则意识及协作精神;。
2在与父母游戏中发展幼儿的走、平衡和跑的能力，提高体能;。
3、学习走、跑、平衡等基本动作;。
4督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式：亲子体能比赛。
四、活动地点：幼儿园活动场地。
五、活动原则：
1、安全第一，必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
六、物品准备。
1、游戏道具(椅子、呼啦圈、几根长带子)、号码牌。
2、奖品(小奖品若干)。
七、活动内容。
(一)活动准备。
1、每个班级提前两周在班级召开家长动员会。
a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前联系。
b、要求家长了解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。
2、体能比赛内容和规则。
(1)小班——大脚踩小脚目标：体验集体活动的快乐;增进亲子情感交流;发展幼儿的平衡能力。
准备：终点摆4把椅子做标记。
玩法：家长和幼儿站在起点线后，游戏开始，家长抱起幼儿，把幼儿的脚放在自己的脚上，向终点方向前进，绕过椅子再往回走，最先回到起点的一组为胜。
(2)中班——套圈圈。
游戏准备：呼啦圈。
游戏人员：每轮6个家庭，每个家庭一大一小。
游戏方法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，最先到达终点的家庭胜出。
(3)大班——二人三足目标：学习两人相互配合用三条腿走，增进亲子情感的交流。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几个家长和孩子站在起跑线上，爸爸或妈妈用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸或妈妈双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向前跑，到终点线后返回，以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。
3、道具准备。
(1)号码牌：用不同的颜色区别不同的班级，小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。
(2)获奖彩旗：用红色和黄色的卡纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。
(3)班牌：一个班级制作一个班牌，例如：大班方队，用kt板制作。
4、入场式准备。
(1)大班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起高声喊出方队口号：勇于拼搏、锻炼身体、增强体质!队形要求：整齐、统一。
(2)中班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起高声喊出方队口号：我们最棒、不怕困难、勇往直前!队形要求：整齐、统一。
(3)小班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起大声喊出方队口号：我运动、我健康、我快乐!队形要求：有明显队形，没有掉队。
(二)活动流程。
1、主持人开场。
2、活动开始。
3、各方队入场。
4、园长致辞、家长致辞。
5、新学期早操展示(以年段为单位)。
6、全体参加人员随音乐做热身运动。
7、体能亲子比赛(每班级组分散进行，每组一块场地)。
8、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状。
9、祝贺活动圆满结束。
10、活动结束。
11、家长领孩子领取奖品。
12、整理物品，打扫场地卫生。
二、活动宗旨：1、安全第一。所有老师和家长，无论多忙，必须保证每一个孩子的安全。2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时每个孩子都会有一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
三、活动目标：1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
四、活动时间：2015年5月31日下午。
五、地点：幼儿园操场。
游戏准备：气球若干。
游戏规则：篮筐内会有若干气球，家长和幼儿只需将球运到终点处，在2分钟内，球最多的获胜。
豆豆组：1、穿项链游戏名称：穿项链游戏目标：锻炼幼儿手眼协调能力，提高竞赛意识。
游戏名称：吸管运输队。
活动准备：吸管若干。
游戏目标：锻炼幼儿身体协调和控制能力。
活动目标：1、初步掌握两人合作玩抛接球的方法。2、加强合作意识，体验合作乐趣。活动准备：海洋球、塑料筐活动规则：幼儿与家长离5米的距离。幼儿负责投球，家长负责接球。在规定的时间内，投入多球的即为获胜。此游戏分为两组进行，每组8个家庭进行参赛，选择前三名进行奖励。4、分杯倒水接龙活动准备：水杯、量杯游戏规则：此游戏以班级为单位进行比赛，每班级6名左右幼儿及家长进行参赛，在规定的时间内水量最多的即为获胜。
苗苗组：
1、穿鞋游戏名称：我给爸妈来穿鞋游戏准备：幼儿家长的'鞋子游戏规则：在活动处的圆圈内会有n双鞋子，幼儿和家长站在圆圈外，幼儿须在听到指令后进入圈中找到自己爸或妈的鞋子，并把它给父母穿上。用时最短的即为获胜，游戏取前5名。2、识字游戏游戏名称：比比谁厉害游戏准备：识字第一阶段1——9课字卡游戏规则：在固定内的圆圈会有很多字卡，幼儿需从家长处得知所需要的字，然后找到该字并将它送给自己的爸爸妈妈，在规定的时间内，找到最多字的获胜。(本游戏分两组进行，每组取前三名)3、坐气球游戏名称：比比谁最快游戏准备：气球若干游戏规则：家长需要抱着幼儿跑到气球所在的位置(即跑道中间)，然后抱着幼儿将气球坐破，然后幼儿自己跑到终点即为获胜。(本游戏分两组进行，每组取前三名)七、安全注意事项1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全。(各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守亲子活动的规则)2、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。3、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二4、教师做好温开水的供应工作，在活动过程中，安排幼儿适当休息。5、教师要组织好幼儿的入厕，不能由幼儿自己上厕所。
九、人员安排表岗位工作内容。
总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。
副总指挥协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进活动的顺利进行，组织授奖。
年纪组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。
主持人主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。
音响师负责音响设备及所有音乐的播放。
摄像师负责摄录这个活动场景，有重点有全面。
保健医负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。
门卫防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。
宣传员负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道，并协助报社、电视台完成报道稿子。
领奖处给每个家庭发奖品。
大手牵小手，一起来加油！
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；
2．能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、跑和反应的能力；
3、知识目标：学习走、踩、跑、跳等基本动作；
4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
具体看天气情况而定
1、幼儿园全体幼儿入场、升旗
2、园长致开幕词，宣布运动会开始。
3、幼儿操展示（或幼师舞蹈展示）
4、组织亲子游戏
5、退场：全园幼儿在教师的组织下，以组为单位，有序退场。
运动会结束后，家长可与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
我运动、我健康、我快乐!
1、培养幼儿对体育活动的爱好，增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿在活动中要合作、谦让，遵守规则。勇于克服困难，体验成功的快乐。
集体比赛、分组比赛。
1、安全第一。
2、全园家长、孩子齐参与，每一个家长和孩子都有展示自己的机会。
20xx年11月中旬。
全体师生及家长。
毽子组前5名发奖品，拔河冠军组成员发奖品。小运动员可获得奖品，小组第一名可获得荣誉奖状。
二、家长项目。
时间：20xx年11月13日下午2:30。
参加人员：城内幼儿园四个班级选出40名女家长参加毽子比赛，40名男家长参加拔河比赛。
游戏一：毽子比赛。
游戏二：拔河比赛。
活动规则：40名家长按照班级分成4个组，代表4个班级进行比赛。先是小、中班对决，再是大一班和大二班对决，胜出的两队进行总决赛，本次拔河比赛评选出一等奖10名，其他均为优胜奖。
三、亲子项目。
时间：20xx年11月14日早上9:00。
参加人员：中班小班及家长。
小班：
亲子游戏一：《揪尾巴》。
玩法：每个孩子身上带着尾巴，家长背着孩子从起点跑到终点，再从重点跑到起点，这期间必须保护好自己的尾巴，还要抓别人的尾巴，谁抓的多谁就获胜。
活动规则：
(1)听口令，跑起来才能抓。
(2)孩子在抓别人尾巴的时候，必须保护好自己的尾巴、
亲子游戏二：《运球》。
玩法：每一组准备相等的一筐球，家长抱着孩子一起运球。让孩子抱球运球，谁先运完谁就获胜。
活动规则：
(1)家长必须抱着孩子，不能让孩子的身体着地。
(2)一次只能运一个球，途中球掉地上返回起点继续、
中班:。
亲子游戏一：《套圈》。
游戏玩法：
家长和幼儿站成三路队，每队有8位家长和8位幼儿组成，由第1个人依次轮流向后套圈，哪组传的越多，哪组获胜。
活动规则：
在游戏过程中，家长和孩子在套圈时，必须从头到脚套圈。
亲子游戏二：《拉小车》。
游戏玩法：
家长和幼儿站成三路队，每队有8位家长和8位幼儿组成，幼儿坐在轮胎上，家长拉着小车向前跑，绕过障碍物，回到终点，哪组先接力玩，哪组获胜。
活动规则：家长和孩子必须绕过障碍物。
四、亲子项目：
时间：20xx年11月14日下午2:30。
参加人员：大一大二班。
大一班：
亲子游戏一：《袋鼠妈妈接果子》。
游戏玩法：
家长扮演袋鼠妈妈，让孩子在规定的范围内向口袋里投8个沙包，哪个家长口袋里接的多，哪组获胜。
活动规则：(1)幼儿必须将篮子里的8个沙包投完。
(2)家长必须站在规定的范围内游戏。
亲子游戏二：穿大鞋。
游戏玩法;。
幼儿穿着家长的大鞋运桔子，家长头顶篮子在终点接桔子，哪组最运完桔子哪组获胜。
活动规则：
(1)幼儿必须穿着大鞋一次只能运一个桔子。
(2)家长双手只能护筐，不能帮助幼儿接桔子。
大二班：
亲子游戏一：《穿新衣》。
游戏玩法：
幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链，家长背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好，才能背起幼儿跑回起点。
游戏规则：家长不可帮忙，让幼儿独立完成。
亲子游戏二：《夹球跑》。
游戏玩法：
家长站在起点，幼儿站在对面，家长夹球跑向幼儿，将球接力给幼儿，幼儿夹球跑回终点。
幼儿规则：家长和幼儿在夹球时，手不可去碰触。
五、发奖仪式。
六、运动会结束。
活动目的：
（一）培养孩子动作的协调性、灵敏性，增强孩子体质。
（二）培养孩子的。协作精神和竞争意识。
（三）增进亲子情感，密切家长与幼儿园之间的关系。
活动内容：
一、队列、队行练习。
二、体操表演：
韵律操：向前冲。
英语操。
三、亲子游戏。
（一）运西瓜。
准备：篮球（即西瓜）若干。
玩法：两个小朋友面对面站好，胸部夹一个“西瓜”，两人的双手搭在对方的肩上或放在对方的腰间，学螃蟹走，快者为胜。
规则：比赛中球若掉下来，拣回球后需从球落地处重新开始。
（二）障碍足球。
准备：可乐瓶若干（内装满沙子）、足球若干。
玩法：孩子抱球沿曲线前进（如图示），到对面后交给家长，家长脚踢足球沿相同路线返回，快者为胜。
规则：比赛中若球跑离赛道，拣回球后需从球跑开处重新开始。
（三）蜈蚣走。
玩法：四个班每班出数量相等的孩子，在起点准备。孩子扶住前一人的腰，共同蹲着学蜈蚣走，快者为胜。
规则：若中途蜈蚣“断”了，需原地“接好”后继续前进。
（四）滚铁环。
准备：铁环、铁钩若干。
玩法：孩子用带小钩的小棍，钩住铁环中间推着铁环向前跑；到对面后，家长接过铁环和铁钩，推着铁环的边缘向回跑，快者为胜。
规则：若中途铁环跑离赛道了，拣回后需从铁环跑开处重新开始。
一、指导思想：
本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
二、活动目标：
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2.在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
3.通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。
三、活动主题：我运动我健康我快乐。
四、活动时间：2011年12月5——12月8日。
五、活动场地：幼儿园操场。
六、活动程序：
1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)。
2.园长致开幕词，宣布运动会开始。
3.幼儿操展示。
大班——2011、12、6(周二)下午时3：00。
中班——2011、12、7(周三)下午时3：00。
小班——2011、12、8(周四)下午时3：00。
七、活动原则：
1.安全第一，在幼儿园操场举行，必须保证每一个孩子家长的安全。
2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3.让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
八、活动要求：
1.各班提前发放通知，请家长选择参与项，做好运动会的报名、统计等工作。
2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。
3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4.游戏场地、奖品、音响、话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。
5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
附件：各年段活动内容及规则。
大班段。
游戏一：《套套乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)。
玩法：六对亲子按序号排成一竖排，听到哨声，1号运动员拿圈从头往下套，后将圈交给后面的家长，1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员，游戏依次进行，最终将前面的三个圈逐一传到后面，再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面，看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。
规则：1.六对亲子按序号排成一竖排。
2.圈必须从头往下套。
3.3个圈必须从前逐一往后传，再从后逐一往前传。
游戏二：《走大鞋》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)。
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1、3、5号站一端，2、4、6号站另一端)，哨声响，1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子，拍手后，2号亲子穿着大鞋走向3号亲子，游戏依次进行，看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：家长不能把孩子拎起。
注意：玩此游戏的亲子，请家长用纸盒做一只大鞋。
游戏三：《运球乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)。
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1、3、5号站一端，2、4、6号站另一端)，哨声响，1号亲子的孩子以走步运球走在前面，家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的'孩子走在后面，一起将大球、小球运到场地对面，再将球交给2号亲子，游戏依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：家长必须跟在孩子后面。
游戏四：《顶蒲扇》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)。
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1、3、5号站一端，2、4、6号站另一端)，哨声响，1号亲子面对面，手牵手，头顶蒲扇，一起用侧着走的方法走向2号亲子，将两把蒲扇交给2号亲子，游戏以同样的方法依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：亲子必须面对面、手牵手、侧着走。
注意事项：
1.星期二中午，请各班老师在操场上集中，准备相关活动器械。
2.在游戏中，请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。
3.为了让亲子运动会有序的开展，请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。
4.事先让家长了解游戏内容和玩法，并穿好易于运动的服装，准时来园与孩子参加活动。
5.比赛前请各班老师在班级组织好家长，交待有关注意事项(如安全问题、游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。
6.领奖安排：亲子们凭领奖证到领奖处领奖。
中班段。
游戏一：运海洋球。
玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点，倒入篮子里，再将报纸拿给第二对亲子，依此类推，直到把篮子里的海洋球全部运完，先运完的为胜。
规则：途中若海洋球掉落，应捡起再运，直至所有的海洋球都放入终点篮子里。
准备：海洋球300个、篮子12个、报纸若干。
负责班级：每班准备4个篮子。
游戏二：连环跳。
玩法：三对或四对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到终点，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。
规则：孩子必须跳入圈内，否则视为犯规，取消第一名资格。
准备：呼拉圈12个。
负责班级：中二班。
游戏三：螃蟹夹球。
玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向跑到终点，再由家长一手牵着孩子，一手运球返回起点，将球交给第二对亲子，依此类推，直至三对亲子均完成，先完成的为胜。
规则：夹球的过程中不能用手扶球，若途中掉落应捡起夹好再出发。
准备：六个球。
负责班级：中三班。
游戏四：翻滚的海洋。
玩法：三对或四对亲子为一组，家长、孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈，由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套完全部三对亲子，再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成三遍的一组为胜。
规则：套圈的过程中必须保持拉手的状态，不能松开，否则视为犯规，取消第一名的资格。
准备：六个呼拉圈。
负责班级：中一班。
注意事项：
1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员，有助于比赛的顺利进行。
2.各班负责的游戏应从道具的准备、摆放、整理、归还到游戏的示范，游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。
3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰，提醒家长准时参加活动，活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序，游戏未全部结束前不能擅自离开座位。
游戏安排：
1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。
2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子，每个游戏进行三轮。
3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一、二轮时，每个跑道三对亲子，第三轮游戏时每个跑道四对亲子。
4.当天缺席的亲子各班自行补齐。
5.每轮游戏评出一等奖一名，其余均为二等奖，凭票领取奖品。
小班段。
游戏一：走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮。
准备：平衡木一条、纸板两块。
游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。游戏开始，第一对亲子跑向小河，幼儿过平衡木，家长用两块纸板过河，过了河拿起两块纸板，与幼儿一起跑向对面亲子，将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作，哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。
规则：家长过完河必须等待幼儿，一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全，提醒家长不要拉着孩子的手跑，第一名必须以最先到达的幼儿为准。
游戏二：爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮。
准备：泡沫垫若干、小红旗、父亲双脚站在泡沫垫一边，双手按在泡沫垫的另一边成山洞。
游戏玩法：父亲按要求弯腰成山洞，幼儿四个排成队站在起点。游戏开始，幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上，手膝着地地爬过四个山洞，然后跑向对面，哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。
规则：此活动须父亲与幼儿参加。游戏时，幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑，只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)。
游戏三：滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮。
准备：跑道上定点，皮球1个。
游戏玩法：家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始，第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子，第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推，哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。
规则：必须运用滚球的方法将球送给对方，在接球过程中可以在定点位置左右移动，但不能缩短与孩子的距离。
游戏四：运球乐(训练平衡能力)此游戏共4轮。
准备：皮球1个，每对亲子报纸一张。
游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端，报纸上放一只皮球准备好。游戏开始，亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上，第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子，游戏以此类推，看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。
指导思想：
本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和父母创造一个优良的合作氛围，营造一种主动向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐!!!
活动目标：
1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏，增强父母与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。
具体程序：
1、各工作人员到位，运动员到位。
2、国旗队，校旗队，击鼓队入场。
3、全体起立，奏国歌，升国旗。
4、园长讲话。
5、父母代表讲话。
6、运动员代表宣誓。
7、运动员退场。
8、体育才能展示(音乐响起)。
溜冰队滑板车队自行车队跳绳队踩高跷队呼啦圈队拍球队武术展示。
9、各班轻器械操表演(分年级组进行，各班自编)。
10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。
11、各项游戏比赛开始。
12、颁奖仪式。
集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)。
个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。
目标：
1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进父母与子女之间的情感交流，增加老师与父母之间互相了解的机会。使家园联系更为密切，关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
时间：月5日。
地点：学校操场。
一、第一环节开场主持。
尊敬的各位父母、各位老师们，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
首先感谢各位父母在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!今天，我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是：快乐运动会，运动你我他。本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育;比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆!
现在我宣布含增镇学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”现在开始!
二、第二环节运动员入场。
1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)。
首先出场的是小班的小朋友们，他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的集体生活，他们已经养成了优良的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会的主动性可大呢!相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是：
三、第三环节致辞。
请我们含增镇学校何加平校长致辞!
父母代表发言、运动员代表发言!
四、第四环节儿操表演。
下面是小朋友为大家带来的智能操表演，掌声欢迎!
五、第五环节亲子游戏。
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!还等什么啊?现在就开始吧!
(个班游戏项目附后)。
六、第六环节-父母拔河比赛。
1、每个班选出7位妈妈，8位爸爸参加拔河比赛，孩子们给爸爸妈妈加油!
2、父母和教师友谊赛“接力赛跑”
游戏规则：请父母5名、教师3名参加比赛，父母和老师分别排成平行的两纵队，每2人之间相隔10米，第一个人手拿接力棒准备，听主持人口令“预备跑”，开始跑向下一个人，将接力棒传给下一个人，下一个人再开始跑，依此接力跑，最快跑到终点的小组获胜。
7、第八环节闭幕主持。
各位父母、各位运动员、各位老师，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出主动贡献的父母和老师们表示衷心的感谢!最后，我宣布，含增镇学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功!
安全注意事项：
1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全。(指导好父母遵守亲子活动的规则)。
2、对幼儿进行安全教育、纪律教育，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
3、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
小兔跳(小班组)规则：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进行跳跃，先到达终点为胜利。
爬行比赛(小班组)规则：幼儿双手双脚着地，从起跑线开始向前爬行，先到达终点为胜利。
跑步比赛(小班组)规则：小朋友从起点开始跑步，先达到终点为胜利。
毛毛虫比赛(中班组)规则：每个班小朋友分成四组，蹲下拉住前面小朋友的衣角，听到口令后向前走，先打到终点者为胜利。
顶球接力赛(中班组)规则：小朋友将羊角球顶在头上，进行接力比赛。
小猴钻山洞(中班组)规则：小朋友十个人为一组，从山洞的这头往终点爬行，先爬完的组获胜。
接力赛(大班组)规则：小朋友每10人一组，第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友，以后相同，先比赛完的组获胜。
袋鼠跳(大班组)规则：小朋友每10人为一组，身体钻进袋内，双手提袋，进行跳跃，先到达终点者为胜利。
目标:。
1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切，关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
时间:11月5日。
地点:学校操场。
一、第一环节--开场主持。
尊敬的各位家长、各位老师们，亲爱的小朋友们:。
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!今天，我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是:快乐运动会，运动你我他。本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育;比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆!
现在我宣布含增镇学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”现在开始!
二、第二环节--运动员入场。
1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)。
首先出场的是小班的小朋友们，他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的集体生活，他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会的积极性可大呢!相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是:。
三、第三环节--致辞。
请我们含增镇学校何加平校长致辞!
家长代表发言、运动员代表发言!
四、第四环节--儿操表演。
下面是小朋友为大家带来的智能操表演，掌声欢迎!
五、第五环节---亲子游戏。
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!还等什么啊?现在就开始吧!
(个班游戏项目附后)。
六、第六环节---家长拔河比赛。
1、每个班选出7位妈妈，8位爸爸参加拔河比赛，孩子们给爸爸妈妈加油!
2、家长和教师友谊赛“接力赛跑”
游戏规则:请家长5名、教师3名参加比赛，家长和老师分别排成平行的两纵队，每2人之间相隔10米，第一个人手拿接力棒准备，听主持人口令“预备--跑”，开始跑向下一个人，将接力棒传给下一个人，下一个人再开始跑，依此接力跑，最快跑到终点的小组获胜。
7、第八环节--闭幕主持。
各位家长、各位运动员、各位老师，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢!最后，我宣布，含增镇学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功!
安全注意事项:。
1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全。(指导好家长遵守亲子活动的规则)。
2、对幼儿进行安全教育、纪律教育，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
3、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间：12月**日下午。
四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”
五、活动场地：草坪。
六、活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
七、活动流程：
(一)家长入园签到，到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!
迎着冬日的阳光，我们迎来了冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词.
2、校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序：
1、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
2、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语：
在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
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1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
活动主题：热爱运动健康成长
活动口号：我运动，我健康，我运动，我快乐，快乐亚运，快乐你我！
11月10日
幼儿园户外操场
中班组教师、幼儿和家长
幼儿园正面挂上横幅："酉阳县机关幼儿园趣味游戏冬季运动会"；幼儿园大门、小树、玩具上都挂上汽球；分班级事先摆好规定的家长观看位置。
1、各班幼儿按顺序整队准备入场，
2、幼儿们在充满激情的口号声中，踏着整齐的步伐进入会场。运动员入场后，在李凤淋老师的带领下进行热身律动。
3、进行了主题为"热爱运动健康成长"的游戏活动。
整个活动由五个不同的游戏以接力赛的形式组成，每个游戏分四组同时比赛，每组由各班各请11位幼儿参与活动。（要求幼儿分别参与不同的游戏活动，每位幼儿都参与到游戏活动中，最后一个游戏由亲子趣味游戏组成，要求家长参与游戏。）
4、具体游戏玩法：
走平衡木接力赛：
目标：培养幼儿平衡能力；增强幼儿团队合作意识。
材料准备：平衡木四张、小红旗四面
玩法：幼儿分为四组，每组11人，分别站在四条跑道上，游戏开始，每组第一名幼儿开始跑，在过程中要求走过平衡木，绕过终点再返回来拍下一位小朋友的手，第二名2名幼儿又开始游戏，直到最后一名幼儿跑完取下红旗，哪组用时最短为胜。
抬轿子接力赛
目标：培养幼儿手、眼、脚协调能力及钻、跑的能力。
材料准备：大纸箱装饰成的轿子四个（要求轿子具有土家族特色）、小纸球或小动物（布自制的）若干、大小筐各四个。
玩法：幼儿分为四组，每组12人，分别站在四条跑道上，游戏开始，
每组2名幼儿合作抬起轿子跑到终点拾取小纸球放在轿子里的小筐里，返回来在中间将纸球倒入大筐中，再返回起点将轿子交给下一组幼儿，，第二组2名幼儿又开始游戏，直到最后一组幼儿跑完，哪组用时最短、纸球最多为胜。
赶小猪接力赛
目标：练习滚球
材料准备：小羽毛球拍两副(或短木棍四根),大球四个,小椅子四把.
:玩法：幼儿分成四队，每队11人,站在场地一端的起点线后，起点线前的圆圈内各放一个皮球作小猪,各队排头幼儿手持一个羽毛球拍.
游戏开始,教师说:"把小猪赶回猪圈吧!"发令后,各队第一个幼儿用球拍迅速边走边向前推球,饶过小椅,最后将球推回圆圈内,并把球拍交给第二个幼儿,自己站到队尾.同样的方法依次进行.直至各队排尾幼儿把"猪"赶进"猪圈"内(把球推至小椅下),跑回原处,以速度快的一队为胜.
小猴摘桃
目标：练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力；喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。
材料准备：钻圈4个（山洞），轮胎8个（小土坑），胶棒8根（小树林），小猴头饰40个，挂起来的桃子若干，小筐四个。
玩法：幼儿分为四组，每组10人，分别站在四条跑道上带上小猴头饰扮小猴，游戏开始，每组第一只小猴出发去摘桃，在过程中必须钻过山洞，跳过小土坑，绕过一片小树林。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中，第二2名幼儿又开始游戏，直到最后一组幼儿跑完，哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。
亲子韵律操
目标：培养幼儿爱父母的情感，加强亲子默契，让家长参与活动中来，增强家长对幼儿教育的了解与配合。
本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
20xx年12月xx日下午
“大手牵小手，一起来运动”
草坪
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
(一)家长入园签到，到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!
迎着冬日的阳光，我们迎来了20xx年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词.
2、校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序：
1、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
2、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
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