活动策划是指在特定的时间和地点,通过一系列精心安排的步骤和方案,全面规划和组织一项活动的过程。从策划的角度出发,我们需要有一个详细的计划。通过活动策划,可以创造出难忘和有意义的活动回忆,留给参与者深刻的印象。
一、活动主题走出校园面向自然,增进学生会内部交流。
二、活动时间。
11月22日上午8:00.开始。
三、活动地点。
石湖公园。
四、参与人员。
20xx届电子与信息工程学院学生会全体成员。
五、活动主办单位。
苏州科技学院电子与信息工程学院学生会生活部。
六、活动背景。
户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动,它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
七、活动目的。
为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。
八、前期准备。
前期日程安排表。
日期安排事项备注
11.1—11.5分配部员构想素质拓展活动中的小游戏,每人想一个。不符合要求或没有可行性的方案要求重写。
11.5—11.6部长综合整理部员的小游戏方案,再对小游戏方案进行修改与补充。
11.6—11.7分配部员开始写素质拓展策划案。与此同时部长也开始写策划案。
11.7两位部长将策划案整合修改,进行补充,7号下午和部员一起商量整个活动的细节。
11.8上交策划案。
11.9—11.10分配游戏负责人,让负责人熟知游戏规则,游戏流程,玩的游戏所需要的道具。
11.11下午生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。
11.12—11.15确定下来的游戏可以开始置办游戏道具,每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。
11.17前将游戏道具全部置办完毕。
11.18在学生会内部宣传素质拓展活动,并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。
11.19—11.21进行最后一次的审查,以防出现差错。
九、活动流程。
活动流程安排表。
时间事项备注。
11月22日早8:00在学校东门集合。
8:30学生会集体徒步到石湖公园。
9:30左右进行第一个小游戏:衔杯竞走。奖品:棒棒糖。
10:00左右进行热身游戏:萝卜蹲与正话反说。决出不战而胜队。
10:40左右进行第二个小游戏:袋鼠赛跑。奖品:1袋小面包。
11:00左右中场休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。
若有冷场,我们可以进行一个小游戏:姿势复制机。
13:30左右进行下午的第一个小游戏:保护女王。
14:30左右进行正话反说游戏决出不战而胜队。
14:45左右进行第二个小游戏:翻卡纸。奖品:一箱红牛。
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本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。
二、活动目的。
1。团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。
2。营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。
3。体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。
4。增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。
三、参加人员:公司全体员工(约60名)。
四、活动内容:烽火丛林野战。
以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:
增进学员的团队意识和团队凝聚力。
将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中。
课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加强培训师与学员之间的互动性。
让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环。
促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。
从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。
四、活动负责部门。
五、活动具体方案。
(一)地点:安溪志闵旅游区。
(二)时间:拟定20__年11月__日-__日(二日游)。
(三)活动流程。
2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神。
3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情。
4、分享训练心情和经验。
安溪野山谷基地。
住宿,若有空一床位,补房差70元/人迷彩服:衣服+裤子+皮带。
"一进扬xx,便是一家人"。扬翔股份有限公司一直以来都很注重企业文化建设,倡导家文化,xx有限公司作为xx股份的子公司,一直以来都注重企业文化的建设,关心员工的日常生活。为了丰富公司员工的业余生活,让员工能够更加轻松愉快的工作、生活,公司决定组织全体员工到xx市xx森林公园进行烧烤活动,促进员工之间的沟通交流,增加企业的凝聚力,促使公司更好地发展。
欢乐xx行,快乐大家庭。
xx有限公司人事行政部。
20xx年xx月xx日、xx日。
xx市xx森林公园。
xx有限公司全体员工及食品事业部在xx办公人员。
1、人事行政部提前统计好各车间部门参加出游的人数,做好相关的安排及调休工作;
2、由企划部负责横幅的制作及照相机的准备;
3、由活动筹备小组负责提前联系好出游的车辆;
4、由采购部协助购买出游相关的物品;
5、人事行政部提前派相关人员做好踩点工作。
1、8:00公司门口集中,坐车出发;
2、8:30到达目的地,组织好员工一起爬山到达烧烤地点;
3、8:30-9:00按照分组情况,做好烧烤准备活动;
6、15:00集合坐车回公司。
1、活动过程中注意安全,出发前提醒员工在活动过程中注意安全;
2、准备好简单的医药用品,预防有人受伤;
3、出发前和返程时注意清点人数,避免有员工落下;
4、衣着,鞋子要适于户外运动。早晚气温较低,请每位员工带好外套;
6、注意环境卫生,不要乱丢垃圾。
9:30--10:30来到美丽的“杨梅坑度假区”,我们为大家安排了海滨自行车体验,选择浪漫的亲子双人自行车,体验海边风光。
到达深圳野战培训基地,全体破冰训练。换迷彩服,由教官讲解游戏规则。
野战第一阶段丛林野战(家长队与学生队对抗)。
野战第二阶段城市巷战。
野战第三阶段无间道间谍战。
让您的团队经受战争的洗礼,塑造军队执行力,提高整体纪律性。
12:30海边烧烤。
我们为大家准备了丰盛的烧烤食品有鸡腿、鸡翅、茄子、玉米、香肠、肉丸、肉串等等……在这浪漫的海边和朋友分享美味,一边聊天,欣赏着无边海景,细细品位这份难得的悠闲(十人一炉)以上餐标含:每桌有油1瓶,蜜1瓶,底料1包,孜然1包,辣椒1包,刷子2把,环保型盘子10个,调料盒5个,一次性手套10个,筷子10双,纸巾1个,开瓶器1把,小刀1把(每桌10人)。
14:00--16:30拓展培训。
本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验,再通过专业培训师的引导,达到熔炼团队、完善人格的积极作用。
项目一:破冰:
(自选或教练量身定做3个项目)。
项目二:无轨列车。
各小组队员踩在两块厚木板上,并各自抓住系在木板上的绳子,在没有轨道的空地上奔。
向目标……。
培训目标:a。体会团队协作的重要性;b。感受指挥存在的重要意义;c。找到企业快速发展的方法。
项目三:珠行万里。
通过每名学员手中的管槽将魔法球远到目标点,而这一路充满坎坷……。
培训目标:a。计划的重要意义;b。积极主动与队友沟通;b。激励学员对企业的信。
16:30--17:30沙滩自由活动,足球、排球随便您选,您可以漫步沙滩,一起畅游大海!
17:30合影,返程。
为了“安全”请务必做到:
1、培训前,我公司统一为您办理人身意外伤害保险,请准备好人员名单和身份证件。
2、培训期间必须绝对四位教练的安全警告、指导和管理;不要离开您所在的小组单独活动,如有困难请向教练要求帮助。
3、禁止在无保护的情况下攀爬1米以上的高度。
4、禁止在自然景区内吸烟,培训期间禁止饮酒。
5、参与安全保护时恪尽职守,发现问题立即报告。
6、不得擅自参加计划外的项目,不得自行随意操作。
7、不得在训练期间擅自游泳。
8、若患有心脑血管疾病、高血压、冠心病、心脏病、精神病或病后初愈、骨折及手术后不足三个月、孕妇等人士不适合剧烈运动,需在培训前告之野战训练教练。
9、在培训期间请爱护基地内的各项设施以及自然环境,不要乱丢垃圾。
总费用:148元/人/天;
8、烧烤费用;9、大巴往返;
免费赠送:1、户外帽每人一份;2、贵司专用拓展训练横幅一条;3、全程客服拍照。
xxx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好季节。通过本次五一节春游活动,在领略柔美的'景象的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
某大学09酒店管理(1)班学生。
20xx年5月1日(暂定)。
xxx。
1优势:花花大世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,特别有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。
门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块。
拓展训练是户外体验式教育体系中的一个重要组成部分,它与国际上流行的projectadventure(简称pa教育模式)、high-5(五步进阶学习)、expeditionanylearning(简称el外展训练)等户外教育模式一样,既是一种教育理念,也是一种体验式学习的课程体系,更是我国现有传统教育必要的也是重要和有效的补充。
参训人员,团队拓展训练课程将达到如下目标:
1、挑战极限,让学员体验到个人潜能的不断被激发,培养在超越自我的信念和意识;
一天课程安排。
8:00集合上车(地点可选)。
9:00到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目。
9:00-9:30破冰:问好、分组、团队圈、热身。
训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。透过活动,使学员集中注意力,进入训练状态。同时完成分组,解除学员之间,学员与教练间的陌生感。
9:30-9:45旗人奇事。
训练目的:促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。
训练目的:体会人与人之间的关爱,帮助。克服不良情绪:自私,长舌,冷漠,懒惰,带来的影响。以积极向上的心态面对工作,生活。
12:00休整,补充能量,午餐。
12:45—13:45--盲人排队。
非常状态下的沟通;组织纪律;;学会倾听;尝试(有效操作);策划、决策;意志力的挑战。
14:00—16:30真人cs野战。
cs野战是一项以团队协作、沟通、策划、决策为主的活动,有助于提高团队的分工协作,增强团队的凝聚力及运作效率。
个人装备:。
防晒品、毛巾、饮用水、零食、长袖长裤、运动鞋、防风衣。
友情提示。
][。
1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,应穿登山鞋或旅游鞋。
2、请爱护生态环境,维护公共卫生。
3、请参加活动者听从教练指挥,积极配合,不单独行动。
参训单位收益:
进一步明确和认同团队目的,增强团队凝聚力;
学会相互配合,互相支持,增强团队精神和整体意识;
改善人际关系,形成积极向上的团队气氛;
促进沟通现信息交流,让人际交往更畅顺;
让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;
增强团队应变性,从容各种挑战。
参训学员收益:
认识自身潜能,增强自信心;
克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;
调整身心状态,乐观积极地面对工作和生活的挑战;
认识团队的作用,增强个人责任感和参与意识。
领导致辞、教官宣布活动要求,进行学员宣誓及授旗仪式。
选用目标击掌、人山人海两个科目进行团队组建的准备活动,挑选属于自己的队长,创建属于本队的队名、队歌和口号和本队的logo,团队风采展示。
此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网、空中高杆等部件组合而成。需要极佳的团队协作精神,全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。(让学员养成不完成任务决不罢休的工作和学习心态)。
小组成员通过集体的沟通与协作,在最短的时间内按顺序拍完圈内(15~20m围成圈,3m直径)1—30数字卡(1寸正方形)上的数字。在项目进行的过程中教练会不断加大难度与变化挑战规则。(本科目让学员明白竞争的残酷,要有信心、勇气,敢于面对社会现实残酷压力)。
定向运动是一个既充满挑战又蕴含智慧、既有悠久历史又具现代理念的运动项目。通过运动能使人回归自然,锻炼体力与智力,磨练意志,增加团结协作,提高果断决策和组织分配的`能力。(本科目让那些有就业冲动的学员们锻炼计划、组织、协调、执行力、激励机制及应急处理能力)。
在规定的时间内,各小组需要完成指定的各项任务。在此期间,团队会暴露出平时工作中存在的一系列问题。通过这个项目,会让你更加全面的了解自己的团队。(资源共享、合理利用,大团队氛围。让学员加深对社会现象的了解)。
此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。(自信是创业人员最基本的品质之一。强大潜能是在强大的压力下激发出来的,潜能的激发需要挑战。敢于面对、勇于挑战,自我激励、成就梦想!)。
全天活动的回顾、总结与分享,合影留念。
“凝聚心感悟、放松好心情”
活跃团队气氛,加强团队协作;锻炼身体,放松心情;提高员工积极性,丰富企业文化。
火盾公司全体员工。
20xx年5月14日(星期六)水磨沟公园。
(一)要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。
(二)活动整个过程,以片区为单位,片区主管切实负责。
(三)做好通讯联络协调工作,有情况及时汇报。公司户外活动策划方案。
(四)活动期间,一定要注意安全,听从指挥。
(五)建议不要携带太多财务和贵重物品,以免丢失,身份证和银行卡应妥善保管。
(六)保护环境很重要,除了笑声什么都别留下。
1、11:00准时到达水磨沟公园门口集合;
2、14:00午餐;
3、17:30活动结束;
4、活动注意事项:
(1)严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。
(2)因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。
1、12:00游戏一《拔河》。
游戏规则:每组8人,分两组:a组为:a、b1、b2、行政办2人;b组为:c、d、e、财务2人。
在地上画一条分界线,每组队员站于分界线3米之外,每组队员握紧绳子,用力向后拔;胜利一方分两组,用力向后拔;胜利一方再次分两组,继续拔,胜利一方为赢家。将每人获得一份奖品。
裁判:
2、游戏二《多人跳大绳》。
游戏规则:每组10人,分3组:(1组:a、d、行政办1人、姜副总;2组:b1、e、财务2人;3组:b2、c、行政办1人、代总)2人抡绳。
裁判:
3、16:00游戏三《走三步》。
游戏规则:每组8人,分三组进行(1组:a、e;2组a1、d;3组b2、c)。
各组围成一个大圈,同时每人向前走三步,三组同时进行游戏看哪一组的圈坚持最久,为赢家。赢家将得到奖品。
裁判:
4、游戏四《传呼啦圈》。
游戏规则:14人一组,分两组:a组为:a、b1、b2、行政办2人;b组为:c、d、e、财务2人。
组手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出;胜出一方分两组,继续进行,胜出一方将是赢家并领取奖品。
裁判。
5、游戏五:《绑腿行军》。
游戏规则:4人一组,分7组:a、b1、b2、c、d、e、f(行政办、财务各两名)4人搭配,将每人的左右脚和旁边队友的脚捆绑在一起向前走。那一队最先到终点,就是赢家。
1、绳子。
2、大绳。
3、呼啦圈2个(1米宽)。
附:各小组成员名单。
1、社团的招新给我们注入一股新的血液,新会员的到来给社团带来了更多的活力与激情。为了让这份激情与活力得到更多的体现与作用,我们选择户外拓展训练活动作为一个平台。此次活动我们将联合完美口才机构举行。
力,有助于带动社员的积极性,扩大社团的影响力。
3、此活动旨在让社员通过交友的拓展训练能互相有初步的认识,并在互动的过程中能锻炼自己的勇气以及交际与口才能力。
4、在此次活动中,社员可以认识来自不同学院不同专业的同学,有利于拓展其交际圈,增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。
5、通过一系列的游戏,社员可以在娱乐的过程中充分展现自己,同时也能学习别人不同的交友技巧。
相聚便是一种缘分,大家能在这么多的人群聚集在一起,更是一份难得可贵并值得大家用心去努力去珍藏持续的缘分。20xx年的第一次户外交友拓展训练,将是我们朝闻道与知行人相识相知的美好开始。
放飞梦想,相聚知行,闻道力行,突破自我!
主办单位:共青团xx理工大学委员会。
xx理工大学学生社团联合会。
承办单位:xx理工大学知行社协会朝闻道协会。
协办单位:新东方培训机构。
时间:20xx年11月13日(星期日)下午两点。
地点:图书馆东侧的广场。
一、【活动流程】。
1、朝闻道协会和知行社的组织部,注意设置会场,其中包括:
a音响设备的筹备、布置,
b根据活动需要凳子椅子等基本物品的搬运,设置,
c活动中需要的奖品等东西的准备,
d水还有其他必需品的准备。
2、宣传部做好宣传工作,包括。
a负责拉好宣传横幅。
b其它的宣传工作。
后续工作包括:
a整理各成员的队形,
4、社团负责人代表发言。
a朝闻道协会会长发言。
b知行社社长发言。
5、活动开始,请新东方的讲师上台。
a新东方讲师做有关于怎样提高我们自身的交际与口才能力的演讲,
b通过部分游戏任务来进行演练,开始交友训练。
6、游戏前期。
a根据讲师的安排,各位成员自由组队完成预设的一些游戏任务。
b加强大家的团队合作意识,
c培养大家的演讲、沟通、突破自我的能力。
7、游戏后期。
检验活动的的成果,看各位成员通过这个活动是否真正的突破了自我,是否达到了我们预期的目的,其具体的有:
a大家自由上台发言,交流拓展训练后的不同感想,在这次活动中获得的成绩,
b讲师以及各协会主要负责人对各成员的表现进行点评。
c朝闻道的各组长要记录各成员的成长过成,做好每个组员这次表现的总结。
8、给赢得游戏的团队分发奖品。
9、讲师以及社团负责人做总结发言。
a讲师发言。
b知行社协会负责人发言。
c朝闻道协会负责人发言。
注意:办公室要做好以上人发言的记录以及总结。
10、自由交流时间。
a朝闻道的以晨练的组长为核心,进行交流,这过程中也要之一记录他们的成长心的。
b朝闻道以及知行社的成员间进行交流。
11、集体合影。
1、每位参与者都找到知心朋友,共渡大学时光;
2、相互了解,专业,学院,甚至学校。
3、通过一系列的游戏,社员可以在娱乐的过程中充分展现自己,同时也能学习别人不同的交友技巧。
4、社员认识来自不同学院不同专业的同学,拓展了其交际圈,增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。
一、活动宗旨:
大学生素质拓展工程是以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标的系列活动。这一目标的确定符合精神文明建设和素质教育的规律,也反映了人的自身成长的规律。在开展活动的过程中,我们始终以培育“四有”新人为根本目标,全面贯彻党的教育方针,引导学生按照江泽民同志提出的“四个统一”的要求健康成长。
二、活动时间:**年4月8日下午3点。
三、活动地点:金海海边。
四、活动意义:
我们以活动的导向性、全程性、自主性和系统性紧紧抓住德育这一素质教育的灵魂,引导学生积极参与道德实践活动,提高大学生的思想道德素质和身体素质。
五、活动准备:
(1)对此次素质拓展做好动员工作。
(2)做好此次活动的宣传工作。
(3)做好分工,责任到人。
(4)准备好活动所需道具(数码相机、气球若干、空矿泉水瓶子、毛毯拚片、纸条若干、足球一个)。
六、活动内容:
1、集合:4月8日下午3点在移动大厅二楼集合,以部为单位,并对此次活动进行简要介绍并强调纪律性。
2、出发:3:20准时出发,列队徒步前往金海海边沙滩,途中不许打闹。
3、到达目的地:就地分组,分配各组组长、组员,随机分配,可以报数的多少来分。
4、活动开始:举行此次的所有活动项目(见附页),有专人负责照相。
5、活动尾声:打扫活动现场卫生,由负责人作简短总结,合影留念。
6、活动结束:由负责人列队徒步返回学校。
七、活动效果。
此次大学生素质拓展工程紧扣理想信念教育、大学生素质教育的主题,坚持以人为本,贴近实际,贴近生活,贴近学生,体现了教书与育人相结合,教育与管理相结合,政治理论教育与社会实践相结合,具有很强的教育意义。此外,活动形式要新颖独特,与学生相结合,体现时代特征。贴近大学生实际,并以符合青年学生心理特点的方式进行策划、宣传和开展,为大学生所喜闻乐见。通过此项活动,使同学们在自身素质提高方面有明显受益。同学们的参与热情,参与面,受同学们的欢迎程度都要有所提高,对校园文化建设、队伍建设,学风建设等方面有促进作用。
社团联合会。
组织部。
在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二.活动目的。
第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。
三.活动主题:热爱班级,体验凝聚。
四.活动时间及地点:11月3日-11月4日图书馆东面。
五.活动安排。
(一)前期策划宣传工作。
3.各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@。
(二)活动组织。
1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。
3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节。
1.主持人开场。
2.爱的抱抱(热身活动)。
3.队形队旗设计(团队意识)。
4.珠行千里(团队协作)。
5.无轨列车(团队协作)。
6.…….
7.感谢参与,结束语。
六.活动反馈。
七.活动经费。
用途。
数量。
单价。
共计。
a3海报。
4936。
反馈单。
1800.118。
八.注意事项。
1.各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;(元旦班级联欢活动策划书)。
2.每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;。
3.如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;。
交通学院心理学研会。
专业分流组成了我们这个充满激情与梦想的班级,我们朝着一个共同的目标——成为一位杰出的xx大学人,一位杰出的xx专业人。我们为未来迈出了坚定步伐。虽然已经过了大半学期,但是同学之间的联系不多,为了尽快使来自不同班的成员融入新的集体,激发大学生各项潜能,形成特色班级文化,提升班集体凝聚力,特举行这一次的素拓训练。
xx年xx月xx号下午(具体时间可因具体天气情况而做调整)。
xx公园(具体地点可因具体天气情况而做调整)。
1)提供一个展现自我,挑战自我的平台。
2)加强同学间的交流与合作,培养团队意识,增强班级凝聚力,形成班级特有班级文化。
3)拓展大学生综合素质,刚强品格,提高交际能力。
下午四点左右在xx公园集合,并且实行签到预计素质拓展活动如下(顺序可因具体情况而做调整):集合完毕后,先按照一二三报数随机分为三组,推选出各自的队长队秘,利用十五分钟确定队名队呼队歌以及队形,然后团队展示。
(一)驿站传书。
游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。
游戏介绍:全队成员排成一列,每个人这时候就相当于一个驿站,到时候由负责人把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,要利用自己的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的负责人!
规则:
1、不能讲话。
2、不能回头。
3、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。
4、当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的负责人手中,计时会以举手那一刻为截止时间。
5、不能传递纸条和仍纸条。
(二)先是萝卜蹲,然后七彩连环炮游戏。
方法:男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,每队十人,全部吹完后看时间。
竞赛规则:
(1)男女必须间隔排列(为了增加公平性)。
(2)必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。
(三)疯狂的设计。
游戏规则:
第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。
游戏时间:30分钟。
(四)集体兔子舞。
让三组的同学们竖排站好,后一个人扳住前一个人的脚,按照兔子舞的步伐向前进,直到最后终点,看哪组用时最少。最后一组会受到惩罚。
(五)活动经费预算。
矿泉水xx。
活动的一些准备物品气球之类xx元。
共xx元左右。
本次活动因具有一定难度及挑战性,参与同学必须严格遵守活动规则。主持人在活动中需尽量保障参与同学的人生安全,并在活动评分中秉持公正公开原则。
为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的`工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,走进自然,放松心情,提升组织整体沟通与协调的精神和能力,同时欢迎新员工的加入,让新员工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动,具体流程如下:
1、08:00集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。
2、09:00--09:30集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。
3、09:30--09:45组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。
4、09:45--10:00破冰训练(团队热身)。
视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。
5、10:00--11:45(山谷游乐区)竞技项目:
突出重围---攀壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)。
(要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)。
空中钢丝—极速圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)。
竖网桥---悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)。
6、11:45--12:00活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!
7、12:00--14:00午餐时间(参观杨四将军庙)。
8、14:00—16:00团队大比拼竞技项目:
踏笼飞渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)。
鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)。
搭桥过河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)。
荡悠台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)。
9、16:10--16:40自由体验“闯关酷地带”
此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。
自费项目:水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!
10、16:40--17:00活动总结,返程!
为促进机械电子工程系学生会各成员之间的交流和了解,促成学生会各同学的团结与合作,加快学生会内部的融合与建设,丰富各部门同学的课余生活,以便于更好地协调工作。
寓娱于乐,增进友情。
主教前广场。
20xx年11月1日和2日中午12:00。
本次比赛分为三个阶段:
1.跳绳比赛小游戏。
由主持人介绍游戏规则:
(1)比赛分为4组,每组比赛限时5分钟,各队代表抽签决定上场。
次序。每队上9个人,每个部门出3人。
(2)工作人员开始摇大绳,比赛队员要排成一排从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边,至少跳绳三次,边跳绳边回答主持人提出的问题,答对加1分,答错不扣分。
(3)选手在跳绳时主持人会念出问题,选手答对题目后主持人会喊出“回答正确”,选手方可跳出绳子,下一位选手开始游戏;答错题目时主持人会喊出“回答错误”,这时选手可以跳出绳子,下一位选手开始游戏;也可继续回答该问题,得到主持人答复后方可跳出绳子,下一位选手开始游戏(选手答题时其他人可以提醒)。
(4)比赛选手可以选择pass,喊出pass后才可跳出绳子。通过绳子的选手到排尾准备下一次跳绳。
(5)犯规和未跳过的选手则被淘汰出局(不能继续本游戏,但其它游戏可以上场),比赛继续进行。
(6)每组比赛结果以5分钟内通过绳子的累计总人数和答对问题数为最后成绩,通过一人得1分。
(7)主持人宣布本游戏各队得分情况。
2.篮球接力(+我爱记歌词)。
由主持人介绍游戏规则:
(1)比赛分为4组,每组比赛限时5分钟,各队代表抽签决定比出场次序。每队上6个人,每个部门出2人。
(2)参赛选手排成一排在起点处待命(起点便是终点)。比赛采用接力的方式,一位选手从起点用单手拍球绕过标志物将球运到终点(中途不允许用双手,可以换手),每位选手出发时主持人开始提出要求,选手按照主持人的要求唱出歌曲或说出歌名(其他人可以提醒),运球过程中完成主持人要求的加1分,未完成的不扣分。
(3)在完成主持人要求之前不允许接力,可以选择pass,喊出pass后才可进行接力。
(4)选手犯规则被淘汰出局(不能继续本游戏,但其它游戏可以上场)。
(5)主持人宣布本游戏各队得分,以及各队目前总得分。
3.六人七足。
由主持人介绍游戏规则:
(1)每队出6人,每部出两人。进行游戏前,各队代表抽签决定比赛对手。
(2)本游戏共2轮,采用淘汰制。第一轮被淘汰的队伍得1分,第二轮被淘汰的队伍得2分,胜出的队伍得3分。
(3)赛前每组运动员排成一排,各一条腿用布带捆缚在一起(捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位,捆牢),站立方式起跑,哨声响起后,几人同时从起点起动(起点也是终点),以脚绑脚的形式集体前进,绕过标志物,以最短时间到达终点队伍获胜。
(4)行进途中如果捆腿的绳子开了,必须系好以后才可继续前进,否则视为犯规,对手直接获得这组比赛胜利。
(5)每组比赛限时5分钟,时间到,行进距离远的队伍获得这组比赛的胜利。
(6)主持人宣布本游戏各队得分,以及各队目前总得分。
4.心有灵犀。
由主持人介绍游戏规则:
(1)比赛分为四组,每组比赛限时5分钟。抽签决定比赛次序,每队出2人。
(2)要求两人一组,一个人背对着需要猜的词语,解释者站在其对面,通过语言或行动帮助猜词者回答出正确词语,猜对一词加1分,继续猜下一个词语。
(3)若实在猜不出,解释者也可以选择pass,喊出pass后跳到下一个词语。每组选手只有2次pass的机会。
(4)游戏期间解释者不许说出需要猜的词语中的任何一个字。否则视为犯规,每组队员最多只能犯规两次,第三次犯规则终止本组比赛,计算得分。
(5)每组比赛结果以5分钟内猜对词语的累计总数为最后成绩。游戏结束后进行建设绿色校园条幅签名活动统计分数,宣布结果并颁发奖项拍照合影留念,工作人员清理活动场地。
a.请各成员准时参加,积极参与。
b.请各年成员在游戏过程中注意安全。
c.请参加活动成员保持场地卫生。
奖项设置。
一等奖。
二等奖。
三等奖。
优秀拼搏奖。
备注:
准备物品:急救包。
5米长绳若干布带若干胶带口哨5个篮球五个桌椅20套。
彩旗若干面,系旗1面条幅a4纸若干,记号笔。
大喇叭及腰麦(有音响最好)矿泉水2提。
嘉宾牌。
1、通过本次户外素质拓展活动增进公司员工之间的了解,增强员工之间的默契和情感。
2、培养员工的团队合作能力及协调能力,增强团队的凝聚力。
3、一定程度上提高员工的身体素质。
4、为天鑫/国恒员工创造一个美好的回忆。
1、本次活动的目标挑战员工的心理,增强对他人的信任。
2、激发个人潜能,增强员工素质,与成功的自己相约。
3、加强团队成员协作互助精神。
4、加强员工的责任感和进取心,对前景树立坚定的信念和信心。
5、增强团队战斗力和向心力,增进员工对团队的归属感。
6、放松身心,营造积极、快乐、温馨的团队氛围。
时间:20xx年7月日。
地点:福州鼓山。
参与人员及人数:全体员工。
(一)登山活动。
1、各员工于早上8:00准备备好物品在鼓山脚下集合。
2、清点人员之后传达注意事项以及做好登山前的准备活动。
3、部门为单位分成小组,选出小组长,组内成员互帮互助、相互鼓励,协同登山。
4、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中每组成员必须整齐,小组长负责人注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。
5、登山过程中一定要有秩序,不出个人风头,与团队为主,注意安全。
6、登到山顶后休息。建议休息半小时后开展活动。
7、开展团队素质活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增。
8、在登山过程中培训部成员不参与登山竞赛活动,一半培训部成员在前面领队,一半在后面垫后帮助、鼓励掉队员工。
1、破冰(团队建设)。
在登山的过程中由团队成员讨论选出队长,并确定队名、队歌、团队口号。到达山顶后每个队友五分钟的时间进行团队展示,所有团队展示完毕进入下一环节。
2、数青蛙腿。
项目类型:团队协作竞技型。
游戏人数:全体成员。
道具要求:无。
场地要求:一片空旷的大场地。
游戏时间:5~20分钟左右。
详细游戏步骤:
全体成员围成一个圈,在圆圈中间站一个主持人。主持人喊:几只青蛙几条退(ps:比如六只青蛙四条腿,),然后就近的六名成员抱在一起,并且只能有四条腿站在地面上。没有组成团队的成员要接受惩罚以及没有按要求站好的团队也要集体出来接受惩罚。
游戏时间:15~30分钟。
游戏人数:至少12人,越多越好。
所需道具:
a、每对参赛者一块蒙眼布。
b、一些报纸,使用饮料瓶代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。(ps:可用队员登山时所喝水的饮料瓶代替)。
游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。
详细步骤:
a.选一块宽阔平整的游戏场地。
b.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
c.让每个队员找一个搭档。
d.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。e.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
游戏人数:以部门为单位。
道具要求:无场地要求:一片空旷的大场地。
游戏时间:5~20分钟左右。
详细游戏步骤。
a、以部门为单位手牵手围成圆圈至少四个以上。(具体以实际情况而定)。
b、每对以部门名字命名。(交易部、行政部、招商部等)。
c、任意指定一队开始统一下蹲,同时还要念词,在指定别的队做同样的动作,目标要一致依此类推但不能马上回指。(比如:交易部先蹲,蹲的是念“交易蹲、交易蹲,交易蹲完招商蹲。”念完后所有交易的手指一致指向招商部,招商部马上蹲口中一样念词然后指定下一个部门蹲。)。
班级体集体找到提前踩点的位置,分成几个小组,在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的.食粮,做好烧烤的准备工作,生火,调好调料,烧烤架,碗筷。以下是豆花问答网为大家推荐的学生户外拓展活动策划资料,提供参考,欢迎参阅。
一、活动主题。
“体验生活,增进感情”
二、活动目的1.通过拓展训练,增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。
2.在活动过程中,让同学们共同享受美食,增强彼此的感情。
3.通过活动,让同学们对生活体验更多,学会一点厨艺。
三、
活动组织者。
13级风景园林12班班委会。
四、活动参与人员。
13级风景园林12班全体同学。
五、活动时间。
__年6月13日。
六、活动地点。
怀化市迎丰公园。
七、活动流程。
(一)前期工作。
1.确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员,本次拓展活动的项目以及活动的必需物品。
2.班委会买好食材,女生宿舍负责清洗装菜。
3.素拓委员与副班长提前踩点。
4.心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项。
5.一切准备就绪后,全体成员在组织委员的带领下前往目的地。
(二)活动期间。
1.全体成员在怀化学院侧门集合,班长说明一下安全知识。
2.队伍整理后乘车到达目的地。
3.进行活动:自主烧烤。班级体集体找到提前踩点的位置,分成几个小组,在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的.食粮,做好烧烤的准备工作,生火,调好调料,烧烤架,碗筷;由小组长负责总工作--烤菜,其他人作为替换人员;活动期间,大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食,举杯喝饮料,品尝水果。
(三)注意事项。
在“自主烧烤”期间时,全体成员应注意安全;活动完成后,全体学生分工收拾垃圾;最后,全体成员集合,集体拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此,本次素质拓展活动全部结束。
(四)活动必需品。
烧烤架,碳,食材,饮料茶水;以及意外受伤的药品。
八、拓展活动具体规则以及相关注意事项。
1.保持严格的组织性和纪律性,成员需听从班委会的指挥,不得擅自行动。
2.总负责人负责本次拓展活动的全过程,对本次活动拥有指挥权,策划人、班委会辅助总指挥人。
3.素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理。
4.活动参加人员要求:活动参加人员身着深色衣服,以免弄脏衣物;活动进行过程中,各参与人员不得破坏公物,不得起纷争。
九、紧急情况应对方案。
1.班委会负责对活动中的紧急事件进行处理;。
2.期间有队员受伤(如烫伤等),由本组组员帮助擦烫伤药,若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗。
艺术设计系团总支素质拓展部。
一、拓展主题。
“沟通联系你我,亲情感动大家”
二、活动目的1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。
2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础。
3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。
三、主办单位。
华北师范大学武汉传媒学院动画学院团学联。
四、承办单位。
x学x院团学联组织部、生活部。
五、活动参与人员。
动画学院团学联所有成员。
六、活动时间。
20xx年6月中旬。
七、活动地点。
郊外。
活动流程。
一、前期工作。
1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。
3、参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长。
4、组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品。
二、活动期间。
(1)全体参与人员到操场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。
(2)队伍整理后进行第一项活动:
个性介绍。
活动目的`:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解。
活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。
介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。
换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。
注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序。
在个性介绍结束后,按分组分别进行以下项目。
将男生分为五毛,女生为一块。
活动说明:在游戏中男生是五毛,女生是一块。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。
注意事项:反映要快,动作也要快。
1、背夹球。
活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉。
活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。
注意事项:进行接力时,必须在规定区域完成接力活动。
2、动力火车。
一、活动背景。
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题。
友谊合作拼搏创新团队。
四、活动内容。
1.活动时间:12月。
2.活动地点:校内以及校外空场地。
3.活动对象:商学院10级、11级本科生学生干部。
4.活动形式:室外活动。
四、活动流程。
(一)前期准备。
1.工作人员简单培训,分工;。
2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;。
3.组织并统计报名人员名单;。
4.购买、准备活动道具。
(二)中期活动。
可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:
1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的后边的,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的__后边的后边的,依此类推,看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
(三)后期工作。
2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。
3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。
五、活动预期效果及影响:
通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。
六、活动注意事项及其预防措施。
1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;。
2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;。
3.注意各种器材的保管,以免丢失。
七、经费预算。
一、活动名称:
二、活动目的`:
培养学生团结、互助的精神,改变部分同学胆小、腼腆的性格,同时增强同学之间的信任,也考验同学的知识和智慧。
三、活动时间、地点:
__年__月__日新足球场。
四、活动流程:
1、请老师对此次活动进行动员、加油,并对同学提出希望。
2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)。
a环节、一分钟约会。
规则:男女生各一排,面对面坐,每两名女生对面坐一位男生,主持人宣布开始后,这两女一男之间相互作自我介绍,总共时间为1分钟,1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐,与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学,让他们喊出其他人的名字,看是否正确。
b环节、瞎子和瘸子。
规则:所有同学随机分为3组,每组有2名同学作为裁判,其他同学分别扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路,瘸子必须拉着瞎子的手,对他说:“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛,让每组的同学都走完这段路,用时最少的小组为冠军,之后是亚军、季军,并颁发奖品。
c环节:提示语猜词。
规则:在操场上铺三张大纸,呈品字形,将全体学生分为3组,分别站在这三张大纸上(注:每组同学要全部站在大纸上很困难,所以他们要单脚,而且要紧紧拥在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间,站在凳子上方,向同学说提示语,并请同学以抢答形式来回答,每答对一题得一分,比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分!
d环节:trustme.(相信我)。
游戏规则:由6名男生,每2人手相连,组成保护网,搬来一个凳子,让同学站在凳子上,背对保护网,笔直身体向后倒,落在保护网上,(注:每名同学在站上凳子上时,要大声对充当保护网的同学说:“我能相信你们吗?”保护网回答:“放心吧,相信我们。”)第一个由老师来进行示范,为大家加油,鼓舞士气!
e环节:环境科学的所有同学,手拉手排成x—can的形式,请老师拍照.作者真是我的知音。
。
为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,并加强团队文化建设,增强团队凝聚力,加强企业文化的建设,本周公司组织员工开展户外活动———福田农庄拓展之旅,具体如下:。
福田农庄。
放松心情,勇攀高峰。
张茜。
管理部。
公司所有员工。
(一)拓展竞赛部分。
全体员工分为红、蓝两组,每组需任命一名队长,由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。
1、拓展竞赛评分标准。
任务1(15分):跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码,3个号码必须来自不同的陌生人,要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打,说声谢谢!)。
游戏(20分):第一分20分,第二名10分。
(二)游戏环节。
游戏1:无敌风火轮。
1)项目类型:团队协作竞技型。
2)道具要求:报纸、胶带。
3)场地要求:一片空旷的大场地。
6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
游戏2:2人3足。
1)项目类型:团队协作型。
2)道具要求:绳子两条。
3)场地要求:一片空旷的大场地。
4)详细游戏规则:参赛队伍为两队,每队两人一组,在分成3组以接力赛方式进行比赛,每组2名队员把腿系在一起,站在同一起跑线,一起走向终点,用时最短队胜出。
1、实现队员间的相互激励,鼓舞参与人员斗志,挖掘个人潜能,增强团队凝聚力。
2、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感。
3、增进成员间的相互了解,加强彼此间的沟通;增强团队的沟通能力、协作能力、应变能力。
4、从预备干事的综合表现,公平公正地进行干事考核。
广西师范学院文学院分团委学生会各部门预备干事。
广西师范学院文学院分团委学生会实践部。
1、由文学院实践部制定活动方案,并由老师及常委审核批准。
2、由宣传部做好本次活动的宣传工作。
3、秘书处负责打印预备干事签到表,并通知20xx级干事按时参加此次活动。
4、由实践部准备活动所需物品,安排工作人员,如裁判、计时、主持等。
5、由网络部和编辑部对本次活动进行拍摄和报道。
1、地点:待定(若有变动则另行通知)。
2、时间:初定于20xx年11月3日下午15:00。
3、活动方式:分团队的互动小游戏。
4、活动要求:(20xx级预备干事全体都必须到)。
(1)各部门负责人带队,在规定时间内到达五合足球场集合,并负责本部门人员的纪律。
(2)活动参加者请遵守相关纪律,请不要脱离群体独自活动,需注意个人安全。
(3)发扬团结友爱,互相帮助的团队精神。
(4)活动过程中文明用语,不得争吵。
(5)树立良好的环境保护意识,废弃物及垃圾要统一收集,不能随地乱扔垃圾。
(6)饮用水请自行携带,要求穿适合运动的衣服和鞋子。
(7)每个活动结束后都由一名常委或者委员对该活动进行总结。
(8)裁判员享有本次比赛活动细则的解释权,一切服从裁判判定。
活动奖惩总规则:
每次活动都进行计分,第一名10分,第二名9分,第三名8分.....以此类推,第八名2分,四轮游戏后得分最高的小组胜出。
奖品:第一名每人一本小本子。
第二名小组每人一只水性笔。
第三名每人一张写有祝福的明信片。
惩罚:最后一名为全体成员唱一首《朋友》。
活动过程。
签到、领取个人代码:
共有1-91号,以下游戏均以11或者12人为一小组,共八小组,每小组选出一个组长。
活动拓展项目:
(一)摩肩而行。
1.活动准备:小白纸40张,裁判员8名,统分员2名。马克笔1支。
2.活动时间:30分钟。
3.游戏规则:
(1)将人员分成八组,每组11~12人。
(2)每个小组分发4张小白纸,白纸上写好了各小组组别的序号。
(3)每个小组需要派出9名代表,分成3个小分队,每小队3人,3个人的小分队肩并肩夹着白纸前行,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一分队需与前一分队击掌接力,接过纸片后,方可前进。
(4)3个小分队全部走完之后算1轮,本次游戏进行2轮。最先完成2轮的小组胜利。按时间记名次,按名次计分。
注意:
纸片掉地后,队员需原地停止5秒钟,方可重新开始。
待主持人喊计时开始后,游戏开始,由裁判员计时。
(2)工作人员先做示范。
(3)每小组在游戏开始前有1分钟的练习时间。
4.委员总结。
5.游戏意义:
(1)提高队员之间相互的默契度,培养队员的团队精神。
(2)增强组员的团体合作能力。
(二)疯狂的设计。
1.游戏准备:装有26个字母的纸片的小箱子,裁判员8名,统分员2名。
2.活动时间:30分钟。
3.游戏规则:
(1)每小组组长,抽取提前准备的26个字母中的3个。
(2)每组以最快速度摆出字母的形状,当摆完第一个后,迅速向裁判员报告,经裁判员认可后方可摆第二个字母形状,接着到第3个形状。
(3)用时最短的队伍胜出,用时最长的队伍其全部成员将接受20个上下蹲的惩罚。
注意:
(1)组长不可以提前将抽到的字母告知队员,否则该组全体队员与用时最长的小组一起接受惩罚。
(2)待主持人喊计时开始后,游戏开始,由裁判员计时。
4.委员总结。
5.游戏意义:
(1)锻炼大家的反应协调能力,增强组员的团体合作能力。
(2)培养反应速度以及处理紧急情况的能力;
(三)齐眉棍。
游戏准备:3根3米长的竹竿,裁判员8名,统分员2名。
游戏时间:20分钟。
游戏规则:
每人伸出右手拇指托住竹竿,调整至最矮的人的眉毛的高度。
本次游戏共进行2轮。
注意:
活动期间,所有队员食指不能与直棍脱离,必须时刻紧贴直棍,否则游戏失败,需重新开始。
待主持人喊计时开始后,游戏开始,由裁判员计时。
(3)工作人员先做示范。
(4)每小组在游戏开始前有1分钟的练习时间。
4.委员总结。
5.游戏目的:
(1)培养队员的团结合作精神;
(2)增强队员间的相互信任和理解,培养学员们相互协作的精神以及相互之间的默契。
(四)建塔我最强。
1.活动准备:
每组15张报纸,透明胶(大)1卷,剪刀1把。裁判员8名,统分员2名。
2.活动时间:每小组讨论、制作20分钟,讲解5分钟。
3.活动规则:
(1)每组分发15张报纸,透明胶(大)1卷,剪刀1把。组长领取材料,每小组利用现有的材料在指定时间内建造一座报纸塔。
(2)要求:作品美观,形式新颖、结构合理,以创意、特色取胜。讲解的内容有作品名称、创意缘由、作品特色、创作的意义等。
(3)20分钟的时间包括讨论和制作的时间,20分钟后每个队伍派1-2名代表上台进行5分钟的讲解,8名裁判员分别进行评分。
(4)本次评分采用10分制,作品占7分,讲解占3分。
(5)最后由8名裁判员给每个小组评分,去掉最高最低分取平均分,分数最高的小组获胜,按分数依次排名。
注意:游戏结束后,组长归还透明胶和剪刀,作品自行留念。
4.委员总结。
5.活动意义:
(1)增强队员之间的分工与合作能力。
(2)锻炼队员们的默契和动手能力。
在最后排名和成绩公布前,由参加此次活动的干事们自愿上台发言,分享此次活动的感想和收获。(至少3个名额)。
(五)十人九足(备用)。
1.活动准备:若干条结实的绳子;裁判员8名,统分员2名。
2.活动时间:20分钟。
3.游戏规则:
(1)每组全体队员排成一横排,相邻的队友用绳子把腿系在一起,不要太松或太紧。
(2)每组比赛开始前有1分钟的练习时间,协调步伐,商量对策。
(3)每组队员步伐一致向前进,绕过转折点回到起点,为1轮。每组2轮。
(4)主持人宣布计时开始后,游戏开始,用时最短的小组胜出。
注意:
(1)绳子是捆在脚裸处,并绑紧,如中途松开,应系好再前进。
(2)中途若队中有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好后再进行。
(3)不能用手脚或其他工具阻碍其他队的前进。
4.活动意义:
(1)使队员认识到的配合和信任的重要性。
(2)锻炼团队合作能力及协调能力。
1.各部长及常委在现场观看此次活动,作为对本部门干事考核之一。
2.原则上常委及各部长不参与此次活动。
3.为了让委员们与干事有更多交流,可以考虑让副部也参加活动,从而加深对干事的了解,全面地对干事进行考核。
1、各部长可以集中本部门副部长、干事进行交流。
2、工作人员清理场地后方可离开。
文学院分团委学生会实践部。
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