优秀作文是一份对自己成长历程的见证，也是一份对读者心灵的激荡。优秀作文是每个学生必须掌握的一项基本技能，一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。如何写一篇优秀的作文是每个学生都面临的问题，我们可以从以下几个方面着手。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
以前，我有一个动物朋友，它是一只可爱的小狗，名叫淘淘。它有一身棕色的毛，那毛卷卷的，好像海浪一样。他的眼睛很小，但一点也不影响它的视力，它跑起来非常快，一眨眼的功夫，就已跑出去十米有余。
它很喜欢和我一起玩，我只需要带一个飞盘就够了，因为他最喜欢玩飞盘。我右手举起飞盘快速甩出，飞盘就像飞机一样平稳地滑翔出去。淘淘一个跳跃，衔住飞盘，用嘴紧紧咬着，然后飞快地往回跑，把飞盘叼给了我。我高兴地拍拍它的头，它一脸得意，仿佛做了什么了不得的大事一般。
它不喜欢中午出去玩，因为太热了，它会爬上沙发休息一下，一动也不动。要食物的时候，它用前爪扒拉着我的脚，痒痒的，每次我都给它挠得哭笑不得。
但是我和它的幸福日子并没有继续下去，有一天，我忘了关家门，它认为我要带它出去玩，就跑了出去，我在外面找了很长的时间，但是并没有找到它。从此以后，我就没有见过它了，我很着急，也很伤心。
我非常想念——淘淘，希望它遇到一个好的新主人。
我从小就非常喜欢小动物，我最喜欢的小动物是小狗。它的名字叫麦兜，我非常喜欢它。
它全身长满黄色的毛，摸上去毛绒绒的，舒服极了。还有一双乌黑发亮的眼睛和一个非常灵敏的鼻子，耳朵也是灵敏的不得了。
每天早上我起来的时候它都在一旁看着我，非常可爱。
它虽然可爱，但是它有些挑食，只吃肉，一点蔬菜也不吃，所以爸爸妈妈经常为它准备肉。当我把肉拿它给的时候，它两眼直冒光，口水不停地向下淌，还使劲的摇动尾巴，好像在说：“谢谢小主人，谢谢小主人”。
它是看家好手。如果我家有陌生人来了的时候，只要它看见就会“汪汪”的叫个不停，直到我们让它停止。它还会时不时的到陌生人的鞋子上闻一闻，别提有多警觉了。
它是我的好玩伴。我们经常在院子里玩扔球游戏，当我把球扔向它时候，它就目不转睛的盯着球的运动轨迹，然后它就会准确地接住球，再用它的嘴巴把球叼给我，就这样，我们来来回回玩了许多次，直到我俩都觉得疲倦了，我们才进屋休息。
它是我最真心的朋友。每当我难过的时候，它总在我的身边逗我开心，让我忘掉所有伤心事。每当我开心的时候，它也开心，我们就会在一起玩耍。当我有烦恼的时候，我会向它倾诉，让它帮我分担忧愁。
我老家有一只可爱的小狗，名叫雪球，它是我最忠诚的“小伙伴”。在我很小的时候，它来到我家，天天陪伴着我长大，渐渐地我和它有了深厚的感情。但因为我从上幼儿园开始就不在老家了，所以不能天天陪它玩，仅有过节时才能陪它。平时，我就十分地想念它，它也很想念我，直到暑假、寒假才能和它玩。
它长着一身雪白的毛，像穿着一件乳白色的小裙子。它的面孔上有一双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样晶莹透亮。它的鼻子可灵敏了，稍微有一点味道，就会跑过去看看。它的耳朵像顺风耳，多远都能听见。它那毛茸茸的'尾巴见到我，就冲我摇尾巴，依靠在我身上就像一个可爱的孩子看见了妈妈。
暑假的时候，骄阳似火，它热得把它那红红的舌头伸出来，大口大口地喘着气，好像在说：“天气好热呀，主人快帮我扇扇风吧！”寒假的时候，下着鹅毛大雪，天气很冷，它把身子缩成一团，全身都在抖，好像在说：“天气太冷了，快帮我暖暖身子吧！”
有一次我们回老家，天都黑了，刚到家门口，雪球一听，外面有动静，觉得是我回来了，冲门口跑去，一看，真是我，猛扑到我身上，还用舌头舔我的脸，嘴里发出呜呜的声音，好像要告诉我有多么地想念我。
它有时也十分调皮，一次把我的本子扔进了水池里，我气得正要打它，它那水汪汪的大眼睛看着我，一副很可怜的样貌，让我又手软了。
它就是有时调皮、有时活泼、有时可爱的小狗雪球，是我最好的伙伴，让我欢喜，让我忧。
好吧，我和大家说明一下；因为绿头鸭表面肥头肥脑，实际上它们很聪明，脑瓜里也藏着许多诡计。
小时候我们在农村玩耍时看见一群绿头鸭，其中有一个小孩好奇追着绿头鸭跑，于是我就紧追在那孩子身后。
后来我才明白了为什么？因为小鸭子把一条又大又肥的鲤鱼“赠”于我，从那天开始我便喜欢上了绿头鸭。喜爱绿头鸭由它而来！
读到这你一定会问绿头鸭是什么呢？最笨的方法回答就是“绿色头的鸭子”，其实绿头鸭的头不完全是绿的，只是头顶上有一丁点绿色，全身多的是黑色与灰色，嘴是橘红色，蹼为红色。
如果一定要养一种小动物的话，我会养小狗。因为它们最通人性，是人类最忠诚的朋友。一听到主人的命令，一听到敲打声狗狗会立刻跑过去，它们的鼻子也很灵敏，警察叔叔有时候就靠警犬抓坏人。我在抖音上还看到过狗狗跳下水去救主人，还有的狗狗会跑去药店给主人买药，还有的狗狗会范地里去给主人送饭，简直太聪明了。等我长大了，我要养一只巨型泰迪，形影不离。
“如果我有机器猫，我要叫它小叮当……”我有一个可爱的小叮当月月，它是我最好的朋友。
小猫特别可爱，它有一个胖乎乎的`圆脑袋，两只耳朵竖在头顶上，一对闪闪发光的大眼睛，一个类似三角形的小鼻子，一张樱桃小嘴。
小猫真是一个大懒虫，每天一大早我就起来了，不是读书就是背单词，可它还在窝里蜷着，一动不动。我吓了一跳，以为它死了呢，赶紧跑去问爸爸，爸爸看了，笑着说：“月月只是在睡觉呢！”我悬着的心，终于放了下来。这觉睡得可真香，它睡醒了，刚起床时走路一摇一摆的，半天都没有精神，像喝醉酒的“壮汉”。
它还是个名副其实的淘气包，吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视时，它会爬倒沙发上从“背后偷袭”一下，跳到爸爸头上后迅速又跑了，吓得爸爸像无头苍蝇一样到处乱跑，一下碰到了窗户，我在旁边忍不住地大笑起来。有一次我们出去买菜，把它留在家里。当我们回来时，发现家里已经成了“抢劫”现场了。还有一次，我在写作业时，月月猛一下跳到我的桌上，碰翻了我的墨水，那小爪子沾上了墨水，它还迈着“优美”的脚步走过我的作业本，在作业本上“贴”上了几朵小梅花，虽然作业本被弄脏了，我也不忍心打它。
我家的小猫就是这样可爱，这样淘气，但它给我带来了快乐，真希望我能陪它到永远。
我爱我的小猫。
我家的猎犬“卡卡”性格有点古怪，但又不是很古怪，它的心就像女人的心一样没人读得懂。
它是一位披着棕色斗篷的“垃圾杀手”。它有着一双能看清世间美丑的紫葡萄眼睛；两只毛茸茸的大耳朵点缀在它小巧的脑袋两旁；三角形的小鼻子安在脸的中央，可爱极了！卡卡就是靠它来寻找“垃圾犯人”的。
它要是高兴，能比谁都粘人：用它柔软的`身体一个劲儿的蹭你，你一坐下来，它就把两只前爪搭在你的大腿上，喉咙发出“呜—呜—”的叫声，看来它饿了；如果它想出去玩，便会围着我一圈又一圈的转圈。若它不高兴呐，无论谁逗它玩儿，它都一声不吭。自己一个去“检查犯人”。
它天不怕地不怕，晚上还敢“溜”进爸爸的被窝里睡觉呢！每次散步，它一遇到比它小的狗，它就“仗势欺人”；一遇到大狗......“兵家三十六计其中一计—脚底抹油，逃！”呵呵，真是欺软怕硬啊！
不过，它也非常淘气，让人担心：如果它饿了，但我们不在家时，它就会光明正大的去翻垃圾吃。这不，时间长了就不好了，去看兽医咯。
我家的卡卡真是令人哭笑不得呀！
我有许多动物朋友，可是今天我讲是关于我的动物朋友——一只叫雪花的小猫失踪的故事。
有一天，我带着雪花在小区里转一转，可是，雪花转到一半就飞速跑了，我赶忙去追。猫有四只脚，人却只有两只脚，我没追上。
于是，我立刻召集了我的朋友，请他们帮忙说：“我家猫雪花是一只全白的猫，两只眼睛就像两颗蓝宝石。它不算肥也不算瘦，不过它很萌，也很聪明，不然，我还用得着找你们吗？哦，忘记说了，它速度不慢，跑不快的回家拿交通工具（编者补充：指滑板车或自行车），明白了吗？”
大家分头去找了。
一个小时过去了......“你们都找着了吗？”我问。有人说：“我看见了，抓不到。”有人则说：“连看都没看到，它警戒心太高了。”
我只好说：“要不我们使用巧劲儿？”“好！”我们放了点猫粮在中间，暗处安排了四个人。
雪花闻到了香味，飞奔过来。我想，它一定饿坏了吧！我们慢慢靠近。雪花被我抓到了。“喵！”雪花叫了几声。
“谢谢你们，我们要走了！”我说，我和雪花跑回家了。
我的雪花是不是很可爱很聪明很调皮呢？下次再给你们讲更多的故事吧。
小鸟，可以在我们伤心难过时，用动听的声音来安慰我们，让我们消除心中的不愉快。燕子飞来预告着春天的到来，就像歌谣里唱的“小燕子穿花衣，年年春天来这里”等。燕子剪刀一样的翅膀划过水面，激起一阵阵涟漪，荡起我们无数童年的回忆。
白鲸，自从17世纪以来，由于人们的捕杀，白鲸在海上翻身一跃的美丽风景线，几乎已经看不到。白鲸的头部与其它鲸的头不同，额隆极为鼓起而突出，嘴巴宽，让人看了忍不住要“啵”一口。它的外表更危害着它，人了用它做美食等。现在白鲸越来越少，很难看到它们的身影了吧。
伤害白鲸就已经不可原谅，还伤害我们人类的近亲“黑猩猩”，现在正一步步走向灭亡，俗话说“血浓于水”人类真是残忍，连近亲也不放过。森林古猿也在一步步走向灭亡，难道人类要把动物全部消灭才肯罢休吗?要是没有森林古猿，就不会有今天的我们，我们应该保护它们!
自然界的动物要是灭绝了，我坚信我们人类的时代也会消失。我们和动物都是生物圈中的一员，我们和动物组成了食物链，缺一不可。如果缺少一种，比如说生物圈中的分解者，如果没有它，那动物的尸体就会满山遍野的堆积起来，污染环境，让人类无法生存。
人和动物本是一家人，正因为森林古猿进化，才有了人类，而进化后的人类进一步破坏生物圈。我们应保护它们!
我们和生物不应该互相残杀，人类应该善待动物。
人类和动物应是好朋友，动物那可爱美丽的模样，我们怎忍心去伤害它们呢?我们应该保护它们!
只要我们退一步，我们可以好好相处，成为很好的一家人。动物其实很善良，只是人类的捕杀吓坏它们了，我们应善待保护它们!
保护动物，人人有责!
几天前，我在淘宝网上看中了一条小金鱼，金光闪闪，小巧玲珑的超级可爱。于是，我软磨硬泡央求着母亲给我买，母亲心肠软，就下单给我买了。一天，两天……我耐着性子等着，还时常担心着鱼儿会不会闷死呢?我盼星星盼月亮，终于盼来了它——我朝思暮想的金鱼。
“身穿金色衣裳，眼睛水汪汪，小嘴吐泡泡，人人都爱它!”这便是我家的小金鱼啦!没错，我的金鱼跟上面那首歌谣一样。你别看它小巧玲珑，其实它可活泼了，它不像我之前养的小鱼儿那样羞答答，它一天到晚活蹦乱跳，好像有使不完的劲!
小金鱼外貌可爱、性格活泼，吃食也很有趣哦!有一回，我拿出小鱼饲料将它投入水中。起先小金鱼先四处张望，好像是确认四周是否安全。说时迟那时快，小金鱼猛然向前扑出，“猎物”便入它口中。
我还发现小金鱼的一个癖好：它一次只吃几粒鱼食，吃多了就会反喷出来。有时还会像一个顽皮的小孩吐吐小气泡，好像在说：“谢谢主人，你给我买的小鱼饲料真好吃，美味可口。”
我发现小金鱼还有洁癖哦!记得有一回，我要期末考，为了争取考个好成绩，我一整天都忙于复习，没来得及给它换水。等我考完试后，我却发现它在鱼缸里无精打采，死气沉沉，我以为它生病了，赶紧放下书包，立刻给它换水，还把鱼缸刷洗得一干二净，一尘不染。换好了水，只见小鱼又恢复了往日的调皮样，在水里快活地畅游着。我在一旁自言自语道：“你可真是一个洁癖患者呀!”可鱼儿却嘟嚷着小嘴，好像在抗议：“还不是小主人你懒惰忘了给我换水呀!如果不是你，我怎么会有洁癖呢?”
小金鱼，若不是你，我的生活就会变得平淡无奇，你来了，给我的生活带来了许多乐趣!
我家楼下有一只可爱的小白兔。它是邻居养的，被关在一个半立方米大的铁笼子里。虽然是邻居所养，但我和妹妹常常去看它，给它喂点鲜嫩、美味的食物。
小白兔是靠可爱吃饭的。瞧，它浑身雪白，小巧可爱，乍一看，就像一个小雪球。咦？怎么小雪球中裹着几颗“粉宝石”“红宝石”？原来小白兔的耳朵里、三瓣嘴、脚趾头上是粉红的，而眼睛是红色的。白色、粉色、红色三色争辉，更为小白兔添了几分可爱。
小白兔的吃相更招人喜爱。它一点儿也不挑食，水果蔬菜它都爱吃：香蕉、胡萝卜、苹果、青菜、芹菜、芥菜……可真是一个大胃王！它最爱吃胡萝卜和蔬菜的叶子了。吃东西时，三瓣嘴一动一动地，使劲地吃，生怕被别人抢去。看着这副吃相，惹得我哈哈大笑。
它平常都很活泼，不过也有时候在懒洋洋地趴在地上，睡得很香呢！这时候，任凭你怎么叫唤，它也不理你。
“小雪球”可爱的颜色、吃相，以及睡觉时的样子，真惹人喜爱！
小朋友简单动物绕口令大全。
我清晰的记得，我被放进笼子的那一天，我惊慌地尖叫，“我讨厌浑浊的空气！讨厌冰冷的铁笼！讨厌难吃的食物！讨厌！讨厌！”也就是那时，我见到了人类和他们所谓的“晚上的太阳”―灯。同时是那时，我分不清了白天和黑夜。小男孩在灯的下面，满意的看着我，幸福的说：“小鸟，你的歌声真嘹亮啊！”我恨他，恨所有伤害动物的人！
好像过了好久了。今天，我好累，浑身没有力气，眼皮好像有千斤重。我有了意识，“我是不是要走了，是不是不能再留在这个世界上了？”其实吧，也没有什么留恋的，就是，那美丽纯净的蓝天白云，还是那么令人怀念。我倒下了，满脑都是我的回忆。只是依稀听到笼子外的男孩说：“小鸟，今天我写了一篇《救救小鸟》的作文，得了满分哦……”
我笑了，笑得很凄凉，很无奈，也很轻蔑。最后，我睡去了。但我还记得，那湛蓝的天空，和小男孩得了满分的《救救小鸟》……。
小时候很喜欢小动物。在看“动物世界”里面说龟是种很长寿的动物，可我一直不相信，在街上看都卖乌龟的人，那小小的乌龟特别让人心动，我让妈妈给我买一只回家养着，希望我们能成为友好的伙伴。
我和妈妈把小乌龟放在了鱼缸里，望能习惯这样的新环境。每天喂它吃着像彩虹糖似的饲料，可是它一直不吃，好像并不喜欢。我想到了一个绝妙好办法——我把饲料放在它的嘴前，它不吃，就晃它脑袋。个人认为这个方法不错，可是小乌龟一天不如一天了，妈妈说，小乌龟要死了，叫我去放生好了。唉，可怜的小龟一天天消瘦，这几天几乎不吃东西。我也同意了去放生。
第一次养乌龟失败，在以后的日子里好无聊。在集市上买了只有点大的，外貌不咋地，10元真心便宜，哈哈，小乌龟，你完了，竟落到我的手里，真是可惜我不知道你吃什么哎!心里真心可怜它的。
几年后……小乌龟终于忍不住这里的饥饿，已经跑远了，找了好久都没找到。
邻居去外头钓鱼去谁想钓了只乌龟，他把乌龟送给了我的弟弟，看样子还挺像以前的那是大乌龟，外骨骼上还有受伤的痕迹，头的两侧有着红色的丝带，还透着点白色。
一年夏天，苍蝇特别多，我时常打落一些苍蝇，也没及时去清理，弟弟倒把几只苍蝇放进了鱼缸里，没想到第二天，水中隐隐约约可以看见苍蝇的翅膀和脚，心里有些高兴，终于找到乌龟要的食物了。它除了吃昆虫还吃些生肉。
我把乌龟放在地上，它爬的可真快啊!谁说乌龟爬得慢的。我把乌龟拿起，到水槽里洗个澡，小家伙看起来有些不安分，拼命地用它那长长的而又尖锐的爪子抓我，哎，真是调皮的家伙。
我到河里拿了长满青苔的螺丝，应该可以吃吧，我也不清楚是什么品种的。我放到鱼缸里希望可以吃一点，看来乌龟是不吃的哎，没想到他们相处不错，有几个还爬到乌龟的背上。
很不幸，这只乌龟因为不怎么喂食，决定还给了邻居，不过，不喂几个月都行，还没死，乌龟的生命力真让我震惊!!
说起动物，大家一定会想起它们多种多样的性格：有可爱的，有胆小的，有胆大的，有可亲的而今天我要说的动物猫，比较特别，它的性格比较古怪，它几乎拥有上面的所有特性。
这猫是我外婆家的.，它很贪睡，也很贪玩，更贪吃，但就是很少见它捉老鼠。“这猫为什么总是不捉老鼠呢？”外婆总这样说。猫虽贪吃，但到吃饭的时候，它也爱出门，不过一会儿，就回来一次吃上几口，再出去，一顿晚饭，它能进进出出好几次。起初，大家都以为它出去玩了，可有一天晚上，我却改变了对它的看法。
那天晚上，它照常出门，却没照常回来。刚开始，大家没在意，可后来，等了快一个小时还是没回来，大家都出去找它，过了好一会儿，再院墙边上发现了它。一动不动像是睡着了，我感紧去抱它，它似乎不愿回去，我仔细一看，哦，原来它正在守着一个老鼠洞，它在捉老鼠呢！
这猫虽贪玩、贪吃，但它尽职，我觉得它是一只会捉老鼠的好猫。有时我也会帮它，比如在老鼠洞前放上食物引老鼠出洞和猫再一起，我十分开心，它是动物，也是我的朋友。
我生日的时候，妈妈给我买了两只人见人爱、花见花开的可爱小兔子。
其中一只小兔是一只灰白相间的侏儒兔。侏儒兔的耳朵短短的、尖尖的，像两片小花瓣竖在它的头顶上，它灰白色的绒毛远看像一个绒线球，我给它取名叫“小灰灰”。另一只小兔子是垂耳狮子兔，脸上和仓鼠一样有两个鼓鼓的“仓库”，它的耳朵长长的、宽宽的，所以一直垂到小脸下，再来说说它的颜色吧，它的绒毛又多又蓬松，而且是灰色和金色相间的，远看既像一只小狮子又像一只小考拉，好玩极了，因为它是一只小母兔，所以我给它取名叫“小妞妞”。
可是，小灰灰太小了，才出生两个月，我养了没几天它就死了，我好伤心，现在只有小妞妞了，我发誓一定要照顾好小妞妞！
在饲养小妞妞的时候，它也给我带来了无限乐趣和快乐。每当我给它喂吃的，它就用那像黑葡萄一样的眼睛盯着我的手，用小爪子把门向上拉，想要把门拉开，看它有多聪明啊！在我把食物放到食盆里后，它就会飞快地把食盆拉倒自己面前，然后飞快地吃掉，好像我会和它抢吃的似的。
我的动物伙伴小妞妞真可爱！
指导老师：陈老师一天上午，晴空万里，阳光灿烂。小乌龟看见妈妈不在家，觉得好孤单，便慢悠悠地爬出家门去找朋友了。小乌龟爬呀爬，爬到了茂密的树林边，遇见玩耍的.小猴子，猴子说：“你怎么唉声叹气呢？”乌龟说：“我要去找朋友玩。”猴子说：“我愿意做你的好朋友，好吗？”乌龟说：“你蹦来蹦去太调皮，我不愿意跟你玩。”说完后，就往前爬。小乌龟又爬到了河边，遇见了戏水的大河马，河马说：“你怎么唉声叹气呢？”乌龟说：“我要去找朋友玩。”河马说：“我愿意做你的朋友，好吗？”乌龟说：“你那么老实，而且模样又丑，我不愿意跟你玩。”说完后，就往前爬。小乌龟爬啊爬，爬到了沙滩边，遇见一只大螃蟹，螃蟹说：“你怎么唉声叹气呢？”螃蟹说：“我愿意做你的好朋友，好吗？”乌龟说：“你走路横着走，我不愿意跟你玩。”说完后，就往前爬。小乌龟爬了一天，也没有找到好朋友。就垂头丧气地爬回家。回家后，妈妈问它为什么不高兴，小乌龟就把白天发生的事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“小宝宝，你不能恶意伤人，要和朋友好好相处。”小乌龟听了，惭愧地点了点头。
动物是人类的好朋友，在我家也有一个必不可少的动物朋友，你们想知道它是谁吗？那就一起来猜猜吧！
一双亮闪闪、黑乎乎的小眼睛就如同黑宝石一般，头上有一对直挺的耳朵，一身黄中带白的茸毛，长着短短的尾巴。它的嗅觉很灵敏，如果它认识的客人来了，它就会亲热地迎上去，不停地摇摆着尾巴。假如见到陌生人它就会发出响亮的叫声，想吓唬别人。每天早上七点的时候比闹钟还准时的来到我的房间门口，汪汪汪的叫我起床。
因为它长得圆头圆脑的非常可爱，所以我给他取了个名字叫"圆圆"。从我记事起它就跟我们生活在了一起。只要不上学的时候它就成了我的跟屁虫，它也是我生活中最忠诚的朋友。有时候我独自一人在家，它会在我的身边不断地用头蹭着我的腿，嘴里发出哼哼的声音，让我不会感到孤单。圆圆很有灵气，它好像能听懂人的语言似的，每当我有烦恼的时候它就成了我倾诉的对象。
说到这里，你该知道我的动物朋友圆圆是谁了吧？对，它就是一只可爱的小狗。我喜欢小狗——圆圆，希望在以后的日子里都会有这个朋友的陪伴。
外公外婆家养了一只金毛犬，我每次去外婆家和金毛玩得不亦乐乎。
金毛体形偏大。在阳光的照射下皮毛呈现金黄色。如丝绸般顺滑，又像是穿了一件金色铠甲威风凛凛的大将军，两颗又黑又亮的大眼珠炯炯有神。当它奔跑时，两只耳朵像扇子一样呼扇呼扇的。每次我去和它玩，它总是热情洋溢地摇着毛茸茸的尾巴欢迎我，仿佛是久别重逢的老友。金毛步态优雅高傲，好像是一位从容不迫的翩翩绅土，而且它性情温顺，每次抚摸它。总是静静地低着头，尽情地享受着爱抚。
有的时候，金毛又尽显猎犬英雄本色。有一次我把一个小球奋力扔出去，它像一支离弦的箭飞快地冲了出去，猛地一跃，宛如一道闪电用嘴稳稳地接住球，晃着脑袋，摇着尾巴得意洋洋地跑到我跟前看着我，好像在说：“你看我的技术高超吗？”金毛还有一个绝活：吃火腿肠。我把火腿肠掰成小块扔过去，金毛坐在原地用嘴巴接，仿佛是一位成熟老练、多才多艺的杂技演员。
通过查阅资料，我还知道了金毛犬通过训练以后还可以作为导盲大，带领盲人安全地走路当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险。狗是我们人类最忠实的朋友。
小朋友简单动物绕口令大全。
我家有一只刚买回来三周的小兔名字叫“江小白”。
一张三瓣嘴，一对长长的耳朵，加上一双红宝石似的大眼睛一闪一闪亮晶晶，凑成了可爱的活泼的小白兔。
如果，我把洗好的菜叶放到可爱的小白兔面前，它先跳了过来，然后用鼻子闻了一闻菜叶，最后把青菜放到嘴里吃了起来，它吃的可香可香了，身体肥肥的，很让人喜欢。
我家养了两只母鸡。它们的头上有火红的鸡冠，像戴上了一顶红红的帽子，下巴上也有鸡冠。眼睛下面有一块很小的肉，有一些吓人，吃起东西来那点儿小肉就一抖一抖地。眼睛一眨一眨的时候那点肉就像人的眼睛一样，也会一起扁、圆、扁、圆。羽毛是油亮亮的，像披上了一件厚厚的棉衣。两只小母鸡的脚都是分开来的，既不像小鸭子，也不像小鸟那样。而且小母鸡的脚是黄色的，仔细一看，还可以看见有细细的条纹，像有的毛线衣那样。
我有一只大一点的母鸡，它吃东西的时候一点也不讲究，一看到吃的就迫不及待地要把爪子放到它们的“饭碗”里，有的'时候看到小母鸡要和它抢吃的，它索性啄几下在小母鸡的身上。我的母鸡虽然吃东西不讲究，但喝水的时候很优美。它喝水的时候会先把嘴放到水里，然后当它再次抬头，它就会脖子上扬，把水送到肚子里去。
奶奶有一只小一点的母鸡，但它吃东西时很文雅。它吃东西的时候吃一下，就抬一下头，所以它吃东西很慢，而我的母鸡吃东西非常快。
我喜欢我的鸡，奶奶的那只鸡我也很喜欢！要是两只鸡能互补就更好了！
你有动物朋友吗？反正，我有一个动物朋友，它的名字叫小白，是一只全身长着白色卷毛的小狗。
它很小，尾巴很短，见到人总是叫，但它却不咬人。小白是我叔叔家的小狗，它的耳朵特别灵，每次我去叔叔家，在很远它就能听到脚步声，然后就开始叫起来，好像在说欢迎来我家玩。每次我进门，它都是摇着小尾巴围在我身边跑来跑去欢迎我。吃饭的时候，它总是蹲到我身边，瞪着一双圆圆的大眼睛，歪着脑袋看着我，一副很想吃的样子。我每次看到它这样，都会笑，并且给它扔一根骨头，它便迅速跑过去吃骨头，生怕被谁给抢走。
有时，我和表弟在屋子里玩，小白会时不时地跑进来，在我们旁边转来转去，总想和我们一起玩。有一次，我们出去玩，表弟一直追着它，它跑呀跑，结果跑得太快了，没刹住，冲进了河里，幸好它会游泳，它全身湿透了，上岸后，把自己甩了甩，水溅了我们一脸，它全身的毛都竖了起来，像只小刺猬一样，我们都笑了起来。
我的动物朋友是不是很可爱很有趣？它给我的生活带来了许多乐趣，我很喜欢它。
杨睿涵你把小白的生活习性和贪玩写出来了，你还写出了你很喜欢小白。
小朋友简单动物绕口令大全。
1.同学们，这一单元我们习作的题目是——《》（板书课题）。
课件出示：
2.在前面的文章当中，我们已经学习了几位名家笔下的动物，你们还记得都是什么吗？（猫、母鸡、白鹅）。
3.谁能简单地说一说它们都有什么特点？（学生用简单的一句话概括：古怪的猫，负责、慈爱的母鸡，高傲的大白鹅）。
课件出示三个动物的图片。
4.是啊，每个小动物都有自己的灵性，有自己的专属特点，我们不仅感受到了有趣的动物，还学习了他们的写作手法，谁来说一说作者是怎样写出动物的特点的？（引导学生回忆一些写作手法：具体事例，对比，拟人，反语等。）。
是的，不管是幽默风趣的事例还是反语的语言风格，都是为了突出动物的特点，都是围绕中心句展开的。（板书：特点）【设计意图】上课开始用回忆课文写作要点的方法激活学生阅读的基点，开门见山，点名要想使笔下的动物形象鲜活，就要抓住动物的特点。
抓住特点——话动物。
1.在喜爱动物的作家笔下，性格古怪的猫，慈爱的母鸡还有那高傲的大白鹅，每一只都栩栩如生，活灵活现。同学们，那你们有自己的动物朋友吗？它们有什么特点？如果没有，那你们比较熟悉的动物呢？（学生互相交流自己的动物朋友。）。
2.好了，同学们心中都有那一只独一无二的小动物，现在喜欢同一种动物的同学自动组成一组，分别介绍这种动物的特点，并说一说你们想从哪些方面来写这个特点。
课件出示：大话动物。
3.教师深入到各个小组内，了解学生交流情况。
4.现在每组推荐一名同学来讲一讲这种动物的特点以及你想从哪些方面来突出这种特点，其他同学当评委，看看他说的是否合情合理。
5.依据学生汇报随机板书。（板书：外形、吃食、声音、睡觉、有趣的事）。
1.同学们，刚才大家讲的都特别好，我想着都是源于大家在生活中仔细观察。马上就要写作了，下面请前后两个人互相说一说你的写作思路和想法。（教师巡视、个别辅导。）。
2.刚才通过巡视，老师了解到大家基本都是从外形、事例、吃食或是其他一些习惯等方面来写，那还有没有谁想给同学们提个醒儿？（引导学生要顾及到反语、对比、拟人、具体事例等写法，还要有顺序。）。
3.现在，请同学们任选书中给的其中一个情境或是自创一个，来介绍你的动物朋友。【设计意图】再次回顾写作要求，为正式写作做准备。
互相评比——展动物。
1.组内展示习作，看是否写出了课堂里总结的内容，相互修改错字病句，波浪线画出写得精彩的句子。
2.小组内推荐一篇优秀习作全班分享。
3.根据班级优秀习作再修改自己的初稿。【设计意图】学生根据要求完成初稿，再组内交流习作是否和要求吻合，并学习组内同学写得优美的句子，学习全班优秀习作后再修改自己的习作。一步步分层次完成对习作的修改。
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