在活动总结中，我们应该注重数据和实际情况的结合，分析原因，找出解决问题的办法。以下是一些精选的活动总结范文，供参考和借鉴，希望能够对大家的写作有所帮助。
为了帮助幼儿从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，2020年9月7日起，xxx幼儿园开展了“节约粮食我做起光盘行动一起来”教育主题活动，各年级组积极地开展了相应的活动，引导幼儿以实际行动践行节约精神，培养幼儿爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
大班组围绕“光盘行动我光荣”展开了亲子绘画、自主进餐等系列活动，充分利用了家园合作的平台让幼儿了解到“一粥一饭，当思来之不易”，我们要餐餐光盘、拒绝浪费！争做“光盘小达人”!
中班组围绕“在园在家一个样”为孩子们树立爱粮节食理念，同时向家长宣传世界粮食日的相关信息，积极引导家长也参与到爱粮节粮的行动中来，通过孩子们的行动带动一个家庭，使每个孩子都成为节约粮食的代言人，让“勤俭节约”的种子在幼儿心中生根发芽！
小小餐桌，展现了中华民族尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。与文明牵手、向陋习告别，将环保进行到底！是我们一直在提倡的最新生活方式，为了让这些优秀的美德得以传播，中班组的“光盘行动”logo亲子设计拉开了帷幕，让我们先来一睹为快吧！
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在生活中，珍惜每一粒粮食。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩菜剩饭，每次吃光盘里最后一粒米、最后一棵菜，是对食物的尊重。瞧！我们小班组的宝贝们正在学习古诗《悯农》，懂得粮食种植的辛苦和不易，一起努力做“不挑食不浪费”的孩子，并体验“光盘”带来的快乐！
光盘行动我们还在继续，从现在起，让我们以“光盘”为荣，以“节约”为荣，让节约成为一种自觉的行为，拒绝舌尖上的浪费，节约粮食，爱惜粮食，让饮食文化绿色低碳、文明健康起来！让“勤俭节约”的种子在每位宝贝的心中生根发芽！
xxxx幼儿园。
2020年 月 日。
为深入贯彻落实xxx关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神,积极响应党中央、国务院提出的“建设节约型社会”的号召和市委文明办“文明餐饮拒绝浪费”的倡议,切实培养节约习惯,营造浪费可耻、节约为荣的氛围,幼儿园开展“节约粮食从我做起”主题教育实践活动。
老师们分别在走廊、厨房、班级创设以节约粮食为主题的环创，使幼儿园每一个角落充满节约粮食的教育氛围。同时，向家长发放“反对餐饮浪费培养节俭美德倡议书”，积极引导家长参与到爱粮节粮的行动中，做“光盘行动”的`践行者，共同培养孩子爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。
引导幼儿逐步养成勤俭节约的好习惯。老师在教学活动后带领幼儿来到了幼儿园的小菜园进行一番劳动体验，在实践中体会农民伯伯劳作的艰辛与粮食的来之不易，让幼儿懂得珍惜粮食、节约粮食的重要性。
用实际行动厉行节约，反对浪费，珍惜粮食，真正让“爱惜粮食、光盘行动”成为自觉行为。
光盘行动我们还在继续，从现在起，让我们以“光盘”为荣，以“节约”为荣，让节约成为一种自觉的行为，拒绝舌尖上的浪费，节约粮食，爱惜粮食，让饮食文化绿色低碳、文明健康起来！让“勤俭节约”的种子在每位宝贝的心中绽放美丽的花朵！
通过开展爱粮节粮系列活动，使幼儿从小养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯，对浪费现象说“不”，真正体现勤俭节约的良好美德。
以下是本站小编为大家整理的幼儿园开展光盘行动活动总结，欢迎大家阅读，仅供参考。更多文章尽在本站。
2017年10月16日是第37个世界粮食日，所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传周，怡江幼儿园的“爱粮节粮”小朋友们行动起来啦!
在世界粮食日那天，各班开展了“光盘行动，从我做起”的主题教育活动。通过浪费粮食和节约粮食的图片对比和播放视频等丰富多彩的活动，使小朋友直观了解珍惜粮食的重要性，知道了收获粮食的艰辛。最后孩子们也付诸行动，午餐时饭菜都吃光光。
有的班级开展了以玉米为代表的珍惜粮食教育活动，带孩子们观察玉米，了解玉米的生长环境、外形特征等，接下来请孩子们自己动手画画玉米。孩子们加深了对一种粮食的了解和喜爱，就会更加珍惜粮食，体会粮食来之不易。
为深入贯彻落实xxx关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神,积极响应党中央、国务院提出的“建设节约型社会”的号召和市委文明办“文明餐饮拒绝浪费”的倡议,切实培养节约习惯,营造浪费可耻、节约为荣的氛围,幼儿园开展“节约粮食从我做起”主题教育实践活动。
一、幼儿园积极营造浓厚的节约粮食的宣传氛围，老师们分别在走廊、厨房、班级创设以节约粮食为主题的环创，使幼儿园每一个角落充满节约粮食的教育氛围。同时，向家长发放“反对餐饮浪费培养节俭美德倡议书”，积极引导家长参与到爱粮节粮的行动中，做“光盘行动”的践行者，共同培养孩子爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。
二、在教学活动中，老师们开展了“节约光荣、浪费可耻”的主题班会，引导幼儿逐步养成勤俭节约的好习惯。老师在教学活动后带领幼儿来到了幼儿园的小菜园进行一番劳动体验，在实践中体会农民伯伯劳作的艰辛与粮食的来之不易，让幼儿懂得珍惜粮食、节约粮食的重要性。
三、各班通过“节约粮食，从我做起”系列活动，让幼。
儿学会不挑食、不掉饭粒、不剩饭，努力做到不留剩饭、不留剩汤，用实际行动厉行节约，反对浪费，珍惜粮食，真正让“爱惜粮食、光盘行动”成为自觉行为。
光盘行动我们还在继续，从现在起，让我们以“光盘”为荣，以“节约”为荣，让节约成为一种自觉的行为，拒绝舌尖上的浪费，节约粮食，爱惜粮食，让饮食文化绿色低碳、文明健康起来！让“勤俭节约”的种子在每位宝贝的心中绽放美丽的花朵！
通过开展爱粮节粮系列活动，使幼儿从小养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯，对浪费现象说“不”，真正体现勤俭节约的良好美德。
光盘行动ppt模板免费下载。
活动目标：
1、知道什么是浪费，并知道怎么样珍惜粮食，知道我光荣、我光盘。
2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
ppt课件、图片、《悯农》音乐。
活动过程：
出示“浪费”两个字。
问：这是咱们昨天讲的两个字“浪费”，你们知道什么是浪费吗？
总结：看到小鸡是这样浪费粮食的，那我们一起看看在我们身边发生了什么？（出示小朋友浪费粮食的照片，最后一张提问“你们看到了什么？）。
请小朋友们想想，当我们没有饭吃的时候你会感觉怎么样？
师：在我们的世界上，还有这样生活的小朋友（出示非洲孩子的照片）。
提问：你看到了什么？从哪看出来的？他们现在最渴望的是什么？（引出有饭吃）。
非洲的孩子们渴望有饭吃，可是在我们的生活中还有这样的事情发生，让我们一起来看看。
先看饭店浪费粮食的照片，提问：你们看到了什么？那我们应该怎么做呢？
再看区域中的照片，提问：这张照片看到了什么？
那我们再玩区域的时候应该怎们做呢？
陈老师这里有很多的图片，请小朋友把图片放到相应的位置，做的对的放在笑脸的下面，做的不对的放在哭脸的下面。
放好后提问：为什么要把图片放到这里呢？那如果是你你应该怎么做呢？
小朋友们，你们知道你们平常在幼儿园吃的饭是怎么来的吗？让我们一起来看看ppt教师有感情朗诵。
小朋友们，我们的食物来之不易，让我们从我做起，从现在做起，我们一起努力！
大家一起说：我光盘我光荣。
请小朋友起立，我们一起来跟音乐说古诗《悯农》。
我的这节教学活动是根据中班的社会领域目标知道爱惜粮食设计的课。课上基本上所有的孩子都能积极参与。在播放非洲孩子的照片时，孩子们参与的"不积极，因为图片孩子有些不理解，给孩子观察的时间太少。
有一天，爸爸带我去步行街弹琴，在公交车上，我看到了这样一条广告语：光盘行动，从我做起。“光盘”我以为是可以放映的碟片，我暗自纳闷这碟片有什么行动呢?后来爸爸告诉我：这里所说的“光盘”是指把碗里的饭吃干净，把盘子里的菜吃干净，就是教育我们每个人不能浪费，要厉行节约。爸爸的话让我更加理解了这句话的意义。
寒假的日子里，远在外地的哥哥来我家玩，那天晚上爸妈带着我们来到一家餐馆，本着地主之谊的原则，爸妈点了一大桌子的菜，我们边吃边聊，不知不觉吃得很撑，这时爸妈结了账，准备回家，看着桌子上好几个盘子里的菜还剩了大半，我突然停住了，对妈妈说：“妈妈我们把剩下的菜打包带回家好吗?”爸妈不解的看着我，然后像突然想起了什么。我们几个忽然异口同声地说：“光盘行动，从我做起。”
“光盘行动，从我做起”，我很喜欢这句话，我们地球上的资源是有限的，它不像韭菜割了能很快的长出。从现在开始，从我开始，我们要杜绝浪费，我们要爱护环境，我们要保护我们共同的妈妈—地球。
活动目标：
1、初步了解"光盘"行动的意义，知道"光盘"行动，人人有责。
2、知道粮食是怎么来的，并能珍惜他人的劳动成果。
3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。
活动准备：
1、"光盘"行动公益广告视频。
2、ppt1（体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况），ppt2（粮食怎么来的）。
3、可粘贴"光盘"标志若干。
活动过程：
1、教师播放"光盘"公益广告。
2、提问：这段广告在告诉我们什么？（引出词语：光盘）。
什么叫"光盘"？（"光盘"行动，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的`东西，吃不完的饭菜可以打包带走。）。
师：除了我们刚刚在视频里看到的那些浪费食物的现象，其实，在我们身边这种浪费现象一样随处可见。
（教师边播放图片，边进行提问。）。
提问：这是哪里？你在图片中看到了什么？图片中有谁？他们在干吗？
师：我们刚刚看到了这么多浪费粮食的现象，那你知道这些粮食是怎么来的吗？（幼：农民伯伯种出来的。）。
（教师边播放图片，边进行讲解。）。
提问：图上的人在干吗？
我们刚刚看了图片，那你现在知道粮食是怎么来的了吗？
我们大家都知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，它们得来不易，所以我们都要珍惜农民伯伯的劳动成果，不能浪费粮食，那我们应该怎样爱惜粮食呢？（幼：如果在外面有吃不完的饭菜可以打包带走，要做好"光盘"行动。）。
随着人们生活水平的提高，幼儿生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强幼儿节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个幼儿都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食，光盘行动"主题教育活动。
通过这次活动，要让幼儿明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
x月x日至x月xx日。
结合本次"节约粮食，光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看，天天查"活动。通过各种活动培养幼儿珍惜粮食，节约粮食的好习惯。
1、上好一节班会课：各班要围绕xx纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体幼儿都认识到，浪费粮食是可耻的。
2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起幼儿对本次活动的重视，进一步提高幼儿珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。
亲爱的家长朋友们、小朋友们、老师们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现，我们现倡议：
一、弘扬传统美德，倡导节俭用餐。
坚持绿色消费、理性消费，做到按需点菜，剩餐打包，杜绝“舌尖上的浪费”，坚持“光盘”行动。
有一种节约叫光盘。
有一种公益叫光盘。
有一种习惯叫光盘。
吃多吃少，光盘最好！
二、遵守社会公德，倡导文明用餐。
自觉遵守公共道德规范，不大声喧哗，排队等候不插队，言语文明不粗鲁，残渣入盘不乱吐，珍惜粮食不浪费，注意营养不暴食。节约用餐传承中华节约美德，珍惜粮食，杜绝浪费，进食用餐做到不剩饭、不剩菜。
三、坚持低碳环保，倡导卫生用餐。
提倡“公筷公勺”，不使用一次性筷子；讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染。
四、加强食品卫生安全。
树立食品卫生安全观念，提高食品安全自我防范能力，拒绝不健康食品，拒绝野味，拒绝“三无食品”！养成良好的个人饮食卫生习惯，让健康卫生的饮食走进我们的生活！
文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起。让我们身体力行，与文明牵手、向陋习告别，让我们积极行动起来，每位教师，每位家长，每名幼儿都能从自身做起，从身边的小事做起，为幼儿从小播下节俭的美德，自觉将“文明用餐、光盘行动”落实到行动上！和孩子一起加入光盘行动，拒绝舌尖上的浪费！
孩子需要学会哪些餐桌礼仪。
1、餐前准备。
在吃饭之前，让孩子帮着摆放碗筷、端菜等，准备好后，可让孩子邀请长辈用餐，并记得饭前洗手。
2、请长辈先入座，让长辈先吃。
敬老是中华民族的传统美德，家长平时就要做好示范，吃饭时先请家中长辈入座，并先给长辈盛饭。
3、鼓励孩子帮家人及长辈夹菜（用公共筷）、盛饭。
孩子完成后父母可以夸奖孩子“妈妈发现你很会照顾别人”等。
4、正确地拿筷子。
最好和孩子讲讲筷子的起源，并教会孩子正确使用筷子。一种道具可以用于各种食物，蕴含着深厚的以不变应万变、以简单应对复杂的传统文化精髓，这也是我们必须要传承的。
5、不消极评价食物。
不抱怨别人辛苦为你准备的饭菜不合口味，不要说任何没有礼貌的评论。要怀着一颗感恩的心来享受我们的每一顿饭。这种感恩包括对大自然各个季节给我们带来各种当季的美味，包括对培育这些食品的人，也包括给我们补充营养和能量的这些食物。
6、规范坐姿。
餐桌上要让孩子身体坐正坐直，保持挺拔的姿势。这样不仅好看，也有利于儿童消化。
用餐时中式饭碗要端起，一手把碗一手拿餐具，不低头扒饭，手肘不要支放在桌面上，双腿放在桌子下面，双脚尽量并齐，不可跷足，与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。双脚要平放，脱鞋或叉开双腿都很不礼貌；不翘腿，不抖脚。
7、。避免在盘中翻来翻去。
夹菜的时候一次不宜夹得太多，把自己碗、碟里的吃完，再去取菜。
8、吃饭时尽可能不要发出声音。
用餐时，细嚼慢咽，餐食在口中不说话；喝汤的时候不要用嘴吸，以防止发出声音。
在用餐过程中的每一个细小动作，都反映了一个人的教养。好的餐桌礼仪会让孩子受益一生。
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的5篇《光盘行动节约粮食幼儿园倡议书》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。为贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费的重要指示精神，形成珍惜资源，节约资源的良好风尚，我园决定开展以“俭以养德光盘行动”的主题活动，现向全体教职工、家长和小朋友们发出倡议如下：
01。
珍惜粮食，拒绝浪费。
培养良好的饮食习惯，小朋友们也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易。这是对食物的尊重，也是对农民伯伯的尊重。
02。
注意膳食，健康饮食。
家庭餐桌上根据营养学，合理荤素比例按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一颗菜。
03。
绿色理念，文明用餐。
减少使用一次性餐具，倡导绿色理念。鼓励使用公筷公勺，倡导实行分餐制，养成良好的用餐习惯。用餐结束后，能自觉实行垃圾分类制度。
04。
不够再添，按需点餐。
家庭餐桌上根据营养学，合理荤素比例按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一颗菜。
05。
打包带走，人走桌清。
在外吃饭，以“光盘“为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约为荣，浪费为耻。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“光盘”不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。期望我们用心支持和响应“俭以养德，光盘行动”，从此刻做起，从身边做起，从一日三餐做起，珍惜资源，理性消费，做到光盘行动，共同为建设礼貌、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献！让我们一起加油吧！
大家好！
今天我演讲的题目就是“珍惜粮食，从我做起。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”《悯农》这首诗我们大家都太熟悉了，一粒粒粮食从播种到收割，再到加工成成品粮，至少要经过二十道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀！可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。
今天，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，当我们唱起雄壮的国歌，我们心中充满了自豪和幸福。我们的祖国现在是多么的繁荣富强啊！但是在祖国的大好河山中，有一些遥远的地方，那里就是贫困山区。在贫困山区里，人们吃不饱、穿不暖，小孩子们还没有地方上学。人们天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇，连大米都不多，更别说肉了。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。资源、可持续发展已经成为世界性的课题。
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。
建设节约型社会，关系到我们每一个人。节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始做起吧。
亲爱的老师、家长、小朋友们：
大家好！
古语云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”我们要继承和弘扬勤俭节约的传统美德，就要在生活中践行“光盘行动”。“光盘”不仅是一句口号，也是人人厉行节约、倡导珍惜的生活态度。光盘行动，要从你我做起，从现在做起。xx镇幼儿园向全体教职工、小朋友及家长发出以下倡议：
01在幼儿园里，老师要树立一个好榜样，吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。
02在幼儿园里，小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。
03家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。
04在外吃饭，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约为荣，浪费为耻。
“锄禾日当午、汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。“光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从我做起、从现在做起，彼此影响、相互督促，一起对浪费现象说“不”，一起创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境。光盘行动，从今天开始！
活动目标：
1、会用轮子玩多种游戏，锻炼身体的协调性。
2、在不同路面上滚动，体验轮子滚动时的不同速度。
活动准备：
轮胎若干、沙袋或纸团代替粮食、篮子或小桶。
活动过程：
1、活动身体：
教师带领幼儿自由作动作。
2、自由探索：
幼儿过程轮胎：
“场地上有好多车轮，你们想怎样玩呢？”
幼儿自由玩轮胎，教师鼓励幼儿玩出不同的方法。（滚、拉等）。
幼儿介绍自己的玩法，并相互学习与模仿。
3、启发引导：
“我们要帮妈妈运粮食，可是有山坡、小山，怎样过去呢？”
引导幼儿知道运粮食要经过上坡、下坡、草地才能将粮食运到仓库里，教师鼓励幼儿在运粮食时要不怕困难。
幼儿将粮食装在小桶里，一只手推轮胎，轮胎在上坡路、下坡路、草地上滚动，将粮食运到目的地，然后返回。依次进行。
亲爱的家长朋友们：
你们好！
粮食问题一直是困扰世界的一大难题。自2020年全球新冠肺炎疫情蔓延以来，国际粮食市场出现较大波动，加之蝗灾、极端天气等因素影响，使得全球粮食安全及短缺问题更加严峻。
全球每年约三分之一粮食被损耗和浪费，总量约13亿吨。习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调“尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟”。谆谆告诫，发人深省。
相信今年您一定听说过“光盘”这个词，从开学初到现在，我们与孩子聊得最多的一个话题也是“光盘”。所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。
为了进一绿色作文网步弘扬中华民族勤俭节约的美德，我们倡议：
1、珍惜粮食，不扔剩饭剩菜，杜绝浪费。
2、不攀比，节约为荣，浪费为耻。
3、不挑食，不偏食，养成健康合理的就餐方式。
4、积极做好自我监督和约束，及时避免浪费粮食现象。
5、光盘从自身做起，从细节做起，与文明握手、向陋习告别，吃出文明和修养。
亲爱的家长们，现诚挚地邀请您同我们一起加入孩子们的“光盘行动”中来，用我们的榜样力量来引领我们的孩子从小就树立勤俭节约的意识，让我们用实际行动来告知我们的孩子他人辛勤的付出应该得到人们的尊重和珍惜！来吧，让我们一起把“光盘”行动进行到底，让良好的行为习惯在此播种生根！
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”家长朋友们，让我们从点滴做起，让勤俭节约——从我家做起。
尊敬的各位老师，各位同学，早上好!
我是一年级的数学老师。今天，我国旗下讲话的题目是《节约粮食，从我做起》。这个月的16日是“世界粮食日”为什么要设立这样一个节日呢?很显然，是呼吁我们每一个人都要节约粮食!
中午谢老师值班的时候，我经常看到一些同学，将所打的饭菜吃得干干净净，今天在这里，我要对着话筒大声地表扬他们。可是，我也看见同学们浪费粮食的现象，看见白白的米饭和剩菜被倒掉，真是让人心疼呀!“一粥一饭当思来之不易”，同学们，你们知道吗?饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去一千万人的生命。因此节约粮食值得我们深思。我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德，是我们人类的可贵的生命。
孩子们，节约是美德，珍惜是品质。现在全国都在提倡“光盘行动”，那么从现在在，让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风，从现在做起，从我做起，珍惜每一粒粮食，珍惜农民伯伯的血汗，珍惜我们人类的生命。谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好!我今天国旗下讲话的题目是《节约粮食，从我做起》。我想考一考同学们，10月16日是什么节日？是世界粮食日。
为什么要设立这样一个节日呢?很显然，是呼吁我们每一个人都要节约粮食!
我们先来看看在我们学校用餐的同学，我们觉得绝大部分同学就做得非常棒，在我值班的时候，我经常看到一些同学，将所打的饭菜吃得干干净净，我经常表扬他们，对着话筒大声地表扬他们。你们知道徐老师为什么要这样做吗?对了，就是希望每位同学都像他们一样，吃干净盘子里的每一粒米，每一口菜。其实这不仅是一种节约，也是对农民伯伯，食堂工作人员工作的一种尊重!更是一个人文明素养的重要体现!
在节约粮食这件事上，我们不仅仅今天这个世界粮食日要重视，每天每餐饭都要牢记在心!同学们，根据20_年我国的一项统计显示，就中国大陆民众一年平均倒掉六百亿人民币的剩菜和剩饭。
同学们，其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我们学校的饭菜，都是有菜谱的，就是说，饭菜的选择是经过科学搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康!从今天的午餐开始，我们就来看一看，比一比，哪些班级哪些同学在吃饭这件事上做得最好!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
北宋司马光说：“成由勤俭败由奢。”从古至今人们都十分重视节俭品德的养成。现在，我们却有很多中学生以为，时代进步了，生活富裕了，勤俭节约过时了。因而生活中中学生乱花钱，浪费饭菜等现象随处可见。
也许有人认为，节约就是吝啬，就是贫穷，其实不然，节约并不意味着吝啬，更不代表贫穷。它实际上是对家庭幸福生活的精打细算，对社会义务的严格履行。马克思说过“节约无异于增产。只有当节约成为一种生活态度，成为一种生活方式，成为内心需要的时候，我们才离真正的节约型社会不远了。”这启示我们要让珍惜粮食，节约粮食成为我们的一种习惯。
珍惜粮食就是珍惜自己或别人的劳动成果，我们怎么能忍心践踏一个人的成果。让我们共同来节约粮食，来帮助世界各地需要的人。让世界各处都能留下每个人幸福的笑脸。共创和谐家园，减少因饥饿而带来的伤害。让我们一起加油吧！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：早上好!每年的10月16日是“世界粮食日”，每年“世界粮食日”所在的周为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。为什么要定出个“世界粮食日”来?为什么还要有个“爱惜粮食、节约粮食宣传周”?难道我们的粮食不够吃吗?是!我国是农业大国，虽然粮食最近几年均增产，但是人均粮食占有量长期处于较低的低水平。
我国每年有许多贫困地区、受灾地区的老人、小孩没饭吃，要靠国家救济，要靠大家帮助。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这曾经是我们都会背诵的诗句。我们不会忘却了这首诗的精髓。但是，看看我们的食堂里，各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学光想买零食，不想吃饭;有的同学着急去玩，盛饭的时候，走路慌张就把饭粒洒在地上!有的同学一边吃一边还在打闹??这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了!
我们要爱惜粮食、节约粮食。不管在家里还是在学校里，都不能浪费粮食。吃多少，烧多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，买了就要吃完，不随手扔掉??对浪费的现象，我们要坚决反对，坚决抵制。只要我们牢记“节约”，就会养成良好的习惯。
同学们，让我们从今天开始，做一名爱惜粮食，节约粮食的好学生吧!
谢谢大家!
各位老师、各位同学：
在学校里，老师经常跟我们提起“节约粮食”这种品德，可是中午吃饭的时候，我仍旧看到有许多同学因为偏食，觉得这些菜不合味口就不盛了，还有一些荣写盛的时候盛了很多，可没吃两口就把盘子端出去倒掉了。不止在学校里，在饭店里、大酒店里，我也看到的不少浪费粮食的行为。在饭店里，有不少人都点了一大桌子的菜，看是吃起来仅仅只是喝了一写饮料、酒什么的，大多数的时间都在聊天，“吃”地差不多了就抽了几张餐巾纸转身走了，剩下了一大桌子没吃多少的菜。
这些行为习惯都是不好的，如果所有人都像他们这样的话，那还要这么多粮食来做什么呢？那农民伯伯这么起早摸黑的劳作又有何意义呢？既然你盛了这么多菜那你就应该对它们，对农民伯伯负责。在饭店里，那剩下的一桌子菜，我想，你应该有权利不他们打包带回家吧。你应该知道，世界上有多少人正在忍受着饥饿的压迫，每一粒米，每一粒粮都是他们生命的渴望。让我们从现在做起，节约粮食，从我做起，从大家做起！
谢谢大家，我的演讲结束了。
为弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，结合学校深化“学生准军事化管理”，学习军人作风，制定如下活动方案：
组长：xxx。
副组长：xxxxxxx。
成员:xxxxx各班班主任。
以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪。
倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯。
重点是工作部署，宣传发动。x月xx日向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者。
通过校园宣传标语，进一步宣传光盘行动。(学生自主管理委员会负责)。
2、加强管理。
(1)学生自主管理委员会和总务处加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。(学生自主管理委员会与团委负责)。
(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。(总务处负责)。
3、利用班会等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。(班主任负责).
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
1、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况，并及时通报;。
3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。
4、作为长期机制，长期坚持。
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