活泼开朗的妹妹（精选17篇）

优秀作文需要注意细节的处理，用恰当的修辞手法让文章更加生动。对于写作优秀作文来说，阅读一些优秀的范文是非常有帮助的，下面是一些值得一读的例子。

活泼开朗的妹妹作文

我的妹妹她属狗，现在已经三岁了。她会在出去玩的时候扎两个小辫子，睁着大大的眼睛四处张望，滴溜溜的黑眼睛转啊转的不知有什么鬼主意。她的性格有些古怪，但是她活泼可爱，还喜欢小动物。

当看到让她高兴的东西时，她就会手舞足蹈笑得开心极了。比如说，小丑玩杂技球，不小心把球扔到了自己头上的时候她就会哈哈大笑。

她活泼是因为在你忙或不忙的时候，她总是会藏猫猫，有时你会发现她变得无影无踪，你会不会喊她：“你在哪呀?”你会。这时她会从你的背后，从别的地方，说：“你找不到我吧?”等你看到她的时候就会说：“原来你在这呀!”接着你就会把她抱起来，而妹妹会挣扎着从你怀里下来想要继续玩。有时你会发现她就在一个离你不远处的地方，她会偷偷地望你一眼，说：“你在这，我看到你了!”

她还喜欢小动物，只要每次我们去超市或市场看到有鱼的地方，她就会停下来看鱼，看看这个看看那个，看它们是怎样活动的、是怎样游来游去的。终于我们到买鱼的地方去给妹妹买鱼，妹妹一进门就指着其中一个鱼缸里的鱼说：“哇!好漂亮啊!”又指着孔雀鱼说：“妈妈我想要!”……最后买了几条好养的鱼给妹妹。买了夜光鱼和红斑马鱼，夜光鱼就是在晚上可以发光的鱼，斑马鱼就是红色鱼背上有白色条纹的鱼。我们都没有想到要给鱼喂食，直到有一天妹妹说：“鱼饿了吧!”于是我拿了一点虾米给妹妹让她给小鱼喂食，妹妹兴高采烈的说：“小鱼有吃的啦!”妹妹把虾米一点一点的放进去，就看见鱼儿抢着吃虾米，过了一会儿，吃饱的鱼儿挺着圆滚滚的小肚子想散步一样的游来游去。

一个活泼开朗的我作文

我，个不高不矮，我有一头乌黑的头发，两道眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，我的脸圆圆的。我今年十岁了，是小学四年级的学生。

我的性格活泼开朗，爱好广泛，喜欢和伙伴们玩“闭眼抓人”，还有喜欢看电视，我喜欢看的电视节目是喜羊羊与灰太狼。不管是什么好东西，我都喜欢。

我的胆子也很小。有时候，一只老鼠和一条狗也值得大惊小怪的，因为我恐怖片看多了，所以，晚上爸爸去上课的时候，我一个人在家，脑子里总是胡思乱想，心里也是很害怕，我就马上躲进被窝里。爸爸回来的时候，掀开被子，发现我满头大汗在被子里发抖，他就哈哈大笑起来。我这胆小的毛病怎么也改也改不了。

我不止有缺点，也有优点。优点是：写字好，学习成绩也不错，考试一般都是95分以上的。

当然了，我身上的毛病也不少，像做作业不认真，做事情不专心、爱发呆啦。不过，我这个人从不为自己护短，只要别人提出批评或意见，我都能虚心接受，并努力改正，我相信自己没有改不了的毛病。

这就是活泼开朗的我。

活泼开朗的哥哥作文

我有一个热爱历史的的哥哥，在大学的所有科目中，他最喜欢历史课。他最喜欢看的电视节目、最爱读的书、最喜欢讲的故事都离不开历史话题。我觉得，连历史老师和他都可能不分上下。

作为一个历史书迷，每次我去哥哥家，总会看到他在看有关历史的书籍，他一页一页的看着，完全沉浸在历史上故事海洋里，他时而为书中的'历史故事开怀大笑;时而为书中的精彩情节拍手叫好;时而为古人的感人故事潸然泪下。我忍不住对他说：哥哥，你这么看书太投入了，陪我玩呗!嗯好吧!虽然他放下书本，却把我带到了书房。

在靠墙的大书柜里，摆放了各种关于历史的书籍。哥哥随手拿出一本《史记》为我讲解，我俩坐在床上，都陶醉在了历史书的王国里，只见他小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的文字，像一只贪婪的饿狼，大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。哥哥带我聚精会神地翻看着书，不知不觉已经到了深夜，我们却丝毫没有困意，哥哥又为我讲起了关于二战的历史故事，对战争饶有兴趣的我知道了：二战美国胜利是因为美国向日本投了二枚原子弹，分别是小男孩和胖子随着哥哥的历史故事，我才进入了睡眠。

哥哥不但喜欢看历史书，还喜欢讲历史，每次我们全家去旅游，哥哥都会为我们讲景点发生的历史故事。记得有一次我们全家去北京游玩，在参观故宫之前他就做足了历史功课，刚进门，哥哥就当起了我们的临时导游，他说：故宫是我国历代皇帝生活和处理国家大事的地方，如果只是参观一下，实在太可惜，必需了解故宫的历史，我们会发现，以前我们在书本里读的很多故事，都发生在故宫里面。故宫是一步一景，一步一段历史。大家通过哥哥细心全面的讲解，了解了很多从参观景物中没有的故事。

哥哥讲得头头是道，我们也听得津津有味，连其它参观的游客都加入了我们家团队，听哥哥讲历史典故。结束参观以后，大家都向哥哥竖起了大拇指，夸讲他是历史通!

在哥哥的影响下，我对历史也产生了深厚的兴趣。

每次去哥哥家，他都会挑选进一批历史货与我分享，出去玩也会常常为我讲历史故事，他真是一位历史大师啊!

活泼开朗的妹妹作文

光阴似箭，转眼间我已经成为了一名五年级的学生。在五年级刚刚开始的时候，我们班来了一位新班主任，叫曲虹。转来一位新班主任并不稀奇，可这位老师的性格，可让我们大吃一惊。

我们都知道，老师都是严厉的，可曲虹老师，她不仅不严厉，而且还有一颗和我们一样的童心。

这就是我们活泼、开朗的老师，也是我们大家的朋友。我们一定好好学习，不辜负老师对我们的期望。

活泼开朗的妹妹作文

一双炯炯有神的大眼睛，一对听力敏捷的大耳朵，一张能说会道的樱桃小嘴，讲起话来逗得大家哈哈大笑，这就是活泼可爱的我――徐新洋。

我是一个活泼开朗的女孩，十分喜欢运动，喜欢和男孩们打打闹闹，总是爱穿一件粉红色的运动服和一条灰色的运动裤，看起来很有精神。我的最大优点是上课认真听讲，发言特别积极。可我还有一些缺点，那就是太马虎了，不信我给你讲讲看吧。

一天，上数学课，老师让我们做题时，其中有一道很简单的.加法计算题，我一看十分高兴，心里觉得那就是小菜一碟，想也没想，拿起笔心里想的都是用乘法口诀去做，大笔一挥就写下了得数，结果，拿到老师那里去一检查，错了！老师批评了我。我真后悔，这次只有九十分了，满以为自己能得一百分呢！可一百分总是和我捉迷藏。大家可别学我一样马虎啊！

这就是我，一个活泼开朗的女孩，带给大家许多快乐，如果喜欢我，那赶快来和一起做游戏吧！也许我能给大家带来一份快乐呢！同时希望大家帮助我改掉马虎的毛病！

活泼开朗的妹妹作文

天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖。风吹起柳条，那婀娜多姿的身影映在溪面上，溪中的鱼儿在水中欢快地游淌。

我与妹妹在溪边游玩。我脱去鞋袜，挽起衣袖在溪中捉鱼，妹妹则在岸上东奔西跑。我抓了好半天，才捉得几条小鱼，将它放入瓶子，正想拿相机给鱼儿拍几张照再将其放回溪中。可是，妹妹见状后，立即向我冲来，跑得太快反而摔了一跤，我正欲将她扶起，她却伸手，将瓶子夺过拧开盖子，将鱼儿放入河中。

我见状后，十分生气怒斥道：你为什么将我辛苦抓来的鱼又放回溪中？妹妹听后，双手插在腰间气恼至极：因为这是你的不对，你为何把这些可爱的小鱼关在瓶子里？说着，嘴巴还嘟起来，水灵灵的大眼中透着几丝埋怨之意。听了妹妹的话后，我的心中先是一惊，而后又为此感到高兴。我蹲下身，对她讲：我只是想为这些鱼拍几张照片而已。那也不行，说着还摆了摆手，因为这些小鱼在水中东窜西窜的样子比放在瓶中更加美丽。她说。

我点了点头，正将手伸入溪中时，却被妹妹稚嫩的小手抓住。她皱着眉头问道：你有想要干吗？，我听后哑然失笑。你，你笑什么，有那么好笑吗？她挠了挠脑勺，一脸疑惑地望着我。我说：我只是看你脸上有些灰土，想将你的脸洗净。妹妹摸了摸脸颊，笑道：好像是耶。可而后又将我推入溪中，我脚跟没站稳随着那股推力跌入河中，只听那扑通一声，随后溅起一阵水花。溪水并不深，可我的衣服却湿尽了，继而她又与我玩起打水仗。

整个溪流都充满了我与妹妹的欢笑。

广东深圳南山区育才四小六年级:尘影。

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活泼可爱的妹妹六年级作文

我家养了一只活泼可爱的小猫。它长着一双烔烔有神的小眼睛，就像两颗闪闪发光的小珍珠。它有一张樱桃小嘴巴，一个高挺的鼻子。它的耳朵小小的，就像c字型一样。它混身还长着一身黄橙橙的毛。

有一天放学了，我飞快地跑回家看我的小猫。当我一走进家门口，小猫就跑过来，“喵，喵，喵”地跟我打招呼。有时候，我跟它玩捉迷藏，它找不到我，就“喵，喵，喵”地叫我。有时候，它饿了，就“喵，喵，喵”地叫我。它睡觉前，就让我讲一个故事给它听。

我的小猫有时候爱吃鱼，有时候爱晒太阳，有时候爱睡懒觉。每次我刚刚写完作业，它就不停地叫我带它出去玩。虽然我很累，但我依然还是带它出去散步。一路上，它看见了一朵小花，就跑过去摸小花，我叫它，它也没听见。后来它又看见了一个毛绒绒地球，就迫不及待地跑去玩。我的小猫虽然很喜欢睡懒觉，但它非常聪明。有一次，我跟它去跑步，跑着跑着就不见了，我很着急。但它一直在原处睡懒觉，我终于找到了它。

我的小猫既可爱又聪明，我非常爱它！

活泼可爱的妹妹六年级作文

我是一个男孩，今年九岁，上小学三年级了。我的身体长得瘦瘦的，像一根豆芽一样，但我有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

我非常喜欢看书，而且很容易入迷。记得有一次妈妈去买菜，叫我在家剥花生，我就一边看书，一边剥花生。妈妈回来看着我，哈哈大笑起来，我问妈妈笑什么？妈妈说：“你自己看看吧！你的杰作！”我认真一看，发现剥好的花生米全被我放在地上，而花生壳却被我放回装花生的篮子里，真是糊涂了。妈妈还乘机告诉我：做事要一心一意，不要一心二用。

我不但喜欢看书，还很喜欢运动，其中最喜欢的是打羽毛球。晚上做完作业后，我经常和妈妈去楼下打羽毛球。记得有一回，我们一个球打了二十几个回合，回到家里我和爸爸说了，爸爸也竖起了大拇指，表扬了我，我感到非常的高兴。

我还是一个乐于助人的孩子。有一次上体育课，有位同学不小心跌倒碰到头，流血了。我用随身带的毛巾帮他捂住伤口，并扶他到学校医务室。

这就是活泼可爱的我，你想不想和我交朋友呢？

活泼可爱的妹妹作文

我有一个聪明伶俐、乖巧的妹妹。她叫冯安琪。一张胖嘟嘟的小圆脸，一双水灵灵的大眼睛，目光中透出好学的神情。安琪最迷人的地方还是那张能说会道的樱桃嘴。

安琪在南平的时候，为了可以让我们看到她在幼儿园学芭蕾舞，特地叫她妈妈给她买一双舞蹈鞋，在奶奶家的客厅像模像样地跳了起来给我们看。别说，跳着这不伦不类的芭蕾舞对她也有好处，她走路时，都是直着腰，昂着头，迈着芭蕾步子大步大步地向前走，让人看了觉得舒服。

安琪上课的时候也特认真。她喜欢弹琴，每个星期六，钢琴老师都到她们家上课。而一到上钢琴课，安琪总是津津有味地听老师弹，眼睛就直盯着老师的手法。坐在那里弹上两三个小时都没问题。而老师一走后，安琪休息半个小时左右。又开始按老师的手法弹起来。她这种好学的精神真让我佩服妹妹的朋友多，人缘好。每到周末，她妈妈或爸爸就会带她去楼下的公园里玩。那里有许多是她的伙伴，和她玩的都很投缘。不知为什么，不管是男孩子还是女孩子，见了她，都可以和她搭的上话。

没办法，我的安琪妹妹就是一个，兴趣广、朋友多、人缘好、活泼、善良、可爱的littgirl(小女孩)！

活泼可爱的妹妹六年级作文

我家有一只可爱的小猫，它全身都是白色的毛，我给它起了个名字叫雪儿。因为它全身都是白色的毛，所以我给它起了个名字——雪儿。

雪儿长得的`非常可爱。它有一双圆溜溜的像宝石一样的眼睛，它还有一个能说话、能吃饭的小嘴巴，它的鼻子像一个小圆球，它有一双薄薄的小耳朵，总是机灵地竖着，真可爱。

雪儿很淘气，它经常跟我抢皮球。有一次，它跳上球，球滚了起来，雪儿就像杂技演员一样在球上手舞足蹈。突然，脚一滑，雪儿摔得“喵喵”直叫，好像在说：“好疼啊！”

还有一次，我在写作业的时候，它跳上桌来，用它的那个小舌头把它的脚舔得干干净净，它把它的脚舔湿了，跳到我的本子上，给我踩上了几朵小花，真可爱！

我家的小猫真可爱，我爱我家的小猫。

活泼可爱的妹妹六年级作文

【评语】：作者通过外貌描写，写出了自己妹妹的可爱之处，然后就是写出了妹妹的特长，通过这点可以看出妹妹是一个不懂事的孩子，反衬出我对妹妹的友爱。

【正文】：

我有一个活泼可爱的妹妹，她有卷卷的头发，下面有一对柳叶眉，还有一双机灵的`小眼睛，小巧的鼻孔，大大的嘴巴上有红红的嘴唇，她特霸道。

过了一会儿，我输了，只得将遥控赛车给妹妹玩。这时妹妹跳起来大声说哦耶，我可以玩遥控赛车了。

活泼可爱的妹妹六年级作文

我的家里除了我、妈妈、爸爸还有一个“小活宝”我的妹妹。说起我的妹妹，那真是讲也讲不完。

我的妹妹有着大大的眼睛，每当她有不会的算术题时，妹妹就会用那可怜的眼光看着我，哎！我只好再去教教她了。还有那红润润的樱桃小嘴，说起话来可好看了，我都不由自主的看呆了。反正总而言之，言而总之，妹妹就是特别的可爱，每当带她出去的时候那真是人见人爱。

又为什么说我的妹妹是家里的“小活宝”呢？那是因为只要每次我考试考得不好时，妹妹总是会对妈妈说：“妈妈，你别说姐姐了，我长大考好不就行了嘛！”妈妈听到妹妹这样说时，火气就烟消云散了。有一次，妹妹为了让爸爸给她买好吃的，于是就对爸爸唱起了改编后的“世上只有爸爸好”爸爸听后心里乐开了花，自然就给妹妹买吃的了。还有一次，我拿回家了同学送我的蛋糕橡皮，可谁知我的礼物成了妹妹的'“眼中钉”，好时机，妹妹看我心情好时，对我说：“姐姐，我看看你那块新橡皮。”我就对妹妹说：“好吧！”可谁知道，她拿着我的橡皮后，就一直也没有放下。我去找她要的时候，妹妹就对我撒娇：“姐姐，姐姐，送给我吧！”我真是被她弄得哭笑不得，不过到了最后，我还是被她那双可怜的眼睛给“迷”住了。

这就是我的妹妹，也是我家的“小活宝”，你们喜欢吗？

活泼可爱的妹妹六年级作文

我有一位非常要好的朋友，她的名字叫妍妍。她有着中等个子，长长的头发，大大的眼睛。非常可爱，很讨人喜欢。她非常活泼和幽默。

还记得有一次，我和妍妍去玩耍，妍妍见到了她的仇人，马上飞奔地跑去，两脚踢了那男孩子。“还记得你做的“好事”吗？今天早上踩了我的桌子，不但一走了之，还不说对不起，这两脚是还你的！赫！”妍妍气愤地说。那男孩子出了名是“好”人，于是说：踩就踩，有意见吗？踩多几次都行啊!”我心想：两个都有错，我是旁人，还是别多管闲事为妙。她们两个越吵越大，我不禁插起嘴来，说：“你们两位大姐大哥，一人少一句，行不行啊？”

“不行。”她们异口同声的说。我也管不了这么多了，于是悲哀地说：“唉，她们前世弄乱骨头吗？怎么这么吵得这么僵啊？事后，妍妍问我：你觉得谁不对啦？”身为好朋友的我，当然说他不对啦。妍妍点点头，认为我说得很对。妍妍说：那些男孩子，就是死要脸，明明想道歉还装什么酷‘踩就踩’。”

妍妍的标志性形象就是活泼，幽默。

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活泼可爱的妹妹六年级作文

我有一个活泼可爱的妹妹，她长着一双又大又亮的大眼睛，小小的鼻子，红扑扑的小脸蛋，樱桃般的小嘴，她的优点是很漂亮，弱点是很爱掉“金豆豆”。

记得有一次，我刚到家门口，就在楼道里听到了哭声，我想：肯定是妹妹的哭声。果然，不出我所料，是我那活泼可爱的妹妹，我刚刚进到屋子里，妹妹飞奔而来，抱着我嚎啕大哭，我问她怎么了，她结结巴巴地说：“我刚才看见了一只好大好大的蚂蚁！”我很惊讶,我想：这个可能是我的大蚂蚁玩偶吧？我又说：“妹妹，你可以带姐姐去看一看那只大蚂蚁吗？”妹妹说：“好呀！”在去看蚂蚁的路上，我又和妹妹闹着玩，对着她大叫了一声，哎呀！我的妹妹又被我吓哭了。金豆豆又从她脸上滑落下来。

看！这就是我那爱掉金豆豆的妹妹！

活泼可爱的妹妹六年级作文

我的妹妹名字叫双双，她今年才一岁八个月。她长的又漂亮又可爱，有一双会说话的大眼睛。她的眼睛闪闪发亮，像个黑色的水晶球，那小小的嘴巴，一笑起来就像一个弯弯的月牙，非常惹人喜欢。

我的妹妹还很听话，让她干什么她就干什么，而且还很有礼貌，有时在楼下玩的时候，总会有一些邻居奶奶走过，双双每次都大声叫奶奶好，虽然她的发音吐字不是很准，但是还是很主动，说话时带着笑意还漏出两个可爱的小酒窝。只不过偶尔也会发一点小脾气哭上一会。

双双有一个不好的习惯那，就是别人只要一拿上什么东西，不给她，那么她就会放声尖叫，那个声音能把别人的耳朵震聋，只要把东西给她，她就不叫了，我希望双双能改掉这个坏毛病。我发现如果你想要从双双的手里拿东西的时候，采用交换的方式比较好，我给你一个比她手上更好的的东西，她就不叫了。

我的这个妹妹不仅很好奇而且很会模仿别人做事。在昨天下午，我的奶奶把我妹妹接到家里来玩，我和妹妹吃完饭，就在床上玩，妹妹从奶奶的衣柜里拿出一件衣服，放在床上就开始模仿她姥姥洗衣服的'动作开始洗，首先妹妹假装放一点洗衣粉，然后搓洗，洗上一会就拿起来就仔细的看一看，看洗的是否干净，再洗一洗、揉一揉，然后在放一点洗衣粉，搓一搓，看洗的差不多了就假装接水投一投，在拧干，还假装挂起来，虽然她的动作做的不到位但是还是做的挺像的。你说我妹妹可爱不可爱，她还会模仿别人唱歌，拿着跳绳一头当话筒向模向样的哼哼，那个样子真的好可爱。看到她这个样子我在想，我小的时候也是不是这样。

我的妹妹带给我许多欢乐，我真喜欢这个可爱的小妹妹呀!

活泼可爱的妹妹六年级作文

她长着一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，真好看！她的头发剪得像动画片里的`樱桃小丸子，特可爱。

她十分喜欢音乐，一听到音乐响起，就会跳起舞来。她特别爱唱戏，唱起戏来字正腔圆的，什么黄梅戏，越剧，沪剧都能唱上两段，还要学那电视里的演员，做起动作来呢！妹妹是我们家的开心果，只要有她的地方，就笑声不断。

妹妹还比较馋，每次来我家，都要翻出我那好吃的东西吃个不停，直把那些东西全吃完。把我家翻得乱乱的。但是我还是非常喜欢她。

活泼可爱的妹妹作文

那个时候我在大班，一放学，爸爸就带我到妇产科照顾妈妈，爸爸去上班的时候，到了要喂奶的时间，我就去帮忙喂奶，妹妹的脸圆圆小小的，而且吸奶的速度好快喔!一下子就喝完了，不给她喝就一直哭不停，升级为姐姐的我，只好给她喝了。取名字也是一大学问，我问妈妈帮妹妹取了什么名字，妈妈说：不知道，这要问爸爸。晚上一见到爸爸，我就问爸爸：妹妹叫什么名字?爸爸说：叫圆婕。我问为什么要取这个名字，爸爸摇摇头说不知道，可是念起来很好听啊!

圆婕慢慢的长大，已经会走路了，也会说“妈妈”了。而且她要的东西，她就会指着说：给我。我要是打她，她就会跑去跟妈妈告状说：打我。她也很喜欢海绵宝宝，只要我讲海绵宝宝，她就会跳舞，真的很可爱，也因为这样我们都很爱她。更巧的是，我们的邻居小孩有人叫羽婕，隔壁的隔壁有人叫银婕，同样都有个婕字，很巧对吧?银婕比妹妹小，妹妹只要一看到银婕就会冲去抱她，而且就不理我了，这个时候，我只好“假哭”，妹妹才会跑回来抱我，拍拍我的肩膀安慰我。

妹妹虽然还小，也常常顽皮捣蛋，但是她可爱、聪明活泼的样子，常常制造很多“笑果”，是我们全家的开心果喔!这也是我爱上妹妹的原因。

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